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随想

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开学随想作文800字

全文共 872 字

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暑假转瞬即逝,秋风吹过,带着飞舞的叶子,看,金黄的落叶像是承载着秋的梦想,而在这个秋天,我六年级了。

六年级,这是个怎样的年龄呢?

举个例子——

读大学的哥哥,穿着全是补丁的衣服,染一头五颜六色的不羁发型,来到我家,我给哥哥端了瓶饮料,哥哥笑笑:“才六年级,这么懂事!”幼儿园的小弟弟来了,拖拉着一双小拖鞋,鼻涕糊满脸,跟土皇帝似的,指使我做这做那,我只好遗憾地对他笑笑:“我不会。”他听了,满脸怒容:“你都六年级啦,怎么什么都不会!”看来,六年级,一个不大不小的年纪。

回首过去五年,在那一去不返的岁月中,我们满怀着憧憬与希望,终于,迎来了这最后的一年。

那些失落与难过,只代表过程的艰辛,但结局是快乐的。

清风锁不住流云,流云带岁月。漂移的思绪又回到了校园的花坛。那个每天忠实陪伴着我们的小花坛。我最喜欢那儿的常青树。常青树一年四季有白墙红瓦相衬,愈发显得优雅。像个绅士,笔直的树干是他挺拔的腰板,一到九月,桂花飘香。清晨时分,花儿受到水气的浸染,香味越发的浓重,在阳光下四处流淌,仿佛万物皆被的扑鼻的香味熏醉,不愿醒来。

一提校园,不免会想老师同学,大家似乎都没有怎么变化。不过我们对彼此的温和多了,谁愿意让一些小矛盾而伤了这个大家庭的和气呢?六年级了,或多或少,总有些懂事了。

想起去年班级里种种趣事,我不由得会心一笑。记得合唱比赛那会儿,窈窕淑女成为我班女同学共同的追求目标。“没有最好,只有更好”每天加强锻炼,少吃少喝,真有不瘦不罢休的精神。等到合唱一结束,我又不锻炼了,后来只有羡慕别人苗条身材的份儿了。

一群蝴蝶飞过,在小花坛边嬉闹,那几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩飘在空中,一会儿又竖起双翅落在花上,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出了翅膀飞了起来。

过了好一会儿,几只蝴蝶终究散去。我不经伤感起来。这几只蝴蝶的分分合合与毕业一般。我也知道,毕业时迟早的事情,五年来,学到的东西,也不仅仅是课本的知识那么简单了,更多的则是成长。

天下没有不散的宴席,人与人之间一定会有分别的那一天,所以,要带着满满的幸福,微笑着挥手与好友告别。

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雨的随想

全文共 514 字

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——汪国真

有时,外面下着心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。

不过,无论怎么样的故事,一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇;它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。

春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴盼不独农人有。

有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为然。或许因为有雨的季节气候不太冷,让太阳一边凉快会儿也好。有雨的夜晚则另有一番月夜所没有韵味。有时不由让人想起李商隐:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。

在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德.克莱德漫钢琴下流淌出来的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比拟。

一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天手中魔术般多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。

在北方,一年365天中,有雨的日子并不很多。于是若逢上一天,有雨如诗或者有诗如雨,便觉得奇好。

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苦难的意义——肖洛霍夫《一个人的遭遇》教后随想

全文共 2085 字

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每个人,都会有意或者无意地探求着生命的价值。探求的层面有差异,生命的境界有高下。探求的途径和方式有许多,“归结起来,无非一是创造,以实现内在的精神能力和生命价值,二是体验,籍爱情、友谊、沉思、对大自然和艺术的欣赏等美好经历获得心灵的愉悦”(周国平)。这是正常、健康生命的人生状态。即使是在生存线上奔波忙碌、苦苦挣扎的人,也还总有最起码的人生支柱。爱情、亲情、友谊,任何一种,都可以成为“活着意义”的充分理由。生活的苦难,从消极方面看,使人忍耐、麻木、卑微,从积极方面看,给人坚韧、坦然、质朴。古今中外,都有这样一个社会特征,那些社会金字塔底层的人,是生命力最强的人,是最重视家庭亲情的人,是最讲情分义气的人,是最纯粹率直的人。良知、正义,在民间,特别是在动荡、灾难时期。

