阳光

阳光校园，我们是好伙伴。你像一个大大的球，把我们包在里面。在你的世界里，我们如同沙粒般渺小，可是，友谊，却没有因为我们渺小，而改变“一丝一毫”。

清晨，我们在你这颗大大的球里，用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事，歌颂着一个个革命中牺牲的战士。

你像一名魔术师，在这球里变出五颜六色的花儿，变出绿油油的小草，变出高大挺拔的大树和各形各色的蝴蝶、蜜蜂。让我们在欢乐中成长，让我们在花草树木的陪伴下成长；你又像慈母一样把我们捧在手上，把我们当做“掌上明珠”。你还派了一个“天使”，我们十分好奇这个“天使”是谁？原来她就是为祖国花朵辛勤付出的园丁——老师。你让老师给我们传授知识，让老师带我们唱歌、跳舞、画画、写字、玩耍、运动……

你还创作了一个清脆的铃声，那是我们最喜爱的音乐，因为每当这个时候，我们就可以玩耍，你看那边——有的同学在跳绳，有的同学在踢球，还有的同学在做游戏，到处是欢笑声，到处都是奔跑着的脚步声。

你还为我们特制了一个属于我们的乐曲，每当听到这个乐曲，一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了，只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚，咚，咚……”这边传来了一个声音，是老师来了。校园里安静极了，只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。

阳光校园，我们是好伙伴。我永远不会忘记你的样子，更不会忘记你带给我的幸福和快乐，阳光校园，谢谢你！

阳光，是温暖，是光明，是幸福。如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那一定是母爱，它是我心中的阳光。

也许有人问：母爱是什么?我一定会毫不犹豫的回答：母爱是永不熄灭的炉火，母爱是遮风避雨的老屋，母爱是远行游子身上密密的针脚，母爱是临睡前在小儿女耳畔喃喃的摇篮曲……母爱纯洁无私，不需要任何理由。

还记得那次，窗外雨哗哗的下个不停，我呆呆的望着窗外出神，这下了一个上午的雨不仅没有要停的意思，反而越下越大，雨点像断了线的珠子，不断的往下掉，织成一张巨大的的珠网，心像是被蜘蛛丝层层缠住，叫我心烦。窗外的风送来丝丝凉意，这雨这么大，一会怎么回家呀?我长叹一声，双手托着下巴，突然一个声音将我满天纷飞的思绪拉了回来，是妈妈：“不好意思，请把这雨衣拿给李晨。”抬头再看时，老师已经拿着雨衣站在我位子前，把它递给了我。同桌掉过头来小声说道：“你真幸运!”“是呀!”我笑了笑。心中顿时温暖了许多。

于是，我穿着妈妈送来的雨衣，在瓢泼大雨中冲向家里。也许是因为听见了我的脚步声，妈妈一手拿着水杯，一手拿着毛巾早早等候在门前，见我回来，给我递过水杯，热乎乎的，还不停的用毛巾给我擦着头发，突然一股暖流涌上心头。我转身一下子扑在妈妈怀里，紧紧的抱着她。“你这孩子!好了，快去吃饭吧!”

窗外的雨还在不停的下，但我心中的阳光，已经让我豁然开朗，仿佛窗外已经是阳光明媚……

手捧着《光辉的旗帜》，我心潮澎湃。那么多英雄为了祖国，为了民族而壮烈牺牲或是献出自己一切。我被书中人物的事迹感动着，我被他们的爱党之情感动着，我更被他们的勇气激励着。牵引我万千思绪。

回顾历史群情奋发

记得，一位诗人曾这样说：“中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事，他使我们有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链，有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。”是的，在江南的风雨中，南湖的湖面上，飘荡着一只小船，一群仁人志士、热血青年在灯光下，讨论着一个国家民族的前途和命运，至此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起，对全中国乃至全世界产生深远的影响。回顾历史的峥嵘岁月，我们的祖国经历了许多坎坷曲折;从鸦片战争的爆发到八国联军占领北京，从一个个丧权辱国的不平等条约到918卢沟桥事变……母亲，伟大的祖国山河破碎，风雨飘摇，民不聊生，灾难深重，国家任人宰割，人民蒙屈受辱。1949年10月1日东方睡狮猛醒了!从此以后中国人扬眉吐气，一个朝气蓬勃的中国屹立在世界的东方!

你听!一曲《我们走在大路上》唱出了人们的信心，唱出了人们的希望，激励国人奋发图强，斗志昂扬;一曲《春天的故事》唱出了中国的巨变，唱出了改革的春风温暖人心，促使我们牢记邓爷爷的丰功伟绩。

喜看今朝灿烂辉煌

沧海桑田，神州巨变。如今的共和国，两弹一星举世震惊，神州6号，绕月飞行;南极上空五星红旗迎风招展，万里边防有我们强大的陆海空三军;一座座现代化的城市拔地而起，一条条现代化的铁路、高速公路遍布神州。从城市改革振兴的蓝图和乡村富裕文明畅想曲中驶来。于是，我看到春风吹进亿万扇幸福的门窗，听到了“春天的故事”响彻华夏大地。辽阔的海疆飞驶英雄的战艇，西部边陲又腾起冲天的火箭。漫漫半个多世纪的历程中有过辉煌，有过挫折。勤劳勇敢的中国人在党中央领导下，众志成城，排除万难，以极大的热情投入“振兴中华，壮我国威”的经济建设。

展望未来信心百倍

中华民族像一个巨人，屹立在世界东方。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术知识和人类的灿烂文化武装自己。学好建设祖国的本领。在明天自己的工作岗位上，奉献聪明才智。我坚信，在我们不懈的努力下，祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人们更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好，继往开来的中华民族会更加辉煌!

