风

××月××日，我校召开了“正风肃纪”教师大会。大会由学校副校长、纪检员××主持。在这次大会上，我们认真学习了县纪委常委、局党委副书记、纪委书记××在教育系统“正风肃纪”专题会议讲话和教育局纪委××通报等文件。通过此次学习教育活动，我进一步认识到要想当一名不违规违纪、让学生满意、让家长满意、让人民满意的教师，就必须加强自身思想政治和工作作风建设，牢固树立“一切为了学生”的服务意识和“一切为了学校”的大局意识。依照我校“正风肃纪”领导小组的要求,结合本人在思想上、教育教学上等方面的种种表现,对照学校《正风肃纪实施方案》的相关内容进行了自查，我深深地体会到了“正风肃纪”的内在核心。现将自己的心得体会总结于下：

一、存在的问题

1.存在“走读”现象。由于父母和妻子、儿女都住在县城，加之工作的乡镇离县城也很近，所以很多时候，课一上完立马坐车走人。通过这次学习让我认识到了“走读”的危害。它其实是我敬业精神减退的一种表现，它让我没有把时间和精力放在去听取学生反馈学习的意见上，它造成我与学生之间缺乏沟通与交流，让我不能及时掌握学生学习上存在的问题。 "走读"不仅使我不能较好地完成本职工作，也使提高教学质量成为空话，这种行为严重影响了我们教师的整体形象。

2.存在“只上课不上班”现象。由于我所教学科是××，课程安排基本上都是在每天的上午，所以一般下午如果没有别的什么工作上的事，要么在校外闲耍，要么就是在寝室里。没有真正贯彻“八小时工作制”。通过学习了××的讲话稿后，认识到了上课只是上班的重要一环，课前的备课、课后的作业批改以及辅导后进生等工作都需要时间保障。

3.存在“上班不在状态”现象。在上班的时间里，只要手头工作的事一完成，闲着没事，就会利用笔记本电脑玩斗地主、下象棋等游戏、看网站电影、网上购物等,搞这些与工作无关的事。偶尔也会出现上班迟到早退、不假离岗擅离职守现象。

4.存在“庸懒散浮拖”现象。中央八项规定出台后，我们期盼的教师节、中秋节等节日微薄的福利都取消了，就感觉学校对我们不好，所以认真工作的激情没了，敬业的热情消退了，搞教研的劲头减了。接到上级布置的工作任务时，首先想到的是只是完成任务，而不是想到怎样去把任务做到最好。在心里有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。通过此次学习，我深刻认识到这些想法是多么的幼稚和错误。

5.存在“接受家长宴请”现象。在个人主观意识里，觉得我在教你的孩子，家长请我们吃顿饭、抽包烟是理所当然的事，是再正常不过的事，觉得家长的宴请也是家长与我们老师为了孩子的成长而进行交流的一种方式。通过这次学习，让我明白了老师接受家长宴请，有悖于教师职业道德规范，违反了中央的八项规定和“四风”建设，是违纪行为。作为老师接受家长的宴请，也无形中给学生留下了“要办事就请客”的错误认识。

6.存在“家访脱节”现象。在个人的认识里，觉得家访是班主任的事，与我这个科任老师无关。通过这次学习，让我认识到了自己没有团队意识，缺乏“患难与共”的思想。学校、家庭与社会是不可分割的整体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,老师就得必须与家长及时密切地联系，多交换，多沟通。在这方面的工作我还不够主动，家访次数特别少。

二、整改措施

1.加强政治理论学习，增强政治理论功底。认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，遵守中央八项规定和“四风”建设的相关条款，认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每项工作，不求最好但求更好。

2.杜绝“走读”，重新认识“上课与上班”之间的关系。把“上班不在状态”的心真正收回到备课上、课堂上、作业上、辅导后进生上。努力克服消极思想、模糊认识所造成的各种束缚，迎难而上，把“学校是我家”、“八小时工作制”真正落实在行动上，脚踏实地安心工作，不断完善和提高自己的教育教学水平。

3.改进工作作风，增强服务意识和大局意识。牢固树立全心全意为学生服务的思想，树立为党为人民的教育事业无私奉献的精神，把个人的追求融入党的教育事业之中，坚持党的教育事业第一、学生的健康成长第一;在对待学生上，深入到学生的学习和生活中去，密切关注学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生之所急，同学生建立良好的师生关系。在大局意识上，与国家、上级、学校保持高度一致，不乱说，不乱做，发挥自己的正能量，时刻把“校荣我荣、校衰我耻”放在心上。

4.正确对待金钱和名利，保持清正廉洁。远离“三乱”，严格规范自己的行为，自觉接受学校领导、老师和社会上老百姓的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。严格遵守廉洁承诺，做到遵纪守法、廉洁奉公，在学生面前树立良好的教师形象。作为老师，虽然我们工资和待遇不高，虽然我们还是很清贫，但我们还是应当持之以恒培育廉洁的价值观，让廉洁的价值观成为我们价值观的核心主流。

5.加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，增进每位学生健康快乐的成长。善意的拒绝家长的宴请和各类红包，不追求享受，保持思想道德的纯洁性。

总之，在今后的工作中，加强思想政治和业务学习，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一位纪律严、业务精、对同志友好、对学生友善的正直的教师。

一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。

不是吗?当人们在酷暑难耐之时，不是首先想到了她吗?瞧，她来了!

