风

习近平总书记强调，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务应聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

为转变干部作风、加强师德师风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，我们学校在教师中开展了“负责任、树形象、创业绩、促发展”活动，并在干部、党员教师中进行了解决“四风”的宣传与学习。

通过“四风”学习，我充分认识到解决“四风”必要性和重要性。不光在党内要宣传学习，也要在教师队伍中解决“四风”倾向。首先是在领导干部中解决畏难情绪，改革到了深水区，如何转变作风，领导群众，依靠群众，突破瓶颈，创新发展办老百姓满意的教育，其次我认为，解决教师队伍中的“四风”问题也刻不容缓。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对党员队伍与教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。只有党员、教师转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能适应教改的发展形势，完成教改的艰巨任务。

目前，我校教师中确实也存在着享乐主义与奢靡之风，这些问题不容忽视，它降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须加强教师自身职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行。只有教师中的“四风”问题解决了，才能够真正实现当的十八大提出的“立德树人”的历史使命。

春天的风是个柔和平静的小姑娘;夏天的风是个总是躲起来的‘胆小鬼’;秋天的风是个浑身带着果实香气的‘贪吃鬼’;冬天的风是个随时怒吼的凶猛的狮子。

可不是，刚刚立冬，这‘风狮子’就向我们发威了。

天上，柔美洁白的云朵被大风吹得七零八落，就连太阳也怕这大风三分。

路上，风吹在人们的脸上，就像针扎一样痛，脸蛋、鼻尖、耳朵都被冻得通红通红，像点了一层淡淡的红颜料。大家纷纷换上厚厚的大衣，戴上帽子，捂着围巾在风中艰难地走着，骑车都骑不稳。大树的枝干被风吹的晃来晃去，仅剩的一些枯叶有几片被吹了下来，不情愿地离开了树妈妈的怀抱。最倒霉的是那些细细的小树和小花了，它们被风吹得东倒西歪，站都站不正了。连那些平时热闹的小鸟也躲的无影无踪。

湖面上，风把水面吹得一浪接一浪，像开水一样沸腾。这冬天的风可真大，真凶呀!

本人通过这次学习，全面了解了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的主要内容，通过观看警示教育片更深刻地认识到了“四风”的危害。

没有开展教育实践活动之前，我一直认为，作风方面存在的一些问题是当前的社会大环境造成的，积习难改、积弊太深，没必要大惊小怪、小题大做，靠一次活动无法从根本上转变作风;“四风”问题主要针对领导干部，离普通党员很远，让全体党员投入活动，会不会有“部分得病、全体吃药”的嫌疑。通过这次深入学习，明白了这些看法都是比较片面的。

当前党员干部队伍中确实存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。通过警示片中李学元、李丙春、陈光礼、刘兆义一个个鲜活的事例，让我更加深刻认识到此次活动的重要意义和必要性。其中 “正衣冠”，就是聚焦“四风”、正视问题、改正缺点，按照为民务实清廉的要求，严格保持我们党的优良传统。

我是一名共产党员、公务员，我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，认清所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任和肯定，是公权，而不是私权，我要对人民负责，不辜负组织的信任，充分而正确地利用所在岗位的职责权限为所服务的群众排忧解难。

在我以后的生活与工作中，我要严于律己，坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。我要认清自己的身份，知道“为了谁”，“依靠谁”，“我是谁”。因为只有这样，我才能明白自己的责任与义务，才能懂得我要服务谁，如何服务。我们党的宗旨是“全心全意为人民服务”为了这样的目标，让我从现在做起，从自身做起，真正的做一名合格的共产党员和公务员。

春天到了，风儿觉得自己的颜色太单调了，于是，它把自己变成了绿色。它跑到了森林里，看见了一棵大树，觉得它的身边太单调了，于是，大树身边顿时长满了碧绿的小草。

夏天到了，风儿把自己变成了蓝色。它映衬出碧蓝的天;映衬出淡蓝的小河;映衬出清丽雅逸的山水。

秋天到了，风儿把自己变成了黄色。风儿吹得庄稼换上了金装;吹得农民伯伯笑哈哈;吹得大地装上了土黄色的毛毯;吹得大树穿上了淡黄色的大衣;吹得粮食大丰收;吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。

