阳光

阳光是万物赖以生存的重要条件.小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去......看，阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的阳光下成长。

幸福的阳光

因为家离学校较远，所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。可是，我不久就吃厌了饭堂的饭菜，于是，妈妈便送每天送饭来学校给我。看者墙上的钟，我猜想妈妈应该来到了，便动身下楼。这时，同桌问我:"你去哪里啊?""哦，我妈妈送饭来给我，我该下去取饭了。"我回答她。同桌随即向我投来羡慕的眼光，说：“你真幸福!”走出教室，同桌的那句话却萦绕着我，这也叫幸福吗?我不懂。这时，我想起了一篇文章，里面的一句话给了我答案：只要你一直往前走，幸福就会跟在你身后。一瞬间，我恍然大悟，原来幸福就这么简单。抬头仰望天空，觉得今天的阳光特别幸福。

悲伤的阳光

哎!这次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一样，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾对妈妈的承诺：我下次会考好的。可是......我仿佛看到了妈妈失望的表情，那是我不愿见到，但必须面对的。我仿佛成了分数的奴隶，总跟着分数走，它时刻牵动着我的心。不过，我一定会反抗，我不会被它打败的，因为海明威曾说过：没有人能够打败你，除非你自己先倒下。这句话一直激励着我，成为我的座右铭。但是这一次，我又要让父母失望了，今天的阳光怎么也分外悲伤呢?

温暖的阳光

我今天身体不是，便整天趴在桌子上，同学们见了，都亲切地向我问候，有的同学还递给我风油精，看着桌面上的几瓶风油精，我的心顿时觉得很温暖，原来友情也可以为人治疗。阳光洒进教室，照在我的脸上，让我体会到了它的温暖。

阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮，在阳光下成长的我，将会更加幸福!

[我在阳光下成长学生作文500字

通过上次的阳光心态学习，收获很大，心灵上受到一次深刻的教育和洗礼，世界观、人生观、价值观、利益观都有了全新的认识和转变，对待工作、对待人生、对待未来，乃至对待每一件小事上，都能够摆正自己的位置，端正自己的态度，真正用一种“阳光心态”去对待。

我从《阳光心态》中看到的是知足、感恩、乐观开朗这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。当今社会有种怪现象:我们的财富在增加，但满意感在下降;拥有的财富越来越多，但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少;房子越来越大，里边的人越来越少;精美的房子越来越多，破碎的家庭也越来越多;道路越来越宽，但我们的视野越来越窄;楼房越来越高，但我们的心胸越来越窄;我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人;我们可以参与的活动越来越多，但是享受的快乐越来越少;我们的支出在增加，但是我们的获得在减少;我们的药物在增加，但是我们的健康水平在下降;我们的收入在增加，但是我们的道德水平在下降;我们的自由在增加，但是我们的空间在减少。

心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。

曾几何时,我冒出一个想法——不想活了，想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后，便问我：“你舍得放弃现在阳光般的一切吗?”

她把我问住了。是呀，我舍得吗?我舍得放弃这一切吗?随即她把我拉了出去，站在阳光下，“看，被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你，可他们的心像阳光一样照着你，让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业，尽管现在的复习很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就会看到第一缕曙光，你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐，被你喻为‘生命’的音乐，你舍得吗?”“啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙，你去死吧。放弃这一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗?你舍得……我们十年的友谊吗?”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气，我也哭了，“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音乐，舍不得你，还有着生活的阳光……”

我要热爱生命，呼吸新鲜的空气，感受最炫的生活阳光!这是我答应她的话。

晴朗的天空，太阳辐射大地，射进窗子，照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福，感觉到了温馨，感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得，我爱这一切，爱这世界，爱这阳光，爱这生活的阳光!

我是一个很不起眼儿的人，与人相比有诸多不足，没有华丽的包装，烘托青春的面孔;没有非凡的气质，惊目自我的形象。我承认自己的平常，可是，我并不为此自卑自怜。因为，在梦想和情感的天地里，我与别人共同拥有日月星光。

我将用自己对生活的无限热爱，对人生的孜孜以求，向世界证明“我”的存在价值。

我就是“我”。我有自己的思想和主张，不想活在别人的影子里，成为他人惟妙惟肖的复制品，即使与别人有若干认同，那是经过我思考后的认同，它是一种选择。

我就是“我”。我喜欢凭能力争强好胜，不怕人言磨损锋芒。我认为过多地在乎路旁的风吹草动，山间的冷雨斜阳，美丽的梦，将湮没在涧里，无法攀越高度，进入境界。既然选择人生，我将永远以一种豁达的姿态，面对纷繁的人生。无论岁月以什么方式考验我，接纳我以坦荡吗?我是一匹豪放不羁的骐骥;接纳我以荒原吗?我是一部勇于开拓的铧犁;接纳我以大山吗?我是一条蜿蜒思索的小溪，成长的人生，总是耕耘中长大，在进取中茁壮。

我就是“我”。自强不息，不骄不躁，昨天的失落，永远不会沉埋今日之我“不安分”的心，今天的荣耀，也不会驻足我对明天的展望。我深深地领悟土地的殷殷期盼和远山的不眠召唤，所以我不敢懈怠人生，相反要努力地拔节岁月。

