风

风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。

多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。

相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只小精灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。

风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……

忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。

我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……

在开展群众路线教育实践以来，我感触很深，如何能从群众来到群众去，为民服务、服好务，得到群众的支持、爱戴和口碑，就要摒弃“四风方面”存在的问题，才能建立良好的党群、干群关系。党的群众路线教育实践活动开展以来，本人在开展学习教育中，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主题，以反对“四风”问题、服务群众为重点，在不断提高思想认识的基层上，通过群众提、自己找、上级点等方式，认真查找自身存在的四风问题，深入剖析问题产生的根源，制定了有针对性的整改落实措施。现将对照检查情况汇报如下，恳请各位领导、同志提出批评指正意见。

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定精神和执行省委省政府九项转规定情况

一是遵守党的政治纪律情况。作为一名受党教育多年的干部，我对维护党的政治纪律高度重视，能够做到以身作则，保持清醒的头脑，不断提高政治敏感性。站在党和人民的立场上，带头维护党的纪律，始终同党中央保持一致，认真履行职责，全心全意为人民服务。工作中，坚持从小事做起、抓起，从严要求自己，牢固树立严格自律、遵纪守法的意识，严格规范自己的言行。把认真学习和履行作为自己前进路上的必修课，把先进性贯穿于学习教育实践活动整个过程。不断提高自身的党员意识和觉悟性，积极做好本职工作。

二是落实作风建设有关规定情况。通过深入学习中央八项规定和省市委省市政府提出的改进工作作风密切联系群众的九项规定，我充分认识到作为党员领导干部，要以身作则，推动规定和意见的落实。工作中，厉行勤俭节约，杜绝铺张浪费，减少会议次数，能不开的坚决不开。结合分管工作，积极深入基层调研，密切联系群众，真抓实干，厉行节俭，自觉接受组织、群众的监督。针对工作中存在的问题，能做到立行立改，做到严格执行意见中的各项规定，工作作风有了切实的改变。今后工作中，真心拥护中央提出的八项规定、省委、省政府九项规定和市委、市政府改进工作作风、密切联系群众规定，以焦裕禄、于海和和身边优秀的共产党员的先进典型为榜样，注意自己的言行，带头查摆和整改“四风”以及工作中的问题。

三是有关问题。在工作中，本人能够严格控制“三公”经费支出、使用，无利用人情消费、职务消费问题。妻子张娜在附属三院人事科工作。本人及亲属无任何餐饮服务、休闲娱乐、美容健身等私人会所卡。今后，坚决做到不出入私人会所，不接受和持有私人会所会员卡。

二、“四风”方面存在的突出问题

按照中央“四必读”要求，本人分别于上级领导、督导组谈话2次，与班子成员、分管科室谈话6次，与基层学校同志谈话征求意见5次，累计谈话时间在5小时左右以上，向班子成员提出意见建议24条，接受建议意见41条。通过谈话，是我充分认识到四风方面存在的问题和不足，明确了今后整改方向。

(一)在形式主义方面

1、 理论联系实践不足。理论学习不够扎实，只满足与完成上级要求的学习内容，不善于利用业余时间、点滴时间用于学习，往往是流于形式，只停留在记笔记、读理论文章、看看宣传片、写写心得体会等等，没有深入细致系统的学习，理论联系实践工作不足。例如在宣传部工作多年，自认为自己在从事理论学习和在新闻工作时间较长，多次在报刊上发表过文章、专版，自认为有一定理论基础。到教育局工作后由于接触信访、纪检等工作，对相关条例不了解，影响了工作效率，不能更好的指导工作实践。

2、布置工作时，要求多、具体指导少。检查少，集中检查多项工作，重点不突出，达不到工作要求的预期效果。特别是在党建工作中年初按照工作要点布置工作，中间对工作很少检查，年终是一位按标准进行考核，造成个别单位开展工作不认真，效果不明显不能及时发现。年底集中检查几项工作，基层单位也忙于应付，工作中创新思路少。

3、工作贯彻落实有时不重实效。抓工作时满足于开会布置，内容强调了，要求也提了，至于是否高标准完成，要求的少，只做上篇文章，忽视下篇文章。特别是在抓“三乱”问题上，每年要开几次会，布置安排检查内容，要求各学校各单位抓好本校落实，包括一些“责任状”的签订、宣传条幅的悬挂等等，安排后不及时的去检查、督办，致使个别学校在开展过程中敷衍了事，走过程，造成工作完成效果不好，甚至个别学校不开展，也不能及时发现。

(二)、在官僚主义方面

1、深入基层时间少。有些群众的要求不了解，不掌握。平时怕给学校添负担很少召开基层教师、职工座谈会，对基层教职工的工作、生活需求不了解，一味浮在上面，造成开展工作时缺乏针对性。例如，由于平时下基层少，基层教职工工作存在问题和需求不了解，关心少，造成在开展工作中缺乏针对性，达不到预期效果。

2、存在对待上访群众、教师、职工“脸难看”问题。在接访工作中有时不能保证有良好的态度，有时控制不住自己的情绪。从事信访工作中接待来访群众、教职工，有时针对个别来访群众太对不够好、特别是一些无理访的人。例如在接访一些老上访户、个别家长到教育局反应问题时，存在主观臆断的情况，没有从信访人的角度换位思考，致使一些问题得不到妥善解决。

3、工作中存在脱离实际，照搬照套的行为。有时把上级指示当教条，不注重结合实际贯彻执行，而是照搬照套。有时接到上级文件后，习惯于按文件落实文件、以会议落实会议，缺乏联系实际，缺乏创新。例如上级单位下发文件时，习惯于照搬照抄，特别是在一些日常工作中，习惯于按照上级文件找落实，没有结合本系统的实际，工作安排后习惯于在单位看总结，不了解基层开展情况。

(三)、在享乐主义方面

1、工作中有时存在畏难情绪。工作中有时针对一些，难解决，难开展的工作，有畏难情绪，缺乏攻坚克难精神。例如在解决信访问题中的工作中，幼儿园、车辆厂工伤人员等工作中，由于信访人将矛盾、情绪都指向教育局，按政策要求有的工作不是由教育局能够解决的，感觉夹在中间很难受，有时有不愿上班工作的想法。

2、工作中创造性开展工作想法少。有时工作中习惯于把工作安排给下级，自己缺乏主动精神，贪图安逸。例如在刚到教育局工作时，由于业务不熟，担心工作中出现问题，遇见问题时习惯，按照原有做法去做，安排给下级科室。

3、生活中，存在攀比心理，讲排场。有铺张浪费的行为。例如：日常生活中，在与亲戚、朋友、同学交往过程中存在攀比心理，住房、车、衣着、宴请等方面，觉得低于亲戚、朋友、同学的条件面子上过不去。

