铅笔

彩笔和铅笔是两个冤家,两人经常吵吵闹闹。

一天,彩笔去买菜。彩笔一边数钱一边走,怕带的钱不够，结果“咚”的一声被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起来，抬头一看原来是铅笔，铅笔也气愤地爬了起来，一看是彩笔就破口大骂：“小猴子，要数钱回家去数，在这数小心被人偷。”

彩笔听了不服气回答道：“我数钱管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉。”两人说完，谁也不让谁走。这时铅笔说：“我们来比试比试，谁胜了就让对方先走。”彩笔一口答应说：“可以。”

“第一回比速描”，铅笔拿来一张白纸，对彩笔说，“速描不准上色。”两人又把准备去散步的笔盒请来当评判员。铅笔速描的速度很快，当铅笔速描完成时，彩笔还再慢慢地涂色，笔盒发现立即叫到：“犯规!”铅笔看到这一幕不经偷笑起来。

笔盒对彩笔和铅笔说：“下面你们比画彩画.”铅笔一听,心想:完了.彩画是彩笔的本领.彩笔画到一半时，觉得要找一支笔勾线, 彩笔第一反应就是铅笔,心想:要是有铅笔帮忙多好啊!彩笔往铅笔那边看了看,铅笔的画纸上什么也没有,只有一条一条的线段,彩笔心想:铅笔也是需要我帮忙,要是我与铅笔共同合作画一幅画,他勾线我上色，那不是两全其美吗?彩笔就对铅笔说:“你先勾好线，我来上色怎么样?”铅笔一听,开心地又蹦又跳,开心极了.笔盒看见这一幕点了点头,微笑地走了.当彩笔与铅笔共同完成这幅画时,满意地看了看对方.彩笔对铅笔说:“以前我总是与你作对,有时不太礼貌,我这样不好,我对不起您.”铅笔很感动地说:“我也不好,也有对不起你的地方。”

从此,两人非常团结地去家家户户收购白纸,一起做起了画画和卖画的生意,而且生意一直很兴隆,还因名气大被报纸报道过.

每个人都有最喜欢的文具，我最喜欢一支桔黄色的铅笔，这支笔是妈妈送给我的，她还对我说：“祝愿你学习更上一层楼。”这支笔颜色很鲜艳，上面刻着可爱的一些图案，我恨不得晚上睡觉时都拿着，所以我爱不释手。虽然我和铅笔只相处了一个月，但我妈妈几次要她保管，我没的答应，所以几次想来拿，都被我看的完好无损，终于妈妈承认我能保护好。

我轻轻地捧起我最喜欢的铅笔，只见这支铅笔妈妈是圆柱体的，颜色是五颜六色、五彩缤纷，她的图案分成四格，第一格是一个花园，第二格是小牛、狐狸和小鸟共同座一个长椅上，显得很舒服，第三格是鳄鱼老师在上课，显得很威武，第四格是有许多方格，里面有：魔术师、小朋友等等一些人物，她的顶端是橡皮，下端是尖尖的笔芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她帮助我记作业、写日记等等。

她真是我形影不离的好朋友。

从前桌子和铅笔是一对很好的朋友。铅笔每次在桌子上写东西的时候，其实都在给桌子讲故事，而桌子又为铅笔提供写东西讲故事的平台。日子就这样一天天过着。

可是有一天，不知为什么铅笔不给桌子讲故事了。桌子就问铅笔“今天你怎么了，为什么不讲故事给我听了？”铅笔不耐烦的说：“哦！对不起我给忘了，以后再说吧。”桌子听了只是有点不高兴，倒也没说什么。铅笔心理却想：你一天到晚就待着，什么也不干，我干嘛要天天给你讲故事呀！就这样的冷战持续了几天。直到后来铅笔都不跟桌子说话了，要是说话也是一些坏话。桌子没过多久就发现铅笔非常的瞧不起他，后来连自己也觉得自己没什么本事，有点儿自卑。这样铅笔就更觉得自己了不起了。一副骄傲自大的样子。

