风

我们的校园是和谐的，我们的校园是美丽的，就连校园的风都是多彩的。

春天的风是绿色的，它吹绿了校园里的小草、柳树，柳枝被温暖的春风吹着，犹如一位快乐的舞者。让我不禁想起了一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

夏天的风是彩色的，万物都充满了生机，许多花朵竞相开放，有红色的、绿色的……围墙外边的树郁郁葱葱，走在宽阔的操场上，看着彩色的花和绿色的树，心情十分愉悦。

秋天的风是金色的，风婆婆把金色的树叶摘下来，洒在操场上，好像给操场铺上了一层金色的地毯。太阳把它的光照在操场上，操场顿时变成了油画中的稻海。

冬天的风是白色的，雪姑娘给操场盖上了厚厚的棉被，给教学楼戴上了雪白的帽子。树枝上也有许多积雪，在远处一看，一根根枝条仿佛一根根银鞭。云是白色的，大地也是白色的，放眼望去，已经不知道哪里是天，哪里是地了。

校园的风是多彩的，我喜欢它春的绿、夏的多彩、秋的金黄、冬的雪白。校园的风给我留下了美好的回忆。

对照党的群众路线教育实践活动总要求和聚焦"四风"整治重点，经过反复对照查摆内容和认真分析，下面我进行个人剖析如下。

一、存在的主要问题

作为党支部书记，在平时工作中虽然我能够严格要求，时时处处严作风，一心一意干工作，但对照实践活动的主要任务，主要还存在以下几个方面不足。

(一)、是理论学习有所弱化。在平时学习中，我虽然也能积极主动的学习党的创新理论和各类文件精神，但是主要满足于看过了，学过了，听过了，对于内容学习不深，理解不透，导致自身在学习和实践结合上不够紧密。同时由于党的创新理论研究不够深入，自身党员模范作用有时做的不够到位。

(二)、是工作作风有待加强。在平时工作中嘴上强调多，抓落实考核不够严，存在好人主义。在面对新事物和新的工作任务时，争先进位和创新意识还不够强烈，缺乏主动进取精神。

(三)、是密切联系群众不够。平时工作中对群众的思想动态了解不够深入，有时化解矛盾不够及时，对群众的思想工作做的不够到位。

(四)、是组织纪律观念还有欠缺。担任支部书记工作快一年了，对落实党风廉政建设责任制还不够严格，有时思想上放松了自我约束，未能把工作做细、做实、做深，满足于过的去。

当然，除了我自我剖析反思的一些问题，还存在其他方面，希望领导和同志们多多给予中肯批评，我一定虚心接受。

二、存在问题原因

对照这次群众路线教育实践活动要求和党员标准，通过"照镜子"找不足、"正衣冠"树形象、"洗洗澡"去灰尘、"治治病"强肌体，我认为存在以上问题的原因主要有以下几点。

(一)、是学习上不够主动。没有把学习摆上位，记上心，在工作中存在把学习理论当软指标的思想，在理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，同时对党的创新理论悟的还不够透彻，导致有时候党员意识、党性观念淡化。

(二)、是改作风不够彻底。反思自己的工作，在平时工作中还存在作风不实，工作不实等现象，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，"争"和"创"的意识不够强烈。

(三)、是接地气不够经常。平时工作中还存在深入基层不经常，与大家面对面、心贴心交流不够等问题，特别是于党员干部职工的谈心交心中掌握人员思想不够主动，化解矛盾不够及时，人员聚焦合力不够集中，在一定程度上影响了工作质量。

(四)、是抓自律不够严格。在自我要求上，有时候还不够严格，自重、自警、自省、自厉做得还不够，对一些小问题还有不愿管、不愿说的现象，对于自己有时候也有放松要求的现象。

三、今后的努力方向

今后工作中，我将更加主动的敞开办公室的门，打开思想上的阀，与大家一起看一看"四风"之祸，思一思"奢靡"之弊，查一查"生病"之因，议一议"治病"之策，真心接地气解难题，通过自身努力提高工作标准质量。

