风

读毕海金鹏的《我的母亲》，掩卷沉思，忽被坐在桌角的一束阳光所吸引，于是抬眼望去，满园竟是窗前那一树绿叶。这叶子在阳光下绿得如此耀眼，似乎意识到了夏快尽秋快来了，所以想散尽余辉，以显示它们的存在，以显示它们母亲的存在。

暮夏很热，苍黄的透过有色玻璃射进来的阳光却让人想到拥有同样的苍黄的秋天，那种被世人称为金黄的颜色并不属于秋天，它有的是深沉的思索，悲哀而感动的震撼，它们并不富丽堂皇，它们很平凡，平凡到无人问津，然而它们真实地存在，甚至拥有最高尚的情结——

枯叶飞舞。从小就听到，看到人们这样形容飘落的枯叶，它们真的在舞吗？大概吧。它们随着秋天的步履，飘然落下。可是，它们很孝顺，很懂事。以前，在它们还没变黄之前，有个小孩儿，看到一片叶儿实在可爱，便伸手摘下，他把它从它母亲的手臂上连皮带肉地摘下来。它母亲疼得打了个寒颤，手臂上还留下一个小窟窿。叶儿们眼睁睁地看着这一切，却无能为力，心里好生心疼，它们突然明白自己的离开注定会令母亲受到伤害，于是，它们在夏天盛绿之昱，留下一丝能量，在它们干枯到不得不离开时，将那一丝能量化为一种浓汁在离开前填入小窟窿，填满之时，自己也就脱落了。它们在空中翩然起舞是因为母亲没有因为自己而受伤而兴奋，也是因为希望能再多看几眼自己的母亲，永远记住，是的，永远。最后，它们落到地上，风吹日晒，渐渐融入大地，成为母亲的养料，就像当日母亲养育它们一样。

想来，这“散尽余辉”一说却也不实，或许它们竭尽所能会更美，但它们不会，因为它们知孝道。就像人类母亲十月怀胎，父母对于子女的爱，不遗余力。可是人类的子女可有如叶子般的情爱，孝顺父母呢？叶子很美，因为它们有情有心有意。而人呢？人以孝为先，孝乃一美德，那并不富丽堂皇，亦不须富丽堂皇，那很平凡，但从某种意义上来说那是最不平凡的。

尤其在今天，在书上这是个平凡的频繁的道理。但在枯叶飞舞之季又会有几多子女推着轮椅上的父母漫步于这苍黄的季节之中；在白雪纷落之时是否会有老夫妇穿着单薄的衣衫如曼哈顿老头般绻缩于街头？

暴风骤雨: 暴、骤：急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

捕风捉影: 风和影子都是抓不着的。比喻说话做事丝毫没有事实根据。

餐风露宿: 风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外工作的辛苦。

乘风破浪: 船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。

春风得意: 得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

春风化雨: 化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

春风满面: 春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

高风亮节: 高风：高尚的品格;亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

和风细雨: 和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

呼风唤雨: 旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。

疾风知劲草: 在猛烈的大风中，只有坚韧的草才不会被吹倒。比喻只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。

急风暴雨: 急：又快又猛;暴：突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

见风使舵: 看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

狂风暴雨: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

狂风恶浪: 恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急。

狂风怒号: 怒：愤怒，发怒;号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。

凄风苦雨: 凄风：寒冷的风;苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

秋风扫落叶: 秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

煽风点火: 比喻煽动别人闹事。

伤风败俗: 伤、败：败坏。指败坏社会风俗。多用来遣责道德败坏的行为。

世风日下: 指社会风气一天不如一天。

歪风邪气: 歪、邪：不正当，不正派。指不良的作风和风气。

望风而逃: 远远望见对方的气势很盛，就吓得逃跑了。形容十分怯敌。

望风披靡: 披靡：草木随风倒伏。草一遇到风就倒伏了。比喻军队毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。

威风凛凛: 威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

闻风而动: 风：风声，消息。一听到风声，就立刻起来响应。

闻风丧胆: 丧胆：吓破了胆。听到风声，就吓得丧失的勇气。形容对某种力量非常恐惧。

无风作浪: 比喻平白无故地生出事来。有故意制造事端的意思。同“无风起浪”。

晓风残月: 拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。

斜风细雨: 斜风：旁侧吹来的小风;细雨：小雨。形容小的风雨。

兴风作浪: 兴、作：引起。原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。后多比喻煽动情绪，挑起事端。