有一天铅笔被小主人仍到河里了，正好被桌子发现，并且用它那刚学会的游泳本领，及时的救上了铅笔。铅笔被救上来之后心怀愧疚地说：“谢谢你桌子！对不起！我不应该自大瞧不起你，其实我们每个人都有长处和短处，不能只看到别人的缺点。请你原谅我。”桌子说：“没关系，要不是你对我的态度，我可能还学不到更多的东西呢！”

桌子和铅笔从此又成了好朋友，又过上了比以前更好的日子了。

我想发明未来的铅笔，因为现在很多人都在为铅笔很会变粗而烦恼。

我想发明的铅笔，有一种特殊功能：就是能自动削笔，之所以能自动削笔，是因为在这支笔的上面有一个微型的削笔刀，只要按一下一个白色的写着“削”这个字的开关，一个微小的削笔刀就会下来，自动给这支笔削尖。

这一支笔的第二个功能是：笔的长度是不会变的，因为这支笔的外壳是用塑料做的，而卷的却是里面的铅笔芯，这样就不会因为铅笔太短而破坏我们的写字姿势了。

这一支笔的第三个功能是：无污染的，有些笔写出来的字很黑，而这支笔写出来的字却是很干净的。这就是我想发明的未来的铅笔的前三个功能。

你看我想发明的未来的铅笔好吗？

我相信世界上一定会有这一支笔的。

“嘿！矮小的橡皮，快过来，我写错字了！”铅笔高声叫道，“哼！说我矮小没用？我才不帮你，自个儿想办法解决！”瞧橡皮生气了，铅笔心想：我老铅向来顶天立地，不需要你们帮助，用几根黑线划掉，不就完事了吗？

第二天，它雄赳赳气昂昂地去参加市里的数学竞赛。铅笔顺利地完成了前面的九题，可是它在做第十题时，一不小心，把472写成了473，它又立刻大叫起来“嘿！那个无用的橡皮，快给我滚过来！”像皮也不甘示弱，说：“就不给你擦，有什么了不起的！”铅笔顺手一划，可用力过度，把笔尖折断了，它又大叫道：“喂！削笔刀，我的笔尖断了，给我削一下！”削笔刀也发脾气了：“凭什么要给你削！”

铅笔没有得到奖，回家对橡皮和削笔刀说：“都因为你们，我没得到奖！”橡皮和削笔刀正没地方出气，看见铅笔来吵架了，立刻就骂了起来：“谁说的，这个一点儿小事情，自己就能解决！”

这时，一向沉默的铅笔盒微笑着对大家说：“你们应该互相尊重，团结起来，俗话说，人心齐，泰山移，只有团结才能写出漂亮，整洁的字！”它们惭愧地低下了头。

夜静悄悄的，笔盒理的钢笔和铅笔还没有睡意。

钢笔使劲的把铅笔挤到一边，铅笔气愤地说：“钢笔大哥，你干嘛使劲挤我？”钢笔骄傲地说：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各业的人每天都要用我们来帮助他们。而你呢！只有小学一二年级学生才用你。”

铅笔不服气的说：“是啊！小学一二年级的小朋友没有我们的帮助练好基本功，哪儿能用你写好字呢？”

钢笔看了一下铅笔心想：“说的有道理，把身向外挪了挪。他接着还是骄傲地说：“我们用的时间可比你们长寿的多，不像你们用着用着就没了，真命苦啊！”

铅笔却无忧地说：“我们一点也不命苦，人们用我们画出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的画时，虽然我们越用越短，像蜡烛一样直到用尽，却换来的是珍贵的艺术品，有的还能够流芳百世哩！"

这时，尺子站起来说：“别吵了！别吵了！其实你们各有各的用处，小主人是离不开你们的。记得刚上一年级时，小主人每天都用铅笔写字，随着年级的升高小主人写语文作业时要用钢笔，而写数学作业时还是要用铅笔的。你们应该友好相处，一起帮助小主人才对！”

