靠近

及人所不及，方能成其材。——题记

及人所不及，说明了也就是要人们发挥自己的特长，使其变为优势，从而使其无限趋向成功，离梦想越来越近，最终是梦想不断地靠近太阳！

让金子发光

人们常说“是金子总会发光”。没错，金子是会发光。可是，如果把金子深藏于地下，不去理睬，我们何时才能看到那耀眼的灿黄色？

所以要使金子发光，我们也要为它发挥自己的优势提供条件。让金子充分地显示出自己的特点，发挥出它的优势，从而体现它本身的价值！

让人们看到它不仅仅是一块金子，而且是一块会发光的金子！这就是它千百年来备受人们喜爱的原因，它完全展示出了自己的价值，是自己的优势发挥到了极致！

野百合也有春天

她，是万花丛中最不起眼的一朵；她，是繁华似锦的世界中最朴素的一枝；她，却是茫茫山野中最受青睐的一个。她的名字叫，野百合。

她，明知道自己不及那些名贵的花草，从他们身上看到了什么叫渺小。可她并没有因此放弃自己，她毅然决定来到那些百花都不愿接近的山野。

来到这里，她发挥自己特有的那份执着，那份刚毅，傲立于山野之中。在万木丛中，她让人们看到她的绚丽她的独特。在这里她备受草木的宠爱和推崇，她看到了属于自己的春天！

从她身上，我们明白，原来发挥优势，野百合也有属于自己的春天！

蜡炬成灰泪始干

一根小小的蜡炬，它之所以会被人写成诗来让世人吟唱，它所发挥优势的作用就不言而喻了。

尽管只是一根在普通不过的蜡炬，可是它却让自己平凡的生命显出了不平凡的价值。作为蜡烛，它发挥了自己能照明的优势，给人们带来了光明，实现了自身的价值。

……

其实，成功和梦想离我们每个人都很近。我们每个人都有自己的优势，只要我们每个人都善于发现发挥自己的优势，就会一步步趋向成功，与梦想越来越近。

发挥自己的优势，让梦想靠近太阳。

要搬家了，自己一人呆在这个属于我的小房间里，十六年的相处，还是十分钟就要说Bye——Bye了。收拾一下悲伤的心情，开始整理东西。

柜子里真乱，而且什么都有，书包、计算器、笔记本……

碍?这个书包和计算器，这不是……

小时候的我，除了练钢琴之外，都有很大的自由，基本上是只要练钢琴练好了，想要什么都行。

记得是临上小学的前两天，由于可以中午回家，不用再听幼儿园老师的唠叨，可以背新书等“优厚”的条件，高兴了半夜没睡着。

第二天，就要求妈妈给我买书包，妈妈答应了。晚上妈妈回家，带来一个新书包，大红大红的，难看死了。妈妈连气也没喘一口，就说：“来来，试一试，我好给你调背带。”“不要啊!难看死了，我要纯黑的，你给我买个红的干什么?我不要!”

妈妈像做错事的小孩，拿着书包就出去了，此时屋里，留下的只是爸爸的叹息。看看天，阴沉沉的。

第三天上学，门口多了一个新书包，纯黑的，正是我要的那一种，而妈妈，却躺在床上咳嗽，一天没有上班。

转眼已上初四了，原来那个幼稚十足的小孩已成长为一名成熟的初中生。

于是和几个同学玩，不小心使我的计算器“坠楼身亡”了，没办法，只有叫老妈再买一个了。天一直下着毛毛小雨，我一路飞奔回家，将事情由来告诉了老妈。老妈二话没说就出去了。写了一会作业，不时看了看外面，毛毛小雨已变成了阵阵大雨。

“铃!”门响了，老妈回来了，手中拿着计算器，雨水从老妈头发上滴下，“来，看看，是不是这一种?”老妈一再催问。

它是一件土土的计算器，没有好看的颜色，也没有小巧的外形——十分难看。

但从我口中说出的是：“对，就是它，谢谢妈妈!”

“快，快去学习吧!”

几年前，也许我幼稚过，也许做出了许多错事，但十六岁的我，幼稚一向我告别，成熟正向我靠近。

长期以来，古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论，阐明了日心说：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现：月球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。

我在恋爱，疯狂地爱着他。

他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睐他。当他骑车翩翩而至时，路上的窗户里会伸出无数的红袖;当他潇洒而归时，自然也就伤透了无数人的心。可我还是抵挡不住他的魅力，一厢情愿地陷入相思的深渊。

“平生不曾相思，才会相思。”从那以后，我的全部心思都围着他转。他不喜欢爱玩爱闹的女孩，我压抑自己好动的性格，在教室里一动不动地看书;他中意拿高分类型的女孩，我不敢不每晚挑灯夜战;我上课时想他，下课后想他，就连睡觉也梦到与他相伴。或许我不够天生丽质，才为爱拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲劳。

一缕芳心，寄托在他身上，可他却每每使我柔肠寸断。我的付出他置若罔闻，我的牺牲他视而不见，就算有时他有了一点儿温存的表示，可转身又给另一个女孩以甜蜜的微笑。我悲叹自己的良苦用心“付诸流水”，他却春风得意处处留情。

但我却依然想尽办法靠近他。为了他，我毫不吝惜地挥霍宝贵青春;为了他，我忍痛割爱放弃自己的个性;我的快乐，我的悲伤，皆随他的态度变化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。

老师、家长，不但不阻止我，反而鼓励我去追求这份感情。妈妈说：“他的条件太好了，别放弃!”老师也积极地传授几手如何打动他的高招给我。可惜，他是那样朝三暮四，喜新厌旧，他的心思叫人摸不着也猜不透。

但我依然疯狂地靠近他，因为他有一个响亮的名字――高考 。

靠近他使我明白了要想成功 必须牺牲宝贵的青春，必须无悔无怨的付出，必须不懈地努力，必须拥有百折不挠的精神。虽然靠近他使我伤痕累累，使我的美好梦想和绚丽未来化为泡影，使我一时对生活失去了信心，对未来也心灰意冷，但同时他又温暖了我，因为“天空没有留下痕迹，但我已飞过”，毕竟，曾经我为之不懈的奋斗过，毕竟我已经历了人生的一个重要转折点，这样已经足够，已经使我心灰意冷的心得到温暖的抚慰。

于是，我又开始努力靠近你，疯狂地靠近你的艰辛历程，但这次我一定会真正得到你的温暖，我坚信靠近你会温暖我，因为坚冰总有被融化的一天，无论它如何的坚硬!

