风

片片树叶飘落。

又是一个开学季，初二的我在外婆的陪伴下向学校走去。外婆送了我就要回老家，听她说在城市里不适应，想回去干活，这一走，就要隔好久才能见了。

一路上我用食指轻轻扣着外婆的手心，她的手因长期干农活而想树皮一样粗糙，在以前，都没有发现。

风停在初一。

那时的我初来乍到，也不免有些激动，到了校门口便匆匆忙忙的跑了进去，跑了几步便给外婆挥挥手，就再也没有回头，没有对外婆的动作、表情留下一点印象，只有风在脸上留下的丝丝凉意。

风就这样吹了一年。

这一次，我没有曾经的激动，只有对外婆的不舍，又是一年的夏天，一个又是有风的日子，而过了这一次，下一次就不知要过多久了。

鼻子微微有些发酸，眼里的泪花被风吹干，我走进学校，眼眶很涩，情不自禁揉了揉。正欲继续向前，却听到身后有人叫我的名字。一回头，是外婆。

风在这一刻，慢了半拍。她嘴角带笑，用两根手指在嘴边画了个大大的半圆，是个大大的微笑。我也笑了，举起手向她比了个大大的“V”。转身之后，眼泪从脸上滑过，却被我很快的擦去，我要像外婆比划的那样，永远微笑。

小小的喜欢里有小小的忧伤，小小的离别中有小小的缠绵，我永远不会忘记外婆在离别时给我比划的微笑。

这是第一次没有说再见。

在这样一个有风的夏天。

见风使舵是指水手说的话，指顺应天时在现实生活也可以是顺应时局 为何有贬义词之说的

见风使舵

中文发音： jiàn fēng shǐ duò。

成语解释：看风向掌舵。比喻随机应变看形势办事。

成语出处：清 李宝嘉《官场现形记》：“别事见风使帆，再作道理。”

成语造句：他们也就见风使舵，凡事一混了之。(朱自清《闻一多全集编后记》)

成语辨析：见“见机行事”(483页)。

成语使用：连动式;作谓语、宾语、定语、状语;含贬义

发音技巧：见，不能读作“xiàn”。

书写技巧：使，不能写作“驶”。

褒贬解析：属中性成语

歇后语：木船下水;浪头里撑船

近义词：见机行事、顺水推舟

反义词：一成不变

英语翻译：see how the wind blows

关于证明“见风使舵”是个褒义词的历史故事

见风使舵是指立场不稳，而另一个说法是识时务者为俊杰魏征不就是先跟随李建成后来才跟随李世明的嘛，从而成为了一代名臣。

“见风使舵’一词，多用于那些不讲原则的世故之徒，但如果我们赋予“风”以新的含义，喻指实际情况的变化或者规律，我们可以翻出新意：根据实际情况的变化，掌握方向，采取相应的措施，推动社会主义的航船向前发展。

风，是流动的空气，它看不见却感觉得到，风软软的柔柔的。

它会在你不经意之时，穿过窗户的细缝中“强行”钻进来为你送来一阵临窗之风，因此，不难看出风宝宝可是个大顽皮蛋，即使你把窗户关的再紧，它也会想方设法绞尽脑汁与你碰面。当你手托腮，坐在窗前想着心事时，临窗之风会为你送来一阵脱俗的清风;当你被逼无奈或百思不得其解的呆坐在窗前时，风宝宝又会与你的头发嬉戏，弄的你痒痒，只要你会心一笑，它便消失了，而且消失的无影无综，好象身上带着魔力，却又留下了快乐与回忆，我想，这，也许是小女生的快乐，当然如果你是个男生也不要紧，享受一下这美好时刻，会给你的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木呆滞的心灵……

临窗之风，虽然它带来的仅仅只是乐趣，可生活中一旦少了它，将会失去多少幸福，多少良机，多少祝福，不是吗?

我局于3月25日召开了第二期党的群众路线教育实践活动动员大会这段时间以来，通过集中学习和自学，很受教育，思想认识有了很大提高。体会如下：

开展群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定为切入点，集中解决形式主义、享乐主义、奢靡之风和官僚主义的“四风”问题。要通过贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的目的。

群众路线教育实践活动，主要是要着力解决“四风”方面存在的突出问题，“四风”问题是人民群众所深恶痛绝、反映最强烈的问题，是违背党的性质和宗旨的，损害着党群干群关系。我们要勇于开展批评和自我批评，以严肃认真的态度，积极主动精神，对照党章逐条深入查找工作中存在的问题，真正把“四风”问题抵制到底，把群众路线工作做好。

时刻牢记只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人，牢固树立人民群众是创造历史的真正英雄，摆正自己的位置，增强公仆意识，时刻把群众的安危冷暖放在心上，经常深入基层、深入群众，与群众打成一片、融为一体，多为群众办实事、办好事。真正成为群众的贴心人。

在今后的工作、学习、生活中结合自身要加强政治理论学习，加强法律法规学习，向先进人物学习，增强创新意识，全心全意为人民服务，谦虚谨慎、艰苦朴素、勤俭节约，不断完善和提高自己，脚踏实地把工作做好。

“四风”问题极其顽固，一些干部陋习难改。日前，山西省吕梁市5名干部因为为子女大操大办婚礼、违规收受礼金而被分别给予免职或严重警告处分。这再次警示广大干部，反“四风”不是“一阵风”，不要存有侥幸心理，试图寻找“避风港”、钻监督检查空子终会暴露，作风建设必须长抓不懈。

分析这5起案例可以发现一个共同点，那就是都发生在偏远地区，是一些干部所认为的反“四风”盲区。自从中央开展教育实践活动以来，在一些干部中就流传着“整风不过三、检查不过关”的论调。一些干部认为，“天高皇帝远”，反“四风”刮不到偏远地区。于是，有的将以前在豪华酒店的大吃大喝改为去山里吃野味，有的将婚丧嫁娶由在城里办改到回老家农村去办，有的甚至跑到边境地区去吃喝，认为这样就可以逃避群众监督和相关部门检查。

反“四风”容不得心存侥幸。吕梁市公布的5起典型案例表明，反“四风”并非“事不过三”，偏远地区也不是什么“避风港”，谁敢违反“四风”规定，就一定会受到党纪严惩。今年10月，一些公务人员开车到云南边境野味店吃喝，结果被媒体在网上曝光后受到查处，同样很好地说明了这一点。

不久前，中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》，明确提出要推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设，防止曲终人散。这再次表明中央反“四风”要打持久战的决心，作风建设永远在路上。

对此，广大干部应该认清形势，戒除侥幸心理，以触及思想深处的力度查摆自身作风问题，为改作风和密切联系群众提供源源不断的思想原动力;加强评估长效机制建设，织密制度之网，一手严查“四风”问题，一手强化经常性教育，形成作风建设持续推进的新常态。

六月，夏，阳光很好.空气中是浅浅淡淡的青草香.

