雨露

母亲给予了我生命，将我带到了这充满了乐趣的世界。从我呀呀学语到蹒跚学步，从一个襁褓中的婴儿到现在已步入中学殿堂的翩翩少年，母亲为我洗衣做饭，处处无微不至，母亲将我的生活打理的井然有序：早上上那一顿早饭，干净整洁的房间，晚上的那一杯牛奶……母亲已经为我做的太多太多，我无以回报，只得用最简单而又包含着我全部的感激的三个字表达我对母亲的谢意：谢谢您!

母亲的爱，如雨露般滋润着我的心灵，让我沉浸在这无穷的母爱之中。

巍巍青山，迎来陌生风儿的问候，风儿化为点滴雨露，滋润林间的嫩芽;瑟瑟荒原，迎来陌生冰雪的洗礼，冰雪化为点滴雨露，浸湿沙间的枯草。

点滴雨露，是远处一阵风，是近岸一场雨，一点一滴，浇灌混沌的天地;点滴雨露，是无助时的搀扶，是绝望时的拥抱，一点一滴，浸润心灵的净土。

我们在思考，雨露从何而来?雨露又有何用?

大地万物依赖雨露而生死轮回，那是自然的馈赠;人间情怀依赖雨露而百转千回，那是智慧的交织。人间的雨露源于心田，在那里，奔腾而出的是纯真的善良。

一代代作家在灵动的文字间镶嵌着雨露。《小狗包弟》直接传达的便是纯真人情的雨露，渴望那个年代心灵荒芜的远逝;《紫藤萝瀑布》蕴含的生的喜悦便是清澈生命的雨露，呼唤那个年代生死悲欢的旋律。作家们的雨露仿若夕阳下盛放的一丛金银花，点滴清香，漫漫远传，让每一个路人闻香而喜，哼曲而去。也有朴实真切的郭明义，点滴鲜血，点滴雨露，为贫困孩子的明天打开一道亮窗;还有平凡真实的新疆母亲，点滴关怀，点滴雨露，为无助孩子的未来升起一张风帆……

只要是从心里面流淌出来的真情，一份简单的关怀，抑或一份周全他人的责任，雨露从来未曾远离。我们似乎眼睁睁地看着心灵的干枯，但我们在为“复旦投毒案”受害者扼腕叹息之时，是否想到自己亦能播洒点滴雨露，寻找真诚，拒绝黑暗?当我们在为“小悦悦事件”谴责社会的冷漠之时，是否想到自己也能播洒点滴雨露，唤醒众人，温暖社会?

点滴雨露，浸润心灵的净土，而这点滴雨露又是人类文明最细微的基础，关怀、责任、奉献……正是这些点滴雨露，无私而伟大地完成了人类文明的构架。所以，我们无须担心社会的衰亡和人类的惨败，只要精神的雨露在实践中一点点播洒，文明依旧会衍生，万代之后依旧会枝繁叶茂。

何惧无风无雨无点滴雨露!深夜街巷转角处一盏恰好亮起的路灯，燥热难耐之时路边一抹清凉的绿荫，大雨袭来之时一处荒闲的小亭……雨露在别人的心里静静播洒，一寸关爱、一寸心灵的净土又会继续或重新焕发生机。

巍巍青山，不是人性冷漠的高原，点滴关爱的雨露，滋润林间嫩芽，永葆青葱一片;瑟瑟荒原，不是人心干枯的沙漠，点滴责任的雨露，浸湿沙间枯草，永续弱水三千。

点滴雨露，远处一阵风，近岸一场雨，一点一滴，震撼天地;点滴雨露，细小关怀，微小关爱，一点一滴，浸润心灵的净土。

“人间处处有真情。”这句话说的一点也不假，“爱”喜欢经常光临我们家。

在家里，我算是家里的小皇帝了，真正做到了饭来张口，衣来伸手的地步了。但是我发现，爸爸妈妈对我的爱太多太多了。在星期一的早上，我起得很晚，爸爸给我做了一些烤馍。我拿着馍，就着肉在那大嚼大咽，可是我却没有注意到坐在我身边的、刚才为我烤馍的爸爸正在不声不响地吃着白菜。过了好一会儿，我才注意到了爸爸，我赶紧拿起一块鸭掌给爸爸。可是爸爸只说了一句话：“不吃了，谢谢。”等我吃饱了，离开了饭桌，爸爸才默默地拿起我吃剩下的鸭掌，默默地吃着。看到这，我不禁泪水就在眼睛里打转。这又使我想起了在饭桌上，只有我一人在大吃，而爸爸妈妈却只在给我盛饭，夹肉，笑眯眯地看着我吃的不亦乐乎的样子，就像他们在吃这些好吃的美味佳肴一样。他们一天中最好的菜莫过于我心疼他们，给他们留下的美味。一般他们早上只吃素面条、煮白菜之类的饭，从来没有过像我一样吃山珍海味。他们把最好的菜都留给我，除非我吃不掉的菜，他们才能吃一些佳肴来补补他们经常劳累的身子。每当我想到这里，便会热泪盈眶，爸爸妈妈为我付出的实在是太多了!

