雪

老师很仁慈，下午第一节课让我们去堆雪人，当然，还得写一篇玩后感，但我们没人抱怨。谁喜欢天天闷在教室里，读着晦涩难懂的书本呢？

第一节课铃还没响，我们就急冲冲地溜下楼，到操场堆雪人去了。操场雪很多，放眼望去尽是白茫茫的一片，说是银装素裹一点也不为过。每两个组为一队，四队进行比拼。苍天有“眼”，让我和高某这两位唯二的男组长碰到一起，真不知道是幸运还是不幸，让我们这两个“粗壮”的大脑相撞。后来发生的事情也果然不出我的预料。

当别的组已经开工的时候，我们却还在侃大山，吹大地，一点也没有要干活的意思。眼看别的组已经初见模样，而我们却仍在唱着歌儿，聊着天儿，我内心的崩溃感可想而知。

终于，我们也开始步入了正轨，热火朝天的堆起了雪人，四队你追我赶，我赶你争，你争我抢，其中欢乐更是无穷。班里一些好事之徒专去捣乱他队，操场里不时响起一些高嗓门女生的尖叫声。而一些出就糗之人更是笑得我们前仰后合，拍地大笑，不是这个跌倒就是那个打滑；不是这个摔了满脸雪，就是那个冷的嗷嗷直叫。就在我们的欢声笑语之中，一队有一队的雪人新鲜出炉。最先完成的是我们队，为什么呢？因为我们做的是迷你雪人，几乎是他队的十分之一大小。但也正因迷你，才显得可爱于其他雪人，更显精致。而别的队也很风趣，把雪人玩出了不同的花样，或是东北老铁，或是热带夏威夷，又或是高雅贵族，各具特色，看完让人拍案叫绝，啧啧称赞。

堆完雪人之后，老师与我们一一留影，以此留念。虽然在堆雪人过程中我们浪费了不少雪，但我们又找到了那许久未有的童趣，也看到了童年那无忧无虑的模样。这堂课，不亏！“雪趣”，在趣中升华，在趣中学习。

雪花轻盈地飘着，一会儿工夫，大地就被裹上一层银装。看，那笔直的水泥路上，已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，让人真不忍心踩上去了。地上的积雪大概有五厘米厚，如果踩在雪上，还能听的咯吱咯吱的非常好听的声音。

那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉，洁白无暇。大片大片的雪花，又像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了!还像一个个穿六角形白衣裙的小精灵来到人间，帮冬爷爷找医生，真可爱。

雪花越下越小了，落在地上还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶一样。有的小雪花还不愿意落地呢!它们在空中玩耍一会儿，才慢慢悠悠地飘下来，好调皮。我伸出手去接雪花，雪花落到我手里，我刚把手伸回来，雪花就化了。没想到它还这么害羞。但我又想，雪水渗进泥土里，庄稼一定会有好收成，于是我又甜甜地笑起来了。

在阳光下，世界变得更加晶莹透明了。

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寒风凛冽的冬天到了，每当到了冬天，我往往就会有些兴奋，因为在这美妙的冬天，会有一位故人归来——雪。

很多人喜欢用白荷花象征纯净洁白，而我却用雪来比喻纯洁，洁白的雪给凛冽的冬天穿上一件外衣，给万物披上薄纱，一切景象都有洁净的白色参与，似乎洗净了世间的一切杂污。今年的冬天我还没有见到这位故人。

站在窗前，眼前一幕幕的闪着与这位友人的美好回忆。

那年的冬天，天上下起了鹅毛大雪，每个行人都像是戴着一顶白色帽子，身上穿着白色肩膀的上衣。一节体育课，我站着看远处，全白茫茫的，慢慢走下去，洁白的雪上留下浅浅的足迹，我蹲下来，伸手去触碰足迹，想着，即使现在留下了足迹可是不久之后任然会消失。正在想时，同学向我发动攻击，我暗笑一下，手拿起一团雪，转身发射。不偏不倚正中目标。一场雪仗拉开帷幕，三五个同学一组，拿起雪团来攻击。玩了很久，我退出战役。站在一旁看着他们还在继续开心的玩着，心中想着如果能一直这样该多好啊。可是雪总有停的时候，冬天也总有过去的时候。我坐在雪地里，拿起一点点雪，瞬间化了。用双手紧握一团雪，雪水从手上流下，而雪团已经变得硬了。慢慢陷入了深深思海。很久后，回过神来，发现同学们的雪仗已经打败了，开始了肉搏，由于是雪地，被摔倒的也不会觉得怎么痛。一个个被撂倒，轮到我上场了。不幸的是对手却是两三个人，无奈的被摔倒了，不过我们每一个人都是快乐的。

