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风作文专题栏目,提供与风相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的风问题。

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起风了,三角梅的思念在飘作文600字

全文共 616 字

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我常会趴在窗边,看着镀金的三角梅。

那是一大片火热的翻滚的紫红色。它是三瓣三瓣连成一朵花,又几朵几朵绘成一番繁华的。花瓣经阳光映照,紫红色便有了几分粉的神韵,是那种温柔的金橘色染上点点飞扬的粉。使花有了灵气,有了魂。它们是那么小巧玲珑,温婉可人。它们映了层金,安逸而温柔的趴在枝上。让我心狂跳,感觉它们在看我。

这么繁的景,倒少有过客伫足。不过,这也令我一阵窃喜,仿佛这样,它就属于我了。但依旧有一位常客,常驻足于此。

她是我的老师,她最喜欢的花便是三角梅。她常带我会见三角梅,就如会见老朋友般。而也因这长久的会面,我痴痴的爱上了三角梅,将它看做我那可爱的老师。日子多么美好

可人终有悲欢离合,就像三角梅终有凋谢的一天。我分离了长久以来陪伴我的老师。她笑着与我道别,身后是狂不安的呼啸,与那被风卷的七零八落的凄惨的三角梅,失落的在空中游荡。

分别多年后的一日下午,风变得狂躁,呼哧呼哧的朝我们袭。,为此,我只得绕一条不常走的远路,希望马上逃离。突然,在疾走中,有了一起脆响。一抬脚,是一朵笑着的三角梅。心中自然升起一阵温暖。四下望去,看见了远处几株三角梅,因那阵阵狂风在空中不断飘荡,心中既是苦涩又是甜蜜,我痴痴的望着那三角梅,竟看出了老师的几分眉眼,她像在对我笑,又像在诉说着自己的思念,我也在心中暗自回应道,思念到,那是一番怎样难以诉说的愁苦啊。我呆呆站立,看着那在飞舞着的三角梅,终还是离去了。

可那和着三角梅的思念见,却还在空中飘荡。

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更多专题作文

练习振风塔

全文共 413 字

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我的家乡在安徽省安庆市这一座秀丽的小城,在长江北岸有一座雄伟、壮观的振塔。

据说振风塔已经有四百多年的历史了。在明代以前,安庆文风凋弊,一些星相学家觉得应建一座塔来重振文风,振风塔建成后果然文风昌盛、人才辈出。父子宰相张英、张廷玉,大书法家邓石如等。

振风塔共八角七层,各悬铜铃,风起时“沙沙”作响,像是在唱一首古老的歌谣。塔有三个特点:一大,二高,三妙。传说抗日战争时期,安庆市一些资料就放入振风塔的第三层,一直到抗战胜利后,拿出来时依然完损无缺。塔呈圆锥形,从外面看,像是龙宫里的定海神针,插入云霄。里面层层都有门,168级台阶盘旋而上。

我和爸爸登上了第一层,我欢快地叫着,向塔下的妈妈挥手,我又开始向上登爬。四岁的我一手抓住栏杆,一手紧紧地抓住台阶,爸爸在后面托着我。到了第四层,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了几眼,整个安庆城尽收眼底,长江水滚滚向东流去。

振风塔一年一年地看着家乡的变化。我爱振风塔,更爱我的家乡。

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四风问题心得体会

全文共 1162 字

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在党的群众路线教育实践活动工作会议上,习近平强调,教育实践活动的主要任务聚焦到作建设上,集中解决 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果,其对于转变作风,树立党的威信,密切党群关系有不可估量的作用。我局组织开展了民主生活会,重点以整顿四风为主,我觉得十分有必要。现向领导汇报一下我在“四风”方面上存在的问题、认识及改进措施。

一、整顿形式主义,就是要求我们处理好内容与形式的关系。内容决定形式,无论是工作还是生活学习,内容都是最为根本的,形式只是内容的具体表现。内容是本,形式是末,不能本末倒置,也就是要求对待工作上要“讲实话、办实事、求实效”。对照检查,我的部分工作停留在形式主义阶段,华而不实。具体表现在:一是作为机关事务管理局一名办公室成员,凡是领导重视的工作,自己想尽全力干好,干出好成绩,让上级领导肯定。而自己份内的别的正常工作,从思想上不重视,干起工作不能全面考虑,只要结果就行,不考虑效果。干工作以领导重视程度为起点,我觉得这就偏离了最初的目标。二是在推进重点工作建设上,听取汇报的时候多,脚踏实地,现场解决问题的时候少,有些工作重资料而轻视落实预防。下一步干工作一是要站在一名副职的角度上,充分给领导当好参谋,把自己所分管的工作干全、干细、干出效果。二是干工作要解放思想,结合工作实际开拓创新,在推进重点工作上,多与同志们一起在工地现场解决问题,并尽可能的自己弄懂问题。

