风

我喜欢危峰兀立的黄山，喜欢波澜壮阔的大海，但我更喜欢景色如画的曲院风荷。

一天，我和爸爸到曲院风荷游玩，刚到入口，“曲院风荷”四个绿色的大字，特别引人注目。一进门，映入我眼帘的是那郁郁葱葱的古树，枝叶浓荫蔽日，犹如一位位正在站岗的哨兵。小草几百米连成一片，真像一块绿地毯。摸上去软绵绵的，我真想在草地上打个滚啊!

走在弯弯曲曲的小路上，我闻到了一阵阵淡淡的清香，我闭上眼睛，轻轻地呼吸着美妙的气味，享受这美好的一刻。发现在不远处有一池的荷花，我迫不及待地向荷花池跑去。

一到荷花池，就看到挨挨挤挤的荷花，有的犹如一个碧绿的大圆盘，有的变成了青蛙的歌台……抬头远望，荷花池中的荷花盛开了，成十上百。荷花的颜色很多，红的、白的、紫的……五彩缤纷。低头一闻，一股淡淡的清香直钻鼻孔。荷花的姿态更是千姿百态：有的还是花骨朵；有的已经含苞欲放……一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的少女，美丽极了！我都被深深地吸引住了，久久不愿离去。

啊，曲院风荷真美啊，我爱家乡的曲院风荷！

突然，“方飞!”一个花容月貌的女孩笑吟吟地走过来，似乎很亲密的样子。她瞟了一眼秦梦云，脸上的笑容立刻飞走了。

这个女孩叫杨夕，也是高二年级的，平时对方飞很有好感。他们也是最近成为“朋友”的。

“杨夕，对不起，我们马上要上课了。”方飞觉得在单纯的秦梦云眼里，不该有这种儿女私情，这样也太“污染眼球”了。于是他马上找个借口把杨夕打发走。

杨夕立刻撅着嘴，离开了。的确，方飞的借口编的很差，现在离上课还有半个多小时呢。秦梦云微微一笑，开玩笑似的说：“为什么把人家打发走了，还不去哄哄她?不然你可要后悔了。”

这天方飞的课上的很不安分。他一点都没有认真听讲。今天是情人节，他本来想给杨夕一个惊喜，没想到却把她气跑了。杨夕很敏感，看见我跟秦梦云聊天还不……方飞不敢想了，只是琢磨着下午怎么跟女友解释。

一下课，方飞连寝室都不回，直接跑上街去。他捧着一大把艳丽的玫瑰，掏出手机给杨夕打电话。“夕，还生我的气呢?你快出来!我有重要的事情宣布!你快点，很重要的事……好，老地方见!”所谓的老地方就是图书馆楼顶，那里没人，可以方便他们的“活动”。

雨，开始淅淅沥沥地下……方飞等着。终于，杨夕款款走来，她穿着短袖，很快被雨淋的透湿。“怎么了，什么事情那么急?”

“给你!”方飞从身后“变”出一把红玫瑰，“别生气了，我今天早上不是故意的，第一节课考试，我要复习一下……”

杨夕缩在他怀里，“那你怎么不早说，害的我生了一天的气?你要考试我可以跟你一起复习的……”。

方飞拿出早已准备好的保温杯。“喝口茶。天冷。” “你真好!”杨夕不禁又向方飞那边挪了一挪。

突然，方飞看见图书馆底下出现了一个身影……蓝色的上衣，瘦高的身体，披肩的长发……秦梦云!她也被淋的湿漉漉，看起来楚楚可怜，使他想起了秦梦雨……方飞终于忍不住了，撇下杨夕，拿着那把木制的黑色大伞，飞快地下了楼……不用说，情调被破坏了，杨夕看着楼下，方飞跟着秦梦云，一起亲亲密密地走开了……杨夕无声的趴在栏杆上，哭得梨花带雨。

她恨那个夺走方飞的女孩……(未完)

冬日的庭院，温暖的阳光洒了一地。姥姥安详地坐在躺椅上，沐浴着微风，光线将她的影子拉得很长很长。

她就坐在那里，仿佛坐了漫长的世纪。有时候，我真希望，时间啊时间，就此停止吧，让我的姥姥享受着温暖的阳光，不经疼痛吧。

可是，事与愿违，，冬夜仍会到来，黑暗仍会铺满天空，姥姥仍会在冬夜的寒冷中经受一夜的病痛折磨。

冬夜，气候寒冷，会让姥姥的小腿病发作。她那双腿，细瘦的像是枯木，苍白的肤色中冒出斑斑点点，在药物的抑制才得以能走路。但那骨髓深处传来的疼痛却不是常人忍受的。

每当这时，我会伸出胖乎乎的手去揉捏姥姥那细瘦的小腿。握在掌心想拿着空瓶子，一片冰凉，鲜少有温度。我看着姥姥花白的头发，慈祥的眉眼此时却深皱，像是一块皱起的粗布。她老了，额上是细细的汗珠，却仍不让我帮她捏腿。她怕我累。

可是，姥姥，我不累。

我执意帮她捏腿，昏黄的灯光下，一老一少，正忍受病痛的老人斜卧在病床上，额上密密的汗珠闪着光。我用手指轻轻捏着姥姥的小腿，抚弄着小腿肚，我不敢太用力，因为那种痛是一根根针密密扎的痛，姥姥已经承受了许多，按压腿部的痛也是一种痛，只不过，她把这当成了爱。

冬夜里，窗外寒风呼呼的吹，时而撞上玻璃，发出吱呀响。窗内，一老一少在昏黄的暖光下用行动抵抗病魔，也沉浸在爱的风中。

时间的波涛在汹涌着，一路奔流冲刷，路过了四季，流淌到12月26日的晚上。

窗外，仍有风在吹，甚至有几缕从窗缝中钻进，扫过，我的手指一片凉意。再不见昏黄灯光，姥姥那黑斑遍布的腿了。是的，见不到了。

姥姥2011年的时候再也抵抗不了病魔了，这位坚强的女战士离开了。

我思念姥姥，脑海中总忆及小时候我蜷在她怀中睡觉的画面，温馨、美好。那也是个冬天，风在吹。

看着，看着，星光黯淡了;

