雪

睁开惺忪的睡眼，感觉很是冷，拉开窗帘一看，咦!下雪了!兴奋顷刻涌上心头，这可是2016年的第一场雪啊!

随便吃了些早点，便匆匆忙忙走出了家门，迫不及待地来欣赏这难得的雪景：屋顶上白了，树枝上白了，草地里也白了。定睛细视，那些竹子被雪姑娘打扮得好美，好美，整个世界都沉浸在白的海洋里……

走了几步，才感觉到了困难。由于天气还很暖和，路上并没有雪，只是坑洼不平的小路上深一洼浅一洼的有水，提起裤腿，踮着脚尖，小心翼翼地走着。终于，来到了学校。

第一次感觉到第一节课的漫长，当下课铃声终于响起，在老师像往日一样说了声“下课”的时候，同学们蜂拥而至地来到了操场上，你追我赶地堆起了雪球，打起了雪仗。看，有的同学被打中了，可还是在笑;有的托着雪球，调皮的向着同学投去，只听“啊”的一声，那个女生尖叫了起来，引起一阵阵的笑声……同学们红着脸在雪中闹着，笑着，一种从未有过的笑容荡漾在每个人的脸上，好开心，好高兴……

就在这样热热闹闹的学校里快乐的度过了这一天。傍晚，雪停了，可是，人们那兴奋的心情却没有伴随着雪花儿而停住。是啊，都说“瑞雪兆丰年”，现在，农民们的脸上一定洋溢着最幸福的微笑吧!明年，一定又是一个丰收的场景吧!

小声哼着改编的刀郎的歌曲《2002年的第一场雪》，走在回家的路上，似乎现在还能听到远方传来：“2012年的第一场雪，比以往时候来的更早一些……”

今天一大早，我推开窗，嗬，大地披上了一层厚厚的“银装”。树上，积雪压弯了枝头。路上，厚厚的雪让人“寸步难行”。车被雪堆成了“小山包”。房顶上，白茫茫的，好像因为冷吧，披上了大衣。植物困了，在棉被里睡大觉。

到了景山中学，我先看完《巨人的城堡》，就去找王一冰到操场上完。呀!有人在推雪人!我们见了就上去帮忙。王一冰和我一起滚了个大雪球，大哥哥大姐姐又滚了两个，我们一起把它们连接起来，然后用桶子做了高帽子，用小木棍做鼻子，还找了两个废弃的乒乓球做眼睛，终于大功告成!不一会，就有人围了过来，对着雪人拍起了照，有的还和雪人合影。

吃过午饭，我约了几个小伙伴一起打雪仗。

我方把地下车库的入口作为基地，临时做了个运输车，运来了一大堆的“弹药”，还用铁板封住入口，出后就是地下车库。另外，坡的两边有大量积雪。第一波“侵略者”出现了，不过不堪一击，很快被我们打退了。但第二波人把我们包围了，我派人从地下车库出去，绕道敌人的后面，进行反包围，来了个里应外合，一下子就把包围圈里的人干掉了。

打雪仗真实太刺激了，我爱冬天，更爱冬天的大雪，这是开学第一雪。

讲起今年的雪那可是大有说头。

今年的雪在我的脑海里定是我有生以来最大的一场雪。

城市里的雪下的也很大，但由于有环卫工人的清扫，等到人们看到时，已经所剩无几了。相比之下，我更喜欢乡村的雪了，没有环卫工人的清扫，就可以随心所欲的玩了。

当我回到乡下时，厚厚的雪让我惊呆了。毕竟是第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。

树上结满了晶莹透亮冰挂，不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深，一脚踩下去能没过膝盖，走在上面咯吱咯吱的，十分有趣。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕，而雪则就是面包上的一层奶油。

田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人，打雪仗那一阵阵欢声笑语是我也忍不住参加了进去和他们一起尽情的玩耍……

俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮，还带来了许多好处。

这场大雪对于今年的麦子来说的确是一场“及时雨”，大雪可以使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害，还可以冻死一部分田地里的害虫，真是一石二鸟，一举两得呀!

大雪虽然十分美丽，还带来了许多好处，但是对交通带来了极大的不便，从而形成了雪灾。

特别是南方的许多城市，大雪不断。就如广州，大雪造成了电塔倒塌，形成了大面积停电，使湖南郴州的居民用不到电，还使京广线的列车大面积晚点，从而使准备回家过年的农民工回不了家。大雪还是京珠高速公路全面封闭，使很多汽车用堵在一起，无法按时到达目的地。

但不管怎么说，雪所带来的总是利大于弊，就让我们在这个寒冷而又美丽的冬天尽情享受吧!

