颜色

1. 花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁

2.   花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩

3.   花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

4.   浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

5.   轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

6.   五彩缤纷：五彩：各种颜色;缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

7.   五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

8.   大红大绿：谓颜色浓艳。

9.   浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

10.   红飞翠舞：红、翠：指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

11.   五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼

我曾经看过这么一个故事：在一次画展中，其中有一幅画画的是巴黎。但人们仔细一看，发现这幅画的天空居然是灰色的。人们开始并不相信，其实实际上的巴黎的天空确实因为工业的飞速发展而变成了灰色。在科技发展日益前进的今天，环境的破坏也越来越严重。汽车是日常生活中非常常见的，但是它所排出的尾气却是破坏臭氧层的原因之一，臭氧层是保护我们人类以及其他生物的一道屏障，减少了近98%(不太清楚，好象又是97%)太阳辐射，使地球温度刚刚好，原本这些尾气是没有那么大的破坏力的，可是现在树木的不断减少，使得空气来不及净化就"飞"到天上去了。也使许多地方的天空失去了原本的蓝色，而变成了令人生厌的灰色。

随着人类的不断增多，使人类本身也成为了地球的威胁:资源短缺，环境污染，砍伐树木等问题也越发严重。我们知道，人呼吸是要呼出二氧化碳的，这些气体也同样会给臭氧层带来一定的损伤，这样年月一多，伤害就越来越严重，南极上空的臭氧层已经穿出了一个大洞，再这样下去，迟早会导致全人类的灭亡。

人类是与其他的生物一起共生共存的，我们不应该因为自己的私欲而对环境造成伤害。不过，我们也不是在坐以待毙的，许多的环保人士以及科学家已经开始呼吁大家学会保护环境。让我们也为环保做出贡献吧，把原本的天蓝色还给天空!

闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。”

的确，人生本来就是从一张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。

生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗?你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽!也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧!呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”

这个寓言给我最大的遗憾就是猪的想法，其实正如老牛说的：奉献不分大小。只要奉献过，就没有啥遗憾的，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在，无私的奉献正是价值的体现，而无私的奉献就意味着生命的死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命的一缕色彩，一律蓝。

花开彼岸，此处也红。既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值……

惟有懂得生命的意义在于无私的精神，就像老牛一样明白生前的价值而为之，不求回报而奉献，为它自己的生命着上斑斓的色彩、灿烂而又明艳。

蒙娜丽莎的微笑，闻一多的诗篇在召唤，我也试着拿起心中的笔，为编织我的生命，为我自己的生命着色——生命的价值与无私奉献并存。

青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑶池仙女的白纱裙，洁白美丽，清纯飘逸。让人油然地想起婀娜的飞天佳姿，白得如雪似面像粉，纯得纤尘不染，在这样的色彩之中，青春是一只悠扬的歌声，唱出友谊和纯情，唱出人生的最强音。

青春是黄色的。黄色的青春俨然一地的金子，烈光刺眼，蓬荜生辉，就连整个宇宙也变得明亮和辉煌。在黄色的世界里青春是一只坚实的夯，一把凿石的揪，在夯打揪凿中青春变得珍贵和充实。

青春是橙色的。橙色的青春就像一个逐渐成熟的橙子，高高的挂在枝头，升腾起一股诱人的清香。于是有人说，青春是一个美丽的梦幻和憧憬。

青春是蓝色的。蓝色的青春像无边无际的大海，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，有时汹涌澎湃，惊涛拍岸，声震九天。这分激情，这分豪迈，让人感动。有时大海平静安详，一种心如止水的情感荡然于胸，使人变得豁达与宽容。青春使人的心胸变得开阔，让人的性情得以张扬，那种大海似的博大与广袤，是无与伦比的。

青春是红色的。红色的青春宛若一座灼气逼人的火焰山，一片浓浓秋日里的香山红叶。在红色的天幕下，青春是热情迸发的岩浆，激情喷薄的日出，他不在乎别人是鄙夷或是喝彩，他唯一追求的是燃烧。