人,往往会落入了这样的不幸境地:生活发生重大转折,失意落拓、贫困潦倒,甚至身陷囹圄了;残疾了,像史铁生一样青春年华突然瘫痪,像海伦一样生活在一个无声黑暗的世界;得了不治之症,眼望着死亡之神像黑鸟一样飞过来;遭遇自然灾害和战争,家破人亡,等等。这样苦难,会让许多人失去正面、积极、主动探求生命意义的本能。这样的苦难,每个人都避之唯恐不及,但是,人生无常,生命的本质,就是和苦难相伴,所谓“活着就是受难”。因此,值得探讨的,不是生命“有没有”这样的苦难,而是生命在苦难中的种种表现以及其中的精神意义。

肖洛霍夫的小说《一个人的遭遇》中塑造的主人公安德烈.索科洛夫,就为我们探求生命在苦难中的种种表现以及意义,提供了一个经典范本。

在战争中被俘,生命的困境,等同于突然间遭到陷害而成为“阶下囚”,或者是身患重病等等。所谓的“身处绝境”,是每个生命必然的经历,区别只是厄运来得或早或迟、悲苦时间或长或短而已。这种“绝境”,让人生几乎没有了未来和希望,生命也容易陷入“绝望”。能够成为“绝境”中的“逃逸者”或“幸存者”的,必定是对未来拥有希望的,哪怕是飘渺着的一丝希望。索科洛夫在被俘后,在受到种种折磨时,几乎每天夜里在梦中和妻子伊琳娜,跟孩子们谈话,说许多鼓励她们的话。与其说在鼓励亲人,倒不如说是在说服和激励自己。希望,蕴含着让自己坚持活下去的许多理由,和亲人团聚,向仇人报复等等。苦难中的希望,最终转化为生命的强大信念和坚强意志,这是苦难之于生命的第一层意义。

希望,赋予了苦难生命正面和积极的意义。但我们往往会忽视甚至蔑视另外一种和希望“如影相随”的人生态度——忍受。忍受,似乎是负面和消极的代名词,因为,在它的后面,是生命丧失了尊严,甚至是扭曲了人格。人类,在伦理道德的教化中,往往会退化直至丢失生命的自然天性。忍受,是自然生命在险恶环境中的一种自觉认命式的“退让”。寒冬来临时,花凋谢,草枯黄,树落叶,冰天雪地里动物的冬眠,更远一点,能在冰川时期幸存下来的物种,都有自觉顺应环境的天性。能够忍受长期病苦,能够捱过漫长的黑暗岁月,才能成为苦难的“幸存者”。索科洛夫在战俘集中营里“习惯成自然地”形成的“把头缩在肩膀里”的细节,可以想象得到他的“逆来忍受”。而且,忍受,往往会等来脱离厄运的机会,如果还有一技之长的话,这种机会更多一些,索科洛夫的司机特长,最终让他成为了胜利逃亡者。这样的“机遇”,在电影《肖申克的救赎》中,更有深刻的阐述。忍受,可以有许多的表现。有的将苦难当作“虚幻”,自我麻醉生命苦痛;有的将苦难当作“习惯”,被迫适应险恶环境;有的甚至表现为“配合”,主动屈从苦难对生命改变。只要不背叛变节,不成为“帮凶”,不陷害其他苦难中的生命,这样的“忍受”,我们要赋予它合理乃至积极的内涵,这是一种“内在的精神自由和真实自我”(维克多•弗来克),是生命力的自然本能。

生命无法回避苦难,可是,每个人,在有可能的话,都不会去选择苦难,更不要说去歌颂苦难了。能直面苦难,已经是个强者;能渡过苦难,是个“胜利者”。如果能经历苦难并重视苦难的正面意义和价值的,是个“救赎者”、圣人和先哲。所有宗教都重视苦难的意义。二千多年前,中国的儒家,就把“苦难”和“天将降大任者”联系在了一起;西方的宗教,更多从“人性”和“人文主义”,去挖掘苦难的意义:两者的内核,其实是一致的,苦难能让生命拥有“悲悯情怀”,这是明君贤相、宗教领袖、先哲圣人的共同特征。伟大的受难者往往会成为伟大的创造者,深重的苦难者往往升华成了大众“救赎者”,一如陀思妥耶夫斯基说的“我只担心一件事,就是怕我配不上我所受的苦难”一样,苦难可以转变为一种高贵和圣洁。即使是平凡人,当他把苦难化为生命的大悲悯,人性的光辉就光芒万丈。在战争中失去了妻子和所有孩子的索科洛夫自觉地领养战争孤儿,“流泪也要转过身去”的举动,我们不能停留在他在寻找新的生命寄托的层面上去思考,更要从苦难赋予他人性升华的角度,来领悟苦难生命的高尚品格及自觉责任。哪怕是善待一个小小的“战争孤儿”,这也是一种大救赎。

