阳光

一缕暖阳，一丝暖意。阳光明媚，心也跟着明亮起来。日子在缓慢无声地流淌，有阳光陪伴，有你们陪伴。

明媚的午后，噩梦般的现实——800米的测试即将开始。两圈的路程，遥远的终点，还有终点后那触手而不即的阳光与蓝天。

我们约定，要一同奔跑，互相陪伴，拉起彼此的手，一起向终点冲刺。或许这样，疲惫会灰飞烟灭，阴霾会化为一缕阳光。枪响后，我们一齐出发。一样的节奏，相同的步伐，面颊的微笑……原来，跑步也可以如此的诗情画意。

笑语盈盈，暖阳依依。一圈下来也不觉劳累，你们的陪伴若古筝曲，让我辛劳全无；似龙井茶，使我心旷神怡；更如阳光，一缕便足以让我忘却烦恼，燃起希望。温暖的心已脱离沉重的身躯，若游玩于世外桃源，无比惬意。

还剩一圈。我们排成一列，并肩前行。七颗心上，仿佛有一条无形的丝线连结着，牵引着。稍稍有些喘息，但只一句言语就可消逝。“姑娘们，加油！”“嗯，我们一定可以！”“向着终点，冲啊！”此时，队伍中的七个身影，仿佛上演着一场芭蕾舞剧，协调，优雅！

最后100米，我们解散了队形，作最后的冲刺，大家都努力地向着终点奔去。我，个头小，力气不够，步伐渐渐变得缓慢，人也恍恍惚惚。这时，一双温暖的手搭上我的肩。是谁？这样轻轻地一搭，却让我感受到无穷的力量。侧头，哦，是你，坚定的眼神让我感到一丝暖意，流进心田，迈开灌铅的双腿，带着星辰般浩瀚的情谊。

“坚持住哦！”

你笑着，我也笑了，向着那条白色终点线，冲！瞬间，你超越了我，我也奋力追赶着你们的背影。我全力奔跑，越过白线，加入你们一起。虽然大家都气喘吁吁，但仍围成一团，激动、喜悦交织在一起，脸上有鲜花在绽放！

是的，那一刻，脑海浮现出的一幕幕，都是曾经的你们，宛若时光停止在这一刹那，世界静止。那幻灯片似的播放着的情景，或是共同游戏时银铃般的笑语，或是惆怅时长久的沉默，或是忘情的呐喊，或是喜悦的泪水……这，是流年，是逝去的时光，是有你们陪伴的日子。愉悦时有你们共同分享，烦闷时有你们共同倾听，成功时有你们共同欢呼，失败时有你们共同分担……因为有你们，每时每刻，都是璀璨，因为有你们，让我如何忘却有阳光陪伴的日子！

拥有你们，真好！

三年级时，万宝小学建成了，我被迫转了过去。初到那里，人生地不熟，看到别人拉帮结伙的，而我却像一只孤雁，后悔来到这。

一天，我正在那埋头苦读，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“别看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看这个家伙，他的头发就像一个被轰炸过的大楼，东倒西歪的，衣冠不整，乍一看，还以为是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快点，新娘子上轿啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。

渐渐的我们熟悉了。那天正好临近期末考试，可是我的英语笔记不知飞到哪里去了，急得我像油锅上的蚂蚁——团团转。就在这节骨眼上，他出现了，笑嘻嘻的问我怎么了，我感到十分惊诧，感觉是他拿走我的笔记本，我盯着他：“如实招来，是不是你把我的笔记本拿走的?”他委屈的问：“什么笔记本，我没拿呀?”好啊，拿了我的笔记本不说，竟然还狡辩。我甩给他一个斜眼就走了，他惊诧地站在原地琢磨着我刚才的话语。第二天，我意外地发现我的桌子上有一个复印的笔记，因为是用电脑打出来的我分不清是谁的笔迹。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，对，肯定是他。我跑到他那里对他说了一声“谢谢”，可是他却用疑惑的眼神看着我，我也没问什么。

由于某种原因，在三年级的下半学期他突然转走了。我并没感到任何惊讶和悲伤，相反，我期望永远也见不到他。

又一个阳光明媚的一天，我正在整理书桌，突然一个黑色的笔记掉了下来。我打开一看，犹如一个晴天霹雳击中了我。原来那就是我丢失的笔记本，它是我自己弄丢的，可是，我却冤枉了他。我突然想起几天前他寄给我的一封信。我记得我把它扔在了书桌后。我急忙拿了出来，胡乱地拆开封口，认真的读了起来。当我读到“你是我的好朋友”时我呆呆的站在那里，外面的阳关似乎不在明媚，狂风在咆哮。我突然知道那个笔记本的来源。

我把那封信连同那个笔记本放在我的柜子里。因为我知道他们的身上凝结着他对我的友情

直到此时，我才发现，我拥有这么珍贵的友谊，可无知的我却没有珍惜，但那份友情却一直在默默地关怀着我，让我觉得温暖。我终于体味到了友情的美好，他就像阳光一样包围着我，我将把这美好的友情之光收藏在心底。

在我的童年中，世界是哪么的黑暗。每次不听话，都只会有两个结果：挨打或挨骂，我流的眼泪都可以装一大车了。每次写的作文和日记，不符合父母的心意，就只会有两个大字在本子上重复的出现“重写”，深深的刺进我的心里。