清晨，当第一缕夏日的风吹进花草丛中，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。这时泥土也不示弱。于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的世界里，沁人心脾，让人感到爽快、舒服……

白天，骄阳似火，空气里仿佛有一团火，小草蔫了，树枝耷拉着脑袋。在田野里劳动的农民，更是汗充浃背，学生时喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时风来了，拂过万的轻轻地来了，她似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴得脱口而出：好凉快!

傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶飒飒地响。这时几位白发苍苍的老人，在树阴下修闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。忽然，一位老人站了起来，高兴地喊道：我赢了!这时，凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌向老人的祝福?

晚上，凉风习习。孩子们躺在沙滩上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝，痒乎乎的，他们不禁扑哧一声，

笑出声来。在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。

啊，这夏日的风，这可爱的风，你多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝晚年的幸福，使孩子倍感童年的欢乐!

骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不及待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。

就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充满了欢声笑语。

看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。

他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。

于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不，你不能进去!”大树张开双臂，挡住风姑娘，毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求，大树就是不答应。最后，风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来，再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更长。然而，这种成就感并没有让他陶醉多久，一件令他意想不到的事情发生了：

由于没有风姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本到不了这里，所以花园上空没有半朵乌云，炙烈的阳光在花园里，尽管大树拚命张开长长的臂膀，努力地为花儿们撑出一片荫凉，可是哪里敌得过太阳的威力。没多久，娇嫩的花朵们便被晒弯了腰，又没有水喝，个个苦不堪言。

由于没有风姑娘的走动，花香根本无法传播出去，以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉，渐渐地，花儿们的后代越来越少，一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占，成了一个荒园。

大树也开始后悔起来，后悔当初自己的自私，后悔自己没有珍惜风姑娘，珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊!他大声地呼唤风姑娘，恳请她回到这里，但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。

烈日下，一个大花园，死气沉沉，没有一丝风。

一年中，最让人感到舒服的风，那就属夏天的风了。

——题记

大家想，春天时，春雨绵绵，风儿像剪刀一样刮着人们的脸，让人身感不适，正所谓二月春风似剪刀;秋天时，寒意早已恭候我们多时了，此时秋风吹来，那就是冬姑娘提前到来了，由于我们豪无准备(没穿上大衣等防寒服)，所以真的是感到寒意阵阵，特别凄冷;真正的冬天来临时，那就更不敢恭维了，气温急速下降，经常还加杂着雨和雪，如果再吹来一阵风，那就是寒风刺骨啊;而只有夏天的风，在人们夏暑难忍时，像一架电风扇，给人们带来一丝凉爽。

清晨，当人们起床时，夏风把花圃中花儿散发出的香味轻轻吹散，悄无声息地送到我们这些睡眼惺松的人们身上，真的是香气诱鼻，让人神清气爽啊!

中午，太阳像一个大火球似的无情照着大地，烤着田地里以及所有正在露天辛勤劳动的人们，让他们汗流浃背。忽然，一阵夏风轻轻的吹过来，好似一杯冰水，让人们透心凉，此时人们都会情不自禁地说：“好凉快啊!”说完，人们更起劲地干起了活。

傍晚时，许多家庭都不在家里面吃饭，都把饭桌搬到了外面，在夏风的怀抱中悠闲的用餐，使人们食欲大增。饭后，大人们都出去逛街了，而小孩也凑到一起，玩游戏呀，蹦啊跳啊，孩子们玩的可开心了。在他们玩的满头大汗的时候，夏风像妈妈一样正“拿”着毛巾，给孩子们“擦着汗”呢。

晚上，人们刚上床睡觉，天气太热了，辗转反侧睡不着，这时，夏风像及时雨一样给人们带来冰爽，像唱着催眠曲哄着人们安然入睡。

这夏天的风，这舒服的风，这凉爽的风啊，真像一个神通广大的魔术师，变着招，一会儿让早晨的花儿给人们带来芳香;一会儿给辛勤工作的人们带来了凉爽;一会儿在傍晚时使人食欲大增;又一会儿使人们在睡不着觉的情况下安然入睡……

啊!夏天的风真爽，我喜欢夏天的风。

春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。一年四季，各有各的特点。四季的风，也是截然不同的。

春天的风轻轻的，柔柔的。从你的脸颊上拂过，伴着那金色的，温暖的阳光，像母亲的手抚摸着你，使你感到十分惬意。她吹蓝了天空，吹绿了小草，吹红了小花，整个世界都是一派生机勃勃的景象，他们好像都在说：“春天来了!”

