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风作文专题栏目,提供与风相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的风问题。

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风中摇曳的郁金香作文600字

全文共 616 字

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只要熟悉我的人都知道,我从不擅长养小动物。爸爸妈妈为了不让我伤心,决定不再养动物。于是我的心里萌生了另一个想法:“养动物不行,我可以养植物呀!”就这样,我又养起了植物。

我从市场里买来郁金香种子,拿着盆子走到田野里,精心挑选了一块最松软、最肥沃的泥土。我小心翼翼地用铲子将土翻松,倒一半在盆里后,放下种子,再把泥土盖在种子上面。我轻声说道:“种子啊种子!你一定要发芽茁壮成长哦!”我一边祈祷,一边往泥土里撒了一些水。每天早上,我都要把花盆放在窗台上,将窗户打开,让阳光照射在泥土上,让暖吹在泥土中,让新鲜空气滋润我的种子。每天放学后,我总是不忘把它搬进,像照顾公主一样。郁金香种子终于也不负我的期望,长出了一个小小的芽儿,绿油油的像个小帽子,可爱极了!

可我做事情总是三分钟热度,过了一段时间,我便没了耐心,有时忘了浇水,有时忘了把它搬进家,有时就算是想起了,也不高兴理会。总是想着:一天不浇水应该没事吧!于是,日复一日,花盆里的土变得没有之前那么松软、肥沃。没有了我的精心照料,泥土竟然已经开裂了,叶子也黄了起来,变得无精打采。妈妈见我这样,便语重心长地对我说:“不管养植物还是养动物,或是做事和学习,都千万不可半途而废啊!”妈妈的话点醒了我。做事情就应该持之以恒。

经过我的努力,郁金香又重新长出了翠绿的叶子,开出了美丽的花朵。那窗前养过郁金香的花盆,每每看到,都会想起我第一次养花,仿佛那是承载着我希望的花朵还在风中摇曳,微笑……

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更多专题作文

2024年3月9日星期五风

全文共 268 字

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今日,下午放学后我兴高采烈地回到了奶奶家,因为我的作业已在学校完成了一大半了。我又去观察那两颗黄豆芽,哈!我发现它们发出的芽的最顶端出现了一个凸起的小疙瘩,在我近几天的观察中,这个小疙瘩逐渐变大,最后竟分成两瓣,我真害怕它们其中的哪一瓣掉了,那可怎么办哪?正巧奶奶从旁路过见我在观察它们,便凑过去瞧了瞧,说:“唷!现在把他们折下来都能吃呢!”我笑了笑,想:我才不折掉它们呢!要不然我的作业可完不成了!同样,像往常一样,我测量了一下他们的长度,嗯,①号11厘米,②号11·3厘米。它们的个子一个劲儿地往上蹿,真是“芝麻开花——节节高”啊!

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纯风行动心得体会

全文共 657 字

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作为一名基层教师,在这次"纯行动"活动的学习中,我认为要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展,在此,我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的反思。

一、依法执教。本人从教以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。因为我相信,只有自己做出表率才能更好的教育学生。

二、爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,努力使自己成为学生的良师益友。

三、关爱学生。"爱"是理智和感情的统计,它体现对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱"听话"的学生,更爱"后进生"。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于"后进生"我总是用发展的眼光来看,用"放大镜"来看学生的优点和进步,以长善救失。

四、严谨治学。做为一名人民教师,重要任务是教学工作。面对各种差异的学生,我深入了解每一位学生的特点,做到因材施教,对不同特点的学生采用不同的方法,根据学生的不同爱好,鼓励学生全面的发展。对接受能力强的学生,要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。

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风的声音

全文共 389 字

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,是一个神奇的生命。它能轻轻地来,悄悄地走,不留下任何痕迹。但其实,风也和我们人一样,也有属于自己的独特声音

春天,风的声音是生机勃勃的。风吹过草地,小草苏醒了,草地绿了起来;风吹过河水,河水开始流淌;风吹过花朵,花儿醒了,迫不及待地展开笑颜,向别人展示自己美丽的样子;风吹过柳树,细细的树枝随风摆动,长出了新的枝叶……

夏天,风的声音是有气无力的。在强烈的太阳光的照射下,我们个个热得汗流浃背。可是一丝风都没有,就算有,有的也是热风。即使是凉风,也会若有若无,我们根本感觉不到。

秋天,风的声音是非常有气势的。“呼呼”一阵风吹来,吹地落叶“翩翩起舞”;一阵风吹来,吹地小草弯了腰;一阵风吹来,吹得河水起了波浪……

冬天,风的声音是变得寒冷尖锐。雪和风经常结伴而行。当它们从我们走过时,我们总会感觉到寒冷,而无一丝凉爽。

春夏秋冬,风的声音是独特却又多变的。没有能够知道它一秒的声音。

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世界环境日:保护环境风的诗歌精选

全文共 1053 字

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世界环境日的到来,提醒我们要好好保护环境,好好爱护我们的家园。小编整理了相关的诗歌,快来欣赏吧。

《环保歌》

环境遭污染,万物不得生。

人类主宰者,岂能自毁身?

