阳光

午后的阳光疯狂地明媚，热闹的街道停在我白色鞋子的前面，感谢生活中的温暖阳光。

——题记我捂着肚子趴在桌子前，好痛。外面下着绵绵的雨，沉闷的天空上挂满乌云。“怎么了？”父亲走过来，带着关切的话语坐到了我的身边。他轻轻哈出的气被我准确无误地感受到，呵，有浓浓的烟草味和那沁人心脾的阳光似的芳香。我蓦地抬头，看阴郁的天空，摇了摇头。父亲不说话了，他熟练地点燃一根香烟，微皱着眉头，满怀怜爱地凝视着我。他轻轻地用右手搭在我的肩膀上。

这是父女之间最温暖的动作，是用千言万语都够了不出的默契与温馨。我的鼻头一酸，把头深深地埋下去，真的，好多了，那被我用手捂住的地方忽然升腾、充斥起暖洋洋的感觉。“肚子疼就吃药，别撑着……“父亲苍老的声音说出来的话仿佛字字刻在我的脑海。似乎他还说了些什么，可我已听不清了，庞大的感动让我手足无措。不知是什么时候，久违的阳光悄悄地打身上走过，我像渐渐地被唤醒，头顶的天空，乌云乖乖地散开，湛蓝如水的天空是那么亲切。

调皮的阳光在桌子上投下立方体的空白，我抽出双手摊开在那阳光照射的空白上，幸福与爱透过指尖一丝丝、一缕缕地传遍全身。我本能地回头看父亲，嘴角微微上扬了。父亲也笑了，孩子般天真无邪。我们编织的一切在这午后蔓延，蔓延，诗化了生活。回头看自己走过的路，才发现，那些被我咀嚼了千万遍的人与事，给我阳光般坚定的信仰，灿烂千阳，照耀我成长。生活，离不开阳光。阳光，离不开生活。

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。禁毒有我，阳光同行。

1840年，鸦片和大麻首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。新中国成立后，海洛因又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多座戒毒所，但是吸毒者和贩毒分子就更聪明了，更隐秘了。禁毒有我，阳光同行。

在这些信息中我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷望鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。禁毒有我，阳光同行。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。禁毒有我，阳光同行。

人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生的导航的灯塔，少了它，我们的生活就会是一片迷茫。

我的理想适当一名老师，当一名好的老师。

小的时候我总觉得当老师十分威风，总是梦想着当老师。当时的我是因为喜欢上老师的语言，他们的语言总是那么的丰富，五彩缤纷、变化莫测。但如今的我已长大，渐渐地明白了当老师的辛酸，可我不怕。妈妈常对我说：“当老师是很辛苦的，要备课，要批改作业，要写教材，常常很晚才睡觉……”而我却固执地说：“我不管!我一定要当老师!!而且是一位好老师!”因为我想像老师一样，站上三尺高的讲台，绘声绘色的将我所有的知识毫无保留的教给他们。教他们如何分辨善于恶、好与坏、是与非……让他们感觉这不是学校，而是一个温馨的大家庭，老师则是他们的第二个父母。

从一年级到现在，我接触过许许多多的老师，他们就像蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己;他们像园丁，无条件的培育我们;他们就像春雨，把点点知识洒进我们的心田;他们就像一把金钥匙，把无知的我们领到知识的宝库。但他们无怨无悔，因为他们常说：“或许我不是栋梁，但是我一定要把我的学生培育成对社会有用的人!”

无论前方的路多艰难，我都会坚持我的理想——老师。

阳光，能让一颗小小的种子发芽;阳光，能使一朵含苞的花朵绽放;阳光，也能使生活充满希望。

一种没有阳光的生活，充满了黯淡、乏味、灰心的气息;一个没有阳光的人，在他的眼里，到处都会有失落的脚步;一幢没有阳光的房子，里面也将会是死一般的沉寂。

阳光，生活必不缺少的一部分。阳光，有时是一束温暖的光线，温暖了一个人;有时，阳光是一曲优美的乐曲，奏响了人生的脚步;有时，阳光是一句鼓励的话，使你的心灵振作起来……

追求梦想是每个人的必经之路，而没有了这个梦想，似乎阳光永远也不会出现在这个人的心中。因为没有阳光，成功的喜悦就会消失，更不会有过程的挫折与追求梦想艰辛后的快乐，带来的只是没有了阳光的孤独与寂寞。当然，在追求梦想的过程中也许会遇到挫折，但如果心中充满阳光，无论什么样的困难你都会挺过去。

生活需要阳光，更需要拥有阳光的我们，让我们内心充满阳光，去迎接明天那一轮冉冉升起的红日!

