阶段

希望是帆，理想是船，我们是水手。

我们信奉勇气、智慧、思想、信念;

我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良;

我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是某某年的辉煌。

班级誓词：

我以青春的名义宣誓：

在这珍贵的一天里，我将这样度过：

我要用响亮的声音迎接某某，

用积极的心态走进课堂，

用勤快的双手洒扫家园，

用甜美的微笑应对挑战，

动起来，我们互助、迅速、漂亮，

说起来，我们勇敢、标准、响亮，

思起来，我们周密、准确、谨慎，

静下来，我们严肃、刻苦、认真。

我不负父母的期待，

不负恩师的厚望，

不负天赐的智慧，

不负青春的理想!

不做怯懦的退缩!

不做无益的彷徨!

相信自我，挑战自我，超越自我，争创辉煌

**同志在工作、学习中不断成长、进步，组织管理能力、综合分析能力及协调办事能力等不断提升，党性理论知识更加丰富，对党的认识不断深化，主动参与集团公司党委组织各项学习、活动，坚持从身边小事做起，做到学与用、知与行、说与做的有机统一。该同志一直能严格要求自己，时刻注意自己的言行举止，不做任何影响集团公司形象的事、不说任何有损集团公司形象的话，为人朴实、处事稳重、作风正派，认真且高标准地完成领导交办的各项任务。在长期的工作中，该同志始终能保持谦虚谨慎的工作态度，对周围的同志能够和睦相处，积极配合部门主任抓好集团公司电力企业管理工作。

第一阶段：当宝宝开始长第一颗牙的时候，也就是大约从六个月开始就要给宝宝“刷牙”了。

当然这里所说的刷牙并不使用牙刷，而是父母用干净的纱布包裹自己的食指沾净水帮宝宝清洗口腔，洗去牙齿及牙床上的附着物，这种口腔护理方法一般要持续幼儿两岁半，此时口腔中的乳牙才全部萌出。

第二阶段：从两岁半开始，父母应替幼儿选择此年龄段使用的牙刷，每日早晚两次，站立于幼儿身后，手把手教幼儿掌握正确的刷牙方法(拂刷法)。因为这个时期的幼儿已有一定的理解、表达能力，只要家长循循善诱，由浅入深的耐心指导，相信幼儿掌握正确的刷牙方法并不是件难事。

第三阶段：从三岁起，幼儿已经过半年的过渡期训练，应能独立完成刷牙动作了。但此时的幼儿还很顽皮，缺乏主动性和自觉性，家长平时还要起监督指导作用，使孩子养成良好的口腔卫生习惯，这样才能使孩子拥有一副健康美丽的牙齿。

每个人都有属于自己的一双隐形的翅膀，关键在于我们用它如何飞翔。yuwenmi小编今天给广大朋友们分享一篇励志作文：化蛹阶段，欢迎借鉴!

人的生命里，总是会多出那么一段特殊的日子。

那段日子，虽然短暂，却一直印在我的脑海里，无法抹杀，无法忘却。

那是一个夏天，燥热的天气似乎可以影响到心情。我独自在师专的校园里，走在大叶榕斑驳的树影下，无聊地踱步。因为我成绩不好，爸妈把我放到了师专补习班上一个学期，看看学习有没有进展。心中甚是不快的我被强迫着来到了师专，为此，我还和父母闹了一个星期。

开始，补习班是乏味而无聊的。周一到周五上课，星期六、星期日自己学习。坐在我旁边的是一位女生，名叫萧萧，和我住在同一间房子里。一天晚上洗澡回来，萧萧对我说，这样的生活就像循环播放的录音带，不停地倒带、重放，不知道什么时候，录音带被收音机蹂躏断了，就会突然停止，那个时候就是生命终结的“咔嚓”一声。我笑了笑，说，你这有点太夸张了吧。接着我捧起那本厚厚的《辞海》看了起来。

就这样过了一个多月，我奇迹般地考了补习班的年级第20名，萧萧败走麦城。傍晚，我正在洗衣服，突然萧萧来了。

恭喜你啊。萧萧笑着说。

有什么好恭喜的。我头都没回，背对着萧萧说。

是吗?萧萧的脸上突然出现了一种落寞，说道，其实我真的很羡慕你，你永远都是那么坚忍，成绩好抑或否都是很寂寞很坚强地活着。我呢，一点小事情就能把自己气死，我真的很希望和你一样。

萧萧这么一说，我却有些难过。萧萧的成绩真的不好，就算进入了这里补习也丝毫没有进展，她的成绩总是游离在200名以外，每次看到她在夕阳下叹息，我想安慰她却又不知说什么好，只能拍拍她的肩膀，说，老兄，高兴点。她也总是强装出一副灿烂的笑，说，我很好，谢谢你。其实我看得出来，她的笑里面有许多的失望。

左边的宿舍住着两个很清秀的女孩，学习很刻苦，每次我晾完衣服回来，已经是晚上10点半左右，还见到她们在池塘边，借着感应灯微弱的灯光在看书，因此她们的眼镜已经超过500度了。右边两个女生是市里干部的女儿，学习非常差劲，几乎考试都是年级倒数10名。每次我在看书她们都会召集很多富家出身的纨绔子弟在一起大声地聊天大声地笑，总是让我不得安宁。对于这两个人，我很是厌恶。

期末快到了，我们进入了紧张的复习状态。周一到周六上课，周日模拟考试，几乎没有休息时间。我也开起了夜车，每天看书看到11点半才上床睡觉，尔后6点起床背书，弄得非常疲惫。就在这个紧张的阶段，萧萧却不知道去了哪里，可能考试的时候会回来的吧，我痴痴地幻想着。

考试的时候，我仍然没有见到萧萧。我考了年级第2，顺利地走出了补习班。考试一结束，我就到各考场去寻找萧萧的踪迹。直到到补习班老师那里办理退出的手续时，我都忍不住问问萧萧在哪里。左边房间的两位女孩考得很好，右边房间的两个女孩却还要留在这里。只是我好担心，在年级的排行榜上我都没有见到萧萧的影子，她考得怎么样了?现在到了哪里?很想很想见她一面，却不知她在哪里。

我又回到了实验小学，和以前的同学们在一起。我把那段日子称为我生命中的“化蛹阶段”，在那段日子里，我由一条毛毛虫，经过了化蛹、羽化，变成了一只蝴蝶，是一次重生。或许，等待羽化的那段时间很漫长，破茧的时候有撕心裂肺的疼痛，羽化的时候曾经因为翅膀脆弱而折断，但是，请记住??