著名心理学家威廉•詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”

几年的从教生涯让我感觉教育确是一份用自己的生命去影响他人生命的事业，教师唯以阳光的心态去对待自己的工作、生活和他人，才能收获更多幸福的感觉、彰显出自己独特的人生价值。几年来，我一直以“播种阳光，收获幸福”的教育观来打造我的每一天。我坚信那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方法和教育思想的教师就是“阳光”教师。做“阳光”教师，就是要有自己的教育思想，敢于创新和开拓进取，而不是单纯的依靠教材、教案、教参、教辅材料，没有经过自己的思考、加工，进行简单的“复制”和“粘帖”，这样的教育难以教出具有创新精神的学生，难以培养出具有开拓进取品质的人才，而这样的教师也注定与“阳光”教师和教育家型的教师无缘。

做“阳光“教师，就是要拥有“阳光”一样的品质。面对教育，有阳光般平和的心态;面对教研，有阳光般积极的热情;面对孩子，有阳光般灿烂的笑脸;面对同事，有阳光般温柔的态度;面对发展，有阳光般不息的能量。用理想教书，用爱心育人，把教育是当成一门的艺术而不是单纯的传道授业。因此，在教学过程中我总以乐观阳光的生活态度诠释着幸福，用执著的追求体味做教师的幸福。(一)良好的心态，感受幸福我每天总保持一个良好的心态，积极主动地享受生活，享受上课。

班里有些学生学不好，我从来不埋怨学生基础差，难教;间或工作没有及时到位，我从来都不埋怨学校要求高;凡此种种，我坚持从自己身上找原因，以感恩的心态工作，始终认为自己付出了阳光，得到的肯定是幸福。其实，作为教师，对这一职业，对教育、学生必须要有深入的认识。虽然辛苦，但很充实，看到精心辅导的学生一天天地进步，而倍感欣慰，因为付出了总有收获。所以，教师只有保持一颗平和的心态，才不会迷失生活的方向，才能赶超发展，与时俱进。(二)阳光的心情，传递幸福我每天都快快乐乐的。这不仅是善待自己，更是影响学生一生的优秀品质，因为快乐是可以传递的。

我每天总把学生中的趣事写进日记里，收集起来。有时拿出来让自己笑一笑回忆其甜蜜。一个教师对事业对生活总是持有乐观向上的态度，那么他的学生也会乐观向上;一个教师整天愁眉苦脸，学生的精神就会受压抑，久而久之也会对生活失去信心。所以，我们要让生活每天都充满阳光，让每天经历的事都变得快乐。我一直认为，如果你热爱自己的工作，你就是它的主人;如果你恨它，它就是你的主人。所以我们不断发现工作中美好的事情，还做把转化“后进生”当作对自己的一种挑战。我一直认为，做一个幸福的教师，我们就要把内心的阳光传达给我没可爱的学生们。

三、专业成长,成就幸福几年来，我一直以“给学生一滴水，自己就要有一桶水”来打造自己的专业素养。我相信只有我们心头灿烂了，才能把阳光洒向每位学生。才真正尊重学生，尊重教育，才真正为为学生着想，才会是用激情去唤醒激情，用成功去铸就成功。面对新课改，新机遇，新挑战，我在精心备课的同时，与同头课教师共同钻研，进行系统的知识梳理，紧跟县乡校的教研。甘心当一名小学生，从零点开始。一路走来一路歌，有欢笑有泪水，但在不断的探索中，在不断地创新观念、创新思维、创新评价过程中，我真正的健康地实现自己的专业成长!成就了在自己的专业发展过程中的无比幸福!总之，阳光教育诠释着我的幸福。

在今后的教与学中，我仍将以阳光的心态、年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力为自己创造更多的幸福，彰显我们身为人师的生命意义!

卓别林小的时候，有一年圣诞节学校组织合唱团，卓别林却落选了，他很沮丧。一天在班上，卓别林背诵了一段喜剧歌词，博得了大家的喝彩。老师说：“虽然你唱得不好，但表演很有幽默的天分。”

后来，父亲早逝，母亲患上严重的精神病。为了生计，卓别林四处到剧院打听，希望能演上一个角色。一天，伦敦一家剧院要上演一出戏，剧院老板答应让卓别林演一个孩子的角色。演出并不成功，《伦敦热带时报》在批评该剧的同时却说：“幸而有一个角色弥补了该剧的缺点，那就是报童桑米。以前我们不曾听说过这个孩子，但可以预见，在不久的将来定会看到他不凡的成就。”