生活就好比七彩的阳光，每一缕光线都凝聚了一种颜色的力量，时而激昂，时而淡定，就像是一个伟大的艺术家，把生活装点得光彩夺目。

彩虹，它是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，每一种颜色都有着不同的意义，这七种鲜艳的颜色组成的彩虹是多么的美丽，但它并不轻意地给人看见，它需要经历许多的暴风骤雨。

其实，生活也是一样的。人生并不都是一帆风顺的，在漫长的人生旅途中，总会遇到坎坷，但只要坚持不懈，有着锲而不舍的精神，我们就能打败挫折。每当你击败一个挫折的时候，你就会感到无比的喜悦和自豪。每当这个时候，你就会看到自己心中的彩虹，生活中的七彩阳光。

有这样的一个故事：有一个老婆婆，她有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是卖凉帽的。下雨天时，老婆婆担心二儿子的凉帽卖不出去。晴天时，她又担心大儿子的雨伞卖不出去。于是，她就整天都担心这个担心那个。有一天，别人对她说，让她换一个思路想想，下雨天应该想想大儿子的雨伞店生意好，晴天二儿子的凉帽店生意好。听人家这么一说，老婆婆顿时茅塞顿开。这样一来，老婆婆再也不用担心什么了，反而整天眉开眼笑的。

这个故事告诉我们，生活中的许多事情，并非都是个人想象的那样，有时换一个思路，或许就会柳暗花明呢。

生活处处都有阳光，战胜挫折，可以使你得到七彩阳光，换个思路，也可以换来七彩阳光……

牢牢抓住阳光，你就会有美好的生活，拥有快乐，拥有一切。因为，生活需要七彩阳光。

我非常热爱我们的祖国热爱我们的党，因为我和一个党员生活在一起，我是沐浴在党的关怀下成长的。

我父亲是一个共产党员，他非常热爱祖国，经常给我讲述我们国家的历史，国家的伟大，教育我心中要永远装着国家。爸爸经常帮助一些需要帮助的人，积极为灾区捐款，可以说，我是在我家的党员爸爸的影响下长大的。

听妈妈说，我爸爸在1998年夏天，积极参加抗洪救灾，整天吃住在都在大堤上，一个夏天就变得又黑又瘦的，我问起他当时的感受，他说比他辛苦的人多得多了，尤其是那些军人，真的是最可爱的人!

有一次，报纸上登了一个孩子生了重病，家里没钱治疗的事情，社会上组织了捐款活动，爸爸一看到，立刻就带我赶到现场。到了现场，爸爸吩咐我去卖报纸，把所得的钱全部捐出去，另外又捐了一些钱，爸爸说：“我们能帮别人一点就要尽力帮别人，‘送人玫瑰之手，历久犹有余香’，记住了吗?”想到那个小朋友有钱治病了，我心里也很高兴。

爸爸对我的影响很大，每当我听到国歌响起的时候，都立刻面朝国旗，肃然伫立。我也越来越关心别人，每次学校组织捐款活动，我都积极参加，想到可以帮助别人渡过难关，我就很高兴。

我爱我的爸爸，给了我无尽的教诲;我爱我们的党，为我们营造了这么好的成长环境;我爱我的祖国，她是那么的伟大，饱受磨难，历经风雨，屹立东方!我长大了，一定要成为一名共产党员，为国家做出贡献!

我喜欢阳光,喜欢那种暖暖的阳关,因为在它的照耀下每次我的身体中好象射入了一种新生的力量让我由怒变乐，由哀变喜，让我充满希望，放飞隐形的翅膀.

从小我就是在阳光的抚慰下成长，是阳光陪伴了我一个美好的童年，可是几年后，邻家建起的大楼遮住了门前的阳光，让我再也不能和阳光一起嬉戏了，从那以后我的心情不再好.一天，我忧伤地在门前散步，突然发现阳光并没有离我而去，从那几棵茂密的树从中折射出一丝丝温和的光线，让我显得更坚强，更富希望.原来我只是一时的盲目，忘记了阳光是无处不在的.这一发现，让我的生活不再孤单，我又能和阳光一起嬉戏，我的生活中又增添了一丝微笑.

我喜欢张栋粱，喜欢他那阳光般的微笑.是他的微笑促使我对阳光充满希望，愈让我的人生充满阳光.

阳光，微笑.

微笑，阳光.

是阳光让我变得更坚强，让我能从悲伤的黑暗中挣脱出来，是阳光让我富有情感，见到灾区的生命奇迹，让我感动不已，希望灾区人民能够面对阳光，让自己的未来人生充满希望，照耀阳光!

“呤呤呤，呤呤呤”，闹钟发出的响声打破了清晨的寂静，睁开双眼，又是一个惬意的周末。吃过早饭，打开电脑坐在桌前。此时一缕晨曦透过窗户溜进我的房间，不一会儿又多了几缕，活像一只只活泼顽皮的小猫。突然，天花板上出现了一道绚丽的光线，低头寻找光源，原来罪魁祸首是桌上的一张光盘。望着光盘射出的光线，不禁有些入迷，它是异样的迷人，不断刺激我的视觉神经，阳光竟是那样美丽!