(四)、在奢靡之风方面

1、随着物质生活逐渐改善，但对物质生活存在不满意的情绪。例如随着工资的提高，人们物质需求不断提升，一些做生意的、工资收入高的同学、朋友，衣食住行物质水平不断提高，自己对现有的物质生活存在不满情绪。

2、抵御人情风意志不强。工作、生活中坚持原则不够，仍存在讲面子，讲排场的行为。例如有过以增进友谊的名义，互相宴请的行为。有时存在亲戚、同学、同志之间相互宴请的行为，总觉得通过在饭桌上的交流可以增进友谊、增进感情。

3、面对奢靡之风自我抵制思想不强。有过到歌厅等娱乐场所的行为。例如：在家庭聚会，吃过饭后，有时会到一些娱乐场所。明知不应参与，但有时碍于面子，不得不参加。

三、产生问题的原因分析

(一)理想信念有所淡化。自觉不自觉放松了对党政治理论的学习，多数时候学习流于形式、流于表面，没有持续性开展。总认为自己在宣传战线工作多年有理论基础，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造。总认为没有问题，这种思想认识导致了自己积极向上、求真务实、艰苦奋斗、勤俭节约的精神减弱。久而久之，对自己和自己周围存在的“四风”问题认识不足，不去反对和抵制，反而随波逐流。慢慢助长了“四风”等各种不正之风的滋生蔓延，出现了追求享受、追求表面、流于形式、甚至脱离群众等“四风”问题。

(二)服务意识有所弱化。工作中没有做到时刻把群众的需求放在心上，主观上不同程度淡化了对群众的感情。开会布置工作时间多，深入实际、联系群众的时间，在考虑工作时站在群众的角度、体察群众的感受还不够深切，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，履职为民的思想树得不牢固。

(三)进取心不强。对工作的热情有所减退，缺乏干劲、只求过得去，不求过得硬，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。进而精神开始消减，学习有所放松，要求也有所降低。在思想上，自满松懈的想法多了，认为把自己的事做好，把自己管好就对得起组织了，不愿意严格要求下属，怕得罪人。在工作中，好人主义思想多，坚持原则少，得过且过、维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识弱了。这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

(四)、工作存在懈怠情绪。工作中有时存在懈怠情绪，面对一些错中复杂的问题，有畏难情绪，造成工作懈怠，有时个别工作停滞不前。作为纪检书记，有时存在怕得罪人的想法，管理不够严格，针对一些学校、教师的“三乱”问题不敢碰硬。

四、今后努力和改进措施。

在今后的工作中，通过深刻的自我剖析，自我批评，对照中央八项规定和省市委省市政府改进工作作风密切联系群众的九项规定，不断加强工作作风，切实改进自身存在“四风”方面存在的突出问题，立行立改，重点在以下几个方面进行认真改进。

(一)在力戒形式主义方面

一是勤于学习，改进学风。加强日常学习，注重日常学习生活中的点滴，时刻把自己与共产党员的标准对照，时刻与先进典型对照，规范自己的言行，照好镜子、找好差距。养成良好的学习习惯，扩宽自己的知识面，提高自己的理论水平，工作上树立争一流的思想。不断提高个人的能力和素质，把学习和工作结合起来，把理论与实践联系起来，在实践中进一步学习。

二是加强工作务实性。坚决反对脱离实际和华而不实的工作作风，认真学习领会、贯彻好各级组织会议精神、文件精神，认真安排各县工作，确保成效。重点开展好各项工作，针对安排的各项工作，及时跟踪问效，针对实际情况有效利用时间，工作时多为基层考虑，不眉毛胡子一起抓。

三是不断增强创新意识。进一步务实创雄，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是，通过不断学习，做到不断创新，创新工作理念、创新工作方法、创新工作机制，提出新丝路新方案，注重工作实效，不走过程，将工作抓实、抓好。

(二)在力戒行官僚主义方面

一是多深入基层，提高调研质量。有针对性的调研，不搞形式，将调研内容与工作实际紧密结合起来，多深入到学校、“五包”单位中，通过多种渠道了解群众、教师工作、生活的需求，不断完善工作形式，形成有份量、质量高的调研报告，有针对性的开展调研工作，不做虚功，不走形式。

二是用制度约束言行，密切联系群众。进一步牢固树立公仆意识，把群众当亲人，把群众的事换位思考，梳理群众利益无小事的观念，以群众的利益为出发点。建立健全《信访接待制度》、《首问负责制》，规范自己的言行，热心接待群众来信、来访。对于开展各项工作要跟踪问效，做到事前有安排，注重抓落实，用制度机制约束言行，持之以恒，贯穿工作始终，以实际行动密切党群、干群关系、赢得群众的支持与信任，做人民的公仆。

三是提高为民服务的能力、不断改进工作方法。针对工作中存在的问题，和开展各项工作时，做好事前评估，考虑好工作开展后达到的预期效果，避免不必要的形式。杜绝照搬照抄的行为，要做到甘于奉献，求真务实。牢固树立公仆意识、大局意识努力实践为人民服务的宗旨，立党为公、执政为民务实奉献。进一步转变工作作风，把求真务实落实到每一项工作中，脚踏实地，认真思考，不断提高工作能力与业务水平，把工作重点放到研究解决实际问题上。

(三)、力戒享乐主义方面

一是以正确的态度对待工作。树立工作中无论碰到任何困难，都要有攻坚克难的决心与勇气。克服畏难情绪，不断提高自己解决问题的能力。

二是不断激发工作热情。以坚强的党员意识、责任意识，以饱满的精神和敢于拼搏的精神，来激发自己的工作热情，不断加强学习，学习典型，找出自己工作中的不足，深入实际，坚持身体力行，创造性的开展工作。

三是树立正确的“三观”。以坚强的党员意识、奉献意识、责任意识，来对待自己的工资和生活，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、想法中解脱出来，树立正确的人生观、世界观、价值观，追求积极向上

(四)力戒奢靡之风方面

一是提高思想认识，严格要求自己。加强学习，更新观念，从主观上认识到享乐主义和奢靡之风的危害性，克服松懈的心里和懒散的情绪。

二是不参与不组织违反规定活动。认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”的要求，严格按照组织程序办事，杜绝“四风”方面问题。

三是不攀比、不追求物质方面需求。强化节俭意识，严格遵守各项规章制度，自觉提高抵制不良思想意识。落实《厉行节俭反对浪费条例》，带头做好表率。

朋友，你曾经听见过风儿的呼唤吗?听过春夏秋冬的风的呼唤吗?听见过微风、狂风的呼唤吗?真的，风的呼唤，无处不在。

在万象更新的春天里，春风的呼唤总是来得很平稳、很温柔。春风的呼唤，唤醒了沉睡的小草小花，花草听见了在土壤里伸了伸懒腰，从泥土里钻了出来;春风唤醒了沉睡的杨柳，杨柳抽出了嫩绿的柳枝，发出了新芽，享受春风的温暖;春风唤醒了冬眠沉睡的小动物，它们从洞穴中爬出来，感受春天的阳光。春风唤醒了万物，世界一片生机勃勃、春意盎然的样子。

在炎热的夏天里，炙热的夏风在呼唤。草儿花儿听见了，更加鲜艳碧绿且挺立得更直了;树儿听见了，生长得更加茁壮繁密了;蝉儿听见了，从土中爬出来，在树上欢快地唱歌;雨儿听到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲摇滚乐;荷花听见了，打开了巨大的花骨朵，展现出了巨大的花瓣，展现出了绚丽多姿的风采。风儿让夏天到处充满了无限的激情!

