风

如果我是风，我要先翱游天地。

我想成为春风，给万物带来生机，让他们苏醒。小花会睁开惺忪的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奥秘。小草会从土里钻出来，看到了美好的世界。他看见了花，看见了草，他看见了自由飞翔的小鸟，还有我——-风。我在帮正在出航的人杨帆；我还和天真烂漫的小朋友们一起追逐，一起打闹……即使，他们看不见我。

我想成为夏风。给那些汗流浃背的工人带去凉爽，带去快乐。给那些心情不好的人们送去芬芳的花香，让他们乐观的面对世界。给那些在夜里翻来覆去睡不着的人们，送去凉爽，让他们安心睡眠，面对一个崭新的明天。即使，他们看不见我。

我想成为秋风。我要用一把扇子将夏天的炎热扇走，再用蓝色水彩笔将来天空涂成湛蓝，将湖水涂得一尘不染。同时，我还是个时尚设计师，果园里的果子都说穿腻了身上的衣服。做为时尚设计是使的我义不容辞。很快，我给害羞的苹果姑娘做了一件大红袍；给正义的梨子换上黄颜色的外套；给怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉袄；还给弱小的榴莲制作了带刺的盔甲，这样，她就不会被欺负了……他们都很感激我，即使他们看不见我。

我想成为寒冷的冬风。我会让天空下起鹅毛大雪。让它下三天三夜。让小朋友们都出来堆雪人，打雪仗。看着他们一个个灿烂的笑脸，瞧！多么像冬天里的一个个小太阳啊！我笑了，笑得很开心，即使，他们看不见我。

我要给万物带来生机；给人们带来凉爽；给水果带来服装；给小孩们带来快乐……即使，他们看不见我。

我想我是个幸福的孩子。我可以这么说。尽管以前从未说过这样的话。

有我爱的人和爱我的人。我们都还在一起。那么就这么一直走下去吧。

我知道自己不是悲伤的。只要我愿意。我就可以朝着有阳光的地方行走。

[我站在夏天的风里。对你微笑。]

[我站在夏天的风里。看你飘摇。]

[季末。连时光也想要笑靥如花。]

对于过去。我背负得够久了。我没有能力再带着它走在未来的路上了。

一度固执地以为。我不会丢弃。我也不可能丢弃。可是事情总是在变化着。

漫过一座年少的围城。我在慢慢地成长。并渐渐地苍老着。我懂却不言语。

听说。菖蒲的花语是信仰者的幸福。那么我愿意去信仰。浅浅的一点。

为你在花园种满幸福。待到盛放之时。双手奉上所有。换你笑颜如花。

呐。要记得。如果有一天。我真的遗忘了。你仍是我不变的少年时光。

掌心里曲折蜿蜒的纹路。刻着时光一步一步走过的痕迹。是那么深刻。

以后的以后。我们执手。说好一起去未来。我要看着你拥有那小幸福。

[昨天已经离得遥远。今天还在继续。明天就在不远处。]

[感谢那是你。陪我走过一段漫长而又短暂的青春年少。]

[用淡然的姿态回忆。你就是我荒芜年生里的一抹纯白。]

Farewell。那段时光

为巩固作风大整顿活动成果，着力推进好作风落地生根，县总工会积极开展“纠‘四风’、治陋习”活动，推进作风建设常态化，持之以恒加强作风建设。

加强活动宣传，开展自查自纠行动。县总组织全体干部职工学习了县纪委印发的《双峰县“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作方案》，做好动员、学习、执行工作，并根据县总实际情况制定了《双峰县总工会“纠‘四风’、治陋习”专项整治工作方案》。全体干部职工认真对照陋习中的突出问题，从思想上找原因、从行动上找差距，开展自查自纠。

瞄准突出陋习，加大督查问责力度。县总积极开展“纠‘四风’、治陋习”专项整治查处工作。在县总工会办公楼公开举报信箱、电话，发动广大基层服务对象参与监督评议。强化日常监督，采用专项整治、民意调查等形式，坚持全方位、突出重点监督检查。对督查过程中发现及群众反映的问题，严肃对待，查实查清，绝不姑息，严肃问责。坚决维护基层服务对象的利益，形成风清气正的干事创业氛围。

提高思想认识，推动业绩迈上新台阶。全体干部职工统一思想，提高认识，在作风建设上永不懈怠。把心思、功夫用到工作和干事创业上，依法严格履行职责，切实解决作风不实、服务意识不强、廉洁从政标准不高等问题，坚决纠正工作中不作为、乱作为的现象，抓好党风廉政建设，打造重品行、守纪律、敢担当、有作为的工会文化，为建设富厚新双峰作出新的贡献。

清风轻轻地抚摸着夜晚的树梢，烈士碑旁婆娑的树叶儿在这个张灯结彩的节日里热情地讲述着生活的斑斓多姿。舞台上那灼目的灯光照射得辉煌灿烂的国徽似乎也在预示着建国已经五十六周年的祖国光明璀璨的明天……如此明媚的夜空下，是我们这份炽热的爱国之情和这份对生活的感恩借以热情的舞台将今晚的祖国点缀得婉转悠扬。