"夏天的风暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵."

mp3里的音乐刺激着耳膜.一时间处于一种迷离的状态.

"y，夏天真好，连风都是热热的."c说这话时，双眸好似蒙上了一层雾气，像幽深的古泉.

然，c轻轻握住我的右手，她的手指温热，传来柔软的感觉.

"你和我的夏天风，轻轻说着."我和她一同哼唱着歌曲.曲调很舒缓.

"y，明年夏天，我们还要一起来吹这暖暖的风哦!"c扬起嘴角，绽放出一个甜甜的微笑.

"嗯，好.打钩钩!"我和c的小指交织在一起.

天空逐渐变暗.

"c，我走了."

"y，晚安，我们不说再见.只说晚安."c浅浅的笑，很干净，一瞬间，我感觉她就是初夏阳光下的精灵.

我们放开手，背道而驰.

抬手，右手的五指上，残留着一丝肥皂香.

耳机里是那句"夏天的风我永远记得."

风，有时候是温顺的。不带一丝灰尘，洁净而又清爽，没有一点躁动，小编收集了关于风的优美段落，欢迎阅读。

1.狂风是野蛮的。当狂风吹过田野的时候，平原大地霎时卷起旋转的黄土，如果是冬天，庄稼都收割完了，草木凋零了，那时，每个村庄都赤裸裸地暴露出来。狂风变成没有遮拦的小霸王，打着响亮的唿哨，狂放地到处奔跑，跑过荒寒无边的野地，跑过空虚的村街，无理地摇撼着庄户人家紧闭的门窗，还不时扬起大把的沙土，撒向谁家的院子。恶作剧时，它还吹倒栅栏上的几块朽木，刮走草屋顶，掀起农妇的衣裙，把鸡群赶得满村乱跑，鸡毛吹得乱蓬蓬的。

2.那一天，天气晴朗。突然，天色变得灰暗起来，漫天的乌云如海水涨潮般汹涌而来。随即，便刮起了狂风。刹那间，飞沙走石，黄土飞扬。

3.突然又一阵狂风刮来，地面的沙土骤然卷起来了，一时间飞沙走石，呛得人睁不开眼睛，纸片像兔子般四下奔跳，一只塑料袋猛地跃起，飞上了天空，各种树木发疯似得扭摆起来，路上的行人连马扎都没拿，就连忙跑回家里，太阳也变了脸色，隐没在了乌云内。这时狂风哀鸣，我被吓得不轻，连忙缩回头来，只看见外面有人家的窗户没关，摇摇曳曳，“砰”的一声玻璃碎了，溅了一地。

4.我站在三层楼上，透过玻璃窗向外看着。路上的尘土纸屑都被风刮上了半空，看上无就像罩了一层很厚的雾。路两旁的大树依旧挺拔，在勇敢地和大风搏斗着。行人们都缩着头，加快了步伐，朝着各自的家中走去 ……

5.下午，老天突然变了脸，刚才还是春光明媚，阳光灿烂，转眼间，乌云滚滚，狂风大作，飞沙走石。同学们被这可怕的景象下呆了。大家透过玻璃窗看到许多树都被这股“妖风”吹弯了腰，只听见树枝在“沙沙”作响。纸屑树叶被卷到空中，像断了线的风筝。

6.有了大雨的陪伴，狂风好像变得更加放肆了，它肆虐地吞噬着一切。在大街上的人们刚撑开伞，伞顶就已经被狂风刮翻啦。这时，想要在外面走上七八米都很困难，甚至有一种底力不足将会被掀起来的感觉，连雨点和乌云都好像被狂风刮歪斜了似的。“呜呜”风鸣声越来越大了，它好像代表了狂风的愤怒和它那将要吞噬一切的欲望，将停在外面的电动车摩托车吹倒了一辆又一辆，将还未发芽的小树吹飞了一棵又一棵……终于，风鸣声越来越小。最后，它用它仅存的最后一丝力量吹走了最后一片乌云。雨停了，天边渐渐露出了迷人的彩虹。

7.在回家的路上，狂风还是不停地呼呼吹着，都快把伞给吹烂了，我看见许多人的伞被吹翻了，连一些三轮车都被吹倒了。在公园里，只见一棵又粗又壮的树也被狂风连根拔起，电线“呼呼”叫，树杆“呜呜”响，柳树的枝条被刮得来回甩动，像一条条鞭子在低空中猛烈抽打。回到家，我刚放下书包，突然“砰”的一声，我扭头一看，啊，原来是房门被狂风吹来关着了。“哗啦啦”，张爷爷家的几个花盆从楼上吹落下来打碎了，他家的窗户也不停地被狂风吹得“噼噼啪啪”直响。

8.走在路上，风把我吹得快要飘起来。我弓着身子，艰难地迈着步子。风从裤缝里钻，身上像是许多小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的小杨树被风刮得东倒西歪，发出“刷刷”的响声，像在说：“饶命吧，饶命吧!”狂风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。

9.周五，刮起了一场很大很大的风。在中午放学时。我和陈曦是坐电动车回家的。因为逆风，大风使我们的电动车都寸步难行，走到一半时。陈曦的小黄帽还被大风吹跑了，还没等陈曦反应过来，小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。

10.阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀，尘土飞扬。一些地方，枯叶在风中翩翩起舞，像逍遥天空里的流星。昏暗笼罩着大地，看不出哪有太阳，何处是蔚蓝的天空。地上全是枯枝败叶。小草们全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鲜花不见了平日里微笑的脸蛋，换来的却是哭泣的声音，因为他们那美丽的花瓣全被大风给夺走了。树儿们的那几棵枯枝在风中沙沙作响，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。鸟儿们都躲藏在屋檐下，惧怕地发出叽叽的哀鸣。路上的行人们都裹着大袄，紧缩着脖子，很不得把整个脑袋缩进所在的领子里，匆匆赶路巴不得马上到家。大风像镰刀一样吹在脸上，疼痛极了!