寒假的一天，下雪了，新年的第一场大雪，从昨日起便一直持续着。

我静坐在窗旁，室内外的温差致使窗上尽是冷凝水。用手将这些水珠拭去，外边大雪纷飞，地上，树上，屋顶上都积了较薄的雪。雪花快速旋转着下落，每片雪花的运动轨迹都不同，它们都在各自的轨道上行进着，它们时而靠近，时而远离，像是优雅的舞者，像是自在的蒲公英。渐渐的，雪花看似杂乱无章的下落加快了，距我近的上下肆意飞舞着，较我远的旋转着交错着似螺旋般下飘;忽地，雪变得更大，整齐地如雨点般倾斜着快速下落;渐而又恢复原先的悠闲自在，肆意纷飞;雪花又放慢了动作，一点一点地，像是凋零的花瓣，像是微微起伏的波涛，交织着互拥着。

趴在窗前，感受着雪的降临，看着我的呼吸在玻璃上泛起的白雾。如此盛景，让我按捺不住，披上大衣，穿上靴子，出门。楼底堆了厚厚的雪，空中不断飘来大片大片的雪花，形状不一，有的似鹅毛，有的似棉花，有的似碎屑。抬头望着天空，白的发亮的天幕中漂浮着许多洁白的冰晶，它们像是画布上的菌类，凝结在整个空间中。大大的雪，像一块大大纱巾将世界笼罩了起来，凉飕飕的寒风将雪花打到我脸上，附在我的睫毛上，达到熔点的体温让雪花迅速融化，雪水顺着眼廓滑入眼眶，这令我睁不开眼，只得用手充当护目镜。因为天气寒冷，广场上没有多少人，积雪也没有踩过的痕迹。花坛中铺满了松软的雪，扎根于此的树叶还绿着，像是卧蚕般丰盈的雪自然地躺在叶上。几根干枯掉落的树枝已被大雪掩埋，一片纯白中连一点秋的残像也没留下。

憔悴的灌木丛变得萎缩，在白雪的映衬下显得更加焦黑。靴子踩在雪上嘎吱作响，我在地上摩挲了两下，白雪被泥水浸染，泥水又凝作冰，混着雪摩擦起来十分滑腻。向前走几步，回头一看，先前的脚印已被漫天大雪死死盖住。行到雪较厚处，我蹲下捧起一抔雪，它们很轻，很柔软，几乎感觉不到重量，唯有丝丝冰凉才使我感受到它们的存在;将雪捏紧，形状的改变没有改变我对其重量的感知，依然很轻，少了空气和水的干扰，它看起来像一块紧实的泡沫。天边渐渐变得昏黄，发白的天际泛起几缕淡蓝。黄昏携着蓝天，伴着白雪，拨开厚厚云层迟迟到来。

可是像是在冰河中挣扎一样，阳光凿开层层浮冰后又再度沉溺在深水中。天幕恢复为原来的平静，白的刺眼，雪依旧纷纷扬扬地下着，从羽毛变作绒毛，又从棉花变作菌块。雪持续到了夜晚，据报道，明天就不再有雪了。我回到了窗前，雪花急躁在窗外飞舞着，像是夏日不安的蝇虫，没了光的照耀，我只能看见许多飘忽的黑影。它们时快时慢，像是不肯分离，用尽最后一点积蓄与风缠绵，与黑暗狂舞。次日，雪离开了，只留下些许如奶油般蓬松的雪被。

没了降雪的不断补充，泥渍很快地渲染大地，积雪也渐渐融化，屋檐上、树枝上开始滴水。雪的消融让万物的本质、本色逐渐显露。大雪还会来吗?我不知道，可我盼望。

寒假的雪，总是那么地让人想念。

刚进入冬季，我就盼望着下雪。那些轻巧、洁白的雪花让我的整个梦境都充满了期待。 一直到昨晚，终于有零零星星的雪花姗姗而至。像翩然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。

可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下点点湿痕……

经过一夜的积蓄，雪花终于不负众望，把萧杀凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇、粉装玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象!看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗?

还是月宫桂树上的落英?或者是嫦娥化妆用的粉霜?哦，不!

它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花—应该是冬季赠予人们的厚礼!

雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿和雪球儿就纷纷滚落下来，雪末儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜!

好一场纷纷扬扬的雪啊，你让寒冷单调的冬充满了温馨和诗意!

点评：小作者描写“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的冬雪，赞美了冬雪对人们的贡献，语言丰富例如，“银条儿和雪球儿就纷纷滚落下来，雪末儿随风飘动”，不失单调且充满童趣。

雪后的校园是美丽的。教学楼房顶上，雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白毯被。栏杆上挂满了水晶般的小冰丁，给栏杆上了一道玲珑的花边。

教学楼前面，两棵桂花树上挂满了白茸茸的雪球。微风吹过，树枝上的雪球一个个都飞了下来，好像在向我们点头问好呢!那长方形的花坛里，那些本来已经只剩下枝干的花木，似枯木逢春，开满了朵朵“白花”。就连原本不会开花的松树，这时也不甘示弱，向人们绽放出它洁白的笑脸。

大操场上更加美。宽敞的地面上，像是铺上了一个若大无比的“席梦思”床垫，白而柔软，真想躺在上面美美地睡上一觉，走上去，还“咯吱、咯吱”地响，咦，难道我把它踩疼了吗?