评语：创新写意，流畅诗意，真情实意，浓浓深意，读后有心扉敞开，如沐春风之感，暖意顿生。

一个美丽的秋天，一颗红红的果实成熟了。带着对这个世界的虔诚，在河床与落叶呓语的地方，晚风轻轻徐来，一股洋溢着诗情的美景，就这样呈现在我们面前。

这就是卡西的诗歌集假如时间再靠近一步，带着对情感的思考，带着对世界的美好祝愿。带着海的气息，洗涤钟声的每一个毛孔

时间可以停滞，也可以急速向前，而情感，恰恰是时间上美丽的花瓣。我们可以停下脚步悄悄的听，也可以放开胸怀和时间赛跑，但时间不会在我们的脚下停靠。

唯有假如，唯有扔给岁月的理智，才能让我们进入一种与世无争的精神空间。而这个，可以通过诗歌实现，也可以通过井然有序的宽广视野来解读。

只有在这时，我的心才会挣脱

世俗的纷繁与喧闹

收拢疲惫的翅膀。我在等待一场雨

等待一支浩浩荡荡的队伍

从我生锈的血管，沙沙走过

只有在这时，灰暗的乌云是可爱的

它在召集鸟儿饥饿的嘴唇

开往枯黄的旷野

失明的风也倾巢而出

在梦与醒的途中，默读水的色彩卡西我在等待一场雨

很喜欢卡西的诗歌，大气、细腻、有纹理，更是有菱角分明的个性。喜欢卡西诗歌，不是因为个人情感因素，也不是因为对诗歌的过多估计。诗歌在文化里，本身就是一个精华的符号。诗歌对于我们，可以是一个引路人，也可以是一个观望着，或者是一片丰美的精神草原，也唯美好的诗歌，才是这样深深的眷恋，千万落不得半点嘈杂，也搁不得一丝冷落。

命运之光落在脚上

有一种疼痛被当成一盏灯

许多东西在逃，以中年的淡定

秋风很大。可以刮倒一些人，可以举起一些事

历史上，很多诗人都以追求精神的归隐作为风尚，或许他们的时间理念里，怀着的都是一种时代的解读。我不知道卡西的时光中，曾经落下过多少回忆，也不知道他的时间里，又会有多少对于内心和自然的向往。反正从他的诗歌中，我们就会看到更多情感的、哲理的、自然的、生活的思考，以及对诗歌的万般喜爱。以及性本爱丘山那种内心体察。

不能说，任何诗人都是捕鱼，打柴的典型，也不能说写诗一定都会还世界一种美丽。但可以这样说，卡西的诗，确实有太多的妙笔生花痕迹，也可以看到一个真实诗人的内心写意。因为卡西勤于思考的情感中，就是有那么多花花绿绿的诗歌意境。

阳光柔棉，披在高原坚硬的身上

南明河水渐渐消瘦

凸出的肋骨暴露了藏匿已久的心事

一只白鹭飞过十里河滩

仿佛某个女子带韵的身影

让秋天的脚步，出现细微的慌乱卡西风吹的方向

每一天，我们都在向世界的最深处走去，以至于我们身后藏着的太多风景，我们也顾不得看上一眼。而仿佛这一切，也都是一种秩序与规则。你无法真正的天马行空，也无法就此无所羁畔。

但对于我们自己，完全可以和时间的弧线吻合，重叠起来，然后安静的找到那一份精神的情感拥有。我想，或许就只有诗歌，只有文字的表达。换句话说，这些都是关于时间的概念。否则，要么我们就此停靠，要么我们就此独行一朝。

寂寞的时候就写，肆无忌惮

随心所欲。比如，书橱里摆设的

仿造青花瓷，来自漂泊的岛屿

它的呼吸，走着一个人，行色匆匆的表情

也可以写，昆明翠湖的那张照片

浓密黑发裹住的阳光笑容

垂柳，堤坝，风，撕碎的面包

陪着红嘴鸥，自由散步

当然，还要去写，躺在桌旁的水性笔

未来的拐杖。它的背后是腐烂

空气中弥漫着天堂的墨香

最后，如果愿意，就写年轻的时候

爱过我的人。真的，她们出其不意都来了

含着泪水，与我默默握手道别卡西寂寞的时候就写

似乎卡西没有，他随时会和时间对话。表面看是一个孤单的人，实际上他的时间里，有着太多的激情与支撑。一边需要认真的工作，一边又把玩着时间里的文字。基本上，他闲不住了，诗歌让他忙碌，诗歌让他离开了更多的喧嚣。回到自己的内心里，是时间的越来越强大，是内心的越来越丰满。

就像走在乡村的风景里，又像步入了城市的晚风之中。青春伟岸的一面，同时也有着一个男人的独有细腻。社会大潮中，他没有孤单，文化腾飞里，他没有拒绝。而是沿着时代的轨迹，沿着时光的憧憬，正在寻找着属于卡西的那一个丰富的世界。

我在敬畏的旷野上

停下脚步。一片空静迎接我

这空是黑汁的，厚重的

浪一样倾泻过来

我无法述说内心的澎湃

眼花缭乱的意象

不经意间饮上一口，便成了圣贤卡西过雪厂村

艺术的伟大是因为有想象，数不清的想象，创造着世界的一切一切。同时，想象也创造着诗歌。诗经伊始，无数神话和传说都会在诗歌中出现，加上诗人的另一种性格，让这个世界，有了更多的时间的追寻。

我们不能说，诗人就是一个纯真的群体，可诗歌里，确实有太多的纯真内涵表达。因为诗歌也是艺术的一种形式，因此，对于诗人来说，能够把诗歌的意境传递出来，或许不仅仅只是几段文字，而是一种人生的诠释。

和时代一样，都是时间留下的雕刻，而这些成果，在诗人的眼中，同样会变化为诗歌。

一年前，曾经为卡西写过一篇诗评撩动情愫的诗人卡西，不知道好不好?也不知道似乎真写出了卡西对于诗歌的奉献。

但每时看到卡西的诗歌，确实很想认真的读一读。读着卡西的诗歌，容易撩动情愫，一直那么美。久久伫立，然后回味，感受情深，悄悄也会美上一回。

天在上。我把自己切开

一分为二

小部分留在高处

修炼不胜寒

绝大部分从容降落

风吹与不吹都无所谓

只要见到牛羊，见到二十年前的故乡卡西换一种方式生活

时间和文明比起来，似乎时间可以主宰一切，而文明充其量，也就是时间的一种隐形故事。在文明发展的今天，千万要记得，还有诗歌这种艺术形式，它把情感和生活联系起来，把时间和文明留住、推进。这是人类历史发展的道路上，唯一可以让人们融合情感的高级形式。

也就是说，诗歌最早发生，最早被人利用，甚至联系了精神的寄托，都被诗歌这个可爱的时光面庞，一一记清楚了。唯独时代中，总不会被人记起，更不能进入如今的大众层面，因为还有人们一往无前的生存需求。恰恰，诗歌就是体现着我们满足之后的那种精神美好。

我最喜欢有个性的诗歌，特别是那种简单而且透彻的诗歌内涵。读着就会有感动，同时也会有怜悯、同情、义愤、眼泪等等。因为都可以揭示着我们内心的那种脆弱，那种坚强，以及那种时间的偶遇。

