雪

秋天过去了，冬天来了。今天的天气有点冷，可能是要变天了。

其实我喜欢冬天，冬天下雪时，雪好像把所有的东西都包上了，我非常喜欢下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，好玩极了。

下课了，同学们跑出了教室，我也到了教室外面喊了一声“啊!下雪了。”外面的雪像给大地盖上了一层厚厚的大棉被。同学们都在玩，我们这边几个同学玩打雪仗，那边有几个同学玩堆雪人，大家玩的高兴极了。因为刚下的雪，很难做成雪球，所以我想出了一个好办法，我回到班级取来一瓶水，倒在雪地上就成冰了，这样就可以做成雪球了。

“大蛋糕”一名同学喊到，我们看见在学校一角有个用雪堆成的大蛋糕，我们跑了过去，这时爱捣蛋的张策把鼻子印上去了，上面有一个小鼻印，我把整个脸都印了上去，上面有我的脸印……

上课了，同学们都恋恋不舍的走回了教室。我非常喜欢这场大雪，因为它给我们带来了无穷的欢乐。

上语文课的时候，老师突然打开窗户，问同学们：“你们看见了什么?”同学们惊奇地看着窗外，异口同声地喊了起来：“下——雪——了!”窗外灰蒙蒙的一片，像许多白色的小生灵在空中欢快地飞舞，真漂亮!我瞧着窗外，兴奋极了，“好大的雪呀!”空中不时地飘来几块大一点的雪花，有的像小蝴蝶在我们眼前翩翩起舞，有的像小白鸽在远边的天空自由自在的滑行;雪把我带进了梦幻一般的童话世界。看着，看着，我仿佛看到了一个小女孩，穿着单薄的衣服，光着脚丫，从纷纷扬扬的雪地中走来。她在卖火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手冻红了，脚冻红了，脸冻红了，鼻子也冻红了。我心里默默地对雪说，雪啊、雪啊，你就停一停吧!这小女孩已经够可怜了。叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，这时我才回过神来。雪还在下着，树白了，屋顶白了，窗台也白了，外面是一片白色的世界。我们穿着厚厚的冬衣，在教室里上课，多么幸福啊!

今年的第二场雪，比上一次下的更大一些，可大雪过后大地仍是没有半点雪的影子，这似乎又让我想起了什么，是对过去的留恋还是对未来的憧憬?我说不清楚，只好再此把它们一一记下来待到日后回首细细品味。

雪落之前下的是小雨，在今天早上或是昨天夜里。飘飘洒洒的水滴好似闺中怨妇不止的泪，老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人们倾诉五千年来的寂寞。老天的泪击打着人们的心，打得它软软的冷冷的，老天也觉得心冷，于是寒气肆意，泪雨变成了雪花。

雪就这么突然的下了，以至许多人还未作好心里准备。人们来不及想如何去接受上天赐予人们的礼物，涌上心头的兴奋就已挂在了脸上。突如其来的雪在往年并不少见，可我依旧按捺不住这喜悦，在喜悦的同时却又夹杂着几分干涩。是感受雪落的喜，还是预知雪停的悲?

我本是很喜欢雪的它可以带我回到过去。我长期盼着一场大雪过后，可以在茫茫的雪地里玩着儿时的游戏，没有那么多烦恼与哀愁，只有单纯的快乐。就算着是一种逃避我也同样期待，但我知道这是不可能的，伴随着成长，我们有太多的的责任无法推却，留下的只有记忆的碎片。或许你还记得第一次下雪时把雪人堆在哪里，但你永远无法在此处堆一个同样的雪人。雪便是回忆，总能让你感受到美好，可又在你感受美好的同时冰冻你的心。

当然雪不仅可以带我回到过去，也能带我畅想未来。雪一开始下落，我便开始遐想。我向往雪一样的生活，从水滴凝结到飘落，最后融化。自由自在无拘无束。欲乘风归去，和惧它琼楼玉宇，高处在寒又怎样，一切取决于我心，无关风月，去留随意。我也知道这样的遐想早已超出现实。不管未来怎样，此时的责任我还需承担。雪亦是未来，无论有多么美好，若是要融化，谁都无能为力。

人往往就这么回事儿，越想着美好就越期待美好降临。可命运总不尽如人意，生活像哈哈镜一样把你欺骗。越想得到，偏偏不能一下子就得到。未来离我们越来越近，可距梦想却越来越远。今天的雪也给人一种这样的感觉，沥沥青雨变成纷纷大雪，大雪过后却又不留痕迹。老天调皮地和人们开了一个玩笑，然而被戏弄的总是那些对大雪充满希望的人。