在大操场上，有许多小朋友在堆雪人。他们堆的雪人栩栩如生。还有些小朋友在打雪仗，从雪地上抓一把，揉成一团，一扔，一个小朋友被扔到了，自己也变成了一个“小雪人”。

雪后的校园真美啊!

南方的雪来得特别的迟，

南方的雪。也特别的突然，在不经意间，世界被披上一件白色的大衣，让人惊叹，让人喜悦，一下子变成了一片银装素裹的天地。

我一直固执的认为，雪是一个文静的姑娘，喜欢把这位文静的姑娘叫做“雪儿”。随着风，满天飞雪，有人说：“雪儿是翻飞的柳絮”。我说;“那明明是翩翩起舞的雪儿”，她跳得欢快，但从不放荡，只让人看到她的清纯，她的美丽，她的眼神是那样的含着情，又是那样的迷人，雪儿是一个让人喜爱的姑娘。

雪儿舞完了，我的心却醉了，醉得不可收拾，她面向着天空娇喘微微，汉光点点，我在想，要是一年四季都能见到雪儿，那该多好啊!我们将不会被骄阳肆虐，再也不会担心大地会冒烟，不像雨那样噼里啪啦喋喋不休的唠叨不完，也不同风一般娇横姿肆撑腰骂街，

作文《南方的雪》。她是超凡脱俗的姑娘，她用手抚摸着万物，她的爱无孔不人，我怕是给雪儿征服了。每当她来到时，我总是喜欢走出那一间封闭的小屋，去迎接雪儿的到来，我和雪儿嬉戏，玩耍，她不时轻轻拍打着我的肩，甚至，她的衣襟佛到了我的脸庞。

人们喜欢咏梅说;“无意苦争春，一任群芳妒”殊不知，是雪儿让她开得如此之艳;另外，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，是雪儿，如果没有雪儿，哪来是梅花啊!“雪儿”这个文静的姑娘，哪怕只让我看一眼;也就足够我陶醉在整个冬天了吧!

我不在乎别人说：“冬天来了，春天还会远吗?”因为我会执着的守着一个承诺“冬天来了，雪儿还会远吗?”

“呼呼”风吹过，带来几朵冰凉的雪花，我下意识把身子往衣服里缩了缩，再抬头望了望天，原本蔚蓝的天一下子变得灰蒙蒙的，还不时吹来几阵风。不一会儿，天上飘下了洁白的雪花。        我抬起头，看到那雪由少变得多起来，很快就积攒了薄薄的一层，但是又化成水，好像在与人们变魔术。不久，融化的雪水上又覆盖了一层，一层洁白的雪花，十分有趣。        那天，我走在街道上，四周很静，很静，只听到小雪花簌簌落下的声音。这时，被雪覆盖的景物像一幅静谧的画儿。四周的柏树原本苍翠的绿，被雪点缀上一层白色，洁白与翠绿接吻，更是别有诗情；还有那柏树枝上结出的小冰珠，像珍珠一样圆润，像水晶一样剔透。步入这种境界，又怎能感受不到大自然的神奇呢？        我继续前行，来到创业广场。忽而，雪又像沙子漫天飞舞，在天空像被打翻的沙漏一样，不停地飘散；地面上的雪渗入雪水中已经结上了一层不算厚的冰，放眼望去，整个广场地面就像一个巨大的溜冰场。        穿过广场，继续向前走去，前面是一片树林，里面的树千奇百怪，形状各异。松树，被雪染上了白色，松针上积攒了一层厚厚的雪，像一枝枝盛开的大白花。再看柳树，它的枝条不再像夏日那样柔软，而是有些僵硬。它被雪全部覆盖了，一阵风吹过，雪，纷纷扬扬的落下，好像落下的小梨花瓣。真有一番“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的动人景象。        雪，多少顽童舞弄，多少诗人讴歌，多少画家泼墨。它的洁白无瑕，又令奉公廉洁的人赞叹……如今，雪，在天地间渲染，使深爱它的人陶醉。

雪顿节是西藏的传统节日，藏语里“雪”是酸xx的意思，“顿”的意思是吃，顾名思义雪顿节就是吃酸xx的节日。

雪顿节起先是纯宗教节日，每当藏历七月一日牧民们都要拿酸xx给解禁的僧尼。后来西藏“政教合一”的制度加强，雪顿节的内容更加丰富，已开始演出藏戏，并形成固定的雪顿节。

晒佛是雪顿节最引人瞩目的仪式。早上八点钟，一幅500平方米，用五彩丝织就的释迦摩尼像犹如一朵巨大的向阳花徐徐绽开脸庞，庄严地望向太阳，仿佛在进行一场神圣的对话，凝重的法号声震彻云霄，掠过的鸟儿也忍不住驻足痴望。数以万计虔诚的信徒以及深受感染的游客无一不双手合十，顶礼膜拜。空气中弥漫着一种肃穆的味道，跳动的微尘也不约而同地放慢了脚步……

