随笔

四季随笔（春篇）

今年的春天来得特别早。

往年春是非要睡到日上三竿，四五月份才肯来，今年却不知为何，三月刚过中旬，春就来了。

开学了，最后一个学期了，总是或多或少地有一种奇怪的紧迫感。或是因为再有三四个月，我就再也不能见到他们了，就再也不能与他们说说笑笑，打打闹闹了。

天越来越暖和了。我们脱掉了棉服，换上了春秋校服。一个个同学如同新生的小草，生长在这个校园中。

同学们看起来更紧张了。

老师经常趁着晨会给我们讲初中如何如何排座，初中学习任务如何如何繁重，在略有闷热（暖气还开着呢）的教室空空地回荡着，也回荡在我们的心里。

我们越来越不舍得这份感情，这份独特的同学情。

同学说：“离别是青春的必经之路，我们要快乐的道别，这是青春的倔强。”

这个世界，没有不散的宴席。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人走茶凉，曲散宴终。

而我们这个持续了六年的“宴席”，其中有人离开，也有人回来。这个世界永远不会在意，又有一个班级的人要分开了，即使我们哭得惊天动地，也不会有多少人理睬。没有人会为了他人的感情去悲伤，去哭泣。

历经青涩，是为了成熟；苦乐交织，是为了回甘。

春，就在我们的记忆中，飞快的逝去了。

四季随笔（夏篇）

夏接管了这个小城，夏至过后，小城就变得炎热了。

蟋蟀在窗外"悉悉率率"的叫着，这个学期，几近期末了。忙碌的复习任务，即将到来的毕业大考，还有离别。为我们的小学生活即将画上一个美满的句号。

自习课，同学们匆匆写字的声音不绝于耳，窗外车水马龙的声音也仿佛淡了，没了。我们逐渐投入到了学习当中。忽略了远处几朵乌云飞速的聚集在一起。

"刺啦啦——"一场大雨不约而至，“雨，是雨！”原本清静的班级瞬间聒噪了起来。同学们笑着，说着。班级显得乱哄哄的。

倾盆大雨哗啦啦直下。雨，洗净了我们的心灵，洗却了我们身上的疲惫，也洗掉了压在我们的身上那备考的压力。雨，为大地浇水，浇出姹紫嫣红，五彩缤纷。雨，为天空洗却阴霾，洗出一片阳光大好，阳光四射。雨，为空气过滤，滤出清新空气。洁净无比。

看到这里，我笑了——

小学六年，人生最不舍的一页就要翻过。静看人流，人脸上除了冷漠、茫然之外，还有什么？小学六年太纯洁，就像一张白纸，独自飞翔，经历了风风雨雨后，重新飞回了自己的港湾。可孰不知，这期间经历了多少苦，经历了多少难啊！

小学一页匆匆翻过，崭新的一页即将翻开。它代表着我那初中的三年时光。静待花开，徐徐知焉。

也许每天清晨你会告诉自己：新的一天开始了，我要快乐充实的度过这美好的一天;也许你总会问别人：某某你就没有遇到过烦恼吗?怎么看到你总是那么的快乐?也许你总会问自己：为什么有的人所走过的路，总是那样的稳稳当当，总是一步一个脚印，走得如此坚实?........我们总是在羡慕别人的美好，你想过没有，也许此刻的你也正是别人羡慕的对象。快乐的人不仅可以看到别人的好，最重要的是他能够发现自己也是个宝。相信没有哪一个人总是一帆风顺的，如果真是那样，那么他的人生也未免太无趣了。快乐是我们内心的一种感受，快乐可以用我们的心去缔造。每个人都有烦恼苦闷的时候，关键是不同的人调整心态所需时间不一样而已。

俗话说家家都有一本难念的经，其实每个人也都是一本难读的书。从你出生那刻开始，你就没有选择的开始了它的书写。小孩会有小孩的烦恼，成人也有成人的难处。我89年出生，身上有80后的特质，也有90后的影子。父亲总说我们是最幸福的一代，因为他出生时正值三年自然灾害，童年是在文化大革命中度过的，对于他们这一代而言，无疑我们是幸福的。可80、90后的我们也有自己的苦恼，学生有升学的烦恼，毕业有就业的烦恼。蜗居，裸婚，都被我们碰上了。但我们还得尽快的调整自己，重新出发。

如果学习烦恼了，工作苦闷了，这时候的我们为何不放下手中的工作，出去透透气呢?去学校的湖边坐坐，什么都不想，用心地听听风声，感受微风吹拂下那微波的荡漾;去绿茵场走上几圈，看看那些挥汗如雨的运动健儿;去草坪上静静地坐会儿，看看蓝天.........如果在公司，休息时或者下班后也出去走走吧，彻底地放空自己，让身心都好好地休息下。有了好心情，学习工作的效率就会自然而然提高的。

愉悦的心情需要自身好好地去调整，更重要的是要让好心情长久的保持。让自己随时拥有一颗快乐的心，并不是一件简单的事情。当然我也有烦恼，但是我觉得自己永远是个快乐的精灵。

如何做永远的开心果?