我一个人静静地走在街上，看着雪落，雪停，忧郁不自觉的爬上心头。轻轻的哼起薛之谦的那首《认真的雪》，雪下得那么深，下得那么认真。可貌似认真的并非这场突如其来的雪，而是我们当中某些执着的人。过去，现在，未来总是这般剪不断里还乱。雪也因为某人的执着而变得认真起来。不知会有这总想法是我没有领悟生活的真谛，还是此时年轻气盛的使然。

人们常说春雨贵如油，可我却说春雪贵如油。这是为什们呢?原来就在我开学的第一天，天上就下了一场春天的雪。不信我就讲给你听。

今天上午，我们正要去升旗，可刚推开大门，我们竟发现下雪了。“我没看错吧，春天怎么可能下雪呀?”于是我扯了自己一下头发，真没看错。于是我高兴极了，急忙冲出大门玩雪去了。下了雪以后，校园换了新装束：花池盖了一层薄棉被;花池边的小松树苗像一棵棵小圣诞树，校园里的树上、垃圾桶上都是雪，到处一片银装。美丽极了!雪还在下，可比刚才下得更大了些。风正好向我吹来，雪弄了我一身，我的手上满是雪。雪凉凉的，让我的手不由自主地往口袋里钻。雪更大了，雪花漫天飞舞，往远处一看，天空像蒙上了一层面纱，美丽极了!这时，我心中产生了一个疑问：雪是怎样形成的?于是我赶快回到教室，通过查电脑得知了：原来只要大气在零度以下，云的上端一旦冰晶化，冰晶就会吸收周围过饱和水蒸气而成长，然后形成了雪降了下来。

虽然这场雪很短暂，但它给我带来的乐趣却永远留在我心中。

人说萝岗香雪美，魅力处处闻。到此处一看，方知此言非虚。

漫步在梅林小径，独观此香雪奇观，我深深被她多彩多姿的魅力吸引了：白如雪，绯如桃，一枝独秀，数朵争妍。整片梅林里，弥漫着淡雅清香。更有流溪河穿行其间，片片花瓣随流水，朵朵香雪逐清波。观此景，闻此臭，宛如天仙挥长袖，嫦娥洒暗香。萝岗香雪的魅力，恰在于此。

虽说香雪魅影难挡，但一次旅程，却让我发现了那比萝岗梅更深刻的魅力，那深远、开阔的气息，那沉甸甸的意味……

那是在歌乐山上，独自谒拜江姐殉国之所。拾级而上，沿路一片白雪，仿佛在奠祭红岩烈士。蓦然间，一道红光闪闪，双眼循光望———竟是一树红梅吐芬芳，朵朵红花战雪浪。

我激动了，抚摸着这一树红梅，两行热泪自眼眶溢出———不，这是感性的结晶，是激情的精华!那一刻，我与它相视无言，只有那泪滴与雪花在无声的交流着……

它红得鲜艳，使人想起了歌乐山上的一位位爱国忠魂。长眠此山，他们也许已被世人遗忘。但这一树红梅，却是他们“为国牺牲敢惜身”的写照。倘若为烈士们树一丰碑，那么，就在这周围栽一圈红梅吧——让烈士们当年殉国之血，把这红岩梅染红，让它红得灿烂!

啊，这一树红梅，让我明白了，让我顿悟了，让我感受了———红岩梅的魅力，在于它那“一片丹心向阳开”的忠诚，那“飞雪迎春到”的勇气，那“且为忠魂舞”的深情!

在这红岩上，我不觉吟出了心灵的赞歌———

香雪漫天舞，

红梅一处开。

忠魂壮心在，

且待春日来。

———对，且待春日来

雪儿是我的一个好朋友在将要随父母去别处读书时，送给我的分别礼物。雪儿全身都是白色的，

摸上去软绵绵的。因为雪儿向雪一样洁白，所以起名为雪儿。雪儿刚来时很胆小，只是把在哪儿一动不动的，一双闪着绿光的大眼睛四处张望着。我为了让雪儿适应这里的环境，就带它来参观我家，教它怎样在这里生活。不久，我们就熟悉了，还成了一对好朋友。

深情厚谊

在家里的那么多人中，雪儿与我相处最好，最密切。每天我要去上学时，雪儿总要送我一程；放学时，雪儿也在家门口等我，一见我就跑到我跟前和我亲热；我做作业时，雪儿就扒在书桌旁静静地等我做完作业后再和它玩，从不影响我。每次我都不忍心让雪儿孤单地等那么久，所以我往往都会用最快的速度完成作业。