后来，年轻的卓别林获得了一个去美国演出的机会。不巧的是，这次演出没有引起任何轰动，然而美国的《剧艺报》在谈到卓别林时说：“那个剧团里至少有一个很能逗笑的英国人，他总有一天会让美国人倾倒的。”

多年后，卓别林终于成为享誉世界的艺术家。我想，除了天才与勤奋之外，他的成功与年轻时候宽厚的社会氛围是分不开的。

对于一个人一生的成长来说，欣赏是另一种必要的阳光。这一缕纤细的阳光，能使将要跌入生活暗处的人，及时得到一丝光亮的指引，获得前进的勇气，看到走向成功的希望，从而最终引领他走到明媚的未来。而实际上，做到欣赏又是那么容易，只要在他们最需要的时候，能有一句肯定的话就足够了。

今天是阳光明媚的一天，外婆早早地起了床，说要带我去捉草蜢，我爽快地答应了。吃过早饭，我们拿着一个盒子就出发了。

到了公园，外婆告诉我捉草蜢的技巧：要锁定好目标，趁它一个不注意，迅速用双手盖住它。如果你捉的时候拔出了一点草，你可千万不要以为草蜢逃跑了，其实你仔细一瞧，就会看到一只若隐若现的草蜢。听外婆说完后，我就跑向草地，认真地寻找躲在草丛里的草蜢。突然，一只肥肥胖胖的昆虫从草丛中腾空跃起，把我吓了一大跳，一直在旁边的外婆却笑着，往草丛里一掏，捉住了它，并且告诉我：“晓钰，这就是草蜢，它的弹跳力很强，捉住它，说难不难，说简单又挺难，最重要是把握好时机，要专心致志地去留意。”我听了外婆的话，恍然大悟地点点头。我继续寻找草蜢，忽然发现一堆密密麻麻的杂草丛中，有几只草蜢在跳来跳去。我悄悄地靠近草丛，纵身一跃，捉住了草蜢。我高兴地向外婆跑去，对她说：“外婆你瞧，我多厉害呀!”外婆笑了笑，问道：“那么，你知道怎么发现躲在草丛里一动不动的草蜢吗?”我动脑筋想了想，马上就知道了一个方法。我走到一堆草丛里，用脚踩了踩旁边的草丛，一下子就发现了好几只草蜢。外婆看见，高兴地笑了。

今天，我不但捉住了很多可爱的小草蜢，还懂得了做事要认真仔细。

每一个孩子都喜欢有一个色彩斑斓的梦，我也在执着地在追求着。

我是一个爱写作的男孩，每次看到征文启示，我总会在繁忙的学习中抽出时间去写，去投……

记得第一次投稿，我足足写了四篇文章，满怀希望地把这珍贵的邮件塞进邮筒，心也仿佛随着文章飞了起来。一天，两天，三天……时间渐渐过去，每当黄昏来临，总有一个身影傻傻地期盼着，期盼着那四篇稿子的回音。一个月过去了，两个月过去了，我没有得到任何消息。每当作文课来到时，老师总会鼓励我投稿积极，而有的同学却在下面起哄：“经常投，就是没投中!”这时我羞的面红耳赤，恨不得让地裂个缝，让我跳下去。

但是我坚信：失败是成功之母。我没有气馁，一次又一次地写，一次又一次地投，当然面对我的又是一次又一次的失败。

渐渐的，我淡忘了那四篇文章，心中只剩下了“努力再努力”的信念。

然而今天，我的执着终于感动了编辑老师，我的文章《我的姥姥》在报纸上刊登了!捧着那份报纸，闻着油墨的香味，我终于品尝到成功的滋味。

是啊，不经风雨，怎见彩虹?经历了这一次次风吹雨打，使我更加坚信——阳光总在风雨后!

今天我们班异常安静，突然传来了哈哈的声音，哦，原来我们班在举行123木头人的比赛呀!

木子老师首先请来了王新雨来做“搞笑大王”他念到“123木头人!”我们便连忙摆好姿势，迎接王新雨的“搞笑攻击”王新雨先来到了我的面前，见我面无表情，便在我脸前挥挥手，我还是面无表情，仿佛灵魂出窍一样，王新雨对我叨咕了一阵子见我还是不笑，就放弃了我这个目标，对刘星雨展开了猛烈攻击。刘星雨嘴里含着笔杆，在桌子上有点儿像在抽烟的老头老师说你们看流星雨，多像一个抽烟的老头哇!”经老师这么一说，刘星雨也觉得自己非常可笑，于是就呵呵的傻笑起来，王新雨终于逗笑了一个人。

王新雨又锁定了闫斌松这个目标，在他面前注视了两秒，闫斌松就开怀大笑。

第二局的选手是孙建森。开始，他就到我面前，用斗鸡眼看着，这时我心想：一定不要笑啊，可还是因为定力不够，败下阵来。

孙健森的下一个目标是王新雨，孙建森使出“表情包”战术轻而易举的就把王新雨逗笑了。

只见孙建森，又走到闫斌松旁。闫斌松汲取了失败的教训，把眼睛闭上，嘴埋到怀里，孙建森费了九牛二虎之力，还是没有把他逗笑。

最终孙建森以3:2的成绩，胜过了王新雨获得了“搞笑之王”的称号。

校园里还有许多有趣的事在等待着我们去发现，去回忆。

深冬是雪的世界，冰的海洋，也是我们的乐园，那天我和几个同学相约来到北山游玩儿，漫山遍野的大雪像是上天赐给大山的外衣，到处是冰魂玉魄，洁白晶莹之雪，素裹山川分外妖娆。雪，展现给我们的是雪色，雪姿，雪态，雪韵，宛如一幅幅风格各异的画卷展现在我们面前，让人目不暇接。

