陪伴

引导与陪伴是最好的教育——立德树人，做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统，老师以德立身，以身作则，对教育事业的执着追求。学生以师为镜，可以正品行；以师为镜，可以明思维；以师为镜，可以知奉献。

习近平总书记寄语教师：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生，倾听学生心声，立德树人，做好学生引路人。

注重品德，做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子，今有最美女教师张丽莉，孔子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子，被誉为“万世师表”，在决定生命阴阳两隔的最后一秒，女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值，用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计，教育的意义在于立德树人，为国家的发展输送人才，教育的方式在于熏陶学生，陶冶学生情操，文化的传递也具有潜移默化的影响，所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长，这就要求我们的教师掌握合理的技巧，既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨，既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者，使学生注重品行，树立正确的世界观、人生观和价值观，因此师若“无德”何以“树人”？

我们的教育领航人——人民教师，始终奋斗在教育一线，在教育中展示师德品行，在真情中传递爱心，在平凡中追求卓越。此外，我们的老师在为人处世中引导着学生，注重师德，坚持不懈做好表率；一日为师终生为父，教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴，诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德，做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学，做学生学习知识的引路人

二十一世纪，科技现代化日新月异，各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略，人才越来越成为国家发展战略性资源，而教育是缔造人才不可或缺的重要一环，因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕，而是一个漫长，由量变到质变的积累过程，我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”，三尺讲台四米黑板，严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间，作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学，能明辨是非，既要虚心善学，认真学习老师的授课知识，又要有自己的独立思考，因为学而不思则罔，思而不学则殆，不能愚昧一成不变的照搬，不要被思维模式所“套路”，而是要走出思想的“禁锢”，术业有专攻，敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教，注重授课方式，认真备好每一次课，既是对学生负责，也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时，也需要不断自我学习，可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设；通过教师课堂师生互动，融入学生群体；通过教师同事间课堂相互听课方式，以评促建、以评促改、以评促学，深化教育体制改革，严谨治学，做好学生学习知识的引路人。

改革创新，做学生创新思维的引路人

当今，在“大众创业、万众创新”的时代背景下，科技日新月异，正所谓“苟日新，日日新，又日新”，而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体，应当掌握新技术，要善于学习，更要善于创新，这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂，创新源于人的思维，而拥有创新思维还是得回归教育，在老师的创新思维引领下，年轻的我们应当勇于科学探索，锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐，创新教学模式，旋转课堂，明辨思维，刻苦专研专业课程，结合专业实验帮助学生创新思维，改革创新，做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业，做学生奉献祖国的引路人

俗话说：教师的威信首先建立在责任心上，让学生感受教师的爱心，让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵，留给学生一片深土，教师的心灵也永远鲜活，让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区，总有一首最为动人的歌曲，那便是师德；总有一道优美的风景线，那便是师魂。有那么一对教师夫妇，他们走过了半个地球，最后选择在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇，他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业，在中国最美教师又何止它俩呢？

教师像不灭的蜡烛，点燃着偏远山区的希望，他们给予了山区学子最深情的陪伴，引领孩子们走出大山，用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行，爱一行，践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，用自己的一言一行、点点滴滴从我做起，熏陶着学生做一个有道德、有理想的人，将来更好的立足于社会、报效祖国，他们甘做学生奉献祖国的引路人，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们，有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴，用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子，我们应当更好的立德、精业、创新，方能“有为”。学生不会忘记，人民教师为了教书育人，倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台，做学生锤炼品格的引路人；学生不会忘记，人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课，认真研究教材教法新标准，做学生创新思维的引路人；学生不会忘记，为了促进教育发展，为梦想护航，为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师，始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长，与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。

记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。

现在想起，那样弯着走一定很累吧，可能只有母亲才知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。

时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步!”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光;可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗?

母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的”

想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲;弱小的，是孩子。

或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。

我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

无论是火山上的瞬间，还是南极上的片断，我都找到了母爱。

从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴。

天空为黑夜织上了一件黑布衣,只绣上了几颗会眨眼的星星，和玉盘似的月亮，使上空显得如此的寂静和祥和……——题记

日月互换岗位，明亮瞬变漆黑，鸟儿停止了歌唱，花儿也不再摇摆，只有那蝉儿最精神，偶发声鸣。千万户的灯火已停熄。疲倦的人们也走入梦乡。而我，空荡着脑子，仰望着天花板，毫无睡意，只觉得心烦，枯寂。

在床上翻来覆去，消耗的体力转成床板的吱吱响声。不知是不是因为响度太大，“引”走了个黑影。渐渐靠近，才看清那是母亲。她吊着眼皮，温和的对我说道：“怎么，还不睡啊?”我裂开嘴强硬的笑了笑，接着她拉开了帐篷，插进了被窝。我欣喜极了，抱着母亲，闭上眼睛。

时间随着嘀嗒声，悄然而逝。而我，却没有因母亲的来到而产生一些睡意。于是，乏味无聊的我，掀开盖上，反复玩弄被子，但精力似乎没有被排出，我仍就毫无睡意。

看着四周寂静黑漆，一股恐惧油然而生。原本空挡着脑子，顿时装满了骨瘦如财的白骨,凶神恶煞的幻影，一切丑恶面目接踵而来。顿时，我感到心跳急剧加速，觉得寒气逼骨。我转身看了母亲，她是那么安静地睡着。幼小心灵触动了神经，我对此难受地抽涕着。