泰戈尔说,生命,因为失去爱而拥有更多的爱。苦难,会让一部分人超越自我,并拥有一份特殊的生命体验和精神财富。这也许是生命能够正视和超越苦难的最终极的宗教意义和哲学意蕴。

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孝的随想高中

全文共 1088 字

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孝作为中华民族的传统美德,自古有之。相对于近现代逐渐“开明”的孝,古代的孝道有两大不得不提的局限性。

一是过分形式主义。“丁忧三年”,三年不换衣服不剪头发不洗澡为父母守孝,绝不是我所能理解接受的:把自己弄得蓬头垢面、不人不鬼便是大孝?若因此患病乃至辞世,九泉下的先辈就会含笑?三年的大好光阴,说不定正事成名立业之时,耗在守孝的形式上,可惜可叹。古时另有这样一出:A的父亲叫“仕”,所以A一生不做官;B的母亲名“梅”,因而B永不写梅花诗;C的祖父字“石”,他连过石板桥亦要人背过去,不忍心踩上一脚……古人中“避讳”的规矩屡见不鲜。想来名字不过是人的代号,不写诗不过桥也罢,若D的父亲名“米”,字“麦”,他就一辈子不吃饭,饺子馒头一概碰不得了?形式主义难免表现有余,诚心不足,顽固得令人不解。

二是缺乏独立性,这也是古时之孝的最大特点。父为子纲,子承父业,皆是铁铮铮的规矩。于是你不按“父母之命”成亲是不孝,“无后”是不孝。婚姻观生育观上的自由独立被剥削殆尽后,“孝道”又来冠冕堂皇地欺压生命健康权。身体发肤,受之父母,意味着父母可以任意打骂,甚至将已赋予的生命收回?《活佛济公》里讲到,某守寡女子被人诬陷不贞,她父为保全家族名声,竟“合情合理”地要逼女自尽,摔死幼孙。女子上公堂告父,被县官“善意”提醒,若言不属实,将被以“不孝”的罪名凌迟处死。呜呼哀哉!活生生的性命在“孝”面前就如此微不足道么?仿佛子女一出生就必须与父母绑在一起,父母在,不远游,所有的自由,所有的独立皆被“孝”碾成粉末。这岂止是局限,更是摧残。人被封建礼教生吞活剥,还得背上“不孝”的骂名,在众人“死得好”的喝彩声中离去。再大再崇高的孝也不能倾斜人权独立自由的天平。否则,没有完整的人格作载体,称其为“愚孝”,又有何过?

孝的意义

毕淑敏写道,一个连他母亲都不挚爱的人,又能指望他去爱谁呢?可见“孝”首先教会我们爱,爱至亲的父母,将人格从狭隘的自我意识中解放出来,学着爱上他人,慢慢领会整个世界的美好。“孝”亦是感恩。父母赐予我们最宝贵的东西:生命,绝非任何有形之物足以回报。唯独心灵能够感动心灵。怀揣着本原的亏欠感,我们会更好地付出。“孝”还是延续。孝,子承老也。人类是一代代生命的延续,每个人不过是锦缎中的丝线一缕,浪花间的水珠一滴,歌曲里的音符一个。但有人才有家,有家才有国,有社会,有世界,有历史,有“人生代代无穷已”的画卷。“老”“子”相接,其中一环。孝,最最自然的情感,引领我们追溯过去,寻找归宿。不可磨灭的延续感让我们不至于悬浮于半空,而是脚踩着千万年积累下来的泥土,心中的根连接着先祖们不息的呼吸。

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九年级上册第三单元作文:青春随想

全文共 792 字

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有人说,青春是一幅动感的画,画里展现着希望,飞扬着憧憬;有人说,青春是一首激昂的诗,诗中跳动着活力,洋溢着朝气;也有人说,青春是一曲澎湃的歌,歌中飘荡着热情,摇曳着向往。是啊,青春真好,年轻的心时时涌动着一股壮志豪情,飞舞着一个美丽的梦想。

青春是一道亮丽的风景线。每个人都曾有过青春岁月,每个人都在自己的人生旅程中书写过青春的篇章,留下了青春的足迹。当我们拥有青春的时候,我们怀揣着理想和追求,一路风雨兼程,去寻找美,去发现美。在青春驿站中,我们沐浴着阳光,徜徉在春花秋月里,陶醉于夏荷冬雪中。无论是阴晴圆缺,还是悲欢离合;不管是获得成功,还是遭到挫折,我们始终擎起青春的旗帜,始终昂首阔步,意气风发地勇往直前,永远微笑地面对生活、拥抱生活,用实际行动诠释着生命永恒的真谛。