夏天的风脾气古怪，非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行，小狗吐着舌头，知了“知了，知了”地叫着，他才不耐烦的出来，用力在空中舞蹈着，大家顿时感到神清气爽，可是夏天的风却不见了，干嘛去了?回家了呗!

秋天的风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶，那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飘飘悠悠，打着转儿，然后慢慢的落在地上。秋风一边看着，一边“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。

冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵，寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上，大家纷纷感到脸上如刀割一样，疼极了。冬天的风看到了这一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的风是可爱的，夏天的风是古怪的，秋天的风是调皮的，冬天的风是寒冷的。一年四季的风，永远是美丽的!

每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时，叶子对着大树微笑，并说：“谢谢你提供的养分，让我的美貌展现出来。”夏天时，翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说：“你们辛苦的搬运食物，就是为了储存过冬的能量。”秋天时，黄褐色的叶子窸窸窣窣，彷彿诉说着过往的回忆；冬天时，虽然叶子的生命已死去，但它也可化为滋养大地的肥料。

秋天的夜空，典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音，为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上，静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时，让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌：“啊！秋天，真美！”渐渐地蝉鸣没了，小虫子也不知道跑哪去了！一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间，冬天的脚步就要来临！

当寒风呼呼的吹着，分开了我、家人和朋友。这个世界彷彿只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的脚步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到尽头。就在此时，有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里，我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我听见了许多小朋友欢乐的笑声；让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福，却带给我无比的孤单和寂寞。

冷风不断的吹，干燥枯萎的我，被风吹送到一片广大的森林，白雪覆盖在它们身上，而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分，等待春天的来临时，在一棵开花的树上，与我的家人、朋友重逢。

[关于冬天的风的作文

春风，拂面而不寒。如母亲般抚摸着柳枝的柔嫩，如淘气的少女抚弄着湖面，乍起层层涟漪。春风里还带着泥土的气息、青草的味道、各种花的芬芳，让人醉倒在这如此的柔和恬静中。春风永远不确定未来的方向，却真心倔强地吹遍每一个角落，低调而又张扬着自已的美丽，把枯黄染成新绿，使寒风驱逐出境。我愿为春风，拂遍每个人的心灵，使人们的忧伤化为灰烬，欢乐永驻心底。

夏风，清扬而不燥。夏风吹开了花朵娇羞的容颜，看那河塘中莲花袅娜摇曳在清风中，景致是如此的迷人。夏风过处，送来缕缕清香，仿佛把远处的歌声也带来了。炎炎夏日不为所燥，在浓烈热情中保持着平和的心境，这便是夏风的纯净与清丽。夏风从不吝惜自已的清凉，无私地将清风吹到每个人的心里，奉献自已，畅快他人。

秋风，强劲而不伤。秋风爽，银菊秀。秋风吹过，树叶簌簌而落，飘舞空中，犹如舞女摆出的长袖，灵动而飘扬。有人说，秋风是惨淡的，我却说，秋风劲，胜春光。秋风吹黄了麦田，吹红了枫叶，将大地渲染得金黄灿灿。秋风将农民收割时的汗水吹落，将丰收的喜悦带到农民的脸上。强劲的秋风吹走的是炎热，带来的是凉爽。我愿为秋风，将灼灼红叶、累累果实献给人们，带来丰收的喜悦。

冬风，萧瑟而不残。冬风一日万千寒，白雪落处，宁静而安详，枝虽枯，却笑指苍穹。冬风吹开了红梅，吹结了冰雪，吹响了原野，吹出了冬的灵动。雪夜冬风静，将瑞雪温柔地送给大地，预兆着来年的吉祥。我愿为冬风。冬风来过，春天还会远吗？

