随想

下雨了，是春雨。滴滴答答，淅淅沥沥。  下雨了，在春暖花开的日子里。

路的两旁，满眼新绿。在雨水的滋润下，湿漉漉的绿色更加清新，鲜嫩。

心情也是清新如雨。因为下雨的日子，自有一番悠闲自在。可以安静地看雨的滴落，可以安静地听雨的低吟，可以安静地品读自己喜欢的文字，还可以什么都不做，只是任思绪漫无飘渺地游荡……

仔细想来，这段时间因同事的离去和工作的忙碌让心无暇思虑，终于在今天有了属于自己的时间和空间，终于可以安静地读书写字，所以心情才如此的安静和美妙……

记得《峰回路转的喜欢》的作者许冬林说过，喜欢一个女子的文字，时而安静，时而妖娆，于是就忍不住去想像这个女子如何曼妙。还按耐不住内心的好奇去百度搜索，想要知道她的模样是否如梦中所想。终于偶然看见她的照片，却大失所望，继而愤愤，有上当的小不悦之感。自然，蝶儿的文字没有那么引人注目，蝶儿的淡妆也不至于那么令人失望，此刻却面红耳赤羞涩起来，好似自己就是那个人不如文的安静女子。

雪小禅也曾在《旗袍的暧昧》里说：旗袍是暧昧的，就像两个彼此爱着却又隐忍的男女，欲拒还迎地朝着爱情的方向。王家卫的一场《花样年华》，把旗袍的魅力尽情诠释。声色光影中，张曼玉把旗袍的美演绎得淋漓尽致。于是大街小巷旗袍泛滥，经常会遇到亵渎旗袍的身影。原来，太多女子喜欢旗袍，却不懂旗袍的内涵，也不知旗袍对身材气质的要求如此之高。自己也是喜欢旗袍的，记得曾看见一件淡蓝色绣花旗袍，很是漂亮，穿在身上，立即袅袅婷婷，优雅迷人。但是有自知之明的自己知道旗袍再美，却不适合自己，终是柜中之物，只可收藏，不能穿出。于是强忍着没有重金买下，据为己有。很多东西，许是因为太珍贵，我们会舍不得碰触，怕俗世的繁琐会伤害这一份珍贵和难得。

其实人和衣是一样的。人生路上，会遇到很好很优秀的人，却时间不对，地点不对，知道不适合自己或是最终不属于自己，所以只是远远地欣赏，或者默默地喜欢，也不去投入太多感情，也不管他知或不知，觉得都是自己的事情，与他无关。兀自喜欢或悄悄改变，尊重自己的感觉，随时光流转，如花开花落，云卷云舒，自然淡定……

书中自有黄金玉。没错啊，伴着淅沥的雨声，读着美好的文字，心情也会幸福飞扬。只愿我和你一起能在美丽的季节，在世界阅读日到来之际，在温润的文字里面朝大海、心向蓝天，春暖花开，享受幸福。

雨停了，阳光明媚，文字融入了春暖花开的季节，蝶儿也至花间飞舞......

青春犹如一幅徐徐展开的画卷，你一笔一画的涂抹将留下一道动人的风景。行走在青春的天空下，我们感受着青春。享受着青春。

青春是一棵春末夏初的小树。沐浴过春雨和暖阳，经历了春的萌发，积蓄了春的力量，多了夏的蓬勃，拼命使出那么一股劲。茁壮地成长着。浑身上下焕发着一种叫做青春活力的东西。

青春宛如一本无字的书。我们的执著追求和奋力拼搏将会留下一个个动人的故事。成长中的我们，正在接受暴风雨的洗礼。凭着我们执著的追求，向上攀登，凭着我们的智慧，在大海行舟。

青春是一个真实而又缥缈的梦。十六岁的季节，多少幻想已经展翅飞翔，多少泪水已伴随着梦想启程。些许无所适从。些许憧憬。青春透出它梦幻般的色彩。满含着诱惑的光，引诱你努力地想要抓住它。

青春是条单行线。我们用心走过的每一步，都会在我们的人生道路上树立起一块块里程碑。由于我们的无知，曾经因困难而迷惘，但又由于我们的不轻易服输，我们只会一路向前，不论前方是荆棘丛生还是泥沼重重，且行且歌。

