风

风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡.享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的.

五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手.

三月睛朗的午后,空气真是融和得很,温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的,带着一种不可捉摸的醉意,使人感受着了怪适意不过,同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子

太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子.

风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡.享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的.

五月的微风,飘着道边槐花的清芬,轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓,吹拂着人们的胸襟,温柔的慰抚,有如慈母的双手.

三月睛朗的午后,空气真是融和得很,温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的,带着一种不可捉摸的醉意,使人感受着了怪适意不过,同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子

黄昏，我独自一人行走在校园的小径上。

风穿行在一棵棵树间，掠过树叶时会发出“沙沙”的声音。树上的叶子被风吹得摇摇欲坠，而树下早已落叶遍地。

抬起头，正好看见一片树叶在风的撕扯下，从树上悠悠落下。没有丝毫的挣扎，也没有所谓的顽强。它听从上帝的指示，不停地往下落，往下落。当与地面接触时，发出轻叹似的一声微响。接着，等待它的便是，腐烂，融入泥土，不见天日。

我觉得我和这些树叶一样。

整天浑浑噩噩的挂在树上，偶尔，慵懒的阳光会洒在我的身上，形成一个个小小的光斑。当风来的时候，我不抵抗，因为我认为一切都只是徒劳。

所以，我没有梦。

是的，没有。一直都没有。哦不，或许以前有过，但终究败给了现实。许是从那以后，我就明白梦是虚假的了吧。是啊，反正最后都会腐烂于泥土之中，为什么还要去进行所谓的奋斗呢?我并不想去改变什么，我更愿意窝在自己的小世界里，接受命运的安排，躺在路边舒服地享受那极具诱惑力的阳光。

又是一片叶。

受不了风的逼迫，离开了树的怀抱。

地上又会多添一片叶了。我以为。

却不想，它乘着风，在空中飞翔着。

时间好像停滞了一般。

它的身体散发出年轻时的光彩，在太阳的余晖中，在天空的舞台上，飞旋着，飘舞着，像一只翩翩飞舞的蝶，却舞动得比蝶更轻盈，更有韵味。它就这样一直向前飞去，而我也不自觉地跟了上去。

我这样跟了几步，然后竟慢慢地奔跑了起来。那片叶仿佛引领着我，魅惑着我，走进它的世界。终于，眼前出现了一面墙。而那片叶，借助着风，越过了墙，飞向天空，飞向远方。

我却仍伫立在原地，凝望着那片叶子飞去的方向。

那一定是一片有梦的叶子吧。

它的梦是什么呢?是飞往更远的远方，还是落地生根，长成一棵繁茂的大树?

我不知道。

或许出了这道墙，那片叶子就会跌落在地;又或许它会经历更猛的风。但是那片小小的叶子，它承载着自己小小的梦想，应该也不会太累吧。

而我呢?我的梦呢?

我突然明白，我不该再沉溺于阳光中了。我似乎应像那片叶子一样，告别那看似温暖，实际上却在腐蚀我的阳光，迎着风，奔向我要的那个梦。

回到教室，打开窗户，风钻了进来，扬起我的发，灌进我的领口。同桌问我干嘛呀，风刮得那么大。

我笑了笑，没有说话。

再大的风又如何?我不会惧怕，那不会阻碍我飞行的轨迹。

一生有梦，何惧风霜。

开窗，送日，迎风，追梦。

坐在窗前的我望着外面的景色：蒲公英婀娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。我在家中无聊的翻着书，想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈，确定家中只有我一人，继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书，从家中走了出来。

雨后的春天分外妖娆，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感受春。咦，那是什么?在青草从中有一团白茸茸的东西，它吸引了我的目光。我向它径直走去，发现那竟是一棵蒲公英!但我马上改变了想法，因为一场大雨刚过，一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗?不，它不是天使，天使不会在这里经受暴风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的乐趣，他只会在花园里飞舞。它是公主吗?

不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不，它不是王子，王子不会在这里被泥土掩埋，他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪?它是高尔基笔下的海燕，在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点，看的更清楚了，是处子的皮肤，健壮的青春!

我想把它摘下，让它在我的手中跳舞，我弯下身，发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的，那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊!这时那个声音又想了起来：“该回家了，不然回着凉的。”我选择了离开，回头，再次呼吸：蒲公英依然在风中摇曳。

习近平总书记在部署党的群众路线教育实践活动时强调，要把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，并对“四风”的种种表现作了详尽地列举、深刻地剖析、精准地刻画，让人深受触动、倍感警醒。历史发展总是充满了鲜明的辩证法。通过参加省地税局党的群众路线教育实践活动，我个人认为，解决“四风”问题，有必要首先厘清其中的几个辩证关系。