所以，爸爸妈妈对我的关怀是无限的，我回报给爸爸妈妈的更得是无限的。在今后的生活中，我会加倍地体谅爸爸妈妈，时时刻刻地为他们着想，在学习上我更要继续努力，让爸爸妈妈对我的关爱像冬天里的不灭之火，永远地温暖着我。

爱是篇优美而深沉的华章，令人深深地陶醉在之中;爱是首抒情的诗，使人感到诗情画意;爱是永恒的旋律，谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲…… 在生活中，有许多关心和爱护我的人，他们给予我的爱是各式各样、与众不同的。 多少春秋过去了，13年来，妈妈不辞劳累，含辛茹苦地把我养大，不知付出了多少辛;劳的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地观注着妈妈那忙碌的身影，却毫不动声色，丝毫不能为她分担一些家务活。由于妈妈日日夜夜、连续不断地过度操劳，妈妈的额头上又多了一丝丝皱纹。 在我幼小的时候，一次我生病了。

皎洁的明月升上了高高的树梢，星星在广阔的苍穹中调皮地眨着小眼睛。我还未能进入甜甜的梦乡，我躺在床止翻来覆去，总是睡不着，额头滚烫又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。妈妈被我惊醒，她起床来点着了灯，有粗糙而又温暖的手抚摸了我的额头立即毫不犹豫地背起来了我，直往医院跑去。快到医院了，汗水湿透了妈妈的身子，但是她仍然迈着脚步朝医院走去。我的眼泪不由自主地从眼眶里溢了出来。到了医院，医生用诊断器为我诊断，接着又拿了又尖又长的针往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。妈妈轻轻地揉了揉我的手。回到家后，妈妈又苦口婆心地劝我吃药，见到我把药吃了，妈妈那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了会心的微笑，荡漾在妈妈的整个脸上。 每次上学时，妈妈总是对我千叮咛万嘱咐，目送着我去上学……

现在，我风卷残云般地长大了，我也深深地体会到了妈妈赋于我的是关怀备至，体贴入微，富有力量而又温暖的爱，是那爱哺育了我，教导我幼稚的我，我永远都刻骨铭心。 啊，爱是甘甜的雨露，滋润了我的心田，将伴随着我走过人生的歧途。妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。

经过努力的学习，我终于捧回了县直重点中学的入学通知书。但是，这也意味着我家将面临更大的经济负担。高额的伙食费迫使父亲拖着行动不便的腿更卖力的干活。这时，党又给我家带来了好消息：初中内宿生每一个学年都可以领到党给的750元伙食费的补助。我满心欢喜地把这个好消息告诉了父亲。父亲那紧皱的眉头总算舒展开了。晚上，父亲意味深长地对我说：“青儿，你看党多好呀，帮了咱家许多忙，你要好好学习，将来报效党，把国家建设得更好!”我点了点头应了声：“嗯，爸，我一定会的。我会好好的学习，长大了报效党，回报社会，回报父母!”

母爱如阳光雨露时刻温润着我们的心灵，我们应该感恩母爱，报答母爱。以下是小编为您带来的母爱如阳光雨露2000字作文，感谢您的阅读!

离开母亲的日子，是最为漫长的，但生活还是一如既往的美好，因为我很清楚，母亲和我一样，一样想念对方，思念并被思念着，这份暖意一直是我午夜梦回时分如阳光般的救赎。而我们，哪怕相隔千山万水，也能凭借着思念带着阳光和祝福越过空间给彼此一个拥抱。我和母亲，我们一直都是这样心意相通的，我们一直都是彼此的阳光雨露。

记得在某次月考后的周末，我背着帆布书包，手里紧紧攥住一张如重千斤的成绩单，一个人走在昏暗的天色下，走在三三两两的人群中。我在想啊，如果一个人熬夜学习，不睡午觉学习，课后学习，甚至餐间也在学习，从不舍得浪费一分一秒时间，这样的拼命之后，换得一个连本科模拟线都没过的成绩，这结果叫她如何能甘心?我不甘心啊!想起母亲满是期盼的眸光，想起她那被时光带走的青葱，想起她把我送进校门那一刻喜极而泣的泪水，我身心都被愧疚感充斥着。终究是我不够努力，才没有优秀的成绩。意识到这点，我突然好想逃离，暂时逃离闷热的校园，逃回家去。

就这样，我走上了归途。平日里，我是极少回家的，因为来回的路费足以抵我两天的生活费，我舍不得。

到家的那一刻，我突然心生畏惧了。母亲见到我突然回来会怎样?是喜悦还是恼怒，是意外还是正中期待?我一边想一边走进家门，看到祖母正在淘米做完饭，那一身瘦骨依旧硬朗。我走向祖母身旁，一如小时候放学回家时，对她说，我回来了，而且一定要大点声，不然耳背的祖母定然听不到。这时坐在客厅里看报的祖父，转过头来对我说，阿云回来啦!那惊喜的模样让我一惊，我与家人是有多久没见面了啊!这么一想，我便迫不及待想要见到母亲了。祖母说，母亲在菜园里摘菜。话音未落，我已飞奔向村尾鱼塘边的菜园。