而这一声声，似乎影响了母亲的安宁，她睁开眼，抚摸着我说：“睡吧!”我对此感到有些安心，心跳也恢复平静。但天公不作美，三番五次吵醒母亲。这一次，母亲深吸了一口气，内心充满愧疚的我，瞅了瞅母亲，害怕母亲会因搅她清梦，而对我指责讥讽。但一切却出乎意料之外，她翻过身后，便温柔地说：“宝贝，不要怕快睡吧!我会一直陪着你的!”随后，隐约中看她抿了下嘴，把我搂进她的怀里。闭上眼后心里思索着：她怎么知道我害怕。但是我更加为她耐我的不安分而充满感激。她轻拍着我的背，好像妈妈哄小孩子睡觉，让我安心入睡，而每一次的拍打，都伴随着每一滴幸福泪水，于是，我便沉睡了……

次日，一夜折腾后，我因得以入睡而显得精神饱满。而母亲，憔悴中框上了黑眼圈。当我无意听到她自言自语时，才知道——她整夜未眠……

望着母亲黑发中的白丝，心中顷刻怅然，就算我用再多的感激之泪，也无法洗清十前的愧疚。只是我更加懂得母亲那耐心地陪伴，是爱我的永恒，是疼我的真迹。

每当夜幕降临，我总萌生幸福感，因为那次的陪伴深种我心……

我的人生，在风风雨雨的陪伴下，一起走到现在。

我太爱这风雨了，用尽我一生所有的力量在追逐他们。有时候，被拌倒在底;有时候，满声伤痕;有时候，力尽皮竭;有时候……

尽管，我总跟在他们的背后，但我的脚步已洒满尘埃。用我那满是茧的手，向他们做最后那无声的挽留——我需要陪伴。

往日的岁月。

在同学们欢笑地陪伴下踏上初中的旅途;

在父母温暖地陪伴下迎接希望的春天;

在老师亲切地陪伴下向我心灵的温暖飞去;

……

我的岁月如流水，一去不回头。但却充满星光和妩媚，向着天空的云、月亮和星星讲述我岁月的流程。在他们的陪伴下，一起流到尽头。

我的心儿永远向着未来，在无数风雨的陪伴下再踏往新的旅程。也许有一天，我会闪闪发亮，但我的心也是向着他们，向着他们那耀眼的未来。

我的爱不会流失，用我唯一的努力向着美丽的花朵打一声招呼。活儿也会慢慢转过头来，亲切地告诉我：“你永远都是胜者!”

风雨萧萧，前程也无法预料。

让陪伴你的，一起在前程咏歌。

前程依旧不新……

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书，如同我的亲人，在我成长的道路上，对我扶持、帮助。书，又像我的朋友，与我的心灵交流、沟通。书，伴我成长！

巧遇书香

还记得儿时的一天晚上，窗外月明星稀，微风不时拂过树梢，爸爸来到我的房间，手中拿着一本茶绿色封面的书——《三百六十五夜》。从那以后，每天睡觉前听爸爸讲故事是对我来说不可少的。

不过，当时稚嫩的我更喜欢自己看书。捧起一本书，静静地坐在沙发上，虽然有很多字不认识，但还是津津有味。那时的我就已经与彼得潘一起对付大海盗、与孙悟空一起打白骨精、和快乐王子一起感受帮助他人的喜悦。体会鱼美人变成泡影的痛苦，与爱丽丝一同漫游仙境，与三只小猪勇斗大灰狼……总之，幼小的我已与书结下不解之缘。

书山有路

一转眼，我已步入了小学，对书有了更加深厚的情谊。因为已经学过了拼音，所以更需要选择正确的阅读方法。

我开始阅读《成语故事》、《作文提高》等有益书籍。书，这位忠实的伙伴给予了我丰富多彩的知识，也给了我一个充实快乐的童年。书，使我受益匪浅，如同是一座桥，让我通往知识的彼岸。

我越来越沉迷于课外书。腹有诗书气自华，读书可以陶冶我的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，就可以领悟其中的道理；奇文共欣赏，疑义相与析，读书可以使知识得到积累，思维更加活跃。果真是书山有路勤为径啊！

与书相拥

如今，我能够轻松地阅读诗词、散文，自己亲自体验阅读的乐趣了。我家被光荣的评选为“深圳市十大书香家庭”，使我对书的爱更加深厚了。

书是人类进步的阶梯。在书的海洋里畅游，使我感到沉静、充实、愉悦。书，就像是一个冷静稳重的朋友，一位忠实可靠的伴侣，给我力量，伴我成长。我体会到了孙悟空取经的苦难，桃园结义的忠义、大观园的世态炎凉……我的心情随着故事情节发展而起起落落，感受那书中人物蕴含的美好品质，学会乐观处事、友善待人。我时常感觉到，坐拥书城，与书相拥真是最最幸福的事！

书，永远和我相伴，和我一同成长！在前不久举办的高交会上展出了一种新奇的“电纸书”，巴掌大小的屏幕，不到一厘米的厚度，却可容纳几百本常规的纸质文本，而且亮度适中，决不刺眼。这可能代表了书的发展方向吧，我不禁想，原来书也在不断成长啊！