产儿的喜悦

雪儿在我家生活也有一年了，有一天，我突然发现雪儿的肚子似乎比以前大了许多。后来我问妈妈才知道，原来雪儿有孩子了。我高兴极了，每天都买许多好的东西来给雪儿补补身子，希望雪儿能快点生下一群可爱的小猫咪。终于有一天，我来看雪儿时，发现雪儿的身旁正躺着三只可爱的小猫咪，它们此时睡得正熟呢。三只小猫咪都是纯一色的，分别是两只白色，一只黑色的。

悲痛的离别

小猫咪们在雪儿的呵护下健康成长，越发显得活泼可爱了。看着它们顽皮地打闹，我真为雪儿有三只可爱的孩子高兴。不幸的日子最终还是到来了。一天，小猫们正在玩耍，不知怎的，它们把妈妈心爱的花瓶打碎了。妈妈知道后，把气都发在雪儿和小猫们的身上，说雪儿不会管教自己的子女，还说小猫们太顽皮了，迟早会把家里搞得不像样。不由分地就要把雪儿和小猫们送人，我怎么也劝不住。最后我只有洒泪向雪儿和它的孩子们道别。

刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

[校园中的雪孩子三年级作文

暖阳，挤进小窗，慷慨地把温暖披在我的肩上；清茶，逸出茗香，优雅地让温馨绕在我的身旁。

没有雪的冬天，我在想，想那一场风花雪月的故事，悄悄诉说在自己的心房。没有雪的冬天，我在想，想那一束晶莹盛开的寒梅，灼灼绽放在傲雪的枝上。

心事藏在心底，暗涌，涌出的泪，润成诗句一行，一行。几许欣悦，几许惆怅，淡淡甜蜜，淡淡忧伤。

隔着遥远，读你，你的诗意，你的柔肠；穿过云层，读你，你的文彩，你的情殇。

你让风肆意的吹，你让柳妩媚的垂，你把夏日里的情怀写进冬的日记，你把风雨中的思念写进爱的心扉。

往事趣事编起心中的蝴蝶结，中秋寒秋引来无眠的秋梦，初恋的等待幻作星空的遐想，街角上的那片云伴你缓缓而行。

我静静的读，细细的品，读你的睿智，潇洒，品你的风流，雅韵。

情，不知为何所起，一瞬间的感动，已经神思迷离。意，不知如何能收，几十年的积淀，忽然奔涌而出。

填一阕心中的念，化作珍珠，镶嵌在梦的帘；写一首心里的情，凝成翡翠，莹润在梦的田。

霏微晓露隔岸柳，遥相知，难相守，风吹华年锦绣，丝丝意如秋。问世间情为何物，竟惹得，泪儿流，相思一捧晶莹透，粒粒诉温柔。

静静地传送，传送黄花满地；默默地吟唱，吟唱梧桐细雨。心动，因为有了传奇的相遇；心暖，因为有了难觅的知己。欣慰有你，寂寞中有情可寄，感谢有你，孤独时有心可依。

慢慢的，我已经习惯了有你，在诗里，在词里，在你信手拈来却依然美轮美奂的文字里。我循着淡淡的墨香，蜿蜒着你的笔迹。

执一念情怀，书写如花的文字，或清淡素雅，或芬芳浓郁； 展一脉眷恋，描绘似锦的诗句，若珠落玉盘，若莺语花底。

你说你喜欢岸边的柳，飘逸，洒脱；你说你喜欢冬天的梅，坚强，骄傲。

在这个没有雪的冬天，推开小窗，让自己感觉那寒风料峭，心驰神往，不在意耳畔的喧嚣。

我慢慢展开心中的画卷 ，不用再写，不用再描，心的画卷里早已是——

瑞雪漫天舞，红梅枝头俏。

雪来了，轻轻的，悄无声息，然而沉默的雪霎时间雪白了天地。

童年的雪诗快乐的，每每一下雪我们就冲到户外，在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操场去打雪仗，弯身抓起一团雪向别人砸去，亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下，来场人工降雪。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球，堆雪人。看着自己的作品，也有几分童话故事的感觉，早已忘记了冻的通红的双手。

今天，踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样，不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地，同样是欢呼雀跃的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。长大了，懂得许多，越发变得快乐，也越发变得痛苦。多年前，还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖；而今，陪着我的只有脚踏过雪地的咯吱声，现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理，以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地，走得也不都是坏得。

吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛，在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首，童年已经远去，我今后的日子里，六月一日，再也不会成为节日。

我登上台阶，跺了跺脚上的雪，想二楼走去。

[关于雪的参考作文

纯洁的雪，是冬天的精灵，是我们的好朋友。

我爱雪。因为有它，哪里都是天堂。因为有它，冬天才显得更加美丽；因为有它，我们才喜欢冬天……无数个理由，都能证明我们爱冬天的雪。

我爱雪。因为它有一颗善良的心。它无论走到哪儿，哪里都有它的踪迹：树梢间停留着几簇雪白而纯洁的雪，真美；大地上铺满了松软而厚的积雪，呈现出一大片洁白；房顶上盖满了“白地毯”，这时的屋顶变成了白色，是雪的天地……雪的任何一个行为都能证明雪是友谊之星，因为它的行为献出了很多。

雪是精灵，因为它美丽，因为它善良……我爱雪，我更爱在雪地上打雪仗，好好享受这美丽的雪仙境……冬天最美的是雪，冬天是雪做成的，雪是冬天的摇篮，雪是自然的使者，是心灵美的真谛……我爱雪，不是因为它美，更是因为它友善！雪呀，你为我们写了一段友谊的作文！

谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分，可以增加语言的鲜明性和生动性。接下来小编搜集了有关雪的谚语集锦，仅供大家参考，希望帮助到大家。