青春是一次探险。懵懵懂懂的年纪，却已感受到生活的压力、世俗的荒诞、冷漠的面孔，这一切勾勒出一个与梦想中完全不同的世界。带着疑惑与不安、遗憾与无奈，我们在不知不觉中丢弃了那份童稚的纯真与无邪。在“不想长大”的感慨中，于某一天，我们猛然发现，世界已宣布我们已经长大。

清明，正是春暖花开莺歌燕舞的时节，家家户户外出扫墓，踏青草，折杨柳，慎终追思，以达对逝者的尊敬与怀念，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然，纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。”这些诗句都是旧时清明的祭墓写照，读来有点怆然。

过去祭墓叫“上坟”，黄土垒起的坟墓容易坍塌，于是后人每年上坟都准备锹铲或箩筐。坟体要修整，坟帽子须更换，还得拣那些结有草茎的新土，以图吉利。生意人早以将祭菜、香烛、锡箔、红线铺在路边，供上坟人选购，且不许还价，上坟人难得计较，怕斗起舌来有损祖先颜面。

自从殡葬改革，火化蔚然成风，小小骨灰盒用不着大兴土木了，置放陵园公墓或寄存殡仪馆，怎么样都很方便。现在有的人更想得开，死后干脆将骨灰洒到大江里，既不污染环境也能让灵魂远游，浩浩江波万年不朽，天人合一，形神如烟，善哉斯为。

如此，清明到来，后人只需登船远望，抛一棒鲜花，喊一声号子，所有追思都被江鸥捎去，流不尽的仍是那人生长河，一浪高一浪。死者巳矣，生者当摄身节哀，该干什么还得干什么，生命短促，只有奋发有为才能使自己永恒。

一年一度的清明总是让人感慨万千，想着“人生百岁”终有一死，似乎更要懂得加倍珍惜时光。杨柳堤岸，江汀皓月，生命的记忆依然坚如磐石。诗人藏克家说过：“有的人死了，可他还活着;有的人活着，可他已死了。”短短两句话，一语道破了生命的秘笈。可不是么?如今被我们清明：牢牢怀念的人，除了逝世的亲人还有谁呢?翻开历史长卷，无数仁人志士英名犹在，他们死了吗?没有!他们永远活着，活在我们心中。

慢慢地，慢慢地，

风跳着华尔兹姗姗而来，

蹦跳着，蹦跳着，

风伴着云朵儿漫漫归去。

我站在窗台边，

静静地，

被风感染，

被风陶醉……

随风随想，

随着它环游天地，

漫步在天涯海角。

随风随想，

随着它缠绕天际，

飞舞在蔚蓝的天空。

随风随想，

随着它抚摸大地，

潇洒在万里江山。

随风随想，

随着它徜徉湖畔，

留连在碧波绿水。

慢慢地，慢慢地，

风跳着华尔兹姗姗而来，

蹦跳着，蹦跳着，

风伴着云朵儿漫漫归去。

我站在窗台边，

静静地，

被风感染，

被风陶醉……

今天是教师节，作为一名学生家长，首先，向所有兢兢业业、尽职尽责、辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!祝老师们节日快乐!

我曾有机会做一名教师，但因自感无力承担起百年树人的重任，怕误人子弟，也就与教师这个职业擦肩而过(不过，让人忍俊不止的是，大多数人与我初次见面时，均以为我是名老师)。之所以对老师这个神圣职业心存敬畏，与我求学路上的经历有很大的关系。

小学三年级时，因自己的一篇作文获得老师课堂点评并被张贴，从此，作文课成为我最企盼、也是最快乐的一件事。小升初，我除了作文56分(作文分值为60分)，其余语文成绩为0分。记得当时录取线是总分为80分，我数学(过去称算术)为25分，加上语文的56分，我仅以1分之多勉强过关。当时我是班上个子最矮的，因此，引起数学老师的关注，我因此成为了数学课上被老师提问最多的人。就这样，除了继续对作文感兴趣外，我又喜欢上数学课，半学期不到，我的数学成绩就脱颖而出，期末学校举行的数学竞赛，我获得第二名。初中阶段举行的各级数学竞赛，我几乎不是第一就是第二，很让数学老师自豪与骄傲，中考又以全校第三名被录取到镇高中的重点班。在高一，我的作文依然是老师课堂上讲评最多的范文，但自高二换语文老师后，因为我的文风不符合我那位自喻为作家老师的口味(只是其有一篇小小说在地区评了个三等奖，从此便以鲁迅衣着为标准，言必称我们作家如何如何)，从此作文课上，我的作文又成为“作家老师”差文点评的范例。从此，我视语文课为仇人，由上课睡觉渐渐变为逃课，自然我的语文成绩是一落千丈，高考语文成绩也仅仅是可怜的75分(满分可是120分)，尽管数理化成绩非常优异(化学成绩几近满分)，还是与我心仪学校失之交臂。有时我在想，如果不是遇上那位“作家老师”，我的人生道路肯定不同于现在。

