阳光

我是朝气蓬勃热情开朗活泼可爱热爱生活的阳光少年。对生活不仅有美好的追求，对前途有远大的理想。

有人说过：“少年是早晨7、8点钟的太阳，是祖国的花朵。”我们是初生的太阳，是阳光少年，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实。素朴全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。

读书，让我增长了知识，认识了社会的人生百态，了解了世界的人情风俗。此时，我要高声对全世界说：“我是阳光少年，我在知识的海洋里遨游，健康成长。”

慵懒地坐靠在背椅上，脸上散落着稀稀落落的阳光。早晨七点的阳光总是在温暖中带着点滴冰冷。翻阅着手中带着丝丝暖流的周记本，脸上掩盖不住睡意。忽听到这样一句话：去年的阳光下我们还在小升初的紧张中，如今却快要度过初一，迈入初二的殿堂。是吗，没想到滴答答响着的时间，竟是这样的快。

天空不知还映着什么清澈，回忆却不曾淡淡融化。

虽然，那时，阳光下——

小学的学校散发着的微微香气总充溢在鼻间。但在我们眼中的忙碌总是逃脱不掉。没有时间去欣赏无名花的盛开与凋谢，去品味母校树木沧桑的古老，去观察每日操场上飞奔的那幼小身影。让那无情的时间不在自己的注视下缓缓流淌。那时是单纯的，总透着几分天真无邪，总是不懂什么叫“复杂”。阳光自然暖，我经常抱着那松软的阳光，体味恰似轻松的生活。还记得在考试前日轻轻抹去存在已久的“三八”线。归还着“战利品”。在那时的阳光下，无论是暖亦是冰，我总是满目天真，做一个不谙世事的小女孩，做最单纯的自己。总会被人欺骗，总会因为争执而落下不该滴的泪，还是记着在考试失利时后座女生骄傲的眼神，同桌淡定的表情。但更多的还是快乐，无忧无虑的快乐包含着许多。那柔光的阳光，那回忆的难忘，还有那、拾不回的天真。

但是。这时，阳光下——

在现在看来，或许所谓的快乐就是掩饰自己的不快乐，去感染别人，尽力掩藏悲伤。中学的校门总是那么先进，时间也总是欺骗我，长长的一年却是那么短促。依旧记着小学每天哭喊着“作业多，脑袋缺氧、缺氧”。可是只有进了初中才知道什么是缺氧。阳光下带着松松软软的棉花糖的味道，但仿佛有什么总是压着我喘不过起来。小学疯狂的我什么时候学会了内敛?不敢与别人争执，是在淡定，还是在装什么。眼泪也总是努力让它只在眼眶里打转，不让它落下。曾经的单纯、天真、善良似一去不返。有时也会有一个“装纯洁”的头号。现在那中学的操场总是带着满天黄尘，我至今也不知道广播体操的动作。教室外建筑楼每天叮叮当当地敲响，却总没有关注过它的进程，偶然一抬头才看见“哦，快竣工了”。在班里，表面的和谐背后总隐藏着不知情大风大浪。忽然一股风吹过我，刘海被气浪掀起，我懒得搭理，透过那凌乱的刘海继续观察着刺眼的阳光，却发现它并不阳光。

视线重回桌面，手中的本子被我轻轻合上，班里混乱而有秩序，吵闹声混杂。我遥望着这时洒落在窗台上的阳光，到底与那时的阳光有什么不同?

也许，只是那时阳光，这时不阳光罢了。

也许，就没有也许，

只有我回忆着——那时，阳光下。这时，阳光下。

近几年不知咋的，也许是人类不知珍惜环境惹来了老天的惩罚吧，汶川大地震的伤痛还未抚平，玉树大地震又使2000多人丧生。真是一灾未平一灾又起啊，什么雪灾、旱灾、水灾，几乎灾灾相连，闹的人心惶惶。听人说，去年没有秋天，今年没有春天，细想想也并非全是无中生有。就拿今年春天来说吧，老天总是阴沉着脸，不是连日暴风雪，就是连日暴风雨，间或还来个雨雪雹“一起摔”，弄得狂风怒号，走石飞沙。偶尔一日天晴，也是毛乎乎的，太阳惨白惨白的，就这还有人高叫：“哎，我都习惯阴天了!”其实谁能过惯那种黑云压顶的日子呢?不过是宣泄一下无奈的悲情罢了。无数资料证明，人类从诞生起，就从没停止过对自由与光明的向往和追求。古往今来，在多少文人墨客的笔下，没盛赞过风和日丽、鸟语花香、阳光明媚、花红柳绿的春天呢?春天是舒心惬意的日子，春天是充满希望的日子，一年之计都在于春，哪能没有春天呢?不过是人们怀念那些阳光明媚的春天罢了。

记得儿时的春天，天湛蓝湛蓝的，草葱绿葱绿的，水碧青碧青的，在散发着泥土芳香的田野里，百花争奇斗艳，百年婉转啼鸣，和风习习，百兽腾跃，无数的人们，耕作的耕作，游玩的游玩，享尽了大自然赐予的美妙风情。那是何等迷人的春天啊!