冬天到了，风儿把自己变成白色。风儿一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黄衣服吹成了白衣服。风儿似乎是怕大树冻着呢，于量，它帮大树穿上了白袍子。

假如风有颜色，世界会这么的美好呀……

谈到大名鼎鼎的西子湖，相信大家都不陌生。但这春天的风，夏天的花，秋天的月，冬天的雪，你，回味过了吗——

春天的风·苏堤春晓

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天来临，西湖的风是那么柔情、轻盈、飘逸、温暖。轻轻拂过，犹如一只细嫩的手轻轻抚摸着你的脸。在悄无声息、不知不觉中，草儿在春风的抚摩下变绿了，枝条在春风的摩挲中发芽了，遍地的野花万紫千红，在春风中摇曳、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。垂柳依依，细雨蒙蒙，春风带着桃花的芬芳，迎春的清馨，玉兰的幽香。撑着一把江南风格的绸伞，任春风缭绕在你身旁，多美的意境!

夏天的花·曲院风荷

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天刚刚来到，荷花仙子们就按捺不住自己激动地心情，偷偷的从荷叶后面露出了半边脸来。一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑，它们紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。到了盛夏，她又羞答答地绽放花朵。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，清香阵阵，沁人心脾。

秋天的月·平湖秋月

“可怜九月初三 夜，露似珍珠月似弓。”要说西湖的月亮，定是秋天——八月十五时最美丽。那月亮是那么圆，那么大，在水面上投下淡淡的银光，月亮渐渐升高，她身着银色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。几根枝干组成了一个近似的正方形，而月亮则恰好处在中间，像是给一幅完美的图画加上了框。仔细一看，皎洁的月光和天空深蓝的颜色在框内相照映，好像月亮被定格一样。没想到，皎洁的月光和天空深蓝的颜色，竟搭配得如此美妙。

冬天的雪·断桥残雪

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”冬天，雪落在断桥上，桥面变得若隐若现。那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?眼前的雪花像蝴蝶 一样调皮，一会儿落在大地上，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。远远望去，整个西湖像仙境一般。

品味完西湖的风花雪月，看完了西子湖上的四季佳景，春夏秋冬变得更加可爱了。

廉政，自古以来就是做好官的标志。

明代有名的清官于谦就是一个廉政奉公的人。他六十岁寿辰那年，当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。

宋朝的包拯。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活，大量生产，上贡朝庭，以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说：“能持端州方砚，可谓死南昌无憾。”可是，直到他离任，也未取一件。

民族英雄吉鸿昌将军，在其短暂的一生中，不仅以其铁骨铮铮、英勇善战让敌人闻风丧胆，而且还以其体恤民情、正直清廉令人们敬仰。他把“做官即不许发财”7个字写在细瓷茶碗上，交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后，他用卡车拉到部队，集合全体官兵，举行了严肃的发碗仪式。他说：“我吉鸿昌虽为长官，但我绝不欺压民众，掠取民财，我要牢记家父的教诲，做官不为发财，要为天下穷人办好事，请诸位兄弟监督。”接着，他亲手把碗发给全体官兵，勉励大家廉政奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长，只有25岁。自此，吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗带在身边，用它作为一面镜子，时刻提醒自己应如何为人做事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北，直到他39岁牺牲。

春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，飞过田野，给我们带来了一份厚重的礼物――春风。

春风就像一位著名的画师，轻轻一吹，为柳枝染上了最美的绿色；轻轻一吹，为迎春花涂上了最亮的黄色；轻轻一吹，为桃花画上了最嫩的粉色……花草树木很高兴，快乐地摇着脑袋、挥着手，向春风道谢。

春风就像一位杰出的指挥家，她走到哪里，哪里就唱起歌谣。她飞过小河，小河为她“哗哗啦啦”地唱歌，好像在说：“春来啦，春来啦！”；她飞过森林，大树就为她“沙沙”作响，好像在说：“春到啦，春到啦！”；她飞过燕窝，小燕子就为她“叽叽”地歌唱，好像在说：“春醒啦，春醒啦！”……动物们，植物们，全都被它叫醒，开始了新一年的生活。

