风

这条人生路上有太多的荆棘。

这条人生路上有无尽的辛酸。

这条人生路上有背叛，别离，甚至死亡。

但请记住，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

当你的目标没有达到时，你需要奋斗；当你的人生生活不如意时，你需要奋斗；当你的内心告诉你不能满足时，你需要奋斗。没错，奋斗之路也去比那条人生路更曲折，更难走。但，跌倒了算什么？受伤了算什么？失败了又算什么？你要记住你的目的地，不是现状，而是将来。你要坚持，你要努力，你要奋斗，你要记住那句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

没有人甘心平庸一辈子，没有人愿意一辈子碌碌无为，更没有人希望自己逐渐消沉下去！你，也是这样的。所以，你必须奋斗！无论因为什么理由。你都要努力做下去，只有奋斗了，努力了，你才会走向成功的彼岸。

张海迪的故事，并不陌生吧！她身体上的缺陷也是你所没有的吧！可是她取得的成就确实很少有健康的正常人能够做到的。她能取得如此辉煌的成绩，靠的是什么》是她不懈的努力，是她不懈的奋斗！一个残疾人尚且能够如此，那么我们这样的健全人呢？是不是也要做到，甚至做得更好呢？

你要知道，你的付出不是没有回报的，你在奋斗之路上吃的苦不是白吃的。你的梦想最终可以实现，你的目标最终可以达到，你将会有一个崭新的人生，辉煌的人生！

奋斗吧！在你拥有斗志时候。

奋斗吧！在你对未来的挑战充满应对的信心的时候。

奋斗吧！在你处在这大好的青春时光的时候。

当你累了，想放弃了，失去信心了的时候，记得想想那句话：

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

看风使舵，贬义词，看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

一、看风使舵的意思

【成语】： 看风使舵

【拼音】： kàn fēng shǐ duò

【解释】： 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

【近义词】： 见风使舵

【反义词】： 刻舟求剑、墨守成规

【歇后语】： 江河里行船;老艄公撑船

【灯谜】： 老艄公撑船

【用法】： 作谓语、定语、宾语;指随机应变

【英文】： see how the cat jumps

【出处】： 宋·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”

【举例造句】： 有些人惯于看风使舵，看领导眼色行事。

二、成语典故

1.宋代·释普济《五灯会元》：“看风使舵，正是随波逐流。”。解释为根据风向来操纵船舵，比喻看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事，根据形势的变化而改变方向或态度。也可以说是人处事圆滑。现在多含贬义。

2.朱自清《论且顾眼前》：“他们也就见风使舵，凡事一混了之。”

3.文长宗《张勋丑员》：“曾经极力支持张勋复辟的各省督军，这时也~纷纷改变腔调。”

4.徐铸成《怀念沈志远》：“他参加政治活动多年……始终保持书生本色，不趋时，不媚时，不~”

5.清朝时期，浙江刘中丞被御史告状，朝廷派钦差大臣去查办，该大臣到了浙江后采取“只拉弓，不放箭”的办法，想叫刘中丞贿赂他，于是让学生拉达对过道台说要二百万两银子就能过关，过道台写了字据给拉达，禀告刘中丞，刘中丞叫他见风使舵。

升旗台上，总有一位老师在冬日的寒风中热得汗流浃背;升旗台下，总有一群同学在轻松的体育课上累得疲惫不堪……

时光飞逝，转眼间又是一年。这几天做操时，我一直在想：每天都做这些动作，早就腻了也不知道要到什么时候才会搞点新花样。在第二天的一节体育课上，我的想法得到了一个满意的答复：即将学做新操。一听到这个消息同学们不由地兴奋不已。我和几个同学讨论起来。“唉，你们说这次会学什么呢?”“健身操呗!换来 换去总是围绕一个主题。”“那可不一定!”老师走过来，“你们要学的可是中国的国粹——武术呢!”老师的这句话把同学们都怔住了，张着大嘴半天说不出话来。

不一会儿，男生们欢呼雀跃，队伍扭成一团，像条不规律的羊肠小道。我们女生一直到男生风平浪静的时候才恢复到正常状态。

一节体育课上，老师让我们和五年级的同学一起学做武术操，我们整理好队伍，学着老师的样子做了起来。“1234时手握拳，拳面朝上，头向左转……”世界一片宁静，我们屏住呼吸，静静地聆听老师的声音，仿佛空气中只有老师在说话。有时，一节操做完了，我都不知道，还傻傻地再做一次。每当做到第四节时，男生们可兴奋了。他们个个“哈哈”地叫着，仿佛一只只猛虎，正扭动矫健的身姿，在阳光下栩栩如生;女生们也自成一派，宛如蛟龙戏水，在轻柔的微风中悠然起舞。

体活课又到了，老师带我们去练操。一到楼下，是一片壮观的景象∶同学们竟然有序地排着队，在已经人山人海的操场上腾出了一块立锥之地。站在后面的同学索性踮起脚尖，搜寻着被淹没在人堆里的老师。我们艰苦地向前走着，好不容易挤到了最前面，可人都已经做了两遍操了。唉!真是祸不单行啊!

