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风作文专题栏目,提供与风相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的风问题。

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作文

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秋天的风

全文共 404 字

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秋天,带着凉爽和舒畅,轻轻地,轻轻地,趁人们没留意,把秋天的大门吹开了。

秋天的风,有一盒五彩缤纷的颜料。它把白色给了棉花,白白的棉花软软的,像一朵朵白云,飘啊飘啊,吹来了秋天的凉爽。它把金色给你玉米,黄黄的玉米个个咧开了嘴,露出了金灿灿的牙齿,笑个不停。橙色是给胡萝卜的,它们从地里悄悄的钻了出来,露出了头东看看,西望望,好像在看秋天的美景。扁豆得到了两种颜色,绿色的、紫色的,一串串扁豆挂在枝头,争着要人们去摘呢!

秋天的风,带着浓浓的气味吹来了。葡萄酸酸的,苹果甜甜的,还有橘子、山楂、梨,好多好多香甜的气味,都躲在秋风里呢!随风飘来飘去,香味扑鼻,争着让人们去品尝它们呢!

秋天的风,吹响了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天就快要来了。小燕子飞到了温暖的南方去过冬,小熊在忙来忙去,储存过冬的粮食,小蛇在加紧挖洞,准备舒舒服服的睡大觉。它们都在准备过冬了。

秋天的风,带给大地的是一曲丰收的歌。啊!我爱秋天。

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入冬的风

全文共 420 字

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入冬,地上的水结到一起与咆哮的北抗衡。寒光的冰面映着拂晓的星光,闪烁。如那清脆的“嘀哒”声,随着秒针轻快的敲响。呼的大风吹起,浑厚的声音同古典的大钟在正殿敲响簧片。盼着基础不太安稳的发条发出毫不自然的带着金属声的鸟鸣。不由驻足,不禁忆起逝者如斯夫的叹声。

寒风划过耳际,吹得耳冷,带走了我几丝朝气令我静下来品这生活。北风呼啸,以寒气麻痹我的神经,用秒针闪着寒光的针头划过脸庞,突然觉到时已血肉模糊。无力回天,只能以清泪冲净血的结痂,为伤口消毒。于是,青春随风而逝。

继续拖着步子迎风而行,风毫不留情的自胸口、脚踝、袖口灌入体内冲击着五脏六腑,如时针般以钝重的末梢敲打着心脏,使之不堪重负。健康伴着这沉重的声音一点点的碎落,化为粉末。

终了,我的一切被这风点点的带走,无所牵挂的我感到风渐渐小了下来。仰首望天,一光亮的小洞向我飞来,呼唤着我的心灵。诱惑!但无法克制,我纵身一跃飞向那里,回首观望,那副寄居了多年的皮囊苍老、安静,淡淡的躺在那里……

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我是风

全文共 554 字

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我一直在你的身边,无时无刻不陪伴着你。跑步时我迎面向你冲来;走路时我也轻轻地从你身边擦过;讲话时我又随着你的语气一进一出,你说的重,我也就出来的长。举起手,我也顺着你的手臂往上走,你的每一个小动作,都会有我跟随。猜猜,我是谁?

对,我是。你做的任何动作,都带着我。什么时候都不例外。连大地母亲她身上的每一时刻每一地方都有我呢!

春天时,我带着浑身的暖意笑盈盈地走来。草儿,树儿,一听到我的召唤都争先恐后的出来迎接我,我让世界充满了生机,充满了温暖。

夏天,我携着火热的热情急匆匆地赶来。也许我带来的闷热使人烦躁不安,可是我也吹出了大树的浓阴,吹促了作物的成长,算是将功补过吧。倾盆大雨时,我便情不自禁地欢呼起来,让暴风雨来得更猛烈些,来现场验证坚守与执着。

秋天,我捎来了徐徐清风,风里还有各种瓜果的香味。田里的稻子都低着头向我致意,高粱却高高的昂起头矜持着表达感激。枫树叶儿被我用鲜艳的红着色了,银杏叶儿也被我用金黄的颜色涂染,诗情画意的人们开始惬意地勾画心中的风景。

冬天,我吹起了狂风,把辛劳的人们、活泼的小动物们都赶尽温暖的巢。下雪了,我把雪打在了山坡上、房屋顶上、树上,整个世界都成了银白色。看远处,几个调皮的孩子们啊,堆了几个小雪人,又打起雪仗,好不活泼热闹。

四季有我,才各具风韵;生活有我,才有声有色。

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反四风心得体会

全文共 635 字

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习近平总书记强调,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

为加强师德师风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,我通过反“四风”学习,充分认识到解决“四风”必要性和重要性。不光在党内要宣传学习,也要在教师队伍中解决“四风”倾向。创新发展办老百姓满意的教育,解决教师队伍中的“四风”问题也刻不容缓。

新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对党员队伍与教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为教师转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能适应教改的发展形势,完成教改的艰巨任务。

目前,教师中确实也存在着“四风” 问题,这些问题不容忽视,它降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能,是一项重大的政治任务。