这时脑海中闪现出一句话“心存阳光，你就是自己的神”，这是着名的探险家欧文·姆斯说的，他是走出塔克拉玛干沙漠的第一人。第一次听说他的故事是在一本杂志上。那时我刚考完试并不理想，虽然心里暗暗示意自己要总结错误，但却一直不敢面对，甚至连拿起试卷的勇气都没有。后来看完他的故事后，我被他不惧困难、敢于斗争的精神所感动，被他那坚定的信念所折服。我终于捧起了那叠带给我无尽挫折感令我悲伤的试卷，总结了所犯的错误，在下一次的考试中获得了较好的成绩。

“心存阳光，你就是自己的神”，我想他说的阳光就是信念吧。这多像早上的那一幕啊，那张光盘就像是自己的理想，而阳光就是信念，当在自己的理想上洒下信念之光后，收获的则是耀眼的成功的光芒。是信念使他逃脱险境，成为第一人;是信念使我坚定自己的目标，考取好成绩。遇到挫折何必求神拜佛，因为你就是自己的神，坚定自己的信念吧，我想一定会成功的!

离开桌前，走到窗边。清晨的阳光更为灿烂了，我沐浴在晨曦之中，一股暖意占据心房。放眼望去，楼下的花草树木，周边的楼房路灯，无一例外被这一股金色暖流所包裹，发出属于它们耀眼的光芒，激励着我努力前行。

诗歌教学一直是语文教学的难点。学生对诗歌的学习也一直兴趣不大，学习创作诗歌的人也远远赶不上学习创作其他文学样式的人。语文教师教学诗歌，不但要善于发掘作品中的情感因素，还应通过作品中的情感美来激发学生的美感，使学生感悟诗歌的美质，学会鉴赏诗歌，热爱诗歌这一传统的文学形式，丰富自己的文学素养。同时能够继承我们民族文化，学习创作诗歌，丰富当代诗坛，为诗歌这一古老的文学样式注入新鲜的血液。这对语文教师来说是一个比较大的挑战。但是，如果能从以下几个方面入手，相信诗歌教学也一定能取得较好的成绩，也一定能够培养出一些优秀的诗人。

一、感悟诗歌的的语言美

现行语文课本中的诗歌大多是文质兼美、脍炙人口的名篇，蕴藏着丰富的语言美资源。诗歌教学过程中的情感美的体验离不开对诗歌语言美的品味。因此，在语文教学中教师就应从诱发学生的语感和美感入手，引导他们咀嚼诗句，摘抄佳句，理解诗歌语言的内涵美和形式美，不断提高其欣赏诗歌语言美的能力，指导学生在课堂学习中感受美，咀嚼美，鉴赏美；作业练习中模仿、表现美。如李清照的《声声慢》，巧妙的使用了叠词，让读者既能体会到那种凄清的意境，凄凉的色彩，又能体会到和谐的音调、鲜明的节奏，给人以语言的韵律感。再如李白《将进酒》中“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，句式对仗工整，气势奔放豪迈，夸张的修辞，生动、形象，新鲜、贴切，想象雄奇瑰丽，体现了李白诗歌豪放浪漫的个性特点。杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”的诗句，言简意丰，余味无穷，生动的体现了春雨的奉献精神，体现了诗人对春雨的喜爱之情。学生们在学习这些诗歌时，随时随地都能体会诗歌语言之美，随时随地都能感受到来自诗歌语言的喜悦。

二、感悟作品的形象美

优美的文学作品都具有形象性，诗歌也不例外。语文课本中很多诗歌都具有鲜明的人物形象。如《木兰诗》中的深明大义、勇敢、刚毅、勤劳的木兰；《陌上桑》中蔑视权贵、不畏强暴，敢于有理有节的进行抗争的罗敷；《卫风·氓》中的那个被弃的却保持个人尊严的妇女形象；以及《孔雀东南飞》里忠于爱情，以死抗争的焦仲卿、刘兰芝，《迢迢牵牛星》追求崇高爱情的牛郎、织女……这些典型人物形象，能够唤起学生对当时黑暗社会的憎恶，引起学生对悲剧人物的同情，引发学生情感的“共鸣”，激励学生为追求崇高理想和美好生活奋斗，从而使学生们树立正确的人生观、审美观和价值观。

三、感悟作品的意境美

诗歌教学中，学生很难理解诗歌意境，总感到枯燥乏味，似乎谈不上什么美感享受。但是只要反复诵读，反复体会，诗句的节奏韵律营造的情感魅力，本身就具有不可言说的美，而诗句凝结而成的美妙画面，就像一条流淌的小溪，把读者带到一个神奇美妙的境界里，这就是诗歌优美的意境。比如，王维的《山居秋暝》，清幽的山居环境，明朗的月光，清澈的小溪，浣衣归来笑语声喧的美丽姑娘们，无不营造了一个优美绝伦的意境，引导学生反复体会，想象这些意境，激发学生对美的追求，提高学生对美的感悟能力。

四、感悟作品的结构美

我们在欣赏建筑艺术时，一定会为建筑师的精巧设计而叹服，为建筑物的精美构图而心醉。我们在学习和欣赏优秀的诗歌作品时，也会为作者巧妙的艺术构思而倾倒。如闻一多的诗歌《死水》，四句一节的结构形式，整齐划一的总体构造中又有着些微不同的的变化，灵动自由，本身就是诗歌结构的建筑美的典范。徐志摩《再别康桥》，优美的语句，精美的诗句布局，飘逸的思绪，如画的意境，无不让师生沉浸在一种如诗如画的意境里，感受到一种难以言传的美。教师在教授这样的诗歌时，不仅要让学生明确诗歌的结构，还应引导学生们感受作家们那巧妙的设想、精巧的构思，从而诱发学生的美感，让学生对作家们精心安排的结构心弛神往，激发学生创作诗歌的热情。