我夹在谈笑风生的同学之间，看着周围的人群越来越多地聚拢过来，几个月前的点点滴滴一瞬一瞬地不断从心头涌到眼前。我还很记得哪天晚上，庆祝元旦的晚会会场被人群围得水泄不通，刚自修回来的我和同伴硬是挤进人群里看表演。然而我渐渐发现我那情不自禁的鼓掌，在寂静的人群中并得不到回应，消失得无影无踪。他们只是静默地看着表演。木讷的风，轻轻地掠过我耳际……

主持人试音的喊声把我拉回了现实，我转向人头攒动的街道，鲜红的横幅上写着“提高公民素质”几个大字，我淡淡地笑了笑。

这晚，歌飞扬，舞翩纤，依然，除了坐席上的我们在热情鼓掌喝彩外，席外，一片风平浪静。

我终于按捺不住，为什么呢?为什么面对如此激情洋溢的歌舞，如此欢快奔腾的节奏他们仍然能持着他们的静默呢?我疑惑地转向那些看众。然而就在转身的那一刹那，我愣住了，因为，他们在笑着。很小、很微，不小心看的话根本就不知道他们原来在笑着，然而质朴的脸颊上会心的微笑却如此实在，柔和的目光隔着欣喜的窗口正投向那个闪耀的舞台。也许，这群厚实的人们在如今发展迅速的社会中用他们独特而朴实的方式来表达他们的内心感情。我看到了，每张真诚的笑脸堆砌着温暖的阳光，平和的眼神中投射出进步与发展的喜悦。我的眼睛有点发涩，我感动于寻寻觅觅终于在湛江这个努力进步的社会里，听到了这支由众心灵迸发出的优美歌谣。这些闪烁的如同阳光般穿梭在流淌的掌声中的微笑，我想，应该是这片星辰纷繁的夜空下最真挚的赞美和对生活最真切的感恩。

这晚，我终于亲身接近了那阵清风，它正娓娓叙说着，当阳光穿透坚固的冰层，天地间便弥漫着心灵的芬芳……

秋天的风，是一为魔术师，它用一种神奇的魔力。悄悄地，悄悄地，给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的衣裳。

秋天的风，来到公园，只见它一挥袖子，公园里的景物就一下子变了，你瞧!那枫树的叶子，一见到秋风就羞红了脸，远远望去，像一团火在燃烧。那以往深绿色的银杏树也渐渐穿上了黄袍，依依不舍地告别了树妈妈，投入大地妈妈的怀抱。菊花，桂花正在争先恐后地展示自己，它们是公园里颜色最多，样子最美，最受人欢迎的仙子了，紫红，淡黄，橙红，米黄，菊黄~~~~~颜色把它们打扮得绚丽多彩，再加上那浓浓的香味更是人见人爱。这时，松树着急地说：“秋风大师，不要走，不要走，大家都换衣裳了，给我也换一件漂亮的衣裳吧!”“哦!我看还是别换了吧。”秋风停了停，接着说：“你是森林卫士，穿着这身绿军装才威武，我看你还是别换了吧!”松树高兴地对秋风说：“多谢您的指点，我会干好这工作的。”

秋天的风啊!你真是一位了不起的魔术大师，你把秋天打扮得如此绚丽多彩，姹紫嫣红，你给人们带来了美的享受。

加强作风建设狠抓工作落实集中作风纪律整顿活动，使我中心干部队伍保持了思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，必将有力地促进我中心组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“正风肃纪、创优环境”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利.主任开展了加强作风建设狠抓工作落实-集中教育活动，对我们提高工作效率提出必然要求。通过××××××精神，努力完成失业保险管理任务，充分发挥党员干部先锋模范作用。开展作风建设狠抓工作落实教育活动，是加强干部党员队伍建设的迫切需要。通过参加“纪律作风整顿月”教育活动，我的学习体会有如下几点：

一、强化进取意识。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚中心工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，用最大的努力去争取最好的业绩。

二、强化责任意识。强化意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务，吃苦在前、享受在后、强化党员意识、加强组织纪律性。

三、提高党性修养。作为党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，增强为人民服务的本领。我作为副主任更需要增强驾驭中心管理工作的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

四、发挥党员作用。作为一名党员要把作风教育整顿作为推动中心工作的契机，把作风建设视为干部职工安身立命之本，以良好的作风开展作风教育整顿“边整边改”工作，做表率、走前列。要针对作风方面存在的问题，在中心认真开展自查自纠活动，进一步完善、健全、规范制度，用制度形成高效规范的工作秩序，提高服务水平，提升工作效能，力争在短时间内纪律作风有大改观大变化。