一是加强理论学习，提高自身素质。加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，在不断学习中充实自己、提高自己，努力适应新的形势，新的变化。使自己做到思想上不落伍，作风上不松劲，行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。

二是深入调查研究，创新工作方法。"办法在群众之中，经验在实践之中"。在今后工作中，我将始终坚持走群众路线，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，牢固树立群众观念，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点，通过吸收群众的智慧促进工作效能提升。

1、他是谁当权就巴结谁,这种见风使舵的小人成不了大事。

2、这个人八面玲珑,很善于见风使舵。

3、善于见风使舵的人，是很令其他人讨厌的。

4、书给予了我创新的能力。它使我明白识时务者非俊杰，见风使舵，见利忘义而不懂崇高圣洁心灵的人，或能成事，但决非俊杰，只有刚正不阿，勇往直前的人方为俊杰。

5、老王在我们心中一直是个八面玲珑、见风使舵的老滑头。

6、他这个人，见风使舵，八面玲珑，说了不少使大家高兴的话。

7、他是一个善于见风使舵的人。

8、见风使舵者，趋炎附势者改变自己的观点，尤其是政治观点以适应目前的需要。

9、政客们都是见风使舵的墙头草.

10、而戚管家从来都是见风使舵的,竟替柳耀京疏理账目,分配钱物。

11、说沈括首鼠两端见风使舵,还爱玩阴的。

12、为人圆滑,胸有城府,最关键的是见风使舵的眼力不错,能够成为城西坊市中唯一的赌坊,想来手腕不弱,背后也一定有不俗的靠山。

13、关键时刻田双棋的力量都比自己强大,一个罗永春加上见风使舵的刘玉乔,现在的燕都常委会可算是三足鼎立。

14、周队长绝对是个见风使舵的的人物,比墙头草还随风倒,立马改口说:“大师,以前有点小误会你别放在心上,以后有什么吩咐尽管说。

15、真诚心智之合，请容我说不允许承认阻碍之所在，爱若见异思迁，见风使舵，随彼此之变而变，就不是爱。

16、如果大学教师在追求真理的过程中为各种利益所侵扰，不能坚持自己的立场，见风使舵，甚至左右逢源，不但有损于大学教师的崇高声誉，也有悖于大学教师的独立人格，更是永远与真理无缘。

17、尽管钱精舜是她亲弟弟,但她心里清楚,这个弟弟毕竟是金能生的干儿子,曾与金英同吃一锅饭,办事见风使舵,滑得如条河鳗,一般人别想捏住他。

在认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话及市局李局长的动员讲话，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再学习。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。

党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性。“打铁还需自身硬”，这是我们党直面严峻挑战发出的不辱使命的铮铮誓言，勇于担当和责任，让人为之一振。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。是从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;体现了从严治党、执政为民的要求。因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。

党的群众路线教育实践活动，贵在入心入脑践于实际。内化于心，增强定力。必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我。要对作风之弊、行为之垢来一次大扫除。在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。学以明志，学以立德，强调道德修养，就是做人的最根本要求，守住做人做事的“红线”。反“四风”是一种道路自信，能使我们坚守精神高地。是一种导向，能使我们作出正确选择;是一种气节，能使我们防贪防腐。应该自觉利用群众路线教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，敢于拿起批评与自我批评的武器，原汁原味地听取群众的心声和意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。

党的群众路线教育实践活动，以改进作风的实际行动和成效提高自己。外化于行，提振精神。敢于揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的问题所在。正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，边学边改，在解决问题上带头，真正拿出立改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声，取信于群众。通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起。坚持走群众路线，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，做一个身心健康、积极向上的人。每日三省吾身，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。

原还在落寞着泪水凄然落，蜗居在精神的牢房里我许久不肯出门，我以为喝了那杯名牌忘情水，我就可以忘情莱茵河畔。我以为从此人生路上我就会是那只寒江孤雁。春，我忘记了预期的约会，试着站成一季淡然，我又试图浅笑前行，独饮那一份凄凉。可孰知，步峰，彩云之巅传来悠扬的歌声，随着乐感，我从今天再次梦回前朝。

