风

乔楚雯

你们眼中的风，可能是温柔的，也可能是暴躁的。可你万万想不到，我眼中的风是一个爱搞恶作剧的小孩，这个小孩儿让我十分无可奈何。

现在是冬天，我极不情愿地走出门，心情极差，不想走得太快。但是这个小孩，却立刻出现在我的身后重重地推了一把，差点让我栽个跟头。这个小调皮鬼还真是管不住啊。

晚上，我在回家的路上打了一个大大的哈欠，唉，小调皮鬼又出现了，趁我打哈欠的时候，他狠狠朝我嘴里扔了一大把土，呛得我连喝了两大瓶水。

“今天怎么没有风？”听着奶奶的话，我心想：这个风孩子，肯定被他的家长管住了。不巧的是，我刚出门，就听见他在大喊“呜呜呜，呜呜呜”。唉，一定是他觉得不服气，跑出家门朝着我哭闹。

这个爱搞恶作剧的小孩，什么时候才能消停一会儿呢？不过若是他真的消停下来了，我是会开心，还是孤独呢？

我叫Xx，现年38岁，现任人武部长、副镇长，按照党委、政府年初的分工，协助镇长分管交通、政法、安全、负责人武工作，驻Xx村，一年来，围绕分管的工作，在领导和同事们及各村干部的支持帮助下，取得了一定有成效。但由于本人水平、经验、能力所限，工作中仍然存在着诸多不足和问题，在今天民主生活会上，对自身工作方面进行深刻剖析，按照党委关于召开领导班子成员民主生活会自我剖析的要求，现向各位领导作以汇报，恳请批评指正 ：

一、自身存在的主要问题和不足

1、工作作风不够深入。作为分管安全、交通的领导，近一两年来在村通通达的项目的实施上，规划的好，落实的差，没有深入群众当中进行翔实的调查研究，群众发动不充分，参与意识淡化，对办公益性事业认意不够，监督不到位，感性用事太浓，就如何解决人民群众的实际问题思考不到位，不够成熟，如在抓安全工作时，只有社会效益而没有经济效益时，不被人理解，有时候难免存在有情绪化的倾向。在工作中的精神状态还不能很好的适应形势的要求。在工作中弱化了斗志，总显得力不从心，如严河村土地调整问题，自己没有想法设法找准症结、尽快解决。拖延手段效果不明显，一些矛盾纠纷不能及时作好化解，导致其工作进展滞后，工作安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

2、主观能动性发挥较差。在工作中，表现出做事依靠主要领导安排，而没有主动参与抓落实，对待困难和问题缩手缩脚，依靠村级干部完成较多，自己动手完成事务较少，有畏难情绪，领导安排什么干什么，点面结合不完整，看问题分析解问题不全面，被动工作，应付工作。能干事，肯干事，干成事的工作能力缺乏，工作满足于现状，流于形式，有得过切过的想法，分管和主抓的工作缺乏积极参与的态度，没有尽自己最大的努力去刻苦工作，工作上无起色、缺乏魄力，热情不高无斗志，工作状况想象太完美，结果反差较大，事与愿违，存在多一事不如少一事的想法，原地踏步走，维持现状，没有解决问题是的决心和办法。

3、请示汇工作欠主动。虽然也做了大量的工作，自己愿意独立完成一些事项，问题也得到圆满解决，事情也办的顺利，自己能办的事自己办，处理结果未上报，工作的开展落实情况领导不知晓，上情下达，下情上报脱节，导致工作开展被动局面。

4、工作能力有待提高。日常工作中，坚持学习还不够自觉主动，学习的自觉性、主动性不强，忙于工作，不愿挤出时间学习不够，对上级的方针、政策存在着一般性的了解，尽管自己主观上很想努力，但由于平时缺乏学习，理论功底不实，对负责的分管工作忙于应付，主次不明，分管难以落实到第一现场，只停留在口头上，落实在行动中少，对灾后恢复性建设和民生工程欠主动，工作缺乏一抓到底的韧劲，在解决工作难题方面，态度不够积极，在发挥参谋助手作用方面，出谋划策不够多，缺乏深层次的思考和努力，工作效率不高，工作能力与与工作要求存在着一定的差距。

二、存在问题的原因

1、学习缺乏系统、全面。主观学习的意识不浓，能动性不强，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活有差距，学不学一个样，理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，不能持之以恒地学习，对所列的学习计划、学习时间、学习内容坚持不够，缺乏毅力，加之，理论联系实际的学风不浓，运用理论知识深入农村指导工作不够。这些原因导致自己在生活、工作收效不大。

2、群众观念不强。虽然自己一直生在农村，长在农村，也深知群众的疾苦之艰难。但对现行政策下部分群众的无理取闹、不通法理认识有偏差，由于自己身处乡镇，直接与基层群众接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的反映多，听到群众的呼声多，遇事有得过切过的想法、担心矛盾激化。难于逗硬执行，所以只求平安，但求无过。工作工作上保持常态，没有做到想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，解群众之所难。