等待的过程是痛苦的，等待的结果是美丽的。

廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。我们要加强廉政建设方面的学习，把党的纪律和规矩牢记在心，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式，从而牢固树立廉洁意识。

一、认清形势，时刻保持危机意识

党的十八大以来，党中央和中纪委加大反腐力度，出台了一系列廉政法规，严肃追究和惩处了一大批腐败蛀虫。腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧，所查处的腐败案件发人深省，所总结的腐败教训令人深思，我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。

党风廉政建设从打击经济型腐败延伸到强调政治纪律。例如中纪委通报中有“妄议中央大政方针”，“严重违反中央八项规定精神”等问题。这说明，当前的党风廉政建设，不仅仅停留在传统的经济腐败上，而是在不断强化党的政治、组织、作风等纪律。

党风廉政建设从突击性巡视扩展到常态化检查。例如巡视组对已巡视过的地方杀“回马枪”。这说明，党的反腐倡廉不是一时兴起，而是永远在路上。从严治党的要求不会降低，党员廉洁自律的标准不会放低，党内监督具有严肃性、长期性和韧劲的特点。

二、认真学习，扎实掌握反腐利器

去年10月，中央颁布了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。今年，我也给我们法院干警上了廉洁司法党课，与他们一起学习交流了这两部党规。我认为，仅仅加强思想认识还是不够的，廉洁自律更需要明确具体的界限，切实可行的方法，让我们在工作生活中知道什么能做，哪些不可为。这两部重新修订的党内法规内容明确、标准严格、方法清晰，为法院系统推进党风廉政建设指明了方向。我对两部党规的认识主要在以下三个方面：

一是内容更加科学。《准则》缩减了与国家法律有关的重复规定，坚持正面倡导、重在立德，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《条例》围绕党纪戒尺要求，开出“负面清单”，重在立规，把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”，覆盖党员8小时内外的工作和生活。

二是标准更加明确。《条例》充分借鉴吸收近年来监督执纪问责的丰富实践经验，特别是针对党的十八大以来查处的党员干部违反政治纪律等问题，明确了相应的处分标准，具有更强的现实针对性。

三是操作更加可行。《条例》整合明晰了党纪的各项“负面清单”八个条款，明确了党员干部禁止行为的事实范围和内容，不仅告诫党员干部哪些行为不能做，同时提出了清晰的处罚依据。对不敢、不愿、不能监督的问题，明确了如何坚持原则、敢于碰硬的方式方法，对解决个性问题有很强的操作性，防止和避免以往理解执行上的偏差。

三、拓展延伸，积极学习廉洁司法规定

法院作为司法机关，廉洁司法是党风廉政建设中的一个重要环节，具有一定的特殊性。中央、中央政法委以及最高人民法院为此专门出台了《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》，体现了《准则》、《条例》的精神内涵，对我们当下明确司法底线、“红线”提出了新的要求。我认为这两部新规定也要研究学习，与《准则》、《条例》配套，全方位推进司法队伍的党风廉政建设。

一方面，这两项规定为我们干警依法独立公正行使职权提供了保障，建立了记录、通报，以及纪检监察机关对不记录或者不如实记录的责任追究等制度;另一方面，也规定了司法干警不记录或者不如实记录的相关责任。

尤为重要的是，《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》，对法院内部出现的各种过问案件行为进行了专门规定。我们司法干警要转变以前错误观念，认识到帮他人打探案情、通风报信，邀请办案人员私下会见案件当事人，违反规定转递涉案材料等，都是违规违纪行为。

四、融汇贯通，联系结合“两学一做”

今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。如今，“两学一做”学习教育活动正在全国范围内如火如荼地开展，其中“一学”就是学习共产党党章党规。我认为“两学一做”要扎实开展多层次学习。要把学习党章党规、学习系列讲话作为核心重点;要争做优秀党员，重点是要增强“四个意识”、争做“四讲四有”党员;还要争做“合格法官”。《准则》、《条例》的学习要以此为契机，放到“两学一做”活动当中去，知行合一，将党规作为实践活动的主题，同时在实践活动中深刻领悟党规。

温故知新，重温党章经典，学习重要讲话。党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。《准则》、《条例》与党章就如同普通法和宪法的关系，两部规范的学习不能脱离党章，我认为应当对照研习。

立志发愿，成为优秀法官，争做合格党员。一名合格的党员要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验，任何思想理论的学习要想取得实效，都要在一个目标下进行，那就是争做一名合格党员。合格党员落实在司法工作中，便是争做优秀法官，要强化自身司法能力，履行党风廉政责任，增强服务意识。

新修订的《准则》、《条例》是我们党向全体党员发出的道德规范，也是对全体人民的庄严承诺。我将带领全院干警继续深入学习体会《准则》、《条例》的具体内容和深刻内涵，不断改造世界观、价值观、权力观，努力成为一名合格的党员。同时，我们也将紧密联系人民法院工作实际，把学习成效体现在促进执法办案、提升队伍素质、推进司法改革的实际效果上，公正司法、为民司法，努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，力争成为一名优秀的法官。

党员：即政党的成员，是赞同其党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。而作为一名共产党人，要具有先进性和代表性，在"四种考验"下克服"四种危险",带领中华民族全面实现小康社会，就应该严格遵守《党章》，与时俱进的主动遵守践行《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，重点在"学"、"思"、"践"、"悟"上下功夫：

一是"学"格物致知：学海无涯、学无止尽，学习力决定着个人的未来更是一个政党的鲜血来源，对于《条例》和《准则》与时俱进的新修订，正体现了我党在新时期和新环境下全面从严治党的要求，更展现了一个大的政党在党要管党、从严治党，全面加强党风廉政建设和反腐败工作后的新格物致知，作为一个共产党人如何去学习与《党章》一脉相承新修订的规定，正要格有物的精神、求知的执着，摒弃背诵的水印，留下德能勤绩廉的精髓。