我到菜园时，母亲还弯着腰摘菜心。那个诺大的菜园在母亲勤劳的双手的耕耘下，比之艺术家的花园有过之而无不及。母亲的手在夜幕将临的暗光下不停地移动，仿佛在一片绿意里弹奏钢琴。我不忍开口打破这祥和的画面。最终还是母亲发现了我的到来，阿云回来啦!是的，母亲，我回来了。话到嘴边，泪已滑落。母亲被我吓得赶忙问我怎么了。我说，没事的，只是太想您了。母亲说，真是个长不大的傻孩子。我笑了，母亲，在你的怀里我怎舍得流泪度过，在你的宠爱下我怎舍得长大?

回到家中已是夜间。祖父还在乐呵乐呵的，说今天我孙女阿云回来了呢，话音都传到邻居家去了，还把三婶和她几个儿女招来。三婶指着我对她的儿女说，你们看，你们堂姐回来了呢，她是未来的大学生，将来啊有出息!你们都得学学!堂弟堂妹齐刷刷地看向我，纯净的眸光里满是艳羡，羞得我说不出一句话。而祖母拉着我的手不停地问我在学校吃得如何、睡得如何、和同学相处如何，一时间我竟无从回答，只好对祖母说我一切都好。就这样，我在亲人们的问话下静静地度过了晚餐时间。

待到入睡时，我硬是赖在了母亲的床，依旧任性地在母亲的宠爱和宽容下肆意而为。我与母亲静静地躺在床上，窗外是虫鸣狗吠夹杂在风雨里的乡村之音。过了一会，母亲还是忍不住开口问我，在菜园里怎么突然哭了。我说太想您了，所以一见面就忍不住流泪。母亲沉默了一会，说，你长大了，有些心事你不愿意说也就罢了，只是你别委屈了自己。母亲的话和我的泪一起落入了黑夜的漩涡。我努力隐忍着哭音，母亲还是发现了。她慌了，忙抱紧我，说别哭别哭。短短一句话足以击溃我的心墙，我泣不成声。成绩的不理想，在校的寂寞，对家人的久思而不得见，对于亲人对我的期待的辜负而负上的愧疚感，所有的情感一一化泪。母亲安慰着我，我静静地听着，她的声音似天籁，使我渐渐平静;她的呼吸似春风，使我旧忆化雨;她的温柔似骄阳，一点一点化解我所有的难过。母亲抹掉我脸上的泪说没事的一切都会好起来的一切都顺其自然吧，粗糙的手和温暖的安慰，又招引一段泪。母亲说没什么可哭，我是最好的孩子，说女孩子要坚强，说对不起我是你委屈了我，说不要给自己太大的压力，天塌地陷大众的事，说别哭了孩子，明天还要早起…母亲说了多少，说了多久，已计不清，我一直都在静静听着，越听泪流得越凶。母亲，原来，我的所有心事你都了然于心，原来，在你面前我还是一如既往地把所有情感都表露出来。母亲，您的几番叮咛嘱咐，几句温言细语，于我而言似阳春解愁。任凭屋外惊鸿掠野或是风雨卷沙，屋里有柔情似水长流，最美的月华也敌不过它!

俗世俗事纷纷扰扰如流年酒撒，乱了人中画，醉了画中人。难眠的夜，氤氲里闪烁着的何止是眼前的情事?那时，熄灭了的炊烟，未曾怠慢过的时间，和忙碌的昨天，所有事情都似无言的歌曲，情意缠绵如笺又如眸光潋滟。所有的感动我的人和事，依旧温暖着我，融化在流年指尖，悄然淡成记忆的昏黄的幕色，我的喜怒哀乐一一在其中演绎。

母亲，您总帮我驱散黑暗，为我带来光明，给我以勇气和力量去拼搏奋斗，你还是并且永远是我的阳光雨露!

将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!

讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

老师，您辛苦了!时空的流转，是把我与您之间的距离，越拉越长。但思念的心，却永远不会改变。

如春风拂过，百花齐放;如艳阳普照，硕果累累。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

“小时候，我以为你和美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我才知道那支粉笔，染上您的黑发，贡献的是自己。”

老师，我最敬爱的老师，祝您永远健康快乐!

[感谢阳光雨露作文

母亲给予了我生命,将我带到了这充满了乐趣的世界。从我呀呀学语到蹒跚学步,从一个襁褓中的婴儿到现在已步入中学殿堂的翩翩少年,母亲为我洗衣做饭,处处无微不至,母亲将我的生活打理的井然有序:早上上那一顿早饭,干净整洁的房间,晚上的那一杯牛奶……母亲已经为我做的太多太多,我无以回报,只得用最简单而又包含着我全部的感激的三个字表达我对母亲的谢意:谢谢您!

