随笔

很久以前觉得什么都要去在意，现在觉得这样做的确好累。慢慢学会了用沉默拒绝一切，于是喜欢上了黑夜，喜欢上了文字。有个人说过文字是离现实很远的，可是离灵魂很近，于是渐渐的学会去幻想，因为文字的魅力不在于平凡，而在于它的思想。久而久之，习惯上黑夜的寂寥与平静，把心交给文字，便把自己忘记，穿梭于这种生活，然后有一种超然的心境。

我知道有些时光在渐行渐远，我只希望自己的悲伤很小，小到可以用眼泪流出来，流过指尖，趟过心海，偶尔化为眼角的一滴泪珠。因为失去了太多的东西，于是整个人变得冷漠，以至于丢失了自己。有时常常害怕很多东西，转眼间容颜已老，芳华遗失。

有时候人要学会知足，不要有太多的欲望，因为物极会必反。学会一些让我们达观，快乐的方法，给自己个承诺，让自己快乐起来。这个十月，我用澄明与洁净的心，写满了岁月的感触。我知道，那些炙热与慌乱，终究在禅释的明心里，以为清静，以为温暖而冷冽。只是不晓得，你合掌的莲花，滋生于佛理，偏要经过一场烟雨浩劫之后，才是圆满如意。

当岁月的沧桑降临的时候，是否能想想这样的生活适不适合你，这样的人生值得吗？有没有想到这样的问题，当生活的挫折不知不觉找上你的时候，你是否学会用一种态度来对待问题，学会换位思考，学会以倔强的方式去对待挫折？在这世界上遭遇生活不公的时候，你也许只是无可奈何的接受。

或许这个世界本来就是这样呢？或许人生不要太急，慢慢地欣赏路边的风景，慢慢地体会人生的每个阶段，这样才叫生活的魅力……

[校园生活随笔作文

摘要：不是情人节。没有悲伤的音乐，也没有为他而冲动剪掉的发稍，更没有纷扬的大雪。只有为他而起的悲伤，有点淡，罢了。今天是他的生日，听说的。

传说中瓦伦丁是最早的基督徒之一，那个时代做一名基督徒意味着危险和死亡。为掩护其他殉教者，瓦沦丁被抓住，投入了监牢。在那里他治愈了典狱长女儿失明的双眼。当暴君听到着一奇迹时，他感到非常害怕，于是将瓦沦丁斩首示众。据传说，在行刑的那一天早晨，瓦沦丁给典狱长的女儿写了一封情意绵绵的告别信，落款是：FromyourValentine(寄自你的瓦伦丁)。当天，盲女在他墓前种了一棵开红花的杏树，以寄托自己的情思，这一天就是2月14 日。

自此以后，基督教便把2月14日定为情人节。

瓦沦丁。盲女。此文与你们无关。仅与我的青春有关。

{2008年2月13日}

我只听见悲伤的音乐

情人节快乐快乐情人节

把那忧郁的发丝轻剪

情人节快乐快乐情人节

一个人流连花好月圆

情人节快乐快乐情人节

烟火的天空下起了雪

幻想去年有你欢乐的情节

2.13。不是情人节。没有悲伤的音乐，也没有为他而冲动剪掉的发稍，更没有纷扬的大雪。只有为他而起的悲伤，有点淡，罢了。今天是他的生日，听说的。这么久，竟然连他的生日都不知道，很讽刺。

曾经听说，高考如一次空降，年年都有遇难的人。只是2007，我们从一个面无表情的看客，变成了被人看的演者，我说，中考亦是如此。中考把一切都打乱，包括我们的感情。珊曾经说过，我们中学生的感情，本来就是一场没有结局的戏，是“无关爱情”的。或许我们之间，一直都“无关爱情”，只是演绎那场叫做青春的戏剧时，碰巧我们成了男女主角罢了。仅此而已，我告诉自己。

很不幸的是，我成了爸妈的乖乖女，老师的宠儿，你却是个“问题学生”，更不幸的是戏开始的时间跟空降相碰了。大城市里，中学生恋爱已不是什么希罕事，可是在我们这落后封闭的小镇小学校里，早恋是万恶不赦的。我只能选择了沉默，选择在夜深的时候独自想你，在做如山海的习题时，偷偷吃你送的糖果。那段时间的甜蜜和羞涩只有我知道。爸妈，在空降前夕，对我异常的关心，但关于我微妙的心理，爸妈无法察觉，他们相信了他们的宝贝乖乖女。直至空降时，他们的宝贝女儿摔得遍体鳞伤，他们仍旧不明白，她是摔在了“早恋”那一坎上的。

那一段不为人知的无关“爱情”的戏，就在空降中结束了。没有悲伤逆流成河，亦没有欢乐乐翻天，只是异常的平静。爸爸把我送到了外地读书，因为他一直是相信他的女儿的，即使家庭并不宽裕，还是毫不犹豫的拿着一把血汗钱把我塞进重点高中，那时我明白了我该怎么做。此后，彼此都没有再联系，即使碰面，我也匆匆而过，此刻我们以是两个不同世界的人，我头上挂着重点高中的牌匾，他却在职业学校的门口出入。