二是"思"诚意正心：古语说内化于心、外显于行，如果不遵守只挂在嘴边《准则》和《条例》只是一张废纸，在十八大以来党中央强烈反腐，以刮骨疗伤、壮士断腕、猛药去疴的决心和勇气去进行强烈反腐，这体现了共产党人的担当和自我解剖纠正的意识，但作为为民做主起家的共产党，以一个全心全意为人民服务的共产党人所构成的政党却出现很多蝇营狗苟、沆瀣一气、中饱私囊等与共产党员身份严重不符的行为，唯物辩证法认为，内因决定外因，作为一个共产党人首先就要诚意正心，摆正一颗廉洁的心、端正一颗公正的心、扶正一颗颗为民的心。

三是"践"修身齐家：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《准则》是规范是要求是趋势，是一个共产党人的行为准则，新《条例》开列"负面清单",坚持纪在法前，纪严于法，重在立规，划出了不能触碰的行为"底线",新修订规定只是第一步，而用新的要求和规定来进行自我修炼锻造是前进的另一步，也是真正实现勤政廉政的前提要求，同时岐山书记一直强调良好家风的重要性，作为一个共产党员不是把廉洁挂在嘴边，不是对别人的要求，而是用自己的实际行动来践行，首先就要修身，一身浩然正气，公正不阿，带动家庭和身边的人，成为廉洁自律的表率，用行动和结果表率掷地有声，成为一个合格的甚至优秀的共产党员标准。

四是"悟"治国平天下：仕而优则学、学而优则仕。这在古代不应该简单的用价值单一化去否定，而应该体现的是国人自古以来的一种心怀天下、利国利民的价值情怀，更有心系百姓达则兼济天下的一种正外部性情节。中国共产党代表最广大人民的根本利益，对国家进行政治、思想和组织领导，带领四万万同胞推翻"三座大山",成立了新中国，通过不断的改革开放，现正朝着全面实现小康社会和中华民族伟大复兴不断前进……所以我认为《条例》和《准则》对心怀人民、心怀天下的共产党和共产党人来说还远远不够，不但要遵守，更要有更大的责任担当，更科学的治理体系和治理能力，更先进的理念和战略眼光，去引领时代的前行、去腾飞中华的梦想!

在我们新闻行业，纪律一直是严明的。最基本的纪律就是我们必须遵守党纪国法、新闻工作者从业规范和新闻工作者职业道德准则。我们的规矩更是时刻存在的，坚守新闻的真实性原则， 坚持三贴近、走转改、三严三实、新闻宣传的24字方针等都有规矩可循。

第一、要强化信仰意识，做一名有信仰的新闻工作者

在我们新闻宣传行业 “守纪律、讲规矩”、“三严三实”等专题教育活动，首先应该坚定信仰意识，坚持修身立德。

中国传统文化历来认为，做人必须立德修身，做人没有德行修养，做事就没有基础和威信。德为立身之本，信乃成事之基。坚定理想信念，坚守我们新闻工作者的精神追求，始终是我们这个行业安身立命之本。有什么样的修养，就有什么样的作为。

信仰迷茫、信念动摇、精神迷失，犹如身体“缺钙”，不仅会得“软骨病”，整个身体都可能“垮掉”。

坚定信仰，在于修身自省。孔子曾对弟子说，自己学习快速进步的原因是每日三省。我们新闻工作者也应当自查自省：自己是否信念坚定、尽职敬业、是否敢于担当，用心服务?

坚定信仰，在于修身以恒。真正提高修养就必须战胜自我，律之以恒，就必须经常照镜子、时常正衣冠。既要对自我严格要求，坚持“一日三省吾身”，又要接受党纪国法、单位制度的约束，同时还要接受上级宣传部门、采访对象、采访单位的监督，这是我们新闻工作者加强修养有别于其他人自我修养的不同特点。

德高为先，德高望重，信仰所成。新闻工作者没有良好的品德修养、坚定的理想信念和崇高的道德境界，就不能严格遵守行业纪律、就不能彻底遵从行业规矩，也就不能养成浩然正气，树立全心全意为人民服务的核心思想。

第二，要提高综合素质，做一名契合时代特色的新闻工作者

十八大以来，党中央和国务院对全体党员和干部工作作风提出了更高的要求，也围绕党风、政风、行风开展了系列的学习和提高。在我们新闻主管部门也相应出台了很多提高服务水平、端正行风的文件，这就是纪律。在这样的新常态下，作为新闻工作者，也应该学习新知识，掌握新动态，在提高业务技能的同时，不断强化综合素质，做一名契合时代特色的新闻工作者，这也是守规矩。

一、守纪律，提素质，需要掌握一些基本政治规矩

政治是上层建筑，但他不是遥不可及的，我们这个行业，必须懂得一些基本政治知识。包括党性规矩、政策规矩和职业规矩。

1、党性规矩

共产党是执政党，他的政治方针是我们党和国家在现阶段的方向和要求。遵守党的规矩，是第一要务。有人说，我不是党员，要守什么党性规矩。不然。党性规矩，是全体党员和干部必须遵从的规矩，是执政党的意志在国家体系下的体现，是政府的各个组成部门、工作人员必须遵守的纪律。

建党95年来，在经济飞速发展的同时，我们党面临着很多严重考验，加强党性规矩修养，改变工作作风势在必行。为此中央展开了一些列纠风与反腐活动，目的就是严明党的纪律、严守党性规矩、重塑党员形象。

2、政策规矩

我们知道，政策是一个国家为了实现目标而制定的调节社会各阶层利益的规范，是社会组成部门在国家体系中权利和义务的约定，是一套大规矩。我们新闻部门要想不踩纪律红线，就必须懂得行业政策，明确行业规矩。

3、职业规矩

对于职业道德规范，我们都不陌生。加强职业道德规矩的修养，是我们综合能力不断完善的需要，是我们个人事业成功的重要保证。现实生活中存在着很多德才畸形发展的现象，“有才无德”、“才高德低”的人在职业活动中，往往会自觉或不自觉地做出损公肥私、损人利己、违反职业道德和职业纪律的事情，甚至走向犯罪的深渊，断送自己的前程。