母亲的爱,如雨露般滋润着我的心灵,让我沉浸在这无穷的母爱之中。

人都是喜爱阳光温暖的。阳光下的每一个都充满着激情与活力。课余时间，我常常喜欢站在走廊上，感受阳光的温馨。早晨，匆匆的骑车赶来学校，沿路的风景是美丽的，在阳光的沐浴下，老年人的运动，中年人匆忙赶着公车上班，少年们那背着书包蹦蹦跳跳的笑脸，一切是那么美。在学校的某个脚落，我喜欢一个人拿着自己心爱的杂志看着太阳慢慢的升起。铃声的响起，开始了我美好的一天。

也喜欢坐在教室听着窗外稀稀沥沥的雨声，看着时段时续的线条。看着那豆大般的雨点，听着那滴答滴答的雨声，听着那震耳欲聋的雷声，心中的烦恼全部抛开，连心灵都被洗礼了一番，世间在顷刻间焕然一新。

阳光，能普照大地、万物和生灵。而阳光语录，则照亮了我的心底，一直温暖着我的心

单元测试过后，我垂头丧气地拿着画满红叉叉的试卷，拖着沉重的脚步走在回家的路上。天空灰暗无比，树上的小鸟叽叽喳喳地吵闹着，仿佛在嘲笑我；路边的花低垂着头，好像看不起我。我踢着小石头，无精打采地走着。忽然听见身后有人在呼喊着我的名字，我缓慢地转过身一看，原来是好朋友何熹气喘吁吁地向我跑来。见我哭丧着脸，他用手拍了拍我的肩膀，微笑着对我说：别难过，没事！

我微微抬起头，看到好朋友真诚而善意的笑脸，心里渐渐明朗起来。何熹握着我的手说：我们一起努力，加油！一路上，他不停地鼓励着我。我十分感动，由衷地对他表示感谢。何熹笑了笑说：这没什么，别客气，谁让我们是好朋友。好朋友就应该互相关心、互相安慰！听着他的话，我的心里仿佛升起了一轮太阳，那伤心的乌云一下子飘得无影无踪。

阳光语录，它不仅是阳光，照亮了我前进的方向；它还是一阵春风，温暖了我的心灵；它更是一道彩虹，架起了友谊的桥梁！

将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！

讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

老师，您辛苦了！时空的流转，是把我与您之间的距离，越拉越长。但思念的心，却永远不会改变。

如春风拂过，百花齐放；如艳阳普照，硕果累累。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

小时候，我以为你和美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我才知道那支粉笔，染上您的黑发，贡献的是自己。

老师，我最敬爱的老师，祝您永远健康快乐！

雨露作文（一）

树木的成长离不开雨露的滋润，我的成长也离不开雨露的滋润，正因为有雨露，我的成长不再感到孤独与寂寞。望着窗外久违的雨水，心中不免有些感触，下意识发出“哎！的叹息声。”他，已经走了，离开了我的视野；回忆起与他一起的论讨，心中一层记忆仿佛被倒置。

他，一个严肃的高大的人，带着一副眼镜，捧着一本书，很有教书的范，我一眼望去，头发与脸部已显示他有些历尽沧桑了，在第一节课时，他那响亮的嗓子叫了一声“上课”，对于七年级刚步入中学的我不觉有些诧异，被他的那段严肃震到。当他喊我的名字问我问题时，我心中紧张害怕他会惩罚我，出乎意料的是，他不但没有责罚，而且还对我语重心长的说：“你，你的基本语言表达还需要加强，坐下吧。”或许是因为他的那句话，我对他的态度转变了，或许那一刻，我敢主动去问关于思想品德这方面的问题，他总是能给我一个通俗易懂的回答，并给我极大的精神动力。记得又一次，我在办公室用手捂住自己的鼻子，我当时认为烟不能吸，应用手捂住。殊不知，伤害了他的心。在与他的一次交流中，他说：“你，你用手捂住鼻子是不对的，这是对老师的不尊重，下次一定要注意。”我顺势答应了一声：“恩！”，并下次把这个作为教训，绝不重蹈覆辙。

还有一次，临近期末考试时，我问他：“我不能坚持怎么办？”他让我去坚持跑步，叫我不要焦急，叫我慢慢来，不要“一口吃个胖子”。然后我问他：“我心里紧张怎么办？”他说：“不要过于紧张！努力了这一学期，你这时候紧张，岂不是错了时候？”于是，他给我一些建议，给我一种无形的精神力量，那也是我那一次考试得全班第一的原因之一。

回想看，泪水已湿润脸庞，呐喊着：“老师，你在哪里？”路过他的办公室里，里面已没有人，空空的，多的只是一份寂寞，精神上的雨露，谢谢你曾经给予我滋润，谢谢上帝让我在中学遇到您啊！雨露啊，你虽微不足道，却已占据我心！

雨露作文（二）

小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。

雨露是伟大的

父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些，你的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。

