靠近

曾经见人读《京华烟云》，拿过书一看，入目的目录使用格式，内容竟与《红楼梦》如此相似，合书，见封面上四个字：林语堂著。

随着林语堂先生的顶瓜走帽，甩着大辫子，叼着烟斗的样子在我脑海中徘徊不去，我翻开了《京华烟云》，代表着中国最旧一派的平氏夫妇与曾老爷逐渐衰亡；而环儿，陈三，黛云，这腐朽中的新生力量在逐渐成长，姚木兰是最完美最典型的中国女人，温情，柔情，激情，豪情，哲情集于一身……这部三个家族的时代史，向西方展示着独特的中国文化与中国情怀。阿非，主夫，陈原等人投入抗战，是对全国在前线牺牲的勇男儿的纪念。这样的一部史书，是林先生对向世界传播中华文化的最好体现。

而另一个从小在国外长大的人，也是一位文学大师，我因弥尔顿的长诗《失乐园》与他靠近，他是辜鸿铭。

他曾在北大执教，教英文诗。他让学生用英文翻译《三字经》，《千字文》等古文名作，并要求分毫不差，表意完整。学生不解，问其原因，辜答：“我们学习英文是为了什么，是为了把中国人做人的道理传给英美法德俄等那些四夷之邦，以教育感化他们。”此外，辜有一颗热烈的爱国之心。在八国联军侵华时无谓地广发《尊五篇》；以《中国的牛津运动》英文著本为国辩护；以《秦秋大义》向世界展示中国……这样爱过，忠于中国文明，执着而无谓地文人在我心中留下了深刻烙印，牵引着我继续向民国之人靠近。

于是，我靠近了陈寅烙，这位被称为中国200年才出一位的国学大师。他在外留学十六年，会超过13种语言，但乡音不会。他在遭遇了中国那场文化运动迫害后，体弱多病，眼盲膑足，却坚持完成了以西方的论文凡是考证史实的《论再生缘》，和不仅仅是写柳如是一生而是一部年代是的柳如是别传。陈老之精神令人敬佩。

靠近这些民国大文人，才发现他们如此热爱中国，如此热爱中国之文化，他们每个人都在尽自己所能，无所畏惧，在为这份文化及其精神之传播，传承与留存而努力。

靠近他们，是在靠近中华文化精神跳动的心脏。

美丽的女孩，我曾静静靠近你的世界，没想到却温暖了我整个心灵……——题记

不知哪天了解到，这个世界上有我有韩轶，就这么淡淡的相遇，投缘再相交。说特别铁么?在从前的从前，也许有些勉强。说平平淡淡么?从前至来，那都是不能用词藻形容的。

我很喜欢缠着你，每每看到那跳动的头像就经不住要发狂了。自从第一次跌跌撞撞地进入了你的博客，就喜欢上了你那柔柔的文笔。与你一起和倩倩开着小玩笑，一起开心地大笑，一起用文字头像，一起……

真奇怪，你是不是一生出来就麻麻吃了开心糖，似乎永远都没有烦恼。哪像小九我，寂寞无比。每天进行着千篇一律的生活，好像只有哭泣才能缓解我心中的不快。直至我遇到了你，快乐就像个黏人的小精灵环绕在了我的身边，我开始觉得每一天都非常有趣，烦恼从此烟消云散，不再归来。

韩小轶你知道，我从来不轻易说“爱你”的，只是这个词让我有些许的膨胀，但看着你那可爱的文字却让我不敢抗拒。虽然我们相隔很远，但是校讯通却拉近了我们的距离。作为姐姐的你深深影响了我，我也学会了那些甜言蜜语，彼此的两颗心慢慢贴近，好温暖，好温暖……

嘿，宝贝韩轶，就像你的名字，真的很有含义(韩轶的读音同含义)呢。韩小轶，你要永远铭记只属于咱俩的约定，只属于咱俩的小秘密。记着，我心里有你，因为你是我的整个世界。

参加“温暖你，靠近我”心理拓展活动有感

参加这次的活动，使我受益匪浅。相信这些从游戏中得来的团队经验，在我们小组合作制度的管理上也能起到如鱼得水、锦上添花的作用。

一、团体的力量大于天

一场“人工降雨”在我们400多个学生的演绎下变得惟妙惟肖，如雷贯耳。同学们每个人都不是故意特别用力的去拍手，去跺脚。只是轻轻地做动作就给了旁观者如雷贯耳的感觉，我想这种效果不用说十个人，就是二十个人在那里使劲跺脚，使出吃奶得劲儿来把手拍的通红也不可能有这种气势磅礴、音波错乱有序的效果。可见，团体的力量是十分强大，胜过个人的力量。

二、要寻找损失最少的最佳方案。

在进行第二个项目“找零钱”游戏时，便有队员因没有做出及时的反应抢先和男生组队而被淘汰。老师问我们有没有淘汰队员少的组队方案，我知道一定有的，但我却没能及时的想出来“拯救”自己的队员，我为我的无能而感到愧疚，又为他们感到可惜。两轮后老师让他们重新归队、而我们又无一人淘汰时，我是说不出的高兴，抱着班长是又蹦又跳。

三、要对团队的决定有足够的信心。

玩“心有千千结”时，我们都商量好了怎么做，就等着夺魁。可就在我们一起转身准备“大圆满”时，有队员翻过身后觉得自己做错了，于是又转了回来，这是就让别的班级钻了空子了。

四、盲目的开始，粗略的作风，必会影响到进程。

闯难关时，有的队员左右不分，不能及时配合;打的结比较的烦乱无条理，这就给我们解开造成了很大的困难。我们紧跟着别的班完成后。又玩了一遍，这一遍我们设置好了步骤，对面的队员两两握手，不到十秒，“千千结”就被轻易的解开了。更不禁就验证了盲目的开始，因为我们没有计划;粗略的作风，因为队员有左右不分，胡乱握手的和不严密操作步骤。因而我们在做一件事情之前一定要有快而准的、严密的操作步骤，才会将事情办得又快又好。

芙蓉有一个不快乐的童年。

当芙蓉还是个孩子的时候，爸爸莫名其妙地离开家了;从此没有音信，像是凭空从这个世界上消失一样。芙蓉记得，爸爸离开的那段日子里，妈妈每天以泪洗面;家里来来去去许多债主，他们都只有一张嘴脸，就是要钱。

