风

而有时，你的是声音又空洞呆滞，似乎在向谁宣战，连你的回声，都藏好了。不出一会儿，你又狂妄至极了，满天纷飞落叶夹杂着你的仰天长笑，什么事物在这个时候都具有了放大的功能，不再回想。现在，我不禁惧怕你，看见你的狂笑天下，邻家小妹妹害怕地躲在了落地窗帘后，一切，都聒耳烦躁。我看见了你，因愤怒而扭曲的你，透过风铃的吼声，都变得尖锐刺耳。天空的脉脉流水，被你挑染得变成了灰色。你的轻薄笑意愈来愈大，花瓣纷纷扬扬凄凄飘坠。你只像个乱发脾气的孩子，还有你的眼泪，瓢泼大雨，不知向何方神圣低头屈服，唯有你还在逞强。

过了许久，不知何时，你又疲惫地爬上我的肩头，发丝被你拨拉得舞动而飞扬。你忘记了你的气愤，你的眼泪，只是喘着气，什么都没有了，你安稳地入睡，尘世，风平浪静了。对这时匆忙入睡的我，你总有种莫名地怜爱。

突然，有种如潮的孤单。拉开窗帘，才发现大千世界已艳阳高照，嗒，一片银杏叶又是你的礼物，我的惊喜。我认真拾起了银杏叶，你的气息如此浓重，我又感到你，站立在我的发丝上，在我耳边，像蓝山咖啡一般厚实地低吟私语，呢喃着，探究着。风铃时而透出你的欢悦，重新拥抱你的笑容——天使在歌唱！

风轻轻地拂面而过，撩起我心中的思绪，那缕缕凉风扣人心弦。风，清凉的风，灵动的风，洁净的不含一丝杂质。历史的变动，时代的转折，岁月的迁移，唯独你，本着千万年来一成不变的的轻灵，感染着人们，启示着人们。

飘动的裙角被风勾勒出柔美的线条，斜晖脉脉，天际映出血染般的霞光，风儿迎着霞光，晕出了一笔绚烂的油彩，拖着短短的尾巴，美的让人窒息。

风带着光跳跃在树梢，城市正在退潮。

慢慢地，世界安静了，我的心顿时也静了下来……

渐渐地，树影越来越浓，天边的最后一丝光芒也在消逝。

原来美丽是这么容易逝去。流行划过，转瞬即逝;昙花绽放，不一会就枯萎了。世界上没有什么东西能够持久的吧，当你辉煌时，命运却般起了一块石头想你砸去，于是，你就头破血流，你就一跌不起，你就失去了一切。

原本平静的心情又变得沉重起来，神情也变得暗淡起来。

“不是的!”风站在我的肩上，在我的耳边喃喃说道。

“流行划过天际，虽然转瞬即逝，但它给人们留下了美好，给人们来了希望，它消逝了，但却留下了永恒。昙花亦是如此，他明知自己生命短暂，却仍不断的吸取养分，争夺阳光。”

“奋斗一生，只为一次短暂的美丽，不是很傻吗?”

“每个人到这个世界上都有一个使命。而对昙花来说，开花，就是它的使命。当人们惊叹赞美之时，它也就实现了他生命的意义，成就了生命的价值。”

“花是如此，人更是如此。世上的每个事物都有它的价值。你也一样，只要你努力，也一定会绽放出奇异的光彩”

“我?我不行的”我摇了摇头，眼底掠过一丝自卑。

“灯光灭了，可以再燃。可如果心中的光芒灭了，那他在整个人都完了”

幽幽的路灯发着散散的光，抬头望见那缕灯光，耳边响着风的话，心里腾地涌起希望的灯光。

国家能源局新能源司副处长李鹏在14日开幕的2015北京国际风能大会上表示，风电“十三五”规划工作重点不是装机和并网目标，而是在政策调整上，即保持政策稳定性，重点解决“弃风限电”问题，同时给予资金支持，确保风电开发企业有合理的利润，协调电力系统调度运行和相关电改政策落地。

风电“十三五”装机上调几无悬念，此前业界普遍预计十三五风电装机规划在2.5亿千瓦左右。不过，在今日的大会上，李鹏说，风电“十三五”风电规划目标、电价和政策措施还在研究中，还未最后落定。规划目标下限是不低于“十二五”时期年度市场增量(2014年新增1981万千瓦);不限电地区建设规模上不封顶。