给自己一片阳光，循着梦的轨迹求索我的人生之路。我坚信，只要信念不老，耕耘不止，希望就依然葱茏，成功的花朵，也必将绽放于思索的枝头。

今天早上起来的时候，我就感觉到头晕晕的，我以为没什么大不了的，连忙洗漱好了背上书包去上学。

到了学校，头晕的感觉还没有消失。进了教室，我坐在自己的位置上，从书包里面拿出课本，一只手拿着书，另一只手撑着额头，看起了书来。因为头痛的原因，早操我没有去，早餐我也没有吃，总是趴在书桌伤。小茹看见我没精打采的，担心的说：“筱璇，怎么了?今天见你那么没有精神，早操也没有去，早餐也没有吃。”我摇了摇头，勉强笑起来对她说：“没有，只是觉得头晕，没有什么大不了的，等一下就会好的。”小茹用手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，说：“会不会是发烧了?要不要跟老师请假啊?”我又摇了摇头，继续趴在桌子上。

一节课过去了，头晕的症状还是没有消失，我感觉全身慢慢的热起来，这一节课我大部分时间都是趴在桌子上度过的。老师察觉到今天的我不对劲，连忙走过我身边，小声的对我说：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我点点头，老师从办公室里拿来温度器，量了量，然后焦急的说：“筱璇，你发烧了，老师送你去医院。”小晟听见了，连忙和老师一起将我扶起来……

在医院打了吊针，睡了一下子，舒服了一点。醒来的时候，老师正在看课本。老师见我醒了，连忙拿起桌子上的面包和牛奶，对我说：“筱璇，快来吃点东西，今天你还没有吃过东西。”这时，门口传来阵阵的敲门声，然后小晟和其他同学进来了。小晟说：“筱璇，好点了吗?”我点了点头，然后小晟递给我一本笔记本，说：“筱璇，这时今天数学课我抄的重点部分，给你看看。”爱的温暖充满我的身体，充满整个房间，我感受到了人间最温暖的阳光。

眼睛中散发的光芒，往往决定着我们人生的方向。

然而这样的光芒，往往源自于我们心中的阳光……只有充满阳光的内心，才能赋予我们一双明察秋毫的慧眼，才能焕发出异样的光芒，才能为他人之所不能，缔造属于自己的传奇。

兰花因为坚忍，选择了其他植物都望而却步的山间崖缝，最终傲然独立，香飘万里。这便是充满阳光的眼睛，独特的眼光。

燕子因为从容，选择了其他鸟儿都望而生畏的屋顶房檐，最终安居乐业，与人和睦而居。这也是充满阳光的眼睛，独特的眼光……回望历史，明眸善睐的伟人比比皆是。

哥伦布发现美洲大陆后，名声大噪。在一次酒会上，有人不服气地讥讽他说：“这小子只是运气好一点罢了，只要是把他换为我们中的任何一个，也能漂到美洲发现新大陆的。”

可哥伦布却默不作声，只拿出一枚鸡蛋，对在座的众人说：“你们有谁可以把它竖起来?”众人顿时议论了起来，许多人前来尝试，结果都失败了。众人的目光集中到了哥伦布身上，只见他拿起鸡蛋，往桌上一磕，鸡蛋立了起来。众人恍然大悟，对他无不佩服。

哥伦布说：“各位，这非常简单，显然每个人都可以做到。我只是做了你们所没有做的。”

正是心中有着对世界的憧憬，有着对航海的执著与热爱，使他拥有了一双独特的慧眼，做了其他人没有做的事，从此美洲大陆赫然于世界。

梁鸿，一个才貌双全的儒雅书生;孟光，一个奇丑无比的才情女子。孟光非梁鸿不嫁，有人说她自不量力;梁鸿拒绝了众多美女的追求，选择了孟光，有人说他是疯子。

可当夫妻二人相敬如宾，共同缔造了一段举案齐眉的佳话时，人们开始暗自佩服他们的选择。

正是心中对美有着独特的感受，对人生有着美好的追求，他们互相选择了对方，从此世上人记住了“举案齐眉”。

无独有偶，羽扇纶巾的诸葛亮选择了奇丑无比的黄月英。当他“功盖三分国，名成八阵图”之时，却有了“孔明之智，其三皆出于月英也”的评论。

这也是眼光，想他人之不敢想，终成一代名流。

时刻保持一颗阳光的心，永远向着远方和梦想的方向，不偏不倚，你也会拥有睿智的眼光。

我看见，天使正向我微笑，成功在向我招手……

宽容是一种美德，更是一种力量，一种温暖人心的力量。语文迷小编为你提供高考满分作文：宽容是阳光，欢迎阅读!

写下这个题目的时候，我想到了很多相关的话。

哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。别人犯错了，我们为此雷霆万钧，那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙，他说：“要真正憎恶别人的简单方法只有一个，即发挥对方的长处。”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容着称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大?着名的水利工程学家潘家铮这样回答外国的提问：“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。”反对者的存在，可让保持清醒理智的头脑，做事更周全;可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容，这宽容如硎，磨砺着你意志，磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点，但我有义务扞卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒，如果你有了宽容之心，炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

每个班里，总有那么几束明晃晃的阳光黯淡了群星，我就是那些不起眼的普通星星中的一颗。

记得今年的元旦汇演，班主任鼓励有特长的同学积极参与。我转头看了看班里的那几束明晃晃的阳光，想起了自己曾经也学过小提琴。

我问同桌：“我会拉小提琴，可以去参加吗?”同桌瞥了瞥我，问：“你小提琴能比得过班长?”