我不说话，只远远观察天空的脸色

红的蓝的白的紫的

甚至灰的。一种自己显现自己变幻的神情

在时光沉寂的唇边开放着

一群蠕动的词语

犹如种子在春天的雨水里发出声音

粘满呼吸的节奏很像我卡西不想用曾经的方式面对现实生活

每个诗人，都有自己的故事，每个故事，都是诗人情感的表达。我们不知道诗歌未来要走多远?也不知道诗人，也会不会为自己的诗歌，找到一把开启新世纪的钥匙。但对于卡西诗歌来说，确实值得收藏和阅读，特别是他这个人，本身就是一本厚厚的诗集。不管我们怎么看，每个人都有自己的观点和思想。在诗歌的层面，或许我达不到更多的解读诗人的诗歌本事。但从个人的情感偏好上，我还是喜欢诗歌一路飘洒的那种气魄。 犹如鹰飞，犹如闪电，犹如笛鸣。每一种声响，都可以撬开闭合的心灵深处，那扇紧闭的心门。

我想返回云上，寻觅那片目光

一滴清泪说出时间的真实

乱云飞渡的笔尖，在碰撞声中醒来

像穿行于海洋的碎片。想笑就笑，想哭就哭卡西总是被忧郁纠缠着

不管时间来了多久，也不管时间还会靠近我们身旁多时!我们纠缠着时间的话语权，依然还是那样坚定。

新世纪，这是一个文化大发展的时期，也是诗歌固守的年代。我们修剪内心，就像秋天里，捡拾着我们的果实。迎着诗歌季节，那就是一种内心高尚的释放。不与人争，不与时间争，或许卡西也会这样慢慢把自己的诗歌，耕耘得更加的好，更加的走入内心。因为卡西的很多诗歌，确实都在这样的人生轨迹上，做着与时间靠近的假设。其实没有假设，卡西早就做到了。

我的心又回到夜空闪亮的星辰

回到兄弟姐妹的身边

散漫的雾岚如纱袍，包裹着群山的脸

徘徊成河流，森林，空气和牛羊

成群结队的云朵，在巨大的蓝布上寻找当年的脚印

整整二十年，才见到发芽的气息卡西归来之歌

夜已深了，伫立于晚风之中，读着卡西的诗歌，想着他精美的诗集即将出版，诗歌意境，也让我想起了自己的人生，思考着属于自己时间的诗歌情怀。或者没有卡西深沉，也没有卡西情感丰富，更没有卡西一样引人注目的诗句。但有一点，爱着诗歌，就是这群人，希望有更多的诗歌跟随者，让诗歌这片肥沃的土壤，长出更多秋季收获的成熟果粒。没有诗歌，每个人也可以生活得很好，这是时代的高度，有了诗歌，也会有别样人生的幸福，同样是时代的宽阔。

正如卡西一样，每天在林城流动，上班下班，除了把诗歌当成一种追求，偶尔也会爱上大自然，还会把孝做成诗歌。

妈妈，天空又下雨了

高高的枯草，丛生。湿漉漉的根须

流向那口深不见底的井

妈妈，旁边的人不知道，独自漂泊的我

偶尔也会出现在壁崖卡西清明

这是一种丰满的人生，也是一种诗歌的情感表示，可以把诗歌当成回忆，也可以把诗歌当成一种人生的享受，时间的思考。这一切，都是每个诗人需要的自由与创造。

秋天的眼神，在北方以北

近期的梦飘起雪事

坐在细碎的脚步声里

想那张脸，那一朵溅湿石头的浪花卡西秋天的眼神

卡西的诗集即将出版，确实是一个值得期待的祝福。诗歌的经久不衰，也是无数如卡西一样的诗人坚守，这一个心跳的日子终于来临，或许卡西也希望给每一条河每一座山

取一个温暖的名字。

然而，有了诗歌，也就足够了。因为带着这些时光的足迹，也会看到无数内心的人间烟火，特别是萦绕于白天黑夜的儒雅与安静，或许就会带来一股人生不再嘈杂的音符。

这也是卡西呈现内心的清澈与安宁，有心跟着花香流走，从一座山进入另一座山最好的表达和反映。非常美丽的诗集，非常感动人的足音，这也是诗歌魅力跟着卡西一样远走的证据。

既然时间之外还有诗歌，无疑卡西的诗集，就会是诗歌季节靠近时间的又一力作。或者说，是诗歌的一种视角和思考，不管读到，还是没有读到，我们都会看到，卡西深厚的艺术素养，文化深度，从他的诗歌里，都会闪耀着繁茂的光芒。

[时间靠近诗歌的季节为题目的作文

你的胸膛不算伟岸，但对我来说那是像山一般的存在，你的肩膀不算宽厚，但对我来说那是比天还大的依靠；你，但就是这最质朴的你让我好似拥有了太阳的温暖。

幼时

小时候，爱和你跟母亲坐在门前的椅子上，望着星星，家里没有什么钱，所以我穿得并不好看，只有头上你为我扎的歪歪扭扭的蝴蝶结还算鲜艳，鼻子上还时常挂着两条鼻涕，可是依旧幸福的躺在你的怀里。你总是不说一句话，只是抱着我，傻笑着，看着我一脸纯真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比谁都自责。

少年

待我成长少年时，你总是不在家，忙碌地奔波于外地，没有送我上过一次学，甚至无法给我开一次家长会。我曾经也很期待，期待你下雨时撑着一把红雨伞，看到我后将我扶上你的自行车，披上同一件雨衣，我搂着你，你护着我，回到温暖的家。可是你真的很忙，所以我气你，怨你。可是当你风尘仆仆的踏进家门的那一瞬间，所有的埋怨和生气全部都换成了深深的心疼。

波折

小学快毕业时，我的学习状态一直不佳，整个人开始浮躁起来，妈妈和老师的批评教育我也一点都听不进去。你不知道是如何知晓的，在晚上打了个电话过来，听筒里传来的不是你一贯好听的声音，而是你因为熬夜工作而干哑的嗓子发出的声音：“女儿，要加油啊！”眼泪即刻如决堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又涩，我忽然觉得我是如此地对不起你。

青春

步入初中，我也搬进了你用汗水与努力换来了宽敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，为了这个家，为了妈妈和我的幸福生活，我心中那个一直年轻的你，头上也早有了银丝。你微笑的看着我，我忽然觉得，你就好像是我心中的太阳，温暖我，照亮我的挫折，为我的成功而喝彩。

现在的我依旧在成长的路上奔波着，在收获着喜悦的同时，饱尝着挫折。

父亲，谢谢你，你是我人生中的太阳。

一个飘着淡淡古早气息的书店。日里，夜里，你来与不来，它一直敞开。

此时，你看到流浪汉也安坐一隅，他扶于几案已经睡着，涎水顺着嘴角流下来。他轻声打着鼾，这相比平时他响亮的呼噜，简直可称文雅。他知道这静幽的所在是读书人待的地，自己混入其中，必须不太现眼。比如尽量也学着读书人拿起书本，尽管书是反拿的；或者全力抑制着不要打瞌，尤其踢拉的拖鞋不要出声才好；再或者绝对不能像在街道角落那样躺的四仰八叉……他，做到了。

