风

秋天的风，是秋姑娘弹奏的交响乐；秋天的风，把水果都吹红了脸；秋天的风，是一个调皮可爱、活蹦乱跳的小精灵。

园子里，枫叶见秋姑娘来了，笑红了脸来迎接她。在满是枫叶的园子里，你可以尽情欣赏秋故姑娘的美丽。

菊花，就是在秋风怀抱里怒放的，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，作为“”四君子”（梅兰竹菊）之一的菊花，它的坚贞打动了我，它傲霜独立，难怪古代诗人对它情有独钟，“采菊东篱下，悠然风南山”陶渊明喜欢它的豁达安适，“遥怜故园菊，应傍战场开”岑参面对它寄寓故国之思，菊是隐士的寄托，是游子的栖息地……

秋风里裹夹着泥土味，还混杂着蔬菜水果的香甜，“锄未日当午，汗滴禾下土。”这是劳动人民双手换来的，“春种一粒粟，秋收万颗子。”这是勤劳的人们丰收的喜悦。

秋风里，还有着你拼搏的汗水；在运动时，跑得满头大汗，这时，秋姑娘来弹奏音乐给你解热，你就立刻感到神清气爽。秋风里更传递父母的叮咛，老师的教导，他们陪伴你开启新的征程。

我爱秋天的风，爱它的拼博、收获、香甜。

反腐倡廉专题教育片《肃纪正风好扬帆》以南方电网2014年党风廉政建设工作为主线，针对一年来公司系统查处的违法违纪典型案例，结合企业实际，进行深入的解析。

通过组织观看此次反腐倡廉专题教育片，让干部员工知道扎好制度的篱笆、扛好“两个责任”，就是要“严”字当头，每一个党员干部、每位员工务必廉洁自律、守好底线，诚信做人，规矩做事，让企业风清气正，让干部员工严守廉洁从业底线，不越法律法规红线，增强防腐免疫力。

漫步甘泉县的大街小巷、田间地头，处处可以感受到一种和煦春风般的浓浓风气：干部职工精神焕发、广大群众和谐乐业、创新创业深入人心、各项工作有序开展……

这种风清气正的发展环境，正是该县开展“讲党性、扬正气、树形象”作风整顿建设活动查纠不正之风、提振干部精神、优化发展环境的初步成果。

方案会议齐“瘦身”县委带头改作风要通过对照检查、明查暗访、公开处理等方式，下硬茬纠正干部作风方面存在的党性不强、精神不振、贪图享受、铺张浪费、破坏发展环境等问题，带头转变工作作风，优化发展环境，恪尽职守，埋头苦干，以党风政风的持续好转带动社会风气明显好转，推动甘泉各项事业深入发展。”甘泉县委任的讲话态度坚决、掷地有声。

2月23日上午，甘泉县委利用不到半天的时间，在同一会议室连续开了纪检、组织、宣传、政法和作风整顿建设活动动员会五个会议。半天五个会，环节精减了，报告压缩了，费用节约了，效率提高了。这种带头压缩会议，转变作风的做法得到了一致肯定和好评。一位乡镇领导干部深有感触地说，县委带头这样做，能让我们腾出更多的时间谋大事、抓落实，把更多的精力投入到为群众解疑化忧上。

实施方案也“减肥”成功。该县制定的《关于在全县开展“讲党性、扬正气、树形象”作风整顿建设活动的实施方案》只有7页半，用“要言不烦”来评价恰到好处。该县县委办一名干部谈到，这个实施方案大概是历年来此类文件中最简要的了。

相较以往，本次作风整顿建设活动的组织领导机构也实现了明显“瘦身”。领导小组组长由县委常委、纪委担任，只设一名副组长，由县委常委、政府常务副县长担任。活动的组织实施和督促检查，均落实由该县纪委、监察局负责。这样做大大提高了工作效率。