雪，我期盼雪，也很喜欢雪。期盼着雪能早日到来。

清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，好像老天爷还没睡醒似的。听天气预报说今天要下雪。由于南方很少下雪，所以一下课，走廊里全都是人，大家有的趴在栏杆上大叫，有的兴奋得在走廊上跳啊、喊啊，还有的则激动得使足劲儿重复不断地说那些无聊的，哪怕是和雪能搭上一点儿亲戚的话。

我们盼啊盼，终于在上第二节课时，雪再也忍不住了，也许是看到我们的诚心了，也许是觉得南方太美了，所以它瞬间化成无数粉蝶，轻盈地跳着优美的小天鹅舞曲飞了下来。下课了，我们也忍不住了，几乎全班人都奔出教室欢迎这十年来的第一场雪。瞧，雪儿们多像一粒又一粒的蒲公英种子，在风中飞啊飞，飞啊飞，一直飞到找到了它们的那个美丽的梦。我们一个个全都把小手伸到了露天去接雪，让小雪儿们有个温暖的家，可没想到它们还会“隐身术”呢!一会儿功夫都没到，六角形的小雪花儿便化成了纯净无瑕的水，悄悄地从我们的手缝间逃跑。看着玩着我们都入了迷，雪儿啊雪儿，你为什么如此迷人，如此让人醉心呢!雪儿啊雪儿，你就如同星星，犹如花瓣，好像枫叶，更似鹅毛……雪儿啊雪儿，你纷纷扬扬不断往下落，就像谁不小心打碎了玉瓶，那碎玉飞舞着，不断变换着各种舞步。雪儿啊雪儿，你就这样下了一天一夜……

第二天太阳升起来了，它带着一丝疲惫升了起来，照在薄薄的积雪上面，就如无数光斑宝宝在雪上跳芭蕾一般;太阳升起来了，它带着一丝舒坦升了起来，照在薄薄的积雪上面，就如让雪花儿惺忪地睁开了眼睛;太阳升起来了，它带着一丝微笑升了起来。听，哪儿传来的笑声，哦，原来是同学们都在为打雪人、溜冰忙和儿着呢!不说了，我也赶紧得去瞧瞧，体验一下这场十年才见的雪喽!

"看啊，下雪了!"我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层，

每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

雪还未停，孩子们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，他们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐，

雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖，这种声音，我听得到。

瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右闪。我看见草坪上，一层雪覆盖着嫩叶，保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音，我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不，他们在笑，在自豪，他们完成了自己的任务，将欢乐播撒到了人间。奉献了生命，发挥所长，它们是伟大的，他们一生中的欢乐，我听得到。

再在下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听一个生命传奇。

春天的过度柔媚是我所不愿，夏天的喧嚣是我所不爱，秋天的万物枯荣是我所不敢面对的悲苍。唯有冬天，唯有她，能让我寻到一份属于自己的宁静也属于她的浪漫。

其实，在我以往认知冬天的感觉中，冬是故意蒙着神秘的面纱的。我与她的交流莫过于大雪纷飞时，我托着下巴，倚在窗前，像一位崇拜她的观众观赏着她的表演——她扬起的手臂或扬起她风一般轻柔的飘带，将她精心准备了一年的礼物——雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说，无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿，总会吹起轻轻的的哨子，在大雪飞舞处制造那么一点点气氛，给降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，这样就调动起了大雪们的热情。于是，雪越下越大，越来越密，越积越多。啊!多美的雪啊!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，给大地铺上了一层白装。向窗外望去，无论哪里都有她们的影子，无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着，又慢慢的加浓，加深，加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。如此，大地接受了雪的洗礼，他那困软的神经被拨动了，渐渐地睡去，像小宝宝似的乖巧，在大雪母亲给他盖的被子里安详的沉睡着。即使世界上的一切都被冬天的雪安慰了，而我却在逃避，逃避她那我所不能忍受的寒意以及发肤之间的冰冷的刺骨的凉。大雪唤我千百度，而我却在小屋灯光阑珊处。因为，我对她害怕，让我敬而远之。可叹，多少年，多少个冬天，多少次纷飞的大雪，都是我一双倚望窗前神思的眼睛。情愫不觉已深，终究是对雪的喜爱多得多。勇气和诚挚的喜爱让我走出了家门，与大雪们共舞这银装素裹的冬天。