“弃风限电问题，制约风电发展的主要因素之一，十三五不能有效解决这个问题，整个行业发展没有意义，装机量增加，发电量不会增长，造成投资浪费。”李鹏直言。他甚至表示，风电消纳不是技术问题，更多是利益分配问题。“如果风电优先上网能落到实处，风电发展规模可达4亿千瓦，而现有调度机制和各方面运行没有变化，2亿千瓦的目标都过高。市场参与主体应更多关注电力系统调度问题而不是规模指标问题。”

因此，“十三五”风电会稳定保持的领域有，装机目标不低于“十二五”时期年度市场增量;项目布局集中与分散并举;完善补贴政策，促进可再生能源全额保障性收购制度落地;十三五会积极拓展的领域包括，消纳能力充足的地区上不封顶;推动企业风电技术进步带来成本下降;在行政管理领域进一步简化和协调电改落地带来风电运行环境改善。

据悉，由中国可再生能源学会风能专委会、中国循环经济协会可再生能源专委会、全球风能理事会和国家可再生能源中心主办年度全球最大风能展2015北京国际风能大会暨展览会14-16日在京召开。大会以“应对全球气候变化、推动能源转型为主题”，共同探讨风能等可再生能源在未来的发展愿景和路径，以及在中国能源革命和碳减排方面做出的贡献。

夏天的风人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。夏日的一天，我走在大街上，马路都被蒸出了热气。人们有气无力地来往，整个城市笼罩在一片睡意之中。我，不，是人们都渴望着，刮一丝丝清凉的风。

可突然，我感觉到了风。它正在我身边走过，那么轻盈。我虽看不见它，却仿佛看到了一个舞者，正在翩翩起舞，它的到来让人们抬起了原本耷拉的头。人们便越发贪婪起来，想再感觉些清凉的风。风愈刮愈大。由清凉的风渐变为浑浊的风。因为它把地上的尘土全卷了起来，漫天飞扬。人们睁不开眼睛。我便悻悻地回到家，这样的风着实令人厌恶。

也许是因为人们的厌恶，风生气了。它使足了劲，吹了起来，由浑浊的风变成了猛烈的风。呼呼地作响，树叶被吹得沙沙响，真像人在龇牙咧嘴，仿佛是在风的命令下，来吓跑人们。这时的风像个清洁师，把地上的灰尘都卷了起来，可惜它没有簸箕，把灰尘扫得漫天都是;这时的风像个司令官，命令人们都带上了墨镜，其实，这只是因为风扫地的技术太差了;这时的风更像是一个牧童儿，把黑羊都赶在了一起，聚在一起，云黑压压的，天变矮了，光也变暗了……说时迟，那时快。

先是滴了几滴水珠，一滴、二滴、三滴，“哗啦!”大雨倾盆而下。歌中唱到“吧吧吧吧，天上下雨了，满街的人儿都在跑;吧吧吧吧，计程车他们的生意是特别好……”不正是这个场面吗?“六月天，娃娃脸”，这场雨是大家始料未及的，所以都没带伞。见了大家的狼狈样，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮。瞧它那得意劲儿!雨过天晴，那猛烈的风早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清风。

这儿，依然是那轻盈的身躯，那美丽的舞蹈在身边萦绕。不同的是，这时的天更蓝，花更艳，树更翠，人更精神了，空气无比的清新啊……此时，我觉得这风是有颜色的，它是彩色的。哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。

通过教育局开展的“教师纪律作风整顿教育活动”，使我深刻认识到，要想当一个合格优秀的教师，就必须加强本身作风建设，牢固建立服务意识和大局意识，为扎实推动教师作风建设,依照县教体局Xx镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业爱岗奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：

一、存在的问题

1、思想熟悉不够。政治学习记笔记敷衍了事。总以为这些理论太过政治化，只要走走情势，没必要太过认真。

2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深入研究导致教学进程中出现不该有的困惑。

3、课堂教学的方法还是缺少新意。传统的教育方法和教学手段依然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，多交换，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。

二、存在问题的缘由

1、政治学习不够深入，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、工作中缺少一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又玩皮，家长对教师的工作不积极支持不理解。让教师工作没法顺利展开，从而越发缺少耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》虔诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每项教学任务，不求最好但求更好。