生态主平衡,万物竞相争。

环境受恶化,条件自然倾。

适应环境论,人类先决定。

达尔文有言,人同物有因。

维护生命学,都有斗争性。

全球同仁者,保卫大家庭。

提倡科学化,不信迷信熏。

千言与万代,幸福授子孙。

《绿色环保》

脉络相连的绿色

吸附掉黄色的尘埃

净化掉污浊有害的气体

释放出有益的空气离子

绿色食品

让人身心不受伤害

像轻盈的蝴蝶飞舞

轻盈的身躯慢慢就能滑翔起飞

飞上蓝天白云

问一声

外星朋友,你好

让我们实现心灵之约

绿色环境

没有了黑色的残酷

人们之间没有了伤害

充满了各样真诚的爱

绿色的心灵

让我们像长了天使的翅膀

在绿色的宇宙间飞来飞往

传递真理的讯息

《环保倡议书》

一张张光亮洁白的纸张诞生时,可曾看见

一棵棵年轻正茁壮成长的生命倒下了

一片片可爱的绿色褪去了鲜活的色彩

电的出现将世界奇迹般改变

享受光明,温暖,舒适,财富……又可曾想到

不可再生能源在一天天向眷危机尽头逼近

清澈透明的水啊是生命的源泉

可仍有愚昧的人啊无视它的珍贵

浪费或玷污眷它的美丽

……

对大自然无休止的掠取早已将它激怒

温室效应,酸雨,气候变暖,生物的灭绝……

难道听不到它在凄厉的发出一遍遍的警告吗?