青春是紫色的。紫色的青春好像娇媚的花朵，吸人眼球，惹人喜爱，甚至使人嫉妒。于是有人说，青春就是美色。

凝视着浩渺的天空，我沉思着：青春到底是什么颜色呢？是白色，是黄色，是橙色，是蓝色，是红色，还是紫色呢？所有这些都好像是，然而，青春又不是其中某一种色彩。

哦，我明白了，青春不是单色的。单色即使再美也脱不掉单调的底子。而青春是赤橙黄绿青蓝紫的巧妙搭配，是一个七色的调色盘，是一个充满诗情画意、希冀梦幻的百花园。

[描写青春的颜色作文

春姑娘来了，她披着俏丽的衣服。但聪明的你能告诉我，春天到底是什么颜色？

春天到底是什么颜色？有人说，春天是红色的。你看山上映山红早早地迎着春风竞相开放了。有人说映山红一开，香飘二十里。要我说，那映山红像一群人在跳舞，他们随着大地的节奏而摆动着身躯。

春天到底是什么颜色？有人说，春天是绿色的。春天来到的时候，大地上万物复苏，地上的小草就迫不及待地钻出了脑袋，他们随风飘动，下了一场雨之后，春笋立马也冒了出来，像是要努力挣脱土壤的禁锢，树梢抽出了绿芽，每一处都是春天生机勃勃的景象。

春天到底是什么颜色？有人说，春天是黑灰色的，因为到了春天，为了滋润万物，春雨也来了，你瞧，雷公、电母和雨蛙来凑热闹，雷公不小心重重地打了一个响雷，怕是方圆几百里都能听得见。

春天到底是什么颜色？还有人说，春天是彩色的。在春雨的浇灌下，花儿争奇斗艳。顿时整片大地如一片花海，让人目不暇接：有大海般的蓝色，有火般的红色，还有大地般的黄色。风一吹大地上就掀起来美丽的波浪。

聪明的你告诉我，春天到底是什么颜色？

词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类，但请注意，词语不属于成语一类。下面是关于表示颜色的词语的内容，欢迎阅读！

1、大红大绿：谓颜色浓艳。

2、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

3、镂金铺翠：形容缤纷的色彩。

4、逞娇呈美：谓花草显示出美丽的颜色。

5、鲜艳夺目：色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

6、五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

7、斑斑点点：物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

8、花花绿绿：原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

9、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿、朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

10、云舒霞卷：形容姿态万千，色彩斑斓。

11、陆离光怪：形容现象奇异，色彩繁杂。

12、五色缤纷：指颜色繁多，非常好看。

13、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

14、浓墨重彩：用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

15、呼卢喝雉：呼、喝：喊叫；卢、雉：古时赌x上的两种颜色。泛指赌博。

16、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

17、陆离斑驳：形容色彩绚丽灿烂。

18、花红柳绿：红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

19、余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

20、目迷五色：五色：各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

21、五彩斑斓：五彩：指青、黄、赤、白、黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

22、无声无色：没有声音和色彩。形容平淡不动人。

23、柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

24、绚丽多彩：形容色彩华丽。

25、奇光异彩：奇妙的光亮和色彩。

26、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

27、花里胡哨：形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

28、争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

29、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

30、十光五色：形容景象纷繁，色彩绚丽。

31、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

32、纡朱曳紫：形容地位显贵。朱、紫指高官所佩印绶之颜色。

温暖是什么颜色的，谁知道呢？让我们一起走进生活去解开这个迷吧！

离考试仅一个月而已了，可在这关键时刻，脚不小心扭到了，医生说了，两周之内不可以活动，还要留院观察，我急得像热锅上的蚂蚁??团团转。怎么办？怎么办？同学们在教室里听老师讲课，认真复习，而我却要坐在这儿，一个人望着天花板呆呆地流泪。这时门被推开了。

我赶紧擦干眼泪。原来是韩老师带着一些同学来看我了。老师说：“浩，你先别急，好好休息准备好考试。”我咬了咬牙，抽泣着说：“可是……我的功课……”未等老师发话，一片热情的声音在我耳边响起：“你放心吧！我们都商量好了，以后每天晚上7：00我们来帮你补课。”

抬头一看是我的劲敌??去雨。我激动极了，外面的天气有些冷，而此时我的心却是暖烘烘的，哦，原来温暖是友爱的粉红色。

冬天的寒风呼呼地刮着，又下雨了，该死，今天没有带雨伞。妈妈生病了，奶奶去姑姑家了，爸爸又还没有下班，谁来接我回家呢？冲回去吧？这样的天气，肯定会感冒的。正当我不知如何是好的时候，我看见了雨有一个人打着蓝色的伞向教室靠来，近了，近了，是妈妈！