县委带头改进作风，收到立竿见影的效果，全县各级单位正从会风文风、纪律作风等各个层面发生着深刻的改变。

创新主题夯任务教育引导求转变优化发展环境是一项系统工程，而干部作风在其中最为关键。活动中，该县以“讲党性、扬正气、树形象”为主题，在全县各级领导班子和广大干部中强化“五种意识”，弘扬“五种风气”，树立“五个形象”，教育引导广大党员干部全面加强和改进作风建设。

入冬，地上的水结到一起与咆哮的北风抗衡。寒光的冰面映着拂晓的星光，闪烁。如那清脆的“嘀哒”声，随着秒针轻快的敲响。呼的大风吹起，浑厚的声音同古典的大钟在正殿敲响簧片。盼着基础不太安稳的发条发出毫不自然的带着金属声的鸟鸣。不由驻足，不禁忆起逝者如斯夫的叹声。

寒风划过耳际，吹得耳冷，带走了我几丝朝气令我静下来品这生活。北风呼啸，以寒气麻痹我的神经，用秒针闪着寒光的针头划过脸庞，突然觉到时已血肉模糊。无力回天，只能以清泪冲净血的结痂，为伤口消毒。于是，青春随风而逝。

继续拖着步子迎风而行，风毫不留情的自胸口、脚踝、袖口灌入体内冲击着五脏六腑，如时针般以钝重的末梢敲打着心脏，使之不堪重负。健康伴着这沉重的声音一点点的碎落，化为粉末。

终了，我的一切被这风点点的带走，无所牵挂的我感到风渐渐小了下来。仰首望天，一光亮的小洞向我飞来，呼唤着我的心灵。诱惑!但无法克制，我纵身一跃飞向那里，回首观望，那副寄居了多年的皮囊苍老、安静，淡淡的躺在那里……

在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：

第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。

第二、有工作责任心，安于本职工作，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

第三，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第四，要真正地热爱广大学员，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一名电大的好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

夏天来了，意味着，风雨也来了。

狂风暴雨的考验，开始了。

但是，在2007年的夏天，我经历了人生中第一次特大暴风雨。风力：10级，降水量：多达1000毫米，它快要把我刮跑，快要淹没我的心了。

是迎接，还是退缩?

我小考失败了，考不上一中，再也没有什么比这个更受打击了。

看着我的同学一个个考得满心欢喜的的笑脸，我既是羡慕，又是自卑。

命中注定我真的不是那群人中的一员。

我带着分数，头沉沉地走在回家的路上，狂风，来了，暴雨，也来了。

天沉得快要塌下来了，阴得可怕，可为什么要在我如此的无助时才降临?

天空中飞着的小鸟早已吓得窜回巢里去了，只露出眼睛注视着天空。

蚂蚁也早早躲到了树叶下，花儿也收起花瓣，被雨水打着，无力地撑着。

为什么?为什么是我?为什么老天偏要撇下我?!我是有能力的，难道你忘了?

从踏上学校门口的一天开始，我就已经朝着这个目标奋斗，整整6年!我花了整整6年去为实现这个目标而努力学习;甚至为了它，我挨过骂，读到生病，学到大哭，写到手痛，只上场两天，就被打得遍体鳞伤退回来了。当时我想，这公平吗?

我看不清前面是什么了，只是模糊一片，全是雨水;耳朵也听不清是雨水滴落下来的声音，还是我的哭声了。或者，已经融在一起了。还有那风，早已和我那沉重的呼吸声混为一体了。

风雨快停止吧!我不要再受折磨了，小考的失败快要打夸我了，我的梦破了，我迷失了方向，找不到谁……当我有这样的想法时，一朵花吸引了我的注意。

它很特别，在它周围都是黄色的蝴蝶花，而只有它，独立一枝紫色站在那里，开着花，好美。那些蝴蝶花早已蜷缩着身子躲避风雨，可只有它，还开着花，甚至好像风雨越大，站得越稳!

我站住了，湿漉漉的肩膀还滴着水。我靠近了那朵花，忽然感觉它很香!它是这里所有花仲最香，最美的!

它很勇敢，它不怕暴风雨的打击，它要屹立着给所有人看，它要迎着风雨!