漫不经心的漫步在象牙宫中，一袭紫色罗兰衣的遮覆下 我犹似所罗门宫中出来的书拉密女，紫色的面纱被风儿轻轻撩起，露出白皙的肤色，也散放出罗兰特有的香气。轻移莲步，花园中我与蝶共舞，你则悄然一边驻足观看，看到你美丽的得撒，你不由得心里涌出美辞，论到讲说我的作品，顷刻间你舞墨成诗，也将我绘制在你人生的画板。

你说，今生我是你的秀美佳偶，来世还是你的良人，就是到了永世，你的也情依然，心依旧。自此三生有幸就流域各处，那是你爱的永恒和明证。那一次后花园中，你纵情歌唱，放下王子的尊贵，你随风步入舞池，牵手罗兰，我们幸福着相拥。倾世情，这边风景独好，书历史，载入永恒。你说，我是你的大唐芙蓉，是你赤云逸影。依偎着你我燕语千千，妖娆花醉。

轻轻触摸我的脸，你说似 百合花开，看着我的眼睛，你赞瞳若秋水。一箫长歌，舞曳至天明，我忘记了屋外飘着纷飞的雪。醉舞红尘，悠然入梦，你怀间我不觉一丝寒冷，倒是似觉静谧初夏。小心翼翼的聆听你心深处的声音，读懂你，我心花开，若海棠，梨带雨，散芬芳。呢喃细语着逸月嫣然，你笑看，隐静的我。

情系宫中，三生有约，一世倾情，千古佳话。我以为我的爱可以流芳千古，可孰知经历了一场爱情霜冻，我就被无情打入了冷宫，继而流放天涯。月圆夜，雨打月光，我似乎隐隐看到了昔日轻歌漫舞的我，雨筝花落，我才知道这爱已经狰狞。

躇躇独行，兰花仙子摇身变做孤独流浪客，落魄着仗剑夕阳，可放笔秋山，写下的依然还是你。 试图忘记曾经的桩桩件件，我蜗居磐石穴中，可却无意间成了文阁书痴，夜夜，触摸夜的心跳，夜夜心语如歌全是你。任如何洗刷记忆，你还在，任如何凄楚梦依然。

是夜，我又独自凭栏想你，一声呼唤泪千行，醉入往昔嫣入画。原以为思恋间又会酸涩着心土泥石流滑坡，可是这一次我竟然没有痛，没有哭，那滑落的泪珠似乎是昔日晶莹的珠串和鬓边的花朵。那声声低唤犹如昔日那曲悠扬的歌。珍藏昔日幸福画面，我莞尔一笑，原来你早已经是我生命中最美的音乐。醒悟，明朗，我低声感慨：原来，有你，今夜才无风····

风，总是喜怒无常，风的心情就像我的心情一样，千变万化。

冬天夜晚的狂风，是烦躁不安的，就像弟弟做错事时，被父母责骂的心情;夏天下午吹来的焚风，使得原本热得快烤焦天气，更加炎热了，他的心情是生气的，就像我被误会而遭到别人排斥时的心情。

夏天清晨的阵阵微风，吹在喊热的我脸上，让我立即暑意全消，这时风的心情是高兴的，就像我投注彩卷时，中了头奖的心情。

秋天的早晨，公园里吹来令人感到舒畅的微风，秋风吹落了树叶，一片一片的掉落在地上，好像陪着老爷爷、老奶奶一同做运动，这时风的心情，就像我沈浸在优雅的音乐中时，那么的轻松愉快。

风总是喜怒无常、有时欢欣鼓舞、有时烦躁不安、有时怒气冲天，使人无法捉摸。不同的风，代表着我不同的感受;不同的风，也告诉我大自然各种神祕的变化。

大家知道夏天的风儿是什么样的吗？

夏天的中午到了，我们的汗水已经流了一层又一层。但太阳丝毫没有休息，一直火辣辣的照着大地，我们便躲到树木底下凉快去了。有的男人干脆光着上身；雪糕店变多了，人也变多了，虽然有“雪糕使者”来给我们“力量”，可我们还是热的受不了。这时候如果来一阵风该多好啊！哇，风是来了，可这时妈妈的吹风机里的热风啊！夏天本身就是无比的热，加上那火焰似的热风，整个世界好像一个大大的蒸笼，人在里面就好像在蒸笼里的包子，马上就要蒸熟了。