移风易俗: 移：改变;易：变换。改变旧的风俗习惯。

吟风弄月: 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

迎风招展: 招展：飘动，摇动。形容旗子等随风飘扬。

招风惹草: 比喻招惹是非。

争风吃醋: 争：嬜，争夺;风：风韵，多指女子。指因男女关系而妒忌、争吵。

挨风缉缝: 比喻为了达到某种目的而找门路。

捱风缉缝: 指多方钻营，找门路。

变风易俗: 指改变旧的风气和习俗。

变风改俗: 指改变旧的风气和习俗。

抃风舞润: 抃：鼓掌;润：雨水。如燕在风中飞翔，象商羊在雨中起舞。原指同类的事物相互感应。后比喻意气相合。

北风之恋: 比喻对故土的怀念之情。

别风淮雨: 这是“列风淫雨”的误写，因“别”和“列”、“淮”与“淫”字殂相似。后称书籍中因错别字而以讹传讹为“别风淮雨”。

抃风儛润: 抃：鼓掌;儛：通“舞”，跳舞;润：雨水。指欢舞在和风时雨中。指庆幸沾受恩惠。

暴风疾雨: 指来势急遽而猛烈的风雨。

传风扇火: 犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

趁风使柁: 犹看风使舵。比喻随机应变或迎合别人行事。

从风而靡: 指如风之吹草，草随风倾倒。①比喻强弱悬殊，弱者不堪一击，即告瓦解。②比喻仿效、风行之迅速。

从风而服: 从：顺从;服：服从。象顺风倒下一样就迅速服从了。

此风不可长: 这种风气不能让它滋长发展。

春风雨露: 像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

春风野火: 比喻迅猛之势。

传风搧火: 犹煽风点火。搧，同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

冲风破浪: 形容在水道中迅猛前进。

冲风冒雨: 指不避风雨之苦。

驰风骋雨: 犹言乘风驾雨。

乘风转舵: 比喻顺随情势改变态度。

成风之斫: 形容技艺高超。同“成风尽垩”。

乘风兴浪: 比喻趁机挑起事端。

成风尽垩: 形容技艺高超。

通过“四风”建设学习，我充分认识到本次整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘三十三个春秋。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派的人民教师。

教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必须。

在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：

第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以园为家，以教为业，园兴我荣，园衰我耻。

第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

江总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”

为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

居住的县城，树木繁多，然而最常见的要数柳树了。池塘边，小河旁，湖泊周围，公园里面，随处可见柳树妩媚婀娜的舞姿，朴素而亲切。每当春风抚过柳枝，几缕暗黄，若雾般飘逸，渐渐染绿枯瘦的春天，让风沙弥漫的春日显得生动起来，充满活力。

柳色是最动人的一抹绿色。二月春风起处，柳条变得柔软起来，悄然间，你会蓦然发现有一抹浅浅淡淡、似有似无的绿色轻轻盈盈地涂抹在了柳枝上。柳色新新，还未成碧玉翡翠色，远远望去，只是一片浅浅的柳烟。柔梢披风，不仅让柳叶变色，更能让柳枝起舞。丝丝柳条袅袅垂落，柔若无骨，在风中摇摆，其迷人的样子风情万种，惹人爱怜。

无柳就无春，柳丝染绿了春。柳在未出叶之前，只是黄嫩的芽，叶形儿甚美，像极古戏中花旦脸上的一道蛾眉。眨眼间，柳叶竟魔术似地变得丰盈起来，浅黄鲜嫩的叶苞里露出点点毛茸茸，浅绿色的新叶来，这时节的柳叶，已脱去嫩黄，但还未及青绿，像一片片纤巧透明的翡翠，润泽而玲珑剔透。走近了看，能看到隐隐的绿意。清新嫩绿的柳树一棵挨着一棵，有一种水墨画的韵味，给人的视野带来无限的开阔，带来无限的遐想。风越来越软了，不久柳叶长得茂盛起来，成片望去似笼烟雾，故而得名“柳烟”或“烟柳”，唐宋诗人常以此描绘春光之盛，碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，更加袅娜迷人。

柳又是情的象征，是一棵深情树。尤其在早春时节嫩绿的柳叶，就是跳动的音符或是诗句，诗人每每见景生情，寓情于柳。柳成了缱绻情感的负载体、离情别意的寄托物。刘禹锡：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”，周邦彦：“长亭路，年去年来，应折柔条过千尺”，李白的《春夜洛阳闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”柔情的思绪，不舍的牵绊和无尽的思念跃然而出。

当暮春时节，犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。在你不经意间，柳树已将粒粒嫩叶抽成缕缕烟丝，在春天的宣纸上，饱蘸春风，潇洒淋漓地涂抹起来，便洇出了一团团似烟若雾、迷迷蒙蒙的新绿来。正可谓烟蒙蒙，雨蒙蒙，思绪与柳絮一道飘扬，飘成一种幽雅，飘成一种安详，心却醉在无边的春风绿柳里。月朗星稀之夜，低垂的柳条恍若少女正在浣洗的秀发，悠长地垂下来，在这个春天轻抚你的脸，一点点新绿渐渐铺展开来，演变成浓荫一片。

折一段柳枝，一股青涩苦苦的气息扑鼻而来，用手轻轻拧动，新鲜的树皮很快脱离树枝，做成一个“柳笛”，放入嘴里吹响，从此，一棵柳，和一份飞扬在春光里的心情，总在春风吹起时，年年等候。

秋天的风，有一曲丰收的歌吟，也有一盒五彩缤纷的染料，它把秋天装扮得美丽无比，把美丽的植物染成了漂亮动人的颜色。稻谷染了金色的衣裳，田野成了金色的海洋。风把树上的叶子染黄了，一片一片的落下来，像一枚枚邮票，好像说：“秋天已来到，”菊花仙子染的颜色可多了，有紫红的、有淡黄的、雪白的等……它们把秋天装扮得更加绚丽多彩。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它藏着非常好闻的味道：梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果，橘子，好多香甜的香味。 秋天的风带给人们的感觉是舒服、凉爽的。秋天真美啊!我爱秋天!

