阳光

千姿百态的云，是天空派到人间的使者，演绎成我心中的美景。

傍晚，走在校园的操场上，天边那红得耀眼的彩霞染红了整个天空，云也染上了片片红色。一团团带着红影的云彩连绵起伏，映着霞光，犹如一座座彩色的“峭壁”。在这崇山峻岭”间，远方漂来的一抹淡雅的白打破了天空的沉寂。它就像一条从天而降的“瀑布”，挂在“峭壁”之间。更妙的是，“瀑布”下的云早已融合为一体，形成一条粉红色的“大屏”，好像天边的雾。“瀑布”和“山崖”被这浓雾遮住了一半，真像是一条“仙境飞流”。风徐徐地吹，云缓缓地飘，“瀑布”流动起来，直下三千尺，流入那可望而不可即的雾海中，让人怀疑是不是看到了海市蜃楼，恍惚置身于莫奈的印象派油画之中……

走在回家的路上，小雨绵绵。仰望天空，云原本是素色的，可不知为何，仿佛一滴墨，不小心滴在了天空这张洁白的宣纸上。墨一点点地散开，散在水灵灵的云上。每一片云都由白色渐变成黑色，许多片连在一起，上上下下，重重叠叠，仿佛一张淡雅的水墨画，印染在喧闹的城市上空。眼前，雨婆婆的“花针”和“细丝”织出了一条“珠帘”，让这幅水墨画更加斑驳迷离。我忍不住停下了脚步，疑惑这莫非是由哪位唐代丹青高手遗留下来的杰作……

雨未下透时，云常常不怀好意地将太阳藏起来。乌沉沉的天空上，一重重灰里带白的云肆无忌惮地笼罩着天空。可惜它没留神，一不小心给太阳钻了空子，从它密密层层的包围中逃出了一小支金色的队伍，一泻千里，奔涌而出。那一小块突然亮起来的天空仿佛一下子成了一个神秘的“光洞”，后面仿佛集结着誓与乌云相抗争的千军万马，随时要如壶口瀑布一般汹涌出来;而且那一束阳光还那么幽默，不忘给它的“对手”也镶上一道闪闪的光边。我常常因此就怔住了，流连忘返于这造物主巧手绘制的三维立体画中……

云是千姿百态的，就像一位披着神秘披风的魔法师，随手勾勒巧夺天工的奇幻景象。它们点缀了单调的天空，点缀了我们无趣的生活。

海里有这样一条鱼，他每天都会往海的顶端看去，注视着海洋的表面。虽然在下面总是看不清那到底有什么，但也总有一抹小小的曙光在哪儿闪啊闪啊的。于是，尽管他根本没有碰触过那束光芒却还是感觉心中暖暖的。

他游遍大江南北;他访问许多年长的鱼儿;他发了疯的想知道那是什么。

最后，他知道了。那叫阳光。

阳光?他还得知了在离家很遥远的太平洋里住着一种离阳光最近的鱼——飞鱼。

他们可以自由地翱翔于海洋的表面;他们可以与阳光共舞;他们可以享受阳光带给他们真实的温暖。知道了有如此神奇的飞鱼后那条鱼决定无论如何都要见到他们，他想更仔细的了解阳光。就这样，他又开始了寻找阳光的旅途离开了家乡。

后来，他历经了千辛万苦终于抵达太平洋。当然，他也已经遍体鳞伤了。这个时候，有一群飞鱼跃过了海面，就在他的前面所有的鱼儿都羡慕的望向他们。一瞬间，他觉得自己是不累的是充满体力的。他冲了上去兴奋地问着飞鱼，阳光是什么?那是什么?

飞鱼告诉了他，那是温暖的源泉。那不比冷冰冰的海水，沐浴在阳光下会充斥着幸福。

听完飞鱼的话后，那条鱼更是着迷了。他也想沐浴阳光!心里面有个声音重复着，我一定要亲身体验!可是，飞鱼们却警告了他。他是不可能也和他们一样飞翔的，除非上了沙滩。可，鱼儿一上了沙滩便会死的。

他怕死亡!是的，他胆怯了。死亡多么的恐怖。可这也让他绝望了，因为那意味着他不能沐浴阳光了。之后他每天都行尸走肉的活着，躲在珊瑚从中。甚至是在逃避，因为无法在面对那束光。

很久之后的一天，那条鱼又一次的看见了飞鱼们跃过海面，阳光洒在了他们的身上，十分耀眼。他睁大眼睛，顿时，他猛地一头冲向海面。朋友们拼命的拦阻他，可是他还是义无反顾地向海上游着。

海浪把他推上了沙滩。刹那，他全身上下被阳光包围着，被自己日日渴望的温暖笼罩着。

他笑了，也闭上了眼睛。

有鱼儿笑他傻，不过我猜他如果知道一定会说，我值得!

灯光，人造的阳光，少了许多自然的味道。

时常闭上眼睛，享受阳光的抚爱，尽管看不见东西，却是一片红色的光明。暖暖的风给了眼睛一个吻，嘴角上翘，连浅浅的酒窝都积满了阳光。如果我的大喊能够被天上听到，我一定会喊个石破天惊，好让太阳大哥掉下来，狠狠地送他个拥抱。

爱同志的发明的确给人们带来了光明，可漠然的白炽灯却很难给人们带来一种叫温暖的感觉。或许这项伟大的发明只是给人们学习和工作提供了加压的条件，创造了勤奋学习的机会。站在刺眼的阳光下，总是觉得眩晕、紧张，心中的叛逆、厌倦统统被可怕的灯光所积压。比上眼睛，再也不见红色的光芒，还一片漆黑，夹杂着寒冷与嘲笑，与其这样，还不如选择昏昏沉沉地睡去。

