陷阱

今天下午，老师带领我们在教室里玩游戏，名叫“数学陷阱”。

一听到老师宣布玩游戏，同学们表现不一，有的欢呼雀跃，有的既紧张又开心，有的胸有成竹。我没有欢呼，而是充满了紧张，因为听到是“数学陷阱”，就知道这肯定是个“狠角色”。

这个游戏的规则是：让几位同学轮流报数，报到3的倍数的人要击掌而不报数，报错树或者击错掌，便要被请入“陷阱”，游戏看似简单，玩起来却挺难，就让我们开始游戏吧！

游戏开始了，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，老师一声令下，便开始了报数，我们组最先报数，眼看着马上就要轮到我报数了，我的心便提到了嗓子眼儿，神经紧绷着，全神贯注地盯着数报到哪儿，“啪、四、五、啪……”突然，一声断断续续的声音喊道：“九”！我迷惑不解：“不对呀！应该是七呀！就算是真的数到了九，也应该是掌声，而不是报数啊！”想到这里，我悬着的心终于落下来了，喜出望外地向中了“陷阱一轮游”的同学看去，正是夏雨，她害羞地捂住脸，好像在后悔为什么报错，老师笑着对夏雨说：“让我们用热烈的掌声欢迎夏雨同学进入：‘陷阱’”，夏雨同学低着头，一语不发地走上了讲台，就像犯了大错一样，巴不得找个地缝钻进去的样子。

游戏继续开始，我的心又悬了起来。这次是三组接着报数，声音继续响起，“八、啪、十……”，突然，又一声“啪”的声音响起，我想：“哎！又一个‘中奖’者”，我望向报错数的方向，这个“中奖”者是陆风，夏雨一看有了“同伴”，立刻变得欢天喜地，好像天上掉下一百块钱一样。此时我想：“我可不能成为‘中奖者’啊！”一定要全神贯注、聚精会神，不能有丝毫怠慢。

正想着，马上就要轮到我们组了，我的心感觉就像要蹦出身体一样，一声声报数的声音提示我“危险”临近，我感觉呼吸都很困难了一样，“我一定不能掉进‘陷阱’！”我反复的告诫自己。很快就轮到我报数了，我站起来想报数，但我猛想起好像是3的倍数，“没时间啦！”于是我便在全懵的状态下击了掌，我紧张地看向老师，老师没有出声，我应该对了，于是才赶快坐下来，长舒了一口气，听着一声声报数声与击掌声，一种劫后余生的感觉油然而生，我紧绷的神经终于放松下来。不一会儿，“陷阱”就变得像“闹市”一样，挤满了人，

终于，老师宣布游戏结束，掉入“陷阱”的同学站成了一排，在这群人中，最特别的就要数熊二了，说他独特，是因为他的数学成绩很好，成绩一直名列前茅，应对这点小游戏，他应该能顺利过关的，可他竟然进“陷阱”了，老师于是采访了他，熊二说：“我本来是该报十九的，但是一紧张就报成十八了”。

通过这次游戏，我明白了两个道理：一是不管遇到什么紧急情况，只要冷静应对，成功的几率就大大增加；二是无论谁都会犯错，也包括这方面擅长的人，我们要以平等的眼光看待所有的人和事。

一座大山住着一只狡猾的狼，这天它还是像往常一样到处觅食，走了好长时间，也没有找到一个能吃的东西.狼坐下来想：整天东逛西逛啥都找不着.与其每走到这走到那，不如让食物自己送上们来.狼的鬼点子还

真多，不一会儿就想出了一个好办法，它想：如果我设一道陷阱，在里面放一块肉，其他动物不就会自己送上们来吗?

狼说做就做.它整整三天没睡，自己找了一个简陋的小房子，这个房子有一个洞口，狼以为只有一个其他动物决对跑不掉，自己就容易捕到.而且房子深处有一个看上去黑沉沉的窝，狼就蹲在这个窝里.第一次方案开始实行了.狼满怀希望静静的蹲在那，等待着其他动物来.狼还真有耐心.足足等了近小2个时，可是令狼想不到的是：进来的不是动物，而是一个手持猎枪的猎人.狼吓的到处乱窜，想逃出去，可是洞口已经没有了.最后，狼落到了猎人的手里.这个猎人说："天下的陷阱都是给别人设的，这只狼想法设法算计别的动物，可是到了最后落入陷阱的却是它自己."