听着，听着，就醒了，开始埋怨了;

回头发现，你不见了，忽然;

我乱了……

那年冬天，风在吹，吹起了一段我与姥姥的往事尘缘。真的，好想你。

习近平总书记在部署党的群众路线教育实践活动时强调，要把主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”，并对“四风”的种种表现作了详尽地列举、深刻地剖析、精准地刻画，让人深受触动、倍感警醒。历史发展总是充满了鲜明的辩证法。通过参加省地税局党的群众路线教育实践活动，我个人认为，解决“四风”问题，有必要首先厘清其中的几个辩证关系。

第一，既要关注“形式”，更要关注“内容”，坚持形式与内容的有机融合，切实防止“借用形式主义解决形式主义”和“绝对地去形式化”两种错误倾向。

列宁曾讲过，偏见比无知离真理更远。形式主义在一些地方和部门像顽疾一样，久治不愈，屡禁不止，为害不浅。其中一个重要的原因，在于一些地方和部门惯于用形式主义解决形式主义。用形式主义解决形式主义，集中地表现为嘴上反对形式主义，行动上却滑向新的形式主义。比如，用会议贯彻会议，用讲话传达讲话，用文件落实文件，就是典型的做法，这种现象之所以能够存在，我认为，在于它所具有的高度功利性(省时省力、雷声很大)、合理性(机关常用工作方式)和保险性(不犯错或者少犯错)。用形式主义解决形式主义，其实是一种更为严重、更加有害的形式主义，必须要以壮士断腕的决心和刮骨疗伤的勇气刹住这股风气。当然，我们反对形式主义，并不是要绝对地去形式化。好的形式是实现目的的必要条件。比如，我们征管处党支部从8月15日开始利用午休时间，采取轮流通读和发言交流的形式，组织全体党员集中学习《群众路线教育实践活动学习读本》。再比如，省地税局采取大会交流的形式，让各支部随机抽选代表在会上交流学习体会，就能迅速地、全面地检验各支部前期学习的效果，这也是一种科学的形式。

第二，既要学会“顺势”，更要学会“造势”，坚持务实与创新的有机统一，在落实“规定动作”的同时，积极创新“自选动作”。省地税局领导在2013年6月份召开的征管核心系统升级业务需求编制动员会上曾引用一句古话“天予弗取，反受其咎;时至不行，反受其殃”。从某种意义上讲，这是一条放之四海而皆准的普遍真理。整风是我们党的治党传统。在我们党不断致力于作风建设、凝聚党和人民群众血肉联系的同时，同样存在有损这种血肉联系的各种“黑手”，其中“四风”问题症状之顽、流弊之广、危害之大，在历史上曾经给我们党造成了严重影响。在革命战争年代，这个问题解决得比较好，在改革攻坚的新形势下，这些问题仍然存在，而且呈现出许多新变化，成为一个道理很容易懂、实际不容易做，但又必须解决的重大课题。以解决“四风”为着力点开展党的群众路线教育实践活动，是一项谋势而变、顺势而为的务实之事、创新之举。党员领导干部积极投身教育实践活动责无旁贷。作为一名普通党员，同样应该端正心态，克服各种模糊认识、思想障碍和消极情绪，在认真落实党的群众路线教育实践活动各个阶段各项规定的同时，更应该结合实际，统筹兼顾，创造性地做好各项本职工作任务，帮助基层征管部门和纳税人迅速解决所关心和关注的各类实际问题。

第三，既要借助“外力”，更要练好“内功”，坚持规范与修养的有机联系，以规范促进修养，以修养约束行为。解决“四风”问题，关键是要真抓实干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，有始有终、善始善终，防止虎头蛇尾;根本是要用实实在在的变化和成效，塑造党和政府的形象，坚定人民群众的信心。在这个过程中，一方面，长效机制建设至关重要，要通过建立健全责任机制、培训机制、监督机制和评价机制，等等，把制度约束作为硬性约束，把实效需求作为刚性需求，实现作风建设的制度化、规范化和常态化。另一方面，加强广大党员自身修养同样至关重要。如果说机制建设是解决“四风”的外部因素，那么加强党员自身修养就是解决“四风”的内在因素。古人讲，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶。作为一名党员和行政机关工作人员，应该紧紧抓住群众路线学习教育的有利时机，全面学习政治理论和业务技能，加强自身的理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，自觉将转变作风内化于心、固化于知、外化于形、实化于行，做到知行合一，在充分挖掘和发挥自身潜能的过程中实现个性的丰富和完善。

开展党的群众路线教育实践活动是党的群众路线和群众工作的一项重大结构性创新工程，随着活动越深入，认识越深刻，解决“四风”的成效也会越来越明显。衷心祝愿全省地税系统党的群众路线教育实践活动顺利开展，也衷心祝愿地税事业的明天更加璀粲、更加辉煌。

风妈妈有四个女儿，大女儿叫春风，二女儿叫台风，三女儿叫秋风，四女儿叫北风。

有一天，风妈妈把四个女儿叫到跟前，对她们说：“你们都已经长大成人了，不要老是围在妈妈身

边转，应该出去见见世面，帮妈妈办事了。”

四个女儿答应了。

春天来了，大女儿春风对妈妈说：“妈妈，您在家里休息吧，这三个月的班我给您值吧。”

风妈妈嘱咐说：“要记住，你要给人类造福，千万不要闯祸。”

春风姑娘说：“妈，您放心，我记住了。”

春风姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻地吹，冰雪融化了，草儿泛青了，柳树发芽了，花儿开放了。

春风姑娘暖暖地吹，它带来的春雨小弟淅淅沥沥地下着，农民伯伯喜气洋洋忙着春耕春种，过不了

多少天，大地变成了一块绿色的毯子。

三个月很快过去了，春风姑娘回到妈妈身边，风妈妈高兴地抚摸着大女儿的头说：“孩子，你工作

干得不错，人类会感谢你的。”

二女儿台风听了，一肚子不高兴，对妈妈嚷嚷道：“妈，您别小看我，您看吧，我一定比大姐干得

好。”

风妈妈严肃地说：“你那么任性，成天疯疯癫癫的，妈能放心吗?”

