风

我今年上初三，马上就要中考了，但我的心里却没有底。在爸爸妈妈来看，我平时不努力读书，想考个好高中就是做梦。老师也着急得不得了，认为我和她沟通是一种困难，于是让班里学习最好的同学来教我。可我答应得好，但从不认真学，这是最让人担心的一件事。答应好的，但做不到怎么行？

有一天，我像往常一样回到家，爸爸对我说：“你看谁来了。”我一看，天哪，竟然是我最亲爱的帕可爷爷来了。他可是最好的老师！我都激动地说不出话来了。爷爷问我：“你今天考得怎么样？”“我……我……只考了40分。”我结结巴巴地说。“唉，我就知道你会考成这样，所以今后我来教你。把我看作你的好朋友，从今天开始，我会让你爱上学习的。”

我从一开始就不相信爷爷说的话，但是后来，我发现爷爷给我讲题并不像那些老师一样一遍不会就大骂我一顿。在爷爷的悉心教导下，我慢慢喜欢上了学习。

明天就是中考了，这天晚上，我心里一直不安。“小雏！”我一看是爷爷来了，就问他来干吗。“爷爷想来告诉你，明天考试不要紧张，不然你和爷爷这几天的努力就白费了！”爷爷语重心长地对我说。“知道了爷爷，您早点睡吧！”我说道。

第二天，我用心地考试，每一道题都不敢马虎。终于，我考上了全省最好的高中。当我上台领奖时，爷爷站在角落里微笑地看着我。风停在了那一刻……

写这篇文章。真的是很迷茫，突然之间，秋风起了。

看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的，感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉，不过在一夜之间，恍然大悟。

我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚，而敲到这个地方脆如琉璃。

所以，我下笔了，字斟句酌，

夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去。

我坚信，我是上天派来的使者，造福人类

这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。

这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远。刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待

这就是我想要表达的东西，我，也不知道是什么!

“唐宋八大家”之一的苏轼是北宋杰出的文学家，所作散文汪洋恣肆，诗歌也是清新豪健。独具一格。词开豪放一派，对后世颇具影响。他

在翰林任职时，曾遇一善歌的幕僚，因问：我词比柳词何如?对方答道“柳中郎词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱杨柳岸，晓风残月;学士词，须关西大汉，

执铁板唱大江东去。”苏轼听后，为之绝倒。“晓风残月”为柳永《雨霖铃》中句，“大江东去”为苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中首句。两句颇能代表柳，苏两家词

的不同风格，后人论词，议及“婉约派”与“豪放派”之不同特征时，常用此典。(典见《吹剑续录》)

春天到了，温暖的阳光照耀着万物，和煦的春风抚摸着大地。

春风轻轻地吹着……春风，吹开了花，吹绿了草，花草被春风吹弯了腰，就像在向春风问好。春风把树吹出了叶，树叶被春风吹地，发出了“沙沙”“沙沙”的声音，像是在给春风鼓掌，让她多做点好事;春风吹来了燕子，燕子叽叽喳喳地叫着，像是在对春风说“嗨!老朋友，我永远都跟在你的身边。这不，咱们又见面了!”春风把正在冬眠的青蛙吹醒了，青蛙“呱呱”“呱呱”地叫着，在说“哈!原来是你啊!谢谢你，你每一次都像我的闹钟一样，叫我快起床工作，谢了。”

春风，吹过耳边，使人心情舒畅，也卷起一丝秀发，虽然有些凉意，但不改她那优雅的品质。我喜欢春风，喜欢她的婀娜多姿，喜欢她拂过草原的轻柔。她在蓝天中飞舞，在星辰中漫步。无心者将她忽略，而有心者会把她欣赏一番。我常身在大自然中，体会春风带来的那份温柔惬意的感觉。

春风啊，温柔的春风，和煦的春风，令人心情舒畅的春风，我喜欢的春风。

1、风轻轻地拂过脸面，在帮我们擦脸上的汗水。

2、风就像天使一样，慢慢降临到你的身边，陪伴你左右。

3、风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我的小耳膜睡着了

4、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

5、风，有时候是温顺的。不带一丝灰尘，洁净而又清爽，没有一点躁动，宁静而又安详，宛若一首绮丽的小诗。

6、风像一位亭亭玉立的姑娘，迈着轻盈的脚步走来。

7、风吹过大地，脸上笑开了花。

8、风姨妈板着脸为我驱走了夏姐姐那火热的纠缠。

9、风小心翼翼地在世界各地玩耍。

10、风轻轻地抚过我的脸庞，让我感受到了它的体温。

11、风姑娘轻轻地抚摸着小树.