我一头溃进伞的下面，妈妈苍白的脸上露出了笑意：“浩，你没淋着吧？”我摇了摇头：“妈妈，你生病着怎么又出来了。”妈妈仍笑着，她告诉我：“因为我是你妈妈呀！”这句话像一股暖流涌进了我的心窝，头顶上的蓝伞告诉我：“温暖也是蓝色的！”

呀！今天书店真挤呀！可不是嘛，今天又来了一批新书了。里面有没有我梦寐以求的资料书呢？这本书，老师让我们买了两周了，我天生迟钝，当我找到它的时候，却被抢购一空了。“没有哇！”我失望极了。

突然，我的眼前一这，在书架的最上层还有一本，正要去拿，另一手比我快一步拿下了它。原来她是和同龄的一个女孩子，只听见她说：“没错，就是这本了！”天哪！我怎么这么倒霉呀！

忽然那个女孩发现我正怔怔地看着她，又看了看手里的书，像是明白了什么似的，她说：“你是不是想买这本书？”我点了点头。她犹豫了一下，看见我焦急的眼神时，她却把那本书塞到我手里：“你先买吧！我并不急着用！”我呆了一下，又醒过来：“不，这是你先看到的它应归你！”

她也不管我怎么说，只是留下了一句：“拿着吧！朋友，看得出你比我更需要它。”便走了。我一直竟回不过神来，可是我又发现了：原来温暖还可以视为

红色的。

燕子告诉我：温暖是天气不再寒冷，它开始活动了；

花草告诉我：温暖是春天回来了，它们猁重生；

小河告诉我：温暖是大海对它们的包容

孤儿告诉我：温暖是亲人的关怀呵护；

海外的华侨告诉我：温暖是回到祖国的怀抱里。

……

我知道了：温暖是七彩阳光既燃这人们的心头，又给生活带来了光芒，哦！温暖是各种各样颜色的！！！

拿着万花筒，不经意的画个弧线，透过那直径还不到一厘米的小孔，你会看到另一个世界。那五彩缤纷的一样世界――红的艳，绿的幽，黄的灿，蓝的柔和。其实，世界也正是如此。生命的颜色，又有谁能说的清呢？

小草说，生命是绿色的；花朵说，生命是彩色的；医生说，生命是白色的；盲人说，生命是灰色的；恋人说；生命是粉色的。而我说，生命是水的颜色，透明的。生命是什么？他以他独特的方式给予人们喜、怒、哀、乐。它来时平凡，去时无息，却让我们阅尽人生百态，尝遍苦辣酸甜。想想出生时的无忧清纯临死时的了无牵挂，不都是无色的表现吗？

无色便是真色，因为它有足够的时间让你描绘。

生命是无色的，正因为没有摸上浓郁的色彩才显出她与众不同的轻盈，她就想一颗水晶，纯净透明，一尘不染，而在阳光下却能显出璀璨的耀眼的光芒！

如今的我，旨在生命的路途中踏出了一步，可我会用自己心中的画笔为生命上色。抓一摸夕阳，鞠一捧清水，为生命增添一份浪漫，一份情趣。我将努力让生命发出最具魅力的光芒！

窗外淅沥沥的下着小雨，洗去昨日的尘埃，创造明天的辉煌！雨淅沥沥的下着，窗上留下一条条无色的水痕，一如生命的颜色。

[生命的颜色初中优秀作文

假如风有颜色，我希望春天的风是绿色的。春天，绿色的风儿一吹，吹醒了小草，吹醒了小树，吹醒了冬眠的动物。万物复苏，大地一片生机勃勃。

假如风有颜色，我希望夏天的风是蓝色的。夏天，天气炎热，有一阵蓝色的风吹来，不是很凉爽吗？在家里，即使不开空调也能觉得很凉快，又节能，又环保。

假如风有颜色，我希望秋天的风是金色的。秋天，麦子成熟，瓜果飘香，金色的风儿吹遍大街小巷，把丰收的喜悦带给了人们。

假如风有颜色，我希望冬天的风是红色的。冬天，天气寒冷，到处都是白茫茫的积雪，就连高大的松树上，也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。红色的风儿吹啊吹，吹跑了雪，也吹跑了寒冷，让人觉得很暖和。

