风

许多人都会喜欢春天的风，如此的轻柔，又是如此的温暖。当春天的风吹过我们的脸庞的时候，有人会不由自主的就想起了妈妈这个词。

春天的风一直都在抚摸着大地，在它的抚摸之下，大地长出了青青绿芽，枯木的枝头上也奇迹般的钻出了新芽。春天的风带着无尽的希望吹向了大地，等到吹过大地后，大地给这温暖的春风回报了一地的绿茵。

接着，春天的风越来越暖了，枝头上长出了一片又一片的新叶。郁郁葱葱，生机盎然的景象更是令人赏心悦目。不过更让我们惊艳的还在后头，你瞧！又是一阵春风吹来，千树万树一片花开，果园里，山野里，田埂上……全都开出了红的、粉的、白的花。如此千般万般的颜色在同一个春日里来了一次碰撞，我们能够看到的是花儿们之间尽力的绽放。争妍斗艳的百花在春风中一瓣一瓣的舒展，然后又在春风中，将一身的花香飘散四处。

春天的风成了一位使者，将大地上的花香全都调和在了一起。就像是一位信心满满的调香师，调制出了属于自己的独一无二的香。

当我们行走在大自然里的时候，我们感受着春风的轻柔与温暖，又嗅着花香，我们会说这是春天的味道。不过，若真要我们来逐条的分析出春天的味道到底是什么样的味道，我们反倒又说不出来了。我们无法形容也在情理之中，我们受了言语的限制，怎么也找不出一个合适的词来形容春天的味道。毕竟春天的味道在春风的调制下，成了一种最独特的味道。

春天的风给我们送来了太多美好的东西，我们都喜欢春天的风。春天的风，柔柔的，暖暖的，还裹着一种只属于春天的味道。

1 、 春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

2 、 春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

3 、 春风向报信的使者给我们带来春天的消息。

4 、 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱

5 、 春风像太阳一般,照进我们的心里。

6 、 春天是原野上开出的第一朵花

7 、 春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。春风是一个插花能手。

8 、 春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

9 、 春风犹如一把剪刀，把每一片树叶进行精心地修剪。

10 、 春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

11 、 春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

12 、 春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。

13 、 春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

14 、 春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

15 、 春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。

16 、 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

17 、 春天是远足孩子们的第一声欢笑

18 、 春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川、掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

19 、 春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。

20 、 春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

习总书记近日在群众路线教育实践活动中强调要坚决纠正“四风”，这“四风”问题在党内存在已久，要彻底清除这四风问题，是一个十分艰巨的任务。所谓四风，就是“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”和“奢靡之风”称之谓“四风”。其中，“形式主义”具体表现为纸上谈兵，光说不练，“以会议落实会议，以文件落实文件”，片面追求形式美，热衷打造形象工程。“官僚主义”的具体表现是脱离群众，脱离实际，高高在上，滥用权力，一手遮天，堵塞言路，打压民意。“享乐主义”的具体表现是，广置房产，巧立名目，公费旅游，公款吃喝。“奢靡之风”的具体表现是骄奢淫逸，戴名牌、玩名牌为能事。

四风不除，危害极大。首先四风问题违背了我党全心全意为民服务的宗旨。只有把人民群众的利益放在首位，这样才抓住了党生存和发展的生命线，在任何时候、任何情况下我们都不能丢不能忘。我们要始终坚持一切为人民，让权力真正成为服务群众的工具，不能把人民赋予我们的权利拿来危害人民群众，以实际行动兑现为民承诺。要坚持开门听群众意见，倾听群众心声，高标准、严要求，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。其次四风问题破坏了党的先进性和纯洁性。我们党保持先进性和纯洁性，紧紧依靠党纪是不够的，还有依靠每一位党员的优秀品质才能汇集强大的力量。最后四风问题如不根治，还会影响巩固党的执政基础和执政地位的重大决策。要巩固好我们党在艰苦条件下建立的“一砖一瓦”，就要坚决扫除这些不正之风，不能让歪风邪气侵蚀掉我们的优良传统，要巩固党的执政基础和执政地位，就要密切联系群众，从群众的利益出发，时刻保持党同人民群众的血肉联系，尊重群众，为群众办实事好事。