在金色的秋天里，秋风的呼唤是多么的奇特。树叶听见了秋风的呼唤变成了金黄色，慢慢地从树上落下来;菊花听见了，在百花凋谢时一花独放;水果、庄稼听见了呼唤，都一个接一个地成熟了，农民伯伯高兴得合不拢嘴。秋风的呼唤让秋天充满了金色和丰收。

在寒冷的冬天，冬风的呼唤是严厉的。雪花听见了，天空便下起了一场场皑皑白雪;松、竹、梅岁寒三友听见了，仍然傲立在风雪中，装点着有点单调的冬天。冬风的呼唤，创造了一个坚强的世界!

风一年四季都在呼唤，呼唤着流逝的时光，呼唤着沧桑巨变，呼唤着生命的含义。风的热情呼唤，你该听到了吗!

这几年来我一直听着一种声音，就是风的声音。一年四季里我总是听到它从我耳边走过，不管春风、夏风、秋风、冬风每天它都和我一起长大。

春风，是一种很温暖的风，每当春风从我脸边跑过我就知道春天来了。夏天的风是一种很凉爽的风，但有的时候它是一种狂暴的风，狂风暴雨、雷雨交加闹的人不得安宁。秋风就像一个大富翁一样，它一吹，苹果成熟了，它一吹，麦子金黄了，它一吹，毛豆上市了……，你是不是嘴巴也馋了，那就大吃一顿吧!吃完了就该受罪了。冬风呼啸着穿过田野，把田野变成了冰天雪地。虽然天气很冰冷，但我们一点也不怕，全部跑出来堆雪人。不光堆雪人，我们还玩打雪仗等等一些好玩的游戏!

风的声音是世界上最好听的声音,也是世界上最美丽的声音!

近日，宜章县人社局“纠‘四风’、治陋习”作风大提质主题活动正式启动，活动以“作风建设永远在路上”为指导思想，对全局干部职工身上存在的“七大陋习”进行集中整治，活动于2月中旬开始至年底结束。

为严防“四风”反弹，持续巩固作风大提质活动成果，今年该局提早安排部署，认真组织，于2月中旬制定作风大提质主题活动实施方案，随即召开动员会议，向全局干部职工传达会议精神，要求全局干部职工严格对照违规用权、跑官要官、为官不为、违规吃喝、谋私逐利、索拿卡要、涉赌涉毒等七个方面进行自查自纠，通过收集意见征求表、召开座谈会、开门纳谏等方式开展批评和自我批评。

活动安排3-4月间，将对存在的作风问题进行集中整治，配合财政、公安等相关职能部门有针对性地开展常态化专项检查，建立并完善作风建设长效机制的各项制度及考核制度，并将作风大提质之中的考核列入年终考核评选评优之中。随后，将不定期开展局内部明察暗访工作，深入基层调研，邀请基层、企业开展评议查究问责工作，召开点评大会查摆问题。年终，该局将对活动进行系统总结和检查考核，推介经验，宣传典型，强力推进作风建设常态化、长效化，为全县人力资源和社会保障事业发展提供有力的作风保障。

据悉，该局还积极搭建并畅通职能部门和媒体反映问题线索即时对接移送的“绿色通道”，运用“一键通”、“人人拍”等手段，激发群众监督的正能量，深挖隐形变异的“四风”问题;领导干部坚持认真落实“一岗双责”，结合在党风廉政建设中的任务分工履行好“纠‘四风‘、治陋习”监督检查职责，以此推进党内监督、群众监督、媒体监督有机结合，步步为营，招招相扣，直击“病灶”，实现党员干部“工作圈”与“生活圈”、8小时之内和8小时之外监督约束的全覆盖。

风儿呼呼，树儿沙沙。像往年一样，风又拂面而来，树依然被吹得沙沙作响，一切依然如此。但是，爷爷却再也不回来了……

小时候，爷爷经常在树下乘凉，我也经常缠在爷爷左右，烈日把地面晒得发烫，而树下却很阴凉，一阵阵清风吹来，阴凉阴凉的，蝉鸣不停，似乎在奏一首欢乐曲。一切显得十分美好。这是爷爷睡意十足，很快进入梦乡。我可没有一丝睡意，在树旁上蹦下跳，些许，我感到无聊，便冒出一个年头，于是折下一根树枝，看到爷爷呼呼大睡的样子，不禁一笑。然后拿着树枝悄悄放进爷爷的耳朵摇几下，飞快躲到树后边去了。爷爷被惊醒了，似乎不知所措，我不禁又发出笑声。当我在一起回头看爷爷时，他嘴角露出一丝微笑，年幼的我还没能领略其中的笑意，便又偷偷走到旁边，还没等我反应过来，爷爷已经把我捉住：“这小毛猴……”我连忙求饶……

又是一年风起时。我长大了些许。爷爷是下棋高手，邻居们都非常敬佩爷爷的棋艺。我又缠着爷爷教我下棋，当我学会一点后，就急于赢爷爷，但是，我用尽爷爷教我所有的办法，都还没能赢他。爷爷说：“你呀，每次都只顾进攻，走一步，不看周围棋子，粗心大意，下棋要有好心态，不得急于取胜于别人，应看准时机，给敌人出其不意的攻击!”我还不能领会爷爷的话，总嫌爷爷下棋慢，每当我急于走下一步时，曾不看下周围的棋子，等要被吃时，才后悔，并蛮不讲理的退回去，每当我举棋不定时，爷爷总引导我，并教导我：“人生亦是如此，总会有举棋不定的时候，这时你一定要慎重考虑，全面考虑，做出正确的选择。”

又是一年风起时。不知不觉中，我已经毕业班了。爷爷最希望的是看到我考上中学，我也下决心一定要考上，不能辜负爷爷对我的期望。这年，作业繁多，学校任务重，每天晚上夜深人静的时候，家里人都睡了。我在房间里，静静的写着作业，只有手中的笔不停在转动。这时，传来一阵轻轻的敲门声，是爷爷，我问道：“怎么还没睡觉?夜

