风

能穿越世界民族丛林，骀荡人类文明旷野，在历史长河中卷起千堆雪的，一定是最炫的中国风。

——题记

当外媒还沉浸在对中国广场舞与食品安全口诛笔伐的声讨的快感中的时候，中国已悄然演绎了一幕现代版的京剧《智取威虎山》，华丽地实现了“弯道超车”，驶入了全面可持续发展与全方位崛起的“快车道”。现在，我们不得不脱下“有色眼镜”，放眼长量当今中华民族的“风物”了——因为，世界正在猛然刮起一股强劲不息的最炫中国风。

河山风采：风景这边独好

如果说逶迤而雄伟的长城奇迹是中国旅游闻名世界的一张文化名片，那么巍峨的三山五岳与浩瀚的五湖四海便是中华锦绣河山的主旋律。

其实，中国彩板般的旅游地图中，还有着不胜枚举的绚丽的关键词。

如果你想在色彩的绚烂中沉醉，就请到新疆的喀纳斯去，那里有着上帝的调色板;如果你想在宁静处涤荡心胸，就请到西藏的纳木错去，那里可以与神耳语……当然，你也可以漫无目的地“信天游”。在贵州高原你可以邂逅辽阔的草海与雄浑的黄果树瀑布，在陕西你可以惊叹于黄河壶口的恢宏和秦始皇兵马俑的壮观，你也许会为江南水乡的周庄与乌镇流连忘返，你也许会为偶遇的“小桥流水人家”而陶然自失，全无“断肠人在天涯”的羁旅之感。

文化风骨：风流不被雨打风吹去

四大发明，虽业已成为世界科技文明的“活化石”，但“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，这早已不再气吞山河的豪言壮语;“截断巫山云雨，高峡出平湖”，这也早已不再是纸上谈兵的异想天开。

且不必说现代中国科技飓风可以“敢叫日月环新天”;且不必说千佛洞飞天彩袖间的清风习习;且不必说儒道思想的“东风”已是徐徐“西渐”……单单就说一部中国的文学史就浩如烟海，博大精深。

《诗经》与《离骚》播下了诗歌的种子;先秦诸子散文点燃了思想的星星之火;唐诗的风吹过了江南江北;宋词的雨淅淅沥沥就过了玉门关;元曲平平仄仄地摇着江南画船，有人听雨入眠;明清小说不经意地下成把茫茫一片，落得大地真干净。

习总书记虽说中国当代文学只有高原没有高峰。但莫言已吹响了向巅峰攀进的嘹亮号角。

朋友，中国文化不只有李小龙的“中国功夫”，也不只有你所练习的太极拳。中国正为着中国梦、为着民族的复兴而蓄势待发。

经济雄风：扶摇直上九万里

天涯海角的游子无需感叹“日暮相关何处是?烟波江上使人愁”，因为“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”不再是神话。有一种中国速度，叫高铁。快速而便捷的高铁极大地拉拢了人们的空间距离，也无限地拓宽了人们的生活空间。

随着科技的日新月异，中国经济也是异军突起，早已跻身世界第二大经济体。中国百姓的经济生活也因之发生了翻天覆地的变化。电子商务、移动支付不再是西方人独享的“专利” 。君不见，车水马龙的城市大街上也穿梭着共享单车俏丽身影。君不见，共享汽车也正在“摸着石头过河”。

我坚信，在中国百姓的生活中，有许多事物正在悄然发生，有许多事情正在潜滋暗长，有许多故事必将成为不朽的传奇!

朋友，如果你还只记得“山河破碎风飘絮”，我就告诉你那早已成为了历史的底片;如果你还一叶障目地只看见中国式过马路，那就是自我陶醉的鸡蛋里挑骨头……青山遮不住，毕竟东流去。高瞻远瞩的“一带一路”的伟大民族复兴战略，不仅是让世界“不尽长江滚滚流”般地“走进来”，更是要铺就一条康庄大道，让我们以一种“中国速度”走向世界。那时，全世界的人民将会绽放着天山雪莲般圣洁的笑容，伸出和同之手，迎着东升的旭日，在天安门广场上共跳一曲回旋舞。

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最近，本人积极参加了中心校教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，对照自身工作的实际情况，深入查找了“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，初步提出了努力方向。现将自我剖析情况报告如下：

一、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后，认真查找自身在“四风”方面的问题，查找出个人“四风”方面的问题共五条，形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学习不够主动。在学习党的理论知识方面，不深入，常常认为这些比较枯燥，没有实际意义，因而极不重视。在学习学校管理和教育理论知识方面，也是不注重深入研究学习，导到业务不精通，不能较好地完成各项任务。