台风姑娘听了生气了：“妈，我知道你护着大姐，看不起我。”

妈妈没有办法只得同意了，再三叮嘱她：“别贪玩，别任性，别闯祸。”

台风姑娘把妈妈的话当成耳边风，一扭屁股就走了。

台风姑娘心不在焉地优哉游哉地走着，只见大地到处是绿油油的一片，那么单调，心里烦死了。

一天，台风姑娘转悠到大海边，看到波光粼粼的大海，高兴极了。心想，我也走累了，应该在大海

里痛痛快快玩儿一会儿了。台风姑娘跳进大海。在海面上游呀游，当它游到低纬度的海面上时，感

到特别舒服，兴奋地直打圈圈。圈儿越转越快，越转越大，刹那间，大海恶浪翻滚，暴雨如注，把

在大海上航行的船都打翻了。它玩儿疯了，一会儿又窜到大陆上，大树被连根拔起，房子被掀翻屋

顶，庄稼被卷得无影无踪，可把人类坑害苦了。

风妈妈见二女儿久久不归，知道这疯丫头闯了大祸，急忙叫三女儿秋风把二姐召回来。

秋风姑娘在海边大叫：“二姐，妈命令你赶快回来!”

台风姑娘说：“我还没玩儿够呢。”她一直赖到七八月，秋风姑娘急了，厉声说：“二姐，你违抗

母命，会有你好果子吃!”

台风姑娘这才不情愿地回家了。

风妈妈气坏了，她给台风姑娘下了两条禁令：一、永远住在海里，不准上大陆;二、不准到低纬度

的海面上去玩儿。台风姑娘被赶到大海以后，有时也会无视禁令，偷偷地溜到低纬度海面上玩儿，

偷偷地窜上大陆。人类怕它再来坑害，不得不设置了许多气象台对台风姑娘进行严密监视。

秋风可是个勤快的姑娘，她一会儿把作物催熟，一会儿在晒场帮助农民伯伯扬场。

秋种了，地太干了，秋风姑娘牵着秋雨弟弟给大地洒下甘霖，农民伯伯快活地忙着秋种。

三个月很快就要过去了，秋风姑娘不忘把扫尾工作做好给树木枝头上的枯叶飒飒地梳干净。

秋风姑娘回家了，风妈妈满意地点着头。

四女儿北风说：“妈，这回该我替你值班了。”

风妈妈说：“你去吧，可别像你二姐姐那样，你要为人类造福呀!”

北风姑娘说：“妈，我记住了，请您放心吧!”

北风姑娘可是个卖劲的姑娘，她一上班，就“呼呼呼”一个劲儿刮着，她对害虫恨死了：“讨厌的

东西，我冻死你!”

北风姑娘还请来了白雪公主，给大地和麦苗盖上了厚厚的棉被，让它们过好冬。

风妈妈对四女儿北风的工作也表示满意。

居住的县城，树木繁多，然而最常见的要数柳树了。池塘边，小河旁，湖泊周围，公园里面，随处可见柳树妩媚婀娜的舞姿，朴素而亲切。每当春风抚过柳枝，几缕暗黄，若雾般飘逸，渐渐染绿枯瘦的春天，让风沙弥漫的春日显得生动起来，充满活力。

柳色是最动人的一抹绿色。二月春风起处，柳条变得柔软起来，悄然间，你会蓦然发现有一抹浅浅淡淡、似有似无的绿色轻轻盈盈地涂抹在了柳枝上。柳色新新，还未成碧玉翡翠色，远远望去，只是一片浅浅的柳烟。柔梢披风，不仅让柳叶变色，更能让柳枝起舞。丝丝柳条袅袅垂落，柔若无骨，在风中摇摆，其迷人的样子风情万种，惹人爱怜。

无柳就无春，柳丝染绿了春。柳在未出叶之前，只是黄嫩的芽，叶形儿甚美，像极古戏中花旦脸上的一道蛾眉。眨眼间，柳叶竟魔术似地变得丰盈起来，浅黄鲜嫩的叶苞里露出点点毛茸茸，浅绿色的新叶来，这时节的柳叶，已脱去嫩黄，但还未及青绿，像一片片纤巧透明的翡翠，润泽而玲珑剔透。走近了看，能看到隐隐的绿意。清新嫩绿的柳树一棵挨着一棵，有一种水墨画的韵味，给人的视野带来无限的开阔，带来无限的遐想。风越来越软了，不久柳叶长得茂盛起来，成片望去似笼烟雾，故而得名“柳烟”或“烟柳”，唐宋诗人常以此描绘春光之盛，碧绿的柳丝笼在一片若有若无的水烟中，更加袅娜迷人。

柳又是情的象征，是一棵深情树。尤其在早春时节嫩绿的柳叶，就是跳动的音符或是诗句，诗人每每见景生情，寓情于柳。柳成了缱绻情感的负载体、离情别意的寄托物。刘禹锡：“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离”，周邦彦：“长亭路，年去年来，应折柔条过千尺”，李白的《春夜洛阳闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”柔情的思绪，不舍的牵绊和无尽的思念跃然而出。

当暮春时节，犹自风前飘柳絮，随春且看归何处。在你不经意间，柳树已将粒粒嫩叶抽成缕缕烟丝，在春天的宣纸上，饱蘸春风，潇洒淋漓地涂抹起来，便洇出了一团团似烟若雾、迷迷蒙蒙的新绿来。正可谓烟蒙蒙，雨蒙蒙，思绪与柳絮一道飘扬，飘成一种幽雅，飘成一种安详，心却醉在无边的春风绿柳里。月朗星稀之夜，低垂的柳条恍若少女正在浣洗的秀发，悠长地垂下来，在这个春天轻抚你的脸，一点点新绿渐渐铺展开来，演变成浓荫一片。

折一段柳枝，一股青涩苦苦的气息扑鼻而来，用手轻轻拧动，新鲜的树皮很快脱离树枝，做成一个“柳笛”，放入嘴里吹响，从此，一棵柳，和一份飞扬在春光里的心情，总在春风吹起时，年年等候。

狐狸失足掉进井里，在山羊的协助下，它又跳出了井口。这便是“借”的智慧。

滤过浮躁的气息，褪去历史的枷锁，中国在经济浪潮中寻找前进的方向，可赶超西方，路在何处?曰：借!