清晨，第一缕夏日的风吹进了花草从中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞.于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到惬意

白天，烈日炎炎，空气里仿佛有一团火.小草蔫了，树也耷拉着枝叶.在田野里劳作的农民.更是汗流浃背，沉重地喘着粗气.他们多么需要风呀!这时，风来了，拂过万物轻轻的吹来了，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田.霎时，人民情不自禁地立在风中，任凭风吹起他们的头发.不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴地脱口而出："好凉快!"

傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响.这时，几位白发苍苍的老人，在绿树阴下悠闲地下着棋，风轻轻的吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉.啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的祝福?

晚上，凉风习习.孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚.风吹到肚皮上凉丝丝的，痒

的，他们不禁"扑哧"一下，笑出声来.在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星.

啊!这夏日的风，这可爱的风，多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人尽享晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐

大家好！我是一只小青蛙，有一个可爱好听的名字“贝贝”。在炎热的天气里，我被火辣辣的太阳晒得大汗淋淋，活蹦乱跳的，于是急急忙忙地向池塘跳去，尽情地享受着戏水带来的欢乐。

以前，我有一个幸福的家，可是，现在……

我家住在池塘边，池塘边的庄稼在微风中向我们点头，小鸟们在树上唱歌。我们是捕捉害虫的好能手，保护庄稼的卫士。人们每当播秧后总会找我们的同类来帮忙保护秧苗，消灭天敌。这时我们总是勤勤恳恳、默默无闻的为人们服务，使庄稼健康地成长，在秋季有个大丰收。你说我们厉害不厉害哩！在一年里我们一只青蛙就可以吃掉一万多只害虫。难怪人们都称我们是“田间卫士”。我们的生活无忧无虑，可是最近几天里我们的爸爸和几个兄弟却神秘地失踪了，妈妈每天泪流满面，这样我们感到既伤心又奇怪。这天，我正在田地里蹦来蹦去地捉害虫，突然一道强烈刺眼的光射过来，我眼睛都睁不开了。还没来得及跑就已经被人们捉住挂在半空中了。这是我最后告诉人类：“我们青蛙和人类本来是好朋友，可是人类只顾眼前的利益，为了自己的口腹之欲，而大肆捕杀我们。这些人的行为是那么可耻啊！假如我们被吃光了，害虫就会泛滥成灾，致使粮食减产失收，到最后受害的其实是人类自己。你们人类作为高等动物，为什么就不能保护我们呢？”

今天，就让我代表野生动物向人类发出号召：既然动物是人类的朋友，请你们保护野生动物、善待动物、爱护动物，改变嗜食野生动物的陋习，树立新风，让我们共同携手，优化自然，保持生态平衡。

[关于风的话题作文600字

终于还是老去了，当我在发现这一点时，昨天，已如风飘过……

已经是初三的学生了，却还是像个孩子，想过无忧无虑的生活。不喜欢为了成绩而熬夜背习题，想永远是个孩子，那么简单的生活着。只是现实不允许，毕竟不再是个孩子了。

忽然才在某个背习题的夜晚发现原来昨天已如风飘过，我们都不再是孩子了，那时，真的是好无奈，原来已经在不知不觉中长大了呀！都老去了。

于是，便不再敢疯玩疯闹了，每天的每天都看着时间卷着铺盖轰轰烈烈的过去，踩在平铺在桌面上的习题集，还是无奈啊，对于现实。

有时又在想，其实自己还是孩子的，因为一个孩子才会昏天暗地的做练习，为了明天的测验而不停的努力，或许孩子和学生是有相当大的区别的，一个孩子可以自由自在的，而一个学生则一定要为了考试成绩而落大把大把的泪。会在不经意间就遗忘了时间的短暂，因为心思不在时间上，而在是否被利用，嗯，那么无奈……

有时想着孩子时代的快乐，想就这样死在记忆里算了。可是还是不能啊，因为自己也不过是个孩子。嗯，只能无奈的孩子。总有一天都会结束的。因为我们都将老去。

当抬起头时，会发现时针又转了一圈。刚刚，又轻轻在耳边划过，就那样走了。留下一大堆的无奈。

回想着昨天，已如风飘过了……

[初三昨天,如风飘过作文

“同学们，下面我们来玩一个游戏，好不好”！

听罢。同学们的心情便如平静的湖水般，顿时澎湃起来。异口同声的说道：“好”！ 这是在干什么呢？

哦！原来是一群天真无邪的孩子在狮山公园的蓝天碧水之间，玩耍嬉戏呀！瞧，他们女生代表一元，男生代表五角，围成了一个大圆圈，和老师玩起了大风吹的游戏，开始了慢跑之旅……

老师站在圆圈的中间，每当老师说出一个数时，同学们就几个人匆忙地组成一个小组。将老师说出的那个数字准确无误地凑起来，凑不齐的那个小组就要接受一份“神秘”的礼物哦。

看，游戏开始咯！

同学们都紧张到了极点，额头上那豆大般的汗珠是“噼里啪啦”地往下落呀。 “五元钱”！突然，狡猾的老师趁着大家不备之际，神不知鬼不觉地一声令下，同学们先是不由的为之一振，接着又一刻不停地抓起“鱼儿”来，老师见这一点儿都难不倒我们，便想出了一个鬼点子。