我们向前往泛雪堂的石阶望去。啊！那陡峭的石台阶雪白如玉，一层层像铺上了雪白的地毯，直通山顶的庙宇，给人整齐、清新、洁白、纯净、神秘的感觉。同学们兴致来了，不约而同的笑了，大喊着向着台阶冲去。正跑的起劲儿，我脚下一滑，跌倒了，跪在石阶上，只听“哎呀”一声，后面又有一个同学滑倒了，幸好谁也没有摔伤。我们几个同学坐在台阶上仰天大笑，然后连滚带爬地站起来。原来台阶上不只是雪，还有一层薄冰，谁上来都容易滑倒，又是在陡峭的台阶上，好危险呀！怪不得在山下看到有好几个人在那里望着台阶徘徊，原来是望而生畏啊！

我们几个也再不敢轻举妄动了，小心翼翼的往上爬，爬了一段路，忽然听见前面有叮叮当当的声音，我们顺着声音望去，只见一位五十多岁的老大爷在石阶上，砸着台阶上的冰雪。只见他手中拿着一个铁签子，一下一下的用力的凿着石阶上的冰雪。我们走到他身边，看到他穿着没有系扣子的大衣，头上的帽子吹到了脑门上面，嘴里呼出的哈气使大衣领子上挂了一层白霜，随着叮叮当当的声音，冰雪碎末四处飞溅，在他的身后展现出一层层平整、干净、安全的石阶。有个同学半开玩笑的问他：老大爷这么难干的活儿，你一天能挣多少钱呀？只看见老大爷抬头看了我们一眼，又低下了头，边凿边说：“这孩子就知道钱”。我们不约而同地互相看了一眼，觉得有点脸红……

这时，一缕灿烂的阳光穿过树梢照在石阶上，石阶显的更加平坦，整洁。阳光也笼罩着石阶上的老大爷，给他镀上了一层金黄，我们也沐浴在冬日的阳光里，这时，我们心头也升起万丈光芒。

11月11日，传说中百年一遇的“大光棍节”，是我们景华小学全体学生最快乐的一天，因为这天，我们终于可以放下沉重的书包，暂时忘却分数的烦恼，好好秋游一天！我们五六年级的同学，秋游的地点是八卦田与南宋官窑博物馆。

首先，我们坐车来到八卦田遗址公园。八卦田因形状象一个八卦阵而得名。秋天的八卦田，已是一片丰收的景象，田里的稻谷与甘蔗已经成熟了，十分诱人，这可是真正无污染的绿色产品噢！蔚蓝的天空，清新的空气，让人心旷神怡，不管是老师还是同学，个个笑容灿烂，大家开心地绕着八卦田走着，一起认识着，那些经常吃在嘴里却不知如何长在地里的农作物，当秋游与生活相联系时，快乐是双倍的！步行到博物馆，还没到展厅，就可以感受到古色古香的味道了。来到展厅，讲解员阿姨为我们介绍了官窑的发展历史与种类，带领我们欣赏龙窑，讲解官窑的知识。那些做工精美的瓷器，引来了同学们一片惊叹声，好多同学纷纷拿出相机拍照，让这些精致美丽的瓷器能永远留在自己的记忆中。

这一路走，一路讲解，自己仿佛也回到了当年瓷器鼎盛时期，历史久远，却依旧灿烂。当秋游与历史相结合时，有了穿越的感觉。虽然只是短短的一天，可是我们景华小学的同学们，不仅在八卦田感受到了秋天的美丽与成熟，而且还了解了杭州这座历史文化名城的深厚历史底蕴，快乐翻倍，收获翻倍。

[享受阳光作文5篇

上世纪80年代有很多东西会令人怀想。比如张雨生的老歌《我的未来不是梦》，“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作……”然而，现实却是，对于有些地方的有些人来说，在阳光下工作却是一件十分奢侈的事情，因为他们被剥夺了在阳光下工作的权利，因为他们在黑暗中被奴役。

20XX年翻过去的时候，回顾过往的种种欢喜与悲情，我们难免会想起那些散落在西部天空底下的黑砖窑。孩子被拐骗、400母亲在网上泣血求救、有窑工被打断手筋、有孩子严重烫伤，甚至被活活打死……这一年，发生在山西洪洞县的“黑窑事件”拷问每一位良知未泯的公民。

在那些“黑砖窑”里，“就业”比失业还残酷。可怜的劳工不仅没有拿到工资，连生命的保障也没有。

行政管理的缺席，社会的目盲，使他们在光天化日之下做了二十一世纪的奴隶。社会一旦闭上眼睛，黑暗就在身边。所幸，新闻记者睁大了眼睛，张开了喉咙，刨根问底，担负道义，没有让这个时代的良心与视力遭受灭顶之辱。