二、整顿官僚主义,就是要求我们处理好上级与下级关系,自身与他人的关系。对照检查,我的部分工作表现在:缺乏责任心,有些工作当甩手掌柜,当“二传手”,工作态度官僚,工作形式简单。下一步干工作要切实做到“身入、心入、深入”状态,提高工作责任心,并虚心接受领导和同志们的批评,在推进重点工程工作上认真落实责任追究制。

三、整顿享乐主义,就是要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与私是相对而言,既有集体利益与个人利益的公与私,也有整体与局部之间公与私的问题。如果不从集体利益考虑问题,遇事躲着走,有权抓着用,有利的事留着自己干,服务的事情交给别人干,简单有益的事自己握着,复杂艰难的事推给别人,这应该是贪图安逸的享乐主义表现。在以后的工作中,自己要克服对工作畏难发愁的情绪,不能光想着干些简单易干的工作,要认真学习各种业务知识,提高解决问题的能力,协助领导们干好工作。

四、整顿奢靡之风,就是要求我们处理好适度和过度的关系。追求巨大、豪华、凸显、特殊、过度即为奢靡,在这方面,我要不断强化自身廉政建设,认真参加局党委组织的专家讲课,定期收看廉政建设警示教育片,通过反面典型和实际案例,在思想上警示自己。

以上是我在整顿四风中的一些心得体会,不妥之处请领导批评指正。

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_反四风学习心得体会

全文共 663 字

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中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前印发《关于在第二批教育实践活动中深化“四”突出问题专项整治的通知》,详细列举了需要专项整治的重点问题,要求持续推进七项专项整治任务落地生根,明确了对“四风”一反到底的决心。

党的群众路线教育实践活动开展以来,公款吃喝少了、会所办公少了、文山会海少了、隐性福利少了,党风政风和社会风气日趋清朗。但不断查处和发现的“四风”问题以及专项整治中新出现的大办公室变身“小会议室”等现象表明,饭桌上、会所里、礼品中的“四风”在消退,但意识中、脑海里的“四风”还在,整治一旦放松,问题必然反弹。

深入反“四风”,不但需要对那些敢于顶风而上的违纪行为当头严打,也要对不易察觉的边边角角深挖,拆开“四风”的“隐身衣”和“变形计”,让那些“换马甲”的“四风”无所遁形。

反“四风”不仅要“往上看”,也要“走基层”,把整治发生在群众身边的不正之风作为重点之一,清除群众深恶痛绝的吃拿卡要、不作为乱作为等现象,集中整治执法不公、选择性执法、办“人情事”“关系案”等问题,坚决纠正基层的官僚主义、徇私舞弊、权力寻租等行为,让群众办事不再被“第一道门槛”绊倒。

值得警惕的是,一些地方存在的以形式主义反“四风”现象,不但引起群众强烈反感,而且已成为反“四风”持续深入开展的严重障碍,其实质是对自身存在的“四风”不重视、不承认。持续推进七项专项整治任务落地生根,需要认真梳理总结反“四风”进展中的漏洞,用“准狠韧”的劲头坚决查处典型事件,打好专项整治攻坚战,力促反“四风”、改作风制度化、长期化,让群众“看得见、感受到”。

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风中芭蕾作文

全文共 362 字

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我看了一场芭蕾舞剧,名子叫《天鹅湖》,这是俄罗斯伟大的作曲家柴可夫斯基著名作品,柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》,以它那优美的舞姿,给欣赏者带来了无限的遐想。