所以父母的爱是雨露，是伟大的。

雨露是无私的

老师用他们辛勤的汗水，滋养着我们成长。他们的每一滴汗水，都化作雨露，让我们健康成长。当你犯错误时，老师的谆谆教诲；在你注意力不集中时，老师的一句提醒，()这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些，小树会长歪；要是没有老师没日没夜的加班、工作，我们也不会听到那么完美的一课。

所以老师的汗水是雨露，是无私的。

雨露是渺小的

朋友用他们的话语，滋养着我们。当你伤心时，朋友的一句安慰；当你学习跌入低谷时，朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大，也没有老师那么无私。但是，他们会在你高兴时，与你一起高兴；在你伤心时，给你一句安慰；他们的心情在随着你的心情而变化，也会使你更加快乐。

所以朋友的话语是雨露，是渺小的。

鲜花没有雨露的滋养会枯萎；小草没有雨露的滋养会枯黄；我们没有父母的爱，没有老师辛勤的汗水，没有朋友安慰的话语，也不会快乐健康的成长。

让我们在雨露的滋养下，健康、快乐的成长！

雨露作文（三）

禾苗的生长需要雨露的滋养，同样，我们的生命之树也需要雨露的滋养。那么，哪些才是给予我们的雨露的人呢？

排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大，教我们走路，教我们说话，教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。

排第二位的是我们的老师。俗话说得好：父爱如上，母爱如水，山水延续了生命，又是谁给了生命色彩呢？那就是老师，如果把我们自己比作一张白纸，父母用铅笔规划出我们人生的轮廓，而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩。从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师，老师教会了我们许多知识和文化：历史，使我们了解了中华五千年的文化；地理，让我们学会了看天气，看地形；生物，让我们了解了大自然的奥秘；语文，让我们了解了中华文字的博大精深；数学，让我们的心思更加细腻；英语，让我们了解了异域文字……所以，我们每一个人都离不开老师的教导，老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露，让我们的生命更加多姿多彩。

排第三位的就是朋友了。大人们都说，“近朱者赤，近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人，朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言，和爱学习的人做朋友，那么你也会变得更加用功；和爱漂亮的人再一起，你也会注重自己的外表；与贪玩的人为伍，你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露，因为，他们会让我们的人生充满乐趣。

这就是我们人生中的雨露，缺一不可，有了这些雨露，我们就会走向幸福的未来。

（1）我们像一棵棵小树苗，在知识的海洋中，接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的知识，茁壮成长。

（2）只有真诚的种子遇到春风雨露，就能翠绿满天下，就能回报大地母亲的厚爱。

（3）整个晚上，吴汉光春风雨露的，那两个女人更是飘飘欲仙，她们见他猴急才知道他还是处男，大为欢喜，使出她们天有点本事让汉光欲罢不能。

（4）是什么样的春风雨露，把一棵枯木头给浇灌得焕发了青春。

（5）泥泞里的小草四需要春风雨露的滋润的。

（6）自缘身作延年药，憔悴春风雨露中。

（7）值十月十日完美日的到来，送你一缕阳光，让快乐“十”面八方，送你春风雨露，让幸福“十”面埋伏。送你雨后彩虹，让祝愿“十”全十美。

（8）一点秋色诉说绵绵的情意，一觞白露谱写万千祝愿。愿你在不露声色中事业美洋洋，愿你金风玉露的爱情里暖洋洋，愿你在关怀的春风雨露里喜洋洋，愿你在幸福的仙露明珠中沸洋洋。白露快。

（9）凌婉觉得黄尚这人就是欠抽，平日里她对他没个好脸色就得被他挤兑个半天，现在来点春风雨露吧，可又受不起。

（10）这人的态度和刚才比俨然是一百八十度大转变，刚才满脸雷霆视若仇敌，转眼就化成春风雨露，笑脸来的比翻书都快。

我是一个阳光男孩，我非常喜欢读书和写作，它们给我带来了许许多多的快乐。

我从小就喜爱读书，读书是一件有意思的事。每天安安静静的坐在一个角落，或是趴在被窝里享受着读书的快乐，那真是一种幸福。我常常被书里面的情节所吸引：七个小矮人与白雪公主有着怎样的奇遇，青蛙王子是怎样被人解除魔法的，鲁滨逊在荒岛上是怎么生活的，小人国里面的巨人被小人拖着真是好笑，福克先生竟然要用八十天的时间环游世界，真不可思议。这一个个精彩的故事，让我留恋回味。读书让我增长了见识，懂得了道理，我要永远做一个热爱读书的孩子。

从一年级开始，我们就开设了写作课，我们有时搞创编，有时写日记，我很喜欢这些活动。因为我觉得用笔把周围的事情记录下来，是一件很惬意的事。我写我家门前的小山，因为那里留下了我和爸爸的足迹。我写我家的小狗，它曾经是我的好伙伴。我写家乡的九龙山，那里是丰宁县城的一道亮丽的风景。我写小院里的那株杏树，那里是我和伙伴们的天堂。写作让我快乐，让我变得更加的懂事。