[书不断陪伴我成长作文

“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈却使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？”

——题记（于冰心）

刚出生，母亲就在我身边。母亲身上淡淡的茉莉花清香深深地陶醉着我。母亲撇开忧愁，容我沉酣在她的怀里，只有她是我灵魂的安顿。那额头上充满爱的一吻，滋润了我幼小的心灵。

三岁了，母亲守护在我身边。轻轻牵着我的小手，小心翼翼地把我扶进幼儿园。和我一起拍手，一起念儿歌。我的笑，如春风，扬起了母亲的嘴角。

八岁了，母亲还是在我身边。帮我系上鲜艳的红领巾，别好蓝色的校徽，送我去学校上学。放学回家了，校门口，总会有母亲等待的身影。母亲递上一个热乎乎的煮鸡蛋。黄的诱人的蛋黄，白的无暇的蛋清，满足了我“咕咕”叫的肚子。看着我“美观”的小花脸，母亲微笑着从怀里掏出一瓶热牛奶······

十四岁了。母亲依然在我身边。眼前的母亲不再那么美丽动人，眼角的皱纹诉说了她岁月的痕迹。渐白的双鬓渲染了她渐逝的青春。母亲坚持送我上学，在劝说下，母亲允许我自己走入校门。面对已上初中的我，母亲依然十分关心。不管怎样，在她的眼里，我永远长不大。但是母亲不会再牵着我的手，不会再给我送上热热的牛奶和鸡蛋。她给我的是我终身难忘的谆谆教导和充满爱意的鼓励话语。她并不希望我能成大才，她只希望我能成为一个对社会有贡献的人。“成功在于细节。”这就是她送我的座右铭，也是我铭记于心的教诲。放学回家，总能看见母亲用她那已长满老茧的手做着一件又一件家务。总能看到母亲在夜里灯光下闪烁的影子，那是她在检查我的作业。那一刻，母亲会拿起红笔，帮我圈出一道又一道错题。

如果我到了20岁，30岁，40岁，甚至50岁，母亲还会陪伴着我吗？“是的。”母亲回答，“在我有生之年，都会陪伴着你。”母亲的话给了我太多的感慨。虽然母亲的爱是不求回报的，但是母亲的青春是因我而逝去的，等她白发苍苍的时候，我也会陪伴在她的身边，用我的爱来回报母亲。

岁月消逝，青春的鸟儿不会再回来，母亲的爱却是永恒的。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你怀里！”母亲呵，这零碎的片儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。

[母亲陪伴我作文

青翠欲滴的小草，因为有了雨露的陪伴，才有了生机勃勃的绿意；枝繁叶茂的大树，因为有了沃土的陪伴，才有了高大挺拔的雄姿；美丽娇艳的鲜花，因为有了阳光的陪伴，才有了迎风摇曳的婀娜；材料中的小男孩，因为有了大树的陪伴，才会不再孤单；而年少幼稚的我，因为有了母亲的陪伴，才能够不断进步。

精彩的人生路上，感谢有您的陪伴——母亲！

在我紧张时，母亲给予我鼓励。上初中之前的入学考试，让我如临大敌。学业已荒废一个暑假的我，手忙脚乱的备考。可是不久就发现，以前学的知识基本上忘光了。我的心情越发急躁，动不动就发脾气。有一天，母亲忍不住找我问清缘由，听后只是微微一笑，轻声说：“孩子，不要着急，怀着一颗平常心对待，冷静踏实的去学习。妈妈相信你一定会成功的！”奇迹般的，我紧张烦躁的心一下子被抚平了。我开始稳而不乱、努力认真的一步一步踏实学习，并告诉自己：这只是一场普通的考试，要冷静对待。终于，我顺利进入了理想的初中。

感谢您，母亲！因为有您的陪伴，紧张的我变得坚定而冷静。

在我伤心时，母亲给予我安慰。刚升入初中，一切都是那么陌生。还没来得及认识新同学，我就被班主任扣上“班长”的称号。这可就苦了我！我的形象顿时就成了一个不苟言笑、铁面无私的严肃的人。同学们都不大与我亲近。形单影只了将近一个月，我终于受不了了。一天晚饭时，我突然失声痛哭，母亲吓了一大跳，连忙问我怎么了。在我抽搭着说清原因后，母亲柔声道：“孩子，人与人之间的交往必须真诚、热情。只要你真诚热情地对待同学，你终会拥有真挚的友情。”我醒悟，开始尽全力帮助同学，微笑对待每个人。现在，我已收获了一份份珍贵的友情。

感谢您，母亲！因为有您的陪伴，伤心的我找到了前进的方向。

在我因成功而得意时，母亲给予我教导。“妈妈，我考了第一名哦！”我飞一般的冲进家门，向妈妈传递好消息。母亲听了后，脸上细细的皱纹结成了一朵满是喜悦的花。但当母亲看到我高兴得手舞足蹈时，语重心长地说：“孩子，你不能因为一次的成功就满足，只有改正自身存在的缺点，就能收获下一次的辉煌！”我顿感羞愧，是啊，我太得意了。我找出卷子，认真改正错题，并保持这种态度学习。于是，我收获了更多的成功。