我最喜欢的季节就是秋天,因为秋天的风特别能干。

秋天的风,来到果园里,果园变热闹了,红红的苹果挂在大树上像有个个小灯笼,石榴花绽开自几甜蜜的笑脸,黄澄澄的梨沉甸甸的都把树妈妈的腰给有压弯了。

秋天的风,轻轻的,轻轻的,吹到了化园,花园里的菊花仙子穿上了五颜六色的衣裳,有大红的,有暗红的,有桔黄的,一朵接一朵,一大片连一大片,好看极了。

秋天的风,它的力气可大了,把蓝天上的白云吹的一干二净。让天变的更加的蓝更加的透明。

你看我喜欢秋天是对的吧!

春天，风伯伯是五彩缤纷的。它先拿起绿色，把小草和树叶涂上了绿色。它又拿起红色、黄色、金黄色、蓝色，还有紫色，将它们染到美丽、可爱的小花上。风伯伯又把淡蓝色涂到了天空上，这样，天空就更漂亮了。夏天，风伯伯是红色的。它把荷花染红了，又把天上的一轮红日涂的更是红了。太阳火辣辣的烤着大地，唉！真是热死了。但风伯伯吹一口气，那路上正在行走的人们可就凉快多了。秋天，风伯伯是金黄色的，它轻轻的吹口气，又大又圆的果子熟了，吃起来还酸溜溜的，真是美味可口，好吃极了！农田里的庄稼也都丰收了，这下子，农民可以赚许多钱了。树上那些金黄色的叶子纷纷扬扬就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下来，真好看！冬天，风伯伯一吹，外面就下起了鹅毛大雪。使那些行走的人们不得不把步子迈的更快了。如果一阵风吹到脸上，会感觉像刀割一样的疼。风伯伯和它的彩笔都真有意思。

假如风有颜色那世界上一定会变的更加美丽,更加生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的画卷.

假如风有颜色,春天的风是绿色的,花朵盛开,绿色的风吹在盛开的花朵脸上,就象红花配绿叶,漂亮极了.

假如风有颜色,夏天的风是浅蓝色的,因为夏天天气非常炎热,浅蓝的颜色看起来,很凉爽,要是有一阵浅蓝色的风吹来,就象在游泳池里一样,那该多凉爽啊!

假如风有颜色,秋天的风是最好金黄色的,闪闪发光,使人有种丰收的感觉,我想大家一定都特别喜欢这个季节吧!

假如风有颜色,冬天的的风是鹅黄色的,如果有了一阵阵鹅黄色得到风吹来，不是感受到了一丝丝的暖和气了吗?

假如风有颜色,千变万化,世界上一定会丰富多彩,等我长大了,我一定要当一名科学家,为人民发明出这样的风的颜色。

[假如风有颜色命题作文

风居住的地方，在哪儿呢？

那儿，应该是很冷清的吧？

当风儿到了那长长的弄堂后，掩不住自身的惊喜和赞叹。展开它飘逸的身躯，希望用自己那内心的热情来感染那街道上的人们。可是，当风的身躯来裹上那匆匆的行人时，人们却不予回报，反而扯了扯自己宽大的风衣，快步离开了。风儿愣了，它怎么也想不明白，自己的热情为什么会遭到别人的恐惧，它不甘心。于是，它一次又一次地去尝试。可是，结果却总是违它所愿。