第一，既要关注“形式”，更要关注“内容”，坚持形式与内容的有机融合，切实防止“借用形式主义解决形式主义”和“绝对地去形式化”两种错误倾向。

列宁曾讲过，偏见比无知离真理更远。形式主义在一些地方和部门像顽疾一样，久治不愈，屡禁不止，为害不浅。其中一个重要的原因，在于一些地方和部门惯于用形式主义解决形式主义。用形式主义解决形式主义，集中地表现为嘴上反对形式主义，行动上却滑向新的形式主义。比如，用会议贯彻会议，用讲话传达讲话，用文件落实文件，就是典型的做法，这种现象之所以能够存在，我认为，在于它所具有的高度功利性(省时省力、雷声很大)、合理性(机关常用工作方式)和保险性(不犯错或者少犯错)。用形式主义解决形式主义，其实是一种更为严重、更加有害的形式主义，必须要以壮士断腕的决心和刮骨疗伤的勇气刹住这股风气。当然，我们反对形式主义，并不是要绝对地去形式化。好的形式是实现目的的必要条件。比如，我们征管处党支部从8月15日开始利用午休时间，采取轮流通读和发言交流的形式，组织全体党员集中学习《群众路线教育实践活动学习读本》。再比如，省地税局采取大会交流的形式，让各支部随机抽选代表在会上交流学习体会，就能迅速地、全面地检验各支部前期学习的效果，这也是一种科学的形式。

第二，既要学会“顺势”，更要学会“造势”，坚持务实与创新的有机统一，在落实“规定动作”的同时，积极创新“自选动作”。省地税局领导在2013年6月份召开的征管核心系统升级业务需求编制动员会上曾引用一句古话“天予弗取，反受其咎;时至不行，反受其殃”。从某种意义上讲，这是一条放之四海而皆准的普遍真理。整风是我们党的治党传统。在我们党不断致力于作风建设、凝聚党和人民群众血肉联系的同时，同样存在有损这种血肉联系的各种“黑手”，其中“四风”问题症状之顽、流弊之广、危害之大，在历史上曾经给我们党造成了严重影响。在革命战争年代，这个问题解决得比较好，在改革攻坚的新形势下，这些问题仍然存在，而且呈现出许多新变化，成为一个道理很容易懂、实际不容易做，但又必须解决的重大课题。以解决“四风”为着力点开展党的群众路线教育实践活动，是一项谋势而变、顺势而为的务实之事、创新之举。党员领导干部积极投身教育实践活动责无旁贷。作为一名普通党员，同样应该端正心态，克服各种模糊认识、思想障碍和消极情绪，在认真落实党的群众路线教育实践活动各个阶段各项规定的同时，更应该结合实际，统筹兼顾，创造性地做好各项本职工作任务，帮助基层征管部门和纳税人迅速解决所关心和关注的各类实际问题。

第三，既要借助“外力”，更要练好“内功”，坚持规范与修养的有机联系，以规范促进修养，以修养约束行为。解决“四风”问题，关键是要真抓实干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，有始有终、善始善终，防止虎头蛇尾;根本是要用实实在在的变化和成效，塑造党和政府的形象，坚定人民群众的信心。在这个过程中，一方面，长效机制建设至关重要，要通过建立健全责任机制、培训机制、监督机制和评价机制，等等，把制度约束作为硬性约束，把实效需求作为刚性需求，实现作风建设的制度化、规范化和常态化。另一方面，加强广大党员自身修养同样至关重要。如果说机制建设是解决“四风”的外部因素，那么加强党员自身修养就是解决“四风”的内在因素。古人讲，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。作为一名党员和行政机关工作人员，应该紧紧抓住群众路线学习教育的有利时机，全面学习政治理论和业务技能，加强自身的理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，自觉将转变作风内化于心、固化于知、外化于形、实化于行，做到知行合一，在充分挖掘和发挥自身潜能的过程中实现个性的丰富和完善。

开展党的群众路线教育实践活动是党的群众路线和群众工作的一项重大结构性创新工程，随着活动越深入，认识越深刻，解决“四风”的成效也会越来越明显。衷心祝愿全省地税系统党的群众路线教育实践活动顺利开展，也衷心祝愿地税事业的明天更加璀粲、更加辉煌。

冬天的风，吹过来很冷，让我怀念起夏天的风，热热的，吹在脸上很舒服。

因为有寒冷的存在，所以我加倍的向往着温暖。因为寒冷，所以温暖才那么可贵。

厂里的人都在为自己的生计忙碌着，生活还是日复一日的继续着。

走在冬天的风里，我一个人去上班。在路上，看见有以为老爷爷和一位老奶奶，穿着厚厚的衣服，佝偻着腰，那时候天还没有亮，我一开始只看见两团黑影朝我移动过来，心里有点害怕，我走进了，才发现是他们俩。他们背上背着买菜的背篓，相互搀扶着往街上走。

我觉得心里很震撼，早上才7点钟啊，年纪那么大的老人还在为自己的生计忙碌着，还在自食其力。

心里觉得很敬佩他们。因为他们的精神，那种靠自己的精神，和他们相比，自己所吃的苦也不算什么。

冬天的风，是寒冷了。但是人的心，人的生命在寒风里是热的。

近段时间以来，x区地税局在集中开展全省地税部门统一部署的“正风肃纪 重塑形象”教育活动中，从局党组班子带头做起，以高度的政治敏锐性和大局意识、严肃态度，迅速进入状态，强化教育引导，狠抓推进落实，有效保障了“正风肃纪 塑形象”活动高效开展。