1、一场雪，一场雨，雪大雨大（贵）

2、赤脚雪，百日雨（苏）

3、雪多，霜多，雨水多（湘西）

4、今年雪多，明年水多（贵）

5、天山雪多刮风少，反之刮风多（新）

6、雪水一百二十天回头（冀长江中下游）

7、瑞雪兆丰年，霜重见晴天（冀）

8、雪满天，冰在田，烧煤煮酒庆丰收

9、一日泡雪十日干（湘西）

10、夜雪多，来年景气好（吉林）

11、下雪不冷消雪冷（晋）

12、下雪不化雪寒（黑龙江）

13、下雪抵化雪寒（贵）

14、春雪不满路，满路难开步（浙）春雪应秋雨，腊雪应夏雨（湘西）春雪多，大雨多（川）

15、春雪多，夏雨多（浙）

16、春雪多，夏雹多（甘肃）

17、春雪大，夏雨也大；春雪少，夏雨也少（内蒙古）

18、一雨瑞雪一寸金（赣）

19、雪兆丰年（赣贵川）

20、雪多兆丰年，霜重见晴天（苏）

21、雪多见丰年（赣）

22、大雪半溶加一冰，明天虫害一挪扫空（苏）

23、大雪纷飞旱四月（粤）

24、大雪纷纷是旱年（浙陕）

25、没有雪，不过年，没有雨不莳田（苏）

26、江南三尺雪，米稻十年丰（豫湘西）

27、江南三尺雪，人道十年丰（浙）

28、雪大（多）兆丰年（桂陕）

29、大雪兆丰年（苏鄂湘西）

30、大雪丰年来（贵）

31、今年大雪飘，明年收成好（苏浙赣）

32、今年大雪飘，明年庄稼好（晋）

33、今年的雪水大，明年的麦子好（甘肃）

34、大雪纷纷在年关，来岁定是丰收年（川）

35、大雪纷纷是丰年（川）

36、大雪纷纷是丰年（川）

37、小雪飞满天，来岁必丰年（赣甘肃）

38、雪花飞六角，预兆是丰收（湘西）

39、雪花六出，先兆丰年（甘肃））

40、雪花飞六瓣，来年吃白饭（贵）

41、雪管年成雪管水（贵）

42、尺雪抵寸雨（水）（苏赣贵）

43、雪水化成河，粮食千万箩（贵）

44、一雪虫虫无踪，二雪来年大丰（贵）

45、赤脚雨，百日雨（苏）

46、雪打高山，霜打洼（平）地（京苏皖赣）

47、雪打（下）高山，雪打洼（吉鲁）

48、雪打山头霜打洼（皖）

49、雪落高山（赣）

50、雪落高山，霜打洼（盆）地（吉桂）

51、雪打高山，霜打平地（坝）（川陕）

52、雪积高山，霜打洼地（吉林）

53、雪荡高山，霜冻平川（甘肃）

54、雪奔高山，霜打洼地（内蒙古）雪凝高山霜落凹（云南）

55、雪高干，凌高水（云南）

56、雪下河里一冬晴（辽）

57、大雪不过三，过三十八天（吉林）

58、大雪纷纷，明天必晴（豫）

59、泡雪多，雨水好；泡雪少，雨水少（贵）下棉花雪，天将好转（湘西）

60、雪主雨，凝主干，霜主露（贵）

今天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

关于雨和雪的问题呢还有很多很多，我只能说到这了，不能再说了，因为实在太多，你要想知道的话，就动脑筋想想哦。

清晨，我推开窗户，哇！屋顶上、小树上、车上，都盖上了一层?薄薄的雪，好像戴上了一顶雪白的帽子。

我和申欣宸、尹培梁、李嘉逸跟着我妈、刘老师、肖老师和唐阿姨来到了美丽的昭阳公园。

我们一走进昭阳公园，就感觉怪怪的，小草，小树，哦，原来不见雪娃娃的踪影，我们东找找，西找找，突然，申欣宸找到了，原来调皮的雪娃娃藏在草丛里。我们走了过去，捧起一捧雪，左看看，右看看，不知把雪扔谁呢，正当我还在思考时，申欣宸和尹培梁已经慢慢靠近我了，“啪”那把雪被他俩重重地打在我脸上，我立马 变成了一个正宗的“雪娃娃”了，我看他俩笑得前俯后仰了，我不甘示弱，一把将雪打向他俩，哈哈，打中了！这些雪被我们玩得漫天飞舞。我们又走上山峰，这里的雪那真是多啊！我立刻玩了起来，几分钟后，申欣宸他俩又来打我，我举起一个脑袋大的雪球，他们立刻逃跑了。

吃午饭时，刘老师告诉我们一个令人无比兴奋的消息，待会儿，去一个无比美丽的大庄园！我们听了恨不得现在就去。我们立马吃完饭，向大庄园进军！

几分钟后，我们来到了大庄园里，哇！草地上一道白雪，一道黄草，让原来单调的草地，变得生动美丽起来，好像穿上了一件有花纹的新衣，这黄绿色的草地固然美丽，然而这黄白相交的草地却更加使人欣喜。我们立马冲了上去，抓起一捧雪，玩了起来。我们有的打雪仗，有的椎雪人，玩得不亦乐乎。我们还在草地上玩滑草，还在石头上打雪仗，就这么度过了一个愉快的下午。

2018年的第一场雪，你不仅让我们看到了美丽的雪景，还让我们玩到了有趣的雪花。

大家见过白皑皑的雪吗？下文为大家整理了小学生写雪的作文集锦，希望对大家有帮助。

小学生写雪的作文篇一：

呼——呼——呼，呼——呼——呼。

在寒风的伴随下，雪悄悄地来了。没有聒噪的轰鸣，没有烦人的喧闹，没有缤纷的色彩，也没有人为的粉饰。有了雪的点缀，冬天的心韵便有了灵性的色彩。她点缀了寒山的寂寞，弱化了秃枝的单调，显示了劲松的风骨，更豆引了麦苗冻僵了的欢笑。

雪从天上纷纷飘下来，雪花千姿百态，有时像一位圣洁的天使，慢着轻盈的步伐悄然无息地来到我们身边；有时像一位欢快的少女，跳起了一个个高难度的动作，简直让人眼花缭乱；有时更像一个个陶气的小孩，到处横冲直撞。雪不停地下着，飞舞的雪花来到人间，不就是想在大地上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉吗？

“千里冰封，万里雪飘。”到处白茫茫一片。雪停了，太阳出来了。阳光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。一群调皮的孩子在雪地上飞跑着，玩乐着，欢笑着。他们有的掷雪球，玩起了打雪仗，你追我赶；有的在堆雪人，雪地里便出现了圣诞老人的身影；还有的在说说笑笑，你看我，我看你。

我瞧着瞧着，也忘了走路，和他们一同进入这银装素裹的世界闹了起来，我被这场迟到的雪深深陶醉了。

这就是大自然给予我们的美景！

小学生写雪的作文篇二：

曾经的美已落地成梦，小山村里的静早已落定尘埃，那是我的故乡。已好久未瞧见“那一抹白”了。“那一抹白”是什么?是霜、是雾、还是梦，不，都不是，是雪。

冬梢岁月，家乡的大地已有好些岁月，未落满地冬装了。最多也只是吹吹冬风，打打落叶罢了。年夜饭一家人围坐在一起，独享天伦之乐的欢笑声划过耳畔，伴着年夜闹春的鞭炮声响过耳边，望着亲人幸福的微笑落入眼帘。我渐渐的踏入梦乡，梦见“那一抹白”是那么灿烂耀眼;梦见天边蓝了，再次听到依稀的鸟叫声，是那么悦耳;梦见河变清了，又听见游鱼戏水声了，是那么的清脆。梦中我幸福的微微笑了。