3、思维局限，认识落后。错误认为工作只要过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉命行事，奉行多一事不如少一事的原则。工作按部就班，认为只要遵规蹈矩办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。工作中没有给自己树立高标杆，缺乏为民办实事的激情与撞劲，争优创先思想不够强烈。

三、今后努力方向

一是加强学习。以共产党员的标准严格要求和约束自己，认真学习党的十七大和省、市、县有关会议精神，勤于学习、善于学习、注重学以致用，用发展的观点认识和解决发展中存在的问题，不断提高思维层次和认知水平，增强综合执行能力，用较强的综合执行能力切实把工作干到底，将工作抓到实处。

二是进一步转变工作作风。在抓工作落实上下功夫，注重工作细节，谨慎工作方法，扎扎实实地做好分管的工作，当好参谋助手，积极主动配合，多出主意，多纳措施，多深入群众，多和群众联系，树立一盘棋的观念，在工作中自觉地服从、服务于杨坝经济发展大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

三是强化宗旨意识在基层服务上下功夫，为村组干部、老百姓提供优质服务。继续落实好“富民惠民，改善民生”的各项工作。作为乡镇领导干部，要进一步强化服务意识，牢固树立为基层服务、为人民群众服务的思想，坚决克服对服务对象态度冷漠的现象，树立公道正派、服务热情的良好形象。

四是勤奋努力工作，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，努力学习科学知识，努力提高工作水平，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同大局联系起来，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到本职工作中去，充分发挥领导干部先锋模范作用。

五是增强纪律观念。在培养良好作风上下功夫，严格执行“推进惩治和预防腐败体系建立，执行党风廉政建设责任制以及遵守领导干部从政的规定”，进一步强化廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，努力培养严谨、细致的工作作风，自觉遵守党的纪律，做廉洁自律的模范。

以上问题找得可能不全不准，思想剖析也可能不深不透，真诚地希望各级领导、组织和同志们认真给予批评和帮助，我决心从现在做起，努力改正自己的缺点和不足，力争做一名真正合格的基础领导。

以上剖析，如有不足之处请领导和同事们批评指正。

今天冬爷爷驾着他特别的雪橇，载着他的老朋友风儿呜呜地吼叫着，不管人们喜不喜欢就兴冲冲地奔向了人间，把我们都冻得发抖。

一整夜，冬雨就把天空洗得发白，天是无比的白，毫无瑕疵的白，白得有些刺眼。一大早，我穿得厚厚的，跑上楼顶做早操，我喜欢这样的天气，过了一会，我才发觉今年的冬风特别玩皮，他总爱扑在我的脸上，让我的脸凉丝丝的，他淘气地钻进我的身体，让我直打哆嗦，他总是使劲地拍打我的手，弄得我的手背冰冰的。调皮的风儿不仅这样对我，还一个劲地对大自然的植物斗乐，搞恶作剧，那一棵棵大树上残存的叶片是它撕扯的玩物，一片片叶子在它的利爪下纷纷坠落，公路两边的小树也被他吹得光秃秃枯干地像一个个秃顶老头儿孤独地站在那里，还有许多花草植物都被他压得弯下了腰，蹲在那儿瑟瑟发抖。

风儿只顾着自己尽情地翩翩起舞，拐过几个弯，飞到了一处不起眼的角落里，一抹鲜红打破了沉闷、宁静，他是那样得刺眼，这是一株在寒风里绽开的山茶花，也是在这白色中闪烁的耀眼的红宝石。

风儿最终没有接近他，那是因为他有着比风更强大的力量――坚韧不拨的生命力，正是因为风的强势，猛烈，他才从不畏惧，傲然坚强地伫立在那里，风吹得越猛，他就红得越艳。

在这个梦幻的、瞬间的风的世界里，我总惊叹于那嶙嶙高雅的红!

一年四季，它们的行踪更是深不可测……

冬去春来，温暖的春风像两只温和的大手，抚摸着万物。她飞过田野，飞过山川，飞过河流，飞过果园。她唤醒了沉睡多日的小草，她吹开了冰冻多时的小溪，她叫醒了冬眠的小动物。和暖的春风，带着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的胸膛，温柔的慰抚，犹如慈母的双手，亲切、慈祥。

春末夏初，风变得温柔极了，像初恋的爱人将自己最美好的一面展现给最心爱的人。可是过了立夏，风就像变了一个人似的。有时狂风大作，飞沙走石;有时，喜欢和我们捉迷藏，偶尔吹来一阵风，也是火辣辣的;有时，一连几天不露任何风声，只是静静等待，等待下一个雷雨的到来。

秋天的风，是清风拂面，金风送爽。她嘴角轻轻一扬，菊花边遥遥相对，和她回心一笑;苹果对她的笑着了迷，害羞的红了脸;枫叶吹红了小脸，向大地妈妈报告喜讯。她用她那双略显粗糙的双手抚摸着世间万物，她就像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

如果说秋天的风是冰冷的，是一个少女，美丽却无情，那冬天的风就是一个官吏，露出小人的嘴角，表现出残酷。他会用锋利似刀如剑的兵器，把还依附在树木上的叶子撵下来，还将可爱的雪花，恶意地磨成粉末，摆出凛冽的笑容，对一草一木进行报复，把曾经枝繁叶茂的树枝，折磨地光秃秃的。它，是一只难驯服的野马，在田野里奔腾着。原来松软的泥土被凝固，奔腾的江河被冰封……