因为它相信，暴风雨过后，一定会有阳光和彩虹!

对啊，要迎着风雨!我好像想通了。

我凭什么要这么消极?我为什么这么容易被打垮?我为什么让老天看不起?

一朵花都可以屹立在暴风雨中，我为什么不可以勇敢面对事实?

我要迎着风雨，我要让老天知道，即使命中注定我不是那群人中的一员，我也会一枝独秀。

因为我相信，是花，一定会开;是金子，一定会发光;是人，一定会成功。

我站起来，继续走，可这次，我却想说：“让风雨来得再大些吧!”我会迎着风雨，勇往直前，并且，我会走向阳光和彩虹。

假如风有颜色，那一定是绿色的，春天，风吹过田地，麦苗变绿了;风吹过小河，冰雪融化了;风吹过山岗，小草探出头来了，小花也开了，瞧，五颜六色的，把大地打扮得多漂亮!

假如风有颜色，那一定是蓝色的，夏天，风吹过池塘，荷花盛开了，白的`,粉的，真好看。风吹过人群，给人们带来了凉爽。

假如风有颜色，那一定是金色的，秋天，风吹过树林，它把树上的叶子吹下来了，那枫叶红的似火，黄的如金，它们在空中盘旋，犹如一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞，它们纷纷落在地上，给大地铺上了一层金黄色的地毯，每一片叶子载着栽培他们的人的希望哇。当风吹过田野时，田野里的麦苗就像一层层金色的波浪，稻谷好像笑弯了腰似的，农民们忙着收割，看到着喜人的丰收，谁的心里不高兴呢?

假如风有颜色，那一定是白色的，冬天，大街上银装素裹，它给树木披上了一层厚厚的棉衣，小朋友们穿着冬装，在雪地里堆雪人打雪仗，这副情景好不快乐!

如果风有颜色，那一定是很美妙的事!

轻轻地，轻轻地，秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一个流光溢彩的秋天。

听：秋风在大树妈妈的耳边说：“放心吧！把你的孩子交给我，我要带它们去旅行，让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头，沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

看：秋风在田野里翩翩起舞，它脚尖点到的地方，金色的麦穗，火红的高粱，五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯，人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦，就像一个个欢快的精灵。

你闻到了吗？秋风吹过果园，带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飘呀飘，馋得白云姐姐都迈不开脚步，挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

秋风真是一位神奇的魔术师，它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

春之风是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的，稚嫩的。不过，他也是忙碌的，他用微小的风力，吹拂着万物，让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊，他在暗示，春已经来了。他悄无声息地融化冰雪，他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草，提醒这些小生命赶快换上绿装；它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条，催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物，珍惜时光带给我们美好的一切。

夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗，爱拼搏的。他已慢慢的成熟了。太阳是灼热的，让人们知道，夏已经走来，在人们被热浪侵袭的时候，风轻轻走过，吹走人们脸上的汗水。它把小草吹得更茂盛，花儿吹得更美丽，大树吹得更加郁郁葱葱，吹得万物都赶着时令快速成长。

秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收，瓜果飘香。“夜在南风起，小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风，他吹得庄稼一片金黄。凉爽的秋风吹走了农民脸上的汗水，吹得粮食堆满了仓，吹得人心头醉了彩霞斜阳。

冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难，才会真正走向成功。呼啸的北风，冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺，白雪覆盖了大地，为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了，就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过：“冬天已经来了，春天还会远吗？”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。

风正如人的一生，我们正处于青少年时期，更应该努力拼搏奋斗，为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹！

[四季的风的作文

春夏秋冬的风，一个比一个不同，各式各样，温柔的，寒冷的，凉爽的……

春天的风是温柔的，吹在人的脸上，十分舒服，似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋，很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗，谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热，这不，吹来了一阵大风，将会有些凉快，而如果连续吹来几阵风，那就更爽了！

深秋时节到了，一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶，树叶像蝴蝶一样落了下来，不仅这样，这风还吹熟了农田的庄稼，吹熟了果园里许许多多种不同的果实，因为秋天的风，正是丰收季节独有的风。