有时我会想起这首歌“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有。难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头。宁有波涛汹涌的自由……”每当我听到这首歌《阳光总在风雨后》，我就会想起童年的那一片黑暗。

“愿你是心中灯塔的守候，在迷雾中让你看透。阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”

不过，我发现六年级的童年时光，有着刺眼的光芒。那时老师和父母给予的。如果听话，父母就会高兴，老师会给予表扬，所以我只有记住一句话“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

暴风雨过后彩虹就会出现。同样的道理，阳光总在风雨之后出现，快乐也只有在感到悲伤的时候才会拥有。

面对困难时，我就会想起那句“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。”所以我总会有心去面对一切困难。

去年，我和妈妈一起来到西湖游玩。突然，我一不小心摔了一跤，四仰八叉地躺在地上。妈妈吓坏了，赶紧把我送进医院。经过检查，脚趾居然骨折了。

在治疗骨折的三个月里，我动都不敢动，脚不敢着地，甚至连碰也不能碰。

转眼间三个月过去了。按常理说，之后的日子我就可以做运动了。但我心里却有了对跑步的恐惧感，除了50、100米跑，其他的运动我都无可奈何地退却了。

渐渐的五个月过去了，我的脚已彻底完好如初了。那天刚好有节体育课，课程要求是跑400米。我顿时愣住了，到底跑还是不跑呢?跑了，怕伤处疼痛;不跑，又实在说不过去。我沉思了一会儿，咬咬牙，坚定地对马老师说：“马老师，我要参加跑步。”“哦，好的。”马老师赞许地看着我，对我表示认可。我很高兴，兴奋地摆出了“V”型的手势。

跑不开始了，我奋力往前冲。五个多月没做运动，体力和速度急速下降，不一会儿，便累的气喘吁吁，两只腿腹剧烈地痛了起来。真想罢工了，然后上楼去喝一整杯水。可我立马打消了这个念头：不，不，是我自己要求跑步的，下了这个艰难的决定，应该要去努力克服!我抬头看看蓝天，几只小鸟欢快地从我头顶飞过，那情境是多么的轻松啊!跑完一圈后，我突然感到一阵疼痛。糟糕，脚趾开始隐隐作痛了，再这样跑下去，刚养好的地方可能又会骨折。我想哭，却又哭不出来。委屈、后悔一下子涌上心头，但又立刻被压了回去。因为我看到同学们正对我说：“王语婷，加油!王语婷，加油…….”我也在心里暗暗地为自己鼓劲：没事的，王语婷，你一定行的，没关系的!

“呼哧呼哧……”终于到达终点了!虽然跑了48秒93，但我却超越了自己，战胜了恐惧。惊讶，兴奋，激动，喜悦全写在了我的脸上。

大家都知道万物生长需要阳光，其实人与人之间也需要阳光，这种阳光叫做包容。

相传在周定王元年，楚庄王平定了叛乱，取得全胜，为庆祝大捷宴请文武百官，并让爱妾为大家敬酒。突然一阵风吹灭了所有的灯烛，有人拉住她的衣袖调情，她不从，扯下了他的帽缨，她告诉楚庄王查处帽上无缨的人，庄王大笑：“请百官去掉帽缨再点灯”。庄王解释：“酒后狂态，人之常有，惹治罪必人心不服啊!”后来在吴兵伐楚的战争中有一人奋勇杀敌，大获全胜，庄王问他为何如此勇敢呢?他回答：“臣，乃殿上绝缨者也。”

试想一想，当时要是庄王治了他的罪，不但人心不服，而且也许历史也会改写，与之相反，他包容了那人的酒后狂态，给楚国带来了希望的阳光。反之，斤斤计较给大家带来的是什么呢?前几天班上两位同学因为一支笔是谁的争吵了起来，争得面红而赤，最后竟然动起手来。其实这是完全可以避免的，如果其中有一个人包容对方，说声“对不起”这事不就了结了吗，事情绝不会因为争吵而水落石出，而友谊却因为争吵而从阳光走进黑暗。

但是包容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐的包容，而遇到了大的过错，我们就要换一种包容的方式，比如对小偷，我可以让他进派出所改造他，让他重新做人，让他也能够在阳光下生活。

总之，包容是阳光，它能给别人带来温暖、带来快乐，同时也能给自己带来温暖、带来快乐，让我们把这种阳光带给所有的人吧。

冬天的阳光慷慨地洒在校园里，一切都变得金灿灿的。虽说眼下已是隆冬季节，但夕阳依然可以娇艳。天空很蓝，蓝得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠闲地游荡。一驾飞机驶过，像不安分子打碎了天空的寂静，天被叫醒了。

天底下的植物已迈入晚年，一个个无精打采地，似乎春天不再回来一样。三叶草垂头丧气地缩在一起，就像怕冷的老头。女贞子树倒是直着腰，可风已经吹落了她的小果子。梧桐身上还有零星叶片，但这枯黄的回忆又有什么意义呢?于其留着不如随风飘去再长新叶。别看玉兰头顶着大苞，其实她们也老了，西下的阳光照在"西安外国语学校"这几个字身上，让它们金灿灿的，十分耀眼。

柳树失去了往日的美貌，她就像一位年过八旬的老妇人安祥地等待着春天的到来。梨树没有了以往的素丽，她已经变得很贫穷，任凭狂风吹尽她唯一的财产。但植物们心中一定有一个坚定的信念――春天就快来了。