武术风，让我们饱尝了努力的汗水;武术风，使我们经受了耐力的磨练;武术风，令我们传承了文化的洗礼。

踩着松软的落叶，森林深处有节奏的发出阵阵回响。

风走过森林的时候，有了模样，树干勾勒出她的身躯，树叶描绘着她的五官，微微张开的双唇，似乎要埋怨迟迟到来的旅者，可又有谁知道，高贵的她从来不需要为谁去歌唱，也从来不需要为谁等待。

明亮的眼睛，闪动在整齐的刘海下面，那欢快的长笛说明了一切。在她的注视下，旅者幸福的舞蹈着，所有的生灵都在舞蹈着。

她俏皮的在森林里奔跑着，每走过一棵树，她便用自己的身体撞击树叶做的风铃，声音像碎片一样，随着树叶漂落。

哪些挺拔的是什么松?雪松?落地松，还是针叶松，鳞片般的树皮，在夜风中发出浑厚的沉吟，他告诉我：这些美丽属于你，可你却不能占有她，她们就像我们的身体，无法撼动。

4月14日，区财政局组织召开“雁过拔毛”式腐败问题和“纠‘四风’治陋习”专项整治工作会议，学习贯彻专项整治工作会议精神，全局干部职工和镇街道财政所长参加会议。

会上，该局主要负责人传达了省、市、区专项整治工作会议精神，并就如何开展好财政系统专项整治工作，提出了具体要求。一是严把财政预算关。全面贯彻执行新《预算法》，重点抓好预算编制、预算执行、预算监督、预算绩效四个关键环节，先预算再支出，无预算不支出。二是严把国库集中支付关。严格财政账户管理，不断提高财政资金直接支付比例，积极推行“公务卡”改革，严格实行财权和事权相分离。三是严把涉民资金发放关。认真落实惠民强民政策，积极推行惠民资金“一卡通”系统“三位一体”改革，确保民生资金及时足额，高效发放。四是严把国资管理关。全面规范国有资产“收支两条线”管理，完善管理办法，确保国有资产安全、完整，保值、增值。五是严把财政监督关。联合监察、审计等部门定期或不定期开展财政财务大检查，坚决杜绝私设“小金库”、吃空饷、乱补滥发、白条入账、财务审批不规范、往来款不清理、乱收费、乱罚款、“三公”经费不降反升等违法违纪现象发生。六是严把财政评审关。严格执行《财政性投资工程造价评审管理办法》，所有财政投资项目严格实行“先评审、再实施、后结算”的原则，未评审不招标、未评审不拨款，切实提高财政资金使用效益。七是严把政府采购关。严格执行《政府采购法》和采购程序，大宗采购一律由专业代理公司公开招投标。

我作为一名党员干部，将严格遵守有关禁止党员干部大操大办的纪律规定，承诺严格遵守如下“五项纪律”要求：

1.不操办除婚丧嫁娶以外的任何宴席;

2.不参加亲戚(直系血亲、旁系血亲和近姻亲)以外的人操办的任何宴席;

3.操办婚丧嫁娶宴席时，严格执行“事前事后”报告制度，严格履行报备程序;

4.操办婚丧嫁娶宴席时，严格按规定控制在亲戚范围内，不借机违规收受礼金、礼品;

5.不采取长时间、分批次、多地点或者“化整为零”的方式操办婚丧喜庆事宜。

我自愿接受组织和社会监督，如违反上述五项承诺内容，自觉接受党纪政纪处分。

承诺人签字：

20xx年 月 日

雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了“进行曲”。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出“叭叭”的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。

走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原来的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上面写着：“各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。”我看她真的好可怜，很想协助她。可是不知道为啥拿钱的手“冻僵”了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮助。

我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：“大姐姐，给你……”我一看原来是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连忙道谢。小妹妹说：“不用谢。”把雨衣脱了下来，给了小姐姐。