加强职业道德规矩修养，能够促进行业健康发展，促进良好社会风尚的形成。我们经常在网络上、在新闻报道中看到关于我们行业的负面报道，十分令人心痛。加强职业道德规矩修养，提高行业人员综合素质，使我们所有从业人员树立“人人为我，我为人人”的意识，营造理性和谐、风清气正的就医环境，保证和促使社会正能量的传递，也是我们职业道德建设的重要任务和基本要求。

二，守纪律，提素质，需要掌握一些基本法律知识

党中央依法治国方略的提出，体现了社会文明的进步，也为优化我们新闻工作者的执业环境提供了保证。用法制化来管理国家，符合社会进步的要求。

法律，是基本的纪律，从如何合法执业，到遵守各项技术规范，从保护自己权利到尊重患者人格，都是守纪律的表现。

守纪守法具体包括懂得一些基本法律知识和必须掌握的行业法规。这些“行规”，我们都必须理解掌握，严格遵守。

三，讲规矩，提素质，需要掌握一些社会常识

规矩，不仅包括纪律，还有一些优秀的传统习惯，也包括一些社会生活的基本常识。有人说：“对于一个人而言，社会常识比知识往往更重要。”确实很多时候，社会常识就是决定成败的关键因素。在我们一生中，常常会因为不懂一些规矩，不懂某些社会常识而因小失大。

守纪律，讲规矩，不仅是党风政风建设的需要，也是我们新闻战线行风建设的需要，要做到守纪律、讲规矩，我们就需要强化信仰意识，需要提高综合素质。只有这样，我们才能成为信仰坚定、契合时代特色，敢于担当、有所作为的优秀新闻工作者。

凡益之道，与时偕行。学习宣传和贯彻执行好《条例》，是摆在我们面前的重要政治任务。作为党内专门监督机关，纪检机关和纪检干部要在学思践悟中自觉尊崇、严格执行、坚决捍卫、挺纪在前，把《条例》精神贯穿到监督执纪问责全过程，努力为江都“加快融合、崛起苏中”提供坚强的纪律保证。

学深悟透、明纪于心，切实提高适岗履职能力

纪检干部是党的纪律的执行者、捍卫者和监督者，必须按照“打铁自身硬”的要求，做学习宣传、贯彻落实执行《条例》的先行者和带头人。作为监督执纪问责的主体，熟练掌握《条例》是纪检机关和纪检干部的看家本领，必须走在学习《条例》的最前列，高标准、严要求，原原本本、逐条逐句学，准确把握《条例》的精神实质，增强政治自觉和行动自觉。

要注重融会贯通，在融会贯通中把握精髓要义。通过个人自学、领导导学、座谈交流、案例研讨等方式，实现全面学习与重点解读、分散学习与集中研讨相补充、相促进。突出问题导向。密切联系本地区本单位实际，立足纪检岗位职责，自觉以《条例》的贯彻执行作为衡量和检验纪检工作的重要标准，深入查找执纪理念、执纪能力、责任落实、工作作风等方面存在的差距和不足，着力提高新形势、新任务条件下的监督执纪履职的能力和水平。

忠诚担当、挺纪在前，抓细抓实监督执纪问责

贯彻《条例》，贵在践行，重在实效。要坚持纪在法前、纪严于法，按照“把纪律和规矩挺在前面”的要求，树牢执纪意识，突出执纪特色，从“以法律为底线”转变为“以纪律为标尺”，从“惩处极少数”转变为“管住大多数”，从“突出以治标为主”转变为“注重以纪律治本”，真正使党的纪律成为管党治党的尺子。积极创新思路理念和方式方法，紧扣信访举报受理、问题线索管理、纪律审查等环节，掌握运用好“四种形态”，切实把监督执纪问责做深做细做实。

要强化正风肃纪，紧紧扭住“四风”问题和省委巡视组巡视江都反馈意见，坚持“不定时、不定势、不定法”思路抓好常态监督，对顶风违纪或变异反弹的，一律直查快办、严肃问责并实名曝光，既处理当事人，又对所在地区、单位党委、纪委进行问责。深化群众身边“四风”和腐败问题专项治理，开展整治群众身边“贪小利、喝小酒、打小牌、违小纪”的“四小”歪风专项行动，有效解决少数基层干部“形象不佳、行为失廉、工作失效”问题。

严格督导、严肃问责，持续推动全面从严治党

要加强监督检查，通过严肃政治纪律带动其他纪律严起来、立起来、执行到位，着力解决党规党纪执行不力、管党治党不严等问题。把日常管理与随机抽查、重点督查相结合，健全和完善抓落实、重检查、严考评、促整改的机制保障，确保《条例》不折不扣得到贯彻落实。纪检机关除自身学习好贯彻好《条例》之外，更重要的是协助党委按照“五个全覆盖”要求，积极组织开展反腐倡廉宣讲团专题宣讲、以案释纪、知识竞赛和随机抽考等活动，主动依托现有廉政教育基地、廉政文化示范点、农村“学廉中心户”等载体，强化宣传引导，德法相依、德纪并行，不断增强党员干部守纪律讲规矩的自觉性。

要做好媒体宣传，搞好舆论引导，为推动《条例》的贯彻落实营造良好的社会氛围。完善制度配套。坚持管到位、严到份，扎实推进农村“大监督”、廉政评估、“三直接”若干环节操作规范、纪委同级监督以及抽查、约谈、诫勉、函询、信访监督卡等配套制度建设，不断扎牢制度管权的“篱笆”。制度的生命在于执行。要坚持以《条例》为戒尺，用“六大纪律”衡量党员干部行为，对顶风违纪者坚决查处，确保铁规发力、禁令生威，让纪律真正成为党员不可逾越的底线。