一、定准方向，强化思想引领

召党组会、全体干部职工专题大会、支部学习推进会等会议，深入学习省、市局主要领导讲话精神，贯彻落实正风肃纪活动各项要求部署。学习推进中，深入剖析系统内存在的“飘、懒、散、庸”现象，由党组班子成员带头，人人撰写心得体会，开展交流发言，真正触及思想灵魂、直面问题。结合工作实际，制定了区局《区地税局正风肃纪活动实施方案》，对活动的目标任务、工作重点进行全面安排，落实了各项工作相关责任人，确保了活动在“治病去疴”中迅速布置、全面铺开和扎实推进。

二、抓好作风，切实边学边改

开展与“三严三实”、“履职尽责”、“转作风 抓落实”、“假如我是服务对象”等活动相结合，统筹贯穿，不留死角。将“正风肃纪 重塑形象”活动贯穿到向全省优秀共产党员，素有“地税铁人”之称的王燕同志学习当中，成立 “王燕·春泥志愿服务队”、“王燕·枫叶志愿服务队”、“郭建辉工作室” “两队一室”。营造出争当服务标兵、争做服务明星浓厚氛围，展示形象;与此同时，对外，强化向纳税人征集到的“加强政策宣传”、“进一步优化服务”、“提升服务意识”等问题的整改，按照“问题不解决不放过、纳税人不满意不通过”的标准，由局领导挂帅逐项落实。对内，由班子成员带头，严格落实一天“四签到”、请销假、“干部去向牌”、“统一着装”等制度，抓早抓小，统一标准，不搞“特殊对待”。

三、严格监督，营造严肃氛围

针对中秋、国庆等重要节日来临之际，紧盯重要节点，突出问题导向，释放“露头就打”震慑信号，在抓预防中督促干部职工严格遵循相关规定，时常紧绷守纪守规弦，时刻绷紧作风建设弦，切实带动作风全面好转。结合省市地税系统统一开展的作风清理、“坚持依法治税 严防失职读职”清理及“四项专项整治”等活动，严肃查处劳动纪律、服务效能、依法征管等方面问题，在省委巡视组进驻襄州、市局检查组督导检查的基础上，全局累计开展廉政纪律巡查、明察暗访26次，区局领导带队开展专项检查督办7次，并下发各类通报5次，有效地促进了干部作风转变。充分发挥网络、报纸、电视台等媒体渠道，畅通意见箱及公共热线等载体，接受社会各界对地税部门监督、搜集意见和建议，从而从点滴入手，克服“当局者迷”的视野，解决“正风肃纪”存在问题，进一步提升税收工作质量和水平。

自开展正风肃纪专题教育活动以来，通过集中学习和自学，我深刻认识到，开展正风 肃纪活动，是抓好组织部门自身建设，进一步增强组工干部纪律意识，匡正选人用人风气的必要手段。

做好换届选举工作，选优配强基层党政班子，事关改 革发展稳定大局，事关良好政风和社会风气的营造。作为 一名组工干部，应当把换届工作作为一项重大政治使命和 考验，切实把导向树好，把干部选准，把班子配强，匡正 风气，圆满完成换届工作。严肃换届纪律，是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换 届纪律的排头兵;要自省、自警、自励，争做党性最强的人，争做公道正派的模范。作为一名组工干部，一是要进一步加强学习，增强自 身纪律意识，以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。要强化学习换届纪律，学习典型案例。确保“5个严禁、17个不准、5个一律”入脑入心，烂熟于心，牢记组工干部“十严禁”和“五条禁令”。时刻用换届纪律对照检查自 己，提醒自己“该做什么、不该做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么，始终绷紧严肃纪律这根弦。

一是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。 组工干部在干部选拔任用中不可或缺，平时的工作也与干 部选拔任用相关，组工干部的一言一行都倍受关注，组工干部就是本地选人用人的一个风向标。作为一名组工干部 要坚持公道正派，强化大局意识，以对工作负责、对干部 负责的态度讲公道话、选厚道人，行公道事，不乱许诺、 不以权谋私，不打击报复，切实把能干事、会干事、干成 事的干部选出来、推上去。

二是要坚持原则，实事求是，弘扬正气。作为组工干 部在换届工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则，要有 底气。一切按程序，按干部选拔任用规定行事，把干部考 察的真实情况实事求是的反映出来，真实的把干部的情况 反映出来，不走样。要心存正气，要坚持把原则、政策和 程序作为换届的高压线、生命线，坚决做到坚持原则不动 摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通， 努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派，把干部导向搞好，把换届风气搞正。

三是要自警自醒，多反省，多思考，积极寻找工作新 方法、新措施。看在执行换届纪律上存不存在问题，看我 们在换届工作上存不存在漏洞，积极寻找新方法、新措施，堵塞选人用人上的漏洞，不给品行不端、心术不正、作风 不实的投机钻营者有可乘之机。