是啊，冬天来了，春天就不远了。冬日的阳光如同冬日的信心。有了它，心中就永远是温暖的春天。

毕竟，今天还有阳光。

太阳升起，阳光洒过世界的每一个角落，同样是在那客厅的角落，静卧着一架钢琴，一缕阳光洒在它那不起眼的黑色琴身上。

每到夏日，坐在钢琴座上，掀开琴盖，把双手放在琴上，一阵冰凉的感觉划过指尖，情感油然而生，手便飞舞在黑白的世界里，金色阳光淡雅的撒在客厅的地板上，所有弹奏的音符都精灵一般的蹦出来，唱歌跳舞，好不快活。双手越弹越急，蹦出来的音符越来越快，越来越多，展开着细小的翅膀欲在天空中翱翔。为什么我会一直弹下去，那是因为我自己沉醉其中，指尖不再僵硬，仿佛敲打在泥土中一般，十分柔软，却又不失刚性。在夏日的烈日下，有这么一缕阳光，让人感到无比温和，焦躁褪去，暖流涌在心头。

在好多人的眼里，你就是一块黑白相间的木头东西，可是在我眼中却不然，不是因为，你可以出声，你的作用更可以温暖我的心理，陶冶我的情操，当你响起优美的旋律，人们会赞叹，让我感受到的却是小孩子回家一般的温暖，别人看不出上面挥洒着我的汗水，可是它们却默默滋润着我的心田，即美丽淡雅于一体的就是你，我的温暖阳光。

初二:开开机

在那黑色的漆面里诉说着它的深沉，但是深沉并不代表平庸，当它响起时，全世界仿佛都在为它歌唱。在阳光的照耀下，油黑漆的闪闪发亮，四个角都闪烁着让人明媚快乐的光。每天放学回家，它都静卧在那里。似在翘首，又似在等待，仿佛自己就是一簇阳光，正在翘首等待，温暖我的心底。

每到冬日，一缕阳光洒进客厅，我坐上琴凳，摆弄着僵硬的手指。我慢慢的开始，尽量不要用手指去影响弹奏。慢慢的按下了两个音，一切的气氛瞬间就被渲染，单调却富有深意，清爽却不会让人感到寒冷，在琴声中，我听到了太阳落在地面上的声音，它不想惊动任何东西，所以极为轻柔。一手慢慢的曲子奏完，我的心里已有了不少温暖。音符蹦出去，又聚回来，消失在空气中，在寒冷的冬天，你为我的心底添加一抹温暖。

合上琴盖，一切都像没有发生过，可唯一改变的是我的心，它彻底被一个不起眼的，趴在角落的，黑色木头所温暖。你是我的温暖阳光。

你是我的温暖阳光。

城阳区是1994年青岛市行政区划后成立的新区，位于东经120°12′，北纬36°20′，属暖温带季风大陆性气候，年平均气温12.6℃，1月份最低, 月平均气温-2℃，8月份最高, 月平均气温25.7℃，年平均降水量700毫米左右。总面积553.2平方公里，共辖城阳、流亭、夏庄、惜福镇、棘洪滩、上马、红岛、河套8个镇，230个行政村(居民委员会)，户籍人口489203人。

城阳区地处青岛市区北部，两面平原，一面环山，一面临海，具有优越的区位优势和交通优势，是环胶洲湾经济聚集带的中坚地带和青岛市最重要的工业发展腹地及农副产品供应基础。域内有青岛国际空港一流亭国际机场、国内最大的公路立交桥――流亭立交桥和国内最大的跨海大桥――环胶州湾高速公路跨海大桥，与全国著名港口青岛港和黄岛前湾港近在咫尺。胶济铁路、308国道、204国道、济青高速公路、烟青公路纵横交错, 形成极其便利的立体交通网络，是青岛通向国内外的必经之地。

?城阳辖区内基础设施配套完善，镇村道路、供电、供水、通讯配套均已达到了较高的水准。特别是远近闻名的青岛环海经济技术开发区、城区工业园、青大工业园、红岛工业园以及各镇工业园区已基本达到道路自成网络;支线与干线对接，供电、供水、通讯管线进区入园的标准。良好的基础设施促进了经济的迅速发展，形成了以机械、电子、轻纺、化工、建材、饲料、食品为主体的工业体系，共生产纺织品、变压器、特种汽车、水泥、矿泉水、食品等1000多种产品，7000多个花色品种，有20多个产品填补国内空白，有100余种产品省内处于领先水平。

?优越的区位、交通条件与高水准的基础设施配套条件交相辉映，更兼有政策特别优惠，服务日趋规范，引得国内外投资者纷至沓来。目前，前来投资办厂(场)的已有韩国、日本、美国、香港、台湾等20多个国家和地区及北京、上海、吉林等国内10余个省、市的客商。其中不乏一些国际上知名度甚高的大公司、大财团。截止1998年底，全区引进外资企业581家，已开工的328家，合同利用外资9.24亿美元，实际利用外资5.41亿美元。引进横联项目179个，总投资额13.2亿元。

国内外客商云集城阳，使城阳魅力倍增，经济发展更富有生机，更富有活力。1998年，全区国内生产总值完成66.96亿元，地方财政收入达到2.08亿元，分别比上年增长25.9%和27.7%。因此，越来越多的人断言：二十一世纪之初，青岛新的区域经济中心将在城阳这片沃土上崛起!到那时，城阳将成为一个经济繁荣、科技发达、环境优美、功能完善的现代化新型市区。