不过夏日的天气变化的很快，有时会下倾盆大雨。大雨前，风儿像注入了疯狂药水，发起了飙。它鼓足了自己用不完的力气，“呼呼”地刮着，它大概想让天塌下来，地陷下去。不错，这事的确凉快，可谁也不愿意出来尽情的“享受”。雨过了，风而不发脾气了，轻柔地吹起来，大家都跑了出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。啊，多畅爽！

夏风啊，你变化无常，好像一个有脾气的小孩啊！

[夏天的风_小学生作文

拂面而过的轻风撩起我心中的思绪，那缕缕凉风动人心弦。

快要毕业了，我站在你的身后，默默地关注着你，这才发现原来你我的距离是那样的遥远。虽然看上去伸手可触，但正在伸手间，我明白了，一切并不像我想象的那么简单，我们之间有着一条不可逾越的鸿沟。我永远也无法跨过去，只得在一端呆呆的守望着你的那一边，而你，却似乎毫无知觉。一切对你来说，就像这轻轻拂过的春风，除了有丝丝凉意，什么也没有留下。一阵风过，你静静的走了，消失在风中。你走出了我的视线，但又留在了我的心里，仍留在我永恒的记忆中。

风与时光同行，瞬间即逝，但是它所给我的“凉意”却不会瞬间消失。风不是单纯的，在它吹过的瞬间，风中的沙尘迷糊了我的眼睛，泪水不知不觉地流了出来。有些话，我很想对你说，而你却若无其事，依然头也不回的走了。我迷糊的双眼，看不清你洒脱的身影。风越来越大，天越来越黑，你还在义无返顾的执意前行。天地间，你越走越远。风中，我哭得昏天暗地，哭的忘了自己是谁，却在哭声中明白我已无法用眼泪将你唤回。我清醒地承认，我们早已陌路，早已各自单飞。

风停歇了，我也不再哭泣。我要像风那样洒脱，像风那样自由，像风那样勇敢，吹向沙漠，卷起沙尘，然后把它重重摔落。从此之后，我没有哭泣，更没有后悔，因为我曾经挣扎过。

风儿走了，带走了我的思念，远方的烟囱中冒出缕缕青烟，它们保持着静默的本性，悠然的冲向天空。天空中的云朵总有聚散，花开的季节总有花落，就让一切随风消逝吧，以后不再有任何的遗憾与留恋。

告诉自己也对别人说，明天依然会是一个艳阳天。

[风的随想作文

也许，风是有生命的。

春天，风，它又像一个美丽、温柔的姑娘，迈着轻盈的舞步，翩翩的来到大地上，用它甜美的歌喉，唤醒了小草，花朵，杨树，柳树。即使是下雨天，风也不会很冷酷，它还是会暖暖地来。

风累了，在炎热的夏天，它只偶尔拂过。在人们最需要它的时候，它却在一旁观望。每次骑着脚踏车，总听见一个声音在说着什么。那是风，它想提醒我，小心点，灾难随时会降临。

在夏末初秋的时节，风吹起了音乐，吹鸣了停战的号角，吹响了雄壮的国歌，吹动了中国人的心。新的一轮较量开始了。我开始从激情中冷静下来，猛然感到瑟瑟秋意。突然，我又听到风在呼唤，它抚摸着我的脸，说：“加油！”

最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。这时，风最冷酷了，它像在宣泄。路旁的大树被风刮的左右摇摆，不是发出呜呜的声音。它像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。

不过风究竟不能掀翻一角青天，然后撞出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在这一个小小的天地之间。吹吧，只能向这股海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下。吹吧，把地面吹的一片凌乱，自己照样是不得自由。

只有听平静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安静的老人，无可奈何的叹息。风究竟还是不甘被驯服。那就这样吧，天地把风这般紧紧的约束着。