通过学习群众路线教育实践活动，结合我局开展的整风活动要求，对照自己在思想、工作、生活中存在的问题，深刻剖析，自觉改进。我主要有三点收获：一、提高思想认识，紧跟时代发展步伐。思想认识是我们做好各项工作的前提，只有认识明确、思想坚定，才能在工作中不折不扣地执行各项规章，才能准确有效地圆满完成各项任务。二、树立终生学习理念，提升自身综合素质。当今社会是信息爆炸的社会，我们应用发展变化的眼光看待世界、处理问题。我们要善于学习，向身边的一切人和事学习，扬长避短。树立终生学习理念，提升自身综合素质，为更好地适应海南国际旅游岛发展建设奉献自己的一份微薄之力。三、爱岗敬业，在平凡的工作岗位上实现自己的人生价值。在实际工作中，要坚持原则，正确把握各项业务的处理办法，任劳任怨、恪尽职守，不辜负领导的殷切期望。

“唐宋八大家”之一的苏轼是北宋杰出的文学家，所作散文汪洋恣肆，诗歌也是清新豪健。独具一格。词开豪放一派，对后世颇具影响。他

在翰林任职时，曾遇一善歌的幕僚，因问：我词比柳词何如?对方答道“柳中郎词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱杨柳岸，晓风残月;学士词，须关西大汉，

执铁板唱大江东去。”苏轼听后，为之绝倒。“晓风残月”为柳永《雨霖铃》中句，“大江东去”为苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中首句。两句颇能代表柳，苏两家词

的不同风格，后人论词，议及“婉约派”与“豪放派”之不同特征时，常用此典。(典见《吹剑续录》)

近日，xx召开了“正风肃纪”的教育会议，观看了相关的电视录像，了解并熟知有关规定，从自身做起，遵章守纪，勤业守廉。作为一个普通的银行员工谈谈自己的心得体会：

一、坚定信念，树立正确的价值观、人生观。不断提高自我约束能力，提高自我警醒能力，抵制外界所带来的各种诱惑。

二、立足职能，充分发挥正风肃纪、勤业守廉的自我作用。 俗话说做事如做人，在工作中学习，工作中进步，不断的坚持学习政治理论，思想道德建设，加强自身的修养。在工作中不断推进理论学习与创新、进一步学习党的基本理论，基本路线、基本纲领。要按照“正风肃纪、勤业守廉”活动的要求，把时间和精力都放到工作的落实上去，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统，树立高度的责任意识和敬业精神。以此次 “正风肃纪、勤业守廉”活动为契机，认真履行职责，努力干好本职工作，做一个合格的建行人。

三、切实打牢正风肃纪、勤业守廉的思想基础。加强自身素质的提高，牢固树立法律意识和警醒意识，加强对各岗位业务流程的熟悉程度，增强自我保护意识和遵章守纪的观念。向同志们学习优良传统和工作经验，关心同事热爱工作，在本职岗位上发光发热，对建行做出自己最大的贡献。

也许是它，写风的作文。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

风，看不见，摸不着，但它却时刻在我们的周围，影响着我们的生活，中学生作文《写风的作文》。

春风和煦，伴着柳树新芽，花儿初绽。它的来临，标志着严冬已过，新的开端来临。它总是给人以希望，使失败的人重新振奋。

夏风凉爽，它的到来，给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它不能完全躯赶夏的炎热，但它却尽全力与炎热抗争着，不论结果如何。

秋风无情，它的来临意味着除松柏以外的树全部枯黄，除菊以外的花全部凋零。它使人认识到现实的残酷，竞争的激烈，使人警醒，正视现实，正视人生。

冬风残酷，它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的，那就是常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒，使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此，也有它自己的春夏秋冬。

人生不能总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风可能会随时来临。人不能只会在春风的希望下努力发奋，更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许我们不是常青的松柏，但我们应具有松柏的精神和毅力。即使我们的人生大树上只剩下一片绿叶，我们也要坚持，因为我们仍有希望。尽管这仅存的绿叶最终仍会被吹落，我们终究无怨无悔，因为它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年，同样，只有经历过各种风的洗礼的人生才是完整的人生。无论外界吹什么样的风，我们都应保持一颗永吹不败的心。风是无情的，但心却有情。我们无法改变风，但却可以调整好自己的心态去面对任何一种风。