正当大家累得气喘吁吁时，老师偷偷一笑，大喊：“五块五”！同学们立刻从刚才的疲惫当中振作起来，找起了自己的小组成员。可刚组好小组后，大家忽然发现了一个问题，这怎么还少了一个五角啊！

说罢，女生们的眼中闪烁着白光，像男生们伸出了“魔爪”。而男孩子们呢，则惊慌失措地缩在一起，一动不动的，好似一只只胆怯的小白鼠。可是“魔爪”恢恢，疏而不漏，女孩们最终大获全胜顿时哄堂大笑起来。

这笑声，伴随着清鲜的空气，荡漾在空中，宛如悠扬的交响曲，萦绕在我的心头……

《澄海英风》读后感

看了《澄海英风》这本书后，我幼小的心灵经历了一次革命的洗礼。书中集录了各个历史时期澄海精英及其光辉事迹。看后令人极富感动，获益匪浅！尤其当我看到了《为国捐躯》这篇文章后，我的心更是受到很大的震撼。革命先烈陈廷禹在1937年的“七七”卢沟桥事变里，对日寇的侵略行为无比愤怒，对祖国的危难万分关切，年仅十五六岁的他就毅然舍弃了个人的学业，告别了亲人，踏上了御倭寇、抗英帝的英雄之道，从此便艰苦拼搏，攻坚克难，秉承了先辈们一往无前，不屈不挠的革命精神和不畏艰难，艰苦奋斗的优良传统作风，夺得了一次又一次的胜利。在战斗中的他与女战士张漪芝建立了深厚的感情，他俩虽然相爱多年，但为了革命的利益，都把个人的婚事搁在一边，一再推迟婚期。最终在一次窖下战斗中，张漪芝为抢救战友而光荣牺牲，陈廷禹并没有因此而被击倒，他更是化悲痛为力量，仍经常深入到班排作干部战士的思想工作。最后，年仅21岁的他在一次战斗即将胜利结束时，他的头部不幸中了弹，壮烈牺牲了！

陈廷禹光辉的一生，经历了多少曲折和磨难，最终他死得其所，死得光荣。这是我们难以想象的，是什么让他如此坚强，历尽坎坷，在所不惜呢？是信念，救国的信念，必胜的信念！每一次战斗的胜利，靠的是什么？也是信念，荣国的信念，必胜的信念！

而我们这一群的当代青年呢？又做过什么？正在做什么？将来要做什么？

不可否认我们有许许多多的青年正在刻苦努力地学习，勤勤恳恳地工作，他们是积极上进的青年！

有的青年自恃聪明，浪费大好青春，不好好学习，不好好工作，更不去思考，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”；有的青年不求上进，自满自足，更不必说什么创造，心中无国无家，只求安逸；还有的青年自暴自弃，妄自菲薄，最终沦为四处呻吟的“孔乙己”。

我们都相信，我们的每个青年都是爱国的，每个青年都希望自己的国家繁荣富强，不然奥运会的赛场上就不会有我们的呐喊，我们也不会为我们所得的每一枚金牌而兴奋不已，不会密切关注我们的运动健儿，不会为未定的局势而辗转反侧。但我们须知每一枚金牌凝结着多少的汗与泪！当鲜艳的五星红旗伴着振奋人心的国歌缓缓升起时，他们心潮澎湃；他们泪流满面；他们胜利了！他们哭了！他们笑了！他们为我们的祖国争了光……

可，我们又做了多少呢？

我们许多青年之所以自满自足，之所以安于现状，之所以自暴自弃，就是没有信念，必胜的信念！追根到底，就是没有肩负国家的一份“责任感”。

我们并不一定要成为政坛的风云人物，也不一定要成为国家赢得几金几银，所畏“术业有专攻”，但不应因此而碌碌无为。“天生我材必有用”，每个人都肩负着一定的责任，无论大小轻重，只要心中有一信念:“我有责任，我要负得起这个责任！”也许我们的精神面貌会是另一个样子了。

信念，是的，信念让我们的伟人闯过了一次又一次的磨难；信念让我们的运动健儿在赛场上奋力拼搏；信念让我们的战士为祖国献上自己宝贵的生命。让我们举起右拳，向我们的祖国庄严宣誓：我们要为我们的祖国奉献我们的青春！

读完这本书，我更加深刻的体会到了中华民族的“打不倒东方小个子”的坚强品格。我曾经为一点点挫折而难过，为一点点失败而惧怕失败，甚至不敢争取成功。但现在，我终于真正意识到了坚强的信念永远是一个人不断上进的强大动力。尽管学习上会碰到难题，工作上会有阻碍，生活中也会有料想不到的事情发生，但我相信：只要坚强地面对，什么困难都难不了自己！坚强，再坚强！世上没有迈不过的坎！

[澄海英风作文

那天我来见你时，原本是带了满心关于长途跋涉的烦躁和厌倦，我一步一步地和身边的朋友并肩走着，那一刻我走向的是我将要花费一下午的时间去攀登的不大不小的丘陵——如果我用地理上的意义来形容它。它不过如此，我满心这样倦怠地想着，手心里攥紧了不知所谓的感情。