在这片沸腾的热土上，诚实热情好客的城阳人民，将以更加完善的投资环境和最优惠的投资政策，与海内外朋友携手合作，共创美好未来。

每个人的成长路上都会遇到>挫折，坎坷，都会遇到生命中的冬天。但是在寒冷的冬天也会有阳光，我就成长在洒满阳光的路上。

雨仍旧下着，隔着雨幕，远处的一切都以朦胧，雨滴不断从伞上滑落，我独自一人在雨中漫步。

走在这条路上，我回想起和小白在一起的快乐时光，小白是我养的一只小狗，它活泼可爱，就在上个月一个下雨的日子，小白生了场大病，永远的离开了我。看着它趴在那里一动不动，她柔软的身体慢慢变得僵硬，我伤心极了，无论做什么事都无精打采的。

妈妈见我这样走来安慰我，鼓励我：“孩子，小白最喜欢和与你一起玩了，要是它看到你这样伤心，它也会不高兴的。”是啊！我应该乐观面对生活，小白在天上看到我，一定也很开心。冬天的太阳作文。

妈妈的话仿佛是冬日里的一缕阳光，拨开乌云照在我身上，使我充满了活力。

“唰”语文卷子被我撕下一角，又考砸了，看着卷子上的题，全都是粗心造成的，真是不应该呀！就在我为成绩发愁时，老师从我身后走了过来，轻轻拍了拍我的肩，给我讲卷子上的错题，还在我的书上勾画重点题型，老师温柔的语气，让我心里感到很温暖。

老师冲我笑了笑，他的笑很美，从她的眼神中可以看到他对我的殷切希望。

老师的微笑仿佛是冬日里的一缕阳光，那道光特别耀眼，使我鼓起了>勇气，使我有了向上的信心和决心。那道光点燃了我心中的一把火，使我不断前进。

“哎呀！这道题怎么这么麻烦呀，我左思右想也没把它想出来。”>同桌听到我的话。“这道题其实很简单。”她说着就拿出一张纸开始画图，并给我仔细讲解。我听了恍然大悟，原来就这么简单，是我想的太复杂了。

同学的帮助仿佛是冬日里的一缕阳光，那道光划破了黑暗，照亮了心灵，使我茅塞顿开。

冬天是那样寒冷，但总会有一缕阳光照在你身上，照在你前进的路上，给你温暖，给予你鼓励和帮助。让你一点一点走向成功，走向辉煌。

诗歌教学一直是语文教学的难点。学生对诗歌的学习也一直兴趣不大，学习创作诗歌的人也远远赶不上学习创作其他文学样式的人。语文教师教学诗歌，不但要善于发掘作品中的情感因素，还应通过作品中的情感美来激发学生的美感，使学生感悟诗歌的美质，学会鉴赏诗歌，热爱诗歌这一传统的文学形式，丰富自己的文学素养。同时能够继承我们民族文化，学习创作诗歌，丰富当代诗坛，为诗歌这一古老的文学样式注入新鲜的血液。这对语文教师来说是一个比较大的挑战。但是，如果能从以下几个方面入手，相信诗歌教学也一定能取得较好的成绩，也一定能够培养出一些优秀的诗人。

一、感悟诗歌的的语言美

现行语文课本中的诗歌大多是文质兼美、脍炙人口的名篇，蕴藏着丰富的语言美资源。诗歌教学过程中的情感美的体验离不开对诗歌语言美的品味。因此，在语文教学中教师就应从诱发学生的语感和美感入手，引导他们咀嚼诗句，摘抄佳句，理解诗歌语言的内涵美和形式美，不断提高其欣赏诗歌语言美的能力，指导学生在课堂学习中感受美，咀嚼美，鉴赏美；作业练习中模仿、表现美。如李清照的《声声慢》，巧妙的使用了叠词，让读者既能体会到那种凄清的意境，凄凉的色彩，又能体会到和谐的音调、鲜明的节奏，给人以语言的韵律感。再如李白《将进酒》中“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，句式对仗工整，气势奔放豪迈，夸张的修辞，生动、形象，新鲜、贴切，想象雄奇瑰丽，体现了李白诗歌豪放浪漫的个性特点。杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”的诗句，言简意丰，余味无穷，生动的体现了春雨的奉献精神，体现了诗人对春雨的喜爱之情。学生们在学习这些诗歌时，随时随地都能体会诗歌语言之美，随时随地都能感受到来自诗歌语言的喜悦。

二、感悟作品的形象美

优美的文学作品都具有形象性，诗歌也不例外。语文课本中很多诗歌都具有鲜明的人物形象。如《木兰诗》中的深明大义、勇敢、刚毅、勤劳的木兰；《陌上桑》中蔑视权贵、不畏强暴，敢于有理有节的进行抗争的罗敷；《卫风·氓》中的那个被弃的却保持个人尊严的妇女形象；以及《孔雀东南飞》里忠于爱情，以死抗争的焦仲卿、刘兰芝，《迢迢牵牛星》追求崇高爱情的牛郎、织女……这些典型人物形象，能够唤起学生对当时黑暗社会的憎恶，引起学生对悲剧人物的同情，引发学生情感的“共鸣”，激励学生为追求崇高理想和美好生活奋斗，从而使学生们树立正确的人生观、审美观和价值观。