除了晒佛，藏戏汇演是雪顿节的另一出重头戏。藏戏班子从雪顿节第二天上午11点一直唱到暮色降临。五颜六色的藏戏面具就像美丽的蝴蝶，在暗黄的土地上萦绕，在蔚蓝的天空中盘旋，在人们火红的心里翩翩起舞。那丰富多彩的动作、唱腔，有的如春风拂面般温暖，有的却像彻骨寒风般凌厉。表演者自得其乐，观赏者更是乐此不疲。亲朋好友围坐在一起，吃着各式各样的藏族点心，一边听着藏戏，一边捻着佛珠。空气里尽是一股浓的化不开的快乐滋味，一嗅便醉得你神魂颠倒不可!

雪顿节是藏人民最重要的节日之一，当他走下神坛，走进寻常百姓家的时候，他的肩上就承担起了传承藏族文化并给人们带来快乐的担子。朋友们，让我们一起走进西藏雪顿节，品得其文化滋味，享得其快乐精髓!

在上第三节课时，突然有同学大叫起来：“下雪了，下雪了。”我向窗外看去，“真的！下雪了！”只见雪花一片片地飘落下来，每一片都牵动了我们全班人的心。上海可是很少下雪的。所以今天的雪让我们兴奋异常。我心里默默想着这是老天爷赐给我们爱雪的人的礼物吧！

下课铃一响，整幢教学楼都沸腾了，大家都像离弦的箭一样飞快地冲出教室去观看雪花。我也加入了队伍，去享受春雪。

雪花晶莹剔透，仔细看，每一片都是六角星的形状。我连连赞叹道：“真美呀！”一阵风儿吹来，雪花成群结队地飞来了。淘气的雪花宝宝仿佛要和我做游戏，一个劲地往我嘴巴里钻，有的还钻进了我的鼻子呢。有几朵雪花落在了我的脸上。一刹那，一阵“凉爽”的感觉迎面袭来。有的雪花在我的头发上安了家。我知道这是雪花宝宝和我开的玩笑。我轻轻甩甩头发，再用手一拍，雪花就逃走了。这时，我看到我的好朋友的头发上有一大堆雪，我笑着对她说：“你现在变成《发如雪》了！”……

叮铃叮铃，上课铃声响了，我们只好和雪花说byebye回教室了。虽然只是短短的几分钟赏雪玩雪，但是雪花带给我们的快乐却是无限延伸的！

今年，我和妈妈做飞机回老家湖北襄阳过寒假，我期望能看一场雪。我看雪的愿望在1月31日那天实现了，因为襄阳迎来了降雪。

那天早上，我醒来，打开窗帘一看，窗台上和对面的屋顶已经覆盖了一层白雪。我兴奋极了，巴不得马上扑到雪堆里。

地上白茫茫一片都是血，天上还继续飘着雪花，我和妈妈去街心公园玩。那里的雪地没有一个脚印，洁白无瑕，树上也积满了雪，一摇就全落下来了。这是，我突然发现树叶上有一层薄薄的冰，冰上还盖着雪。我把"冰子叶"小心翼翼的揭下来，仔细地观察，发现叶子是什么形状，"冰子叶"就是什么形状的。因为"冰子叶"是积在叶面上的雪融化了以后，再冻起来结成冰的，上面还有一些模糊的叶脉痕迹。有冰的叶子比没有病的叶子要绿一些，我想这可能是因为冷冻可以保鲜的缘故吧。

刮了一夜的北风，下了一夜的大雪，早晨推开门一看，院子里铺了厚厚的雪，足有一尺深。幽梦开心极了，这回，可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里，她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校，孩子们不怕冷，正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子，也拿起铁锹，加入到行列之中。

孩子们很快乐，虽然小脸被冻得通红，但依然带着笑。那咯咯咯的笑声，回荡在美丽的校园。“梦老师，我们堆个大雪人好吗？”甜美的声音传进幽梦的耳朵，她一看，是她班中的小红在请求。其他的孩子们也投来渴望的目光，她愉快答应，孩子们欢呼起来。他们先滚了一个大大的雪球当雪人的身子，然后，又滚了小点儿的雪球当雪人的头。用什么做眼睛呢？调皮的小刚拿来两个圆圆的煤块，使劲往雪球中一按，荷，雪人睁开了大大的眼睛，好神气啊！离学校最近的晓茵拿来了一根胡萝卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天气这么冷，雪人还需要一顶帽子啊。班长跑向教室，拿来浇花用的红色塑料桶，罩在雪人的头上，不大功夫，一个漂亮的雪人诞生了。