地球是我们共同的家园

让我们一起爱护与守护我们的家园

让我们一起来

节约每一张纸,节约每一度电,节约每一滴水

《文明的呼喊》

人类举着文明的火把

走出洪荒

人类不是唯一的主人

还有许许多多的生灵

和人类在地球上共享

它们奔跑

嘶鸣

飞翔

和人类一起

共同谱写着生命交响的激昂

它们

维系着地球生态平衡和方向

它们

呈现出无限的乐趣和健康

大熊猫的憨态大方

金丝猴的活泼漂亮

华南虎追逐着四不像

悠闲的长鼻子和疾驰的藏羚羊

中华鲟——扬子鳄

白暨豚矫健地劈波斩浪

丹顶鹤——蓝马鸡

美丽的朱鹮——孔雀

还有缠绵的鹦鹉——鸳鸯

它们自由

安闲

潇洒

徜徉

突然

嘭-嘭-嘭

罪恶的子弹飞出枪膛

然后是清点赃款的狞笑和猖狂

接下来

是饕餮之徒甩开了腮帮

还有少男贵妇华美的皮毛衣裳

这简直是——

道德的沦丧

文明的哀殇

人啊人

你可曾想一想

如果没有动物

人类是多么的孤独

多么的悲伤

所有动物的消失

就预示着人类的灭亡

面对失去理智互相残杀的人

海明威曾经呼喊

——永别了,武器

面对野蛮残杀动物的人

我们要呼喊

——放下你的枪

还有手中的刀叉

和奢华的欲望

我们要用爱心化作绿色的家园

我们要用爱心化作坚固的屏障

保护野生动物

让人类的朋友

无忧无虑的生活

繁衍

成长

让人与自然

人与动物

和谐相处的美丽画面

永远遍布在地球之上

让一切生命的鲜艳旗帜

永远在地球飘扬

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风中的银杏树

全文共 730 字

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我的老家在邳州,那里到处都种满了银杏树

银杏树又俗称白果树。银杏是木本植物,它们年复一年地生长。在每一个季节中,它们都有自己独特的变化。

春天,是百花竞开,争奇斗艳的时期。银杏虽然没有别的花儿的芬芳和娇艳,但它也丝毫不失自己的采。银杏叶悄悄地披上了嫩绿的外套,加上它那脆翠绿细嫩的叶子,就像是一柄柄展开的小扇子;夏天,烈日炎炎、骄阳似火。此时的银杏树已经长得枝繁叶茂。它的枝干挺拔,分成了许多树杈,树杈上有冒出许多小枝条,小枝条上面长满了深绿色的扇形叶片,夏天的银杏树成了一把撑开的绿绒大伞,茂密的枝叶遮天蔽日,火辣辣的阳光被毫不留情地挡住,树底下还有一丝清凉;秋天,秋高气爽,大雁南飞。银杏树开始了一年当中最美的时光。银杏叶片开始了变化——它没有像别的树叶一样变得枯黄,而是变成了灿灿的金色。从远处看,就像是天边升起了一抹金色霞光,闪闪发光。走近时,就会发现银杏树中还隐藏着许多若隐若现的小白点,这就是银杏结的果实——一个白白胖胖,圆圆滚滚的小家伙儿——银杏果。秋天来临的时候,这些小家伙儿就由青色变为淡黄色,成熟的时候它们又变成了白色的,一颗颗挂在了树上,所以又叫白果。银杏果有一层硬壳,不太厚,但它可以保护里面的果肉。果肉是淡黄色的,中间夹着一根细蕊,就像莲子一样;冬天,寒风刺骨,经霜的银杏叶渐渐枯萎,一片片黄叶,在北风中飘落。

银杏的营养丰富,富含各种维生素、氨基酸及微量元素,可加工制作各种风味独特的营养保健食品。有祛痰、止咳、润肺、定喘等功效,但是服用过多会导致中毒。

银杏树之所以被人们成为“活化石”,是因为它的寿命很长是最古老的的树种之一,可活千年以上,所以,人们称它为“活化石”。

听了我的介绍,你们想不想来我的家乡看一看银杏树,尝一尝银杏果呢?

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长风海洋世界

全文共 446 字

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今天,我和爸爸要去长海洋世界,因为我已经等待了一个星期,所以心里很激动。

从我们家去那里要坐汽车,转地铁,再换乘汽车,很不方便,但我才不在乎呢,上午9点,经过两个多小时的“长途跋涉”,我们终于到达目的地——长风公园。

我们先去长风海洋世界,整个场馆建造在一个人工湖的底下,阴森森的,把那里弄得像个鬼屋。但是眼前的景象却让我大开眼界,重达50千克重的海龟优哉游哉、海象那么大的巨骨舌鱼来势汹汹、像水草一样的海鳝上蹿下跳、鲜艳美丽的小丑鱼穿梭自如、会放电的电鳐飘然若仙、胖溜溜的企鹅个个憨态可掬、恶霸鲨鱼更是张牙舞爪。

最有意思的是可爱的鲨鱼宝宝,让我万万没有想到的是那么凶狠的鲨鱼在出生的时候居然只有这么小,而且通过一条细细的管子拖着一个大大的营养蛋,原来小家伙出生后不是吃肉而是吸着营养蛋里的液体长大的。

接着我们去看了一场精彩的白鲸表演。我以前看到过海狮、海豹、海象表演,但白鲸表演

可是从来没有见过,我最喜欢的是白鲸驮着边弹边唱的演员在水中漫游,真是太潇洒了!

今天,我在长风海洋世界玩的非常痛快。

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关于描写风的英语作文

全文共 749 字

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Each season has wind. The warm wind in spring,the hot wind in summer,the gold wind in autumn and cold wind in winter are all called wind,but their tempers are quite different.

When spring comes,warm wind wakes up everything;many flowers come out .It can bring us joy.

In hot summer,the sweats roll down from our checks. Everything needs wind,but wind often hide and seek with us.

Autumn comes. Cool wind blows yellow leaves down. The corn is ripe and all the fields become yellow. The farmers are busy getting in crops. It can bring us the happiness of harvest.

In cold winter,cold wind blows so hard that everyone can hardly open his eyes

Wind,we welcome you,need you,but sometimes hate you. Will you please obey us and do good things for us.

[关于描写英语作文

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大自然的风

全文共 840 字

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自然各个时期的都不一样,每个季节的风都极具个性。亲爱的朋友,你能分辨出来吗?下面就让我做个风的小导游,带你进入风的世界吧!

沙沙沙,是春天的风,是善良的声音。她不忍心看着生物沉睡于大地,她就拼命地吹,使劲儿地吹,嫩芽吹出来了,小草吹绿了,冬眠的动物唤醒了,过冬的人们也出来活动了!春天的风很大,却非常有意义,因为她给大自然带来一个生机勃勃的春天!