三、感悟作品的意境美

诗歌教学中，学生很难理解诗歌意境，总感到枯燥乏味，似乎谈不上什么美感享受。但是只要反复诵读，反复体会，诗句的节奏韵律营造的情感魅力，本身就具有不可言说的美，而诗句凝结而成的美妙画面，就像一条流淌的小溪，把读者带到一个神奇美妙的境界里，这就是诗歌优美的意境。比如，王维的《山居秋暝》，清幽的山居环境，明朗的月光，清澈的小溪，浣衣归来笑语声喧的美丽姑娘们，无不营造了一个优美绝伦的意境，引导学生反复体会，想象这些意境，激发学生对美的追求，提高学生对美的感悟能力。

四、感悟作品的结构美

我们在欣赏建筑艺术时，一定会为建筑师的精巧设计而叹服，为建筑物的精美构图而心醉。我们在学习和欣赏优秀的诗歌作品时，也会为作者巧妙的艺术构思而倾倒。如闻一多的诗歌《死水》，四句一节的结构形式，整齐划一的总体构造中又有着些微不同的的变化，灵动自由，本身就是诗歌结构的建筑美的典范。徐志摩《再别康桥》，优美的语句，精美的诗句布局，飘逸的思绪，如画的意境，无不让师生沉浸在一种如诗如画的意境里，感受到一种难以言传的美。教师在教授这样的诗歌时，不仅要让学生明确诗歌的结构，还应引导学生们感受作家们那巧妙的设想、精巧的构思，从而诱发学生的美感，让学生对作家们精心安排的结构心弛神往，激发学生创作诗歌的热情。

五、感悟作家的人格美

从教材中可以看出，那些根植于人民土壤中的伟大诗人、作家，与民同悲、与民同乐。他们肩负着祖国的重任，发出人民的呼声。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，诗人那九死不悔的爱国心，维系着整个楚国人民，闪耀着作家伟大的人格风采。诗圣杜甫，在破败的茅屋里，想的是天下苍生，希望天下的百姓都能有一间自己的“广厦”，他说：“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人忧国忧民的情怀，让千百年以后的人们仍然能感受来自远古的那份感动。诗人艾青，忧思萦怀，泪眼凝视着眼前漫天飞舞的雪花，思念着养育他长大的大堰河，情之所至，放声歌咏，为这一穷苦的劳动妇女写下了千古绝唱。他的那种知恩图报的感恩精神，不正是今天建设和谐社会所大力提倡的吗？这种人性美的闪光，不正是作者高尚灵魂的真实写照吗？

引导学生感悟诗歌是一个艰辛的过程，也是一个感受美、理解美、品味美的很美很美的过程。有了这个过程，诗歌这一古老的文学形式才能焕发出新的光彩。诗情画意扑面而来,让我们走进诗歌课堂，沐浴在诗歌的阳光下，倾听古老的歌吟，和诗人们做一次深入的交流，让我们的灵魂在诗意的流淌中得到净化，让我们的双足在诗歌的清流里洗涤，放松我们日渐疲惫的双肩，在美丽的诗句中徜徉，流连忘返吧。

[优秀作文：沐浴在诗歌的阳光下

经过一夜的苦战，一篇新作新险出炉，第二天自信的把它交给老师。这是我们班的习惯，老师美其名日"每周一练"我相信这篇文章一定能获得很高的评价。一周后，我接到了发下来的作文本，鲜红的批语让我一时愕然。"描写很细腻但主题是什么？建议修改一下结尾"我喜忧掺半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，一定会成为一篇佳作。我一定会努力的。又过了一个星期，我又接到了老师批改后的作文本"真好，你的进步让我感到高兴，继续努力一定会成功".如果不是老师的鼓励，也许我早已放弃我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。

想想看，生活真的很美，因为只要你付出了，就会有回报。放学了，作业很多，可是不想早早回家，独自一个人在球场上不知疲倦的投着篮，抬头望望高悬的篮筐，尽管一切已不是从前的模样，我知道心中不灭的是对于未来的希望和执着。静静的我独自挽着空旷的场地，任夕阳把影子拖的好长好长，心中思绪万千，在紧张而又繁忙的高中生活中，我放了许多喜爱的东西，但偶尔在球场上释一下自己也感到生活是那么的美好，因为有了篮球，我的生活也变的多姿多彩，有了许多欢乐，置身球场，我会忘却自我，那种感觉只有置身其中才能真正得以体会到，是纵情快乐，还是酣畅淋漓，还是…

顶着一头的汗水，静静的躺在草地上，很久没有这么舒服的躺着了，风很俏皮，摸着我的脸，痒痒的，我站起来，这种闲暇地时光只属于生活片刻。想想看生活真的很美好，因为你放下一切负担，只有鲜活美丽的自然。

阳光又照了进来，摸摸它暖暖的，闻闻它甜甜的，听听它缓缓的，生活也是这样，细心的去品味它，回忆它，它就像一杯香浓的咖啡给你无限的享受与希望。让我们抓住生活的每一处美好与希望，就会打开尘封的心灵，阳光则永不消失。