朋友，在春风中努力，在夏风中拼搏，在秋风中警醒，在冬风中前进。那么，这四季之风便会化为助你走向成功之风，将你吹向理想的目标，成功的彼岸。

[关于写风的英语作文

夏季的风温暖而惬意。微风习面，我最喜欢这种感觉。风是我最喜欢的自然产物，我是多么渴望我能是一阵无忧无虑的风，能够一扫心中的苦闷与不快。

窗口的风很大，很暖。这就是从楼下那一片田野与树林中吹来的自然之风，做个深呼吸，沁人心脾。我热爱狂风雨骤的狂野，亦喜欢风和日历的温馨。风，我的最爱。天边开始擦黑了，有点晴，遥望苍穹依旧是那么的广袤无垠。夕阳就消逝在这星月交辉之际。那夕阳那残月那孤星都静默的在这晚风之中显得更加沧桑，我也在这晚风之中显得更加沉默…

几年，十几年，几十年，对于那日月星辰来说，只是一个短暂的瞬间，对与一个人来说，这个瞬间就显得珍贵许多。对于我，这是一个成长的历程，有辛酸有枯涩有无奈；有甜蜜有开心有志向!它--成长，即使痛苦，那也是我的美好回忆…

晚风如此纯洁，无一粒沙土，吹入眼中，却忍不住泪水的沉积，我赶紧擦拭，脆弱的一面是只能留给自己的。是生活让我看到了完美的夕阳也会消逝；是生活让我看到了唯美的残月也有圆缺；是生活让我看到了美艳的孤星也会“归隐”。自然的强者也有在自然中的种种无奈…

更黑了，风凉了。吹的我清醒了很多。做个深呼吸，沁人心脾。失去一些在意的人或物不至于改变一个人的前进步调。关上窗，该拼了。是时候封笔了。但愿挥毫有期。心静了，风也停了……

[夏日里的风作文3篇

当春天的脚步逐渐逼近，当青春渐渐从身畔走过，我意识到，走过了这一场的风花雪月后，还有更美更好的在前方等我。

窗台上的君子兰已开了两朵，正在逐渐的枯萎。我好像有点失落，无知的我，好像在不知不觉间将这美好的青春荒废了呢。

时间总是向前进的，可能我无法将他停留，但也许我可以在美好的年华里努力抹去所有的遗憾。

老师说我们是早上八九点的太阳，充满了活力与热的能量。有一段时间内，青春于我而言就像是一场梦，但身后的足迹证明，我的确走过。

我想，我是在用全部的精力去跳一场舞。一场署名为青春的圆舞曲。汗水与泪水，悲伤与欢乐交织着，夹杂着，最终汇成一条清凉明快的河，带我们向前走去。

从年少走向成熟，这是一条多么辉煌而又伟大的路。我小心翼翼地在上面走过，身后，散落了一地的诗情画意。

为了不知真假的故事而哀伤，因为一点小事而欣喜若狂，那些年少轻狂的日子，其实是有一些小深沉在的。即使那样不以是。

从李清照的“露浓花瘦，薄汗轻衣透。”到龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”；从小小的青涩到淡淡的哀思；从“海内存知己，天涯若比邻。”再到“曾经沧海难为水，除去巫山不是云。”这些是那样的充满了芳香与诗意。