2、工作不够踏实。在深化课堂改革的时期，本人没有真正做到立足课堂，没有进行深入思考，没有真正地从学生实际出发，有效地提高教育教学质量。

(二)官僚主义方面(2条)

1、检查不力。负责学校的教学工作，平时对教师的管理不能做到严格到位，许多定性检查没有检查到位，导致最后评优时，拿不出最根本的数据。

2、担当不够。平时遇到一些较复杂的、棘手的矛盾，往往不能自己主动寻找问题的根源，思考出解决问题的方法，而是采取回避的方法，将问题推到他处。在群众当中是个“老好人”的形象。

(三)享乐主义方面(1条)

1、“懒”字当头。虽说任教六年级班，各项任务比较重。但在平时工作中常常拈轻怕重，遇到稍微繁重的任务，常常是一拖再拖，有时甚至就不想去做了。特别是对学困生的辅导，明明知道他们需要我的帮助，但常以时间紧的原因推辞了，不做了。

(四)奢靡之风方面

这方面暂时没发现问题。

二、深刻剖析“四风”问题根源

1、“满瓶不动半瓶摇”——自我满足。总觉得自己有一定的能力，知识水平能够胜任小学阶段各个年级的学科教学，不需要再去花时间学习。

2、“不识庐山真面目”——自我中心。对自己认识不足。不严格要求自己，在工作上缺乏高标准，严要求。工作热情不高，奉献精神不够，影响了工作效率和单位形象。

3、“眉毛胡子一把抓”——不知轻重。无论是做管理工作还是做教育教学工作，我做起来总是抓不住重点，办事的效率不高，达不到预定的目标。

三、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真对照检查和分析评议，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题，我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘，在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高：

(一)强学习，树信念。首先是加强政治理论学习，特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神，多读原著，原汁原味学习政治理论，要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型，重温雷锋精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。其次是加强业务学习，多阅读教育方面的著作、杂志、报刊等，学习借鉴他人的先进经验，充分运用到自身的教学实践中。

(二)诚待人，心换心。平常多与班子成员和老师们交心谈心，及时沟通，做到与同事互相信任，互相支持，增强教师队伍的凝聚力和战斗力。还要多与家长沟通寻求最佳的教育方法，让每位同学在学校期间都能有进步。

(三)善改革，上台阶。时代需要改革，才能更好地发展。教育更有改革，才能培育出适应时代潮流的主人。课堂上，要以学生为本，不断提高效率。管理上要以教师为本，充分发挥他们的主观能动性，学校才能再上台阶，形成更好的品牌，赢得社会与家长的赞许。

总之，作为一名党员，一名小学教师，一名学校管理者，今后，我必须牢记自己的责任和使命，这也是教师实践党的群众路线的必然要求。我将坚持不懈地做好本职工作，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊重和学习的诚信的人，无愧于“人民教师”的光荣称号。

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我永远记得夏天的风，它没有春风那么柔情似水，没有秋风那么多愁善感，没有北风那么泼辣凛冽。夏天的风，它那独特的魅力，就像一块磁石一般吸引住了我。

度假期间，我忍受不了学习的沉重负担和家人的咄咄逼人。我一个人走在海边，似乎在漫无目的的寻找着什么。或许在寻找心中的香格里拉，也或许在寻找心灵的最后家园。

此时的黄昏，已经不再是从前笔下的那个美丽的黄昏了。此时在我眼中，落日的夕阳就像是一张嘲笑的脸，在嘲笑着我的懦弱，在嘲笑我的逃避，笑我是个懦夫。

我捡起一块石头疯狂地向它砸去然后就像个疯子一样歇斯底里地大叫。突然，风吹拂到了我的脸上。

我停下了，开始慢慢地享受着这柔和的风。这到底是种什么感觉?我现在也无法把它表现在我的笔下。或许这种奇妙的感觉，我的笨笔是写不出万分之一二的。夏天的风，多么有诗意，多么让人感触。

我冷静下来了，慢慢地在海边走着，竭力享受着夏天的风。任凭海水抚摸着脚，沙石不断刺激着脚，很难受，但是也很舒服。刚才的夕阳此时却又像个慈祥的老人，渐渐挨近了地平线。亲爱的夕阳啊，请不要生气。