假如风有颜色，世界一定会变得更美丽！

1. 奇光异彩： 解释 奇妙的光亮和色彩。

2. 百紫千红： 解释 形容繁花似锦，色彩繁多。

3. 云舒霞卷： 解释 形容姿态万千，色彩斑斓。

4. 花花绿绿： 解释 原指花草树木鲜艳多彩；形容颜色鲜明多彩。

5. 逞娇呈美： 解释 谓花草显示出美丽的颜色。

6. 五彩斑斓： 解释 五彩指青黄赤白黑五色。指多种颜色错杂而繁多耀眼。

7. 余霞成绮： 解释 晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。

8. 目迷五色： 解释 五色： 各种颜色。形容颜色既多又杂，因而看不清。比喻事物措综复杂，不易分辨清楚。

9. 大红大绿： 解释 谓颜色浓艳。

10. 浮翠流丹： 解释 翠： 青绿色。丹： 朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。

11. 红飞翠舞： 解释 红翠：  指服装的色彩，泛指各种各样的颜色。形容妇女们穿着各种颜色的漂亮衣服，尽兴嬉戏，热闹非凡的情景。

12. 轻描淡写： 解释 原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。

13. 鲜艳夺目： 解释 色彩鲜美艳丽，十分引人注目。

14. 红腐贯朽： 解释 红腐：  粮食经久腐坏，颜色变成红赤色。贯朽：  穿铜线的绳索因天长日久而朽烂。形容资财充足，钱粮无数。

15. 白白朱朱： 解释 白的白，红的红。形容不同种类色彩各异的花木。

16. 陆离光怪： 解释 形容现象奇异，色彩繁杂。

17. 万紫千红： 解释 形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

18. 无声无色： 解释 没有声音和色彩。形容平淡不动人。

19. 纡朱曳紫： 解释 形容地位显贵。朱紫指高官所佩印绶之颜色。

20. 五颜六色： 解释 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

21. 柳绿桃红： 解释 桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

22. 磨砻砥砺： 解释 亦作“磨砻底厉”。亦作“磨礲砥砺”。①四种质地和颜色不同的磨石。②磨砺锻炼。

23. 花里胡哨： 解释 形容颜色过分鲜艳繁杂。也比喻浮华而不实在。

24. 浓墨重彩： 解释 用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。

25. 斑斑点点： 解释 物体的表面颜色不纯净，颜色杂乱或凹凸不平。

26. 十光五色： 解释 形容景象纷繁，色彩绚丽。

27. 镂金铺翠： 解释 形容缤纷的色彩。

28. 呼卢喝雉： 解释 呼喝：  喊叫；卢雉： 古时具上的两种颜色。泛指赌博。

29. 五色缤纷： 解释 指颜色繁多，非常好看。

30. 青出于蓝： 解释 青： 靛青；蓝： 蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

31. 天香国色： 解释 原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

32. 花红柳绿： 解释 红红的花，绿绿的柳条。形容颜色鲜艳纷繁。

33. 争奇斗艳： 解释 奇： 奇异；艳： 色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

翠绿      鹅黄      天蓝      血红      米白       丹紫      火红      桔红      湖绿      草绿

海蓝色  草绿色  花红色  柳绿色  油黑色  墨黑色  杏黄色  桃红色

湛蓝色  藏青色  灰白色  朱红色  赤红色  黄白色  白花花  绿油油

黑黝黝  蓝幽幽  蓝湛湛  黑漆漆  红彤彤  绿油油  黄澄澄  红艳艳

黑乎乎  黑洞洞  白皑皑  绿莹莹  金灿灿

黄 ：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄

红 ：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红

蓝 ：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、 海蓝

绿 ：新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、

鲜绿、草绿、墨绿、水绿

黑 ：墨黑、油黑

远征这是一个英勇而惨烈的名词。一个个被森寒的战甲所保护下的强壮的灵魂，在冲天的豪气中浩浩荡荡地前行。他们在银月下撕杀，在烈火中咆哮，用他们闪着银光的寒刀为自己的信念而战，用鲜血来祭奠那些不安的魂灵。

幻想这是每一个人都拥有的一片精神领域。在这里自己变成了天使亦或魔鬼，生灵的主宰者亦或是一只蚂蚁。海洋的下面可以是天空，烈火的底层可以是冰凌，人鱼可以为我落泪，魔兽可以向我臣服……在这片领域没有沉重的压力，也没有冰冷的现实，只有我主宰着一切。