春风就像一位热情四射的少女，在人间尽情地舞蹈。她用那激荡的热情，把被厚冰凝固的河水解冻；她用那优美柔和的舞姿，为年终覆盖积雪的高山沐浴。大家为了感谢她，为她纵情歌唱。

春风也像一位顽皮的孩子，时而捣蛋，时而热心。她生气时，就会大口吐气，让风沙到处乱起；但她热心时，也会和人们一块儿玩耍，帮助孩子们将各式各样的风筝放上高高的天空……

春风虽然喜怒无常，但为人们带来了欢乐，为大自然带来了生机。春风，是春天为我们带来的最好礼物。

我是那样的有影而又无形。世俗的双眼捉摸不到我，却能深深体会到我的存在。

匆匆来过，沙沙作响。

我愿与妥帖的窗帘相戏为伴，吹拂起它那平摆不定的纱丝，为大地的生灵带来一缕夏日的冰爽；将繁华似锦的绿夜野大地掀起动人的面纱，把翩翩动人的身资献给碧海蓝天。

火，雷，电之母说我是调皮的孩子。高兴时，兴风作起一阵冰爽凉畅的微风；压抑时，随兴卷起股股迅猛的台风。让人们与我同悲同乐。

时而掠起少年额前的根根发丝，时而摇曳着少女校服的裙摆。

我能发自内心的欢乐。广袤无垠的大地任我穿梭，并与春、夏、秋、东四季姑娘，四季作物结成尚好的玩伴。我成了大自然的宠儿，无处不留下我奔驰的炫影。

但有时我也是温柔善解人意的。在痛苦悲伤的人面前，为他们内心扇一扇一股凉风，平息那颗因琐屑而烦躁的心；为远在天涯的游子传诵那说不尽的相思之愁，将它送至落魄的山村，父母的心头；为颗颗因爱情既甜蜜而又空虚的心灵，将幸福的秘语从地球的北侧飘至南侧那情人的耳绊；为纯真善良的稚童，带来母亲天堂的笑容

同样，我也十分厌恶一切一切晦暗猥的灵魂，我要将躲藏在世界险小的一角的卑鄙小人席卷出尘土，一刹那间，将他的罪恶事例掀露在人们的头衔，要让他的口碑泛滥，名声遗臭万年．

我不是无情，我只是有心。

我要时时洞察这世界，安抚那温热躁动的心，漂浮不定的魂。

只想望着他的背影，倾听他的心跳。

——题记

清风拂过微青发丝，嘴角倾斜，摸着面前他的身影。

刚认识你，是我刚刚来到这个世界，你轻轻的飘到我的身旁，吹拂着我的脸，让我渐渐睡入梦乡中。

真正认识你，是在书中，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”望着你，心想你真的那么悲观吗？慢慢抚摸着你，希望与你有个亲密接触。

坐在一片大草原上，望着远处下落的夕阳，你羞涩的触摸我的脸，笑笑，大口呼吸着新鲜的空气，与你谈论着这个社会的爱与恨。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”你是那么的潇洒，那么的磊落。我也曾望着窗外幻想着与你一同翱翔，自由。我是多么想与你一样！

晚风吹拂，让我同样感到你的悲伤，你的忧郁。也是！月有阴晴圆缺，但是你并不孤单，你带着这个世界的色彩，你与世界万物说话。突然觉得，你与我还是存在的。

多么想和你亲密接触！

将灰尘吹走，将落叶抚开，在秋天中，你创造了那么美丽的景观，万叶在你的怀抱中飘荡，起舞，爱由是从心中出现，原是明白了美来自心中。

雨倾盆而下，你如野马般，怒吼着，将这世界的灰尘，肮脏统统洗净，打湿了大家激动的心，骄傲的心，你让我顿时明白了冷静，明白了思考的真谛。

夜晚梦中，我走在你的陪伴下，你述说着生命。你伴随着春天，展示你的魅力，带着希望吹过沙漠中的人们，地震中的人们，死亡下的人们，你是活力的使者，我愿与你相伴，和你走向自由，爱，活力之中。