望着可爱的雪孩子，同学们开心地笑了。他们围着雪孩子，又唱又跳，愉快地玩耍。突然，上课铃声响起，孩子们恋恋不舍地走向教室。幽梦老师走向讲台，该讲１１课《我多想去看看》，可今天她改变主意了，还是先讲１９课《雪孩子》吧。在雪后讲这一课应该让孩子们更容易接受。因此，她开始讲起这一课。当她问：“下了一夜的大雪，兔妈妈给小兔堆了个可爱的雪孩子，小兔心情怎么样？”孩子们答到：“小兔可开心了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳。”学生们也把雪孩子当成了可爱的孩子，谈起雪孩子时眼睛里带着笑。幽梦老师又让孩子们讨论：“雪孩子是个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？”孩子们纷纷举起了小手。有的夸雪孩子勇敢，有的夸雪孩子助人为乐，有的夸雪孩子聪明。这时，雪孩子已经深入到学生的心中，他的舍己救人的品质，也深深打动了孩子们的心。“就是这样一个雪孩子，却为了救小兔而化成了水，小白兔心里会怎么样？妈妈会怎么劝小白兔？”有的孩子学兔妈妈的口气说：“孩子，别难过，你看，雪孩子升上了天空，。变成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望着你呢！”后来，幽梦老师让学生讨论：“雪孩子还会不会回来？”孩子们有的答不能回来，因为他已经变成了白云；有的答雪孩子还会回来的，却说不出理由。在幽梦的启发下，终于有位小朋友说出了答案：“梦老师，雪孩子还会回来的。那朵白云还会变成雪花落下来，小兔和妈妈就可以再堆个雪人了。”幽梦翘起大拇指，还有个孩子说：“梦老师，我们可以把刚堆的雪人送给小白兔，他一定会很开心的！”孩子们的想象力可真够丰富的，竟想到了送小白兔一个雪人。这时下课铃声敲响，孩子们走出了教室，再次来到雪孩子身旁，快乐地玩耍。

下雪天是孩子们最快乐的时候，课间，他们在校园里愉快地玩耍。下午放学后，等孩子们离开后，校园就变得安静起来，只有几个雪孩子还站在校园之中。夜幕降临，一轮明月升到天空，皎洁的月光洒在雪孩子的身上。夜更深了，校园里静悄悄的。这时，奇迹发生了。一个雪孩子突然说起话来：“伙伴们，快看，月亮升起来了，我们何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，朋友们，让我们开开心心地唱歌跳舞吧！”几个雪孩子聚在了一起，他们高兴地边唱边跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌声回荡在美丽的校园。玩啊闹啊，不一会儿，玩累了。一个雪孩子提议：“离天亮还有一段时间，我们何不到一年级教室去瞧一瞧？在那里做个游戏！”他们欢呼着推开了教室的门，嘴里啧啧称赞：“好整洁的教室！”映入眼帘的是一排排整齐的桌椅。教室后面的黑板上写了九个大字“我快乐，我健康，我成长！”左边是“快乐大风车”，用彩色纸折叠而成，上面还贴着小学生的照片呢！右边是“小蜜蜂学习乐园”。用彩色纸剪贴了两只可爱的小蜜蜂，花朵是一个个汉字，真漂亮啊！“快来看啊！教室门门口还挂着梦老师的照片呢！她今天给同学们讲了一篇课文《雪孩子》，你们猜，是我们吗？”一个雪人大声叫起来！雪孩子聚到门口，也看到了梦老师的照片。“课文中的雪孩子为了救小白兔而化成了水，小白兔没有伙伴了，多难过啊！我们去陪小白兔玩耍吧！”“好啊好啊，我们一起去。可怎么去呢？那是课文啊！”一个雪人为难得说。“这还不好办吗，谁会读这篇课文，大声朗读，我们就会走进课文中，去找小白兔了！”一年级小朋友堆的那个雪人说：“我会，今天中午梦老师领着同学们朗读了，我站在教室外学会了，现在，就坐在教室里，认真听我朗读，我们一起走进课文吧！”说完，他大声朗读起来，这时，讲台上那本语文书轻轻打开，变成了一扇门，很大很大的门。雪孩子纷纷跳进门内，走向了大森林。

走着走着，他们看到了一朵漂亮的蘑菇房。这就是小兔子的家，他们轻轻敲了敲门，小兔子问了声：“谁啊，请进！”小兔子打开了门，惊呆了，站在他面前的是几个漂亮的雪孩子，其中一个很像很像救自己的雪孩子，难道他真的回来了吗？小兔子紧紧握住雪孩子的手：“雪孩子，是你吗？你不是化成水了吗？”头戴红帽子的雪孩子大声说：“是我，是我，我回来了，还带来了许多小伙伴呢！我们陪你玩耍，你再也不孤单了！”就这样，雪孩子留在了课文中，一直陪伴着那只可爱的小兔子。他们在森林里的草地上愉快地玩耍，不信，你听，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