2、不断进步本身的精神修养，进步自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。

3、同等对待每位学生。在教学进程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力进步本身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

也许是它，写风的作文。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

风，看不见，摸不着，但它却时刻在我们的周围，影响着我们的生活，中学生作文《写风的作文》。

春风和煦，伴着柳树新芽，花儿初绽。它的来临，标志着严冬已过，新的开端来临。它总是给人以希望，使失败的人重新振奋。

夏风凉爽，它的到来，给炎热的夏季注入了一股清新的空气。也许它不能完全躯赶夏的炎热，但它却尽全力与炎热抗争着，不论结果如何。

秋风无情，它的来临意味着除松柏以外的树全部枯黄，除菊以外的花全部凋零。它使人认识到现实的残酷，竞争的激烈，使人警醒，正视现实，正视人生。

冬风残酷，它的来临几乎意味着毁灭。但仍有它吹不败的，那就是常青的松柏和傲雪的红梅。它会使人清醒，使人冷静。

自然界中四季更替。人生亦如此，也有它自己的春夏秋冬。

人生不能总在春风的吹拂下一帆风顺。秋风冬风可能会随时来临。人不能只会在春风的希望下努力发奋，更应学会在秋风冬风中拿出夏风的勇气与外界抗争。也许我们不是常青的松柏，但我们应具有松柏的精神和毅力。即使我们的人生大树上只剩下一片绿叶，我们也要坚持，因为我们仍有希望。尽管这仅存的绿叶最终仍会被吹落，我们终究无怨无悔，因为它还会“化做春泥更护花”。

经历了春夏秋冬才是完整的一年，同样，只有经历过各种风的洗礼的人生才是完整的人生。无论外界吹什么样的风，我们都应保持一颗永吹不败的心。风是无情的，但心却有情。我们无法改变风，但却可以调整好自己的心态去面对任何一种风。

朋友，在春风中努力，在夏风中拼搏，在秋风中警醒，在冬风中前进。那么，这四季之风便会化为助你走向成功之风，将你吹向理想的目标，成功的彼岸。

[关于写风的英语作文

夏日的风，扫碎了满地金子般的阳光。斑斑驳驳的影在风中颤抖着，沙沙的声响是它的求饶吧，悲切而伤恸。春日的繁华三千，淅淅沥沥的寒雨，霏霏洒洒的柳絮，一切都被风扫入时间的记忆，任谁也无法把它们拾起。

也许是孤单的夏吧，我只有孤独。

轻轻的，静静的，我读了每一日的夕阳。它是那样的红，那样的美，只是短暂的一瞬，美丽的无法去亵渎。我掩面而泣。泪水大湿了我的衣襟。孤单的我没有人陪，一个人伤心，一个人快乐。

也许我是天边的一朵云，孤单的一朵云。

徘徊在喧嚣的街道，车水马龙都与我无关。我的心是一个孤岛，没有坐标，没有方向，只有一叶小小的扁舟载着我在人群里飘零。我驾着小舟，寻找那片属于我的绿洲，幸福快乐的绿洲。那里没有孤单，没有失望，有的只是甜，不会腻的甜。

整理着考试的试卷，试卷上赫然的分数，低的无法再低。我的方向是大学里一方美丽的如神话的乐土吗？我不知道。只是我无法去面对父母期待的眼神，无法面对老师的辛勤教导。

六月的风，很凉。去年是，今年也应该是。

为了各自的目标，我们各自孤立。我是一个孤岛，在人群里徘徊的孤岛。

在别人眼里，我是快乐的妖精，仿佛没有半点忧伤。可又有谁知道我时时刻刻在掩饰，掩饰心中无法揭开的孤独。我用虚伪的外表装饰我脆弱的心。

六月的风，很凉。去年高考的伤还没有愈合，痛彻心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以触及。为了大学里的一方温暖，我放弃了太多太多。