深了，休息重要啊。”“我人老了，精神还在呢!我来陪你写作业，顺便帮你检查作业!”这样，爷爷陪我度过一个又一个夜晚……

那天放学回家，家里的气氛很沉，爸爸妈妈说爷爷在医院，可能……没等爸爸说完，我飞奔到医院，最后，爷爷只留给我一句话：“好好读书，面对众多选择时要慎重，无论面对任何挫折，心态要平静……”

又是一年风起时，我的努力没有白费，拿到那本崭新的录取通知书时，心里很高兴，却很迷茫，爷爷不在了。这年的风，吹到了我的心

风，因四时而各异，因方向而不同。春夏秋冬，四季之风从不同的方向吹来，也就具有不同的秉性：春风柔，夏风清，秋风沉实，冬风凛冽。在这当中，我最喜爱的便是春风，因为那是一股希望的风。

春风从东方吹来，带着一股海的水气，给干燥了一冬的空气注入了鲜活。春风吹过小河，呵开了河面的冰，河水就活了，欢快地唱起了歌；春风吹过树梢，干硬的枝杈被吹得柔韧了，树就醒了，萌出些鲜嫩的芽；春风吹过一望无际的草原，草原上便重新长出了草苗，羊群再一次铺散在上面，像落在地上的白云

春风吹来的是希望，是新的生命的希望。

春有早春和暮春之分，早春的风也就和暮春的风有差别暮春更接近初夏。我所喜爱的是早春的风，那种微微带些寒意的早春的风。

有时还是在冬末，早春的风就刮了过来。我特别喜欢站在这样的风里，呼吸着，任那一丝丝，一缕缕，微微带着寒意的风吹进我胸膛。尤其是那第一次呼吸，让我觉的全身一缩，一股清新的空气在我的身体里流动，洗涤着整整一个冬天所积淀下的杂质，令人感到神清气爽，精神振奋。在春风中沐浴，让我知道，冬天就要过去了，春天已经来了。

沐浴在这春风里的不止有我，还有自然界中的一切。早春的风，来得匆匆，他有许多事情要做。是他，匆匆走过山野，一夜之间吹开了梨花、桃花，是他，给森林染上新绿的颜色。同样是他，吹进了千千万万人的心中，吹去了消沉，带来了希望。是这一股股的春风，给世界带来了生机。

虽然早春的草很小，虽然早春的花也稀，虽然早春还没有蜂蝶团团的飞舞，虽然早春还残留着经冬未消的冰雪，但是，在春风的吹拂下，希望在一点点地成长。有了这希望，大自然不再是一片死寂，有了这希望，才使春天这么美丽，才使世界这么富有生机和活力。而这一切，都来自那第一丝吹过冰雪的风。

那是春风，是希望的风；那是希望，生命的希望。

[小学作文春天的风

当我看见勤劳的农民在烈日炎炎下干活的时候，我就会吹去阵阵凉风，给他们带去清凉；当陆地上刮台风的时候，我就去抵挡台风，把它们赶到大海里；

当银行里被坏人抢劫的时候，我把沙石吹到他们的眼睛上，让他们再也无法行动；

当暴雨没日没夜地侵袭一个地方时，我吹了一口气，把浓云密布吹散，让洪水不再发生；

当农田的水干涸了，风车不再转动，我吹来了乌云，下了一场暴雨，干枯的秧苗又开始长大。

我是自由的风，也是快乐的风，人们需要我帮助的时候，我就会出现在他们面前，为他们提供帮助。你需要帮助吗？

[我变成了风作文

风吹向田野，闻见田野的山茶花沁人的花香;风吹向山谷，看见山谷的小溪轻灵的舞蹈;风吹向大海，听见大海的浪花欢快的笑声。下面小编给大家带来描写风的比喻句，欢迎大家阅读。

描写风的比喻句

1、夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

2、秋天的风是一位伟大的魔术家。

3、那时的春风好象没有今晨的柔和，象是抖起了寒光的锥剑一样，冷冷的打在我的脸上。

4、风是一位隐形的音乐家，当春天来临的时候，它化为温暖的春风

5、风，是一位和蔼的婆婆;风，是一位辛勤的农民。风四季不同，它脾气不同，身份不同……

6、冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。

7、春天是宣纸上涂抹的几笔写意。

8、春天来了，风像春天的辫子，春天所到的地方，风都尾随着。

9、春风犹如一把剪刀，把每一片树叶进行精心地修剪。

10、春风像一把巧剪，裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红。

11、春风像太阳一般，照进我们的心里。

12、春风像神奇的画笔游走大江南北，走过山川、掠过都市，为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

13、春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净!

14、春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影，倏忽间又消失得无影无踪。

15、春风是一盒五彩缤纷的颜料，可以给整个世界穿上五彩的外衣。

16、春风是个化妆师，把大地打扮得十分美丽，更加妖娆。

17、春风，你像轻轻的裘，默默地驱赶着凛冽的春寒。

18、春风，你像母亲的手，温柔地抚摸着儿女们的脸庞。

19、春风，你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地。

20、北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。

描写风的优美句子

1、秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了!

2、微风拂面，那像手一般的抚摸，带给我们无限的遐想，是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

3、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

4、秋天的风吹醒了桂花树。一簇簇银白色的、黄色的桂花像一个个球形的香水瓶，散发出浓郁的香味，向昆虫朋友们发出秋天的邀请。

5、倾斜着吹动的风，吹醒了屋檐下寄居的燕子。当它听到我的声音时，就知道是我用生命敲击它窝边的旋律，我吹过屋檐瓦楞之间，告诉它春天的足迹。

6、春天的风，是轻柔的，像一双柔嫩的手，轻轻地抚摸着你的脸，慢慢的在你的脸上划过，掺着桃花的香气，和着太阳的气息，给人以暖的感觉，舒适极了。

7、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档幼稚的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

8、秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢!

9、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀!