灯光，能照进整间屋子，却很难照进那块可能阴暗许久的心田，甚至带去更多残忍的狂风暴雨、冷漠木然，找不道人情与人性的温暖，也远不如那红烛的光芒来得温馨浪漫。即便是昏暗的路灯，也只能给那些孤零的路人带去更多的孤独感和哀伤。

所以，我不喜欢灯光，就像鸟儿不喜欢笼子，偏爱树洞;就像鱼儿厌恶鱼缸，渴望海洋一样，我也好想撇开这一切总是在强迫着我的东西，剪断那些捆绑着我的绳子，盘旋飞翔!哪怕把我生命的一半换成黑暗，如果我可以完完全全、彻彻底底地拥有我自己的阳光!哲理上讲，人是社会的，可我更想说，人是自然的。

对那些老戴墨镜的人感到惋惜，对发明遮阳伞的感到不解，自然的热情给予为何总是拒之门外呢?当在阳光下点一盏灯的时候，往往那灯光回显得微不足道，是一种多余的浪费。或许这就是伟大与渺小、广博与狭隘把!

本属于自然的我们却被高大的房屋所笼罩，被无情的灯光所压迫，这就是我们由自然更多地转向社会。不知不觉中，你、我已经失去那片渴望阳光的心田。不要!

如果你是我的话，就请对着太阳，抓一把阳光，然后——一口吞掉!

残疾人在灾难中活过来了，却失去了身体的某一部分，造成终生的遗憾，唯有发达的科技，才能“救活”他们。世博会的生命阳光馆，向大家展示了未来，残疾人将和正常人一样，失去腿依旧能奔跑、失去手依旧能抓握……等等，使残疾人的生命充满阳光。

进馆后，有很多先进的设备，可以让正常人感受听力障碍、失明、视觉障碍、语音输入法和意念输入法……等等，我印象最深的是“天视奇观”展区，里面漆黑一片，什么都看不见，就和盲人的世界里一样，要用双手去感受这个世界，扫兴的是，一个无聊人士竟然在里面打了一下手电筒，自然就可以看到里面的东西了……

在导盲犬的展区，我还知道了，导盲犬是要从生下来就开始培养的，现在只要有盲人证，就可以免费领取导盲犬了。我还发现了，导盲犬必须从一生下来开始培养。而且，导盲犬的训练很困难，克服重重困难，才可以培养一只优秀的导盲犬。

快结束的时候，还介绍了未来的残疾人的房间，里面的设施齐全，几乎躺在里面不用动，就可以完成一系列的简单动作，让残疾人舒舒服服的生活。

科学发展给残疾人们带来生命的希望，也提高了人们的生活质量。

苏联教育家马卡连柯说：“没有爱就没有教育。”我深知，爱心是班主任工作的前提。我是一名边远山区的农村教师，面对这些朴实憨厚的学生，他们也有很多“不懂事”的时候，但我从不歧视任何一个学生，因为我觉得，正因为他们“无知”才需要老师的教育，所以在班级管理中，无论任何事情的处理，我都会站在母亲的角度，将爱传送给每一位学生。

还记得五年前，我班有一个叫刘洋的男同学，刚进校时那可是在全校出了名的“多动症”学生。课堂上几乎不能安稳地坐上一分钟，爱动，上课不听讲，还经常不完成作业，做事马马虎虎。一开始我就对他进行思想教育，要求他以后端正学习态度，并教他如何如何做，可时间稍长就不起丝毫作用了，对家长的劝说他也是无动于衷。有一次，刚打上课铃，他趁英语老师不注意，居然将事先泡好的一盒快餐面摆在课桌上吃了起来。英语老师发现后，在刘洋的课桌上敲了两下，以提示刘洋这样做是不对的，可刘洋不但没认识到自己的错误，反倒站起来顶撞老师。我得知这一情况，及时找到刘洋，很严肃的对他说：“你知道什么叫‘跟师一日为父’吗?”他居然理直气壮地说：“不知道!”我只好就此给他阐述了这句话的含义。随后，我把他叫到自己的宿舍，刚好是吃晚饭的时间，并且家人也就做了两个素菜。我赶紧亲手煎了两个鸡蛋，盛上一碗饭，递给了刘洋，他也没有推辞，就这样，我只字未提他刚刚违纪的事情，吃完饭，他不声不响的回到了教室，原本我是打算再找他谈一谈，可让我意想不到的是，他居然在自己的座位上做起了英语作业，还特别的认真，我也就没再去“打扰”他。更让我惊喜的是，自这之后，他变得懂事多了，很少听到科任老师在我这个班主任面前“诉苦”了，相反，第二学期同学们居然推荐他为“劳动委员”。现在，他已成为了一名大三的学生，在电话里，最让我欣慰地便是这句话：老师，我永远不忘记您送给我的那份特殊礼物——两个您亲手煎的鸡蛋!

是呀，两个廉价的鸡蛋能成为学生的终身财富，这不能不说是做教师的一种荣光。

当然，教育是有规律的，但绝对没有一条规律适合所有的学生，所以对待不同的学生，对待学生的不同问题，作为班主任应有不同的解决问题的办法和能力。学生思想、行为上的偏差，如同倾泻的洪水，堵塞之法只会使其更加泛滥。

在我的从教生涯中，我始终坚信：只要播洒爱心，定能收获快乐!

我喜欢冬日，然而我更喜欢冬日的阳光。

冬日的阳光有她真正的魅力，她对周围的一切都充满了爱意，她不像夏日的阳光，竭力炙烤着大地，生怕带不给人烦恼。冬日的阳光温柔、妩媚，她滋养着人间大地的每一寸肌肤，细心呵护着她大地上的宠儿。在寒冷冬日的早晨，当从被窝里爬出来时，打开窗帘，啊!