狼这样做，分明是搬着石头砸自己的脚.说明做事要三思而后行. ...

有一天，我正在QQ游戏大厅里观看军棋，突然，一条短消息来了，是10000发来的：恭喜你，您获得了我们的幸运观众，您将得到28888的奖金，一台手提电脑，请加*********好友，获取领奖信息.我大喜，钱无所谓，要是能得到手提电脑，那该多好呀!我再也不用和爸爸妈妈争电脑了.我按捺住激动的心情，决定不告诉妈妈，按照他所讲的步骤一步一步进行.这时，下一步难住了我，因为要输入身份证号码，没办法，我只好把这件事告诉了她，妈妈一听，就说不要相信，肯定是骗人的，我百般恳求，妈妈只好把身份证号码告诉我，我急忙输入，点下一步，让我意想不到的事出现了：让我先给他汇700元，然后把奖品寄来.看到这，妈妈不允许我再继续，但是我的心已经被手提电脑完全占据了，我甚至于要把我的压岁钱给他寄去，妈妈没办法劝我，正在着急，突然看到他留的热线电话，妈妈拿起手机拨通号码，一个带福建口音的男子接的电话，听到妈妈的询问，他敷衍了事的应付了几句，就把电话挂了，怎么办呢?妈妈灵机一动，进入腾迅网，查对热线电话，果然不出她所料，电话地址都不相同，看到这些，我发热的大脑慢慢地冷下来，内心还是有点不服，不过钱是不会寄了.

又过了几天，新闻频道的新闻社区播放了有些人在网上利用中奖信息骗人钱财，居然还有人上当，妈妈大呼小叫地叫我：“不要吃饭了，快来看呀，我的儿子差一点就是其中之一!哈哈“!看着妈妈得意的笑脸，我真想找个地缝钻进去.

在7月的这段时间，我认识了很多艺人，其中有一位在“爱情公寓”中扮演胡一菲的娄艺潇，收我为旗下童星，在那段时间，虽然很快乐，但却没有安全感。我开始怀疑了艺潇是不是真的，结果„„ 我真的很失望，那些假的认证只是自定义模板!这些都是那些网络的陷阱，以后我再也不会陷进去了，我要追寻我的梦想!不但童星了，长大以后当个有出息的艺人!在这期间，我对不起我的闺蜜“雅馨”我竟然上的他那么的重，害他跳槽了几次。我在此希望能给他道歉。我去了正规的网页认证了，还没有收到邮件。所以我希望大家能掌握好这些知识，也希望大家不要去欺骗人。 上网固然是好的，但他也会有好有坏，请大家不要跌进这些网络黑洞，谢谢!

“少壮不养孩，老大徒伤悲。”3月25日，在博鳌亚洲论坛一场关于人口政策的分论坛上，美国威斯康星大学教授易富贤的发言引起一片哄笑。但他依旧一脸严肃地提醒：老龄化是经济的阻力，中国已陷入“低生育率陷阱”。

国家统计局发布的数据显示，2015年中国总人口超过13.6亿，其中60周岁以上老龄人口超过2.1亿，占总人口的15.5%，65周岁及以上人口13755万人，占总人口的10.1%。这两项指标都超过了国际上公认的人口老龄化的“红线”。

目前80后、90后普遍生育意愿较低，生活成本较高，梁建章认为，未来需要更多地考虑推行鼓励生育的政策，只有人口结构年轻化，社会和市场的创新活力才会释放。

“首先教育资源要公平，其次是居民，尤其是年轻人的住房要保证。”杨燕绥说。但这些想法落地面临着巨大困难。杨燕绥指出，虽然我国设立了专门应对人口老龄化问题的全国老龄工作委员会办公室，但这个部门难以协调其他部门，导致“政出多门”。

