音符

“每个人的青春乐章中，总会留下动人的旋律和音符。女军人、女飞行学员，是我在自己生命乐章中留下的一笔，我期待在飞翔之路上能多添几笔，把每一笔都当作书签，收藏在我生命中的每一页。”

这是余旭曾写下的一段话。她的生命乐章虽然不长，却跳跃着震撼人心的节拍。

余旭1986年出生于四川崇州，2005年9月入伍，空军八一飞行表演队中队长，空军上尉，二级飞行员。

2009年10月1日，在国庆60周年阅兵式上，余旭担任教—8梯队三中队右二僚机。在这个万众瞩目的时刻，她以娴熟的技术翱翔天空，接受庄严检阅。

2012年7月29日，余旭驾驶歼—10战斗机轰然飞起、翩然落地，成为中国歼—10首批女飞行员，这也是首批歼击机女飞行员驾驭我国自主研发的三代战机首次单飞。目前我国能驾驶三代作战机的女飞行员仅有4名，余旭便是其中之一。

2014年珠海航展，6架红、蓝、白三色涂装的歼—10表演机分别以单机、双机、三机编队依次拔地而起，直入云霄。6机超密集三角队形迎着朝阳，如一支利箭从天空划过。转瞬之间，两架战机脱离编队，以极限坡度回转，从跑道两侧高速对头交叉，就在即将相撞的一刹那，战机突然上升横滚分开，引起现场观众一片惊呼。余旭就是驾驶战机的一员。

2015年3月17日，第十三届马来西亚兰卡威国际海事与航空展，中国首批歼击机女飞行员首次进行海外飞行表演，向世界展现中国力量和精神。4名歼击机女飞行员中，也有余旭。

今年11月初的第十一届中国(珠海)航展上，余旭驾驶战鹰的飒爽英姿给人们留下了难忘的印象，这个与观众亲切合影、交谈的邻家女孩也让中国空军 “圈粉”无数。在航展开幕当天，余旭驾驶2号机升空参加飞行表演，“我是最先起飞的一架，在空中23分钟，表演了全部动作。第一次在那么多观众面前表演，我感到既新奇，又激动。”这是余旭生前最后一次公开亮相，也是她面对镜头最后一次自信地说：“我会驾驶双座型号的歼—10，把最好的状态展现给大家。”

从12日下午起，当社交媒体上传出余旭在飞行训练中不幸牺牲的消息，与她熟识的人都不愿意相信这是事实，直至官方发布了这一消息：11月12日，余旭在飞行训练中不幸牺牲。

乐章在这一刻戛然而止，但曾经创造的悦耳旋律依然回荡耳畔。

有人说：“和谐是一幅美丽的图画。”

有人说：“和谐是一首美妙的音乐。”

我说：“和谐是一段快乐的音符。”

——题记

“春去花还在，人来鸟不惊”这是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实，世界处处都需要“和谐”。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……“和谐”，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。世间和谐，便能携手共进，多些公平竞争，少些坑蒙拐骗;多些扶危济贫，少些以邻为壑……和谐，让万物生机蓬勃，让世界亲密无间。

这点点滴滴美妙的音符，化作美丽的和谐乐章，在世界的每一个角落回荡、回荡。

因为只有和谐的音符才能使我们的城市变得更加美丽。

只有和谐的音符才能是我们的国家变得“政通人和，百废具兴。”

只有和谐的音符才能使我们“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，妇有归。”

幸福和谐的生活，让我们品尝甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的心境，使我们志向高远，实现了超越;尊重关爱，让我们学会快容;在和谐的社会中，我们学会了太多太多，让我们携起手来，使我们的和谐社会变得更加美好。

今天上音乐课，李老师说要教我们两首歌。第一首是大张伟的《倍儿爽》，在欢快的音乐声中，我们手舞足蹈，大声地跟唱着。老师说：“原来你们都会呀!那我们来听下一首，筷子兄弟的《父亲》吧。”

当音乐响起时，我一下子就被它的旋律给吸引住了。“谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，总是竭尽所有，把最好的给我”听到这的时候，慢慢地，我的眼圈红了，我想起了爸爸每天起早贪黑，为了我们能过上更好的生活辛苦打拼;“时光时光慢些吧，不要再让你再变老了，我愿用我一切，换你岁月长留，你牵挂的孩子啊，长大啦……感谢一路上有你。”听到这我的眼泪不知不觉流了下来，越来越多的白发，越来越深的皱纹，让我的父亲青春不再，而我有时候还任性调皮惹他生气。同学们也都被这首歌深深地感动了，都为我们敬爱的父亲流下了爱的眼泪。

下课了，我们的心情久久不能平静，有的同学仍然在哽咽。我大声对同学们说：“哭是没有用的，还不如回家好好孝敬爸爸呀!”同学们听了我的话，都抹掉眼泪，说：“好!”