或许这样的场景与书香、君子、儒雅实在违和。可我，仅是想想，暖意涌动即刻潮湿了双眼。

也是这样的孟夏时节，我因为参加区里的朗诵会，第一次走进区文博园图书馆。漫溢着古早味的木质长桌长杌、竹藤圆桌圈椅，看似无意又恰到好处地有序安放。有咖啡香从近处茶吧飘出。打眼望去，这儿看书可谓各色人等，但脸上写着的是安详，身上透出的是书卷气。多好，即使不为看书，仅是去坐坐，世间纷扰都会随风化去。我要了杯咖啡，在竹藤圈椅里坐下，挑了一卷惠特曼的《草叶集》，很有调调地沉溺下去。读书，是一种情调，而这样的仪式感，你可以视为矫情，但我就是深爱。

居必择邻，游必就士。先贤之于环境对人的影响，言犹在耳。那次之后，每个周末，我都要带刚会走的外孙女去文博园的图书馆。小儿在侧，未必坐的住读的进，可我喜欢那个在书丛书丛里蹒跚欢笑的小小的身影，更喜欢她煞有介事翻弄书本的模样。

“穿梭于纽约的地铁，除了摩肩形形色色的人群，时常能够看到广告里三言两语动人的诗句，点亮城市中千万忙碌人的灵魂。”想起纽约地铁那“流动的诗”。这些随意的诗行，有的出自名家之手，有的出自市井底层，它们伴着冰冷的铁流制造出成吨的温暖与感动，让一座城市有了最美丽动人的心跳。百年地铁，百年浸润，一座城市的文化就这样在不动声色里缔结。这是一座城市的包容，也是一座城市的智慧。

于是，在繁华的章丘汇泉路，在第二实验小学，就有了门楣上那些“流动的诗行”。风在吹动，叶在舞动，车在涌动，人在流动。当喧嚣繁杂、单调压抑的都市生活令你满面倦容时，送迎孩子们的家长，行色匆匆的市民，甚至偶尔驻足的商贩，都可以在时间的碎片里，捡拾到涤荡心灵、滋养魂魄的三两诗行。没有强加和绑架，只有潜移默化、润物无声。这是教育的境界，更是教育的情怀。

“上天给了我浩瀚的书海，和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”感谢博尔赫斯，为我们营造了一个深情的身后世界。在无边的黑暗里，有属于我们的一盏灯。在死寂的异度空间，温暖的文字会让我们僵硬的身躯柔软复活。

[靠近温暖800字作文

我的朋友很多，但如果你要问我的挚友是谁，那么我会毫不犹豫的回答，是他。你看，他来了。小平头上冒着热气。他生得高高的，身体十分壮实。球场上我们是共同合作的好搭档，平日里我们却是互不相让的竞争对手。我们之间的关系，就好像福尔摩斯与华生那样密切。

他是从乡下转学来的。记得他刚来时，我十分瞧不起他。他实在太土了——衣服灰迹斑斑，破旧不堪，一双鞋被刷得完全掉了色，跟可笑的是他的那双袜子，红色的不说，上面还绣了个大大的金黄色的“福”字。

虽然他比掉渣饼还土，平时言语并不多，但老师提问时他的回答总能一针见血，学习成绩也名列前茅。这便又引起了我的嫉妒之心：凭什么他一个乡巴佬能考那么好的成绩？于是我总想趁机让他吃点苦头。

一次，学校组织春游，我决定从后面向他发起“进攻”。到了一段田埂上，我猛地向他跑去，就在冲向他的一霎那，脚下一滑，我立刻失去平衡，倒了下来，脚下感到一股撕心裂肺的痛感，我不禁大声惨叫。他转头发现了我，急忙向我奔来。

他来到我身边蹲下，用手摸了摸我的脚，说了声：“脚扭伤了。”随即放下包，帮我按摩起来，还说：“我小时候特别调皮，总喜欢在田里到处跑，踩到缺口，脚扭伤是经常的事，母亲就这样帮我按摩，特灵！你不信，站起来走走看。”便把我慢慢扶起来，架着我走了几步，果真好多了。

一路上，他架着我，我们俩便谈了起来。“谢谢你帮我。我们平日里总是找你的茬，让你挨老师批评，真抱歉。”“没什么，你们帮我指出了不足，让我有机会改进，该说谢谢的应该是我。”我笑了，伸出手来，两只手紧紧握在了一起，一股暖流顿时传遍了全身，我感到我们的心贴近了。

我惊异于他的乐观、宽容，并暗暗下定决心，不再与从前的那个我为伍，用最真诚的心和他交朋友。因为和他在一起，我能学到很多知识、道理，和他在一起，我能感受到阳光的存在。

尽管面对如此棘手的作文题，年仅17岁的湖南考生却以“踮起脚尖，就能更靠近阳光”这一题记，感动无数读者，获得满分。

踮起脚尖，为了生存不得不坚强的走下去……

英国英格兰东部的诺福克郡因近期饱受严寒天气影响，地面结满了厚厚的冰块。走在大街上的野鸡因受不住冰冻地面，缩起双翼，踮起脚尖走在冰冻的地面。

踮起脚尖，因果总有天会循环……

身处这样的险境，与其说地球母亲生病了，不如说这一切都是人类咎由自取的结果。佛教经常哺育大众的因果循环，以前世种因，来世受果劝诫那些打家劫舍，奸淫掳掠，杀人放火的人渣“放下屠刀立地成佛”然而又有几位能真正做到问心无愧，谁敢说他没乱丢过垃圾，谁敢说他没使用过碳拍量极高的冷气，谁敢说他没浪费过食物。我敢说，有人没！有人是谁？这个有人不可能看到我的投稿，这个有人不可能看得懂中文，这个有人皮肤黝黑，这个有人骨瘦如柴，这个有人有个世界对他的统称，这个有人定居非洲大陆，这个有人，叫难民……他们没有对不起地球，他们到这个世界的主要任务就是尝尽人间疾苦。对不起地球的我们，生活宽裕，丰衣足食，趾高气昂。我坚信在不久的将来，我们将为自己所种下的因，承受应有的果。

踮起脚尖，一切还不算迟

所谓“亡羊补牢，未为迟也”。只要有决心，就算天破了大洞，女娲还是会以七彩石补天的。就让我们踮起努力与坚持的脚尖，为我们，为下一代，好好照顾孕育我们生，老，病与死的地球吧！