[校园中的雪孩子三年级作文

今天，下了一场鹅毛大雪，小伙伴们一起去玩雪！

只见小伙伴们有的在堆雪人，有的在滑冰，有的在打雪仗，玩得开心极了！

小伙伴们说：“我们来打雪仗吧？”我们异口同声地说：“好啊！”我们两人一组，一边说话一边做雪弹。开始打雪仗了，忽然一组的其中一人打中了小明，小明愤怒了，他把刚才堆的雪球打过去，我们急忙躲在树后。看他没注意，就堆了几个雪球，朝着小明一股脑地扔过去！把他打成了一个大雪人！小明张牙舞爪地冲了过来，我们赶紧堆了更多的雪球砸过去，结果小明又成了大雪人！

今天玩得好高兴啊！

冬天我是不怎么喜欢的，盖因太冷的缘故，一到了冬天我就很少出门了，如果不是还要上班，我愿终日宅在家里。可我又偏偏喜欢雪，漫天飞舞、粉妆玉砌，如果在假日能遇到一个抛洒着碎琼乱玉的雪天，我又会整日泡在雪舞里。

雪是文静的，不像雨那样张扬、喧哗，这小精灵总是无声无息地来，在静悄悄的夜晚细心地静听，能听到它细密的呼吸。她的样子让人疼爱，让人怜惜，可又亲近不得，捧在手心她却化了，受不得一点点人间温暖，越是冷酷无情她却越是美艳无比，总爱演绎一些风花雪月浪漫的事。

儿时似乎有下不完的雪，那一年都会下上几场。记得有一年雪下得很大，晚上睡觉时还是正晴的天，早上醒来已是大雪封门。听到母亲说：“下雪了。”我一骨碌爬起来透过窗户上书本大的一块玻璃向外瞧，整个院子一片雪白，老树银花满枝，几只无处落脚的麻雀喳喳叫着蹬落了树上的雪花，细细的雪沫扑簌簌飘落下来。院角的石磨也已淹没在雪堆里，磨盘顶部又长出厚厚的一层，毛茸茸的，黑白分明。背着书包到学校，一场如火如荼的打扫雪之后，只能通过窄窄的通道走向教室，两边是堆得高高的雪墙。

对雪的喜爱，真的无法用语言来表达，似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪来的时候，和小伙伴们每人攥一个雪蛋，在凛冽的寒风中捧着啃，即使手冻得通红也不肯放下。为此，大人们总是想着法儿阻止，当第一场雪飘下来，大人们会说：“第一场雪不能吃，老天爷洗脸了。”第二场雪飘下来，大人们又说：“老天爷洗脚了，不能吃。”第三场雪飘下来，大人们又说：“王母娘娘洗脸了。”第四场、第五场……，下再多的雪，大人们都会编出让我确信无疑的故事。雪每年都会下，大人们的故事也每年都在重复。即使如此，也不能阻止我对雪的喜爱，似乎不吃一捧雪，这个冬天就白过了，这些雪花就浪费了。

儿时的冬天似乎很冷，雪总是化不完，雪会陪伴冬季的每一天。如果没有雪，过年也觉得没滋没味，雪就是年的色彩，白雪红对联，这才有年的味道。严寒总也挡不住儿时的脚步，即使在寒冷的雪夜里，大街上也少不了孩子们嬉戏的吵闹，手提纸糊的灯笼穿梭在大街小巷，雪色的年味浓烈喜庆。春节后，是走亲戚的时候，徒步走在路上，雪笼盖四野，边走边玩雪，在路边的雪地上用手指写了“瑞雪”两个字，次日，返回时路过“题词”之处，雪未化，字仍在，只是多了一个字，不知是谁在后面加了个“峰”字，成了“瑞雪峰”。

雪就是孩子们冬天的伙伴，儿子也喜欢雪，偶尔下场雪会流连忘返，只是儿子不怎么喜欢吃雪，毕竟无滋无味，儿子出于好奇，曾伸出舌头舔一下，我担心儿子吃了会肚子疼，用祖传的故事骗儿子，“别吃，老天爷洗脚了。”儿子对我的话根本不相信，甚至赋以嗤笑，也没有像我一样攥一个雪蛋大嚼。时代在变，人的认知在变，不变的只有这飞舞的雪花。

最有趣的还是房檐下的冻冻凌。天晴了，肌肤丰腴洁白的世界便不知不觉地消瘦下去，露出黝黑的皮肤。雪水顺着房檐滴滴答答在房檐下长出一溜冻冻凌，用长长的杆子敲下来，每人一块咯嘣嘣大吃大嚼，回味着夏日冰糕的味道。这晶莹剔透的冰锥如今不怎么多见了，偶尔，回农村老家遇到零星的冻冻凌，我会兴奋地指给儿子看，“看，冻冻凌！”儿子并没有表现出兴趣，他只想着赶快回家打开笔记本电脑把那游戏的最后一关闯过去。这让我时常感叹与儿子的距离是那么的遥远。这些就是人们说的乡愁吧！我不知道，当儿子长大后他的乡愁是什么，难道是那虚拟世界里没完没了的植物大战僵尸，还是狗熊戏人的动画片《熊出没》？