春风之暧，夏风之清，秋风之爽，冬风之灵，将四季诠释得完美鲜活。

我爱四季之风。

[关于形容四季的风的作文

未来的风是异彩纷呈的：春天的风是绿色的，夏天的风是蓝色的，秋天的风是金黄色，冬天的风是红色的。

未来的风是爱干净的：吹干净人们的衣服，吹干净地球妈妈的脸庞，吹干净人们的屋子。

春天来了！

阳春三月，一阵阵绿色的春风缓缓驶过。吹出了绿色的嫩芽，吹绿了竹笋，把嫩叶吹的绿油油的。它们像赶聚似得聚齐在一起，成了一片绿色的海洋。

蒙蒙的细雨沙沙的下着，那晶莹闪亮的小雨珠，映出了一个烈日当头的夏天。

酷热的夏天，大地被太阳晒得滚烫，一阵阵蓝色的风吹过天上飘着或浓或淡的云彩。在地面上的人们像淋浴在蓝色的海洋里，工作起来多么轻松。哦，着清新蓝色的风。

树叶缓缓的变黄，缓缓地落下，这就在通知我们秋天来了。

村前村后的稻田好似一片金黄的的大海，泛起一排排金色浪花。秋天金黄色的风一吹，火烧云上来了大白狗变成金的了，小白猪变成小金猪了，喂猪的老爷爷长出了金色的胡子。

冬天来了！

一阵红色的东北风吹过带来了远处的唢呐声，鞭炮声……顺着积雪上的红地毯走去，只见大红的灯笼，大红的对联，大红的窗花把庄稼人的屋子布置的红红火火，红光满面的人们互相问好，好一个红彤彤的冬天！

一年过去了人们的屋子变得脏乱，地球妈妈的脸庞变得丑陋，但是没关系，异彩纷呈的风一吹就把我们的屋子吹的干干净净漂漂亮亮，把地球妈妈的脸洗的很干净。

未来的风真漂亮多姿多彩，还能帮助我们。

[未来的风想象作文

近日，单位组织观看了专题片《四风之害》。这个短片从一些党员生活中的实例，概括了“四风”的外在表现形式，挖掘了“四风”问题的思想根源，阐述了“四风”给党和人民事业带来的严重危害。

作为一名公务员，我意识到，在今后的工作和学习中要努力践行党的群众路线，查找自身不足，更加纯洁自我的思想，要以实际行动，进一步在马克思主义信仰的诠释和为人民服务工作方面发挥机关工作人员先锋模范作用。

透过观看专题片，使我更深刻的认识到，群众路线是党的生命线和根本工作路线，只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，紧紧依靠人民，才能充分调动广大人民的用心性、主动性、创造性，最终实现中华民族伟大的中国梦。身处这天的和平年代里，我们广大党员、机关干部没有机会经历枪林弹雨的考验，没有机会为劳苦大众的自由和温饱而战，我们乃至我党当前要应对的主要是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四大风险”和“四大考验”。在今后的工作和生活中牢固树立宗旨意识，我会努力在本职岗位上用自我的行动为服务群众注解，把党的群众路线践行在日常工作中。立足本岗，发扬机关工作人员的优良传统和作风，以自我的行为影响其他人，以最大的热情投入到共产主义事业中。

莫名的，我喜欢风，也喜欢听风。

每种风都有不同的姿色，我喜欢微风轻抚我时的温柔，我喜欢大风带来的凉爽，我喜欢狂风所到之处的闻风色变，我喜欢旋风不请自来的个性。

暴风总是出人意外的来到，在城市空中盘旋、号叫、呼啸，这一切并不美好，但给我无限的欣喜，感到激动；台风给我带来的不仅是视觉上的磅礴气势，它也会扰乱我的心，令我有些害怕，虽然如此，我还是喜欢那强烈的凉爽。

迎面吹来的春风就如母亲的手在我脸颊掠过，夹杂着泥土的气息，还混着青草味儿，我喜欢春风；一阵阵晚风带来的不是刺骨的寒冷，而是一股沁人心脾的凉爽，在夏天傍晚享受晚风，实在舒服不过了，我真喜欢晚风；冬天的来临，就意味着寒风的来袭，刺骨的寒风总是把路边的落叶卷入空中，把最冰最冷的空气往人们的脸上砸，可我还是喜欢寒风，喜欢这种刺激的感觉。

正如我喜欢形形色色的风一样，我爱听风声。

微风唱的是轻柔的，几乎没有声响，要仔细侧耳聆听才能感受到，可它又是那么柔美，时而吹动，时而静息；大风、狂风时常伴着雷雨的到来，在隆声中隐隐约约地钻入我们的耳朵；旋风、暴风还有台风“呼呼——”的声音响度很大，简直要震破我们的耳膜，犹如在停滞的空气里爆炸了什么东西；春风和微风一样柔美，但稍稍有些不同的是，春风是如此轻盈，踏着灵巧的脚步，路过河畔，吹绿柳条，吹醒小草，吹皱小溪，吹鼓花苞，把我们的心田吹出那最美的微笑；一阵晚风吹过，透过密集的叶层，我们能够听见叶叶相擦发出的凄切哀吟……