最终，它放弃了，它孤独了，它悲伤了。长长的街道上一个人也没有，它迷茫了，迷失在人生的迷宫里。单纯如水的它怎么能明白那繁缛而又琐碎的人际交往规则呢？

不知过了好久，“呼——”只是轻轻地一刮，它醒悟了，终于不再执迷于别人的反应和回答，只是希望把自己满腔的悲愤与无奈化作一股力量，来扬起飞扬的风。

“唔——”像是前奏响起，风儿小心翼翼地控制着一缕清风打了个旋儿。卷起一片枯叶，刮过地面，发出“擦茨”的声音。如同轻巧，而又不失肃穆的脚步声一样，更多的清风卷起枯叶。“擦茨——擦茨——”的声音参差不齐，却不显得紊乱。渐渐的，声音由慢到快，由轻到重，由柔到刚，当一切都壮大时——寂静了……周围没有一点声音，一丝风也没有，只有落叶位置的移动告诉我们，刚刚有一场多么惊心动魄的演出。

“茨——”一缕清风吹过的声音像一颗石子投入平静的水面，在寂静的街道中掀起了一层层涟漪。有一种在沉寂中爆发，而不在沉寂中灭亡的精神。风儿控制着它刚才壮大的风儿进军着，如同千军万马，向中间井然有序的移动着。如果有人站在那中心的话，就算是武林高手也不能逃脱这包围。

如同在战斗一般，风儿狂了，它亲自带着狂怒的风们，夹杂着无数愤怒的叫吼，划破空气，袭空而来，编织出一只悲壮的离歌。嘶吼着，叫嚣着，用属于它们自己的歌声来叙述它们的情绪。如有一道白光闪过，风们在经过没有声响的碰撞后平息了，一丝声响也没有。风儿离开了，离开了这它原本选择居住的地方。而这里，满地落叶，有着数不尽的萧条。作文

路上，狂风呼啸。

无情无义的风，随意撕扯着它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了；卖水果的人撕下的水果袋像雪花似的漫天飞舞。

一走出教师门，一阵风夹杂着土劈头盖脸地吹过来，像一头狮子吃掉动物月，狂风怒吼，吼声震天。

你想不出来那声音多么强，更想不出来那时我跑下楼时，耳边的风声，几乎弄破了儿膜。

我的红领巾，飘呀飘，一直飘到防写。那时，狂风大显神威，像无数老虎，无数凶狠残暴的动物生气之后狂吼，我的小黄帽被风咬住，拖走了。

风，凶狠残暴的风，无情无义的风！你也有善良的一面，许多设施用你来发电。你带动风车，让小朋友欢乐……

风，善良的风，凶恶的风，你真是个变脸王！我希望你永远做一种风——善良、可爱的风！

[六年级写景作文：《风》

这雪来得太突然，我们还丝毫没有做足准备。

“下雪啦，下雪啦……”第一节下课，便听见外班的同学兴奋地嚷嚷。当时，数学老师正在拖堂，听到这些叫喊声，我的心思早已不在课堂，老师板书的数字在我眼中已变成几片调皮的雪花儿，诱惑着我。

想象着外面一片白茫茫的景象，霎时产生了下楼玩儿雪的欲望。生怕一会儿功夫，这雪就会悄悄地隐匿。

我们迅速冲下楼，铺开雪白雪白的“地毯”，在上面尽情地玩耍。毫不顾忌自己的形象，踩在“地毯”上疯跑，还有些男同学，直接躺在地上，任凭柳絮般的雪花洒落身上。

说它是“柳絮般”的，真不假。雪花儿们像是抱在了一起，一团团，一朵朵，一串串地飘下来。远远望去，仿佛回到了生机勃勃的春天，柳絮儿朵朵随风飘，飘到四方，为大自然增添一片绿荫……

柳絮般的雪也为校园增添了一片笑语，一片生机。

正当雪下得正大时，上课铃忽然响在了我们耳畔。与以往相比，今天的上课铃似乎更急促了，仿佛是只无形的大手，恨不得一掌把我们推进教室。在上课铃的不断催促下，我们只好一小步一小步地挪进教室。