我联想到了。你看那微风,吹到了蒲公英的身上,它就慢慢地飞上天,像一只只白色的小天鹅,在空中跳着蜻蜓点水般的芭蕾舞;你又看那轻风把湖边的芦苇吹得左右摇动,就好像在湖边跳起了水上芭蕾;你再看那大风把河边的垂柳吹得柳条腾空而起,就像芭蕾跳跃的舞姿;你瞧那,天的雪花吹在冰上,就好像一朵朵雪花在冰上跳着冰上芭蕾;你望那台风,把大海掀起巨浪,浪花在海面上跳跃着动听的芭蕾;你再望那龙卷风,把地面上的各种物质,卷上天空,就好像在天空中跳起了壮观的空中芭蕾;这些风在不同的时候,都为大自然跳着不同的芭蕾,它们又像音乐上的七个音符,为大自然奏响美妙的音乐,给大自然带来了生机和活力。

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励志电影破风观后感

全文共 583 字

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跑道、自行车、帅哥,海边、沙滩、美女。《破》从一开始就给了很强的视觉冲击。台湾的风景、台湾的赛道,还有隔壁车队的王珞丹。虽然风景很美、人物的颜值很高、比赛现场好帅气,但是开始的时候,还是会觉得有些无聊。不就是几个车手之间的竞争嘛,还有2个帅哥同时追求一个女生的故事。

可当故事进展,他们从伙伴变成了对手,爱情的故事也早早被选择之后,整个故事开始变的有吸引力。比赛最后谁会赢?会遇到什么样的事情?他们会怎么处理?邱田能拿到冠军吗?还有等等,不能剧透啊,但故事编的很有吸引力。

在最近看过的电影里,《破风》算是讲故事讲的最好的一部作品。有友情、爱情、亲情、敌情、师生情,那么多感情在一起的故事,竟然不凌乱、很完整、也很美好。没有刻意搞笑的桥段、没有做作的表情、没有多余的表演,紧凑的剧情、虚实切换的镜头,整个故事讲述的非常清楚和完整。

开始的时候是冲着窦骁去看这部片子的,但里面王珞丹的表演,让我有些欣喜,竟然不是原来那种“小样”,话不多,但表演到位,能感受到黄诗瑶的坚强和对仇铭的爱。

有自行车比赛,就自然有各地不同的风景,台湾、香港、意大利、韩国、沙漠等,大段的风景,犹如身历其境,让人向往。

这是一个展现自行车手的故事,也是一个关于成长的故事。在最近的青春片里,充斥了流产、堕胎、死亡,这样哗众取宠的桥段的青春电影里,《破风》的简单、干净是让人觉得真实、温暖、积极向上的。

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夏天的风

全文共 397 字

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刚刚吹过,待之而来的是那温暖的夏风。

正午,刚吃完饭,走出家门向学校走去。呼呼,一阵柔风吹来,从我的发丝穿过。风像那婴儿般的手抚摸着我的脸。夏天的风伴着那温暖阳光照耀在我的身上。

而那暖风刚过,雨公公就来了。柔风瞬间就变成了大风,把雨都吹成斜着下的了。路上的行人都把雨伞往一边挡,可有的雨伞撑不住,刷的一下就被刮跑了。都说先下九毛没大雨,后下九毛不晴天,这回可应了这后半句。不知过了多久,雨停了。天空中出现了一道彩虹,五颜六色,色彩斑斓。雨后的柳树枝条像刚从睡梦中醒来似得,懒洋洋的随风摆动,时而飘,又时而停。

夏天的风仿佛是一位仙女,一会儿飘来飘去,一会左看右看,好像有什么金银珠宝掉了;夏天的风很快乐,因为在夏天,有很多行人在路上走动,当人们热的时候,他便可以给人们乘凉,带来凉爽;夏天的风是调皮的,它跑遍了人们的身体,不知疲倦。

夏天如画,而风,就如那生动的小动物。

[关于夏天的风作文【精选】

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被风吹过的夏天750字作文

全文共 741 字

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还记得那个夏天吗?含着栀子花香的空气,瓦蓝的天,和我们一起奔跑过的那个夏。当我还固执的认为:你与我还会在同一所学校相间的时候,吹散啦一切,烟,消,云,散…

你踏入了另一个学校,我无法运天天见面。凉爽的夜风吹来,操场上散步的人,又将思绪拉回。

小学的时候,我们不懂得珍惜。我们经常为鸡毛小事吵得不可开交。没过几天,我们又好的亲如姐妹。每次晚饭后,我便要和你去散步。淡淡的青草味混和着夏夜的清凉,荡漾在这个不大的校园。这时我们便会边走边聊。笑容常在我们脸上浮现。天天,亦复如此。