当象征平等相待坦诚相见的柜台被掀翻，顾客与商家互相怀疑，人与人之间深重的隔阂也一览无遗。而这已是现代社会的一种通病。

“我怀疑！”——春晚的主持人董卿对刘谦魔术的多次惊呼，不妨作为当代人心的小小注脚。

是啊，为什么不怀疑呢？

世风日下，人心不古：吃东西怀疑有毒是正常，君不见纸屑包子头发酱油苏丹红；住房子怀疑吃亏太平常，少平方漏顶房物业烦；好心搭人被钓鱼执法，援助老人被倒打一靶……

人们已经由惊讶而愤怒，由愤怒而悲哀，由悲哀而麻木。于是麻木中弥漫起一片死水般的沉默。

沉默啊沉默，倘不在沉默中爆发，打破隔阂重树信任，社会的美德将在沉默中消亡！

哲人说：要想让大地不生杂草，最好的办法是让它长满鲜花和庄稼。

要想驱散不安的疑云，要想打破冷冰的隔阂，最好的办法，是我们用阳光互暖，用真心破冰。

泯恩仇固然不会一路平坦，但连战来到大陆，相逢一笑，至少冰已融化。

化干戈固然充满未知变数，但福田来到中国，孔庙烧香，至少春已回暖。

我们不用奢求地覆天翻立竿见影，我们只须春风化雨聚沙成塔。

只要人人献爱，哪怕一点，世界也将更美好一点。

只要有源头活水，哪怕涓涓细流，终有一天汇成江海。

圣人几千年前就教导人们：将心比心，以心换心。

是啊，怀疑不就是心的距离太远么？让你与我的心更靠近一点，让我们彼此能看见对方的眼睛，于是阳光相通。让一颗心靠近，得到真诚的信任，只有用心相吸，用等同的心意交换。

谁都知道，投之以桃，报之以李；谁都听过，士为知己，怎样待人别人就会怎样对待自己。

《圣经》说：人们虔诚信仰，真心待人，怀疑自然消散如烟云。

让我们心靠近，不再怀疑。

一

已经是四九天气了，真的冷，真的很冷。

早上蹬着车子，额头像贴着冰，手几次想丢了车把，甚至想扔了车子，跑着去学校，但只是杂念一闪，很快恢复了理智思维，忍着没商量的冷，还是抢在了预备铃声的前头。

今天的班级课程表上是我打头阵，没有自习课的缓冲，8点半就开始了第一节课。

离8点半还有2分钟，我决定去操场跑步，不然，那两间窗玻璃都冻裂了好几块的教室，总给我“空穴来风”的不安全感，时时被寒冷偷袭着，无处藏身，而跑步取暖与我却是唯一最好的御寒方式。

当我整整跑了两圈，回到教室的时候，看到孩子们都在专心致志地背书，想起来了，是我昨天放学前提前布置的早上自学任务。有的自背，有的互背互听，个个都煞有介事地进行着背诵练习，几乎看不到装模作样的主儿。见此情景，不由感动几许，想起气温适宜的大多清晨，我并不多见他们今天这个刻苦奋发的样子，什么原因让他们变得愈加懂事起来了？

讲了张试卷，他们也是打着精神听，本着责任互批。在他们订正错题的当儿，我的一双差点被冻出眼泪来的眼睛又开始了惯性的巡逻，这一次三次秒钟的功夫就锁定在了一个脸色发青、身子发抖的小男孩身上。近前，我从衣领处翻看他的穿衣情况，一件衬衣、一件旧毛衣，一件薄丝棉袄，外加一个破旧的外套。我问了一句“废话”：孩子，你冷吗？他朝我投来无助又哀切的眼神，轻轻点了点头。抬头看了看全班，他们正在自主地互查错题的订正情况，瞄准着这个空，我飞快地跑到了办公室，拿来了我的棉大衣，帮他穿了个严严实实。好了，这样我就能安心地上课了。可他，竟然感动的泪流不止，我故意装出唬人的模样，说：“张旭，咱可是男子汉，男儿有泪不轻弹啊，不许哭。”不敢想：一个寒冬里连穿暖都无法保障的孩子，如果没有爱来靠近他，温暖他，就算我们老师教学水平一流，也很难让他在课堂上灵性勃发、激情飞扬啊！

临下课时，我检查他的试卷完成情况，结果让我笑出了泪花，因为我发现在我给他穿上大衣后，他对每道错题都作了认真细致的检查和订正。

摸着他的头，夸他很棒的时候，一股暖流也顺着我先前被冻得拿不住教本的手流遍了全身，原来，爱别人，除了收获快乐自己，也能在最冷的季节温暖自己

课后，询问他穿不暖的原因，他说，妈妈是四川人，太想老家了，就带着弟弟去了四川老家。临走时把它托付给了年迈的奶奶，奶奶也没找到很厚的棉衣。而父亲又长期在外打工。

二

体育课上，带领他们做完了暖身体操后，我组织了掰手腕比赛。

正进行激烈比赛的时候，有孩子向我报告班里一个男孩坐在屋檐下哭了。我一转身看去，一点不假，哭得跟刘备似的。上前询问，他朴实的脸庞近乎傻里傻气，坦率地说：我看到同学们掰手腕的情景时，突然想起了我爸爸和我掰手腕的情景，我好想他啊……“说着小声抽泣起来。伸出手，帮他抹去露珠般滚落的泪珠儿，安慰道：快过年了，爸爸马上就从外地打工回来了，小小男子汉，再坚强点。”

“不是这样的，我爸爸说永远都不回家了，因为他不要我和妈妈、弟弟了。”他哭着说着，声音更响了。

我不知道怎么安慰他了。是该说上一些善意的谎言，努力让他相信爸爸很快就会回心转意的，还是爱憎分明地告诉他：这样自私冷漠不负责任的爸爸，不值得想念，更不值得为他流泪！

稍作沉思，我对他说：孩子，大人的事情，我们管不了，但是我们要管住自己，尤其在身处困境的时候，要勇敢坚强乐观地面对，不向困苦低头，更不要只知道哭泣，因为困苦从不来都不会相信眼泪，你必须学会接受困苦，承担困苦，并坚强地去战胜它！记着不管发生了什么，还有妈妈在爱你，有老师理解你，有同学们关心你！

我的话，我不敢保证一个十岁的孩子能完全明白多少，但是我相信他已经完全接受了我的爱和激励，我看见他清澈的眼睛里已没有了眼泪的痕迹，而是饱含着坚毅的眼神。

三

下午的语文课上，我继续讲试卷，这节课我发现孩子们在家里完成的试卷习题正确率比往日提高了许多，每次我让答案正确的孩子举手时，几乎都是小手如林，我不禁兴奋地大喊道：你太棒了，你太了不起了！再看讲台下那张张骄傲的小脸笑靥如花，是一朵朵凌寒盛开的梅花。

每次讲评完试卷后，我都是一张张检查并收取孩子们订正完的试卷。今天竟有几个提早完成的孩子主动要为我分担这份“麻烦事”，而这五六个孩子中竟有三四个是平日里的“沉默族”，一个很少展头露角的女孩还大声昭示全班：第六单元A卷可以交给我看看！要知道，平日里这些“居高临下”的好差事我总是习惯了交付给学习委员和课代表的，而今天这个女孩竟然自告奋勇“篡了一把权”，看着她自信十足的收着试卷，我投给他赞赏的目光，而后问自己：过去的日子里，你埋没了多少孩子个性的展露？又有多少孩子真正享有了平等、民主和公平的阳光？