我看着小妹妹的背影渐渐消失了，我站在雨中，闻到了一股感人的风正迎面扑来，是那么纯洁，那么美好……

下午，狂风呼呼的向学校闯来……

它鼓着腮帮子，把贴在墙上的广告吹的“刷刷”直响。地上的废纸、垃圾袋，全部在空中跳起了探戈。一张无辜的废纸，被狂风卷了起来，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，直到在空中销声匿迹。

这狂风像脱缰的野马似的，满校园里逛。他把在操场上运动的学生们的卷子资料全部带到了空中；他把正在奔跑的人们的衣服全部撩了起来；他还把窗帘吹的翩翩起舞……

唉，风，这顽皮的小孩！

它似乎还嫌玩的不够尽兴，把雨也叫来。可是雨似乎并不乐意，只随着风飘洒了一会儿就偷偷溜走了。风好像有些扫兴，自个儿用力的吹着……

它疯狂的乱舞着柳树柔韧的枝条；它撕扯着晾在晾衣架上的被单；它用力地踏着地上的小水洼；它胡乱地向天空抛去一张张碎裂的报纸……

但是，人们并没有理会风的疯狂举动：学生们仍在上课；小贩们还在吆喝；妇女们还在热火朝天的聊天——就连狗也在自己的小窝里啃着一块大骨头……

风讨了个无趣，垂头丧气的走了……

奇怪，风停了。

[风是个调皮的小孩作文

无锡市藕塘中心小学 五（4）邢浩风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

树梢轻轻地摆动，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

湖面泛起了碧波，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

尘土放肆地飞扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

国旗自豪地飘扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

风车快乐地旋转，

风儿已从那里走过。

风娃娃您好！

我是育才四小二年级2班的夏灏轩。今天我通过朗读课文知道了你，我很高兴认识你，我知道你为人们做过许多好事，可是你作为风，应该掌握好你的方向和力度，这里我还要跟你提个意见，你帮人们吹风车、吹帆船等，可是别人都责怪你，我知道你是想为人们做好事，可我告诉你，你帮的大部分忙都是倒忙，你应该做这样一些事，象帮人们吹干衣服，帮小朋友们把风筝吹起来，夏天的时候帮人们吹风纳凉等等。

风娃娃实际上你还有很多作用。你从遥远的地平线奔跳而来，飞过池塘，带有池塘的泥腥味，飞过原野上的草丛，草又黄了一层，飞过树林，最先黄起来的那几片叶子就跳舞似的在风里婀娜多姿的飘动；然后，落入他们从春到夏一直俯看着、充满好奇的大地。春天的风娃娃是湿润的，夏天的风娃娃是温热的，秋天的风娃娃是干爽的，还有点凉意透进骨子里。

风娃娃我想跟你成为好朋友，我们一起帮助那些需要帮助的人。

你的新朋友：夏灏轩

[给风娃娃的信_四年级作文400字

四季的风是多种多样的。

瞧，春风一吹小草马上从土里钻了出来，大树也发了嫩芽，各种小花也都开了，农民叔叔也开始忙碌。只要春风一过大地立刻生勃勃的。

啊，春天的风是有生机的。

看，夏天的太阳火辣辣的烤着大地，人们都躲在屋子里不愿出来，连植物们都无精打采的，忽然一阵风吹来，好凉爽呀，万物都充满了精神。

啊，夏天的风是惬意的。

瞧，秋天到了，从天到地都是金黄色的，秋风这么一吹高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰，各种水果挂满了枝头，农民叔叔在快乐的采收，好一派丰收的景象。

啊，秋天的风是喜悦的。

看，冬天来了，伴随着雪花来到这个世界，给大地铺上银毯，给树木披上外衣，还把房子变成了雪屋。一切都成了银装素裹的世界。

啊，冬天的风是美丽的。

[四季的风作文四篇

广东省广州市番禺大石小学四三班区梓筠如果风有颜色，你说多好啊！假如风有颜色，那么人们就可以看见哪里有风，那时有风。最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。春天的风最好是粉红色的。红色的风颜色太深了，粉红色是最合适的。春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头来，青蛙醒来啦，鸟儿也开始欢快地叫起来啦！夏天的风是蓝色的，使人们天天都不会忘记碧蓝的天空。只要风一吹，扑面而来就是凉爽的风！没有风的时候，你只要看看蓝蓝的天空，心中就会平静下来。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，蓝蓝还有什么？那就使人们心中那份清凉的、透明的心情。秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果……另外，落叶也是黄色的，枝头上的落叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里，鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上，蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。最后一个季节??冬天，那时的风应该是绿色的。绿色的风，就会给大地带来绿色的生命，天气渐渐地变暖了！春天很快就来了！如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！