春天到了，冬天便悄悄地走了，没有流下一点痕迹，一串快乐的音符。

“叽叽喳喳……”小鸟那清脆的鸟叫声把我惊醒了，抬头一看“哇!好美呀……”我情不自禁地说到，春天的景色实在是太美了，无法抗拒。在加上悦耳的鸟叫声，更是无与伦比了。这真是一道美丽的风景线，但是我一想起美军向伊拉克动武就感到遗憾。

如果“世界大战”一旦打响，这些美丽的风景线就和那悦耳的鸟叫声，将消失得无影无踪了。我真希望能在这鸟语花香的环境下度过我的一生，但是美军一旦不停止向伊拉克动武，那我的愿望就实现不了，一串快乐的音符。我想大多数人民都跟我的愿望一样，可是这又有什么用呢!无辜的伊拉克人民正在受难，这是没有办法的事情。 平常的歌声，变成了哭泣声了;平常的愉快，变成了伤心。伤心的人仍旧在伤心;高兴的人仍旧在高兴;高兴，他是谁?为什么会高兴呢?这还用说吗，他就是布什，如果他控制住了伊拉克，那美国的美元就会涨价。伊拉克的人民真是太可怜了。

我们要追寻以前的歌声，我们要追寻以前的幸福。只要我们都来追寻“一串快乐的音符”，我们的理想就一定能办到的。

当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀!

”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，……。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，……”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。

从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐!

每个人都是一名出色的音乐家，根据自己的喜好，选择不同的乐器，谱写着不同的乐章，儿生活中的点滴幸福呢，也就是组成乐章的音符。

音符一

身着一套色彩绚丽的时装，漫步于春意盎然的田野中欣赏着如画的美景，这是令人神情舒爽。放眼望去，一片绿油油，着绿油油中还夹杂着红、黄、紫。。。的颜色，真像一条精心编织的地毯啊!远处的住房，稀稀疏疏，却穿着同样色彩的衣裳，风儿掠过脸庞，留下的是淡淡的花香。凝视身旁，花儿们竞相开放，蜜蜂和蝴蝶们忙得不亦乐乎——辛勤地采着花粉。我为我能看到这如画的春景而感到幸福。

音符二

手拿一支冰棍，轻轻地走上小阁楼，生怕打破了夜晚的寂静，仰望着静谧的夜空，星星们都冲着我眨眼睛，仿佛是在欢迎我加入他们的聚会。一阵微风吹过，树影婆娑，就连一天的疲劳都被这风悄悄带走了，只留下惬意。我为我能感受到夏夜的静谧而感到幸福。

音符三

肩挎一个竹篮，满载着希望，随同奶奶去田园里摘苹果。如今，田园里不再春意盎然，反而变得热情洋溢。摘一只苹果，捧在手心，端详着，心想：这棵树的果实，这是可爱诱人。真要感谢农民的细心栽培，他们一定花了不少心思吧!看着看着，我的唾津禁不住留了下来，于是，我立马啃了一口，哇~好好吃哦，真不错。我为我能品味秋天的果实而感到幸福。

音符四

脚踏一双皮靴，戴上手套，透过窗户看雪花漫不经心地落下，再看着厚厚的积雪，“出去玩玩”的想法便在我脑海中诞生了。我便一个箭步冲出了屋门。树木门都秃秃的，就连顽强的小草们也没有探出小脑瓜，这是为什么呢?我想它们一定是在为将来的成功，做着准备吧!因为只要有了艰辛的付出，才会有辉煌的成就。我为我能领悟冬天所蕴含的哲理而感到幸福。

人生中的幸福音符真多啊!一下子就能选出几个来。同学们，让我们用欣赏的目光、懂得感悟的心，去发现身边的幸福音符吧!也许它就在你的肩膀上，等着你去“弹”起它呢!

“嘟……吧……吧……”

终于等到车了！在这寒冷的天气里，等车是最苦恼的事，顶着风婆婆的袭击，手冻的扑红扑红的，这时的心情可想而知……

车门打开了，我迫不及待的钻进车里，四处寻找着座位。真是功夫不负有心人呐，我在急急忙忙之中早已锁定了一个位置——靠窗的，我提着包包从容的一屁股坐在位子上，这下松了口气，在我们那里要想占个合适的位子那可是很不容易滴！

不管三七二十一，我放好书包，悠闲地靠在座位上睡起觉来。车上很拥挤，一会儿车又停了，上来几个人又下去几个人，很让我心烦，本来就晕车，还故意这么折腾我。环顾四周，座位全被人给坐满了，我暗自地在那庆幸，今天多亏了老妈把我叫醒，要不然我又得站着去上学了，可怜的娃啊！