在我们每个人的求学路上，可能都会因老师的一句话、一个动作或一个眼神，而改变我们的学习兴趣和学习态度，从而改变我们的人生态度和人生轨迹。因此，为人师者，还是应该慎用以己好恶评判学生，更不能讥讽和打击学生，而是应该以海纳百川的胸怀去接纳学生，用博大的爱去对待学生，激励学生的学习兴趣，挖掘学生的学习潜能，帮助和引导学生树立正确的学习态度和人生观，只有这样，才无愧于教师这个神圣的称谓!

时间过得真快啊，眼一睁一闭，一天就这样过去了，正如春晚的那首歌一样《时间都去哪儿了》。今天已经是我们开学第二天了。

今天放假，所以身为我们毕业班的老师们都为我们布置了相当的作业，想让我们在以后的学习生涯中能够找到很好的学校来深造。因为老师相信我们!“野火烧不尽，春风吹又生。”加油，毕业班的同学们!呵呵，当然也包括我在内。

今天一天，我都在很用功的写作业，一会儿剪图形;一会儿写作文;一会儿预习;一会儿背书。把我忙的不可开交，不过我的内心是明朗的，是开心地!我相信，只要我努力，一定可以考上好的学校。

写完作业之后，我和姐姐一起出去洗了个香喷喷的澡，因为我希望明天能够在学习里好好地学习，快乐地成长，学习我以后能够在人生道路中启发我的知识。和同学们友好地相处，和老师成为共同学习的朋友。

明天，我的校园生活与学习生活已经开始，准备奋斗吧!好好地学习，好好地玩耍。上台不怯场，下台好相处!加油!我这棵草一定不能做小草地中的害群之马，要做小草中辉煌的一员!奋斗吧!学习吧!毕业班的同学们起跑吧!

不是所有的花都代表爱情，但是玫瑰却做到了；

不是所有的树都代表永恒，但是胡杨却做到了；

不是所有的飘移都代表自由，但是风却做到了。

风暖鸟声碎，日高花影重。

我爱风。习习春风把生气带给大地，播种希望，我爱它的温柔；阵阵夏风带来葱翠，送来莺歌燕啼，我爱它的热烈；瑟瑟秋风献上金黄，红了半壁江山，我爱它的潇洒；飒飒冬风散播梅香，撒下瑞雪，我爱它的宽厚。

四季的风我固然都爱，但犹爱1800年前那场风。东风与周郎，煮酒飘香，登赤壁观望，一片火海热浪，终胜孟德大军，令其败走华阳。那场风因此而成了智慧的化身，因为那场风才有了三国60年的演义。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

我怨风。风吹雨打，多少岁月年华。风推动历史的车轮，斑驳了唐诗宋词，淹没了乐府散曲，吹尽了人生浮华。

一袭青衫，几幅字画，相守相伴。原来满是报国热血的心早已被官场的贪腐之风吹冷。所以褪去繁华，复返自然。虽无徐渭“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的放纵不羁，却也在困苦中吟诵出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风作文网http://wwW.zuoWen8.Com/”的不屈、不移，以示自己的坚贞。是你葬送了板桥一世豪情。

冬风夜放花千树，更吹落，星如雨。

风是灵动、多变的。忽儿冷，忽儿热，有时强，有时弱。生命如风，也许你感到它的来也匆匆，去也匆匆，但唯有风才能穿越荆棘。

春日的微风中，我品到了它的博爱，因为它把生命带给大地。

夏日的凉风中，我品到了它的奉献，因为它把清爽带给了骄阳下的人们。

秋日的清风中，我品到了它的无私，因为它把快乐撒播在每个人的心间。

冬日的烈风中，我品到了它的严厉，因为它教会了我坚强。

满城风絮，梅子黄时雨。

我追风，时间也许会把一切流离，但风却不会，我爱它的坚贞；手也许会抓住一切，但却抓不住风，我爱它的自由。人懂得奉献，风也做到了，它把爱给了人间，从秋流到冬，春流到夏。我钦佩它的博爱、它的无私。