每种风都各自独特之处，它们的音色不同，音调也不同，它们的歌声是如此的优美、动听，若把这些组在一起，说不定能够奏出悦耳的歌曲呢！

让我们一起侧耳细听，风在唱歌！

我爱风，也爱听风，这种爱永不会变。听，风在唱歌！

——后记

[风在唱歌优秀作文

夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵，你和我的夏天风轻轻说着。

听着许愿甜美动听的声音，伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的曲调，真不谓是种享受！

奔走于这个城市的夏天的傍晚，感觉闷闷得，太阳的余热也没完全退去，7月的风热热的，浑红的苍穹似乎被什么罩住，压抑的让人无法喘息。

难得的假期，没有悠闲漫步在有点物质的步行街，没有徜徉陶醉于这城市夜空，还是那样快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，习惯，觉得不足为奇，只是无暇顾及。我无法控制我的脚步，也不能。或许马路的十字路口是我唯一的停顿，红绿灯机械的指挥，我也机械的走着，走着。我知道人总有一天会停下来，并且永远的停下。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。

我们还年轻，我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后，我总是这样鼓励自己，可能在别人看来这是种麻痹，不过我喜欢这样的麻痹，起码不会让自己很痛。

“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔…Yeah…”

蒲城实验中学初三：***

[关于风的400字作文

四月的落花展转为泥，滋养了五月的群山绿野，让整个夏天枝繁叶茂，郁郁葱葱。

五月——感恩的时节，载着满心的思念，去探望双亲，几重山，几程水，期盼的眼神蜿蜒在崎岖的山路上。一路上，栗子花香阵阵飘来，驱散了难闻的气油味。车窗外夏天的葱茏尽收眼底：一片片树林，竹林，深深浅浅的绿色，在车窗外迅速划过。道路两旁盛开着星星点点金灿灿的小野花，在阳光下璀璨夺目，仿佛在宣誓着夏花的绚烂。

故乡的山水总是让我无限眷恋，常常回想着童年和小伙伴们一起去山玩耍。春天去山上摘野草莓，那满山的草莓，远远望去一片嫣红，没有走近就已经让我们垂涎三尺了。我们边吃边采，一顿饱餐后，拔一根长长的狗尾巴草把草莓一粒一粒串起来，再把狗尾巴草打个结，挂在脖子上像一串红项链。回家的路上总是经不住诱惑，走几步就尝一个，等到家就剩一根狗尾巴草了。

夏天树上的杨梅刚发白，就兴致勃勃的采回家，爸爸说：装到碗里，撒几粒盐巴，阉半个钟头再吃，才不会酸。等到杨梅成熟时，树上挂满了红彤彤的和红得发黑的杨梅，我们急不可耐的爬到树上，坐在树杆上慢慢享受那些娇艳欲滴 可口儿，直到牙齿发酸才肯下来。

秋天，风凉飕飕的，山野却格外热情，树上的红叶子黄叶子把大山妆点得分外妖娆，我们就把那些掉落的美丽叶子捡来夹在书上，过了几天打开看就变干了，被书夹得平平整整的，颜色虽没有那么艳丽了，却另有一番美感， 像个中年女子，透着成熟冷静，娴熟优雅的风韵。

家乡的冬天非常冷，幸好妈妈每年在夏天就为我们织了好几件毛衣，冬天就可以穿了。但是由于怕冷，常常还是缩成一团。直到下一场雪才能燃起几乎被冻结的活力，那时因为心热所以也不再感觉冷了。堆雪人、打雪仗、吃雪团、吃树枝上垂下的冰条。到了晚上，装一碗放了白糖的水，再放一根绳子，等到第二天，那碗里就是一块冰，绳子稍微用力一拉，冰块就会拉起来了，冰冰的，甜甜的。哪怕手冻得半僵，舌头冻得半麻，还是爱不释手这自制的冰棒。

四季的风吹了一年又一年，流年的风尘争无声无息的在眼角刻上了几丝细纹。童年已远远的落在了我们身后，却深深的烙在脑海里，不知道那些伙伴们是否还会记得那些趣事。

这一程山山水水在回忆中流转得那么快又那么慢，看下时间已经临近中午。汽车到了村口，远远就看见爸爸妈妈已经在家门口等我了。那一股暖流扑面而来，一下车，就看见爸爸妈妈头上的白发又增多了，心里不禁涌起了酸酸的心疼。爸爸说一大早就买了我爱吃的菜，妈妈说都煮好了，就等我到家吃了。此时我心中的感动无法用言语来形容，只感觉到眼眶微微湿润了。家，总是那么的温暖，天底下，父母的爱是最无私的爱，无论在外面受了多大的伤，父母的爱都是最好的疗伤药，有父母的地方就是天堂。

人一生中或许会途经很多名山名水，然而心中最美的景还是故乡的山水，因为那里有童年的回忆。人一生中或许会驻足于几个繁华都市 ，但是最留恋的还是那个曾经叛逆时总想逃离的家，因为那里有生我养我的父母。