曾经因“蒹葭苍苍，白露为霜。”而向往；因“愿得一心人，白首不相离。”而满怀希冀。青春的路是多么美好，充满着梦幻与执着。

今年，我十六岁，花季；明年我十七岁，雨季。但愿风雨过后的彩虹会映衬起我整片的天空。但愿我可以继续这样美好的纯与真。

走过风花雪月的年少，我，依旧自信轻狂！

[走过风花雪月的年少精彩作文

我想拥抱风，并成为你的心跳。

——题记

你轻轻地拂着我的脸，让我为你着迷。你没有色彩，却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒，为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是你的姿态吧；“昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东”，是你的魅力吧；“舞低杨柳偻心月，歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧；“黄云万里动风色，白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡，你多情，你潇洒，你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思，拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，你在春日里挥洒自己爱的雨露，浸润着枯萎的树枝，润湿着田野里的麦苗，伴着春光，你轻歌曼舞，向人们展示着你的魅力。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命，也唤醒我惆怅的心。从此，我获得了生活的勇气，感受到亲情的幸福。于是，我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情，让大地郁郁葱葱，那动人的绿呀，激起农人们对秋天的向往，对丰收的畅想。我走在田埂上，迎着你火热的心，心里充满无尽的遐想。有了你，我的心不再荒芜，青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你，夏天的风，谢谢你，让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤，让我为你忧郁。我知道，你也有灵性，多愁善感，在所难免。但你不要孤单，因为你带走了所有的色彩，你的心中填满了五彩斑斓，你充实，你幸福。我从落叶中读懂了你，秋风，你送走了幼稚，获得了成熟。我把树叶捧在手里，同时也把你留在心中，于是，我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉，把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞，吹走了繁华，吹走了虚伪，只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式，考验着世间所有事物的意志力。冬天的风，你好强劲，你打痛了我的脸，也打醒了我的心，让我学会了冷静地去思考人生，不再叛逆，不再轻狂。我走在凛冽的冬风里，感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走，我与风亲密接触，感受风给我的唯美，感受风给我的启迪。

风，你是我一生最美丽的拥有。

面对夕阳下的古道，还想踮起脚遥望一下古道那头的宫城．素手轻拂，篙草在风中不停地摇摆；狐裘轻捻，却温暖不了悲风中瑟瑟发抖的身子；琵琶轻弹，唱尽心中悲凉．面对旧景，她不禁落泪风中，侍女上前一问，却道是风沙入眼．“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏“会是她的结局吗？喇叭唢呐欢唱，带着她向西行．微风吹过，牧草轻扬，却映出一位女子的身影．夕阳下，她的琴声随风飘散，溶于风中，谁？听出她的幸福。

有一种声音，穿越千年，延续千年，携来一位弱女子的琴声。

一年四季都有风。

人们说，春天的风叫和风；夏天的风叫熏风；秋天的风叫金风；冬天的风叫朔风。

春天，春姑娘来到了人间，也把春风妹妹带来了。春天的风暖暖的，人们换下了厚重的棉衣，穿上了轻便的衬衫。使人们感到了暖意，农民伯伯开始下耕种了。春风姑娘吹起了风，稻田有一棵棵嫩绿的麦芽儿笑了。这时，春风姑娘鼓起了她那樱桃小嘴，吹啊吹。她吹绿了小草和叶芽儿；吹红了花儿；吹醒了正在冬眠的动物……

夏天，热烘烘的，人们仿佛在一个火炉中烤的一样。每个人的脸都红红的，背上的汗浸湿了衣服。这时，人们都多么想，一阵风吹来，好使自己稍微凉快一会儿。可是，夏风弟弟是多么的顽皮，仿佛在跟我们在玩捉迷藏似的，这儿躲躲，那儿躲躲。偶尔，吹来一阵风，它也是热的。

秋天的风是凉爽的，总是给人解除热意。秋姑娘她吹起了丰收的号角，吹红了苹果，吹黄了橘子，吹得麦苗弟弟弯下了腰，号角声中传达着丰收的喜悦。家家户户都热烈欢迎秋姑娘的到来。紧接着秋风姑娘又帮小草换上了黄色的新衣，她轻轻地吹着，吹得树上的枯叶在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睁开了眼睛，这下秋风中又多了一份沁人心脾的清香。

冬天公公开始怒号，他肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上叫喊着。大地披上了一件银色的大衣，一阵阵寒风吹在人身上，使人瑟瑟发抖，人们都把自己裹得严严实实像个大粽子。

风儿风儿你真是让人欢喜让人忧，希望人们都能喜欢你！

[与风有关的作文怎么写

秋，宛如一位蕙质兰心的女子，步态摇曳间散发出一缕淡淡的处子清香，纤纤玉手下绘出一幅温润的秋景绢画，我最爱秋的桂花。

连日的霏霏细雨将夏日的尘埃冲洗无余，树梢上的叶片簌簌低语。瞧，点点嫩黄的花骨朵儿正小憩在梢头呢！她们掩在深绿的叶后，俏皮的眨着眼睛，又仿佛朝着我莞尔一笑。这便是精灵可爱的金桂萌妹。转眼间，丹桂大朵大朵的橘色占据了我的眼眸，不容我转开视线，像是热情似火的辣妹子。