离开教室的路上，我给自己说：每个孩子都是班级的主人，他们有权利尝试、参与各种班级角色，下学期，好差事轮流做，“大人物”人人当，一定要让班级的每个孩子找到各自的主角地位，没有谁是配角，更不要再出现被爱遗忘的角落！

四

临放学前的活动课上，在教室门前的水泥地面上，我参与了孩子们的五花八门的体育活动，虽然平日里也经常和他们一起跑步、扔沙包、踢毽子，但总是不尽情，不投入，被成人的体统束缚着无法烂漫如春花般盛放。而今天我却大玩了一把，孩子们争着跟我玩“栽葱拔萝卜”等好几种趣味横生的游戏。玩得全身汗津津的，那还觉得冷呢。

是呀，靠近你，温暖我，孩子，谢谢你们温暖的回赠，我更加相信：有爱的地方就有春天！

靠近了敦煌，靠近了雅丹魔鬼城，我领略到了粗犷之美。

在游学的第四天，我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去，一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车，渐渐地靠近它。

进入景区，首先映入眼帘的是一座石门，两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块，时不时还散落一些沙土。过了一会儿，我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车，抬头一看，只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上，纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块，神龟的五官刻画得栩栩如生，眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来，地上枯死的胡杨树随风翻滚，夹杂着满天的黄沙，摔到神龟的身上，发出“沙沙”的响声。我在沉思：日复一日，年复一年，它莫不是在向我诉说自己的苦难？我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹，我体味到了沧桑之美。

回到大巴车上，过了一会儿，又一个景点呈现在我面前。我走上前，看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去，到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石，好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前，轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚，上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来，地上的黄沙涌动，好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象，那震天的号角响彻云霄，在天空中久久回荡。靠近雅丹，我理解到了雄浑之美。

继续游览，过了一会儿，我跳下车，漫步在柔软的沙子上。走着走着，突然一片五色石子跳入我的眼帘，有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身，用手掬一把石子，缓缓地分开双手，五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面，五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉，将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的调色盘，使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方，为什么会有这样神秘的五色石？靠近雅丹，我感受到了神秘之美。

拾起一块散落的岩石，摩挲着上面的纹理，闭上眼，拾起了一段美好的记忆，拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。

靠近雅丹魔鬼城，不只是单纯去观赏美景，更多的是要有感悟。而我，就悟出了美的真谛——山水之美不需要去修饰，而要回到最本真的状态，才会最美。

在那个炎热的盛夏，我遇见了追梦的你，并一天天靠近。

又到了酷暑难耐的夏日，太阳烧灼着大地，我拎起舞蹈包，向舞蹈学院奔去。

因为今天练基本功，所以进来的是个男老师，大家都害怕地颤了一下，唯有一个女生昂首挺胸，自信地站在那。

大家都把腿放在椅子上，等老师来压，前面几个同学都是又哭又闹，疯狂的想挣脱老师的魔爪，可能到那位女生时，她只是咬着自己的嘴唇，忍着，没有半句怨言，她的眼中沁出泪花，原本红润的脸突然像刷了漆似的苍白，眉毛拧在了一起，脸上的表情越来越狰狞，老师这才放过她。她小声抽泣着，又露出一丝微笑：“终于软点了。”她的与众不同，让我感到惊讶。

后来，老师给我们摆动作，要知道，摆一个动作可能要坚持半个小时甚至更长，很多人都坚持不住，可刚才那位女生却依然摆着动作，纹丝不动，慢慢地，汗水顺着他的脸颊向下滴，她的四肢开始微微颤抖，肌肉紧固的绷着，可他依然没有放弃，任由汗水向下流。

下课后，我跑去问她上课时的举动，她笑了笑，说：我呢，从小就想当像杨丽萍老师那样的舞蹈大家，不光是为了荣誉还有我的喜爱，每次起舞都好像是一次对灵魂的洗礼，那种放松让我享受，我喜欢那种轻飘飘的感觉，仿佛世界上只有我和音乐，所以，从现在起，我加倍努力。后来，我知道他叫康家睿，因为跳舞时我也有相同之感，就感觉到自己好像靠近了她。

放学时，我走在楼道内，听到旁边教室有咚咚声，我推开门一看，身体因过度惊讶而微微颤抖，睿睿在练技巧，前桥，后桥，侧手翻一个不落地反复练习着，虽然屋里开着空调，和可她还是练得满头是汗，不停的顺着脸颊流下，可她还无休止的做着，她见我来了，喘着说，你来啦？我正练着呢，我要努力！虽然只是短短的一句话，却让我感受到她追梦的决心，我不由得赞叹她的精神和追梦的勇气，她敢于为梦想做努力，勇于尝试。我好像走进了她的心灵深处，那里有澎湃的舞蹈梦，这个梦是她的渴望和目标，同时也是令她前进的动力，我好像越来越靠近她了。

后来她参加了一个比赛，她那天跳的舞是我见过最美的，青丝墨染，若灵若现，发丝和裙脚在聚光灯下飘散，宛若风飞雪，犹如蛟游龙，每个动作都完美无缺，都诠释着一个舞蹈梦，轻盈的身体好像为此而生。

果然，她得了第一，跨出了梦想的第一步，颁奖时，她又露出了自信的微笑，我了解那个微笑，那是她对自己的肯定和对未来的追梦之路的憧憬和信心，那个笑是最美的笑，我已经靠近了她。

曾经见人读《京华烟云》，拿过书一看，入目的目录使用格式，内容竟与《红楼梦》如此相似，合书，见封面上四个字：林语堂著。

随着林语堂先生的顶瓜走帽，甩着大辫子，叼着烟斗的样子在我脑海中徘徊不去，我翻开了《京华烟云》，代表着中国最旧一派的平氏夫妇与曾老爷逐渐衰亡；而环儿，陈三，黛云，这腐朽中的新生力量在逐渐成长，姚木兰是最完美最典型的中国女人，温情，柔情，激情，豪情，哲情集于一身……这部三个家族的时代史，向西方展示着独特的中国文化与中国情怀。阿非，主夫，陈原等人投入抗战，是对全国在前线牺牲的勇男儿的纪念。这样的一部史书，是林先生对向世界传播中华文化的最好体现。

而另一个从小在国外长大的人，也是一位文学大师，我因弥尔顿的长诗《失乐园》与他靠近，他是辜鸿铭。

他曾在北大执教，教英文诗。他让学生用英文翻译《三字经》，《千字文》等古文名作，并要求分毫不差，表意完整。学生不解，问其原因，辜答：“我们学习英文是为了什么，是为了把中国人做人的道理传给英美法德俄等那些四夷之邦，以教育感化他们。”此外，辜有一颗热烈的爱国之心。在八国联军侵华时无谓地广发《尊五篇》；以《中国的牛津运动》英文著本为国辩护；以《秦秋大义》向世界展示中国……这样爱过，忠于中国文明，执着而无谓地文人在我心中留下了深刻烙印，牵引着我继续向民国之人靠近。