吾吾吾,是夏天的风,是和蔼的声音。有人说,夏天的风很热,吹到脸上是痛的,可我觉得她像一个清凉的小女神,给人们阵阵凉爽。她很温柔,不会像春天的风,拼命地吹;她也很善解人意,当我打完蓝球的时候,她会轻轻的朝我迎面扑来,带给我丝丝的凉意;她还会让我感到很舒心,傍晚的时候,她是缓缓的、凉凉的,有一种家的温暖和清爽。

秋天的风,呼呼呼,是快乐的声音。她吹掉了树的儿女,也让树的儿女能够回报父母;她吹出了收成,吹出了农民伯伯大半年努力耕作的成果;她也吹出了人们欢乐的歌声。“落红岂是无情物,化作春泥更护花”,秋天的风,你是快乐的风,是收获的风,是付出的风!

冬天的风,丝丝丝,是喜悦,也是悲伤。喜悦的是农民伯伯,悲伤的是孩子。冬天的风会吹来大雪,俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,雪下得越大,害虫就会冻死,来年的收成就会越好,所以农民伯伯是喜悦的。可是,那些小孩子是不容易抵抗冬天风伯伯的气息的,小脸被吹得红红的,小手也被冻僵了,还会生冻疮,还有些倒霉的,脸都被吹破了。

大自然的风,各具神韵,在不同的季节带给我不同的快乐和记忆,就像我的一个好朋友,不论我在哪里、在做什么,她都会在我身边、在我耳旁,陪伴着我不断成长。在未来的成长岁月中,不会是一帆风顺,有彩虹也会有风雨,有成功也定会有失败,我不会再感到害怕,我会像大自然的风一样,在不同的季节展现自己不同的风彩,也要像风一样,温柔中不失坚强,执着中不失变通。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我相信自己可以战胜生活和学习中的困难,总有一天会乘风破浪,扬帆远航!

[大自然的风优秀作文4篇

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环保之风吹遍惠州

全文共 387 字

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在20世纪初,惠州环保方面非常差,人们在胡乱地开垦土地,砍伐森林,导致水土流失,引起一趟趟无情的洪水。

在20世纪末,人们终于知道20世纪初的洪水是人们的环保意识太差所导致的。

到现在,21世纪的惠州可变了一个大样了!人们环保意识非常好,在公路旁种上了弯弯的柳树、白洋树、虎柏树等等。在西湖的鸟岛上种满了亚热带光的树,小鸟们快活的在大树上安家,清晨在湖边呜叫。湖水清澈透底,欢快的小鱼儿在水中嘻戏、玩耍。前几年,惠州的汽车排放废气超标,现在人们已经开始用环保汽车了!听我爸爸说,惠州已建好了垃圾发电站、污水处理场,把废品变成宝,造福惠州人民。

这几年里,惠州人也越来越文明了,青年人在车上看见老奶奶也会让座,绿油油的草地上无人糟蹋,碧绿的湖水无废水污染,在人们的辛勤劳动下,以前的大片垃圾堆也没了。在城市、在乡村,到处鸟语花香、绿树红花,可见惠州人的环保意识比以前越来越强了。

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沐水乘风

全文共 965 字

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在方形的教室里,我们是否也应去体会童子五六人,冠者六七人的乐趣?

——题记

一屋一师,一课一门的日子在每一个学生的生命里留下了不可磨灭的印迹,这便是中国的教育。日日夜夜,沉浸于书中,看着方形的文字,拘束在前人的窠臼中,这便是当今中国的学生。为什么定要等到二十岁后,才能享受真正的知识与人生?是人也,当沐,游历于江湖。

古之从师者,不拘于浅浅的讲授,不拘于一屋一室之限。从师表伊始,孔子便为后之为师者留下了榜样。“吾与点也”,一句简单的赞许便是道出了师者传道授业的真谛。为师之人,当许学生以真知,当肆学生于自然,当任学生以遨游。不去追寻大同的理想,也可走出教室,于天地之间找寻奥秘。

后之岳麓书院,二程之理,便可在游学讲历之风,沐得理学精粹。 今之从师者,亦有不行之既成之“大道”,以求真知者。清华大学生命科学院院长施一公,身为美国两院院士,鼓励中国的生科爱好者走出前人的圈囿,以真知酌见得自我之提升。

郑渊洁拒使其子从义务教育,18岁成人便不再管教,亦成人之大理也。

我想,身为中国的传统文化继承者,既然我们明智地汲取了“科举”的优点,为何反不能如古人一样,借历史仅为图创新,复古礼且为创今朝。游与天地之间,沐自然之汤汤之水,冯造化之徐徐之风,游学求知呢?中国的教育又何为不能在奠基夯实之时一跃而成世界之榜样乎?

于是时,有人已开始率“未冠者”行于乡野自然之中,复游学之趣。游学固然是一个明智的解决方法,斡旋于课堂内外,使学生找到读书的乐趣。可是,仅仅是这样,便足够了吗?