单晓若,你还记得吗?你说你最喜欢薰衣草,喜欢它的坚强与浪漫。是的,薰衣草是坚强的象征,在土地上绽放自己最美的笑容。你也如薰衣草那般美丽。

单晓若,想起我们一起做数学题吗?无论什么深奥难懂的竞赛题,我们都不会畏难怯步,而是竭尽全力。最终,我们取得胜利。单晓若,我知道你最喜欢看书。夏天,汗迷住你的眼,你还看得如痴如醉。因此,你的作文也是相当优秀的。

那个夏天在一场考后轻易地结束啦。我们如蒲公英随风飘散。熬尽了一个夏,刚踏入这个学校,我想起了你,想念的泪一滴一滴地弄湿了被子。

然而一年过去了,当我翻开我的成绩的,我再次痛哭。我们曾发誓考进﹡﹡中学,而我真的会与你踏进那个魂牵梦绕的学校?我害怕,我不能。你相信我吗?当泪水蒸发在这个夏,我会努力,我会奔跑。就算流多大的汗,碰出多少的血,我也会再所不惜。

那个被风吹过的夏天,期待我们的成长。你相信我吗?我们会奔跑过这个夏。我知道时间不多了还记得昨天那个夏天青春的宝贵总是在无意中流逝。

“蓝色的思念,突然演变成了阳光的夏天,空气中的温暖不会更遥远,冬天已仿佛不在留恋,”我再次哼唱着这首歌。我知道你会相信我的。在某一刻,我们会找到我们的期待……

[被风吹过的夏天750字作文

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描写秋天的风英语

全文共 767 字

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Autumn wind can be funny, you listen, "call" through the campus, the campus of the sweet-scented osmanthus opened, emitting a touch of fragrance, even every ten miles can smell the smell.

Autumn wind blowing over the field, sorghum red face, rice laughed waist, wheat from green to yellow, yellow like a golden ocean.

The wind of the autumn was blown over the river, and the leaves of the rivers tree were blown away, like a butterfly flying only, drifting into the water of the river, and the little fish were hiding under it, The ants put the winter food on the "boat", the self also climbed up, a burst of autumn wind blowing, "boat" drift away, I guess they certainly drift to the far away to the place.

Autumn is really a bumper season, funny season! I love autumn!

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关于风的话题作文

全文共 564 字

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又是一个春天,细雨绵绵,小草发芽,树木换上新装,金****的油菜花铺满了江对岸,一阵和煦的吹来,给万物又增添了一点灵气。春雨唱起了春天的赞歌,花儿向我点头,小草挺直了腰,蝴蝶在翩翩起舞,它们似乎在欣赏着这优美的歌曲,而我也真想高歌一曲,赞美这无限的春光。

春风似一位温柔恬静的姑娘,她用那双灵巧的手抚摸着万物,告诉它们该醒醒了;她用那乌黑光亮的秀发,散发出芳香,感染万物。她的美,让万物无比兴奋。粉红色的桃花拉住她的裙子,跟随着她轻轻地飞翔,她的悄然来到,让人们闻到花的芳香,听到春的脚步,看到万物的生机,感受到春天的希望,让人情不自禁地倾诉出对春光的赞美。

春风似一个调皮的孩子,也许在你工作时,你在玩耍时,她悄悄来到你的身旁,她的裙子轻轻扫过你,也许你的书本会被吹乱,会让你的头发飞扬,但是,你一点儿也不生气,因为你看到她那顽皮的样子,用小手捂住了嘴巴,再偷偷地吐了吐舌头,不过只要你对她友好一笑,她又会活蹦乱跳起来,因为她已经得到了你的原谅。这时的春风总是充满了孩子气,让人对她充满了疼爱,这时的春风不是很天真吗?