传说有一位风神，他只要一生气，大地便会狂风大作，把树木都吹断了；小草被吹得弯下了腰；小湖被吹得像烧开的水咕嘟咕嘟沸腾起来，天上众神都不感招惹风神，有一天风神生下了两男两女，这位风神分别把两个女孩取名叫：春风和秋风。把两个男孩取名叫：夏风和冬风。

现在是夏天，夏风便出来逛国了。

夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们找到它时，它便轻轻地吹了一小口气便刺溜一下跑的无影无踪了。就是这样，人们找到了夏风，它又跑了，人们被夏风反反复复的折磨着。

夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的身姿来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。

夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。

夏风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。

它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰的夏风。

[夏天的风_小学六年级作文

风，提到这个字。我首先想到的是自由不受约束，然而人活着这个世界上必须要约束自己。有时多么希望自己能像风一样自由自在，尽情的释放真实的自我。它给我的感觉是自由自在，时而疯狂，时而温顺，变换不定。让你根本找不到特定的定律，而我的性格也像它一样。可是压抑了很久很久，造成现在彻底的颠覆了自己。

可悲啊，一直生活在自己的幻想和伪装当中。面对社会这个巨大的染缸，可怜的是只能做别人。而彻底的遗忘了真实的自己，不知道这样还能坚持多久。还能支持多久，真的好羡慕那些开朗的人。最近的几年已经忘记了活着的目的，已经失去了真实的自我。也没有什么追求， 如果说还有追求那就是父母健康。 如果可以真的不想在约束自己，哪怕被世人嘲笑自己的疯狂。想要的不多真的不多，只要别人对我的认可而已。哪怕只有一个人，也愿为他/她奉献一切死而后已。不怕世人说我迂腐，不想活在为自己营造的幻想当中。

一直在苦苦追寻一种解脱的办法，让自己可以像风一样自由。该笑的时候笑，该哭的时候哭。不在压抑自己，不在让自己活在虚伪的伪装当中。 有时会产生一种错觉，眼睛看到的并不真实。不太敢相信自己的眼睛，有时眼睛也会骗人。而心里的疯狂有谁知道，在无尽的黑夜。面对电脑显示屏，才会展现真实的自己。一个人紧紧的抱紧自己，像孤狼一样舔舐着自己的伤口。但是在风的世界里，它不高兴的时候会疯狂会咆哮。它从不约束自己，知道自己想要什么。

感觉好累，每次走在人群里。始终感觉是自己一个人，是那么的不合群。如果说一个人习惯了孤独，那么一个人真的很难适应每天活在虚伪的面具下面。找回真实的自我，真的很难很难。但是无论如何只要做到问心无愧就好，用心中的很暗来守护那一点光明。

其实自己苦苦寻找的是心的自由，心灵的解脱。哪怕被世人看不起，被世人说我是疯子。被身边的朋友孤立，也要寻回真正的自己。让心灵像风一样自由，不再受任何的约束。即使选择死亡都不会在约束自己，不想在漫无目的的活着。 如果在活在自己营造的幻想里面，估计会真正的疯癫。没有人肯帮自己，没有人理解自己。那么就在大自然中寻找，因为心态的原因看到了太多不想看到东西。

既然在群体当中得不到认同，得不到认可。又何必苦苦在群体当中追寻，又何必强迫自己做不想做的事情。 何不像风儿一样，做到真正的无拘无束。也许会有人嘲笑我，无关紧要。只要我以后的生活不想现在这样痛苦，又何必在乎别人的看法。只要活出自己的精彩，活出真正的自我。 哪怕只有一个人认可，得到一个人的认同。我将把他/她当作生命的唯一，用生命去守护。至少不用活在伪装当中，或者是像孤狼一样。独自一个人，也在所不惜。 如果有灵魂，即使拼着魂飞魄散。也要活出真正的自我

感觉自己不应该在这个地方停留，只因这里带给自己欢快的同时也带来了更多的伤痛。既然选择了，远行又何必停留在这里。走吧，去远方追寻自己。去远方找到对心灵真正的解脱

[关于风为题目的作文

风妈妈有七个娃娃。它们既懂事又聪明。风爷爷想看谁最聪明，就考考它们，说：“孩子们，你们去找水的娃娃来，可不能找来泉水、河水、溪水。我只给你们一天的时间。能做到吗？””能！”风娃娃们异口同声地回答。“记住，一定要准时回来。”风娃娃们点点头。“出发！”风爷爷一声令下，娃娃们就急忙地飞出门了。