身在教室里，心在操场上的我们，这时候只得“望雪兴叹”了。

雪依然自顾自地下着，它似乎把校园当成了自己的居所。雪的诱惑力是巨大的，就连政治课所学的抵制诱惑的“专时专用法”对于我们来说，也丝毫无用。

这雪天儿，唤起了我们的童心，唤起了我们的玩心。

第二节下课再来到操场的时候，我有些吃惊并犹豫了—校园正出乎意料地变化着，变化着……

这绿草茵茵的操场，早就隐匿了庐山真面目，倒是像张硕大无比的床，足以让全校师生睡上个好觉；环绕足球场的400米跑道，也早不能让运动员们飞扬青春，倒是当个“摔跤场”，在上面比摔跤是个不错的选择……

我伸出戴上手套的手，雪花自动飘落在手套上，似乎是飘累了，要歇息歇息。我仔细端详着这雪花儿——六瓣儿，晶莹剔透，小巧精致——我不禁为大自然的这番鬼斧神工而赞叹！

雪，落在脸上一点儿不凉，倒是有些丝丝的痒；痒，也不像是鸡毛骚动脚底板，不至于把眼泪笑出来……这种奇妙的感觉，一句两句是说不清的，只有自己亲身体会一番。

伸出舌头，品一品这场雪的味道。雪花儿落入嘴里，落到舌尖上，迅速融化成一滴剔透的水珠。如同刚入喉的薄荷糖，清清凉凉，让人神清气爽。

与刚才的雪相比，现在下得执著了许多、老练了许多。不像刚才的若有所思，犹豫不决，在空中打几个转儿，转几个圈儿才磨磨蹭蹭地下来。现在的雪，像一个个伞兵，坚定地冲着地面而来……

这节是体育课，我们更是在操场上尽情地疯玩儿。处处都是女生追着男生扔雪球儿的场景。最后的男生，只有狼狈不堪地向女生们“求饶”。惹得女生们包括体育老师，嘻嘻哈哈地笑起来。

雪，仍像柳絮因风而起一般翩舞。我的思绪也像柳絮一般涌出。每一个文字都代表着我对这场雪的一份欣喜、一份惊讶。无论怎样，它都放射着那耀眼的白。

它飘落着纯洁，飘落着可爱。

它，依然像柳絮一般因风而舞。

一个夏天的晚上，太阳刚刚下山，人们还没有感觉到傍晚的凉爽，突然温柔的风姐姐“生气”了，看着汗流浃背的人们和被热得不知所措的小动物们露出了恶作剧般的笑容。只见她向着大地重重地吹了口气，地面上顿时扬起一片黄黄的灰尘，夹杂着一些树叶和纸片。

最先发现风姐姐生气的是机灵的小鸟，它被四处飞扬的灰尘迷住了眼睛，纸片树叶还打到了它的翅膀，它感觉到了危险的气息，急忙一边向安全的远方飞去，一边向小伙伴们发出撤离信号。正在花丛中跳舞，跟花姑娘玩捉迷藏的蜜蜂也收到了信号，也发现了风姐姐的“变脸”，它担心地看着花姑娘被吹得东倒西歪的，腰都快折断了，无可奈何地钻进了安全的小屋里；正在庄稼地里抓害虫的青蛙爷爷收到了信号，它看着风姐姐越来越黑的脸，不满地抱怨“要是晚一些刮风，这块地里的害虫就能抓光了”，说完它一头扎进了旁边的水沟里。还有正在做游戏的小松鼠、小猴子、小山羊、小兔子等各种小动物也收到了小鸟的信号，连忙赶回了家，心里别提多不高兴了。

田里的农民伯伯看见了，连忙拿着雨布竹竿来为庄稼搭棚挡风，可是风姐姐的力气实在太大了，雨布被吹得到处乱飞，竹竿也东倒西歪。眼看着快成熟的庄稼在风姐姐的作威作福下无助地伏倒在地上，农民伯伯绝望了：“眼看着要到秋天了，这下全完了。”看着大伙手足无措的样子，风姐姐更得意了，她顽皮地把云姐姐赶得没处躲，把太阳公公气得直摇头……