同桌怀疑的目光像是一阵寒风，把我仅有的一点点微弱的光也吹灭了，我很难受。我低下头，默默地想着：看来我是永远不可能成为一束阳光了，那就安安静静地继续做我的星星罢。

一个晚上，我读到了毕淑敏的《我很重要》。她鼓励我说，“我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。”“只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。”是呀，既然其他同学各有所长，成为了班级中一束束明晃晃的阳光，为什么自己就愿意安于现状呢?

毕淑敏阿姨的热情鼓励，让我有了一种超越自我、追求更大光明的信心。我问了父母，他们把小提琴擦拭得锃亮，拍拍我的肩：“去试试!”我又试探着问了问班主任，她给我阳光般的一个微笑：“我早就想到你了。你领悟力强，一定会成功的!”我吃惊地看着老师，她那阳光般的微笑给了我极大的信心和力量。

我知道光有梦想没有付出，那是空想。太阳只有穿越层层乌云才能发出明晃晃的光芒。

我选了沙汉昆写的一首内蒙古民歌《牧歌》。这支曲子优美舒展，富有浓郁的草原气息，体现了南北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗一般的意境，我很喜欢。

于是，每天功课之余，我都挤出时间，聚精会神地操练。虽然临近期末，各门功课都要复习，但是为了班级的荣誉，为了自己的梦想，我抓住分分秒秒，在功课和小提琴之间来回体验着自己生命的价值。

比赛那天下午，我站在舞台上，天窗高处映入的冬日阳光让我感到分外的柔和、温馨。小提琴真是上帝赐予人类用来表达“天堂”完美和谐之音的媒介。你看，弓子在四根琴弦上欢快的跳动;你听，美妙的音符从我的指尖尽情的流泻。我陶醉在内蒙古大草原天苍苍野茫茫的意境中，陶醉在时而欢快时而舒缓的音乐中。诗一般的音乐，萦绕着眼前的整个礼堂，充满了我的整个心房，如缓缓流淌的溪流，又如梦幻般朦胧的轻纱……

我的演出获得了一等奖。班长给了我一张她刚才拍摄的演出照，还给我一个胜利的手势v，班主任老师依然给了我一个阳光般的微笑。

我又想起了毕淑敏阿姨的《我很重要》。是啊，人生在世，你可以是一颗发光微弱的星星，也可以是一束明晃晃的阳光。但是，只要我们充分认识到自己生命的价值，只要我们为了光明在时刻努力着，每个人都可以成为既能照亮自己、又能照亮他人的一束阳光。

点评:考试作文首在扣题。今年市中考作文题的中心是：我也可以是一束照亮自己、照亮他人的阳光。第一.作者选了演奏小提琴参加校元旦会演这一件事写，巧妙地展示了考生良好的素养。第二.行文规范：开端[班主任鼓励同学参与会演]----发展[同桌怀疑，我缺信心，师长父母鼓励、毕淑敏的文章唤起我的信心]----高潮[成功演出]---结局[我的思考]。第三.写法有效地突出了中心：一.多处铺垫：1.班里有不少明晃晃的阳光，我却很不起眼。2.我想参加元旦汇演，同桌却不信任我。3.毕淑敏的《我很重要》启发了我。4.父母、班主任的鼓励增加我的信心。5.聚精会神地操练《牧歌》。6.比赛时的全身心投入。二.多处反复:1.明晃晃的阳光。2.毕淑敏的《我很重要》。3.班主任阳光般的微笑。三.象征:演出时冬日的阳光。四.伏笔和照应:和班长比小提琴/班长给我拍演出照。第四.读毕淑敏文章时的心理描写，正式演出时的全身心投入的描写，结尾的议论思考，也有力的突出了中心。

一件让人感到无比温馨的，就像在冬天里的一缕阳光照在身上一样，无阻温暖。

记得去年秋天的时候，我在街上亲逛的时候，忽然听到一个孩子的哭声，我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩一屁股坐在地上哭，旁边翻了辆自行车，一个戴眼镜的吃力地站起身子，这时，一个妇女从路旁的店里直窜到街上，瞪着眼駡延：“瞎了眼，撞倒了我的孩子。”一边抱起了那坐在地上的小女孩。戴眼镜的青年敢忙道歉说：“阿姨，我太心急，车子撞了您的孩子，真对不起。”说着就掏出钱往那妇女手里塞，一边摸着那孩子的头，一边说：“小姑娘，摔痛了吧。叫你妈妈给你买点好吃的。”

那妇女脸上带着怒气看着青年一眼，没肯接过钱，她怀里的哭得更响了，街上看热闹的人渐渐围拢了，人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了。”这青年还蛮客气，懂道理。“快送医院查查，伤着了没有?”青年人忽然醒悟了，满口说：“好，好，我这就带孩子上医院检查，刚才我只记挂自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起，对不起。”