长大了，又发现了你的潇洒与豪放，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”其实你不是得意，而是一种豪放。顿时又让我对你好感十分。

可你在哪呢？

我一次次寻找着你，你似乎与我捉迷藏，找不到你时，你出现，寻探你时，你又藏秘。

又回到了那个大草原，你还是你，只是我不同罢了，我回想着你的身影，才发现你与我的接触。

我落魄时，感觉到你对我的安慰。我骄傲时，你又带着雨来浇醒我。我开心时，你一遍一遍的抚着我红透的脸，让我控制自己。

猛然发现，我与你亲密接触，感受你的呼唤与启迪。

我走在风中，与风亲密接触，一起走过人生的大路。

[我与风的亲密接触话题作文

二月天很冷，我窝在桌子旁享受着火炉给予我的温度，眼睛直直地盯着电视，嘴巴也不空着，嚼着我的美食。

正看得出神，朦胧中像是有人叫我，我回过神来，这时声音越来越清晰，像是我妈的声音。我便应了一声：“啊～”

“来一下！”果然是我妈叫我，我不敢不从，连忙向厨房跑去。要知道惹得她发飙了，我可就K了。

“什么事？”我问。

“我老毛病又犯了，你去村卫生室给我买点药来。”她把那些空了的药品包装盒一一指给我看。

“哎！妈，你不是想告诉我骑电动车的吗？不如趁这个机会教我，OK？”

我装出一副可怜巴巴的样子，惹得老妈大发善心，也就从了。

我妈为了考验我，叫我把她心爱的“立马”从堂屋里推出来。望着眼前这锃亮而笨重的家伙 ，眼前浮现出狂沙万里、胡马奔嘶的热血场面。一看之下豪气顿生，劲儿不大的我，一弯腰的功夫就把我妈的爱车推到门外。妈见我“有前途”，便开始一心一意地教我。

妈让我坐在她前面，便于做我的保护伞。我两手分别搭在两边的手柄上，右手那个是可以拧动的油门把，左手这个则是刹车把。

摆好架势之后，妈这才放心地把车钥匙插进锁孔，告诉我手腕向内拧动右手柄，车就可以启动了。我不假思索，右手使劲一拧，哪知车子比我还心急，竟如利箭一样射了出去，差点儿栽到门前的臭水沟里。幸亏老妈及时出手敏捷地捏住刹车把，这才免掉栽个大跟头。

惊魂未定的老妈回过神来，对我破口大骂，搞得我惭愧不已。妈见我脸涨得通红，怕是察觉到我有些灰心了，又耐着性子详细地告诉我车子启动时的技巧。我认真地听着，生怕漏了一个字，搞出什么乱子来。

心领神会之后，我调整好坐姿再次上路。妈抓住我的右手，慢慢地拧动手柄，车子便像小孩走路一样缓慢地向前移动，随后，车子速度加快，我也渐入佳境。

路上车子平稳地走了一段路，妈这才放手，让我试着自己掌控油门把。这时的我已驾轻就熟，一拧油门，车子驮着我呼啸而去。

跨在车上的少女，已不再是平素那个文静的我，变成了另外一种性情中人。此刻的我，俨然成了一名乘风女骑士，劲风迎面扑来之际，短发逆风飞扬，全身心的细胞因亢奋而舒张充满，蔓延到每一寸皮肤，身体在那一刻如轻烟似的飘了起来，心中油然生出一种独闯天涯的豪情。这时候，我简直疑心自己会飞。

不知不觉中，车子已骑出三四里。那种天地间惟我独尊的旷然，令人迷醉。“我学会了骑电动车！我学会了骑电动车！”我兴奋地大叫起来，妈妈见我兴奋过度，鼓励了我一下。

“我还能载动老妈，我太哇Q了！”我心花怒放，全然忘记了臭水沟边的窘境。

旁边有熟人经过：“哎哟！小囡都会骑车了，好拽哦！”夸得我都不好意思起来。

到了卫生室，妈买了需要的药。医生说：“你女儿啊！长得好高哦！”

“那肯定啰!”老妈马上接过话，“刚才还是她骑电动车送我来的呢！”