六月的风，咽呜着穿过我的岁月，象时间的哭泣。我无法驱撒它的阴霾，我也无法逃过它的双手。

风好似一个调皮的弟弟，它一会儿掀起妹妹的裙子，一会儿将哥哥的帽子吹得满地跑，你想抓住它揍它一顿，但它已经跑得无影无踪了。

风好似一位知心的朋友，正当你热得难以忍受时，它就带着凉爽的风为你解热，正当你心情不好时，它就带着清凉的风和花香来陪伴你。

风好似一位勤劳的教师它到草原去教小草弯腰问好，你看，风老师教会了小草礼貌，它又到果树去教大树唱歌，你听，哗啦啦风老师教会大树歌唱了。

风好似一位魔术师，它呼——的一吹，唤醒了正在熟睡的小动物，唤醒了整个世界的万物生机，风把世界变得生机勃勃。

风好似一位魔术师，它呼——的一吹，帮助了人们驱除难以忍受的热，帮助正在地里干活的农民擦了一把汗，风把世界变得更凉爽。

风好似一位魔术师，

它呼——的一吹，果园、田地、道路都有了不同的景色，你看，果园到处都是五颜六色，红彤彤的柿子，紫盈盈的葡萄，黄澄澄的橘子风把世界变得更美好。

[关于风的作文精选

秋天的风，像一把?匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。

秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了；往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了；往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。

秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。

秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。

秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别；小鸟“叽叽”的叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。

秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的！

风在众人眼里是无色无味的，我以前也是这样认为。但在今天，我终于明白了，风，也是拥有美妙的颜色与味道的。

缀满繁星的夜空，我打开了汽车的天窗，兴奋地把头伸出窗外，风的味道，扑面而来。经过一家饭店，风的味道是浓浓的菜香;奔驰过矮矮的村落，浅浅的炊烟味让我如痴如醉;望见绿油油的草地，风的清新与清逸席卷了我所有的烦恼和不快;遇见了童话里的森林，混合着泥土清苦味道的风让我好像回到了家乡。

我把眼睛睁大，风的颜色是如此绚丽多彩!路过坚守岗位的路灯，风的颜色是柔软的橙黄;停在洁白的洋甘菊旁，风带着素净的玉白看着我;仰头望见白里透红的蜜桃，风娇羞的粉面桃花映红了我的脸;伸手去抓繁星点点，风给我留下了一片璀璨的银白;把手放进波光粼粼的海水里，湛蓝的风看上去无比纯净。

那样香的风，那样美的风!我爱你，我的风。

[以风为话题的作文五篇

风一样的女子女子如风，明媚而温柔。

女子如风，坚定而又执着。风一样的女子，柔和的时候温馨拂面，善解人意，如雨后清风，轻拂脸庞，不胜惬意与安宁。

她们不与世俗争风吃醋，懒懒地窝在自己的一方天地，拥有自己的一片晴空，暖暖的存在。一朵小花，一片树叶，也能得到她的眷顾，从不吝啬自己微不足道的温柔，轻轻吹过。有着风一样温暖的情怀，浅吟轻唱，哼着自由的曲调，从东游到西，从南逛到北，永不停歇的脚步，拥抱着春秋冬夏，世间繁华。

爱上风一样的女子，那是鲜活的明媚的跳跃精灵，只为那春的脚步，夏的蝉鸣，秋的芬芳，冬的寒韵，穿梭在四季流云的风景。

这世间有许多风一般的女子，逝去无痕，在湖波留下一丝丝涟漪，淡淡的青痕。只有柳叶儿听见过风声，摇摆了翠绿的草裙。

若时间可以永恒，风也不会停，来来无影踪，去去了凡尘。其实，风一般的女子也有执着的坚定，任性而又难以控制的方向，摧枯拉朽的灵魂，一去不回头的飘零。

她们如此捉摸不定，抓不住心，系住风的方向，就系住了风的温情。世间女子千万，你可爱这风一样的女子，耗尽此生。

有首旧时的歌曲，《风中有朵雨做的云》，伤怀却也温馨，原来，风追随了云的脚步，云藏了雨的心灵。雨幻微风，携云，多么清晰的画面。风吹落了云的心，伴随着雨从天空飘落。云的心里雨化了风，随风吹到天涯海角。

缘如风聚散，四海飘零。

风中的人，风中的景，留给我们风一般的人生。

[风一样的女子作文800字

夏天就这样悄无声息的来了。记忆中的夏总是伴随着海的声音和风的旋律。夏的颜色总是像柠檬黄和湖蓝的颜料掺杂在一起，恰似梵高的《星月夜》。那首儿时的歌谣也一直萦绕在耳边：“星星眨眼睛，月亮画问号，彗星拖着长长的尾巴彩虹来架桥。”可惜今时今日的夜空中，早已看不见欲坠的繁星，只有深蓝的天幕笼罩在城市的上空。