闻着这熟悉的淡淡花香，那年中秋的玉光阴便浮出心底。那是一个很安逸的午后，阳光暖暖地铺向大地，姥姥照旧打理着她的院子如同照料幼小的孩童，她拨弄着苗圃的果实，却望着门边多年的桂树愣了神。姥姥笑眯眯拉我到门边，故作神秘的叫我蒙好双眼。只听见姥姥细碎的脚步碾着地，使劲地晃动着树桠。我着急地睁开眼，桂花如漫天飞雪般在空中优雅起舞，一朵朵慢慢的落在我和姥姥的头上、肩上、手心上，像新娘的轻盈而美丽的头纱般。这时我望见姥姥的脸如同拙劣工匠手下的雕刻品，皱纹似沟壑般纵横在沧桑的面庞上，却一直笑靥如花，我似乎清晰地听到岁月注入生活，令每个心跳都掷地有声。夕阳西下，我和姥姥拉着手、光着脚，在被阳光发酵的地垄上留下一排深深浅浅的脚印。

又是一年月圆时，愿我们停一停光阴的反复，品一品岁月的香醇，一同沐浴在桂香中，一同感受秋的暖意。但愿人长久，千里共婵娟。

窗外的大风，用它无形的大手来回舞动，树木发出呼呼的响声，我的心也跟随着风回到了从前。

那也是一个寒风凛冽的季节，如风一般，你来了，带着属于青春的气息扑面吹来，你来到我们的身边。高高的个子，身体有些微微发胖，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜上有些哈气，增添了一股神秘感……她就是我们的语文老师。

那天，她突然走进教室，我们都还没做好心理准备，不免惊了一下，随后开始小声议论，说她是谁。她说：“同学们静一下，我先跟你们做下自我介绍……”，随后她在黑板上写下了她的名字：“你们可以叫我时老师……”

这是我们的初次见面。开始上课了，我们都怀着激动的心情听她讲课……渐渐地，课堂上不再和从前一样死气沉沉，很多人踊跃回答问题……上她的课，感觉很放松。

渐渐地，我们和老师成为了朋友。那一次，还是和往常上课一般，她先给我们讲课文，因为当时我预习过这篇课文，所以感觉比较轻松……

随后我发现了她讲的一个知识点有错误。当时她在讲课，我也没有举手，就忽地一下站了起来说：“老师你讲错了！”

那一刻，我感觉到了同学们异样的眼神在我周围扫来扫去，我尴尬地低下了头……这时，我偷瞄了一下老师，发现她的脸红彤彤的，大概也是尴尬吧。

她让我坐下了，继续着她的讲课。坐下后，我把头埋得低低的……终于熬到了下课，我仔细回想刚才发生的一切，我觉得自己的行为太过莽撞和不尊重啊，这该让她多伤心啊。

我意识到刚才课堂上自己的举动有多愚蠢，便独自一人来到了办公室门前准备向老师认错。我在办公室门前徘徊了好久，刺骨的寒风向锥子一样刺痛着我那发烫的脸。（教师点评：老师加上这一句，目的是通过人物动作描写和景物描写烘托人物心理。）

终于鼓足勇气，我打了一声报告，便进去了。不知是天意还是什么的，办公室里只有语文老师一个人在备课。

我走近她身边，轻轻地叫了一声“老师”。她转过头来脸上满是惊讶：“你找我有事吗？”我说：“老师，对不起，今天上课我不应该顶撞你，我错了……”说完后我便自责地低下了头。

没想到老师笑了笑，轻轻抚摸着我的头，温柔地（教师点评：老师加上这两句话，有什么作用？）说：“没事，每个人都不是十全十美的，都会有错误……你能指出我讲课的错误，我得谢谢你才是啊。”

……我从办公室出来，心情一下好了起来，便回去上课了。（教师点评：这里可不可以模仿老师上面补充的文字，通过动作描写和景物描写来表现一下自己的轻松心情？该怎么写呢？试试。）

有一次，我听同学说，语文老师怀孕了，可能要回家生小宝宝了。开始我以为是谣言，便不在意，直到一次我去办公室偶然看见时老师将手放在肚子上摸了几下，看见我便不好意思的笑了笑我才信以为真……果然期末考试来临，老师回家了。

后来又换了一个老师来接替……不知为何，老师上课的时候我老师走神，看着新老师在讲台上晃来晃去，你的影子总是浮现再我的眼前，你的宽容和慈爱总是在我心中回荡。（教师点评：老师加上这一段的意图是什么——结尾点题，画龙点睛。）