清晨，噼哩啪啦的鞭炮声响起，梦被炸得粉碎。我奋力从梦乡的废墟里钻出来。瞬息之间梦醒玉碎，什么也没留下，只留下我孤独一人。

被闹醒之后，我极不情愿的扒拉开眼帘，刹时间窗外一抹白光飞入眼帘。雪，对是雪。我飞快的冲出门去，站在雪地里，打着转身大口大口的吞吸着带着雪花味儿的空气。任雪花轻轻的落到我的肩上，任它在梦的琴弦上自由跳动。

雪大约飘了半日，便静下来了。只留下了一层薄纱。薄薄的雪里透着丁点儿的淡绿色，那是淡之美的清雅雪香。心淡意更美，拥有一个好的心态，世间一切都将变的美好。比起日本的千丈冰、万丈雪，家乡的要来的淡一些，但却更美，更了然于目一些。

幽幽淡雪，萧萧寒风，我于此地，焉能不乐!

小学生写雪的作文篇三：

今天下午，窗外竟飘起了小雪花，就像是一个个穿着白衣服的小仙女似的下凡。

得知这个新鲜事，全校同学的心情都兴奋起来，学校也变得沸腾起来。每节课后，总是会有许许多多的人挤在窗边看雪：有的人趴着看，矮点的人只能踮着脚尖，仰起头看，同学们都沉浸在欢乐的气氛当中，直到上课铃声打响了，同学们才依依不舍地回到教室，就连上课期间也会忍不住看上两眼。

倒数第三节外教课上好后，在回教室的一路上，我又回头向外看了一眼：瞧，外面已经变成了银装素裹的白色世界！原来的小雪花密集了许多，风吹得越来越强劲了，雪也越下越大。有些同学又情不自禁地跑了出去，屋顶上是白色的，停着的汽车车身也从各种各样的颜色因为重新涂上了“油漆”，变成了白色，就连大地也是雪白雪白的，盖上了薄薄的一层积雪。

转眼就放学了，跟着队伍来到外面，这时的雪可谓是“狂雪”，地上的雪积得有点厚了，一片片雪花像顽皮的孩子似的，一溜眼的便“躲”进了你的衣服里，把人“耍”得够呛。

回到家里，夜色渐暗，雪变得小多了，又变得轻柔起来了，但地上的雪已经非常厚了，一不小心就会栽倒在地，走一步地上就会留下脚印，真有趣！

这是今年的第一场雪，晚上我抓紧时间做完了功课，趁这难得的机会，下楼玩雪，堆雪人，真爽！我希望在寒假中雪姑娘也能悄然而至，给我们带来更多的惊喜。

上海难得下雪，往往几阵寒风刮过，便又迎来了春风。 因而，八五年隆冬的一场大雪着实叫我乐不可支。 一夜间，我们这个小小的院落便一片银色，雪积得很厚很 厚。清早，我拉着比我小五岁却足足比我重五斤的表弟，探一脚浅一脚地进了院子。祖母见了诧异万分：“怎么啦，你 们？”“出去吸吸雪的气味。”其实，我早就打算堆一个比自己 还高的雪人，过过雪瘾呢！祖母只是笑，没加反对，只是硬 为我俩加好棉衣，它压得我透不过气来。 祖母刚进屋，我就卸下“重负”，把棉衣扔在一边。表弟 处处学我，这次也不例外。

我蹲下身，张开手，聚雪成堆。可 是费了好大功夫，雪也没堆过半人高。我不甘心，抓起一把铁 锨狠命铲雪。还真行，很快积了一大堆。表弟也拿了把玩具 小铲子凑热闹。这时楼上窗台上飘来表扬声：“小因扫雪清路， 呢呱叫。”真是歪打正着，我笑得差点跌进雪堆。 雪积够了，表弟以为大功告成，竟往雪堆上爬，脚底一 措，摔得满身白雪，真是又好笑，又气恼。又花了半个多小时，霄人终于堆成了t我们拍着手欢呼。

表弟间我雪人像啥， 我性他间得好笑，冲着他吼：“雪人不像人像啥？’’他却摇头， ~本正经说像座塔。我仔细一看，果真像塔。 一阵风夹着雪白细珠吹过，表弟抖抖脑袋，眨眨眼，忽发奇想：“家里小，堆座房子好吗？’’“雪房子好住人吗？’’我想这样对他说，但不愿扫他兴，便说：“没雪了！；u明天会有吗？’’ “不会。”“几时有？’’表弟瞪大眼望着我。我难以回答，心想： “‘雪’几时才有呢？’’