感谢您，母亲！因为有您的陪伴，因成功而得意的我端正了态度，享受了更多的成功的喜悦。

在我紧张时，母亲击打着激越的鼓点，鼓励我奋勇向前；在我伤心时，母亲播散着太阳的光辉，安慰我失落的心；在我因成功而得意时，母亲敲打着静夜的警钟，教导我谦虚对待，继续前进。

母亲，感谢您的陪伴！因为有您，我才能快乐成长；因为有您，我才能不断进步；因为有您，我的生活才会如此美好！谢谢您，我的母亲！

明天，小伙伴们将迎来为期三天的端午小长假。今年端午节和父亲节不期而遇，两节并一节，网友美其名曰“孝心节”。

你还只是在朋友圈“表孝心”吗？前段时间，一段《与亲人对视三分钟》的网络视频热传朋友圈，看哭了一大片网友，纷纷表示“爱要大声说出来”，父亲节，送礼不如送陪伴，利用这个双节完成一次“孝心之旅”。甬城多家景区也推出了针对父亲节、端午节的精彩活动及优惠信息，让大家体验传统节日魅力的同时，感受暖暖的父子(女)情。

你的孝顺你爸在网上知道吗？

父亲节临近，各类祝福语又开始刷爆微信朋友圈和微博。每到母亲节、父亲节，大家不免矫情地通过网络表示一下，这几乎成了普遍现象。不过，因为大部分人的父母没有那么潮，她们不玩微博，不刷朋友圈。很多网友调侃道：“你在网上这么孝顺，你妈知道吗？”

“其实有时候是‘爱你在心口难开’。”网友“唯以不永殇”说，“母亲的爱看得见摸得着，父亲总是有一段距离，他有时候威严地教导着我们，有时候却是我们最无所畏惧的肩膀和依靠。回想起来依然是满满的温暖和感动。”

“唯以不永殇”说，小时候每到暑假，父母会带他回乡下老家。“老家房子不远处的池塘，简直是嬉戏玩耍的欢乐天堂。每回看小伙伴在水里翻腾，十分羡慕，但水性不是太好的我只能在水浅的地方玩。有一次，看他们玩得很开心，忍不住‘狗刨’着过去想加入，不想水太深，我根本踩不到底，整个人慌了神在水里乱扑腾。好在还没怎么呛到水，父亲立马神一般地出现，冲下池塘把我拉上岸。”

“唯以不永殇”一直很好奇为什么父亲会出现得如此迅速。后来有一天无意中发现，当他在池塘游泳时，父亲就坐在树荫下边喝茶边看着他。“后来，我学会了游泳，但还是时不时地能在游泳的时候，看见坐在门口树荫下喝茶的父亲。”

网友“孤独上行”是名在校大学生，也是学校音乐社的吉他手，说起人生的第一把吉他时，他还是很激动：“大一的暑假迷上弹吉他。家里虽然不算太富裕，可爸妈从来没有在物质方面为难过我。但当我提出买吉他的时候，父亲却拒绝了，说要学会想办法通过自己的努力去获得想要的东西。”回想起来，他觉得当时并不是特别明白父亲的想法，但暗暗发誓要赚够一把吉他的钱证明给父亲看。“孤独上行”在那个暑假找了一份兼职，高温酷暑下在大街上奔跑了两个月，赚了三千多元钱，买了人生中第一把吉他。“后来在练琴的过程中，每次打退堂鼓的时候，他就想起这把琴的来历，也就渐渐明白父亲的用意，只有真正付出过，才会去珍惜，才会有收获。”

[陪伴，是父亲节最好的礼物作文

导语：友情是一种可遇而不可求的幸福。 下面是小编整理的关于友情的陪伴的作文，希望对大家有所帮助。

友情，是一朵花，在烦闷时送上一阵清香；友情，是一条河，为你滋润幼小的心田；友情，是一颗四叶草，为你带来幸运。四叶草的快乐，伤心，温暖，不舍，给了我难忘的时刻。

一个夏天，蝉在叫着，传来的欢笑声打破了这个宁静的中午。那是我和我的小小朋友们一起戏水，打水仗。河中水花四溅，涌起阵阵浪花。我们无拘无束的玩耍，人人脸上都是水，心里有说不出的兴奋。在炎热的天，带来一丝凉快。

四叶草的快乐友情，使人向往！

伤心：

伙伴们难免有争吵，但口上说硬，心中都软了。

我们在公园玩的时候，因为有些不愉快，就闹起来了。那几个爱捣乱的，就说我坏话，糗事。整堆小伙伴在笑我，我无地自容，愤愤不平，就吵了起来，他们人多力量大，我只好哭着跑回家。之后几天，我不理不睬。我又失望又伤心。

四叶草的伤心，使人不愿回想！

温暖：

友情的温暖，往往使人感动。在训练中，我擦伤了，痛苦使我的眼泪不禁地流了下来，腿、手都红通通，那种刺痛，用言语说不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸来，那是我的闺“蜜”。她一路上向我讯问事情发生，脸上流露出了一种关心，怜惜。使我的心甜得漏糖了。我很温暖。每天帮我换药，关怀备至。