又是一年风起时，同样的季节，不同的感受，同样也在体会这不一样的温暖……

窗外，依旧是瑟瑟秋风，秋风打着旋儿，一溜儿吹在玻璃上，带来些许凉意，我的思绪飘飞到了一年前…。

还记得：那也是个秋天，天气渐冷。一天早上起床后，妈妈说外面风大，让我穿厚点儿，于是我在外面又加了件外套。妈妈一看，说：“你穿着点儿怎么行呢?今天天气冷，你把你那小棉袄在穿上。”我不喜欢穿厚衣服，因为我觉得那样很笨拙，可在妈妈的命令下，我很不情愿的穿上了。在我正穿鞋准备出门时，妈妈说：“等一会儿，把这杯热水喝了。”我小声嘟囔着：“哎~真麻烦!”皱着眉头，把这杯水给喝了。可是正当我正下楼时，妈妈又喊了：“外面冷不冷，把口罩戴上吧!”这时，我心里的愤怒再也抑制不住，所有的怒火如火山喷发般通过岩浆爆发出来：“你烦不烦啊，一会儿让穿这个，一会儿有带那个，唠唠叨叨的。”随后，我带着一肚子的气径直飞奔到学校去，一点也没顾及妈妈的感受。

又是一年风起时，当再次回想起这件事时，我心中充满愧疚，那时的我是多么的无知，多么不懂事啊，真后悔当初那样对妈妈!同时心中也感到久违的温暖。此刻间，我恍然大悟：那唠叨中充满了对女儿的爱呀，那是爱的唠叨啊!它是心凉深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生路途中的每一草每一木…现在我只想说：“听着这爱的唠叨，我很温暖。”

又是一年风起时，现在我终于理解了母亲的苦心，以往的一幕幕都清晰的浮现在我眼前：曾几何时，您伴我夜灯长读;曾几何时，您冒着严寒来学校给我送衣服;曾几何时，您放下手中重要的工作去给饿肚子的我做饭……想想看我再也控制不住，任凭泪水肆意流淌……

又是一年风起时，在这个秋天，我感受到了不一样的温暖。

记得小时候，风是我最忠实的朋友，风作文。那时的父母并不富裕，整天在外为了更好的生活而努力打拼。而我生性古怪，在幼儿园不经几时便没有人跟我玩了。于是，只要父母一离家，我的生活便无人问津。在环境的驱使下，我学会了变着戏法的跟自己玩。但是，对于一个心灵尚未成熟的儿童来说，一个人和有同伴的感觉是不一样的。渐渐的，我明白了什么叫孤单。于是在一次不经意的偶然当中，我发现了风，我至今还记得我第一次在屋顶上，风吹进我的背心时那种凉飕飕的感觉，那股风不但吹进了我的衣服里，也吹进了我的心灵，小学六年级作文《风作文》。从那之后，我的性格就此开朗，也就此成熟起来。每当父母带我去烈士公园，和同龄人身边玩乐时，我总会爬上那座高傲的小山坡，去感受风的飘逸，风的无忧。如今，我长大了，风成了我少年时期最好的伙伴。类似于星空，我常常对风倾诉我内心的想法，在风中洗礼疲惫的心身，抚平心灵的创伤，我突然发现，一切信誉都含有一丝虚伪，唯一纯洁的是风对我的忠实。所以，我经常向这个朋友诉说，日积月累，我学会了忍。在我心中，风是这不纯净世界唯一纯净的东西。如果有人批评风，批评风的毫无肆忌，我会告诉那些涉世未深的朋友：风本并不是毫无肆忌，而是我们在一步步走向所谓的“文明”时，丢失了我们重要的洒脱和纯真。人会变，而风不变。

风，是我所喜爱的。无论是春天那拂面的春风，暖暖的夏天的风，秋天那凉爽的秋风，甚至那寒冷的东风。都各有各的特色，令人感受到风的存在，感受到风的重要。

春天，偶然回乡下走走。那一片绿色让人感到亲切舒适，四周寂然无声。这时，那春风拂面而来，那绿便增添了无限生机。春风如同一位倍受欢迎的女星，哪儿有她，哪儿便有那活跃的氛围。看！那小草轻轻地点着头，树叶沙沙地唱着曲儿，那如同绿绸般的小溪也露出了甜甜的酒窝……它轻轻地抚摸着你的脸蛋，抹去你心头那不愉快的事情。倘若没有这春风，那绿怎能鲜活起来呢？

夏天的风是暖的，到了晚上，人们出来散步时。夏风便吹个不停，本想在这个炎热的夏季为人们带来一丝凉意的它，反而又增添了炎热。它喜欢跟那江面较劲，可硬是吹不动。那江水如一面镜子，倒映着黑黑的夜空，纹丝不动，仿佛停止了流动。而夏风仍然吹个不停，不肯罢休。这好心帮倒忙的夏风，的确可爱，惹人喜爱。

秋天那凉爽的风是人们最为喜爱的。在这稍有微热的季节让你感到凉爽。秋风望见了那满树的黄黄的叶子，似乎想起了自己的责任。这不吹还不要紧，一吹，那树叶便纷纷离开了自己的母亲，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。时间久了，地了盖起了一层层金黄的地毯。一阵子过后，秋风可能认为这不好玩了，于是像个调皮的孩子满城跑。人们总是夸赞着落叶的美。而忘却了这都是秋风的功劳。

提到冬风，许多人都不禁打一个哆嗦。它总在最寒冷的时候"雪上加霜"，可却构成了一幅又一幅美丽的画面，当雪像一个个白色的小精灵往下落时，冬风来了，这时它可没那么粗暴了，只是轻轻地吹着，于是那雪花也一个劲儿地往另一个方向斜的飘落。可能你说它的弊大于利呢！可我不认为，许多人强壮的体魄都是在冬风中练就出来。冬风也有它的可爱之处，只不过它的性子比较急罢了。