学校这里可以是天堂也可以是地狱。那些生活在天堂里的人没有心灵的狂热，没有真切的信仰，他们被困在一个华丽的铁盒子里，披着麻木茫然前行着。那些生活在地狱里的人害怕被老师提问，害怕月考，害怕面对自己那低得可怜的分数。他们对那些只会像机器一样学习的“好学生”向来都是不屑一顾。他们从没有渴望得到老师的目光，更没有奢望过得到自己心仪的她的笑容。他们在晚自习高谈阔论，没有别的原因，只是想对一个知己倾诉。你可以说他们没有理想，但你不能说他们没有信念，他们绝对精彩。

失败一个我很不愿意面对的名词，他滋生于黑暗，卷着一个人的自傲、无能、懦弱，无预示地降临在成功的背后，狰狞地抓住你。你痛苦吧，你嚎叫吧，你反抗吧，哼，惟我独尊！失败，确实可以毁掉一个人，但却不可能征服一个人，没有人甘心失败。但天空却只会灰蓝，当我只能眼睁睁看着自己一步步地后退，却无能为力的时候，我心如刀绞。失败第一次，父母会鼓励你，但世上最悲哀的事莫过于接二连三地失败。这时，父母终于爆发了，一切尖酸的词语将他们的冠冕堂皇全都暴露无疑。我并没有料想中的胆战心惊，只是好笑的看着他们。

自习这一瞬间，一切都坠入死寂，沉默得像地狱，压抑一刻不停的袭向我们，逼得我们快要发疯，快要爆发。班主任失望的目光茫然地扫视了我们一下，叹着气走了出去，我们看着那个背影，低下了头。还是死一样寂静，曾经不止一次听见同桌说他心烦，没有原因的，看见什么都想揍。我用手遮住他的眼睛，就像遮住了他那狂躁的心。我说：“忍耐一下，就要放假了。”我再一次挪过头，看着这一桌习题，我也宁愿闭上眼。

我曾很欣赏这些诗句：

血溅鸿毛，

乱世笑傲，

命运如刀，

就让我来领教。

每个季节都有它们的颜色。万物复苏的春天是绿色的，五谷丰登的秋天是金黄色的，大雪纷飞的冬天是白色的，而我认为，夏天是五彩缤纷的。让我带你们去看一看吧！

夏天是红色的。看那日出的朝霞，日落的晚霞，如火焰般灿烂。那挂在枝头上的荔枝、火龙果，露出红彤彤的笑脸，正等着果农去采摘。还有那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的荷花，朵朵竞相开放，争奇斗艳。荷花在一片接一片碧绿的荷叶的衬托下，更像一位亭亭玉立的少女，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天是绿色的。那树木苍翠挺拔，郁郁葱葱，影子倒映在水面上，正如诗中“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”所说的一样。

夏天是彩色的。六月的天就像孩子的脸——说变就变。不久前还是烈日炎炎，转眼间又下起了豆点大的雨。雨滴清澈无暇，犹如一颗颗珍珠。每当雨过天晴，蓝天上就会架起彩虹桥，红橙黄绿青蓝紫。有一次，我还见过双彩虹桥呢，真是又美丽又壮观！

我爱夏天。爱它的烈日炎炎，爱它的美丽多变，更爱它五彩缤纷的美。

有许许多多的颜色，可以让人感到幸福。我感到幸福是这两种颜色——红色和蓝色。

幸福是红色的

幸福是红色的。我是中国人，我们的五星国旗是红色的，我的红领巾是红色的，我爱我的祖国，我的心是红红的。妈妈对我的爱也是红色的，就像太阳一样温暖。有一天我发烧了，那是一天晚上，妈妈赶紧把我背到医院。祖国和妈妈让我感到幸福，她们是幸福的红色。

幸福是蓝色的

幸福是蓝色的，因为大海是蓝色的，天空是蓝色的，它们都是无边无际的，就像爸爸的爱，也是无边无际的。有一次，爸爸带我去钓鱼，我不会钓，站在河边，爸爸不小心碰我一下，有一块石头像刀一样刮了了我一下，一开始我还没感觉疼，可是过了一会儿，那块刮过的地方出了好多好多的血，我的爸爸吓了一大跳。爸爸没带纱布，于是爸爸把自己的衣服撕下一块，给我包扎。我虽然有些疼，但我感觉很幸福。