我包的跟一颗肉粽似的，圆滚滚，笨重极了。外头的温度，就跟冰箱一样，偏偏也没有下雪，就是冷飕飕而已，一点也不好玩，我的心情很低荡。

心不甘情不愿的出门，我真不想去上学，这种天气，明明就应该躲在被窝里看小说呀！这鬼天气，要是有太阳就好了。

咦！就好像听见我的嘀咕似的，原本阴沉沉的天空，云端里露出了一丝阳光，哈哈哈哈！上帝听见我的祈祷了，冬天的太阳出来上班了。

我开心脱下笨重的衣物，一下子轻松了起来。耳际传来阵阵小鸟的歌唱声，是那样的清脆美妙，让本来病厌厌的我，突然有了活力。

我雀跃的看着温暖的太阳，心想一年三百六十五天，太阳也真辛苦，每天都要乖乖的工作，一天不出来，世界就不对劲了，冰冷的世界，让人类根本笑不出来。

走在温暖的冬阳下，我忍不住哼唱起喜欢的歌曲，脚步轻快的想要飞舞起来，这是何等的浪漫。

我决定要跟冬天的太阳打勾勾：“我要跟你做最好的朋友，随时慰劳你的辛劳。”

就好像听到我说的话似的，阳光挥洒在我身上，更多、更温暖了。

[冬天的阳光四年级作文

一汩汩灵动的清泉，汇成了浩瀚的沧海；一缕缕幽微的暗香，充溢了每一个庭院；一首首隽永的诗歌，筑起了我心中的那一道阳光。

我心中的那一道阳光是深刻警醒、意蕴丰厚的诗歌。那一道阳光伴着无走上人生的征途。当我止步不前时，它催我奋进；当我徘徊踌躇时，它指明我前进的方向。

我心中的那一道阳光是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观。它启迪我，冬天再长，春天也终将会来临；雨下得多猛，彩虹也必将出现；人生的坎坷再多，胜利的彼岸也总会出现。只要奋斗不息，定能冲风破浪，载着信心之船，驶向充满希望的未来。

我心中的那一道阳光是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献。它告诉我，死亡不是生命的终结，落花不是坞的陨逝，生命可以以另一种形式延续下去——把爱留给后人，让精神永存。我知道了落红的真谛：是对死亡的无畏，对生命的无悔，这也是人生的真意。

我心中的那一道阳光是“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理。它警示我，朝露易干，秋至叶落，百川东去不复回，正如青春年少的转瞬即逝。它告诉我，要把握青春，把握今天，用辛勤的双手织就一片美好的明天，留下遗憾，将会是无法弥补的伤悲。空悲切，有何意义？

我心中的那一道阳光是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的狂放不羁，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义，是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志……它们是午后的阳光，那么安静，那么纯净，轻轻地照亮我尘封的心房，温柔地唤醒我生活的勇气。

所以，感谢有你，我的朋友。因为有你，我平淡的生活变得丰富多彩，我单调的世界变得婀娜多姿。

风轻轻吹过窗台，又一缕明亮的阳光照进我的心房。

冬与春的交接仪式在一个大晴天中进行，没有雄壮的乐队，也没有丰盛的午餐，只有一束和煦的阳光亲吻着大地。

“姐姐，报社来信了！＇邻居小妹尖着嗓子喊道。报社？莫非是我投稿成功，来喜讯了？我抑制不住自己内心的喜悦，连蹦带跳地打开邮箱。甚至没发现多次投稿的邻居小妹眼里多了一丝忧虑。

还没进家门，我几已经迫不及待地打开了信封，可是，这哪里是一封喜报啊，只有那原封不动的原文静静躺在里面，这个突如其来的打击使刚才还趾高气昂的我，顿时偃旗息鼓，似泄了气的皮球瘫坐在沙发上，疯狂涌出的泪水，润湿了信封。

“姐姐，别哭了。邻居小妹那稚嫩的声音在耳边响起。“你走，走！我一反常态的嚎叫，惊得小妹不敢靠近。接着屋子里一片静寂，抽噎的我在此时微微颤抖。

过了一会儿，邻居小妹蹑手蹑脚地进来了，手里捧着一只大箱子，里面装满了一封封退搞信，我惊呆了，眼前这为写作天才竟会有过如此失败的经历。“姐姐，可怕的不是失败，而是失败后一蹶不振恩？我擦干眼泪抬起头，“失败乃是成功之母不是吗？我记得有篇文章上写道；失败造就风骨，失败孕育成功，只有失败过的人，才会懂得珍惜来之不易的成功。＇小妹接着说。

那一句句富有哲理性的话语深深印在了我心上，望着天空，我突然觉得今天阳光好暖，好暖。

六月的阳光灿烂，斑驳的阳光透过缝隙零星地洒落在地面上，在那没有色彩的水泥地上勾画出了一幅美丽的星空图。一阵微风吹来，树叶随着风的旋律跳起舞来。我独自一人在阳光下前行着，思绪飘得很远很远……

记得那是一个炎热的夏天，我正为考试的不理想烦恼着，耳边还回响着数学老师那严厉无比的声音，感觉长久以来的骄傲瞬间一败涂地。放学了也没有等我最好的朋友就离开了教室。走出教室，原来明媚的夏天在我的眼中显得苍白无力，心情像是坠入谷底一般，压的我喘不过气来。那种沉重的感觉像是迷雾一般紧紧地把我包围了起来，让我找不到方向和希望。我不知道到底什么才是我应该追寻的梦想。