风，是多愁善感的使者，是易变的少女，是快乐的孩子，是传播幸福的邮递员……

下面是小编给大家整理的有关看风识天气的谚语的内容，欢迎大家查看。

久晴西风雨，久雨西风晴。

日落西风住，不住刮倒树。

常刮西北风，近日天气晴。

半夜东风起，明日好天气。

雨后刮东风，未来雨不停。

南风吹到底，北风来还礼。

南风怕日落，北风怕天明。

南风多雾露，北风多寒霜。

夜夜刮大风，雨雪不相逢。

南风若过三，不下就阴天。

风头一个帆，雨后变晴天。

晌午不止风，刮到点上灯。

无风现长浪，不久风必狂。

无风起横浪，三天台风降。

大风怕日落，久雨起风晴。

东风不过晌，过晌翁翁响。

雨后东风大，来日雨还下。

雹来顺风走，顶风就扭头。

春天刮风多，秋天下雨多。

1、春天的风，是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢的在你的脸上划过，掺着桃花的香气，和着太阳的气息，给人以暖的感觉，舒适极了。

2、春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。

3、春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了!看清楚了吗?听清楚了吗?春姑娘就是这样变“春天”的!

4、春天的风不像冬天的风那样刺骨，她给人们带来温暖。春风一吹，小草从地上露出了头，小花换上了五颜六色的衣服，形成了光彩夺目、生机勃勃的春天。春风迈着轻盈的脚步来到了小河边。她轻轻一吹，沉睡了一冬的小河唱着欢快的歌曲流向远方;她轻轻一吹，唤醒了冬眠的小动物，大家伸着懒腰睁开了惺忪的睡眼;她轻轻一吹，小朋友脱下了厚厚的冬装，个个精神抖擞，花枝招展;她轻轻一吹，各式各样、五彩缤纷的风筝飞上了蓝天……

5、春天的风是暖暖的风，他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风，暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生气。

6、夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。

7、夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

8、夏天的风从冬走到夏，一下子变得似乎人见人爱，夏天的风不知道是因为夏天的炎热而受人爱戴，风还是那阵风，人的感觉却在变化不停。其实这世上原本没有一个彻底的标准，站在人的立场上，人类喜欢的也就是美的;站在不同人群的角度也会有不同的好恶，如开车的烦行人走入快车道，行人不满开车的乱停乱放;就如《卖炭翁》“心忧炭贱愿天寒”一样，相信夏天的风同样有人不喜欢。

9、夏天也跟着来了。风儿仿佛是个羞愧的姑娘，迟迟不愿露出真实的面孔，真是“犹抱琵琶半遮面”。终于，在人们焦急的盼望中，风儿露出了她羞怯的酒窝。只要你在炎炎烈日下认真地看，仔细地感觉，你会发现它在人们不经意的时候，柔柔地，暖暖地轻抚过每一个人。

10、突然，随着乌云铺天盖地的翻涌，一阵泼墨画似的狂风急速袭来，周边脆弱的树木立时被折断，相继传出震耳发馈的劈啪声。一些树木折断的枝杈随狂风砸向人群，避风的人们开始焦躁起来，渐渐乱了次序撤离的阵脚，一窝蜂的向山腰爬去。人群里陆续传来孩子们惊慌失措的哭喊声、老年人的呵斥声、物品落地的破碎声。人群制造的这一切噪音，仿佛是毁灭的前奏，听来是那么的浑浊、苍凉、悲哀、凄冷。

11、秋天的风，像五彩的梦，给人们带来无限的遐想。人们带着丰收的喜悦，畅想着来年的收获和希望。秋天的风，像希望的火种，给我一种奋发向上的力量作文人网 你也可以投稿，我也要有新的收获。秋天的风，给大地和人们带来了美好的一切。

12、秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢!

13、秋天的风吹醒了桂花树。一簇簇银白色的、黄色的桂花像一个个球形的香水瓶，散发出浓郁的香味，向昆虫朋友们发出秋天的邀请。

14、秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了!

15、秋风啊，秋风。你为我们带来了如此迷人的秋色，带来了丰收累累的果实，带来了火红，金黄的一切。我爱你!我既爱你那粗犷的，豪放的气质;也爱你那轻柔的婉约的性情;更爱你那默默无私奉献的精神啊!我最爱的秋风。

16、冬天，那么多压抑多时的风，一下子疯狂起来。它狠狠地刮掉树上残留的叶子，卷起地上的黄土，把它们吹得漫天飞舞，坐在房间里的人们一个劲地咒骂着风，于是，风怒吼起来像狼嚎，像虎啸，像狮吼，简直是垂直的最后一搏。

17、冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

"吹面不寒杨柳风"。简单7个字，相信给了考生不小的视觉冲击力。

但是沉下心来，认真思考之后，会发现，其实这个题目并不难，"吹面不寒杨柳风"就是"温暖的杨柳风迎面吹来一点寒意也没有"，很显然这个题目是含有比喻义的。考生只要想一想生活、学习中哪些人、事、物给过你温暖，让你有过"杨柳风拂面"的感觉，这个题目就变得特别好写。可以写成成长类的作文，那成长中的"杨柳风"便是激励你成长的良师益友、至爱亲朋，亦或是某种自身的品质(乐观、坚持不懈等)，亦或者是某种物(礼物、小草、松、菊……)，也可以写成励志类的，也可以写成亲情类的……这几类写作立意的角度，在东学堂语文初二春季班课程中进行过详细的讲解，东学堂语文的学员你们有福了!