五、提出整改措施。

1、改进思维方式、开拓工作思路。我中心承担着全市失业保险管理服务，如何提高工作效率、提高服务热情，这就迫切需要转变观念，改进工作思路。必须从政治上、思想上、业务上、服务水平上，从维护中心的根本利益出发来考虑问题，处理问题。必须不断解放思想，更新观念，与时俱进，跟上时代的要求，为中心的根本利益服务。

2、加强工作协调、提高服务水平。要主动为领导分忧，当好参谋，加强与人社局有关部门的请示汇报、联系、沟通，建立良好的政务协调渠道。

3、牢固树立开拓创新精神。在日常工作中，真正发挥出“排头兵”的作用，强化开拓进取意识，创造性地开展工作。一是增强工作的计划性。按月确定中心阶段性工作重点、目标，工作落实到人，责任到人。二是增强工作的创新性。保持昂扬向上的精神状态，坚决克服按部就班、墨守成规的思想，大力倡导开拓创新精神。三是增强争先创优意识。工作高标准，严要求，向先进学习，减少工作差距，力争使中心工作一年一个新台阶，走在人社局的前列。

六、通过学习整顿，我要从以下几个方面开展工作：

1、针对干部作风建设方面存在的突出问题，紧密联系工作实际，按照找出问题、找准问题、找全问题的要求，认真开展纪律作风整顿活动。看是否存在政治理论学习不够深入系统，业务知识学习一知半解、似懂非懂，难以胜任工作和推动工作创新，运用理论指导实际工作的能力不强等问题;看是否存在精神消极懈怠，工作缺乏激情，不思进取，思想保守僵化，工作因循守旧，缺乏创新意识、创新精神和创新能力。看是否存在有令不行，有禁不止，不守纪律，我行我素，不严格遵守上下班纪律和会议纪律、迟到早退，擅离职守、随意脱岗、，工作时间玩游戏、炒股票、聊天、购物等问题;看是否存在不能按时按质按量完成工作任务，工作被动，疲于应付，对上级安排的工作顾此失彼，抓不住重点，分不清主次等问题;看是否存在服务态度不端正，服务意识不强，工作作风粗暴，对群众态度冷漠，门难进、脸难看、事难办等问题;

2、是要对照《整顿方案》中的“五治五督”的有关要求和中心党组的工作部署，深入查找思想、作风、服务、廉政、纪律等方面的问题和不足。领导干部要带头查摆问题，要召开专题民主生活会，通过批评与自我批评，彼此坦诚交流，查找问题，形成共识，动员会结束后，立即组织人员按照整顿活动安排，认真开展学“××精神”的工作思路。

3、是要把干部作风集中整顿和建设工作贯穿于中心管理工作各个方面，努力建立“五个零”(服务受理“零推脱”、服务事项“零积压”、服务目标“零差错”、服务质量“零投诉”、队伍管理“零违纪”)为民服务机制，切实转变中心工作作风。

总之，通过纪律作风集中教育整顿，使我中心干部队伍强化了思想的纯洁性，更有利于今后工作的开展。

风儿欢快的和人们一起翩翩起舞。下面是小编为你带来的描写风儿的拟人句仿写，欢迎阅读。

1. 春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞。

2. 白菜绿油油，风儿吹来，摇摇摆摆，好像在跳集体舞。

3. 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了。

4. 风儿轻轻一吹，小草便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

5. 春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

6. 风儿欢快的和人们一起翩翩起舞。

7. 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

8. 风儿温柔的吹，海水在风的摇篮里睡了。

9. 春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间。

10. 一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地舞蹈。

11. 风儿就像一位舞蹈家，在大地上跳着优美的舞蹈。

12. 夏天的风脾气很坏，想来就来，想走就走。

13. 冬天的风是一个疯子，一天到晚不停地吼叫。

14. 风爷爷把我的帽子刮走了。

15. 春风是个温柔的少女，总是轻轻抚摸行人的脸庞。

16. 风姑娘迈着轻盈的步伐俏俏来临。

相关阅读：描写风的拟人句

1、温暖的春风轻轻撩起河边柳树的枝条。

2、秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路，她边走边唱，不是充满激情地唱，而是轻轻地哼唱，她还不时捡起几片落叶，玩弄一把又轻轻把它放下。

3、秋风调皮地吹起了她的长发。

4、寒风呼呼地吹着，对万物呢喃细语。

5、海上的风是花神，他一来，就绽开万朵浪花

6、凤像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。

7、凤吹过大地，脸上笑开了花。

8、风姨妈板着脸为我驱走了夏姐姐那火热的纠缠。

9、风小心翼翼地在世界各地玩耍。

10、风轻轻地抚过我的脸庞，让我感受到了它的体温。

春天的风，很柔和。春风一吹，唤醒了沉睡的小草。娇嫩的花朵。高大的树木。小草伸出脑袋，望着这个新的春天，它情不自禁的跳起舞来，好象在庆祝春天到来。花朵展开了笑脸，微微的笑了，笑的多么的灿烂呀。树木披上了春姑娘送它的绿色大衣。