雷伯伯和闪电姑姑看到风姐姐实在不像话，连忙出来严厉地批评了她，并且把她劝回了家，让她好好想一想。风姐姐在家里静下心来，偷偷地看着忙碌而无奈的农民伯伯，倒在田里再也直不起来的庄稼和“无家可归”的小动物们，越来越感到愧疚。她轻轻地溜出家门，柔柔地拂过受伤的庄稼，抚上农民伯伯的额头，悄悄地给重建家园的小动物们带来一丝清凉…大家都感觉到了风姐姐的歉意，原本火冒三丈的内心变得友善起来。

在习习凉风下，小鸟的歌声使忙碌了一天的农民伯伯卸下疲惫，成熟的庄稼也重新奏响了走向丰收的序曲。不再“任性”的风姐姐，和大家一起欢笑、一起舞动，共同享受着那美好的仲夏夜。

“还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹走一切，只剩寂寞肯沉淀……。”初三给我的印象就似这炎炎夏日，很苦，很累，但却过得充实、快乐。正如微风吹过的一瞬间，一丝清凉渗入心间，走过的路又浮现在眼前，很美。

昨日的风景

好久没有放下一切再次拥抱这个校园，闭上眼睛，使劲呼吸，空气中还是弥漫着那熟悉的味道，似曾昨日。来到操场我耳边又响起了那震耳欲聋的欢呼声：“162加油！”我似乎看到了那个曾经的我，为了给队员们加油助威到声音嘶哑的我，也看到了他们的付出与汗水。也许我应该说：“那时真傻。”但我没有，我反而有些怀念，怀念我们全班为了一个目标奋斗而不顾一切的样子，怀念那样的我们。

今日的感动

上了初三，不知怎么，便多了几分惆怅。为学习？为失败？或许为明天。有时总是面无表情的走进教室，呆呆地望着窗外许久。今天又来到这个曾经为之付出无数努力与心血的教室，曾经尽情微笑与哭泣的教室，坐在以前的位子，看着后面两个用纸写着的两个大字“静专”。好像一下子又回到当初班主任教导我们的时候，耳傍又响起那些熟悉的叮嘱声：“天气预报说这几天都会变天，温度会下降，要记得多穿些衣服。”看着空无一了的黑板，我似乎在那个黑暗的角落看到了自己的身影。永远在无人的角落自我为乐，一切的付出只有老师和我自己知道，作为外语差生的我不敢偷懒，而到中考的那一天我才发现原来成功不是光折射的彩虹，而是汗水浇灌的花朵，只有自己才会看到。

自信的微笑

也许成功离我很近，只是我不够自信。外在条件决定了内心的卑微与寂寞，也许我该在新的学校学会自信。在这个学校我看到了许多陌生又熟悉的面孔，一张张笑脸背后是他们内心的自信光彩，走到这里我也被他们感染。这么多年的自卑够了，真的够了，我再也不想一个人独自走在喧闹的街上，再也不想一个躲在那黑暗的角落，那里好黑！好冷！我重新抬起头，重新省视这个世界，才发现天是湛蓝的，白云是洁白的，微笑是迷人的，一切都是温馨的。我不想再用自卑写满我的青春，青春的季节每一个人都是最迷人的花朵。我就是我，我也有属于我自己的风采。我领悟了，撷取一缕自信，放入心中，让亮点伴我成长。

依旧是夏天，微风又吹过，可我已长大。

在细密的雨丝中，被打湿的发丝无力的贴在冰冷的脸颊上。我惶惑地倚在学校大门口，猫着腰在拥挤的人流中艰难地挪动，在黑压压一片的人影中，我的视线穿过狭窄的缝隙快速游走着、探寻着，直到在白蒙蒙的雾气中，望见了那个略显肥硕的身影……

刹那间，我安下心来，却又畏怯起来。

在漆黑的教室中，灯突然亮了。视野一下子由黑到白，张大瞳孔的眼睛受不了强光的刺激而微微作痛。暗藏在角落里的窃窃私语一下子爆出声响，教室便从电影院变成了菜市场。同学们一个个都收拾着书包，你一言我一语地交谈着，脸上尽是电影看完后的喜悦。在一片嘈杂中，惟我还呆呆坐着，眼神直勾勾的，好不突兀。电影的结束，也意味着即将出炉的成绩——有的已经“出炉”了。我攥着批好的试卷，胡乱的塞进书包。