各位领导：

根据会议安排，现在由我与大家共同学习修订后的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。今天的学习，限于时间关系，我不在这里做过于详细的解读，主要目的是把最新的变化和精神向大家传达。这两部党内法规是今年10月21日通过的，将于2016年1月1日正式生效，被称为“史上最严党纪”，其内容，简要地说，就是“八条规范”、“六大纪律”。首先，让我们了解《廉洁自律准则》的内容。《廉洁自律准则》是我们党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的廉洁自律规范。那么修订后的《准则》主要有哪些变化呢?我们一起来学习。一、名称改了。过去叫《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，现在叫《中国共产党廉洁自律准则》，我们可以发现，适用对象从过去的领导干部扩大到全体党员了。名称的改变体现了我们从严治党的决心，因为党员应当具有比普通民众更高的觉悟，必须严以律己，起带头作用。二、内容精简了。修订后的《准则》分为导语、党员廉洁自律规范、党员领导干部廉洁自律规范3部分，内容可以概括为“四个必须”加“八条规范”。请大家看大屏幕，首先是“四个必须”：必须坚定理想信念，必须坚持根本宗旨，必须发扬优良作风，必须培养高尚情操。接下来是“八条规范”，这八条规范中，前四条是面向全体党员的，后四条则特别针对领导干部，对领导干部的要求高于普通党员。这八条的内容不多，我给大家读一读。第一条：坚持公私分明，先公后私，克己奉公。第二条：坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。第三条：坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。第四条：坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。第五条：廉洁从政，自觉保持人民公仆本色。第六条：廉洁用权，自觉维护人民根本利益。第七条：廉洁修身，自觉提升思想道德境界。第八条：廉洁齐家，自觉带头树立良好家风。从这八条的内容中，大家可以找到这些关键词，它们分别是“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”以及“从政”“用权”“修身”“齐家”。用时下最流行的话说，这些都是满满的正能量!新《准则》覆盖全体党员、突出“关键少数”，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。而旧《准则》中对党员领导干部提出的“8个禁止”“52个不准”作为“负面清单”，移入同步修订的《中国共产党纪律处分条例》。

所以，我们下面要学习的是《中国共产党纪律处分条例》。新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，作为“负面清单”，强调他律，重在立规。新《条例》的内容分为总则、分则和附则3部分。第一部分，总则。在应当从重或者加重处分的情形中增加一项，即“在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的”。第二十条增加第二项，“党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的，应当从重处分。”我们常常讲，纪法分离，它明显的表现就是第二十七至二十九条，是总则乃至整部条例的亮点，旧《条例》关于“贪污贿赂、失职渎职行为”所列条款，在修订后的《条例》中都删除了，全部整合到总则中，实现纪法分离，不再把法律当成纪律审查的尺子，而是在法律之前就为党员划定纪律底线，抓早抓小。这些增补的内容，突出体现了全面从严治党中的党纪“从严”。

第二部分，分则。分则把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”，划出了党组织和党员不可触碰的底线。先是删除了70余条与刑法、治安管理处罚法等法律法规重复的内容，并以设定专门条款的方式实现党纪与国法的有效衔接;然后，结合十八大以来管党治党实践，纳入党中央强调的严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等内容。

“六大纪律”里，政治纪律排在首位。新《条例》关于“对违反政治纪律行为的处分”，将十八大以来党中央提出严明政治纪律和政治规矩的要求和实践成果转化为纪律条文，增加了拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气等违纪条款。请看大屏幕，第五十二条：“在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本的，给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分”。第五十七条：“对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分：(五)有其他对抗组织审查行为的。”

二是组织纪律。包括非组织活动、不如实向组织说明问题、不执行请示报告制度，以及不如实报告个人有关事项等，如第六十七、六十八条规定。我们重点看第六十八条规定：“党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分”。这里很多人会误解，认为从此不能再参加同学朋友聚会了。其实这种理解是错误的。一是这条规定针对的仅是“党员领导干部”，体现了对党员领导干部的高要求;二是必须违反了2002年中央纪委、中央组织部和总政治部联合下发的《关于领导干部不得参加自发成立的“老乡会”“校友会”“战友会”组织的通知》的有关规定。也就是说组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等构成违纪的前提是违反了这个规定。该通知明确规定，党员领导干部不得参加自发成立的老乡、校友、战友之间的各种联谊会之类的组织，不得担任这类组织、联谊会的发起人和组织者，不得在这类联谊会中担任相应职务;也不得借机编织“关系网”，搞亲亲疏疏，团团伙伙，更不得有“结盟”“金兰结义”等行为。三是这里要强调组织参加的是自发成立的老乡会、校友会、战友会。所谓的自发成立主要是指未经登记注册。因此，党员包括领导干部在正常范围内的老乡、校友、战友聚会并不违反党的纪律，也就是说，组织参加老乡会、校友会、战友会与组织参加老乡、校友、战友之间的聚会活动不是一回事，只有违反规定组织参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等才有可能构成处分。

三是廉洁纪律。包括权权交易、利用职权或者职务上的影响为亲属和身边工作人员谋利等都要受到处分。如第八十一条规定：“相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。”关于廉洁纪律，需要特别说明的是第八十八条：“违反有关规定从事营利活动，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分：(三)买卖股票或者进行其他证券投资的”。这里也容易使人误解，那就是党员不能炒股。这种理解是不对的，不能炒股的前提是违反有关规定，这个规定就是《关于党政机关工作人员个人证券投资行为若干规定》。根据这一规定，主要有四类人员不得买卖股票，具体哪四类人，由于表述比较繁杂，我就不讲了，大家可以自己去看，概括地说就是在特定机构掌握内幕信息的人不能买卖股票。所以，只要不是上述人员，是可以买卖股票的。

四是群众纪律。新增了侵害群众利益、吃拿卡要、漠视群众诉求、强迫命令、办事不公、侵害群众民主权利等违纪条款。

五是工作纪律。第一百一十八条规定了党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动的处分情形，分别是插手“工程项目、国有企业、行政许可和资金借贷、经济纠纷、以及集体资金、资产和资源”。处分的前提条件是违反有关规定，这个规定是指中共中央纪委监察部《关于领导干部利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动，为个人和亲友谋取私利的处理规定》。

六是生活纪律。原来关于“通奸”“包养情妇(夫)”的提法在新《条例》中被删除，范围扩大到“与他人发生不正当性关系”，让纪律处分的面更宽更严。主要对“四风”问题和严重违反社会公德、家庭美德行为的违纪行为作出处分规定，增加了生活奢靡、违背社会公序良俗等违纪条款。

最后一部分，附则。“附则”部分明确了制定补充规定的权限，条例的解释机关，以及条例的施行时间和溯及力等内容。关于从旧兼从轻原则，我讲一讲。新《条例》生效前立案，生效后尚未结案的，如果行为发生时的规定或政策不认为是违纪，而新《条例》认为是违纪的，依照当时的规定或政策处理;如果行为发生时的规定或政策认为是违纪的，依照当时的规定或政策处理，但是如果新《条例》不认为是违纪或处理较轻的，依照新《条例》规定处理。