在这充满生机的春天,人们都会播下一颗希望的种子,许下心愿,用辛勤的劳动,期待秋天时的丰收。

吹着这春风,我想:这是春的开始,是一个新的开始,我们应该好好把握这美好的时光,准备好这一年的计划,让生活、学习更加充实。

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与风在一起感悟生命作文

全文共 876 字

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时间匆匆流逝,绵延成浩瀚无垠的滔滔长河,左岸是我无法忘记的回忆,右岸是我值得珍惜的花季,而中间则是疾速流淌的或深或浅的感悟

——题记

中午,在淡淡夏日下,我独自一人骑着自行车走在那条林荫小道上。天真热呀,连禅也忍不住在那埋怨一番了。我也不例外,只不过是方式不同罢了,轻轻哼起了:“……静静吹过……”以此希望有些凉意。不料骑了一会,真的拂面而来了一阵风。虽然很少,但也够解燃眉之急了,感觉十分的惬意,在惬意之余思绪万千。

四季的风到底哪个好呢?风你能告诉我吗?忽然风变大了,夹来一阵阵清香,一个甜甜的声音柔弱的告诉我:“此机不可泄也,待你我慢慢用心去悟吧。”说完,那一阵大风便也随她去了。我不觉若有所思。

风,太温柔,太温柔。宛若婴儿的手抚摸着你的脸。它悄悄地送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的吧,至少有点寒意,才不至于让人们在这阳光灿烂的春日中怡然睡去,而忘却了“一年之计在于春”。

夏天紧张而热烈,炎炎夏日里,你吹走了夏的炎热,拂来了凉爽,使人怡然自得。有时想:在月明风清的夏夜中乘风揽月,在遥远的海边踏浪堆沙,在险峻的高山上高歌一曲,在此时此地感受你的清爽。

秋风则有些凄凉了,要不然怎么有“秋风秋雨愁煞人”之说。可能是因为它的瑟瑟吧?在我看来萧瑟恐怕是一种生命的绝唱吧,一种凄楚之美。没有春风的生机盎然,也没有夏风的那种热烈,却也不像冬风的那种凛冽,有的只是如蝶的枯叶,对生命静下来的思考。

我曾害怕过冬天,害怕刺骨的风会毫不留情地扼杀生命中的那一点绿,狂暴的它会毫不顾及地刮灭属于萌发生命的那盏灯。但是,我错了,它只不过是履行那份属于自己的职责罢了。试想如果没有经过刺骨、狂暴的冬风毫不留情的考验,如果没有经过严寒的冬天的洗礼,那欣欣向荣的春景和春天又何以而出?

啊!我感悟到了你,生命!春风,生命之开端,告诉我们要抓紧;夏风,告诉我们生命之美好;秋风,教会了我生命中应有所思考;冬风告诉我们生命中是有磨难的,促使我们拼搏向上。

啊!与风一起感悟生命,在风中我依然骑着自行车,在那条小路上哼着属于自己的生命之歌。

[与风在一起感悟生命作文

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大自然的旋律——校园的风作文600字

全文共 598 字

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摸不到,吃不了,但能闻得见,感觉到,听得到。知道是啥吗?那就是校园里的

中午,吃完饭来写作文。太阳毒辣辣烤着我们,我越来急躁,一阵风吹过,爽!我渐渐平静下来。听,那时风吹花落的声音,广玉兰硕大而纯洁的花瓣被风带到地面上,这是甜美的声音;听,风正在帮助银杏树叶呢!它太热了,想扇扇风。风就吹起了像扇子一样的小银杏树叶,为它们的“母亲”扇风,多么欢快的音乐;听,我发现柳树姑娘要洗头啦!没骗你,真的!不信你看:春风轻轻拂过,柳树的发丝飞舞着,飘到了湖里……湖水漾过柳树的发丝,姑娘,您的头发干净喽!大老远就听见柳树甩发的声音。这,就是大自然最美的声音。

下午,兴趣小组过后,走出英语教室,脑子里满是复杂的英语单词。风儿又来为我解闷儿了。阵阵清风拂过脸颊,惬意极了!凉爽的风带走复杂烦恼,带走困倦,给我留下幸福的感觉。所以说,风能感觉到。我,好幸福。因为,我感觉到了风……

夜,星空弥漫,很美。值日完从教室里出来,很疲惫。风,好像又如约而来。这次,我还闻到了风。片片月季花张开了小嘴,让风带给我芬芳。风照令行事,带着花香来到我身旁。闻到甜美的花香,我的精神清爽。“谢谢你,风!”花在笑,风回家了。

风啊!带走了我的急躁,留给我大自然的炫丽——最美的音响。我听到了风。风啊!它带走了我的烦恼,留下幸福的感觉。我,感觉到了风。风啊,带走了我的疲惫,给我了花儿的芬香。我,感觉了风……我,感觉到了,大自然的旋律

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大人被风吹走以后作文500字

全文共 489 字

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一阵狂吹来,瞬间把全世界的大人吹得无影无踪,地球成了没有大人的世界,哈哈,只剩下我们小孩子了!没有了奶奶的唠叨,没有了妈妈的严格要求,我非常开心、兴奋和激动,没有人管我们喽!