儿时的年味随着雪的融化才渐渐淡去。春季到来，早春时节还有丝丝寒意，整个大地经过一冬的酝酿和雪的滋润，松松软软蕴藏着勃勃生机。抬头望去，远处的南山坡上仍留有残雪几许。

这些，我已经很久没有见到了，好在，已深深刻在我的记忆里，能够随时打开它，细细地品味。

[记忆中冬天的雪作文

真正的心停留在这个冬季。年复一年的岁月终端，心却空落着。如街前休息的铁椅，坐上凄凉。秋天的云已不是平日艳阳高照而飘逸，天老爷将寒冷的手，握住世间所有的灵物，连同我。路地上的石子，都冻得哎呦的叫苦。冬天，是短暂的一年结束。可这样的结束，意味着是清洁的开始，还是暮年的尘霾，这也许是对往事的一种思念回顾。脚步踏着冰冻宁静的小路，目呆望着马路一辆辆驶过的汽车。眺望着，远处的供热公司的烟囱，不时地从它的鼻孔中喷出阵阵地浓白的长烟。似乎想天老爷长长的胡须，飘来拂去。路上的行人，一个个缩手急步，无声无语，匆匆而沉默地走着。而我却在伫立在那里，去看、去听，天冬的声音，干燥、震撼、空鸣。柳枝偶尔被风吹动，发出相互碰撞之声，清脆、爽朗、开心，声声笑语。

雪，此时无力地下着，夹随着又是一丝的凉意。可能是出于太安静的缘故吧！寒冷微拍了一下我的脸颊，很轻、很纤弱，似乎有温暖之语。冬不冷，春不来，夏不燥，秋不实。这样一来不就没有收获了吗？我笑语，对冬雪而说，对长风的送暖而感。雪花儿在聆听我的话语，不时地在空默的天际，嬉戏玩耍。雪越下越大，好雪！默默地走着。走着.....

真不知？明年还能不能欣赏到造物者带来的美景、华实。是冬景，踏着洁白无暇的松软，踏着每个人的心声、向往、幢景、美好。欣赏到自己深浅不一脚下，真的是像踩踏出一种对往事的回味。

下雪啦，下雪啦，我盼望的雪终于来啦！我兴奋极了，带上工具，奔出家门，跑向雪地，大家都在堆雪人，打雪仗，玩得可开心人。

这几天，我打过雪仗，堆过雪人，其中我最觉得有趣的事情是和金都一起打雪仗了。那一天，我和外公外婆走在回家的路上，看见了金都和他外婆在一起打雪仗，我就说：“金都，我回家放个东西下来你一起玩。”我兴奋地跑下来，正听见金都说：“小心！”我敏捷地躲过了他外婆的进攻，然后拿了一个雪球向金都的外婆扔去，她闪开了身子，然后又把一个雪球抛向了我，我又拿了一个大雪球，把它给了金都，他二话不说把雪球砸向他的外婆……我们就这样的一直玩着，忘记了时间，享受大雪带给我们的快乐。

我爱冬天，我更爱下雪的冬天。我希望雪一直下！

今天，我一推开窗户，发现下雪了。我开心极了。连忙跑到妈妈那里说：“妈妈，我要出去玩雪”，妈妈连忙说：“不行，天太冷了，不能出去玩，不然会感冒的。”“我就是要出去，我会穿得厚一些。”我软磨硬泡最终还是答应了。

我穿上了我最厚得羽绒服，戴上帽子和手套。兴高采列得下楼了，瞬间感觉自己是世界上最幸福得人。刚好，在楼下碰到了小红，我们俩便一起玩了起来。

哇！白雪茫茫，好一个美景，我随手取了一块雪白得雪，趁小红没注意向她抛去。“哈哈哈”我忍不住大笑了起来，小红被我狠狠得砸中，有点不高兴，我便对她说：“你来砸我呀！”

说完我就跑了起来，谁知一不小心，我狠狠地摔了一跤。摔了一个屁股墩。只见小红笑得前府后仰，开心极了，我也哈哈大笑起来。我们玩得好嗨呦。后来我们还堆了一个雪人，用胡罗卜做鼻子，用脸盆做帽子，还给她戴上了红围巾，祝她新年快了！

雪花还在空中飞舞，但是一点都不冷，我得心里暖暖得！

春天，有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏有莲花在水边亭亭玉立，秋有金灿灿的菊花并蒂开放，这冬天天最美是那晶莹剔透的雪花。

今天早起，天空蒙蒙的。北风使劲地吹，把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雪粒，从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹，打在树枝上，还淘气地在上面翻个筋斗；有的落在地上，顽皮地崩来崩去；还有的坠在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。