我像一株小苗，在阳光雨露下快乐的成长着……

雨水之后的乡间，湿漉漉，十分清新。春刚刚到来，植物刚刚破出了嫩芽，倾听雨露的呼唤。

有一段时间，喜欢听钢琴曲，感受手指敲击键盘，闭上眼睛，感到音律的细丝随风而来。在听觉的指引下，我看到了一片森林，在雨的呼唤中吸取那晶莹剔透的露珠。我没有打破这种情形，也不想知道它的名字，因为我不愿停止这种呼唤，只知道它是写给雨的就足够了。

这样一曲的雨露，沁人心脾，呼唤着人的心灵，伸手去抚摸，还能触碰到那，凉丝丝的水珠，看到它缓缓凝结摇摇欲坠，那好似一颗水晶，在绿叶上慢慢摇曳。

我记忆中有一场雨后的情景。我和外公去看刚刚绽放的牡丹。前几日的含苞欲放已荡然无存，眼前只有一片花海。我们徜徉其间。我们带回了几片花瓣，在中午烧饭时浸入，外婆手拿新鲜的饭菜，闻着那浓郁的花鲜。我们和着花瓣自带的雨露，感受雨露特有的芬芳，倾听它那细腻的呼唤，别提多香！

雨后，春笋也探出了头。在乡间竹林边的小道旁，一个一个地呼吸着春雨的清新。春笋也是各家各户的美味，它不再那么调皮，干脆的笋肉也无处不能感到自然清香。不像辣椒一样暴戾，也不像白菜一样绵软。它真正听见了雨露的呼唤，在滋润下生长。

窗外有雨，心中有雨，就会在心中听见雨露的呼唤。

作者：徐鲁潇

[寒假作文 ：雨露的呼唤

在建党90周年之际，北京市民族联谊会召开了“我与党共成长”民族干部人士座谈会。看到这个题目，回想自己成长历程，心情激动。是党把我从一个蒙古族小姑娘培养成为一名中央级出版社副总编辑。一路走来，有很多心里话要对党说，有很多感激之情要向党倾诉。

我出生于一个干部家庭。父亲是个老八路，我小的时候，他常常教我读毛主席的诗词，教我唱“没有共产党就没有新中国”，他教育我做人要正直和诚实；母亲多年从事教育工作，她教育我要善良和宽容，要学会感恩。她常用蒙语说：受人点滴之恩当涌泉相报。

十八岁，我考入中央民族大学历史系。在这个民族大家庭中，深深感到党对少数民族的关怀和温暖，在这里我领略了中华民族大家庭的文化精华，学习了党的民族理论和民族政策，学到了各个民族的优秀品质。

1984年大学毕业，我留校参加中央民族大学出版社的组建工作，从此与出版事业结下了不解之缘，一干就是27年。在多年的编辑生涯中，我有机会接触到几位民族领袖人物，聆听他们的教诲，蒙古族的布赫副委员长、维吾尔族的铁木尔？达瓦买提副委员长、藏族的副委员长，他们还挥笔为我社出版的《中国民族人口》丛书题词，他们坚定地维护民族团结和维护祖国统一的民族精神，深深地教育着我。

在编辑图书中，我还接触到老一辈革命家肖克将军，他对我们说振兴中华，勿忘国耻，挥笔为《甲午战争丛书》题词“前世不忘，后世之师”。在编辑《西藏五十年丛书》时，老一辈革命家阴法堂将军给我们生动地讲述了十八军进藏的故事。我深为老一代共产党人的大无畏革命精神所感动。

在多年的编辑工作中，我还编辑了一些学术大家的着作，如着名的社会学家费孝通教授、民族学家林耀华教授、生态学家徐凤翔教授等的着作。他们潜心学术，淡泊人生的品质深深影响着我，他们“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神鼓舞着我。他们常对我说：要做好学问，要先做好人。道德第一，文章第二。文化和思想是人类永恒的精神。这对我人生观和价值观的形成起了重要作用。

来到人口计生战线后，编辑了国家人口计生委老主任彭佩云、张维庆、杨魁孚、潘贵玉的论着，学到很多东西，同时，他们给了我很多帮助和培养。在这里，看到了许许多多新时代计生战线上共产党人的无私奉献、勇于拼搏、不断创新的精神。这些都深深地感动着我、影响着我。

我在平凡的编辑岗位上工作20多年。编辑过400多种书，当然，称得上精品的并不多。编辑的获奖书有：荣获第十一届“中国图书奖”的《民族学通论》、荣获第十二届“中国图书奖”《中华民族多元一体格局》、荣获第十三届“中国图书奖”的《中华生育文化导论》、荣获“国家图书奖”提名奖和“第六届中国民族图书奖”《中国民族人口》、荣获“中国人口文化奖”一等奖的《人口文化图书角丛书》；我还编辑了国家“十五”重点图书项目《中国民族概论》、庆祝建国60周年的重点项目《新中国人口六十年》等。获奖图书的背后也有许多艰辛和痛苦。我是家里的独生女，老父亲早就过世，母亲长年卧病在床，经常住院，有一次，她病重住进了医院，每天早晨，当我离开她去上班的时候，她呆呆地望着我，泪珠滴落在枕头上；我晚上下班后，来到她的身边，她已进入梦乡，眼角仍旧挂着泪珠。看到这一切，我的心里充满歉疚，眼里饱含水。一分耕耘，一分收获。当我站在领奖台上的时候，感到我的付出是值得的，没有辜负党的培养和教育，无愧于编辑这个称号，无愧于为之奋斗的事业！