手里握着打听来了他的电话，拿着话筒，却迟迟不能拨下他的号码。一句在情人节前一天的“生日快乐”始终没有说出口。我怕那些东西蔓延，我怕我承受不起，末末对我说，玩不起，你就不要玩。只是从头到尾我都没有要玩的意思。有人说，在16岁之前，没有恋爱，你就永久错过了早恋的机会。也有人说，校园里的爱情是最纯洁无暇的，没有任何功利可言趁着年轻，好好恋爱吧。老师说，恋爱是没有早晚的，只有该和不该，你们的年龄阶段不该恋爱。16岁的花季，心理的蒙胧与成熟，我们不该恋爱，那只是迫于中国13亿人口的压力。假如中国只有一亿人口，国家的政策或许就会大开，鼓励中学生们你们自由恋爱吧!假如，我说的仅仅是假如罢了。

{2008年2月14日}

浪漫情人节的當天，冰和貓同时Q我，叫我上街，为了不让自己有大段的空白时间胡思乱想，我欣然同意了，还拉上了木瓜。我們先去冰美人喝東西，天氣难得的好呢，不算太冷，偶尔还有点微风。我點了杯可樂檸檬冰，學木瓜的樣子，喝得很有味。讓我不禁想起了那年夏天小P孩在風扇下教我花樣喝可樂的樣子。曾經的那4個人，現在显得很尷尬，已經找不到共同話語了，只能說我們都陌生了。其实真的不习惯这样的冷的空气，就像不习惯我們之間的陌生一樣。三年前猫猫和冰冰离我而去的时候，她们坚信我们的友情不会被时光吞噬，会像人民币一样坚挺，可是现实还是击败了一切。人民币还是那么坚挺，却换了新的版本。

尷尬的逛街很快結束了，是我主动提出分开逛街的，我只是怕沉默把我淹没。这次也深深的让我明白了我們之間的距離，木瓜說，她們和我們真的不是一樣的人，真的不是。我不知道該怎么說，因為毕竟曾經真的這么好過。“曾經”一個可笑的詞語。其实还是很喜歡和貓貓在一起玩，和她在一起很有安全感，因為她一直这么有大姐风范，还是很愿意看著冰冰的，她依旧這么可愛，令人疼惜。曾經的友誼毕竟不同了，沒有理由的不同了。

可笑的是在情人节的前一天让我看到曾經的友誼。

晚上我冒着大危险，逃过妈妈的眼球，和木瓜去钟钟家找她。我送给钟钟一束滿天星和一支粉色玫瑰。她很惊喜，激动得大骂我“白痴”。我想那肯定是她有生以來收到的第一支玫瑰，一支代表友誼的玫瑰。一起出去疯玩玩，吃烧烤，吃我们最爱的糖糖，我的柠檬味阿尔卑斯，钟钟葡萄味QQ糖，木瓜的香草比巴卜。这一切都這么自然，和諧。难得的快樂轻松，又讓我找回了自己疯疯顛顛的樣子。钟钟笑话我说，披着羊皮的狼，没事长这么文静欺骗观众。我大骂她人面兽心的家伙。現在4个糖果家族的孩子，4个嗜糖如命的孩子。让我感受到了真正的友谊，那么真，那么纯。

{2008年2月15日}

今天我們家親愛的兜兜的生日，我誓死都一直記得。

兜兜是在创网认识的一个感情最真挚的孩子。我们认识整整一年了，她是饭饭的一员，是因为她因为饭饭，让我明白了网络的友谊可以这么真。4个饭饭的孩子，来自天南地北，琪琪在重庆，子弹在陕西，兜兜在湖南，而我在南宁。隔着网络这张漠然的屏幕，我们都在传递这真挚的友谊。琪琪建立了属于我们4个人的QQ群，子弹给我寄来的趴趴狗，琪琪给我写来的信，我们在群里语音给兜兜过生日，一起唱着生日歌，视频向着对方笑，谁能说网络是虚拟的，没有真情的呢!

记得去年的冬天，我闯祸了，闹得很凶，很任性的说要永远离开创。凌晨3点半，我的QQ还开着，无法入眠。兜兜发过来消息：“亲爱的，你怎么了。我刚从火车上下来，看到你的QQ签名，很心疼。无论你做什么样的决定，请记住，兜兜永远陪着你。乖。很晚了，去睡觉吧，明天起床一切都会好的。”看到那样的话语，一直我在心理的泪水在也匿藏不住。由于是累了，不知道什么时候睡着了，起床打开电脑，创网上，QQ上，满是兜兜给我留言，她还发了很多诗歌给我，让我放松心情。那时候我才知道自己是多么的依赖着兜兜，即使我很久没有看到她，她仍旧会去看我的QQ空间，看我的博客，时刻关心着我。