11.透过玻璃窗，我可以看到树枝在猛烈晃动，塑料袋在天上飞，它好像很享受似的，宁愿你怎么呼唤，它都不肯下来。如果你是路上行人的话，还会发觉到隐隐约约有一点雪的插曲。我极不情愿地背上书包，漫步在这昏天黑地的世界里。没过多久，狂风又把一个塑料袋贴在了我的脸上，让我和它来了一个亲密的“接吻”。

12.气温下降了，教室里充满了冷风。风吹来，我打了一个寒战，不知谁喊了一声：“快关窗户。”我们七手八脚地关上了窗户，抬眼望去，从山脚滚滚而来的一条黄色的长龙，越来越近。顷刻间，狂风大作，飞沙走石，路边的纸屑灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一层很厚的灰雾，行人忙低头加快步伐，往各自的家里跑去……

13.宁静的天空这时有点怪了!先是卷起沙儿迎面扑来，再是黑暗像袖子一般，短短几分钟，像乌云密布的盖满了整个天空，阳光试图用耀眼的光线射破黑暗，但寡不敌众，很快就败下阵来……是台风么?……不，是老天爷生气了!我像赶雨儿似的急跑到校……

14.路旁的树可糟了殃，被这位拳击手打得东倒西歪，像喝醉了酒似的。一些刚种下的小树也经不起风的考验，被风伯伯毫不留情的连根拔起。风伯伯继续在天空中示武扬威着，就连平时不起眼的塑料袋也不放过。小草也成了风的脚下石，被风压弯了腰也不敢作声。以往微波粼粼的湖面此时也跟着风伯伯淘气起来，他们奔涌着，升腾着，追逐着，尽情的嬉戏着。这是天空中已是黄沙漫漫了。

15.今天中午，刮起了一阵大风。大风像一头发怒的狮子，把塑料袋废纸片落叶全都吹上了天，它们像一只只断了线的风筝在空中摇摆。突然，一个塑料袋朝我吹来，一下子蒙在我的脸上，“哎呀!”我大叫一声，赶紧把塑料袋摘下来扔到了垃圾桶里。

16.今天的风真大呀!刮得尘土纸片满天飞舞。树枝被拦腰刮断，电线也被刮得呼呼作响。路上的人艰难地行走着，小朋友们按着帽子，只要一松手，帽子就会被刮得无影无踪。骑车的人更倒霉，车根本不能前进，有的甚至被刮得退后好几步。顺风的人也不幸运，虽然可以让风推着走，但想停下来可不容易。就连最贪玩的小朋友也躲在家里。

17.今天的风真大，路旁的树木被风刮得摇摇摆摆，树头都刮歪了，还不时发出呜呜的声音。田野里的庄稼犹如大海里的波浪，汹涌起伏。大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸破袋被风卷上天空，在半空中飞舞。赶路的人，迎风走的几乎都是低着头眯着眼吃力地走着。还有的阿姨把头包住。他们简直寸步难行，还有的下车推着走。顺风骑车的人也不敢骑快，借助风的威力，不用蹬车，车轮就转得飞快，万一遇到危急时刻，停不住车容易出事故。我今天上学的路上风吹得我迈不开步，放学的路上大风推着我回家的。

18.风还在咆哮着，小树被吹得东倒西歪，大树依旧挺拔，和狂风勇敢地搏斗，在狂风中，还夹着大豆般的雨点，落到衣服上，头上，书包上。我发现雨点是黄色的，原来是泥雨，人们回到家全成“泥人”了。

19.风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着;忽然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走;忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线……

20.风吹的更强烈了，大风呼啸着。大树的头已经被吹得低的不能再低，那些经不住‘考验’的树枝被狂风吹的不知道哪里去了。就连花儿也失去了往日的微笑，因为他们已经被吹得体无完肤，失去了它们平日里最引以为傲的花瓣。

21.第二节课时只听见窗外风呼呼的吹着，使我们无法正常的上课。放学到家后，塑料袋飞的比电线杆还要高，邻居家的摩托车也被风吹倒了，车轮还飞快的转着。外面衣服加上的衣服都被吹走了。树枝也被吹的猛烈的晃动着。

22.从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，立刻那高高的蓝蓝的深秋的天，就成为灰黄的颜色了。一切的景物变了色，太阳避的一点影子也看不出了。顶在头上的天，好像渐渐地成为沉重的，压了下来，要压在人的头上。

23.“呼--呼--呼--”什么声音?难道在刮台风。我下了床，睡眼朦胧地拉开窗帘，迷迷糊糊地看见周围的大树像是谁得罪它了一样，暴跳如雷地猛力摇摆着。狂风正像一只野蛮的狮子大吼大叫。路边的垃圾桶被狂风吹得东倒西歪。地上一大堆树叶被雨点儿猛力地敲打着，空中还打着震耳欲聋的雷声，“轰--轰--轰--”把我的胆儿都吓得失魂落魄。我想：好恐怖啊，胆心这屋顶会被狂风刮走。

24.从昨天上午开始，风就有点蠢蠢欲动了。起初它只有12级，像清风一样微抚我们的脸庞，给予我们以舒服的感觉慢慢的，风逐渐大了起来，地上的塑料袋满天飞，地上的尘土也飞扬了起来，像在天空中跳舞，还动不动就钻进人的眼睛里，令我们非常难受。风再次大了起来，像发疯的巨人一样，到处乱窜，树木被吹得摇摇摆摆，路上的行人也躲在房里不敢出来，极其可怕。

25.当狂风夹着雪进入林海时，会发出阵阵怪啸声。一排排大树摇摇晃晃，树枝咯咯地截断，狂风不住呼啸，方向变化不定，被狂风卷起的雪，像一条无比大的雪龙，在林中狂舞。作家曲波在《林海雪原》中比喻狂风卷起的这条雪龙：它腾腾落落，右翻转左，绞头摔尾，朝小分队扑来。林缝里狂喷着雪粉，打在脸上，像石子一样……这样的狂风叫人透不过气来，也说不出话来，更听不见其它的声音。波兰作家显克微支在《十字军骑土》中说：在这旋风的怒号和呼啸声中，只听得一阵阵凄苦的声音，这声音像狼嚎，又像远处的马嘶，有时又像人们在大难之中的呼救声。