青春年华充盈着绚丽多彩的梦。在世界日新月异,科技突飞猛进,竞争日益激烈,机遇与挑战并存的今天,我们要紧紧地握住时代的航向,顶着日月,迎着风雨,一路奔跑在潮头浪尖上,搏击于万里长空中,把无私的爱倾注到事业中,将火热的情投入到工作与生活中。平日里,我们要开发充满睿智的大脑,操起勤劳灵巧的双手,谱写青春之歌,绘制七彩人生。让梦想时刻激励自己,敢于超越自我,勇于追求卓越,努力实现飞越。为了追求梦想,我们来也匆匆,去也匆匆。

青春岁月,我们渴望展翅高飞,历览长城内外、大江南北、名山大川的壮丽风光,尽阅五千年中华历史、世界自然与文化遗产及各地民俗风情,聆听改革开放的阵阵涛声,倾听那许许多多在平凡岗位上做出不寻常业绩的动人故事。

青春岁月,是人生中的一个新起点。青春岁月,需要辛勤耕耘;青春岁月,应该执着奋斗。我们相信只有付出才有收获。当日子紧张而充实地过去,当我们的腰板不再挺拔,当我们的华发不再亮泽,当我们的步伐不再矫健,蓦然回首,我们会因为曾经拼搏而无憾,我们会因为曾经拥有而无悔。

让我们为青春放歌,为青春喝彩吧!

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二:期中考试随想

全文共 779 字

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这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出了。今天,在我去订正试卷的时候,孙老师对我说:&ldqu;有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。&rdqu;我听了,心里更加难过了。我心想:孙老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得孙老师说过,方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。

下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自[]己的成绩。老师进了,老师每报一个人的名字,那个人就得站起。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当老师说:&ldqu;考得还可以,九十五分不到。&rdqu;我听了,顿时松了一口气,可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷,我考了九十四分,我发现自己错了好多不应该错的地方,本可以考九十分以上的试卷,我却被白白地扣掉了六分,真不应该。

接下就是数学课了,郭老师说:&ldqu;我们班的梅昊考了九十九分,泽奇考了九十八分,还有四位同学是九十分以上的,其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。&rdqu;郭老师这样一说,我心里就有底了,我已经知道我的大致分数。&ldqu;佳彬,八十八分。&rdqu;这个分数比我猜测的要好一点,不过,还是没有达到我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。 三门课的成绩我已经知道了,我非常不满意,我希望我的英语成绩能好一点。

这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!

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新学期随想作文

全文共 381 字

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时间像一条漫长的小河,在岁月的长河中缓缓流动,五年的学习时间很漫长,时间就像是一个快速旋转的大转盘,一年一年,不知疲倦的旋转,一转眼就读六年级了,难怪有人说:“光阴似箭”、“日月如梭”。在五年漫长的学习中,我经历了许多挫折和失落,有过成功,也有过失败!

走进校门,我似乎感觉心里沉沉的,仿佛充斥着什么,莫名的令人说不出话来,校园跟平常还是一样,喷水池欢快的喷放着,水花四溅,在阳光的照耀下光彩动人。楼梯上,只见同学们正有说有笑的向前走着,教室里,同学们正和同桌谈笑着暑假生活的乐趣,一股谈谈的离别的情绪蔓延,是啊,六年级是我们相处的最后一年了,明年的今天,我们都将本东走西,回想往事,我们一起去郊游,一起上课,那是多么的快乐啊,可这样相处的日子会越来越短,最后一年,我们一定要好好珍惜!

不过,不管怎样,我想:“这个学期,我们一定要努力学习、奋斗,争取取得好成绩!”

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开学随想

全文共 339 字

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开学了,我们学校和区上学校还有外地学校来的学生们合校了,组成了一个一千多人的大学校。就连我们以前八个人的班也变成三十六人的班了,又新来了好几位老师。他们都非常地和蔼可亲。上课时,同学们的读书声非常洪亮。上操时,一排排整齐的队伍站在操场上,非常壮观。

在这个大环境里。希望每个班级和每个班级的同学都和睦相处,一起配合老师的工作。站队时不用老师使劲的喊着我们站队,而且不用老师在我们站队时拉着我们,就已经站好了对。希望学习上大家共同努力,互相支持,互相帮助,同学之间也要团结友爱。我们生活在像一个大家庭的校园里,我们要珍惜在校园里的每一天的生活,好好学习,天天向上。

我决心在这个学期里,期中考试和期末考试都能取得优异的成绩。在纪律上也严格要求自己,决心让自己成为一个品学兼优的好学生。

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重阳节随想

全文共 677 字

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尊老、敬老、爱老。现在的人们,也越来越看重这个中国的老人节了,因为重阳不光是出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒这么简单,更重要的是把关爱老人之风传向全国各地,让他们都来尊老、敬老、爱老。然而正值年少的我们,又能为身边的老人么做些什么呢?