钢笔听后，一声不吭的向外面挪了挪，对铅笔说：“铅笔弟弟，刚才我错了，我不应该瞧不起你，咱们和好吧！”

铅笔高兴地说：“太好了，咱们一起为小主人服务吧！”

也更深更静了，钢笔和铅笔也都进入了甜美的梦乡。

你们好，我是笔家族中微不足道的一员——-铅笔。我没有手，也没有脚，只有一个“六面玲珑”的身子和尖尖的脑袋，脑袋上有一抹黑——-石墨，那是我的头发。我的身子黑红相间，几个金色的小字“中华牌铅笔”印在我身上，十分好看。

虽然我是微不足道的，但是我也有我自己的作用和好处。首先，我可以写字，脑袋上的石墨碰到纸会自动脱落，沾在纸上写出一个个优美的字。其次，我的笔芯很粗，虽然写的字不怎么好看，但使用时间很长，一支铅笔甚至能用半学期呢！最后，我的头发是包在身子里的，每当我的头发磨得平平的，就只要削几下就行了，头发就又露出来了。

不过，我也有一些坏处，有的小朋友下课时喜欢拿我舞来舞去，打来打去，我的身子就很容易受到撞击，石墨粉就有可能到处乱飞，被小朋友吸到肺中就不好了。

我的原料也很简单，只要一点木头和石墨，在经过一番加工，一个个我的同胞就诞生了。

说起来，我还没有给你们介绍我们笔家族呢！首先是大名鼎鼎的自动铅笔，它现在倍受小朋友的喜爱，身价比我高多了！然后是传统的大文豪：钢笔。他们心中全是墨，写出来的字苍劲有力，比我的好看多了。再然后，是水笔，它们身穿花花绿绿的衣裳，肚子里的“口水”会从头顶溢出来，写出一个个整齐的字。只不过“口水”没了，寿命就尽了，这点还真比不上我们。最后，还有一位“花花公子”：画笔。他的家族已经发展到了几十种的地步：彩色画笔、水彩笔、蜡笔……是作画写生的必备良品。

不过，我最近有些不开心，因为我本来在商店的橱柜里好好的躺着，被一个叫小明的小朋友买回去后，只用了几天，他又看到了一支更好看的，马上去买来了，我就被丢进了一个文具筒里，那里满是没用完的水笔、钢笔、铅笔，甚至有一支笔还没写两个字就被丢到了这里。唉，我们这些文具都是“英雄无用武之地”呀。

我是一支小小的铅笔，我是很微不足道，但请不要忽略我，我也是可以用很久的呀！

一天，小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。

铅笔得意洋洋地说：“橡皮妹妹，纸大哥，快过来给我揉揉肩，捶捶背。”

纸大哥和橡皮妹妹听了，异口同声地说：“凭什么呀？让我给你捶背，门儿都没有。”

铅笔很生气地说：“今天要不是我，小主人的作业能这么快做完吗？我可是立下不少汗马功劳的呀！”

纸大哥很不服气的说：“不对，应该是我立下功劳，怎么会是你呢？”

橡皮妹妹听了就更不服气了：“停、停、停停停，你们都不要再争吵了，小主人写错了字，还不是我出马才摆平，要不是有我，小主人明天肯定得挨罚了。”

它们争吵了整整一晚，仍然是吹胡子瞪眼，你不服我，我不服你。

第二天美术课上，小主人从书包里把纸取出来，纸很不听话，在桌子上扭来扭去，非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔，这时的铅笔也使小性子，在画画的时候很不乖，三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮，可是橡皮却罢工了，就是不肯擦。图画画得十分难看，小主人就这样交了作业。后来，小主人被老师狠狠地批评了一顿，小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。

在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻，铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致，相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们，你们可不要也和它们一样，到被丢弃时才明白道理哦！