我立即跑出去玩,我的好朋友金金和天天正在玩滑板,我也把滑板拿了出来玩。“哎呀!”怎么回事?原来是金金不小心摔了一跤,滑板都报废了。我意识到大事不妙,赶紧把他扶了起来。“能走吗?”我问,金金摇摇头。那就快送医院!我找到了爷爷的汽车钥匙,可是一走到汽车旁,我傻了眼,我们当中没有一个会开汽车呀!

没办法,我和天天只好把金金用自行车轮流推,终于到达了医院。

进了外科诊室,里面一个人也没有,原来医生也被风刮走了。我和天天在桌子抽屉里找到了消毒酒精和棉签。可棉签刚碰到金金的腿,金金就疼得叫了起来。怎么办?这时我真希望没有那阵风。正当我们束手无策、焦头烂额时,又一阵大风吹来,救星降临——大人们又回来了。外科医生用娴熟的动作帮金金处理好伤口。很快,金金和我还有天天的家长都到了医院,金金去住院了,我和天天则回了家。

看来,地球如果离开了大人真不知道会乱成什么样子,我们是不敢想象的,我们的成长离不开大人的关心和帮助!

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风之歌作文800字

全文共 882 字

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,是多愁善感的,有时高兴,有时悲伤,有时发怒,有时寂寞。它总是很自由,行走在一年四季,他的足迹难以捉摸。

刚入春,树叶便开始闪出黄绿,花苞小小的,在枝头微微摇动,似乎春天还没有真正地霸占整个天地。每一棵树仿佛都在练习舞蹈,摇啊摇,悠悠然的,可真惬意!不过几天,柳芽开始翻绿,风,飞过田野,飞过山川,飞过街巷,挨家挨户地敲门了。小草是最先醒来的,接二连三地把头探出来。小溪的冰块也开始融化,奏响了春之歌。山野间,小动物们也陆续从沉睡中醒了过来。整个世界似乎都被一只温暖的手轻轻地抚摸了,那么轻柔,那么依恋。

赶上夏日,风变得更有性格,疯狂而又吓人。远处,几团乌云汹涌在天上,雷还没有打响,风倒呼,呼,呼地开始招摇了。树被风刮得动摇喜欢,枝条已经破烂不堪,树梢更是就只剩下几片残叶。被风干下来的缺叶,或是随着风四处飘零,或是跌落水沟,摔向泥地,再不见开始时的明亮鲜绿。猫啊狗啊这回子都老实得很,一个个钻回了自个的窝,伏在窝里低声呜咽着,他们也怕被风弄伤。行路的人急匆匆地走着,再没有聊天的兴致。风却捣蛋得不得了,时不时地往人袖子里,领子里,裤腿里钻,叫人忍不住打个抖索。它到更得意了,有时更是使劲吹你的伞,非要把它吹反了不可。

金风送爽,秋色连波。秋风的踪影更是飘忽,东跑跑西跑跑,却不再淘气。他带着阳光、雨露滋润着万物。树上,各种各样的果实都挂在,金黄的,橘红的,青绿的,暗紫的……五彩缤纷的水果,庄家明亮地照耀着我们的眼。风呢,带着几丝凉意,在果林,在田野,在溪旁穿梭,他的脚步轻轻悄悄的,体贴地为每一个忙碌的人擦拭着汗水。只有入夜了,才又恢复了本性,在屋檐下拍打窗户,哧啦哧啦地叫唤着。田野中那些被摘了的果实还放在树下,被风吹过后,变得更加光洁,让你看着更有食欲。风吹走了人们的酸痛,吹走人们的烦恼,人们感到更开心。

寒风凛冽,果然名不虚传。风吹到你的脸上,脸像被刀割了一般,叫你恨不得把脖子缩进棉袄里。路旁的枯叶被风吹得不得安闲,那干巴巴的树枝不时发出“咔嚓咔嚓”的声音,花朵更是无精打采的,耷拉着自已的脑袋,在风中倾诉着自己的痛苦,沙沙沙……

风,实在是难以捉摸……

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风的颜色四年级作文300字

全文共 329 字

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是什么颜色呢?你不知道啊!但是,我一定不会告诉你,他是无色的!