梁建章认为，放开户籍制度管理是值得考虑的一个出路。现在越来越多的年轻人住在大城市，如果不放开户籍限制，他们就很难在大城市生儿育女，因为在这些城市难落户，家庭住房、小孩上学等都会成问题。

但他提醒，户籍管理的放开要与城市规划同步，比如需要考虑如何提供更多的教育资源，如何增加大城市的土地和住房供应，如何改善交通，治疗“大城市病”。

老年人都是包袱吗?杨燕绥认为未必。未来可以通过挖掘“银发经济”拉动经济，以减轻年轻人养老负担，实现养老压力的代际平衡。在她看来，迎接未来的“银发经济”需要决策者提前做好准备，实现“有备而老”。

一只狼躲在一个山洞里，等待着猎物的到来，但是，好长时间过去了，也未见猎物的踪影。狼想，这一定是陷阱布置得缺少诱惑力，于是，狼采集了一些鲜嫩的青草，沿路撒着，一直延伸到洞里。

狼继续隐藏在洞口等待着猎物，果然一只山羊吃着草走了过来，钻进了洞里。狼大喜，扑上前去，将洞封住，山羊情急下向洞的深处跑去，最后竟然从后面的一个小洞逃走了。

狼十分懊丧，它将洞内所有的出口巡视一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待猎物。一会儿，传来了一阵脚步声，一群持枪的猎人蜂拥而入，因洞内所有的出口全被堵住，狼束手就擒。

世上的陷井起初都是给别人设的，后来却往往陷了自己……

今天，我在书上看到一张漫画，漫画中没有一个字，但却把现实的问题有力地反映了出来。

在漫画中，一个小男孩深情的拥抱着一台电脑，电脑上有一个长睫毛的人，也深情的拥抱着小男孩，小男孩仿佛在说“我太喜欢你了，喜欢你胜过我的父母，我爱你，电脑!”旁边还有小男孩的父母，妈妈愤怒的指着小男孩说：“我说过你多少次了，你不要再玩了!”爸爸怒发冲冠，紧握拳头，脸已经气成了铁青色，对着儿子大声喊道：“你怎么这么不听话，说过你多少次了，要适可而止，不要再玩了，再玩我就把电脑关了!”可是父母的训斥，对于沉迷网络的小男孩根本是毫无用处，他依旧在玩着电脑，红肿的双眼一直盯着屏幕，对于他来说，电脑胜过他的父母，父母的话就是耳旁风，这时我从他父母的眼神中看到了无奈和失望。

看了这幅漫画，我的心久久不能平静，这不就反映了现在中小学生普遍存在的问题吗?对于小男孩来说电脑真的胜于父母吗?只要有了电脑就什么都不要了吗?

我曾经听过多则关于学生玩电脑的事例，比如，一名学生连续打游戏十多个小时，不吃不喝，最后不幸猝死在网吧的电脑前。还有一名十四岁的中学生，在网吧玩游戏，由于一旁的人说他玩的不好，他竟然将对方用刀捅死，他麻木到警察来了，才清醒过来，知道自己杀人了。这些血淋淋的事例给我们敲响了警钟。

丰富多彩的网络世界，给我们带来了乐趣，也会把我们搞得眼花缭乱，如果我们不能正确健康地运用网络，就会坠入网络陷阱，不能自拔，轻者耽误学习，影响学业，重者走上犯罪的道路，甚至造成悲剧。

我想对沉迷于网络的同学一些忠告，网络游戏只是放松自己和开发智力的一种工具，不要让他成为你的主宰;无论在网络上多么快乐，那都是虚拟的，我们还是要在现实生活中寻找自我，感受快乐，任何人都不能一直活在虚幻里。

我呼吁同学们，远离网络陷阱，珍惜美好生活。

[远离网络陷阱作文750字

我和Lucy、Joy等人刚吃完午饭，便往教室冲。Lucy推门而入，天！啥东东呀！一个活生生的篮球从天而降！我的妈也！我吓得一屁股坐在地上……我的天，原来，又是老猪他们搞的鬼！