好迷人啊，外面银装素裹的世界又笼上了一层神秘的面纱，真想饱尝一顿冬日的阳光，让这一口阳光成为心头永远的记忆，顿时，一股阳光缓缓流过心田，一种被爱的感觉油然而生，这种爱会让你感到阳光的温暖，自然的温暖，世界的温暖。冬日的阳光给我们的永远都是幸福。

记得童年的一段时光，那时的天气比现在冷，于是阳光就成了宝贵，我们那时常玩一种叫“挤油”的游戏，目的就是为了取暖。所谓“挤油”就是十几名小伙伴分成两组，倚着一面墙，对着阳光，用力向中间挤，在阳光的陪伴下，伙伴的笑语中，那幸福的声音至今飘荡脑海。母亲操劳数日为我做的小棉袄划破了也不管，白白的棉花挂在背上也不在意，每当挤赢了时，就有一种成就感，心中不免更加温暖了。在阳光底下的时光也就成了我们孩时的乐园。穿着划破的小袄回到家时，被母亲狠狠的骂道：“今后就这样穿着，冻死你个小皮蛋”。当时也很怕，认为真能冻死，就泪眼汪汪，可母亲还是一针一针地把洞补好，母亲的每一针都是一个母爱呢。当时懂什么啊，只知道蹦跳，只知道和小伙伴一起偷人家的花生，一起调皮，只知道饿了回家吃，只知道冷了母亲给做小棉袄，可怜天下父母心啊!

可就是读不懂母亲对我的爱，现在在蒙眬中似乎对母爱有所感悟，然而我又不知何日，用何种办法才能还清母亲这笔伟大的“债务”。

普天之下，阳光最无私，母爱最伟大。母亲的爱就像冬日的阳光一样灌注你的心田，让你永远感到暖意融融。

我站在冬日的阳光里，依然享受的阳光，依然享受着人间最伟大的东西——母爱。

曾经，我以为，那些我曾经以为的事，一幕幕上演，华丽的登台而又平淡的落幕。原来“我以为”的事，只是我以为罢了。它们从未朝着我想像的方向发展。显得空虚却又是如此现实。

我曾以为我会与你一同飞舞；我曾以为我会陪着你到最后一刻，紧紧地握着那封有点泛黄的信件，不知在我手上翻覆了多少遍。这事你为我留下的最后的忆。每每看完，总觉的很酸。便慢慢学会深藏。我恨，我恨太多了。我恨上天为什么要这么早就把你困在他身边。那些翻滚的往事像潮水般将我淹没包围。你就住在对面的那幢楼里，虽然现在那楼已经空了很久了。那时小小的你老是探出头来看着我们疯玩，你的眼里透着羡慕。我不明了，你总是不下来。年幼的我带着那时特有的冲动敲响了你家的门。你坐在窗边，一阵风过，一袭白衣的你对我笑笑，不知是我眼花，那一瞬间我看到了美丽的天使。同样是小小的我，真的找不到其他词来形容你。

你显得有些羞涩。因为你和我不同，你没有一双正常的脚。我好像并不是很排斥你的脚，我静静的上前，我说我叫……可以叫我露。你有点紧张，你也许是怕我笑你吧。不会的，真的不会的。你点了点头。一个叫缘分的东西，在我们心里慢慢滋生。从那天以后，我几乎每天找你聊天，跟你讲诉一切我觉得好笑，难过的事。我觉得那段时光是我最快乐的时光。我有一种想法慢慢形成。她很少下楼，我要带着她下去，和我们一起玩。只是我一直都没有去实施，因为我怕·····可是，现在的我却只有后悔，后悔当初我的懦弱和顾虑。那一天，你笑着对我说，我最大的愿望就是和你跳一支舞，我会和你一起快乐的活在一起。我慢慢的掉泪，慢慢的擦拭。你抱着我，我的腰里传来一阵温热，而我却没动。我隐隐感到一阵奇怪，却有不敢却多想。第二天，你走了。我没哭，你说我笑的时候最漂亮了。我舍不得哭。再后来，妈妈告诉我，你死了。风轻云淡的一句话，让我痛了不知多少个夜。我今年十八岁了，我学会了独当一面，因为我知道以前的你

也一定是经历了很多我不能体会的事。你和太多残疾人一样，比我们更坚强。我们根本不可以笑你们，因为我们没资格。我从心里敬佩你们。十年来，我始终笑着，因为你舍不得我哭。那年我八岁，你也八岁。如今，我用我的眼睛，我的双脚，为我而活，为你而活。我们都怀着同样的梦，放心好了，我会带着你的梦飞翔。只是我的遗憾，却是我这生对你做的错事。十年的冲刷，我已经明白你内心的痛，我以后再也不会怕了，不怕和残疾人一起玩了。其实，我想告诉你，你的笑很暖，像冬日的一抹太阳。

清晨，推开一扇窗，一阵冷风袭来。唉，又是一个雨天，我匆忙关上了窗。

随手拿起书桌上那一张令人心烦的试卷，鲜红的分数如一道红光，刺痛了我的眼睛。该怎么向爸妈交待啊！想起爸妈那失望的眼神和一声声的叹息，我的心就好像被窗外的凉风吹透了一次又一次，冰冷到了极点。

坐了许久，有些口渴，端起杯子，却发现杯中的水已凉，喝在嘴里，冷在心间。我小心翼翼地推开门，来到饮水机前，放出热水，腾腾的热气将我团团围住，如梦似幻，使我暂时忘却了烦恼。

“出来了！”妈妈的一声“问候”让我措手不及，把水杯掉在了地上。“瞧你，这点小事都做不好……对了，这次考试怎么样了？”妈妈的声音忽然变得严厉起来。“我……”“是不是没有及格啊？嗯！去把试卷拿来给我看看。”妈妈的声音又仿佛温柔了些。“好吧……”我支吾着答道。