“君子性非异也，善假于物也。”借他山之石，可以攻玉。一季的波诡云谲，一季的风生水起，没有石桥玉楼，没有秦砖汉瓦，可上海这个背倚滚滚长江面向浩瀚大洋的城市，却能独占经济螯头。这其中，“借”功不可没。

依稀记得百余年前“师夷长技”的呐喊，未曾忘怀传播西方文明的先驱徐文启;黄浦江上声声汽笛仍在耳畔，四方土语与欧美语言交会……就是这么个敢于“借”的城市，不愿充当伤痕斑斑的独孤英雄，不喜欢长期处于孤芳自赏的形态，坦诚地向世界“借”文化，“借”技术，“借”经验，“借”人才，于是迎来了德国大众，迎来了赫赫总裁，迎来了发展史上的神话。崇洋而不媚外，在“借物”中一跃站到了世人面前。

“偷来梨蕊三分白，皆得梅花一缕魂。”似乎北京在“借”方面更胜一筹。淡去了轰轰烈烈的历史，远去了鼓角争鸣，却依稀保留着王者的气魄，而又融入了某些时代因素，北京借来的，是一种精魂!

背靠长城，面南而坐，端肃安稳，尽管沉淀了千年文化积习，却不排斥时代潮流。这里没有铺天盖地的外商，却有中科院——那种执著、钻研的精神;这里没有那许多叱咤商界的CEO，却有鼎鼎大名的学者导师——那种拼搏、实干的精神;没有一夜而起的众多“欧式建筑”，却有古朴庄严的四合院——一样凝结着智慧。借来的精神与其固有的精神融合，让北京平稳中蒸蒸日上，不标榜清高出世，不排斥别种文化，似浅实深，似散实精，在“借”中腾飞!

北京和上海，如两条巨龙，引领我们走向“借”的坦途：可以借来他国技术并化为我有，可以引进外来资金为我国创造财富，可以借西班牙的斗牛士精神、日本的大和精神、美利坚的“山姆大叔”精神、德意志的爱国精神，结合中华民族的“老黄牛”精神，汇成国民赶超精神，让民族复兴不再是梦!

好风凭借力，已将京沪推向世人面前;

好风凭借力，正将中华巨龙推往云端;

好风凭借力，让我们乘着它一飞冲天!

【教师点评】

材料作文，理解角度不同，得到的启示也就不尽相同。本文能在正确领会寓言中心的基础上，独辟蹊径，从狐狸脱险的角度看出“借”的智慧。又以上海与北京的发展为例，较好地阐述了“借”的作用和意义。“好风凭借力，送我上青云”，这诗句的引用既使得文章主题显豁，又增添了文章的气势与魅力。而排比句段的运用，也使文章平添许多文采与灵气。

1、你看，秋风让月季花穿上粉色的衣裳，就像一个个孩子灿烂的笑脸，在秋风中点头、微笑。他让桂花穿上银白色的衣裳，像一簇簇美丽的礼花，在清晨绽放，散发出诱人的清香。他还让田野穿上了金黄色的衣裳，稻穗随风舞荡，像金色的海面上翻起的阵阵波涛……

2、朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧，找到生命的根本;跟随风的脚步吧，让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许他就在你身边……

3、风吹过，带来了无穷的思想。风无影而实存，充满了令人领悟的味道。伸出你的双手领悟风带来给你生命的含义。风在昭示着什么?放宽自己的胸怀，扩展视野，将自己的情感寄予风，让它如风一样自由洒脱。不必害怕，如风一样，大胆地向前进，抛开世间的荣辱，勇敢地走出自己的路。

4、风带来大自然的声音，将这世间一切的美好融化在它轻盈的脚步里，带往世界各处。它飞向树林，绿叶随它起舞，“沙沙”的吟唱着一首露珠般晶莹的歌;它飞向小溪，溪水随它奔跑，欢闹嬉戏着永不停息。它也会淘气，在黑黑的回家的夜路上，发出奇怪的令人毛骨悚然的声响。有时，它又很温柔，在夕阳西下的时候，绕着炊烟轻轻低语，传达远方游子的思念。

5、当万物被风吹动的时候，一切便都被赋予了生命，那浓厚的生命的气息，你可以深深的感受得到。她像母亲一样，而一切便是她的孩子，她从不偏爱，对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆，平静的湖面随风荡起条条涟漪，花的朵儿也在随着风在微微地颤抖，仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的，风停了，世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过，又恢复了以前的模样……

6、灯灭了，窗开了，瓦掀了，树折了，风依然不停地狂舞，恨不得将天地之间所有的残枝败叶、腐臭浊流扫的干干净净。于是，人被逼得蜷缩在屋里，顿觉有一种天要塌下来，地要翻上去的恐惧，整个心都缩紧了。刹那间，你会觉得，在风的面前自己原来是如此的渺小而又无力。

7、风姑娘轻轻地来，又轻轻的走了，风哥哥出人意料的来了。他喜欢水儿，在水中盛开的荷花，散发着阵阵清香，风哥哥带上这沁人心脾的清香和荷叶的淡淡清香，无声无息地走近我们，让人神清气爽。太阳火辣辣的挂在天上，人们在树下乘凉，风哥哥看了，轻轻的吹了一口气，知了在树上夸奖他：“凉快多了，凉快多了。”青蛙不时跳入水中，风哥哥一吹，青蛙可高兴了，用他那雄厚的嗓音，来赞美风哥哥的体贴。