10、枫叶被风吹了下来，落在湖面上，枫叶被风吹了下来，落在湖面上，荡起层层涟漪，枫叶转了几个圈，才安安静静的飘在水面上，顺着湖水，慢悠悠地随着风流向另一个地方。

11、轻风舞动着的雨丝，洒满了那摇曳的树木、花草和青山绿野上，点点滴滴，滴滴点点，汇集在了一起，又弥漫开来，形成了雨雾，被轻风携起，翻转飘渺，如诗如画，宛如仙境。

12、夏风吹起，池塘中的青蛙们跃上荷叶，唱着雄壮的歌荷花摇摇摆摆，荷叶金边闪耀，还有那一个个小莲蓬，也有节奏感的一摇一摆。树下乘凉的老人懒洋洋地扇着扇子，悠闲无比。

13、一阵阴凉的秋风，把已枯萎的楸树叶吹下来。残叶不高兴跟着风走。于是，风就旋转起来，从山上冲进村中，从街上卷到院子里来。树叶发出萧萧飒飒的响声，像是在悲痛地哭泣。

14、春天，风儿迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下，刚刚萌芽的柳条，又飞过冰雪融化的湖面，它兴奋地喝着，笑着，跳着，给大家带来了无穷的生机与希望。

15、风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来，他带来一股幽远的澹香，连着一息滋润的水气，摩挲着你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷的愉快……

16、小南风真像个娃娃躺在黄毯子上了，嘻嘻地笑着，从这一边，滚到那一边，跌下去了，在小河的水面上翻翻身，在草坡子上蹽个蹦儿，又躺到黄毯子上，又从那一边，滚到这一边儿。

17、三月睛明的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。

18、春天的风是暖暖的风，他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风，暖了你我柔弱的身体。他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生气。

19、山门的风和山门河的水一样，日日夜夜自北而南，虽然柔曼似水，但时间久了，使得田野上的庄稼，河岸上的依依垂柳，也一齐背倚山门，弓身向南，微微弯曲，像向所有来此的客人，鞠躬致敬。

20、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

居然!居然会有这种事发生!在侨中，这所所谓的全国名校!还有学生去偷别人的书包!可恶!无论是谁，要给我抓到他就over了!我发誓，不把他千刀万剐我不姓辛!该死的，我书包里还有一盒烟，有几封情书，有香水（虽然我从不用）天哪!要是哪个爱打小报告的送到教导处，那我..算了，我宁可不要包包了，只求老师不知道，融再加上这几天迟到、早退、旷课、翘课的次数，我估计我够死罪了!行了，退一步海阔天空，我还是不追究等等!似乎我包上有写着我的名字，我生平第一次这么恨辛荞君这三个字。死了死了

忐忑不安地过了一个失眠之夜，我有生以来第一次提前3分钟到校。一踏进教室，我就发现自己的座位上坐着一个男生。看起来他应该比我高，长得不错，挺帅的不行，我又在想什么呢。

调整思绪，冷着脸走到他旁边（靠!他坐着都差不多到我耳朵），用不带任何情感的语调对他说：先生您好!您侵犯辛荞君小姐的领土所有权，请留下200或20元作为赔偿，并在3秒之内消失在辛荞君小姐的视线内。否则，法律强制将生效。那个男生看了我一眼，根本不害怕亦不奇怪。

你叫辛荞君？他问（声音真好听）

是。

那，这个包是你的？还给你。他拿出我的书包。

我这才注意他竞拿着我的书包。这么说先生您好

行了。我刚开口就被他打断了，声音还是那么平静。今晚一起去操场再聊。他说完站起身打算走。

靠!你我一拳挥过去，却被他轻松挡住了。记住，辛荞君，跟我打架的人，都不知道’赢’字怎么写。

对了，他走了两步又回过头，你抽烟等违纪行为，我没有告诉老师。

你对着他离去的背影，我说不出任何话。

本晚，我和他走在操场上。他逼着我走了一圈又一圈。我叫龙郁枫。这是他唯一对我说的一句话。

十圈过后，他拉着我坐到看台上。终于打算说话了？我斜着眼看着他，点着了一支烟。他夺过我的烟，踩灭，转而瞪着我。

干什么？抽烟犯法？

他没说话，低头，在书包里找着什么。过了一分钟43秒，他抬起头，看着我。我看见他手中拿着一枝玫瑰，一枝艳红的玫瑰。

我依旧斜着眼，不说话。

他看了看我的眼神，默不言声地过我的书包，打开。

龙先生，请住手。我保持着平日大姐大的风范，夺回我的书包。

天哪，不要!辛荞君快看那边!龙郁枫突然很着急地大叫。

我条件反射地一转身，就明白自己干了一件多蠢的事------就在我转身的一刹那，我手中的书包不见了。真是该死!他怎么能用这么小儿科的把戏!而我，竟然也相信了!

尽管我尽可能快地回过头，可我还是看到了龙郁枫手上那盒原本在我包里的烟。他把包递给我，然后打开那盒烟。

我以为他会抽的，可是------他居然把里面的烟一根根抽出来，扔在地上，用脚死命踩。

龙郁枫你干什么!这烟很贵的!我才抽了两支!你有钱，你财大气粗，也不能不把别人的钱当钱呀!我总算是忍够了，他居然这么嚣张。不行就打架，谁怕谁呀!到时候谁学会写输字还不一定呢。

sorry，借烟盒一用。他还是那么平静。

你我再次说不出话。他将那朵玫瑰撕碎，装进烟盒，又把烟盒扔到操场上。

好了，时间到了。谢谢你的烟盒。他说完站起身，走了。我一个人静静地坐在看台上。三分56秒过后，龙郁枫出现了，他牵着一个女孩的手。

睛，看!那儿有个烟盒。他对那个女孩说着，捡起烟盒，打开，递给那个女孩。

女孩幸福的样子。突然觉得心里空空，醋酸的，像是缺了什么。

对了!我知道了!我迅速打开书包，看了一下，更加确信我的猜测。不行，不能让他得逞!

我跳起来，向那两个人冲过去。好小子!他刚才居然连烟带钱包一起拿出来，还把钱包装进了他的口袋!怪不得，我说我的心怎么空空的，像少了什么。龙郁枫你给我站住!把我的钱包交出来!

[与爱情无关的风花雪月优秀作文

我这个爱幻想的小女孩的脑中，稀奇古怪的想法多的冒泡，昨天一个“一对翅膀”，今天风儿又让我来上色了。风的颜色是什么呢？红、黄、青、蓝……不知道。对了去问问大家。“姐姐，假如风有颜色，那是什么颜色呢？”姐姐成为我第一个访问的对象。姐姐听后，略略沉思了一会儿，说：“我想是蓝的吧！因为你看，窗外的天空是如宝石般的蓝，是那么高贵、宁静，只有蓝色的风才配蓝色的天啊！”是啊，对，风是蓝的。

“妈妈，风是什么颜色的？”“你这孩子，风哪会有颜色啊？不过，如果有，我想大概是金黄色的吧！”“为什么？”我侧着脑袋问妈妈，“为什么是金黄的呢？”“因为啊，在风最多的季节是秋天，可见风是最爱秋的，而金黄色则是秋天的代表，所以我说，灿烂的黄是风的颜色。”我想了想，没错，风的确该是金黄的。“爸爸，风是什么颜色的呢？”“这……”爸爸迟疑了。过了一会儿，爸爸说：“风是草绿的。