五、感悟作家的人格美

从教材中可以看出，那些根植于人民土壤中的伟大诗人、作家，与民同悲、与民同乐。他们肩负着祖国的重任，发出人民的呼声。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，诗人那九死不悔的爱国心，维系着整个楚国人民，闪耀着作家伟大的人格风采。诗圣杜甫，在破败的茅屋里，想的是天下苍生，希望天下的百姓都能有一间自己的“广厦”，他说：“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足！”诗人忧国忧民的情怀，让千百年以后的人们仍然能感受来自远古的那份感动。诗人艾青，忧思萦怀，泪眼凝视着眼前漫天飞舞的雪花，思念着养育他长大的大堰河，情之所至，放声歌咏，为这一穷苦的劳动妇女写下了千古绝唱。他的那种知恩图报的感恩精神，不正是今天建设和谐社会所大力提倡的吗？这种人性美的闪光，不正是作者高尚灵魂的真实写照吗？

引导学生感悟诗歌是一个艰辛的过程，也是一个感受美、理解美、品味美的很美很美的过程。有了这个过程，诗歌这一古老的文学形式才能焕发出新的光彩。诗情画意扑面而来,让我们走进诗歌课堂，沐浴在诗歌的阳光下，倾听古老的歌吟，和诗人们做一次深入的交流，让我们的灵魂在诗意的流淌中得到净化，让我们的双足在诗歌的清流里洗涤，放松我们日渐疲惫的双肩，在美丽的诗句中徜徉，流连忘返吧。

[优秀作文：沐浴在诗歌的阳光下

记忆里，家里的冬天总是有陽光的。院子周围的树褪去了枯黄的外衣，露出干瘪或壮实的躯干。冷，他们是从来不怕，因为陽光给它们披上了最暖的冬衣。

陽光很是调皮，钻进树上仅存的几片枯叶的缝隙，舞得更疯狂，刺眼却很温暖。温暖得让人欣喜落泪。

我喜欢麻雀，一群群的，飞来停在枝头，叽喳交流一番，又忽地一群群飞去。象是在预谋组织什么重大秘密任务，据我所知，准是又侦探到某家晒谷子了！

这样美好的冬天，我喜欢半躺在椅上，懒散的搭着脚，再放上几首歌，看陽光里的尘埃，听妈妈与邻居妇女们大声的闹着着无聊的话，幻想着不可预知的未来。可爸爸总会搬出那张大桌子，逼着挺一直身一子，集中精神看书。不过一小时，弟弟一般都在转笔，哼着歌，脚也不闲着愉快地抖动着。我早被那些飞出的英文字母打趴下了，精神恍惚，继续我的白日梦。爸爸呢，拿着书，靠着椅，也做着他的白日梦。

比起在陽光里看书，我更愿意晒书。神经质的把一抽一屉里的东西都倒出来，什么相片，同学录，满是幼稚文字的本子，小人书，发卡，小玻璃片等等，个个都带着记忆的味道，混入点陽光，不让它们消逝。

像陽光照得最多的地方里写的一样，老人们总喜欢窝聚在冬天的太陽下，打捞泯灭的往事，交头接耳，饱食陽光的盛宴。

听老人们在陽光下的倾诉，总给人一种压抑的幸福感。许多的东西都需要拿出来在陽光下晒晒，久了，会潮，会遗忘，会消逝。

所有的秘密，故事最终都会被陽光带走。要在还是幸福的年纪拾起那块属于我的陽光，珍藏着。老了，不做白日梦了，也没有了大桌子，一样的音乐，眯着昏昏欲睡的眼，看陽光如何穿透枯叶的缝，看那些发了霉的陽光在新生的光线里渐渐褪去，看那些无法也无力重叙的事。

[作文 冬天里的阳光

阳光，能够让花草树木茁壮成长；阳光，能够使人对生活充满热情；阳光，能够使人对生活充满希望。即使一路上困难重重，心中有阳光的人，一定会突破重重困难，获得成功。

我曾经听过这样的故事：

有一位小女孩，大概在十岁的时候出了车祸，需要截肢，截掉双腿。从此，她失去双腿。刚开始，她还无法相信自己已经被截肢，失去了双腿。直当她要站起来时，“砰”的一声，她重重地摔在地上，才愿意相信事实。自己已经永远的失去双腿，已经无法像别的小孩一样，可以在草坪上自由自在的奔跑，更别说自己的最爱——跳舞了。

她觉得自己的生活已经深陷绝望之中，每天都不肯和别人说上一句话，更不愿意看见关于舞蹈的一切。很快，她就被查出患上了忧郁症。听到这个消息，她经受不住，差点接近崩溃的边沿。