五月的风悠闲的吹来吹去，它也许和我一样，正沉醉在家乡的温馨，惬意中，尽情的享受着家乡的轻松，自在。时光荏苒，青山易改，惟愿父母能健康长寿，陪伴我到老。珍惜有生之年，常回家看看，看看故乡的山水，陪陪亲爱的父母 。

[脉脉含情五月风作文

假如风有颜色，那么我希望他五颜六色、五彩缤纷的，就像我们画画用的调色盘一样，五颜六色，有红色的、有绿色的、有黄色的、有白色的、还有蓝色的等……

假如风有颜色，我希望他是绿色的，把北方黄沙沙的沙漠，吹成一片片绿洲，让我们的世界从此不再有沙漠，永远都是绿色的。把湖水吹绿，吹成一汪碧绿的清潭，美丽极了，一群小野鸭游来，把湖水更显得几分生动、灵活灵巧的呢！它吹过小草，它把小草弄得更加的绿呢！吹过柳叶，把柳叶也吹绿啦！

假如风有颜色，我希望它是红色的，冬天，它把寒冷的冬伯伯换走，换成暖洋洋的的红太阳，让大家不再寒冷。

假如风有颜色，我希望它是蓝色的，蓝色代表着宁静与清洁。夏天到了，蓝色的风一吹，使烈日炎炎的夏天变得凉爽、舒适，大地也换上了一件夏装。

假如风有颜色，我希望它是白色的，冬天，是一片片白茫茫的积雪。冬天，正是小孩子们的天地，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗……

假如风有颜色，我希望它是乌黑乌黑色的，它吹过几位老奶奶的头发，把老奶奶白苍苍的头发变回乌黑亮丽的头发了。

假如风有颜色，世界也会变的更加五彩缤纷。

飘散的蒲公英在我头上划出美丽的天际，我在辽阔的天空下追寻着她，她却随着风漂泊逝去，留下的只有凝重的泪眼与空虚的灵魂罢……

我倒在蕍阴旁。在风的指挥下，几棵高大挺拔的树如一支笙箫，为我作最凄美的祷告，昔日的蒲公英在为我的灵魂舞蹈。可，我仍希望上天能给我一次机会，让我永远呆在那片小树林里，永远守护着眼睛里早已长满青苔的她——我的母亲。

我是一只小小鸟，一只不负责任、失去后才懂得珍惜的鸟——

我常常飞得很高很高，高得能触摸白绸般的云，为的只是看到外面精彩的世界。可我不敢飞出这片树林，这是母亲大人的命令。

每当我看见蒲公英在秋风的微送下飘逸地舞动时，我总会怜惜地将她捧起，抚摸着她那温柔的翅膀。我羡慕蒲公英的自由自在漫天飞舞，随遇而安的快乐。我真不懂，为什么母亲非要让我留在这如此单调、乏味的小树林里，却不能像蒲公英一样让自己的女儿自由自在地生活呢?自母亲赋予我生命那一刻起至现在，我早已厌烦了这片再也不能满足我追寻多彩生活欲望的树林。于是，我经常拿蒲公英与母亲拗嘴，要求母亲允许我离开这片只有巴掌大的树林，追寻自己理想的生活，可是说什么也不肯，还说这是爱我、保护我，鬼才相信那一套!

我经常盘算着如何偷偷离开这片小树林，可每次一想到母亲泪痕满面的样子又放弃了。不管怎么说，我仍旧是爱她的，只是心里的天平一直在摇摆不定，这个问题已经困扰了我好多年，恐怕到老的那天也得不出结论。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，在深沉的夜色里，我挥一挥翅膀，眼眶里凝聚着不舍的爱……”

或许，我错了。上帝会惩罚我这只不负责任的鸟吗?或许，现在幡然悔悟还来得及，这个模糊不定的念头一只萦绕在我心中。或许，母亲正在焦急地寻找，泪水浸湿她的羽毛，她在责骂这不孝的女儿。最终，我还是抵挡不了外面精彩世界的诱惑……

我如愿了，我终于找到自己理想的生活。这里是一个城市，比那只有巴掌大的树林好得多。热闹的场面、拔地而起的高楼大厦……一切都是那么新奇。我喜欢这种无拘无束的生活，这使我在不安中得到一丝安慰。顿时全身释放，我似乎忘记了还在树林里哭泣的母亲。

可是，我还没来得及好好欣赏这一切，“砰”的一声……

在坠地的一刹那，飘然的蒲公英落在我的脸上，似飞似停。我仿佛飞到了那片树林，那个温暖的家，看到了母亲长满青苔的泪眼。如果上帝再给我一次机会，我会毅然无悔选择那片小树林，她虽然小，但却有爱，是呵护生命的乐土。可，上天会给我这样的机会吗?