夏天怎么就这样悄无声息的来了呢？仿佛昨日还是一场绵绵的小雪。

关上了房间的灯，站在窗前，耳边放着一首很老的歌《宁夏》。许久，感觉到有一阵阵的凉风吹过，那是只属于夏天的风。去年夏天，也吹过这样的风。在这阵风里，我想起了你，和一个擦肩的背影。

恍惚的夏天，恍惚的我。恍惚的风，吹散了恍惚的梦。

忽然想到一个故事，是云的由来。书上这么写——“我偷了你被子里的棉花，挂在空中。于是有了云。我的爱。”

那么风呢？夏夜的风，会携带着浅浅的思念，带给远方的你吗？

城市的霓虹闪耀着，我把它当成坠落的繁星。于是夏夜便鲜活起来了，光芒中有你的面影。我想找到那轮或弯或满的明月，却终究只看到了地上被踩碎的灯影。

此时此刻，在同一束时间光轴里，你感受到夏夜的凉风了吗？你寻到那轮明月了吗？我想对你说的那句话，挂在了月宫的桂花树上。

夜深了。风停了。夏的味道放肆的弥漫在了空气里。春，已静静离开了。

立夏这天，愿你安好。

[小学作文：立夏的风

伴着细雨，我走回凤凰老家，潮湿的风轻晃着我的伞，引领我走向那熟悉的小村庄。伞，早已不是那把油纸伞，风却还是那阵和风，将我的心，吹回望着我成长的老屋，吹到已然年迈的爷爷奶奶身边。

“回来吃饭啦！”奶奶坐在屋檐下剥着毛豆，抬起头嘹亮地喊，风轻拂过眉头将其舒展，勾起奶奶的嘴角，“缘缘，要开饭了啊！”她端出大鱼大虾，招呼我坐下，随意将腌萝卜、黄瓜往爷爷那头推了推，并嗔怪道：“你也不等他们回来一起吃！”爷爷依旧嚼着碗边的萝卜干。

我猛地扒了几口饭吃，奶奶心满意足地笑了，我心中却满是歉意。我知道，不论我是否回家，他们总会为我准备几道好菜，他们藏着，不愿多吃，只为等我回家，随时吃到他们精心准备的“好菜”。

晚饭后，迟了一天的台风终于来临。狂风肆虐地扑打着窗户，暴雨如鼓点，猛烈地敲击大地。爷爷命令我在房内不许出来，我便不出门。窗外，台风中，他俩想要搬动那两棵看似饱经风霜的铁树：它的枝叶齐齐地倒向一侧，压得很低，然后打了个旋儿弹回来，几片脆弱的枝叶被生生折断了！爷爷奶奶将近1.5米高的铁树挪回屋中，脸上早已分不清是汗还是雨。

入夜，风依旧在吼，雨依旧在啸，今晚注定要听风雨而眠。我躺在床上静思，风告诉我，爷爷奶奶总是做好了饭等着孩子们回家，他们希望我们能住一夜与他们叨叨话，他们的愿望，很简单，很简单……