满城的风絮，我追逐它的脚步，我相信我会赶上它，或许我会成为它。

我爱风的奉献、睿智。

我怨风的冷酷、无知。

我慕风的坚强、仁慈。

我追风的博爱、无私。

风的随想中，我自由飞翔。

[关于高中的优秀作文题目：风的随想

时间过的真快，不知不觉开学已经一周了。开学后的这段时间我过的很快乐。

新学期，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。

刚开始和新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。

老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。

五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她(他)们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。

学校好像没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

开学后在学校我特别开心，再也不会像在家里那么无聊了。

打开作文库，又不知道写什么。脑海里的文字飞过，飘得太快，没有看清楚是什么内容。心中想起一部电视剧“神犬小七”这算是喜剧片吧！傍晚的时候，我总是等到12点，“神犬小七”更新了，我看完我才能安心入睡。

剧中的小七是一条聪明的狗狗，饭桶很贪吃，山神也是，玛丽是小七的女朋友，大圣来了以后玛丽都快被抢走了，小七气不过把大圣的演出服丢到了海里。小七的主人欧叶是一个喜欢潜水的女孩，有一天东西被沉到海里去，在“人宠度假宠物乐园”里当一个服务员。鲍宇长相帅气，从欧叶第一眼看见他就喜欢上了他，他还养了一只非常可爱的加菲猫，毛是灰色的，胖嘟嘟的。它的名字叫啊旺。你见了一定会喜欢上它的。宠物酒店的经理戴维整个人有点傻呵呵的，时常让我们出乎意料。山神的主人是两个有趣的人，名字我不记得了，为了沉船潜伏在酒店。山神可贪吃了，有一次海把羊皮地图给吃了，主人骂它时，它的眼神那叫一个无辜啊！小七是英雄，跟其他的狗狗不一样，除了嗅觉敏锐，还会救人了。梁山和朱英被困在海上，还是小七救了他们。

小七也很顽皮，有一次傍晚，带领着全部狗狗躲过保安的巡逻潜入到厨房，偷吃食物呢！鲍宇海上救生员，时常对欧叶口是心非。明明喜欢欧叶却不说。欧叶喜欢鲍宇，众所周知的事情，可他就是口是心非。时常黏着鲍宇。小七和啊旺有一些矛盾，小七喜欢欺负啊旺，鲍宇都生气，小七的眼神那叫一个无辜啊！饭桶，叫饭桶就是它太能吃了，给吃的东西给它，让它去找东西绝对能找到，哈哈。玛丽时常表扬节目，至今还没有一只狗超过她的记录。许许多多的故事，要看才能体会其中的乐趣。你们也可以去看看噢！相信你们一定会喜欢!

今年，我想可能要度过一个我觉得有些无趣的新年。竟然没有我想象中的那声响--就是春晚那天的烟花爆竹。这真是无聊透顶了！虽然有些无聊不过也是春晚让我觉得这个年也是值得高兴的。

我当时一想，才想起，应该是到午夜过马年的时候，才会有小伙伴们一起放鞭炮，因为每年都是这样。在午夜的那个时刻，我听到了久违的迎新的爆竹声。我转头一看，看到了那让我回到过去的一本相册，那是记载着我童年时的欢笑，记着我的所有足迹和那灿烂的微笑。转眼间又是一年，我又长高了，门旁的大树也高了，我12岁了，这让我觉得时间过的快了许多，好的时光总也留不住，今年的新春爆竹过完就要等下一年了.....

想一想，我又回忆起了往事，回忆起小时候天真的我，无忧无虑的童年。我真想回到快乐的童年啊！最后一定要珍惜当前呀，因为现在可能就是我以后回忆起的往年，抓住当下。

“快起床呀！外面下大雪了。”

“啊…下雪啦？真的吗！”我急忙钻出被窝。

哇，地上，房顶，树枝，小河全都穿上了银色的盛装，一切都是银装素裹的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我在雪地里踩下一脚，留下了一个很深的脚印。好大的雪呀！今天有的玩咯。