房子被法院查封了，银行里再也没有存款，妈妈开始到百货公司里站柜台卖衣服，赚钱养这个只剩母女俩的家。在庞大的压力下，妈妈的头发不停地掉，芙蓉常常在打扫的时候，扫出一团又一团妈妈的落发;芙蓉害怕极了，她多么害怕爸爸不见了，妈妈又离开她。，就是这个梦魇，逼迫着芙蓉长大;在她的小小心灵里，爸爸是个十恶不赦的坏人，他抛弃了芙蓉和妈妈，让他们背负沉重的生活负担。

七年后，奶奶辞世，葬礼中突然出现了一个男人。男人戴着墨镜，站在送葬的队伍里，臂膀上还戴着重孝;尽管多年不见，芙蓉还是知道，那是她的爸爸，那个生她而不养她的父亲。她拉着妈妈的手，离开了奶奶的葬礼。她们母女好不容易有了新生活，芙蓉不要这个男人再介入她们的家庭。

但是，葬礼的后几天，爸爸在叔叔和朋友的带领下，踏进了芙蓉家的门。那是一个窒闷难耐的秋天，芙蓉放学回家，注意到家门口多了几双男人的皮鞋。早熟的芙蓉猜到，是爸爸来了，她站在门外，看着那些男人们的鞋子。

因为爸爸的缘故，她讨厌所有的男生，她认为男生都是粗野的，都是不负责任的;但是当她看着那些皮鞋，却又升起一股奇异的玩心。她挑了一双最像爸爸的鞋子，偷偷地将自己的脚套进鞋子里。鞋子闷闷的，热热的，有一种腥臭味低徊不去。荚蓉小小的脚套在爸爸大大的鞋子里，这么多年了，她终于感受到一点点爸爸的温暖。

但是，芙蓉并没有走进家门，她背着书包，到附近的小公园去流浪，在秋老虎的肆虐下，芙蓉心中也涌起一把怨火。她想起这些年来她和妈妈相依为命的日子：亲戚远离她们，深怕被借钱;邻居逼着她们搬家，深怕那些债主闹事。这些苦难，这些折磨，都是因为爸爸当年的不告而别。她恨爸爸，她恨他当年丢下她们母女，没说什么就离去;她恨他没有尽到做爸爸的责任，现在又回头来找她们母女。

芙蓉多么渴望有一个爸爸，但是，她不要这个离开她们的男人。

回家以后，妈妈说爸爸回来了。她说爸爸当年是因为生意失败，不想拖累她们母女，才悄悄离开的;这些年爸爸在香港经商，赚了钱，还清债务，才敢再跟她们联络。妈妈说，爸爸虽然在香港有了别的家庭，但怎么说也是芙蓉的亲生父亲……

“不是!他不是我爸爸!我没有爸爸!”芙蓉生气地说道，“如果不是奶奶死了，他一辈子也不会理我们的!不是吗?”

这是第一次，芙蓉跟妈妈顶嘴。

她不知道妈妈怎么了，过去受过的苦，吃过的亏，都忘了吗?那些妈妈流过的泪，落过的发，都没发生过吗?芙蓉不懂，也不明白，为什么妈妈平和地接受了一切，难道妈妈没有委屈，没有埋怨?

那天夜里，芙蓉来了初潮，她抱着肚子疼痛了一个晚上。豆大的汗滴冷冷地覆着芙蓉全身，她痛得低低呻吟着;妈妈抱着她，安抚着她，芙蓉却仍然感觉自己一片一片地剥落了。

童年结束了，芙蓉没有让爸爸重回她的生命里，相反，她连妈妈这个盟友都失去了。

后来，芙蓉的爸爸偶尔从香港回到台北，到芙蓉家坐坐。只是，芙蓉总离爸爸远远的，不说话，不打招呼，当他是一种无形的存在。爸爸送她的礼物，她就堆在客厅，拆也不拆，看也不看。朋友来家里，她就要朋友自己挑，自己拿。

妈妈对于芙蓉的恨意，也没法子。她告诉芙蓉，爸爸从小就疼她，现在看到她这样，会很伤心的。

“那我需要他的时候，他在哪里?”芙蓉质问着。

芙蓉总是看似没有包袱，其实很有负担地爱着。她爱那些感觉起来像父亲，愿意呵护她的人;爱那些眸子里隐埋了伤口，却又不轻易说出口的人。芙蓉在爱情里飘流着，她一边怀疑自己有没有定下来的勇气，一边又愈挫愈勇地爱与被爱着。

芙蓉恨爸爸，却又常觉得，自己是为了爸爸而活。

芙蓉从小功课就很优异，开始工作以后，更是努力表现，在广播界闯出一片天。她小时候的愿望，就是出人头地;她知道，惟有出人头地，才能让爸爸注意到她的表现，才能让他四处都可以看见她，才能让他再也无法忽略她。芙蓉要爸爸知道，他曾放弃过的女儿是那么优秀，那么无可取代。

这回答应了香港电台的邀请，也是一样的。芙蓉要爸爸知道，她也在香港，却不跟他联络;她要爸爸知道，不是每个人都可以呼之则来，挥之则去的;她要在爸爸的视线里，尽情地跳舞，却不让他靠近。

一晚，芙蓉主持的那档聊天节目已近尾声，导播示意她再接听一位听众热线。

“再来是一位王先生，王先生你好，您要聊的是……?”

“……芙蓉，我是爸爸呀……”

“……王先生，我想您认错人了……让我们在乐声中，结束今晚愉快的相聚，朋友们，再见……”

下了节目以后，芙蓉的耳朵里还是徘徊着那个声音。

“……芙蓉，我是爸爸呀……”

是爸爸。芙蓉确定。

芙蓉很高兴，他终于注意到自己，却又隐隐觉得，有些地方不对劲。比如说，为什么他的声音听起来那么伤心?伤心的应该是她，应该是妈妈才对，不是吗?

恍惚之间，芙蓉走到了电台大门。

“芙蓉，”柜台小姐说，“有一位姓王的听众留了东西在这里，要我们转交给你。”

柜台小姐捧出一只粉色纸盒，放在柜台上。

芙蓉愣住了。

她知道，那是爸爸拿来的。

从前，爸爸送的那些礼物都被她送给朋友了，但是今天，异乡的一个夜，她突然有一股冲动，想要拆开这个礼物，她想知道，爸爸会送她什么?