是的!确实有点寒冷!冬的礼物实在太贵重了，压的我瑟瑟发抖。漫步在萧条的大街上，没有见到一个像我这般开明和勇气的人，因为这群蛰居惯了春天的人们此时正在温室里吃着热气蒸腾的关东煮呢!于是!第一次与雪有了亲密的接触，不论肌肤之内或发肤之外，她轻轻地抚摸了我。我感到这丝丝凉意中是温暖与惬意的舒适。不要说冬天是枯燥的，也不要说冬天是乏味的。周围充满了寂静的美，街旁的大树早已穿上了大雪给他们亲手披上的衣服，全是统一的玉白色。乡间的小路此时早已不见了踪影，不过!乡村里密集的矮矮的房子就像童话里的小屋，宁静而端庄，远看就像可爱的晶莹剔透的积木，有一种想把它们珍藏在口袋里属于自己的，如果白雪公主在的话，再跳上一支轻盈的优美舞蹈，那么这个世界真的是童话里变出来的。

走啊走!大雪是我的朋友，一路相随，一路来相会!听!远处是什么声音!哦!原来是小朋友们在玩打雪仗的游戏，凝固的空气里弥漫着他们的欢笑声，真的好爽朗啊!我仿佛看到了冬天的洁白的脸，是那么的和蔼，那么的慈祥，像小朋友们的脸蛋一样。她给小朋友们送来的礼物多么周到啊!

不觉得累

冬天的礼物太让我迷醉

我发现了比倚望窗台一角更多的美丽

这让我满足

这让我欣慰

风儿又轻吹起了柔柔的哨子，是傍晚不舍的离别，大雪们送着我回归。满头的青丝早已被晶莹的雪染成了兔子的白色，我的头顶戴着一顶最圣洁的白色绒帽。这是大雪们为我特意编织的，我戴上了它，多么的惬意，多么的感动啊!就像母亲每当我要远走的时候为我织的御寒的绒帽一样。这是我亲爱的朋友——雪送给我最美的礼物。

你读到题目可能想：这蚊子都要热死的夏天，怎么可能会下雪呢？你读了下面的内容，就知道什么叫“雪”天狂欢了。

我们的夏令营多姿多彩，其中，我最喜欢的一项活动是冰激凌盛宴了，冰激凌盛宴其实就是专吃冰激凌狂欢会，冰激凌狂欢会上，我们可以放开肚皮吃冰激凌，只要在冰激凌没在吃完的情况下，就可以放开肚皮吃冰激凌，呵呵呵呵呵……你猜我吃了多少杯冰激凌？

我们又像以前无聊的走出门外，想想几天搞的活动吧，一点也不好，我们又像以前排好队伍，我们的校长又开始叨叨了：“同学们，你们知道今天我们搞什么活动吗？”“不知道……”同学们有气无力的说。“我们今天搞的是……”校长故意拖延：“冰激凌晚会。”（全场沸腾。）

我们都兴奋的叨叨起来：“我要吃十支！”“我要吃20支！”“我要吃100支！”“我要吃1000支！”“我要吃10000支！”“我要吃10000000支！”

“好了好了！”校长打断我们，“去那边，老师们会给你称！”我们兴奋地跑到校长说的“那边”。

一共有两种口味的冰激凌，一种是香草的，一种是草莓的，我先要的香草的，因为香草的比较好吃，香草桶前人山人海、人如蚁群，草莓桶却廖无几人、冷冷清清。香草的两大桶都抢完了，草莓才吃了一桶不到。

有些人觉得好吃的都抢光了，就不想再抢草莓的了，坐在那里静静的吃。我还是吃了一点：啊！还蛮不错的，与自己做的相比，好吃1000倍！（备注：香草与自己做的相比，好吃100000倍！）