我有一个好朋友，它陪伴了我好几年，并一直热心地帮助我写字，它就是——铅笔。

这支铅笔有着高高的个子，大约高17厘米。可能是它早餐没吃饱的缘故吧，它瘦瘦的，宽大约1厘米。它顶着又尖又短的灰色帽子，这顶帽子是用来帮我写字的。一旦它的帽子“掉”了，它只需跑到刨笔机哥哥那儿，然后钻进孔里，使劲滚一滚就又会长出一顶帽子来。铅笔披着蓝衣裳，衣服上写着它的“学号”（编码）。它应该是以前不小心蹭破了衣裳，有三排“小洞”至今还没有补好呢。

你别小看这一根小小的铅笔，毫不起眼，它可勤快呢！有一次，其它铅笔兄妹都折断了“帽子”，刚巧刨笔机哥哥又不在，这支铅笔毛遂自荐，跳到我手上，帮我写完了作业。虽然它的“帽子”已经变成扁平扁平的了，但它仍没有被折断。

铅笔啊，你虽无钢笔之华贵，无毛笔之典雅，无圆珠笔之灵活，无自动铅笔之轻便，但你是我最好的学习伙伴！

我有一只小铅笔，它如一位小王子，头上戴着一顶红色的小皇冠，围着一条金色的围巾，身穿一套黄色的风衣，帅极了。

记得它是刚上小学时，爸爸买来送给我的，它刚到我家时，我高兴的两眼冒金花，心想：这下又有新铅笔，拿到后爱不释手。

它可是我的小帮手呢！帮我表达的我的心意，我用它写作，用它学习是，他帮助我当上班长呢！我孤独的时候，是他在身边陪伴我，不离不弃；我无事可干的时候，他则和我聊天；我悲伤的时候，它用文字组成笑话逗我笑；而我干坏事的时候，

它则语重心长的对我说：“人在做，天在看。”我干坏事了，总有一天会受到教训的；我为学习而苦恼的时候，他则用博大精深的中华文字教育我；而我快乐时，它则和我手舞足蹈，又蹦又跳，又唱又笑；他不仅是我的老师，是我的朋友，还是我形影不离的“好兄弟”。

在我高兴的同时，它也每天要经受着“绞肉机”的酷刑，他一点一点的失去自己的身体，时间长了，头顶的小皇冠也没了，黄色的风衣也被我的牙齿磨破了，它虽然每天都很疼，但是，它默默无闻的我精神却铭记于心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的正是它――我的小铅笔。

一天晚上，文具盒里静悄悄，只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒，在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心，说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说：“我的作用最重要，没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的橡皮又说：“我是帮主人擦错字的，没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子，他说：“主人要画格子就要靠我，如果没有我，她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果，他们要看看到底谁的作用大，于是他们罢工了。

第二天第一节课正好是语文考试，一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来，因为文具们都罢工了，下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快，黄昏来临，他们一伙儿没发现谁的作用最大，这时在一边的字典爷爷说：“你们有没有发现你们都有长处和短处”。

是呀，“金无足赤，人无完人”。没有纯而又纯的金子，不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚，取长补短。

星期六，小熊猫和小猫一起去野外写生。到了野外，小熊猫坐在河边的石头上准备写生的工具。正当它把文具盒从书包里拿出来的时候，一不小心文具盒掉进了河里。小熊猫很着急眼看画笔消失在水里，这可怎么办呢？它看了看旁边的小猫，就问：“小猫，你能不能把你的一支铅笔借我用一用？”小猫说：“可以呀！”说着小猫就从文具盒里取出了一支铅笔递给了小熊猫。

时间一会就过去了一小时，小熊猫画好了一幅画。画好后，小熊猫把铅笔还给了小猫，小熊猫再次说：“谢谢你，给我借了一支铅笔给我。”小猫说：“不客气。”

指导老师：张彩云

下课了，铅笔和橡皮发生了争执。

铅笔说：“如果没有我，小主人可怎么写字呀？”

橡皮说：“可是万一你要是写错字了，如果没有我，小主人怎么擦掉你的痕迹呢？”