谜底揭晓了。纸盒里一股清凉的香草气息袭上芙蓉的脸，透着一阵沁甜。那是一客黄澄澄的香苹冰淇淋，是芙蓉最爱吃的口味。

当爱在靠近歌词：

真的想 寂寞的时候有个伴

日子再忙 也有人一起吃早餐

虽然这种想法 明明就是太简单

只想有人在一起 不管明天在哪里

爱从不容许人三心两意

遇见浑然天成的交集 错过多可惜

如果我是真的 决定付出我的心

能不能有人告诉他 别让我伤心

每一次当爱在靠近

感觉他在紧紧的抱住你

他骚动你的心 遮住你的眼睛

又不让你知道去哪里

每一次当爱在靠近

都好像在等你要怎么回应

天地都安静

唯一不安的是你的决定

真的想 寂寞的时候有个伴

再忙也 有人一起吃早餐

虽然这种想法 明明就是太简单

只想有人在一起 不管明天在哪里

爱从不容许人三心两意

遇见浑然天成的交集 错过多可惜

如果我是真的 决定付出我的心

能不能有人告诉他 别让我伤心

每一次当爱在靠近

感觉他在清楚的告诉你

他骚动你的心 遮住你的眼睛

却不让你知道去哪里

每一次当爱在靠近

都好像在等你要怎么回应

天地都安静

唯一不安的是你的决定

每一次当爱在靠近

感觉像他一定要说服你

他骚动你的心 遮住你的眼睛

又不让你知道去哪里

每一次当爱在靠近

都好像在等你要怎么回应

天地都安静

唯一不安的是你的决定

天地都安静

唯一不安的是 你的决定

我在恋爱，疯狂地爱着他。

他既不高大，也不英俊，可偏偏所有的女孩都青睐他。当他骑车翩翩而至时，路上的窗户里会伸出无数的红袖;当他潇洒而归时，自然也就伤透了无数人的心。可我还是抵挡不住他的魅力，一厢情愿地陷入相思的深渊。

“平生不曾相思，才会相思。”从那以后，我的全部心思都围着他转。他不喜欢爱玩爱闹的女孩，我压抑自己好动的性格，在教室里一动不动地看书;他中意拿高分类型的女孩，我不敢不每晚挑灯夜战;我上课时想他，下课后想他，就连睡觉也梦到与他相伴。或许我不够天生丽质，才为爱拼得如此辛苦，可我知道，他的微微一笑，能化解我所有的疲劳。

一缕芳心，寄托在他身上，可他却每每使我柔肠寸断。我的付出他置若罔闻，我的牺牲他视而不见，就算有时他有了一点儿温存的表示，可转身又给另一个女孩以甜蜜的微笑。我悲叹自己的良苦用心“付诸流水”，他却春风得意处处留情。

但我却依然想尽办法靠近他。为了他，我毫不吝惜地挥霍宝贵青春;为了他，我忍痛割爱放弃自己的个性;我的快乐，我的悲伤，皆随他的态度变化而起伏，我失去自我，迷失在他的面前。

老师、家长，不但不阻止我，反而鼓励我去追求这份感情。妈妈说：“他的条件太好了，别放弃!”老师也积极地传授几手如何打动他的高招给我。可惜，他是那样朝三暮四，喜新厌旧，他的心思叫人摸不着也猜不透。

但我依然疯狂地靠近他，因为他有一个响亮的名字――高考 。

靠近他使我明白了要想成功 必须牺牲宝贵的青春，必须无悔无怨的付出，必须不懈地努力，必须拥有百折不挠的精神。虽然靠近他使我伤痕累累，使我的美好梦想和绚丽未来化为泡影，使我一时对生活失去了信心，对未来也心灰意冷，但同时他又温暖了我，因为“天空没有留下痕迹，但我已飞过”，毕竟，曾经我为之不懈的奋斗过，毕竟我已经历了人生的一个重要转折点，这样已经足够，已经使我心灰意冷的心得到温暖的抚慰。

于是，我又开始努力靠近你，疯狂地靠近你的艰辛历程，但这次我一定会真正得到你的温暖，我坚信靠近你会温暖我，因为坚冰总有被融化的一天，无论它如何的坚硬!

评语：创新写意，流畅诗意，真情实意，浓浓深意，读后有心扉敞开，如沐春风之感，暖意顿生。

世博会，世界的窗口，而现在，这朵灿烂夺目的鲜花在中国上海这块美丽的土地上绽放。

一个三口之家相拥而乐，一幅多么温暖而和睦的画面啊!这一家三口排成的图案怎么这么眼熟?是“世”!这流畅的笔画和连贯的笔锋是书法啊!这是多么温暖的感觉。绿色的图案和数字给人以活力和前进的激情，向上的动力，而黑色的字母有着一种庄重的气氛，二者搭配，给人们春的温暖。上海世博会会徽，靠近你，温暖我。

像翻滚的海浪的头发，将你活泼的个性张显得淋漓尽致;卡通化的脸庞和那微笑的表情显示了你的友好和自信;又大又圆的眼睛流露出对未来的憧憬;圆润的身体诠释着和谐，和睦;竖起拇指的拳头，像一面欢迎各国来宾的旗帜;蓝色的皮肤，宣读着和平。可爱的吉祥物，给人们海的温暖。海宝——上海世博会吉祥物，靠近你，温暖我。

“心”，将中国文化清晰地展现在世界面前，也将你们的用心、热心、爱心、责任心呈现在每一位前来参观的游客面前;“v”象征了你们这个整体;嘴衔橄榄枝的和平鸽，代表上海、中国，张显了你们的精神。你们遵循“世界在你眼前，我们在你身边”的主旨，把社会服务得更美好，你们给人和平的温暖。上海世博会志愿者，靠近你，温暖我。