风吹过，你来过，我记得，这便足够了。

教师点评：这是一篇不错的记叙文，选材真实，善于通过人物外貌、语言、动作描写表现人物。问题是关于作文的结尾：俗话说：“编筐编篓，难在收口。”要学会一种写法，那就是结尾点题——用简明概括的语句，点出题目与中心的意义所在。

方下中学九年级六班 王凯欣（指导教师）

妈妈的爱是一阵阵风，伴随我成长。

——题记

很小的时候，每到吃饭时总会胡闹，总是吵嚷饭太烫，不要吃。妈妈总是会很好气地看着我，然后拿着勺子一口一口地把饭吹凉点，自己试过不烫后再一口口地喂我。那时候，只是会觉得神奇，为什么妈妈用口中吹出的一阵“风”就可以让我乖乖地吃饭呢？就让我这么心甘情愿地赖着她呢？

五六岁时，便开始提着妈妈给我买的小书包，每天和几个小伙伴叽叽喳喳地去上学。对那时的学校生活没什么印象，却清晰地记着，每次去学校前，妈妈总是会蹲下来帮帮我整整衣服，然后总是会轻轻抚一下我的头发，习惯性地轻吹一口气，即使每次都这样，我也没有厌烦过。妈妈吹的那口气，就像是萦绕在我上学路上的风，一直在我身边呵护我。记得有一次，因为妈妈不舒服，早上去上学时，我发现妈妈还在床上躺着，便跑到床边拽着妈妈的被子说：“妈妈，我要吹风！”妈妈立刻明了什么意思，然后我就把头靠到妈妈嘴边。妈妈吹完后，我还跟妈妈说了句：“妈妈，谢谢您。”

渐渐地长大了，也很久没尝试过被妈妈喂饭、吹头的感觉了，但是，在无意中发现妈妈口中的“风”一直在。

初中时，我家对面就是中学校园，但妈妈还是不放心，每天都一直等我下晚自习才睡觉，每次我在自己房间熬夜时，妈妈总会端一杯热茶送到我书桌上，然后一直站在我旁边，催促我喝，我总是用“太烫”这个理由搪塞她。后来，渐渐地发现，她不再催促我了，每次都端着杯子在旁边吹凉后放到桌子上便回房间了。妈妈每次这样，我就假装没看见，其实，妈妈口中的那阵风早已吹在我的心中。

现在上高中，就更难享受到妈妈口中的那阵风了，却发现那风早已扎根了。每次回家，一进门便冲着厨房叫：“老妈，我回来了，想你了，更想你做的饭了！”这时，老妈总是会忙得不可开交，一边端菜，一边为我盛饭，还总是习惯性地把饭吹上两口再递给我，我就会开玩笑地说：“老妈，您那阵风都吹那么多年了！”老妈就会满脸幸福地回应：“不能嫌你妈脏呀，要吹一辈子的呢！”

后记

妈妈的爱是一阵阵风，吹散我成长中的阴霾，更是我翱翔的动力！

“叮吟叮吟……”

正在窗前伏案的我，耳边忽然传来一阵清脆美妙的敲击声，那节奏，那旋律是那般熟悉，我似乎在何处听过。这声音在我耳边若隐若现。竖起耳朵，仔细听来，才发现这声音是从屋檐下那个青绿色的物体发出来的。抬起头，我仔细端详，那是一个青绿色的风铃，上面的青瓷渐渐脱落，泛着陈旧的气息，不知为何，看着看着，泪水沾满了眼眶，点点滴滴的记忆从脑海中一掠而过。

“叮吟叮吟……”

记得小时候，每每去外公家时，第一个迎接我的就是这熟悉而又动听的声音。幼年淘气，总喜欢那些新奇的玩意儿。在外公家里，我最钟爱的，便是这个风铃。外公告诉我，风铃象征对家人的祝福，对未来生活美满的期盼。但稚嫩又淘气的我丝毫不顾及把玩风铃是一件不吉利的事，总是吵着闹着叫外公摘下来给我耍。外公从未因为这件事责怪我，每次都是宠溺的摘下来给我玩，外公用手抚摸着我的脑袋，看着我开心的样子，总露出慈祥的笑容。而傻傻的我看见外公笑后，也跟着痴痴地笑。