我捡起掉落在地的水杯，用抹布粗略地擦了几下地板。接着，我拖着一双沉重的拖鞋缓缓走向房间，但似乎每一步都格外艰难。

拿起试卷，那不忍直视的分数却死皮赖脸地坐那儿，就好像特地来看我笑话似的。我端起茶杯，喝了一口热水。呸！这水就好比眼泪一般，又苦又咸。我走到客厅，用颤抖的手将试卷交给了正坐在沙发上的妈妈。妈妈接过试卷，仔细地检查了一遍，紧缩的愁眉却突然释怀了。“妈，我……”“好孩子，这次妈不怪你，其实我早与你老师交流过了，这次考试的确很难，只要你尽力了，妈妈不会怪你……”接着，妈妈为我讲解了一些错题，经过指点后的我恍然大悟，一切都豁然开朗了。

午餐，妈妈为我做了我最爱吃的糖醋排骨。那一顿，我吃得特别香。饭后，我坐在沙发上，漫不经心地看着电视，妈妈对我说：“外面的阳光很好，吃饱了就下楼去走走。”我诧异道：“今天不是下雨吗？”妈妈笑着答道：“没呢，要多出去晒太阳。”

我迈着轻快的步子，来到房间，阳光给了我一个大惊喜，那凌乱的被子已被晒得暖洋洋了。我高兴地推开窗，灿烂的阳光给了我一个热情的拥抱，让我沐浴在温暖的阳光里。突然，我发现阳光下的城市这么美丽！

原来，只要勇于打开那扇窗，就会有阳光。

原来，阳光总在风雨后。

窗外，阳光灿烂。

没有阳光的日子，我会忧郁。没有阳光的世界，我会绝望。

像梦一般恍惚过来。原来，我已踏上新的旅程，初二。这梦的转折点。永远无法停止时间的脚步，只有在书海中，默默地，为自己找一个像样的明天。但是，那个明天，在哪儿？我还在迷茫中。但我知道，阳光，是我的方向。

初冬的早晨，阳光不会吝啬。

去草坪上吧！寻找！

柔软的绿色裹住大地，几座假石像笔挺的军人，初一的学弟如几个顽皮的小淘气追逐嬉戏。一切都是那么和谐，活泼。在绿色中，在阳光里。继续走吧，继续寻找！寻找绿色，寻找阳光！

一旁的球场上还是那么热闹，篮筐下，总有几个高大威猛的身影，他们是那么热情，对运动的热爱，无法阻止。他们就是阳光的使者，完美诠释着什么是活力，什么是运动。也许，我缺乏这样的热情，这样的活力，缺乏在这样一个冷冷早晨，一件单薄长袖，就可在球场上“肆意”。也许大家都缺少吧！都市里生活惯了，在人山人海的街道上，我们只知道忙碌。忙碌，是一个人的满足，却是一群人的孤单。这是骨子里透出的阳光之气，阳光少年，不单单只是怀揣着一本书。

去寝室里吧！寻找！

停不下来喧闹的北楼，在夜晚，也有寂静的时刻。等到天明，一缕淡淡的阳光透过窗帘，悄无声息地遛了进来，一声长而响的起床铃在广播中高傲响起。北楼，又充满了活力。

清晨的洗漱不会冷清。门前的水池上挤满了人，阳光在水盆里打转，画着圈圈，给水染上了一层金黄。“嘿，同学！牙膏借我点儿！”“我要点热水，换个位置吧！”“诶，快起了，小心别迟到了！”“今天谁搞卫生？是我吧？”“饿死了，给我一块巧克力，行吗？”

也许，就是这些友爱，这些团结，构成了一个幸福的“家”。寝室墙壁上贴着：“出门我们是同学，闭门我们是一家”。我很喜欢这句话。诠释着友爱，诠释着团结，诠释着互帮互助。这是大家的一个集体，我们都应该有集体荣誉感和责任感，我们有义务去建设好它。不然，你永远无法在同学中立足。也许，一个充满关爱的寝室，阳关才会光顾。

去教室里吧！寻找！

我们的教室在四楼。六层楼梯，共76个台阶。待到阳光铺满了每一个台阶时，也许我会感慨。回想初一，那个还稚气的年纪，原本在一楼，没有台阶。可是着眼现在，台阶高了那么多，是什么，在悄悄改变着？

朗朗读书声划破寂静的早晨，在语文书的遮挡下沉浸在韩寒的世界。窗外如此漫天的雾霾，但是，阳光，依旧赴约。教室，是文字的天堂。但我对这里充满疑惑，这里的阳光一定最多，也一定藏得最深。是什么？

徘徊了七年的课堂，有什么，还在隐藏？

试卷发下来了，79分，阳光环绕在这个分数旁，显得刺眼。

同桌97分，脸上洋溢着笑容，那是久违的。阳光打在他的试卷上，我的心里，圈起一层层的波浪。

迅速的，一堂讲评课过去了。我却还在思考中：什么，牵绊了我们？

是分数？不，这不代表什么。也许分数只是炫耀的武器，逗爸妈开心的秘方，获得老师肯定的必需品。但我对它很冷淡，或许它也对我很冷淡。学习的意义到底在何方？

每每下课，少了追逐的身影，更多的是埋头苦做。一股恐慌油然而生，呆坐在那里的我感受到了前所未有的压迫感。却又无奈。望着蓝天，向往成为一朵悠闲的云，拥有一整片蓝天，在阳光里，慢慢地浮动，撇下所有的烦恼，就这样安静地沉睡在温暖里。

老班说：“既然是不得不做的事情，那为什么不认真去做？”

也许，我找到了。又或许，我还未领悟。但我找到方向，至少我认为是有希望的方向，通往阳光的方向。

阳光里，初二盛开在我的书本中。我的热情，我的友爱，我的认真。初二，就那么盛开着，正接受阳光的洗礼。

初二，笑了，像阳光一样，那么灿烂！

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记得有位诗人说过：有事天晴着，心却下着雨；又有时，天下着雨，心却晴着。心情的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。的确，心存快乐，就会看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳；心存悲哀，就会看云云乱，看雨雨寒，看天天暗，看花花残。古人云：“境由心生。”心境不同，所见姿自是同，所悟亦有不同。