踏着《微笑上海》的旋律，亲自目睹这朵鲜花的盛开。上海世博会，靠近你，温暖我。

你的胸膛不算伟岸，但对我来说那是像山一般的存在，你的肩膀不算宽厚，但对我来说那是比天还大的依靠；你，但就是这最质朴的你让我好似拥有了太阳的温暖。

幼时

小时候，爱和你跟母亲坐在门前的椅子上，望着星星，家里没有什么钱，所以我穿得并不好看，只有头上你为我扎的歪歪扭扭的蝴蝶结还算鲜艳，鼻子上还时常挂着两条鼻涕，可是依旧幸福的躺在你的怀里。你总是不说一句话，只是抱着我，傻笑着，看着我一脸纯真的面孔，嘴角溢出微笑，可心里比谁都自责。

少年

待我成长少年时，你总是不在家，忙碌地奔波于外地，没有送我上过一次学，甚至无法给我开一次家长会。我曾经也很期待，期待你下雨时撑着一把红雨伞，看到我后将我扶上你的自行车，披上同一件雨衣，我搂着你，你护着我，回到温暖的家。可是你真的很忙，所以我气你，怨你。可是当你风尘仆仆的踏进家门的那一瞬间，所有的埋怨和生气全部都换成了深深的心疼。

波折

小学快毕业时，我的学习状态一直不佳，整个人开始浮躁起来，妈妈和老师的批评教育我也一点都听不进去。你不知道是如何知晓的，在晚上打了个电话过来，听筒里传来的不是你一贯好听的声音，而是你因为熬夜工作而干哑的嗓子发出的声音：“女儿，要加油啊！”眼泪即刻如决堤般的流下，流到嘴里，那味道，好像就如你此刻的心情，又咸又涩，我忽然觉得我是如此地对不起你。

青春

步入初中，我也搬进了你用汗水与努力换来了宽敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出，为了这个家，为了妈妈和我的幸福生活，我心中那个一直年轻的你，头上也早有了银丝。你微笑的看着我，我忽然觉得，你就好像是我心中的太阳，温暖我，照亮我的挫折，为我的成功而喝彩。

现在的我依旧在成长的路上奔波着，在收获着喜悦的同时，饱尝着挫折。

父亲，谢谢你，你是我人生中的太阳。

一个飘着淡淡古早气息的书店。日里，夜里，你来与不来，它一直敞开。

此时，你看到流浪汉也安坐一隅，他扶于几案已经睡着，涎水顺着嘴角流下来。他轻声打着鼾，这相比平时他响亮的呼噜，简直可称文雅。他知道这静幽的所在是读书人待的地，自己混入其中，必须不太现眼。比如尽量也学着读书人拿起书本，尽管书是反拿的；或者全力抑制着不要打瞌，尤其踢拉的拖鞋不要出声才好；再或者绝对不能像在街道角落那样躺的四仰八叉……他，做到了。

或许这样的场景与书香、君子、儒雅实在违和。可我，仅是想想，暖意涌动即刻潮湿了双眼。

也是这样的孟夏时节，我因为参加区里的朗诵会，第一次走进区文博园图书馆。漫溢着古早味的木质长桌长杌、竹藤圆桌圈椅，看似无意又恰到好处地有序安放。有咖啡香从近处茶吧飘出。打眼望去，这儿看书可谓各色人等，但脸上写着的是安详，身上透出的是书卷气。多好，即使不为看书，仅是去坐坐，世间纷扰都会随风化去。我要了杯咖啡，在竹藤圈椅里坐下，挑了一卷惠特曼的《草叶集》，很有调调地沉溺下去。读书，是一种情调，而这样的仪式感，你可以视为矫情，但我就是深爱。

居必择邻，游必就士。先贤之于环境对人的影响，言犹在耳。那次之后，每个周末，我都要带刚会走的外孙女去文博园的图书馆。小儿在侧，未必坐的住读的进，可我喜欢那个在书丛书丛里蹒跚欢笑的小小的身影，更喜欢她煞有介事翻弄书本的模样。

“穿梭于纽约的地铁，除了摩肩形形色色的人群，时常能够看到广告里三言两语动人的诗句，点亮城市中千万忙碌人的灵魂。”想起纽约地铁那“流动的诗”。这些随意的诗行，有的出自名家之手，有的出自市井底层，它们伴着冰冷的铁流制造出成吨的温暖与感动，让一座城市有了最美丽动人的心跳。百年地铁，百年浸润，一座城市的文化就这样在不动声色里缔结。这是一座城市的包容，也是一座城市的智慧。

于是，在繁华的章丘汇泉路，在第二实验小学，就有了门楣上那些“流动的诗行”。风在吹动，叶在舞动，车在涌动，人在流动。当喧嚣繁杂、单调压抑的都市生活令你满面倦容时，送迎孩子们的家长，行色匆匆的市民，甚至偶尔驻足的商贩，都可以在时间的碎片里，捡拾到涤荡心灵、滋养魂魄的三两诗行。没有强加和绑架，只有潜移默化、润物无声。这是教育的境界，更是教育的情怀。

“上天给了我浩瀚的书海，和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”感谢博尔赫斯，为我们营造了一个深情的身后世界。在无边的黑暗里，有属于我们的一盏灯。在死寂的异度空间，温暖的文字会让我们僵硬的身躯柔软复活。

[靠近温暖800字作文

未来，其实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。

昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？

由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总想着一步登天：不问过程，只求结果。因为我觉得，只有结果才能证明一切。

在我朦胧的印象中，应该有那么一件事吧！在一次期末将近的时候，为了让我们认真复习，考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业，她说：这些作业能锻炼你们的耐性，也有利于开发你们的智力，所以你们必须得认真完成。事先，我是真的想认真完成的，从未想过要偷懒。然而，事后，那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔，这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去，同他们一块儿玩耍。那时，我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨，诶！应该是上天在惩罚我吧！因为作业没写，我不但被老师臭骂了一顿，还被罚站，在全班同学面前出丑。回到座位后，我闷闷不乐，趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地，我眼前出现了一扇金光闪闪的大门，好像只要一进去，我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时，不知谁在梦外打了我一下，使我顿时清醒了，明白了那只是梦，不会成为现实的