早饭后，妈妈有事出去了。我和7岁的弟弟在家。我想给妈妈一个惊喜，就与弟弟开始我们的行动。

我先找来一把铁锨，把周围的雪堆成一个大雪堆。弟弟也吵闹着要用铁锨，我就又给了他一把。看着他那一丝不苟的样子真是可爱。

雪人堆得差不多了，看看弟弟的小脸和小手冻得发红，可他人在专心致志的堆雪人呢。我找来四副手套。弟弟好奇的问：“哥哥，你拿这么多手套干什么呀？”

我说：“你带两双，我带两双。一双戴在里面，保暖；一双戴在外面，防水。”

雪人总算堆完了，可还没完工呢。还得给它“化妆”。我们用两粒纽扣当做雪人的眼睛，用一个萝卜当做雪人的鼻子，用白菜叶子当做雪人的围巾……妈妈还没回来，太阳早出来了。弟弟看见雪人在融化，急得跳了起来：“雪人化了，哥哥，你快找把雨伞来，给雪人挡住阳光。”妈妈终于回来了。她一进门，先下了一跳，后又笑了起来。妈妈还用手机把雪人拍了下来，以后给亲戚朋友看。

今年的春节，我不留恋那辉煌的万家灯火，不留恋那美酒佳肴，只留恋那撑伞的雪人。

春天是个百花盛开、风景如画的季节。爸爸带我到白马湖去游玩。 我们先经过铁路，铁路的两旁有许多小石子，小石子边上有一大片金灿灿的油菜花，就像一块大大的黄金。油菜花中间有一个小湖，小湖是圆形的，像一个太阳。

我们走过铁路，看见一条又细又长的小路，清澈的白马湖被小路分成两半，左边的湖大一些，有几只鸭子在湖水中嬉戏；右边的湖小一些，旁边围着被蚕豆花簇拥的油菜花。

告别了白马湖，来到了一处山脚，哇，漫山遍野的花儿竞想开放，我真想把这美景画下来。 我们在山脚坐了下来，一边欣赏着山上的美景，一边呼吸着新鲜的空气。踏青真是太开心、太难忘了，我们都不想离去。

经过了29天的寒假假期，在2月17日，我终于回到了生活将近5年了的校园，好激动哦！来到校门口，就看到各位校长、校领导、老师在门口迎接我们，那四颗木瓜树也轻轻摇着“手”，向我们打招呼，真的感觉好亲切啊！

登上教学楼，来到教室门前，再细细端详一下夏天拍的班级照，突然感觉我咋这么难看嘞……好吧，赶紧进教室与我“久不相逢”的同学们打个招呼吧！呀！邵祎冉！嘿！李振宇！哟！吴昊！每个同学都喜笑颜开，互相打着招呼，谈寒假趣事、旅游的地方。教室里的气氛真活跃啊！

经过了漫长而寒冷的开学典礼，我们欢呼雀跃（不用挨冻了真好）的回到了教室，准备上第一节课。第一节是语文课，不过宋老师却不打算给我们讲课，而是与我们交流，讲一些励志的话，希望我们可以快快乐乐的毕业（估计毕业时都一把鼻涕一把泪的）！宋老师又请美术梅丽娟老师在后面办黑板报的黑板上写了四个词——“阳光文雅主动向上”，并给我们讲了他对我们的期望。这节课真轻松！

第二节课就是孙老师的课了，孙老师可不像宋老师一样会和我们谈话，一上来就说：“拿出数学书，翻到第二页！”然后给我们详细的讲了第一节数学课中数学书上第一单元第一个信息窗第一个学的内容，其实也很不错啊！至少我们的数学不会落后了！

今天，老师上来就给我们讲了第四单元的课文，这跨越度有点大啊！不过到时候我们第四单元就不用学了，挺好（什么心理啊）！

今天下午，我们又上了第一节体育课，结果体育老师让我们做“军纪拳”，都快累死了，老师我抗议！

哦对了！有一个最重要的事情！我们又荣幸的当了很荣幸的开学第一周的荣幸的职业——荣幸的值周！

呵！这两天的事情还真不少！我真是“收获颇大”啊！

还是我一个人，静静地坐在这里，呆木的思考着不甚了了的问题。现在的我，借着暑假的时间，来到一个熟悉却又害怕的异乡，体验着工作的滋味，接受着人生的锤练。恰逢放假，既高兴又无聊。纵然可以从疲劳的工作生活中稍微放松，却不知道做什么事，呆呆地坐在床上