四叶草的温暖，使人铭记于心！

不舍：

六年级毕业时，大家也都依依不舍，争着拍照，同留言……，大家都忙乎着。而我的死对头，也终于转性了，主动送了一块蛋糕给我。相处了六年，建立了六年的友情，到了一个分别时刻，多少也有感触了。回想起那时的泪水，汗水，真有点纪念价值。初中，大家分开了，再也回不去旧时光了。不过，友情的眷顾永存。

四叶草的不舍，使人回味无穷！

友情的花，友情的河，只有细心呵护，才能永远绽放，流淌。四叶草，记录了有友情陪伴的日子，五味皆有。

那些有友情陪伴的日子，真好

有人说，母爱是一本写不完的书，的确如此。

母爱就像春天的雨，悄悄地滋润你心，在心灵的深处生根发芽。它带来一片绿色，收获的是喜悦。它伴着成长的一点一滴，隐藏着伟大的力量，似乎深不可测。这需要用心去感觉。

母爱像夏日海风，微微地吹动你心，在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨，洗去了一切烦恼与哀愁。

母爱还像深秋夜空的明月，安静而不孤单。它在默默地鼓励你，支持你，使你并不感到孤单。在黑夜的幕布中，射出一道关切的月光照在你的身上，那是一种温馨，更是一种爱护。

母爱更像寒冬中的一个暖炉，那是温暖的爱，是最好的礼物。当炉火映照在你的脸庞，你是否感到了温暖与关爱？那是世间最伟大、最有力量的爱，它可以熔化一切，除去所有前进的障碍。

母爱无边，生活处处有母爱。

母爱是清晨的一杯热水；是出门前的一声叮嘱；是回家后的一句问候；是冬日中的一件大衣；是运动后的一条毛巾；是临睡前的一句“晚安”；是……

当东方的红日冉冉升起，当西边的晚霞渐渐褪去；当北方的大雁翩翩归来，当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方，母亲的心总是在牵挂，而那条线就是母爱。

母爱无价，母爱无言，母爱永远也写不完

在我的家中，有一个神奇的物品，它每天都会奔跑，但是永远都不会停下，在每个人的家庭中，它并不少见，它的内部构造非常的科学，在古代就有了这个计时间的物品了，如：“滴漏”，“日晷”曾都被运来计时间，它就是生活中必不可少的家具“钟”。

我家里的钟非常的朴素，看起来就像一个小机器人，并没有花纹，但有简简单单的颜色，正面是透明的，里面有三根黑乎乎的细针，分别是长针和短针还有一根秒针，它在我家的卧室中，看上去非常的可爱。

它会帮助我按时起床，每当我在做美梦，它都会把我惊醒，还会被吓得半死，幸好我已经习惯了，不然的话早被我砸扁了，可惜在暑假里都不能睡个安稳觉。但我不会孤单，因为它陪伴着我。

在生活中，它对我的帮助很大，在我不知道是几点时，我都可以随时看一下时间，在我做作业时，他都会教我，你们一定觉得不可能吧！其实你们的都可以，当我在做时间或钟有关的题时，都可以参照一下。

你与家中的钟关系好吗？它是我家中的一员呢！它又是生活中独一无二的家具，这个“小机器”我真是太喜欢了！

也许有些人觉得自己一生过于孤独，冷冷清清的让自己的心紧闭。没有朋友，人生会是怎样的呢？

所以我认为自己幸运的有了几个朋友，可能是一些真正的好友，但更多的还是狐朋狗友，我到无所谓，如果交的真是小狐狸小狗的朋友，那也不错呀！

他们都能带给我或多或少的快乐。

我们会经常骑着自行车，去各个地方兜风，可能会寻找到一些小河，又会在那欣赏风景，也当然会打水战，四周一片嬉笑声。这样有趣，但也会去同学家串门，跟他下象棋，也会去看看电视。仗义的甚至会和别人去看电影，就算是在自家小路上溜狗。狗见着朋友，甩开了主人，向朋友飞奔过去，侧眼依依不舍看着主人，主人却早已和自己的朋友打成一片，闹声叫声一直飘向远方，又带上了我们的欢笑……

有朋友陪伴的人就要比自傲的人快乐，但却也会有吵架的时候，不外乎进一步变成打架，这时便需要精神上的朋友来安慰你——也没有想象中的高级，几本书罢了。

茶能醉我何需酒，书能香我何需花。朋友用自己特有的语言和香气，渐渐平定了一颗受伤的心，不仅是再从思想上的熏陶，也安慰了自己肉体上和精神上的创伤。也许你镇静了下来，就会发现是自己错了，也是两人都错了。也会后悔自己刚刚的冲动，明天便见到了重归于好的兄弟。看来书不仅是益友，也是良师，是很好的语文老师，也是不错的思品老师，他可以让人学习到各种各样的知识，也让别人理智控制了自己的怒火。这是其他朋友所做不到的，但美中不足的是，这位良师益友，却是无声的，但从来都冷静，没有花花绿绿的感情因素在里面。以此，他是知识，也最公正合理。

有空时，如果留下几本书，静静的坐在一旁，欣赏到了优美的语言，仿佛看到了书中的情节，也见到了优美的景色，那你就会是一个很好的倾听者，你能听到并听懂朋友的话语，但你不会发表你的意见，可能是因为你们想到一起了；可能是因为你的观点的正确性太低了；也可能是他错了。但却不能跟他争执，并不是不能争执，而是因为跟一本书争执不了。这时，就能跟你的朋友讨论，这样便会更有意义。