但我还是期盼风，它有感情，与人类一样。它会怒，会喜，会阴，会阳。

期盼着，每一个有风的日子。

听，窗外，风的心在跳。

[风的心_作文

静夜无依，红阁幽锁，月辉剪影.潸然独倚，任流萤踏帘，软风翻絮，幽蛰苦戚。

枕着一脉荒凉，望紫烟陌上，长亭寥落，柳岸凄迷。螓首含悲，春山覆雪···回忆穿越一揽清辉，滑落意念韶华，汉水迢迢汀州几城。几番故景，回眸处秋水依依，一泓哀愁。。。那千年的承诺，只如一地细碎的光影，拾不起 ，盈盈泪光再镀一层斑驳。

岁月几沉沦，红尘几落寞。春花旧月那时风。轻弹岁月的尘埃，明媚了昨昔，念，攀沿滋生，在墨色里伸远。。。。那一脉情牵飘摇了梧桐，叶落悄然，碎于尘埃。

冷风拂袖，倍感清寒。这个夏夜，却风干了我心丘的葱茏，葬尽了脆弱的一抹暖！远去了花期，无觅斑斓。那一次挥手告别，惊了我夜夜的云梦幽帘。再也走不出你的背影。。。无眠的夜晚。为你青灯耗尽，笔耕缠绵的诗篇 。情深缘浅的叹，缠绵于平平仄仄间，步履蹒跚，几多徘徊。。。

冉一朵昨日的芬芳，静静回味。光阴如白驹过隙一霎走远，多少贪恋在那些年少疏狂里。听一曲旧日久别的琴韵，搅乱了三千烟雨红尘，依稀了那一场邂逅擦肩。去了的人，远了的梦，遥隔于九曲长廊看不见的彼岸天涯！蒹葭苍苍，在水一方，多少次徘徊立尽斜阳，花影弄锄泪染落花。。。

凄冷的月光，镀亮藏匿记忆的拐角。层叠的相思铺开十里桃花，花下却再不见那团扇扑蝶的少女，风影流光再不见那临风的萧郎。长亭媚水，柳岸莺语。那曾经的岁月沉香弥散远去。。。

跋涉在寂寞的沙洲，无助的目光里是望不尽荒凉。从不后悔与你的那一场相遇，曾为你执一枚素心若雪，等你研一池水墨，绘一卷姹紫江南，我浓情饱蘸，染花香满袖，赋上春水涟薇的诗行，把我的心嵌在文字里，素手相托，一并与你一起浪迹天涯！卿，可知？别后几载，望断归雁。思念的帆游弋在相思的渡口，等你归来。烟柳孤舟，搅动着一腔春水。不忍让花颜老去，为你保留那初见时的风景，等你共那一城春雨薇菲的红尘路。。。

一刹落英悄然滑落，熄灭了那枚遐的焰火，繁华已落尽，碎入尘埃。回眸处，几叠烟水漫，西风漫卷落花声。终是苍白了等待，瘦损了花容。朱颜辞镜画堂暗，唯有恻恻断弦声！寒阁孤影深深叹，伶仃心雨断续风。

一年四季，最使人陶醉的莫过于多姿多态的秋季，而秋季中最令人记忆犹新、难以忘却的是那淘气的秋风，她以多变的姿态活跃于整个秋天。她像一支五彩的画笔，把整个秋天染得五颜六色，让人沉浸在金灿灿的落叶里，让人沉迷在沉甸甸的麦田里，让人雀跃在乐融融的千家万户中。啊！秋风—你让我迷恋。

初秋的风，你像顽皮的幼童，嬉笑玩闹间吹走了夏天的“闷”，带来了一阵阵让人舒爽的清凉，你欢快的脚步踏进了千家万户，走遍了千山万水，游览了田野园林。你仿若一个天真可爱又稚气未脱的小姑娘，带着银铃般的欢笑，拨弄着树叶、稻穗、高粱、银杏、葡萄以及一切，笑着看他们被你吹动的五颜六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀跃着告诉人们，你来了，带着色彩斑斓，带着多姿多态，带着瞬息万变的秋来了！