游学,是一种新的想法,但它仅仅是想法,那些实践者们,难道真的可以达到古之圣贤的目的吗?真的能够接触中国模式教育之弊吗?我们所说的且行且思又可以得到怎样的成效呢?恐怕如果继续这样的话,高兴的不应是教师与学生,而是那些挖掘游学商业价值的人们。

沐水,当沐清沥自然之水;乘风当乘纯洁淡雅之风。真正的教育,当以天地为课堂,在既成的知识之间,培养学生自我的能力,让他们自己挖取想要的,给予他们自己探索的机会。真正的游学,会是一次次全新的穿梭与探求,也必将达到我们的期冀。

沐水乘风,如曾晳一样,与老师或与弟子坐在自己的世界,勾画自己的世界,挖掘自己的世界。

行将作止的模式教育,也将为后之学者,作出一部靓丽的诗篇。同后世教育一起,顺乎山水之间,留下记忆,留下痕迹。教育之兴,可待矣!

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愿离别恰似云淡风轻作文

全文共 944 字

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回家的路上,周华健的《朋友》在耳边响起,熟悉的曲调,轻柔的旋律,简单的歌词,像一缕清烟在心头萦绕,我不由自主地放慢了脚步……

记忆很自然的切换到那个难忘的小学毕业场景,那个我们天真的相互约定要笑着说再见的时刻。当全班同学一起投入的唱起“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”离别的忧伤不自觉地涌上心头,泪,悄无声息的划过脸庞,眼前的一切都模糊了,唯有心中的痛越发深刻。

毕业后,那些曾经的美好在心中翻滚,升腾,最后又归于平静。离别的泪水被化在记忆深处,凛冽的痛也随时光流逝淡去。不知不觉,几年前的离别感伤渐渐被遗忘,我们投入了新的生活,沉醉在中学美好时光里。然而,一回首,一驻足,我们都在惊叹,因为我们以为只过了三天,那知已过了三年,转眼间,又到这个令人感伤的时节。

前不久的一次下晚自习,回家的路上,好友不由自主地在耳边轻声说道。快毕业了,好感伤啊。我在一旁沉默无语,只感觉凛冽的风一遍又一遍的掠过脸颊,一遍一遍的刺痛在心里……

那一切都恍如昨天:曾与好友手拉手享受和煦阳光的惬意;曾与同学激烈讨论问题的投入;曾于老师交流学习感悟的坦诚……这些熟知的经历都会随离别远去吗?远逝的就像当年小学的美好?我想将它挽留,但时间告诉我现实的残酷。

心情不好的时候,我喜欢抬头仰望,看蔚蓝的天空,看自由的飞鸟,看悠然的浮云,喜欢这种放松地感觉,感受微风拂过留下丝丝清凉,内心便有了极大的缓释。看习惯了,便也领悟到了些其中的道理,天空总有阴晴的时候,飞鸟总有停歇的时候,追随大自然的变化规律,天空变化的样子也是很美好的。任何事物都有两面性,换个角度想想,很多问题似乎都能迎刃而解,坦然豁达的看待,很多事情并没想象中的那样糟糕。

于是,我想到离别也是一种新的开始,告别这段旅程,我们将迈向一个新起点,拥有新一轮的奋斗历程。而那些曾经将成为一段感动人心的美好回忆,永远被我们铭记,成为使新生活前进的动力。那么,不必为离别再有过多的忧伤吧,挥别泪水,微笑迎接,让离别的歌唱响开始新生活前一道靓丽的风景,让离别成为一种美,恰似云淡风轻又震撼人心的美。

在离别之际,我由衷地发出最真诚的祝福:亲爱的朋友们,请别再为离别而忧伤,带上云淡风轻的坦然豁达,让我们笑着说再见!

[愿离别恰似云淡风轻作文

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生命之风作文600字

全文共 660 字

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大自然的是有生命的,每个季度,每一天的风都在悄悄成长。

春之风是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的,稚嫩的。不过,他也是忙碌的,他用微小的风力,吹拂着万物,让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊,他在暗示,春已经来了。

他悄无声息地融化冰雪,他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草,提醒这些小生命赶快换上绿装;它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条,催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物,珍惜时光带给我们美好的一切。

夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗,爱拼搏的。他已慢慢的成熟了。太阳是灼热的,让人们知道,夏已经走来,在人们被热浪侵袭的时候,风轻轻走过,吹走人们脸上的汗水。它把小草吹得更茂盛,花儿吹得更美丽,大树吹得更加郁郁葱葱,吹得万物都赶着时令快速成长。

秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收,瓜果飘香。“夜在南风起,小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风,他吹得庄稼一片金黄。凉爽的秋风吹走了农民脸上的汗水,吹得粮食堆满了仓,吹得人心头醉了彩霞斜阳。

冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难,才会真正走向成功。呼啸的北风,冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺,白雪覆盖了大地,为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了,就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。

风正如人的一生,我们正处于青少年时期,更应该努力拼搏奋斗,为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹!