风就像一个莽撞的孩子，懵懂的闯进我们的世界。

风拂过树叶，飒飒的吹着号角，时而急促，时而缓慢，目光不由的随着风的节奏望去，

墨褐色铺满了树干，成簇的树中拥围着浅绿色的叶尖，风不经意的揭起了一叠绿纱，细望，深层的叶子是绿墨色，仿佛浸入了这叶表，在这夹层之中，还有那泛黄的树末着了一笔霞红，扬着缀边，竟有着几分画境的意味。。

风就像顽皮的孩童，有力的搜刮着树上斑斓的彩叶，一波接着一波，猛烈的敲打着，落叶轮回的转着，不规则的绘着同心圆。风窜进了裤角，有些膨胀起来，心中的不乐也有些堆积下来，滞留在那个被人遗忘的角落里，未曾，提起。。

风的气息，灰沉沉的笼罩着神秘的天空，不知为何，心情也不由得惆怅起来，这世界竟如此脆弱……

[描述风的作文

风在干什么？闭上眼倾听它的心声。它在寻找自己的幸福。她摇摆着柳条儿，轻抚着平静的湖水，弹奏出动人的乐曲，唤醒了熟睡中的花儿。“春风又绿江南岸”，此时的春风就像一位温婉的少女，巧笑盼兮。少女拥有青春的幸福。

但是在下一瞬间，眼前的一切都消失了，风又变成了一匹疾驰的骏马，潇洒自由地奔驰在大草原上。青草也跳起舞来，扭着细腰，摆着长臂，像牧人围着篝火开晚会。骏马一扭身，向着那广阔的天空奔去。它与白云共舞，与雄鹰竞跑，向着天边那一轮红日嘶鸣。自由也是种幸福。

忽然眼前金光一闪，定睛一看，是无数片金黄的树叶从树上飘落，好似一只只翩然起舞的黄蝴蝶，秋天来了。此时风也放慢了脚步，刚才的骏马似乎一下变成了一位才华横溢的诗人，满脸惆怅，似乎在感叹生命的短暂。“秋风萧瑟，洪波涌起。”秋日里的风，冷冷的，带着一丝丝悲哀与思念。风想，活着也是幸福。

“呼呼呼”，寒冷吹散了秋天浓烈的愁绪。取代的是一头怒吼的雄狮。他狂傲地卷起地上的黄沙，肆虐地撕扯着树的枝条。他威风凛凛，冰冷的眼神令人无法靠近。他漠视一切，因为他是一位至高无上的王者，是百兽之王。人们怕他，穿着厚重的大衣，聚在温暖的窝里，陪伴家人坐在火炉前聊天，那是多么温馨惬意哪！雄狮突然感到一阵寂寞，他漫无目的地走在大雪中，化为一缕风消失了……权利不是幸福，只有爱才是。

风还在继续着它的旅行。途中它在想，下一次它该变成什么呢？它已经扮演过美丽的少女，自由的骏马，哀愁的诗人，孤独的雄狮。令人遗憾的是雄狮拥有了权力却失去了爱，诗人的生命会消逝，骏马终究会被人驾驭，少女一样留不住青春。那么，谁才会永远获得快乐呢？风正在冥思苦想之际，听到了一阵阵笑声，它低头看到一群可爱的孩子，他们笑得多么灿烂。

对，那就做个无忧无虑的孩子吧！风旋即变成了一个孩子，与其他孩子们一起哭一起笑。那一张张友善的笑脸和那一颗颗单纯的心让风觉得无比快乐，它找到了自己的幸福——做个简单纯真的小孩子，从此，永远与幸福相依相伴！

[寻找幸福的风_初二作文

漫步在田野间,早起的农人们已经干了不少活了。我与他们谈笑着,感慨时光匆匆。他们都是看着我长大的,我的一点一滴,都在这片土地的一肌一容里。

林中的鸟儿叽叽喳喳闹个不停。我贪婪地吮吸着清晨清新的空气,那是最美好的感觉。身体里的每一寸肌肤都似乎融进了这大自然里,全身的血液也渐渐暖和起来。这种感觉在城里是感受不到的,那里只有无休止的忙碌和勾心斗角。看着渐渐升起的太阳,我不禁对着远方大叫了几声,紧接着远方隐隐约约传来了回音,那感觉也只有这颇为宁静的乡村才能感受得到吧?又想起小时候和回音对骂的趣事,繁琐的内心舒缓了不少。和农人告别后,我走向了回家的路。走了一大圈,心情也变得缓和起来。路边的小草挂满了露珠,湿了我的裤边。听着背后农人们谈笑的声音,又想起了刚才他们脸上的汗水,我若有所思。他们没有多少文化,没有多少钱。但他们快快乐乐地在最低层生活着,日复一日地耕耘着属于自己的土地,早出晚归。相比之下,有的城里人难道不应该惭愧吗?有的人有文化,也有钱,他们醉心于功名利禄,追求着人上人的生活,从不满足现状。他们的知识使他们的欲望更加强烈,为了利益整日与他人勾心斗角,不惜撕破脸皮,与任何人为敌。他们晚上或许伴着恶梦而眠,从未真诚地笑过,这或许真是一种极大的悲哀吧!