我想到的,大多数人都会想到:无非给老人们捶捶背,推推腰,或者是帮着干点家务,除了这些,爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常,老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣,却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下,却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点,常常就是有病也要挺着,不让我们在校门口干着急。

说到这儿,我不免有想到了一些不好的情景。秋天天气转冷,奶奶总是问我: 穿那么少,冷不冷? 这时我便会不耐烦地转过头去,烦躁的说上一句: 不冷不冷。 心里还不住的埋怨奶奶!往往我来不及听爷爷说完这句话,就插上一句: 知道了,知道了! 就觉得整天听着一句话,耳朵都快听出茧子来了。

不知我的这些表现是不是刺痛了您的心,如果是这样的话,就请原谅我这个孙女的不孝和不懂事。

谈了那么多,其实归根结底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园,但我们可以从身边的老人做起,用自己一点一滴的爱去感动他们。最后,祝全社会所有老年人,身体健康,长命百岁。

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新年随想

全文共 617 字

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元旦就快到了,2017年也即将开始。

回顾2016,最近的运动会,我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲,自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评,我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体,也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈,不放弃的毅力与恒心,还让校园中处处充满欢乐,现在又开始了冬季长跑的活动,也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物,使空气清新,无污染。地面上非常的干净,各个班级的同学们各司其职,把校园打扫的干干净净,维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步,没有嬉戏打闹,使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好?而且学校内种植了大量的花粉,让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生,做到让我们学生细嚼慢咽,保证营养吸收好,吃的饱真是校园如此之美,引无数学生都喜欢啊!

虽然元旦快到了,可是这是我们六年级的学生在小学内度过的最后一个元旦了,不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧!负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话,那不是遗憾?所以让我们尽情欢笑吧!而且元旦学校里也会组织同学表演节目。何乐而不为?

展望2015,我们学校的同学会对吉尼斯,冬季长跑等对自己有益的活动更加积极,踊跃,再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植的绿色植物,让空气更加的清新,万事皆上一层楼!

回顾2015,张望2015,让我们欢度元旦,共度这个美丽的时刻!

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四季的雨随想作文200字

全文共 304 字

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滴答、滴答,听!春来了!他就像一位公主,在轻轻的下楼梯,好像有秘密一样不告诉我们,轻轻地、轻轻地,他从天空一点一点的落下来。

哗——哗——轰——轰!一阵雷声从我耳边划过,好像发怒的皮球一样,天空的乌云好像是被风婆婆吹倒的墨水瓶一样,零散的墨水撒满天空,我们小孩子吓得都不敢出门了呢!

“呼—呼—呼—呼”一场秋雨来临了,这场雨把枫叶变红了,把梧桐树的叶子变成黄色了,把菊花变成了七彩色,精灵真是一个美丽的粉刷匠啊!

冬天的雨,和我们捉迷藏,雨变成了雪,它从天空轻轻飘下来,给大地穿上了长袍,可爱的小不点们都纷纷出来玩雪了呢!

一年死你的雨多姿多彩,变化无常。四季的雨给大地的是丰收的喜悦,给孩子们带来的是最美的惊喜!

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回家随想作文1200字

全文共 1008 字

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日子一晃过去了,一年又一年,我的心也随时间和空间改变着。

外面已是一抹春色,可是我的心却似活在那个寒冷的冬天里,只有那样才可以把我的记忆保鲜。脑海里总会浮现出过去的点点滴滴,愈是想刻意忘记却愈深刻地印在脑子里。

趁着假期,回家了。许久没回家了,确是想家了。家乡的变化真大啊,也许社会主义真的太好了,人民的生活也是蒸蒸日上。祖国大地到处都洋溢着春天般的微笑,它在感染着我,似乎我心头的那块坚冰也被融化了。但在某一刻,说不清是什么触动了我,使得我原本隐藏得很好的不愿向世人显露的心情一览无遗地呈现在人们面前。一刹那,我不知所措,无处可逃,沉默,只有沉默……

走进自己的房间,最显眼的就是书架了,它见证了我所有的成长历程—快乐的,伤心的,亦或是忧郁的。翻开它时才发现我已是伤痕累累,书的香似乎充满了整个房间,我的心开始起伏不定,渐渐地陷入了无边的思绪。

我的初恋,在我心里,它永远都那么美,那么诱人,那么地值得回味;它充盈着我的心,给了我五味的生活。我曾经沉浸在那些誓言的永恒中,可是转瞬间它就又象肥皂泡一样消失在空气里。短暂,缥缈,还未成熟就已被扼杀了,是什么导致了它的夭折?