有点羡慕陶渊明，能够生活在大自然的怀抱里，感受最亲近的大自然气息。这也是我在感受夏天的风之后所觉得的。

夏天的风，它给予了我全新的感觉。夏天的风，暖暖地吹过，穿过头发，穿过耳朵，带走我所有的烦恼忧愁。我永远不会忘记——夏天的风。

蓝色的思念，突然就演变成了阳光的夏天。晶莹透明的小水滴悬坠在空气里，折射出一个个如梦似幻的渺小世界，看见自己的脸和小水滴一起蒸发了、不见了。

“奔跑”

听见干涸的地面在失去最后一个水分子的瞬间迸裂开，就像西瓜无法忍受酷热而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的骄阳下，等待着在最后一刻枯竭。

围绕着长长的跑道，有一支队伍顶着烈日在奔跑。他们裸露着上身，无数的小汗滴沿着他们黝黑、健康的肌肤滑落，掉在地上，渗进土里。

跑，他们用可以追逐闪电的力量在奔跑，眼中满是坚毅。

也许，只有他们才能在那个神圣的地方奔跑。

也许随风奔跑，自由才是他们真正的方向。

“跳跃”

我猜，夏天该是向日葵最喜欢的季节吧。向着太阳的方向，不断生长。阳光越猛烈，它们越向往。

只是，向日葵更该向着篮球场生长的，因为在那个地方，有如同太阳般光芒的人在跳跃，在阳光下跳跃。

空气沉闷得几乎沉淀，轻轻感受就能呼吸到球场流动的空气。在沉寂的生灰的盛夏，那一声声有节奏的运球声成了最动听的音乐。每一个动作都带动着节拍：灌篮、跳射、抄球。他们挥泪如雨，却也越战越勇。

一直没有停止，他们一直在跳跃，想要寻找自由的空气。

“女儿思”