一天的时间很快就过去了，七个娃娃都按时回来了。风爷爷说：“一娃先，二娃二，按顺序一个一个汇报。”

“我带来了一块冰。”一娃拿出一块坚硬的冰。

“我带来了一片雾。”二娃放出一片迷蒙的雾。

“我带来了一团雪。”三娃抛出一团松软的雪。

“我带来了一阵雨。”四娃洒出一阵清冷的雨。

“我带来了一滴露。”五娃亮出一颗晶莹的露。

“我带来了一朵云。”六娃扯出一朵雪白的云。

“我带来了一片霜。”七娃托出一片精致的霜。

望着等待评价的孩子们，风爷爷惊叹不已，高兴地说：：“你们都找对了，真是我的好孩子！”

[风娃娃找水娃娃作文

炎炎夏日，风，我只喜欢芭蕉扇扇出的风。

朗朗春日，风，我只喜欢风筝飞起的风。

凄凄秋日，风，我只喜欢迎风转旋转的风。

冷冷冬日，风，我只喜欢枯叶飘飞落地的风。

若问风在哪里？我想说，风在四季，风就在我身边。

芭蕉扇摇爱不停。总是很清楚地记得，小时候喜欢在炎炎夏日的夜晚里伏在妈妈的腿上让她用手摇的芭蕉扇为我扇风。那个时候条件不好，不像现在的空调、电扇随处可见，因而每到夏日的夜晚热得睡不着觉的时候，妈妈就会用那长满粗茧的手轻轻地温柔地为我和哥哥扇风、驱蚊，直到我们都睡着了还会一直扇到很晚，很晚……

也许这就是直到现在我还是对芭蕉扇情有独钟的原因。每当夏日来临时，我总是会先想到芭蕉扇，然而当我拿起扇子扇风时才感觉到小小芭蕉扇并不像在妈妈手里那样运用自如，很快就感到手酸。那时方感到：小小芭蕉，沉沉母爱。

风筝飞舞爱不断。每当看到那些手牵着风筝奔跑在田野上的孩子们时，总是会看到自己小时候的影子。小时候的我总爱缠着爸爸带我去放风筝，喜欢看着风筝在春风和煦的蓝天下轻舞飞扬，自己却牵着线小跑在开满紫云英的田野中。更深刻地记得当风把风筝吹到屋顶上爸爸爬上去帮我拿风筝的情景。尽管有时他会不小心划破手，跌了腿，但他仍会露出慈祥的微笑并耐心地告诉我，要怎样去引导风筝飞得更高更久更远……

当孩提时代过去，自己再拿起风筝时只感到：轻轻风筝，厚厚父爱。

迎风转动爱不散。“快吹，快吹，它转起来了！”这种场景经常在我脑中浮现，这是小时候缠着哥哥帮我吹迎风转的情景，而我总会边催促着他边拍着手欢快地跳着，看着手中的迎风转飞快地旋转着，而哥哥却累得面红耳赤地喘着气……