兜兜是个感情细腻的孩子，有着她独有的忧伤，不是矫情，让我这么的心疼。今天我很傻的要為她過生日，天真的要帮她盖起一千栋大厦，很想帮她把曾經的好朋友找回來，一起語音，一起給兜兜最真的祝福。我只是怕我們饭饭陌生，我只是真的希望兜兜可以快樂，只是真的想給兜兜幸福。哪怕一点点，至少让她明白，身边还有一个水水，在她寒冷的时候可以通过网络给她传递温暖。

親愛的兜兜，永遠都希望你幸福!得到你該有的幸福。

情人节里诠释我的青春。瓦沦丁。盲女。此文与你们无关。仅与我的青春有关。

雨是美丽的，像一个个小精灵。它是大自然给我们带来的瑰宝。

春天，像针尖儿般雨钻进泥土里，落在建筑物上，落在花草树木上，落在干旱的大地上，落在小朋友的脸上，给大自然增添了不少生机。

夏天，豆子般的大雨哗哗地落在大地上，像银河里被捅出一个大洞一样。人们急忙打伞，可大雨仍然不留情，噼里啪啦地打在别人脸上。

秋天，雨沙沙作响，滴在果树上，像催着它们快快成熟。果树也随风微摇，像是在答应雨。

冬天，风吼哮着，仿佛要将树木吞得光明几净。雨狂落下来，像鞭子似的抽打在人们的脸庞上，弄得人们直打哆嗦，穿了四件衣服还不够。

四季的雨，各不相同，多么令人流连忘返。我忍不住想称赞一句四季的雨真是举世无双啊！

[四季的雨随笔作文350字

融入了我们纯真的笑容；融入了我们真挚的友谊；融入了耳膜刻苦的学习。难忘的小学生活绘成了一本精美的相册，翻开薄薄的相册，回味相片，往事一幕幕荡漾在我的心间，我静静地望着相片，花飞叶落，怀念我深藏在脑海里美好的旧时光。

主席台是我们的小天地，每当我们放学后，就会背着书包，赶往我们的小天地。天总是那么蓝，犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网，白云总是那么静，静静的看着我们娇小的身影，歌声总是那么动听，飘进我们纯真的心灵，带着我们美丽的笑容，飘向每个角落。

来到了主席台下，我们一屁股齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠，大口大口喘着粗气，鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声，心不由自主地肆意跳动起来，不知是跑得太快，或是心中快乐兴奋的心情。我们开心地，傻傻的笑了起来，望着蓝蓝的天，白白的云，我们的心情格外好，笑得如同明媚的朝阳般灿烂。

我们养足了力气，蓄势待发，准备就绪，心中默念三秒，六目相对，眼中泛起调皮的亮光，个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席台下，五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来，我竭尽全力地奔跑，几抹身影紧追不舍，往不同方向向我围来，把我堵得死死的，就连一只苍蝇也飞不进来，我在小莹身边轻声细语了几句，她松开了我，趁其余两人震惊之际，抓住了她们白嫩嫩的小手，我们相视一笑，计谋得逞。小轩极力反抗，小景认命般走在前头。

放开小轩和小景后游戏结束，我们拿出水壶，大口大口喝着水，因喝得太猛，嘴角溢出了几滴水珠，划过火辣辣的脸颊，渗入衣领，留下一道深蓝色的印记。背起书包，跨出校门，我们围城一个圈，依依惜别，走向各自回家的路，

难忘的小学生活令我难以忘怀，那份深深的情感，那份真挚的友谊，那份遗忘不掉，也不舍遗忘的记忆，是我最美好的小学旧时光。难忘的小学生活埋进了我们最美的微笑，最真挚的友谊，最刻苦的学习，难忘的小学生活是我记忆中的一部分，是我成长的足迹。

故事发生在1866年，法国人阿尤纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个“怪物”，把全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备回到法国，却接到美国海军部的邀请，于是登上了一艘驱逐舰，参与“猎杀怪物”的活动。

经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人康塞尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名加拿大捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”其实是一艘不为人知的潜水艇，叫“鹦鹉螺”号。

从阿尤纳斯教授住在潜水船开始，尼摩船长便邀请他们参加了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极以及阿拉伯海底隧道。看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼，以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯——一个拥有于希腊相当历史文化的礼貌古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击;在冰山，还差一点就窒息而死。当潜水船到达挪威海岸的时候，阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别，阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水艇公之于世。

看了这本书，我受益匪浅，人不能就这样无欲无求地活下去，要有追求，有理想，而这所有的一切都缘于知识。没有人类破解不了的困难，奋斗下去就必须会有辉煌的一天。

永远不会忘记三年前的那个春天。当SARS来临时，我们大家都是一样的心情。

伟大源于下平凡”这句话的意思是什么呢？当大家看完《护士长日记》后，就可以找到答案。

这本书记载了护士长张积慧和她的同事在“抗非典”战役中的感人事迹。

看完《护士长日记》后，我的心情久久不能平静，抗击非典的感人事迹一幕一幕出现在我眼前，我仿佛看到抗非典的白衣战士满脸通红，抹着头上的汗水，嘴角露出了一丝丝的徽笑，似乎在说这个病人终于抢救过来了！