其实，当带上几本书跟朋友有说有笑的走在人生之路上，那你便快乐了。当然，有朋友和精神好友，怎么能不快乐呢！

每个人都有自己的梦，梦在身边陪伴。

壮志难酬的梦

纵观古今，多少文人墨客在壮志难酬的梦中抒情。看辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”看那陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”看那岳飞的“惊回千里梦，已三更。"都抒发了自己的报国无门。俗话说：“日有所思夜有所梦。”古今中外的名人哪一个不是忠于国家而日思夜想，这是一个壮志难酬的梦。梦看似虚幻，却又真实。

怀念故乡的梦

纵观上下五千年，许多著名的诗人留下千古流传的佳句，那是寄托，那是怀念。看那苏轼的“夜来幽梦正还乡，小轩窗，正梳妆。”写出了对妻子的怀念之情；看那刘眘虚的“归梦如春水，悠悠绕故乡。”烘托了作者对故乡的思念之情；看那令狐楚的“纵有还家梦，犹闻出塞声。”写出了诗人想要回家却回不得的苦闷心情。看着中华五千年的文明，这是一个有名人的寄托的梦。梦看似缥缈，却又清晰。

无所谓之的梦

梦是一个用来想象的空间，永远在夜晚陪你，看那许彬的“坐永神疑梦，愁多鬓欲丝。”看那王绩的“梦中占梦罢，还向酒家来。”看那郑谷的“梦绕长松楼，遥梦一炷香。”看那白居易的“唯是相君忘未得，时思汉水梦巴山。”梦是一种理想的境界，那里没有斗争，没有黑暗，没有算计。

梦在夜晚陪伴着我，让我感受到温暖。夜晚的陪伴，梦的陪伴，让我想起了杜鲁门卡波特的一句话“梦是心灵的思想，是我们秘密的真情。”

“草，在结它的种子；风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴简单而美好。日复一日，年复一年，陪伴成了习惯，我发现陪伴很美。

我已度过了十二年的春秋，从我咿呀学语，蹒跚学步到茁壮成长，一直有一双温柔似水的眼睛目睹我一路走来。那双眼睛的主人尽心尽力地陪伴着我，她就是我的母亲。

母亲陪伴我走过了失落伤心。一次考试，两张卷子，几道错题，一个鲜红刺目的“七十九分”，这一切给我的心蒙上了一层灰暗。别的同学在外嬉笑打闹，放声歌唱，我却一个人躲进家中，趴在床上，嚎啕大哭。妈妈闻声赶来，疼惜地拍着我的背，柔声安慰：“别哭了，别哭了……”妈妈没有过多的话语，只有“别哭了”这几个字，她不善言辞，却一直守在我身边，用实际行动安慰我，陪伴我走过了失落伤心。

母亲陪伴着我一起奋斗、努力。当我平复了心情后，母亲没有训斥我，只是淡淡一笑并认真地说：“我陪你一起努力吧。”没有板着脸问我的错误，只有一句：“一起努力！”

后来的日子里，有时妈妈读一本书，我读一本书，相对无言，却很和谐，很美；有时妈妈看着资料学习，我埋头做一份卷子，不说话却不尴尬，很美；有时妈妈读古诗，我就一句一句背诵着，朗朗的读书声四处飘荡，很美；有时妈妈拿本奥数解析，拧着眉头钻研，我在练习本上奋笔疾书，写下一个个小巧的数字，很美；有时妈妈捧着作文分析，我在一边修改作文，很静谧，很美。妈妈陪伴着我一起奋斗，一起努力，最终让我取得了好成绩。

事，很小；情，很深；陪伴，很美。在我成长的路上，会遇到很多人，但唯有父母会伴我一生。我发现，陪伴，很美。

每个人都有一张漫长的人生画卷，上面的内容由自己来描绘。回首看向从前的陈年往事，是否每个人都有独特的浓墨重彩的一笔，在美丽的画卷上如此的耀眼，无法让人忘怀。而在属于我的画卷中，有一个沧桑的背影总能穿过一切，让我感受到最真挚的爱。

就在去年的秋天，美丽的树叶纷纷落下，随风舞动，落下的叶子，好似用秋的美来告诉人们它的成就，又好似用生命写满了时间的沧桑。总之，那么的美。

就在一个这么美的秋天，发生了一件永远让我无法忘怀的事。

那一年，爸爸生意挺忙，来不及顾家，但对于我的要求，总是会达成。像去游乐园啦，买个盆栽啦，诸如此类，总会有我想要的。

后来一段时间，有一部电影在影院上映。他生意忙，我就缠着他，天天在他耳边说：我要看电影！记得当时他也犹豫了好一会儿，最后还推掉了那个时间段的应酬，陪着我去了。

到了那儿，爸爸给我买了一堆吃的，陪我看完了整场电影。

出了影院，走在满是银杏叶铺就的金色大街上，月亮高高挂着，一切那么静谧美好。走了好一会儿，我们坐在树下的公园椅上，时不时地，树外就能听见笑声，回荡在夜空。过了一会，都不说话了，我静静地看着爸爸，黑发中夹杂着白发，皱纹也渐渐爬上他的脸，虽穿着笔挺的西装，但此时也难掩倦容。“走吧！”他站了起来，背对着我，路灯苍白的光照在他身上，竟有种说不出的沧桑感，直击我的心，让人说不出话来。