当哥哥离开家去上学时，我接过他送给我的迎风转，任眼泪在眼眶中打转直至泪流满面看着车消失不见，那时我已懂：小小迎风转，牵挂永相伴！

喜爱夏日的炎热，因为有风：喜爱春日的天空，因为有风；喜爱秋日的萧瑟，因为有风，更喜爱冬日全家坐在一起烤火，门外是枯叶落满地的风，屋里却温馨热闹。

风，在夏天，在春天，在秋天，在冬天，在我身边！

随风倒舵 趁风使柁 当耳旁风 传风扇火 疾雨暴风 顺风张帆 顺水顺风 随风逐浪

啸傲风月 灭景追风 沐雨梳风 沐露梳风 逆风恶浪 向风慕义 笑傲风月 啸吒风云

金风送爽 遗训馀风 引风吹火 颐指风使 饮露餐风 见事生风 借篷使风 惊风骇浪

满座风生 靡然从风 靡然向风 靡然顺风 靡然乡风 马牛其风 满坐风生 盲风妒雨

遗风馀象 一帆风顺 雪虐风饕 一轨同风 晓风残月 遗风馀俗 遗风馀习 遗风馀韵

风木之悲 风门水口 风清月白 风轻云净 风清月明 风回电激 风流冤孽 风木之思

石火风烛 风月无涯 风云不测 风云变态 风烛草露 伤风败化 石火风灯 诗酒风流

逐电追风 ?随风而靡 云淡风轻 听风听水 骤风急雨 骤雨暴风 骤雨狂风 逐风追电

望风希指 议论风生 沂水春风 旖旎风光 易俗移风 望风而降 望风而靡 望风响应

风尘肮脏 惊风怒涛 看风使帆 久历风尘 口角风情 风车雨马 风车云马 风吹马耳

风驰草靡 潇洒风流 斜风细雨 啸咤风云 腥风醎雨 疾风甚雨 风尘之会 风驰电骋

愤风惊浪 追风逐电 追风逐影 追风逐日 捉风捕影 斐然向风 斐然乡风 风兵草甲

余韵流风 吞风饮雨 望风承旨 望风捕影 望风而遁 雨顺风调 雨宿风餐 雨僽风僝

劈风斩浪 英风亮节 雨蓑风笠 迎风冒雪 风马云车 怕风怯雨 批风抹月 飘风过耳

风和日美 风行雨散 风言影语 风言雾语 风影敷衍 风吹日晒 风风韵韵 风和日暄

弄月吟风 时殊风异 水宿风餐 水佩风裳 顺风扯帆 蹑影追风 弄影团风 欧风美雨

风霜雨雪 遮风挡雨 风起云飞 走漏风声 伴风搭雨 风情月思 风轻云淡 风行草从

追风蹑影 贞风亮节 栉沐风雨 栉风酾雨 骤风暴雨 追风掣电 追风蹑景 追风摄景

一路风清 闻风响应 闻风远扬 闻风远遁 握风捕影 遗风馀泽 一路风尘 议论风发

对床风雨 改政移风 高风峻节 高风劲节 骨化风成 东风马耳 东风入律 敦风厉俗

风雨飘飖 见风使船 见风转篷 见风使帆 见事风生 风雨连床 风雨飘零 风雨漂摇

相帅成风 遗风余教 遗风余俗 遗风余思 遗风余习 仙风道气 祥风时雨 想望风褱

风雨摇摆 顺风使船 顺风使帆 顺风使舵 顺风行船 风雨如盘 风雨时若 风月无边

余风遗文 大煞风趣 电掣风驰 道骨仙风 电照风行 雨僝风僽 雨栋风帘 雨巾风帽

笔底春风 飘风急雨 飘风骤雨 飘风苦雨 平地风雷 十雨五风 树高招风 毕雨箕风

泱泱大风 吴带当风 无风扬波 无风生浪 无风作浪 扬风扢雅 佯风诈冒 一代风流

风驱电扫 风行草靡 风行电击 风行电掣 风行电扫 风情月意 风驱电击 黄风雾罩

未风先雨 系风捕景 西风落叶 西风残照 仙风道格 威风八面 威风扫地 文采风流

遇事生风 怪雨盲风 观化听风 观风察俗 寒风侵肌 雨霾风障 雨散风流 玉树临风

饕风虐雪 闻风而逃 闻风而至 闻风而兴 闻风破胆 谈吐生风 谈议风生 桃李春风

秋风扫叶 反风灭火 放屁添风 放诞风流 飞蓬乘风 纵风止燎 大出风头 血风肉雨

仙风道骨 风行电照 风行雷厉 风行革偃 风行一世 无风起浪 雾鬓风鬟 兴风作浪

风禾尽起 流风馀俗 流落风尘 流风馀韵 流言风语 风吹云散 风光月霁 风花雪夜

烟花风月 遗风馀教 遗风馀烈 遗风余烈 遗风馀思 寻风捉影 迅雷风烈 言论风生

盲风涩雨 毁风败俗 急如风火 箕山之风 疾恶如风 盲风怪雨 盲风晦雨 靡然成风

风雨晦冥 作浪兴风 从风而靡 从风而服 大杀风景 ?风语不透 风雨共舟 风雨晦暝

通风讨信 雷令风行 林下风韵 临风对月 林下风致 铁窗风味 通风报讯 同舟遇风

宿雨餐风 龙虎风云 论议风生 论辩风生 马耳春风 宿水餐风 宿水飡风 雪月风花

翩翩风度 疾风暴雨 急风骤雨 疾风劲草 疾风骤雨 流风余俗 满袖春风 相习成风

占风望气 调风变俗 调风弄月 雕风镂月 东风过耳 沾风惹草 占风使帆 招风惹雨

风驰电卷 遗风余象 遗风余泽 遗风余韵 遗训余风 风驰电赴 风驰电击 风驰电逝

谈论风生 一帆顺风 遗风逸尘 遗风旧俗 遗风馀采 随风转舵 台阁生风 谈吐风生

移风振俗 咏嘲风月 友风子雨 有风有化 雨鬓风鬟 移风平俗 移风易尚 遗风余采

雷动风行 林下高风 流风回雪 林下清风 流风遗迹 阑风伏雨 朗月清风 雷厉风飞