我们吃完后，都在炫耀自己的作战结果：郑翰文居然吃了5杯！我在吃了三杯……

A组的人非常占便宜，（我就是A组的。）因为A组的先吃，先吃就吃得快，吃得快就多吃，多吃的就占便宜，占便宜就……好了好了，不要说了，反正就是占便宜。

这个夏令营真好，我下次还来。

[夏令营之“雪”天狂欢小学生作文

“快看，下雪了！”早晨，妈妈惊喜地叫起来，我快速爬起来。果真，一片片雪花纷纷扬扬从天上飘下来，我立即冲了出去，想一睹雪花的风彩。

多美的小雪花啊！如花絮，如花瓣儿，如一只只白色的小蝴蝶一样，飘飘洒洒，纷纷扬扬地从茫茫无际的天空中飘落下来，轻轻地落在大地上。一会儿，雪渐渐下大了，如同扯碎了棉絮从天而降。似那白衣仙子，一身洁白，轻轻地舞动着白裙子，脸上露出了喜悦的笑容，飘曳在半空中，渐渐地往下落；似那好动的小精灵，顽皮地在空中翻跟头，双手不停地拍动着，像在为自己精彩的表演热烈地鼓掌；似那慈祥的老人，披着白色外衣，饱览了天上的秀景。我轻轻地用手接住一片雪花，“哇！太美了！”我禁不住赞叹，那一片片六角形的雪花，晶莹剔透，美丽极了！端在手上，凉丝丝的。一会儿，一片片小雪花便化成了珍珠似的小水珠，美极了。

大雪过后，雪花把大地装扮成了一个银装素裹的童话般的世界。大地上覆盖了一层厚厚的雪，像是铺上了洁白的地毯。踩上去，软绵绵好舒服啊！还发出咯吱，咯吱的响声呢！仿佛在对我诉说着冬天的悄悄话。房屋上也盖上了一层厚厚的雪，仿佛冬爷爷给房屋盖上厚厚的棉被。杨树的枝条都被盖上了雪，仿佛就像仙女的丝带，在微风的吹拂下，飘荡在空中。柳树上盖满了雪，远远的看，仿佛树枝上开满了洁白的梨花。一棵棵松树上面盖上了一个雪球，远处看，像一棵棵漂亮的圣诞树。

吃完饭后，我和伙伴们禁不住跑了出去，小区里立即成了一个欢乐的海洋。伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上追逐打闹，小区里到处回荡着孩子们欢乐的笑声……

美丽的雪，你不仅给我们带来了美景，还给我们带来了无限的欢乐。我爱你，美丽的雪！

写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。

下雪啦，下雪啦！快起床来看看呀！妈妈的话让我一下子从床上爬了起来，我下了床，从窗户往处一看，房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完，吃了饭，便背上书包向楼下冲去。我向学校走去，一边走，一边伸手接着雪花。

雪花很小，我看着它越变越薄，越来越小，最后变成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下来之后，在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下，发出滋滋的声音。大人拉着小孩，怕小孩摔着。小孩蹦跳着，不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着，笑着我扬起脸儿，张开嘴巴，一片雪花落进我的嘴巴里，化了，凉丝丝的，一直凉到心里。到了学校，进了教室，上课了。大家不时的向外看上一眼雪，有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了，我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之战。一时之间，到处是飞舞的雪球，你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净，头发上的雪索性不拍了，就让它们在头上坐着了。

光溜溜的树上留下了不少雪，它们躺在枝头，枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪，像一根一根的茸条儿，可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪，像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下，可是接了一头的雪，就不停地摇着头，想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪，一个个生龙活虎的样子，让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪，雪给我们带来了快乐，我好想天天下雪，让快乐充满生活。

雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们。

去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。

下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！

雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！

融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地。

雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。

今天晚上，也就是20xx年3月9日的晚上，北京时间18点50分左右的时候，雪徐徐的从空中飘落下来，突然，一阵风冒了出来，把排着整齐的队伍而又正向陆地坠落得雪花吹散了，雪花在空中互相撞击了几下后，立刻落了下来。

我站在户外（雪花落地之处），雪花落在了我头上、身上、裤上、脚上，最后着陆到了它所要到达的地方大地。

这时，我想起了刚学完的一篇课文鲁迅的《雪》，文中写江南的雪洁白明艳，滋润美丽，而北国的雪则“如粉”、“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。虽然，此地的雪还没有累积起来（没有这么大），但是，在我们这里（宁波）能看到现在在下的雪是极其罕见的呀！