正当它们俩在争执不休的时候，“叮铃铃”清脆的上课铃响了。老师叫同学们开始抄生字，铅笔故意想让橡皮变小，就经常让小主人写错字。于是，橡皮就变得越来越小。当铅笔看到橡皮瘦小的身躯时，得意地哈哈大笑道：“橡皮你看看你自己，可真小啊！”

橡皮说：“你自己也去照照镜子吧！”

于是铅笔急忙去照镜子。铅笔一看，大吃一惊：“呀！我怎么变得那么短了？”

橡皮说：“因为你忘了，在让我变小的时候，你自己同时也会变短的。”

最后，小主人看这铅笔太短，橡皮太小就把他们都扔进了垃圾桶里。

铅笔在垃圾桶里想：还是橡皮说得对，我在让他变小的时候，我自己也变短了。

《有老鼠牌铅笔吗》这本书讲了：仅凭着一个接头暗号，男孩夏刚孤身踏上了前往青岛的列车。到站后，却没有如约找到接头的人。阴差阳错中，他被接进了一个摄制组，后来又误闯抢劫银行的现场。阻止了小偷逃走，可自己却受伤了。最后，知道了谁是接头人。

读了这本书后，我觉得自己和夏刚比起来真是差远了，没有像夏刚那样独立，所以我应该像夏刚那样勇敢地独立起来，不要依赖父母。

有一次，我要去上培训班。可爸爸、妈妈说太累了，叫我自己坐公交车去，可我不愿意自己一个人去，于是就说：“我害怕自己一个人去，我不想自己一个人去。”妈妈听了便说：“女儿，你长大了，应该要自己独立一点，不要总依赖我们！”“我不要嘛，再说了，现在社会上很多坏人的，我害怕，我不自己一个人去！”我撒娇地说。“你这么大一姑娘了，应该自己去，怕什么？”爸爸不耐烦地说，“你看看你，连这点勇气都没有！”“反正我就不自己一个人去！”我坚定地说。终于，在我百般劝说下，爸爸和妈妈同意陪我一起去上培训班了，我开心极了！

读了《有老鼠牌铅笔吗》后，我深感惭愧。所以，我决定以后不再依赖父母，自己的事情自己做。同时我也想对同学们说：“甩开溺爱的怀抱吧，快做一只能在天空自由飞翔的鹰吧！”

星期一晚上，可乐老师送了我一支漂亮的香蕉铅笔，那也是我最心爱的铅笔，我很开心。

小铅笔头顶有一块黄色的香蕉橡皮，它的头发是绿色的，尾巴是橘色的，我看着小香蕉，口水都要流出来了。铅笔的身子黑黑的，上身像是在宇宙里一闪一闪的星星，下身像马路上的斑马线一样，等待着被人走过，哈哈，我口水都要流出来啦，好想吃香蕉啊。

拿起削笔刀削笔，小香蕉的下身就被削成一块一块的小屑，出现了尖尖的笔头。在我要写字的时候，它会帮我写字；当我写错字了，小香蕉就会出来帮忙擦掉。

这就是我可爱的香蕉铅笔，我以后要好好学习，争取得到更多的礼物。

大家好，我是一只铅笔。你们经常看见我的兄弟姐妹，对我不陌生吧？

一天我和兄弟姐妹被小主人买回家了。小主人看见我们可高兴了，抱着我们看呀，看呀……我呢，细长的像根小棒，头尖尖的，有个小洞；尾部有一个按钮，只要轻轻一按，就能把笔芯送出来。我的身体上有许多条蓝线，纵横交错，呈网状，漂亮极了。我的兄妹也很漂亮：有红的、蓝的、黄色、紫的……各种颜色都有，每个人身上还有一些编码。

小主人上一年级时，我就开始发挥自己的作用。平时他写作业时总是用我们来写，考试也是。他在美术课上也拿我们画好轮廓，再拿彩笔上色。在数学课上拿我们写数字，画图形。英语课上，他拿我们写英语课堂作业，拿来听写英语单词…。