这刚出炉的试卷，怕是烤焦了。

出教室门的那会儿，乌黑的天空也很通情达理地飘起了小雨，于是我很成功地在黑夜与细雨的催化下落入了心情的低谷。粗心马虎，回回都是这样的话，问题肯定就不在这儿了……。我以一个没什么意义的小反思安慰着自己，浑身却更加不自在。当我终于慢吞吞地从人群里脱身，怯怯地走到爸爸身边，只是低着头看着脚尖。他似乎感受到了我周围的低气压，什么也没说，只淡淡的一句：“走吧。”

车轮咕噜噜地奔跑，引擎嗡嗡嗡地叫嚣，捡起的水花肆意地沾湿裤脚，这大概就是我回家路上，眼里，脑里，耳朵里装的唯一的三件东西。在这个色彩斑斓的世界，我像个黑白色的纸片，胆小怯懦地缩成一团，窝在车座上。下车，赌气似的挣脱爸爸的手，从伞下冲出去，兀自在伞前淋着雨。我没有回头看他，但想必一定是一副失落与难堪的表情吧。

一到家，我就像抽光了骨头，颓废的瘫在桌上，呆滞地盯着一处。“咯”父亲不知何时悄无声息地进了房间，在我的边上放了一杯热水。淡白色的水蒸气在杯口氤氲着，浮动着，像一条薄丝巾，寻不到两端的巾角。我稍稍放松了些，从桌子上爬起来，他这时才缓缓坐下，终于说了第二句话：“看看卷子吧？”他说得那么小心翼翼，生怕一不小心就又碰碎我的玻璃心。我慢慢而慵懒地应了一声。摊平卷子，稍加思考，于是把题目一个个和我一起做了一遍。他不时在本子上写写画画，或是圈圈点点，两个小时，把我这漏水的缸子上的洞，一个个填补起来了。我有些惊喜又不可置信地望着他。看我打起精神了，他这才露出了一个温柔而疲倦的笑容，良久，语重心长地说：

“风雨总会过去的，你爹我会一直在风雨中陪着你加油。”

我的世界，天晴了。

我终于发现，从原来到现在，我一直有一柄名为父亲的大伞，在风雨来临之际，他会撑开以父爱制成的伞骨，在前进的道路上为我遮风挡雨。

秋，婉转的华尔兹；秋，哀伤的乐曲；秋，热烈的丰收……

在我眼中，秋，只不过是一个季节的运转，没太大意义，但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

“秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗，我不由得张望了四下，只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北风，虽说都是秋天，我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢！

“呼啦”，走到西园门口，一阵柔情的风促使着我向右走。右边，是一条蜿蜒的、幽静的小径。

跟在风后，我走在小径上，俏皮的风把一地的落叶给掀了起来，落叶在空中舞动，像双龙戏珠，像星系的运转，更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子，又停了，小径安静地听得见蜂采蜜时的声音，听得见枫树的呼吸，听得见百里之外，学堂中，无数孩子们念着：“看晚上红遍，层林尽染……”

我跟着风玩了一阵子，也该回去了，我一转身，一抬头，便看见了满天红叶，挡住了强烈的阳光，只露出斑斑点点，零零星星的缝隙。

我这回是肯定要回去了。

因为，天色逐渐由蓝变红，夕阳，西下了。

此时的我，凝视远方，小径的尽头不知道是什么地方，是我家后园儿，还是爱丽丝的兔子洞？不然，不然！

风，不小心打翻了墨水瓶，黑夜便悄悄蔓延开来。橘黄色孤灯下，一抹寂寞的身影伏案桌前，函数代数几何三角一次元二次方早已压垮这脆弱的心理防线。咿呀的门窗，粉身碎骨的纸屑搅动着风，正无情地宣告：醒醒吧，姑娘！初三，已经朝你策马扬鞭而来了！