“打铁还得自身硬”,只有自己身上的“四风”问题解决了,才能够更好地树立高尚的师德,才能够真正实现十八大提出的“立德树人”的历史使命。

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柔柔的风,甜甜的雨

全文共 836 字

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“好知时节,当春乃发生。”当淡淡的春意开始在大街小巷悄然流淌起来,随心所欲地信手涂抹着新绿的时候,春天的第一场雨就迫不及待地来到了这可爱的人间。淅淅沥沥,犹如断线的珍珠,牵动着我的心弦。

霏霏细雨,丝丝缕缕。独自漫步河边的小径,儿拂面而来,夹杂着调皮的雨点,吹散我愁乱的思绪。好像出笼的鸟儿,我尽情享受着大自然的爱抚——母亲般的温柔,母亲般的呵护。我呼吸着大自然的气息,微微湿润的泥土酝酿着花的味道,有一种沁人心脾的感觉。

经过春雨的洗礼,河畔不知名的野花竟也有了一种摄人心魄的诱惑力,犹如含泪少女的娇羞,超凡脱俗,亭亭玉立,恐怕连那花中之王牡丹也要逊色三分。

微风迎面,那河边的杨柳都吟出则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不明的絮,每丝飞絮都是柳的一株分号;满天飞舞的柳絮,被调皮的雨点儿骑在脖子上,飘落在水面上尽情嬉戏……

鱼儿也耐不住寂寞,你追我赶,在属于自己的世界里自由自在地畅游。折下一枝柳条,逗逗那快活的鱼儿,鱼儿似乎被这突如其来的东西吓坏了,划起一道美丽的弧线,一条大鱼“扑通”一声跳起又迅速落入水中,把一块明镜打得支离破碎。我忍不住笑了。

看看花,看看树,再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云,天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵,天地间的一切都属于我。

万类春天竞自由!在大自然的怀抱里,我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话:“大自然是一幅天然的巨画。”的确,大自然的美是无穷无尽的,而每一个人,只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。

既然世界这么美好,那么我们有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作,紧张的节奏,在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后,是否也应该多走近大自然,去领略大自然无穷无尽的美呢?

凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。

想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。

站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

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正风肃纪心得体会

全文共 1805 字

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清气正,才能奋发有为;风清气正,方可战无不胜。一段时期以来,各地各部门采取一系列有效措施认真贯彻落实中央关于改进作风、密切联系群众的八项规定和习总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,作风建设取得新成效,党风政风呈现新气象,人民群众感受到了扑面而来的一股清风。然而,我们不禁要问,正风肃纪能长期坚持下去吗,“一股清风”会变成“一阵风”吗?那么,我们该如何“踏石留印,抓铁有痕”,让群众期盼的好作风落地生根、开花结果,让社会正能量持续传递呢?

首先,要文以载道,突出一个“廉”字。《中庸》说,“道不远人,人为之道而远人,不可以为道”。在体制转轨、社会转型、思想多样、利益多元的环境下,精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,比以往任何时候都更加尖锐地摆在每位党员干部面前,“房姐”、“表叔”、“火箭提拔”、“官员性丑闻”像一把把利刃,划出了一道道触目惊心的道德伤口,共同信仰的衰落、精神家园的失落、核心价值观的迷失、腐败现象的滋生等成为我们面临的重大问题。在这种背景下,理想信念、廉政文化也就成为了传播正能量、实现“中国梦”的精神钥匙。正风肃纪,就是要把廉洁、求真、致和、善美作为最高境界的向往、追求和践行。当然,廉政文化必须走出空洞说教的怪圈,要让廉政文化建设的内容项目化、实践化,尤其要注重利用现有资源,以灵活多样的方式启心明志,挖掘身边的先进典型,让身边人讲述身边事,用身边事教育身边人。说到底就是要以文化的力量引领党员干部增强自律性,守好道德底线,拒碰高压线,以实际行动去传递对正气的颂扬和对腐恶的鞭挞。

其次,要广接地气,追求一个“实”字。“风行于上,俗成于下”。正风肃纪这一行动得民心,顺民意。然而,开展任何一项活动都不能停留在“口号震天响,旌旗满天飞”的形式上,而是要真正落实在“接地气”上。领导干部要从日常琐碎的事务中解脱出来,腾出更多时间和精力对工作进行调查研究,要在实际工作中探索实践“一线工作法”,情况在一线掌握,思路在一线形成,问题在一线解决,作风在一线转变,情感在一线培养,能力在一线锤炼,政绩在一线检验。要做到:多知“实情”,真正弯下身子到群众中去倾听民声;多说“实话”,开短会,说群众听得懂能理解的话;多办“实事”,加强和改善民生,做一个为民谋利的“实干家”。