我看不见你站在那里说些什么但是我看到你的声音荡起的波纹——微微作响着扫过我的耳畔，嫩绿的树叶轻飘飘地离开了枝头虚弱地向我击打过来，我躲避得很狼狈。

我心里忽然涌起巨大的恐慌，我低头看着脚下的草地，我想挪开这双令人厌倦的运动鞋去解放沉默着忍受我的压迫的青草，然而我不知所措，我要怎样摆出姿态，我要怎样抚慰这些我曾经注意过而后却忘记看它一眼的草地，我要把我的双手放到哪里，我要不要把我的表情做出最正常的模式来迎接你，我不知道，我不知道，我只是慌。

我知道我在害怕什么，我在害怕这任意一刻的消泯，我知道当我在说‘此刻’时，我已经错过了它，我知道这一刹那风里带来的春的颜色落在我发间的味道，我知道长风在天空里飒然掠过带给我衣摆的弧度，它是如此鲜明，刻到我的脸颊上，直直地要刻出我两道泪水的痕迹。

你奇怪地望着我，却有一种更加奇怪的了然，就像在怜悯一个从来没有获得过什么赏赐的可怜人忽然在珍宝面前掩面而泣的行为。我不知道你是否懂我，我也不知道路过的人怎么看我，我把双腿收拢到自己的臂弯里，面对着这春天的畅快肆意的风，大声地哭。

原来你还在这里，原来你还在这里，你知道我所懂得的东西正如当年一样，你已经多久没能够出现在我的生命里只因为我愚蠢地在躲避，我忘记了你曾经给我的记忆以为这样就能够重新来过做一个更好的自己，可是我忘记了。

我忘记了没有你我如何呼吸，我只能空洞颓丧地欢笑来证明我自己，我有多久没看见你了，用自己的眼睛，一个冬天吗，不止，我已经把你从窗外丢出去了太久，久到我记不得你说过的话做过的事，我是你的信徒可我竟然敢说你死了。孤独和空洞是我自寻的苦酒，我忘记了在你睁开眼的时候对你说早上好，我不想这么做，我以为我已经摆脱。

可是我离不开你啊，我的土地。

我在那座山巅上的树丛边，嚎啕大哭。

我听见你对我说留在这里吧留下来吧，而我又一次摇头离开了你。我已收回了眼泪，走进了人类的世界。

你是不是已经习惯了目送或者是放弃。你是一座苍翠色美丽的山，我是你生命里偶然的过客。

这是我对你的告白和忏悔，我甚至知道你根本无法收到从人类的邮箱里寄出的信件，你自有你的活法和年岁，我太渺小，只能为了你的厚爱而哭泣。

请不要再给我你的温暖了，即使你明白我需要它正如需要呼吸一样重要。

请不要再让我感到愧疚，为了做一个更‘完整’的人而苟延残喘着从你的肺叶里汲取呼吸。

对不起。

后来很久很久之后，那个陪我一起去的朋友大笑着说，那时候的她真是不知道我哭得稀里哗啦的原因。

我也不知道。

去年的这个时候你看到路边停着橘红色带有二维码的自行车，新奇！后来你知道那叫摩拜。过了三个月，你看到路边泛起铺天盖地的黄色自行车海浪，你知道那叫ofo。再过了几个月，你看到路边充斥着红橙红黄绿青蓝紫色的自行车，你见怪不怪，反正都是共享单车，也差不了太多。

吹过共享单车的风也吹过了你，你感慨万千——共享时代，啊！共享时代！你不禁想起骑车时的自由。活力的感觉，不由得钦佩开启共享时代的第一人，想法太妙了！

让你更意想不到的还在后面。共享充电宝，共享雨伞，你击节赞叹！你每天总是期待地刷着客户端，城市在变好，你感受到了，日新月异的科技正牵着你迈向更好的未来……消息接踵而至：共享书店已投入建造！你有些心虚地想了想共享书店和图书馆究竟哪点不同，但还是欣然接受。接着又传出共享出租车的消息，你不知是真是假，只觉得脑子有点乱。最后你刷出了共享男友、女友的新闻，大脑停止运转了一分钟，你觉得自己不太好。

你开始觉得共享时代的这阵风有些太过猛烈了，就好像你从原来习惯的生活中拔地而起，站了没几分钟就要被风吹跑了。你又开始觉得现在的生活不过就是在原有的生活外加了个一个括号与“共享”二字相乘，就像数字式里的合并同类项，什么都可以“共享”一下。你想到最后自己可能会在马路，不对，是在共享马路上带着共享小孩看共享单车学认颜色的情形，不由得打了个寒噤，这阵风有点冷啊。

不是说共享时代不好，但在这阵迅猛发展的共享之风中，一味追求新意、利益的做法似乎也有点太多，太盲目了些。你深谙它的好处——它用科技的手段连接了一个又一个陌生的人，让你感受到科技的温情，可是后来呢？施施然温暖的风变了，变得让你陌生了。它不再以人为中心，而是以商业利益为中心。你看着马路上堆得乱七八糟的共享单车，升起一丝迷惘：在共享时代的狂风吹过之后，究竟给我们留下了什么？