26.当狂风在草原上盘旋号叫呼啸时，刮得青草发出一片响声。俄国作家契诃夫在《草原》中曾写过狂风：忽然，在停滞的空气里有甚么东西爆炸开来了，猛然起了一阵暴风。……灰尘在大道上卷成螺旋，奔过草原，一路裹着麦秸蜻蜒羽毛，像一根旋转的黑柱子，腾上天空，遮暗了太阳。在草原上，四面八方，那些野麻跟踉跄跄，跳跳蹦蹦，其中有一株给旋风裹住，像小鸟一样盘旋着，飞上天空，变成一个小黑点，不见了。这以后，又有一株飞上去，随后第三株飞了上去。其中两株在空中互相扭住了，仿佛在决斗似的。

27.风一直这样刮着，像是跟我们有深仇一样。地面上的尘土和塑料袋都被吹了起来，甚至连树枝也被吹断了，到了晚上六点多，他才逐渐退去，不再打扰我们。这时往外看，外面已是一片狼藉，无法形容……

28.风越刮越猛，只听窗外“嘭--”的一声响，对面的不知谁家的房门在风的“指使”下重重地关上了，“嘭嘭--”门被接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。我害怕极了，整个身子缩成了一团。就这样持续了几分钟，狂风彻底怒了，近乎疯狂地怒吼着，尽管门窗紧闭，仍给我一种狂风近在咫尺的感觉，仿佛它随时都可能像一头发疯的野兽般冲进屋子来。幸而这样的场面只持续了短短十几秒钟，风渐渐安静下来，但仍旧喘着“粗气”，四周寂静无声。

29.过了一会儿，只见一股急速翻腾的云浪，仿佛是一条灰色的长龙，从西方滚滚而来。顷刻间，狂风大作，飞沙走石。田野旁的小树被狂风吹得东倒西歪，还夹着"辟里啪啦"的折断声。

30.还没等我站起身，迈出一步，一股强劲的热浪直冲而来，飞扬的灰沙夹杂着树叶，使我们惊叫着逃命似的飞奔，一会儿，乌云滚滚，遮天蔽日，如挂了一块黑色的幕布。风越来越猖狂，越来越放肆，势如千军万马，浩浩荡荡，无情的撕撤着一切：把小草压得喘不过气;摇拽着树木跳起了疯狂的“迪斯科”;窗上的玻璃剧烈震动;人们的头发四处飘散。裙子在我身后呼啦啦直响，狂风呼啸着卷着沙石迎面而来，弄的我脚上胳膊上一阵刀割般的疼痛，偶尔迷住了眼，也只是用手粗粗揉一下，继续飞奔。

31.狂风咆哮着，一阵比一阵猛烈地撞击着房屋，可是房屋却稳如泰山。风魔王被激怒了，用尽了全身之力，吹向房屋，还发出"呼-呼-"的声音，似乎在说："你竟敢阻止我前进，看我不把你吹倒。"

32.春风像一位魔术师，她挥舞着魔棒，轻轻一点，万紫千红的花儿绽放了。瞧!一朵朵桃花缀在树上，远远望去，就像一片灿烂的云霞。看，迎春花儿也开了，在树枝上不留一点空隙，在阳光照耀下，就像一座喷花的飞泉。油菜花也不示弱，满地金黄，好像给大地盖上了一床金色的毯子。

33.识的风韵。

34.当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样……

35.山颠伫立，山风卷着松涛，如大海扬澜般带着骇人的声浪滚滚而来，风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听如远，声比洪雷，怒号嘶鸣，像是山中的妖怪在丛林深处游戈一般。不由得想起“山风吹空林，飒飒如有人”诗句，更感觉山林的寂静与空灵，心中不免生出一丝的敬畏。

36.瞧，一朵蒲公英被吹来了，她像一个可爱的小精灵，在风中翩翩起舞。她的芭蕾舞跳的可真美啊!连小树都为她打起了节奏，为她助兴呢!风儿用她那纤细的手，托起了孩子们的风筝，孩子们可高兴了，看着孩子们灿烂的笑容，风姑娘会心的笑了。

37.秋天的风，吹的大地瓜果飘香。你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。

38.海边漫步，海风裹着海水腥咸的气味扑面而来，一个个海浪借着风势像小山似的冲向岸边的礁石，惊涛轰鸣，雪莲飞舞，水雾弥漫，澎湃汹涌，海燕振翅，鱼鸥翔集，此情此景不仅使你自然陶醉于“白马千群浪涌，银山万叠天高”诗意之中，而且懂得海之所以为海，全是因为这不可抵御的凛然气魄!

39.一阵清凉的风吹过，不穿着夏日单薄衣裳的人们微微颤动一下，于是便知道秋天来了。秋天的风带走了夏日的火热，也带走了天空中的朵朵云彩，不知你是否发现，秋天的天空深深是万里无云的。秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路，她边走边唱，不是充满激情地唱，而是轻轻地哼唱，她还不时捡起几片落叶，玩弄一把又轻轻把它放下。

40.倾斜着吹动的风，吹醒了屋檐下寄居的燕子。当它听到我的声音时，就知道是我用生命敲击它窝边的旋律，我吹过屋檐瓦楞之间，告诉它春天的足迹。

41.微风中的细雨，斜斜的有点调皮，细雨中的微风，嘘嘘的有点诡异，就像可爱的金童玉女，看似争执的不可开交，却没有半丁点的杀伤力，软软的小手，嫩嫩的小脸，总令人充满了呵护和怜惜，心底坚硬的一隅开始瓦解，看来，选择在微风细雨中调节心态，倒是一个很不错的选择。

42.春天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了迎春花，迎春花金灿灿的，在阳光下张开了笑脸。它把粉红色给了桃花，一朵朵桃花你不让我，我不让你，竞相开放，非常好看。绿色是给小草的，看，嫩绿的小草从地下探出头来，翠绿色是给小树的，小树上的叶子争先恐后地长出来……春天，到处是一派生机复苏的景象。

43.风把云雾吹动，空气十分湿润，露水滋润着大地上的植物，风儿把它们摇动，露出生机。踏在枫叶上，听着脚下“咯吱，咯吱”的响声，看着风儿为小鸟梳理蓬松的羽毛，心里不由感慨：“秋天的风，真美。”

44.春姑娘最爱她的春风了，一会儿让春风在草地上轻轻拂过，一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风，它在我们迎着朝阳升国旗时，吹拂过我们的头顶，让我们的嘴咧开成一朵花;它在我们汗流浃背的运动会上，环绕在我们的身旁，给了我一阵阵清凉。

45.微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

46.有感而发!