未来，其实并非一个遥远的幻想，而是一个值得风斗的目标，只有确定好自己的目标，才会有一个似锦的前程！

初二：曹依娜

[向未来靠近为题目的作文700字

时间白驹过隙，光阴匆匆驶过，季节不停更迭。我开始度过我生命里的初中三年。

刚开始的几天里，大家似乎忙得有些喘不过气来，停下驻足休息，时间又不停催促你稍稍缓慢下来的脚步迈得太小、走得太慢。

暑假过去，我游手好闲的日子慢慢变得充实，本想过了最近这几天就会缓慢下来，却已发不可收拾，还没缓下来就变得更加急促。到厕所时，响亮的预备铃就不得不让你本想教室。家庭作业还没写完，课代表就要来收作业。我示意还未完成，却又被那“无恶不赦”的目光怯生生地交上去了。

我开始方案甚至厌恶现在的生活。政治老师的出现无疑是你在走过重重黑暗时的一点微光，但于我而言却是你在洪河当中翻滚挣扎时抓住了一块木头一样。可以使你的生活有着翻天覆地的改变。

我学会改变，改变自己的一些事情的认识。我不喜欢辜负时光，我周遭的实物逐渐开始变化，我不再无所事事，变得忙碌而充实，我想过这也是一个很好的升华把。

我的目标——芦中。从始至终，我都知道芦中难考，要考的人也都是无法估量。我也为此吹过许多牛皮，蓦然回首我真觉得愚昧与可笑，我想我是时候到了该为年幼吹过的牛付出汗水与努力了。

“花有重开日，人无再少年。”我不想再肆无忌惮地挥霍，也不敢辜负流水般的光阴。我不想有一天我的生活变得按当无光，导致这一切的原因都是这豆蔻年华的一切作为。我不会让这一切发生。我用三年的努力换一个结果——芦中。

我会慢慢向你靠近，我在慢慢向你靠近。

一

已经是四九天气了，真的冷，真的很冷。

早上蹬着车子，额头像贴着冰，手几次想丢了车把，甚至想扔了车子，跑着去学校，但只是杂念一闪，很快恢复了理智思维，忍着没商量的冷，还是抢在了预备铃声的前头。

今天的班级课程表上是我打头阵，没有自习课的缓冲，8点半就开始了第一节课。

离8点半还有2分钟，我决定去操场跑步，不然，那两间窗玻璃都冻裂了好几块的教室，总给我“空穴来风”的不安全感，时时被寒冷偷袭着，无处藏身，而跑步取暖与我却是唯一最好的御寒方式。

当我整整跑了两圈，回到教室的时候，看到孩子们都在专心致志地背书，想起来了，是我昨天放学前提前布置的早上自学任务。有的自背，有的互背互听，个个都煞有介事地进行着背诵练习，几乎看不到装模作样的主儿。见此情景，不由感动几许，想起气温适宜的大多清晨，我并不多见他们今天这个刻苦奋发的样子，什么原因让他们变得愈加懂事起来了？

讲了张试卷，他们也是打着精神听，本着责任互批。在他们订正错题的当儿，我的一双差点被冻出眼泪来的眼睛又开始了惯性的巡逻，这一次三次秒钟的功夫就锁定在了一个脸色发青、身子发抖的小男孩身上。近前，我从衣领处翻看他的穿衣情况，一件衬衣、一件旧毛衣，一件薄丝棉袄，外加一个破旧的外套。我问了一句“废话”：孩子，你冷吗？他朝我投来无助又哀切的眼神，轻轻点了点头。抬头看了看全班，他们正在自主地互查错题的订正情况，瞄准着这个空，我飞快地跑到了办公室，拿来了我的棉大衣，帮他穿了个严严实实。好了，这样我就能安心地上课了。可他，竟然感动的泪流不止，我故意装出唬人的模样，说：“张旭，咱可是男子汉，男儿有泪不轻弹啊，不许哭。”不敢想：一个寒冬里连穿暖都无法保障的孩子，如果没有爱来靠近他，温暖他，就算我们老师教学水平一流，也很难让他在课堂上灵性勃发、激情飞扬啊！

临下课时，我检查他的试卷完成情况，结果让我笑出了泪花，因为我发现在我给他穿上大衣后，他对每道错题都作了认真细致的检查和订正。

摸着他的头，夸他很棒的时候，一股暖流也顺着我先前被冻得拿不住教本的手流遍了全身，原来，爱别人，除了收获快乐自己，也能在最冷的季节温暖自己

课后，询问他穿不暖的原因，他说，妈妈是四川人，太想老家了，就带着弟弟去了四川老家。临走时把它托付给了年迈的奶奶，奶奶也没找到很厚的棉衣。而父亲又长期在外打工。

二

体育课上，带领他们做完了暖身体操后，我组织了掰手腕比赛。

正进行激烈比赛的时候，有孩子向我报告班里一个男孩坐在屋檐下哭了。我一转身看去，一点不假，哭得跟刘备似的。上前询问，他朴实的脸庞近乎傻里傻气，坦率地说：我看到同学们掰手腕的情景时，突然想起了我爸爸和我掰手腕的情景，我好想他啊……“说着小声抽泣起来。伸出手，帮他抹去露珠般滚落的泪珠儿，安慰道：快过年了，爸爸马上就从外地打工回来了，小小男子汉，再坚强点。”

“不是这样的，我爸爸说永远都不回家了，因为他不要我和妈妈、弟弟了。”他哭着说着，声音更响了。

我不知道怎么安慰他了。是该说上一些善意的谎言，努力让他相信爸爸很快就会回心转意的，还是爱憎分明地告诉他：这样自私冷漠不负责任的爸爸，不值得想念，更不值得为他流泪！

稍作沉思，我对他说：孩子，大人的事情，我们管不了，但是我们要管住自己，尤其在身处困境的时候，要勇敢坚强乐观地面对，不向困苦低头，更不要只知道哭泣，因为困苦从不来都不会相信眼泪，你必须学会接受困苦，承担困苦，并坚强地去战胜它！记着不管发生了什么，还有妈妈在爱你，有老师理解你，有同学们关心你！

我的话，我不敢保证一个十岁的孩子能完全明白多少，但是我相信他已经完全接受了我的爱和激励，我看见他清澈的眼睛里已没有了眼泪的痕迹，而是饱含着坚毅的眼神。

三

下午的语文课上，我继续讲试卷，这节课我发现孩子们在家里完成的试卷习题正确率比往日提高了许多，每次我让答案正确的孩子举手时，几乎都是小手如林，我不禁兴奋地大喊道：你太棒了，你太了不起了！再看讲台下那张张骄傲的小脸笑靥如花，是一朵朵凌寒盛开的梅花。