今天司机准赚了钱，连车廊里都坐满了乘客，我身旁也不知什么时候坐了一个小男生，他挺害羞的，看见我醒了，连忙把头转过去了。

这时，一位老奶奶所要吐了，司机叔叔连忙给老奶奶拿来了一个袋子，老奶奶挺可怜的，一把年纪了，还得挤坐在凳子上，当时我真想把我那个位置让给她，可人都是自私的，我不得不承认，我也是个自私的人！一想到自己好不容易起了个早床才占的位置，让给了她，那自己呢？我干脆装作什么也没看见。“老奶奶，您坐那不舒服，不如坐我这儿吧！”刚闭上了双眼，耳旁却响起了一声悦耳的声音。我睁开眼睛，之间小男孩早已把老奶奶扶了过来，而他却自己站在车廊里，顿时我羞红了脸，看了一眼小男孩，心里不由的升起一股敬意！

生命对我们每个人来说都是美好的，生活中，每时每刻也会有奇迹出现，也许那只是一刹那，一瞬间，但只要那令你感动过，颤动过，都是美好的。

生命里的音符，需要很多人一起去努力，一起去营造，共同为这个美好的世界创造出一份悦耳的和谐音符。

它就像音乐中的符号，它就像句子中的符号，但它有自己的特点，或许会因人而异，因事而异，因时而异吧！那在我们生命里会是什么样子呢？它会像音乐符号那么漂亮，会像标点符号那样种类繁盛吗？就像是两种符号的结合体似的。

自叹不如

面临着高中生涯，与同学们友好相处，与朋友们共同进退，发扬着有福同享有难同当的精神，努力拼搏，向前前进，但有时遇到困难时自己便原地不动，害怕前进；身边的人积极参与课外活动，各有各的长处，各有各的优点而我仅仅是一位“草民！”叹息、感叹，自叹比不上她人，这是一种限制，也只有感叹号才能抒发我的悲伤！

Perfect

“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”有些事并不是你做不做得好，而是你到底敢不敢做，“勇”字当头并不是一件好差事！但我们将事进自己最大的努力后，虽说没完成，但自己却不后悔，起码努力过、争取过，结果不好，但有过程；有些事有些人只求结果，不在乎过程，致使在经历使用多少不为人知的手段；但我向往的是有些事应只看过程，结果只是浮云而已。只有经历过，自己才会懂得如何去珍惜，无论结果怎样，这样才能让自己的人生画上一个完美的句号。

Music

听听音乐。音乐也有很多种类：欢快、悲伤、痛苦、离别时的等等，它像古时候人们对人生、生活感叹而写的诗，只不过现在的我们却将诗改变为音乐来表达喜怒哀乐。

为什么

上课时，老师说自由讨论，于是便津津有味的问我的同桌这个是“为什么？”那个是“为什么？”问得我的同桌是昏昏欲睡，最终还是一下没忍住，问了一句：“为什么你有那么多为什么呢，我不是十万个为什么！”从此同桌便开始叫我“为什么”了。

每个人生命中的音符不仅如此，需要我们不断去探索，发现。

张治平，男，汉族，1948年生，视力残疾，特级教师，重庆市人，现为重庆市盲人学校音乐教师，系重庆市盲人协会主席。患先天性视神经萎缩，30岁左右完全失明，1988年，天津音乐学院函授部作曲专业结业，一边教学一边创作，其创作的歌曲、乐曲《我爱光明》《盲人之歌》《盲人驾驶碰碰车》获中国残疾人文艺汇演创作奖，歌曲《快乐王子的小船》获中国少儿歌曲创作一等奖，《甜甜的嘞》收入全国音乐教材小学第七册。曾获全国自强模范、中国特殊教育先进工作者。

双目的失明张治平不能用眼睛去看，却能够用耳朵去“观察”，用敏锐的心思去体会。他用音乐谱写着一首首动人心弦的自强之歌。

张治平出生在重庆市一个普通工人家庭，上小学时查出患有无法治愈的“先天性视神经萎缩”症，当时视力只有0。2。

应对这突如其来的疾病，张治平苦不堪言，但一年后在学校的一节音乐课上他找到了生活的动力。老师播放了由盲人音乐家阿炳创作并演奏的二胡曲《二泉映月》，这悲伤又充满期望的音乐以及老师对阿炳的介绍，仿佛是黑暗中的一道闪电，照亮了张治平的心：“学习音乐，做阿炳那样的人！”一个声音在心底呼唤。

张治平开始在老师的指导下努力学习二胡、笛子、手风琴等多种乐器。他明白：如果吃不了苦，就不会成为像阿炳那样的人。他找来有关音乐理论的书籍，把自我埋在音乐里，把枯燥的乐理生吞活剥着“吃”下去。凭着一根竹笛、一把二胡，15岁那年，他以第一名的成绩从106名选手中脱颖而出，考入重庆市北碚区文化馆所属的文工队。

张治平的演奏水平提升得很快，常常在各种音乐比赛上拿奖。他开始将音乐重心转移到创作上，并取得了突破性的成绩，他谱写的《手舞银镰唱山歌》人们都以为是出自谱曲老手。他谱曲总是倾心倾力，谱写的《生活之歌》《我的月亮船》《小露珠》等都是流传很广的歌曲，而《快乐王子的小船》，从谱曲到完成竟花了12年。