你看，风整天刮来刮去，向我们人类展现了生命力，而草绿也是一种朝气蓬勃的颜色，所以我说，风是草绿的”。听了爸爸的话，我若有所思地点点头，对，风肯定是草绿的。这下我可发愁了，风到底是什么颜色的呢？我托着下巴，对着蓝天沉思了好久，哦，我知道了。风是透明的，又是五彩的，因为它代表了你对大自然的喜欢，对大自然的诠释……

[假如风有颜色作文350字

哎，一年一季的寒假又要来到了。大妈的歌舞，鞭炮的声响都会在我耳边回放一遍又一遍。并吵闹我睡觉，今年我要干点什么呢？想到这里我听到父母说：今年我么去故宫吧。什么？我脑袋里回想去年的情景，不禁让我打了个寒颤。电脑,电视，还有我心爱的床就要和他们说拜拜了。

第二天，爸爸工作回来说要涨工资了妈妈开心得不得了。我想：一要涨工资就要出去旅游，忽然向趁火打劫一般，妈妈叫到旅游了，我听到时想该不来时来什么。向奇迹一样，爸爸说好，再过三天，我晕了。第三天到了爸爸开着车带着我们一家三口，我，爸爸，妈妈。在我家都是爸爸掌外，妈妈掌家。

我们去的是长城，初次登上长城只有一种瑟瑟发抖的感觉但是过几分钟就好了。我们看了长城的历史，外貌，长度，高度。长城真是宏伟长大，回去的时候，车没油了这时候没油真是遭报应，我想就不该出来旅游这下惨了吧。这时爸爸拿出油灌了进去，他好象就是那做长城保护我们，回去我埋怨了妈妈。睡觉时又好像错了，最后我去向妈妈认错。幻想今天这场旅行然后睡了。

[寒假之风作文

风的脾气实在太古怪了，高兴时轻风拂面，比谁都温柔可亲；不高兴时，简直是恶魔一般，狂风大作，风沙走石。

春天来了，风千里迢迢起来。它吹过草坪，唤醒沉睡了一冬的小草；它吹向大树，吹绿了枝头的嫩芽。这时，你放眼望去，眼前一片嫩绿。春风是温和的，当它吹到我们脸上的时候你会觉得那么柔软，像被妈妈抚摸着，倍感幸福和快乐。

夏天到了，风带着它的热情来到我们身边。想一想，当你非常热时，一阵风吹来，你就会忘记夏天的炎热，人们恨不得把风抱着怀里呢！

当秋天来的时候，风是凉爽的。风吹落了树叶，吹黄了小草，吹谢了花朵，也吹熟了果园里的果实和农田里的庄稼。你瞧！秋风一吹，发黄的树叶就从树上慢悠悠地飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。你听！秋风扫落叶时，发出“哗啦哗啦”的声音，听起来像是迷人的舞台音乐。总之，秋风给人一种神清气爽的感觉。它的到来让我们感受到丰收的喜悦，同时也使我们有了一种无比畅快的心情。

冬天里，风是寒冷的。它无情地吹在人们的身上，咄咄逼人。这时候，你看街上的行人都是那么匆忙，他们把自己包裹得严严实实，只露鼻子和眼睛。如果没有要紧的事，人们是不愿意出门的。那些街头的小摊贩，还要顶着寒风做生意，凛冽的北风，吹裂了他们的双手。他们一边骂着风，一边热情地招揽着顾客。在这个季节里，风是最不受们们欢迎的。

看，一年四季的风有着不同的脾气。而正是有了变幻莫测的风，才有了多姿多彩的世界。

[作文：风的脾气

我是一个悲伤、忧郁的女孩，别看我表面上很活泼，生活的很开心，其实我的内心很脆弱，每当我伤心时，都会把痛埋在心底或者去跑步，我觉得跑步可以发泄。常听人说，青春期正是爱幻想的年龄，特别是女孩，可我，却不爱幻想，总是思考着我认为很有哲理的道理。

每当迎着微风跑步时，总爱想一些……

人生的旅途好比跑步，第一圈就好比人生的开始，千万不要输在起跑线上，第一圈也就是人生的少年时代，往往是十分顺利的，没有烦恼，也没有忧愁，自然也就容易度过了。

第二圈，人生的青年阶段，正是风华正茂的时候，不过也是烦恼很多的时候，情绪自然容易波动，时喜时忧，时乐时悲，青春应该是充满阳光和朝气的，是一生中最纯真、最善良的时刻，也是一生中最叛逆、最迷惘的时刻，对任何事物都充满着好奇，于是加速前进，但不一会又精疲力竭，只好怀着后悔与不甘心放慢脚步，所以一定不要郁郁寡欢，一定要抛弃烦恼，只有这样，前途才会比较理想。

第三圈，人生的中年时代，一定不好度过了，烦恼更多，力气不足，还有点想放弃的念头，只要加把劲，努力向前冲，坚持就是胜利，没有什么坎过不去。

第四圈，人生的最后一个时期——老年时期，那就要看你的选择了，如果你选择放弃，你便会一事无成，你与胜利只能隔岸相望，但如果你选择坚持，你就会发现，胜利其实并不难。

我迎着微风跑步，悟出了一个道理：在漫长的人生旅途上，可能会遇到许多荆棘，有的人选择放弃，被生活所抛弃，而有的人选择坚持，踢开了绊脚石，以顽强拼搏来面对人生，被生活所接纳，所以聪明的你，一定会选择后者，不是吗？

炎炎夏日，风，我只喜欢芭蕉扇扇出的风。

朗朗春日，风，我只喜欢风筝飞起的风。

凄凄秋日，风，我只喜欢迎风转旋转的风。

冷冷冬日，风，我只喜欢枯叶飘飞落地的风。

若问风在哪里？我想说，风在四季，风就在我身边。

芭蕉扇摇爱不停。总是很清楚地记得，小时候喜欢在炎炎夏日的夜晚里伏在妈妈的腿上让她用手摇的芭蕉扇为我扇风。那个时候条件不好，不像现在的空调、电扇随处可见，因而每到夏日的夜晚热得睡不着觉的时候，妈妈就会用那长满粗茧的手轻轻地温柔地为我和哥哥扇风、驱蚊，直到我们都睡着了还会一直扇到很晚，很晚……

也许这就是直到现在我还是对芭蕉扇情有独钟的原因。每当夏日来临时，我总是会先想到芭蕉扇，然而当我拿起扇子扇风时才感觉到小小芭蕉扇并不像在妈妈手里那样运用自如，很快就感到手酸。那时方感到：小小芭蕉，沉沉母爱。