这时，她的家人送她去看心理医生，希望能让她走出忧郁，像从前一样，活泼乱蹦、开开心心地度过每一天。

心理医生从她家人的口中得知她的情况后，送了她一本书，是海伦的《假如给我三天光明》。她看了这本书后，原本呆滞的目光慢慢变得有光彩了，肯说些话了，但不愿意说太多。

心理医生又找到了她，跟她玩了一个下午，从她口中得知，她很热爱舞蹈。从此，每个下午，心理医生都会和她去一个地方。那是残疾舞蹈训练室。里面的舞者并不是健全的人，但他们跳出的舞蹈，足以震撼人心。看着看着，她渐渐入迷了，她想：要是能像他们那样跳舞多好啊！

渐渐地，她变了，变得肯和别人交谈了，经常能看见她脸上久违的笑容。有一次，她问心理医生：“姐姐，我也想跳舞，可以吗？”心理医生高兴极了，连忙说：“行，你一定可以出色完成的。”

经过一年的训练，她站上了舞台，和以往不同，她的身份是残疾舞者。表演顺利的完成了。她，成功了。有人问她，是什么让她走走去阴影。她说，心中有阳光。

对啊，如果心中充满阳光，充满希望，再加上坚持，努力，无论多大的困难，都能挺过去。

天阴着脸，浓雾笼罩着大地。马路上，一辆辆汽车都闪起警示灯，速度也减慢了许多，来往的行人戴着硕大的口罩……

入冬来，大家是谈“霾”色变。快过年了，更免不了“地上爆竹声声，天上雾霾重重”。该怎么改变这令人揪心的一幕呢？几番深思熟虑后，我找来几个小伙伴，组成阳光小队，准备为保护环境出一份力。

“乐乐、宇宇、珂珂，快来呀，我们一起来打扫卫生！”我大声地招呼着。

我们挽起衣袖，拿起扫把，来到院子里清理地上的鞭炮屑，干得热火朝天。尽管我们动作有些笨拙，衣服也弄脏了，但看到整洁的院子，心里热乎乎的。

可是，刚扫完又有人不断地放鞭炮。打扫解决不了根本问题，怎么办？对，保护环境靠大家。为了让更多的人加入到我们的行列，我们自制宣传单，倡议左邻右舍不放鞭炮。

行动从一楼开始。我上前敲了敲门。

“谁呀？”传来阿姨亲切的声音。

“阿姨，是我，之怡。”听到熟悉的应答声，阿姨开了门。

“咦，是你们呀，”阿姨热情地招呼我们，“快进来——”

“阿姨，最近空气质量差，我们有个想法，大家尽量少放烟花爆竹，既环保又节约……希望能得到您的支持。”我有些急，说话像竹筒倒豆子似的。

“这是我们的倡议书。” 一旁的乐乐不失时机地递给阿姨一张宣传单说。

“噢，阿姨明白了。真是一群好孩子！阿姨支持你们！”

就这样我们挨家挨户地走。每当看到一张张笑脸，我都有种莫名的感动。

接下来的日子里，我们阳光小队分成两组，在院内“巡逻”。

“嗨，不要玩了，这既不安全又不环保！”看到有个小朋友正从口袋里掏小炮，我马上制止道。

“啪——啪”两声，我四处环顾，原来是后院的张叔叔，我快步上前说：“叔叔，能不能不放鞭炮呀？最近雾霾可厉害了。”“噢，对不起，对不起，叔叔没想到。”“现在的孩子真了不得！”叔叔边走边说。这一刻，我的心头暖暖的。

除夕之夜，虽然大街上不时地传来震耳欲聋的爆竹声，但我们这个院子里只有电视声和欢笑声……

第二天，天意外地晴了，一抹阳光飞泻下来。沐浴在阳光里，我闻到了春天暖暖的味道。

[初中作文欣赏—和阳光牵手

妈妈总是对我说：“你是妈妈的阳光，妈妈看见你的笑容，心里就暖烘烘，亮堂堂的。”

妈妈非常关心我，她为我辅导功课，教我怎么做人怎么做事，陪我锻炼身体，在一年级时妈妈帮我整理书包、削铅笔，我热时还帮我扇扇子……妈妈的爱让我感到无比温暖，我要努力学习，认认真真完成作业，考好成绩，争取“三好生”，德智体得优。

妈妈认为我有绘画天赋，我也喜欢画画，就帮我报了个画画培训班；我的语文作文不好，老师和妈妈经常说：“语文是个工具箱，没有语文做基础，你什么都不能精通。”妈妈帮我报了个作文培训班，还叫我每天晚上看一篇作文，我的体育成绩每次都是及格，妈妈就陪我每天6：00起床锻炼；我的英语不好，她就每天陪我读10分钟。

我听过这样一个故事，讲的是一个小姑娘在家照看生病的妈妈，太阳悬浮在天空中，小姑娘挡不住在家的寂寞，偷偷跑到山上玩，山上阳光明媚、鸟语花香，小姑娘玩着玩着就忘了时间，突然想病床上的妈妈：“妈妈有多可怜，这样的阳光都享受不到”，小姑娘用裙子把阳光捧给妈妈，可阳光不见了，小姑娘急得哭了，这时妈妈抚摸着她那被树枝划破的小脸笑道：“妈妈收到你的礼物了，你摸摸，它在妈妈的心里”。