加缪说，生活在苦难与阳光之间。倘使现实的苦难能够催生制度的阳光，我们只当一切苦难都有报偿，并且因此铭记一切受难者。

黑砖窑事件为我们无情地揭开了潜藏于人心与制度之中的那些溃疡。一方面，它让我们看到，对恶的视而不见才是一个社会最深重的人道灾难。与此同时，劳动制度、劳动监督检查制度、工商登记制度以及治安管理方面等更难辞其咎。

正因为此，“黑窑事件”的发生不仅加速了劳动合同法的出台，而且在不经意间改写了正在制定中的《劳动合同法》的若干法条。20XX年6月29日，《劳动合同法》审议4次最终得以全票通过，并于20xx年1月1日正式施行。

转型时期的中国，如果物欲的潮水淹没了良心的殿堂，为了快速致富，势利的人们便投靠了不择手段。而此时，我们最该记住的却是印第安人的那句忠告：我们走得太快了，灵魂跟不上了，该停下来等一等。

从黑砖窑案的群情激愤到《劳动合同法》的出台，背后的逻辑是一个社会必须建立自己的底线伦理，守住社会的魂魄。虽然出于对劳动者的保护，《劳动合同法》确定了劳资双方并非连低于底线的权利也可以协商，但我们似乎并未让这部法律在大地上生根。

自古以来，人们近乎无节制地赞美劳动。然而，并非所有劳动都符合一个文明社会的准则，并非所有劳动都会为劳动者带来光明的前景。

这也是为什么黑砖窑里的劳工会因为劳动走向黑暗，为什么还有数以千万计的农民工，不仅缺乏社会保障和各种劳保福利，有时甚至连索要薪水也被一些无良雇主解释为“恶意讨薪”，施以棍棒。

但愿黑砖窑和我们永别！廉价劳力、血汗工厂已经让生息在这个时代的人心痛不已，而将劳动者当作奴隶一般役使更让所有人蒙羞。

愿１月１日生效的《劳动合同法》能够成为中国人的阳光工作权利法案，因为中国经济发展需要一条底线，因为中国社会合作需要一条底线，因为中国人的精神生活需要一条底线，因为每个中国人都有在阳光下工作与生活的权利。

[制度的阳光作文

当冬天的最后一场雪在阳光下无声无息地消逝，当河边的柳树又抽出了嫩芽，当大地重新睁开他迷糊的双眼时，春天，这个美丽的天使，再一次如约而至的来到人们的身边。 春天的第一缕阳光打到阳台上时，微微刺眼的光线使我有点睁不开眼，我眯起了眼，伸手挡住有些晃眼的阳光，但还是有少许调皮的透过我的手指，照到我的眼皮子上。感受着指尖上的暖意，我不由疑惑起来：阳光有多暖呢？

我站在阳台上，凝望着楼下来来往往的人们，他们似乎都有急事，来去匆匆，脚步不曾停下。所有的人都只是路人，唯一有交流的语言也只是一句冰冷的“借过”而已。在这个城市里，生活节奏是如此快，没有停下的时间，为了在社会上生存，每个人都忙得像个大陀螺，被现实的鞭子抽得不停地旋转。

阳光照在他们的脸上，一点温度也没有。冰冰的，冷冷的，使人感到寒意。

我微微叹了口气，有句话说得好—“人之初，性本善”，没有哪一个人从小就本性冷漠。他们就像一小块木头，原本天真无邪，但经过“时间”这位工匠师的打磨，木头虽然变得多姿多彩，但是却遗失掉了最原本自己最初的样子，再也找不回当初的天真。

一阵嘈杂的声音将我的思绪拉了回来，我猛地抬头一看，原来是一些小孩子推到了楼下停的自行车。自行车倒在地上，一个多管闲事的老婆婆插着腰，眼睛瞪得圆溜溜的，脸上布满了黄斑，喳喳呼呼的，像一只母夜叉。车主是一个初中的小女生，她估计也是被婆婆吓着了，站在一旁不知所措的看着老婆婆对几个孩子指手画脚。几个孩子被老婆婆给训得哇哇大哭，他们身边的家长一边赔罪，一边拍打着孩子们的屁股。围观的人多了起来，初中女生看不下去了，拍拍婆婆的肩，说:“算了吧，小孩子好奇，闯祸也是难免的。”老婆婆想说什么，但也不好说什么，只好用拐杖用力敲了敲地，瞪了几个小孩子一眼，气呼呼的走了。女孩又拍拍孩子家长的肩，以示他们没有什么事了，又弯腰安慰几个哭的稀里哗啦的小孩子，最后扶起她的自行车无声无息走了。