再次,要标本兼治,强化一个“严”字。医道曰:“急则治其标,缓则治其本”。从反腐倡廉角度讲,治本,就是要建立和完善反腐倡廉机制,从源头上预防和解决腐败问题;治标,就是坚决查处和严惩各种腐败行为,把腐败分子清除出党。治理腐败作风的顽疾,需要消弥其产生的深层“病根”,需要痛下针砭解决体制机制的问题。一句话,不让好作风变成“一阵风”,制度是保障,监督是关键。只有解决制度缺失、制度疏漏、制度适用性差等问题,健全决策机制和程序,规范权力运行机制,制定科学、严密、合理、刚性的制度,促进领导干部带头学习制度,严格执行制度,才能切实“把权力关进制度的笼子里”。同时,要勇于接受群众监督、舆论监督和社会监督,要从严管理,从严监督,整合有效力量,对落实不利者严查严纠,绝不护短,对不良风气动真碰硬,激扬浊清。通过阶段性的“治标”,让每一位党员干部“内修其心,外正其行”,做到“知所循、知所守、知所惧”,在严肃纪律中增强正风肃纪行动的实效性和长效性。

此外,要提速增效,打造一个“品”字。“在其位,谋其政”。当前,一些基层政府机关“门难进、脸难看、话难听”的现象让“门风”破坏了作风,直接影响了政府的权威和公信力,究其原因在于执政意识错位、服务意识缺失。开展正风肃纪行动,就是要在全社会掀起一场治理“庸懒散慢奢”的风暴。因此,必须要强化“为人民服务”的理念,治懒治庸问责问效,要多推出一些“阳光超市”、“一站式、一条龙服务”等便民服务举措,简化办事流程,提升服务质量,严格考核管理,畅通监督投诉渠道等,真正按照规范、透明、便民、高效的原则,打造优质高效的便民服务品牌。正风肃纪行动,也是要通过倡导提速增效,着力将那些甘当“漂浮官、太平官”、安做“传声筒、中转站”的不作为和效能低下的人遁形,营造一个风清气正的良好氛围。

“打铁还需自身硬”。这是习总书记发出的铿锵之语,更是清醒的判断和庄严的承诺。领导干部只有带头清廉做人、高效办事,锻造过硬的作风,才能真正实现风清气正、和谐文明的新气象,才能让社会正能量持续传递!

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风的联想

全文共 538 字

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有时是狂躁、风有时是细腻的。一年四季的风都不同。

春天,微微的春风吹过人们的脸颊。就像小时候妈妈给我喂饭,舀一勺粥,轻轻地吹着,等粥凉了为止。而我的小嘴巴就像是一个加工厂,牙把粥里的米嚼碎,穿过嗓子,神奇的变成了一阵暖风,肚子里感觉暖和极了。如果你把一碗粥都喝了。肚皮绝对圆得像个皮球,因为里面有许多暖风。

夏天,热热的一阵阵风,不知什么时候跑到了面包店里。正在烤热狗的机器坏了,热风一见了,围着热狗刮来刮去,不多一会儿,就把热狗刮熟了。夏天的风真热啊!怪不得姥爷在夏天里到哪都拿着一把芭蕉扇。

秋天,农民伯伯在春天里种的食物已经成熟了。这可少不了秋风的帮助呢!在秋天快要来临的时候,秋风就在去乡下的路上了。它还带了一袋魔法粉,洒在自己身上。它一刮过玉米田,玉米就熟了,它一刮过高粱地,高粱就咧开了笑脸,它一刮过菊花池,菊花就带着开心的笑容从梦里醒来了。你看,农民伯伯正在夸奖秋风呢!

冬天,寒冷的冬风调皮的从家里跑出来,它跑去北极看望它的好朋友北极熊。寒风每次到北极的时候,都要带上给北极熊的礼物,那就是一个空调,到了北极,寒风和空调合二为一,吹出一阵阵非常非常冷的风,把水结成冰,让整个白茫茫的北极变冷。

一年四季少不了风,在我们联想中风很有用,在现实生活中风对我们的帮助也很大!

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2024年人情风承诺书

全文共 462 字

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为贯彻落实鄂纪发【201x】5号、沙纪发【201x】6号文件和沙洋县纪委《沙洋县狠杀“人情”八不准》的规定,深入扎实开展湖北省第二批党的群众路线教育实践活动和作风建设专项整治活动。严格规范党员干部职工操办婚丧喜庆事宜,坚决制止大操大办和借机敛财行为,狠杀“人情风”倡导社会主义文明新风。本人特郑重承诺

1、不准不履行婚丧喜庆事宜报告备案手续;

2、不准宴请亲戚范围以外对象或接受亲戚范围以外人员宴请;

3、不准用公款公车公物操办婚丧喜庆事宜;

4、不准采取多时段、分地点、分批次等化整为零的方式变相大操大办;

5、不准要求与本人行使职权有关的单位和个人协助操办婚丧喜庆事宜或让其承担、报销应当由本人支付的有关费用;

6、不准在操办过程中聚众赌博、搞封建迷信活动或者有其他违纪违法行为;

7、不准在职党员干部担任亲戚之外的婚庆主婚、证婚、司仪;

8、不准大操大办、铺张浪费。

9、违反以上规定,一是对违规操办所收礼金、礼品予以收缴;二是视情节轻重给予处理或处分。

我将认真履行以上承诺,自觉接受组织、学生及家长监督。

承诺人:

二〇xx年六月十九

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幸福如随风的秋叶作文

全文共 627 字

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开头:幸福,犹如一片树叶,随而来,随风而去;幸福似一朵莲花,洁净而来,洁净而去。我愿似那一片小小的树叶,随风远走……

秋风瑟瑟,校园内满地的花瓣,让人不禁的心生怜惜。然而菊花却依然盛开,菊花是秋天献给大地的一份厚礼。那斑斓的色彩,秀丽的身姿,清幽的芳香,耐性的本性,孤独的一生,令人神往、陶醉,令人钦佩也带着点点忧伤……

我漫步在校园,秋风带着少许的凉意划过我的脸庞。我抬头一看,树上的树叶虽早已枯萎,可是却不愿意离开“母亲”的怀抱。向远望去,一棵不知名的大树,树上的叶子有的犹如镀了黄金一般,金黄金黄;有的犹如擦了胭脂,显得妖娆、富贵;落日的红霞照在它们的脸上,显得更加的妩媚。一片片落叶从树上随风飘落,似一名舞者翩翩起舞,夕阳的余辉洒在它的身上更为它增加了一份光彩,可就算它在怎么光彩夺目,也逃脱不了与美丽世界分离的命运。我叹息着,轻轻地拾起它,想从它的身上找回我的过往。

结尾:“你看啊!”那片树叶多漂亮。她可爱的脸上洋溢着兴奋的笑容,两颊因激动而染上了红晕。她说:“你觉得树叶有生命吗?”我不加思索地说:“没有。”可她却天真地说:“树叶也有生命,任何一样东西都有生命,有它们精彩的一生。我不愿做一朵流芳溢彩的花朵,而要做一片随风远走的树叶,把我的幸福洒向世界的没一个角落,给每一个需要的人带去帮助,给伤心无助的人带去快乐和安慰。”望着这天真无邪的笑脸,在阳光的亲吻下是那样的美。

是啊!人生就如一片小小的树叶,带着幸福的梦想而来,也随着幸福的梦想而去。

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偷点自然风作文

全文共 1163 字

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车水马龙的人流中,我渴望能偷点自然

终于回家了,好想踏上那片亲切的土地,吮吸那记忆中只有故土才有的自然风。

打开车门,一个孩子蹦蹦跳跳地进了车厢,我看见他坐在这节车厢的最后几个位子中的—个。我踏上了车,开始几个小时的等待和盼望,可这陌生的等待,太难熬,我想,车厢内的空气也一定很“难熬”吧。

车内的空气似乎从来不愿意流动,和着呼出的二氧化碳,我看见温度计内的汞柱在升高。长时间的寂静,混着污浊的、凝固的空气,充斥着令人窒息的烈焰般的压抑,直扑向我的喉。我想对坐在我身边的人说些什么,却什么也没说。

我清楚地感到我的脑袋在变得沉重,眼睛也缺少张开的理由。但我不愿放弃,我想用我即将闭上的眼,寻找人群中那股自然的风。透过被睫毛遮住的瞳孔,我隐隐约约看到我四周的人或戴着耳机摇头晃脑,或看着小说嘴唇紧闭,或用手指在手机、电脑键盘上飞舞,总而言之,他们无不享受着自己一个人的快乐,我又何必花大力气,瞟这一眼呢?我的眼皮,怕是不想看到这些封闭的个体,干脆不睁开了;脑子呢?干脆歇下了——在这死一般的寂静里,它又何必再做徒劳的运转呢?

接下来的时间里,我什么也没察觉到,也不想去察觉。我宁愿沉醉在梦里——梦里的人是多么精力充沛!身边的一切都被赋予了来自自然的灵性——原始的淳朴生活给了他们精神的融合,不存在什么“事不关己”,也不存在什么“唯我独尊”。有的只是发自内心的亲近,他们的生活中,善意的嗔怪是取代横眉冷对的。同类之间的一见如故、互相亲密难道不是所有生物的天性吗?怎么愈加高等的生物在生命融合意义上的认识反倒愈加偏离了进化轨道呢?也许并不是梦中的人喜欢去做一些与自己无关的事,只是他们看到了互相在意的乐趣!当自我封闭成了一种习惯,难道勇于开放的人是不通情理的愚公吗?谁说只有自己才值得关注,谁说小空间、小载体不是社会的折射呢?

是怎样醒来的,完全是我情理的意外。我感到枕在头下的手臂一阵颤动,我迅速地抬起头来——不得不说,我完全是为了自卫才如此清醒,却亵渎了这一份自然的珍贵。一个清脆的、稚嫩的,有些青涩和怯生生的声音传来——“你,没事吧?”我看到他正是这节车厢末尾处的那个孩子,他的眼里依然泛着与进来时一样的活力。“我挺好的,谢谢!”我一面受宠若惊,一面却在为我刚才下的鲁莽定义而懊悔不迭。没等我反应过来,他已经下车了,夜色中,我没注意看他往哪个方向去了,可以肯定的是,如果给我一个探测人性自然之美的仪器,我一定能在人群中找到他。

不知是不是车门打开了的缘故,我感到一阵清爽,困意顿消。

我猜,我已经从他身上偷到了我苦苦思索的自然之风。

到站了,我提着不多的行李,经过内心迅速的徘徊后,在离车门一步的位置,回头,向乘务员说了声再见。我猜,我已经送出了我的那份清新。我没有去注意她的表情,只是在想:她是否也从我身上偷到了自然风呢?