虽然经历了这段感情,可是我仍不知什么是爱,我真的爱他吗?他爱我吗?

感情本来就是这样的,没有对与错。有些事情只能说是缘分尽了,也许这是它的命,我们都奈何不了的。总之,在不合适宜的季节里盛开的花,虽然有令人心悦的一刻,但它注定不会有好的结局,注定它要付出比其它的花更多的代价,也许是它期许的太多吧,这就是它的命。

忽然间,我的思绪被墙外的鸟叫声拉了回来。我已经好久没有倾听大自然的声音了,多想投入它的怀抱啊。可是每天却又必须面对那些没有灵魂的钢铁水泥墙,这就是生存带来的无奈的选择。多想变成一只鸟啊,自由地在蓝天白云下飞翔。每天呼吸着新鲜空气,时刻感受季节的变更,可以观日出赏黄昏,与大自然为伴。只可惜,现在的社会已经不是从前了,激烈的竞争让人无立足之地;勾心斗角尔虞我诈将人推进一个又一个黑暗的深渊:亲情、友情、爱情随时都有可能被出卖。而我们呢,随波逐流,最终把自己送进了地狱。到了那里,再去幻想鸟儿的天堂,又到哪里去追寻呢?

走在田间的小道上,看着绿油油的麦田,呼吸着恬静而干净的空气,耳边还不时地响着鸟鸣声,我的心一下子豁然开朗起来,似乎有一股新的力量冲击着我的心房。此刻的我,不再感伤昨天,悔恨今天,更多地是对明天的美好期待……

[回家随想作文1200字

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青春随想

全文共 626 字

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青春是什么?青春是一张没有内容的CD,等着我们在上面留下或快乐或忧愁,或幸福或艰苦,或精彩或庸俗的脚步。

青春是一条蜿蜒惊骇的大江,我们则是那些驾驶着小舟的少男少女,我们在到达江头的过程中,也许会被浪头吞没,也许会被暗石碰破。

青春是一座高不见顶的大山,我们则是那些要登上山顶的登山队员,我们在登上山顶的路途中,也许会被过程的艰辛而吓到,也许会被优美的景色迷住脚步。

青春是一片不见边际的天空,我们则是那些羽翼丰满的小鸟,我们在天空中飞翔时,也许会被歇斯里地的暴风雪打落,也许会对不见边际的天空感到迷惑。

青春是一片充满恐惧的原始森林,我们则是那些经验不足的冒险队员,我们在探险的过程中,也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤,也许会被路途的孤独所吓退。

但我们不言弃,我们不会被长江,高山,天空,森林所吓倒,我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。

啊!我被一头巨怪所打到了,站不起来了,眼前是无尽的黑暗,我这是在哪里,在哪里啊?我非常的恐惧,这时我听到了一声声的呼唤,“是谁,是谁在呼唤我”“是我啊,我是青春”我在万分痛苦中,极度恐慌中,双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量,是青春让我不断成长。

不经受血与泪拼搏,怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验,怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷,我们怎样成长!

是青春的浪头,让我懂得了迎难而上。

是青春的残酷,让我懂得了锲而不舍。

是青春的风雪,让我懂得了知难不退。

是青春的孤独,让我懂得了坚定不移。

感谢青春,我随时接受你的洗礼。

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春节随想作文

全文共 534 字

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春节第一天,许下一个愿望:春节新气象,希望所有的一切都是崭新的,阳光的、正能量的,充满希望的,所有的不堪回首的往事,随着春节的钟声,让它永远离我而去!

每天的说说,不是炫耀,不是矫情,我想用自己的方式,记录生活的点滴,用文字串成记忆的风铃,在时光经年的某天,忆起曾经的自己,曾经的往昔,不论美好还是糟糕,那都是人生路上的风景。

别人怎么看你不重要,你自己怎么做,才是问题的关键;做人,不要活在别人的嘴里,而是要活在别人的心里,让人从心里认可你、佩服你,那才是最好的你。

压力、动力、梦想、希望、自信、历练、成功,最终会成就不一样的你,让人看到你精彩的另一面!很多时候,我也想让自己活得洒脱、随性,不要让外界的环境,左右自己的情绪,只想做一个真实的、简单的,行走在俗世烟火的女子。做自己喜欢的工作,有三五的知己朋友,偶尔的聚会,偶尔的在朋友圈发泄自己的小情绪。

生活中的每个人,都有自己情绪低落的时候,都会有人生低谷的一刻,只想在最需要的时候,有人能给自己一个安全可靠的安慰,并不是所谓的矫情,因为人到了退无可退的境地,只是简单的一句话,就会让你幡然释怀。

人生在世,生容易,活不容易,生活更是不容易,;相遇容易,相守不容易;相遇、相守、一起走下去,亦是不易。且遇且守且行且珍惜!