而今，当春姑娘很少再见到碧云蓝天、晴空万里的壮观景象时，不禁向人们发出了一声声召唤：勤劳而睿智的人类啊，你们一定要珍惜自然，爱护自然，地球才能永远成为你们温馨的家园。否则，连我到来都没有立足之地了，那是多么悲伤的事啊!

觉醒吧，行动起来吧，可爱的人类!

每一个孩子都喜欢有一个色彩斑斓的梦，我也在执着地在追求着。

我是一个爱写作的男孩，每次看到征文启示，我总会在繁忙的学习中抽出时间去写，去投……

记得第一次投稿，我足足写了四篇文章，满怀希望地把这珍贵的邮件塞进邮筒，心也仿佛随着文章飞了起来。一天，两天，三天……时间渐渐过去，每当黄昏来临，总有一个身影傻傻地期盼着，期盼着那四篇稿子的回音。一个月过去了，两个月过去了，我没有得到任何消息。每当作文课来到时，老师总会鼓励我投稿积极，而有的同学却在下面起哄：“经常投，就是没投中!”这时我羞的面红耳赤，恨不得让地裂个缝，让我跳下去。

但是我坚信：失败是成功之母。我没有气馁，一次又一次地写，一次又一次地投，当然面对我的又是一次又一次的失败。

渐渐的，我淡忘了那四篇文章，心中只剩下了“努力再努力”的信念。

然而今天，我的执着终于感动了编辑老师，我的文章《我的姥姥》在报纸上刊登了!捧着那份报纸，闻着油墨的香味，我终于品尝到成功的滋味。

是啊，不经风雨，怎见彩虹?经历了这一次次风吹雨打，使我更加坚信——阳光总在风雨后!

12月5日，县局组织全系统职工集体收看了阳光问廉全媒体直播节目。短片中，**等4个区县的水务、住建等部门负责人，因慢作为、不作为和乱作为被“逼”问廉，政府分管领导也被“请”现场表态作答。

通过认真观看阳光问廉短片，我感触颇深。国土资源管理部门备受群众关注，处于风口浪尖，稍有不慎，就极有可能被“问廉”。看了阳光问廉短片，既是对我的教育，也是对我的警醒，其观后感想如下：

一是做好规定动作，认真履职到位。

基层国土资源所处于国土资源管理工作的前沿阵地，日常巡查和监测是家常便饭。在开展动态巡查的过程中，发现违法用地行为时，一定要做好规定动作，认真履职到位，务必雁过留声，人过留痕，应向相关部门发函的及时发函。自己处理解决不了的，该报告给当地政府和主管局的及时报告。

二是面对岗位，心存敬畏。

在老百姓眼中，国土资源管理部门手握权力、肥得流油。很多双眼睛在暗处盯着我们，监督着我们。但是，从内心讲，基层国土资源所直接接触群众，我更多做到的是为群众提供服务。当然我们的手中或多或少有一些权利，比如农房申报、宅基地办理、地灾搬迁等，都与群众的利益密切相关，但一直以来，我都不断提醒自己，手中拥有的权利是群众赋予的，必须得以更好的优质服务去回馈。面对工作岗位和手中微不足道的权利，一定要心存敬畏，一定要干净做人。

三是知足而乐，珍惜拥有的一切。对现在拥有的工作和一切，怀感恩之心，知足、满足、珍惜，同时在警示反思中节制私欲，经常反思个人的言行，自觉抵制各种腐败现象。

四是办事留痕，依法行政。在制止违法用地行为、打击私挖滥采工作中，一定要做好文书和影像资料的搜集、归档，避免工作干了拿不出依据的尴尬，避免在引起不必要的麻烦时能将责任规避到最小，坚持依法行政，做到办事留痕。

五是不与民争利，服务群众最后“一公里”。在工作岗位上，多换位替群众考虑着想，能够为群众办理服务的，做到热情高效服务，积极办理。自己权限范围内办不到的，为群众耐心做好解释。在地质灾害搬迁补偿和土地整理项目等方面，不动歪心，不起私念，不参与任何工程项目，不与民争利，努力服务群众最后“一公里”。

校园，曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……以下是小编给大家整理的阳光校园征文的内容，欢迎大家查看。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐;倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意;秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来;冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看:大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛，专注的眼神，认真的态度，比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课;下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……