看我妈多会吹！唯恐天下人不知似的。

一旁的我，差点晕死，但是还是感到蛮自豪的。

[高中作文乘风女骑士

“呜，呜，呜……”的声音响了起来，我抬头向教室一望，起风了，风像一只饥饿的大怪兽在我们的校园里吼着，顿时，校园里天昏地暗，沙土四起，同学们看着教室外的变化，各个面面相觑，我也吓坏了，冬天以来从来没有看见过这样的鬼天气。

放学以后，我走在回家的路上，一股寒风向我袭来，我冻得直跺脚，脸上像被针扎的一样痛，我看见沙子吹着我的脸，我不得不闭上眼睛顶着狂风，走在回家的路上。寒风像一个淘气的小孩子，一会小了，一会又大起来，像在跟我们捉迷藏。我窃窃私语地说：“这该死的风，你怎么这样捉弄人？看着路上的行人，每个人戴着帽子，脸冻的红红的，大树吹弯了腰，房屋上的雪也渐渐地从屋顶上滑下来了，我来到小区的车棚旁，一排排车子各个东倒西歪，铁皮盖掀翻了。我顶着狂风，艰难地迈着步子，终于回到了家。

一路上，我看见蔬菜上的棚布被风吹了起来，叔叔阿姨们都在不停地放着棚布，可是风仍然刮个不停，终于大家把棚布放了下来了，但对大棚的蔬菜造成了经济损失。

风啊！请你别再刮了，你给我们带来了灾难，蔬菜大棚被你刮坏了，蔬菜就会被冻死；校园的树木刮断了，小区的车棚损坏了，我想，还会有许多破旧的房子被你刮坏的，那老爷爷老奶奶们怎样生活呢？风啊！我求求你了，你对我们人类已经造成了灾难，这还不够吗？风，请你别再刮了……。

[风请你别再刮了_五年级作文

1、顺风驶船：比喻自己没有主意，跟着别人说话或办事。

2、移风振俗：改变风气，振兴习俗。

3、风娇日暖：娇：柔媚。微风吹拂，阳光温暖。

4、金风玉露：泛指秋天的景物。

5、吸风饮露：道家及诗文中常用以指神仙的绝食五谷。

6、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

7、叱咤风云：形容威力特别的大，可以让风云变色。

8、一代风流：指创立风尚、为当时景仰的人物。

9、风声鹤唳：唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

10、雨霾风障：指狂恶的风雨。

11、风前月下：指良辰美景。

12、血风肉雨：形容剧烈残酷的屠杀或性格刚强。

13、招风惹草：比喻招惹是非。

14、意气风发：形容精神振奋，气概豪迈。

15、闻风远扬：一听到风声，就逃到远方去。

16、想望风采：想望：仰慕。风采：风度神采。非常仰慕其人，渴望一见。

17、飞砂走石：砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。出处：唐·韩鄂《岁华纪丽·风》：“飞砂走石，风则从箕，月离于毕。”

18、寒风刺骨：寒风通常是指冬天的风，寒风刺骨意思是说冬天的风吹透我们的骨头。

19、血雨腥风：风里夹着腥味，雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。

20、栉风沐雨：栉：指梳头发；沐：洗头发。风梳发，雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

21、意气风发：意气：意志和气概；风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

22、狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。

23、运斤成风：比喻手法纯熟，技术高超。

24、咏月嘲风：指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。

25、四海承风：指全国都接受教化。

26、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

27、南风不竞：南风：南方的音乐；不竞：指乐音微弱。原指楚军战不能胜。后比喻竞赛的对手力量不强。

聆听自然，聆听那来自心灵深处的呐喊

——题记

忙碌中难得的空闲。踏青。

周围全是碧绿碧绿的小草，也许有时一只小虫轻轻京东一两片草叶，我没有注意，只是在珍惜这难得的一次拥抱大自然的机会。也许我是该出来走走了。遇见大自然最纯质的一面的时候，我既陌生又熟悉。我好像是大自然的孩子，但又不是。