[偷点自然风作文

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假如风有颜色作文700字

全文共 662 字

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假如颜色,风应该是金色的吧。金色的风吹过麦田,麦穗一片片黄了,像金色的海洋翻滚着金色的波浪;金色的风吹过鸭梨,鸭梨黄澄澄的,飘着诱人的香气,招呼我们品尝;金色的风吹过银杏树,银杏树换了一身黄灿灿的衣裳,千万只手臂摇着数不清的金色的小扇子。。。。。。假如风有颜色,风应该是红色的吧。红色的风吹过苹果,苹果笑红了圆圆的脸蛋;红色的风吹过高粱,红通通的高粱快活地摇头晃脑;红色的风吹过石榴,红艳艳的石榴笑得合不拢嘴。。。。。。假如风有颜色,风应该是绿色的吧!绿色的风吹过大地,小草争先恐后从地里钻出小脑袋看春天的风景;绿色的风吹过柳树,柳树马上披了又浓又密的绿色的长头发;绿色的风吹过小河大湖,碧绿的小河大湖像被呵痒痒,都咯咯笑出无数的小酒窝。。。。。。假如风有颜色,风应该是蓝色的吧。蓝色的风吹过天空,天空就像蓝色的宝石一样美丽;蓝色的风吹过大海,大海就像永远吸不尽的蓝墨水,给人们写数不清的漂亮文章;蓝色的风吹过山的那边海的那边,可爱的蓝精灵们唱歌跳舞多么欢喜。。。。。。假如风有颜色,风应该是白色的吧。白色的风吹过冰雹,冰雹像淘气的乒乓球在屋顶上在草丛里活蹦乱跳;白色的风吹过寒冷的大地,洁白的雪花漫天飞舞,像寄给我们春天的一封封信。。。。。。假如风有颜色,风应该是星空色吧。星空色的风吹过大地,人们走在路上,就像走在铺满闪亮星星的银河上,还可以见到牛郎和织女呢。。。。。。假如风有颜色,风应该是彩色的吧。彩色的风吹过,我们的世界像彩色的棒棒糖一样五彩缤纷,像彩虹一样七彩斑斓,像万花筒一样让人眼花缭乱,那是多么有趣啊!

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追风的孩子作文

全文共 1135 字

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追着跑的孩子,大多应该都是迷茫的吧。风拂过那接天连地的尘埃,渐渐地变了个模样,蒙在眼前的世界。我不太懂,世界的繁华,寂寥的孤独,围绕在眼前的梦想。我快要放弃了,我的梦像是遥远的山脉,可见却不可及,不知道是对还是错。

雨显得有些纷乱,被风吹得到处游荡,湿漉漉的地面,自远方行驶而来的客车,带回了一个又一个游子雀跃的心,开始怀念了,故乡浓重的气味,纷杂的世界。明晃晃的阳光照射在我的脸上,有些微暖,带着太阳独有的味道,枯叶开始纷飞,冬天就要来临了。

树叶从枝桠上飞落,有些恬静的美好。

纷扰的人群,开始踏上启程的路,秋天的寂寥感将这一画面衬托得无比悲伤,他们带着笑,对亲人挥着手,隔着玻璃,不知在说些什么,最初的感情渐渐浮出水面,像是悲哀又像是孤独。太阳守护着整个地球,看不透的悲伤,澄澈的眼睛蒙上一层淡淡的哀愁,究竟是在想些什么。我所拥有的一切或许全部都是借来的,迟早有一天是要还的。

天上的星,地下的水,在等待些什么。我的时间过去了多久,失去了多少,蒲公英开出大团大团的白色,随风飘扬,岁月的尽头尽是消亡,而时间、世界却没有尽头。若离的感情,无谓的世界,所有的一切,都会在最后遗忘。

远处传来唢呐喇叭的声响,伴随着呜咽的哭声,那声音可以传到很远很远的地方,浸透骨髓,心中有着一抽一抽的疼痛,在那路的一旁,喊着悠远的声音,对着逝去的人告别,在那边要好好的,那里便开始像世界的尽头了,白色的衣衫,在风中呼呼作响,埋葬在干涸的土地上。

我依旧还在。

黑暗中的世界,在这里降临,悬在天上的月儿,泛着红色的光芒,不时地闪动,像是人体血管的脉搏,暗红色的血液,我的心灵开始入眠。

等到朝阳从东方升起,温暖开始洒满大地,所有的一切也便开始运作,日复一日的工作,冬风降临,寒意纷落,阳光洒了,风儿跑了,我的东西碎了。湛蓝的天空,棕黄的大地,还有美丽的星球。在等候,时间随着风飘了过去,再也飘不回来了,悠长的距离代表着我们永不可侵占的界限,守候在一个虚无的身边。想过了多少。