1月13日，我们这儿下了入冬以来的第一场雪。

14号，我来到学校，只见前几天树木上还有的一丝绿叶，经过大雪的冲刷，也落到了地下，换上了一身银装。从远处看，仿佛一个个身着制服的警察，挺立在那儿，守卫我们的校园。

接着，我向班上走去，到雕塑那儿时，一个雪球“啪”的一声落在了我的脚边，哎呀妈呀，可把俺吓坏了，我还以为是轰炸机在空投炸弹呢。往上一看，几个同学手上拿着雪球，脸上露出了不怀好意的笑。我加快了脚步，躲过了几次袭击，三步三步的走上楼梯与他们火拼。尽管挨了几次“爆头”，但还是干中了几个“主要头目”。

15号，雪又下了起来，有段时间雪和雨一样下着，这可把我们乐坏了，尽管老师不让我们在走廊上玩儿，把战场移到操场也没有什么损失吗。

雪，我爱你，因为，你不仅美，还给我们带来了乐趣。

永远记得那个银白色的冬日，我偶然相遇一位不知名的姑娘，她那颗纯朴的心，就像雪一样的圣洁。

那个冬日，天空阴沉沉的，云层压得很低，路上冰冷泠的，一场大雪马上就要从天而降。

我独自一人走在这毫无生气的街道上，看着来往的车辆和人流，觉得很无聊。该去哪儿走走呢？我向四周瞧了瞧，看见了一家书店。我想，还是进书店看看书吧。

我在书架上漫无目的地翻阅着，似乎没有一本书能引起我的兴趣。突然，一阵匆忙的脚步声打乱了我的思绪。转眼一看，一位身着红色旧上衣和深蓝色裤子的姑娘，穿着一双破布鞋，正脚步匆匆地走到柜台前。

她涨红了脸对店长说：“阿姨，您这儿……这儿有事做吗？我想找点事做，可以吗？”

女店长似乎没听见，仍埋头做着手中的活。姑娘没有罢休，继续有礼貌地向这位女店长打听着。

“你怎么又来了？跟你说过几次了？我这里没你做的事！”女店长有点不耐烦了。听得出来，这姑娘已经不是第一次来这里找活了。

“我母亲病了，父亲又不在家，家里急需要钱给妈妈看病。阿姨，求你帮帮我吧！”小姑娘继续哀求着。

“你烦不烦啊？没看到我正在工作吗？别老赖在这，懂吗？”女店长一脸怒气，语气是那样凶。真看不出，平日里对人彬彬有礼的书店店长，今日竟变得如此粗暴。看着姑娘那瘦弱的脸上充满了无奈，我的心像被针刺了一般。但面对这种场面，我却无力去帮助这位姑娘，只能眼睁睁地看着她一步一步地离开了书店。

小姑娘年纪这么小，竟然会在这么寒冷的大雪天里出来找工作，又偏偏遇上了这么一位没有同情心的女店长，她心里一定很难受吧？

我正思忖时，忽然听到门外传来一个小孩子的痛哭声。我循声走到门外，原来是一个小男孩不小心撞在了门角上，撞破了额头，正嚎啕大哭。

那位小姑娘迅速跑到小男孩身边，一边抱起他，一边哄着他。见到男孩的伤口正在流血，她情急之下，竟然从自己的衣服上撕下一块布，为小男孩包扎起伤口。

此时，那位女店长也急匆匆地跑来，抱着小男孩，连声追问：“儿子，儿子，摔到哪儿了？没事吧？”

我愕然了，这个小男孩竟然是女店长的儿子！女店长转身看着衣服被撕破的小姑娘，连声道谢：“你真是个好心人！我刚才态度不好，你别放在心上。谢谢，谢谢你。”姑娘没有说话，只是向她微微一笑，便悄悄地离开了。

门外，雪花已纷纷扬扬从天空飘落，似乎要洗尽这世上的污垢与浑浊。我转向人群，想再看一眼那位姑娘，她却已经消失在嘈杂与喧闹的人群中……

也许是压抑了许久，灰白色的天幕打破了冬日雪白的云的“封印”，终了雪花的自由，小小的雪花跳跃着跑来人间。

小雪花一片接着一片的下着，我征得了家人的同意后，兴冲冲地下了楼，走在人间小路上。小路已积了不少雪，落下的雪与积雪交融在一起，好似在为小路裹上一层围巾。我一步一步艰难地走着，每走一步，就好像是陷进了草地中，只有用力，才能拔出来，平日里，风一般的速度，在雪中也毫无作用。