8、春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

9、春天的风，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了迎春花，迎春花金灿灿的，在阳光下张开了笑脸。它把粉红色给了桃花，一朵朵桃花你不让我，我不让你，竞相开放，非常好看。绿色是给小草的，看，嫩绿的小草从地下探出头来，翠绿色是给小树的，小树上的叶子争先恐后地长出来……春天，到处是一派生机复苏的景象。

10、一阵清凉的风吹过，不穿着夏日单薄衣裳的人们微微颤动一下，于是便知道秋天来了。秋天的风带走了夏日的火热，也带走了天空中的朵朵云彩，不知你是否发现，秋天的天空深深是万里无云的。秋风宛如一个心事重重的少女，她姗姗走过金黄的田地，徜徉于深幽的林间小路，她边走边唱，不是充满激情地唱，而是轻轻地哼唱，她还不时捡起几片落叶，玩弄一把又轻轻把它放下。

11、有时候，风是一种心情，一种失落的心情，如同狂风中的苦涩，有时候，风像一种心情，风吹过之后，也许会留下一点痕迹，伤痛也会留存在心间。

12、秋林驻足，秋风像一支神奇的画笔，为群山密林涂抹上了绚丽多彩的颜色。秋叶声声之中，幽幽的澹香伴着凉丝丝的风儿，摩挲着你的颜面，抚摸着你的肩腰，淘洗着你的肺腑，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快，难怪葛洪先生吟诵“芳兰之芬烈者，清风之功也”，盖因情之所至、有感而发!

13、秋天的风，吹的大地瓜果飘香。你看，吹得苹果姐姐羞红了脸，吹得茄子爷爷弯着腰走，吹得橙子涨出小脸蛋……谁看了这些新鲜的水果都忍不住想上去咬一口。

14、楚人宋玉在《风赋》中说：风者，天地之气，溥畅而至，不择贵贱高下而加焉。此语无疑是对风最好的诠释。听风不宜用耳而要用心，因为风是有灵性的，唯有用心方能解的风语、识的风韵。

15、穿过那古街，来到一座破烂不堪小楼外。风把那首千古名诗传了出来。“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中……”沿着楼梯往上走，是他—李煜。他坐在那儿遥望着那洁白的月亮独酒斟酌。他看到了国家的兴亡，听到了风中传来悲伤的歌声，潇洒地举起酒杯一饮而尽。最后死在了小楼里，风把他的灵魂带回那遥远的故国。

16、风，又是温和的。它喜欢轻轻抚摸它所见之人，毫无一点急躁，让人十分舒服。小草被抚摸了，长得更加强壮;风车被抚摸了，飞快地转动起来;蒲公英被抚摸了，随着它飞向远方;小孩子们被抚摸了，感到了无比的清凉。它，被人们起了一个外号，叫作春。它所到之处，都会生机勃勃。哪里有了春，哪里就会是人间一大仙境，让那里更加美丽。

17、风把云雾吹动，空气十分湿润，露水滋润着大地上的植物，风儿把它们摇动，露出生机。踏在枫叶上，听着脚下“咯吱，咯吱”的响声，看着风儿为小鸟梳理蓬松的羽毛，心里不由感慨：“秋天的风，真美。”

我想变成一阵风，一阵无忧无虑、自由自在的风。

春天，我想变成一阵和熙的微风，刮过万物的脸颊：小草从土里钻出了脑袋，土地不再荒凉;树木吐出了点点嫩芽，树干不再光秃秃;小溪的水解冻了，又开始唱歌。

夏天，我想变成一阵凉爽的风，为人们驱热解暑：人们走出家门，享受着嘻习的凉风;荷花绽开了笑脸;吹熟了绿油油的大西瓜。

秋天，我想变成一阵飒爽的秋风，带给人们丰收和喜悦：果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄……让你目不暇接;田野里，金黄的玉米，金灿灿的稻谷……一片片金黄的树叶像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。

冬天，我想变成刺骨的寒风，当雪花聚集在云朵上时，我就“呼呼”地把它吹下云朵，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪……玩得不亦乐乎。

我想变以一阵风，为人类带来快乐和幸福。

风对蒲公英说：“你们真脆弱。我一吹，你们就魂飞魄散。”

蒲公英说：“可是无论你怎么吹，我们总可以找到另一个新家。”

风说：“你们可真怪，为什么不固定一个家呢?”

蒲公英说：“那是因为你。”

风说：“我怎么了?”

蒲公英说：“因为你吹我们，所以我们懂得了在别处安家。即使你吹得又大又猛，我们依然可以飘洋过海，飞渡千山从而找到我们新的居所。”

风说：“你们真顽强。”

在俄罗斯海参崴我看到了大片大片的蒲公英，这使我想起了小时候在部队大院后山上的大片大片的蒲公英。它们的种子随风飘过。是的，它们很脆弱，但是它们也很坚强。

人也象蒲公英一样。或许我们会因为一件小小的事而饱受折磨，但是我们终究可以战胜它。

我是那一丝的风，是神把我带到了这个世上，于是大自然那我去为人类带来清凉。

在炎热的夏天里，我总会为人们带来丝丝凉爽的风，给他们快乐。

我跟随着朋友一同出发，来到了一座陌生的城市，我也认识了一个叫“风铃”的家伙。她长得很漂亮，总会为人们奏一曲欢快的音乐。她在没有我们的日子里，总会静静地守候，沉默无言;在我们在我们到来时，她总会为我们哼一曲动人的歌曲;然而在我的好朋友“暴风雨”来临时，她便会猝然落地，呈现出一片凄美。我跨过河流，穿过树林，越过大山，走遍了无数的路，为人类无私的奉献，可他们似乎不曾感受到。