晚秋的风，你宛如一位慈祥而威严的老人，把秋吹得成熟而略带沧桑，看——你从稻田走过，稻穗变得金黄，沉甸甸的垂下了头；你从果园经过，苹果红了脸，鸭梨黄了身，葡萄晶莹透明，一串一串的从叶子缝里垂了下来，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真让人馋涎欲滴；你从山林吹过，片片树叶纷纷扬扬，撒落进大地的怀抱，青青小草也被染成淡黄；你来到人群，逗得小孩笑弯了腰，大人们看着成熟的庄稼合不拢嘴。哦——秋风，你是成熟季节的信使。

我爱你，美丽的秋风，你温柔、清爽，没有春风的喧闹干燥，没有夏风的闷热烦躁，没有冬风的冷冽，你是一年四季最美的风。我爱你，爱你粗狂、豪放的气质，更爱你默默奉献的精神。

于文韬

风来了！

她像一名优雅的淑女，绕过一切事物走着，不留下一丝痕迹；又像一名巧手的理发师，将树木的一头长发剪得飘飘扬扬；又好似一位尊贵的女皇，连小草见了都要鞠躬行礼。

风来了！

她像一名完美的舞伴，与所有事物跳起优美而奔放的华尔兹；又像一名琴师，用那纤纤细指拨动河面上的琴弦，使那美妙的音符一圈圈扩散开来；还像一位特快信使，将落下的树叶信一封一封送到远方。

不过风也是调皮的。

她像一名顽皮的孩子，冲散人们堆积好的谷堆；又像一位大力士，将树木连根拔起；她更是一位魔鬼，趁河水不注意，将他们卷起，冲向一座座村庄……

一天，狂风大作，吹得大树、小树连根拔起，吹得房子东倒西歪，吹得粮食四处乱飞……过了一会儿，风停了。四周一片狼藉，风吹累了，便回家睡觉了。可风太爱睡了，睡了整整一个夏天。

在这个夏天里，小孩子们出去放风筝，可是没有风，风筝怎么也放不起来；一丝风也没有，大人们嫌热，开了空调，但空调没有风帮它散热，一下就烧坏了；老人们去散步透透气，可没走多远就中暑了……因为没有风，大家伙都特别着急。

也不知是从哪里来了一个人，组织了一支队伍“叫风大队”。报名的人少则几千，多则上万，真是人山人海啊！这支队伍浩浩荡荡来到空旷的原野，拿着喇叭喊：“风——起——床---了！太---阳---晒---屁---股---啦！”可风无动于衷，四周还是一丝风都没有，人们都汗流浃背，呼唤风起床的声音此起彼伏，一阵又一阵传向四周。

世上没有不透风的墙。这事儿终于传到了世界之王宙斯的耳朵里，他亲自来叫醒风。风见宙斯都下了命令，只好伸伸懒腰，又开始天天工作了，爱睡觉的坏毛病终于改正了。

近，我们班刮来几股“流行风”。这风变化无穷：有的风来去只要几天，有的风却越刮越猛烈，有的风还反复刮几次。

NO·1打卡风（男生）99·9%

男生是喜欢争斗的，于是他们刮来了“打卡风”。“叮叮咚咚……”有没得下课铃响起。“下课！”老师刚说完，话音未落，男生们就个个争先恐后像一支支离弦的箭飞射出去。走廊上，那小小的平台顷刻间黑压压一片。几乎所有的男生都蹲在地上，三五成群的“打来打去”，硝烟弥漫，这“打卡风”刮得实在猛烈，让人寸步难行。他们个个变得那么专注：眼睛紧紧地盯着地上的卡，右手夹着自己的卡，右臂高高抡起向地面上的卡狠狠砸去……大滴大滴的

汗水直往下流。输了的摇头叹息，赢了的喜笑颜开。我曾在班里见到一位男生，他的卡足有五百多张，用两个打盒子装着。那么多！花花绿绿，大大小小。我看得也眼馋。

可是，这股“打卡风”很快就止住了。因为聂老师的一句话，让全班男生不许把卡带到学校来，这让许多男生私下痛哭流涕。原来学校规定——所有人不许带开到校！见到，一律没收！