看，门半开着，球儿就夹在门缝里，一推，便惨了！不把你砸个脑震荡才怪！

我们三个受害者非但没生气，倒希望再来几个受害哩！看，占宵宁来了，他一点也没感到气氛的不对头，在我们看来反而比平时更大方地将门推开。

“叭！”没猜错，我们的宝贝篮球可没辜负咱，砸得小占同学是头晕目眩，那个惨呀！看看同胞们，个个笑得是……我实在形容不出！

占同学夺门而出，撇下一大堆笑傻了的同学……

Allan来了，小丁子似乎来了劲，跑出去叫：“Allan！Allan！快进来！快进来！”ALLAN似乎觉察到什么，笑了笑，小心而又大步地踢开门！这不踢倒没啥，一踢那小丁子可惨了！这球儿砸了主人，不偏不倚地砸在了丁子的脑袋上……

“哈哈哈哈哈……”一连串的笑声在教室里传开了。

精彩的还在后头哩，此事被老班发现，我看，那几位恶作剧大王，一千字说明可免不了咯……

[简单的捕鸟陷阱作文

在今天，我读了一篇新的文章《父爱陷阱》。是郑成南的作品。这个作品让我们想起被遗忘的父爱，父爱和母爱不一样，不会一味的关爱，而是在严肃的表面下掩盖着关心。这就是这个文章要提醒我们的。

在文章中，父亲看似教育性的行动，却时时透露出对孩子的关心，例如“父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。”“父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。”和“父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。”这三句话中的彻夜未眠、警惕、担心都体现出隐藏在无情之下的父爱，其实父亲一直都在关心着孩子。当孩子爬上来后却误以为父亲是无情的，但最终还是明白了父亲的苦心。文中从头到尾无时不透露出父爱。

在生活中，父爱也是不可缺少的，民间都有话说：父爱如山，确实如此。在我初一期末考试时，我并没能考到一个好成绩，但是回到家中父亲并没有责怪我，而是和我一起分析了一下问题，并且制订了暑假的计划，为了以后的进步开指导我，他语重心长地对我说：“今年的失败不代表什么，明年你将要翻开新的一页，现在要做的就是吸取此次的教训加强自己，把握住下次的机会，不再犯同样的错误。”

但有时，也会出现问题。一次，他在跟我制定暑假计划时，他说：“你这次暑假一定得上9次课外班，从N月N日就开始上连续上九天。”我本来想改一下时间，但是父亲的语气让我不敢反对。几天后，开始上课了，上这个课的老师在跟我谈话的时候，说道：“我曾经和你父亲谈过话，你父亲说他每次都是抱着讨论的心态跟我谈话的，但是好像每次我都不说话，他只好自己定了。”原来，父亲其实不会把握自己的语气，都会加上“一定”“必须”等令我“望而生畏”。

其实，父爱也是必不可少，在关键时刻可以为你指导，让你走出困境的就是父爱。

午夜静悄悄的，突然啪的地一声响，猫噌地窜了出去，果然是一只老鼠掉进了陷阱里，猫看着惊慌失措的老鼠，嘲笑地说：“呵！你可真够笨的，竟然这么容易就掉进了陷阱里。”

掉进陷阱里的老鼠很惊慌，可当它看见天敌——猫的时候，突然间就安静了下来，因为它知道在挣扎也是无用的，猫是绝不会心软放过一只老鼠。

听了猫的嘲笑，老鼠抚着狂跳的心脏说道：“我知道这是陷阱。”

“什么你知道？知道还能掉进陷阱，你是白痴吗？”猫被老鼠的话逗笑了，它觉得这只超笨的老鼠，脑筋一定有问题。

老鼠接着说道：“别把我看成白痴，我知道没办法，我已经几天没有吃一点东西了，要是再不吃东西我会被饿死的，就在我及其绝望的时候，我看见了一块肉，这对我来说太诱惑了，诱惑到我明知道是陷阱还是跳了进来。同样是死，我想吃饱点……”