听风，风懂老人，风懂自然，风懂一切。

[初中作文550字：那日听风

挨风缉缝 捱风缉缝 八方风雨 八面驶风 八面威风 霸王风月 白浪掀天 伴风搭雨 饱经风霜

饱经风雨 暴风疾雨 暴风骤雨 北风呼啸 北风凛冽 北风怒号 北风怒吼 北风之恋 毕雨箕风

弊绝风清 抃风舞润 抃风儛润 飙举电至 别风淮雨 别有风趣 别有风味 拨草瞻风 捕风捉影

捕影系风 不蔽风雨 不测风云 骖风驷霞 餐风露宿 餐风沐雨 餐风啮雪 餐风茹雪 餐风宿草

餐风宿露 餐风宿水 餐风宿雨 餐风咽露 餐风饮露 惨雨酸风 草靡风行 草偃风从 草偃风行

长风破浪 嘲风弄月 嘲风咏月 扯顺风旗 晨风零雨 趁风使柁 成风尽垩 成风之斫 承风希旨

乘风破浪 乘风兴浪 乘风转舵 驰风骋雨 叱咤风云 冲风冒雨 冲风破浪 传风扇火 春风得意

春风风人 春风和气 春风和煦 春风化雨 春风料峭 春风骀荡 春风夏雨 春风野火 春风一度

春风沂水 春风雨露 踔厉风发 从风而服 从风而靡 粗风暴雨 寸晷风檐 大风大浪 大风呼啸

大风有隧 大煞风景 代马依风 单椒秀泽 当耳边风 当耳旁风 当风秉烛 砥砺风节 电掣风驰

电卷风驰 电照风行 雕风镂月 东风过耳 东风浩荡 东风化雨 东风马耳 东风人面 东风入律

断梗飘蓬 断金零粉 断线风筝 断线鹞子 对床风雨 翻风滚雨 飞蓬乘风 飞蓬随风 飞沙扬砾

飞沙走石 蜚瓦拔木 愤风惊浪 风飑电击 风餐露宿 风车云马 风尘仆仆 风驰草靡 风驰电掣

风驰霆击 风驰雨骤 风吹草动 风吹浪打 风吹日晒 风吹雨打 风刀霜剑 风调雨顺 风发泉涌

风风雨雨 风高浪快 风寒暑湿 风号雨泣 风和日丽 风和日美 风和日暖 风花雪月 风鬟雨鬓

微风如那一个个暖热的温泉，温暖你那一颗冰凉的心；微风如那一首首悦耳的歌曲，洗涤你那灼热的灵魂；微风如那一篇篇优美的诗篇，陶冶你那高傲的情操。四季的风，诗情画意，让你叹为观止，赏心悦目。

春季的风渲染生命——

春风踏着轻快的脚步，双手拥抱大地，给大地披上一床绿毯，给万物穿上一层层绿纱，渲染出一片绿色的海洋。春风轻拂万物，犹如母亲深情的呼唤，甜美而又柔和。春风吹拂的地方，事物变得水水嫩嫩，郁郁葱葱，使其有了生命的活力。春风渲染着生命的色彩。

夏季的风凉爽身心——

炽热的太阳火辣辣地照射着大地，像一个大火球似的，热极了。瞧，人们纷纷脱下了厚厚的棉袄，即使如此，也遏制不住太阳的热度，豆大的汗珠从人们脸颊流下。这时，一阵阵风儿吹来，发丝飘飞，人们感受着凉爽，炽热的太阳中透着凉意。

秋季的风吹出丰硕的果实——

远处奏起了秋季的乐章。微风中混合着果实的芳香，清香扑鼻。看，果园中每一棵果树结满又红又大的果实，芳香诱人，令人馋涎欲滴。秋季的风吹出了农民伯伯灿烂的笑脸，更吹出了香浓硕大的果实。

冬季的风吹出银妆素裹的童话世界——

一片片洁白的雪花驾驭着冬风，纷纷扬扬地从空中落下，雪花与冬风混合在一起，形成优美的舞曲，这难道不像天女散花吗？看，世界成了一片白色，远处几棵绿松屹立在前方，点缀着美意。冬季的风吹出了一个银妆素裹的童话世界。

春风如一首乐曲，奏出生命的乐章；夏风如一阵细雨，润出身心的凉意；秋风如一首小诗，写出秋日的美景；冬风如一幅小画，绘出冬日的童话世界。

她，一个无论任何人看到了都要称赞一声“真漂亮”的女子，我第一次见她时就觉得她惊为天人，我们学校竟有如此漂亮的老师。她拥有着万千少女所追寻的大眼睛、双眼皮、长睫毛，双眼如同清泉，想让人一探究竟，海藻般的长发，垂在脑后，那种经岁月沉淀下的气质及韵味令人着迷。

但你可别被她这美丽的外表给欺骗了，她可是个“实打实”的“风”女子——

走路带风。老师个头不是很高，但走路时步子迈得十分稳健，目视前方，给人一种干练、风行之感。她跨步时被带起的衣角，自有一种独特的美范儿。此时你若站在她的身旁，仿佛你的衣服也被这浑身自带女强人气场的女人所迷倒，随着她离开的脚步而浮起，让你不禁沉浸在那独有的气质中久久不能苏醒。

讲课有“静”风。那独特的“静式”授课方式，让所有同学都爱上了她。课堂上，一松一紧，一张一弛，节奏、时间把握有度，学生也被她训练有素，在她的“专场”里，学生都是课堂的主人，都能登台表演个人秀。她小小的身体中蕴含着大大的能量，她总能很好地掌握全局，她的课堂，她就是queen。