这就是幸福的颜色。

冬，伴随着随风起舞的小雪花，悄悄的走进了我们的世界。

初冬时节，秋天的景色还没有完全逝去。鸟儿们已消失的无影无踪，悄然飘落的落叶散了一地，孤零零的几片秋叶在枝头随风摇曳，随手捡起一片落叶，仔细端详，希望可以从落叶的情愫中找寻生命的颜色。不知不觉中，冬来了，它没有秋的凄凉、夏的火热、春的温暖，但是我却特别喜爱冬那冷静的性格。

记得儿时的冬天，那时候物资匮乏经济落后，没有现在农村用的大碳炉子，更没有暖气，唯一用来取暖的就是一个蜂窝煤炉子，很多孩子手脚都生了冻疮。无论天有多冷，只要下雪，雪地里都会有我们这些孩子到处撒欢的身影，大家你追我赶，每个人手里都攥着拳头大小的雪球打雪仗、堆雪人，调皮的小雪花悄悄滑进我们的衣领，钻进我们的棉靴，这也是我们曾经最为快乐的时光。

漫天飞舞的小雪花，好像是一个恬静的童话世界，洁白晶莹的小雪花为我们带来冬的颜色、春的希望，一切的生命都在升华。让我们牵手冬天，拥抱冬天，一起去寻找冬天的颜色。

我们的友谊，是从幼儿园开始的。那时我们都还是经常哭鼻子的小孩子，离开了父母，孤独与恐慌随之袭来，迫不及待地想找个玩伴。小孩子的适应和交际能力还是很强的，我们因为一只玩偶玩到了一起。不到一天，我们的关系似乎比父母的关系还好，见了面就搂作一团“咯咯”笑，但这样无忧无虑的日子并不长远。

蓝色

或许是上天给我们的惊喜，小学一年级刚开学时，我再次在班级里见到了她。学校不允许我们肆无忌惮地闹作一团，所以我们只能拉拉手，一起写作业，一起去卫生间。上课时会一起抬头，会心一笑。我们无法太过热情，但友谊却像天空一样纯净，不掺任何杂质，过得倒也开心。

灰色

到了小学高段，不知道为什么，我们从闺蜜不知不觉变成了一种奇怪的关系，不像从前那般亲热。虽然还是一起做事，但彼此之间似乎隔了一堵隐形的墙，无论如何也凿不破、越不过那堵墙。我们的矛盾逐渐增多，一起做的事情无非就是你抄我的作业，考试时我给你传张纸条。我感到压抑，关系就这么渐渐疏远了。

橙色

我们毕业了。这一次，老天并没有再次让我们在同一所学校，心里有种说不出的滋味。有时我在写作业，不知不觉地就会走神，看看楼下街道上飞驰的车辆，就会不由自主地想起往事。那些不愉快的事莫名地被记忆删掉了，只剩下我们的笑声，无尽的笑声，像很温暖的橙色，但我却有点想哭。

绿色

我结识了很多新同学，也在一起学习，一起探讨问题。我对友情的向往更加强烈。在这个新的集体中，我希望可以找回很久以前无忧无虑的友情。友情的种子会再次种下，和从前那颗友谊之树并肩成长，撒下一片绿荫。

假如风有颜色，我希望它是黑色的。黑色的风给我们带来美好，带来快乐。

有几个老爷爷在公园里晒太阳，他们看见年轻人正在踢足球，看着他们来回拼命的抢球。老爷爷们也想踢球，可是自己太老了踢不动了。所以老爷爷们很失望。黑色的风看见了，想，他们真可怜，不如我帮帮他们吧！说着黑色的风一吹，把老爷爷们的头发吹黑了，一下子年轻了许多。他们忽然看见对方的头发变黑了，异口同声的说：“我们年轻了，我们去踢球吧！”黑色的风满意的走了。

黑色的风准备回家了，它飘过一栋房子，看见小孩正在写作业。小孩想睡觉了，妈妈告诉小孩作业写完了才能睡觉。黑色的风想帮助小男孩，于是一吹，所有的灯都灭了，什么也看不见。小孩心里想：“这样我能睡觉了吧！”妈妈猜中了孩子的心思说：“别以为这样就能睡觉了，去点蜡烛写作业。”黑色的风又轻轻地一吹，蜡烛也灭了。妈妈想想说：“这么晚了，你还是睡觉吧！”黑色的风悄悄的走了。

我觉得黑色的风神秘又有趣，我喜欢黑色的风。

风也是有颜色的，但在生活中，很少有人注意它。

春天，风的颜色时而是红色，一吹，花儿张开了笑脸。时而是绿色，“呼呼”小草冒出了脑袋，望着这新奇的世界，大树长出了嫩嫩的枝条，“呼——”再一吹，大地妈妈脱掉了早已疲倦的银色礼服，换上了嫩绿色的裙子，参加地球妈妈举行的典礼去了。