每次讲评完试卷后，我都是一张张检查并收取孩子们订正完的试卷。今天竟有几个提早完成的孩子主动要为我分担这份“麻烦事”，而这五六个孩子中竟有三四个是平日里的“沉默族”，一个很少展头露角的女孩还大声昭示全班：第六单元A卷可以交给我看看！要知道，平日里这些“居高临下”的好差事我总是习惯了交付给学习委员和课代表的，而今天这个女孩竟然自告奋勇“篡了一把权”，看着她自信十足的收着试卷，我投给他赞赏的目光，而后问自己：过去的日子里，你埋没了多少孩子个性的展露？又有多少孩子真正享有了平等、民主和公平的阳光？

离开教室的路上，我给自己说：每个孩子都是班级的主人，他们有权利尝试、参与各种班级角色，下学期，好差事轮流做，“大人物”人人当，一定要让班级的每个孩子找到各自的主角地位，没有谁是配角，更不要再出现被爱遗忘的角落！

四

临放学前的活动课上，在教室门前的水泥地面上，我参与了孩子们的五花八门的体育活动，虽然平日里也经常和他们一起跑步、扔沙包、踢毽子，但总是不尽情，不投入，被成人的体统束缚着无法烂漫如春花般盛放。而今天我却大玩了一把，孩子们争着跟我玩“栽葱拔萝卜”等好几种趣味横生的游戏。玩得全身汗津津的，那还觉得冷呢。

是呀，靠近你，温暖我，孩子，谢谢你们温暖的回赠，我更加相信：有爱的地方就有春天！

厚重的冬雪积压着万物，覆盖了原野，压弯了枝条，也埋住了一切向往春天的生灵。真的难以发现，积雪之下一株嫩芽正带着梦想，一点一滴地努力着。

我是在写生途中发现这株百合嫩芽的。积雪已消融殆尽，一切都似刚睡醒般等待着春天的到来。当我的目光落到它身上时，手中的画笔停住了：在黝黑的泥土之中，它那光亮的绿色令人为之一振，挺拔、生气之中又带着一丝娇嫩、柔美。我从未见过这种植物，不禁好奇，是什么力量支撑它不断向上呢？后来才知，它是一株百合。

那时是我学画的第二个年头，“写生”对于刚刚打好美术基础的我还是件难事，尤其当时对色彩还一点都不敏感，所以我常抽时间走入大自然，寻找灵感。一连几天我都画不出好的作品，一味地游走在迷茫中，内心凄冷和绝望，认为梦想对于我来说是遥不可及的。可是，就是那一抹生命的颜色激起了我迫切的心。它虽然那么不起眼，甚至一脚便能被踩烂，但却冲劲十足，雪盖不弯它坚韧的腰杆，风吹不倒它毅然挺立的身躯，一切的一切都磨灭不了它向梦想冲刺的劲头：我要开花，成为第一朵绽放在春天的野百合！

我试着拿起了画笔，构图、上色、深入，我倾注了全身精力描绘着它，尽管手法生疏，但竟有了一些灵气，也让我多了一分动力。每天天蒙蒙亮我便背着厚重的画夹，提着重重的颜料盒往返于家和它的身边，乐此不疲。一日复一日，它在我的注视下向着自己的梦想冲刺，春天未到，它的胜利却不远了。

那天晚上，我梦到野百合开花了，它告诉我：春天并不会向你走来，只能靠你自己走向它。

画的最后一笔定格住了野百合美丽的姿态，它带着一身自豪步入梦想的春天。我自己也没有想到，仅仅是这一幅画，开启了我通向艺术殿堂的路。

靠近了敦煌，靠近了雅丹魔鬼城，我领略到了粗犷之美。

在游学的第四天，我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去，一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车，渐渐地靠近它。

进入景区，首先映入眼帘的是一座石门，两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块，时不时还散落一些沙土。过了一会儿，我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车，抬头一看，只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上，纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块，神龟的五官刻画得栩栩如生，眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来，地上枯死的胡杨树随风翻滚，夹杂着满天的黄沙，摔到神龟的身上，发出“沙沙”的响声。我在沉思：日复一日，年复一年，它莫不是在向我诉说自己的苦难？我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹，我体味到了沧桑之美。

回到大巴车上，过了一会儿，又一个景点呈现在我面前。我走上前，看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去，到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石，好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前，轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚，上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来，地上的黄沙涌动，好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象，那震天的号角响彻云霄，在天空中久久回荡。靠近雅丹，我理解到了雄浑之美。

继续游览，过了一会儿，我跳下车，漫步在柔软的沙子上。走着走着，突然一片五色石子跳入我的眼帘，有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身，用手掬一把石子，缓缓地分开双手，五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面，五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉，将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的调色盘，使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方，为什么会有这样神秘的五色石？靠近雅丹，我感受到了神秘之美。

拾起一块散落的岩石，摩挲着上面的纹理，闭上眼，拾起了一段美好的记忆，拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。

靠近雅丹魔鬼城，不只是单纯去观赏美景，更多的是要有感悟。而我，就悟出了美的真谛——山水之美不需要去修饰，而要回到最本真的状态，才会最美。

十几人的队伍沉沉的前行，领队老师粗略的讲解不时消散在空气里，眼前古色的街巷未看清却已向后方隐去，遥远而不可及。再近些吧，更靠近这座城市。于是逃离那一行匆匆的人，遁入午后灼眼的阳光里。

站在文化街的巷口，视线被青色的砖瓦丰盈。深邃，绵长，望不到底，来往行人的谈笑里夹杂着成段直率的天津口音。

没入狭短的隧道，左右墙壁上深浅的青灰色晕染开来，缀以细笔描绘的神像，昨夜雨水短暂到访留下的水痕模糊了砖石粗糙的纹路。光线暗淡，步履也缓和下来，几声悠然的脚步声久久回荡。心，渐渐静了。