所幸后来，你看到了管制共享单车的新闻，心里觉得踏实了些。你不知道未来会如何，但在你心中有着底气。一阵风吹过了，另一阵风会吹来；新兴的风吹过了，法制的风吹来。你知道一个个时代都有精巧紧密的齿轮链条，好的会留下，坏的会冲刷———每个时代都是这样，你的时代也是。你知道你在走一条好的路，但尽管有时它会偏离，但它的大方向始终正确。

你放下心来，来吧！共享时代，你心中充满了期待，无论接下来如何，我们都处在最好的时代。

秋天的风不像夏天一样炎热，不像冬天一样寒风刺骨，它是宜人、凉爽的，它活蹦乱跳，一口气飞到了田野、果园、花园和山坡。

秋天的风像金色的波浪穿过田野，帮高梁吹起燃烧的火把，把金黄的麦田吹了一下，麦田里的麦子全都成熟了。

秋天的风悄悄地来到果园，它的风像扇子一样一扇，把像圆圆脸蛋的苹果吹得红通通的。把像金黄灯笼的梨子吹得更加黄灿灿的。

秋天的风欢快地飞到花园，它使劲一吹，帮雪白的梨花开花，帮黄灿灿的菊花挣脱了花瓣，帮淡黄的桂花孕育芬芳。

秋天的风活蹦乱跳地到了山坡，它轻轻一吹，山坡上枯黄的树叶纷纷离开了树妈妈，像翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去。

秋天你是我们学习榜样，因为你助人为乐，你帮助雪白的梨花、黄灿灿菊花还帮助了淡黄的桂花，所以你是我们学习的榜样，希望秋天姑娘能呆得久一点。

风的颜色是各种各样，每个季节都有它不同的色彩，不同的景象。随着时间变化，随着季节变换，随着一个个早晨的一声鸡鸣中改变着……

春天，一切又从冰雪世界变成了温暖的春，风的颜色也变成了浅绿色，万物换上了全新的色彩。土地解冻了，变得更松软，小溪解冻了，叮咚叮咚地唱歌。微风吹过，吹过小草，随着哗哗声，小草探出了小脑袋。吹过柳树，柳树很快抽出枝条。吹过鸟巢，鸟儿在甜蜜梦幻般的睡梦中醒来，小鸟唱起了优美的哥曲，这甜美的鸟鸣很快地传进了小花耳中，它擦擦眼睛，从草丛中冒了出来……

夏天，一切从温暖世界变成炎热的夏天，风的颜色也变成了深红色，万物又换上了全新的色彩，荷花盛开，绿树茂盛，大地在经受着太阳的烧烤，人们如饥似地跑进公园，跑进绿树阴下，跑进大自然……微风吹过，风吹过树阴，树阴瞬间变得阴凉了，变成大自然的遮阳伞，微风吹过人类的面颊，一股火热又带着一丝惬意的清爽直沁肺腑。微风吹过带着露珠的荷叶，晶莹透亮的露珠落进水里，扩散出一道令人意味深长的波纹……

秋天，一切又从炎热世界变成了凉爽的秋天，风的颜色又变成了金黄色，万物又换上了全新的色彩，果树结果了，稻谷丰收了，农民们一个个脸上挂满了喜悦，享受着丰收的欢乐。微风吹过，吹过稻田，稻田掀起了金色的波浪，整个稻田都是跳动的音符。吹过丰满的果实，果实变得巨大，果实摇动着，像是对微风表示感谢。吹过落叶，落叶飘动着，犹如蹁跹起舞的蝴蝶……

冬天，一切又从丰收世界变成了寒冷的冬天，风的颜色又变成了雪白色，万物又换上了全新的色彩，雪花飘飘，冬风吹吹。微风吹过，吹过雪花，雪花迅速往别处飘扬，犹如一只纯白的蝴蝶。吹过冬眠的动物，动物们立刻进入了梦幻般的梦中世界。微风吹过，吹过小溪，小溪终于停止了春夏秋三季的钢琴独奏……

春夏秋冬，风每个季节都有着它不同的色彩。

杨正

风是一个爱自由的孩子，它早已厌倦被妈妈管着的日子。有一天，它早早地起来，看到妈妈还在睡觉，就一溜烟跑了出去。它决定去它想去的地方看看美丽的风景，玩有趣的游戏，品尝各地美食。

首先，它来到了学校，它一会儿看看这个，一会看看那个，一副好奇的样子。它还跑进了五年级的一个班里，“他们在说什么乱七八糟的东西啊？”风呆头呆脑地看着，自言自语道。它又看到同学们在翻书，“你们翻快点！我都快急死啦！看我的！”于是风吹了一口气，书就“哗啦哗啦”的翻了起来。“还是我厉害！”“不对，书！你翻得慢一点啊！我还没看完呢！”同学急了，大声喊道。可是风哪会听他的，一会就把整本书翻完了。“算了，学校一点都不好玩。我还是去游乐场玩吧！”