1983年，张治平的眼睛完全失明了，1985年他正式成为重庆市盲人学校的一名音乐教师，承担着学校小学3到6年级、初中3个年级的音乐教学任务，他的目标就是要让盲孩子们不但有文化知识，而且还有一技之长。

张治平对待盲校的学生如自我的孩子，他要用音乐给学生一双翅膀。他组建了一支小乐队，里边有竹笛、扬琴、小号、手风琴、二胡、口琴、小提琴等，短短几个月，小乐队就排演了《白毛女》序曲和第一场。他常常对孩子们说：“我们看不见，但是能够用耳朵、用心去感受音乐，音乐能点亮我们暗黑的世界，音乐会让我们对生活充满期盼。”张治平所带领的学生中，已经有5位先后考入吉林长春大学特教学院音乐专业，有10名成为乐器演奏家或调琴师，几十人在各级声乐比赛中获奖。张治平创作了近200首歌曲，获全国、省各种音乐比赛奖九十余项、国际大奖16项，其中，歌曲《甜甜的咧》《晚归的牧笛》《快乐王子的小船》《我爱光明》《黄桷树下有我家》收入中小学音乐教材。“山城阿炳”的美誉已在重庆不胫而走。

此刻，张治平是重庆市残联主席团副主席、重庆市盲协会主席。他不辞劳苦地为重庆市20多万盲人的权益四处奔波，他要让这些盲人都“嗅”到阳光、“听”到光明、“摸”到温暖。他说：“上苍给了我盲眼，我要用它来寻找光明。”

高志鹏，男，汉族，1974年生，视力残疾，山西省吕梁人，现为太原市盲童学校音乐教师。6岁时因手术失败导致双眼失明，13岁随民间学艺，18岁成为太原市盲童学校插班生，28岁考入中国戏曲学院。他集写词、作曲、演唱、演奏于一身，至今已创作数百首歌曲，多次在全国大赛中获奖，近百家媒体对他的事迹进行过报道。

高志鹏出生在吕梁山区兴县，6岁时因手术失败双目失明。8岁那年，他让妹妹拉着他的手到学校门外听课，被老师发现，让爸爸把他领回了家。爸爸摸着他的头说：“孩子，你跟人家不一样，爸爸教你拉二胡吧！”从那天开始，他踏上了音乐旅途，在自我心灵的舞台上演绎起不灭的火焰和无尽的执着。高志鹏11岁时，二胡水平就已超过了父亲，当他得知了“阿炳”的故事后，便下定决心要做一个盲人音乐家。他“摸”懂了《二泉映月》，也在音乐中找到了属于自我的世界。他跟着鼓乐班的师傅们沿九曲黄河一路苦学，学会了各种民间小调、晋剧曲牌，学会了唢呐、笙、箫、笛子等鼓乐班的全套乐器。15岁那年，父亲为他买了8件乐器，让他组建了自我的鼓乐班。从此，这位少年盲班主带着一伙明眼人，开始在陕西、内蒙古一带的农村闯荡。几年下来，他挣下的钱，不但贴补家用，建了新窑洞，而且还为两个哥哥娶了媳妇，供妹妹读完了初中。在外闯荡的高志鹏第一次听说在太原有一所盲校，他心中又开启了一扇窗户，独自一人去太原市盲校求学。在省残联领导的帮忙下，他成为太原市盲童学校的一名大龄插班生。

在盲校学习的两年间，每到星期天，志鹏便抱着吉他、二胡到街头卖唱，挣学费和生活费;上课时光又以饱满的激情，投入于学习和创作中。1994年，他创作的歌曲《心声》，在山西人民广播电台“升华奖”新歌征集中，荣获词曲创作一等奖;歌曲《满天繁星属于你》，在全国第二届盲聋学校学生艺术汇演中，获得一等奖及创作奖。当中残联主席邓朴方把奖杯送到他的手中时，他感到茫茫黑夜中有了繁星般的点点期望。

盲校毕业他留校工作，2000年在中残联的关怀下，他成为中国戏曲学院首位盲人进修大学生。在正规化、高节奏的教学环境中，为了赶上学习的进度，他几乎每晚都守在琴房，根据盲文和课堂的录音资料一点一点地摸索着指法。进修是拿不到学历的，2002年高志鹏便参加了成人高考并成为中国戏曲学院一名正规大学生。经过顽强拼搏，高志鹏不仅仅以优异成绩完成学业，他创作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黄土情怀》，还分别荣获全国第六届残疾人艺术大赛金奖、银奖。更令同学们啧啧称奇的是，他利用业余时光，拜北京盲校李红伟为师，靠着用手摸，竟然用半年时光学会了一般得用三年时光才能掌握的钢琴调律技能！