当我看到这些护士在炎热的夏天，穿着一层又一层的防护衣，戴着一层又层口罩，全身被裹得严严实实的时候，我是多么地为他们感到难受。

当我看到这些护士夜以继日地工作着，眼睛布满血丝，我是多么地为他们担忧。

当我看到这些护士，伺候着“非典”病人，与他们零距离接触时，我是多么的为他们担心受怕。

当我看到这些护士远离父母，远离丈夫、，远离孩子，远离自己最最喜欢的家的时侯，我感受到他们的温柔与坚强。

最令人感动的是，有些护士为了抢救非典病人，自己却染上了非典，有的甚至献出了宝贵的生命，我的心灵心为之振奋，这些白衣天使是多么平凡而又伟大！

看完《护士长日记》，我才知道，伟大源于平凡的真正含义，我相信都能体会到。

白衣天使的工作，原本是一件平凡再平凡的工作了，但在这场抗非典的战场上，他们谱写了一曲曲不平凡的战歌……

白衣天使，我为你感动，为你歌唱：

你们的眼睛清澈明亮，

你们的心灵温柔坚强，

你们为战胜非典立下了汗马功劳，

你们不求回报，

你们默默无闻，

你们毫不夸耀，

你们让汗水闪闪生辉非典一定能被你们赶跑。

当SARS过去后，一部反映当时场景的电视剧在广州第一人民医院悄然开机了。这就是我国为一一部反映这个事件的电视剧《护士长日记》。最近我用了十几天的时间，看完这部电视剧，让我第一个体会就是感动，在没有硝烟的战场上有那么多白医天使在辛勤的工作的。

天边的云朵犹如鱼鳞般裂开，然后幻化成伤口，光线不断地涌进来，似乎一把把匕首在伤口上划动，一片血红便喷薄于天际。

笔已不知道停停放放多少次，白色的草稿纸也被我蹂躏得不成模样。看着远方面目全非的山，心中不禁苍凉起来，轰鸣仍然在继续，又一个粉身碎骨，上升，下落，继而消失在视线里。我的心仿佛也被轰炸着，血肉横飞，接着便是犹如太平间的死寂，毫无回音。

晚读的铃声回荡在校园中，读书声渐渐响亮起来。在这嘈杂的教室里，我却觉得无比安静。书本已不能将我的空虚包裹。不知不觉，窗外飘起了小雨，秋天里的第一场雨来得如此地迟，似乎在预兆着什么。秋风顽皮地掬起雨滴向我泼来，清新而悲凉，可是清新的是这雨，悲凉的却是我。

雨越下越大，忧伤的流水汇聚成河冲击着我千疮百孔的防线。记得我的一个朋友对我说，他好累，他好想一直堕落下去。我鼓励他努力坚持，不要怕。可是人就是这么矛盾的动物，我自己却不停的在堕落，不停的在受伤。不堪回首，似乎一杯水，平淡无味。回忆我的回忆，即使有那么些许涟漪，也只能成为回忆，而不是延续。

秋雨依旧在潇洒，好想不顾一切的去淋雨。让雨洗去我这罪孽，洗去我这懦弱。虽然无数次在心里暗下决心，也无数次被我扼杀。但是我希望这次有秋雨做证，我有一天也会像它一样潇洒于天际。

雨已经渐渐停了。我也该把我心中的青纱揭去，送给天空吧。重新拿起笔在纸上写下我可以被消灭，但是不可以被打败，又继续投人到无尽的数字与公式中去。

七年级居然这么快就过去了，想想将来的五年也会这么快就过去，居然有点不适应。

五年以后，就高考了。两年以后，就中考了。这两次考试都非常重要，而我现在，必须努力。上天是不会辜负任何有理想的人的，只要你信念坚定，梦想什么的终究会实现

暑假是无聊的，但是自由的。暑假里，我可以睡到十点再起床，起来之后会有热气腾腾的早点等着我。但是，每天我都过着一样的日子，甚至连日记都写不出半个字。放暑假将近一周了，我都没有写过日记。也许会有人羡慕我这清闲自在的生活，但我实在是不喜欢这不需任何努力的、不用思考就可以得出的“结论”。两个月之后，我可能会将这暑假的日子回首：每天吃吃睡睡，像是一个颓唐的不良青年。我也向往暑期兴趣班，但是，我没有那个条件。