47.微笑。他让桂花穿上银白色的衣裳，像一簇簇美丽的礼花，在清晨绽放，散发出诱人的清香。他还让田野穿上了金黄色的衣裳，稻穗随风舞荡，像金色的海面上翻起的阵阵波涛……

48.鬣鬃的飘舞中，我捕捉风的柔情。是风的鞭子，把云朵赶成咩咩叫的羊群，把波浪赶成汹汹吼叫的豹子。

49.风，有时候是温顺的。不带一丝灰尘，洁净而又清爽，没有一点躁动，宁静而又安详，宛若一首绮丽的小诗。尤其喜欢在夏日的雨后沐着风儿散步时的感觉，踏一径小路，悠然地迈着方步，两边的草坪湿漉漉的，散发着淡淡的清香。仰首天空，铅灰色的云朵悠悠地随风飘动，偶尔驻足观望，竟不知道是人在走还是云在走，感觉有些晕眩。

97岁的胡正先，新制的八路军服上，挂满了勋章，虽然满头白发，但却显得精神矍铄。曾任总参三部副部长的胡老，口齿依然清晰，“这是我第一次以受阅者的身份走过天安门。我现在每天坚持锻炼，保证阅兵那天精神抖擞地接受习主席的检阅。”

说起抗战，胡正先更有着非比寻常的经历，他在延安的军委三局，保障党中央、中央军委对全军和全国各地的通信联络和情报搜集，直到抗战胜利。“用现在影视作品的说法，老爷子就是名符其实的‘听风者’”，胡正先的家人告诉记者。

党中央的“千里眼”

胡正先出生在安徽六安，12岁就参加了中国工农红军，“当时我还是一个放牛娃，一个字都不识，懵懵懂懂就穿上了军装。”因为好学，他后来被送到红四方面军总部学习无线电。1938年4月他来到延安，在中央军委三局工作。

中央军委三局的前身是中革军委通信联络局，始建于江西瑞金，中央红军长征到达延安后改称中央军委三局，其主要任务是，保障党中央、中央军委对全军和全国各地的通信联络和情报搜集。抗战期间，中央军委三局组建和新建了抗日根据地的各级通信部门与通信分队;建成了以延安为中心、辐射全国各地部队的无线电通信网。

“当时我们在延安城西北枣园乡裴庄村，距离毛主席长期所驻的杨家岭仅十余里。”中央军委三局在延安起步时条件非常艰苦，只有几台用水煤气、煤作燃料的发电机，但承担的任务却非常重要。“毛泽东同志称我们是科学的‘千里眼和顺风耳’”。

胡正先的战友左伊介绍，“我们整理出来情报给毛主席看，从空中‘偷’敌人的情报，然后译出来。我们不能离毛主席太近，也不能离毛主席太远。我们有一部分人去监听电台，一部分人负责译电码，一层层解密。”他们“偷”到的情报，包括希特勒进攻苏联、皖南事变等。

传达日军投降消息

太平洋战争爆发后，美对日宣战，美军要派B25轰炸机轰炸华北、东北日军军事基地以及日本本土，因此迫切需要解放区提供气象资料。

在延安的美军观察组与军委三局谈判，达成的协议是：我军提供有经验的报务员，由美军培训气象知识。培训后每日两次向美军及军委三局提供气象情报。条件是，美军提供20吨通信器材给军委三局。

抗战时期，在延安电台最多的一是新华社，还有就是军委三局。新华社需要收听美联社、法新社、路透社、德新社等的广播新闻，重要的信息一般都由军委三局通知各解放区。

1945年8月8日凌晨2时，新华社收听到路透社播发的新闻：“Russian Declared War On Japan”(苏联对日宣战)，7天后，新华社电台收听到美联社急促的播出：“Japan Surrender!”(日本投降)。

“党中央立即命令三局电台，通知各解放区：‘接受日伪军投降，扩大根据地’。各根据地的八路军、游击队，以及广大群众，接到命令，立即把敌人的炮楼包围起来，接受日伪军投降。事后各解放区纷纷致电中央，称赞命令及时”，胡正先回忆道。

尽管已经是97岁高龄，但胡正先依然活跃在讲台前，给现在的90后大学生讲述抗战的故事。2014年9月起，中央宣传部会同解放军总政治部宣传部等部门联合组建纪念抗战胜利宣讲团深入高校和社区，胡正先是最受欢迎的演讲者之一。

“抗日战争时，我身边的战友没有一个人当逃兵，大家不怕困难和牺牲，一次次投入战斗。这种舍生忘死、勇往直前的英雄气概，对我的影响深入骨髓。”每当讲到这里，胡正先都会哽咽。“如今我们部队条件好了、经费充裕了，但是人民军队的革命本色不要丢，要不断发扬光大，一代一代传下去。只有祖国强大了，只有国防强大了，才会不让历史重演。”胡正先说

《四风之害》影片从近几年来超多违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。

“四风”的滋长蔓延，主要在于制度缺失和虚化。因此，反对“四风”务必强化建章立制。一是根据新形势下坚持党的群众路线的特点和规律，建立健全多层次、宽领域的反对“四风”的制度体系，确保活动的常态化和长效化。二是以“咬定青山不放松”的劲头，消除“四风”现象，统筹反对“四风”与推进经济社会发展，以好的作风做好工作，以经济社会发展成效检验活动开展成效。三是抓好制度落实。制度一经构成，就要严格遵守，做到执行制度没有例外。

此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，进一步认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改善工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。在今后的工作中，我将进一步注意以下几个方面：

1、在不断提高业务素质的同时，就应关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

2、关心学生的思想道德、身体心理等状况，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点，要正面引导学生。

3、心态要平和，在学校，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，用心而且高质量完成份内份外的工作。

4、要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自我的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的完美形象。

5、要真正地热爱自我的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、用心地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自我潜力的本领、相信自我潜力的信心和为人处事的原则。

假如风有味道，那世界一定会更甜美，这些有味道的风和自然的景象搭配起来，一定是一顿美味的大餐。

春天，百花盛开，树木、小草长出了嫩绿的小芽，小动物都出来了，小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂忙着采蜜，这时，吹来一阵风，我想：这风一定是香喷喷的味道。