在寂静的夜晚里，我从柳树旁，悄悄的经过，但她的柳絮却在此时飞舞着;我轻轻地用双手抚摸着已安睡的小草，那安详的样子，令人不禁回忆起以往的往事。儿时的记忆是美好的。我独自在河边跳起了舞，感受上天所带来的快乐，感受万物的气息，一切都在中沉静美好。

我是小草的欢乐，我是夜晚的寂静。

天亮了，我在海边默默地享受着阳光的沐浴。夜黑了，我享受着夜晚中的寂静。雨来了，我在雨中尽情地飞舞。雨停了，我望着那美丽的彩虹，回忆着一切一切。

我走遍了无数的路，最终却没有我所留下的痕迹。

春风刚刚吹过，待之而来的是那温暖的夏风。

正午，刚吃完饭，走出家门向学校走去。呼呼，一阵柔风吹来，从我的发丝穿过。风像那婴儿般的手抚摸着我的脸。夏天的风伴着那温暖阳光照耀在我的身上。

而那暖风刚过，雨公公就来了。柔风瞬间就变成了大风，把雨都吹成斜着下的了。路上的行人都把雨伞往一边挡，可有的雨伞撑不住，刷的一下就被刮跑了。都说先下九毛没大雨，后下九毛不晴天，这回可应了这后半句。不知过了多久，雨停了。天空中出现了一道彩虹，五颜六色，色彩斑斓。雨后的柳树枝条像刚从睡梦中醒来似得，懒洋洋的随风摆动，时而飘，又时而停。

夏天的风仿佛是一位仙女，一会儿飘来飘去，一会左看右看，好像有什么金银珠宝掉了；夏天的风很快乐，因为在夏天，有很多行人在路上走动，当人们热的时候，他便可以给人们乘凉，带来凉爽；夏天的风是调皮的，它跑遍了人们的身体，不知疲倦。

夏天如画，而风，就如那生动的小动物。

[关于夏天的风作文【精选】

每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时，叶子对着大树微笑，并说：“谢谢你提供的养分，让我的美貌展现出来。”夏天时，翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说：“你们辛苦的搬运食物，就是为了储存过冬的能量。”秋天时，黄褐色的叶子窸窸窣窣，彷彿诉说着过往的回忆；冬天时，虽然叶子的生命已死去，但它也可化为滋养大地的肥料。

秋天的夜空，典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音，为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上，静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时，让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌：“啊！秋天，真美！”渐渐地蝉鸣没了，小虫子也不知道跑哪去了！一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间，冬天的脚步就要来临！

当寒风呼呼的吹着，分开了我、家人和朋友。这个世界彷彿只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的脚步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到尽头。就在此时，有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里，我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我听见了许多小朋友欢乐的笑声；让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福，却带给我无比的孤单和寂寞。

冷风不断的吹，干燥枯萎的我，被风吹送到一片广大的森林，白雪覆盖在它们身上，而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分，等待春天的来临时，在一棵开花的树上，与我的家人、朋友重逢。

[关于冬天的风的作文

我们，都在延着不同的方向，不同终点，渐行渐远，我们都是行走在风尖上的女子。

没有，过多的喜怒哀乐，没有，太多的流水情长，寻着自己的脚步，走着自己的方向，我们，固执的骄傲着，不去看别人的冷眼旁观，不去过问别人的，冷嘲热讽，我们这个年代，没有封建的约束，没有古老的传言，轻狂着自己的轻狂，倔强着自己的倔强。

有人说，我们90后的孩子，是一群极端的孩子，我们不极端，只是我们有自己的想法，不在是，陈旧的往事约束，也不在是封建的保守思想，我们只不过是，随着时代的发展而在做着相应的回复而已，我们或许叛逆，或许任性，但那也只是，一场成长的阶梯，每个人都要有一个过程，成长的过程。

我们，是行走在风尖上的女子。

拥有着，独特的思想，独特的记忆，我们不喜欢遵循着那所谓的规矩，我们有自己思想，自己的世界，自己想要的生活，总在为自己的理想奋斗着，或许，我们隐忍疼痛，接受失败，我们不喜不骄，迎接成功，在所有的记忆里，独特，而又执着。

不知道，从什么时候起，我们迷恋上网络，迷恋上一段段刻骨铭心的文字，一句句痛彻心扉的故事，他们的故事，就像我们的传说，就像自己的影子，那么的迷离，那么的像，寻着别人的步伐，看着别人的故事，演绎着不同的世界，不同的传说，不同的故事情节，不同的悲喜情仇。

身处，不同时空，不同年龄的界限，我们依旧可以，以心相交，我们依旧在彼此的身上找着自己的影子，每段悲伤的句子，都有着悲伤的故事，每段动情的歌曲，都有着不同的传说，。

在键盘上敲打着，一段段文字，不知所以的继续着，回首，看到的却是一句句另人心酸的字眼，我们，为何如此的悲伤，找不到理由，只知道心底的某个角落，像是遗失了一样，莫名的失落，莫名的忧伤。

这就是，我们的年代，我们疯狂，但却坚强，我们固执，但却执着，我们任性，但却稳重。

行走在风尖上的女子，我们，在绝望的边缘徜徉，在痛苦的心海游荡，继续着，一段又一段的故事，开始着一场又一场的旅行，不知道什么时候才是尽头，不知道是否可以继续着继续，依然，前行。

单纯的容颜，甜美的微笑，我们是幸福的一代，但，却也是悲伤的一代，我们有先进的思想，我们有不同的抱负，但我们却有着共同的悲伤，共同的记忆，我们微笑的如此甜美，面对着不同的面孔，我们处之泰然，我们，语言熟捻。但是，笑谈风姿，却掩饰不了眼眸中流露的无奈和伤感，这就是我们，行走在风尖的女子。

[行走在风尖的女子的作文

秋日听风，其实是一种愉悦心情。秋高气爽，微风轻拂是清新自然是感动自然，那一缕缕凉意，是种温暖更是一种思念；秋风扫落叶，是洒脱是急骤是震撼，那无所忌惮，是一种刻骨也是一种呐喊；风过无痕，是一种沉默是升华是凄美，那历练，是一种胸怀也是一种伤感。风云月露，如诗洋洋洒洒让人回味；风和日丽，如歌起起伏伏令人心动；风靡云涌，为心而落，随风飘曳，闲逸淡然！