校园陪伴了我们多少个春秋!她，仍然是我们欢乐的源泉;她，是我们知心的好伙伴。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势--有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.我们在学习中成长着.我们在成长中学习着.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

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心中是否常有乌云，遮挡灿烂的阳光，烦恼萦绕挥之不去，孤寂锁住心房，只开向寂寞的黑夜和无言的星空。没有阳光照射的日子久了，检查一下你的心，她是否已苍白、阴郁甚至透出一股糜烂的气味。她该出来晒晒阳光了，洗个日光浴，你的天空不再阴暗。心有阳光，明媚与温暖自然相随。

“空漠锁住你的窗，锁住我的阳光。”陈敬荣如是说。心中的空漠令人望而却步，你紧锁心房，不让阳光照耀，心中越是空漠，越是紧锁，恶性循环如此，你的心也变得空空的，仿佛什么都不曾装进过，也不曾有什么出来过。孤独的心只将自己开放在漫长的黑夜，无人知晓，也无人问津，只开放给无言的星空，只能与星空为伴，身边的一切都是虚无，都与己无关。开放你的心吧，与其独自凝望，不如众人高谈阔论，放飞思绪的翅膀。总有人愿意懂得，愿意拥抱你怯怯的心。放下对自己心的束缚，会发现阳光如此明媚，感受从未有过的温暖，放下心中的梦想，孤寂不再是你的代名词。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句话告诉那幽静小路。波涛汹涌也好、风平浪静也罢，心船不会迷失，不会彷徨，因为心怀希望，故而不焦不躁。心中常存阳光的体热，周边的黑暗与寒冷自然不赶自走。阳光常存心间，心儿也明艳照人，不甘被打落，心底涌出无限希望，前方自然明朗。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”航船都有如斯信心，人怎甘落后。人对自己的审视在于心对自己的审视。心中如何，整个人便是如何。心有阴云，人必阴郁、消沉;心存阳光，人必活力四射，干劲十足，对自己有充分的信心。信心带我们走过辉煌，走过彷徨，走过失望。心存希望，心存阳光，人必信心百倍，勇敢向前。阳光长存心间，信心必长存心间不动摇。

也许心已蒙上尘埃，也许心已被锁住，也许心已锈蚀，但人信心不可减，希望不可无。在一个阳光明媚的日子里，大家都把心拿出来晒晒，感受阳光的明媚与温暖，驱走黑暗与寒冷，心也会温暖。还等什么呢?晒晒心吧!心上存留阳光的香味和温暖，快乐永存心间!

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。全国各地正在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。我国曾向广大青少年提出过“为祖国健康生活50年”的口号。现在，国家更号召广大学生“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。 近年来，青少年体质不断下降令人担忧。最近一次全国青少年体质健康调查报告表明，学生肥胖人数在过去5年内迅速增加，四分之一的城市男生是“胖墩”；眼睛近视比例，初中生接近60％，高中生为76％，大学生高达83％。视力不良、超重及肥胖仍然严重影响着青少年的健康。全国大、中、小学生视力不良率仍然居高不下。与2000年相比，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位；青少年肺活量水平继续下降。与2000年相比，7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生，肺活量分别下降303毫升和238毫升，为下降率最明显的人群。针对这些问题，我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议，今年又启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”，力争用3年时间，使85％以上的学生能做到每天锻炼一小时。中共中央、国务院还首次就增强青少年体质专门下发文件。

这不，我们学校也开展了这一活动。每到大课间活动时，操场的同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的打羽毛球，还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎，每位同学脸上都洋溢着快乐的笑脸。因为2009年10月1日是建国60周年，我们以60公里为基数，平均每天跑1500米，分别在大课间、体育课以及课外活动课跑完。平时，不经常运动的我们在一开始有一些吃力，但是经过这么长时间的锻炼后，也已经适应了，觉得自己的身体也比原先强壮了许多，生病的次数也少了，渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展，而且还可以带来欢乐，调节情绪，减少郁闷，舒展身心，陶冶情操，还有利人体肌肉的生长，真是一举几得啊。

当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看，同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的大课间活动开始啦！“一二一，一二一……”嘹亮的口号越来越响了，同学们在课上绷紧的神经在这号令下慢慢地放松下来，旋律激昂的《奔跑》然同学们精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。我们一个个昂首挺胸，精神饱满，远远望去，还真是壮观哪！此时，充满生机的绿茵场成了我们展现自我的大舞台，夺目的阳光是最华丽的闪光灯，鸟鸣、歌声是最美妙的伴奏，而神采飞扬的我们是全场的焦点，这一切的一切是多么充满激情和活力！