夏天，人们在马路上走，火辣的太阳，照在身上，使人感到炎热极了，如果有一阵西瓜味的风吹在身上，真是太舒服了，我想：这风是凉丝丝的味道。

秋天，硕果累累，果园里橘子黄了，柿子红了，苹果笑了。花园里五彩缤纷的菊花争奇斗艳，美丽极了。还有各种各样的菊花、桂花散发出迷人的清香。稻田里的稻谷黄了，高粱涨红了脸，一阵秋风吹来，我想：这风一定是甜滋滋的味道。

冬天，雪白的雪花铺天盖地，人们围坐在火炉旁，一边吃着热腾腾的美味火锅，一边谈笑风生，全身暖暖的，一阵寒风吹来都觉得一点也不冷，我想：这风一定是暖洋洋的味道。

假如风有味道，那该多好啊！风的味道就在我心里！

风是我们们追逐的丽影，风是风筝飞天的梦想，风是枝头上的那一抹阳光，风是云上的那一羽长鸣，回荡在春光中。

假如风有颜色，我想那一定是红色。优雅，奔放，热情似火，我想，那一定是校讯通博客举起的旗帜，指引我们快乐阅读——世界写在书中，伴我们从隆冬走向新春。我想，那一定是小城老师，为我们耐心地讲解作文，博大精深，宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐——养成阅读习惯，重视文章修改，参与自评互评。这就有了——我的作文我做主！

面对如此婉转，细腻的柔风；面对如此美丽，优雅的微风，我们早已陶醉其中……

假如风有颜色，我想那一定是黄色。活泼，勤劳，积极向上，我想，那一定是佳姐在诉说心声，书写梦想，云儿见了逃跑，花儿见了弯腰，文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力，所有被这种魅力所吸引的读者，都会深深沉醉在其中。我想，那一定是雅茹在辛勤地播种，积极拼博，在圈子中穿梭履行着管理员的责任，热情活泼洋溢在文章里，大家的心中。

面对如此清新，自由的柔风；面对如此活泼，温和的微风，我们早已陶醉其中……

假如风有颜色，我想那一定是绿色。调皮，可爱，生机勃勃，我想，那一定是艺琳在一路欢唱，心随文动，活泼可爱的女孩，优美纯熟的文笔，在博客中显得春季盎然。我想，那一定是青林阿姨在画着酒窝，幽默诙谐，无忧无虑，分外调皮，一位可以和我们疯疯癫癫的大姐姐，绿色是再适合您不过的了。

面对如此俏皮，自然的柔风；面对如此美妙，碧绿的微风，我们早已陶醉其中……

假如风有颜色，我想那一定是蓝色。像天空般宽旷。像大海般清澈，我想，这一定是小羽在为梦而舞，勤劳的圈主，优秀的博友，无论你是草根还是达人，总是细心的为你点评文章。建一个圈子并不难，难的是怎样培植她的特色，让她焕发出美丽与活力；难的是设计出怎样一个发展计划，让她生机勃勃地成长起来。

面对如此纯洁，晶莹的柔风；面对如此大气，生机勃勃的微风，我们早已陶醉其中……

假如风有颜色，那一定是五彩斑斓的，用爱演绎色彩，为这个世界涂上浓浓的一笔……

每天看日起月落，常见风雨雷电变化。于是我对这些自然现象产生了兴趣，开始留心观察起来，发现它们很奇妙。

比如风，它虽然看不见，摸不着。但我认为他是活灵活现，他既温柔又是暴躁。当它温柔时就像一个小姑娘，轻轻的抚摸你的脸蛋和头发，悄悄拭去你身上的汗珠，让你感觉温馨而舒畅。但它暴躁时就会变得十分可怕，犹如一位凶猛的魔鬼，发起怒来让大地飞沙走石，让大海大浪涛天，让山林鬼哭狼号，把千年大树连根拔起，给人们带来灾害。种种现象的出现，把风的种种特性表露无疑。

风无处不在，他常躲在我们的衣服里，挠挠我们的肌肤；常趁我们不注意溜进教室里，与窗帘嬉戏；常在大街上，来无影去无踪地捉弄树叶。他像一个调皮的孩子，不知疲惫地四处玩耍。

风有很多个名字，当他轻轻拂过水面时，我们把他叫做微风；当他吹起人们衣服时，我们把他叫做大风；当他卷起树叶在飞舞时，我们把他叫做狂风；当他卷起巨浪时，我们把他叫做龙卷风。他像一位魔法师，变幻莫测，常给大地带来不一样的感受。

风是那么奇妙，只要你做个有心人，相信你也会发现其它自然现象的奥妙。

不知是什么风把共享的理念吹入了每个人的脑海之中，一家又一家的不同种类的共享经济公司出现在了市场的舞台上，它们铸就了这个时代——共享时代。

共享单车

引起最早的共享理念就是共享单车了。一夜之间，上海大到交通枢纽，小到街头小巷，一辆辆共享单车都停放在路边。只需不到一分钟的时间，你就可以注册完成，轻松跨上单车。曾经的上海街头，骑自行车出行的人并不很多，因为到达远距离地点，多半是开车或步行到公交或地铁站，自行车没有电动车快，也需要小心有贼手伸向它。自行车似乎多半是用于运动，娱乐使用的。然而如今街上似乎被各种颜色的自行车所充满。它们早已融入于市民的生活之中。

然而共享单车也并不是只有正面的一面，共享单车仍有一部分不成熟的地方。当然，最重要的是人们对于共享单车的态度，不是试图去钻个空子拥有它，而是只是纯粹地去享受、利用它。

共享汽车

比起之前的百家争鸣的共享单车，共享汽车的市场就要冷清了许多，似乎也并没有如共享单车那样普及。共享汽车也是环保电动的，然而它停放地点有一定的局限性。共享汽车可以行驶更远的路程，在一定的范围内也比私家车或出租车更加便宜。不过寻找停车位方面，就不是那么容易，一定要熟悉周边的停靠点。同时共享汽车在系统的软件上也存在一定的漏洞，有待解决。

共享雨伞

共享雨伞在整个共享经济中似乎并没有掀起什么波澜，雨伞在下雨天对于没带伞的行人是十分有帮助的，但是部分行人取走后由于并未能及时将雨伞归还，有些甚至一直放在家中“暂存”。共享雨伞的设计初衷是好的，然而缺乏有效的管理与科技手段支持，导致共享的理念成为低价出售的结果，从而失去了共享的意义。