秋日听风，瑟瑟呼啸，风儿吹潮了眼，打湿了心。凉凉的冷风，不是萧喧，而是澄净，秋华春月秋日寒，落寞如风夏以远，秋风缓缓流动；如少女浅浅的笑颜，不是心情，而是心境，秋风秋雨秋煞人，寒风拂柳，默默伤感而泪流满面；淡淡的心，不是沉醉秋月，而是生命沧桑，滚滚红尘纷纷攘攘，化为这秋天的风，相思的雨，这秋日落寞的伤感。

桂花携风香千里，留在心上的是：那秋天金碧辉煌的季节，是那硕果累累的山野，是那蠢蠢欲动的心 。

秋日听风，是一种优雅。它是一种穿透岁月的美丽。面对人生烦忧，不乱于心，如风淡然微笑从容处之，是一种最美的姿势；面对时光荏苒，不困于情，如雨栉风沐心踏歌而行，是一种最美的情怀；面对生命起伏，不惑于世， 用心经历坦荡如涤，是一种最美的优雅。人生情致，来自如风袅娜般的优雅。

秋日听风，心情撒了一地。俯身捡起一片落叶，那清晰的脉络是纯净的心境，只是些许潮湿；闭眼聆听一抹流风，那轻声的吟唱是遥远的馨语，只是些许迷离；深深思索一段心事，那无言的沉默是碎心的情怀，只是些许伤感。

秋日听风，潮湿的是双眼，也是心；迷离的是心绪，也是风；伤感的是渐去的岁月，永恒的是生命，是整个世界！

秋日听风，是一种心灵净化，是一种情感倾诉，更是一种哀怨情怀。用心倾听，如微风轻抚心坎，有心事浓浓有离怀泪眼；用心聆听，如秋花静默绽放，有花语浅浅有无限思念；用心静听，如诗轻捻时光，有沉默淡然有涤荡无言。秋日听风，只为有心的人穿透灵魂而挥洒，只为用心的人感悟生命而释然，只为又是一年秋渐远的人伤怀。

秋日听风，是倾听自然的精彩，是感悟岁月的涤荡，是珍惜生命的美丽、永恒！

秋日听风，望着天高云淡，沐浴着风的清爽飘逸轻柔，闻着丹桂花儿浓浓的幽香，山野脉脉含情，秀水清波荡漾，秋风用别致的姿态，在慢慢的穿越大地山川，用一份暗香，朦胧着秋华。

秋日听风，秋声迷人，放眼山野，茱萸疏影横斜，一湾湾溪水潺潺流淌，倒映溪边微风垂柳依稀，感受着一份秋水长天，静静的聆听秋风秋雨秋煞人的脚步。十月秋风，婉约一副多姿多彩的画卷，时时牵动着墨笔，在岁月的页签上写意秋天的静怡与美好。秋日听风，每一个清晨和黄昏，我们都在体会大自然里的曼妙！与秋天的风邂逅，都是诗意在丰盈笔尖，都是携温暖前行，用微笑听秋风，明媚着生命的温情！

秋日听风，守候这份风过云头的静美，拥有这秋天和风的吹拂，用一份懂得，在浪漫的秋天中去领悟生命的真谛。一切的过往都是往事如风。风起云涌、斗转星移，春去秋来的季节轮回，风儿在光阴不停的岁月里雕刻着年轮。秋日听风，一切都是那么的缠绵，我在风中把烦恼挥洒在时空里，让它慢慢的散去，留住青春美好的一切。秋日听风，落叶飘零后，秋意浓重，秋风舒展着独特的韵味，吟唱着秋声涵芳，风景愈加怡人，秋歌唯美着记忆，也回荡在秋风里。

秋日听风，人生就像这秋风一样，快乐中含着淡淡的忧伤，摇曳里也蕴藏着瑟瑟的凄凉。秋日听风，守着那份微寒，守着宁静的月光，挽一袭秋色霓裳飘舞，掬一湾秋水里的桂花飘香，让秋风奏弦，斟一杯淡茶，邀明月共饮，舒展素笺，让墨迹秋香。微微秋风里，朦胧月光下幸福迷离了期盼，秋风温柔，云裳恬静……秋日如诗如画，洒落一地的暖香。倚着秋风，享受时光，让心在岁月里沉醉。

秋日听风，梅林在幸福里漫步而行，秋风绵绵润放着思想，思绪在随着秋风的致远奔放，生命中的美丽温馨了曾经记忆！秋风拂柳，我默然伫立在茫茫红尘中，细细品味着流年里的点滴。秋风的妩媚丰盈了我思念的心，在繁华和琐事中我又拥有心的宁静。用一笔秋风色，梅林描绘繁花似锦，落叶随风飘舞，让忧伤随风而去。以一朵云裳的姿态，在人生的路上，静看风吹花落，淡观云卷风舒，追寻平淡生命的秋意安然，享受简单中的快乐。携秋风月夜的一抹金黄，在大爱收获的季节，让风与云朵倦卧相约！！！

[作文：秋日听风

窗外终是飘来了雨滴，风追随着雨的印记，我便是爱极了这灵性的风，俏丽的雨。

这初夏的凉，淡薄细微，浅浅入心。是来的悄无声息，独饮寂寞的雨，是久违的快乐吧，但快乐只有一点点，便知足了。伫立窗前，透过窗，看见树上的叶儿透着苍翠，泛着雨滴，摇曳在风中。微风拂面而过，几许寒意入心，一时竟忘了这已是初夏时节。而夏，原来也可以那么凉。