“如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。”是的，学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力！

青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏，也是体育活动。因此，“阳光”和快乐其实离我们很近，只需要我们走出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会朝你起来。

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习。

阳光已经拨开了云雾，天气也慢慢明媚起来；我们已经准备好，欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨，我们在这里出发；向着阳光，我们舞出生命的精彩。为了能更好的面对明天，今天的我们需要这阳光体育的锻炼，快乐地奔跑。

[阳光健身快乐成长作文

春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。

春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。

太阳来到森林里，用他那温暖轻柔的手臂唤醒了沉睡在冬眠中的动物们。笨重的大狗熊出来找食物了；欢快的小鸟在枝头唱着动听的歌曲；快活的小松鼠翘着大尾巴在枝头欢快的蹦来跳欢快的蹦来跳去……

树木吐出了嫩绿的小芽，小草小心翼翼的露出头，迎春花绽开朵朵笑脸，向人们报告春姑娘到来的喜讯。

小溪解冻了，清澈透明，泛着亮光，水底砂石清澈可辨，小鱼儿在砂石间嬉戏。溪水唱着欢快的歌儿流向远方。

太阳来到校园里，正值同学们开学，看到他们脱下了厚厚的冬装，轻轻松松的来到了学校，在洒满金色阳光的操场上欢快的游戏……

春天里的阳光很温柔，阳光照在人的脸上，暖融融的；阳光照在大地上，一切都变得暖烘烘的。阳光给世界上的一切带来温暖，阳光给世界上的一切带来希望。

快乐，太容易得到又太容易失去。心灵的天气不总是晴朗无云，阳光退却便是阴影。

快乐不是占有。白兔不拥有月亮的时候，它看到的是阴晴圆缺变幻的美妙；当它得到了月亮，就恐惧失去，于是阴晴圆缺化为险象迭生，占有了月亮，却越来越忐忑不安。知足常乐的人们没有腰缠万贯的财富，但他们的生活却是快乐无比的。

之所以快乐，不是物质上的富足，而是精神上的满足。他们对精神的追求多于对物质的占用，亲情、友情，都是无价的。

不要以贫富贵贱的标准去衡量别人是否快乐。英国思想家罗素，1924年来到中国四川。一天，他上峨眉山时，轿夫抬着他的轿车一路前行，轿夫的辛苦是显而易见的。他思考着轿夫此时必定在抱怨他，一定在为辛苦的生活而痛苦。当他与轿夫攀谈时，他却从中感受到了轿夫的快乐，在他们脸上找不到一丝疲惫，也看不到痛苦与绝望。后来，罗素提出了一个人生观点：用自以为是的眼光去看待别人是否快乐是错误的。

或许你没有料到，调查显示最快乐的国家竟是不丹。他们没有过分追求GDP，人民也没有特别富裕的生活，而他们的快乐源于对现在生活的满足。

生命中美好的东西太多，你永远也无法得到所有的东西。世界上最珍贵的两样东西，莫过于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜现在拥有的。一个经历了无数痛苦折磨的人，却说：“疼痛使我难受，但我却要感激它，因为痛苦让我感到我还活着。”生命犹在，拥有生命，就已经得到了生活最高的奖赏。物质上的富足，是品质生活的基础；但永无止境的追求，就是永不满足的奢望，就会撇下生命中最美的风景。

快乐的钥匙只有自己去寻找，心灵的天空变幻莫测，而快乐可以让心灵的阳光持久。这种快乐的阳光照着你的生活，也点亮了整个世界。

[快乐是心灵的阳光作文

味道？阳光的味道？朋友，你可知道我要写的这篇《阳光的味道》是怎样来抒发我对阳光的喜爱，那就请欣赏吧！

阳光的味道是那么的惬意，享受着今天的每一缕阳光是我最大的开心。当你在春暖花开的时候漫步在公园的曲径当中，那飘来荡去的花香和阵阵鸟语便是阳光的味道；当你在阳光明媚的时候行走在大街上，那车流入水人流如织的生气便是那阳光的味道；当你在春意盎然的时候走在田间小路上，那草木的清香和泥土的气息便也是那所谓的‘阳光的味道’。

阳光的味道不仅仅体现在这些直观的事物上，还体现在人们的精神领域当中。人们常说某人看上去特别阳光，那么，这个人毕竟是有朝气，有希望的，即便是现在一无所成，假以时日，成功一定光临到他的头上。在显示生活中，许多人的才能、性格及秉性，使他像手举火把行走在黑暗的道路中，不仅能够实现自己的价值还能够照亮周围许多人的人生。这样的人便具备了‘阳光的味道’。