首先，要养成良好的生活习惯。晚上睡觉前，把第二天要穿的衣服，要用的东西准备好，最好是想想自己明天大概要做些什么事情。真正地做到早睡早起，醒来的第一件事就是告诉自己：这是美好的一天，要快乐充实地过。把自己洗漱得干干净净，穿戴得舒适得体，做此时最好的自己。人要学会前进，更要懂得满足，当完成了一天的任务时，不妨给自己搬一次奖，奖品可以是出去好好地吃一顿，也可以是出去溜达几圈，或者是坐下来看几页自己最爱的书........做充实的自己，那也一定是快乐的自己。

一个成功的人，并不在于他管理了多少人，而在于他是自己的掌控者。一个热爱生活，懂得感恩的人，一定是一个幸福的人。我们的身边感动无处不在，要的就是一颗发现美的心灵，一次让座，一个来自陌生人的微笑.......朋友，不要吝啬给身旁的他(她)一个微笑，一句问候。一个快乐的人，还是一个懂得放下的人。别人误解了你，一时半会解释不清楚时，干脆先别管吧，等以后有合适的机会再说;当最近工作没太大成效时，干脆先放在一边，让自己彻彻底底地去疯狂一次，去做自己觉得最刺激的事情，把自己放空，再重新开始。

当烦恼时，可以找朋友倾述，这也不是唯一的办法。可以出去跑步，让它随风飘散，随汗流走;你也可以给自己伤心地时间，哭也好，发呆也罢，但是这段时间一过，告诉自己必须重新振作;你也可以看自己喜欢的书籍，喜欢的电视，但最好不要看垃圾小说，或者肥皂剧，这样你会越来越空虚的。最好看看励志方面的书籍或电影，你将会获得无形的力量。

俗话说身体是革命的本钱，这不是骗人的。很久没有运动过的朋友，也许你会感觉关节像生了锈的螺丝。每天留出时间让自己运动运动，你全身的细胞也会快乐地跳动的。你可以散步，也可以跑步，有条件还可以去健身房，你也可以约上朋友，打打羽毛球，乒乓球。每天坚持锻炼，不仅可以锻炼身体，它还可以锤炼一个人的意志，这将是生活工作中成功的法宝。

每个人的出生，本来都是一张白纸，需要自己去描绘彩色的风景。请不要忘记加入快乐的元素，做快乐的自己，也让别人因你而快乐。

春节是我国的传统节日，人们都非常重视。这不，还没到大年三十，春节的气息已经相当浓厚了。

瞧！大街上人山人海，车水马龙，大家都忙碌着置办年货。爸爸、妈妈在忙着贴春联和挂灯笼，爷爷、奶奶忙着杀鸡和杀鸭。

除夕夜是我最喜欢的时刻，我们全家都穿着漂亮的新衣服，聚在一起吃年夜饭。大家一起举杯欢庆新年的到来，脸上都露出开心的笑容。我和弟弟是全家里最开心的人，因为今天每个长辈都会给我们发压岁钱，我们还可以在楼下的空地上放烟花。

妈妈和爷爷、奶奶们一起看春节晚会，晚会上最好看的是小沈阳的小品，把我们笑得肚子都疼了。刘谦的魔术表演精彩极了，让我觉得不可思议。

除夕夜里最期待的是快到十二点的时候，大家都在倒数迎接新年的到来，爸爸和叔叔一起点燃花，绚烂多彩的烟花把天空绽放得五颜六色，好看极了！除夕的夜空实在太美了。

在热闹的爆竹声中我们欢送了牛年迎来了虎年，在新的一年里，我要好好学习，天天向上。

转眼间，六年的光阴啊，早已逝去。六年的小学生活，已存在记忆仓库里；六年的同学友情，早已无法忘记；六年的哺育深情，六年的师生恩情，早已铭刻于心。

仔细端详着那条不知已经洗过多少遍的红领巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的记忆，不时浮现在脑海中。

当我来到多巴二小的时候，我很胆怯，因此，性格孤僻，显得十分文静，一个陌生的环境，一些陌生而热情的同学们……但我还是无法融入这个集体中，一直都是独来独往的，上课也不回答问题。班主任王老师好像看出来了似的，在上语文课时，她总叫我回答问题，然后鼓励我大声说出自己的答案……就这样，我慢慢变得开朗了。