这场凉到底是许久未见，如今的五月早已面目全非，只剩下本不该属于这个月份的沧桑和不安。记不得是多少年前的五月，那时的五月芬芳四溢，正是最舒适，凉爽的月份，还需薄外套披身。寻着周末，外出踏青，那些花儿喜欢开在这个氤氲着朦胧之美的初夏，那时还有多少人钦慕潇湘这个词，加之烟雨，是天然且秀美的意境。转眼的时光，这城市却是早已远离了潇湘之美……

也许仅仅是片刻的自然之美，却能勾起万千思绪，喜欢上文字作伴，仅仅是因为她的美，无论快乐、忧伤、平静，我便希望能用这自然的字迹珍藏那一刻的美，而她就是美的蚀骨的。发自内心，没有雕琢，甚至没有章法可循，但这自然的流露却让我痴迷。看许多人写的文字，却独独爱上了林清玄，雪小禅。或许吧，他们的文字都带着我无法研读的禅意，那究竟是何样的情怀。清幽静谧，这些清新之美，不经意间便能被这朴实的生命力所感染，仅仅是来自于他们的文字。

犹记得林清玄在一篇文字中提到：拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。

再后来，读很多词句华丽的文章，便觉得千篇一律，往往读了开头，便无心再读下去了。从那时起，我便也开始舍弃那些生涩难读的字，渐渐地让一切返璞归真。

而生活中往往也是缺少一种质朴的美，最近想到，生活觊觎了我们太多的不安分，太过苛求那表面的华美，那些虚妄渐渐吞蚀自我，如同失去了文字应该有的自然，那些本应该清新的字，却因过分的堆砌，变得冗长沉重，而这一定不是自己喜欢的。而那些属于我们的本性，又被丢弃到哪了？失去本性的追逐，让那些生命里的花开的再绚丽，但也不过是昙花一现，终究不能永恒。

而这一生，想自己所想，做自己所做，爱自己所爱，哪怕简单点，简单的只有偶尔的微风细雨，这波澜不惊的日子亦是美的。

[倚雨听风高三作文

今天下午放学后，我忽发奇想：假如风有颜色，世界会变成什么颜色，风又会变成什么颜色？我脑海中出现了一副副图画......

春天，树木抽出新的树条，长出nei绿的叶子，小草们披上了绿色的衣服，上面还有晶莹的露珠，花儿都li起了腰对我们微笑，多可爱，世界全都被染绿了，那风也一定时绿的。

夏天，天空瓦蓝瓦蓝的，风吹呀吹自然就蓝了，大海不住的用浪花拍打海边的岩石，把岩石染蓝了，嗯，夏天当然时蓝色的。

秋天，金灿灿的稻田都长出来了，大地一片金黄。那金黄饱满的稻穗坠得稻杆儿都弯了腰。秋天时金黄得，那风一定是黄色的。

冬天，雪花飞舞，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒，似鹅毛，似棉花，那洁白无暇晶莹剔透的小精灵，瞧！好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的风景是白色的了。

[假如风有颜色小学生作文300字

总是认为青春的路还很长，但是时间的消逝却证明了我们的青春正在一步步的消耗，总有那么一天，我们必将失去属于我们的青春。

——题记

我曾今认为我还有好长好长的童年时光，我不必担心岁月的流逝，因为我还有大好时光够我享用，还有很多年我才会失去。但是，如今我的童年已经一去不复反了，而六年前的话语却如同昨日说过的话，我不禁感慨：我这六年都做了些什么，我到底都明白了什么，为什么我现在却觉得时光过得好快，六年时光却仿若昨日。

我一直认为我失去了童年还有大把大把的青春，但自从失去了整整个六年的光阴后，我才幡然醒悟：原来当我失去童年后，我的青春也会随着时光而消失，我应该把这六年的警告带到新的生活去，让它时时刻刻提醒我，这六年是如何虚度的。让我把握住青春，做出更多的事情。

最后，我要告诫大家：这六年的青春虽然在你人生的历史中或许只是沧海一栗，但是你失去后，就会明白拥有时是何曾的快乐。

炎热的夏天过去了，聒噪的蝉终于停下口舌。秋风吹着，秋雨下着，它们在告诉人们，秋天已经来临。

秋风吹到公园里，菊花竞相开放，看看这一朵白色的很美，看看那一朵粉色的也很美；这一朵似乎像害羞的小姑娘，半张着脸；那一朵全盛开了，张着笑脸正与秋风打招呼呢！

一阵阵秋风吹过树林。杨树、柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下，好像盖上了一层被子。银杏树的叶子在风中随风飘动，好像在说：“秋天来了！”

秋风掠过田野，吹熟了田里的稻谷，吹红了果园里的果实。它们吹得蒲公英四海为家，吹得农民伯伯脸上乐开了花。

就连大雁也追上白云往南赶，大雁一会儿排成“人”字形的，一会儿排成“一”字形的，撒下一阵暖暖的叮咛。

我在窗口眺望着，遐想着。啊，秋风也变温柔了，抚摸着我的发，亲过我的脸，揉上我的心儿，喜上我的眉梢。

风本是没有颜色的，但在我的心里，风是有颜色的。春天，我觉得风是绿色的，因为在春天大树发芽了，小草也长出了嫩芽，有桃花有梨花，还有迎春花……空气也很新鲜，所以我觉得春天的风是绿色的。

在夏天，我觉得风是红色的。夏天很热，花草都被晒焉了，我都不敢出去玩了。夏天，连风都是热的，就是因为这样，我才觉得夏天的风是红色的。

秋天的风是黄色的。很多树的叶子在秋天都变成了金黄色，枫叶落的满地都是，像一片金黄色的海洋。秋天也有很多的花，你看那漫山的菊花，是不是把山坡也染黄了呢？

冬天的风是灰色的。冬天的天空总是灰蒙蒙的，风吹到我的脸上，感觉就像刀割一样的疼。我也觉得冬天的风是白色的，地上到处都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的，所以，我觉得冬天也是白色的。

在我的眼里，季节的风是有颜色的。除了有颜色之外，风也会随着心情的变化而变化。当你心情好时，迎面而来的风就是红色的，但如果你很伤心，风就是黑色的。（公众号：芒果作文之家）