夏天的风，人们都把它叫做熏风。在这个炎热的季节里，植物们生长得很旺盛——看，学校里的紫荆树非常茂密，碧绿的树叶从中点缀着粉红色的花。还有许多不知名小草在草地上生长着，非常茂盛。我们一群孩子在烈日下玩耍，当我们玩得一身汗的时候，想吹吹风，凉快些，但谁知这风也被太阳公公给感染，没有一丝凉快的感觉，不不然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。

秋天的风，很凉爽，给人一种很舒服的感觉。秋风一吹，吹黄了稻谷，吹红了枫叶。还把果实给吹成熟了：红通通的苹果，胖乎乎的雪梨等等，让人垂涎三尺。怪不得人家说秋天是丰收的，是金黄的。秋天像个不听话的孩子，到处乱穿，弄得树叶纷纷从树上旋转着落下来，落在了大树妈妈的怀抱里，等待着来年的春天成为大树妈妈的肥料。秋风真活泼。然怎么叫熏风呢。夏天的风真热。春风装点了一个绿色的世界。春风真可爱。

冬天的风，很刺骨。在寒冷的冬天里，北风一直不停的呼呼的吹，树叶沙沙的响起来，奏成了一曲《冬天之歌》。冬天的夜晚，我们一群孩子不敢再像以前一样放肆的出去玩耍了，因为外面北风在使劲的吹，钻到我们的身子骨里。冬天的风真顽皮。风，真是变化多端呀！

四年级:尹鹏凯

[关于风的小学写景作文

我是一缕哭泣的风，与我相伴的是我那一缕孤苦的魂。

我孤单的游走在红尘中，痴痴地守望着我最心爱的人。他却触摸不到我的实体，也看不到我的灵魂。我无奈的四处漂游，幽幽旷野，山涧深林，天涯海角却没有一处是我的归宿。只是因为你带走了我的心！

我很悲伤，我很无奈，我很忧愁，我很彷徨。却没有人能看到我的哀伤，也没有人读懂我的苍凉。我想诉说，我想歌唱。可我却泪水逆流，难诉哀伤。深深的悲哀压得我开不了口，沉沉的哀怨如一块巨石压在我心头。我只有独自哭泣，泪水暗流。谁让我是风呢！而且只是一缕小小的风。若是那惊天狂风倒也不会如此的孤苦，如此的无奈，轻挥玉臂，便可狂卷一切，若有恼怒，亦可大声狂吼。而我只能是一缕哭泣的风。没有力量改变一切，没有权利为谁停留，没有自由休息片时，永远也找不到归宿。

我恨了自己，我想从此死去。可是，无奈，可悲，我是一缕风。是风，就没有生命，是风，注定了永恒。而我却偏偏是一缕风，且是有着太多苦痛的风。我想跳进黄河，无奈黄河水太浅，淹没不了这飘在空气中的风；我想投入那长江的浪，怎奈那长江的波浪亦是不能把我埋藏。这命运的酷刑就是这样让我生不如死，死亦不能，身在世间，地狱酷刑却倍尝。

我想，我渴望，我渴望在血光泪雨中得到解脱。可惜，我自己不能亲自把自己来灭亡。这就是我最大的痛苦，无人能明白！

我想从此消灭。我真的好期待！这不是一时的冲动，这是我的无奈，我的悲哀，我忍受不了被命运的折磨和苦待。可是啊，我是风。是风就必须忍受这样的酷刑。

我是一缕风，一缕哭泣的风，一缕无奈的风。

[我是一缕哭泣的风作文

倾听，耳边呜呜地响，像不像悠扬的琴声？仰望，白云翻飞舞蹈，像不像蝴蝶在飞翔？你看，河岸边挥动的柳枝，像不像少女柔韧的舞姿？你瞧，河水微波荡漾，像不像蒙娜丽莎那脉脉的双眸？猜，是什么给了大自然生机和活力？对，是风，是春日和煦的风，是夏日潇洒的风，是秋日凉爽的风，是冬日洒脱的风。假如我是风，在大地万物复苏之时，轻轻地拂去顶在小草头上的泥，柔柔地吹开河水的双眼，轻轻地叩开燕子的房门，默默地温暖着新生的嫩芽。我要请河水与我伴奏，邀柳枝与我舞蹈，让小鸟与我欢唱，让小草又探出头来沐浴阳光，让花儿又热情满怀，尽情开放，让大自然的孩子在我的呵护下茁壮成长。假如我是风，在烈日当头，暑气逼人，鸟儿不再欢唱，枝条不再舞蹈，河水不再演奏，大地干裂，庄稼垂头，人们挥汗如雨之时，我会请来我的至友雨仙，让她毫不吝啬地降下甘霖，为鸟儿润喉，为枝条沐浴，为河水谱曲，让庄稼畅饮，让她为大地带来丰收与希望。假如我是风，在绿色匆匆离开，天高云淡之时，我会为母亲换上金色的纱装，我会让枯黄的树叶如蝴蝶般在空中舞蹈一番，然后静静地躺在大地上；让河水奏出秋的乐章；让鸟儿再次欢唱；让勤劳的人们举起酒杯，欢庆丰收。而当鸟儿、小昆虫等无数小生灵们，不再欢歌笑语，躲进自己温暖的屋子去深深地熟睡；当河水冰封了琴弦，黄蝴蝶不再翩翩起舞，柳枝变得光秃秃的时候，我便会邀请白雪公主来参加我的宴会，为大地披上一层银白色的美好纯洁的棉衣，让银装素裹的大地看起来别有一番滋味。飘舞的雪花在我的吹动下成了冬季最美好，最自然的演出。假如我是风，我将不会寂寞，我会让耳畔的琴声更加悠扬，让白云舞得更加轻盈，让柳枝摆得更加柔嫩，让河水更加清澈，让地球更绚丽，更充满无限活力！