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春天随想

全文共 299 字

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伴随着20xx年的钟声, 冬天过去了,万物复苏了,美丽的春天来了。

清晨,我穿着薄薄的春衣走进校园,眼前是一派生机勃勃的景象:同学们朗朗的读书声,欢乐的嬉笑声,家长的谈论声,小鸟的唧唧声,汇成了一首美妙的交响曲。阳光洒满大地,为大地揭去银白色的大衣,披上轻柔的绿装。阳光里,无论是学生、老师、家长,还是工人、警察、商贩,都春光满面,光彩照人。

冰雪融化了,河水哗哗地流着,欢快地奔向远方。沉睡了一个冬天的小鱼从河底游上来,兴奋地游来游去。有时还用尾巴拍打一下水面,使一圈一圈的波纹荡漾开来。它们浮上来沉下去,阳光照射在鱼鳞上,波光粼粼,象碎银似地撒满水面。青蛙也醒了,呱呱地叫着,好象在唱着春天的赞歌。

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清明随想

全文共 676 字

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古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好象清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。

由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴_清明果。让他们保佑我的学习更好,学业成功。

于是,星期六爸爸决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就象老牛拖慢腿。

经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问优秀范文版权所有好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就象天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。(上坟的经过不具体)

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。

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春的随想作文

全文共 723 字

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春天的花开了,春天的风吹来了,春天在我们的喜悦中带着阳光的种子来了,春天流着幸福的泪,倾诉着我自己的美丽,春天追逐着梦的童话轻轻的向我们走来。

走在街上,看着盛开的花,杜鹃花粉红的笑脸;君子兰优雅的独姿,兰花的高洁芬香,让我的眼一次次的开花。冬天很静,因为有雪,春天很静,因为有花。

春天在每棵树的枝头发了一个牙,春天在每朵花里写了一首歌,春天在每个人的脸上写满了幸福,感受春天的拥抱,感受春天的那绿色的生命,激动的泪慢慢的掠过脸庞。

在春天的一朵云里,我发现了生命是蓝色的海,在春天的一缕炊烟里,我看到了母亲脸上深深的皱纹,在春天的阳光里,我听到了父亲厚重的嘱咐声。春天的小草是希望,春天的花是希望,春天的树也是希望,春天是一个复苏生命的季节,春天也是一个播种希望的季节。

在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间的小路里,处处是人们的笑脸,处处是人们的身影,处处有着歌声,处处有着希望,处处有着幸福。

春天里,有人抒写着童话,有人描画着爱情,有人歌唱,有人安静,有人狂放,有人快乐,有人悲伤,更有人幸福。

春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天赖般的深随,追逐春天的影子,是微笑的期盼。

一年之际在于春,春天是一年的开始,它给人们带来生机,带来了希望,更带来了美丽和温暖。最喜欢儿时跟在妈吗后面,挎着篮子在春天里挖野菜的情景,最喜欢在春天里跟着父亲爬山,看山上的迎春花,看远出的云,看近处的水,听流水,感山情,总感觉那是生命最美的境界。

在春天里,我把希望种在我自己心里,给我自己一份暖暖的幸福。

在春天里,我把快乐撒在我自己心里,给我自己一份温馨的甜蜜。

在春天里,我把爱情留在我自己心里,给我自己一份满意的人生答卷。

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关于梦想随想的五年级作文_600字

全文共 486 字

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梦想是个可爱的词,还是个美丽的词。

梦想每个人都有权利有,有权利去完成梦想。这句话令我很纠结,我一半同意,一半不同意。

同意的是:那些好人,那些为人民利益着想的人,都应该拥有这些权利。甚至更多的权利。因为他们的善举会造福更多的人类。(这句话没有纠结。)

不同意的是:那些坏人,骗子、流氓、小偷······玩弄别人感情的人。或是会对别人造成伤害的人。都不应该有这些权利。但毕竟他们也是人嘛,不是说人人平等吗?(这句话很有纠结。)

梦想软弱的人是不会实现的。因为他们失败了就“站不起来了,”“跌倒了”就“爬不起来了。”以至于放弃梦想。

而坚强的人却恰恰相反。他们失败了就“站起来“跌倒了”就“爬起来了。”