If the winds are color, there are colorful colors, then the more Well!

If the wind is red, in celebration of the festival, Feng ER one blow, the streets are glowing red, and even added a fun and lively atmosphere, make it faces wearing smiles, more happy, happy.

Involvement wind is orange or yellow, Feng ER a blow, the earth all year round bumper grain harvest, either barren or fertile land, can grow out of glistening yellow food, food from around the world will not worry about, but will not be Food issues lead to war. So, can there be more people for us to think about the future of humanity.

If the wind is green, or blue, and Feng ER a blow, the world is full of greenery everywhere, every day we breathe the fresh air, bad weather has also been reduced. Due to human pollution of the environment created by their own things, such as vehicle exhaust, do not have a huge impact on us. Therefore, the Earth Mother will be more young and beautiful.

If the wind is blue, Feng ER one blow, the sky becomes blue and blue, so we bid farewell to gray skies up early in the morning and saw the blue sky, bright sunshine, there is a good mood! The sea will become more blue, the sea creatures more and more, and many endangered marine animals in the ocean back to life, and can breed more offspring.

If the wind is purple, and Feng ER a blow, presenting before our eyes is the heavy grapes, huge eggplant. . . . . Many, many purple fruits and vegetables. The face of heavy fruit, vegetables, we can get a lot of nutrients, makes us more intelligent, stronger, for the motherland, make a greater contribution to tomorrow!

If the wind has color, then be nice ah! People can live a carefree life, hope in the future, people can live happy lives.

当你风雨兼程地从泥泞中蹒跚走来时，疲惫的你想收获一些风，任凭它吹打你的胸膛，叩击你的心扉，亲吻你的脸庞，牵动你的衣襟，渗透你的每一个毛孔，带走你的身心疲惫，洗礼你的染上灰尘的心灵，灌输你新鲜的血液。一路从风雨中走来，一路从泥泞中走来，风伴着你的每一个脚步。

有人很讨厌风，因为有风就会有雨。也有人厌恶冬天，因为冬风的严酷与无情；更有人埋怨海风，因为它总与我们逆道而行。殊不知，雨中的风是多么的可爱、动人，冬风却又是那么的脉脉含情而深沉，海风是如此的伟大而无私。雨中的风成就了你的柔媚，冬风的深沉锤炼了你稳重而细腻的性格，海风铸就了一个劈风斩浪的勇士。因此，不要厌烦，要用心珍惜。

所有的日子都为你准备了风雨，没有谁能躲得过风雨的洗礼。当风吹的时候，我们不能阻止风，只有用心来止息，使心不动；此刻我们被吹着了，只有使心不动，用一种无为的姿势坦然地迎向风。逆着风走，看那飞卷的云层，那翻滚的绿浪，那激越的波涛，那凄美的落叶，听森林的欢呼，大海的咆哮，高山的鸣叫，山雀的悲鸣，引人前行。逆风而行，强大的风吹走的是人的软弱和懒惰，而铸成的是坚韧的体魄、无畏的品格、豪爽的性格，豪畅的情怀、远大的志向。

青春，是收获风的最好季节；青春，是储藏风的最好仓库；青春，是升华风的最好药剂。趁着年轻的心，健康的体魄，激动的心魂，多留一份感动，多收获一些风。

[以风为话题的初中作文

柔弱的芦苇，在接受暴风雨后会挺直身躯，越发茁壮地成长，有人说这是自然现象，而我则认为芦苇的韧劲是受到阻碍后的一种激情与动力。

美丽的浪花，只有碰到阻碍它前进的高山，才能显示出自己的魅力；梅花只有经历寒雪的洗礼，才会越发的美丽。因此，生活中只有不断地受到阻碍才会更好地前进。

一路走来，脚下铺满了绊脚石，有人选择了退步，这是弱者的表现，只有强者才会把阻碍自己前进的小石头变成自己前进的动力，一路勇敢地走过去，他们没有向挫折示弱。

生命如白驹过隙，又如荷叶上的一滴露珠，在这短暂的生命中，难免会遇到许多挫折与不幸，对此，我们需要以百倍的热情与努力来展现生命的高贵与尊严，而不可退却。遭受宫刑的司马迁依然顽强地完成了被誉为”历史之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》；失聪的贝多芬，发出了”我要扼住命运的喉咙”的呐喊，集聋哑于一身的海轮·凯勒依然没有失去生活的热情，成就了伟业……面对阻碍自己的绊脚石，他们选择了热情与更为艰辛的努力，也正是这种不向厄运低头的精神，使他们彪炳千古。