有没有那么一些人，经年之后仍会记忆犹新，不肯忘记？

——题记

有时候。会望着院子里那些跳皮筋的小女孩感慨几句，比如“年纪小，真好”之类的。妹妹就会白我一眼，过来挽住我的胳膊，阴阳怪气地说：“老太婆，都这么大年纪了，我扶着您吧。”然后一个人笑得直不起腰来。我不理她，静静地看着小女孩轻盈地从一根皮筋跨到另一根上，偶尔会因为踩到皮筋抱怨几句。我怎么能去奢望我妹妹这样一个每天和同桌画“三八线”，背地里痛诉老师作业布置多了的孩子，来听懂我这些伤春悲秋的话呢？

可是自己懂。

郭敬明说：“寂寞的人总是会记住生命中出现的每一个人。”我有朋友、家人、同学，他们会唱歌给我听，会讲一些笑到我肚子疼的话，会陪我吃饭、学习，甚至发呆。我怎么会寂寞呢？可是我仍会不由自主地想起那些人，想起那些单纯稚嫩的笑脸。

我三年级之前是在老家念的小学，和那群一起长大的伙伴们。学校在一片玉米地前面，坐在教室里，总能听见清风拂过玉米叶的声音，像一个乐坏了的精灵，也像年少顽皮的我们。

记忆深刻的是，有一次老师在放假前布置了很多家庭作业。但放假的兴奋占据了我们的大脑，等我们想起时为时已晚。于是乎，老师怒了，让我们写不完作业不许回家吃饭。放学后，教室里就只有埋头苦写的学生和铅笔摩擦练习本的声音。后来你猜怎么了？我们踩着凳子，翻墙溜进玉米地回家了。到现在我依然记得自己因为害怕而死拽着玉米秆的样子，有点滑稽却又不失可爱。现在的我会把自己埋在厚厚的课本里认真地做笔记，会把自己藏在宽大的校服里装好学生去讨父母欢心，早已不再是那个率真、不知天高地厚的小女孩了。

总记得那时，我们会盯着冰棍不顾形象地流口水，会放肆地在操场上追逐打闹，会在敬少先队队礼时羡慕地望着初中的哥哥姐姐们，会因为一个糖果就笑，会因为一句话就哭，会不去思考明天没心没肺地做自己想做的事。也许只因那时年少吧，有着最质朴最美好的样子。

书上说：“当你不能再拥有的时候，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。”我想这正是我不由自主地想起那时的我们，不厌其烦地给别人讲我童年故事的原因吧！

有没有那么一些人，经年之后仍会记忆犹新，不肯忘记？

一定有，如果你曾拥有一个快乐的童年。

那些遗失的风，吹进梦里，生根发芽，开出一朵奇葩，经久不凋。

那个落英缤纷的季节，我们从彼此的童年打马而过，留下一地童真与欢乐。愿那些亲爱的孩子们，不论时光荏苒，依然笑得一如当初。

——后记

[那些遗失的风作文

晚春的风，温婉，带有一丝浮躁，掠过人的心头，吹拂着每一个人的心。

我不过才初二，离初三的分别还有三年。我不知道明年的这个时候，我会以怎样的方式和陪伴我三年地同伴挥手说拜拜，是微笑，还是哭泣？一年的光阴太快了。我现在感觉我抓不住时间，它总是在我不经意间偷偷溜走。所以，一年以后的那种感觉顿时涌上心头。我开始不舍，开始留恋校园里的每一处景色，开始留恋每一个我在乎的和在乎我的人。