寒冬之季，风已经变得十分猛了，一阵狂风刮过，使路上的行人瑟瑟发抖，不由得把身上的棉袄过得更紧了一些，不仅如此，这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋，钻进了泥土之中，然而，松、竹、梅他们却在顽强生长着，冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样，与众不同。

[初中优秀写景作文 ：描写四季的风

假如风有颜色，那该多好啊！我希望一年四季的风都有不同的颜色，让世界变得更有生机勃勃，充满活力。

假如风有颜色，我希望春天的风是嫩绿的，因为嫩绿色的风一吹，可以把大树、小草吹成嫩嫩的，绿绿的，人们可以在嫩绿的草坪上睡觉，呼吸着新鲜空气。

假如风有颜色，我希望夏天的风是粉红色的，因为粉红色的风可以让湖里的荷花吹成粉红的，就像化了妆似的，还带着微笑。

假如风有颜色，我希望秋天的风是黄色的，因为黄色的风可以把稻谷吹成金黄金黄的，就能给农民伯伯们一个大丰收，让他们过上富足的生活。

假如风有颜色，我希望冬天的风是银白色的，因为银白色的风可以把世界变得更安静，更纯洁，明年秋天的时候，农民伯伯就可以枕着馒头睡了。

我希望一年四季的风是五彩缤纷、五颜六色的，如果我的这个愿望实现了，世界就可以变得生机勃勃、充满活力、充满光彩、快乐无比了。

三年级:尚愿

什么样的心情呢？杵着下巴歪着脑袋想的时候听见了夜的声音，沙沙的～

入夜，停下了我们的谈话声，室友都睡下了，而我的心里却总有个想写点什么的意念。

住在立交桥附近，房间里没什么声音，都睡了嘛，倒是外面，窗子关了，还是有些些吵呢，其实也还好啦！

随意说着这些话也微微整理着自己的思绪，其实…心情并不是那么开心和轻松的，总有东西堵压着一样。

夏天的梦是在傍晚的时候，他坐在地上倚着一棵树，抱着膝盖看夕阳和晚霞，很美的样子～

可是…可是，好吧，是我想的太多，觉得这不真实，永恒的感觉吗？我里面有个声音告诉我，那就是永远，存到永远。

它不是我记忆里的画面，他是我心中的图画，一直存在心里的。

他是在等待吧，会有一个人从他身后走来，和他一起，牵手走向太阳落山的地方……

夜幕降临，夜更深，浓浓的黑夜，晨星，曙光，白昼，正午的太阳～一天再一天，一夜又一夜，互为伴。

一起看日出，一起看日落，一起走在下山的路上，看到山被夜色笼罩的黑暗～还好是一起，不然我会很害怕，真的！

这个夏天呀，心里脑子里都是他，爱情的力量真伟大吗？我不懂……我只知道在我的这个夏天里充斥着他的味道，去年的夏天，又或者之前的，我想了好一下才想起是怎么过的！奥买嘎，简直是不可思议！

嗯，因为有他，这个夏天确实不一样些，不再是淡淡的，会有各种好玩的心情，就像文的刚开始是有点开心的，然后发现有点低落，再继续写着写着，现在的feel，还不错啦！嘿嘿～（笑得有点憨的样子，二二的）

天空呢是晴朗的，蓝蓝的天飘着几小朵云，有一个像羽毛，被风扬起的一片羽毛，代表着爱——当看到羽毛被风吹起的时候，我们就知道那是爱降临了～

这样的心情，我实在没法表达，这种味儿，我也说不清楚，我想只有充满我的知道了，只有充满我的充斥我内里的才说的清楚，表达的明白，我说的吧朦朦胧胧的，我感受的呢，却又是清清楚楚的！

So！只可意会不可言传！

撤起～睡觉??拜拜咯！

[有关沙沙的风的作文750字

导语：雪是洁白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。下面由小编为您整理出的描写冬天的风的段落内容，一起来看看吧。