打完这些字以后，手指居然脏了。也许是因为很长时间没有触摸键盘了，它上面积攒了一层厚厚的灰尘，打字的手法和速度也不如从前了。

人，总是会变的。

近段时间，针对同学们在写作方面存在的问题，我调整了自己的教学方法和评价方法，极大的激励了孩子们的写作积极性。

第一，引导学生从生活中的琐碎小事选材。生活本身就是由琐碎小事构成的，像一家人坐在一起吃饭，上学时受到老师批评，路上看见一件奇怪的事情，和同学发生一点儿矛盾……这些都是琐事，其实 ，像盖房，结婚，考上大学等等发生在我们身上的大事、正事本来就是有限的。我们在引导学生写作时，应该着重引导他们注意从生活琐碎里边选材，把这样的小事写活，写细，达到以小见大突出主题的目的，文章自然就生动有趣了。我们在写作“自己身边的亲情故事”时，我注重引导孩子们从身边发现和挖掘素材，写出了不少令人满意的作文。 陈志豪同学写的《藏在鸡蛋里的爱》，叙述了和爸爸一起吃饭时把碗里的荷包蛋“撬”到爸爸碗里，又被爸爸“撬”回来的小事，体现了父子之间的深深的爱，语言简洁生动，读起来却真实感人。

第二，引导学生抓住镜头描写，动静结合， 让人物活起来。

平时写作时，很多学生的文章总是平平淡淡，缺少感染力，究其原因，大多是因为在写人叙事中构思不成熟，行文中人物的内心活动或事件的关键之处没有来得及展示就匆匆结束了。为了让文章有味道，我们有必要培养学生掌握好写作的节奏，设法捕捉住闪亮的瞬间，让作文在应该慢的节点上慢下来，精心打造细节，使其产生感染人的效果。

作为一种描写方式——动静结合，就是把人物静态时的外貌特点和行动时的动作特点，有机地结合起来写，从而逼真地反映人物的性格特点 ，让人物真切、立体地“活”在读者面前。描写人物静态，应从人物的身材、体型、衣着、容貌、姿势或某个局部的特写等方面，选择最能反映人物个性特点的地方来描写。中小学生作文描写人物静态的最多见的弊病是“千人一面”，不管男女老幼，写眼睛就是“大大的炯炯有神”，写眉毛就是“弯弯的像个月牙”，写面部就是“一笑两个小酒窝”。因此“抓个性”是静态描写的最重要的一环。 描写人物动态，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来描写。写出人物动作时的个性化，写出人物动态时的神情、姿态和气质。我们作文时，容易偏重于人物的对话而忽略人物的动态描写。其实，动态也是最能反映人物性格特点的。所以动态描写一般要关注人物的举手投足、神情变化等。采用动静结合法描写人物，要做到静态特点和动态特点的自然统一、水乳交融，从而把人物写生动、写真实，从而使文章产生感人的力量。作文中写人物的机会很多，掌握了动静结合法，你笔下的人物很容易“活”起来。

第三，培养学生酝酿感情，让自己处于感动中，写出来的文章才能感动人。最动情的东西，都是自己所亲身经历的，有真实体验，有真切感受，能够写得见人见物见精神的东西。要做到灌注真情，以情驭文，就要于提笔前酝酿感情，一遍遍再现人物与生活情节，让自己处于激情洋溢之中，处于对人物的感动之中（有时，这种感动会使自己不觉间热泪盈眶）。此时，心中自会生发出写的冲动。自己在感动中动笔，那份感情就会随着文字而流淌在字里行间。同时，正是因为自己处于感动之中，写起来也就会格外得心应手，容易一气呵成。这种感情的酝酿，即使应试作文也不能例外。我们班同学写作《老师，我想对您说》时，我流着眼泪告诉他们：和你们朝夕相处整整两年的我，因为不能胜任现在的工作，下个星期不再教你们语文课了，今天是与你们相处的最后一天……全班同学都很难过，结果是每个人都写出了两年来最真挚感人的文章。

文章不是无情物。一篇让人喜爱的好文章，往往渗透着作者真挚浓厚的感情。很多人写作，主要是心灵受某种情感的冲击，这种情感自然就会流动于笔端。 我们常说：拥有真情，才能拥有感动，只有渗透着泪与笑的文章才会获得真正的生命，才具有震撼读者心灵的力量。

第四，提高批改时的档次 ，用表扬激励参与的积极性。无论是大人还是孩子，都喜欢正面的评价和表扬。尽管我们都知道：“忠言逆耳利于行”的古训 ，可总还是抑制不住喜欢赞美之词。虽然在批改作文时需要我们找出学生存在的问题 ，但是，老师应该尽量戴上放大镜去寻找文章中的优点，大到文章的构思，小到遣词造句，只要有长处，老师就要毫不吝啬的指出来。孩子们最愿意看到的不是你的挑三拣四，而是你对他的赞赏。所以我在批改作文时总是有意提高打分的档次，极大地鼓励了孩子们的写作热情。

现在，我们班的学生不再谈作文变色了，他们最喜欢的事是拿到自己的作文本，看我的圈点批注，总是欢喜之情，溢于言表。“兴趣是最好的老师”，大家都乐意做的事情，怎么会没有进步呢？