“哦，是这样。孩子一时看不出什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行，我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”青年诚恳地说。“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”那妇女一边推青年走一边说。青年还是站着没动。围观的人你一言，我一语，关切地说：“青年人，这位大姐诚心放你走，走嘛。”“孩子有她妈，你放心走。”“以后骑车要留心点。”

我站在人群中，就像一缕阳光照着我，一股暖流进入了我的身体似的。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每每听到这首振奋人心的歌曲，我便会感慨万千——考验，这项人生的必修课，真让人唏嘘不已……

上次学校的抽考中，我考试之前就觉得有点不舒服，上午考语文、数学的时候我总觉得没有进入真正投入的考试状态，写完后检查得也不认真。下午考英语、物理，考英语时偏偏我肚子疼，就更没有十分仔细的答题，我感觉我这次英语可能考不好了。结果第二天发卷子，我果然考得很不理想，不光是英语，语文、数学也考得不好，最后年级排名只够着了81名。卷子发下来后我大哭了一场，感觉实在是太难受了!我觉得这次考试真令我难过!

还好我身边有许许多多关心我的人。我的同学、老师都来安慰我。后来，妈妈知道了我这次考试的成绩，之后她又告诉了爸爸。爸爸妈妈一起帮我寻找问题，总结经验，他们说：“没关系，刚好考验一下你，下次努力就可以了。”他们的一席话终于让我重新以乐观的心态继续努力。在期中考试中，我果然有进步了——真的是阳光总在风雨后啊!

居里夫人，这个闻名全球的女科学家，在她成功的背后，却隐藏着许许多多残酷的考验：出生之前家庭就因家族是波兰贵族而受到了俄国侵略者的迫害;年仅八岁就失去了母亲，后来仅过了一年多的时间，长姐也随之离去;十六岁时因为没有足够供她和姐姐一同留学的学费而自愿让姐姐先去巴黎，自己在风雨中奔波挣钱;和丈夫研究镭时经历了上千次的挫折……然而，这个顽强的女子却一一挺了过来，最终成了影响几代人的科学之母!

相反，有些人却拒绝风雨的考验。有一年，日本有一家大公司要招聘，许多壮志满怀的年轻人都去应聘。在这些人中，有一个名牌大学的高才生脱颖而出，各方面都极为出色，众人都认为他已胜券在握。然而，出乎意料的是，公布排名时他却名落孙山，这个年轻人又羞又急，竟然跳楼自杀了!事后主管才发现，排名的系统出了故障，那个高才生应是第一名。正在人们为他惋惜时，主管说：“即使他还活着，我们也不会要他了，因为他缺乏考验。”

列宁说：“无限风光在险峰。”是啊，拥抱考验，就是拥抱成功，阳光总在风雨后!

历史的长河孕育着中国的成长历程，我们远远地抛掉了"东亚病夫"的称号，而在短短的几千年里，中国的发展如快马加鞭，成了一颗璀璨的"东方明珠"。

是啊!拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的!2001年7月13日，莫斯科当地时间18时15分(北京时间22时15分)。国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布：2008年奥运会主办城市中国北京。话音刚落，举国欢腾。那一刻，中国开始沸腾了;那一刻，我们炎黄子孙更加扬眉吐气了!

如今，美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。转眼间，鼠年的钟声敲响了，这一年。是我们亿万中国人民共同期待的一年。首都北京将成为全球的亮点，奥运火炬将照亮全中国，照亮整个亚洲乃至全世界!向外国友人尽显东方古国的魅力!伴随着奥运会的来到，全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。在大街小港，无论男女老少，都有他们运动的身影。为了更好地宣传："更快!更高!更强!"的奥林匹克精神，我校特地举办了以"激情奥运，阳光校园"为主题的活动，这不仅仅宣传了奥运精神，还使学生们认识到体育、健身的重要性。体育对于我们来说是至关重要的。如果不劳逸结合、不运动，怎么能使身体健康强壮?

最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡。校运会即将到来，这回，大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们，但是摧毁不了大家的奥运梦想!该我们班的队员上场了，他们摩拳擦掌，我们则在一旁鼓气："加油啊!我们班会赢的!"他们只做出一个"ok"的手势，便上场了。我方一队员刚出场就来了个"下马威"，我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响，队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦!我方在最后时刻，表现更为突出，他们想到了那份奥运梦想，竭尽全力突破对手，超越对手!最终，我们获得了亚军。看完比赛，我感到前所未有的快感，体育比赛的紧张、激烈，运动员的勇敢拼搏，对观众来说既是一种惬意的享受，也是精神上的鼓舞。

校园里，同学们一个个朝气蓬勃，健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊!

我是如此热爱这激情的奥运，这洒满阳光的校园，它们。是我梦想开始的地方。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。磨炼意志，锻炼体魄，从你开始，从我开始。为奥运加油，为中国助威!让我们同诉说心中共同的奥运梦想，更多的奇迹，将会发生在我们炎黄子孙的身上!