我会在每一个夜晚幻想,昼夜的交替,一会儿明一会儿暗。天上没有云,映不出那光彩夺目的光晕,那是一种很美很美的颜色,暗夜里的幽灵,无数的梦境,在黑暗之中仰望天空,很玄幻的享受。

真实的世界,在黑暗中降临。

夜晚,睡神拿着罂粟花在每个人的脸上扫过,伴随着梦境,安然入睡,或许会有不好的梦,但终究还是入睡了,风传来类似于哭泣的声音,呜呜咽咽,天边的影子隐藏在云层里,哭泣的风声,在若隐若现,无法解释的迷恋。

翻飞的风卷着雨滴,干枯的枝桠,追风的孩子,摇曳的灯光,过了多久悠远的距离,才得以见到最后一面,路灯依旧闪烁,飞蛾依旧围绕在灯光下,以求温暖,不知安全感的孩子,在黑暗中瑟瑟发抖。

我依旧会追着风跑,在世界中迷茫。

大王庄中学九年级四班 高洁

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春天的风作文400字

全文共 419 字

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我的家乡在北方,这里的春天不像南方那样春暖花开,百鸟争鸣。北方的春天是多的季节,是让人欢喜,让人烦恼的季节。

寒冷的冬天过去了,天气渐渐暖和起来了,天空湛蓝湛蓝的,同时风也多了起来。春天的风,可以说是天天刮,区别只在于有时大有时小,有时温柔有时狂躁。

春天来了,万物复苏。向阳的地方冰雪融化,小草探出了尖尖的小脑袋。树枝也泛青了,而最绿最明显的就是蒲公英,它舒展开嫩绿的叶子,让人们眼前一亮。而这时风也悄悄的来了!感觉到了春天的气息,人们想去郊游,但等你走出家门时,才发现风也陪伴着你。经常是早上还风和日丽,可下午却是狂风怒吼。也许,还会有沙尘暴,刮得昏天黑地,混沌一片。走出屋去,风会推着你跑,会让你灰头土脸,嘴里还会进去沙子。这样的风有时会连续好几天,人们不得不又穿上棉衣来抵御春寒。

尽管北方的春天每天刮风,有时还请白雪来作客。但春天仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”,北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”,虽然狂暴,但仍然会修剪出春天!

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青春奉献风花雪月作文600字

全文共 656 字

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我是一个平凡的人,漫步在这岁月中,儿由开到落,由落复开。不久,漫天的儿就像舞蹈着的少女翩翩而落。我就是一片雪,我要为大地盖上新被,写下一首首的赞歌……

我们是花样年华中的少年,无论在做什么,就只有一个目的:上进、拼搏、努力学习。我们从小学到初中,思想已经有了质的飞跃,也许,我们一天到晚只是学习,没有做出什么“流芳百世”的事情;也没有像古时的学子一样,站在高耸入云的塔寺中,极目远眺,云雾飘渺心中别有一番滋味,能感觉到领先于世界的豪迈奔放:更不会有蒙古骑兵一般,抛头颅洒热血的豪爽与粗犷,他们骑于骏马之上,驰于蓝天之下,白云中一望无垠的草原另战士们神往。可我们毕竟是21世纪最缺少的东西—人才。我们的心灵随而舞又能怎样,这里毕竟是21世纪,不是古代。

我们在拼命地奔跑着,就是为了为故乡做一点奉献,但是只有锲而不舍地学习,才能达到目标,才能使自己更加充实,才能使故乡的将来更加美好。即使我们不能展开自己的双翼,自由地飞向星空,但我们有积极快乐的学习生活;即使我们不能放纵自己,但我们能在童年的赛道上留下快乐的足迹,这个过程是刺激的,是勇敢者与智慧者的斗智斗勇;即使我们身陷八股取士,但绝不会像明清时期一样。它只会驱赶我们马不停蹄地跑,最终得以成功。

我们的青春是充满了奋斗历程的,我要努力奋斗,不仅为我,还为了我的故乡,为了有我无限思念与怀恋的故乡。人们都是如此,在青春的过程中,我们只有一种选择:奋斗、奋斗、再奋斗。我们的青春有奉献给我们最敬爱的家乡—聊城。

秋声来,叶儿去,我们要在这片雨林中,舞出自己的精彩!

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四季的风作文400字

全文共 397 字

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四季,就像是四个性格不同的人。

春天的风,就像是一个爱喷香水的美丽女孩。

女孩走到哪里,哪里就充满了生机,哪里就充满了香味,哪里就生机勃勃,春暖花开,春意盎然。

春天的风,你是“四季风”风中的美丽女孩!

夏天的风,就像是性格多变的人。

那个人如果心情好,就召唤出蝉,让他们唱歌,如果心情烦躁,就召唤出大火炉给太阳加热,如果伤心,就召唤出大乌云,让人变成“落汤鸡”。

夏天的风,你是“四季风”中的“变色龙”!