共享时代中，被一阵风吹来，但是只有可以紧紧握住石块的公司，才可以在时代中保存；其余的，只会如尘土，飘散在远方﹒﹒﹒﹒﹒

大家好，我是家喻户晓的风。我有很多很多的哥哥姐姐。例如大哥是台风二哥是狂风姐姐是大风。而我，是微风。

大家各有不同的工作时间，而我的工作时间是在春天、早夏和早秋。早晨，我早早的来到森林，“呼－－呼”，我掠过一片树木，直达林中的草地。

我走过一株以一株小树，吹落一颗又一颗露水。

“叮－－咚－－叮－－咚”

露水被我吹进小溪流里，发出悦耳的音乐声。呵，早晨！多么美好！

我轻轻捧起一片落叶，将它带到空中，仔细欣赏着它美丽的花纹，并告诉它：“这是溪流，这是树木，这是……”

幽静的树林里，传来鸟儿的歌声，仿佛是在赞叹着——清新、美丽、幽静的树林的早晨。

我轻轻放下落叶，朝着歌声传出的地方飘去。啊！到了！

我看见一只小鸟在唱歌，我也为它伴奏，我摇摇树枝，“沙沙沙”，连太阳也静静的聆听着，小草好奇的打量着正在伴奏的我心里想着“一个奇怪的东西！”

而这奇怪的东西就是我——微风。

呼啸的风儿粗暴地卷起了粗枝败叶，示威似地拍击着窗户，一盆一盆的雨疯狂地倒了下来。我漫不经心地整理好书包，望了望无人的教室，苦笑了一下，走出了校门。

我徘徊在校门口，看见有许多家长正踮着脚张望，神情焦急，目光专注，看到自己孩子，就忙不迭失地冲出窄窄的屋檐，为孩子支开雨具。我抵头看着雨点溅起的涟漪，心想：妈妈今天加班，要到晚上8点才下班。今天本来想带来雨伞的，可是，好像出门时往桌上一阁，没带来！那爸爸呢？他会来接我吗？他知道我没有带伞吗？

记忆中的爸爸总是那么的不苟言笑，那么的严肃。如果只有我和爸爸在一起的话，我们的话也绝对不会超过十句，当时的气氛也一定是闷闷的，感觉十分尴尬，无论在家还是在外面，爸爸也总是明显地爱弟弟，连看电视也要跟我抢。有时候，我都甚至怀疑爸爸是否爱过我。

回想着我和爸爸的点点滴滴，我越发失望，连百分之一的希望也消失了。唉！不能指望爸爸来接我了。那我该怎么办呢？是自己冒雨走回家，还是傻傻地等在这儿，等着有谁会来接我？我感觉自己就像沙漠中快要渴死的骆驼；悬崖边正奄奄一息的快要掉下去的小女孩。我浑身上下一点力气也没有，绝望透顶，便倚在墙上。

“应锦溢，应锦溢！”当我正迷迷糊糊时，忽然听到了一声声呼唤。爸爸，是爸爸的声音！我一下子清醒了过来。爸爸的声音是严肃的，有点儿干巴巴的，让人一听就不敢与本人靠得太近，可此时，那一声声焦急的呼唤中包含着多少深切的爱啊。

爸爸仍是一个样儿，严肃的表情没有一丝笑容，运动鞋里浸满了水，脸上全是雨珠，眼睛上也全是满满的雨珠，眼睛一眨一眨的，仿佛很难受。他迅速地帮我穿上雨衣，待我上车后，就立马出发。我能明显地感觉到爸爸的冷，他的肩一颤一颤的，我把头越发向爸爸后背里埋，想给爸爸一些温暖。

狂风在耳边飞驰，似乎要把所有的人都卷上天；大雨在眼前倾下，似乎要把整个儿地球都淹没。我的心里也掀起了一股浪潮，那潮水在我心中冲击、拍打，那浪头淹没了我往日对爸爸的所有的不满。我多么希望时光能在这一刻停止啊……

炎炎列日下，五月的风第一次登上陆地，它惊奇地看着四周的一切，绿色的高山，蓝蓝的天空，棉花糖般的白云，吸引着它在山头间遨游，跳跃，钻过一个又一个山谷，玩得不亦乐乎。

突然，一阵光让风停了下来，那是什么？它好奇了。于是，它向那闪光的地方飞了过去，一幢幢高楼大厦映入眼帘。

一阵阵玻璃反射的光让风睁不开眼睛，它急忙飞到树荫下。这时它看见对面走来一人。那人穿着一件T恤，一条短裤，手中的蒲扇不停地扇啊扇，但还是满头大汗，一个劲地叫着“热死了！”

风看着他难受的样子，想着：我是不是要帮帮他？心动不如行动，它用尽全部力气，深吸一口气，一股劲带着热浪袭卷而去——那人一个不稳，“嘭”一下坐到地上。不仅扇子飞了，那股热浪还让他倍感炎热，那人谩骂着爬起来，追扇子去了。

风看到了，在原地不知所措，它想去帮拿个人追扇子，可它靠得越近，扇子跑得越快，它只好停下来。忽而听到上面房间里的人们抱怨空调太旧了，风力这么小。风握紧拳头想：我一定要好好地帮他们。它一下子朝着墙上的外机冲去，只听一阵“噼啪”的电流声，空调停了下来。

“怎么了？”人们问了起来。一个人走到外面一看，外机被风冲得不成样子了。其他人也走了出来，一看，也不禁骂了起来。

风沮丧的往前走，走着走着一栋写字楼出现在眼前，楼里的人们人个个忙忙碌碌。风一看心想，“这次我绝对不能犯之前的错误了。”于是慢慢地向楼里吹去。人们在屋子里开着空调，这时，一阵风不知从哪个角落席卷而来，把人们辛辛苦苦理好的资料吹得到处乱飞，人们一看顿时急了，二话不说破口大骂起来。

在人们的骂声中，风静静地离开了。它不明白，自己的一片好心为什么会变成这样。有时候帮助别人不得法，反而是倒忙。

多年以后，风终于明白，帮助别人是好事，但是最好的帮助是给予人们真正所需要的。

从前，有一只叫妮妮的小熊，在她两岁的时候，得了一种怪病，从此只能躺在床上。

一天，妮妮躺在床上没事干，突然，窗户上传来“咚咚咚，咚咚咚”的声音。“是谁呀？”妮妮问。“我是风，听说你生病了，我来看看你。”妮妮轻声说：“进来吧，窗户没锁。”风推开窗，进了屋子，环顾了四周，来到妮妮身边，问道：“妮妮，你有朋友吗？”“没有，我从来没有出去过，我得了一种怪病，谁也不跟我玩。”妮妮说着，“金豆豆”就掉下来了。风拂去她的眼泪，温柔地说：“别哭，我做你的朋友，每天来看你，好吗？”“好！好！”妮妮开心地喊道。