“哼！说得可怜，你也不想想你的所做作为，你天生就是贼，惹人讨厌。要是你能自食其果，谁还能设陷阱来抓你？”猫说道。

“我天生就是贼？”老鼠不悦地提好了音量大声道：“要是我们的长相也和你们一样讨人喜欢，向你们一样爱阿谀奉承，向你们一样衣食无忧，我们还用做贼吗？”

猫被说得无语了，它气呼呼地扑向老鼠，一口咬了下去。

有一年，十三岁的他随着父亲去打猎，不慎掉入了陷阱中。突如其来的黑暗令他无法适从，他拼命挣扎，拼命喊父亲，但他知道父亲的耳朵不久前刚受伤，可能听不清楚。突然他看到个父亲在陷阱边探头，他喜出望外，大声喊，我在这里。父亲还是没有听见，可能是光线太暗，父亲看了一会转身离开了，他绝望了。

夜黑了，等待才是最危险的。他不在指望父亲再来救他。他环绕四周，掏出壁刀，在井壁上挖楼梯，挖一步，走一步。他相信，只要他坚持，他就能爬出陷阱。

他成功了，当他爬到井口时，黎明的光芒刚好射来。他几乎耗尽全部气力，一屁股坐在草地上。但是他看到了自己的父亲。他几乎快气晕了。他父亲说，我一刻也没有离开过，我知道你习惯了等待救助，但是更多的情况下，你等不到救援。必须学会自救，这就是我挖陷阱的初衷。

那年他十三岁，却一夜之间成熟的像一个老猎人。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。对于我来说，书就是一盏明灯，把我带领到一个光明的地方，接下来，我来给大家讲一讲我读书的故事。

以前，我讨厌看书，妈妈买了一大堆书我一本也没看，偶然有一次，我无意间看了一套系列儿童图书《淘气包马小跳》后，突然发现了书中的乐趣，书中的故事情节波澜起伏，引人入胜，让我爱不释手。慢慢地，我便爱上了看书——各种类型的书：散文、小说等。

有一次，作业少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游记》半小时后，妈妈叫我睡觉，我却不想睡，因为我刚刚看到唐僧被妖怪抓了，孙悟空去救他师傅这段故事，于是，我把书藏在枕头下面，等妈妈关灯走后，我悄悄把台灯开着，把西游记从枕头下拿出来，津津有味地继续看起来，每当我听到门外有脚步声，我都会飞速地关灯，趟下装睡，可是经常误会，自己吓自己，他们并没有进来，而是去上厕所，我又继续如痴如醉地看下去了。不知道过了多久，我有点困了，但我不想睡，吴承恩写的西游记记实在太好看了，不愧为我国四大名著之一，又过了一会儿，我发现我家客厅的灯已经关了，一看时间，天啊！都11点多钟了，完了、完了，明天早晨肯定起不来了，必须马上睡觉了！我趟下去，5分钟不到就进入了梦乡，那天晚上我梦见自己变成了齐天大圣孙悟空，保护唐僧去西天取经了……

还有一次在学校，课堂作业做完了，是节自习课，我便拿了本书出来，书名叫《非常小子马鸣加》是讲这个小男孩在学校和同学之间发生的故事，一节课很快过去了，可能我看得太入迷了，下课铃响我都没有听见，我以为才过了15分钟，继续看，忘了去上厕所，直到第二节上课铃拉响，天啊！我还没有上厕所呢！我立马飞奔到卫生间，等我回来时，老师已经站在讲台上了，我不好意思地坐回了位置上。

自从我喜欢上了看书，书就成为了我的良师益友，看书时常常废寝忘食，我和书之间的故事也随着读书量的增多而渐渐增多，在这里，我就不一一讲述了。

同学们，我们一定要多看各种有益的书，因为书是我们人类打开智慧之门的钥匙，从书中我们能明白许多做人的道理，使我们增长更多的知识，开阔眼界，长大以后，才能成为对社会有用的人。