小姑娘翻过山，淌过河，为的是送给妈妈一捧阳光，而我，妈妈这么关心我，在未来我也要提篮阳光给妈妈，让妈妈的心暖烘烘、亮堂堂。

七月的太阳照在身上火辣辣的，出行的人们穿着薄薄的衣服，有的戴着遮阳帽、有的打着遮阳伞，躲避着太阳的直晒。可植物没有了人们的顾虑和怕情，它们喜欢阳光，一生都在与同伴争夺阳光。如路边的梧桐、柳树、白杨、槐树等树上的树叶、种植的南瓜丝瓜爬出一条昂扬向上的秧子长满的叶子、田地的玉米、地瓜、豆子，它们裸着被雨水冲刷过的身子，像刚洗浴的人们，瓦亮瓦亮的接受太阳的直晒。正巧，今天是阴天，太阳被云彩遮挡，没有了阳光的直晒；可天气闷热，房间的温度也达到32度，一活动就出汗。微风晃动着树枝，舞动着树叶，我走近路边的树下，仔细端详着树叶，用心灵与它们交流着。

一个人来到人世间，也好似树叶的抽芽。按照铺就道路，抽了芽，就会慢慢长大。由最初的一个咕嘟，慢慢长成一个个攀附在树枝上的树叶。人呢？从哇哇坠地、由婴儿、幼年、童年、少年，过不了多久，就长成了一个有独立思维的青年，也开始了一个人的盛夏；开始像树叶一样接受阳光、积蓄着能量，你所有的理想和追求都要在鼎盛时期完成。只要不断地努力，不停地奋斗，收获也会随之而来，人生的斩获、家庭的温馨，梦想的实现，给人生带来不竭的成就感。等到一个人的盛夏一过，同样来到了人生的暮年；这时候人也是：绿叶成荫满枝头，等到的就是看着儿孙满堂，享受人生。

雨归花心，自成甘苦；水归器内，各现方圆。盛夏来了，绿色在张望、花在张望、叶子在张望、蝉也在张望；它悦耳的鸣叫，惊动了一树绿叶，也惊动了人们的呼吸。

[初二作文：阳光与盛夏

风和日丽、桃红柳绿的阳春三月，在这个充满生机和活力，挑战和希望并存的伟大时代，面对一大群天真活泼可爱的学生，祖国建设事业的未来接班人，我作为一名初中语文教师，怎不激动欣慰，我要挚爱每一个学生。蓝天因为有了白云的依偎，才不会寂寞；高山因为有了山花的依恋，才不会孤独；碧海因为有了鱼儿的嬉戏，才不会冷落；而我因为是初中语文教师，拥有可爱的学生，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

多年的教学生涯告诉我：爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱学生的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开学生的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”，“才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”这是对教师无私奉献的真实写照，我努力实践着。对天资聪颖的学生，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的学生，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他们的自信，打开他们心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀……记得我班有个性格非常内向的女学生，她刚来我班级，孤独地一个人坐着，样样没兴趣，仿佛这个世界跟她无关。跟她说话，她永远都是沉默，不是点头就是摇头。一年来我倾注着对她的爱，时刻关注着她。为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候一批评，她会更不知所措，我暗自告诉自己，对于她，我除了爱心、耐心、关心外，还必须鼓励、鼓励再鼓励。时间一天天过去了，她终于有了转机，开始轻声讲话了。面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，给她提出一点新要求。她终于对自己有信心了，说话的声音大了，课余时间跟同学们一起交谈、一起做事、一起玩耍。是什么力量使她转变的呢？我自傲地告诉你！这就是教师爱的力量。在工作中，爱就是最好的语言，我努力为学生营造一个宽松愉快的环境，真正成为学生的支持者、合作者、引导者。我和学生们一起学习，一起生活、一起游戏，带领他们走出校园，走向自然，走向社会，在灿烂的阳光下茁壮成长。

拥有一颗爱心，在与学生们相处的日子里，我发现了他们的内心世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。我带的是寄宿班，他们吃得好不好，睡得暖不暖，是我永远牵挂的事。那个学生这餐饭吃得比较少，我要去探个究竟；那个夜晚寝室里有吵闹声，我要去问个明白；那个学生考试得了好成绩，我嘱咐他不能骄傲；那个学生考试发挥失常，我帮他分析原因，鼓励他下次考好。在我细心照料下，奉献出自己的一片爱心，学生们不仅学习成绩名列学校年段前茅，而且还是那样地相信我、尊重我，爱护我。圣诞节学生给我送给了棒棒糖，共度欢乐圣诞，他们不仅把我当作老师，还看作是有相同爱好的朋友。有的学生考取重点中学后，每逢考试都会给我电话，我及时给予他们鼓励和信心；考试获得好成绩，马上向我报来喜讯，和他们一起分享快乐。学习之余，学生们都喜欢和谈心，告诉我他们心中的秘密。拥有一颗爱心，奉献一片爱心，既滋润了学生们的心田，使他们健康成长，也收获了自己生活中的甜蜜。爱是互惠互利的，只有给别人满腔的爱，自己也才能生活在爱的海洋中。