风筝飞舞爱不断。每当看到那些手牵着风筝奔跑在田野上的孩子们时，总是会看到自己小时候的影子。小时候的我总爱缠着爸爸带我去放风筝，喜欢看着风筝在春风和煦的蓝天下轻舞飞扬，自己却牵着线小跑在开满紫云英的田野中。更深刻地记得当风把风筝吹到屋顶上爸爸爬上去帮我拿风筝的情景。尽管有时他会不小心划破手，跌了腿，但他仍会露出慈祥的微笑并耐心地告诉我，要怎样去引导风筝飞得更高更久更远……

当孩提时代过去，自己再拿起风筝时只感到：轻轻风筝，厚厚父爱。

迎风转动爱不散。“快吹，快吹，它转起来了！”这种场景经常在我脑中浮现，这是小时候缠着哥哥帮我吹迎风转的情景，而我总会边催促着他边拍着手欢快地跳着，看着手中的迎风转飞快地旋转着，而哥哥却累得面红耳赤地喘着气……

当哥哥离开家去上学时，我接过他送给我的迎风转，任眼泪在眼眶中打转直至泪流满面看着车消失不见，那时我已懂：小小迎风转，牵挂永相伴！

喜爱夏日的炎热，因为有风：喜爱春日的天空，因为有风；喜爱秋日的萧瑟，因为有风，更喜爱冬日全家坐在一起烤火，门外是枯叶落满地的风，屋里却温馨热闹。

风，在夏天，在春天，在秋天，在冬天，在我身边！

一日，读刘基的《尚节亭记》，文中写道：“古人植卉木而有取义焉者，岂徙为玩好而已。故兰取其芳，谖草取其忘忧，莲取其出污而不染。”这些给我的感触颇多，人们总是赋予世间万物以高尚的品格，无意中生起了我对竹的爱好，取其有节，品其虚空。

在人群中穿梭渐渐地感到一种压抑，不知不觉中来到了后山的竹林，竹林很是集中，相隔不到一米就有几根竹子交杂排列着，这似乎是人为的，事实上，这些都是自然的产物，竹林处在一个山窝里，只有200平方米大小，身处竹林，好似置身于海洋中的岛屿，那种洒脱，那种清新随着拂过的轻风，拂过我压抑的内心。

竹林周围散落着几户人家，范伯伯家是我经常休息的地方，范伯伯是这里的“护林员”，周围的绿化大多数都是出自他的手，每次去他家，他都会笑盈盈地接待我，叫我坐竹椅，有时范伯伯也会拿出一些自制的小点心，比如柿饼、苦瓜干之类的。他家的家具多以木桌、竹椅、竹床为主，唯一一件有价值的东西是那一部有些年头的黑白电视机。

晌午时分，烈日下的竹林中刮着一阵阵的风，很凉爽，并非冷清，而是一种生命的朝气向外飞腾的张扬，一种解脱。阳光渐渐地顺着竹节爬了下来，白亮的光斑在草丛间，若似一块星光斑斓的夜空，在风的吹拂下，满天星辰在眨着眼睛。用手触摸竹子的节，它的节向外凸，每一个节好像分担的了全身一份压力，可这也不是它能冲破山林，得到第一缕阳光的前提。

竹子的颜色始终是绿的，没有牡丹的娇艳高贵，也没有丁香的芬芳。只是一种一成不变的绿，一种单纯。但如果你细细的欣赏你就会觉得有一种刚强的力量，有一种坚持的力量向你侵来，不受任何羁绊，竹叶的两头是尖尖的，中间突出一根主脉，每一片叶拥簇着集成一支一支，一团一团，每一片叶子都像一首诗，这时也便想起了范伯伯每天的生活。

郑板桥画竹，喜好突出其节，突出其叶的一簇簇，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这些也许是竹子的品格吧！

傍晚，我下山时看到一支长在小溪里的竹子，竹子很小，只有一个大拇指般大，但是它比我的背杆还直，向着天空。当我弯下腰想触摸这夏日清凉的清泉时，土黄色的被虫咬出几个大洞的竹根，让我不禁惊叹生命力的顽强，这也改变了我初来这里时的心情，原来生命的奇迹是不分空间的。

下山后我口有点渴，当我来到了范伯伯家，品着这由平凡人自己制的茶叶，感受着那份苦与香甜时，我仿佛中再次找到了在竹林中的感觉，我想，也许平凡人是与竹林分不开的。

夕阳中的竹林在我的视野中与范伯伯的土房子相平，从竹林里传来的清脆的风声，激起了我心中的涟漪，无尽的感想不禁而生……

你，是否曾迷惘过，迟疑过；又是否有人为你打开一扇“窗”，让阳光透射进来，照亮心霾，充满希望。

你是否记得此般情景：小迪手中捧着已死去的七仔，十分伤心地呼喊它的名字。然而，一阵风吹开他家的窗户，吹开他的作业本，似乎是七仔在示意小迪抓紧时间，努力学习。小弟也很快明白了，立马提起笔，开始努力学习……没错，这段就是电影《长江七号》的一段内容。七仔用风为小迪打开了一扇窗，鼓励他好好学习，而我……

夏天在一声声蝉鸣中来临，不过，我打心底恨透了夏天：汗流浃背，炎热如影随形，但却没有一丝微风。所以，一到夏天，我的心也就浮躁起来。

来到上海，到爸爸这儿来玩，不料他却给我报了个补习班。呃，我也真是无语了。这天，我从补习班出来，到了车站，太阳如一个油淋淋的鸡蛋铺张下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，这站牌似乎被烤化。“什么鬼天气”我嘟囔着。

这时我的救星来了，一辆空调车开了过来，我不顾一切跳了上去，找到了一个位置一屁股坐下。不知何时旁边又做了个比我小两三岁的女孩子，手中和我一样拿着一瓶矿泉水。天气太热，我早早就将水一饮而尽。

“哥哥，你能帮我打开一下窗户吗？”一句甜如蜜糖的话，从旁边传了过来，我侧过脸，只见那女孩儿扎着两条麻花辫，瓷器般光洁白皙的皮肤，脸上浮着若有若无的笑意。

“开什么窗，车里开着空调，一开窗岂不热死我了。”我调侃道。

小女孩用手指向窗外+，示意向外看映入眼中的像，是一个巨大的麻袋，似乎装有不少塑料瓶，视线向下，竟看见一个矮小的老人，光着脚行走着，表情痛苦，显然她是以捡破烂为生。

公车站遇到交通拥堵，老人越来越近，我转过脸，看见女孩那双清澈的如清泉般的眼瞳，红灯转成绿灯，我好像被针刺了似的，打了一个激灵，打开窗户，女孩将手中的瓶子递到我手中，老人接住这两个瓶子，抬起头，给了我们一个和善的微笑。