百转千回，曲折的巷道戛然而止，像突然终了的乐曲。开阔的广场在眼前铺展着，人流愈加稠密。“啪”一声巨响聚集起游离的目光。穿越拥挤的人群，只见一位白布衫，水蓝长裤的老者正高举长鞭，尖利的眼眸里映着一只兀自旋转的木龙螺，所至之处，凝聚了游人不甘停息的步调。长鞭抽打着陀螺，声声凄厉，声声干脆，似乎跃至长空，惊起飞雁万千。静默在人海里，老者的身影逐渐远去，鞭声流散着，沉寂在老巷的石隙砖瓦里，而那一刻给予我的震撼却萦绕在耳边，嵌入眼睛里，那样近，那样清晰，也许我正逐渐靠近这座城市，靠近流淌在天津人血液中的直爽，坚韧。

巷道迂回，丝丝缕缕的轻漫气息缠绕着砰砰悸动的心。停驻在一家热梨膏摊位前，听老板娘用轻快的口吻询问着酱料的口味。铁青色的小蒸锅徐徐溢着浊白色的烟，每移出一顶，汽笛般蒸气的声音短促地一响，心也为之一动。乳白色沾着酱料的热梨膏在舌尖融化，淡淡余香包裹着味蕾，舒缓着紧张的神经，向老板娘道过再见，步步走远，又步步靠近，也许我正逐渐靠近这座城市，靠近它的轻松与淡漠。

回味短暂的旅程，忆那座记忆里的城市，或许最寻常最理想的城市便是如此，几斤砖瓦，几条街巷，一点疏落的步子，几处温暖的人情，这座城市，我渐渐地靠近了。

当你走进某个事物，靠近它，才会发现其中浓厚的韵味，品出其独特的意义。

人们常说“学如其人”，而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时，看到书架上的汉字书法时，便翻开品一卷。

翻到简介，对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”，每一笔画之间都有细致的层次，结构关系，田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说，横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度，曲度，饱含着背后作者的心情与思想，甚至体现着一个人的性格。靠近书法，让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界，了解这文化中深刻的内涵。

瞬时起兴，我拿来爷爷的毛笔，翻出陈旧的宣纸，淡淡的墨香味浸入鼻中，透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作，每一字或飘逸，或锋利，亦或柔曲，都好似在诉说着一段故事，描绘着一种情调，一种思想。我便闭上眼，深呼吸，让躁动的身心平静下来，将心中所有所负，脑中所有所想，一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼，拿起笔，在纸中上方用侧锋起笔，斜30°角向右下点去。回拉，上勾。好一个“永”字的点，跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受，弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合，从细到粗再到细，从直至弯再至平滑，都让我浓浓的感受到书法别样的味道，我外表的温柔细腻，与内心的坚强独立，一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比，作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和，细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法，让我体悟到书法细微处的神奇与美，更让我感受到那提笔的宁静，淡泊的心情。

书法是历史长河中沉淀出的精致结晶，它的内涵与境界不仅需要我们去关注，更需要我们亲自靠近它，体悟它，在这高速发展浮躁的社会，传递一份宁静致远，传承一种文化精髓。

靠近历史，靠近文化，让新世纪弥漫中国的味道。

一间教室，不知见证了多少梦想的实现，也不知道走了多少学子，在岁月中，与之渐行渐远，匆匆岁月里，靠近着教室中的每一个细微之处，却又有多少人去用心体会？

当我初入初三教室时，便感受到了它的神圣，十几年间，历经了千百次考试，同时孕育了无数卓越的学子……然而，讲台上黑板给了我更多的震撼。

擦了两年黑板，校内，校外，见过，护理过林林总总的黑板，唯有眼前，这块初三教室的黑板，让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面，坑坑洼洼的样子有如千峰林立，有如浮云朵朵，这是何等的沧桑啊！我感受不到简陋陈旧，双手触及之时，书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么？艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻，我俨然靠近了中考的考场——人生的战场，顿时让人热血沸腾。

的确，初三大大不同于以往，黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中，粉笔的尘埃侵袭着教室，老师们每一次刚劲雄浑的落笔，都让我联想到之前的所见所悟，是老师，用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课，补写笔记时，靠近了密密麻麻的黑板，靠近了粉尘淹没的板槽，黑白相间的壮美犹如天地间的混沌，将七尺讲台绵延万里。

顺手拾起了一枚粉笔头，饱满的粉笔变得消瘦干瘪，睁大了双目，目光走进了这汗水与热血的结晶，便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下，灰飞烟灭，留存的感动与震撼亘古不变。

黑板中饱含着霸气，饱含着柔和，在语文课外班中，靠近黑板，几个圆坑依稀可见，班上，老师在讲评作文时，总是难免热血沸腾，用粉笔重戳黑板，成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上，父母的寄语如春雨般绵柔，并非笔笔中锋，让我感到的耐心，温暖，却是深扎心底。靠近每一块黑板，都给人不同寻常的慨叹。

当我靠近每一块黑板，才发现，上面映着生活的倒影。

总有人说：“距离产生美。”但在我看来，只有靠近了才会了解，才会有未来。但是，靠近，也同样是需要勇气的。

清瘦，冰冷，大概是你给我的第一印象，让人禁不住想要靠近你，温暖你。而后在初中开始时的军训上，听着教官对你的赞美：“你们一些个男生还不如一个女孩子站得挺立！瞧瞧人家站得多稳。”有些惊讶地看着你不高的个子站得笔直，看着你瘦小的肩膀，有些心疼你何必这么拼命，汗湿的衣衫在阳光下更加明显，却又有些佩服你的认真。心中想要靠近的心思止不住的溢出。

而之后，偶有一次，我们中午意外地都晚去了食堂，便结伴去吃了饭，去发挥了我的话唠能力与本身就开朗的性格让有些不苟言笑的你都展开了笑颜，在这之后，我们顺理成章地成为了朋友，一起吃饭，一起回家，一起上操，一起写作业，一点一点地靠近了你，靠近了你的生活，知晓了你的家庭情况，了解了你的兴趣爱好，习惯了你那淡漠的性子，也让你习惯了我时不时地捉弄你，给你带家中别人送的国外小甜点，在你的作业本上用铅笔轻轻地画的卡通小猫……靠近的感觉真的让我浑身上下带着温暖，看着你因我而展开的笑颜，心中却更加不满足只是我一个人在努力在热情而你却还是木头一样淡然的样子，想要更加靠近。