[生命之风作文600字

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听,风吹过的声音作文500字

全文共 480 字

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聆听自然,聆听那来自心灵深处的呐喊

——题记

忙碌中难得的空闲。踏青。

周围全是碧绿碧绿的小草,也许有时一只小虫轻轻京东一两片草叶,我没有注意,只是在珍惜这难得的一次拥抱大自然的机会。也许我是该出来走走了。遇见大自然最纯质的一面的时候,我既陌生又熟悉。我好像是大自然的孩子,但又不是。

这时,一阵清拂过我耳畔,撩起了发丝,撩起了花的守护者——叶子。

也许,风在等待,等待花开的那一刻,让她甜美的笑颜展露。我试着像风那样揭开一朵未绽花苞神秘的面纱,但她依旧垂直,我似乎没有风那样让她绽开笑颜的方法。因为我不是风。

我不知道风的心思,无法揣摩它的想法,只能跟在风的后面,拾遗它能产生的美好,我只能成为它的观众,无法与它一起创造神秘。但我依然满足。

也许风也有与众不同的一面。但那远不是我们在喧闹中所能觉察到的,它也许需要静静地躺在草地上,叼着一枝狗尾巴草,闭上眼,让风对完全沉寂下来的你说一说悄悄话。

大自然不会向浮躁的你透露一星半点儿,正如同学在《静候花开》这篇文章结尾写得一句话:“静候花开,是一个美好的过程,享受花开,是一个快乐的时刻。”

想要读懂大自然,只要一颗沉静的心。

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风吹过我的心田作文600字

全文共 641 字

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就在那不经意的一瞬间,你仿佛又出现在我的眼前了。你就像那春掠过我的胸膛,又像母亲用温暖的手抚摸着幼小的我。顿时,我心中涌出一股暖流。

记得那时我才上三年级,您教我英语。在一次体育课上,我在练习立定跳远时因为脚没站稳,因此把手臂摔骨折了。当时我就蹲在那儿哭,同学们先是没注意到我,可后来还是有人注意到了。直到下课后,同学们把我手臂的状况告诉你了。你一听到这事就急忙从办公室跑到教室来,到我面前问要不要紧、要不要去看一下……我当时看到你脸上担心我的表情,我心里感道一阵阵温暖,突然感觉没那么疼了。随后您就打电话给我爸爸,然后让我坐在位置上静静的等。一会儿我爸爸来了把我带到医院拍片子,医生问我疼不疼说没什么大问题,只是一点小骨折,多注意注意不要做剧烈运动就没事。接着,爸爸又把我送到学校。当我一进校门时,您就匆匆的跑过来问怎么样、严不严重。爸爸说没事,然后你就对我和爸爸说让我以后到你那去吃饭,我一再推辞,您还是坚持让我和你一起吃饭。以后的每一天,您帮我盛饭夹菜,对我无微不至的关怀就像我的母亲一样。

这个学期很快就过去了,紧接着我马上就要上四年级了。我以为您还做我们的班主任,可事实并非如此,同学们说你转走了,去另外一所学校了。我的心顿时一片茫然,好似一下失去了方向。

直到期中考试那天,在校园里我远远就看见了你,我飞奔的跑到你面前一下把你抱住。你也很惊讶的一下把我抱在怀里,问我的学习如何,有没有想老师等等。老师,谢谢你让我再次遇见你,谢谢您像春风般温暖我的心田,老师谢谢你,您辛苦了!

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初夏的风作文700字

全文共 695 字

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如果可以,我要做一日初夏

我从朝霞中诞生,在森林里飞翔。浅色的碎花细草疏疏密密铺了一地,蝉立在草叶上,沾满露水的翅膀微微颤动;我本想吹落露珠,怎知竟把蝉吓得落荒而逃。高大的树木向四面八方伸展着枝干,鸟儿隐在浓绿中低吟浅唱;我一经过,所有的树叶都簌簌作响。天空高远而辽阔,偶有几片薄薄的白云飘来,被我轻轻推动着,就像几条白鱼在塘里摇头曳尾似的;那大片大片的淡蓝又像一个巨大的摇篮:里面孕育着风和云、星星与太阳还有无穷的生命,让人觉得神秘,又无限向往。