面对波涛汹涌的江水，有人抒发“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壮志，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹；面对烟波浩瀚的大海，有人高唱“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，为大海的浩瀚无边而赞叹不已。

也有人会低吟“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗”，因大海的辽阔而嗟叹自己的渺小；夜空划过一颗流星，有人会说：“唉，生命只有一瞬。”有人说：“呀，虽一瞬却很美丽。”一朵花凋谢了，有人悲叹：“一个美丽的生命消逝了！”有人却欣喜地说：“我仿佛闻到了果实的芬芳！”

在这个世界上，人与人各不相同，心和心也不尽相同，以至于看待同一个事物也会得到不同的结果。有人能从这个事物中感悟快乐，获得启迪；有人却从中得到烦恼，产生苦闷。所以，要想使自己的一生过得快乐，活得精彩，就必须改变心态，美化心境。那么，就让我们迎着阳光，敞开自己的心扉，让内心永远光明，永远乐观，永远豁达。

让我们心存感激，你就会看到，在我们周围，有许多好心人，互相帮助，互相关爱。人与人和睦相处，世界是如此和谐美好。

让我们心存希望，你就会看到，白天有太阳，夜里有星星，任何美梦都有可能成为现实，你的心中就会充满无限光明。

让我们心存阳光，你就会看到，眼前永远是一派明媚的春光，草儿好绿，花儿好香，风儿好柔，你的心情一定会愉快而舒畅。

有了这种心境，面对巍巍高山，你会说：“无线风光在险峰。”面对漫漫长路，你会说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”面对茫茫前途，你会说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

所以，请你敞开心扉吧，让阳光永驻你心中，你的心里就会永远光明！

[让阳光永驻心中作文

妈妈，这个词并不陌生。

她就如阳光，温暖地照耀着我这株小芽，有了她，我才会发芽开花结果。

那是一个雨夜。

我还在灯光下订正试卷。遇到了一道很难的题目，类似于奥数的题型。

我绞尽脑汁想了半天，可还是一无所获，我便大叫：“妈，这道题怎么做！我不会！”

妈妈闻声而来，说：“怎么了？”

“我不会，这道题！”我几乎是语无伦次。

“这道题……”妈妈紧锁着眉毛，拿起考卷，看着试题，在草稿本上一步一步地计算。她有时停笔想一想，有时给我说明一两句，这时，她停下了笔，似乎遇到了什么困难。我凑上去，4只眼睛一起搜索哪里出了错。

“啊，对了，看错了题目，‘总共多了多少’看成了‘一次多了多少’！”妈妈松开了眉毛，气氛缓和了许多。

“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟，哎，自己真马虎！竟然看错了题目！

“这下好了，就容易算了。”妈妈低下头，很快列完了算式。

“我看看。”我拿过草稿本，上面布满了一连串密密麻麻的数字。

“我给你讲解一下。”妈妈轻轻地说，“这道题掺和了初中的题材，你也许看不懂，但是你可以利用所学的知识，换个角度去思考就会容易很多。”

我点点头，继续往下听。

妈妈讲着讲着，我心里便豁然开朗：“啊，换个角度去看这道题真简单！”

“好了，你订正吧。”妈妈站了起来。

这时，我看见了妈妈的额头上一颗颗汗珠，在台灯下折射出了耀眼的光。

“妈妈，谢谢你。”我说道。

“你这孩子，谢什么，快订正了，去睡觉。”妈妈摸了摸我的头。

“恩。”

坐在台灯下，我想到了许多：妈妈就像那温暖的阳光，照耀着我这株小芽。

啊，妈妈，你就是我生命中的阳光！

[我生命中的阳光精选作文

阳光，滋润着万物，给万物带来生机，温暖。万物沐浴在阳光下，它们感受着阳光传递来的温暖，享受着这份独特的礼物。

我是一株嫩草，为了迎接阳光的到来，我使劲的想要挤掉身上的束缚——一块巨石。我将我的芽牢牢地扎根于地上，终于，我破土而出了。一缕阳光照射在我的脸上，我如出生的婴儿般，贪婪的吮吸着她的乳汁。她轻轻地抚摸着我，使我感到喜不自禁。身体渐渐的被暖和了，我向她招手，她冲着我笑，我开始沐浴于阳光下，在她的滋润下，我渐渐的茁壮成长。

我是一只小鸟，漫长的冬季过去了，我睁开朦胧的睡眼，享受着阳光带给我的温暖，真舒服啊！张开那丰满的羽翼，我想要飞翔，去感受阳光，让她沐浴着我。她是多么的温柔，将一点一点的温度传递给我，使早已冻结的身体得以舒展。蹬蹬小腿，扑扑翅膀，终于，我飞起来了。啊！我沐浴于阳光下，同他嬉戏，一股喜悦从心底流出，我很是快乐。突然发现在阳光下沐浴的我，已长大了，我开心的朝远处飞去。

我是一个盲人小女孩，虽然，我看不见阳光，但是，我能感受到她给我的温暖。清晨，当黎明的第一缕曙光照进屋子里，我总喜欢站在窗前，去感受阳光给我的温暖。心中的太阳仿佛也升起来了，我不再感到外面一片黑暗，而是光明的，自卑感消失了，自信心骤然升起，一弧微笑在我的脸上出现，我感谢阳光。我沐浴于阳光下，享受着上天给我的这份最好的礼物，心中的阴霾散去了，我快乐的生活着。