忘不了老师，也忘不了同学。

在这六年中，我不知道交了多少朋友，在这些年的朝夕相处中，我们互相帮助，互相学习，共同进步，共同成长。

我们曾经在那里欢笑，在那里奔跑，在那里读书，在那里成长。望着窗外金黄色的刺玫花，它是开了又谢，谢了又开，在不知不觉中，它已经开开谢谢六回了！身边的海棠树也多了六个全新的年轮，六度春秋，六年啊！却如梦一般，醒了，便永远也回不去了，只留下美好的记忆在脑海中回荡；如雪一般，化了，就在也寻不回来了，只留下芬芳的痕迹在心田里埋藏。小学生活啊！如梦似雪，飘然而去，而我却永远也回不去了，那零星的记忆，深刻在脑海中，铭记在心中……

解下鲜艳的红领巾，我们将不再是少年先锋队的队员了，而那条红领巾却记录下了难以忘怀的小学经历。告别了鲜艳的红领巾，告别了如诗如画的小学生活，告别了美丽的母校，告别了敬爱的老师。我们抹去泪水，整装待发，在中学，我们将继续努力拼搏。佩戴好团徽，向小学挥挥手，向老师们挥挥手，走向中学，在知识的海洋中汲取养分，茁壮成成……

浮华风雪，夙愿已陌。苍白的记忆谱写着过往的繁华与落寞，一首单曲循环的旋律轻舞，默叹，这一世为谁卑微?彼岸浮沉的忧愁好似梦境过往，真真假假已无人问津。转身后是谁留下的背影，一人还在傻傻迷恋。是谁先松手让这一季的温度走失。是什么苍白了记忆的色彩，空洞了昨天?浮华一梦，回首却是面目全非……

青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里?我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢?我不得而知，但我希望不会。蓦然回首，曾经的点点滴滴已成往事，回忆着曾经的我们怀揣着各种梦想踏入了这个即熟悉又陌生的校园，可现在的我们就要离开它了，去另一个陌生校园中过着新的生活，你们是否会将我遗忘?曾经我们在一起的喜、悲、哀、愁，你们是否会将它遗忘?写到这我竟然默然泪下，我怎么会哭呢?难道是不舍吗?我有什么可不舍得?难道就是为了那所谓的爱情吗?还是我们彼此之间的友谊?呵，可笑。一切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间一点一滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比一颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每一个人每一件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要一双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。

青春一个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自一人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在一起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这一刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在一起的时间。

如果毕业后的某一天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。

漫长的冬天过去了，迎来了百花争艳、生机勃勃的春。春为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

在东湖公园大门口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊！你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空，抚摸着大地，抚摸着所有的一切。啊！春真美啊！太阳是红艳艳的，天空是蓝蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春，难怪画家爱描绘春。因为春是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。看，路旁的小草争先恐后地探出头来，它们也想看看这美丽的春。美丽的花儿们穿着银裙，在春风中翩翩起舞，看这春有多美丽。柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝，还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着，我便想起一首诗：《咏柳》。“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁？二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去，不像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗？看呀！那儿还有一株桃树，那花儿一簇簇、一朵朵，真是美丽极了。在旁边的杨树上，垂下了一串串杨花那火红的杨花，好像一条条红穗，装饰在灯笼上也十分漂亮。哦！那不是如琼似玉的梨花吗？一阵凉风吹来，好似幽香阵阵，已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周，苍松挺拔，翠柏浓郁———松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿，那样的精神 。

春，你是最成功的画家！你勾画了我们每一个人的轮廊，增添了我们每个人向上的力量。朋友们，为了光辉的明天，为了最圣洁的春永驻人间，让我们携手来共同拼博吧！“ 一年之计在于春”，嫩绿的小草，艳丽的花，歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春！

我爱你，春！

随笔和其他文体有所不同,它没有正襟危坐、一本正经的作文架势,其文思常常如“风吹林响,泉激石鸣”,即兴而生,随意而发,不求自得;其行文如汩汩山泉,顺势而下,意到笔随;其题材可大可小,其篇幅可长可短,完全发乎自然。但随笔看似随意,实则费心,它往往从生活中和书本上随处得题,信手拈来,借题生发。它的视野比较开阔,谈天说地中

传达出深刻独到的人生体验,左右逢源中表现出渊博的知识,它的思路不拘泥于一点静止不动,而是如行云流水般通达酣畅。当然,中学生的随笔写作与作家们的随笔创作在深度、广度、厚度上有所不同,但在写作本质上并没有什么不同,即随意、自由、小巧、雅致、隽永,贵在写出自己的真情,显出自己的性灵,给读者“一点清凉”、“一点宁静”、“一点感动”、“一点启迪”,真正做到“我手写我心”。

中学生怎样才能写好随笔呢?笔者认为,应该做到以下四个方面:

一、敏感

现代社会,日新月异,生活的变化,心态的波动,喜怒哀乐,千姿百态。敏感的、善于观察和感悟的学生,会抓住生活中的一段经历、一丝感触、一星冥想、一次奇遇、一次邂逅、一点纠葛、一个插曲、一场梦幻,自然界的一丛草木、一块山石、一朵鲜花、一片雪花、一只飞鸟、一场雨雪、一颗流星,也可以是一个画面、一种意境、一个人物,甚至是偶尔听到的几句对话,以及从生活平面飞跃的一点浮想,都可能心有所动,激