呵呵!风是无色的,他悄悄的走过小草,小草依然是那么翠绿,他悄悄的走过花儿,小花依然是那么美丽,当他悄悄的走过枯萎的大树,大树依然是黑乎乎的,你别看他没有用,其实,他走过的地方都会有一种无色的歌曲。不信你听,“莎莎”“莎莎”。

春天的风却是绿色的,因为他走过小草,小草就编的十分翠绿,当他走过枯萎的大树时,那个大树就会长满了绿叶,立刻变成了一棵参天大树,当他走过河岸的柳树时,柳枝上就长出了嫩芽,而那一些嫩芽立刻变成了一片片大叶子。

春风只是绿色的,可秋风却是五颜六色的,因为他走过果园,里面的苹果立刻变成了红色的,梨子立刻变成了金环色的,葡萄立刻变成了紫色的。

看到这里,你一定知道了风什么颜色了吧。

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假如风有颜色作文500字

全文共 539 字

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本来是没有颜色的。

一天,风一不小心,掉到了彩虹姐姐身上,彩虹姐姐吓了一大跳,风连忙道歉,等回到家里,风,发现自己变成了彩色。

风偷偷摸摸地来到我家里,看见我正在写作业,心里打起了坏心思,等我睡觉时风吹了一口黑色的气,把我所有的书本全都变黑了。

第二天我打开书包,发现书包里黑的跟黑夜一样,我打开作业本,发现连头发一样细的白色也没有,等我放下,发现我的手全都变黑了,我立刻变成了“尖叫侠。”

老师一看作业本,立刻气坏了,要求我重写三遍,我回去的时候风在旁边“奸笑”。我听到后,下定决心抓住风。

我猫着腰跟在风后面,在他臭美的时候,我突然一扑,把风抓住了,我把风装进了笼子里。

一开始风还不服从,但过了几天,风就开始向我求饶了,风说:“放我出去吧!”我想了一会儿,说:“那你帮我把我的球鞋变白吧!”风立刻答应了。

奶奶又开始在我耳边唠叨:“鞋子怎么又这么脏……”我对奶奶说:“您闭上眼睛。”奶奶闭上了眼睛,我立刻叫风出来,把球鞋变白了。奶奶一睁眼发现球鞋是干净的,立刻夸奖了我。

我又说:“你把奶奶的头发变黑吧!”于是风在晚上悄悄的把奶奶的头发变黑了。第二天早上奶奶发现自己的头发变黑了,开心的蹦了起来。

风说:“再见!”说着飞了,风在飞的时候想:看来做好事比做坏事更有意义,帮助别人,快乐自己。

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关于风的作文350字

全文共 380 字

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有一种叫黑暗,有一种风叫光明,而深秋就是黑暗中的光明。

一个温暖慢慢扩散,一面笑脸正在发出,一陈打明正在赶急。一个坏掉正要来临,一些珠子正要消失,一个夜色正要来临。

我打着一把伞,向家里走着,“珠子”落在我的脸上,我抖抖的像寒气已经进入了身躯。一种力量让我发力把寒气弄出去一一一个哈吹,一阵风吹来,我的伞不翼而飞了,我立马去追,到了一个在“站斗”的地方,那有攻宾和投石机在一上一下的“山坡”上冲过去……

到了一个“话筒”旁,传出了轰轰的声音,那个巨大的红色“帽子”被某些东西弄不见了。我继续往家里走,看到了许多落叶飘了下来,我在想会不会是雨打下来的呢?我加快了步子,“萤火虫”亮了起来,一个接一个。那时我在想:我是不是很像某的重要人物出场,灯光跟我一起走出这呢?天一下压下来,风吹的更多了也更大了。我一人走在这夜深人静的路上……

一场雨已不复在世,可风还在努力坚持。

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美丽的风作文

全文共 518 字

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最不可预测的是秋风。

秋雨多日伴秋风。整个天空就像一个灰色的大窗帘,有很多补丁。而布也在不断的改变着自己的风格,在天空中游动。雨一会儿紧一会儿缓。路上车辆匆匆而过,泼水,向路两边射箭。偶尔有人撑着伞,半遮着身子,在风中前行。秋风吹来,给人无尽的悲伤。