后来啊，有时风会给妮妮带来浓郁的花香，有时会带来甘甜的露珠，有时会吹响风铃，带来美妙的音乐……只要风每来一次，妮妮的病就好一点。

终于有一天，妮妮的病好了。风儿牵着她的手，走到屋外，一群小动物在放风筝，然后风带着风筝飞向了远方。

在风的带领下，风筝飞得越来越高，妮妮站在原地，久久地看着他们嬉戏，脸上始终充满了笑意……

有一种风叫黑暗，有一种风叫光明，而深秋就是黑暗中的光明。

一个温暖慢慢扩散，一面笑脸正在发出，一陈打明正在赶急。一个坏掉正要来临，一些珠子正要消失，一个夜色正要来临。

我打着一把伞，向家里走着，“珠子”落在我的脸上，我抖抖的像寒气已经进入了身躯。一种力量让我发力把寒气弄出去一一一个哈吹，一阵风吹来，我的伞不翼而飞了，我立马去追，到了一个在“站斗”的地方，那有攻宾和投石机在一上一下的“山坡”上冲过去……

到了一个“话筒”旁，传出了轰轰的声音，那个巨大的红色“帽子”被某些东西弄不见了。我继续往家里走，看到了许多落叶飘了下来，我在想会不会是雨打下来的呢？我加快了步子，“萤火虫”亮了起来，一个接一个。那时我在想：我是不是很像某的重要人物出场，灯光跟我一起走出这呢？天一下压下来，风吹的更多了也更大了。我一人走在这夜深人静的路上……

一场雨已不复在世，可风还在努力坚持。

啊，又刮起了一阵大风。望着窗外，往事又浮上心头……

那天，爸爸带我去商场买我那梦寐以求的无人机。一路上，微风习习，拂过身子十分舒畅。

从商场回来，风凉飕飕的。我格外高兴，一直抱着无人机不放。摸摸，看看，动动，一刻也不停。哈，今天这种天气，不正是非常适合让我的无人机飞吗！我拉着爸爸的手，急切地往家里赶。

风儿徐徐吹来，我的心情也越来越好。爸爸似乎也一样，马上给无人机装上电池，拿好遥控器。妈妈也站在一旁，和我一起见证这“历史性”的时刻。

“五、四、三、二、一，起飞！”我兴奋地大喊道。无人机缓缓升起，我十分激动，恨不得自己也坐在机上，和它一起飞向蓝天。但此时风有点儿大了，我们有点担心无人机会掉下来。果然，一阵大风袭来，无人机摔了下来——它被大风吹着摔到我家对面的一座山上。

一架好端端的无人机才玩一会儿就这样没了，我哪里舍得，不禁“哇”地一声哭了出来。

爸爸见我哭了，赶紧蹲下来，帮我擦眼泪，安慰道：“别哭，爸爸帮你找去。”说着，爸爸便开着车，进山了。

望着那座大山，总感觉爸爸的身影时隐时现。风又大了，它吹着小树，小树弯了腰；它吹着小草小花，小草小花低下了头。这么大的风，爸爸一个人进山，会不会有危险？我急忙向妈妈要了手机，打给爸爸。

“嘀——嘀——嘀——”等了半天，没有回应。我愈等愈急切，脚在地上一直跺着，手心也握出汗来。“嘟——”接通了，接通了！本以为心中的那块大石头可以落下时，但那头却传来了让我害怕的声音：“您好，你拨打的电话暂时无法接通……”天哪，无法接通？难道爸爸真的……不行，再打一次！我又重新拨号，接通后还是那一句。不……不可能！我又重新拨号，一次又一次地拨号，但都是同样的结果。

我崩溃了，随手拿起东西就扔，拿到一张100分的试卷也不放过。我急得泪水像断了线的珍珠一样流下来。这时，风更大了，撞击到窗户发出的声响都听得见。

过了许久，突然听到了熟悉的敲门声，肯定是爸爸！我这才破涕为笑，飞奔着去开了门，果然是爸爸回来了！但此刻，爸爸的脸色十分苍白，显得疲惫不堪。我紧紧抱着他不放，即使他根本没有找回无人机……

这场风，它吹走了我心爱的无人机，但吹来了比无人机更重要的父子之爱。

我们的校园坐落在长满柳树的城市，所以叫柳城小学。这里空气清新，让同学们健康的成长，快乐的上学。

走进学校大门，就看见一棵大榕树。听说它今年已经两百多岁了呢！它枝繁叶茂，绿茵茵的。夏天上体育课，同学们总是到树下乘凉。大榕树是守护我们校园的巨人，是为我们遮风挡雨的绿色大伞……

沿着楼梯往上爬，就是“天紫楼”，也就是教学楼。一进入“天紫楼”，第一眼看到的就是洪天紫先生的雕像，放在最中央的石台上，看起来威风凛凛的。教学楼前面就是宽阔的大操场了。操场旁边有一块斜坡，如果你仔细看，就会发现斜坡上有用小草种成的“团结奋进，创新奉献”的字样。而斜坡上就是鲜艳的五星红旗了，高高地挂在天空中，飘啊飘啊！

我最喜欢的就是学校的后花园了。后花园有红艳艳的美人蕉，美人蕉花瓣边沿有一条黄色的边，在阳光的照射下好像给它镶了一道光亮的金边，美人蕉的叶子就像扇子一样，一片对着一片，顶端开着一朵娇艳的大红花，远远望去就像一颗点缀在上面的的红宝石似的。在美人蕉旁边有一株牵牛花花朵像紫红色的小喇叭似的，好看极了！后花园中心有棵南天竹，一层一层的像个大蛋糕似的。旁边有几棵铁树像孩子围着妈妈一样环绕着南天竹，花园边还有几株鱼尾兰，叶片是剑形的，花朵长在叶片近尾端，白里透红的，可爱极了！真想把它们带回家！

我们再这么美的校园里学到许多知识，认识许多同学，生活变得更有乐趣，谁不愿意来呢？