我带着疑惑的心情来到这个熟悉的图书馆，那是一幢古老的建筑，墙壁上缠绕着的青苔像是在诉说着它古老的故事，生了锈的大门虽不再美观但却透露出一股威严的气势来，让我躁动不已的心渐渐平稳下来。我坐在图书馆前的楼梯上，开始思考着我的绘画生涯到底该不该进行下去。这时有一个人从背后轻轻拍了我一下，我被吓了一跳，转过头来发现原来是她——我最好的朋友。我问她为什么知道我在这里，她笑着说：“刚才放学了没见到你就知道你一定是因为那件事来这里了。”她跟我还是那样地默契，我所有的心事她总能一目了然。她告诉我，一时的失败有什么关系，只要爬起来就可以了。别人不欣赏你的画没关系，总会有一个人看到你的光芒的。说着一把把我从地上拉了起来，拉着我走在阳光之下，指着太阳说：“阳光之所以这样灿烂，是因为它有照耀世间万物的梦想。你为什么不能像它一样追寻你的梦想呢？”

她的话像是一语惊醒梦中人一般将我唤醒，一瞬间眼眶一点湿润，为我有这样一位知心的朋友而感动。我相信有了她的支持，我会自信地在阳光前行。

“没有花儿香，没有树儿高，我是一棵无人知道小小草。”这是一首家喻户晓的歌，但作为主人的我，却还是躲在阴暗，潮湿，没有阳光的墙角处。没错，我就是一棵小草。

当我还没有破土而出是，我便向往着地面上的生活，我想看看鲜艳的花朵，想看看地面的大树，更想看看金色的阳光，所以我努力地长大，我顶着厚重的泥土，坚持不懈地往上窜，日复一日，终于有一天，我破土而出了，但在那一刻，我的兴奋，激动，喜悦都化为乌有，这儿没有花朵，没有大树，没有阳光，这儿有的只是潮湿的空气和刺鼻的臭味，这里空荡荡的，我告诉自己，没事，再等等，太阳过几天就来了。

但我等了好久好久，我抬起头望着天，脖子已经酸痛不已，眼睛也快瞪出了泪，还是没等到阳光，我有些沮丧，但我不能放弃。因为我相信阳光一定会出现。我幻想着当天边开始被染红时，太阳冷不丁地冒出了一个脑袋，当阳光散在我身上，那样的温暖，那样舒服，让我充满力量，啊，我更渴望阳光了。

突然有一天，电闪雷鸣，乌云紧聚，天地间下起了雨，豆大的雨点打在我身上好痛好痛，我拼命的往墙面前靠，但是还是徒劳，更多雨点打在我身上，我望着上空密密麻麻的雨，身体一点一点往下垂，最后彻底的倒在了地上。我已经伤痕累累，疲惫不堪，我慢慢合上了眼睛

突然我眼前一亮，这束光刺着我的眼睛，我不得不睁开眼，一抹细碎的光晕轻轻飘落，越来越大越来越亮，是阳光是我渴望已久的阳光，我缓缓地支起身子让更多的阳光照射到我，阳光果然像我幻想的一样，温暖、和煦、舒服，甚至要比我幻想的更多。我努力地直起身子，抬头仰望太阳，多么明亮多么光辉，这让我充满希望。我尽情地在阳光中摇摆，在阳光中欢呼。就连我身边的环境都变好了，整个世界都被光辉笼罩着，没有潮湿的空气，没有刺鼻的气味，有的只有泥土被雨浸湿过后又被阳光照耀的香气。

最后我还是死了，但我不后悔。因为我感受到了阳光、温暖，我完成了我的目标，我渴望阳光，也得到了阳光。我相信阳光总在风雨后。

午后，一缕阳光透过银色细丝般的纱窗，照了进来，灰尘透过阳光，在空中起舞，给这栋沉沦在钢筋水泥中的房子带来了一丝生机。

我伏在桌上，在草稿纸上画着圈圈。午后的暖阳无凝是阴沉的冬天最大的欣慰。

抬头望望，四周全是高楼大厦，几乎挡住了本应照进来的全部阳光，此时我的心与这个阴暗的房间几乎一样，只是不知何时有阳光照进来。

接连几次的考试失利，对我这个几乎把分数和命根子划等号的人来说，无疑是一种打击，老师和家长铁青的脸，某些同学幸灾乐祸的讥讽，使我有些支撑不住。我的心又沉了下去。

可手机里不知何时传进了一条短信：“作业做完了没？快下来陪我们玩啦！”短信末尾还有一个微笑的表情。我下意识地看了看发件人，是我的朋友。

在生活中有人能惦记自己，是一件幸福的事情，就像……阴沉冬日里的阳光。我望望窗外，此时太阳刚好经过窗前，金色的阳光毫无遮拦地射了进来，天空还有些泛蓝。

“必须的！”我果断地打了几个字。

我打开门，风吹了进来，门上的风铃叮铃铃地响着。阳光又照在了风铃上，勾出它金色的轮廓。

在生活中能有人惦记自己，是一件幸福的事，就像一缕阳光划破阴沉的乌云。

冬至即将到来，躺在床上睡眼惺松的我多么想变成一缕阳光，“嘭”的一声，我似乎飘到了空中。

假如我是一缕阳光，我会在冬日里发出最耀眼的光芒，照射到贫困山区的孩子身上，让他们单薄的身体感受到爱的温暖，让他们在寒冷的冬天里也能感受到春天般的灿烂。让他们在爱的滋润下能够刻苦学习，将来有一天能够成为祖国的栋梁之才，而贫困山区孩子们脸上的笑容，则是我最好的酬劳。