“太阳，太阳，给我们带来，七色光彩！”唱着这首歌，沐浴于阳光下，你会感到外面一片美好。朋友，让阳光住进你的心，让我们共同沐浴于阳光下吧！

我在街上闲逛的时候，忽然听到一个孩子的哭声，我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩一屁股坐在地上哭，旁边翻了辆自行车，一个戴眼镜的吃力地站起身子，这时，一个妇女从路旁的店里直窜到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼，撞倒了我的孩子。”一边抱起了那坐在地上的小女孩。戴眼镜的青年敢忙道歉说：“阿姨，我太心急，车子撞了您的孩子，真对不起。”说着就掏出钱往那妇女手里塞，一边摸着那孩子的头，一边说：“小姑娘，摔痛了吧。叫你妈妈给你买点好吃的。”

那妇女脸上带着怒气看着青年一眼，没肯接过钱，她怀里的哭得更响了，街上看热闹的人渐渐围拢了，人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了。”这青年还蛮客气，懂道理。“快送医院查查，伤着了没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好，好，我这就带孩子上医院检查，刚才我只记挂自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起，对不起。”

“哦，是这样。孩子一时看不出什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行，我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”青年诚恳地说。“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”那妇女一边推青年走一边说。青年还是站着没动。围观的人你一言，我一语，关切地说：“青年人，这位大姐诚心放你走，走嘛。”“孩子有她妈，你放心走。”“以后骑车要留心点。”

我站在人群中，就像一缕阳光照着我，一股暖流进入了我的身体似的。

那一天，阳光真温暖！

让心灵充满阳光，阴影就会被踩在脚下。下文为大家整理了让心灵充满阳光作文800字，希望对大家有帮助。

让心灵充满阳光作文800字篇一：

自从看了李安导演的《少年派的奇幻漂流》后，我总会情不自禁的产生一种置身于电影里出现的海面上。然而那片海上已经没有了派的身影，只剩我一人独自漂浮着。除了被这茫然无边的大海所困扰，每到了黑夜还被那漫无边际的黑夜所折磨。

大海上的夜很黑也很静，单单是那份静就足以让你毛骨悚然。我在这无边的黑暗中前行着，渐渐的却得到了灯光的指引。有了这些灯光，我的心里变少了茫然无措带来的恐惧，也不用在那般担心会沉入海底。

造物主在创造这个世界的时候，本来就把光和影这两样东西同时交给了人类。所以，当你徘徊在寒冷的隆冬时，你才可以期盼阳光的温暖;当你伫立在炎炎的夏日下，你才可以怀念阴影的沁凉。黎明的第一缕阳光总会特别美丽，因为有了黑夜的陪衬;星光下的夜格外迷人，因为有了星光的点缀。可以说，朱自清笔下的荷塘倒映出的正是一幅现实世界的图景：“光与影有着和谐的旋律，仿佛梵婀玲上奏着的名曲。”但是，当这种光与影的游戏在心灵世界演绎的时候，我们就不会那么轻松了。一旦生命的阳光在你眼前消失，阴影便会永驻你的心头;而让心灵充满阳光，阴影就会被你踩在脚下。

“只有一点微弱的灯光，就是那一点仿佛随时都会被黑暗扑灭的灯光也可以鼓舞我多走一段长长的路”——这是巴金在述说。他当时所处的是怎样的年代哟!沧海横流，风雨如晦……人们难免望不见前程，看不到希望，这时我们需要自己点亮一盏灯。它的微光固然不能照彻黑暗，可是也会给寒夜里一些不眠的人带来一点勇气、一点温暖。正是这一盏希望之灯，引领着巴金和无数的人走过了那个阴暗的年代。

“我将再次去迎接那初升的旭日”——这是海伦·凯勒的渴望。与阳光失之交臂的她，无法目睹绚烂的旭日，无法凝视友人陌生又熟悉的脸庞，无法欣赏由黑夜变成白天的奇观……然而，阴影下的生活泯灭不了她对光明的渴望与追求。她用心灵的眼睛寻觅阳光的踪迹，用心灵的触角描摹阳光的缤纷，于是，她成了世界上最“阳光”的女人，为万众所瞩目、所景仰。

或许我们比巴金幸运，或许我们比海伦健全，但人生不如意事常十有八九，阴影也常常会不期而遇，也许只是一次考试的失利，也许只是一场与同伴的口角，也许只是与父母的一个小小的摩擦，我们的心空顿时乌云密布，暴风骤雨即将降临。其实，只要在奋斗，希望之光就会在前方招手;只要在生活，友情和亲情之光就会与我们长久相伴。

因此，让心灵充满阳光，把阴影踩在前行的步履之下，这才是我们应取的人生姿态。

让心灵充满阳光作文800字篇二：

“这次考砸了，”我喃喃着我开始回家，脑子李充斥着一幅幅画面：老师失望的眼神，父母发愁的样子，同学冷嘲热讽的讥笑……哦！天呐！我不敢再想下去了。

天空灰蒙蒙的，压抑地很，正如我此时的心情，树梢上的小鸟得意地叽叽喳喳，像是在嘲笑我打了败仗。我心烦意乱，终于按捺不住，大叫一声，眼泪滚滚而下。在路人惊异的眼神中，我索性蹲下，发泄似的哭了起来。我开始抱怨，抱怨人生，也抱怨这世界：为什么生活中会有这么多阴霾？

一只手把我拉了起来。透过朦胧的泪眼，我看见那是同学A，她这次考得比我好！“她一定是来嘲笑我的！”我转身想走，却被A拦住，她给了我一张纸巾，擦干了我的泪，使我安静了下来，我听她说：“人生是一条很长的路，总会有曲折，坎坷，悲欢离合，阴晴圆缺使我们改变不了的，但不是接受不了的，让心境充满阳光，笑着面对，不是更好吗？”