秋风有时候也能体谅。放晴后,天空一片蔚蓝,干净得连一点白云都没有。果园里,许多水果藏在枝叶后面,就像蒙着面纱的白衣女士。一阵微风吹来,盖头轻轻掀起,可以看到新娘的白嫩嫩的一张红脸。这时,一种说不出的喜悦立刻涌上你的心头,你情不自禁地伸出手,把她抱在怀里,亲吻她。

秋风有时会发脾气。如果她疯了,她会摇晃树干,刺痛它们的头发,黄色的树叶一片接一片地落下。这些枯枝败叶聚集在草丛中,沿着路边,随着秋风的节奏一步一步舞动,像无数灰色的蝴蝶,在你的脚下飞舞。

秋风五颜六色,银杏树的叶子被她染黄,枫树的叶子被她吹黄。橘子在她怀里变成金黄色,柿子像火球,葡萄紫黑,

啊,秋风,我离不开你。我喜欢你这样。虽然我不容易找到你,但你经常和我玩捉迷藏。你很温柔,像一个撒娇的公主躺在我怀里。你生气了,像一头咆哮的狮子。你穿着五颜六色的衣服悄悄地来到我身边,给我带来了美丽的风景,甜蜜的水果和蔬菜。

我爱你,秋风!

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美丽的风作文

全文共 579 字

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“功遂身退,天之道也”。

——题记

古往今来,你所向往的生活,是否奢靡华贵?你所认为的美丽是否骄奢雍容?你所崇敬的英雄又是否都位高权重?

你是否关注过那些过着“采菊东篱下,悠然见南山”的隐士高人?你是否欣赏那些拿得起放得下的真丈夫?你是否注意过有一种美丽叫轻云淡?

从古至今,有多少人在“为了五斗米折腰”,过着被生活驱赶的日子,变成被官名,钱财所绑架的俘虏,可又有多少人淡泊名利,潇洒自在,无羁无束,获得了人生大乐?

苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州,历经坎坷与磨难,遍尝人间酸楚与苦涩。然而,他不为命运的起落平添顾虑,而是在山水之间寻求感悟,在诗词歌赋之间寻找自己的灵魂。在世俗中固守一颗清心,诗意人生,追寻灵魂的脚步。

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,李白本对前途有着无限的憧憬,他想通过官场仕途而一展才华,然而,多年的官场生活,有过失意,也有过得意,他终于看清了官场的艰辛与黑暗,高力士为其穿靴实则是铐住了他的双脚,朝廷的赏赐不过是主子施舍的乞食。于是,他四处游历,跋涉大江南北。他不被世事所摒弃,也不被百姓所遗忘,更不被朝廷所羁绊。

他们在面对官,权,名,利面前仍然把持着心灵的净土,洒脱自如,潇洒不羁,那么的云淡风轻,令人肃然起敬。

他们告诉我们,人生能似牡丹般使世人为它的美丽而频频赞叹,亦能似深山的野花,无人欣赏,也在芬芳。

有一种美丽何不叫做云淡风轻?

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假如我是风作文

全文共 393 字

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假如我是一阵春,我会把万物吹醒:吹醒小草,让它们探出绿脑袋;吹醒柳树,让它们长出嫩枝、嫩叶,让它们穿上嫩绿的衣裳;吹醒小溪,让它们能够唱出动听的歌声;吹醒正在睡觉的小动物们,让它们重新散发出勃勃生机。

假如我是一阵夏风,我会让小草、大树变得更绿;我会帮助人们发电,使劲吹动风力发电机发电;我还会帮傍晚乘凉的人们赶走蚊,让夜晚的人们安心的休息睡觉;我还会带给小朋友们快乐,当我来时,他们就可以出去游泳、吃冰淇淋了!

假如我是一阵秋风,我会带给人们凉爽,使他们不再感觉夏季的炎热;我会给农民伯伯带来收获,把他们种植的果实吹熟;我还会带给人们快乐,放飞他们的梦想!

假如我是一阵冬风,我会带来刺骨的寒风,吹冻湖水,小湖变成了冰湖,人们穿着滑冰鞋在上面滑冰,这时,绵羊妈妈早就给小绵羊穿上了雪白的棉衣。我会带来雪花,小朋友们可以堆雪人、打雪仗、刻冰雕,我们一起给大地妈妈、大树、房屋穿上雪白的棉衣!

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