突然记起小学六年级时地毕业party。时间定格在那个星期五的下午……教室里看似平静，实际上，每个人的心头都翻涌着。每个人都懂得，这将使大家在一起的最后一堂课！最终，老师开口了：“同学们，这节课，是我们最后一节课了……这几年，我们一起奋斗过，一起努力过，我相信大家肯定有很多收获吧？这几年，和大家在一起，真的，过得很快乐……”老师的声音有些嘶哑，嗫嚅着，似乎说不出来了。台下的同学早已泣不成声。一首《朋友别哭》使现场每一个人都落下了珍贵的眼泪。虽说不哭，岂能不哭？泪水还是不由自主地留下来。分别，一个真的很令人绝望的字眼。

今年的初夏，暖风吹起时，我将面临初中的第一次分别——“再见，我曾经有过的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我将面临人生第一次艰难的考验：三年情感的逝世！与三年的青春挥手，还得微笑着说“再见”，可，真的能够笑着面对吗？

常常回忆和身边人的点点滴滴，无论快乐与否，我都愿意将它们从记忆的海洋中捞起。记得我们曾一起在舞台上高歌，在田径场上疯狂；记得曾经多少次争吵，曾今多少次决绝地甩开对方的手，而后又如胶似漆；记得曾经多少次我们一同为班级争取，奋斗，一遍又一遍；记得我们一同感叹青春，畅谈梦想……所有所有的故事都会珍藏在我的记忆之海，它们可能会被深埋，但绝对不会被忘却！

又是一年风起时，不管是温暖的春风，和煦的夏风，凉爽的秋风，还是凛冽的冬风，都能给我不同的感受。又是一年风起时，那时的我会是怎番模样？怎翻心情？答案不言而喻，只等那一缕风吹起时……

[又是一年风起时800字作文

爸爸说十里店新开的超市的一楼,开了一爿陶艺店,放假了一定带我去体验体验,我心中充满了期待。

这家叫陶风·瓷里的陶艺店,装修得古香古色,店内灯光略显得有些灰暗,有几排柜子,放的都是烧好的陶器,充满了艺术氛围。在这里,或制陶,或绘画,还有奶茶和咖啡供你品尝。

我和我的一位要好的同学约好一起去。我们消费的是一个小时两坨泥的项目。拉坯机不停地转,边转边做,有一位老师指导我们。这位老师先教我们怎么做,教会了以后,老师给我们做了一个基本形状,就让我们DIY。

制作陶瓷差不多要十来道工序呢,我们所体验的只不过是拉坯这道工序,就是将摞好的瓷泥放入大转盘内,通过旋转转盘,用手和拉坯工具,将瓷泥拉成瓷坯。我先照老师的样子做了一个碗,成功了!我又把它恢复回去,做了一个像没顶房子的东西。我恢复它时,发现有些抖,叫来老师,老师又教会了我。我俩做了一会儿,我的有点矮,像个罐子;我的同学的有点高,像管子。我俩有时做着做着,就不小心掉下来一点泥,老师说粘不上,我俩就扔到旁边专门放废泥的地方。不会了,我俩就问老师。

玩了45分钟,我们掌握了拉坯的基本技巧,这时,老师给我们换了新泥,原来45分钟以后,泥就不能玩了。第二块泥,要往好里做,做好是要烧出来的。我和我的同学用15分钟一人做了一个花瓶。

老师说要烧好的话得15-20天,所以我们只好再等一等才能看到我们最终的作品啦!

早在欧洲人掌握瓷器制造技术一千多年前,中国人就已经制造出很精美的陶瓷器。中国是世界上最早应用陶器的国家之一,而中国陶瓷因其极高的实用性和艺术性而备受世人的推崇。

在这里,我们和泥土偶遇,躲避片刻喧嚣,收获了一份远古的宁静,又尽情地释放了纯真的童趣。

[陶风瓷里700字作文

在细密的雨丝中，被打湿的发丝无力的贴在冰冷的脸颊上。我惶惑地倚在学校大门口，猫着腰在拥挤的人流中艰难地挪动，在黑压压一片的人影中，我的视线穿过狭窄的缝隙快速游走着、探寻着，直到在白蒙蒙的雾气中，望见了那个略显肥硕的身影……

刹那间，我安下心来，却又畏怯起来。

在漆黑的教室中，灯突然亮了。视野一下子由黑到白，张大瞳孔的眼睛受不了强光的刺激而微微作痛。暗藏在角落里的窃窃私语一下子爆出声响，教室便从电影院变成了菜市场。同学们一个个都收拾着书包，你一言我一语地交谈着，脸上尽是电影看完后的喜悦。在一片嘈杂中，惟我还呆呆坐着，眼神直勾勾的，好不突兀。电影的结束，也意味着即将出炉的成绩——有的已经“出炉”了。我攥着批好的试卷，胡乱的塞进书包。

这刚出炉的试卷，怕是烤焦了。

出教室门的那会儿，乌黑的天空也很通情达理地飘起了小雨，于是我很成功地在黑夜与细雨的催化下落入了心情的低谷。粗心马虎，回回都是这样的话，问题肯定就不在这儿了……。我以一个没什么意义的小反思安慰着自己，浑身却更加不自在。当我终于慢吞吞地从人群里脱身，怯怯地走到爸爸身边，只是低着头看着脚尖。他似乎感受到了我周围的低气压，什么也没说，只淡淡的一句：“走吧。”