阳光照在初中女生的身上，在她身后拉出一条长长影子。

我的指尖被阳光染成金色，熟悉的暖意再一次笼罩我的心头。

在这个冷漠的世间，总有一些人可以让你感受到阳光的温暖，因为他(她)们拥有太阳一样令人不由自主的靠近的光芒。

阳光喻意着灿烂的，美好的生活......初中生活就如那阳光般，使人充满希望，而我们就如那在阳光下茁壮成长的树苗。

阳光1

有人曾经说过，“初中生活，对初一的人来说是新鲜的，对初二的人来说是平淡的，对初三的人来说则是厌烦的”。正如这句话所说的初中生活对我来说是新鲜的。星期一早晨，我们迎着太阳，看着国旗冉冉的升起，那气势虽不如天安门升国旗那般雄壮，但那也是和旭日一同升起的，凝聚着我们全体师生对祖国的热爱之情和对美好生活的向往。

阳光2

同学之间虽然有时会斗嘴皮，闹一些矛盾，但却都是快乐的，虽然有时会想互不理睬，但总是能在最短时间内和好如初。

阳光3

有如大姐姐般照顾着我们，对我们无微不至，使我们不再因为想家而掉眼泪的老师们，在课堂上，同学们勇于发言，老师上课娓娓动听，学习成绩不想提高都难.

阳光4

在遇到困难时，只要是自己力所能及的事情，同学们总是会帮助别人，教室里弥漫着浓浓的同学之情。

其实每个人的生活都充满阳光，只是你愿意整天愁眉苦脸的，而不愿意去发现阳光，那么你就永远也都生活在烦恼之中了。

任何时候，只要记得要高兴的去面对每一天，这样所有的烦恼就会不攻自破了。

入冬许久，却仍无丝毫的冷意。明媚的阳光悄然地从窗口爬进，照在人身上，懒懒的。王子在享受日光浴，乞丐在晒太阳。而我，也在享受当下的阳光，大自然总是那么平等，不偏袒任何人。

当地位显赫的亚历山大来到一位穿着破旧，正在晒太阳的老者面前。问他需要什么。老者只说：“别挡着我的阳光。”亚历山大不得不被这位老者的回答折服，他深知自然的平等，我们同在一个太阳底下，共同拥有的就是享受阳光的权力。

犹如享受阳光，对生活，我们也有共同享受阳光的权力。上帝往往也是平等的。他让贝多芬经历耳聋的痛苦，却给了他首创造人间最美妙音乐的才能；他让海伦经历又聋又哑的痛苦，却给了她战胜困难的斗志；他让霍金经历依靠轮椅的痛苦，却给了他更多用来思考的时间。

我们有的是同一片天空，同一束阳光，却有着不同的生活经历，我们都无法预知下一刻将发生什么。为此，我们只能珍惜当下的生活，享受生活。

谁能料到文豪王勃在写完《滕王阁序》后便溺水而死；谁能料到年过古稀的齐白石在街头卖画，被人相中，成为一代画师；谁能料到生前为生活所迫的凡高，死后，他的画以天价卖去。没有人能料到这些，我们所能做的，也只有享受当下的阳光，享受当下的生活。

泰戈尔曾说过：“如果因为错过太阳而伤心，你将错过月亮。”而我们呢？曾几何时，因一次考试的失败，几天沉浸在痛苦中；因与同学的争吵，而许久没和别人说话；因不满父母的唠叨，而让他们伤透了心。怎么能这样渡过生活呢？我们应将生活中的痛苦敲成粹片，然后捡起拼成酒窝。让幸福的阳光洒到生活中的点滴，享受那份属于自己的阳光。

阳光依旧灿烂，冬天到了，春天还回远吗？想像一树一树的花开，燕的呢喃。那是大自然赐予我们的阳光。

阳光下，王子翻了翻身子，乞丐搔了搔痒。

[享受阳光的作文

初冬的暖阳透过窗户，懒洋洋地躺了一地。楼下行人不慌不忙地聊着天。客厅传来了外公翻报的声音，安详从容。

这个房间，曾经是我的天堂。

条纹地板上，一个咿呀学语的小孩握着两块积木敲着，嘴里不成调的哼着电视上学的儿歌。暖暖的阳光从屋外照射进来，在地板上留下了一个小小的影子。

刚吃过午饭，外公带着酒气到我面前坐下，也拿起两块积木，“嘿嘿”地笑了笑。“咦，臭死了。”我扭头表示嫌弃。“这是酒，酒味，很香的！”外公站起来，装作很着急地说“9是8+1。”我盯着手中的积木，含含糊糊地表达自己的意思。“哈哈哈8+1哈哈哈哈……”他仰天大笑，根本停不下来。从此只要饭菜上桌，外公就表示他要喝“8+1”了。这个另类的名称成了我们的默契，至今没有改变。

六七岁时的一个夏天，我兴奋地蹦跳着上了楼，外婆开的门。我进门就去寻找我的玩伴——当然是外公！我推开卧室的门，正值中午，他还在睡午觉。窗帘阻断了所有阳光，房间里漆黑一片。唯有门缝里的一束光照向了一个灰色发亮的球体，发出电灯泡般的光。我定睛一看——天！这貌似是个人头！“啊！妈妈！”我没想太多，尖叫着，哭着就逃了出来。外公把头发剪了，他说他怕热。所以我几天没敢靠近他，直至他新头发张出来之后。我给他起了个新外号“光头强”他也笑纳。