阳光的味道还体现在一些美好的事物上，比如：一方有难八方支援，救助失学儿童的希望工程。只要我们一看到这些字眼，心里就暖洋洋的。

阳光的味道更体现在我们每个人的身上。当作为中学生的我们努力学习，作为社会上的一名普通成员认真工作时，当我们尊老爱幼、遵纪守法恪守社会公德，我们每个人的身上便有了阳光的味道。小到个人、大到集体国家。凡是有希望有前途有良好发展前景的一切人或事物也都有了‘阳光的味道’。

无忧无虑的享受，我确信这是我和阳光两个人的世界，虽然彼此未知的太多，但我相信，大家都会把自己的内心世界真诚的向彼此敞开。虽然我只能用心感受，伸手触摸到的也只是似水的幻觉，可也是自己弥足珍贵的相逢了，带给我的世界靓丽的旋律，灵动的色彩，还有轰轰烈烈的时光。

无忧无虑的感慨，我深信这是属于我和阳光两个人的天地。虽然彼此之间有一定的差距，但我挚信只要用心去感受对方，用心去聆听对方的心声，用心去感受对方带给自己最纯真的情感。那么，陌生人也就会成为无话不谈，形影不离的好朋友的。带给我的天地优美的乐章、跳动的音符，还有彻彻底底的光阴。

也许，它的味道就是一个如阳光般的短暂的梦，但我知道只要有过美丽的往昔，即使散了，也无怨无悔。我享受着她的怡人芬芳，也许多年以后，再回首，才发现你依然我也依然。

也许，它的味道就是一道如光阴般值得珍惜的梦。但我明白，只要不枉为自己的人生，即便它毫不留恋的回头望一眼，也无可牵挂。我欣赏着它的妩媚身姿，也许几个世纪以后，再叹息，才发现珍惜现在所拥有的，弥补过去所失。

你看,她一张圆脸庞,一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来；一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地；那小巧的鼻子，微微向上翘着；一张樱桃小嘴，说起话来有条有理。她上身穿着一件红色长棉袄，下身穿着一条黑色紧身裤，脚蹬一双粉红色长靴。她就是我的同桌----辛硕。

我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。

可前几天我们却闹翻了。爸爸从北京出差回来，带回了我梦寐以求的《格林童话全集》。正当我看的如痴如醉的时候，辛硕来了，她欣喜若狂地抢过书说：“借给我看，我早就想看这本书了。可我找遍了全市大大小小的书店都没买到。”我被她从美妙的童话世界中拉回现实世界，正窝了一肚子火，又见她抢了我的书，顿时火冒三丈：“你怎么回事？这么不懂礼貌吗？”从没见我发这么大火的辛硕顿时楞住了，含着眼泪溜出去了。一连几天，我们都互不理睬，阴沉着脸。

明察秋毫的叶老师很快发现了我们的变化。课后叶老师语重心长地对我说：“同学之间要团结友爱。作为班干，我希望你能主动与闹别扭的同学能和好如初。”我听了沉思起来：是啊，这的确是我的错，我应该主动去道歉。可辛硕会跟我和好吗？我又怎么对她说？我心里像揣了几只兔子，扑通扑通直跳，不由得偷偷瞟了辛硕一眼。正好她也向我投来友好的目光，我抬头向辛硕投去热情恳切的目光，但不知怎样开口。还是辛硕诚恳干脆，向我道歉说：“上次是我不好，我不应该不经你的允许，就抢你的书。你能原谅我吗？”我心里涌起一股暖流，眼睛开始模糊了。我连忙拿出《格林童话全集》递给辛硕：“是我不好，我不该那样对待你。现在我把书借给你，希望我们以后还是好朋友。”辛硕笑眯眯地拿过书。我们的双手紧紧地握在了一起。

此时，虽然教室外寒风瑟瑟，可我俩觉得教室里却温暖如春……

午后的阳光慷慨地普照大地，似乎给每个人的身上都镀上了一层充满活力的金边。每个人脸上都洋溢着与阳光一样明媚的笑容，温暖而又美好。我们学校又要举行一年一度的艺术节了！在校园这个大舞台，我们尽情秀出自我，展现风采！

看，这儿有一群高年级的同学正在认真地排练舞蹈。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”只见一个声音响亮的女生一边跳着，一边还大声地数着节拍，其他的同学一边跟着数，一边专心地跳着。在这优美的韵律中，他们的每一个动作都充满了阳光与活力，真是一幅富有生机、充满朝气的图画啊！咦？怎么停下来了？原来，由于人数较多，他们的动作出现了些不整齐。很快，他们似乎也发现了这个问题，经过一番交谈后，最后达成了共识，又回到了跳舞时的队形。开始跳了，领舞者声音更响亮、动作更规范，其余的同学跳得更加专注、认真，汗水顺着他们的脸颊流了下来，在阳光下闪闪发光。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”随着健康、欢快的音乐，同学们尽情舞蹈，配合越来越好，动作整齐划一、富有韵律。伴着节奏声，攻克了难关，他们露出了灿烂的笑容。那笑容是那么阳光，令人身心愉悦！