今天王老师又要带我们玩游戏了。她说今天的游戏跟数字有关，我们听了各个二丈和尚摸不着头脑。于是，她快速宣布游戏规则：“全班同学依次报数，凡报到3或者3的倍数，要‘汪汪’一声通过。”规则虽短，可把我们听怕了，没有谨慎又精准的听力和运算能力，必输无疑。

游戏说开始就开始，还不等我们反应过来。报数从排头小刘开始，他干脆直接报到：“1”。身后的小王毫不犹豫地报到：“2”，轮到小蕊报数了，她犹豫了一秒钟，大叫道“汪汪”。真是个机灵鬼，没有掉进陷阱里。“4、5、”等数字在接下来同学们的嘴巴中也顺利地被报出来。轮到我报“6”时，我脑子居然一片空白，嘴巴像是被施了魔法般将“6”字直接送出去。“哈哈哈，你错了。”全班同学像是被禁锢了许多的猴子般，终于在我出错时纷纷爆笑起来。我第一时间居然没反应过来，还据理力争：“6有错吗？”老师不紧不慢地说：“是3的倍数哦！”天呐，失策失策，下局一定要小心。

第二轮也因为一个小可爱没有谨慎思考而掉进陷阱而宣布结束。瞧，这就是有趣的数字陷阱游戏。想玩的话跟你的爸爸妈妈一起去试试看吧！

“哦！奚昊掉进‘陷阱’里了。奚昊掉进‘陷阱’里了。”咦，全班同学为什么喊着“奚昊掉进‘陷阱’里了”呢？朋友，今天我就带你讲一讲“有趣的数字‘陷阱’”这个游戏吧！

今天，仇老师带我们全班玩了一个“有趣的数字‘陷阱’”这个游戏。游戏规则是：1、依次按序报数；2、报到3的倍数的人起立、鼓掌；3、若反应慢或站错没拍手等都要进入“陷阱”里。

游戏开始了。“1、2、啪。”4呢？“快说呀！”一旁的仇老师看着张圣哲一动不动的样子，都快急死了。张圣哲仍然无动于衷，过了一会儿才反应过来。“哈哈哈！哈哈哈！”这游戏才开始10秒钟，“陷阱”里就有人了，那时的张圣哲好像在说：“我不进‘陷阱’谁进‘陷阱’！”

游戏继续。“5、啪、7、8、啪、啪！”what？怎么有两个连着的拍手？原来是我们的奚昊同学他成功掉进了“陷阱”里。

现在，我们的“陷阱”里已有两名同学了，不知道下一位会是哪个“幸运者”呢？

游戏再次继续。哦！坐在我身旁的杨紫涵同学掉进了“陷阱”里，她呀，真是可惜，就是因为没有起立。这下，“陷阱”里可多了一个“无辜者”了。

“22、啪！”什么？23除以3除不尽啊！那我想问问张宇翔同学你确定你数学好吗？

之后，“火车”畅通无比，但永远也会在一个地方停下。

“45！”咦！站立、鼓掌呢？“哈哈哈！”没想到管婧宜也会有反应慢的时候。47、52号也依次落入“陷阱”。

最后，我们要选出最终的“陷阱王”。报到3的倍数向前走一步鼓掌。“1、2。啪、4、啪！”奚昊同学，你还没让6、7号同学说呢！

我们的“陷阱王”就是奚昊同学了。虽然这次的我“大难不死”没有掉进陷阱，但是这次的游戏真的很考验我们同学的反应力，以后我做事一定要细心一点，千万不能当“陷阱王”！

我和小伙伴们约好到沙坑那里挖陷阱。

中午，我吃完饭就跑到沙坑那里。“哎？怎么一个人也没有？”我纳闷，“小伙伴们应该还没有来吧。”

不一会儿，他们来了。有的带着铲子，有的带着木桶。我把手一挥，一声令下：“开挖！”

“好！”

我们是分工合作的，有的挖坑，有的运土。我是挖坑的，于是我使劲挖呀、挖呀……坑终于挖好了，我也累得满头大汗。我们找来了一些木棍，搭在上面。再找来了一块烂布，盖在上面，在上面撒了一些沙子。好了，陷阱做好了。