[田野的风感悟作文

风怎能与“地球”较量？哈哈，让我来告诉你吧！地球是指乒乓球。风指从嘴里吹出来的气。现在你知道了吧。在星期六的下午，我们就玩了这样一个游戏——吹乒乓球。上课时，我在心里想：今天又要玩什么有趣的游戏呢?因为吴老师叫杨亚文去楼下接了一盆水，一盆水能玩什么游戏？这让我摸不着头脑。终于，吴老师揭开了谜底，吹乒乓球。既然揭开了谜底，那就开始吧！首先选参赛队员，代表我组参赛的有徐诗琦(唯一一位女选手)，支宗源，汪远翔等。不知不觉间比赛开始了。老师又补充道：“比赛中途不准加水。”“如果第一位选手比赛完了呢?”“那就可以了呀。”第一轮是个人赛。我组何志祥第一个上场，只见他嘟着嘴，翘着屁股，使劲一吹，球就飞到了另一个浮在水面上，泛起一阵涟漪。接着他两手撑在桌子上，抬着头一吹，球从这边跳到了另一边。时间不等人。

一阵欢呼声传进了我的耳朵，原来何志祥赢了，我也欢呼了起来。环顾四周，有的在拍手，有的在东张西望，还有的在讨教秘方。后来，徐诗琦等又和他们组其他人赛过才结束。结果五局三胜，我们组完胜。

第二轮，难度增加，因为是团体赛。因为前一轮水被消耗得所剩无几。要加水进去，耽误了些时间。开始了，大家争先恐后的找到观看的好位置，我也瞄上了一个好位置。老师一声令下，我一个箭步“嗖”的一声冲上前去，到我早看好的位置上蹲下。谁知道他们一吹，水都溅到我脸上来了。我连忙转移“阵地。”唉，好位置都被占领了，我“无家可归。”这时，我灵机一动想到：他们组可以到这来，我们组也可以过去。我溜到“敌军”阵地，认真的观察。我觉得在其他组占位置有点不道德，所以又返回我军阵地我继续观看比赛，谁知在我们组将要夺冠时，从敌方来的评委，居然说我们犯规，可我们明明没有埃只好从头开始。可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。可是我们还是不负众望的拿了个冠军。如果还有下次，我一定要参加，这可以为我成长的道路上添一些鸟语花香。

[风怎能与地球较量_初一作文

信是金，诚信是胜，诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度，它胜利于人们拥有的其它东西。还记得有一个故事，一位年轻人在自己拥有健康，美貌，诚信机敏才学金钱荣誉七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将诚信丢掉了!那就是愚蠢的做法。

诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得掩耳盗铃的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。一个人，如果连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。

对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间!

诚信对人，是我们正确处理人际关系的态度。还记得曾子杀猪的故事吗?曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。诚信，也是企业的生命，当今社会企业家的辛勤工作竞争尤为激烈，但也不能影响人们对诚信条约的丝毫动摇。因为对对手的欺骗，也就是对自己的实力不肯定，它还会直接导致经济利益的受损;相反，因为对客户诚信，反而会获得客户的信赖，赢得更大的经济效益。

对他人诚信是一种道德品质，会使你的人生更美丽!

诚信对社会，诚信对国家，是诚信对己，诚信对人的升华。它不再是一种行为，一种态度，而是上升为另一种精神。一种对国家忠诚，对社会忠心的精神，成为一种民族不倒的灵魂。

对社会诚信，你的人格也会得到升华!

诚信，在你我心中。因此，诚信是人之所以称之为人的基本标准。

让诚信的风吹遍世界!

[让诚信的风吹遍世界作文

你欣赏过秋天的妩媚吗？且听风吟。

秋天的时候你走过校园的那个角落，看着老树已经枯黄的叶，感叹人生竟是如此残酷，有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候，老树依旧风华绝代，你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今，物是人非，你站在老树跟前，做了世界最好的观众，然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里，盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人，泪湿青衫袖。”你伤感起来。

所以你效仿秋天的残忍，用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态，你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时，你盼望秋天永远不要再来。

你领略过细雨沥沥的空灵吗？且听风吟。

这年初夏你的雨季即将烟消云散，天空中还飘着雨，考试却一步步向你逼近。你站在窗前，不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的呜咽。像是在倾诉自己的不幸；消融在泥土里，从此不见天日。你伸出手去，看着它们在你的手心里嬉戏狂欢，这种空灵，是你喜欢的旋律，滴答滴答，滴答滴答。而这时雨停了，正如你短暂的雨季，结束了。于是……“暖风吹得游人醉，直把杭州作汴州。”，你晕旋起来。

所以你被悲伤冲昏了头脑，用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景，你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时，你祈祷着雨季永远不要消逝。

你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗？且听风吟。

春天的脚步已经渐进，你听见了她的足银吗？当你再一次走进母校的时候，老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂，留下的只有满身尘埃，这是生命灰飞烟灭的样子，多年前你看到过，多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上，你没有发现从前的旧迹，尘埃淹没了栏杆上你的名字，然后粘在你的手心里，被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”你感慨起来。