这一天正值初秋，天气忽地转凉，大家都穿上了外套，冒着热气。而我仅需那一缕阳光，便可为我挡去风寒。

刚来到这所学校，一切都是新鲜的，也都是陌生的。没有从前的朋友，没有从前的快乐……

四处漫步，我不知不觉来到了篮球场，随意一瞥，竟瞅见了他，那个班里的新同学。怔怔地，就这么看着：他脸上挂着汗珠，却依然充满着活力，灵活地奔于球场，断球、过人、上篮，皮球精准无误地进了框内，我在心里为他喝彩。

他似乎看见了我，向我快步走来。我慌了神，怎么会？怎么会？我与他没说过几句话啊？不等我走开，他已经站到我面前了。

“你好，一起打球吧。”他露出一个微笑，酒窝浮现。

心中涌动着温暖，试着打了一场。累了，坐下休息；他又向我抛来一瓶水，我连声道谢。

“不客气，你球打得也不错，又在同一个班，咱们交个朋友吧！”他又笑了。

静静看着他，阳光这时正暖，披在他身上，似一缕阳光透出来。哦，不，这正是他发出的阳光，晒着“阳光”，我也笑了。

他时常关照我，好像我的哥哥。在他的陪伴下，渐渐地，我适应了新环境，结交了新伙伴。可他，一直像个“小太阳”，虽不耀眼也不火热，但总散发出缕缕光芒，温暖着我，也暖了周围一片，使我置身于快乐之中，耳畔尽是他的笑声。

他的“光”带给了我快乐，也带给了我温暖，更多时候，这些快乐、温暖推动着我，让我以乐观、悠然的态度面对人生，将烦恼、痛苦置之度外，快乐地度过每一天。

[一缕阳光带给我快乐作文

描写夏天的阳光一般都是火辣辣、红彤彤的，那么，那么，描写冬天的阳光的词语有哪些呢？下面请看小编给大家整理收集的相关内容，希望大家喜欢。

描写冬天的阳光的词语：

温和

解释：①（气候）不冷不热：昆明气候～，四季如春。

②（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

出处：《汉书?王莽传下》：“后谊明，母道得，温和慈惠之化也。” 宋 张齐贤《洛阳缙绅旧闻记?安中令大度》：“ 中令 长子 守忠 ，温和多礼。” 清 俞蛟《潮嘉风月记?丽品》：“虽不?文翰，而吐属温和。” 老舍《二马》第五段三：“ 马威皱着眉，板着脸，眼睛里一点温和的样儿也没有。”

和煦

解释：和畅；温暖的

出处：温暖。 南朝 宋 谢灵运 《山居赋》：“当严劲而葱倩，承和煦而芬腴。” 唐 司空图 《燕国太夫人石氏墓志》：“潜施和煦，则阖境皆苏；洞感神明，而乱根自剪。” 宋 解? 《永遇乐?春情》词：“风暖莺娇，露浓花重，天气和煦。” 冰心 《樱花和友谊》：“天气晴明，和煦的东风吹着。”

明亮

解释：1、发亮或发光2、光线充足3、 含有闪耀强烈光亮

出处：北魏 郦道元《水经注?河水一》：“心念若我成道，当有神验。石壁上即有佛影见，长三尺许，今犹明亮。”

灿烂

解释：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人的面部表情好。

出处：明亮貌；鲜明貌。《文选?张衡》：“瑰异谲诡，灿烂炳焕。” 薛综 注：“灿烂炳焕，?白鲜明之貌。” 隋诸葛颍 《奉和月夜观星》：“星月满兹夜，灿烂还相临。”《二刻拍案惊奇》卷十三：“微茫几点?星，户前相引；灿烂一钩新月，木末来邀。” 浩然 《艳阳天》第二章：“ 马连福 两手插在衣兜里，仍然呆呆地站立在灿烂的阳光下。”

暖洋洋

解释：形容温暖舒适。

出处：《醒世恒言?施润泽滩阙遇友》：“东风二月暖洋洋， 江南到处蚕桑忙。” 曹禺 《北京人》第三幕：“在往日到了这种天气，比较富贵的世家如同曾家这样的门第，家里早举起了炕火，屋内暖洋洋的。” 周而复 《上海的早晨》第一部一：“ 梅佐贤几句话说得总经理心里暖洋洋的。”

阳光明媚

解释：阳光：太阳发出的光。明媚：美好，可爱。全译：形容天气晴朗，碧空如洗，万里无云。

示例：今天阳光明媚，很适合郊游。

描写冬天的阳光的句子

1：阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。

2：你们知道吗？阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢？早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天的气息……

3：阳光就这样飞舞着，满世界都是，一切都是暖暖的，一切都在慢慢地变着，很多的故事在上演，也有很多在谢幕。

4：大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。

5：暖暖的阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内的地板上，屋里暖了，室内亮了，就连窗帘儿的花纹都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新划分着地板的结构，方的，长的，菱形的，斜方的，大手笔加大写意还有大夸张，真得很神奇。

6：冬日的阳光是让人感到温暖的。

7：人们想象大自然有六个月毫无生机，可是小麦从秋天就开始发芽，而冬天惨淡的阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌的。当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色*长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。