“叮吟叮吟……”

那是我生平第一次觉得这风铃声很噪耳，同时也是我最后一次见到外公的笑颜。那日，有人打电话给妈妈，告诉妈妈，外公快不行了，让我们快些回去看他最后一眼，并准备后事。这个消息犹如晴天霹雳，吓傻了我。焦躁的我急忙催促母亲，让他带我去见外公。

最后一次见到他，我哭红了脸，心里一阵阵抽搐，泪水横飞的我快步跑到外公身边，紧攥着他那双平日总抚摸我的头的苍老的手。外公依旧慈祥的望着我，看着我他想起了什么，用手吃力的指着枕柜，仿佛是在示意着什么。视线跟随着外公的指尖方向，我打开柜子，发现那串陪伴着我嬉戏的风铃正静静地躺在中间。母亲在我之后就到达了，外公又吃力地嘱托几句，可心烦意乱的我只是含着泪呆呆地盯着风铃，一句话也没有听进，仿佛一切都与我无关。最后当外公目光扫过众人，停留在我身上时，我清楚的看见他的嘴唇动了动，似乎要说些什么，但最后只能化作那慈祥的笑容，随风散去。

“叮吟叮吟……”

现如今，外公走了，安静慈祥的走了，陪伴我的也只剩下那一串风铃与那段还未说完的话。外公的意思，他想说的，我都了然于胸。可惜我能做的只是：当风吹过，风铃响起，我不会忘记您。您虽然走了，但在我心里，您却从不曾离去。

就这样，我等候微风袭来，等那清脆动听的声音再次响起。我希望能够从中找到你那些许的踪迹，希望能够勾起我那点点滴滴的回忆以及与你相处的场景。我静坐夏蝉冬雪，只为等风来。

“叮吟叮吟……”

黄可毅

秋天的风是一本五彩的集邮册。

秋风慢慢地翻开第一页，我闻到了一大片果香。梨树挂起金黄灯笼，照啊照啊，照来了秋天的香甜。晶莹的葡萄像一粒粒珍珠，挨在一起，好像在说悄悄话。红彤彤的苹果像一张张笑脸挂在树上，正等着人们去摘呢！石榴羞答答站在一旁，秋风一吹，咯咯咯地笑了起来，露出了珍珠般的牙齿，大大的柚子挺着大肚子在树上摇来摇去，摇走了夏天气炎热。

秋风又缓缓地翻开第二页，我看到了广阔的田野，棉花穿上了雪白的衣裳，高兴举起火红的火把，在秋风里，烧得更旺了，像一个战士，正准备去当运动会的火炬手。稻谷弯着腰，像在向我们问好，玉米挺直了腰杆，露出一排排牙齿。

秋天渐渐打开第三页，我看见了茂密的树林，银杏拿着黄黄的小扇子，带走了夏天……

秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的欢声笑语。

我是一名气象热爱者。说道什么叫气象爱好者，可能会有人发出疑问了。很简单，就是说我最喜欢研究各种天气气象，比如：为什么会有龙卷风、沙尘暴是如何引起的、雨是从哪里来的等等，这些都是我喜欢研究的。研究归研究，说起爱好，也跟气象有关系。我最喜欢的就是风。

风，是每个季节都会有的一种天气，但是每个季节跟每个季节的风是不一样的。

春天的风是柔和的，它就像是少女的手，细滑又柔软，当春风掠过你的脸颊时，就像绸缎一般，很滋润，很舒服，让你跟春天融合在一起。

夏天的风是热燥的，因为气温的原因，夏天的风吹来的时候，好像是一团火一样，向你袭来，你又无法躲避，只能由着它在你的每一处毛孔留下热辣辣的痕迹。

秋天的风是最可人的。它比春天的风多了一丝凉意，风中夹杂着收获的味道，秋风飒爽，它会让你不禁的站立起来，秋风是最提气的。

冬天的风是凛冽的，一年之中最寒冷的风就是冬季了。每一寸风都会让你躲进自己的衣服不想出来，它就像一张张刀片，划过你的皮肤，仿佛皮肤瞬间都会被划开一样。

这就是四季的风，每一个季节的风都有不同的特点，每一个季节的风我都喜欢，这就是我的爱好，这就是风。

一年四季都有风。

人们常常把春风叫和风，把夏风叫熏风，把秋风叫金风，冬风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾气却完全不同。