听，不远处传来了优美动听的歌唱声，声音清亮而又充满着勃勃生气。听着听着，仿佛嘴里含了一块糖，感到甜丝丝的，令人如痴如醉。哦，原来这是低年级的同学们在举行整班大合唱比赛。他们略显青涩的声音虽然稚嫩，但充满了阳光，有一种蓬勃向上的影响力。每一个人都快乐地歌唱着，每个人脸上都洋溢着如阳光般烂漫的笑容，诚挚而又美好。

我们沐浴着新世纪的曙光，享受着知识的光辉，我们快乐生活，我们团结友爱，我们在爱的阳光下，无忧无虑、健康快乐成长！

快乐时光对于我来说是重要的。快乐时光，是阳光普照；快乐时光，是流水美妙的音韵；快乐时光他给了我难得的校园回忆。

在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。与现在的同学相处读书，生活半年，已经有了深厚的友谊。在这书香校园里，有优秀的教师和淳朴上进的同学，在老师的教导下，在同学的帮助下，我贪婪地吮吸着知识的营养，补充很多正能量，学习成绩也有所提高，我在这阳光般的校园里快乐的成长！

刚进入这个学校读书时，我在学习上遇到问题会很苦恼，不会解决。当时对老师和同学都还不熟悉，不敢请教老师，也不好意思问同学，无助到想哭。老师默默地看到了这些，会在百忙中抽出时间教我学习方法，教我如何去理解问题，解决问题；同学们也会把他们的学习方法跟我交流，使我在学习问题上很快得到解决，也慢慢地跟他们相处融洽了，我们成为了互相帮助，互相倾述的好朋友。我也真正的融入了这个我爱的大家庭里，我是快乐的！

由于我经常打篮球，把自己的腿弄伤了好几次，受伤后得到老师同学的关心，我心里很暖，当我实在疼的走路都困难时，同学们就会主动过来扶我走路，我心里真的好感动，忽然觉得自己的脚不疼了。这个大家庭给了太多的帮助和爱，我是幸福的！

我知道我和我的同学们以后迟早会分开，又会有新的同学，新的大家庭。但是我还是要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，珍惜在阳光校园的每一天，用真情去浇灌我们的校园友谊之花！

这几个星期，一直阴雨绵绵。我起床的第一件事就是拉开窗帘，看看外面有没有太阳。可每回拉开窗帘，都令人失望，因为窗外是淅淅沥沥的小雨。

家里的衣服越晾越多，换上干净的衣服，也没有阳光的味道。被子更叫人受不了，冷冰冰的，还有一股怪味。

因为每天下雨，我们的教室也受不住雨水“百般纠缠”——漏水了。我前面同学的头顶，水正在一滴一滴往下滴，座位下都是水，老师只好让他搬家——坐到黑板跟前。不一会儿，水就流到我这来了。我一不小心，将书包掉下了地，等发现时，早已湿透了。在教室的中间的横梁上漏水太多了，所以这几天拖地前都不用洒水了。

下课时，我发现走廊上、扶梯上都是湿漉漉的脚印，虽然清洁工阿姨在我们上课时，都重新拖过了，可一下课，又被同学们踩得不成样子。

墙壁上、窗户上都是湿湿的，上面沾满了雾，都可以写字、画画了；把纸巾往墙壁、窗户上抹一抹，拿下来，都成湿巾了！

唉，不知道这讨厌的下雨天什么时候才能和我们告别，多么渴望阳光呀！

人生就是一次又一次超越自我，突破自我的过程。在这之中，我们无疑会遇到许多绊脚石——嘲讽与质疑，打击与挫折，失败与迷茫……但我坚信，只要心怀目标，便会不畏一切，奋不顾身地冲破黑暗，在最美的时光绽放最耀眼的自己。

“你是否想过自己再这样浑浑噩噩下去，就连一类重点都考不取了？”这是一模之后，一直萦绕在我耳边的一句话。的确如此，回想初一时，那个初生牛犊不怕虎，上进心强的自己，总能打起充足的精神听课，写作业也是认真仔细，规规矩矩。每次考试后也总会分析自己的不足与如何提高，一点一点进步的自己那时是多么地努力呀！

又回想初二时，那个随着一天一天的长大，开始憧憬未来，规划着自己的人生的自己，从高中，大学到未来的生活，制定出属于自己的人生目标，并为之不懈地奋斗！初二的我，伴着我的目标，在学习的长河中尽情挥洒着汗水，那时的我是充满希望的。