我走上工作岗位已有27年，入党己有22年。在我成长的这些年里，处处感受到党的阳光雨露的哺育。1989年，是我终身难忘的日子，我光荣地加入了中国共产党。1993年，我被国家新闻署评为“全国首届中青年优秀图书编辑”。1994年，晋升为副编审。被评为民族系统优秀共产党员。2000年，被北京市民委以民族优秀人才，推荐为“北京第八届青联”委员。在此，我向北京市民委在我成长过程中给予的帮助和培养深表谢意！同年，被新闻出版署有关领导推荐到国家人口计生委中国人口出版社，任总编室主任、总编辑助理。2004年，晋升为编审，被国家人口计生委任命为中国人口出版社副总编辑。多年来，被人口计生系统评为优秀共产党员、优秀妇女干部。北京市民委推荐我为“北京市民族联谊会理事”，给了我向民族干部人士学习的机会。2010年，被国家新闻出版总署评为“全国新闻出版行业跨世纪领军人才”。2011年，被国务院授予“政府特殊津贴”。这些成绩的取得都应归于党的培养和教育，这些荣誉对我来说是莫大的鼓励与鞭策。

现在，正是国家“十二五”规划开局之年，也是出版行业改革发展之年，作为新闻出版战线的一名共产党员，在从零开始，二次创业的关键时期，既要看到成绩，更要认识自己的不足，努力向我身边默默奉献的共产党员学习，学习他们无私付出不求索取，学习他们目光高远，胸怀坦荡，昂扬向上的精神，以平和的心态面对名利；以积极的心态面对人生；以无私的奉献面对事业，在新闻出版园地里默默耕耘，为党的出版事业而努力奋斗。

在自然界中，雨露是来自天空对花木的滋润。对于我来说，雨露滋润了我的心灵，它使我成长。曾有一段时间，我总是很消极地想：再辉煌的生命也有结束的一天，就像再娇美的花也有凋零的一天。当生命停止时，一切都将成为过眼云烟。我之所以会这样想是因为我亲眼目睹了一场暴雨后槐花凋零的凄美与决绝。

但渐渐地，我发现槐花凋落的地方抽出新叶，并且在以后的一场场雨中成长，最终代替了槐花成了槐树的主魂。我站在槐树下，细碎的雨点穿过树叶的间隙落在我身上。我不再消极，雨露用它自己的方式告诉我——生命结束的意义是为了能够让另一个生命有一个美丽的开始。

那时，雨露以一个特别的方式让我思考，并且带我走出迷茫与消极。

可是，雨露仅仅只是以“自然界之雨”这样的身份存在吗？不，不是的。

一年前的一次月考，我的成绩突然下滑，我告诉自己没关系，可是连续两次都是这样，我开始慌了，我花了更多时间学习，效率却不高。终于，在一个阴雨绵绵的周末，我的紧张引起了哥哥的注意。他一改平时直爽火爆的性格，温和地问我：“现在有两把弓：一把一直把弦拉得紧紧地挂在墙上，另一把没有上弦——使用它的时候再上弦。假设你现在要射箭，你会选那个？”

“当然是第一把。”我不假思索。

“为什么？”哥哥仍耐心问我。

“因为第一把上好了弦，而且拉得很紧，一定射得远啦。”哥哥笑着打断了我。“不，要选第二把。第一把的弓弦因为平时拉得太紧，在关键时刻反而因失去了弹性，射得不远；而第二把弓平时保存实力，在关键时刻才会显示出真实力。你明白么？”我知道他在问我是否明白了他的用意，我用力点头，随即调整心态，不再盲目紧张。

那时，哥哥的一番话与窗外的雨一起，化成了滋润我心灵的雨露，并且在我心中一直闪闪发亮。

所以，不论是自然中的雨露，还是身边人给予的“雨露”，它们都以一个温和而特别的方式来使我不再迷惑，使我思考，使我成长。

而这些雨露，一定会在滋润过我的心灵后，化为一颗颗指引我生命的明星。

春的季节，最常见的就是下雨，因为这一下就下个没玩没了，但它是多么细腻，多么眷恋，多么缠绵。春雨又像细毛，它下得让人心烦，下得人心情槽透了，出行要带雨伞，走路水会溅上来。但雨还是在下，淅淅沥沥。春雨洗花针，净了空气，洗绿了花草，洗涤了大地，为春的大地洗出了生机。