一份耕耘，一份收获。在我的努力下，学生们懂事了。他们懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；学生们进步了，考上重点中学，走上社会，成为祖国建设事业的合格接班人。“功名利禄，物欲横流，我依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，我自能宠辱不惊。”在这教师职业的生涯中，我感到满意，感到快乐，感到幸福。因为我爱学生，我爱我的工作，我愿意为学生付出，为学生奉献。在这个平凡而充实的工作中，我用自己对教育事业的满腔热情，诠释着人民教师的职责。我用我自己的爱，演绎着世界上最美丽的语言。

这是我高中时最重要的一学期，思路前所未有的清晰，这是属于十八岁的春天，和十八这个数字一样，像一扇门，走过，就会走入那个被无数人描过的岁月。

我想起了浑浑噩噩的十七岁，那么固执倔强的生活着，大声倾诉着我的爱恨情仇，向世界骄傲的宣布着我的存在，回想竟是如此的幼稚。最后的结果是，班主任对父亲说我以自我为中心，很有主见。

那时我喜欢站在高处，因为那样可以更接近天空，我可以在那里单纯的歌唱，寻找一个可以解脱的办法，没有计算和预谋想，在某一秒没有准备的迎接它的到来。捧着不知名的忧伤，大声喊出无奈和失望，想让他们知道其实我有多难过，但是幸福依然那么遥远。于是对着天空高吼郁闷和迷茫，终究没有任何回应。

我想起了三毛，想到了在沙漠中依然淡定的女子，她那么勇敢，那么骄傲，我也希望流浪，我不要把自己辛苦的囚禁在手足无措的迷宫中，我要出口，我要自由。

然后我知道世界上有一种东西叫箴言，精辟的句子包裹着哲理，像夹心的软粮，有甜蜜和温馨。

我找到了属于我的箴言。

箴言说：“你要相信，现在的一切都是上天对你最好的安排。”

如果无法改变那就试着接受，接受有什么不好？”不要锱铢必较，无需患得患失，命里有时终会有，命里无时莫强求。一切都是最好的安排，最好的决定，就这么简单。

于是开始打点十八岁的行囊，没有手机，没有MP4，没有杂志小说，只剩下满包的课本与资料，以及永远做不完的试卷……我活在我的十八岁里，闭上眼睛不去想那阴沉的天空，在某一刻把天空换成自己的颜色，随心所欲。

于是我有了可以融化太阳的笑容，一切都成了平淡的叙述，面朝大海，春暖花开。

这就是幸福，我想要的纯朴的幸福。

写字台前的窗没有栏栅，可以看到完整的月亮，什么都可以很静，于是拿我的十七岁想入非非，想到巴布亚新几内亚，想到马达加斯加，想到JD塞林格，想到米兰·昆德拉。累了，把脸贴在被手捂热的玻璃台上，感觉手心的温度，然后傻傻的笑出声来。

然而我已没有太多时间再去任性或是畅想。我签订了一份契约把我的花样年华卖给了高考，就这样暂别我的大海，向着那拥挤的独木桥冲去。

母亲，一个最亲切的字眼，一个最美好的词语，一个最司空见惯却最让人遐想联翩的称呼。

她就算让儿女上透了心也不会怪罪，她就算付出再多也不求回报，她就算是为了孩子付出自己的生命也在所不惜。

我们每个人，无一例外都被母亲呵护、关爱着，但不一定人人都能感受到这种爱。

刚出生时，母亲望着自己的孩子说：“这孩子真可爱，长大后一定有出息。别哭别哭，妈妈给你喂奶。”

三岁时，孩子哭着对妈妈说：“我的手扎刺了。”母亲拔出了刺，刚要说什么，孩子又跑了出去。没过多久，孩子又摔了个跟斗。母亲赶紧走过去擦干孩子的眼泪，拍去他身上的尘土说：“你看，又长高了。”

五岁时，妈妈说：“再不好好吃饭，我用筷子打手了。”孩子哭着坐下吃饭，吃完饭又蹦蹦跳跳地跑出去了。

六岁时，孩子赖在学校门口不进去，母亲好说歹说，孩子就是不进去。母亲狠狠心，顾不上孩子的哭闹，将孩子拖进了教室，孩子一个劲儿喊着：“妈妈，妈妈……”

七岁时，孩子天真地问妈妈：“我是从哪里来的？”妈妈笑着说：“你是我捡来的。”第二天，孩子到图书室借来了《生命的故事》。

十岁时，孩子下河洗澡，被妈妈批评：“你为什么要下河，万一被冲走怎么办？”孩子轻声争辩：“有那么容易被冲走吗？”

十二岁，孩子期中考试考砸了，母亲给孩子买了许多参考书，孩子到学校让人代做作业。在与孩子一番争吵后，母亲在背后悄悄地拭泪。

十三岁，母亲对第一次出远门的孩子千叮咛、万嘱咐，换来孩子一句话：“知道了，烦不烦啊！”

十四岁，孩子在背后这样说妈妈：“妈妈真像个老太婆，唠唠叨叨，思想保守，观念落后，跟不上时代了！”

再后来啊，有一天，母亲在母亲节收到了一张孩子送来的贺卡，而孩子在一旁唱到：“听妈妈的话，别让她受伤害……”