这个夜，无月亦无星，风沙迷路无始终。

或许，一张回家的车票能带来丝许慰藉。黑夜羞涩地将最后一缕残阳抹尽，幕布挂给了山川。我独自漫步在乡路，袅袅炊烟徐徐升起。风儿吹来，像是山上住着位醉酒的诗人，举杯邀清晖，饮的是河溪，哈来的欠，总是带着酸苦辛辣。望着黑茫茫的天，我不禁感慨：这初中两年光阴算是白混了，半死不活的，活生生折磨着我，名次不上不下，像临死前苟延残喘的臭皮囊。还倒不如求个安宁，就此停下。叹气声重重砸在地上——

瞧，世界多么残忍，我骨子里又那么骄傲。刹时，晚风悄悄撩起发稍，温柔地轻抚我的脸庞，我却踯躅不前，正贪念着短暂的安逸，逃避压力的愉悦，就如我不惜没日没夜看小说，将自己埋在虚拟的世界一般。春秋变化我不知，四季更替更无意，就是不安分守己的学习！回过神来，风已屏住了呼吸，闷热的空气像是致命的火焰舔舐着全身，火烧火燎得令人窒息。徒然眼前一晃，一道白光刺入，母亲熟悉的身影又似在眼前，她眼中泛着深沉的明光："孩子，一直停留在原地不往前走的人是可耻的，尤其是你知道——你停在一个错误的地方啊！"风无情的掠过，却露出了她头上那些本被遮盖的银丝，不是一根，两根，而是一缕两缕。心突然揪疼揪疼……

恍惚间又有道飘渺的声音在我耳边呢喃："跑起来！快！跑起来！"下定决心，我慢慢抬起脚丫，伸出手，遮住眼前仅剩的光。“哒！哒！哒！”脚步声在空旷的天空中回荡，近了，耳边的脚步声确乎是更急促了，最后成了风奔跑时的呼啸！风吹散了发梢，又掀起了衣角，此时时钟好似停止了摆动，我微弯着腰，双手抵在膝盖上，粗喘着凌乱的气息，抬头凝望，才知黑压的夜空已扯出了几颗繁星。而当风扫过身边落叶时，我才幡然醒悟，自己已经丢失了很多重要的行李，比如：矢志不渝的信念、持续不断的意志……风中，我紧紧握住了拳头。

风，又要吹绿了九月江南。每夜，同我最头疼的几何函数周旋到半夜。清晨，同厌烦的政史死死对峙。当我因做题烦躁得要撕碎稿纸，当我因背书枯燥得摔下课本，我想过放弃，但我没有，我不能停下，我要不断奔跑，才能感受到风，才能划开乌云重见光明。这些逝去的，终究会回来。

我回头，又见那条我曾奔跑过的小道，风又翩然而至，悄然而去。风起的日子，消消停一些，沉淀一些……

当你听到树叶的沙沙声，海面上的波涛声，田地里的麦浪声，我知道，那便是风的到来。风，她就像一个奇妙的手艺人，为云彩正衣冠、塑身型，让云如旧日城堡，如羊，如烟，如棉花，如床，给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地，细暖如抚，温柔浩荡，麦芒上滚成波浪。风吹拂着，麦浪开放，聚拢，仿佛有一条起伏的道路铺向天边，美不胜收。

有时，风也会有情绪，会一改温柔样貌，变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天，此时的风就像一只咆哮的巨兽，伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般，在人们的肌肤上切割，直刺人心。

风更像一块碑章，见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹，把坚硬的石头吹得支离破碎，把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生，昌盛，也见证了他们的衰落。

风吹走了时间，带来了无数的变化，我们虽看不到，但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞，夏夜蝉鸣，秋意萧瑟，冬窗躁动，那便是风赋予世界上最美好的回响。

我出生在无锡，是个地地道道的无锡人。我喝了十几年的太湖水，吃了十几年无锡饭，脚踩着无锡的土壤，呼吸着无锡的空气，自然觉得家乡是最美丽的。

如果在假日的清晨，天刚蒙蒙亮时，窗外会传来几声清脆的鸟鸣，微弱的太阳光被树叶打碎，柔柔的闯入你的梦中，试图将你从睡梦中唤醒。最可爱的便是那风。它从窗框旁探了探脑袋，然后便肆无忌惮地跑进了房间，但是总会不小心碰到窗帘，拂过书桌，让人们早早地发现它。它还尝试着去戏弄花朵，好似讲了个什么笑话，逗得那花朵都乐得前仰后合了。然后它走到河边，掠过草地，便会激起一朵朵涟漪。