自带幽默风。若哪天我们的课堂传来阵阵笑语，你可不要惊奇，那一定是在上她的课，她三句两句幽默的话语便可把沉闷的课堂气氛调节得十分轻松愉快，这令我十分感叹，这样的幽默可不是人人都能够做到的，可她却能做的如此自如，足见她那丰富的经验。

文雅如她，但“风”亦如她。静若处子，动如脱兔，说的便是我亲爱的物理老师吧！

秋天的风冷冽而干燥，一阵一阵的从脸上踩过去。本，就让我觉得很不舒服。而有了那次狼狈的经历后，我更加坚定地认为秋风就是一个万恶的坏蛋。

天高气爽，白云悠悠，真是一个好天气。我的心情就像这晴空万里的天气一样。耳畔阵阵的微风声，听起来也不是那么烦人了。脚下的秋风卷起一片片枯黄的落叶欢快地，一跳一跳地向身后刮去。我裹紧了紧身上的大衣，加快步伐，想要尽快赶到家。

不料，我刚走进小区大门，突然觉得鼻子下面有些湿漉漉的，我下意识的吸了吸鼻子，伸手一摸。手掌上一片鲜红，不好，出鼻血了。我连忙用左手捂住鼻子，右手在一大里摸索着纸巾的踪迹。真是屋漏偏逢连夜雨，这时候风突然变大了，迎着我直直的向我的脸上冲来。我翻遍了衣袋，也没有找到一张纸巾，只好用手死死堵住那只鼻孔。但风好像是一只无形的大手，强行的掰开我的手指，血从我的指缝里流出来，顺着风的方向向我耳边流去。我又不得不抽出右手来擦流出的血，可能万恶的风似乎是把我的脸当做了一张画板，调皮的用我的鼻血在我的脸上画画。一会儿向眼睛吹，一会儿又向下巴吹，活生生地把我的脸画成了个大花脸，我真的恨不得把全世界的风都给屏蔽了。

我干脆直接用手捂着脸撒腿就跑，想着家的方向狂奔。在大风中冲出一条“血”路。终于进楼了，上电梯的时候，我和电梯里一位送快递的叔叔撞了个满怀。他看到我满脸鲜红的血迹，大惊失色。叫道：“我的妈呀！杀人犯呐！”丢了手中的快递，踉踉跄跄地冲了出去。

秋天的风简直是世界上最可恶的风。害得我那么狼狈，那么尴尬。秋风，我恨你。

有人喜欢高直挺拔的青松；有人喜欢香气扑鼻的兰花；有人喜欢高耸入云的参天大树。而我喜欢默默无闻的风滚草。

风滚草的性格让人十分吃惊，风滚草只要认定了一个事情就一定会完成而不是尽力去完成，风滚草长的很奇特，它像一个大草团，还会随风飘扬。

风滚草在沙漠经常可以看到，在沙漠里，一些费水的树木已经枯死了，现在沙漠上只剩下了一些坚强的植物了，别看风滚草好像很费水，但其实它聪明的很呢！它如果发现它在的地方没水了，还会搬家呢！所以深藏不露的就是风滚草了。风滚草的枝条缠绕，是因为每到夏季时，它就会把枝条往外长，但如果缠绕后，那种子不就是出不来了吗？不用急，风滚草等着机会呢！它等着动物碰头或者风吹它时，它就会“滚”了。滚动时，种子可以从中掉出来，风转动风滚草后，越来越多的种子掉了出来，等到来年春天时，小风滚草就会长出来了，看到这一幕，你是不是惊呆了，风滚草可真怪呢！