8：冬天泡一杯淡茶，坐在院子里细细品味。温暖的阳光轻轻地射在大地上，坐一会儿真是人生的一大快事！

9：让我们抛开思维，远离喧嚣。在这温暖的阳光里，独自享受大自然给予的宁静。

10：阳光也不在那么任性了，它轻轻地抚摩着万物，柔柔地说着别离，它让万物记得冷冷的天里，它和爱一样的温暖，一样可以照亮心灵。

11：清晨还带着夜晚残留的寒意，看得见起早的喜鹊在欢快的飞舞，听得见喳喳的鸣叫，就连麻雀都兴奋得在朝阳背风的地上激情的跳跃。冬日里的阳光接受着生命的朝拜，生命需要阳光，阳光孕育生命，阳光恪守着职责，从人们熟悉的地方升起，早上好，初升的太阳！

3月12日，植树节，孙中山逝世纪念日，一个很特殊而又很普通的日子。早晨醒来的时候就是满眼的阳光，很是温暖，一觉睡到自然醒的感觉真舒服。收拾完毕，看见外面灿烂的阳光便想出去走走。

我只是随便的走走，没有目的。出了单位的大门，我便开始有点犹豫，因为我不知道该向左还是向右，看看地上的影子，于是我选择了和影子同一个方向。沿着这条公路往前走，我随意的看了看路旁的绿化带，然后我就很惊奇的发现那里居然已经有了嫩黄的草芽，甚是惊喜。虽然此时的江南已经是莺飞草长的季节，但是对于寒意料峭的北国来说能在此时看见那么一丝绿意实属不易。看着那些生命的色彩在这温暖的阳光里绽放，我的身体便一下子愉悦了起来。

小城的广场上人很多，颇为喧闹，但喧闹中却又透露着那么一份特有的秩序。一群人围起来的地方，一些民间的艺术家们在唱小调，很有独特文化的河西小调，虽然我不懂他们在唱什么，但在抑扬顿挫的音乐里依然能感受到小调里的喜怒哀乐。唐诗里说：“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”虽然这里不能轻拂杨柳，但还是看见孩子抑或是大人们在放风筝。看着这满天飞的风筝，思绪便在不知不觉中回到了童年。小时候我经常是自己做风筝，很认真的做，完成之后便和兄妹们去外边放风筝，有时候一玩就是一整天。那时候的日子也像现在这样，阳光明媚，春分和煦，只是不变的环境变了的心情，而今我们都已长大，开始了自己的奋斗，便渐渐淡忘了儿时的游戏。感谢这温暖的阳光让我回到了童年。

路过一个温暖的角落，几位老人在那里下棋，观棋的人不语，下棋的人也不语，所以分外的安静。我突然就意识到这是时光最让人感动的地方，让这些老人安然的处在阳光里，然后静静的品味百味的生活，就像他们安静中不断厮杀的那张棋盘。

就这样在阳光里走着，路过十字路口时我看看来来往往的行人；路过小摊时我听听他们的讨价还加；路过学校时我细细品味那一声声读书声……

就这样漫无目的的走着，现在对这个小城已经不陌生。我总喜欢在这样一个阳光灿烂的日子里出来走走，没有目的，只是走走。来看看初春的风是否在这里留下点什么，来看看初春的阳光是否在这里融化冰封已久的土地。这便是一种幸福的感觉！

此刻，我行走的在阳光里，心格外的温暖！

为什么我的眼中常含泪水，因为我对书爱的深沉！

“妈妈，美人鱼最终找到幸福了吗？白雪公主长得有我漂亮吗？丑小鸭最后变成白天鹅了吗……”

幼时的我，每天晚上是伴着安徒生、格林童话进入梦乡的，临睡前，都缠着妈妈给我讲故事，许多童话故事我都耳熟能详。那时的我，随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而流泪，佩服阿凡提的机智，也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那时，我是多么希望能尽快认识那一个个方块子，能自由阅读呀！那时，我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。

少年时期是个多梦的年龄，我识字了，成了书本的常客。轻轻开启书的扉页，缕缕墨香如杨柳风，在心田萦绕。书香氤氲中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，与鲁滨逊一起冒险，同曹操纵论天下英雄，与林黛玉一起吟咏葬花词；我为艾斯梅拉达的命运叹息过，为简爱的最终幸福欢欣过，为葛朗台的自私愤恨过……

进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时被它折磨我也愿意。因为是书让我穿越古今，去经历惊心动魄的战争，去拜访叱咤风云的伟人，进入奇异瑰丽的想象世界，了解祖国上下五千年的灿烂文化；是书，让我开阔了眼界，增长了知识。如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想与梁山好汉们一起行侠仗义。

这时，我已经长成一棵小树，去感受阳光，感受人生中更多的美妙。

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的阅读之路也没有尽头。

中午放学的路上，总是要经过那一辆蓝色的卡车，每天都停在那儿。路边，树阴下，似乎还住着一家三口。

这辆车再普通不过了，车厢上整齐地插了一道横幅“装修房顶漏水”。以往，只是看见一名中年男子坐在车房的树阴下，面前是一口巨大的锅，在一旁静静地看报纸。可我却一直没有弄清那一口锅究竟是干什么的。