无数次地梦见浅川的香樟，因为太过繁茂，所以只能看见被剪碎了的一小块一小块的阳光。

学校种着香樟树，不像浅川的那样好看，可是仍然是一件让我觉得幸福的事情。

在炎热的夏天，香樟不能阻挡阳光，但是有足够的树荫可以让我安然入睡。

经常坐在树下，看着树荫外的光亮，那里像是另一个世界。有时甚至怀疑：天使和恶魔是不是就藏在那里。然后会呵呵地笑自己够傻。

常常，我会坐在树下，发着呆，然后微微笑，接着紧紧闭上眼，夏天就在眼前了。

夏天的香樟树，藏着女孩们最甜蜜的心思。

童话般的夏天，美得惊心动魄。

我备下了下酒菜 急不可耐

但愿着一场浩劫洗涤那隔阂我俩的尘埃

遥举一杯明月啊你就要到来

似乎溱溪河畔游荡的精灵

魁山上的那一湾秋眉 此刻也

正急急的赶来 生怕这个金秋的八月你会不在

本以为那个人会为我带来一个好消息

这消息却是与你我无关 我又终究没有得到

你生活的那片的土地 可曾驻足一个伟岸

带到春去秋来 你的土壤就是一片收获

可是我竟然没有你的消息

也只好但愿着这晚的朗月 邀来清风同醉

千年红尘也不曾再提及

又到了中秋 清风依旧 明月依然

只不见当年 断桥西湖边 许白的那段姻缘

只出现了当年 远涉南海的情景

一个人把盏问了明月 这该是怎样的一个夜晚

是放手吧 是紧握吧 这该是怎样的一个夜晚

南海的汽笛又该响起了 南的南下 北的北归

然而这中秋月明夜悄然的别离 尽了的美丽

溱溪河畔的人啊是否真的来了

油然而生起了许多孤寂

藏在一个静幽的空冥中

溱溪河畔的人啊 睡梦中的人

怅惘着 金秋的路可曾飘远的记忆

邀来一湾星月我们同醉 长醉中不要醒来

怕只怕眼前的尘埃幻化一个你的存在 悲哀

又到了中秋 凭栏独自望月的中秋

空闲了我的白螺杯的中秋 花间的月都是那么寂寥

又到了中秋 凭栏独自望月的中秋

望不穿的举世的哀愁 破碎了在河中流

魁山上的月只好于忙忙中 残缺了的情俑

寂寥的岁月飘飘了几个世纪 几个世纪都没有你的消息

可知道何方是你的鸳鸯共枕梦

悄悄的离去 是你悄悄的离去 到来之后

我这举世的哀愁 占尽整个春梢的心忧

绝代风华的春风里 独自漫步在这个黄昏的尽头

找不来半点星辰为我同醉 清风朗月显然是腻了

都急匆匆的离我而去 悄悄的离去 象你一样

溱溪河畔的孤单 还是当年 逝去了月面后的心情

离去了后 确实整个八月你都不在了 痛

芭蕾，一个女人就在风中跳着。

兄弟说你认识芭蕾吗，我说我不认识，但我见过，一个在风中跳着芭蕾的女人，就在济南火车站候车室那。

女人跪在水泥地上，眼前放着个破脸盆，向过路的行人乞讨，她的胸部有四分之二袒露在凛冽的寒风中，袒露的那部分有些发紫，头发有些凌乱，脖子上围着个粉色的纱巾。

2006年夏天的时候，我在家乡的县城认识过一个读中专的女学生，那时候我在父亲的眼中就是个二秆子，现在记起那时我确实是个二秆子，我花了八块钱买了粉色的纱巾送给了那个中专女学生，我送她纱巾直接的目的就是想跟这个女学生上床，夏天的阳光刺眼，我站在中转操场的柳树下等待着那个女生跟我去旅馆，等到夕阳西下，红霞满天，黄昏落尽，我等来了几个不认识的青年小伙，小伙送给了我几十个拳头。我撅着发青的嘴唇回家，父亲站在院子里指着我，说我这个二秆子又去哪惹事了。

我有时候头脑发热，动作夸张，常常做一些和我身份不当的事，我曾经在西安火车站遇见过一个秃头乞讨的老人，他颤颤走过无数个等待火车的旅客旁，希望引起可怜，施舍于他，可能是他有个光秃秃的头吧，显得有点难看，很少有人施舍他，当他走到我的身旁时，他摇着手中那个装钱的掉了瓷的破缸子，在那一瞬间我觉的他很像我们村里那个瞎眼的马有步。我当时就把手伸进了我装钱的兜里，当我手伸进兜里摸钱的时候发现没有零钱，只有百元大钞四张，我犹豫在三，不知如何是好，旁边无数双眼睛看着我，老人的缸子唰唰的摇着，就像摇着我的心，让我发乱，可能是摇着我的心了，我确实乱了，瞬间我就觉得抖落了什么，我的手在老人的缸子里，一张百元大钞就落在了老人的缸子里了，旁边有人就说话了，说这人有钱，有人说遇到好人了，有人说这个人是个大头。我在那个时候就后悔莫及，我想大声吼叫着让那个老头把钱还给我，我背着行囊还未找到工作，一百元我吃多少碗兰州拉面啊，可是老人转眼已经走过街角，消失于视线。

我看着眼前这个围着粉色的纱巾，端着破了的脸盆的女人，我无动于衷，带着嫌弃的眼神蔽了她一眼。

女人在跪了三个小时后起身了，可能是跪的时间久了，她的双腿看起来有些瘸，她瘸着走过人群，走到一个角落旁抱起了一个包袱，包袱是蠕动的，是个孩子，我看见那个孩子的脸有些发紫，像女人袒露的四分之二的胸部。

女人瘸着走了，风很大，是冬天的风，冬天的风吹起了女人的粉色的纱巾，带着女人瘸腿的步子。

我给兄弟说那是芭蕾。

我们学校的我们班的早晨，很特殊。

其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。

第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！

上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”

第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。

后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的。

一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。

这天，老师平静的走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！

这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！

全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。

大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！

[关于优秀叙事晨检风的作文

虽然一年四季都有风，但是春天的是特别的。春天的风很轻柔，不像冬天般寒冷刺骨，也不似夏天般炎热，我最喜欢的还是春天的风。

春风吹拂在人们的脸上，让人们全身都变得暖暖的，心也就跟着暖了起来。人们不再用厚重的棉衣裹紧身子，春风吹来人们都开始i准备舒活筋骨，迎接春天的到来。春风也是春天到了的报信者，你看春风吹过小河，冬日里面冰冻的河面开始慢慢的融化开裂，一个冬天都没有见面的小鱼也开始在水面上游来游去。似乎也是在庆祝春天的来临呢。春风有吹过河边的大柳树，原本因为冬季变得光秃秃的树干上，慢慢的发展出了嫩绿的身影，在春风中摇曳着身子，好像这颗大柳树就是一位多情的少女一般。春风又悄悄的吹过草地，原本光秃秃的草地，看见春风的到来，小草们都努力的伸出自己的头，想破土而出，享受春天的温暖。春风吹过广场，广场的风筝就随着春风飞了起来，越飞越高，地上的孩子们也跟着欢呼。仿佛期盼春天已久。冬日里面不愿意出门的人们，这个时候也会出来散散步，享受春天的气息。春天的天空感觉都比以前要蔚蓝很多，时不时还有白云经过，组成了一幅美丽的风景画，让人一不开眼睛，深深的被吸引着。细细的闻着春风中的味道，夹杂着鲜花的的甜味，青草的泥土的清香，真是令人心旷神怡，心情不由自主的就飞扬了起来。