假如我是一缕阳光，我要照射到正处严寒地区的战士们身上，我要用我最炽热的温暖他们心，为他们送上一件独特的棉袄。让他们具有强健的体魄，更好地保卫家园，为我们营造出一个平安和谐的家。

潺潺的流溪在阳光的照射下不再冰寒刺骨；沉眠的花骨朵儿款款舒展亮丽缤纷的采衣；猫和狗正懒洋洋地伸腰蹬脚，又继而趴在地上沐浴阳光……看来做一缕阳光真是又忙碌又开心！

假如我是一缕阳光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤独寂寞的他们没有亲人陪伴，我愿做他们最亲的儿女。用我的光热，畏靠在他们年迈的身上，相伴他们左右。让他们感受到人间的温暖，让他们的老年生活不再孤单。让他的根据银发在阳光下灿烂夺目。

假如我是一缕阳光，我要照射到盲人的身旁。无助的他们，生活在一片黑暗中，没有光明。他们是多么渴望光明啊！我愿变成他们的引路，照亮他们眼前，让他们在漆黑中能看到一点闭亮的光，让他们不再对生活失去希望，让他们从黑暗的深处走向缤纷的世界。看到他们脸上的喜悦，而我感到了自己的伟大。

作为一缕阳光，我能跨过山和大海，将沿途温暖。但我不会让冬天融化，而是添一捧和煦在雪人的脸上悄然开放。

完成了所有的旅途后，我回到阳光们的母亲身边。在太阳母亲的身边兄弟姐妹们倾公布着旅途的乐事。

崭新的一天到来，阳光洒满了窗台……

作者：杨茜

阳光总在风雨后，只有经历了风风雨雨，才能见彩虹。

我在一二年级的时候，因为当时个子小，力气也小，所以干活又慢效率又不高。那天晚上，妈妈早早地把弟弟哄睡。而我就在客厅收拾弟弟玩乱了的玩具和满地的垃圾等等。我开始打扫了，妈妈告诉我，先擦桌子，再整理沙发，再把弟弟的玩具装到箱子里，最后扫地，然后拖地。

我拿起抹布，洗了又洗，把桌子上的饼干渣擦到地上，拿起杯子，把杯子下面桌子擦干净，抹布洗干净后。我跑上沙发把沙发上的一切弟弟吃的面包渣饼干渣扫下来，把捣乱了的褥子叠好。再把弟弟那乱七八糟的玩具，不是少了一条腿，就是裂了一个大口子的玩具，装进箱子。拿起扫把，把屋子扫了两遍，看起来才干净了些。接着，我抡起拖把，三下五除二把地拖了一遍，把地上的黑块块，黑污渍，使劲拖，终于干净了，把拖布涮干净后，擦擦头上的汗，看着自己收拾干净了的家，真是舒心多了。

阳光走在风雨后，坚持做完家务，阳光就是干净明亮的家。

我人生之路的一束束阳光，是我最大的动力。

——题记

考试失利了。望着那鲜红的、刺眼的数字，我顿觉失去了希望。午后温暖的阳光照在身上，我却犹如掉进了冰窟，冷到了骨子里。回想起自己每晚在孤灯下苦读，回想起自己在夜深人静时还执着于那一道道难题，顿觉万分委屈，丧失了继续前进的勇气与力量。

正当我被黑暗所笼罩时，一束阳光拨开阴霾，暖暖地斜射在我身上。我抬头一看，是妈妈。“失利并不可怕，可怕的是对自己失去信心。跌倒了不怕，爬起来搬开绊脚石接着跑！”说完，妈妈便坐在我身边，把着我的试卷，和我分析了问题所在。那一天，妈妈的言行如一束阳光，使久违阳光的我重又沐浴在阳光中，让我重拾勇气。

操场上，一群正值青春的少年无所畏惧地奔跑。眼看着同学们如彩蝶一般跹在前方，而我只能似一只笨重的熊，在后方无助地追赶，或许是体力已经耗尽，我双腿一软，扑在跑道上。围观的同学哈哈大笑，那笑声，如同乌云，挡住了我的阳光。“没事吧？快起来！”我眼前出现了一只白暂的手，是璐。那一瞬间，我只觉得璐是一束明亮的光，照亮了黑暗中的我。

我抓着璐的手，重新站了起来。在一片明亮、灿烂的阳光中，我与璐携手向终点冲刺。

面对生活中的种.种挫折，我曾经迷失了方向，我曾感到迷茫，在跨越山和大海后，在穿过人山人海后，我胆怯了，我想逃离这纷乱的世界，于是，我躲进了书海。漫游书海时，我认识了他--保尔？柯察金。

保尔的生活充满了艰辛：父亲的早逝、工人的虐待、病魔的折磨……然而，保尔却用自己顽强的意志，拼搏的精神与它们斗争并最终战胜了它们。

受保尔的影响，我也逐渐勇敢起来，不再迷茫，与挫折斗争。保尔，就像一束耀眼的阳光，穿透了云层，引领着我向前去。

那一束束温暖、明亮、耀眼的阳光，洒满了我的人生之路，在我寒冷时温暖我，在我孤独时陪伴我，在我迷茫时指引我。

那些阳光，是我向前的动力！