春天，农民脱下棉衣，播下种子，一阵春风吹过，唤醒了大地万物，大大小小的种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草绿了，花开了，人们也忙碌起来了，田野里一片生机勃勃。春风给大地带来了无限的生机，也吹暖了人们的心。

夏日，天气十分闷热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚滚落下。人们多么需要风。然而，风似乎想和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热。难怪叫“熏风”。

秋天，一阵阵凉风拂来，吹在人们的身上，凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，河边的芦苇摇摇摆摆。秋风吹红了高粱，叫黄了叶子，吹熟了大米，也吹皱了人们脸上的灿烂笑容。真是金风送爽人欢乐啊！

隆冬季节，凛冽的寒风一刮起来，起尘卷土，吹得人们睁不开眼。路上行人渐渐稀少，老人孩子们围上色彩鲜艳的围巾，调皮的小男孩干脆退着走，躲过风头，路人行色匆匆或缩着脑袋，或把手放在袖筒儿里，快步向前走去。我们却迎着寒风跑步。因为我们有一颗火热的富有朝气的心。 风啊风，人们需要你，喜欢你；可有时又怕你，讨厌你。我们长大了要让你听人类的话，为人类造福。让全世界的人都爱你！

还没放暑假的时候，爸爸、妈妈就答应今年暑假期间带我去厦门旅游。

在我的期盼之中，终于等来了这一天。8月11日的`下午五点半，我和爸爸、姐姐一起登上了东方航空2809次航班前往我向往的厦门之旅。

我们在厦门游览了五天半时间，期间，我们分别去了：鼓浪屿、珍珠湾、椰风寨、南普陀寺、土楼、鳌园、厦门大学、怪坡、胡里山炮台，每个景点都让我流连忘返。而特别令我感兴趣的要数椰风寨了，因为，那里的海水非常干净，而且还有很多像海盗船之类娱乐设施。当我们冒着烈日来到了这里时已经是下午4：30了，展现在我们眼前的是广阔无边、一望无际的大海。虽然骄阳似火，但是，此刻的海滩边早已是游人如织，一阵阵海风吹来了，给人们带来了丝丝凉意。我在大海里尽情的嬉戏、玩耍，无比开心。这时候，我发大多数的游客都是穿着泳衣、泳裤有备而来的，而有一些游人，也许是忘记了带泳衣，却又经受不住大海的诱惑，干脆穿着长裤或裙子一头扎进了大海的怀抱，享受着大海给他们带来的乐趣。

我爱大海，如果有机会，我会再来美丽的椰风寨。

三月里，春姑娘的脚步越来越响，直至小草探出头来，花儿的手臂徐徐张开。当然,春姑娘还带来了她的嫁妆——春风。

春姑娘最爱她的春风了，一会儿让春风在草地上轻轻拂过，一会儿让春风吹起我们的红领巾。我爱春天的风，它在我们迎着朝阳升国旗时，吹拂过我们的头顶，让我们的嘴咧开成一朵花；它在我们汗流浃背的运动会上，环绕在我们的身旁，给了我一阵阵清凉。

春风，总是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂过的草地，小草、小花便张开了笑脸；只要它掠过柳树梢，柳芽就会探出那娇嫩的头；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚响，好像在感谢它。

我爱春风，为什么呢？有一次，我在骄阳高照下升国旗时，主席台上的老师正在演讲，而台下的我们，却已是汗流浃背了，这时春姑娘的宝贝——春风飞过来了，在我们的头顶上盘旋了一会，我们顿时感到清爽无比，春风好像对我说：“哈哈，我来帮你喽”。

还有一次，我在公园玩耍，已冒出新绿的柳树似乎还缺点什么，我也感觉到了，它在那里一动不动，像钉在了那里似的。哦！是舞蹈！原来，柳树枝缺少的是舞蹈！不知道何时恍然传来了一阵春风，吹起那半睡半醒的柳树枝，柳枝立刻舞蹈起来，穿着那绿色的晚礼服在春天的舞池里摆动。只有我才知道，柳树枝的舞伴是我最爱、最迷恋的美丽春风。

春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！

我爱春风，它既能帮我一臂之力，又能让春天变美丽。

总之，我爱春天的风——春风！