不一会儿，风就从学校来到了游乐场。“哇！”游乐场的空中飘着五彩缤纷的气球和彩带；过山车上传来了人们惊恐的叫声；小孩子们发出愉快的欢笑声。“那么热闹啊！我也来玩！我先玩过山车吧！”风说着就坐上了过山车，“啊！好爽啊！”风和人们一起尖叫、高喊！

在一阵又一阵巨浪般的刺激过后，过山车结束了。风说：“哎呀，肚子好饿，吃饭去了。”于是风来到了一间法式牛排餐厅。“吃什么呢？”“那个不错！”风津津有味地吃了起来。风吃完后就回去了。

对于风来说，这是个愉快的旅程，也是一段开心的经历。（公众号：章鱼国）

2007年10月21日，一个标准的00后出生了。一个包子似的脸蛋，两道月亮般的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深蓝色框架的眼镜；最讨人喜爱的是那张红彤彤的小嘴，说起话来可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一个活泼好动而又调皮、马虎的天秤座男生。

我的兴趣爱好较多，由衷的酷爱旅游。我曾经在西湖的龙舟上荡漾；在黄山顶留有我的欢声笑语与足迹；在金华双龙洞中像叶圣陶老爷爷一样饱览着美景；在会稽山上的大禹陵认识到了大禹治水的丰功伟绩；在……相信不久的将来我的足迹会越走越远。

除了旅游，我最爱的就是绘画了。我从幼儿园就开始了我的绘画生涯。从最初的儿童画，到铅画、水彩画，再到后来的素描画，而后到两年前学的水彩画，画到如今的国画，在此期间我的绘画水平突飞猛进，唯独抽象画于我而言较生疏。虽然我对抽象画略懂皮毛，但是我的绘画成绩在班级中，甚至是年段中也是名列前茅的。

金无足金，人无完人，”这句话说的好，每一个人都会有缺点，我也不例外，我最致命的缺点——那就是马虎。记得有一次考试，我因为粗心马虎，把名字忘记写了，害我本来100分的成绩，变成了一个鲜红的“零鸭蛋”。今后，我会端正态度，扬长避短，让自己变得强大些。

这就是我。一个活泼，可爱，阳光而又淘气，马虎的男生。你喜欢这样的我吗？

刘锦瑞

我是风，是一股性情古怪、复杂、多变的风。

在我开心的时候，我会变成一股清风。走到城市里，帮助人类减轻夏日的骄阳带给他们的炎热，给他们送去一阵清凉。我会走到田野里，让那些劳累了一天的农民们减轻疲乏，感到浑身的轻松。我还会走到草原上，帮助他们吹动风车，让他们不再担心没有风而无法发电。

可是当我看到人类在那里砍伐树木、破坏植被时，我十分愤怒！我飞到山上，扬起沙尘、小石子和木屑，怀着满心愤怒走到城市里把那些我从山上卷来的东西疯狂地向人类挥洒，让那些东西落在他们身上，让他们痛快地呻吟，我还会走到一些人面前用我卷起来的灰尘和风刮得他们睁不开眼，只能像没头苍蝇一样四处乱撞。做完这些后，我气也消了一大半，便扬长而去，我希望人类能认识到自己的错误。可是，他们非但没有，还给我起了个名字“沙尘暴”。

但是，当我看到田野上的庄稼低下了头，农民在一直不停的叹息干旱时，我又生起了怜悯之心，快步走到大海边，吹起大浪，让浪花飞到天空形成了浓云，我再把乌云吹到田野上，让它下一场大雨。大雨过后，庄稼再次扬起了那高傲的头，有些农民虽然被淋成了落汤鸡，脸上却挂着满意的笑容。

可是当再次看到人类在破坏环境，污染河流，让鱼儿们痛苦的呻吟，我那颗怜悯之心一下消失地无影无踪，我再次卷土重来，卷起一堆人类自己的垃圾，再次来到城市，人们见了我，立刻抱头鼠窜。可是，我还是毫不解气，反而加大马力把人们建得铁皮房屋撕成了碎片，因而人们又给我起了个名字叫“台风”。

我多么希望人类停止一切破坏环境活动，和我和谐相处。

我是风，来自大自然的精灵！

春色重回，莺声渐起，红英落尽春梅小。春风吹走了枝头梅花，散落一地，又一阵，又成了带着梅花香气的泥土，数点梅花天地心，一抹嫩绿出墙来。

春风念来了魂，草原魂，大自然的魂。是未若柳絮因风起的生机。偷来梨蕊三分白，却借春风一缕魂。

春风恋来了凉月，推去了阴霾，唤来了虫鸣，生起了希望。将种子播种在了每一位孩童的心田里，萌芽，他们小小的心里，播种了芳香的愿望，每一位孩童的心里，就这么花团锦簇起来。

待那一刻，“嘭”一下，绽放希望！

秋跟着雨来了，与夏日的凌厉不同，这时的雨，多了温柔意。它不紧不慢，不慌不忙，像绣娘在织花，以天地为布，横几行，竖几行，行行复行行，密密的，秋的模样，便在绣布上显现。

苞谷熟了，稻子黄了，红薯该挖了。树上的枣，红得像女孩的唇。石榴树上的石榴，跟一群胖娃娃似的，咧开嘴傻笑着。

梧桐树的叶，则像怀旧的纸张，焦黄焦黄的，适合在上面写相思。小枫一夜偷天酒，却情孤松掩醉客。诗人杨万里的比喻委实可爱，秋天的枫叶，可不就像少年喝醉了酒，纵情地醉上一醉。