“让心境充满阳光”，多温暖的话，使我醒悟了许多，是啊！一次的失败又算什么？只要坚信希望还在，让心境充满阳光，永远不放弃，就一定能获得成功，快乐。

就像回声一样，只要我们内心充满阳光，我们就像看到一个充满阳光的世界。人生不就是这样吗？生活是精彩的，用心观察，就会发现我们并不孤独，因为我们心境充满了阳光。

阴霾过后不就是阳光吗我看到天空乌云散尽，阳光灿烂，明媚的阳光照的我内心暖暖的，小鸟的叫声柔和了许多，路人也在向我示以鼓励的眼神。“我明白了！”看着A微笑的脸，我也微笑起来，牵着她的手，快乐地，大步的向前走，走向还很漫长的人生之路……我知道，我的内心已充满阳光。

……

让心境充满阳光，相信大家也会看到一个如春日般温暖，如阳光般灿烂的世界。

“太阳”—多么熟悉的字眼。从小的时候我就常常和爷爷一起在山顶上看太阳。欣赏着太阳淘气的伸个懒腰，然后又调皮的躲起来。在这个时候就是我和爷爷最快乐的时刻。可是，现在爷爷再也不能陪我一起看太阳，再也不能感受爷爷带给我的爱，我只能偶尔独自一个人享受太阳的美。

每当看到跳跃的太阳，就想起疼我、爱我，始终给我阳光般温暖的爷爷。每一个晴朗的早晨，看到太阳挂在太空，就仿佛看到爷爷慈祥的脸在对我微笑。中午，当火辣辣的阳光普照大地，暖暖的照在身上，就好像爷爷温暖的怀抱。

至今，我一直留恋阳光里的爷爷。

入冬时节，家里多了两盆郁金香。起先，盆子里几株矮矮小小的，一对叶片如“丫”字型的绿色植物，一副不起眼的样子。

但这两个小东西长得太快了，不过两个星期，就已经长成了“大个子”。我开始对它们有点兴趣了。仔细看看，花茎变得细细的、高高的，顶端还多了一个拇指大小的花骨朵儿，每株的叶片又增加了一对，茎上狭长的叶片相对而生，好像一把把绿色的宝剑。

一个暖意融融的、阳光明媚的中午，我晃到它的身边，发现最大的那个花骨朵儿舒展开自己的每一片花瓣，为我们绽开了自己的笑脸。眼前的郁金香犹如一个盛满了美酒的高脚杯，酒色鲜红，在杯口上有一圈宛若嫩黄色羽毛的绒边，细细的、碎碎的，挠得人心直痒痒。我在它身边待了很久，都忘记自己要做什么了。

下午三点左右，我又去看望它，阳光中的那朵花儿一改之前含蓄的状态，竟然毫无保留地纵情怒放，那姿态仿佛舞蹈演员在台上旋转时膨起的裙摆。五片似乎是用红柔绒布精心制作成的花瓣围在一起，保护着纤细的花蕊，整朵花就像一位亭亭玉立的少女，美丽圣洁。

虽然举着沉重的花儿，可郁金香的杆儿依然笔直，它始终高傲地把头朝向有阳光的地方。这真是一种奇妙的花，晚上气温下降，它就合拢花瓣，中午气温上升，它便欣然怒放，它让我在不经意间想到了一个词——坚强。我希望自己能学会坚强，像郁金香一样，在雨雪过后的阳光下尽情沐浴。

阳光使人温暖，阳光使人光明。阳光代表着一切正义的力量，它指引着人们。在我小时候的记忆中，它便是我的阳光……

在我小的时候，我认为这个世界是无聊的。因为我没有什么事情做。小时候因为作业少，闲的时间有很多。所以调皮捣蛋是为了消磨时间，为此妈妈还骂过我多次，说我不懂事。

直到有一天爸爸带我去了一回书店，它改变了我前行的路，如太阳般指引了我。

那是老师让我买一些统一的练习题让我们做。不得已只跟爸爸去书店。那时的我觉得看书是最无聊的了，文绉绉的，有些地方我还读不懂，还不如看电视。但当我进去书店的儿童区的时候，我惊讶了，因为那里坐着许多与我一般大的孩子，个个手中拿本书看的津津有味，或一个，或一两个，或一群围着。在不知不觉间，原来与我同龄的孩子竟爱上了看书，不应该都和我一样讨厌看书吗？在我找到自己需要的书后，抱着好奇我便拉着爸爸回到了儿童区。是什么有趣的情节使他们喜欢上了书？看了看那群与我同龄的人，发现看的最多的便是一本叫《笑猫日记》的书。便拿来一本看看，不一会竟然有些痴迷了。没想到这么好看。“在看一页把！”每当看完一页都是这样想的，直到一个销售员过来说让我和那边的小朋友一起坐着看，这时我才回过神来，对爸爸说我想买这本书。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句话也没说，径直拿书付钱去了。

只是没有想到，就是这本书，打开了我进入书海的大门。它改变了我的生命航向，使我变得平静。就如阳光照在我身上，也照亮了我的未来。

一句鼓励的话，一个鼓励的眼神，在外人看来，就是一句话，也就是一个眼神。可对当事人来说，那是一片雨后的阳光。

我迈着沉重的步伐走进教室，手一直不听使唤地抖个不停，好像被电了似的。会考来临了，其实就是一个考试，没什么大不了的，但我好像鬼上身，就是怕。

“考不过怎么办啊！会不会被骂啊？阿弥陀佛……”我一直不停地想，爸妈都说我想太多了，“宝贝，相信自己，你会考过的。”

6月20日，也就是生物、地理会考的日子说来就来了，考试出发前，垚弟说：“我们互相检查一下吧，看有没有落下什么东西！”虽然我是哥，似乎垚弟考虑问题更周到。“你的2B铅笔呢？哥？”听到这句话，我感觉天都要塌下来了。二话不说，立马往教室跑，心里默念阿弥陀佛。