前些天，依旧是那片树阴下，我看见那儿多了个女人和小孩。小孩带着坠有绒线球的小帽，一身衣服都是嫩嫩的粉色，路还走不稳，得由妈妈牵着——那个衣着过时的、面庞黝黑的女人耐心地拉着那白白嫩嫩的小手，绕着那内壁擦得亮亮的锅不停地走着，或者说是轻轻地挪动着。那男子一声不吭地倚着树，吃着盒饭。冬天的阳光透过繁枝密叶吝啬地洒了些许在他们的身上。

我忽然想到，曾经看到过修房顶漏水时，用大口锅来熬一种难闻的、粘稠状的东西，据说是沥青，不太清楚了。这是他们赖以生存的一切吗？

那一家三口总是坐在那树阴下，到底是等生意，等机遇，还是等待温柔的阳光？淡淡的阳光在他们的发隙间闪耀着，又在他们的额头镀上了淡淡的金色。

树阴下的一家三口，是我注意到的一点平凡的碎片。我知道，尽管平凡得像小玻璃一般，却在阳光下熠熠生辉。

四月人间，万米阳光打落了枇杷，拾捡的人们也愿意因此忙的不亦乐乎。

春林初盛春水初生春风十里，院子里的枇杷树是一道独树一帜的风景，生机勃勃，果香浓郁，破旧的土灰色瓦墙映着枇杷树的影子，不再落寞。之前的花开如火如荼已成了如今垂涎欲滴的风景。树荫里的两把竹椅上坐着两个人儿，一老一小，同样笑意盎然，同样笑语横生。

一方矮桌上放着一盘刚摘下的枇杷，澄黄剔透，鲜妍明媚，饱满丰盈。奶奶洗净手，拿起一颗枇杷剥，我也跟着奶奶学。时光太过刻薄，在奶奶手上纵横，辜负一双青葱，却夺不了奶奶的心灵手巧。奶奶的手几番穿梭，从蒂起按，掰成两瓣，最后撕下两瓣枇杷皮。今年的枇杷真是好啊，一口咬下去都是酸甜的汁水，溅得满身都是，意犹未尽的舔了舔唇边，汁香而不熏，甜而不腻。我把另一半给奶奶，奶奶愣了一下，看着我吃枇杷一脸满足的模样，摸着我的头，笑了，有毫不掩饰的欣慰与满足，笑里有我熟悉的柴米油盐的味道。

草长莺飞的四月，花开成海，春风吹得树叶飒飒作响，屋里的老收音机还在咿咿呀呀的唱着，奶奶在明媚的阳光里特别有兴致，一腔一板地唱起她素爱的昆剧，没有舞台，只有一方小小的院子，没有耀眼绚烂的聚光灯，只有密密匝匝的阳光偶尔投下来，没有成千上万如海如潮的观众，只有我。这，对奶奶来说便已足够。尽管风华不再，风韵却犹存。和着檐上隐隐约约的滴水声，清风作水袖，尽管未施粉黛白发幡然却还有当年青衣的影子。一颦一蹙，一抬头一转身，一挥袖一扶裙，婉转婀娜。眸里涟光流转，在灼热的目光下熠熠生辉，一笑芳华。

现在要到哪里去找古屋里的枇杷树和那片明媚的春光，那个和蔼亲切的老人和那个稚嫩的孩童，如今古人已去，古屋也难寻。

背灯和和月就菊花荫，已是十年踪迹十年心。

倘若世间清明，吾辈愿解甲归田隐于渔礁；倘若盛世将倾，吾辈当万死不辞深入临渊。

汉，匈奴来袭。叫嚣与城内肆意于市间。战乱不断，百姓流离失所，痛苦不堪。未央宫的上方阴云笼罩，压抑人心。武帝深感其忧，遂命霍去病前往战场，解除霍乱。霍去病于乱世之中披上战袍，手执长剑，铁蹄踏过之处信念尽起。领命率三军。将敌人的妄为砍在刀尖。刀光剑影，劈开乱世浮沉。直捣敌军主营，将匈奴赶出关外。又将赐婚酒劲尽倾于泉，朗言道：“匈奴未灭，何以为家？”塞外的阳光炙热强烈，披在战士的男儿意气与家国情怀上，将温度带回了汉朝。未央宫头顶上的阳光劈开云层，照亮了清史。

这缕阳光，穿过千年，将霍去病印在战场之上，熠熠生辉。

清，朝廷腐败，西洋来袭，东瀛虎视眈眈。泱泱华夏困于泥沼，越陷越深。黑暗压抑的时代，刺激着战气的颓废与扭曲的时空。甲午一战，北洋舰队全军覆没。无能至极的清政府派出了李鸿章请求议和，李鸿章却在日本遭遇袭击，大腿中弹。日方请求治疗，那个长着胡子的老人只是说：“再给我一枪，免掉清朝对你们的赔款可好？”又于谈判桌上声嘶力竭，将五千万两白银一压在压，最终于青史终签下了刻骨铭心的骂名。至此再未抵达过日本。当年他笑着说：“这一签，便是千古骂名。殿下，您还小，让老臣代您吧！”他眸中的压抑与隐约的释然，如一缕阳光，照在了史书上。用这千古骂名，背负盛世颓唐。