如今，高志鹏的心中有了一个“神州万里行”的计划。他准备用两年时光，走访全国百所高校，为高校师生免费演奏自我的音乐作品，分享他捕捉到的照亮人生的音符。

那一串串音符自悠悠几载岁月长河中流淌而出，仿佛又听见了一曲铿锵的乐章奏响。

穹顶下，魏晋风度。

须是“抚琴动操，欲令众山皆响”的大气与潇洒吧，千年前的先生向来是不解音律，却有着般“素”至无弦的琴。每天的钱买酒，呼朋唤友听他抚琴，将万千之念倾注到了琴上，直至涕泗滂沱。心中的弦便冷冷作响，千山万壑便随之天籁和鸣，再多的衷肠，皆融进那无弦的琴。最后，醉得人事不省，“我醉欲眠卿去。”你们都散吧。

任心中倾压下重重束缚，任山间鸟松动，将自己的音符注入天地之间，而不言。

大漠间，琵琶又响

许是君王一言后已成定局的和亲为她压下了最后一棋，分明繁花艳攀附的都城似也履上了凄切。为君出塞，自此她远离故土，命途与那遥遥的蛮夷相连。只有她清浅一笑，任万物褪了色彩，莲步轻移，往昔千娇百媚之态不再。琵琶声似少女的轻呤浅唱，似与故土辞别的抽噎，可再挑起珠帘时，那素玉的面庞笑靥如花，艳若春光。

而今琵琶又响，曾眉目如画的故人已逝，青冢白骨湮子大漠，终难掩昨昔她红颜下傲骨染风沙。

凡尘万丈，曲终弦绝

鬓若刀裁，眉似墨画，目如秋波，他似生而应于苍山群峰下与友人欢饮畅谈，受这世间万物敬仰，然而世事的莫测与官场浮沉终是覆了他那一叶扁舟。那日风声凄切，他宽花博带于风中飞扬，只一曲《广陵散》告别尘世，一曲终道尽，“《广陵散》自此绝”。却不知断绝的是曲谱，斩不断的，是他那激越的乐声下的傲骨。

当那岁月的洪流滚滚而至时，当那漠上驼铃声声回响时，当那世事的波涛倾盖了故人风华时……我分明听见，有那样一串激荡低回的音符子天地间鸣响。许是名为风骨罢。

当古训渐渐远去，一曲沁人心脾的音乐被拆解成孤单的音符，流为我们遗落的忧伤。

――题记

煮一壶茶折一枝白梅花，撑一把青伞泠泠雨落下。皇帝时代，一曲《华胥引》颠倒众生，见迷离万象。小桥流水，炊烟人家，大漠飞沙，绝壁陡崖，一片祥和之气袅袅升起，绘成了一片蓝天白云；前呼后应，老幼提携，陌生旅人，亦相逢一笑，安宁祥和，岁月静好。曾几何时，这一切，已成为绝唱？

凄哀之音，是倒在偷猎者枪下的呼唤；悲鸣之声，是战火纷飞后远去的呐喊；幽怨之调，是江中纯净的眼眸里落下的泪滴！三段华胥调，已支离破碎，残存的音符，烙入我们心底，成为永久的伤痕。

华夏儿女啊，先辈留下的古训，还有几丝灵魂尚存？风在吼，肆虐着黄沙，残阳如血，一滴血泪。还有几分生灵能奏出气势磅礴的乐章？还有几分江水能听到干净清澈的歌唱？还有几分血脉能感受自然的馨香？已而，寥寥无几。

不远处的烟囱不断涌出白烟，笼罩天空“山色空蒙”，空中零星的鸟儿是否会感到呛鼻？路上隐约的树木是否觉得乌烟瘴气？濛濛雨落下，却早已不是泠泠之感。“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”

只是，大地是否还能展开笑颜？或许，若干年后，蓝汪汪的水球将变得泛起白沫，绿油油的田野将被黄沙覆盖，那时，谁来还我们一片碧海蓝天？华胥国的曲音缥缈无依，空灵无望，前呼后应的人们开始孤单前行，黄发垂髫，并怡然自乐的桃源渐行渐远。

恍然，一个个遗失的音符从天外划过，连成一曲华章。转眼，春风拂过大地，绿了一地生机，杨柳抚过江河，清了一汪蓝天。大地，又是一片乐土。遗失的音符各归各位，炎黄子孙坚守了皇帝的古训，盛世长宁。

中国，四大文明古国之一。汉字，是中华民族的根源，是中华民族丰富想象力的产物，是世界上为数不多的注音表意型文字。它如同蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。

汉字所蕴含的文化是博大精深的。它的每个部首、每个偏旁，都蕴育着深奥的内涵和哲理。“愛”在古时曾是“爱”，其中的“心”表达了爱即从心出之意。“休”，如果你细细观察，细细品味，就会发现“イ”是指一个人，“木”是指一棵树。人靠在树旁，创造出了休息的“休”字，可谓汉字蕴育着其中之意啊！“馬”便是如今的“马”，其前部与“ㄅ”分别是其中的头部与身体，而“……”便是马的四蹄了。“象”字，一眼看过去，总会给人带来庞大粗壮的感觉，此感不正与象给人带来的感觉一模一样吗？“明”字是由“日”与“月”构成的，顾名思义，他们分别代表着太阳与月亮。而太阳与月亮，不正为我们照亮着前往的路吗？……像这样的字数不胜数，这便是汉字的独特之处之一。