在那个无知的幼童时代，他常常逗我笑，也把把成功。有时觉得他就像窗外的一缕缕阳光，照亮我，温暖我，也陪伴我。

前两天发烧，尽管心里有一万点不想上学，但还是敌不过那一放手就无穷无尽的作业。坐在教室里，听着各种公式，本就昏沉的头听得更晕了。那时只想回家，想休息。正想着，从教室后门传来了外公的大嗓门。他是来给我送药的。我起身接来了药，感觉已经清醒多了。教学楼间，大操场上，阳光依旧。

抬头看窗外，阳光下，有一只小鸟，一点、一点，飞远了……

我就像是那只鸟，飞到哪儿都有阳光的庇护和陪伴，从不孤单。

冬日的阳光，依旧明媚，依旧温暖。

课余时间同学们在一起闲聊，不知谁说了一声，“你们有没有听过让自己落泪的歌曲？”一句话让我想起了黄家驹的《Amani》，每每听到这首歌，我就会想起那些因战争而饱受苦难的儿童，感受到他们对和平的渴望。

千百年来，无数的人们为了和平而奋斗着，拉宾潘氏全淑……一个个名字共同交织成两个金色的大字，“和平”。人们渴望和平，渴望不分你我高低。而和平又是一条充满坎坷和荆棘的道路，但只要大家齐心协力，就会创造奇迹，获得人类渴望已久的永久的和平。而我们的祖国母亲也是历经了战争的苦难，我们今天的幸福生活正是革命先辈们用鲜血和生命换来的。

我们现在生活在和平时代，尽情享受着和平所带来的幸福和快乐，沐浴在温暖的阳光下，享受着来自父母、老师、同学、社会的关爱。但是在地球上的其他地方，却连年战乱，无数的百姓流离失所。在叙利亚、在伊拉克、在也门……到处都弥漫着战火的销烟。那突然响起的防空警报，那令人猝不及防的炮火，那倒在血泊中的亲人，那撕心裂肺的呼喊，那孤独无助的眼神，无不控诉着战争的罪恶。

而我们国家的形势也不容乐观，周围邻国对我们的土地虎视眈眈，战争这个魔鬼将硝烟和炮火推到了我们广袤的领土上空，成为中国人民头上的利刃。

做为一名新中国的小学生，生活中祖国温暖的阳光下，也要肩负起自己的责任。梁启超曾说过“少年智，则国智，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我一定要好好学习，建设祖国，捍卫美好的和平，在阳光下自由地成长。

我想化作一缕阳光，温暖母亲粗糙的手掌。——题记

在幼年的记忆中，母亲的大手总是那么温暖，抚在我冰凉的小手上，再一同在残阳的余晖中漫步。“今天在学校有没有好好听老师的话？”她总是这样问。“当然了，老师还奖了我小红花呢！”我在这时掏出口袋里的小红花，得意洋洋地说。“真乖，给你买好吃的去。”母亲柔柔的望着我。我呢？则兴高采烈地跑在母亲前头。不知不觉，已经甩开她好些距离，我没看见妈妈跟上我，就转过头，冲她招手。她也冲我招手，那双手，镀上了一层暖暖的光晕，是我记忆中无法忘却的温馨画面。

随落叶一样，我的时光匆匆走过，悄无声息。或许只有门口的大树上记录我身高的痕迹越来越高中才能证明我已然不再对母亲无话不说，开始有了属于自己的小秘密。我会用自以为是的审美挑剔身边的人，包括母亲。有时我看着母亲做饭时不小心沾上的油污，竟会嫌弃不已。我甚至仅因为青春期莫名奇妙的心理就禁止她再牵我的手。虽然看到母亲偶尔流露出的伤心神情，我会有些惭愧。但一想到那些所谓的审美观，我心中为数不多的愧疚也荡然无存了。

记得有一次，和母亲一起过马路。我本想独自过去，可母亲却牢牢的抓着我的手，如铁钳般用力。我感觉很别扭，本想一把甩开，可她的手，依旧不动分毫。母亲等车少了好些，又谨慎的环顾左右，最后才牵着我的手过马路。在过马路的一瞬间，我看得很真切，那双粗糙的大手上布满了老茧，曾经细嫩的手上已经爬满了皱纹，手上还有几处龟裂，破旧的创口贴贴在指缝上，她才多少岁啊？我心中的酸涩喷涌而出，下意识地，我也握住了她的手。等安全地过了马路，母亲又轻轻地松开了我的手。她知道，我不喜欢牵她的手。可出于一种本能，她还是牵住了我的手。这种美好的动作后面有一个让人感动的名字爱

母亲的手为何这么粗糙呢？是因为她为了辛苦工作吗？是因为她为我做饭时不小心被油星子溅到了吗？是因为她日复一日地接送我上下学吗？不论为何，她都只有一个目的：为了我健康快乐地成长。

“慈母手中线，游子身上衣。”母亲把爱绣到了游子的身上，陪伴着他走过天涯海角。母爱犹如一缕阳光，悄悄藏入母亲的手掌，使它泛着爱的暖意。母亲啊，你就是那缕照亮我心房的阳光，细腻温暖。若有来世，我愿也化作那缕阳光，温暖你粗糙的手掌。