我的父亲，从我出生那一刻起，就在爱着我，只是不善表达。他虽能说会道，侃侃而谈，但在这儿，他也不会说。

回想往事，都有他的身影，岁月悄悄从我的指尖溜走，让我都来不及察觉。来不及察觉我已长大，从此留在了我心里。

风吹过，凉丝丝的，却带不走我的痛。背影，深深地刺痛了我的心。叶子也仍在飘着。啊！它们不就像我的父亲，用生命写满时间的沧桑，用他无上的爱来教育我。陪伴，是最长情的告白……

陪伴很平常，日复一日，年复一年，到后来就成了一种习惯；陪伴很温暖，它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你；陪伴是一种力量，一种温暖人心的力量。在我们的生命旅程中，我们会得到各种各样的陪伴……

小学期末考的前一天晚上，我为了能“一鸣惊人”，取得前所未有的好成绩，于是趴在书桌前拼命的学习。时光流逝，从热闹到冷清，从白天到黑夜……时间一分一秒的流逝，黑夜像铁笼一般笼罩了大地，嘈杂的声音也随着夜幕降临而沉睡。

夜晚，只有一盏台灯陪伴着我，我一边回顾以前做错的题目，心想：这么晚了大家应该都睡了，就我一个人还在与灯作伴，我也好想钻进我温暖的被窝呀！此时，“咔嚓”一声，门开了，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶小心翼翼地放在桌子上，随后又无声地离开。我双手捂着妈妈端来的牛奶，冰凉的手一下子变得温暖，疲倦的身躯，瞬间充满了力量。

我起身准备去上个厕所，打开房门看见妈妈房间的灯依旧工作着，我还隐约听到妈妈说：“刚刚我给丫头送了杯牛奶，我想让她知道不只她一个人在战斗，还有人在时时刻刻陪伴着她……”

我重新坐回书桌前更加努力地复习着，不为别的，为的就是不辜负妈妈的陪伴。随着书本一页一页的翻过，我的任务完成了。

等我关灯睡觉后，在迷糊之间我隐约听到妈妈开门关门的声音以及关灯的声响……

人间最好的陪伴莫过于：深夜，家人的陪伴；莫过于：那杯温暖的陪伴……确实，在生命的旅程中，我们会得到各式各样的陪伴：有老师同学的陪伴；有陪伴学习，有陪伴玩耍；有书籍相陪，有文化的陪伴。但是这种种陪伴，都无法比过家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最温暖的！

父母家人的陪伴，虽然是很平常的，但是它却温暖人心，而且还让我充满了昂首奋进，坚持的力量，这就是最好的陪伴！

禾苗的成长有阳光相伴，雄鹰的成长有天空相伴，小鱼的成长有溪流相伴，而我的成长有爱相伴。

小时候

当我走过一座座红楼房时，您牵着我的小手告诉我：那是学校，是读书的地方，是充满欢乐的地方。上幼儿园后，每次放学被接回家，都会看到妈妈在家门口等着我。见到我都会问：今天在学校有没有听话？老师讲的听懂了没？只要没听懂，妈妈都会细心地讲给我听。就算幼小的我听不懂，妈妈也从不发我脾气。小时候，妈妈的爱陪我走过。

小学时

小学可比幼儿园的任务繁重多了。早晨上学后，妈妈在家洗我换下的衣服；中午放学回家，妈妈就给我讲不会做的习题；晚上她还要加班完成自己的工作任务。放假了，要轻松一下，妈妈带我走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野。小学时光妈妈陪我走过，用她的爱陪我走过懵懂童年。

初中时

步入初中，学业更是不用说了，每天与书山为伍，与题海相伴。每天做作业到很晚时，妈妈总会端来一杯热气腾腾的牛奶，坐在一旁陪我战胜困难。考试失利时，也不会因为分数太低而发雷霆，而是鼓励我平时应该怎样学，下次考试要注意什么。妈妈的爱陪我走过烦恼的初中生活。

妈妈是荷叶，我是红莲，我壮实了，她却枯黄了；妈妈是红叶，我是果实，我饱满了，她却憔悴了；妈妈是港湾，我是帆船，我远航时，她却只能收敛思念。

在漫漫人生路上，有你陪伴；在无尽的黑暗中，有你陪伴，陪我一起走过年年岁岁的春夏秋冬。

流年若梦，谁在岁月深处独自吟唱？

落叶飘零，谁在青石路上？轻捻相思串串。

雨落之时，谁在窗前独自凝望？

今世红尘，写过太多风花雪月的缠绵；听过太多天长地久的期许。岁月中的一地阑珊，再也无法拾起？

寒风刺骨，风儿不像往常一样柔和？它此时的音律：时而铿锵，时而婉转，时而低沉……那双稚嫩的小手，已被这无情的寒风侵袭。，透露出那嫩红的色泽。但我依然，“转着，转着。”感受着一如既往的舒适。可谁能料到，“咔嚓——”打破了原有的舒适。内心逐渐陷入崩溃：天呀！我的主力魔方！