可是，随着科技的发展，在计算机时代，我们习惯了键盘上敲下的宋体字，在宣纸上的自由书写渐渐成为过去。文字最本真的涵义渐渐被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。

在一次“中国书法”的系列调查中，结果显示：有94。1%的受访者都曾提笔忘字，期中26。8%的受访者经常出现该错误；除此之外，很多人经常写错别字或者写字越来越难看，甚至是惧怕手写。

如今，键盘代替了书写，网络用语也渐渐成了时尚。我们逐渐失去很多与“汉字”亲密接触的机会，很多手变成了“键盘手”，患上了“失写症”。人们似乎已经忘却了汉字的真正内涵，汉字也好像只是人们的沟通语言，在现如今掩盖住了自己的美妙与魅力。汉字成了“哑巴汉字”我们自身文化的根基正在流失，损害！中国出现了一个令人忧心的文化现象—“汉字危机”。

而在最近，由中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》开始引起了广泛关注。我们好像看到汉字在复苏，在恢复它的生机勃勃，中国人民的心中也涌起了汹涌澎湃的波浪。

我相信，慢慢地，我们会发现汉字的深度和热度，汉字的激情与文采，汉字的内涵与哲理，寻回汉字的博大精深。

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

哆

“铃铃铃……”7：30，铃声准时响了。我连忙挤进校门，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里来了不少人！明天可得来得早点，我心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读了起来……

唻

9：50，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们便一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏欢快的音乐声，我们抬抬头，伸伸手，踢踢腿，弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。看着天边那一轮红日，寒冷仿佛离我远去。

咪

“走哇，上体育课去——”下午，在体育委员的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最爱。在操场上，我站在操场边，看着大家你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛这个世界都是我们的。

……

其实，我们每一天都是一首歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没有这些，你不觉得空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……

一年就好似一章乐谱，四个季节就是里面的四个小节，而每个小节都有自己独特的音符。瞧：雨是春天的音符，沙沙沙，让人心旷神怡；稻谷是秋天的音符，香香的，沁人心脾；飞雪是冬天的音符，美美的，使人陶醉……不过，这章乐谱最耀眼的小节，还得算是夏日。

夏日里的音符，可比其他三个季节多得多了：游泳池里，孩子们的欢声笑语；天空中那一声声响亮的闷雷；还有那飞来飞去，勤劳的黄蜂……当然，不管这个小节如何变化，都少不了一个代表性的音符——知了。

我依旧坐在窗前，仰着头凝望着天空。真糟！已经过去十二分零一秒了，天上静悄悄的，没有一架UFO从云霄里经过，也没有一块巨大的巧克力从天而降，掉在我头上，太无聊了！不过，一阵声音打破了沉寂，我仔细一听，这不是知了的声音吗？我顿时想起了小时候捉知了的经历，对啊，我可以捉知了啊！于是，我立马用耳朵搜索声音的来源，对，就在栅栏边的那三棵树上！我跑到妈妈那里，提出了“捉知了”的申请。母亲片刻犹豫后，还是同意了，我欢天喜地下了楼，开始了捉知了之旅。

到了树下，我顺藤摸瓜，往树上望去，哎呀，知了的保护色果然名不虚传，我费了九牛二虎之力才看到一只，啊，又一只！就这样，我陆陆续续发现了七只，不过，他们都在高高的树枝上，怎么办？哦，对了，可以借用外力呀！我找来一个空瓶子，一扔，正好砸到一只知了的跟前，可它根本没反应，这可恼怒我了，我扔扔扔！N次之后，瓶子终于碰到了那只知了，我还以为它会掉下来呢，没想到它居然飞走了。这反而激发了我的斗志，我继续瞄准其他知了，结果都一样，我沮丧极了，心里想着要是在矮一点的地方有知了该多好，正准备离开，我猛然发现树的主干矮一点的地方果然有一只，天助我也！被兴奋冲昏头脑的我瞬间失去了警惕，伸手去抓，谁知，那知了好像早有准备，突然飞了起来，吓我一跳，我还来不及说声“天啊”，一些液体就撒在了我的身上，这不是知了的尿液吗！对呀，书上说过，知了受到惊吓时会撒一泡尿，以减轻重量来飞行，居然被我遇上了……

雄鸡一叫天下白，知了一唱夏天来。虽然知了的声音没有雄鸡那样高昂，但也为这沉寂的夏天多少也添上了几分生机。知了的幼虫在土里要活上几年的岁月，可是一出土就只能活三俩周，然后的疯狂歌唱，就为了求偶生子，最后死去。知了在夏天唱的这一首歌是生命之歌啊！我不禁为知了的执着顽强点赞。