“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我抹一把眼泪，静听遗憾的笙箫……”

风起了，蒲公英又随风儿飘然远逝了……

眼看着同学们一个又一个地超过我，我着急，但是却提不起腿。要强，一直是我的天性，但这一次，我没得到第一名。

跑完1000米，所有人都大汗淋漓，瘫倒在地上。我一步一步艰难地走到操场角落边，喘着气，眼泪开始在眼眶里打转。同学们在远处聊天，我的四周没有一人，孤单。

{saxue_innerad}

这时，一阵风吹来，轻柔舒适。我静静地站在风里，突然觉得身边热闹了起来，风，吹着我的发梢，搂着我的肩，挽着我的手，孤单也渐渐被风吹走了。在风里，觉得失败的苦楚都被吹散了，下次再努力呗！

这回以后，有快乐和烦恼的时候，我都把自己放在风里。这“宝物”虽然随手可得，但我很珍惜，也很感谢它。

微微冷风透过窗户吹进宿舍中，宿舍里瞬间变得寒风刺骨，使我们对窗产生了依恋，使我们个个都赖在床上了，也使我想要罢学了，但是我坚强的信念使我抛下了心爱的床。

我的身体拔凉拔凉的，心也是一样的。我为了早点去我觉得温暖的教室，用了3分钟洗漱穿戴，便立即快步走出宿舍，可是寒风凛冽的楼道又使我缩回了宿舍里。直到后来我鼓起勇气，一个人走在寒风凛冽的楼道里。走到二楼时，我的身体忽然没有力气了，脚下也站不住了。慢慢地，慢慢地，用手扶着楼梯把手坐了下来。时间一分一秒的过去了，忽然有一位大姐姐走了过来，和蔼可亲地说道；“小妹妹，你怎么啦。为什么一个人坐在这儿发呆。”她拉起我的手，慢慢的把我扶了起来。

当我迈出第一步的时候，又一不小心把脚给崴伤啦，姐姐看到后，急忙把我扶了起来，一双炯炯有神的大眼睛出现在我的眼前，她的手拉着我冰冷的手，使我的身体充满了力量，但她还是很用心的呵护着我，伴我一步一步一步的走下楼梯。到了厕所旁，她看了看我的脚后，又看了看厕所。我看得很明白，这位大姐姐想上厕所，我便说；“姐姐，你要不去吧，我自己一个人。”我还没有说完，姐姐便答道；“不用，走吧。”

走着走着，来到了我教室的后门，姐姐用温柔的话语，嘱咐我说：“好好学习啊。”

我冷得连话都说不出来了，只点了点头。我望着姐姐那和蔼的背影，心里忽然被一阵暖风吹过，它使我的内心充满了幸福感，它使我的内心充满了爱和动力。这一阵风使我那寒冷的内心变成了温暖的内心。

风吹过我的心灵，使我感受到了喜

风吹过我的心灵，使我充满了动力

风吹过我的心灵，使我感受到了力

风吹过我的心灵，使我觉得世间充满了爱。

……

落日的余晖照耀着大地，两旁树木金黄的树叶在夕阳的照耀下，显得格外迷人。

树下，爸爸载着我去往学校。我坐在爸爸的后面，欣赏着沿途的风光。道路两旁的树木十分挺拔，时不时有几片树叶跳着舞蹈，欢快的落下，好像在欢迎我的到来。两旁不知名的小花开得分外妖娆，争先恐后的贪婪地享受着秋日的恩泽。我的心情不禁好起来，情不自禁的哼起歌来，为落叶伴着奏。再看看身前的爸爸，穿着一身厚厚的墨绿色的大棉袄。心想：还好没有听爸爸的话穿上那么难看的衣服，不然多煞风景啊。想想他刚刚还说会刮风，可这风吹得让人多么舒服啊，完全没有冷意，这么想着不禁得意起来。可突然，树叶急躁起来，沙沙作响。我的头发好像也受到了感染，飞扬起来，有时打在我的脸上还有点痛。我意识到起大风了，连忙将手缩进衣服里，拉上了拉链。可风更加的狂妄起来，像一把把刀硬生生的穿过我那极其单薄的衣服，刺向我的肌肤，我的牙齿不禁上下敲打着，发出“咯咯”的响声。车突然停下，将身上的大棉袄脱了下来，递给了我。我刚想伸手去接，却又停住，问道：“你在前面不是更冷么？”“没事，我里面还穿了一件棉袄。”爸爸面无表情的说道。哦。”说完，便接过棉袄穿上。爸爸又将他的头盔脱下带我的头上，又拉了拉我身上的衣服，说道：“我们这靠海，而海风比较冷，要注意保暖。”“恩。”结束了简洁的对话后，爸爸便又继续开车。有了这套装备，我的手渐渐地暖和起来。我坐在车上，贪婪的吸着头盔内爸爸特有的气息，十分的惬意。可由于我的头太小，风很快找到了破绽，不断地从头盔下面的缝隙处向上进攻，我不断地哈着气，想提高头盔内的温度，头盔内立即蒙上了一层雾气。突然，我感觉有东西在拍打我，等雾气散去后，才发现是爸爸棉袄两旁的拉链。可爸爸为什么要拉开了棉袄的拉链，他不嫌冷么，正当一个又一个问题浮出脑海时，我的视线落在了爸爸挺直的背上，我明白这是爸爸在为我挡风，我眼前不禁蒙上一层雾气。我抓住爸爸两旁的衣服，紧紧地抱住了他。