雪静静地飘着，小雪花飘到哪里，哪里就充满诗意，正如大诗人李白所写：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”毛泽东也被这雪打动了，大费周章写下了《沁园春·雪》。花因雪而凋零，雪压青松之枝！唯有梅花傲然挺立在风雪中，诗人卢梅坡赞美雪，但更加敬佩梅的傲然挺立之志，随即写下了千古名句：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香！”

雪不停地下着，仿佛在告诉我，它在为大地留下洁白的痕迹，为大树酿做营养的汁水。此时，我的心像洗过一样洁白透明。

我捧起一堆雪，但它又快速化成了水，洒在小路上。我相信雪走过的地方，一定会长出鲜花绿草，雪之后，一定会是一幅美丽的春光图。

雪还在悄悄地下着……

张馨月

寒冷的冬天来到了，北风呼啸，万木凋零，动物们全都呆在家里整天都不出门，因为天气实在是太冷了。

今天是圣诞节，鹅毛大雪从昨天晚上到现在一直没停地下着，外面的世界被白雪装扮得粉妆玉砌，玉树银花，美丽极了！

早上刚一起床，小动物们就都兴奋地从家里跑出来堆雪人了。小猪滚了两个雪球给雪人做身子，还拿了一条自己的围巾给雪人戴上；小羊从家里拿来一个胡萝卜给雪人安上鼻子，几个西红柿给雪人做衣服上的扣子，两颗大枣给雪人做了眼睛；小猫拿来爸爸的帽子给雪人戴在头上，又拿来一根香蕉给雪人做成了一个弯弯上翘的嘴巴……雪人在大家的共同努力下变得又可爱又神气。

忙到后来，小猪和小羊都还在认认真真地精心修饰雪人，只有小猫开始调皮起来，他一会儿在雪地上打滚，一会儿在雪地上溜冰，一会儿又拿雪球去砸他的两个朋友和雪人，小猪和小羊不得不加入了打雪仗大战，这一天玩得实在是太开心了！

到了晚上，小动物们回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了门，它的肚子饿了，正在找吃的，正好看见雪人身上的水果，高兴极了！心里想：这是圣诞老人送我的圣诞晚餐吧？它爬到雪人身上开始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！这时，圣诞老人刚好给孩子们发完圣诞礼物从这里经过，听见了雪人的叫喊声，就对老鼠说：“你不要再咬雪人了，我送点吃的给你吧！”老鼠高兴地拿着吃的回了家，圣诞老人又看看吓得眼泪汪汪的雪人，说：“我也送你一个圣诞礼物吧！记住，过圣诞节一定要开心哦！”接着就把一个心形的礼物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感动极了，对圣诞老人说：“谢谢你，老爷爷！你不仅救了我，还送我礼物，我也要回赠你一份礼物。”

于是他在天上用雪花画了一个爱心的图案，圣诞老人看了说：“也谢谢你，小雪人！这是我今年收到的最有意义的圣诞礼物，再见啦~”只见圣诞老人坐着驯鹿拉的马车往天空中越飞越高，越飞越远，小雪人冲着天上挥手大声喊道：“圣诞爷爷，明年见！。”

雾绕长空，阴雨绵绵 ……

我和妈妈在外吃完早餐，打着伞往家走去。一路上车水马龙，熙熙攘攘的人群好不热闹。我伸伸腰，发现在我手臂上沾了几滴小白点，用手摸了摸，原来是下了小雪粒！

我仰望天空，小雨中夹着小雪点从天而降。像千万个白色的小精灵，我伸出双手热烈的欢迎他们的到来，小雪粒迎风飘荡，落在人们的身上，送上一个祝福；落在人们伞上，溅起一朵朵礼花；落在树上变成一个个小水珠，带着春意滋润着树木和大地。此时，我想起唐代诗人刘方平的《春雪》,飞雪带春风，徘徊乱绕空。君看似花处，偏在洛城中。

此情此景，若是下它一夜的雪。清晨，大地一片白茫茫的，房屋、树木整个城市全罩上一层厚厚的雪，万里江山变成了纯洁的世界，那四季常青的松、柏树挂上了一个个蓬松松，沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，雪花漫天飞舞，阳光照在雪上反射出七色之光，就在这时天上呈现出一道夺目的彩虹。我将亲手堆一个赛车向着彩虹的方向，载着一个个祝福和一个个希望。奔向未来……