我向窗外看去，天空不是完整的和蔚蓝的。高低不齐的楼房将苍茫的天空分割得不知道像什么。像拼图吗？却永远无法找到另一块与之配对。像一块破镜吗？却又找不到零星的碎片。到底像什么？似乎残缺但又完整。看着窗外下面马路上行走的身穿工作服的男女老少，我似乎明白了，这或许就像人生。自己的人生是独一无二的，却总有与他人相似的地方迷茫和寻找。

异乡的马路早已成为这些人为了生活、寻找生活的必经之路。将自己的思念一次次埋藏在内心深处，重重复复走过这条马路，都只是为了让日子过得好一些。已经好几年没回家了，家乡已经变成一个寄托思念的地方，既熟悉又陌生。想到这里，不禁感叹：人生易逝。

我在这里已经做了好几年了我所接触的一位长期工说过的一句话。

在繁华的异地，灯红酒绿的都市中一些不起眼的角落，总能看见到他乡谋生的平凡身影，又或者漂泊他乡的沧桑面孔

还清晰地记得一张被岁月和命运刻写得毫无空白的脸和一双消沉却又不屈的眼睛他已经白发双鬓，在往来的人群中在停停走走。衣着破烂，左手颤抖吃力地柱着拐杖，像是撑着一块命运的磐石，佝偻的腰背着黑沉的麻包，似乎扛着生命的包袱，右手端着经历命运锤打而变得凹凸不平的铁碗，向擦肩而过的路人行乞。他那深邃的眼神，似乎告诉我：纵然双手如何苍白无力，也要向命运发出沉默的呐喊

相比他们，我们庆幸着：当寒冷的时候，有足够保暖的衣服；饥饿的时候，不用为填饱肚子发愁；开心的时候，有好友分享；难过的时候，有亲人解愁，还有许多许多

难道不因为这样，我们应该好好生活，珍惜眼前吗？

岁月是块磨刀石，磨平了青春的激荡起伏；磨钝了青春的锐气逼人。每一次打磨，都是一次成长，每一次成长，总会留下深刻的回忆和离去细腻的曾经。风干后，等待微风将他们轻轻送走，在人生的天空中迎风而舞

[人生随想经典作文900字

那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌都化成了灰烬。

我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。

我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。

我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些回忆、那些牵绊，一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。时间在我身边飞逝，哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。

岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。

我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙，像栖上枝头的百灵鸟，像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离……

在那么多个黄昏那么多个早晨，望着头顶那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一个黄昏和清晨过去了……

那片天空总是那般宽广寂寥，很多很多年了，依旧是如此，它还会继续下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍旧是如此，而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊，他们又在哪里了呢？

终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，这样，不知是该欢笑还是该悲伤。

我不停地讲啊讲啊，忽然就有种很伤感的感觉，看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西，无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美，我在成长的过程中无数次地站在岔路上，无数次地选择，也无数次地失去，有时我觉得其实没有选择才是最幸福。

成长就像是一场幸福的灾难！幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的，尤其是它俩在一起的时候，总是出奇的迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛……

[成长随想1000字作文

又一个寒假过去了，从开学就一直心心念念着，真正到了又“近乡情怯”，好不容易适应了，又要开学了。

其实不一直是这样吗？盼着寒假，暑假，度过了又盼着，又到了……实际上又真正做了什么有意义的事呢？无非睡了懒觉，荒废了好些早晨；出去吃饭，昂贵，却少有称心的；周围转转，到景区去人挤人……也就是这样了。可是虽这么说，却依然满心盼着下一个暑假了。

回忆一个寒假，最开心的大概也就是一考完最后一门，回到家的那一刻吧。因为知道可以休息了，所以早已预支了快乐。

向往自由，大抵是人类的本能，其实坐着听四十五分钟，怎么也不会比连着写两篇作文累吧。可是让我选，还是宁愿放了假在家写作业。其实在教室里还有同学可以说说话呢。也说不上，放假有多好，睡到自然醒，自由分配时间就是最好了。

在每一个假期前总会有许多设想，在许多个睡眼朦胧的清晨，心中想着寒假一定要是一天睡20个小时；在许多个寡然无味的饭餐时，心中想着寒假一定要十倍百倍吃回来；在许多个作业堆积的夜晚，心中想着寒假一定能不碰书，绝对不碰；在许多个千篇一律的日日夜夜，心中想着寒假一定要出去到处玩……实际上，后来都会觉得，睡够了多躺着反而脑仁疼；吃太多油腻腻的东西，倒会想念清淡小菜；除了做作业，每天如果不用几个小时看书会无聊到发霉；那么冷的天，最多也只想去南京，杭州什么的走走算了……