就这样，我和小主人的关系一直保持到三年级。

一天，我们的“家”里来了一位新成员——钢笔。至从钢笔来了以后，小主人对我的态度不是那么好了，他到处乱扔我们，有的居然还“失踪”了。

我希望小主人以后不要再乱扔我们了，虽然我们不经常用到，但是我们一样也有用的，所以请小主人好好的保管我们。

小墨

一天，上课时。铅笔没有带橡皮，只好向他的同桌橡皮，借一下他的手来擦。橡皮因为没有带铅笔，所以只好向铅笔借一根铅笔。

大家一定想知道为什么铅笔向橡皮借手擦？但橡皮为什么向铅笔借铅笔吧？这是因为橡皮全身上下都能餐，而铅笔只有头顶能写字，橡皮总不能把铅笔倒着拿起来写吧？

橡皮本想着把铅笔举起来写的，可是太沉了。所以想发明一个大型机器人，这真是一个非常愚蠢的方法。但橡皮却跟老师说：“老师，我不想上2年级。”老师问：“为什么？”“因为我要发明机器人”橡皮说。老师说：“不行”。

放学后，橡皮一直想：“发明个机器人怎么了？反正才一年。”

翟芯卉

生活中有许许多多微小而普通的事物，像回形针、水杯、便利贴、铅笔。在我眼中，铅笔不只是用来写字、画画的。它的用处可大着呢。

一只普通的铅笔，能发掘出很多的用途。一般来说，铅笔削尖可以写字、可以画画；若你上台表演没带化妆盒，可以用来救急画眉；若你有时无聊，可以用来雕刻花纹；若头发散了，可以用来当发簪；若考试没有带尺子，可以用来画线；若打不开门，也可以用来当润滑粉……

很多事物都像铅笔一样渺小、看起来微不足道，但他的特性有许多。我们做人有时就和铅笔一样，生活中总有一些事情是需要我们去完成的。每一个人总会找到发光、无可超越的自己，只有努力了才会像铅笔一样“坚硬”。对我来说，画画是我的一种希望，虽然画的还不够精美，但我一直在努力。一位画家的构思总和他人的想法不太一样，别人看着丑，而在画家的眼中却是美的，结论也就各不相同。

在今后的生活中，"一只铅笔"将是我的榜样；而它的精神将是我路上的指明灯，是我对画画的一种希望和追求。

张廷

从前，铅笔和钢笔都被主人装到文具盒里，天天陪主人上学和放学，还为主人效力，日子过得很开心。可是，时间越来越久，钢笔变得越来越骄傲，有一天，它对铅笔说：“你敢碰我吗？铅笔兄弟。”铅笔谦虚地说：“我确实不敢碰你，但我并不是懦弱，我们生来是用来写字的而不是用来打架的，再说，我写字都不比你差，还有……”“住嘴！”钢笔恼怒了，你怎么和我相提并论，过不了几天，你就会被削成短短的一支，而我却还在这里，什么也不怕。”铅笔没有回答并自言道：“何必这样说呢，我们还是和睦相处吧！”

过了几天，铅笔还是很长而钢笔呢？它被主人不小心啪的一声掉在地上摔坏了，主人东看西看，觉得没有什么用了就把它扔垃圾桶了。

铅笔是大家必不可少的学习用具。

我有一支铅笔，它是六角形的，身穿绿色外衣，外衣上还有漂亮的图案，非常好看。我每天上学都背着它，它是我最要好的朋友。刚开始用得时候，它像筷子那么长，随着我的字越写越多的时候，它的身子就越来越短，越来越小了。最终，完成了它的使命。妈妈说：“铅笔是陪伴人类一生的好朋友。”是呀，我要爱惜它，保护它。写完作业后，我及时的把它收放好。这次我凭着它，英语考到了满分，下次我还要凭着它在其他学科也考到满分呢!

铅笔是学习用具，也是我最要好的朋友。