哈哈哈！万事俱备，只欠来人了……

我们都躲在树后面，就等着有人掉下去。可惜天都快黑了，竟然也没人来。我们只好在树后面边等边玩，真没劲！

这时，爸爸叫我回家吃饭，我急忙跑过去。没想到，我不小心踩到了陷阱，一下子掉了下去，吃了一嘴沙子。我愣愣地呆在陷阱里……我怎么就忘了它了！爸爸和小伙伴们看了却捧腹大笑起来。

哎呀，我以后再也不做陷阱捉弄人了！

妈妈经常从淘宝上给我买一些玩具，我可喜欢了！

有一天，家里来了一个大包裹，我高兴极了，觉得肯定是我的玩具到了，可到底是什么玩具呢？我充满好奇地将包裹打开，映入眼帘的是一堆书。我失望极了！但是也觉得奇怪，这是何方圣神送给我的？这时，妈妈回来了！我问：“妈妈，这包裹是书呀，怎么不是玩具？”“哦，书到了！这是给你买的，你要好好看哦！”妈妈笑着说。什么，又是书？像我这样对书没什么兴趣的人，什么时候才能把这么多的书看完啊！

我看了看，有：《奇想国的小豆豆》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》……一共九本书。天哪，这是给我看一年的节奏啊！有几本甚至和新华字典一样厚，估计我一年半载都不一定看得完。像我这样的看书速度，有时一本书都要看上两三个星期呢！唉，这是上天要叫我“灭亡”吧！

我十分无趣地打开了一本叫《绿山墙的安妮》的书。先是看了看前面的连环画，然后准备开始看自认为枯燥的内容。看着看着我心中有了许多的问号。为什么玛丽拉要收养的男孩变成了一个叫安妮的女孩呢？为什么安妮十分爱说话？为什么？……当看到一章时，我就在想是安妮期待了很久想跟她做朋友的戴安娜？还是在路边遇见的陌生人？慢慢地，随着越看越多书的内容，我终于知道了答案，安妮的朋友就是戴安娜！哦，安妮终于如愿了！我不禁为安妮祝贺。

我对《绿山墙的安妮》这本书十分喜爱。有时一个部分还要反复去看几遍才肯看下一篇。记得有一次，已经是晚上9点多了，妈妈进来叫我睡觉，而我看书正看得入迷。妈妈地打断让我有点生气，我不高兴地说：“再等等，让我把这篇看完！”我是多么想多看一会儿啊！于是我放慢速度一个字一个字地去读。读完一章节后，我又看了看下一篇的导读，又产生了再读一篇的想法。就这样，一直沉迷其中！当然最后还是被妈妈发现，“狠心”地押我去睡觉了！

看书，是一种乐趣，更是一种享受！我现在是越来越喜欢看书了！

那是个炎热的夏天，我在莲花池旁边吃雪糕，边吃雪糕边溜达，做到一个套圈推旁就不动了，好像被定住了，兴致勃勃地看着人们套圈。

“十元五个大圈；十元八个小圈嘞，套中就拿回家……”摊主边吆喝，边给排队等候的人们递竹圈。一个胖叔叔买了20个大圈，拿着一个胳膊上套着剩下的竹圈，一个、两个、三个……二十个大竹圈依次从胖叔叔手中飞了出去了，但一个也没有套住，他咬牙切齿地说：“肯定不对劲，要不然怎么一个也套不住！”

第二位顾客是一个大男孩儿，他买了十个大圈，套中了一个钥匙扣，他气呼呼地离开了摊位，还不忘回头瞪摊主一眼。摊主脸上露了不易察觉的微笑……

第三位顾客是一个中年男人，他朝摊主眨了眨眼，摊主立刻从后面掏出五个与其它竹圈不同的圈子，五圈套后，竟套中了一只兔子。我越想越不对劲。摊主吆喝地更起劲儿了。

一个观察许久的老人发话了：“小伙子，你扪心自问一下，你……”话还没说完，摊主便粗鲁地打断了老人的话，破口大骂。

太阳西沉，摊主的腰包越来越鼓，人却越来越少，小伙子心满意足地收了摊……

我想了想，得出这样一个结论：“那竹圈是竹做的，本身就有弹性，并且后半部分东西又好又大，人们一心想套后面的，但又会被弹回去，运气好的套中个小玩意儿，不好的什么油水也捞不着。摊主正利用了人们贪小便宜的心理，设了一个陷阱。