所以你一如既往，重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把，栏杆却已经不堪入目，你是想悼念焰火的，可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时，你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。

你愣在那里，手指僵直。

那些你已经忘却的旧迹。

依然还在。

大家好！我是一阵风，大家都非常喜欢我！可是有一天我被投诉了。

一天早上，我在天空飞翔着，看看有谁需要帮助的！突然，有位电力工程师发起sos求救信号，我连忙跑过去帮他的忙。他着急地说：“大风，大风，我的风车转不动了，这样下去我们村会没电的！”我想了想说：“那好吧！那我来帮帮你吧！”说完，我对着那那风拼命地吹，差点儿都快断气了。没有想到那风车转得太快了！乡村中的冰箱、电灯等其它的家电都烧了起来，村里人都气得不得了，都对我破口大骂。无奈，我只好默默地往另一个乡村前进着。我非常伤心，我只是想为大家帮个忙而已。

走着，走着，我遇到了一阵强风，一不小心变成巨大的龙卷风！我看了一眼，原来是我的好朋友在练习变化。过了一会儿，他终于平静下来了，只听见他说：“今天，我帮助了许多人呢！”我问了他：“你是怎么帮助的？”“你去问微风吧！”他说。我开心极了！

在去微风家的路上，我发现了一位求救者，心想：之前做错了事，这次一定不能让他失望了！”我忍不住，一气之下冲下去帮他的忙。他说：“我刚刚在帆船比赛上，谁知一阵风给我吹到这里！拿到第一名是我的梦想啊！”我被他的话感动了，就慢慢地吹着他的帆，他说：“你能吹大口点吗？快赶不上终点了！”我吹了一口气，帆船都可以变成冲浪板了！那个人大声地喊着：“太棒了！谢谢你的帮助！”我的心情突然好了起来，吹啊吹啊，那些选？都已经在我的后面了！终于，他获得了第一名，他给我带了一块金牌，这也是我人生中的第一块金牌！

这时，在很远很远的地方发生了一场龙卷风，那里的村民都已经被吹到天上了！我奔过去一个一个地接住他们，他们都非常感谢我！村民都在欢迎着我，我开心极了！

现在我终于知道怎么使用风力！怎么帮助别别人了！

我是一缕风，吹开了窗帘，吹散了落叶，吹起了风筝。

有一次，操场上出现了很多手拿风筝的孩子。他们握着一卷长长的线，将手中的风筝抛上天空。但风筝都不争气地掉了下来，飞不起来。因为没有风。多次尝试后，他们相互看着彼此说：“算了吧，明天再来放吧。今天没有风。”说罢，便一起往教室走。

我鼓足了气，“呼”地一声，他们手中的风筝像一只鸟儿飞向了天空。“看，风筝飞起来了！”他们兴奋地用手指着风筝，慢慢将放了出去。

线越放越长，我吹得气也越来越足。一不小心，风筝吹跑了！我急忙顺着风筝跑上天空，低下头看着操场。红绿相间的跑道，几个篮球架，几群玩耍的孩子，编织成了一幅热闹的图画。

很可惜，风筝飞走了，我并没有抓住它。

我又飞进了教学楼。走廊上，能看见有人坐在书困认真地阅读，也能看见，在楼梯上追逐打闹的身影。

我飞过走廊，刮起了钉在墙上的画。它们飘向了天花板，不一会儿，又落在了地板上。小朋友们见到了，捡起了，钉在外面的墙上。

我又从教学楼的窗户中飞向了寝室楼。几个小朋友把衣服晾在外面。我一吹，衣服都外啦！他们又急忙跑去找。我为自己的恶作剧感到十分满意，哈哈大笑。

我又飞到了食堂。这回什么东西我都吹不起来了。无意间，我瞄到厨师头上的帽子，鼓起气，“呼”地一声吹过去。厨师的帽子飞啦！睦着厨师一脸呆，之后又随即大喊：我的帽子！

傍晚时分，我回到云层中俯看学校，一切都那么安神，那么美丽。帮助放风筝的孩子吹起风筝，捣蛋地吹走衣服并刮走了厨师头上的帽子。就是这样，我以自己的方式，走过了一个校园。

红瓦白墙，营造古色古香。长着青苔的石板路上传出阵阵欢声笑语。福德湾——这样古朴的地方！

这一次，我们去时已是残秋，两边的树叶已经为大地编织了一件过冬的黄色衣裳。还飘来了一阵阵清香引诱我们前进去看看。

里边不是空，是五彩缤纷，天上有蓝天、白云和小鸟，地上有流水，房屋和我们。福德湾似一位母亲将世界揽入自己的怀抱。进入福德湾前那心烦意乱的心情被她一点、一点抹去，让人心旷神怡。