生活就是阻碍与前进的矛盾体，暂时的阻碍是为了更好的前进。面对生命这样一个永恒的话题，永远怀着高昂的斗志，永远怀着永不熄灭的热情，坚守理想与信念，才会一步步地前进，才会赋予生命一个永久的意义。

拨开眼前的乌云，阳光会照射整个大地，以一颗积极的心态走在人生之路上，阳光会洒向你的心灵，让你更好地带着热情一步步向前走。

俗话说；“木秀于林，风必催之。”

我要说：“正因风摧，而木始独秀于林！”

[木因风摧而作文

一个周六的晚上，由于进不了教室，我们便在走廊上等待。晚风有一阵没一阵地吹着，突然，一丝恐惧将我的视线从手机屏幕上拉到了前方。

原来，风把旁边的几棵树吹得前摇后摆，晃得很缓慢，有时会让人觉得树在向大楼倾倒。可树不应该是与风抗争，在风中不惜断枝残叶的吗？我带着一点好奇，在五楼的高度从上往下将这几棵树都观察了一遍，找出了答案——树的主杆：好细。细到连夜晚的风都能吹得动。万一哪天风大，将其中一株弄断了，可不是闹着玩的。于是，我又怀着一丝疑惑与担忧看着它们。

风，在短暂的平静后，又回来了；树，无力抵抗，便让自己细瘦的身躯随着风的节奏缓慢地摇摆着。树叶跟随着主杆，在两栋楼间狭小的空间里来回地摇着，依旧很慢，使整棵树像一位年迈的老爷爷靠在摇椅上慢慢地感受着时光的运动，丝毫没有在风中的紧张感。风似乎也被感染了，渐渐放慢了速度，停下来观赏着被自己玩弄的树，树仍在不紧不慢地晃着，但却在暗中渐渐挺直了腰杆，摇晃的幅度也越来越小，在不知不觉中停止了舞动，却依旧未松懈，为风的下一次拜访做准备。风坐不住了，又吹了起来，树依旧慢慢地摇晃，慢到自己断不了。然后，风停了，树慢慢地为自己打气，渐渐地，树又直了起来。

遇到困难，真的要不顾自我地一下子冲过去与困难拼斗吗？有的时候，也应该学习那几棵风中的树，要能屈能伸。风中的树在风到来时，随着它缓慢地摇晃，这是屈；在风过去后，树挺直腰杆，让自己依旧静立在两楼之间，这是伸。有了能屈能伸的品质，那几棵细瘦的树才能在阵阵的风中依旧挺立，不断不倒。

教室的门开了，我回头看了看那几棵还在微晃的树，已将以往对困难的恐惧抛给了一去不返的风。

我是一朵洁白如雪的蒲公英花，从小到大还没有离开过妈妈的怀抱。这天，妈妈指着“呼呼”喘着粗气的风爷爷说：“你长大了，该离开妈妈了。风爷爷带你去旅行，看看外面精彩的世界，然后找个土多的地方生根、开花……”

我很高兴，连说“谢谢妈妈和风爷爷！”风爷爷吹来一阵风。便把我带到了家乡的龙首山，我看见了红的花，绿的草，蓝的天，多么美丽的世界呀！我多么希望我能在这里生长呀！可风爷爷说有好土的地方多得是。

说着，风爷爷又吹来一阵风，把我带到了高楼大厦中间，那么多的高楼大厦好雄伟、好气派。我说：“风爷爷，我可不可以在这里成长？”风爷爷说：“你是不可能在这里生长的，因为这里一点点土也没有。

说着，风爷爷又吹来一阵微风，把我带到了大广场的正中央，我高兴的说：“这里真是一个热闹非凡的地方，这回我一定要在这里生长。”风爷爷摇头，说：“不行。”“为什么我不能在这里生长呀？”我着急地问风爷爷。风爷爷说：“因为这里的地面是水泥的，所以你不能在这里生长。”

风爷爷带我继续旅行。到了一大片茂密的树林里。我说：“风爷爷，我可不可以在这里生长呀？”风爷爷笑着说：“可以啊，这里风景好，空气好，土质也好，所以你就在这里住下吧。”我高兴地说：“谢谢风爷爷！请您告诉我妈妈，我会在这里生根开花的！”

第二年春天，我从树林里的泥土中长了出来……

[风爷爷带我去旅行小学作文

我的青春，埋藏在铜仁学院，不朽的校园拜拜了我的笑脸，而我却天真般的谱写，依旧挂起，吹过风过无痕的记忆。

秋天的校园，充满秋黄的岁月，点点滴滴对对晃影人儿垂阳至夕落。叶之飘飘，风之起舞，弄之轻盈启动，化作碟碟护绕花丛。

校园一角，激起秋之无痕，落（la）下片片红叶片片情，你若有情我便颜自开，你若无情我便愁秋中。林林丛丛树草，风吹摇曳裙摆，忽忽垂耳，私听秋之美。微微扬起嘴角，嘲笑秋阳吝啬的施舍。而大自然之景观，耸催于气息。忽而霸气凌人，忽而居于天之下，跪倒于秋黄的大地。看了有一些舍不得，有些无过于感忧。