也许，不久的将来，夏日这一个小节将会被改写，变得更精彩。不过，我坚信，如果知了这个音符会消失，那么，太阳就可以从西边出来了。

大自然中，雨最富灵气。它那独特的天籁之音，仿佛能带我进入心旷神怡的境界。但凡听见那令人翩翩起舞的歌声，心中久积的烦恼、忧虑便会被雨一扫而光。

我走在空无一人的马路旁，走着，走着，一阵徐徐的微风拂过我的脸庞，拂过树梢，拂过马路……原本晴朗的天空一下子变得阴沉沉。我连忙躲进屋檐下，没过一会，雨下了起来。淅沥沥，淅沥沥……

我听见雨打过树叶的沙沙声，听见雨落在屋檐上砰砰声，听见雨滴融入小河的当当声……我发现这雨不是普通的雨：它那一滴滴的雨珠像一只只手，击打着小草、小花、石头等琴键，演奏着一首首动听的歌，从我身边飘然而起。那一首首歌在雨中更显得诗情画意。

渐渐的，雨大了起来，雨丝不断，仿佛给世界罩上了银帘。音乐的高潮到了，声音变的欢悦起来。我觉得这音乐即便是著名音乐家的钢琴也很难演奏出来，只有大自然才能演奏。我细心的聆听着，忘了世界，也忘了自已。在这种无限的静谧中，就只剩下我和大自然的音符了。

雨小了起来，音乐也进入尾声。屋檐下的水珠还往下落着，击在地面上，发出“咚咚”的声音，仿佛是歌曲的余韵。

“留得残荷听雨声”大自然中的雨总会给人一种难以言传的奇妙感觉。我爱雨，更爱雨中的音乐！

音乐是一门美妙的艺术，它那优美的曲调总是令我深深地沉醉其中。因此虽然星期一的晚上大雨瓢泼，但我和妈妈依然踩着湿湿的道路前行，去宁波大剧院赶赴一场我梦寐以求的音乐会。

走进音乐厅，明亮、简洁、宽大的舞台展现在我们眼前。台上一架黑色的三角钢琴横卧在我们眼前，就像一位穿着燕尾服的绅士，讲述着音乐的美妙。台下百余个座位都穿着红色的外套，背上镶着金边，从前往后望，犹如一条金黄相间的红鲤鱼。

我们坐下不久，音乐会就开始了！一架钢琴、一把吉他、一把小提琴组成了一个三重奏的乐团。三位乐手互相配合，使今晚的音乐会变得别开生面。舞台上的音乐声，时而高昂，时而低沉；时而热情，时而含蓄；时而开心，时而悲伤。那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然演奏者们来了个180度大转弯，只见吉他手停下拨弦，开始有节奏地拍打木头，就像印第安人战胜后，拍打着“胜利鼓”。而小提琴手也配合地用手指拨弦，就像调皮的精灵在指尖跳跃。我也坐不住了，也跟着音乐开始摇摆，就像巴西人跳起了桑巴舞，最令我兴奋的就是小提琴手演奏帕格尼尼的曲子的时候，帕格尼尼可是小提琴界的魔鬼啊！指尖小提琴手的手指上下快速摆动，手指在琴弦之间飞快地移动，把我看得目瞪口呆。

音乐会结束了，原本这个让我心情糟糕的雨夜，却因为音乐变得那样美妙。

一串串响亮的音符

那一串串音符自悠悠几载岁月长河中流淌而出，仿佛又听见了一曲铿锵的乐章奏响。

穹顶下，魏晋风度。

须是“抚琴动操，欲令众山皆响”的大气与潇洒吧，千年前的先生向来是不解音律，却有着般“素”至无弦的琴。每天的钱买酒，呼朋唤友听他抚琴，将万千之念倾注到了琴上，直至涕泗滂沱。心中的弦便冷冷作响，千山万壑便随之天籁和鸣，再多的衷肠，皆融进那无弦的琴。最后，醉得人事不省，“我醉欲眠卿去。”你们都散吧。

任心中倾压下重重束缚，任山间鸟松动，将自己的音符注入天地之间，而不言。

大漠间，琵琶又响

许是君王一言后已成定局的和亲为她压下了最后一棋，分明繁花艳攀附的都城似也履上了凄切。为君出塞，自此她远离故土，命途与那遥遥的蛮夷相连。只有她清浅一笑，任万物褪了色彩，莲步轻移，往昔千娇百媚之态不再。琵琶声似少女的轻呤浅唱，似与故土辞别的抽噎，可再挑起珠帘时，那素玉的面庞笑靥如花，艳若春光。

而今琵琶又响，曾眉目如画的故人已逝，青冢白骨湮子大漠，终难掩昨昔她红颜下傲骨染风沙。

凡尘万丈，曲终弦绝鬓若刀裁，眉似墨画，目如秋波，他似生而应于苍山群峰下与友人欢饮畅谈，受这世间万物敬仰，然而世事的莫测与官场浮沉终是覆了他那一叶扁舟。那日风声凄切，他宽花博带于风中飞扬，只一曲《广陵散》告别尘世，一曲终道尽，“《广陵散》自此绝”。却不知断绝的是曲谱，斩不断的，是他那激越的乐声下的傲骨。