如果是在晚上，天目斑斓，就如同彩墨晕染一般艳丽。走在街道上，耳旁是，鼻尖是，满颊满怀都是。车水马龙的嘈杂声，偶尔会让人无故的心烦。但如果静下心来仔细倾听那风声音，穿过树叶发出的沙沙声，也许它正在树林中玩乐，几片叶子的掉落，也毫不痛惜。叶子互相摩挲，就像是在互相耳语呢喃，痒痒得直入心底。然后风又抚过地上的青嫩小草，它们都痒得弯下了腰，舒坦极了。初春的风吹过耳畔，一点都不刺痛，而是酥酥麻麻的，使人不禁漾起了笑容。

可是像这样的日子已经越来越少了，风已经被困在了城市中，被高楼大厦所环绕，它再也不能自由的肆意乱跑了，它带不来远方的新鲜空气，偶尔也将混着刺鼻的污染空气送入鼻尖。

风仍是家乡的风，似又不是记忆中的模样，在车水马龙的嘈杂声中，是树的呻吟，是风的啜泣。曾经记忆中的风啊，你何时再次拂过？

假如风有颜色，我希望风是绿色的，绿色的风吹过柳树，让柳树姐姐的头发变得更绿更长；绿色的风吹过森林，让草长出了一点儿小绿芽的森林，穿上绿色的大衣；现在的森林变成了绿油油的森林，绿色的风吹过田野，让光秃秃的田野穿上了绿衣服，变成了绿油油的地毯……

假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹过大海，让大海变得更蓝更清澈；蓝色的风吹过天空，把天空吹得更蓝更广阔啦；蓝色的风吹过校园，把校园吹得更热闹了……

假如风有颜色，我希望风是金色的，金色的风吹过稻田，稻田就披上了一身金黄的大衣；金色的风吹过树叶，树叶就回到了它们的“故乡”；金色的风吹过果实，果实就变得又香又甜，小朋友们都来采摘它们……

假如风有颜色，我希望风是白色的。白色的风吹过天空，天空中的云朵就变得更洁白了；白色的风吹过小河，小河一下就停下前进的脚步；白色的风吹过小朋友，小朋友的脸就变的红了……

假如风有颜色，我希望风是彩色的，多彩的风带来多彩的季节，给小朋友带来了无穷无尽的快乐。

初秋的风，是灵动，是活泼，是奔放。它不如夏天的风沉闷，也不如春天的风单调，更不如冬天的.风阴寒。

这是一种充满旺盛生命力、一种欣欣向荣的风。

从窗台眺望着街景，秋风带给了树一种活力。它与秋风为伍，欢快的，尽兴的跳着活力四射的舞蹈，毫无夏日死气沉沉之态。

秋天，原本是万物凋零之时，而秋天的风，却依旧年轻。它使得秋天具有了两面性，一方面活力四射，另一方面毫无生机。

秋天的风是慷慨的，他为世人祛暑，送来一份凉爽。谁出都可以看见他的身影。相形之下，其它三季的风都十分的吝啬。

站在阳台上，呼吸着已被秋风洗刷干净的空气，是多么惬意的一件事啊!习习的秋风抚摸着你，将一夏天所积累的暑气全部带走。再也没有夏日时的无精打采了，整个人放佛脱胎换骨一般，顿时精神起来。

秋天的风是美丽的，他为这沉闷的城市注入了新的活力，使整个城市平添了几份流动的美。

河畔上，几棵婀娜多姿的柳也恢复了生机，随着秋风的节奏摇曳着、舞动着，尽情舒展着自己的腰身，有奔放型，有淑静型的。它们使整个城市都舞动了起来!

哦，秋天的风，你这顽皮的小精灵。

哦，秋天的风，你这初生的朝阳。

秋风，你这舞动青春的能手。

哦，风……哦，秋风……活力与激情的化身!