1、冬天，在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了，寒风好似一个醉汉，在大雪原上，在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗，摇曳不定，月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子，捂着双手走在大街上，狂风肆无忌惮，凉飕飕的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。冬天，用自己的独特向人们展示了它的风姿！

2、冬天的风，像一把喇叭，发出“呜，呜”的声音。小朋友们听到了，马上穿上厚厚的衣裳；小动物们听到了，都开始忙碌起来：有的在加紧运粮食，准备冬天的时候不挨饿；有的大吃大喝，因为它们要长时间不吃不喝，所以现在要贮存能量；大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装；只有松柏有所不同，它仍然穿着翠绿的衣服。

3、渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

4、寒风中，我裹紧了厚重的大衣，喘着不均匀的粗气，迈者颤抖的脚步，走在回家的路上。凄凉的夜迷茫不了我那坚定的方向，昏暗的路灯照明了要前行的远方。寒风割在我的脸上，没有留下醒目的伤痕，然而带来了冰冷的疼痛。

5、寒风从教学楼中穿梭而过，呜呜咽咽的嘶吼是它脚步的回声；它从空旷的操场走过，呜呼呜呼的悲鸣是它沉重的叹息；它从五彩斑斓的山林中走过，唏唏哗哗，嗡嗡哄哄，犹如波涛汹涌的海洋，一波未平一波又起。

6、刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

7、冬天的风冷，可它坚强了我的筋骨；冬天的风烈，可它锤炼了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者变强，强者更强；冬天的风柔，因为它那严酷的面容下，包容着一颗爱心。

8、冬天的风擅长“偷袭”。总是在我们身在雾中找不着北的时候，给我们重重的一击，犹如闪着寒光的刀片在脸上划过。如非我擦了润肤霜，它肯定会给我留下些记号，在回家时感到十分狼狈。

9、冬天的风是多变的，它有时像一个调皮的男孩，把你的围巾吹起，把你的双颊吹得像一个红苹果。有时又像一个暴躁的老爷爷，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飞舞。这个风呀，有时调皮的可爱，有时却又暴躁的可怕，真是让人难以琢磨。

10、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

11、放下手中的笔，用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来，不禁打了个冷颤，走向窗前一看，下雪了。回视房屋中的一切，似乎都显得有些陈旧。风吹来，窗户发出一阵阵“咯吱咯吱”的响声，吵的人有些心烦，出门看看吧！兴许能发现些什么。

12、风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色.晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。

13、风吹来，虽然是一丝丝轻轻的风，但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起。撒在它所遇到每个人的脸上、颈子里、手上...早被冬天吓趴下去的头发被风挠得微微颤抖，好像头发也觉得冷一样。街上的行人欲断魂，萧条得像座死城一样，偶尔有几辆轿车呼啸而过，只留下几串淡烟轻飘地散开...

14、冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去，使身体感到阵阵寒意。

15、冬天的风很干燥，不带一丝水份。一件件湿的衣服，经过冬风“前赴后继”，马上变得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份，也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹，给我们平添了不少的麻烦。

16、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

17、路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

18、听到了吗？寒风将前抓伸进迎春花丛中，拉扯着迎春花的头发，唰啦唰啦，那是发根被扯断的声音；它用脑袋撞击着教室的门，一次又一次，咯啦咯啦，这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音；它用力摇撼着校门口的梧桐树，树叶便如急促的雨点般簌簌落下，哗啦哗啦，似大雨滂沱时奏起的乐音。

19、在操场上听风，那灌满了每一个角落的苍劲有力的风，那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风，寒冷刺骨，却觉得有一种快感，风贯穿全身，一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝；

20、在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

21、走在冬天严寒的小路上。刚开始的时候不见得寒风有多冷，可是过了十多分钟后，我便发现我身上的暖气正在渐渐的散失。此时我已被冷得瑟瑟发抖，冰冷刺骨的寒风不停的扑在我的身上，使我的身体感受到前所未有的疼痛。