秋天的风,性格和夏天的风差不多。

他如果心情不好,就把“秋老虎”叫来,让秋天比夏天还热,如果心情不好不坏,就把树木的叶子摇下来,如果心情好,就让谷子,果子结出果实,给农民带来欢乐。

秋天的风,你是“变色龙的弟弟”!

冬天的风,就像是一个法力高深的冷酷的老道士。

他经常出来,看到哪个不顺眼,就施法,让天下雪,刮风,让人受尽折磨。

冬天的风,你是“四季风”中的冷酷道士!

四季的风,你们真像是四个性格不同的人!

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风可以穿越荆棘作文800字

全文共 797 字

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站在山脚下,看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角,庄严地俯瞰着我,隐于树丛中。怔了一会,提起脚,跨上台阶。

石阶已是破旧,边角已破损,留下棱角。几颗碎石躺在路边,被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚,唯恐一脚踩空。

望着本子发呆。黑白的格子里,一道道红线如折了翼的蝴蝶,断断续续的飞着,有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上,留下几行如血的字,似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子,叹一口气,翻过一页,望一望题目,提笔。

落笔,窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子,理一理自己杂乱的思路——不知这次,又会有几个字的评语?

停在第一个拐弯处喘息,不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意:这该死的事机,到底还有多少?楼阁还在远方,路仍漫漫。

将上报理好,坐在椅子上,对窗户上倒映的影子发呆。明亮的灯光掩不住上方的黒寂,一点点蚕食这光芒:何时才能重新振作。

再向前,便是愈加的紧张,爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林,看竹叶在一阵后纷纷吹落,飘落在身上。风萧萧,只能带来凉意。

心中默念:算了,不管了。不再小心翼翼,我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼,我立在楼阁上微微喘气,带着兴奋。虽冲了很多级,但却也不显得吃力。抬起头,吸一口气,继续向前冲去。

二,四,六,九……看一级级的台阶在脚下掠过,我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点,轻巧地转身,重重地踏在石阶上。腾起,风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上,别风吹干,丝丝凉意。

打开书包,取出本子,将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着,道道墨痕。

站在山腰处,扶着栏杆,看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过,又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上,一地翠绿。伸手夹住一片竹叶,轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶,能化作一指刚柔,也能穿越荆棘

迈开脚步,在微风迎面中继续上前,看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。

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被风吹过的夏天

全文共 397 字

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缪雨佳

太阳忙着活动,忘了睡觉。我也暴晒在紫外线上,忘记了夜晚。夏天的我格外兴奋,因为,可以吹着空调,吃着冰棍!离开学还有两个月呢!

街道上小卖部的店长笑的合不拢嘴,同学们都在抢购着冰棍。

有一次,我看到了一个孩子,他左手握着冰棍,右手端着三色杯迟迟不肯吃。我心里暗暗想到:“再不吃就化了。”又有一个孩子,左手拿着巧克力冰淇淋,右手拿着奶砖:“吧唧吧唧”吃的可快了,就害怕它融化了。在他张开嘴的一瞬间我惊呆了,嘴里黑一块白一块。黑的应该是巧克力,白的应该是牛奶。不一会,他全都吃完了,就算是我也没有他吃的这么快呀!

一股清香飘来,原来是奶奶在吃西瓜呀!嗅着这股清香,使我顿时神清气爽。眼前浮现一堆果冻一样很好的东西,还有黑色的籽呢。原来是我还在想着西瓜呢!邻居家二嫂端出一台电扇,虽然我在三楼,但仍可以透过窗户看的清清楚楚。

夏日的风景最美了,吹过最舒服了,脑海里不禁浮现出七个字:“被风吹过的夏天!”

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梨花风起正清明作文800字

全文共 824 字

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初识肖复兴先生,源于《爬山虎》。

喜欢他的格,极朴素的内容,在他的笔下,焕发的是不同的光彩。

再见他的书,是《我的读书笔记》。这本《中国节气》,是第三次见面了。

喜欢《清明》一章:梨花风起正清明。让我有一种说不清道不明的亲切感。原本记忆中多是伤感、凝重的清明,与飘扬的梨花相伴,又是另外一种活泼、开朗的亲切了。原来与清明相遇的,还有梨花。

春寒料峭的清晨,我照例赖床,奶奶做的早饭香味幽幽地飘了进来,挑逗着我的嗅觉。但这还不能唤醒我,须得奶奶从厨房跑进来,温柔地喊:“起床啦,梨花开啦!”梨花开了?我掀开被子跑向那片梨树,果然,星星点点的白缀在枝头,暗香浮动。

清明时节,大地春回。约上几个伙伴,踏青赏花。走进田野,走进菜园,去梨园攀下几枝梨花来,我最是喜欢捧着梨花在田野里疯跑,空气中满满都是梨花香甜的气味。那来自心底的纯净,与这梨花一般洁白了。记忆中的踏青,不是慢悠悠的逛,而是疯玩的,欢乐的,自由的,充满活力的。

肖复兴先生说:“清明踏青,是要让死去的人死得安心,让活着的人活得更好。满眼盎然的春天的生机和生气,是生与死的对话,是生对死的力量,也是死对生的一种延伸,一种还魂。”

或许,这才是清明节的真正意义。

给太婆扫墓时,看见墓前的青草,已有一寸高了。逝去的人已然远去,墓前青草,山林间忙碌祭奠的子孙,何尝不是逝去生命的另一种延续呢?