车轮咕噜噜地奔跑，引擎嗡嗡嗡地叫嚣，捡起的水花肆意地沾湿裤脚，这大概就是我回家路上，眼里，脑里，耳朵里装的唯一的三件东西。在这个色彩斑斓的世界，我像个黑白色的纸片，胆小怯懦地缩成一团，窝在车座上。下车，赌气似的挣脱爸爸的手，从伞下冲出去，兀自在伞前淋着雨。我没有回头看他，但想必一定是一副失落与难堪的表情吧。

一到家，我就像抽光了骨头，颓废的瘫在桌上，呆滞地盯着一处。“咯”父亲不知何时悄无声息地进了房间，在我的边上放了一杯热水。淡白色的水蒸气在杯口氤氲着，浮动着，像一条薄丝巾，寻不到两端的巾角。我稍稍放松了些，从桌子上爬起来，他这时才缓缓坐下，终于说了第二句话：“看看卷子吧？”他说得那么小心翼翼，生怕一不小心就又碰碎我的玻璃心。我慢慢而慵懒地应了一声。摊平卷子，稍加思考，于是把题目一个个和我一起做了一遍。他不时在本子上写写画画，或是圈圈点点，两个小时，把我这漏水的缸子上的洞，一个个填补起来了。我有些惊喜又不可置信地望着他。看我打起精神了，他这才露出了一个温柔而疲倦的笑容，良久，语重心长地说：

“风雨总会过去的，你爹我会一直在风雨中陪着你加油。”

我的世界，天晴了。

我终于发现，从原来到现在，我一直有一柄名为父亲的大伞，在风雨来临之际，他会撑开以父爱制成的伞骨，在前进的道路上为我遮风挡雨。

中华民族素有“礼仪之邦”之称，家风也吹遍中国各地。俗话说的好“没有规矩，不成方圆”，一个好家风能熏陶子子孙孙，培养出行德高尚之人。我从小就生活在家风气息颇为浓厚胡氛围下，与我而言，家风既像一把戒尺，令我无从抗拒；又似一本典经，使我受益匪浅。

论“孝”，古人云“百善孝为先”，一个人的美在于其孝顺与否。古有“孔融让梨”，令人赞叹不已；还有“卧冰求鲤”，足以感天动地；今有我“端水献祖母”。

我的父亲是个重孝道之人，他自然对儿女教育有加。不仅嘴上说，而且还以身相授，主动包下了当天奶奶要做的诸多家务，还协助爷爷干体力活儿。这些我都看在眼里，记在心里。当晚，我就机灵地端来一盆热水，放在正休息着的奶奶面前，“奶奶，泡个脚更舒服！”奶奶见状既感动又欣慰地说着夸赞我的话语。我想，这不仅是对长辈的帮助，也更是爱的传递，传递到那颗为我们操劳已久的憔悴的心里。

论“俭”，顾名思义，便是俭约之意，可它与“勤”有着某种联系。我的祖父是个老实厚道的农民人，每天下地耕作，勤勤恳恳，无怨无悔。

一次，他捕捉到了我吃饭时的陋习，在他说来，便是我下巴漏了个洞儿，桌上我“漏”的饭粒儿便是最好的证明。爷爷先是皱了皱眉，而后认真而专注地看着我，“怎么回事儿，吃饭怎么能这么大意呢，你要知道每粒米饭都是用汗水换来的，要吃干净了！”我立马朝爷爷点点头，随之迅速地“消灭”了桌上的米粒儿。是啊，就像朱柏庐所说的“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰“。无论是米饭还是水源，这些有限的资源都需要在我们的节约下得以无限循环生产。

在父亲言传身教下，在祖父的悉心教导下，在家风的潜移默化下，“孝”之道，“俭”之要已烂熟于我心。别让家风至成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨。

我一直觉得你婆婆妈妈，一直讨厌你在我的书桌上指指点点，你好吵啊，说你漂亮我会保持保留意见，但说你很吵我保持四脚赞成的姿势。

你不够温柔。你才三十多岁，却是一副卖了白粉三十年的样子，面色枯黄，长着代表你多年劳作礼物的色斑，在我面前说话老爱大声闹嚷，不知道的还以为你练过当年失传于天下的狮子吼功呢。

你不够耐心。很多时候我用特别缓慢的动作做一件事的时候，你会很不耐烦，说你能不能别这么慢，又不是千金大小姐，干嘛一副柔柔弱弱的样子。可事实证明，慢一点不会死人，质量会变得更好。你硬撑着一张脸皮，说太慢了。