即使，风不停的吹着，还不时的在吼叫，但一点儿也不影响雪，它任然下着，因为它要完成它的任务下完这场雪。作文

到现在为止，雪与风没有停过，雪越下越大，而风越刮越猛，似乎它们即将要进行一场战斗。

在风中的雪花，依然是那么的洁白，没有一点儿被污染，在我的心中，雪永远是最“善良”的，则风永远是最令我憎恶的，雪在我心中的位置永远多不会变！

雪仙子，你总是悄悄地来，又匆匆地去，你把美丽的小雪花留在人间，给庄稼带来温暖。你是那么纯洁，无私的奉献，我从心底赞美你高尚的品格。

白了！地上全白了！瞧！那灰蒙蒙的天上，六角的小精灵还在飞，飞吧！快飞吧！飞得越多越好啊！

雪，这天空的使者！

给灰黑色的大地披上白纱；给麦苗盖上棉被；给孩子们一个雪白的微笑；给农民们一个‘瑞雪兆丰年’的喜讯。

雪，这快乐的精灵！

瞧，它迈着轻盈的步子，慢慢的飘落到地上。有些淘气的小家伙还飞落到我的眼睛上，它和商店里橱窗上贴的雪花一样。

雪，这变化万千的天使。

雪会变，变成各种各样的小东西，你看；它变成了梨花，所以有着‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’的名句；它变成了梅花，所以有‘梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。’的著作；它变成了飞花，故有‘白雪却嫌春色晚，故穿廷树作飞花。’的佳作。

雪喻示明年的丰收，所以说；‘近年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。’

学象征着春的接近，真如英国的大诗人所说；‘冬天来了，春天还会远吗？’

雪！像鹅毛，像天使，象征着吉祥。

飞吧！飞吧！飞到人们的心田中去吧！

冬日地寒冷抵不过内心地薄凉。当一切都变得没有意义地时候，一切地努力都化作了飘落地白雪。在空中蝶舞翩飞，只为曾经的美丽。

想想人这一生，不过如此。脆弱地像一场雪。最真地情给了谁？最美的年华又去了哪里？时光的列车，匆促而去，留下地只是一声叹息。人情地冷暖，世事地变迁，都在一个人最无助地时候突显。因为清楚地明白，反而假装糊涂。因为真心地付出，反而得不到真情地回报。当一个人得了绝症，当一个人的病情已经到了垂危的时候，隐瞒病情，掩盖真相在我看来是非常残忍的事情。人生本来短暂，当生命短暂地只能用月用天来计算的时候，每一天都显得弥足珍贵。当病人承受着巨大的痛苦，却在不知情的情况下做着各式各样的检查与手术，结果却加速了死亡的时候，所谓的善意的谎言，就像一把明晃晃的刀，插入滴血的心。是生命都值得尊重，是病人都有被告知病情的权利。瞒与骗只会让脆弱不堪的病人变成盲人与智障。因为不知情，会做出错误的决定。因为不知情，会造成无法挽回的后果。

谁会长命百岁的活着？这样的人并不多。死亡是伴着出生而来的不速之客，一生都无法回避。那么在一切都已成定局的情况下，又何必瞒与骗？人生本来短暂，生命本来就脆弱如花，不堪一击。又何必倾轧？何必挣扎？已经是最后的日子，不如直面惨烈地人生。来时欢喜去时安然，应当是我们给予病人的最后的温暖。

外面的世界还在下雪，心上的雪也纷纷扬扬，撒遍了心里的每一个角落。看着滴水成冰的街面，琉璃如镜，行人步履维艰，每走一步都小心翼翼，仍免不了滑溜，才知道什么是如履薄冰。泪一滴滴地落。无奈与悲凉像雪，不断地堆积，挤压撕裂的心。

雪落成殇，成了一生无法修补的伤。

[雪落成殇为题目的550字作文

同学们一定都见过雪，对雪并不是很陌生。有好多同学都十分盼望下雪。那雪有什么作用呢？

首先，雪有净化空气的作用。雪在下降时，可以过滤空气，将一些空气中的灰尘与尘埃带走。所以，雪后的空气是最干净、最清新的。不光如此，寒冬大雪还可以冻死一部分越冬的害虫。雪融化后，还可以供应庄稼所需要的生长养分，保证了庄稼的来年生长。

雪还可以起着保暖的作用。俗话说:冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。这并不是子虚乌有的，而是有着充分的科学根据。同学们一定都见过睡雪窝的人。雪本身给人的感觉是很凉，但雪的内部却十分暖和。冬天雪下的越厚，地下的庄稼就会越暖和。我想这就是为什么老农把雪比作棉被的原因吧！

雪的作用并不是只有这些，它还可以入药、可以装饰世界、可以给孩子们带来欢乐等等。

瑞雪，吉祥的雪，作用非常大的雪。这样一说，你是不是对雪又有了新的认识呢？ 冬季，大雪纷飞苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时，往往忽视了雪的作用。雪对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。!