百年树木，十年树人。依然英气十足，培养育人护国。

源源滚滚涌现群人之过眼云烟，风吹起你的裙衣，呼喊茫茫，求之夭夭。迷迷糊糊揉眼，推开你的门，踏出自然，湖月映影你我相随，孤孤独影伴月明。教室里的私语声，依然传出窗外，窗外的动影，依旧你东一边，他西一边。

提起一小本书，走着轻盈的步伐，耳塞动听歌曲，垂睡青青碧草，看向天空，望着层层乌云悠自扰，貌似有一些乐趣，多一份好奇，猜不着，摸不透这其中之谜。让这谜底催眠知秋，享受一切尽在自然。午睡的人儿，嘴角依然翘起，还是忘不了那一份笑。也许只有笑才会燃起幸福，勿扰扰我沉睡，勿扰扰大自然。

此时的天空此时的人，无非是遇到正确的转角，找到正确的那一个答案。

大学，人生起步的开始，亦是大学生迷茫的拐角，你的抉择渲染你的生活，而你的初始跟随着倒影，一点一滴积累至最后，最后才会明白，这其中有太多的蹊跷并不是茫然，也并不是意外，也许是不小心，掉进这无意有意的觉念。回忆间，才知道那拐角已错过你焦急的步伐，吹不断，燃不起，青春的岁月。无影无形轻走自在人，把你的拾遗记载于昨天。

原来没有原始，我不知道最终，没有无垠，摸不到头脑，看不到眼前。越不过的水平线，分外有天明。恍然间，偶见一群叽喳小鸟跃唱，舞自然，这才明白，很多不圆跨不过回忆。坐落秋中，挥笔写下自然，一切尽在自然。

食堂的钟声打破了我的胃口，每一天依旧那么淡然，换不去改不来，终是我害怕的食欲，害怕了。

最近，天气以至秋末，寒气绕身转，被窝已成了埋藏青春的坟墓。

校园的小路上，片片红叶片片落，最是人触目伤怀的霎那，亦是天未明秋意断断时刻，聚气出乌蒙，冬备秋眠冬更眠。舞叶飘飘，风之随，而树已成秃废，光杆杆，样子很是孤独。我已不知秋，看着冬的寒冻，不悔然，只在瞬间，便是一岁棵棵荣。目不读然，越野摸半腰，疯狂的恣意着，笨拙的双手抓不住斑斓滑石，瞬间，坠落半山腰，吓得满头淋淋汗水滚滚下，这才知道，原来是一场梦。

望着窗外，车辆穿越眼珠，盈盈摇影一闪而过。校园里，有诉不完的话题，道不完的青春。你的一刻，我的每一分秒，都被这繁华的世界充裕着，璀璨了天空，灿烂了大地。

暮后的秋，给美丽画下一道美幅，给风制作了一场舞台。

而苍茫，凄清，是暮秋的一幅图画；

亮丽，优美，同样是暮秋的一道风景。

走进暮秋，是喜悦还是伤怀，

在于你怎么看待。

有多少落叶，

不一定就有多少忧伤

有多少秋风，

不一定就有多少难耐。

冷风吹过的原野，

并非都是荒凉，

纯洁的梦想，

一定会留下美好的回忆。

[风过无痕作文

假如我是一阵风，我会擦去人们的汗，给人们送去清凉；假如我是一朵云，我会象孔子一样周游各国，传授知识；假如我是一粒幼小的种子，我会长成绿色的营房，让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。

假如我是神笔马良，我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失；我会把沙漠变成绿洲；我会画上近代灭绝的动物；我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。

假如我是沙漠中的一滴水，我会救助那些晕倒在沙漠里的人；假如我是大盗，我一定会把浪费的时间盗回来；假如我是警察，我一定会救助那些处在险境中的孩子们；假如我是老师，我会用毕生的心血来教育山里的贫苦孩子，让他们从幼小到成熟，成长为一个代代名垂青史的人。

假如我是奥特曼，我宁可牺牲自己，也要维护正义与和平；假如我是一本书，我一定要让看了的人受到教育；假如我是一盘棋，我要让人们明白棋如人生，我们要为长远的设想。

假如我是……

从前，在遥远的西伯利亚住着一个风魔怪，他无恶不作。

一年秋天到了，田野里果实累累，农民伯伯正忙着采摘，那果香、稻香飘出了很远很远。这时候，可恶的风魔来到了人间，开始抢夺劳动成果，顿时，地上的飞沙走石，一片昏暗，风魔王在这里肆虐了三天，苹果、桃子，玉米、高粱等许多好吃的水果和农作物，落得满地都是。

这件事传到了天庭，玉皇大帝一听大怒，就问太白金星派谁去，太白金星捋了捋他的胡须，对着玉皇大帝说：“玉帝，听说着风魔王法力高强，天兵天将都不是他的对手，不如就派500年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空去捉拿。”