文笔最清丽纯澈的莫过于沈从文了，他的《边城》不带任何政治色彩，完全是一群与自然融为一体的淳朴的人的写照。《边城》让人想起满山的苍翠欲滴的树，在金色的阳光下生长，能够听得到树枝的抽条的声音。泰戈尔的《新月集》似冬末春初一弘还带着薄冰的清泉，清洌洌地流入我们已结了蜘蛛网的心里。多么快乐，多么纯净的天籁之音，那是春天唤醒万物的乐音，如果把沈从文的《边城》比作初春的嫩叶，《新月集》就是迎着晨曦绽放的第一朵娇憨的花，它们绚染了整个春天。

《水浒传》的风格如同炎炎夏日，恼怒之时，大吼一声，拔出铁锤般的拳头；痛快之时，大碗喝酒，大块吃肉，108名好汉，该出手时就出手，风风火火闯九洲，豪迈的描写中，又不失细微情节，如同无孔不入的炙热阳光。

秋天是略带感伤的，如同莫泊桑笔下的世界。他用忧郁的眼审视他所处的世界，用冰凉如露水的格调记录着世人的悲欢离合，世态的炎凉冷暖。这位举世闻名的小说家最终崩溃，被送入精神院，虽然那时，他才40出头，但秋天一般的笔风，留给我们的却是对世界，对生活深沉的思考。

冬季的冷峻，如同鲁迅的笔风，犀利、阴冷、滞涩，像凛冽的寒风，毫不留情地裹携着沙尘拍打在你的脸上。冬的无情，让人想起余华不露声色的调侃，用笑的方式哭，用毫不在乎的态度表达痛苦不堪，冬也像张爱玲波澜不惊的眼神俯瞰每一个主人公的命运，那是一种零度以下的冰冷笔调，如同冷傲的、灰蒙蒙的断云。

不管哪一种风格，都让我回味无穷、四季的轮回，让世界炫烂，笔风的变幻，让文坛精彩。

清晨的时候，打开家门，夏天的风就像温柔的妈妈，轻轻地抚摸着我们的脸颊，让我们对新的一天充满希望。

中午，夏天的风不知怎么了，变得像个急躁的小孩，吹的风热乎乎的，一点儿也不凉快，我们就只好躲在家里，不敢出门了。

傍晚，夏天的风就像魔术师一样，吹红了天空，吹粉了荷花。人们趁着这丝丝凉风，纷纷走出家门去散散步。

夜晚，当人们都睡了的时候，天上的星星眼睛一眨一眨的，好奇的望着下面没有行人的街道，只有风儿还在吹着，她走遍千家万户，抚慰每个孩子，让他们都能安然入睡。可能每个孩子的梦乡里，都有夏天的风在吹着吧！

小朋友们，我给你们猜个谜语。摸来摸去摸不着，没有颜色没味道。吹过水面水生波，吹着大树树叶落。你们知道是谁吗？它就是我的新朋友，那就是风，它喜欢和我玩。

风带我来到草地，风把草儿们吹得东摇西摆。远远望去，就像波涛汹涌的绿色海洋。走近一看，小草在风的追逐下各有各的姿态。有的左摇右摆，跌跌撞撞，就像喝醉酒的醉汉；有的随风摇摆，一起一伏的就像在跳舞；还有的大草努力挺直腰，保护自己的孩子。

风带我来到小河，原本平静的小河现在被风吹的露出了波纹。风还和小河玩起挠痒痒，小河被挠的呵呵直笑、浑身颤抖。有时风还和小河玩荡秋千，风把河水一吹，河水就腾空而起飞到天上，绽放出一朵朵晶莹透亮的水花。

风喜欢和我玩，我也喜欢和它玩。因为它太聪明了，总是给我带来快乐。

一个周末的上午我和爸爸在红太阳广场玩，看见一位小男孩骑着电动摩托车在广场上奔驰，非常酷，像风一般炫，我见了羡慕不已。

今天爸爸妈妈买了一辆可爱的电动摩托车，从前面看它有一个小小的“月牙”，真像摩托车的嘴巴；两边各有一盏灯，就像它的眼睛；两个小小风火轮跑起来可快了，简直像一位美丽的少女。这时我想起了那追风的少年，像小鸟一样能自由自在的飞翔，便提议：“妈妈，下午能让我骑骑摩托车吗？”