NO·2精灵卡风（女生）99·999999……%

女生个个爱美，刮起了“精灵卡风”。男生的“打卡风”还没过，女生的“精灵卡风”就迫不及待地吹来了。精灵卡是女生的最爱。小花超市、新新超市……学校附近商店的所有精灵卡几乎都被我们女生洗劫一空！这股流行风比“打卡风”吹得还要猛，基本每位女生手中都有几张精灵卡，倒着翻，比美。哎呀呀，女生，玩这些有意思吗？（不过，好像很好玩）

后来，班上又刮起“羽毛球风”、“魔方风”、“糖风”……这些风刮得实在有些不值一提。不知什么时候刮“英语风”、“数学风”、“语文风”呢！几天后又会刮什么风呢？嗯……要留意我的“天气预报”！

文：刘世杰

他如同一阵狂风，出现在同学身旁，同学们就被吹走了；他出现在大树旁，树枝立刻刮弯下了腰；他出现在篮球架旁，篮球架顿时被卷的四分五裂！他——就是大名鼎鼎的赛跑冠军。

盼望已久的下课铃终于传到我们耳边，同学们个个都生龙活虎，一窝蜂地涌出教室，这时，一道“蓝色的闪电”划过拥挤的人群，最终映照到走廊上！就是他，有着一双修长的大腿和纤细的身材。他身轻如燕，健步如飞出现在楼道上，一会儿功夫，他的身影又闪现在操场上。

课间的操场上人山人海，分外热闹。跑道也被爱跑步同学占领了，赛跑冠军也在其中，这时有人嘲笑他：“喂，你这个小样儿，赶快离开跑道，否则你必输无疑！”这真是关公面前耍大刀——自不量力。“裁判员”一声令下，赛跑者们便像离弦的箭射向前方。赛跑冠军遥遥领先，如同一个流星，瞬间消失得无影无踪。其他人也不甘示弱，爆发出前所未有的速度紧追其后，眼看就要赶上了，这时赛跑冠军左脚向前迈、右脚猛力向后蹬、身体前扑、迅速地同伴甩在了身后，第一个冲过终点，取得这次比赛的胜利，刚才嘲笑他的同学也哑口无言了。

每年一度的校运动会来临了，赛跑冠军遇上了前所未有的强敌。他俩站在同一线上，随着起跑枪响，离弦之箭的起跑速度，差点把裁判“吹飞”了。真是神了，两人的步调一致，像是精心谋策好的的！突然对手来了个“弯道超车”，跑在我们的赛跑冠军前面，我们班同学都目瞪口呆并异口同声“加油！加油！加油！”赛跑冠军瞬间加速，咬紧牙关、紧握拳头、甩开大臂、猛蹬后腿、地面扬起一阵尘土，闪电般地率先触碰到终点线，又一次获得了冠军。

同学们都为他欢呼鼓掌！并打嬉道：“冠军同学！以后你比赛时，我们要离跑道远些为你加油，不然我们会被你刮吹到天空中遨游了！”

春天的风，它掠过土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自我的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自我清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自我的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着期望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自我独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不一样的主角，它用自我的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

如果风有美丽的颜色，那世界上一定会变得更美丽，更生动，更可爱。和自然景色搭配起来，一定是一幅美丽的画卷。

如果风有美丽的颜色，春天的风应该是绿色的。花朵盛开，绿色的风吹向正在盛开的花朵的脸上，就像五彩缤纷的花朵配着绿叶，肯定美极了；绿色的风吹过病房，使那些患病的人又增添希望。

如果风有美丽的颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。应为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清新，因为夏天的天气非常炎热，浅蓝的颜色看起来是很清晰，很凉爽的。要是有一阵浅蓝色的风吹来，就像在游泳池里自由自在的游泳，那会是多么的凉爽啊！浅蓝色的风吹个世界的每个角落，给人们和动物带去一丝丝凉爽。

如果风有美丽的颜色，秋天的风最好是金黄色的。因为秋天是丰收的季节，一阵金黄色的风吹来，像是一块块麦田，又像一块黄金，闪闪发光，金黄色的风吹进每个人的心里，使人们感受到丰收的喜悦，人人心情开朗，个个笑逐颜开。