综上所述，修订后的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》彰显了一种坚定不移推进全面从严治党坚强决心;树立了一条坚持正面倡导、面向全体党员的道德高线;厘清了一份充分体现纪法分开、纪在法前、纪严于法负面清单;传递了一个要严格按照准则和条例办事，把党规党纪刻印在全体党员心上的明确信号。以上就是我们要加强学习的全部内容，传达完毕。

“这次宣讲使我对党的纪律和自身职责有了更深刻的认识。”贵阳市质监局党组书记、局长谭筑在听了宣讲报告后说，作为一名党组书记，今后将带头通过抓早、抓细、抓小、抓常来维护党的纪律，使大家时刻绷紧纪律和规矩这根弦，维护党的纯洁性、先进性。

去年10月，新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》颁布后，贵州省委常委、省纪委书记宋璇涛要求，各级纪检监察机关要在两部党内法规的学习、宣传和贯彻中发挥带头、示范和推动作用。

省纪委班子成员带头宣讲 突出以案释纪

贵州省纪委监察厅决定采用各级纪委班子成员带头宣讲的方式，层层组建宣讲团，分赴各地各单位对两部党内法规开展宣讲解读，推动《准则》和《条例》的学习宣传贯彻进机关、进企业、进校园、进乡村，做到全覆盖、无盲区。

据统计，仅省纪委班子成员带头宣讲中，全省就有3779家单位的8457名党员领导干部在现场或通过视频会议系统聆听了宣讲报告。其中，地厅级以上285人，县处级以上3328人，几乎涵盖了市县两级各类党组织主要负责人。

为使宣讲更加贴合实际，更“对胃口”，宣讲同志都下了很大功夫，注重形象生动，突出以案释纪，力求入脑入心。

宣讲前，主动了解宣讲地区和单位有关情况，仔细研读《准则》和《条例》，针对一些热点、难点、疑点问题，精心准备更“接地气”的宣讲提纲。

宣讲中，从十八大以来党中央坚持全面从严治党的坚定决心和生动历程入手，结合多年的实践经验和宣讲地区、单位的管党治党实际，深入剖析一批典型案件，深刻阐述两部党内法规修订颁布的实践背景、重大意义和主要精神，着力唤醒党章党规党纪意识。同时，从具体案例入手，重点对“六项纪律”相关条款逐条解读，突出教育和警醒，使宣讲具有更强的针对性、感染力和震慑力。

“离职或退休后，怎样兼职才不违纪?”“家人收了他人财物，自己完全不知情会不会被处分?”……围绕党员干部关心的问题，宣讲同志从党章和现行纪律规定出发，结合近年来执纪审查工作实践，科学分析、详细解读、以案释纪，解开了不少党员干部心中的困惑。

宣讲教育了“关键少数” 增强了责任担当

宣讲活动教育了“关键少数”，唤醒了全面从严治党主体责任。

“要把宣讲报告精神传达到每一位党员，做到精神层层传递、压力层层传导、责任层层落实。”毕节市百里杜鹃管理区党工委书记熊灿平听取宣讲报告后，要求百里杜鹃管理区各单位主要领导和班子成员真正把贯彻落实两部党内法规的重任扛在肩上，发挥带头和表率作用，推动实现共学共享、学用结合、挺纪在前。

宣讲活动也让宣讲者自身受到了纪律教育，增强了责任担当。六盘水市盘县县委常委、县纪委书记吴胜卫表示，开展宣讲活动，使自己对《准则》和《条例》的理解更透彻了，对执纪监督的认识更清了，方向更明了，底气更足了。

各级纪委班子成员带头宣讲，产生了强大示范效应，推动全省兴起了以各种方式学习贯彻《准则》和《条例》的热潮。贵阳市以漫画、图解等形式制作形象生动的“一分钟看懂《准则》《条例》”宣传展架。黔南州把宣讲报告纳入州委中心学习组集中学习内容。安顺市、毕节市开展党纪主题“电视访谈”活动。

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1、第三场总统候选人辩论：2016年10月19日21:00及其后约90分钟，即北京时间10月20日09:00至约10:30，第三场总统候选人希拉里与特朗普进行电视辩论。

2、大选全民投票日：美东时间2016年11月8日夜间，北京时间11月9日12:00左右，大选全民投票初步结果有望出炉。美国大选全民投票日的投票站关闭时间在北京时间11月9日上午11:00，初步结果有望在一小时左右(中午12:00左右)获悉。但若选情胶着，则需等待更久;史上最胶着的选情，等到阿拉斯加州、夏威夷这两个最后点票州的选票出来才知道大选结果。

三年前，我带着对高中生活的美好向往来到新学校，感觉每个同学都那么可亲可爱，我心里暗暗说：我一定会和他们成为好朋友。三年来，虽然我也和一些同学产生过小矛盾，但值得庆幸的是，这些小摩擦并没有影响到我们的友谊，反倒让我学会了如何处理同学关系。

我校是寄宿制学校，住校的新鲜感消失后，我很快就发现了问题。晚自修后就寝前，时间有限，但室友小艾洗澡总是很慢，长时间占据着卫生间，其他人的洗漱时间就很紧张；而平平和家人通电话的时间总是很长，我母亲已经很多次打不进电话了。时间一长，我心底怨气渐生，那天当小艾一如既往地占着卫生间，而平平一如既往地煲着电话粥时，我的怨气终于爆发了，我生气地抱怨她们自私自利。小艾听完，大大咧咧地说：“我头发长，洗起来是慢，我没注意这个问题，你早提醒我就是了！何必生气！”平平则是低声道：“对不起啊！我家情况比较特殊。”我也是后来才知道，平平的母亲乳腺癌术后还在化疗，我知道后心里颇为内疚，我竟然不了解情况就胡加指责。后来，我和寝室同学商定，如果有事情，大家一定要敞开心扉说出来，同学相处，要在互相理解的基础上学会尊重和包容。