一转眼，一下子。泪雨朦胧，雨点敲打着这个世界，正像敲打着此刻的心情。风不懂云的漂泊，云不懂雨的落魄，眼不懂泪的懦弱。

人生有太多的不懂，太多的不如意。一曲《光明》云淡风轻的飘过，灵魂深处的震颤，击碎了那颗本该破碎的心。

离开了，那个本不属于自己的地方。正像从一开始就不曾来过一样，也许是已经习惯，也许是早就麻木了。

一场等待没有结果，所有的付出都是无用功。现实是残酷的，容不得人半点的思索。仿佛结局像是注定的，一场没有结果的游戏，注定是输的。

一瞬间的幻灭，像是美丽的弧线，这一刻，疼痛了，伤心了，清醒了，明白了……

成熟要付出代价的，没有什么是可以白白给你的。人生是何等的现实啊，它能教会你许多，也能改变你许多。

成败也就只是一瞬间罢了，得失全在一念之间。

这个暑假我读了《培根随笔》这本书，我喜欢他的一句名言：“知识就是力量”。

这位被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家出生于1561年，是莎士比亚的同时代人。他生于豪门，聪颖早慧，从剑桥大学毕业时仅15岁。三年后父亲病故，由于他是继室所生的小儿子，没有分到什么遗产，只得独立谋生，一时债务压身，饱尝时态炎冷。后来他通过自修获得律师资格并步入政界，几经浮沉后成为国家重臣，最后因一桩至今仍众说纷纭的案件被国会弹劾去职。

培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。他倡导通过实验揭示自然的奥妙并身体力行从事科学实验，他的散文随笔一共有58篇，内容涉及哲学、伦理、处世之道等。英国文学专家王佐良先生说培根“对每个题目都有独到之见，诛心之论，而文笔紧凑，老练，锐利，说理透彻，警句跌出”，这是中肯的评论。

我认为这本书很不错，现在把它介绍给你了，你喜欢吗?

昨天和一位久违的老同学聊天。一聊竟是一下午。

其实话题也很简单，就是彼此近况之类的，以及以前的一些回忆。

一般这种聊天，也就是聊一次就没什么可聊的。有时候也会想想这是不是有点儿浪费时间呢。

毕竟有的同学久没有见面，再见面也许都不一定会认出彼此。

不过，能聊到一起的，也是曾经都是挺要好的，才有共同的话题。

只是随着每个人的成长经历不同，大家的一些人生观会渐渐地不再相同。

原本我并没有很刻意地去了解这一点。

却是在聊天过程中，听他提到他的朋友，字里行间有一种小小的不认同感，这让我有点儿不太舒服。

也许在他看过这并没有什么，可在我一个旁观者眼中，那是跟他同甘共苦过的人，不管怎么样，都不应该是这样的语气方式去说别人。

那给旁人一种不懂感恩的心态。

当然，毕竟大家很多年没有见面，也不能凭一时的话语去评判他人。

晚上吃饭的时候，收到老师发来的信息。原来是之前发给她的一篇文，她正在看，并且指出其中需要修改的地方。

其实之前已经修改过一次了，只不过那时她只是大致地指出几个地方，让我自己再去琢磨琢磨。

当时就觉得有点小小的挫败，放置一旁好几天，才开始去着手修改。

也并不是很清楚到底要改成什么样的才算最合适，只是凭着感觉做了一番修饰。

说实在话，最开始还算认真，后面就有点儿敷衍了，好像就是自己有做了一些改动就可以了。

找了个时间，又把文档发给了老师。

听说她这几天比较忙，所以也一直没有回复，自己也没有在意。

没成想，在晚饭的时候，她给我发来了好多信息，竟是又有好几处还需要打磨的。

我有点儿茫然，觉得挺不好意思的，也有点受挫。毕竟之前投过，似乎都并没有怎么被退回再改的。

又或许，某些细节处，老师直接动笔了，自己也就觉得理所当然，就没去继续研究。

这一次，老师几乎是手把手地把指出问题的地方，修改给我，然后几处改的较多的让我再自己动笔。

大半小时下来，我都不太好意思回话。

老师应该也感受到了我的退缩，又说了一些鼓励的话，大意就是其实还是挺不错，就是要对自己要求再高一点。

这让我有点儿慰藉，同时也觉得老师真的是说到我的心坎上了。

看来，真的不能太马虎应付，一定要提起劲头来。

雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天。而那两片绿叶，就是雪地下曾经的轻轻梦呓。

小草的幸福是绿色的!

清晨，一缕强烈而又温柔的阳光透过窗帘映到我的脸上，我这才意识到已是晌午。于是我赶忙穿好衣服，背好那沉重却有使我快乐的背包，丝毫没有察觉到今天已是周六。随耳听到母亲喊我去吃早饭。我坐在饭桌前，看到一家子人其乐融融的享受着美味而又可口的“大餐”，心里美滋滋的，感到无比幸福。

我想，我的幸福是金色的!