如果风有美丽的颜色，冬天的风最好是火红色的。有了一阵阵轻飘飘的火红色的风吹来，不是觉得暖和些吗？大雪过后，风轻轻的吹拂过地面，你猛的一看说不定会看见雪地里长出又红又大，水灵灵的草莓呢！如果从宇宙里看地球，地球一定非常可爱，风美丽的颜色忽隐忽现，会使地球变得十分神秘。

如果风有美丽的颜色，千变万化，色彩斑斓，将把世界点缀的更生动，更美丽，更可爱！

而有时，你的是声音又空洞呆滞，似乎在向谁宣战，连你的回声，都藏好了。不出一会儿，你又狂妄至极了，满天纷飞落叶夹杂着你的仰天长笑，什么事物在这个时候都具有了放大的功能，不再回想。现在，我不禁惧怕你，看见你的狂笑天下，邻家小妹妹害怕地躲在了落地窗帘后，一切，都聒耳烦躁。我看见了你，因愤怒而扭曲的你，透过风铃的吼声，都变得尖锐刺耳。天空的脉脉流水，被你挑染得变成了灰色。你的轻薄笑意愈来愈大，花瓣纷纷扬扬凄凄飘坠。你只像个乱发脾气的孩子，还有你的眼泪，瓢泼大雨，不知向何方神圣低头屈服，唯有你还在逞强。

过了许久，不知何时，你又疲惫地爬上我的肩头，发丝被你拨拉得舞动而飞扬。你忘记了你的气愤，你的眼泪，只是喘着气，什么都没有了，你安稳地入睡，尘世，风平浪静了。对这时匆忙入睡的我，你总有种莫名地怜爱。

突然，有种如潮的孤单。拉开窗帘，才发现大千世界已艳阳高照，嗒，一片银杏叶又是你的礼物，我的惊喜。我认真拾起了银杏叶，你的气息如此浓重，我又感到你，站立在我的发丝上，在我耳边，像蓝山咖啡一般厚实地低吟私语，呢喃着，探究着。风铃时而透出你的欢悦，重新拥抱你的笑容——天使在歌唱！

称得上“一道风景线”的人，要么是舞台上眩目的明星，要么是领奖台前成绩斐然的科研工作者，……他们或有精致的面容，或有美妙的歌喉，或有发达的大脑，或有不凡的奇遇。我一个普通的小公民，算得上吗？我寻找特别。

我有一个爱好：绘画。我喜爱涂鸦，用缤纷的颜料抹出我心中的色彩。我的爱好在现在却不值一提，无数被“逼上梁山”的学子或能歌善舞，或精通琴棋，或擅长书画，我又是一粒普通的沙子了，原先在石灰中有些另类，现在却又沉沦了。我继续听课，写作业，应付或情愿，都麻木没有感觉，像机器般运转，然而，机器看到了一封邀请函，让它参加笔会，现场作画。机器怎么敢呢？

机器当然说：“切，无聊！”但是机器又不想放弃机会，机器回到了我，有点儿知觉。我知道想胜出该怎么办，想赢得赞许怎么办。于是，我玩命一样地写作业，飞速而准确地写完后开始准备笔会。我从令人眼花缭乱的题材中挑出墨荷，我的最爱，然后，构思，尝试，定稿，练习，一遍又一遍，不知疲倦地泼洒笔墨，我又麻木了，却带着兴奋。我喜欢它们：水墨、白荷、蜻蜓、荷叶，我想让它们得到认可，对它们的认可，也是对我的认可。我信任它们！

笔会那天，人山人海。我的笔转动，运行，荷花摇曳，摆动，行云流水间，一枝枝荷花跃然纸上。大家像看风景一样往我这里凑。一个小弟弟挤过来问：“你画得好棒啊，我怎么不行呢？”我说：“你行的，只要努力每个人都是一道风景线！”夏天的风，暖暖的。

1、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

2、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

3、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！

5、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

6、春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的……像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。

7、所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

8、因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！