也让我明白了一个关联我人生的道理：“贪小便宜肯定要吃大亏！”

老师缓慢的走进教室，大家立马安静下来。老师看着我们说到：“在写作文之前，我们来玩个游戏吧！”顿时教室里立马热闹了起来。

老师又大声说：“安静，安静！接下来我给你们说一下游戏规则。”同学们听到这儿，立马安静下来。“所有同学站成一排，每个人从1开始报数，报到3的倍数时，不说话只拍手。谁要是报错了或者拍错了，都会被淘汰。等游戏结束后上台表演节目。”

听完规则后，我心里有些紧张，虽然我觉得快捷的计算很简单，但是心算能力不太行呀！

游戏开始了，我旁边的戴思程先开始报数，报3的时候，杨艺拍手了，大家都开始笑，杨艺出局了。报到74的时候已经有好几位同学出局，轮到我的时候是75，我拍了一下手，可是我却被淘汰了，等到游戏结束的时候我才反应过来。其实15÷3=19，我是对的。我和老师说了，老师说我是对的，后面的人全部出错了。

老师决定再来玩一次，这次是4的倍数。这次我采用了一种方法，那就是用掰手指的方式，一个人报过就掰一根手指，有人拍手就清零。照这个方法我坚持到了八十几，这时已经有5个同学被淘汰掉了，我历经千辛万苦终于过关了。

现在到了表演节目的环节，第一个上来的同学讲了个脑筋急转弯；第二个同学上来背了一篇新概念的课文；第三个同学最厉害，她做了十个俯卧撑，老师在旁边说：“怪不得身材这么好呢！”

这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还锻炼了我们的口算能力，真是一举两得呀！

科技发展日新月异，手机的出世给人们带来了翻天覆地的变化，移动手机让人们能无忧无虑地沟通，智能手机的出现更让人们对这个三寸长的小玩意儿爱不释手。然而，在享受便利的同时，也有越来越多的人陷入了手机的“温柔陷阱”。

不知道为什么，最近我发现有事没事看手机的人无处不在，银行、饭馆、公交车上……他们难道不知道有很多骇人听闻的事故，就是因此而发生的吗？有一次，我过马路，眼见一个大哥哥横穿马路时低头看着手机，心思完全在手机上，这时，一个快递小哥骑着摩托车飞驰而过，可想而知，大哥哥被撞倒了，头被擦伤了，手也划出了一条口子。看，在不该看手机的时候看手机多危险啊！

既然滥用手机有那么多弊端，我们就来一一列举吧！儿童看手机，小小的年龄就受到屏幕辐射的伤害，带上眼镜，影响以后的学习和生活；青少年看手机，攀比成风，一到课间就相互“切磋”手机的款式和功能，影响学业，后果不堪设想；年轻人玩手机，不务正业，那就是“课本掉进水缸里——失业”啦！

当然，手机也是有很多优点的，通话、照相、查找资料、传输文件等等，尽管“样样精通”，但还是“陷阱重重”。

看来，如何使用手机，利用手机，如何做到“吸其精华，弃其糟粕”，已迫在眉睫。我认为首先，政府要充分利用现代化媒体、网络课堂、宣传板等，广而告之滥用手机的危害；其次，家长要配合学校，阻止手机进课堂；还有，对于我们小学生而言，学校和家长可以多途径正确引导，让滥用手机的危害深入人心。

小朋友们，你们同意我的观点吗？新年来到了，我们可以学会用手机向老师、长辈问候，但不要留恋手机的花花世界，贪玩于手机游戏或网红APP，危害太多啦！大家请记住，手机是个“多面手”，我们要好好利用，不要陷入它的“温柔陷阱”，让我们共同迈入一个健康、祥和、科技的新年吧！