当那岁月的洪流滚滚而至时，当那漠上驼铃声声回响时，当那世事的波涛倾盖了故人风华时……我分明听见，有那样一串激荡低回的音符子天地间鸣响。许是名为风骨罢。

腊月廿五那天，吃午饭时，听爸爸说，他下午要下乡慰问贫困家庭和孤寡老人。我很好奇：“是怎样慰问的呢？能让我跟着去看看吗？”爸爸同意了。

我想：孤寡老人很孤单，我孤单时也是长笛来陪伴我，可以带上我的长笛为他们演奏一曲经典老歌。我将想法说了出来，爸爸妈妈都说好。“那么慰问金呢？”我挠了挠头，嘟囔：“只有那50元奖学金了。”那可是我唯一的奖学金，当慰问金真有点舍不得。爸爸看出了我的心思，说：“明年努力学习，争取再拿奖学金。”“好吧。”我勉强答应了。

下午3：00，我和爸爸首先来到村里。我们走过凹凸不平的小路，来到了一幢破旧的石头房子。门前，一个五六岁的小男孩和一个七八岁的女孩正津津有味地吃着泡面。再看，一位颤颤巍巍的老人早已站在大厅中迎接我们了。听村主任说，这是一位可怜的孤寡老人，他的妻子、儿子都已经去世了，就和两个小孙儿相依为命。听到这儿，我不由得鼻子酸酸的，有点儿想流眼泪。看着这一幕幕，我毫不犹豫地从衣兜里掏出装着自己奖学金的红包，恭恭敬敬地递到老人手上：“爷爷，这是我的一点小心意，请您收下吧，祝您新年快乐！我给您吹一首《让我们荡起双桨》吧！”随即，那一串串音符从我指缝间流淌出来。我看见老人那脸上的皱纹顿时像泡开的茶叶慢慢地舒展开了，露出了幸福的笑容。那两个小朋友也闻声跑过来，围着我团团转。和着音乐的节拍，大人们低声哼唱着。一曲终了，在场的人都笑了。

这是一串快乐的音符，这是一串爱的音符，我喜欢这样的音符！

阳光温煦，光波透过窗户飘进来，柔柔地淋在壁上、桌上、同学们身上，教室的一体机轻送出法国钢琴演奏家圣桑的名作《天鹅》曲悠扬的旋律：那是股股温润的东风，从遥远的大海边挟带着咸腥的气息飘来。风，轻轻抚弄着湖边的垂柳，柳叶曼曼舞着，将收集一夜的甘露捧出。

沐浴着轻柔的风，在翠鸣的水波声中，一只小小的黑鸟扇动着羽翼，跌落于上，鼓翅再起，再落，再起。努力着，鼓振着，那深黑色的羽毛在雾气里扇动，和着琴声，愈来愈清，愈来愈脆。

风声重了。光芒万丈的太阳挂在天空，一群群舞动着翅膀的洁白的小家伙们，从森林各处陆续赶来，聚至湖边。

湖面浑圆如砥，水波汹涌起浪。如银的湖面上，一大片洁白的，神圣的天鹅们嬉戏着。时而昂首长鸣，引吭高歌；时而羽掠水面，激起层层波纹。那柔曼如提琴者，是游过水面后留下的道道履痕；那清脆如弹拨者，是脚蹼划出的条条优雅的水波；那沉重如倍司轰响者，是数十双翅膀的扇动。

风声重了。天鹅群似乎发生了什么不愉快的事情。噢，原来是最早到达的那只黑天鹅，面对周围只只白天鹅的鄙视与嘲笑，而凛然呼告：高昂，澎湃，充满活力与朝气，充满激情与抗争！它双翅展开，鼓振着，节奏越来越快，“咚，咚，咚——”，有鼓点传来，激越昂扬；“啪，啪，啪——”，有掌声传来，激越昂扬。它先是游弋水面，盘旋于垂柳之侧，“呷呷呷呷”，似离别之前的悲诉；继而，忽然抬头，发出尖厉的一啸，直向空中射去。它修长的脖颈昂得很高，优美的胸脯剧烈翕动，黑得发亮的蒙上了金黄的光晕，晃得人眼发花。

近了，近了！它追着长风，射着，射着，终于涅槃进太阳的怀抱。身影消失了，叫声消失了！只有一片黝黑的羽毛，悠悠而落，像一个长长的感叹号，划破天空，俨然一道闪电，悚然惊醒了我的幻想。

啊！优雅高贵的黑天鹅，霸气无双的黑天鹅，你已经与风的乐章融为一体！歌就是你，你就是歌！无比高昂！无比悦耳！无比悠扬！（公众号：冯老师为你读书）