这时，一阵清风拂过我耳畔，撩起了发丝，撩起了花的守护者——叶子。

也许，风在等待，等待花开的那一刻，让她甜美的笑颜展露。我试着像风那样揭开一朵未绽花苞神秘的面纱，但她依旧垂直，我似乎没有风那样让她绽开笑颜的方法。因为我不是风。

我不知道风的心思，无法揣摩它的想法，只能跟在风的后面，拾遗它能产生的美好，我只能成为它的观众，无法与它一起创造神秘。但我依然满足。

也许风也有与众不同的一面。但那远不是我们在喧闹中所能觉察到的，它也许需要静静地躺在草地上，叼着一枝狗尾巴草，闭上眼，让风对完全沉寂下来的你说一说悄悄话。

大自然不会向浮躁的你透露一星半点儿，正如同学在《静候花开》这篇文章结尾写得一句话：“静候花开，是一个美好的过程，享受花开，是一个快乐的时刻。”

想要读懂大自然，只要一颗沉静的心。

自打开学以来，我们班就被一阵阵的流行风席卷了。你想知道究竟是东风南风还是西北风？且听我一一道来。

“文身”风

我们班的男生都有一个当“黑帮老大”的梦。这不，为了和“黑帮老大”的身份相符，他们想了个办法——在手臂上文身。不过，他们可没有勇气用针刺在手臂上，而是用一种专门的文身贴贴在手臂上，再用水沾湿背面，过了一会儿，把文身贴揭下来，手臂上就会留下五彩缤纷、形态各异的图案。那段时间，悦耳的下课铃声一响起，所有的男生都会以迅雷不及掩耳之势找出文身贴开始扮酷。好景不长，“黑社会”就被班主任剿灭了。

“香粉”风

女生们天生就爱美，喜欢漂亮的、香香的小玩意。可惜，学校里严禁带首饰、化妆品之类。不能带，那就自己创造呗，我们班的女生可是创意无限的。每到体育课或活动课时，校园西边的香樟树下就围满了女生。她们有的埋着头寻找合适的香樟树枝条，仿佛在寻找世间最珍贵的宝藏；有的拿着找到的香樟树枝条，用尺子耐心地刮、磨，再把刮下来的棕色细粉小心翼翼地装进纸袋里，真像一个个能工巧匠；还有的，聚在一起交流自己的宝贝香粉，你闻闻我的、我闻闻你的，好不惬意。

“拉面”风

要说最受同学们欢迎、男女生都喜欢的还是“拉面”了。所谓“拉面”，可不是吃的拉面，而是一种韧性很强的橡皮泥。课间、中午，同学们几乎所有的空闲时间都被“拉面”占据了；男生、女生，几乎人手一团“拉面”。争强好胜的男生在比赛谁的“拉面”又细又长；心灵手巧的女生在调制“彩虹拉面”；更有想象力丰富的，把“拉面”当成了长绳，甩得“啪啪”作响。

这就是我们班的流行风。不过，这股风可是时刻在变化着的。

一年四季，最使人陶醉的莫过于多姿多态的秋季，而秋季中最令人记忆犹新、难以忘却的是那淘气的秋风，她以多变的姿态活跃于整个秋天。她像一支五彩的画笔，把整个秋天染得五颜六色，让人沉浸在金灿灿的落叶里，让人沉迷在沉甸甸的麦田里，让人雀跃在乐融融的千家万户中。啊！秋风—你让我迷恋。

初秋的风，你像顽皮的幼童，嬉笑玩闹间吹走了夏天的“闷”，带来了一阵阵让人舒爽的清凉，你欢快的脚步踏进了千家万户，走遍了千山万水，游览了田野园林。你仿若一个天真可爱又稚气未脱的小姑娘，带着银铃般的欢笑，拨弄着树叶、稻穗、高粱、银杏、葡萄以及一切，笑着看他们被你吹动的五颜六色，仿佛大自然的一切色彩都是你的杰作。你奔跑在秋天里，雀跃着告诉人们，你来了，带着色彩斑斓，带着多姿多态，带着瞬息万变的秋来了！