汽车启动了，看着老人渐渐缩小的背影，我似乎读懂了什么。

一阵风吹过……

记忆犹如蝉衣从身上脱落，但却有许多无法磨灭！这些记忆好似尘埃，在风起的日子里它们便会随风飘扬。

雨又在下了，路面又湿了，我匆匆地从雨中走过没有丝毫停下的意思，焦急的目光寻找着家人。风起了，身上不停的哆嗦。

小时候，我最离不开奶奶。乡下少了城市的喧闹、汽车的尾气和闷热，却多了一丝凉爽一切都是那么地和谐。时光冉冉，眨眼间的工夫，几年逝去我到了上学年龄。在此之前我就预感到有事要发生。果不其然父母执意要带我去城市上学。临走前，我静静地看着奶奶娴熟

地摘她的菜。一旁的父亲似乎很不耐烦地跺脚催促地说：“妈，你快点”。奶奶没有回复而是在那继续摘菜，似乎想把对我的爱全都寄存在这些菜中。

最终，分别的时候还是到来了，离别前我再三的叮嘱奶奶让她过来陪陪我。车越行越远，奶奶的身影也变得越来越小，浓稠的黑发在微风的吹拂下啊，显得格外的柔软。此刻，没有言语；没有表情；没有眼泪，只有单调的挥手，我非常失落！

在此之后，我与奶奶的交流都是通过那一根冰冷的电话线！

初中，我终于回到了那个日思夜想的地方。奶奶的头发不再似从前的柔软浓密，而是变得稀疏，花白。脸庞削瘦，健硕已不复存在，一根拐杖支撑着体弱多病的她！

风又起了，吹起了心中尘封已久的往事。我们看不见，却能感受，它不再是往日的和煦而是变得苍白冰冷，犹如奶奶的手！风似乎也老了，在这风起的日子里，我似乎听到了奶奶苍老的声音……

只要熟悉我的人都知道，我从不擅长养小动物。爸爸妈妈为了不让我伤心，决定不再养动物。于是我的心里萌生了另一个想法：“养动物不行，我可以养植物呀！”就这样，我又养起了植物。

我从市场里买来郁金香种子，拿着盆子走到田野里，精心挑选了一块最松软、最肥沃的泥土。我小心翼翼地用铲子将土翻松，倒一半在盆里后，放下种子，再把泥土盖在种子上面。我轻声说道：“种子啊种子！你一定要发芽茁壮成长哦！”我一边祈祷，一边往泥土里撒了一些水。每天早上，我都要把花盆放在窗台上，将窗户打开，让阳光照射在泥土上，让暖风吹在泥土中，让新鲜空气滋润我的种子。每天放学后，我总是不忘把它搬进，像照顾公主一样。郁金香种子终于也不负我的期望，长出了一个小小的芽儿，绿油油的像个小帽子，可爱极了！

可我做事情总是三分钟热度，过了一段时间，我便没了耐心，有时忘了浇水，有时忘了把它搬进家，有时就算是想起了，也不高兴理会。总是想着：一天不浇水应该没事吧！于是，日复一日，花盆里的土变得没有之前那么松软、肥沃。没有了我的精心照料，泥土竟然已经开裂了，叶子也黄了起来，变得无精打采。妈妈见我这样，便语重心长地对我说：“不管养植物还是养动物，或是做事和学习，都千万不可半途而废啊！”妈妈的话点醒了我。做事情就应该持之以恒。

经过我的努力，郁金香又重新长出了翠绿的叶子，开出了美丽的花朵。那窗前养过郁金香的花盆，每每看到，都会想起我第一次养花，仿佛那是承载着我希望的花朵还在风中摇曳，微笑……

秋，已带着凄凉萧瑟怅然而去；冬，从而华丽登场；我，独自在公园里静听花开。

放完学，我欣喜地跑回家，瑟瑟冬风刺骨袭来，但一想能与爸妈团聚，这等冷已不算大碍。开开心心地回到家，可遇到的只是那冰冷无情的消息——大奶奶的去世。这个消息沁透了我火热的心，我流下了一串串泪水，摔门而去。我顺着风向前跑去，我从不敢逆着风，我怕伤。

跑了不知多久，我来到了“梅花公园”。停下来，放眼望去，只看得见一棵棵只剩有杆子的树木，好不凄凉。我也对他们暗生嘲笑：说好凌寒独自开的梅花呢？看着这寒冷的季节，听着这呼呼大风，也不敢出来了吧？也好，我也不想面对现实了，因为我的心已经被伤透了，让我们一起逃避吧！都不要再出来！我无力的坐在长椅下，想着大奶奶去世了的现实，泪水又止不住的向下流。和大奶奶在一起的重重往事浮上心头，她离开了我，我就像失去了一件温暖的大棉袄，使我更加惧怕寒风。我坐在那，双脚紧紧并在一起，双手交错着耷在胸前，脑袋也无力的垂颓着，仍接受不了和亲人分开的现实。

风，仍不断朝我打来，我无助地向天空望去，希望能得到鼓励。突然，一卷红点在了我眼中，是梅花啊！我惊讶地起身向前，满心佩服。那梅花顶着风完全绽放了，五片花瓣颜色没有玫瑰那样艳丽，却也没丝毫的暗淡。中间的花蕊，朴素的典黄，这样搭配来更是淡雅。今早沉重的雨滴还立在花瓣上，花瓣却依旧没有示弱，没有低下头来，而是更加上扬。仔细看，那几根枝条上竟然存在着多个花苞，虽还未绽放，我却已经感受到了它那股韧劲，坚定不移。寒风阵阵吹来，它们被吹得东摇西晃，却不如说是随风起舞，有着凌乱之美。

我十分惊讶，惊讶它们能在寒风中长大。我将耳朵贴上去，希望它们能教我坚强。“簌，簌……”恍然间，我听到了那些梅绽放的声音，声音里还参杂着风啸声。我听着，听到了它痛苦的，撕心的呐喊声，却没有听见它的哭声；我听到它们诉说着生长的痛苦，却又有着坚定的声音说：“我要长大！”；我听到了它们对风的抱怨，更多的却是他们对风的感激；听到了它们想要放弃，却仍听到了它们的默默承受和坚持……“簌簌……”无数个含苞纷纷绽开，“簌簌，簌簌……”我想，这应该是最有力的声音。

我为何不能像它们一样坚强？为何不能和它们一样顶着寒风？为何遇到困难总是想着逃避？为何受到打击就不能独自承受？悔过间，我已不知不觉地已在自己心中种下了梅，准备用心去聆听它的成长，用心体会它的绽放，听它迎着冬风，冲出风雪的顽强！

我恍然理解：长大了，有些事，只能一个人做；重重难关，只能一个人过；有些路，只有自己一个人走。

等风来，迎上前去，听花开。