发情感,产生思想。所谓“灵犀一动,心有所感”,“乘兴走笔,倚马可待”,说的就是这种情景。细小、片断、零散、平凡的事物,常常容易被学生忽视,偶尔获得的新鲜感受、情思火花又稍纵即逝,学生没有灵敏的感觉,没有沉思的心灵。就可能失之交臂。所以,学生要有一颗敏感的心,敏锐地抓住偶尔得来、稍纵即逝的对话、动作、场面、情思、感受,把它写出来,写得别具意味,引人人胜,令人回味。

二、真实

余秋雨说:“散文是一种不带什么表演意识的直白坦示,在散文中的任何矫情、空泛、玩弄比在其他文体中更让人难受。”“散文作为一种文体的自立首先是一种心态的自立。”这段话启发我们,随笔最擅长的是以一颗真诚的心。抒写自己在生活中的所见所闻所思所感。“我手写我心”,这颗心。应该是一颗真实的心灵,不矫揉,不做作,更不能虚伪。应该指导学生不拘一格,随心而写,尚真忌伪,无论是叙述描写,还是抒情议论,都要真实地反映自我的观察,自我的认识,自我的评价,摒弃虚情假意,反对刻意为文。真实再现,真切流露,真情表达,纯净自然,出于天籁。从某种意义说,随笔就是作者与自己心灵的真诚对话,就是真挚地向读者袒露自己的灵魂,绝无矫饰。

三、有昧

随笔作为一种自由的文体,应该努力写出一些意味,因情而动,依实写来,联类生发,议论风生,联想升华,率性而作,涉笔成趣,从而表现了一种认识,一种体验,一种感情,一种咀嚼,形成一种情景理相生、含蓄蕴藉的意向空间,呈现出意蕴、情致、理趣,空灵中有实,飘逸中有根,柔媚中有骨,或以事感人,或以情动人,或以思想启迪人,以智慧愉悦人,才能有意味,才能意味深长。当然,这一切不需要长时间准备,也不需要反复酝酿,正如陆游所说:“文章本天成,妙手偶得之。”不需要刻意追求,偶尔得之即可。

四、灵活

随笔在构思上具有零散性、发散性、随机性,学生面对一物之微、一时之得,生发出丰富的联想和想象,比物连类,上下串联,一气贯注,敷衍成篇。在表达方式上,可再现一个小场景,可记叙一个小事情,可描写一个鲜明的人物,可抒发一种动人的情感,可表达一种独特的感悟。在风格上,可朴实清秀,可雄浑刚劲,可潇洒俊逸,可峭利冷峻,可冲淡平和。可空灵温婉,可娟秀纤巧,可充满乡野之气,可洋溢都市风情,可庄可谐,丰富多彩。在篇幅上,长短不拘,长的可达千字,短的百字左右,随表意的需要而定,一般以短章小制为主。

随笔的随意、自由为学生的写作提供了广阔的空间,但也要防止两种可能出现的问题:一是立意的粗俗,层次低,随心所欲,缺少思辨,思想观点偏颇,总是着眼于个人得失,局限于个人小天地,肆意发挥个人的不健康情感;二是用笔的粗糙,结构安排、技巧运用、语言表达上不讲究,缺少审美眼光,泛泛道来,寒伧浅陋,面目可憎。为此,需要引导学生立意高远,追求情趣理趣,生动、形象、自然、鲜活、丰富、精美,富于文采。

真切而不沉重,轻灵而不空泛,自然而有品位,恬淡而有趣味,应该是中学生随笔写作追求的目标。

进门，向左看有一个游戏叫“青蛙跳”。买好票，我迫不及待的坐上去。还没开始的时候，我想这会不会太小儿科？开始了，上升的时候没有什么感觉，可是下降的时候就有一股力量逗你笑。一看旁边坐的都是小朋友，我就忍住笑，第二次，终于忍不住了，和小朋友们一起“咯咯”的笑起来。感觉自己突然掉下来。下来的时候我问妈妈为什么会这样呢？妈妈说是你失重了，这是一种物理现象。哦，原来如此！

我们又来到摩天轮，（听妈妈说很刺激哦！）我一上摩天轮就用手捂住自己的眼睛，害怕的很。可是，我坐了一会儿，睁开眼睛，没有什么可怕的呀！反道觉得很无聊。忽然，爸爸说：“冬昱，快看下面！”我一看，哇！好美！整个植物园呈现在我面前。左边是一片湖水，静静的湖面上很多人在划船。从他们脸上那开心的笑容我能感觉到他们的快乐。我的心情也快乐起来。感觉自己仿佛变成了一只小鸟飞到了他们中间。周围的花草树木也在向我们招手，“国庆节快乐”这祝福的话语在我耳边响起。右边，向远处望去，可以看到植物园前面那宽阔的马路。马路上的车辆都排起了长队。植物园门口“欢度国庆”的大彩球清晰可见。我们的祖国好伟大！