早上，来到这儿仿佛有些单一，但这会的景却是最清，让人想起一切美好的事物，好像与现实无关了。

中午，阳光发出万缕金色的辉煌，仿佛炫耀着自己的权力——能使大地变得滚烫。而福德湾则不同，她并不服从太阳，她依然是清凉的。

夜，是静的。但是对于福德湾来说是美的。

家家户户打起了灯笼，几乎每户门口都有五颜六色的风铃，晚风一吹都“叮叮当当”的响了起来。

这会儿，大家又不约而同地往福德湾走去，去看那儿的景，去吹清凉的晚风，去闻花的香。

虽已是残秋，但花香却更浓了，使人不禁惊叹。

这只是残秋时，可她的一年都不比这时美，福德湾——待再遇！

风，伴着小草吐绿，燕子呢喃，花儿开放，小鸟歌唱……春姑娘再一次弹起了优美的琴声……

——题记

如果风也有颜色，我觉得它一定是最美的。

如果风在春天里有颜色，那应该是彩色的。因为花儿在春天中竞相开放；小草也探出头来吐着新绿，再一次看着这个神奇的世界；各种美丽的鸟儿也出现了在树枝上，尽情地一展歌喉。此时，春天美极了。风是彩色的。

如果风在夏天里有颜色，那应该是绿色的。因为在阳光下的照耀下，花朵十分挺立，像一位亭亭玉立的少女；草儿则变得十分有劲，不再像春天的那样般羞涩了；大树也变得格外挺拔，像一个活力四射的小少年。此时，我们可以看到，草与树都变得更绿了。风是绿色的。

如果风在秋天里有颜色，那应该是金色的。因为金风送爽，一叶之秋。绿叶变得“臭美”起来，脱下自己绿色衣服，换上了那夺目耀人的金色新衣。微风乍起，金叶便不禁翩翩起舞了。风是金色的。

如果风在冬天里有颜色，那应该是白色的。因为在雪照云光，大雪纷飞的日子里，只有“岁寒三友”——松竹梅傲骨迎风，大地也不再是绿色或金色的了。也许，是北风吹来的寒气吧，才让大地披白花花的“大风衣”。风是白色的。

如果风有颜色，那应该是……

朝阳公园在儿时印象里不知来了几多回，只觉得近年踏春游湖的雅兴淡了些许。

借着与朋友游园的机会，赶上了晚春的末班车。

众人只觉游人少而清净，阔达。殊不觉人多也是一种热闹。

春花何处寻？沿途俯拾皆是。也许是因它们形单影只，或三两成群，或过于随处可见，人们对此也不付与关注，像是春的嫁衣中的一缕金丝线，不被关注。

冬日里桃枝似单薄的老妇，干瘦的躯臂亦有坚毅；春日里桃花如风华正茂的姑娘，但似乎又太过娇贵，经不起敲磨了。也许两者永远不能兼得。在风中，桃瓣卷风落地。不过无妨，无论欣赏或漠视，花儿们自有大小姐的性子，你若不来，我自静开。

冰已早解，正值游船时节。水实在说不上清澈，好在天空如海阔，替水做了职。眼前是变幻的色彩，之中交错着，你们的笑颜。在风中，波抓住光影，揉碎，复原，再揉碎，再复原……

阳光是幻化的滤镜，风是最好的造型师。

落花流水本无意，不会为谁绽开，不会为谁流淌，朝阳也不会为照亮谁的明天而洒落大地。只是某个春日的下午，在谁的眼中，粲焕耀眼。或落花的一瞬，或湖光的闪烁，或绸面拂脸的风，或是眨眼间定格的侧脸。一切的一切，愉悦感都是如此真实。假使这一刻，我便是宇宙的中心。

春风不解风情，吹动少年的心。夏日的脚步渐渐加急，也暗示着另一种告别的离近。当春风再次扫过你的脸，无论它给你的感受是否宛若昨日今天，就当是我捎去了远方的问候。

我在风中。

“功遂身退,天之道也”。

——题记

古往今来，你所向往的生活，是否奢靡华贵？你所认为的美丽是否骄奢雍容？你所崇敬的英雄又是否都位高权重？

你是否关注过那些过着“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士高人？你是否欣赏那些拿得起放得下的真丈夫？你是否注意过有一种美丽叫风轻云淡？

从古至今，有多少人在“为了五斗米折腰”，过着被生活驱赶的日子，变成被官名，钱财所绑架的俘虏，可又有多少人淡泊名利，潇洒自在，无羁无束，获得了人生大乐？

苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州，历经坎坷与磨难，遍尝人间酸楚与苦涩。然而，他不为命运的起落平添顾虑，而是在山水之间寻求感悟，在诗词歌赋之间寻找自己的灵魂。在世俗中固守一颗清心，诗意人生，追寻灵魂的脚步。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，李白本对前途有着无限的憧憬，他想通过官场仕途而一展才华，然而，多年的官场生活，有过失意，也有过得意，他终于看清了官场的艰辛与黑暗，高力士为其穿靴实则是铐住了他的双脚，朝廷的赏赐不过是主子施舍的乞食。于是，他四处游历，跋涉大江南北。他不被世事所摒弃，也不被百姓所遗忘，更不被朝廷所羁绊。

他们在面对官，权，名，利面前仍然把持着心灵的净土，洒脱自如，潇洒不羁，那么的云淡风轻，令人肃然起敬。

他们告诉我们，人生能似牡丹般使世人为它的美丽而频频赞叹，亦能似深山的野花，无人欣赏，也在芬芳。

有一种美丽何不叫做云淡风轻？