经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减少疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，有助益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。

雪为什么有如此奇特的功能呢﹖因为雪水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1／4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验，鱼类在含重水30～50％的水中很快就会死亡。雨雪形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在，而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时，水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花,因而雪花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪过后空气就显得格外清新。

雪的作用就介绍到这里，你们喜欢上它了吗？

[雪的作用_初三作文

有那么一首歌，名为《白衣》，光是听着这首歌的名字，你就能想到，这是一首多么淡雅、清新的歌了，隐约间透着一股淡淡的忧伤，而当点开这首歌，略微有点熟悉的旋律传入耳内，刹那间，感到沁心的舒适！

富有磁性的声音缓缓传入耳中，那一刻，我的心中是充满了宁静的，如一潭静水，短暂地平静着，不为任何事悲伤或者快乐，没有任何情感，就这样静静听着那美丽动听的旋律。多么美好的一瞬间！仿佛时间都为我静止了，一切都不再有变化，时间停留，只为这美好的一刻停留。“这白衣，是平凡，也习惯……”白衣，对他来说，是羁绊，是固然平凡、烦恼却又无法割舍的情感。仿佛在那一刻，我读懂了歌中蕴含的深沉的情感，隐约间传出淡淡的忧伤，那么缥缈迷离，就如天边的烟火般难以捉摸。可在那一刻，我是真真正正读懂了那种情感的。

“这白衣，是羁绊，也习惯……”啊！多么动听悠扬的旋律啊！古筝键弹出的美好，是多么让人难忘！

我的家乡在北大荒，那儿是一个四季分明的地方。我特别喜爱家乡的冬天，家乡的雪。

小时候，每当下雪我就会问：“爸爸，这是什么呀？”爸爸告诉我：“这是雪。”雪，是那样美丽，那样轻柔，轻的落在身上，像没有一样。看哪一个一个的“小卫士”正打着降落伞往下降呢！他们落在大地上，给大地披上了新衣；落在树枝上，像开了梨花花一样，让大树变美了；落在我的手上：“1、2、3、4……咦？他们不见了。”转眼间，雪大起来。向远处望去，大地一片银白，偶尔有那么一、两棵深绿色的松树身披雪衣屹立在白雪中，显得格外耀眼。大地装素裹，分外妖娆。

迷人的雪不但给大地披上新衣，还给校园里的孩子们带来了欢乐。瞧！那边的小朋友们正在堆雪人，雪人还有黑黑的“眼睛”呢！真有意思。啊！是什么打中了我的腿？原来是另一边的孩子们在“保卫家园”打雪仗呢！是什么声音这样欢乐？原来是老师们正在领着孩子们滚雪球呢！只见雪球从拳头一样大小，经过小朋友们的滚动，一下子“长大了”。孩子们围着比自己还高的雪球转起圈来，嘴角洋溢着丝丝抹不去的笑意。不知什么时候，操场上的雪一扫而光，只剩下几个大大的雪球陈列在路旁，像一列整齐划一的队伍在欢迎我们呢！

家乡真美，雪真美。它不但让大地变美了，更让校园变美了，让整个冬天变的更美了。

前天傍晚，在从辅导班回家的路上，天空阴森森的，不一会儿下起了雪花。妈妈载着我急匆匆地往家赶。

雪越下越大，我刚进家门，雪花变成了鹅毛大雪。妈妈跑进来，我发现妈妈的头发、眉毛、身上都成了白色，像雪人一样，真可爱！

第二天，我醒来，发现雪停了。周围一片白茫茫的。松树、楼房都变成了白色，像披上了一件洁白的衣服。我呆不住了，心里向往着出去玩雪。

我飞快地跑到了楼下，用雪团了一个小雪球，在雪地上滚了起来，雪球越滚越大，最后成了一个比足球还大的雪球。这时，小朋友们也动了起来，他们在妈妈的帮助下，很快堆了一个栩栩如生的雪人……