[心情随笔作文200字

梦魇挥去，从那时起，无限的寄思！

在这个凉而不冷，暖又不热的季节，风清如许，不燥不寒。抹一缕阳光，深空下思维悄然复活，一刹的永恒，无悔的人生！

有一种美，叫恩情；有一种福，叫不老夕阳。古照今，今照来，先辈照后人，或许这是一种规律又是一种猝然，或许这是一种必然又是一种偶然，或许这是一种短暂又是一种永远。沧海桑田，走走散散，不期的一段流年，如冰似雪，痛难缱绻。从那一年，心性在变，仰望云天，一路深蓝。

思绪如梦，任随心而飞舞，漫步于人生之路，墨守一段彷徨，抚摸一丝温暖。看看现在的你，四处奔波只因与生存二字结缘。繁华都市的日升日落，欲望诱惑的氤氲不散，时而使你的心志伤感无言，时而似那恶魔郁结你心，让你神伤黯然。或是骨刺，或是利剑，或是你的敌，或是你的伴，不是让你懂得折磨下的一种坦然，就是要你明白它在你生命之河里那不离不弃的忠心赤胆。

近来眉宇间时而乌云弥漫，时而暖阳相伴。那是因为司马南也尝到了臭鞋头的滋味，这是智慧的力量；同时也看到了莫言的诺贝尔之光，那亦是智慧的力量。观者如山色沮丧，天地为之久低昂！

风来，聆听。。。

翻阅岁月的溪流，穿过那不倦的时光，行走在倾诉的小巷，思绪随性的回到从前。魂灵此刻开始飞扬飘荡，看到了蜂儿的婀娜，闻到了葵花的清香，目睹了铁石开花的奇观，见证了雪莲盛开的传奇。一个选择，一种人生，一串痕迹，一段蹉跎！

心性在变，人也变。试问自己，你有多久不在阳光的依偎下品读汪国真老师的诗文？又有多久不再像年少的你那样去听一曲《画地为牢》，静听羽泉赏给你的淡淡情愫？你又有多久没再陪着难抵年轮摧残的父母亲一起看档阿涩主持的节目？

心是在酸，如饮陈醋般。。。

慨叹！慨叹！

慨叹时光，慨叹无声，慨叹错位，慨叹美。。。

你看，那翩跹的燕尾蝶，彷佛把你带到了幽咽的对岸，在那边，温馨如海，心如海蓝。她用凝眸的目光告诉你：遇到顺境要处之淡然，遇到逆境要处之泰然。这是一种平凡，也是一种非凡，这是一种境界，也是一种内涵！

博观而约取，无需怅然心中烦，让微笑在媚阳中旖旎，让彩霞在幻境中梦幻！

几经百度，一次次拜读了你的文章，记得你说：能在静夜里独对心灵，那是一种自我的沉醉；能在晨曦时思考未来，那是一种理性的远航。为之心叹的文风，心自清欢的人生。如名所取，晓梦无双，雨舞斜阳，陌紫垂杨，云水路长！

我抱紧内心的微澜，在这个絮语婆娑的夜晚，细细盘算那离合悲欢的岁岁年年。你会神奇的发现，葱葱树木下总会有鸟儿的吟唱，苍茫的沙漠中总会洒下明亮的月光，群山巍峨里你会有幸撷取一枚红叶，浩瀚波涛处一直有鱼跃龙门般的激昂。。。

原来，幸福与美好的种子已然种下，只是待你开启随性的心门让它成长，心随自然。。。

[开启随性的心门随笔作文1200字

这个星期四的第二个教学活动是健康活动，本来要领着孩子们出去做游戏的，但因为大雾迟迟没有散去，而且雾还越来越浓，我们只能留在教室里了。于是我就每人给他们发了一张画纸让孩子们进行意愿画。只见我们班的徐凯小朋友他画了一辆大卡车，路上有红绿灯，又在路边添上了一排整齐的树木，还在天空中添了一个可爱的太阳公公，他画的很快而且线条奔放、自由、色彩鲜艳、我心想：“徐凯画画进步真快，而且画的真不错，等他完成后，可以展示出来，让其他的小朋友也看看。”于是我就去照顾其他小朋友画画了，在我一圈走下来，看见孩子们都画的不错，想象力都很丰富。在活动快结束时，我叫徐凯小朋友把他的美术作品拿上来，当我看到他的画顿时傻了眼，吃惊地发现这张画已面目全非，纵横交错的线条把画全给破坏了。只有在纸头的角落里有辆救护车是还没被线条给破坏的。我着急地问到：“为什么画这些道道？”他津津有味地讲道：“公共汽车闯红灯了，撞车了，把其他的车撞坏了，冒烟了。120救护车来了，不然大家都要没救了。”他很得意说，他还给旁边的小朋友讲起这张画。