风滚草可以做药来涂伤口，而种子的用处更大，可以用来吃！风滚草的种子的维生素很丰富，还可以强身健体呢！

风滚草没有一见就生羡慕之心的花朵，也没有五彩缤纷的身躯。但它的用处比那些多姿多彩的花还有用。那我们也是不管自己外表怎样，怎样用自己才是最重要的。

人的生命只有一次，它非常短暂，而且无法重来。有一种植物也知道珍惜生命这个道理，它就是风滚草。

风滚草又名复活卷柏。它在雨季里蓬勃生长，但是到了旱季，它就会面临一个艰难的选择：要么留在荒漠里渴死，要么背井离乡去寻找水源地。

为了生存，它必须把又细又小的根拔出来，然后把茎叶缩成球状，等待起风的时候，它就努力翻滚，去寻找水源地。那时它会呈现出棕色，像极了一团枯草。

等找到有水的地方，它又会重新生根发芽，生长出茂密的绿叶。

风滚草的顽强让我想起了失明的海伦·凯勒、腿部失去知觉的张海迪、听不到声音的贝多芬，他们不屈服于命运，最终创造了奇迹。海伦·凯勒写了《假如给我三天光明》；张海迪不仅是个翻译，还自学了针灸；贝多芬变聋以后，用内心的感受写出了第九交响曲。

他们像风滚草一样，在逆境中创造了一个个奇迹。

虽然我们的生命并不完美，也很波折，但我们并不因此而沮丧，因为我们始终都在为自己所拥有的幸福而欣喜，不为自己所缺失的而悲伤。这应该就是热爱生命吧！

往事如流，匆匆而过，然而却在记忆的心门打下永不忘却的浪潮。

题记

当这个夏天的风拂面而来，夹杂着淡淡的花香，我记起了你，再次登上去年夏天我们一起晒过太阳的楼台，遥望远方，心中的痛随着花香而泛起潋漪。去年的背景都不变，只是，你已走远。

看着你种下的兰花蓊蓊郁发，在风中摇曳着脆弱的叶片，我突然想起你的一句话：每一株盛开的花都很脆弱，经不起风吹雨打，不管开得怎样绚烂，最终只会繁花落尽，被风吹过。当时我很不明白，只是一个劲儿地笑你学诗人说话，而你却说总有一天我会明白。然而，时光如梭，年华似水，现在，我终于明白，但你却不在。留言本上，你的钢笔字清秀得让人快哭出来，你说我永远是你最好的朋友，你说“流水不因石而阻、友谊不因远而疏”，你说你会记得我们一起走过的三年时光，你说你会再回来看我每一次看你的留言，我都哭得像个孩子，那样执着，那样不懂事。

院里的凤凰花落了一地，满地红艳令人措手未及;白色的信鸽划过灰蒙蒙的天空，我却突然有个狂妄的念头：把它捉过来，捎信给你，告诉你你最喜欢的凤凰花落了。因为去年凤凰花落的时候你都好高兴，你说有种武侠电影的气

氛，如果佩上剑和笛，那肯定很豪壮，金庸看到了一定羡慕到要死。可你走之前你却说不要给你写信，你漂泊不定，要我等你捎的信，但一直现在都没有收到你的来信，你一直遥无音讯，难道你忘记了你说过的话，你不是说要永远和我做朋友，要回来看我的吗?你怎么可以失言?

没有了你，没有了友谊，但日子还是要过。我依然在有风的傍晚踏上楼台，看着灰蒙蒙的天空，唱着cyndi的《那年夏天宁静的海》;我依然在校园里的香樟树下闲逛;依然做着那些厚厚的试卷;依然每天早晨吃两个馒头加一份豆奶，因为你说过那样吃营养;依然每天晚上沿着路灯走回家，然后安静地睡下。

没有了你，只是天空晴朗的时候会觉得空荡;只是在有风的傍晚没有人说话;只是在读小四的文字的时候有想哭的感觉;只是在有雨的夜会听悲伤的歌。我一直很努力，一直坚持着我最初的梦想。

突然想起《那年夏天宁静的海》中的歌词：那时候我和你天天都在一起，太幸福却又觉得不安心，太贪心要全世界注意，是我们太任性，快乐和伤心感觉像演戏一翻就惊天动地，那年夏天我和你都在这一大片宁静的海，直到后来我们都还在，对这个世界充满期待，今年冬天你已经不在，我的心空出了一块，很高兴遇见你，让我终究明白，回忆就是精彩

这个夏天注定要这样被风吹过，而我，却不责怪谁，世界如此之大，我们只不过是沧海一粟，茫茫人海，能与你相遇一次我就已足够，我不苛求你为了我这个朋友而停留在这不该停留的地方，我们都还年轻，我们的路还很长很长，我们注定要为自己的天空而各自飞翔。

夏天的风，吹过，不留一丝痕迹，但我却会永远记得你，记得那年夏天，记得曾经的美好。