夏天，风似乎不喜欢这个季节，几天也不见得来光顾一次，可能它是在家休息吧。但在下雷阵雨时，它的颜色变作黑色，它经常在傍晚时来临，一吹，大地一片漆黑，“轰——”下起了倾盆大雨。

秋天，风是黄色的，树叶枯萎了，片片树叶像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，小草也耷拉着脑袋，大地间，都是金黄色一片，稻子成熟了，高粱笑红了脸，玉米露出金灿灿的玉米仁，这真是一个丰收的季节。

冬天，风是白色的，在秋天结束后，风还是一小阵的，大年初一早上，屋脊上、地上、树上、草丛里、田野间，处处都是雪，大地白茫茫的一片，万物岑寂，悄无声息，走到外面，我不禁打了一个寒战，瑟瑟发抖，赶快跑回家，多添了些衣服，原来又是风在搞怪，外面飘起了小雪花，我伸手去接，可没多久又融化了。

瞧，风是有颜色的，它是五彩缤纷的，我爱这“四季绚丽风”。

在一个艳阳高照的星期六，我们一家准备去泸姑湖玩。

七个多小时过去了，火车到达了目的地。

好一片蓝色!这是一种安静的颜色;一种高雅的颜色;一种绚丽的颜色。

我们划着船，荡漾在水平如镜的湖面上，两岸的风光让人叫好。一座座葳峨的青山从湖面边拔地而起，像一对对亲热的兄妹，永不分离。湛湛的湖水清澈见底，湖底的小石块的细缝里有许许多多的小鱼在那里躲猫猫，你追我赶，别提有多热闹了。远处的堤坝上，有许多摩梭美女们唱着动人心脾的山歌，那歌声既清脆，又甜润，那是甜美的嗓音，让你听了，一生都不会忘记。

下午，太阳火辣辣的，烧得湖面热腾腾的，洗着可舒服了。此时的蓝色，是一种温暖的颜色。

上了岸，坐在湖边的小茶桌上，不时会有一些湖鸥过来和我亲热，我们给它们些面包作为奖励，湖鸥们得到面包后就雄纠纠、气昂昂地飞走了。此时的蓝色，是一种欢乐的颜色。

我坐在小石子上，光着小脚丫子，湖水一退一涨，弄得我脚丫痒痒的，很舒服，冷冷的感觉真好!舀一口干净的水来喝。啊!我尖叫起来，原来是因为这里的水太好喝了，比“农夫山泉”还要甘甜，喝起来比饮料还要爽。我有些喜出望外，立刻把所有水杯里的水都给换上了湖水，而且都装满了。蓝色，好一种舒畅的颜色。

转眼间，该回旅馆了，我依依不舍的离开了泸姑湖。落日的余晖映红的水面。寂静的水面只有一只孤零零的小船，慢悠悠的越飘越远，逐渐消失在芦苇丛中。蓝色，成了幸福的颜色。

这美丽的景色，换了你，你也会流连忘返的，那美得动人的泸沽湖，永远会刻在你的记忆深处……

秋天是什么颜色的呢？带着这个问题我走进大自然去寻找答案。

我来到农村，忙着秋收的农民伯伯乐呵呵地告诉我：秋天是金灿灿的，你放眼望去，那满地的稻穗像一条金丝毯铺向远方。

我问中自由飞翔的小鸟，小鸟喳喳，边唱边答：秋天是蓝湛湛的，因为秋天的天空最高最纯最蓝，象一块纯净而巨大无比的蓝水晶镶嵌在天幕上。

我经过枫林，游客们正尽兴而归，他们赞叹着：霜叶红于二月花。可不是吗？满山层林尽染、灿若云霞，宛如神来之笔，和天边的火烧云一道点亮了秋天的主色调。

当我穿过松林，树梢上的小松鼠边吃松果边告诉我：秋天肯定是绿莹莹的，因为“我”的家园从来都是满目葱郁、堆青叠翠，宛如一块沉甸甸的大翡翠。松涛阵阵，我感觉林间的.风都是绿意盎然的。

秋天到底是什么颜色的呢？其实大自然已经作了最全面的回答：秋色五彩斑斓，秋天是个多姿多彩的季节。