听明白了他的意思，我就没有责备他，他的画看起来不是很美观，但充分表现了他的情感，充分发挥了他的想象力，因此，不论画成什么样子，都无所谓。这也正是值得推崇的新的教育观的具体体现。有了老师的理解和鼓励，孩子的想象力就会充分的发挥，转变教育观念就得从这类小事做起。

“今天来一次说走就走的旅行，如何？”一大早，房间里就传来爸爸兴奋的声音。一听到旅行，我和妈妈两眼放光，异口同声地问：“去哪儿玩？人肯定很多。”爸爸笑着说：“那里人不多，到了你们就知道了。”

吃过早饭，备了些零食，我们就上路了。

我们边听边哼着车上的歌，欣赏着沿途的风景，一会儿就来到了黄岩，放眼望去，朵朵白云飘在一座座连绵起伏的青山周围。瞧！那朵云像用一只手托住下巴的猫，那只猫的旁边好像有一条大鱼，原来这只猫是在等待美味呀；那朵云好像天上派来的小仙女，保佑天气晴朗；那朵云则像一只张大嘴的鳄鱼……不知不觉汽车已开上山路，我还沉浸在我的遐想之中。

“你知道这是哪吗？”一个声音打断了我的构思。“啊！是鸟山，我们在跑山”。我兴奋地叫起来。“没错。”爸爸说：“坐稳了，前面有弯道。”只见爸爸的手将方向盘一会儿向右打死，然后又迅速地向左打死，我们的身体也随之倾斜，听不见车内的音乐，只有风在耳旁呼呼作响，随之扑鼻而来的不再是汽车尾气，而是淡淡的花香与泥土的芬芳。车外是一大片一大片的竹林，他们挺拔、粗壮，有的扎根于岩缝，忽地想起郑板桥写的《竹石》：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”竹枝又细又长，枝头有三四片如同水滴状的竹叶，青翠欲滴，让人心生喜爱。

汽车顺着山路摇摆而上，很快就到了山顶，那风景更是壮丽，刚下车就听见“叮叮咚咚”的响声，顺着声音寻去，原来是清澈的山涧随光滑、长满苔藓的岩壁飞流而下，这山涧虽小，却让我感受到它想汇成江河大海的志气。我弯下腰，蹲下来——野花、野草，那最亮丽的风景线是辛勤劳作、采花酿蜜的蜜蜂，它们停在花上，尽心尽力地酿好每一滴蜜。李商隐的《风》突然出现在脑海里：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”

站在山间，张开双臂，闭上双眼：巍巍耸立的青山，碧波荡漾的绿水，感觉每一个画面永恒的定格在脑海里。深呼吸，嗅到了大自然的芬芳清香。睁开眼，只觉与身旁连绵起伏的青山同高，伸手可触蓝天白云。

这次的小旅行，不仅让我感受到大自然的美，还感悟到大自然生命之美，之壮丽。

吃完晚饭，闲来无事，我站在阳台上看风景。

向下看，映入眼帘的，是一片绿色的海洋，其间，夹杂了几点红色。但这绿色的海洋并不整齐划一，而是各有各的颜色，显得参差不齐，倒像是海上的波浪，起起伏伏。远处，一束灯光打亮了树木的枝干，格外显眼。

对面的楼房上已经亮起了星星点点的灯光，怕是担心太阳过早下山，耽误了自家孩子的学习，恍惚间，还能听到哪家妈妈的怒吼夹杂着锅碗瓢盆的声音：“快点写完这道题！写完了就快吃饭！”

其实这担心也没有错。才六点过，太阳就坚持不住了，可还想撑到月亮出来，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的画，白色、黄色、橙色和红色依次排列着，可又分不清界限，融在了一起。做这幅画的人仿佛疲倦了，随手一挥，让天空变得如此美丽。再加上太阳的余热，令人直打哈欠，骨子里的懒意都被勾了出来。

我看着天空发愣，脑海里突然浮现了一段话，不由自主地念了出来：“天空的云，从西边一直烧到东边，红堂堂的，好像是着了火。”

诗云“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，不知今天，还能否在长江上看到这样的景色？

很多时候，长大就意味着自己年龄的增加，这好像是一个等式。每个人都随着时间的流逝在不断的长大，这是不可逆转的，也就是说每一个人的时间都在不可逆转的消失。对于光阴，很多的人在失去之后才会觉得珍贵，而在拥有的时候却不懂得去珍惜。小的时候我们渴望长大，也仅仅就是因为长大能够去做更多的事情，而当我们终于随着时间而具有了长大的年龄，却发现真正的长大并不是时间的流逝。长大伴随着自己的知识和见识不断的增加，对于不同事物有着不同的见解，对于不同的人有不同的看法，开始表达自己的观点，开始为梦想去着手实现的方法，这一切的一切都标志的我们长大了。