风依旧猛烈的刮着，但似乎不再那么寒冷。爸爸就像路旁的苍天大树，默默无声，但倾其所有，保护着“树叶”。

呼-呼-这是什么声音呀？原来是风孩子在捣蛋，是风孩子发出的声音呀！

风孩子有时好似一个调皮的小男孩，像和你捉迷藏似的。有时你想风小一点，他却故意吹大一点的风，把窗外的花盆吹倒，把外面晒着的衣服吹到地上。有时你累得汗流浃背，头上大粒大粒的汗珠顺着脸颊滑落到地上，他却在别的地方睡觉。你说他调不调皮啊？

风孩子有时有好似一个文静的小姑娘，总是顺着人们的心思似的。有时你在外面等人，而太阳却在头顶暴晒，汗流浃背，衬衫贴住了背部，这时风娃娃就及时赶到了，微微吹过脸颊，那感觉是说不出的爽，舒服啊！当你感到丝丝凉意时，正在瑟瑟发抖时，一股暖风突然从窗口涌进，让人感觉身体暖暖的，同时心里也暖暖的啦！你说她文静不文静啊？

风孩子有时又像一只发怒的老虎，看什么都不顺眼，呼呼呼刮过，树连根拔起，房屋都变形了。马路上的汽车都被“毁容”了，自行车、电瓶车被吹出几公里外。如果当人站在外面，估计早就飞上西天了，你说他发怒时可不可怕？

风孩子就是这样：时而调皮，时而文静，时而凶猛。风孩子就是这样变化无常！

在学校高中教学楼下，我惊喜地发现绿绒绒的草地上有几朵开得刚好的蒲公英。为什么说她们开得刚好呢？在我所遇见的蒲公英多半开得过了，软乎乎的，只一折，小伞们就全落了，只余下蔫蔫而光秃秃的梗儿。这使我很不得兴味。但这一株，好像是刚开的，却又开满了，绒绒的小球和一些含苞的花，同修美的叶与茎构成一幅静美的小画。

我走上前去，小心地折下一朵小绒球，扶着她纤细的腰肢，轻轻放在鼻前嗅了嗅——虽然按理说她应是没有香味的，但我却很喜欢嗅嗅喜爱的花草，闻她沾染的青草味儿，闻那日月星辰在她身上游走后留下的静谧气息。

呼出一口气，她身上的些许小伞随风飘散，飞向远方，追逐行云和理想。余下的却仍搂住母亲，不舍离去。可是它们终究要飞到遥远的地方，生根发芽，吐出紫红的小花，再裂开嘴张起饱满的绒伞，等待风儿把他的伞儿吹散了来，又停留在某个地方生根再发芽，吐苞再开花……

风吹过，带起一阵银色的风。

尹仁杰

四季的风里，每一季的风都有它的特色，有温暖的，有炎热的，有凉爽的，还有寒冷的。

春天的风，是温暖的。春风一吹过大地，万物复苏了，它像一个闹钟，及时提醒人们可以脱掉厚厚的棉袄，它又像一个仙女，轻轻挥动手中的魔法棒，把花朵变得万紫千红的。

夏天的风，是炎热的。你看，还没等小朋友吃完冰凉的冰淇淋，就把冰淇淋融化成水了，让人讨厌！要是夏风再热一点，感觉就能着火了。如果它有颜色，它应该是红色的。

秋天的风，不像夏风那么热，它是清凉的，让人很舒服。它吹过果园，几个红彤彤的苹果掉了下来；它又吹过丛林，几片金黄的叶子从树上飘落了下来，它加大力气，又把地上的落叶吹上了半空。唉，秋风真调皮。

冬天的风，是寒冷的。人们躲在屋子里，生怕被寒冷的风吹到。北风呼呼地刮着，花草树木都变得光秃秃的，有的甚至还枯萎了，太可怕了。

每个季节都有自己专属的风，每种独一无二的风组成了一个神奇的风家庭。