孙悟空一个筋斗云来到了人间，找到了风魔王，大吼一声“大胆的风魔怪，今天就让你常常俺老孙的厉害。”风魔王骄傲的说：“哈哈！我当玉帝会派多少天兵天将来降我，原来就派一个小小的毛猴来捉我！”孙悟空一听大怒，高高举起金箍棒和风魔王大战了三百回合，却不分胜负。孙悟空想：“着风怪果然神通广大，我得想想法了。”忽然间，他用金箍棒在脑门上一敲，计上心头：森林不是能阻挡风吗？我有七十二变，孙悟空拔了一根毫毛，说了一声：“变”，眼前便出现了一篇茂密的森林，任凭风魔王怎么吹，森林爷爷一动也不动，风魔王气极了，用鞭子抽打树干，用刀砍树头，恨不得连根拔起，可是森林爷爷像铜墙铁壁一样，一动也不动。

风魔王终于筋疲力尽了，只好随孙悟空到玉皇大帝那儿请罪去了。.

[童话故事作文：森林爷爷与风魔怪

萧瑟的秋风带走了那羞涩的蒲公英，也带走了原本箫色的天空中的最后那抹白色。山色间那弥漫着雾色的月光，无法捕捉的丝丝烟雨也逐渐变成了泡沫。又一个轮回，一片片被遗忘的枯叶安静地躺在冰凉的泥土上，渐渐被掩盖。它们如此的平静，平静地看着自己的命运即将由繁茂走向死亡，它们懂得自己的命运，因为他们经历过，也体会过，回望成长的岁月，他们每天都很努力地活着，然而，我们呢？

由欢声和泪水交织成德岁月，由离别和相逢磨合成的回忆，早已像一首永远唱不完的歌，优美的旋律回荡在脑海里，刻下了永恒。而我们，早已不是当时刚刚进入这所校园，的初中生了，被冠上高中生的名号，脸上也逐渐消逝了曾经的那份稚嫩和纯真。每个人都带着回忆和怀念重新坐在了熟悉而又陌生的教室里，开始了新的旅程。

又一个春秋的轮回，我们的心却不像落叶般的平静。一直走在迷雾中的我，蓦然回首，却发现自己多年的伙伴都已踏上了属于他们的旅程。他们走出了一片迷雾，去了另一个充满阳光的地方，过上了属于他们的新生活。唯独留下落寞的我们，仍然困在迷雾之中无法自拔，徘徊、惶恐的心直到感受到手中的余温，才平定下来。幸好，自己的好朋友还在，有她们的陪伴，在迷茫的旅途上才不会感到孤单，彼此手牵手，更勇敢地走向另一个成功的世界。成功是什么？也许失败更是另一次成功的起点。我盘点着自己生命中的得与失：我失去了一次老师的赞扬，但我得到了一个深刻的教训，我学会了谦虚；我失去了与父母畅谈的夜晚，但我会努力制造下一个沟通的机会，我学会了交流；我失去了与朋友道歉的时机，但我会加倍呵护下一段友情，我学会了珍惜……珍惜时间，珍惜生命中的一切，一切，即使是失败。

往事随风，但是，现在的我们懂得什么叫珍惜，也许，往事并不随风。珍惜往日的岁月所残留下来的辉煌。在成长的岁月中，我们已不再任性，也不再情绪化了。

时间，是见证我们成长的最好方式，而我们的成长也让我们更加明白什么才叫做失去了才懂得珍惜！

风妈妈有四个女儿，大女儿春风，二女儿台风，三女儿秋风，四女儿北风。

一天，风妈妈叫四个女儿来，对她们说：“你们都长大了，不要在妈妈面前转来转去，各自去生活吧。”

春天到了，大女儿春风对妈妈说：“妈妈，您休息吧，让我帮你吧？”风妈妈回答：“好吧！你记住要给人造福。”

大女儿一吹，地上立刻变成绿油油的，树上也立刻长出了嫩嫩的叶子。

大女儿回到家，风妈妈一直赞赏她，二女儿台风非常不高兴，对风妈妈说：“我一定会比大姐干得更好。”

二女儿呼呼地吹着，她走到海边，看到了海，觉得很好玩，便飞奔过去，结果，巨大的海风把人们的房子吹倒了。

三女儿秋风在海边大喊：“二姐，快回去啊！”二女儿台风没理她。一直到七八月，三女儿秋风又去喊到：“二姐，你再不回去，有你好果子吃。”二女儿台风才极不情愿地回去了。

从今往后，风妈妈给二女儿立下了两条规定，一是不准去海面上玩，二是永远住在海里。但是，有时候二女儿台风还是偷偷去海面上玩。

三女儿秋风，是个勤快的姑娘，她一吹，谷子都不用翻。

四女儿北风也是勤快的姑娘，她一吹，房子……盖上了一层厚厚的棉花。

这就是风妈妈的四个女儿。

风没有消停的迹象，周围一片死一样的寂静。唯有雨滴滴答响，“叮铃铃铃……”四周传来几阵风铃的声音，伴随着雨声，“叮哒铃，叮哒铃……”美妙的“音乐虫”从空中飞一般传来，一点一点爬进我的耳朵。