雨天，我独自一人撑着伞走在凄冷寂寥的小巷里，这让我联想到了戴望舒的《雨巷》。这些如珍珠似的晶莹剔透的小雨滴，在空中翩翩起舞。滴答!滴答!落到了大地上，奏起了悦耳动听的旋律，它轻轻盈盈的滴落下来，滋润了干涸的大地;滋润了干枯的树木;滋润了枯萎的花朵、小草。

雨滴的幸福是银色的!

校园生活是美好的，到处书香横溢，弥漫着清新的味道。在校园内，有朋友的打闹嬉戏;有老师的悉心教导;有同学的互谦互让……这些都让我感到温暖。校园的生活是纯洁的。

校园的幸福是白色的!

有一次，跟朋友去海边度假，仰卧在松软的沙滩上，仰望着，仰望着，看那辽阔无边的天空，仿佛是一本一生都品不完的佳作。天上的朵朵白云就是佳作的主体。它们各具其姿态。有的像龙，在云中来回穿梭;有的像蝶，在空中无忧无虑的舞蹈，显摆着她那动人的舞姿;有的像飞机，瞬间抹下它那道美丽的弧线;还有的像千姿百态的花朵，正努力绽放着它那艳丽多彩的花瓣;还有的像鸟;像弓;像飞奔的马;像辛勤织布的劳动人民!聆听着，聆听着，听海浪与岩石的击打声，听在大海上空盘旋着的海鸥的奏乐声……

天空与大海的幸福，是蓝色的!

今天上午仍旧是踏乐，可是不知教官怎么了，居然表扬我们了，有些不适应，哈哈。以前，教官对我们说得最多的就是“乱!”“迷糊!”“什么玩意!”……汗

下午阅兵演习，我们营长来了，据说他从前是驻港的，还是什么香港阅兵式的总教头，貌似来头不小。长相，绝对凶悍，眼睛就像铜铃，和《哈利波特》里面的蛇怪有的一拼。

下午，学校心血来潮组织什么消防演习，本来觉得挺好玩的，可是，可是，学校来真的啊!～当我在浓浓的烟雾中找不到楼梯口时，连诅咒学校心思都没有了。我赶紧拿帽子捂住口鼻，摸着墙壁慢慢移动，楼道口都是人，走的很慢。有一瞬间，我觉得自己真的要见马克思了，可是还没写遗书呢?!仿佛一个世纪那么漫长，我看到路面逐渐清晰，就奔跑起来，突然觉得，活着，真好……

晚上又组织在操场听什么讲座，可是天气实在太冷了。离家没有经验的我穿得很单薄，坐在草地上都快缩成一团了。旁边的女生不停的搓手，我突然想到，这样会不会引起火灾啊?!那样就不好了……这讲座忒没有意思了，要不是天气寒冷，保证睡倒一大片。期间，那讲师不知怎么停顿了一下，全场爆发起一阵热烈的掌声，那讲师只好很不情愿的匆匆结束了。此时，我几乎要冻僵了……

秋天是一个丰收的季节，我们决定去采摘园摘枣。

今天，我们开着车，早早地从家出发，一路上欢声笑语，不一会儿就到了。

来到目的地，我迫不及待地跳下车，我看见一排排矮矮的枣树，枣把一棵棵树枝压弯了腰好像老人一样驼着背，上面的一颗颗红枣，远看像一个个小小的灯笼，近看像一个个小精灵在树叶上坐着，一颗颗通红诱人好看极了。

我跑到树下面伸手就能摘到枣，只不过这些都是青的，一点也不甜，我伸长胳膊努力往上面摘怎么也摘不到，农家主说：“我们这儿有钩子，你们用吗?”我说：“谢谢叔叔，我用。”我拿着钩子往上面一钩使劲一拽，枣掉了一地，只可惜枣掉到地上都摔坏了，我心想，唉，这样可不行，摔坏了太可惜了。

正不知怎么办好呢，农家主走过来说：“我们这有布，你们可以用布接着。”我说：“好呀。”拿到布后，我们每个人拽一个布角，把布撑开就像一个大毯子，叔叔用钩子钩住树枝使劲摇晃，枣纷纷掉下来像仙女下凡，缓缓落到布上，叔叔晃得更用劲了，天上像是下了枣雨一样，有一两个还打在了我的头上，好痛哦。

这时弟弟说：“姐姐，梯子”，顺着弟弟手指的方向，我看见了一个高高的梯子，叔叔把它搬过来，我小心翼翼地爬上去，伸手就能摘到红枣，东摘一串西摘一串，真有趣呀!

秋天——我爱你，更爱这诱人的红枣!