我开始摸索，寻找那被丢失的色块，“一块，两块，三块……”？看着那逐渐复原的魔方，嘴角不由得微微上仰。“可！”没有了如我所愿，缺失了一个“中心块！”我继续摸索。寻找……时间一点一点的过去。身体已经乏力，整个脸耷拉了下来，难过写在脸上。

“同学，这是你要找的东西吗？”

一声熟悉的话语撩起了我的心，那我感觉人生看到了希望。但同时也充满了疑惑！我慢慢的抬起头。“竟然是她！”我接过那我寻找已久的中“心”块！眼睛突然呈现出儿时的回忆“一起哭，一起笑，一起成长……”

迅速上前一步，抱住了她，泪水滑了下来，滴在“心”块上！“对不起”，我不应该沉迷魔方，忘了你。

她推开了我，“同学，我们认识吗？”这一句一下冷了我的心！

如果这个世界，能再来一次，我会放下魔方，多陪陪她。

“哎！”……

不要当泪水变成故事的结尾，才后悔。让我们放下手中的事，多去陪陪他们，可能有些人是这一生，再也相见不了！

今天，我们上了一节公开课，主题就是，感悟亲情。 Today, we took a public class, the theme is to understand affection.

一上课老师就说要玩一个游戏。我们都欢呼起来。老师说：“但是必须遵守游戏规则。”我们一口同声的说：“好，没问题。”紧接着老师让我们拿出一张干净的纸，我们都好奇极了，玩传纸条?击鼓传花?种.种疑问盘旋在我的脑海里，到底是什么呢?

“请在这张纸上写上你最亲，和最亲你的人，记住只可以写三个人，不能多也不可以少。”老师对我们说道。我毫不犹豫的先把我最爱和最爱我的两个人写在纸上那就是爸爸妈妈。还有一个人的名额我写谁呢?写最爱我的奶奶?每次去他家都给我做好吃的姥姥?还是我每次想出去玩都会带我出去玩的姥爷?爱我的人太多了。最终我写了：永远令我最遗憾的爷爷，因为他走的太早了，还没得及看看我。

“大家都写好了么?”老师问。“好了”我们回答。“请在这三个人中划掉一个人，在划掉的同时也就意味着你再也见不到他，他将永远从你的记忆中消失。”教室里的气氛显然有点忧伤。是啊，也许这是同学们最不愿意干的事，也是最不想的事。我好不容易拿起笔，可是当看到这三个人名字的时候，我的手不由的把笔扔到了一边。这是老师说：“咱们刚才不是说好了，要遵守游戏规则么?”我拿起笔划掉了爷爷，这时我的眼泪流了出来。

看看旁边的同学也都在抹眼泪。老师说：“命运就是这么的残酷，也许有一天你懂得亲情这两个字真正的意义，和对你的重要性时，也许你的亲人就不在了，趁现在你们和你们的亲人，还有时间的时候，好好去感受亲情带给你的喜怒哀乐吧!”我深受教育。“请再划掉一个。”啊，花掉一个已经够残酷了，还要在划掉一个。

我拿起手中的笔，此刻我觉得我的笔就像死神的一把刀随时就有可能抹去我亲人的命。我看了看充满邪恶的那张纸，我无从下手，父爱如山，母爱如小溪，我不想失去他们其中的任何一个。最后我划掉了爸爸，在划掉的同时，我在旁边写上了三个字我爱你。

现在我们这一代，都是只会写亲情，但是谁又明白亲情的真正意义?这节课使我明白了亲情的真正意义。

陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成为长，有了老师的陪伴，我才能学的知识，有了同学的陪伴我才不会孤单，所以陪伴我不能没有你。

自从我一生下来就有父母陪伴着我。每当我成绩考得不好时，父母就会陪在我身边，给我安慰看着我学习，小时候与伙伴吵架时，他们总会出现在我的身边。呵斥我的不对，教我该怎样做，父母的陪伴让我感动，直到现在有时我偶尔发脾气，他们依然陪伴在我的左右，为我驱寒问暖，所以我也愿化为一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

老师是灵魂的工程师，住到了一代代学子所以老师像我的父母一样陪伴着我，但是老师的陪伴，又不同于父母，老师在陪伴过程中传授给了我知识。让我懂得人间冷暖，我现在大部分时间都在学校。所以老师就陪伴着我们督促着我们学习。下了自习，我们不睡觉，老师也不睡觉，如果太晚了，老师就会让我们回宿舍休息，有了老师的陪伴，我觉得我的前方很明亮。

让我展现青春活力的便是同学的陪伴，我们一起在青春中挥洒汗水，一起哭，一起笑，因为彼此的互相包容，使得我们的关系又进了一步，因为我们之间的团结友爱，互帮互助，也许得了他的赞扬与肯定，有了同学的朝夕相处，我才没有孤独感，我要感谢同学们一直陪伴着我让我觉得任何障碍并不是难以跨越。

我的身边总少不了陪伴，不仅只有我身边的人陪伴着我，甚至有陌生人我不能没有陪伴，有了你我才会觉得前方的路是那么明亮，我才会有动力，同时也要珍惜现有的陪伴。