冬天是寒冷的，不过冬天给我们带来了不少快乐！

今天早晨，我起床拉开窗帘迎面传来一阵冷气把我给清醒了，我搓了搓眼睛一看，天哪下雪了，地上堆满了积雪，雪冷然在下着，仿佛在给大地铺上一层薄薄的棉被。

穿好衣服连早饭都顾不上吃，背上书包迫不及待地走出家门。看到白茫茫的一片，我赶紧抓起一把雪，就像软绵绵的毛线团，于是我把它扔向树上，树上的积雪就像树爷爷穿上冬天的棉衣，雪球瞬间融入其中。我走上小区的公园，公园上的脚印就像五彩的图案，有大有小，形状各异，当我走了一会突然被雪滑到了，哎呦，好痛呀，于是我起身吧啦身上的雪，突然我又看到了公园的小池塘，里面的水都结冰了，就像一面洁净的明镜，里面的鱼儿仿佛在抱怨命运的不公平和求生的渴望。

到了学校，建筑堆满了积雪，天书上的大字也被盖住了，走进教室，同学们的心思已经不在学习上了，都已经被皑皑白雪吸引过去。教室的窗口上几乎站满了人，他们都在想体育课上怎么才能玩得痛快，每下一节课，几乎全校的人都在玩。那场面真的是人山人海，十分壮观。

等到了体育课，老师说：“怕打滑，不上了。”同学那种渴望的眼神消失了，换来一副不情愿，垂头丧气的表情，教室里开始七嘴八舌地吵了起来，有人说老师是对我们安全着想，有人说凭什么占着我们的体育课。没一会儿下课了，同学们又把体育课的事给忘了，又嬉皮笑脸地玩闹起来。

2018年的第一场雪可真有趣，如此壮观，真的是瑞雪兆丰年呀！

在冬天最刺激的事情莫过于和弟弟一起在雪堆里玩雪。

冬天的到来好像就是一夜之间的事，早上起来后，窗外的寒风呼——呼的吹来，像细针一样刺入我的身体一样，我的鼻子也被冻的冰凉，就像被冰牢牢的冻住一样。

我一转眼裹着我的小被子从上铺跳下来，慢悠悠的走到阳台上，看到的是白茫茫的一片，放眼望去，整个世界好像除了白色就没有别的颜色了。

我急忙穿好衣服，把正在下铺睡觉的弟弟从床上叫醒之后，我们两个就奔赴到了雪的战场之中了。

来到楼下，我们两个开心的玩了一会儿，但是觉得还不过瘾，又去叫了几个小伙伴，玩的不亦乐乎。

到了上午，家长来叫我们回家吃饭，说了下午还让我们继续玩。到家以后，我的耳朵和鼻子和小手，都被冻的通红，尽管我带手套和耳套，但依然经受不起风雪的攻击。

吃完饭以后我和弟弟静静的躺在床上，尽管床上很冷，但是我的心是温暖的，然后我们就睡了一个甜蜜的午觉。

等我再次叫上弟弟准备去玩的时候，发现外边下起了大雪，我们只好在家里看电视，看着看着，我们看见了电视上有雪花的造型，于是弟弟到储藏室里翻腾了许久，最终找到了一张多年未用的旧的黑色卡纸，我们站在阳台上，轮流的用手举着卡纸，让雪花落到我们的黑色卡纸上，而雪花也是非常配合的落到我们的卡纸上。

一开始弟弟在举着的时候，我就去找放大镜，没过多长时间，我就找到了之前我爷爷用的黄金放大镜，找到以后，我们就拿着放大镜一点一点的看着，而那雪花也是非常的漂亮，造型也是非常多，而我俩也看的入迷，一阵邻居家的婴儿的哭声吧我们惊醒了。

没有雪的冬天是没有灵魂的，因为雪，我喜欢上了冬天。

雪象征着圣洁，象征着美好，它是一个使者，是大自然的一个使者。

雪在不停地下着，雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的地毯，每一棵大树、小树的叶子上也沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。雪像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赐的小白花，忽散忽聚……。雪，仍不停地下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷飞扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。天地间浑然一体，成了洁白的世界。房屋上披了白色的盛装，大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，田野像一望无际的白色世界，山川像白色的勇士，像白色的盾牌，银装素裹，分外妖娆。

雪，你晶莹剔透、你顽强拼搏、你刚正不阿、你坚守责任，我要赞美你。