晚秋的风，你宛如一位慈祥而威严的老人，把秋吹得成熟而略带沧桑，看——你从稻田走过，稻穗变得金黄，沉甸甸的垂下了头；你从果园经过，苹果红了脸，鸭梨黄了身，葡萄晶莹透明，一串一串的从叶子缝里垂了下来，像翡翠、像琥珀、像珍珠，真让人馋涎欲滴；你从山林吹过，片片树叶纷纷扬扬，撒落进大地的怀抱，青青小草也被染成淡黄；你来到人群，逗得小孩笑弯了腰，大人们看着成熟的庄稼合不拢嘴。哦——秋风，你是成熟季节的信使。

我爱你，美丽的秋风，你温柔、清爽，没有春风的喧闹干燥，没有夏风的闷热烦躁，没有冬风的冷冽，你是一年四季最美的风。我爱你，爱你粗狂、豪放的气质，更爱你默默奉献的精神。

周末在大街上发现几辆大型小麦收割机，由北向南开去。因为在市里很少看到这种大型机器所以很稀罕，就停下来一直看到他们走远才回过神。这也让我联想到了姥姥家的麦田。

姥姥家在邢台，走出家门就能看到一望无际的麦田。记得小时候经常在姥姥家长住，我和大姨家的哥哥一起在麦地里放风筝，还有很多邻居家的小朋友在我们后边一起跑着。那时候因为是冬天小麦还在冬眠被踩过也不怕，到了春天依然可以生长。春天来了，再去麦田一看，变成了绿油油的了，成片成片的小麦好像比赛一样都长得一样高，谁也不甘落后。过不了几个月小麦就由绿色逐渐变成了橙黄色，然后又变成金黄色，这时候的小麦彻底成熟了。沉甸甸的麦穗好像要把麦秆压折了一样，稍微有点风他们就东摇西晃起来，发出脆脆的哗哗的声音。拿出一根麦穗仔细观察，看它多像漫画里的人物呀！长长的脸、微微向上弯起的眼睛，头顶上还有很多竖起来金黄色的头发。

自从上了小学就再也没有见到过这金色的麦田了，这些画面只能出现在我模糊的记忆力了。看见这收割机，我仿佛又看见姥姥、姥爷还有舅舅在收割小麦的场景，一车车的小麦被送进了面粉厂。他们一边喜笑颜开一边说：今年的小麦又是大丰收。

清晨，我漫步于卧佛寺公园的宁静小道，听着鸟儿清脆的鸣声，嗅着道路两旁花草树木散发出来的芳香，内心分外惬意。

这时，一只缓缓飞落到草地上的蝴蝶引起了我的注意。这只与众不同的蝴蝶，完全不同于那些常见的白色的菜粉蝶，它全身黑色，一种雍容华贵的、带有呢绒质地的黑，硕大的翅膀足有七八厘米宽，像贵妇人穿着黑色的旗袍。再仔细看，那黑色的翅膀上面还绣着金色的花纹，在阳光的照耀下，如同金丝一样熠熠闪光。

太美了！我忍不住向它走去。可它不允许我靠得更近，舞动着翅膀又飞了起来。那不停扇动的双翼像正在舞蹈中的女子挥动着柔软的长袖，又像是在绿叶间盛开了一朵令人惊叹的金花。

它翩翩地落在了一朵含苞欲放的花上，用几只纤细的小脚扒开花蕊，将柔长的触须轻巧地探了进去。

这时，一阵清风吹来，花朵摇摇摆摆，让我担心着这只蝴蝶会被风驱离这片花的海洋。我紧紧地盯着它，只见它迎着风再次飞舞了起来，根本没有把风的逼迫当成一回事儿，然后它轻舞双翅，逆着风的方向，不慌不忙地又停落在了另一朵花上，那样淡然，那样从容，那样沉着。我的脑海里瞬间冒出了冯骥才先生的那句话——风可以吹走一张白纸，却吹不走一只蝴蝶。

纵然科普了有关蝴蝶的知识后，我知道风吹不走蝴蝶的原因，是因为它们流线型的身体，以及它们拥有能把对风转换成上升气流的尾翼。但我仍愿相信，风吹不走蝴蝶，是因为它们拥有一种不顺从的力量。

就这样对一只风中的蝴蝶肃然起敬。它迎风起舞的样子，把内在的气质和外在的美丽表现得淋漓尽致。因为这只蝴蝶，宁静的公园里，花草树木散发出来的芳香，带给了我更美妙的感受。