然而在我们的身边，会发现有很多的人并没有真正的长大。大人们该做的事，他们并不会去考虑，这是因为自己已经没有了当年的困难。自己的父辈经历过一个非常困难的年代，不想让自己的子女再遭受非常多的困难，这就让很多的人对家庭产生了强大的依赖。不是说对家庭有依赖都是不好的，当自己随着年龄的增长，就应该试着自己在这个世界上生存下去，如果没有办法在这个世界上独立的生存，那么当自己的父辈离开自己，作为在一个别人眼中已经长大了的孩子，我们该怎样去面对这么多的困难呢？对于自己来说并没有长大，但是随着时间的流逝，长大也是不应当逆转的事情。何时长大？这要看你自己何时选择长大。

我很喜欢泰戈尔的一句话：如果错过太阳你流了泪，那么你也要错过群星了。

是的，春天有无数朵盛开的鲜花，我们无法嗅到每一朵的芬芳；青春有无数个美好的梦想，我们无法把每一个都变成现实；人生有无数条通往成功的路，我们无法把每一条都尝试走过错过鲜花，错过梦想，错过选择另一条路，你惆怅了？你滞涩了？不，你不该在惋惜错过中又错过。

人的一生，会错过许多，也会感悟又得到许多。可是有的东西，就只可以拥有一次，错过了，便永远失去了。你在感慨它的易逝吗？不，这也正是它的珍贵之处。生命，只有一次；青春，只有一次；光阴，只有一次；所以，珍惜才不会错过。

你对错过的诠释，或许是失去了，得不到了，就叫错过。那么你是否品位了错过，思考了错过？其实，空虚也是一种错过。对于生命，你珍惜了，不会轻言放弃，却浑浑噩噩的度过，没有所得，你不也错过了吗？所以，充实才不会错过。

你不能重拾已经错过了的贝壳，却可以把握眼前的没有错过。

昨天和一位久违的老同学聊天。一聊竟是一下午。

其实话题也很简单，就是彼此近况之类的，以及以前的一些回忆。

一般这种聊天，也就是聊一次就没什么可聊的。有时候也会想想这是不是有点儿浪费时间呢。

毕竟有的同学久没有见面，再见面也许都不一定会认出彼此。

不过，能聊到一起的，也是曾经都是挺要好的，才有共同的话题。

只是随着每个人的成长经历不同，大家的一些人生观会渐渐地不再相同。

原本我并没有很刻意地去了解这一点。

却是在聊天过程中，听他提到他的朋友，字里行间有一种小小的不认同感，这让我有点儿不太舒服。

也许在他看过这并没有什么，可在我一个旁观者眼中，那是跟他同甘共苦过的人，不管怎么样，都不应该是这样的语气方式去说别人。

那给旁人一种不懂感恩的心态。

当然，毕竟大家很多年没有见面，也不能凭一时的话语去评判他人。

今天天气很热，空气也很闷。出门时，我就向上帝祈祷，希望能下一场大雨，可是，不知是我那时说话不小心得罪了神仙，不仅一滴雨没下，去也都有不知跑到哪捉迷藏去了，太阳火辣辣地烤在我们身上，又烫又疼，头发也都有烤焦了，又干又烫。

虽然烈日炎炎，但教官仍然十分地严肃，他今天教我们站军姿，稍微一动就得跑5圈，我们只能忍住痒和热，贴紧手，蹬直腿，挺起胸，皱着眉头站好。一分钟，二分钟……时间慢慢地过着，汗水把衣服紧紧地贴在了我的身上，真是难受极了。这时，有的同学支持不住了，一个、两个……,一共有5个人被罚跑了5圈，我的心跳也开始加快，全身不敢有半丝松懈，都要喘不过气来了。

一会儿，我的胃开始疼了，嗓子也像睹了一个东西一样，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息，却又想：我们参国加军训的目的，就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是困难，证明自己还差得很远，就越要坚持。于是，我挺住了，我战胜了胃疼与干燥炎热，支持了下来。我学会了正步走，还学了几招军体拳。

我没有华丽的文笔来修饰友情，也没有细腻的情感来叙述友情，只能用我的亲身体验把自己所认识的友情记录下来。

从来没想过自己会用文字来堆一篇关于友情的文章，因为我觉得友情是圣洁的，文字怎能把它诠释，现在才明白我错了而且很错，往往把友情太当会事的人反而会让友情越走越远，想伸手抓都来不及，渐渐的懂了，也许我根本就不需要友情。

记得初三那年我才有了自己认为是友情的东西，那时候感觉自己有他们就够了，难过了有他们陪着，高兴了拿来和他们分享，简单的生活让我感到仅仅这些我的人生就没有遗憾了。

转眼六年过去了，曾经铁一般的友情是否被时间用高温融化了，即使铁融了还会留下铁水，可我们呢?仿佛彼此都没有在对方的世界里出现过一样。

深刻的记得当年有两个人对我说，天、这么多朋友里我觉得只有你是我最知心的朋友，那时感觉自己似乎幸福到云角了，可现在?现在呢?