今天清晨，天终于放晴了，潮湿的空气中，还能挤出一点水来，放眼望去，树叶上的小雨滴犹如一个小精灵，他们把绿叶当作了3米跳台，他在跳板上纵身往下一跳，又来了个360度转体二周半，我不禁感叹大自然如此聪慧，能把任何一个事物变成人生的舞台，变的如此有生机。花朵的脸上沾满了晶莹的雨滴，正用大自然的精华为自己打扮，使自己变得娇嫩、可爱，小草身上有着许多雨滴串成了珍珠项链，远远望去为大自然平增了许多生机。

可在夏天的清晨，在池塘边上，你会欣喜地发现那荷叶上滚动的露珠，像砖石，像水晶，像珍珠，点缀着荷叶的绿。我试问苍天，是谁这么大方，把家里的珍宝馈增给大地？是东方的大树送给露珠的见面礼？还是广寒宫的嫦娥把自己心爱的珍宝倾洒给大地？可我认为这晶莹的露珠的无边苍穹的女儿，是王母娘娘的琼浆玉露，是五彩云霞的伴娘，是太阳和月亮的结晶。这样想我倒为他担心起来，因为它生命是多么短暂。

此刻，我仿佛看见，它们互相仰慕，互相倾心，互相拥抱，它们已经融合成了一个巨大的夜明珠，融入在土中。

我是一名出生在新疆维吾尔自治区的回族小姑娘，我们新疆是一个美丽的地方，更是一个多民族聚居的地区，尤其维吾尔族居多。维吾尔族是个能歌善舞的民族。我们乌鲁木齐市第八十五小学里就有许多维吾尔族同学，他们不仅会跳维吾尔族舞蹈，而且拥有自己独特又漂亮的服饰。

我也有一个维吾尔族好朋友，她叫凯迪日耶，每到古尔邦节时，她就会把头发梳成许多小辫，头戴漂亮的小花帽，身穿艾得莱斯花裙子，来邀请我到她家做客。今天，我就给大家讲讲我们之间的小故事。

凯迪日耶家在我家后面，我们每天一起上学，一起玩耍，关系就像亲姐妹一样，我们的妈妈因为我们的关系也成了好朋友。

凯迪日耶的妈妈有时因为工作太忙，没时间接她，所以爷爷就把我俩一起接回家，这是我俩最开心的时刻！因为我们可以一起吃饭，一起写作业，形影不离，直到很晚，最后我还可以和爷爷一起送凯迪日耶回家。回家的路上，我俩又说又笑，逗得爷爷也哈哈大笑。回忆起那些快乐的日子，我总会情不自禁地笑出声来。

凯迪日耶怕黑，冬天天亮的晚，太阳落上又很早，她每天早晨都要独自下楼来找我一起上学，每次下楼她都害怕得不得了，当我得知她怕黑后，我每天都会早出门五分钟到她家楼门口等她，还不时的大声与她说话，以减少她的恐惧感。我俩手拉手走在上学的路上，感觉情感从手指尖流进了我们的心里。

虽然我们感情很好，但也有吵架的时候。有一次，我们为了由谁来读国旗下献词发生了争执，因为我俩都很想成为第一个在国旗下献词的人。当时，我们都互不相让，同学们看到我俩之间即将爆发一场战争，就立刻向老师汇报了此事。

最终由于老师的介入，才平息了这场战火。但我们并没有因为这件事而淡化彼此间的信任，从那以后，我们不仅再没发生过争执，反而为对方争取了更多锻炼的机会。

我和凯迪日耶虽然来自不同的民族，但我们的友谊会给民族之花增添点滴雨露。今后，我还要跟凯迪日耶学习维吾尔族语言，希望将来的某一天，我们可以用维吾尔族语言进行交流。

“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开。”是啊，只有各民族人民团结起来，才能使我们的祖国更加强大。

叮叮叮下课铃愉悦的打响了，老师前脚刚走出教室，同学们蜂涌着朝厕所奔去。我也想去方便一下，怎奈行动不便，只罢此念。可没一会，想尿尿的念头便抓挠着我的心，冲击着我的大脑。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激着我的每一根神经。我只好来回摇晃这椅子，以此来减轻这种感觉。

一同学看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，关切地问：你怎么了?

我痛苦不堪地说：我我想小便。

一听这话，他二话没说，抱起我就向厕所赶。走廊里人来人往，拥挤不堪，很难保证伤腿不被碰到。几个同学见状，马上跑过来，有的吆喝着在前面开路，有的分立两侧护着我的伤腿。一群人浩浩荡荡众星捧月般向厕所进军，引得许多人注目。

此后的3个月中，每天只要下课铃一响，就有许多人来到我的桌子前，抱的抱，护的护，拥的拥，其它班的同学都知道这是去干什么，于是纷纷闪开路。这道独特的风景常引得老师们打趣说：1，4班的宝儿出来了。

我听后，虽然不好意思，但同学热情的帮助，真挚的关怀，如甘甜的雨露滋润着我的心田，令我感到温暖无限。