“不能，未满十二周岁的人不能骑车！”妈妈回答道，我听了装可怜的样子，边装边说：“让我试一试嘛！”妈妈见了心软便答应让我下午在学校里骑一骑，但不准上路。我中午兴奋的连觉都睡不着了。

下午我迫不及待地跑到电动摩托车旁，妈妈一步一步的教我，先加一点油然后加速，这样就不容易倒，当快要倒的时候一定要往反方向拐……我听了有些不耐烦，自以为是，以为自己已经学会了，不让妈妈扶，想一个人骑，骑着骑着摩托车突然撞在墙上，差点出了车祸，当时吓得我魂飞魄散措手不及，手忙脚乱，这位“少女”也受伤了，好像在说：“都怪你，呜呜呜……”。

记得上一次妈妈告诉我，韶山有三个初中生，偷了家里报废的摩托车，玩到很晚回家，刹车失灵撞在电线杆上三人当场撞死，所以我们要吸取这个教训，未成年人没有驾照是不可以骑车上路的，不然就会出安全事故。因为生命只有一次，我们要听爸爸妈妈和老师的教诲，我们小朋友，不能一味追求刺激，学别人的样，而将安全远远的抛在脑后，以免后悔终生。安全第一，没有安全一切都是白谈。

我是一阵风，一阵性格古怪的风，有时人们喜欢我，有时人们不喜欢我。我有很多好朋友：大海、蓝天、白云……我们常常在一起玩。

我有时很温柔。我会让夏天里炎热的人们感到凉爽，让花草在微风中摇摆，让柳树在微风中舞蹈。

我有时会生气。当我看到人类制造出的浓烟把白云姑娘变成灰云姑娘时，我会气得大发雷霆，变成龙卷风把地上的工厂通通卷起来。

我有时也懂得乐于助人。当人们的帆船停住了，我就会用力一吹，帆船就在海上畅通无阻了。我路过水车和风车旁边时，就会帮助人们把风车和水车吹得飞快，让干净的水哗啦啦地流进田地里，让禾苗咕咚咕咚地喝饱水。

该干的都干完了，我打算去世界各地旅行。我先从农村飞到了北京，我从上空鸟瞰，发现了一条卧在大山上的长龙，这一条龙长到我不敢想象。靠近一看，原来是家喻户晓的万里长城。我见识到了长城的威武，我很开心。我想，外国有没有古代建筑呢？我边想边慢慢地向前飘，不知不觉飞到了埃及，看到了金字塔，我感受到了金字塔的奇特与神秘。

我是一阵风，一阵让人们感到害怕又感到欢喜的风。我有成千上万种姿态，我可以变成春风、夏风、秋风和冬风，我会继续旅行，争取成为在人们眼中只做好事的风。

月，轻升，风，轻吹，书如海。

初次与书相遇时，那是个甚小的时候，那时我才四岁，躺在妈妈的怀抱里伴着知了的“知知”声听着妈妈给讲的个个生动形象的故事，此时不如往常，平时的夜晚，我总是坐在小板子上在屋外乘凉，坐在板子上昏昏欲睡，可是一有声音就睁开睡眠，四处打量一下，又重新进入昏昏欲睡，可今天我居然毫无睡意，睁着又大，又有点好奇的大眼，贪婪的吸收，一个又一个故事，在心中点明了四个大字：我要读书。