铅笔找到了，上了车，还会有什么事呢？心里还是打鼓，生活不可能那么完美，表面的完美都是假象。李欣桐等人就一直安慰我，一直鼓励我没事的，就是平平常常的一次考试。我深吸一口气，做个眼保健操，感觉好了很多。快下车了，我们手叠手，“加油！”

老师根据我们的考场位置，把我们分成了若干小组，提醒我们要互相照顾。我的责任尤其重大，海琪妹妹跟我一个考场，田老师特地嘱托我——带好海琪妹妹。下了车，我就跟她说：“你要跟着我，跟紧了啊！”

我去看考场，垚弟在三楼，李欣桐和卜彦希在四楼，我和海琪妹妹在五楼。“耶，Itismyluckyday！五楼哦！五五超顺的！”

该来的总会来，广播响了，要回考场了，走之前还差点忘了海琪妹妹。转身一看，跟着呢，我就放心地上楼了。到了三楼，我们跟垚弟以“加油！”二字互相鼓励，到了四楼又和李欣桐、卜彦希用“加油”二字道别。

到了我所在的22考室，帮海琪妹妹找好座位，我用鼓励的眼光看着她：“祝你取得满意的成绩！”说完这话，我自己又紧张了。赶快去厕所避避难，我这才发现厕所是个好地方，平日觉得有点臭，今天怎么那么香。

我发现，鼓励是一种正能量，它能互相传递、互相影响。它可以是一句鼓励的话，它可以是一个鼓励的眼神……它是一片雨后的阳光。

你将至情流动成笔下四溢的文采，你将真我交织成理念奔腾的旋律，你将挚意挥洒成流水的文字。你的力量给我力量，给我感情，使我成长之路上，洒满了阳光。

你，便是苏轼。

你的豪放，给我力量，使我坦然面对成长之路上的困难。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。人道是，三国周郎赤壁。”你的诗空灵，却也豪放。滚滚大江向东奔腾而去，淘尽了那千古风流的人物。你感慨，人生如梦，流年飞逝的遗憾。你说，千古风流的人物，即使身名俱灭，但江山依在，江月长留，应举酒当杯。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。”披一身蓑衣，在海湖中度过平身，至苍老之时，才回首来时风雨潇潇的情景，早已不管是风是雨还是晴。只要豪放一生，长夜漫漫也不会觉晓。

你的思念，使我体验了成长之路上必然的感情。

“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”短短几句，描绘出皓月当空，一抹清影举酒望月的情景。只是，不知那清影是否是你在思念远方家乡呢？

“十年生死两茫茫，不自量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉……惟有泪千行。”整整十年，唯有思念的陪伴，只可惜思念比梦长……这凄凉的感慨中，永明深处的是一份无比执着的感情。满腹的凄凉，也只能对那千里之外的坟头倾诉，等到生命的尽头，也只有泪千行。生离死别，人之常情。

你的婉约，在我的成长之路上，增添五彩的阳光。

“似花也似非花，也无人惜从教坠。……春色三分，二分尘土，一分流水……点点是离人泪。”一首《水龙吟》仿佛苍老了前世今生。一朵朵鲜艳的花朵凋零坠地，再也无法重缀回枝头。这情思，早已达到物语神游的境界。

你有时都感叹，让我惜时，在成长之路上走远。

“但屈指，西风几时来，又不道，暗中流年偷换。”你在感慨，流年逝水。在感慨西风时，惜时的感慨自在其中。

《定风波》中的豪放，《江城子》中的思念，《水龙吟》中的婉约，《洞仙歌》中的感慨……一首首词，一句句诗，都蕴含着你的感情，都使我的成长之路上洒满的阳光。

人生总有大起大落，也许前一秒还是乌云密布，后一秒就能看见雨后彩虹。

小时候喜欢在舞台上被目光聚焦的感觉，也或许每个女孩都有公主梦，我上了 舞蹈班，在汗水和泪水的交融中，我也逐渐沉迷于这种舒展身体，尽情肆意挥散的感觉。舞蹈让我有了新的希望。

九岁那年夏天，是舞蹈考级的日子，也是检测一年中到底有没有认真对待这门艺术的时候。经过漫长的等待，我们都踏入了教室，房间已经撤去了平时训练的用具，只有一位和蔼可亲的老师，进去后是常规的敬礼、问好，然后开始舞蹈。旋转，跳跃，踩着节拍尽情地舞动，脑海里已经没有了老师的注视，完全沉浸在了音乐之中，最后便是等待得分了。出教室后，同组的伙伴们围上来问表现得是否可以，我却猛然想起，我似乎有几个节拍都十分慌乱，完全没有平时那样自然，于是笑而不语。几个星期后，老师发下证书，我犹豫着看向总成绩：两颗星，顿时泄了气。老师满脸无奈地看着：“这次考试只有你等级最低了，我看你当时完全没有放松，没有平常的水平，你还是补考吧。”

回到家后，我害怕父母提起今天 下发的证书，径自走到房间，坐在书桌前发呆，思考到底还要不要继续学舞蹈？或是我可能根本就没有学习舞蹈的天赋吧。也许是想得入神，直到妈妈把衣服披到我身上才惊觉到她进来，她也坐下，相顾无言，突然她指了指窗外，我顺着她的目光望去——是一只振翅欲飞地鸟，它的羽毛不同于新生鸟儿的鲜妍明丽，而是带着些陈旧，只见它一下一下地啄下翅上那些或许陪伴了它很久的羽毛，只剩下新生的，我才恍然，学舞蹈也是一样的呀，那天后，每周的舞蹈课我都不曾缺席，并且主动要求加练。

第二年，同样的时间，同一间教室，踏入就闻到了熟悉的味道，我冲着老师一笑……下考后，老师专程喊下我说：“刚才的你，很美。”或许，这就是最高的评价吧，那年的考级，我拿了最高分：四星。

失败过后得到的不一定是难过委屈，而是向你传授经历，让你做更好的自己。阳光总在风雨后，请相信有彩虹……