渐渐的，雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空飘下，一朵朵，一簇簇，似轻烟、如白梅。展望天地一间，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽而向这边飘扬，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落，像雪白的精灵在空中欢快的飞翔。

不一会儿，雪下得更猛了。转眼间，地上已经下了半尺多厚的雪，铺满大地，蓬松松的。大团团的鹅毛雪花，宛如月宫里的桂花，树上的片片银花在风中飘洒。楼顶，树木，大地都成了白色。

对于农民来说，一场大雪预示着一个丰收年。但对我来说是一个美丽无瑕的童话世界……。

不知怎么的，我不停地打着喷嚏，把正在读的《雪精来过》书都喷湿了。妈妈怕我又发热了，立刻带我去看医生。

来到医院，在等候处等待时遇见一个漂亮的大姐姐。她面容白皙，身材高挑，穿着一条耀眼的红裙子，显得特别美丽。我一直用眼光偷偷瞄着，心想：如果我长大了，也能像她这么美，该有多好呀！

正在羡慕的时候，这个姐姐突然“啪”的一声，把口水吐在地上。我不禁皱起了眉头。旁边的清洁工阿姨看见了，走过来一边擦，一边说：“年轻人啊，不要乱吐口水，这是一种不文明的行为。”那个姐姐不以为然地说：“你管的着吗？擦好你的地，瞎罗嗦什么？”

看到这一幕，我指着那位姐姐悄悄地对妈妈说：“雪精，她就是现实中的雪精！”“什么雪精？”妈妈惊讶地望着着我。

我举起手中的书给妈妈讲个起来：这是老师发给我们的暑假读物，名叫《雪精来过》。书中主要讲述南霞村，有一个叫土豆的女孩。有一天她出于对美丽雪精的喜爱，将一个叫”冰”的雪精留下了。不料这个雪精，虽然有美丽的外表，却缺乏美丽的心灵，狂降暴雪，大发淫威，她的暴虐几乎让南霞村遭遇灭顶之灾。好在女孩土豆并没有绝望，在鸟儿“永”和村民的帮助下，勇敢而坚强地战胜了雪精，让南霞村恢复了往日的美好与温暖。

“妈妈，我本来以为像雪精这样貌美心邪的人只存在于书中。没想到今天就遇到了一个。”妈妈赞许地对我点了点头，说：“你能把书与现实对照读，这很不错。光认识不行，还要行动。你愿不愿意做现实中的土豆姑娘呢？”我点头：“妈妈，你来做那鸟儿‘永’，好吗？这样我就有勇气了。”

于是，我们走到那位大姐姐面前，严正指出她的错误，要求她向清洁工阿姨道歉。那位姐姐刚想狡辩，看周围全是怒视的目光。只好起身向清洁工阿姨鞠躬道歉了。

感谢《雪精来过》，我宁愿做一颗丑陋的土豆，也不愿做一枚美丽的雪精。

雪是冬天的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。它像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空纷纷扬扬地飘落下来，把这个美丽的世界装点得银装素裹，分外妖娆。

“呼——呼——呼——”北风猛烈地刮着，窗户被吹得吱呀作响，屋外的温度越来低，让人感到瑟瑟发抖。雪姑娘伴着呼啸的北风悄悄来临。

早晨，我走出家门，一派美丽的景象映入我的眼帘：地面上到处铺满了雪，像是给大地盖上了一层厚厚的被子，屋顶上也落满了雪。树木原本的青翠也被雪姑娘无情地掩盖了，而落光叶子的树木上，也被雪姑娘的巧手勾勒出一道道晶莹闪亮的白边，整个世界都在白皑皑的大雪中。

雪像绒毛似的从天空中缓缓地飘落下来。我伸出手，雪一片接着一片地落在了我的手中，轻轻的，缓缓的，软软的，冰冰的，凉凉的。人们一个个为了避寒都穿起了笨重而又厚重的棉袄，但是人们的脸上始终露出着笑容。在人群中最开心的要数孩子们，孩子们个个都站在外面，享受着雪带给他们的欢乐。有的孩子们在齐心协力地堆着雪人，有的顽皮的孩子们在打着雪仗……一片和谐欢乐的景象。大人们看到雪后不禁和孩子一起玩起来，仿佛回到了童年时代。

俗话说得好“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪不仅美丽还又是那么无私，它用自己柔弱娇小的身躯为农田里的庄稼们撑起了一片无忧无虑的天空。雪在害虫们的面前却不留一点情面，把害虫们都冻死了，不让它们危害农田;春天来临之后，温度升高，雪化了之后又变成了水，滋润了土地，使土地更加肥沃，让农作物长得更好，下一年一定又是一个丰收年，农民伯伯们来年一定能获得更好地收成，仿佛现在就能看到农民伯伯面对丰收时脸上的笑容。

雪来得快，去得也快。感谢雪花让这个清凉而又寒冷的季节，充满了童话般的意境，带给了我们无限的快乐……