不会因为小小的挫折而放弃。所以他们的梦想终有一天会实现的。

世界上有许多人的梦想都是一样的。

有些医生的梦想是治好每一位病人,使他们不再受疾病的折磨。

有些残疾人的梦想是自己能像正常人一样的生活。

有些老师的梦想是能让自己的学生获得丰富的知识。

有些音乐家的梦想是让所有的人都能听到美妙的音乐,自己作品能使人心情愉快。

······

我的梦想是所有的人的梦想都能实现。这样,别人快乐我就也快乐了。

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草的随想作文600字

全文共 667 字

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我是在人的眼中弱不禁风的草。我生长在街头感受城市的喧嚣;生长在山间享受山的巍峨;生长在菩提树下感悟人生的真理。

我生长在街头,繁华喧嚣的街头,我活动的天地只是一个狭小的花坛。当我还是一粒种子的时候,工人把我放在花盆里,然后埋在街头的花坛里。他们是为了限制我的根须生长以免破坏马路,但是我们还是努力的保持翠绿茂盛的样子,根须在黑暗的土层里千方百计的想要冲破花盆,获得更多的自由,更多的养分,更多青春的活力。即使是头破血流浑身是伤也在所不惜。

我生长在崇山峻岭中,时而狂风大作,电闪雷鸣;时而暴雨倾盆,洪流肆虐的山岭中。我独自在大山之间,当狂风来临时,我把它当作我的知心朋友,在他强有力的漩涡里尽情的舞蹈。根须努力扎入土壤的深处,以练就更稳健的舞步。虽然那是痛苦的。我把大作的雷声当作激情澎湃的鼓声,闪烁的电击是我舞台上的镁光灯。暴雨在天空飞舞,洪流在山间肆虐。暴雨践踏我的枝叶,洪流冲刷我的枝叶。我鼓起所有的勇气,用尽全身的力量去面对着磨难,去克服这困苦。艰难终究缺乏永恒的品格,它总会过去的。风停了,雨住了,雷电消失了,艰难挺过去了。再放眼望去,山是多么的巍峨,天是多么的空明,成功是多么的喜悦。

我生长菩提树下,古老有灵性的菩提树下。当萧瑟的秋风吹黄了我的枝叶,疯狂的野火焚烧着我的身躯时。蓦然回首我走过的路,感悟生命的真谛,回望人生的酸甜苦辣,撰写自己人生的哲学。在流逝的时间的胶片上有我青春时,与花盆的对抗;也承载着我中年时历经风雨的磨难和雨过天晴时的喜悦。我生长在菩提树下感悟人生的哲理。

感谢上苍赐予我生命,让我能够感受生命的美好。

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中秋随想作文600字

全文共 616 字

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光着脚丫,悄悄地来到阳台上,皎洁的月光温柔地把我包围,美得让人心醉的月亮,在那儿,将大地镀成金边……

小时候,我喜欢这样去享受,享受月亮的迷人和清纯。每个有月亮出现的夏夜,我总会在露天的阳台铺上凉席,裹着被子,睡在月亮的怀抱中。清风拂过,花草夹杂着泥土的芬芳,令我心旷神怡。然而,这仅是回忆了。

在那一片轰隆隆的响声中,一座座工厂拔地而起。从此,天不再蓝,云不再白,水不再清,空气不再新鲜……这儿成了工业园区,成了硝烟弥漫的“战场”。

我不再留恋这儿,我去了城市,义无反顾,留下一片记忆。

又是中秋,我没有回去。我已经忘记痛恨,只是,曾经的诗情画意依然镌刻在心。

我多么想回到从前,可时光毫不留情。我来到小小的阳台上,虽然已是深夜,但仍车水马龙,周围的一切如此嘈杂。月亮不再温柔,不再明亮。只是冷冷清清地悬挂着,黯然神伤。

吴刚不再伐树,玉兔不再捣药,嫦娥啊嫦娥,她仍是寂寞忧伤。城市匆忙的节奏已让人没有时间去遐思,人在忙忙碌碌中忘记了自己最初的目的。

嘿,那辆疾驰的法拉利,你能否告诉我即使拥有最大的财富,没有快乐,你会心甘情愿吗?呵,那辆焦躁的奥迪,你能否停下追求财富的匆匆脚步,好好思索一下生命的意义?喂,这辆布满灰尘的比亚迪,你能否告诉我这样不知疲惫地奔波是为了什么?

十字路口,红绿灯换了又换,车走走停停,人忙忙碌碌,会有谁去在乎,去欣赏曾经的美好?

我深深地长叹一口气,转身回到房间,无意中瞥见一条触目惊心的新闻:中国许多地区降下酸雨……

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