这缕阳光，穿透腐朽，将李鸿章镶在《马关条约》之中，刺痛人心。

民国，当权者只顾利益，张口人民与平等，满嘴道貌岸然。国民精神低下，旧时代的封建余毒依然顽强生存。鲁迅执起笔杆，在灯光下抨击人性。树人，周树人。这样端正的名字，似乎本该是属于他的。他将温柔的余热给向人民，把含毒的话语刺向社会。他在黑暗中砥砺前行，化作灯火，鼓舞着人性，照亮着前行。白纸黑字，揭开沉沦与逃避。

这缕阳光，穿射黑白，将鲁迅嵌在文字之中，永不褪色。

这些在黑暗中迸发的光芒，是缠绕的温柔，与疾苦于乱世融为一体，那阳光照亮的是爱国者心，是家国情怀。

大路向前，一路风吹雨阻，坎坷荆棘，无所畏惧。直到最后，阳与云间的彩虹，让我知道，一心向阳，这便是我的使命。

本知失败，表面上不屑一顾，心中却有着许许酸涩，失败，注定是失败！无法像成功者一样自豪，无法像堕落者一样沉闷，找不到任何理由高兴，找不到任何理由畏缩，而是二者之间，不知何云何从。也许应当选择后者，选择注定失败，选择默默哭泣，以及义无反顾，直到遇见它……

在余晖下，它展现它的蓬勃，血色的落日，将天际染得一片腥红，昭示着狂风暴雨。一晕霞光也未曾看见，只有落日那仅剩的一丝光明，打量着世间众生。向日葵，你是否迷惘？是否害怕失败？你不懂，因为你只是一朵花，不知我的情，我的痛，更能向你倾诉。向日葵还是向日葵，生于阳光灿烂，死于余晖静美，每时每刻都为美好，何考虑失败呢？

秋雨说来就来，上天！哭泣吧！向日葵的末日即将来临，没有阳光，它整个蔫了下去，叶子萎了，花朵枯了，似乎在一瞬间，它就失去生机，面临死亡。向日葵和我说：“回去吧！小子，下雨了！”雨，算什么呢？尽情下吧！

看着它的消沉，心中更是痛苦不堪。童话里说：“雨后天晴总有彩虹。”雨，虽小，但凉得彻骨，不禁打着寒颤，转身离云，童话本来就是谎言，只有那对未来充满希望的孩童会相信吧！再见了，向日葵！

生活可以很甜，甜到迷惘；生活可以很苦，苦到断肠。永远都要相信奇迹，因为奇迹总发生在下一秒！也许，转身遇见的，是一片良辰好景。对！就只差一个转身。阳光洒满向日葵开放的地方，一朵向日葵尽显它的生机，它呼吁着我，呼吁着世界：“与其躲避狂风暴雨，还不如云面对！”

是啊！多想成为向日葵，生在阳光普照之下，生来就是强者。原本以为失败便是“地狱”，尽受折磨；其实，失败就像雨，待你坚持，待你无畏之时，它便会绽出成功之阳，伴着彩虹，连接我的梦想。

走着走着，年华便逝，花早已枯萎，只剩冬的清冷，可我无所畏惧，前方的高山，仍等待我云征服，在阳光照耀的地方，有一株生命正在萌发……

拉开窗帘，一束阳光照射进来，洒在我脸上，暖融融的。顿时，我的整个心似乎被阳光照亮。感谢阳光的恩赐，它把我从沉重中解救出来，让所有的不愉快都烟消云散了。我的人，变得轻盈了;我的思绪也变得轻盈了。

正当我“心游万仞，精鹜八极”的时候，却突然意识到脸上没有了那份温暖。我慌乱起来，我的阳光呢?我急忙起身寻找，原来那束阳光折到墙外去了。我想伸手抓它回来，可当我握起手的那一刻，它调皮地跑到我的拳头上了。而伸开手，还是抓不到它。我抬眼遥望太阳，又带走了我的阳光。我想与它对视，它的光线刺得我泪眼朦胧，我想与它谈判，可我根本就不是它的对手。

我明白，当太阳把它施予我的阳光收回时，我便永久地失去了那一刻宝贵的阳光了。

我在痛悔中无可奈何地接受夜的黑暗，当我有些适应黑暗带给我的疏懒与惬意时，新的阳光又来呼唤我了。看着这新的阳光，我不由慨叹;你是昨天的你吗?而我，还是昨天的我吗?我是谁呢?

是在妈妈怀中吸食乳汁的婴儿吗?是缠着爸爸索要糖果的孩童吗?是与同伴一起跳皮筋的小姑娘吗?我再也寻找不到昨日的我，妈妈早已抱不动我，爸爸早就知道我不喜欢甜食，而那跳皮筋的游戏，也早已尘封在人生的昨日。

找不到昨天的我，而明天的我也似乎很迷离，那么，今天的我呢?今天的我应当是与今天的阳光同在。不知被谁猛然触动一下，我感受到疼痛，当我寻找时，映入我眼帘的是窗外照进的阳光。恍惚间，我感到一个从前的我从我身上分离出去，另一个朝气蓬勃光华四射的我伴着阳光与我重合。

我每天都有新的阳光，它将伴着我前行。