除了寝室里这样相处外，对班里其他同学，我们也同样对待。有一次平平说，学习委员陈东总自认为是天才，动不动就说“你这个傻瓜”，为此平平有点生气！寝室其他同学七嘴八舌地劝道：陈东啊！他确实聪明，反应灵敏，还很热情，我们平时问他问题，他回答得也特别爽快，“你这个傻瓜”好像是他的口头禅，他对班主任也说过呢！大家听完释然一笑，再听到陈东说“你这个傻瓜”时，心里就都不再介意。上回小艾嫌她的同桌阿丁上课太活跃，像只叽叽喳喳的小麻雀，经常要影响到她。寝室其他同学“参政议政”的结果是，阿丁原本就是个开心果，没有她，班里上课会无聊很多，如果真的影响到小艾了，私下和她明说，相信她会注意。

高中同学虽然不是来自五湖四海，但毕竟来自不同的家庭、不同的初中，有各自不同的生活背景，性格各异，兴趣参差，又以独生子女居多，个性难免较强，彼此间产生小摩擦在所难免。但自从我学会站在不同的角度，对同学多加理解、互相尊重、真诚包容以后，我发现每个同学其实都很可爱！

理解、尊重和包容就是处理同学关系的调和剂。

文明古国如中国、巴比伦、埃及、印度与希腊都曾留下了对会计活动的记载。后来，欧洲庄园的管家需要就其管理成效向庄园主汇报。

我国《周礼》中有会计官职的设置，如“司会”，掌管国家和地方的财产物资。

元代就形成了“四柱清册”，即“旧管+新收=开除+实在”意思就是“原有的+新得到的=拿走的+还剩下的”。

巴比伦人民精于组织管理，设置“专门记录官”。

埃及首先出现了“内部控制思想”。

印度与希腊出现铸币，并记录在账簿中。

第一个2.5小时：破冰

雅思官方规定了小作文写作时间20分钟最低字数150字，大作文写作时间40分钟最低字数180字。从这个层面就很好的印证了官方的那句话：”Writing Task 2 carries more weight.”小作文所占分值不如大作文高，但并不代表着它就不重要，往往小作文写得好坏足以影响后面大作文发挥的 心情 和状态。那么怎么样写好一篇小作文呢?

首先我们要确定所谓小作文究竟有哪些?其实就是两大类：主流类(曲线图、饼状图、柱状图和表格图)，非主流类(流程图、示意图和地图)。针对不同的类别我们又不同的写法，但无论怎样都是遵循着游戏规则来的，即官方的四大评分标准：TA(Task Achievement)(任务完成) C&C(Coherence and Cohesion)(连贯与衔接) LR(Lexical Resource)(词汇资源) GR&A(Grammatical Range and Accuracy)(语法范围与精确)。

听起来很抽象是不是?我们换成的捷径就是：三个六选一(选词汇，选句型和选连接)加上一个分段技巧(按内部逻辑关系分段、找最少属性分段和找对比和类比分段)的妙用就可以解决通杀大部分小作文了!再配合着五步解题法，那恭喜你，小作文方面可以独步江湖了!五步解题法，即：看、分、解、定、写。拿到图表以后先看图例和任务要求，再有一个清晰的分段，雅思考官非常注重文章的逻辑性，所以你要有脉络清楚的分段，这是得 高分 的先决条件。

然后解构分段后的内容，确定该写和不该写的部分，一篇好的高分作文是非常精炼的，你抠不出来任何多余的部分。其次是定词汇句型和连接，词汇决定句型，再用不同的连接手段将其糅合成多样化的句型搭配。这一切在3分钟内完成，最后剩下15分钟写出字迹工整的一篇180字左右的小作文，并给后面的大作文留出足够的时间和空间。

看到此，你是否觉得小作文就是用现成的句型词汇加连接的排列组合了呢?对，雅思官方没有说小作文不能用套用句，它本来就是客观性的描写，所以用上3个六选一何尝不可呢?那么大家是否开始觉得想要试着写写了呢?且看第二阶段。

人的成长是分阶段的，在每一个阶段都有她最基本的责任，做好这一个成长阶段应该做好的事情，不要轻易去逾越这个阶段的责任。

春节回老家，你与姐姐、妹妹的谈话让爸爸、妈妈感觉到我们的女儿长大了，你开始有你自己的思考，你开始对人生有你自己的看法，这让我们万分欣喜，但也让我们有一些隐隐的担忧。

所以，你要记住：走进青春的你的主意责任是学习、成长。你只有不断地努力学习人类文化的优秀成果，不断地通过自身的实践，把这些人类文化的优秀成果转化为你自身的优秀素质，你才能在未来的竞争中保持一个良好的竞技状态，也才能去取得一个又一个的成功，实现你的人生价值。

有些东西不是你在这个人生阶段应该去尝试的，就像树上的苹果，当她成熟的时候又红又甜，而青青的苹果又苦又涩。等待收获的过程是一个充满希望的过程，为什么我们不去享受这个期望过程的快乐，而去收获苦涩呢！

爸爸、妈妈想给你说的话还很多，总归一条，坚持你自己的梦想，努力去实现你的梦想，爸爸、妈妈永远是你坚硬的基石，家永远是你温暖的港湾，无论你将来走到哪里，无论你未来人生发展怎样，你永远是爸爸、妈妈的乖女儿，我们永远爱你！

时间如车轮在飞转，转眼间，我们伟大的祖国建国六十年了，改革开放也有三十年了。在这普天同庆的日子里，我们回顾六十年的历程，你是否看到，我们的祖国在崛起；你是否发现我国的经济在腾飞，科技在发展，我们生活的环境、城市面貌，就连人们的素养都有了巨大的变化。

我的爸爸是位尊敬长辈的好爸爸。以前，我家的住房不宽畅，奶奶只能单独住。现在，我家搬进了新居，爸爸硬是要奶奶和我们一起住。

奶奶小时候可没上过学，见识不多。当她一来到我家看到液晶电视机，柜式电冰箱，全自动洗衣机，还有最新式的日本电饭锅，嘴里不停地说：“宝贝，宝贝呀！都是好宝贝啊！”