事实告诉我们，现实和理想，到底还有很大的差距。

也许这就是寒假，像过去的每一个寒假一样，不闲不忙，不好不坏。有作业，还好能写完；有无聊，还好大多还是喜悦的。也可以推想未来的每一个寒假与暑假，大同小异，却依然有着无穷魅力。

继续也盼下一个暑假吧！

当小草偷偷地从土里钻出来时，我知道，春来了。

春天是一年时光的开始，给人动力，当然也代表着生机的延续。

闲暇时，当我走进田野，那小草似乎是春姑娘这位美丽的艺术家的杰作，由浅到深，有嫩绿到深绿，远远望去，真像一位国画大师那美丽的点缀。闭上眼睛，静静聆听鸟儿的歌声，感受春天的抚摸和小草那芬芳的气息，给我的总是无比的安逸与祥和，不觉地感到生活的美好。

漫步在小河边，杨柳在美丽的春天里卖弄着她的舞姿，似与万物比美。看那绿色悠长的秀发多么漂亮，被春风抚摸着，在空中摇曳，那舞姿太美了，我不禁沉醉。

“春雨贵如油”，的确如此，沉寂了许久的小草，杨柳，花……都渴得不行了，就等着春姑娘给点水喝，解解渴，春姑娘似乎听懂了他们的话，于是丝丝细雨从天而降，洒在了他们身上，顿时他们充满了无比的力量，争先恐后的茁壮成长，都想着为春天增添几分姿色。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，小鸟在春天里也不闲着，早晨一醒，就像一个一个大歌唱家，先清清嗓子，便欢乐的唱了起来，这一唱不要紧，引得许多鸟的欢鸣，活像一个歌剧院，听得人陶醉其中，难以自拔。蝴蝶也来凑凑热闹，随着音乐的响起，它不由得跟着跳起舞来，在空中忽上忽下，十分美丽。

春天最开心的还是农民伯伯们，望着田间的绿油油的春天，心想又是一个大丰收。春天，一个美丽而让人痴迷的季节，一个充满生机又使人振奋的季节。

俗话说的好：“一年之计在于春”。春是一年的开始，也是一年中迈向成功的第一个步伐，让我们把握好这个春天，让我们向小草儿，杨柳……那样，去享受春雨带给我们的滋润，去享受春天带给我们的美好吧！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当这句诗映入眼帘，心中就不由得泛起一阵涟漪，有种说不出的怅惘。在仲春与暮春之交，清明节，这个祭念先烈的节日又来临了。

前人栽树，后人乘凉。在他们像我这么大年龄的时候，正是革命最激烈的时候。他们没有读过书，逢年过节都不一定能吃上一块我们餐餐都吃的肉，连吃上一顿饱饭都是奢望。

一个多小时的后，车停下来了，我跟随着家里的长辈们在山间的小路中走着走着。不经意间，雨已经下起来了。仰起头来，天上的雨点飘飘洒洒地落下，又为这清明添上一抹凄凉。沿着山间小路走了许久，终于到了奶奶的墓碑前。我拿出准备好的白花摆在了奶奶的墓前，墓前挂着奶奶的照片，那上面是一张慈祥的面孔，上面是数不尽的风霜、沧桑，一看就是一位善良的老人。在她慈祥的脸上，总挂着一丝欣慰的笑容，她一生节俭、清苦。

还记得，奶奶生前最常对我说的话就是：“新一年，旧一年，缝缝补补又一年”和“勤俭节约闹革命”。每当我提出衣服破了个口子，让妈妈买新的或者这件衣服我觉得不好看而不想穿‘;亦或是用作业本时用一面，另一面不用，直接扔掉时，奶奶总会搬出这几句话。我总是听不进去，左耳朵进、右耳朵出，就随便敷衍几句：“好了好了，知道了。”可背后却总是想着：“这有什么嘛，不就一两件衣服，几张作业纸吗，能有多少钱?”就是在奶奶离开我前的那几个星期，我才真正知道了这几句话对奶奶的意义有多么重大。

那时，奶奶常把我叫到床边，跟我讲起她小时候的故事。“我们那时候穷啊，穷到一家人只有三四件衣服，冬天冷，夏天热，只有这么几件衣服，一穿就是好几年。那时，有一身属于自己的衣服就是最大的幸福。就是有了衣服也舍不得穿，缝缝补补多少回也舍不得扔。写作业，连张像模像样的纸都没有······”说着说着，奶奶的眼睛泛起了一丝泪滴。我也哭了，回想起自己之前的所作所为，再想一想奶奶这老一辈人的童年，我过得这么优越，却还不懂得知足!