当阳光变得浓稠、影影绰绰的树影斑驳一地时,我穿过森林,在熙熙攘攘的集市里穿梭。削好皮切成片串成串的菠萝放在盛满清水的大玻璃罐里,我穿过水果摊,嫩黄的果肉就上下沉浮,泛着诱人的水光;热烈张扬的波斯菊盛放着插在花瓶中,我穿过花店,馥郁的香气就迅速弥漫开来;贝壳和海螺编成的风铃系在架上,我穿过艺玩铺,它就叮咚叮当叮铃地响。有各种声音:吆喝声、谈笑声、丝竹声、磨刀声;有各种气味:鱼腥味、花香味、饭菜味、香水味……集市就是这样一个令人眼花缭乱的地方。

夜色一点点地爬上东方的天空。我打着旋儿,飞到海边漫步。我拂起少女群青色的裙摆,掀起浪花亲吻她的脚踝;我钻进海螺,为侧耳倾听的小孩子咿咿地唱歌;我在半空游荡,听穿大裤衩的大叔和花裙子的大婶叨叨着闲言碎语,哼着古老的歌谣,开怀大笑;我吹起那盏花灯,好让他望见她布满红霞的脸。人们都祥和地微笑着,不紧不慢,心平气和,就如这风平浪静的大海,懂得包容与博爱。

我满足地看着、看着,看了很久很久。然后,我看了最后一眼,与海鸥一同飞向西方璀璨的夕阳。

我在晚霞中消逝。

如果可以,我要做一阵初夏的风,寻遍世间美好!

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一路孤独一路风作文900字

全文共 895 字

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我的孤独乘着,我偏爱他一贯的风格。——题记

人只有一颗心,孤独注定是常态。风是自然无形的馈赠,无处不在。是那风领着我,吹来了孤独行在路上一同漫游。

我一路走到了江边,闭上眼,将平日皱紧的眉头像把揉成一团的纸慢慢摊开,让垂下的双睫拥抱卧蚕。张开十指、抬高手臂,享受风。风穿梭过热闹的人群、繁华的街市、寂静的小巷、偏僻的山庄,最后不经意间跃过我的指间、吹向了我。我只身一人,接受自然的洗礼。黄昏中岁月沉淀后最后一抹澄澈的光,交晖着一个影子,和孤独一起影影绰绰。

黄昏后黑色压住了天,江边的路灯逐次亮起,灯火阑珊,像坠落的繁星。马路川流不息,行人步履匆匆。万千流光下,我是静看风景的人,看海枯石烂,看石头开花。孤独并狂欢着。

山是这颗星球最孤独的犄角。风若是王,山水便是它最忠实的臣民,水因风而动,山因风而灵。曾经有一次倔强的背起书包,独自去拜访山。山的绿,是深幽的绿,是有层次的绿。放眼望去,灰蒙蒙的天空中,浓烈的雾里,是地球不屈坚硬骨骼的突起。风过,叶卷成席漫步山野,像永不停歇的绿海,在不经意的一霎,把我推上豁然开朗的海阔天空,让我魂归山水,带着孤独开辟一方土地、携自然浪尽。

孤独的山中亦有孤独的我。山经历最痛的碰撞也赢得了最高耸的赞誉。我一人颠沛流离登顶一览万物之景,山顶的风缭绕着我久久不去。我是唯一的登顶人,孤独,虽败犹荣。

每每做夜归人回到家,房间空无一人,窗外细雨绵绵,我拿出一本老旧的日记本。灰尘飘荡如霜,像有岁月从黑棕色的纸业中散发出来,泛黄的四角又诉说着什么。孤独的感受化为文字跃然纸上,隽秀的字迹透着些许严肃。

风又来了,把雨吹斜,从窗外扑了进来,吹散了原本浮在鼻尖的油墨味,带来水汽氤氲脸颊。又把日记本一页一页地吹起,发问着:哪一页融了你的泪?哪一页藏了你的笑?日记的另一头你牵系着谁?物是人非事事休,欲语泪先流。这种孤独,它像是给心留了位置思考,给了自己一方净土,沉着而宁静致远的孤独。

孤独是一个人的狂欢,我独自一人,风镶嵌在我的眼里,扬起我的秀发。

孤独是即使不能伫立成山,也要做倔强的棱角,只有风与我相伴。

孤独是回忆往昔时,只有风吹醒我、凌迟我,要我珍惜当下。

一路孤独一路风。

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风来了作文500字

全文共 527 字

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那个黑压压的早晨。云似海涌,伴着沉闷的巨雷,吞没了一颗耀眼的火球。天地看不到一缕光。