那风铃是蜻蜓样的，有几分逼真。黑点一样的双眼绽放出星空一样的光芒。轻盈的双翅有梦一样绚丽的美貌。细长的尾巴上有绿光色的花纹，充盈着梦与童年的回忆。尾巴下面有一个洞，一条线，像丝一样带着玻璃球“荡秋千”。

大风小风，春夏秋冬，只要有风，风铃就会吹起优美的音乐，要是在雨中，风铃便会伴随着“雨”这位“钢琴专家”演奏一支合奏曲。

说起这小东西的来历，颇有几分难解之缘，到底是我选择了它呢？还是它选择了我呢？

太阳的光，犹如黄金的通道，载着一辆辆火车，来来回回的，看着，口水情不自禁流下，像一条微型的河流，因为我感觉更像一串串油炸的鸡肉串。

夕阳西下时分，朝霞的灿烂红，照在落叶铺成的小道上，令人不觉有几分梦幻，我现在在梦中呢？还是在现实中呢？

独角仙从树上爬下，用脚踩踏着乡间的落叶小道，在弯似月牙的角上，我迷迷糊糊见到黄色的光，穿过天空的一片“纱”。

黄昏的下午，独角仙用像铅笔一样细的腿，缓缓掀开金黄的落叶，阳光开始穿过阴影，“哦！风铃蜻蜓！”这正是现在的风铃！

我静静的享受阳光的沐浴，阳光下，那只风铃闪闪发光，耀眼刺目。

“叮铃铃……”

清脆的响声又在我的耳畔边响起。

我一把抓起它——风铃蜻蜓，连着落叶一起带来，放在房顶上，不知过了多少年，它依旧发出令人心旷神怡的响声，我的童年，陶醉在这声响之中。

还记得，冥想一个落叶静美的花园。

是谁？唱起鸟一般清脆的歌曲？

是谁？令我陶醉于此声响？

是谁？又让我想起一首清脆的歌？

没有错，是你，风铃蜻蜓！

和蜻蜓独角仙聚在一起，自由自在地沐浴阳光……

当你听到树叶的沙沙声，海面上的波涛声，田地里的麦浪声，我知道，那便是风的到来。风，她就像一个奇妙的手艺人，为云彩正衣冠、塑身型，让云如旧日城堡，如羊，如烟，如棉花，如床，给我们的生活增添了许多的色彩和诗意。

风吹麦地，细暖如抚，温柔浩荡，麦芒上滚成波浪。风吹拂着，麦浪开放，聚拢，仿佛有一条起伏的道路铺向天边，美不胜收。

有时，风也会有情绪，会一改温柔样貌，变得狂躁不安。

在寒冷凛冽的冬天，此时的风就像一只咆哮的巨兽，伴随着皑皑的白雪降临人间。呼啸的风把鹅毛般的大雪吹向人们。冷风如同刀子一般，在人们的肌肤上切割，直刺人心。

风更像一块碑章，见证了一种种生物一个个文明的兴衰。如同一把刻刀在人们的额头上留下道道皱纹，把坚硬的石头吹得支离破碎，把高大的山峰削成平原。见证了文明古国的诞生，昌盛，也见证了他们的衰落。

风吹走了时间，带来了无数的变化，我们虽看不到，但却时时感觉到它的存在。

当春日柳飞，夏夜蝉鸣，秋意萧瑟，冬窗躁动，那便是风赋予世界上最美好的回响。

秋风，不像春风那么柔和，不像夏风那么炙热，也不像东风那么寒冷。秋风是凉爽、天真、可爱的。

秋风一吹，吹到田野里，高粱似火把一样通红，动人，从上俯视就像给大地穿上了火红的衣服似的;稻田里，稻子成熟了，金黄一片，就像给大地铺上了一块金色的地毯。秋风吹过，稻子弯腰跟秋风打招呼;玉米露出黄灿灿的牙齿，农民伯伯忙着收割，脸上不禁露出丰收的喜悦!

秋风一吹，吹到果园里。吹得苹果羞红了脸，吹得葡萄穿上紫色的连衣裙，吹得石榴笑得咧开了嘴，吹得橘树上挂满黄色的小灯笼，吹得梨子换上黄衣裳。

秋风一吹，吹得人们都换上秋装，在秋天这个旅游的最好季节，大家不约而同地背着包出发了，还有一些小动物，秋风吹过，他们就意识到秋天已经来到人间，需要开始准备粮食冬眠了!

秋风，你可真调皮，你知道吗?你跑到大树爷爷面前把他的大衣吹得哗哗直响，你还给小草挠痒痒，小草不由自主地跳起了欢快的舞蹈，鸟儿们在树上不停地唱歌，好像在说：“秋天来了，秋天来了!”树上的叶子随风落下，像一只只蝴蝶在空中飞舞!

秋天带着落叶的声音，天空发射出柔和的光芒，澄清又飘渺。秋天，当然也有进行曲，“沙沙沙”秋风吹着打树的叶子，“咚咚咚”一个个成熟的苹果掉落下来，伴随着农民伯伯丰收的小调让秋天格外动听!

此时，一阵秋风吹过，吹下几片落叶。如果你用手轻轻托抚一片，就似乎能够领悟刘禹锡的诗句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的意境!