“功遂身退,天之道也”。

——题记

古往今来，你所向往的生活，是否奢靡华贵？你所认为的美丽是否骄奢雍容？你所崇敬的英雄又是否都位高权重？

你是否关注过那些过着“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士高人？你是否欣赏那些拿得起放得下的真丈夫？你是否注意过有一种美丽叫风轻云淡？

从古至今，有多少人在“为了五斗米折腰”，过着被生活驱赶的日子，变成被官名，钱财所绑架的俘虏，可又有多少人淡泊名利，潇洒自在，无羁无束，获得了人生大乐？

苏轼因为“乌台诗案”被贬黄州，历经坎坷与磨难，遍尝人间酸楚与苦涩。然而，他不为命运的起落平添顾虑，而是在山水之间寻求感悟，在诗词歌赋之间寻找自己的灵魂。在世俗中固守一颗清心，诗意人生，追寻灵魂的脚步。

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，李白本对前途有着无限的憧憬，他想通过官场仕途而一展才华，然而，多年的官场生活，有过失意，也有过得意，他终于看清了官场的艰辛与黑暗，高力士为其穿靴实则是铐住了他的双脚，朝廷的赏赐不过是主子施舍的乞食。于是，他四处游历，跋涉大江南北。他不被世事所摒弃，也不被百姓所遗忘，更不被朝廷所羁绊。

他们在面对官，权，名，利面前仍然把持着心灵的净土，洒脱自如，潇洒不羁，那么的云淡风轻，令人肃然起敬。

他们告诉我们，人生能似牡丹般使世人为它的美丽而频频赞叹，亦能似深山的野花，无人欣赏，也在芬芳。

有一种美丽何不叫做云淡风轻？

传说，有一位风神。她只要一生气，大地就会狂风大作，把树木都吹断了。有一天，风神生下两男两女，给两个女孩起名：春风，秋风。两个男孩起名：夏风，冬风。

现在是夏天，夏风又出来溜达了！

夏风是爱玩的，他喜欢和人们玩捉迷藏，他躲在一个角落里，当人们找到他时，他就吹口气，然后“刺溜”一声不见了，人们夏风能给他们带来凉意，可夏风就是躲着藏着不出来，让人们好不着急。

夏风是顽皮的，他和人们玩躲猫猫，有时也和雷，雨，电搞破坏，见到小草被他吹的直不起腰，花儿被他吹的低头哭泣，他才心满意足的跑到天上吹乌云去了。

夏风是懒惰的，不管太阳有多热，空气有多干燥，大地有多干涸，他也不管，连捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡觉，一天到晚都不见影。

夏风是生命的使者，他吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香，作为夏风给他的回报；他吹开了茉莉花，茉莉花摇摆着她窈窕婀娜的身姿，作为夏风给她的回报；他吹醒知了，知了用她甜美的声音作为夏日里的第一首歌。

这就是夏风，一个顽皮的，搞破坏的，懒惰的，爱玩的，富有爱心的夏风。

有的人爱生机勃勃、万物复苏的春天，有的人爱硕果累累、秋高气爽的秋天，有的人还爱粉妆玉砌、大雪纷飞的冬天，但我却爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天。

夏天到了，荷花开了，粉嫩粉嫩的。栀子花开了。浓郁的花香四处飘散，香味芬芳扑鼻，令人陶醉。

夏天到了，西瓜成熟了。切开来以后，嫩红的西瓜肉展现在我们面前，里面还有很多西瓜子，黑黑的，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，妈妈买了一个西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。妈妈切了一半，放在桌子上，让我俩兄弟自己吃。我吃一块，弟弟也吃一块，我们俩吃着吃着发现只剩一块西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一块西瓜拿走了，我很生气，想了一个办法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交换西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的时候，我一把抢过西瓜，塞进了嘴里。弟弟看见西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起来。妈妈听见了，马上又切了一块西瓜来收拾残局。

夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活动。还有一次，弟弟和我抢棒冰吃呢，因为钱不够，只能买一根棒冰，我想了想，把棒冰给弟弟吃了。

我爱夏天，爱它的花，爱它的水果，还爱它的烈日炎炎。