我是一位业余摄影师。这张照片我保存的时间为两年,黑白的。因为没有必要上色。

烈烈狂撑得风衣鼓鼓的。我想拍完这张就走,作为这座城市的纪念照吧。当我按下快门的一刻,我能感受到那股风的厉害。相机被风“捉”去了,我伸手去抓它回来,但是我也被刮倒在地。相机摔在地上,翻了两个个,“咔嚓”显示屏裂了几道纹。我疼得一呲牙,而风更猛烈了。

我顾不得相机,拿起CD卡就往回赶。风的穿透力远超我的想象。风衣迎风的面紧贴着我的身子。我找到了一家便利店避避风头。闪烁的灯光下,映出老板烤鹅般肥胖的身躯。

风吹得门晃。没一会儿,就下起了雨。雨滴斜斜的,不密但很重。风把地上的雨迹“哗啦啦”的吹起一层又一层的薄雾。我手脚并用顶着门,却也防不住雨水的渗入。我问老板有椅子吗,他没回答,依旧用他烤鹅般的身躯顶着门。

“老板,要不然去柜台躲着吧?”

“好。”门风被推开了……

我们跑向柜台。我的时间观念很好,但呜呜的咆哮和惊雷让我的大脑一片茫然。我们害怕得缩成一团。

不知过了多久,太阳露出脸时,风却依旧游荡着。太阳偏西了,我感谢了“烤鹅”老板,迎着风。沉重的脚似乎踩在了风里一样,不过十分潮湿。

那个云似马奔的黄昏。

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假如我是风作文450字_自然作文

全文共 514 字

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今天我做了一个梦,梦见我变成了一阵

一大清早,我就飞出去玩了。一路上,热闹极了!刚经过一个村子,就听见人们开心地说:“新年快乐!恭喜发财!吉祥如意!”我忍不住停下来,快看!大家提着新年的礼品,拿着我们最喜欢的红包。脸上都洋溢着喜悦。谁见了都开心!看见了这些,我开心地上路,接着飞呀飞,我又遇见了一位朋友,他把我拉进一个小女孩的家。哇!他们家的餐桌上摆满了可口的饭菜,真想大吃一顿啦!小女孩帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶加了菜,他们一边夸小女孩长大了、懂事了,一边拿出红包递给她。朋友又把我拉到一个熟悉的地方,哦!是我自己的家。妈妈正在给我和妹妹发红包,然后让我们俩去书房玩。哇!厨房好香!原来妈妈在炒肉,真想吃一块!我又开始接着飞,飞到一个大婶家,发现她们家正在贴对联,让我来读给你们听一听吧!上联是:一年四季春常在,下联是:万紫千红永开花,横批是:喜迎新春。突然,有人把我推进了森林里。小动物们为了迎接新春,开了一场动物春节晚会,台上百灵鸟在欢快地唱歌,台下观众在鼓掌,下一个节目是小白兔表演杂技,台下观众的掌声更热烈,真是热闹非凡!

“轰隆”,春雷公公来了,把我吵醒了,唉!原来刚才我是在做梦!不过我的现实生活比梦中的情景更甜美!

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美丽的风作文400字

全文共 513 字

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快乐的暑假踏着轻盈的步子来到我面前,我满怀激动的心情和父母一起来到椰寨游玩。

椰风寨是厦门滨海城市一道亮丽的风景,那里碧海蓝天,真是个旅游休闲的好地方。

到达椰风寨的海边,我便急匆匆地直奔海滩。展现在我眼前的是广阔浩瀚、一望无际的大海。一会儿潮来了,汹涌的潮水,后浪推前浪,簇拥着冲过来,声似雷霆万钧;势如万马奔腾。浪花不断地拍打着洁净的海岸和沙滩。我挽起裤管,撩起海水和爸爸打起了水仗。哇,爽极了!海鸥在海面上欢快地飞翔着,它们时而掠过水面,时而在游人头上盘旋,好像在欢迎远方客人的到来。

虽然天空骄阳似火,但是此刻的海滩早已是游人如织,随处都可以听到人们的欢声笑语。一阵阵海风吹来,给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情地嬉戏、玩耍,无比开心。这时候,我才发现大多数游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的,而有一些游人尽管忘记带泳衣、泳裤,但经受不住大海的诱惑,干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱,尽情享受着大海给他们带来的乐趣。

夜幕降临,喧闹声、欢笑声渐渐远去,海边恢复了宁静。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的沙沙声。轻柔的海风清新而又凉爽,我的心里,有说不出的兴奋和愉快。

啊!美丽的椰风寨,迷人的海边,至今让我流连忘怀!

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