于是，我靠近了陈寅烙，这位被称为中国200年才出一位的国学大师。他在外留学十六年，会超过13种语言，但乡音不会。他在遭遇了中国那场文化运动迫害后，体弱多病，眼盲膑足，却坚持完成了以西方的论文凡是考证史实的《论再生缘》，和不仅仅是写柳如是一生而是一部年代是的柳如是别传。陈老之精神令人敬佩。

靠近这些民国大文人，才发现他们如此热爱中国，如此热爱中国之文化，他们每个人都在尽自己所能，无所畏惧，在为这份文化及其精神之传播，传承与留存而努力。

靠近他们，是在靠近中华文化精神跳动的心脏。

十几人的队伍沉沉的前行，领队老师粗略的讲解不时消散在空气里，眼前古色的街巷未看清却已向后方隐去，遥远而不可及。再近些吧，更靠近这座城市。于是逃离那一行匆匆的人，遁入午后灼眼的阳光里。

站在文化街的巷口，视线被青色的砖瓦丰盈。深邃，绵长，望不到底，来往行人的谈笑里夹杂着成段直率的天津口音。

没入狭短的隧道，左右墙壁上深浅的青灰色晕染开来，缀以细笔描绘的神像，昨夜雨水短暂到访留下的水痕模糊了砖石粗糙的纹路。光线暗淡，步履也缓和下来，几声悠然的脚步声久久回荡。心，渐渐静了。

百转千回，曲折的巷道戛然而止，像突然终了的乐曲。开阔的广场在眼前铺展着，人流愈加稠密。“啪”一声巨响聚集起游离的目光。穿越拥挤的人群，只见一位白布衫，水蓝长裤的老者正高举长鞭，尖利的眼眸里映着一只兀自旋转的木龙螺，所至之处，凝聚了游人不甘停息的步调。长鞭抽打着陀螺，声声凄厉，声声干脆，似乎跃至长空，惊起飞雁万千。静默在人海里，老者的身影逐渐远去，鞭声流散着，沉寂在老巷的石隙砖瓦里，而那一刻给予我的震撼却萦绕在耳边，嵌入眼睛里，那样近，那样清晰，也许我正逐渐靠近这座城市，靠近流淌在天津人血液中的直爽，坚韧。

巷道迂回，丝丝缕缕的轻漫气息缠绕着砰砰悸动的心。停驻在一家热梨膏摊位前，听老板娘用轻快的口吻询问着酱料的口味。铁青色的小蒸锅徐徐溢着浊白色的烟，每移出一顶，汽笛般蒸气的声音短促地一响，心也为之一动。乳白色沾着酱料的热梨膏在舌尖融化，淡淡余香包裹着味蕾，舒缓着紧张的神经，向老板娘道过再见，步步走远，又步步靠近，也许我正逐渐靠近这座城市，靠近它的轻松与淡漠。

回味短暂的旅程，忆那座记忆里的城市，或许最寻常最理想的城市便是如此，几斤砖瓦，几条街巷，一点疏落的步子，几处温暖的人情，这座城市，我渐渐地靠近了。

当你走进某个事物，靠近它，才会发现其中浓厚的韵味，品出其独特的意义。

人们常说“学如其人”，而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时，看到书架上的汉字书法时，便翻开品一卷。

翻到简介，对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”，每一笔画之间都有细致的层次，结构关系，田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说，横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度，曲度，饱含着背后作者的心情与思想，甚至体现着一个人的性格。靠近书法，让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界，了解这文化中深刻的内涵。

瞬时起兴，我拿来爷爷的毛笔，翻出陈旧的宣纸，淡淡的墨香味浸入鼻中，透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作，每一字或飘逸，或锋利，亦或柔曲，都好似在诉说着一段故事，描绘着一种情调，一种思想。我便闭上眼，深呼吸，让躁动的身心平静下来，将心中所有所负，脑中所有所想，一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼，拿起笔，在纸中上方用侧锋起笔，斜30°角向右下点去。回拉，上勾。好一个“永”字的点，跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受，弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合，从细到粗再到细，从直至弯再至平滑，都让我浓浓的感受到书法别样的味道，我外表的温柔细腻，与内心的坚强独立，一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比，作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和，细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法，让我体悟到书法细微处的神奇与美，更让我感受到那提笔的宁静，淡泊的心情。

书法是历史长河中沉淀出的精致结晶，它的内涵与境界不仅需要我们去关注，更需要我们亲自靠近它，体悟它，在这高速发展浮躁的社会，传递一份宁静致远，传承一种文化精髓。

靠近历史，靠近文化，让新世纪弥漫中国的味道。

常常听人说：“老北京小吃”，但一个“老”字，似乎就意味着我们之间，隔着的是近百年的时间，但是今年寒假，我决定尝试着去靠近它。

裹好羽绒服，备好小包，我在一个雪后的早晨出发了。要想找到正宗的小吃，就一定要去“大栅栏”，护国寺一代。乘着地铁前去，可能因为下雪，街上人不多，护国寺褪去了热闹的外衣，仿佛又回到了百年之前，那个真正的老北京。让我第一次感到，老北京并没有消失，并且它就在眼前。

抬眼望去，看到一家“护国寺小吃”，就抱着试一试的心态向那边走去，可是刚到门口我就停下来。白色的塑料桌椅，现代化的黑色大理石前台，无处不透露着一种商业化的味道，冲洗了老北京餐馆中应有的宁静。

再继续向前走，穿小巷，进胡同……兜兜转转，在这过程中，我甚至一度怀疑可能正宗的老北京小吃已经不存在了。但最终一家简朴的餐馆打消了我的疑惑，让我真正靠近甚至品尝到了老北京的小吃。

那是一家朴素的店，木刻的招牌上只刻了两个字“小吃”，内部的装修很少，橙黄色的灯光，实木的桌椅，给人一种安静、从容的感觉。走进店内，点上一碗炸酱面，一碗面茶，就静静地坐在桌前，等待美食。一会儿，食物端上了桌，一股白雾扑面而来，裹挟着面香，酱香，让我的眼镜上一片模糊，真实的温度让我惊觉，我真的靠近了老北京小吃，靠近了这著名的北京传统之一，也真正贴近了老北京人的生活，了解了老北京。

热心的服务员还教我如何正宗地喝面茶，“先撇一层椒盐，接着转圈喝，喝完一层在撇一层椒盐，真正会喝的人，喝完后碗是干干净净，一点儿不剩……”那淳朴的话语我至今还记忆犹新。那一次，我不仅靠近了老北京小吃，还触摸到了老北京人的那种淳朴善良和热心，以及北京的文化，更加全面到具体地了解了这个我熟悉又陌生的北京城。