（二）初读书

自从那个普通又奇特的那夜起，深深的被书吸引，可却没有胆量去读，所以那几天，我总是犹豫不决，想读却又不敢读。

日子一天天的过去……

直到那个冬天的夜晚，妈妈，好像知道了我爱读又不敢读的心理，竟然单独买了一本绘本，一点点教我读。从那天起我真正的喜欢上了书。

岁月，一年，又一年，从幼儿我步入了儿童。

（三）书，与岁月同行。

儿童，我对书的兴趣非但没有一丝减反而，又增长了几岁，从绘本，到了小故事，从小故事到了短文，又从短文一点，一点的走向小说每当坐在书桌前，一本本的书让我心头涌上一股激动，一种对阅读的渴望，李白，白居易让我久久不忘，冰心曹文轩的文字让我常常落泪，沈石溪、姜维的动物小说真实感人，个个字中，我清楚的可以感受到作者用心与故事的迷人之处。

（四）忆，书

还记得，小时候，在书中玩耍与主人公玩耍，与哈利·波特共同与生死比拼，还记得妈妈一字一字的教我读唐诗宋词元曲。

风拂过我的脸颊，当雨丝感动人心，总能想起与我共同成长的书，小时的窃书，大时的护书，我经历伤心与快乐。

我的心如书的海洋，每一个波浪都是一本本的书留下的痕迹。

书如海。

春天来了，她带着温暖的风来到人间，唤醒了无数生命。

春天的风是绿色的。春风吹过，土地上探出无数个小脑袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好奇地欣赏着美丽的春天。树木也随时令，穿上了绿色的春装。

春天的风是金色的。看！春风吹来，大片大片的油菜花齐刷刷地开放，仿佛金色的地毯，在阳光下闪耀。草地上，蒲公英也苏醒了，金色的花瓣面向蓝天尽力舒展，似乎在憧憬有一天乘上降落伞，随风去访问远方，去访问蓝天。

春天的风是红色的。红梅开过，淡淡的清香还没有散去，围墙边，桃花也迎着春风大大方方地绽开。花下的人们也被感染了，大人小孩都兴奋地沉浸在红色的海洋里。

春天的风是蓝色的。池塘如一块大大的`蓝宝石镶嵌在花红柳绿中，春风一吹，天也蓝、水也蓝。温润的“蓝宝石”吸引来几只野鸭在水面上嬉戏，你甚至分不清它们是在清澈的水面上，还是在悠远的天空中。

啊，春天的风是彩色的！春风吹过，似乎是马良用他的神笔，蘸上了五彩缤纷的颜料，随手一挥，就把世界装扮得像小姑娘一样花枝招展。所有大大小小的植物、动物，都在这个彩色的世界里舞蹈、高歌，尽情地展示自己。

春天的风，让人感到温暖，让人倍觉精神，让人充满希望。感谢春风，是春风让世界更加美好！

早晨，我打开窗户，一股清新凉爽的风迎面吹来，使我精神百倍。风，吹得我家后院的杨桃树轻轻摇摆，叶子显得格外绿，天显得格外蓝。

中午，大地像蒸笼一样闷热难耐，让人心情烦躁。幸运的是人类发明了电风扇，它就陪伴着我一起度过闷热难耐的中午，洗个凉水澡，吹着电风扇，清清爽爽地在书桌上做作业、看书，倒也别有一番情趣。

下午，胡闹了一天的太阳筋疲力尽，正准备回家睡觉，这时的风最凉快，孩子们出来玩耍，大人们出来乘凉聊天，一边“批评”太阳，一边诉说着中午各自的不幸。

如果连续几天都很闷热，一直都很少有风，就会有台风来“解救”。

一切都是静悄悄的，只有蜻蜓在半空中飞来飞去。风，像是屏住了呼吸，树叶一动不动。

一瞬间，狂风大作，尘土飞扬，黄豆大的雨点狠狠地砸在地上，紧接着倾盆般的大雨从天上倒了下来，风刮得更猛，雨点被大风吹得打转。

风雨过后，地上一片狼藉，树被扳倒在地上，草被吓得五体投地，服服帖帖地趴在地面。这时只有空气是清新的，风是凉爽的，徐徐吹来，格外地干净、舒畅。

夏天的风与众不同，它不像春风微风拂面，也不像秋风丝丝凉意，更不像寒风冰冷刺骨。

夏天，因为有假期而更加美好，在夏天的风里，我可以做些我喜欢做的事。