而一次的突发情况，你跑篮球运球的时候崴了脚，却寸劲地十分严重，我搀扶着你去校医务室，看着你细弱的脚腕上肿的快赶上你脚腕粗的包，我心疼的心里直冒冷气，脸色也阴森的像鬼一样，回到教室后，我将你的脚放在前面的椅子上，将冰袋压在上面，仔细注意你的表情，见你不疼，才回到自己的座位上。

之后放学回家时，我慢慢地搀扶你，雨天地滑得紧，我便更加小心翼翼，你手里拿着伞，给我打在两人头顶，手伸得很僵硬，仿佛怕浇到我麻烦到我，我深知你不愿麻烦别人，便假意依你的想法在下一个路口向右回家的方向放开你的手，你见我回家，才又慢慢地往前挪着步子，我又怎会放你一人在那慢走，便跟在你身后，直到你到家才发现我，那时雨已经将我淋透，我向你挥挥手。

也不知是有意还是无意，我第二天就起晚了，一到学校，就见你瞪着眼睛看着我说：“我还以为你感冒了，不来了。”我有些吃惊的看着你，心中却很满足，靠近了，靠的更近了，不是吗？

而在一次期末考试后，老师讲优秀作文，表扬你的作文，却没想到你写的竟是一句“还以为她不来了，因为我而感冒了，也没有人这般关心我了。”靠的如此之近，那时感到无比的喜悦。

靠近，许是需要勇气的，但更令人满足的是靠近后的温暖。

靠近，可以发现埋藏在平静的面孔下深沉的爱；便会了解埋没在脚步之中的悠久的历史与内涵。

你最爱听那家乡的豫剧，每晚都会听到从你屋中传来的撕心裂肺的“叫嚷”的剧声。推开门，便会瞧见你眯着眼，幸福地扬起嘴角，不时享受地吼上几句。我终于忍无可忍：“爸，不要听了！太难听了！”我扭头，但却用余光扫见了你满脸的失落。因为不了解，所以我没有靠近。

后来回乡过年，你急切地拉着我去庙会，我不得已靠近，庙会的一头已摆好了台。台下立着老老少少，他们全部聚精会神的盯着台上。不一会儿，几个脸上涂抹的夸张的人在台上甩开袖子，他们的花脸让我莫名感到亲切。我靠近了它，想要去看清，看懂。

台上的人扯开了嗓子，唱了起来，他的嗓音如闷雷，咚咚地敲打在心头，铿锵有力。人们立刻静了下来，仿佛最虔诚的信徒，心头宛若只剩下了这些，只是全神贯注地听着。那人吐字极清晰，浓重的乡音一字一句在耳边爆破。又时而提高嗓音，眼瞪如铜铃；时而语调婉转，抑扬有度；不时裂开口，伴随着笑声炒出生动活泼，我不禁也听得痴了，醉了。酣畅的韵味流入我的心腔，那声音醇美又动人。我发现这短短一段豫剧竟也有血有肉，把心情故事表达得淋漓尽致。靠近，我发现了蕴藏在它之中的美。

转头看见你，却发现你怔怔的看着演员，手指轻敲节奏，你努力地忍住泪花，喃喃：“多少年没有听过了，多少年……”演员挥袖下了，人也渐渐散了，你却仍伫在那里，一遍遍回想着那调，努力抓住那一缕袅袅回音。是啊，不管外面唱的多专业，但那都不是河南，我们的家乡。靠近，勾起了沉睡了多少年的回忆与思乡情。

河南早就脱掉了穷帽子，人们也有了各式样的娱乐活动。但人们仍好这口，时不时地听几段豫剧，体会那沉酿了多少年的酿香味道，让那激荡动人的声音一遍遍在耳边回响。有了它，人们便不会忘了自己的根与本。

靠近，一次次靠近，我渐渐理解了你在听豫剧时的满脸温柔，理解了人们的如痴如醉，也渐渐爱上了它。

“你是我的小呀小苹果……哈哈哈……"这恼人的歌声，嘻笑声太讨人厌了！我无数次愤怒地望着楼下的小木屋。小木屋里住着一位老太大和她的四个小孙女，她们的嘻闹声总搅得我写不成功课，睡不着觉，唉！

可那件事后，让我彻底改变了对她们的看法。

记得那天放学时，我早已被一天的学习压力整得饥肠辘辘，疲惫不堪。我拖着沉重的步子往家赶着，好想吃老妈做的可口饭菜，好想舒舒服地睡上一觉。啊，正当我胡思乱想着香喷喷的烤牛排、红烧鱼，软绵绵的大床时，不知不觉已来到了家门口，门上的“铁将军”正冷眼看着我，一种“不祥”的预感涌上心头，我连续猛按了几下门铃，刺耳的铃声把整个楼栋都惊醒了，但“铁将军”丝毫不肯让步，牢牢地把守着门口，似乎在讥笑我：“小子，没带通行证，还想进门？”顿时，我像只泄气的皮球，在门口蹲了下来，焦躁、生气、委屈种种涌上心头，“咕噜噜……”不争气的肚子也来凑热闹，哎，太倒霉了！

这时，一个熟悉的面孔出现在我的视野，是她，老太太的二孙女，四人中唱歌最大声，我最讨厌的那个她，慢慢地向我走来，“哥哥，你还没吃饭吧！要不先在我家吃点儿？”今天的声音好悦耳啊，我没有回答，但脚步已经紧紧地跟随着她。

小木屋里极其简陋，一张圆桌，六条小凳，两张小床和一台沾满灰尘的电视机而已。瞬间我明白，唱歌、嘻戏是她们仅有的娱乐活动呀！老太太见我来，十分高兴，拍着手说：“欢迎欢迎！”“来，来，快来吃饭，孩子们，快给哥哥拿凳子来。”看着桌上香气四溢的饭菜，我咽了咽口水，竟然没顾得上看凳子上有没有灰尘就坐了下来，见我有些拘谨，老太太热情地鼓励我：“客气啥，孩子，多吃点！”我再也忍不住拿起饭碗大口大口地吃了起来。

那一刻，我们的心靠近了，她们是那么的亲切和善良，这顿饭，是我有生以来吃得最香的一顿，每一口都添加着独特的温暖……

老太太一家就如寒冬里的阳光，温暖了我的心灵，从此，我不再觉得那唱歌的声音刺耳，甚至有一天晚上，我梦见我与那四个小女孩一起玩耍着，老太太微笑着静静地坐在旁边…