黑风孽海 风驰霆击 风驰云卷 风驰雨骤 风驰云走 和风丽日 鹤唳风声 弘奖风流

移风改俗 渊涌风厉 运斤如风 月朗风清 云涌风飞 熏风解愠 移风崇教 移风革俗

望风披靡 风雷火炮 风马不接 风雷之变 血雨腥风 腥风血雨 系风捕影 文风不动

魆风骤雨 风激电飞 风举云飞 风激电骇 风举云摇 捉风捕月 拏风跃云 捉影捕风

搏风---风马---风槎---熟风---风响---箕风---躲风---风鱼---风电---贞风---风致---命风

飙风---风物---风窦---素风---风景---家风---当风---风殿---风偃---哀风---风咳---末风

杓风---风说---风飓---隧风---风帽---贾风---冬风---风度---风恙---知风---风磴---男风

餐风---风丝---风藻---随风---风船---尖风---沓风---风变---风裁---众风---风铎---泼风

察风---风翎---风惠---殊风---风矩---箭风---风翔---风幡---风蚀---装风---风戒---孽风

扯风---风流---风快---嘶风---风示---节风---风条---风概---风书---追风---风戽---逆风

馋风---耳风---风山---爽风---风怀---椒风---风土---风鹤---风灯---云风---风容---欧风

阊风---恩风---风挡---溯风---风浪---斤风---风亭---风骚---风调---张风---风肉---苹风

采风---芳风---风淫---台风---风虔---九风---兜风---风沙---风胡---贼风---风鉴---排风

背风---风枪---风棱---滔风---风逆---军风---风险---风袖---风晕---涨风---风力---抢风

敝风---风衢---风制---探风---风谕---纠风---风帏---风神---风砚---驭风---风筝---偏风

被风---放风---风简---威风---风瘵---警风---风庭---风牛---风颜---鹰风---风窗---飘风

八风---革风---风乐---瘫风---风幌---巨风---风听---风便---风月---游风---风盖---鹏风

鞴风---帆风---风姿---唐风---风狸---酒风---风望---风披---风竿---邪风---风衣---屏风

使风---风起---风纪---闻风---风利---飓风---顶风---风锤---风鬟---啸风---风砾---凭风

善风---罡风---风迈---玄风---风穴---列风---刁风---风飑---风幕---绪风---风议---起风

伤风---风奇---风刀---校风---风鸡---看风---风威---风壶---风话---新风---风雨---儒风

士风---风人---风长---系风---风波---癞风---道风---风誉---风珂---巽风---风裳---戗风

把风---风琴---风檐---仙风---风旱---冷风---跌风---风涟---风笙---炎风---风云---球风

北风---风钻---风子---嚣风---风阵---乐风---斗风---风发---风宣---向风---风车---樵风

沙风---风情---风洞---鲜风---风旌---廉风---风霆---风谏---风射---翔风---风痱---趣风

变风---风茄---风览---细风---风轩---疠风---风胎---风湿---风证---休风---风虚---祛风

痴风---风蒲---风轫---宣风---风表---撩风---风匣---风泵---鼓风---雅风---风承---热风

昌风---风骊---风泽---王风---风浮---泠风---风习---风邪---孤风---迅风---风迹---仁风

侈风---风磨---风星---隙风---风树---灵风---风团---风榭---观风---暄风---风政---三风

冲风---风姨---风飙---窝风---风障---邙风---风乌---风旗---闺风---醺风---风水---扇风

驰风---风格---风篁---习风---风鹏---流风---风榻---风沫---归风---熏风---风旨---长风

大风---风监---风闺---文风---风角---轮风---风挛---风枝---郭风---贻风---风疽---豳风

搐风---风吟---风禁---推风---风烟---律风---风宪---风患---过风---杨风---风镜---避风

醇风---风喻---风貌---土风---风醋---眇风---风透---风状---害风---业风---风术---病风

楚风---风脆---风德---望风---风厉---乱风---顺风---风扫---花风---淫风---风韵---捕风