昨天用手机拨通了，一直以来认为很要好的朋友的手机，短暂的盲音过后本以为那边会传来‘亲是你啊’或着‘你啊有事吗’更或着‘怎么是你啊有事吗说’，可那边客气的传来‘你好，请问你找谁?’

找谁?是啊我找谁?‘朋友’吗?不!我想我找的是曾经的友情，只是对方把你都抛到了九霄之外，我还能说些什么?

‘对不起我打错了，打扰您了’

打错了?不是说好不管对方在那一个月至少打个电话的吗，上次打电话还是春节，短短不到一个月您就忘了吗?难道您手机连我这个‘朋友’的手机号都没有吗?

不知道是该为自己悲哀还是为自己高兴?

不说了，说再多也只是徒劳，记得有句话说：是你的始终是你的，不是你的望穿秋水也是徒劳。

即使再低贱的人也有尊严，我不想把自己的尊严让您踩在脚下，望你们都过的快乐，今最后!即日起不管好事坏事希望你们都别来找我，因为我没有心情陪你们高兴，也没力气来帮你解决任何问题!

吃过晚饭，我和爸爸来到稽山公园环城河边，进行古城内河水资源调查。

我们沿着环城河边散步边看，河上不时开过一艘艘大型的机船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，显得很热闹。来到河埠头，我用事先准备好的可乐瓶从河中盛了一瓶水，拿到灯光处看了看，看到瓶子里的水面上泛着一层油花。然后又用鼻子闻了闻，觉得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。

我们知道，水是我们绍兴的骄傲，水是我们生命赖以生存的基础，而环城河又是我们绍兴的母亲河。虽然近几年来政府花了大力气进行了治理，使水质有了很大的改善，鱼虾又游回来了，但如果我们不好好加以保护，在河中任意洗衣服，扔垃圾，开机船，任意排放工业污水等等，还会使我们的母亲河变成一条臭水河。

让我们都来关心、保护环城河!

我很喜欢喜欢雨后那一刻，可以清晰的听到寂寞的歌声。滴滴答答的雨声，轻打这浮尘，三开的云雾，迷离的眼眸，我对上了一张熟悉的笑靥。

天空承受不住雨的重量，倾洒而下。不知道慌乱了谁的脚步，急忙地寻找避雨的屋檐。我喜欢撑着一把伞走在回家的路上，小巷了的一户人家上炊烟袅袅，只是被毛毛细雨和微微的风吹向到了远方。轻轻地走在布满青苔的小路上，我轻轻地走，脚尖辗转，在路上画着圈。拐了个弯走在畅通的大道上，已经无他人的踪影，只剩下我撑着一把深红的伞游走在寂静的马路上。我如一叶孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在车轮滚动的马路。昏黄的灯下整座城抹上了一层透明的水色。

雨停了，我总想着有一天能够远离繁喧，犯下那些担子。或许当我们都发觉累的时候我们才懂得放松，或许看清这个世界时，才会想远离繁喧，人可能都是这像愈是神秘愈想揭开它神秘的面纱。我愈发爱看雨了。看着雨珠从屋檐下“滴答”滴在土地上，滋润着脚下的泥土。有多人喜欢把感情在雨中释放，或者在寄托在雨中。在人们的影响中，下雨就是说不清的忧愁。反而我很爱雨中的宁静。

在雨的季节，习惯了释怀，习惯了思考，看着天空的云一点点的凝聚，一点点的消逝在天边化成一滴滴的雨无情的落下，洒遍了心中的每个角落，一点点的吞噬了沉睡的心。

我撑着一把伞中雨中游走，又陷入了沉思……

采撷一种灵性，随空气落定尘埃。

播种。让荒野，长出无比坚强的野草，风赐我骨髓，雷给我力量，雨赋我乳汁，土地赠我血液。我把整个生命，敬献给我生存埋根的整个世界。在这春意浓浓的时节里，我成长，我快乐；我耐着性子迎接来自每一个方向的挑战。

播种。随风飘忽不定，我散落在春天的土地里，用我"蒲公英"的美名，缔造生命。谁贱踏我，我都将依旧昂然生根。在每一秒，风穿行于土地，我便迎着圆舞的扇动，至死不渝，完善牛毛细雨下的生命，吮吸鸟鸣虫吟的黎明。

播种。用春天的风景，乘一叶孤舟，从遥远抵达遥远，从深邃抵达深邃。捧起缕缕阳光，想一些与春天有关的故事。