傍晚，我和可乐又展开了一场作业追逐赛。不过，为什么这位大侠把数学作业做完，就开始发呆了呢?不急不急，先看下文。情景如下。

可乐打开尘封了半天的随笔本，看到自己良好的成绩，情不自禁“耶”了一声。可当他翻到下一页——那空白的一页时，表情凝重起来。

他每天都要这么坐一会儿，此时，他脑袋中一定在想：今天的随笔写什么好呢?写什么好呢?此时，我便有机可乘，抓紧时间赶超他!

今天的可乐，先是低着头，眯起他的小眼睛，像是在努力思索着什么。他把随笔本放在了书包上，望着空白的那一页，呆呆的，两眼空洞，手指甲还时不时地划过那张空白的纸张。

然后，他缓缓抬起头，呆呆望着干干净净的黑板，嘴巴微微张着，眼神迷离。只见他眉毛向眉心聚拢，向上翘起，一个疙瘩，不不，是两个疙瘩隆在那儿。

接下来，他应该是开始回忆了：第一节……，语文课;第二节嘛，对了，是数学!第三节，第三节，第三节，第三节到底是什么课啊!美术?不对!音乐?嗯——音乐在下午!还是问问周老师吧!“周老师，第三节什么课?”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切与期待。“读书课!”“哦——”也不知可乐到底把什么当做了题材。他若有所思地点了点头，提笔就开始写。

可乐不知道，正在思考随笔题材的他，竟会成为我的随笔题材!

外面的阳光很好，甚至明亮的有些晃眼。

又有客人来串门了，你依旧躲进了自己小小的空间。这一两年来，你的交际圈变小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐惧症了。

人生的每一个阶段都有其意义吧。我情愿你把这一个阶段当成自己的蛰伏期。

也许，它充斥着孤独，充斥着散漫，充斥着无奈，以及需要有很强大的自制力与耐心，还有你所不曾想过的心理来支撑。

但是你正在默默地接受这一切，并且努力地寻求更好的方式。

现在所面对的一切，都还不是你最满意的，甚至真的是不足以为人道。

可是日子是自己的，我们无从去攀比别人的生活，只能想着在目前的条件中，怎样的，才是最适合的。

这些收获虽然渺小，但也是需要付出才会有的。

有人说，付出不一定有结果，而且这也是常态，但是不付出的话，哪里来的成果。

每个人都要学会面对一段孤独的时光，但是请不要萎靡不振，如果能好好地利用这样的时间，或许也能探出一道光来，那道光，照进寂寥的生活中，你也能看到鲜花盛开。

读到祥子，必定想到老舍;读到老舍，肯定又会想到祥子。的确，就是这么简单明了。

——题记

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会如何把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉，做一个独立的劳动着。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动F的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。这个故事，反映了北平当时劳动人民的生活，命运与遭遇。祥子本是一个对生活充满希望的人，他热爱生活，热爱北平，但系列的挫折使他恨透了整个世界!

这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗，多么令人畏惧，竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力车夫，在社会上是不显眼的，但命运还是不能放过他，折磨好强的他，毁了他的梦想，后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然，胆战心惊。人们常说“一分耕耘，一分收获”。祥子胸怀大志，勤劳节俭，为什么最终还是走投无路?为什么非把他逼上梁山不可?难道那是个不让好人有活路的社会吗?

其实祥子只是当时社会的一个典型，他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到，在当时混乱的社会里，人们是过着怎样的生活。我们现在的社会就是美好的，幸福的。没有自私，不幸和残酷了吗?回答是肯定的。现在社会，有许多人进步了，也有许多人退步了，这个退步是指人们的心灵变得败坏了，丑恶了，他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。然而社会总是要进步的，我们只能用强制手段去制裁这些人。

小时候，提起笔就是一篇作文，为的是应付老师，即使写得再好也无任何感想。

长大了些，写作文成了人生中一大乐趣，为的是舒展心灵，找到最真实的自我。

现在呢?是为了回味，回味人生种种美好的瞬间，回味自己错过的，失去的。

脑海中总会浮现出种种画面，会觉得自己很傻、很天真。偶尔也会有种想撞墙的冲动，结局只是一笑了之。

走进学校，是最真实的我，不会刻意去掩饰什么。困了，那就睡吧，虽然知道会被老师叫醒。不喜欢某个老师，没关系，凡是都和她对着干，让她输得心服口服，首先你得有实力。

对着书本发呆，偶尔会无意识的哼几句小曲，傻笑起来。

回到家我会先做作业，脑子里总想着要用功学习，下笔时又想起未通过的游戏，于是潦草的填完，跑去打游戏。

喜欢躺在床上做白日梦，所以发烧对我来说特享受。

永远不会满足，再好吃的蛋糕也会吃腻，再好玩的游戏也会通关，事物会永无止境的更新，而人的一生只有那么一点点。

老师家长都这样说：学习是为了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不这么认为，现在铆劲学习，等到能玩的时候你只是一个书呆子。

不要总觉得自己还年轻，等到老了，年轻时曾做过的一件件事已被时间冲淡。

从现在开始，做真实的自己，相信自己是第一无二的，在短暂的人生中，不要留下遗憾。