东风---风脉---风寒---通风---风趋---暖风---时风---风帚---含风---余风---风机---别风

传风---风形---风幔---头风---风娇---美风---食风---风量---辉风---倚风---风品---晨风

盗风---风源---风傻---抟风---风教---盲风---社风---风笛---海风---阴风---风玉---悲风

从风---风范---风序---正风---风扇---旁风---生风---风举---豪风---迎风---风缝---嘲风

撮风---风尚---风会---整风---风行---迷风---省风---风井---化风---依风---风散---弊风

犯风---风紧---风师---诈风---风宇---门风---上风---风义---华风---风艇---风棹---便风

倒风---风缆---风牖---争风---风花---霉风---世风---风布---还风---风涛---风颠---暴风

荡风---风篷---风鸢---阵风---风廊---民风---守风---风爱---怀风---风驼---风警---抱风

刀风---风馨---风指---郑风---风咏---蹑风---手风---风泼---回风---风轮---风末---拜风

微风如那一个个暖热的温泉，温暖你那一颗冰凉的心；微风如那一首首悦耳的歌曲，洗涤你那灼热的灵魂；微风如那一篇篇优美的诗篇，陶冶你那高傲的情**。四季的风的诗情画意，使你叹为观止，赏心悦目。

春风又绿江南岸，春风渲染生命——

春风踏着轻快的脚步，双手拥抱大地，给大地披上一床绿毯，给万物穿上一层层绿纱，渲染出一片绿色的海洋。春风轻拂万物，犹如母亲深情的呼唤，甜美而又柔和。春风吹拂的地方，事物变得水水嫩嫩，郁郁葱葱，使其有了生命的活力。春风渲染着生命的色彩。

夏季的风凉爽身心——

炽热的太阳火辣辣地照射着大地，像一个大火球似的，热极了。瞧，人们纷纷脱下了厚厚的棉袄，即使如此，也遏制不住太阳的热度，豆大的汗珠从人们脸颊流下。这时，一阵阵风儿吹来，发丝飘飞，人们感受着凉爽，炽热的太阳中透着凉意。

秋季的风吹出丰硕的果实——

远处奏起了秋季的乐章。微风中混合着果实的芳香，清香扑鼻。看，果园中每一棵果树结满又红又大的果实，芳香诱人，令人馋涎欲滴。秋季的风吹出了农民伯伯灿烂的笑脸，更吹出了香浓硕大的果实。

冬季的风吹出银妆素裹的童话世界——

一片片洁白的雪花驾驭着冬风，纷纷扬扬地从空中落下，雪花与冬风混合在一起，形成优美的舞曲，这难道不像天女散花吗？看，世界成了一片白色，远处几棵绿松屹立在前方，点缀着美意。冬季的风吹出了一个银妆素裹的童话世界。

春风如一首乐曲，奏出生命的乐章；夏风如一阵细雨，润出身心的凉意；秋风如一首小诗，写出秋日的美景；冬风如一幅小画，绘出冬日的童话世界。

大家好，我是一阵微风，我喜欢画画，经常在大自然老爷爷的作品上画画。

春天到了，我在杜鹃花妹妹的身上涂上了红色，像穿了件红裙子。小草从土里探出了小脑袋，我在她头上涂了点绿色，她呵呵地笑了，像一个害羞的小娃娃。迎春花开了，我在她的身上涂上了黄色，为了让她更显眼地迎接春姑娘。

夏天到了，我在太阳公公的身上涂上的火，红色太阳公公就像一团燃烧的火焰，我在荷花姐姐的身上涂上了粉红色，使她更加的迷人。我在荷叶哥哥的身上涂上了碧绿，使他更加的帅气。

秋天到了，我在稻谷弟弟的身上涂上了金黄色，现在遍地都是黄色的了。我把枫叶叔叔的头发染成了红色，枫叶叔叔的头上好像顶着一顶红色的帽子。当我赶着去冬天时，人们说：“好凉爽啊！”

终于，我赶上了冬天的脚步，我用白色覆盖了整片大地，可是我看见人们瑟瑟发抖，我又不忍心了，所以我在每家每户的炉子里都画上了一堆火焰，我停在了一户人家的屋顶上，看着月亮，睡着了。

我们明年春天再见。

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的.水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。

四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摩着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多大高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风，把树悄上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草己枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。