是呀，多想让时光倒流啊，找回从前的那个自己，而现在的我，像是一匹找不到路的老马……

“不要辜负了你自己的所有努力，不要总给自己找退路，好好想想吧！”父亲话音未了，我似乎已经明白了许多。初三的自己，确实放松了太多，上课也总不在状态，作业也草草了之，完全失去了学习的主动性，犹如一个懈了气的皮球，退步了许多。离中考也就还有六十天不到了，看着黑板上的倒计时不断减少，我问自己：难道就要在最后关头掉链子吗？难道我就不能坚持到最后一刻吗？难道我的梦想的未来就要这样离我而去吗？难道要让我三年的努力全部付之东流吗？不，不，我摇着头，大声地告诉自己：不能再这样下去了，不要掉以轻心。记得罗曼罗兰说过：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。坚持住，咬咬牙，把目标放在心中，不骄不躁，扎实做好每一题，要找回曾经那么努力拼搏的自己，不辜负为我付出那么多辛苦的老师和父母亲。付出总将会有回报的。

“相信自己，直面挫折，我对你充满信心，为自己的目标去努力吧！”母亲的话让我不再失落和迷惘。因为我又把曾经失落的目标找了回来，我愿意为它奋不顾身，拼搏到最后一刻，在人生的第一个转折点中考之中，成为夜空中最亮的星，铸造出最有价值的自己！

不忘初心，心怀目标，战胜困难，失败是成功之母，让我再次出发！

吕欣晨

每当看到鹅，我内心深处就不禁涌起童年……

那是一个周六，阳光明媚，太阳特别大，暖和得想让人打瞌睡。家里有了一只小鹅。那灰褐色的毛像一床被子铺盖在身上。白白的毛绒绒的肚皮，真让我如呆似痴了。我站在小鹅面前，看它吃饭的样子：先喝一口水，然后仰起头，小嘴巴快活的动着。我看呆了，自己也不由自主地动起来，学着它仰仰头，学着它弯下腰喝水，还差点呛到。

“为什么把它关在笼子里？”我不懂的事就要问一问。妈妈告诉我，鹅不关着，就会到处乱跑还会走丢。我却另有想法：说不定这只鹅是个“多动症患者”呢！如果让它随便到处乱跑的话，就会满院跑，让人看了，还不以为是只疯鹅！妈妈哈哈大笑，“也许，你的想法更有趣。”

其实我很想陪它玩，可妈妈不允许，明知不让，我还偏要玩。等妈妈走了，我很费力地打开柵门，偷偷地溜进去，小鹅很害怕，不断往后退。哦，小鹅，别害怕，我不会伤害你的。我会尽情地陪你玩，让你那渴望自由的眼神得到慰藉。来吧！

小鹅依然不断地往后退，突然撒腿就跑。“嘿！你这小鹅崽子！”我随手抄起一根木棍，边追边喊：“小鹅崽子！你别跑！”小鹅无动于衷；我火大了，“不发威你当我在跟你玩游戏！”我飞快地抱起它，瞟见一根圆木，稳当把它放在上面。小鹅更恐慌了，脚底不断打滑。如果我把它抱回去，也许就什么事也没有了。可偏要顺势一推，它重重的跌落到了地上，凄惨的叫声一声赛过一声，响遍整个家。幸好这次是“初犯”不然我可就要吃“辣条”了。

时光早已逝去，可那只小鹅却时不时出现我面前。我常想挽回那段时光，可是已经不能了。

天蒙蒙亮，“叮铃铃”清脆的闹钟声，把我从睡梦中惊醒，“啊，快5：30了！”我赶紧起床，到村北土坝上看日出。

天空灰蒙蒙的，路上静悄悄的，没有一个行人，大地还在沉睡中，风轻轻地吹着，我感到一丝丝凉意。我目不转睛地注视着东方，还是一片灰白。随着时间的推移，天边的云朵渐渐地由灰白色变成了暗红色，又变成了大红，天空也明亮了许多。

我焦急地等待着日出，太阳好像有意和我捉迷藏似的，久久不愿露面。地平线上“忽”地探出一轮红色的“月芽”，太阳缓缓升起来了！好像有人在下面托着一般，又好像害羞的小姑娘，红着脸儿，躲躲闪闪的。不一会儿，太阳露出大半个脸来，像燃烧着的火球，红得发紫、发亮，如血一般。它给云儿穿上了五彩的衣服，灿烂的阳光透过云层，给大地披上了薄薄的金纱。