北京的小吃，北京的文化，不断地吸引着我向她靠近。

总有人说：“距离产生美。”但在我看来，只有靠近了才会了解，才会有未来。但是，靠近，也同样是需要勇气的。

清瘦，冰冷，大概是你给我的第一印象，让人禁不住想要靠近你，温暖你。而后在初中开始时的军训上，听着教官对你的赞美：“你们一些个男生还不如一个女孩子站得挺立！瞧瞧人家站得多稳。”有些惊讶地看着你不高的个子站得笔直，看着你瘦小的肩膀，有些心疼你何必这么拼命，汗湿的衣衫在阳光下更加明显，却又有些佩服你的认真。心中想要靠近的心思止不住的溢出。

而之后，偶有一次，我们中午意外地都晚去了食堂，便结伴去吃了饭，去发挥了我的话唠能力与本身就开朗的性格让有些不苟言笑的你都展开了笑颜，在这之后，我们顺理成章地成为了朋友，一起吃饭，一起回家，一起上操，一起写作业，一点一点地靠近了你，靠近了你的生活，知晓了你的家庭情况，了解了你的兴趣爱好，习惯了你那淡漠的性子，也让你习惯了我时不时地捉弄你，给你带家中别人送的国外小甜点，在你的作业本上用铅笔轻轻地画的卡通小猫……靠近的感觉真的让我浑身上下带着温暖，看着你因我而展开的笑颜，心中却更加不满足只是我一个人在努力在热情而你却还是木头一样淡然的样子，想要更加靠近。

而一次的突发情况，你跑篮球运球的时候崴了脚，却寸劲地十分严重，我搀扶着你去校医务室，看着你细弱的脚腕上肿的快赶上你脚腕粗的包，我心疼的心里直冒冷气，脸色也阴森的像鬼一样，回到教室后，我将你的脚放在前面的椅子上，将冰袋压在上面，仔细注意你的表情，见你不疼，才回到自己的座位上。

之后放学回家时，我慢慢地搀扶你，雨天地滑得紧，我便更加小心翼翼，你手里拿着伞，给我打在两人头顶，手伸得很僵硬，仿佛怕浇到我麻烦到我，我深知你不愿麻烦别人，便假意依你的想法在下一个路口向右回家的方向放开你的手，你见我回家，才又慢慢地往前挪着步子，我又怎会放你一人在那慢走，便跟在你身后，直到你到家才发现我，那时雨已经将我淋透，我向你挥挥手。

也不知是有意还是无意，我第二天就起晚了，一到学校，就见你瞪着眼睛看着我说：“我还以为你感冒了，不来了。”我有些吃惊的看着你，心中却很满足，靠近了，靠的更近了，不是吗？

而在一次期末考试后，老师讲优秀作文，表扬你的作文，却没想到你写的竟是一句“还以为她不来了，因为我而感冒了，也没有人这般关心我了。”靠的如此之近，那时感到无比的喜悦。

靠近，许是需要勇气的，但更令人满足的是靠近后的温暖。

“你，就是你！把手拿过来！”护士奶奶皱着眉头对我说。

刚刚从一楼跑到二楼，我气喘吁吁，心里暗暗想：我生病了，已经很难受了，护士奶奶还那么凶！”这时，她一把抓过我的手，在我手背重重地写了一个鲜红的“18”，还告诫我不要把它洗掉了。

“为什么不能洗掉？”我好奇地问妈妈，“万一不小心洗掉了怎么办？”

“洗掉了，就不能看病了！”护士奶奶瞪大眼睛说。

“还好，我们跑得快，否则不知道要排到几号了。”妈妈拉着我的往楼下走，“好了，现在放心了，我们快去楼下吃早点，为了排队，早饭还没吃呢！”我们三步并作两步往小吃店赶。

早就听说10号医生是海曙中医院最好的医生，为了能等到10号医生看病，我们一大早赶来排队，这人山人海的场面，今天总算见识了！“11号、12号、13号、14号、15号……17号”等我们重新回到医院，护士在诊室门口大声喊着，当她喊到18号时，我迫不及待走进10号诊室。

一走进诊室，最醒目的是墙壁上大大小小的锦旗，上面写着“医德高尚，妙手回春”等大字。

一位五十几岁的医生奶奶，戴着老花眼镜，正在给一个又哭又闹的孩子看病。只见医生做了几个令人发笑的表情，笑着说：“这么帅的帅哥，怎么哭了呢？”一边说一边熟练地在小孩身上听诊。不一会儿，她摘下听诊器，用流利的宁波话说：“夏枯草、知母、生地……”一个病号就看完了。

真的轮到我了，奶奶亲切地问：“小朋友，你几岁了？”说着，拿起我的手开始把脉。

望着奶奶的笑脸，我轻轻地回答：“现在我九周岁半了。”

“叶医生，这孩子就是个子不高……”妈妈焦急地说。

“那医生给你开点药，让你个子长快一点。”奶奶一边说一边在本子上“刷刷”地记下了两笔，写完又把本子递给旁边的阿姨。

这时，一位妇女抱着一个小弟弟愁眉苦脸地说：“我家宝宝最近不吃也不拉，医生，你说这可怎么办啊？”奶奶摸了摸小弟弟的肚子，说：“那奶奶把你肚子里的虫虫给抓出来。”大家都笑了，病也看好了。

“真是个医术高明的医生奶奶啊，从来没有一次看病，让我感到如此亲切，如此温暖。”我暗暗念叨着。

正要离开，一抬头看见了墙面上还贴着许多小朋友的照片，他们个个咧着嘴笑哩，我仿佛听到他们正在说：“谢谢奶奶，是您的妙方治好了我的咳嗽！”“奶奶，谢谢您！要不是您，我的肺炎不知道什么时候才能好呢！”“是啊，多亏了奶奶您啊，您是最慈祥，最高明，最可爱的奶奶！”……

走出诊室，依然见到了那个护士奶奶，但我不再那么生气了，因为我从医生奶奶身上得到了一股神奇的力量。我真想对这位可爱可敬的医生奶奶说：“谢谢您，奶奶！靠近您，温暖了我，也温暖了千千万万个像我这样的孩子！”

爷爷逛公园时，偶遇一只受伤的小麻雀，他把它带回家来让我饲养，可这小家伙从来都听不进我的每一句教导的话。一天中午，我给它送饭，发现它正用嘴啄着属于它的笼子，于是，我匆忙把它快要弄开的门又紧紧地系好。可没多长时间，我又发现笼子竟然开了一条儿小缝，它的嘴角上又留着淡淡的血迹。我终于明白，它很讨厌我，它很想逃走。我知道“强扭的瓜不甜”，于是，我没有征求爷爷的意见，擅自把它放飞了。

由此，我得到感悟：无论是人与动物之间，还是人与人之间，心不能走近，勉强拉在一起，是不能建立真正的友谊的，与其死死守住，不如让他有一颗自由的心。