梨花绽放,预示着新的生命力量。家乡人视梨花为圣洁之花,祭祀之花,是上天赋予的恩惠。坟前,香台,安放一束,寄托的是一份淡淡的哀思。

细细数来,已经有七八个清明没有回到安徽老家了。我不确定那片梨花是否如期绽放,可我相信,梨花给清明带来的纯净,是永远不会消失的。

杏花雨,梨花风。这景致,又是平添了几分韵味,是柔美淡雅的姿态。配上迷蒙的雾,水墨的远山,任是谁人也要舒适地醉一回。忆起黛玉葬花的那段,若葬的是梨花,想必更能给人一种楚楚动人的美感吧?

“梨花风起正清明,游子寻春半出城。”我想,也只有梨花,才有如此魅力,引人心驰神往。

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等风来作文800字

全文共 878 字

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春寒料峭,卷起白纱巾的一角,母亲拖拽着我在泥泞的小路上前行,回头只来得及看清蹒跚送别的身影,在逐渐模糊的视野中凝聚成不大的黑点。铁轨上的风呼啸而过,手一松,白纱巾迎风飘走,逐渐远离。伸出的手只握住了空气,彷徨无力。睁开眼,世界变成了黑白色。

记忆中的童年,母亲总是与我说,等明年,等明年春天外公会来看你的。对了,你不是一直想捉蜻蜓吗?等外公来了,让他带你去河堤,傍晚那里有很多蜻蜓,夕阳的余晖洒在波光粼粼的河面上,很漂亮。我等明年,等春天,等风来,就这样一直等过了无数个春夏秋冬,最终只等来了一幕黑白电影的留白。白色的房间充斥着刺鼻的消毒水的味道,跌跌撞撞来来往往的人影,外公弥留之际缺少水分的笑容,挤在褶皱干枯的脸上。而我的眼中只剩下了一个孩童尚无法理解死亡的懵懂茫然。这个老人,带走了我这一生最初的等待,让我在今后的年岁中始终坚信,有些人等不来,就像花朵盛开在我不可触及的彼岸。

等风来,等城市上空盘旋着的风穿过迷途的荒野,捎来你的消息。两地书,一封信。与异地友人的交往有着这样的复古情怀。那时刚入冬,下了一场不大不小的雪,她的回信在路上耽搁了,十几天毫无音讯。只是当时未曾想到,我就在这样茫然的等待中,与她产生了分歧,大吵一架之后分道扬镳。只是那封信,还在路途上风尘仆仆。等我终于拿到它,拆开之时已经失去了意义,她曾经那么期待我能够看到的回信。风卷起信纸一角,迎面扑来风雪还未消融的冷冽气息。仿佛看见她张扬地路过我的生命,渐行渐远,从此全世界都是我的茫茫人海,风再也无法捎来她的消息。

和父亲出去散步,街道上人潮汹涌。他叫我等一会儿,他要去街对面买些东西。我身处茫茫人海,看着他挺直的背影在人海中稳步前行,忽然就不见了踪影。我一直在等待,一直在寻觅,无法掩饰的焦急。等过漫长的时间,终于看见他拨开人群向我招手,身影在人潮中格外清晰。我放松下来,缓步向他跑去。我总是要很努力才能追赶上他的背影。而若说在岁月流逝中还有什么剩下的话,那无非就是他等待我逐渐长大,我看着他日渐老去。我的成长,最终换来了他无可挽回的苍老。

等风来,等风穿越人潮,化为我这一生的等待。

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风的声音小学生

全文共 507 字

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,总是来无影去无踪,神神秘秘,它会给人们带来快乐,也会带来苦恼!

春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋探出来。小草发芽了!它们随着风儿翩翩起舞,小鸟在天空跳着舞,尽情的欢跳。风儿轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些来。然而风儿就特别淘气,总是和人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没有来得及高兴,它又跑的无影无踪了,无论怎样都找不着它。嗨,真拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,也给果园添了一份美丽的风景。给人一种全新的感觉,更让人感到快乐无比!

冬天很快就来了,金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气的窜了过来,它不像春天的风温柔,不像夏天的风凉爽,也不像秋天的风温暖,冬天的风就像一头饿狼扑过来,将正在玩的孩子赶回了家。街上的人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,搓着双手,艰难的行走。出门的人并不多,大家似乎都不敢和寒风会面了。不过我想了风儿也并不是有意的,它可能太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘尽管有时会给人带来一些烦恼,但这也正是它的魅力所在啊!

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