……

我们就这样，一生都沐浴在母爱的阳光下。

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主律。

友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。

网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。

一阵阵春风拂过，蔚蓝的天空上飘着几朵白云，太阳公公也好奇的把头探出来，观看着激烈的运动会。

运动场上，运动员们摩肩擦掌，各个跃跃欲试。做为初次参赛的我也不甘示弱一边做准备运动，一边观看着场上的五年级女子200米比赛。瞧！我们班的程子轩和应欣萦正全神贯注地盯着前方，准备起跑。“预备，跑！”发令声一出，程子轩和应欣萦如离弦之箭一般，“飞”了出去。10米，20米，30米……只剩最后50米了，我们的心悬起来，程子轩就要被五（1）的运动员超过了。“加油！加油！”不知是谁又喊了起来，程子轩和应欣萦加足马力又冲了起来，当冲过终点时，我们全班欢呼起来。

“五年级女子800米到检录处检录。”该我上场了，我的心怦怦直跳。转头向台阶上望去，和我同一个项目的运动员各个自信满满，在不慌不忙地做着拉伸运动，蓄势待发。

检录完后，该开始比赛了，我注意力高度集中准备出发，心想：抛开一切杂念，只要为此拼搏过，努力过就好。“砰——”的一声枪响，我像一匹猎豹冲了出去。100米，200米，300米，400米……才跑了总米数的一半我就已经筋疲力尽了，步子渐渐放慢下来。“加油，吴选淇！加油，吴选淇！”全班一起大声喊道，此时的我眼眶已被泪水打湿，名次已经不在重要，一定要坚持下来，超越自我，我深吸了一口气，迈着坚定的步伐冲向了终点。

让我们在阳光下尽情奔跑，让汗水洒满跑到，让拼搏精神永远流传。运动会，我们明年再战！

我是一个盲姑娘。

从小，我就生活在黑暗中，黑漆漆的，没有任何色彩。但是——我是一个很坚强的人，从来不为这烦恼。可是，我也知道看不见的痛苦，我多么希望有一天眼睛中有一点色彩啊!

星期天是我最开心的日子。每到那一天，我都会小心地跑出去，虽然看不见，但是上帝还是很公平的，至少我还有耳朵，我还可以聆听大自然的声音，触摸到太阳的温暖，哦，多么美丽的阳光啊。“漂亮吧?初升的太阳永远是最美的!”不知什么时候传来了说话声。“可惜，你看不见!”你看不见，这四个字上深深地刺痛了我的心。

“不对，我的心就是最好的眼睛，我可以感受到太阳的温暖。”我平静地说。然后，是出奇的平静。她似乎不在意我的话，根本不理睬我。“好美的阳光啊!”她的话也很平静。“太阳——”我大声地喊着。“傻瓜!”她笑着匆匆离去。我听见了她离去时踩在草地上的声音，草发出的声音渐渐疏远了，我才确定，她走了。不知为什么，心里有一丝失落，不知是因为她的话，还是她的离开……

这以后，每个星期天饿都可以碰到她。和她谈天，谈大地，谈学校的事情，还有，谈阳光。

“你叫什么名字?”我问。“这重要吗?”她不解。“你的声音那么好听，一定有很美的名字啊。”我笑。“恩……叫我阳光吧!”阳光?真的么?她直率，大胆。喜欢牵我的手，她的手很温暖，就像，就像——阳光。她说，牵起我的手，我就不会背着她讲话。我问为什么?她没有回答，我也不再追问下去。呵呵，她真的是阳光啊，真的啊，太阳所有的光芒都赐予了她，让她来到我的身边，带给我温暖呢?有时，我就这样傻傻地想。

一个月后的一天，母亲突然激动地告诉我，有位好心人向我捐献了眼角膜。一到星期天，我就跑去草地打算把这个好消息告诉阳光。可是，她却没有出现。正当我准备离开时，“请问，你是木铃吗?”一位女人的声音。“我……我是。”“这是阳光给你的信。”阳光?

回家后，让母亲读给我听。

身处大学的我们，正值青春年少，风华正茂。在最美的年纪，趁年轻，阳光正好。

我是一名大一的学生，因为高考的失利，自己也害怕再一次的打击。因此我并未选择再次回到高三那种紧张的生活，而是选择一个自己从未关注过的学校，甚至选择了一个，自己毫不了解的新型专业。在离家八小时距离的陌生城市，开始了我的一种全新的生活。心想趁年轻，阳光正好。

虽然，学校不是我喜欢的，专业也不是我喜欢的，可是我并没有，就此颓废。因为一切都是我自己选择的，我一向又是随遇而安的孩子。既然选择了远方，便不顾风雨兼程。我还是每天尽心尽力的做自己，尽心尽力的学好自己的专业课。不是古话说得好吗“三十六行，行行出状元。”趁着年轻，阳光正好，何不去为自己拼一个属于自己的明天，不让自己老了之后后悔，不让自己以后为一件衣服，为一套化妆品而考虑半天。

我是一个女生，不想以后做个家庭主妇，做三转女人。整天围老公转，围孩子转，围锅台转。伸手向别人要钱花，活的不自在。所以趁着年轻，阳光正好，条件充足，机遇也有，我们一起奋斗吧！