最让奶奶佩服的就是那只电饭锅了。有一次，妈妈单位要加班，很晚才能回家。奶奶高兴地对我说：“今天让我来烧饭吧！也让我尝尝‘鲜’。”我听了说：“这电饭锅我都不会弄，您会吗？”“当然会啦！你妈妈学烧饭都是我教的呢！”说完，她先淘米，再把米放进电饭锅，插上电源，就喜滋滋地看她“宝物”——电视去了。过了一会儿，妈妈回来了。奶奶得意洋洋地说：“今天，我用洋锅烧饭了，大家快吃饭吧。”妈妈走进厨房一看，“噗哧”笑出了声。奶奶赶紧来到厨房，掀开锅盖，一看傻了眼，怎么米还是生的？妈妈告诉奶奶新款电饭锅的操作方法。奶奶边听边说：“真是不一样呀，就连我从小在家烧饭做家务的人，竟然不会烧饭了。”

是啊！科学技术地发展，给我们的日常生活带来了方便。我相信，只要我们大家携手努力学习科学技术，用科学技术来武装我们的头脑，再过一个30年，我们的祖国将会变得更繁荣，更昌盛！

[普天同庆话变化阶段作文

1、继续保持以前好的做法，课后在作业问题上下功夫，从学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝抄作业上入手，课堂上多做一些与基础知识相关的练习，加强默写和抽查，以期来督促学生对基础知识的巩固。

2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的成绩有所提高，能让他们在以后的考中取得较好的成绩。

3、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的学生，使他们的成绩有所突破。

窗外沙沙作响的书叶，是要脱离母体，寻找另一个家么？

玻璃窗外面的世界是怎样的呢？姐姐说过：“那是个残酷，冷漠的世界。“是吗？窗外的世界是那样的吗？

终于，有一天，我走出了窗字里的世界，来到了这个陌生，神秘的世界。那年天气很闷热，我从小钱袋里掏出10元，走进一家商店，买了几根小布丁，一边舔一边望着天空，小声叨念：“我有冰淇淋，想吃吗？我才不给呢！谁让你照的我直流汗＇！“那时候觉得世界是天真，无暇的。

初中了！我带着一丝眷恋和新奇出发了。先是报名，收钱的老师看看房产证，抬起头看看我，说：“我家也在那里，以前怎么没见过你？“我心想“没见过还说？莫非是想和我套近乎？““哦“于是就这么冷冷地回了个字。所以，那以后，我对那老师就很不客气，常在背后挑他毛病，几个志同道合的朋友就这样成了哥儿们，那时候，觉得世界是有趣，叛逆的。

初三，高中，大家都好象身边没任何人存在，只一心顾自己的学业，就算问勒＇也当不知道＇＇那时候觉得世界真的像姐姐说的：“残酷，冷漠。

难道是世界在控制我们，还是我们在改变世界？

我已经六年级了，现在即将面临的是小升初毕业考试。而考试的时间应该是27日，28日那几天吧。

现在每天的功课比较紧张。语文正在进入复习，数学因为讲课太慢，现在还有一小部分，而英语，正在复习。一天的下课时间几乎很少，虽然有时有20分钟，但身为组长的我要做的事情的时间可不止20分钟能搞定。

虽说有时还能上网，写博客，看新闻，但确实比以前紧张。周六周日，不能像往常一样上网，而是要复习，写作业。天天像机器人一样重复一样的事，自然会觉得很烦。但我却一点点的过下去。

冲刺阶段，是不是所有的都要拒绝？抓紧时间复习？我想是的，必将自己已经是这样的。现在最希望的是，好好复习，把所有的知识以及重点都记住，好好准备考试。这样，前途无量。

现在上的时间很少，从上次的我的生日写的文章到现在，已经将近1个月时间。我要抓紧时间了，迎接考试。希望朋友们看到这篇文章后，给我留言，为我鼓劲！

一次，一位刚刚担任历史课的老师，问了我一句：历史课应该怎么上啊？我竟然不假思索的说：第一个境界是划一划，背一背；第二个境界就是拓展；第三个境界是整合。

在回答完以后，我觉得又太仓促了。又仔细想了想，应该说是三个台阶，更为恰当。

原先，很多人认为，教历史就是让学生看书本，划一划，读一读，背一背，把该背诵的让学生背过，就算上完一节课了。其实，这只是初级的，应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说，是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣，历史只是本来是丰富多彩的，绚丽多姿的，在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严，住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史，怎么能这样学？这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前，大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进，我的历史课本变得越来越薄了，对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确，仅对课本上的知识进行讲解，很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的，课本上所出现的孤立的，稍显零散的历史事件，是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白，每个历史事件的发展都有其原因，很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时，很多的学生都喜欢听。比如，在学习甲午中日战争这一课时，就加上了，日本和中国一样面临着沦为半殖民地半封建国家的命运，但是通过改革走上了资本主义道路，继而，走上了对外侵略扩张的道路。在介绍失败的原因是，可以补充上当时的日本天皇为了建造军舰，每天只吃一顿饭的故事，而慈禧太后为了自己的生日庆祝，竟然挪用了海军的军费。两下一对比，胜败就会一目了然了。学生们非常喜欢听这方面的补充内容。当然，补充内容，应该还包括记录当时事件发展的史料，也就是我们平时所说的历史材料题中的内容。这，也是考试中经常要考的。特别是材料题的补充，我觉得是十分必要的。一是考试的时候经常地考，二是让学生能够从另外一个眼光（或许是历史评论者的，或许是历史事件当事人的）来看待历史。从一种和课本介绍完全不同的角度来看待历史事件的发展，学生能够明白的更加的透彻。

在学习新课或复习阶段，还经常遇到需要整合知识的情况。例如，在学习一节课的时候，有时会将前后内容整合起来。（这种情况在优质课评选中，经常出现）有时会将前后内容串联亲爱。例如：明朝八股取士的学习中，很多的老师就会联系原先学过的科举制的诞生。这就是整合的一个范例。当然，用的最多的还是我们初三历史的复习过程中。一个专题，一个专题的复习，就是极其典型的整合情况。而且，这也是考试中经常考的地方，现在的考试，特别是后面的材料题，已经不会单纯的考一课的知识点，而是整合好几课的内容来考，甚至中国史、世界史的内容穿插起来考。

这三个阶段，应该是递进的，对初教者来说，经历第一阶段是正常的，但时间要短；第二、第三阶段需要经常交叉使用。现阶段来说，单纯的讲授课本知识的已经不能满足学生的学习需求，不能适应时代发展的需求，需要我们老师认真备好每一节课，让历史课成为学生愿意学习的一门课。