你腰不好，学籍不够，所以你只能做一点很少很少的事情，不能长期劳动。

我知道我们家庭并不富裕，爸爸当了警察，十几天都不回来一次，家里所有的支出都靠你微薄的工资苦苦支撑，但你仍愿意满足我的梦想，你给我买了漂亮的英文衬衫，可爱的圆头小白鞋，还有一切能满足我少女心与虚荣心的东西。

你说，女孩子家家，要保养好自己，长大以后才不会像我这样。

我写了很多文章，得了一些稿费，我只能用自己的一些办法减轻你的负担，可你仍然辛苦地腰都弯了下来。

尽管家里的情况不如人意，你仍然愿意花一万多给我补课，我知道那是你存了多年的积蓄，看你付账的时候我的心都要碎了。

我有些心疼你，花费了自己的大好青春，从你怀上孩子的那一刻开始，你就变成了一个最普通的家庭主妇，而我被你保护周全，虽然你不会大道理，也不会教孩子，所有的一切都要我慢慢探索，但我仍觉得你对我不仅只有养育之恩。

我想要活成你想要的样子，穷人的孩子早当家，我可没有别人那样挥霍时光的资本，我只想快快长大，多多挣钱，让你过上安稳的日子，再去成人世界的大风大浪里实现我孤独的梦想。

四季的风都有着不同的姿态，它们也都有着不同的特点。

“吹面不寒杨柳风”，春天的风就像妈妈的大手，暖暖的，柔柔的，轻轻的，在抚摸着我。古人云：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春风也带给大地许多美丽的花儿，果园里的花儿争奇斗艳，路旁的迎春花发出了黄金色的光辉，看起来非常刺眼，还有樱花，遍地都是花的海洋，把大地妈妈装点成了一个漂亮的姑娘。“忙趁东风放纸鸢”，春风也带给我们小朋友许多欢快和乐趣。

夏天的风非常古怪，让人捉摸不透。有时树叶纹丝不动，夏天的风迟迟不来，人们热得都恨不得把所有的衣服都脱下来；有时它会突然大发脾气，刮起狂风，卷起尘土，弄得尘土飞扬。

秋天的风非常凉爽，也带给人们丰收的喜悦，有红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，笑得咧开了嘴的石榴……枫叶是秋天的象征，它火红火红的，就像战士的鲜血。秋天的风也很凄凉，一出门，地上满是落叶，给人一种悲伤的感觉。

‘北风卷地百草折’，冬天的风非常刺骨，但带来了我们最喜欢的白雪，一下雪，我们就可以尽情地玩耍。

我爱四季的风。

风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。

秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。

转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。

这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的嗓子里，让我咳嗽个不停。

这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。

风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。

丁韬

我是大自然的使者，大自然把我派过来，又把我唤回去。我留恋人间，跑了一遍又一遍。

我是影子，穿梭于大地之间，来无影，去无踪。

我是万物之子：冬使我冷酷，春教我和熙，夏让我炎热，秋送我凉爽。

我是农民伯伯祈求的恩赐，我是植物种子的信使，我是万物生长的主考官。

清晨，我同花儿一道将日出送行；傍晚，我又与群鸟为它送行。

我在花丛中流留，使花丛更加绚丽多彩；我在稻田上行走，使稻田更加茁壮。我欢乐时，同天地万物一起翩翩起舞；我沮丧时，会向万物宣示着我的不悦。

我与雨水一起结伴而行，掠过山川大地；我永不停歇，河水为我荡漾。我总是不停奔跑，对未来无限憧憬；我从不瞻前顾后，也不盛气凌人。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

今天我做了一个梦，梦见我变成了一阵风。

一大清早，我就飞出去玩了。一路上，热闹极了！刚经过一个村子，就听见人们开心地说：“新年快乐！恭喜发财！吉祥如意！”我忍不住停下来，快看！大家提着新年的礼品，拿着我们最喜欢的红包。脸上都洋溢着喜悦。谁见了都开心！看见了这些，我开心地上路，接着飞呀飞，我又遇见了一位朋友，他把我拉进一个小女孩的家。哇！他们家的餐桌上摆满了可口的饭菜，真想大吃一顿啦！小女孩帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶加了菜，他们一边夸小女孩长大了、懂事了，一边拿出红包递给她。朋友又把我拉到一个熟悉的地方，哦！是我自己的家。妈妈正在给我和妹妹发红包，然后让我们俩去书房玩。哇！厨房好香！原来妈妈在炒肉，真想吃一块！我又开始接着飞，飞到一个大婶家，发现她们家正在贴对联，让我来读给你们听一听吧！上联是：一年四季春常在，下联是：万紫千红永开花，横批是：喜迎新春。突然，有人把我推进了森林里。小动物们为了迎接新春，开了一场动物春节晚会，台上百灵鸟在欢快地唱歌，台下观众在鼓掌，下一个节目是小白兔表演杂技，台下观众的掌声更热烈，真是热闹非凡！

“轰隆”，春雷公公来了，把我吵醒了，唉！原来刚才我是在做梦！不过我的现实生活比梦中的情景更甜美！