太阳徐徐上升，完全脱离了地平线，绽放出美丽的光芒，阳光越来越强烈，映得我两颊生辉，刺得我睁不开眼睛。太阳有着神奇的力量，挥舞着翅膀，把阳光洒向人间大地，整个世界苏醒了：树木吐出了嫩芽；小草从地里探出嫩绿的小脑袋；花朵微笑着，前仰后合；鸡犬在欢呼……打破了清晨的寂静。公路上汽车的马达声、上班人们的谈笑声、“唧唧喳喳”的鸟语声……，奏响一曲清新的歌，新的一天开始了。

冬天的一个午后，闲来无事，我靠着阳台的的窗棂，欣赏着外面的迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地面上，一些无名的野菊还在路旁盛开着，树上有小鸟婉的啼叫，这样的午后显得静谧而和谐。

我坐下来，双手交叠，把头轻轻地靠在手上。闭上双眼静静地享受着午后的惬意。

“哇”，“哇”突然一阵哭声破空传来，把我从沉醉中拉了回来。我皱皱眉，疑惑地向窗外看去，原来是个小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一只凶恶的狗逼退到了一个台阶上，那狗在小女孩的面前使劲地叫唤着，堵住了小女孩的去路。也许是吓懵了，也许是胆太小了，小女孩站在台阶上只是不停地嚎啕大哭。

这时，从另一边走过来几个漂亮清纯，高中模样的女生。我想，她们会帮助小女孩的吧。然而，见到那只肮脏的又凶恶的大狗后，他们尖叫着四处狼狈地跑开了。“那只死狗真恶心!”一个骄滴滴的声音遥遥地传来。

我皱皱眉，斜眼瞥了一下那几个女生远去的背影，暗暗地给自己鼓了一下劲，就起身拿起扫帚准备去解救那位正处于水深火热之中的“小公主”。当我身时走到门口时，却见一个衣着破旧，佝偻着身子的老婆婆正用一根木棒驱赶着那只狗。狗也许有些害怕，逃开了。小女还在不停地哭泣，老婆婆蹒跚着走到她面前，颤巍巍地从衣服里掏出一颗糖，递给小女孩。

这时，阳光挪移了一个角度，柔柔地照在老人的饱经沧桑的脸上，老人慈祥地笑着，就像绽放的野菊花一样。微风吹来，几缕银发在金色的阳光中随风舞动。我突然发现，这衣裳破旧的老人好美好美……

我过身，朝屋里走去，顽皮的阳光透过玻璃，投下斑驳的影子，放下扫帚，看到一旁的盆栽花儿开的正艳，而花盆里还有几朵已凋零的花朵。此时，我反而觉得那即将化作养料的落花比那怒放的花儿更美……

苔，怪可怜的，生长在没有阳光的地方。

但苔，也是会开花的，即使如米粒般细小，这也是苔通过努力汲取，生长，直到蜕变绽放的奇迹。苔不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。它能够看清现实，认清现状，凭自身努力，静静地开始，走向美好。这正应了三毛的一句话“乐观是幼稚，悲观又何必。面对现实，才叫达观——抵达的那个达。”

有一位叫潘生规的台湾教授。

一次，这位教授到英国去开一个国际性的学术会。很不幸的是到了伦敦，他在机场发现自己的行李丢了。唯有身上带的那本非常小的书还在。他在伦敦就只能看这一本书，这是一本介绍敦煌的册子。几天下来，反复翻阅，正好在大英博物馆，也借阅敦煌的资料。这样的因缘际会，引发他针对这本《云谣集》下工夫，这也成为潘重规在敦煌学上的成就。

其实，一个人啊，要求不要那么多，即我们只有一点点资源，即使我们人生达到很大的困境，还是可作为的。拥有良好的心态，坦然面对生活的挑战，从容接受生活的惊喜，最终能走向成功的彼岸。

正如那被誉为体操女皇的霍尔金娜，在模特眼光看来，她或许不够高挑，但对于体操选手来说，她又太高了，很多教师不愿指导她。但是人高有罪吗？难道高个子就不能做体操选手吗？

于是霍尔金娜利用她修长的体态，融合了芭蕾舞，把体操变得不仅仅有表现力、平衡力，而且还有芭蕾舞底子的优美线条。到如今，有六个体操动作就属于霍尔金娜的独创动作。

面对人生，我们只有学会接受现实，才能理智地运用现实的资源或能力去做得更好；有了新的起点，我们才会静静地开始，走向美好。正如张晓风所说：“人生不能拥有太多资源。如果只有一杯咖啡的话，我们就好好品味这一杯咖啡。如果没有咖啡，我们就好好品味一杯水。”

即使明天是末日，也要活成一株开花的树。

纵使阳光照不到苔，也要用心期待，幸福花开。