虽然奶奶不在了，但现在，当我的衣服划了个口子，耳边就会浮起“新一年，旧一年，缝缝补补又一年”和“勤俭节约闹革命”这两句话，我不会再让妈妈买新衣服，而是把衣服缝好，高高兴兴地再穿起这件衣服。写作业时，一张纸面，我还会再用另一面，再不会浪费了······墓碑四周一片幽静，我们久久地站在奶奶的面前，向她诉说着这一年来家里的大事小事。我想和奶奶说的有很多很多，却又不知该如何说起，但我知道，如今懂事、节俭的我一定会让奶奶欣慰，这是带给奶奶最好的礼物。

天啊！太不可思议了！竟然有那么多同学举手，是哪位天使姐姐显灵了。

事实证明，此爆炸式新闻由本班班主任李老师发起，举手多者有奖励，举手少者也有“奖励”——为同学服务提高劳动能力。此事件的直接后果是：一、改变了如一汪的死水使课堂气氛活跃起来。二、提高了同学们上课的积极性，集中了同学们上课的精力，学习效率有所提高。三，使同学们对老师改变了看法。

想起第一次的举手革命，到现在我还感慨万分。

平常爱举手的同学不以为然，管你表扬或是批评，反正我们平时就已经从中获得较大的好处——名列前茅。让老师喜欢、同学羡慕。乐哉哉地把他们的小手高高举起，丝毫不扭捏。

面对老师提出的问题，经过一番思考，想要响应革命的，脸上露出犹豫的神情，把手放到胸前似举非举，举吧，万一被抽到回答错了，岂不被老师骂，同学取笑。不举吧，艰苦的劳动又不好玩。再者举手确实有利于发展，何乐而不为呢？不对举手还可以锻炼胆量和口才，一举两得。几番一衡量，举手尚有生存下去的希望，不举半点希望也没有。举吧，走自己的路让别人去说吧。但奇怪的是怎么他们脸上偶尔会有一种被逼的感觉。

也有意志坚定、视死如归的。不举就不举，我的小手多漂亮怎能让你们轻易看见。或者我遵循古人的三缄其口，讲究含蓄，沉默是金。再或者他们抱着“我不干劳动谁干劳动，大家都举手，环卫工作谁来做很甘愿为大家服务。”。又或者我们信封劳动是美德。再者我们本来就不善于思考，一周下来根本无法达到要求吗，白费力气，坚决不举手。

举也好，不举也罢，笑得最欢的是李老师，“罢除默家，独尊举手”的初衷达到。当然最大的赢家还是我们。

今天开始看北岛的《城门开》。

开篇第一章，竟是讲《光与影》。“我喜欢下雨天，光与影的界限被抹去，水乳交融，像业余画家的调色板。乌云压低到避雷针的高度，大树枝头空空的老鸹窝，鲜艳的雨伞萍水相逢，雨滴在玻璃上的痕迹，公告栏中字迹模糊的判决书，水洼的反光被我一脚踏碎。”

不觉看向窗外，今日也是雨天。我左看右看，也看不出今天的北京和北岛小时的有什么相同或不同。雨把一切都揉成了软绵绵一片。

也许是种天性，我喜欢光。我喜欢眼睛被阳光刺伤后的彩色色块，我喜欢太阳落山之后还未褪去的橙黄，我喜欢月亮胜过星星。到一个地方后第一件事是开灯。

光是世界的国王。我不常记起影。

我想起莫奈的《睡莲》。水的影，叶的影，莲的影，交互，融合，伸展，分离，组成了光。是光产生了影，还是影描绘了光？是光与影创造了色彩，还是色彩排列组合，最后成了光与影？我又想起了梵高的星空。

我愿意相信光与影是一对形影不离的双胞胎——啊，就像“形影不离”本身那样，影不会离开光，光不会离开影。

雨还未停，光融化在水里，变成了影。

雨停了，光又成了光，影又成了影。

“房檐吸附过多的水分，由白变黑。”此时此刻，我与北岛站在同一个时代。