我爱我的阳光校园，她是那么的美好，下面就让我们一起走进她吧。

“孕育着多少青春和希望，编织了多少美丽和梦想……”伴随着嘹亮的校歌声，我们又迎来了美好的校园生活。校园是我的第二个家，在我眼中，它是温暖、幸福的港湾。每天，我们沐浴晨光而来，追逐夕阳而归，在学校度过一天中最美好的时光。

我爱我的校园，一走进校园，诺贝尔前辈、牛顿前辈、鲁迅先生和雷锋叔叔的雕像就出现在了我的眼前，我崇拜他们一生的丰功伟绩与伟大人格，学习着他们的精神。在教学楼每层走廊上，都悬挂着至理名言——这都激励着我们奋发向上！在每个班级教室门口的墙上，都贴着具有班级特色的集体大合照——展示着每个班集体的团结、协作、奋进的精神！

我爱我的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，琅琅的读书声在校园上空回荡，他们认真倾听老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋。课间，校园乒乓球台、篮球场、操场、走廊的每一个角落，都留下同学们追逐嬉戏的身影。运动会上，同学们矫健的身姿在跑道上纵横驰骋，尽显青春气息。在具有校园特色的“金色年华”系列艺术活动上，那些“金百灵”、“金孔雀”、“金手指”“金话筒”“金画笔”们各自出招，各显神通，以多彩多姿的才艺展示我们新一代少年的风采！

我爱我的老师，她们是敬业爱岗的园丁，她们辛勤地耕耘着。在讲台上，她们撒播知识的种子，为我们的成长提供滋养。华灯初上，是老师们仍然在灯下批改作业的身影。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言一语、一笔一划，帮助我们勾画自己的宏伟蓝图！

我们的学校正处于发展壮大之中，向优秀学校稳步前进！她正在为家乡的稳定和发展培养坚强的后盾，为祖国的繁荣昌盛培养奔小康的社会主义接班人！

这就是我的阳光校园！我的好伙伴！在这个校园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步！校园为我们提供了一片成长的沃土，让我们这些红花绿草们茁壮成长！我衷心祝福我的学校——和静县一中，明天更美好！

"喜欢是藏不住的风，会告诉整片森林"一一题记

妈妈，您就像一缕阳光，照亮着我心灵的黑暗，妈妈每当我做题做到头疼时，你都会耐心的给我一一解答，您就如桌边的一盏蜡烛，燃烧自己照亮着我。

妈妈有个习惯衣服，洗完后会把他们叠整齐摆好，那天她照例收拾着衣物，我躺在沙发上，看着老舍写的《骆驼祥子》。午后暖暖的阳光照进来，茶几上一束纯白的栀子花，散发着淡淡的清香。"小张，你看这儿，有好多条手帕呢！"妈妈突然转过身来对我说，似乎很兴奋。

"手帕？"我问到。

"你还记得这些手帕吗？看这一条，上面印着米奇老鼠，那时你4岁每天都用它来擦汗，你对它真是爱不释手，当你在公园里玩时，你颠儿颠儿的跑，手帕跟着你一荡一荡的，可真像只花蝴蝶，妈妈絮絮叨叨的说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我无法应和母亲一一，因为我什么都不记得。

"还有，这一条蕾丝花边的是你的好朋友，小雪送给你的十岁生日礼物，唉，时间过得可真快，转眼间你就长这么大了，"她轻轻叹了口气，把慈祥的脸对着我，这目光却让我不知所措，妈妈时常对我，说自己老了，记性不好，可是这些她却记得这么清楚。

我感到眼中有些湿润，鼻子也有点酸，轻声说："妈妈，你怎么还记得这么多呢？"妈妈沉默了一会儿才回答"：怎么会不记得呢？”她像是在自言自语，我的眼泪悄然落下。是啊，怎么会不记得啊？

就好比吹过的一阵春风，阳光洒下大地，因为爱着，所以感动。

结束了《被时光掩埋的秘密》已是凌晨01:12，窗外清冷的月光射进我的床头，好像世界很美丽，确实美呢，月光就像宋翊，看似温文儒雅，实则清清冷冷。月光下是真正可以隐藏秘密的！但是，如果是我，我一定要收藏阳光！在春天和夏天的早晨和午后，我要打开大大大大的收纳袋，开始收藏阳光，到了秋天和冬天，我就释放阳光，即使是阴霾天气，我们也能曝着阳光晒晒心情，看世界一片晴好！任时光匆匆……

Helen说：“苏蔓，多么幸运的女子，丝毫不知道自己错过了一个那么爱她的人；多么不幸的女子。永远都不知道世界上曾有一个人那么爱过她。但我始终相信苏蔓是幸福的，她最终是有情的成了眷属。情理之中的结局，却又在我的意料之外，因为私心里是希望她和那个她错过了的人在一起的。爱情只是一条线，被时光掩埋的秘密也慢慢的会成为公开。也许就在我们在笑嘻嘻的说“我的生活没有秘密”时，某段时光中的你已经被某个人深埋在时光的记忆中……

记忆和阳光一样虽不可定格，但我们可以收藏。就像收藏阳光一样，为的是在我们无法逃避阴霾时，我们可以拥抱阳光！