银杏绝对是富贵人家出身，它一旦被秋风惹上，那一身的富贵气，绝对耀眼璀璨，它就是那样雍容那么不可一世，只能惊叹。

秋风连波，波上寒烟翠。在那个光阴，那个遇见，对我，如同馈赠。月窑仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，卷倚夕风月已昏。

晚秋天，一霎微雨洒庭轩。槛菊萧疏，井悟零乱，惹残烟。对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠！

冬风吹来了雪，是大观园内，宝玉和一群贵族小姐们，披了大红猩猩毡与羽毛缎斗篷，聚在雪地里拥炉作诗，旁边的美女耸肩瓶里，一枝红梅开得艳艳。

冬风吹开了梅，积雪在阳光下，闪着钻石一样的光芒，何等悠闲？桥那边的雪地里，有梅可折。一路的铃铛声，惊醒了睡着的雪。

不远处的田野，那里，洁白的雪，白砂糖似的，覆着一些植物，来年可就大丰收了。冬风吹着心，因自然变得更柔软，因柔软生出更深的热爱。

冬风吹来了花香与鸟啼桂花，广玉兰，比如女贞和樟树，比如竹子，也绿着。时有鸟啼声，从树丛的深处飞溅出来。静穆的时光，就有了活泼的动感。

俗世里，我们本来所求不多，只要这样的一场冬风，只要这样一场平凡的相守和温暖。

一望乡山江水隔，转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息，归去来玉楼深处，有个人相忆。

王傲晨

风是什么？风无影无形。有时，它有推倒大树的“神力”；有时，它微弱到我们都察觉不到。于是，我想找个机会去看看，风究竟有没有那么神秘。

今天早上，乌云笼罩着天空，不给太阳留一点缝隙，我打开窗，呼吸着新鲜的空气。起初，只有几声鸟叫，突然起了一阵大风，周围的花草树木都跳起舞来，鸟儿们的歌声也更加激烈了，还有几只大鸟也飞出来伴舞盘旋，就在它们正欢快的时候，风突然停了，一切又变得宁静起来，只剩下袅袅的鸟叫。

“风停了，为什么还有鸟在唱歌呢？”我想，“难道风并没有停，只是需要更认真地感受一下吗？”于是，我又闭上了眼睛，捂住了耳朵，竟然真的感受到了一丝丝一缕缕的微风在我脸上划过，原来，风一直都在。

强烈的风的热烈，微弱的风的宁静，都有属于它们独特的魅力，只有用心，就能听到、看到、感觉到…。

我是一阵风，出生在峡谷深处，当冷热空气相融时，我出现了。

我刚来到这个城市时，看见许多奇妙的事物，有礼物送的是惩罚，有吃高价反季水果……我下定决心，要去世界看一看，我在天上飘啊飘啊，坐在大片云朵上，时而在天空中飘荡，时而在海面上托起浪花朵朵……

突然，我被一阵不连一阵的读书声吸引了，我调转方向，朝着学校飞去，我停在一间教室的窗外，我一下一下拍打着窗户，有不少学生分心看向窗外，有一个小男孩打开了窗，我一溜烟的滑了进去，女孩子们吹着风，忽然，我带入了一根树枝，把一个女同学的头发拨乱了，女学生大声尖叫，我又加入了许多根树枝，有几个女同学的头发也乱了，看看别的女孩子整齐的头发，心生不满，就去拉别的女孩子的头发，男生们被女生这一系列动作逗得哈哈大笑起来，讲台上的老师铁着脸，忍无可忍的拍打课桌，大吼：“吵什么吵，不就一阵风吗，还上不上课了！”课堂一下子恢复到安静的气氛。我见情况不妙，连忙飞离这个没有硝烟的战场。

我在大自然中穿梭。我飞啊飞，看着触手可及的苍翠的森林，小动物们在里面欢快的跳跃着，花儿的芳香时不时飘来，我沉醉其中，享受着大自然的馈赠。

“咔嚓，咔嚓”刺耳的声音打破了此刻的宁静，把我从大自然的怀抱中叫醒，我很不开心，向声音的发源地飞去。

啊，那是一群头戴头盔，手拿一柄铁斧砍在粗壮的树上，一根根斧痕积少成多，一颗壮大的树轰然倒下，我看着既心疼又害怕。可其他人依然磨斧头的磨斧头；砍树的砍树；看也没看那棵大树一眼。

我生气了，猛吸一口气，我呼呼地吹，吹的黄叶飞舞；我呼呼地吹，吹走了工人的衣服。我停了停又开始蓄力，工人们衣服被树叶盖得严严实实的，他们放下手头的工作，开始找衣服。我又开始了，这次更为猛烈，有的人一个没站稳，跌坐在地上，剩下的人，急急忙忙的收工回家了。

离开了城市，我又去了其他许多地方。有的人表面善良，内心恶毒；有的人表里如一；有的人沉迷自己的世界……

在日渐兴荣的大城市中，还有哪些人可以不忘初心，接受一个正直的原则呢？