我爱春天，但是我更爱春天的风，给我温暖，轻柔的感受。

你风风火火的出场，刻进我生命的印迹里，任凭我的不乖，任凭我的冷漠，你依旧对我，不离不弃，安好如初，你，叫我如何感谢？？

岁月的年轮一圈又一圈的转，我们生命的轨线越轧越近，我以为，会地久天长，可友情同爱情一样，注定成就不了什么童话，所谓佳话，不过是有佳人才会存在的故事，我不是佳人，你也不是，所以我们注定了，这一场不是悲剧的悲剧，唱响了沉默的结局。

当我开始接受你时，开始不再冷漠，开始坦诚以待时，我看到，我们手拉着手时，年轻的两个女生，身后开满了温暖的阳光，笑容，比花还要灿烂。

再美的故事都要结束，只是我万不曾想到，是从我刚刚在乎你开始，紫丁香的悒郁，刻着怎么也说不出的伤，泪光点点，洒在死了的土地上，那刻，心像被万根针刺中，心里，滋生了怨……

是我太敏感了吗，哦，青春，你怎可如此，带走她，又带走她！

老师说：别太在乎一个人，容易受伤，除了你的父母。

当友情逝去的时候，别再而三的去挽留，因为每一次挽留的失败，都会结成你新的伤口，而她，只会带走你生命里更多的东西，因为你，输，就输在念旧，输在你的在乎过多……

亲爱的女孩，你还在哭吗？？

别傻了，一个刀枪不入，不会受伤的人亦是可怕的。

亲爱的，有些人，有些事，过去了，就是过去了，别再在唱甜蜜蜜的时候掉出眼泪，你只需明白，你必须接受并且承受。

窗外的阳光，依旧暖。青春，依旧明媚……

[有些友情，刻在伤里，逝在风里作文

描写风的作文（一）

“哗，哗哗……”海面上雨急浪吼，雪白的浪花漫天卷地，仿佛在演奏一段优美的乐曲，它的幕后操纵者是谁呢？……是风！

风是“千面女郎”。她时而温柔，里面暴躁。

稻田里，平静的麦浪，竖立在阳光下，像一位位笔直的哨兵。只见风姑娘的手轻轻地抚摸过他们的头，稻田立刻金浪翻滚。远远看去，就像金色的地毯铺在上面，随着风姑娘的手，金色的地毯在缓慢地飘动着，真是美不胜收。

树林里，风姑娘飞快地掠过，不知施展了什么魔法，顿时，满树的枫叶，齐刷刷地飘落，发出“沙沙、沙沙”的声音，大地一片金黄。真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

山坡上的蒲公英，灰蒙蒙地一片，一阵微风袭来，一个个“小伞兵”在风中颤动着、挣脱着。风越来越大了，“小伞兵”忽然间飞了起来，环绕着山，徐徐降落，眨眼间，给山峰穿上了一件朴实的晚礼服。

风也有暴躁的一面。狂风大作时，海面上的小船在风浪中无力地飘浮着，一不小心就会被吞没。麦子被吹折了腰，树木被刮的东歪西斜，树叶漫天飞舞，大地一片狼藉。蒲公英被连根拔起，“小伞兵”们来不及降落就被带到了遥远的地方。

风真是一个让人既爱又怕的“千面女郎”。

描写风的作文（二）

一百多个日日夜夜寒冷难忍的冬天老人就要和我们说声再见了，迎来的是美丽的春姑娘，春姑娘总是以众不同，她生来就爱梳妆打扮，娇娇迷人让人们赞不绝口。

你看美丽的春姑娘不是乘着春风而来吗？她穿着美丽的绿色裙子扭扭捏捏，头上带着红彤彤的月季花，身披着粉红的桃花衣，一双柳条辫随风飘动来到了人间。瞬时人间发生了翻天覆地的大变化，百花争艳，万鸟唱歌换了人间。

那金色大草坪焕然一新，摇身一变，穿上了绿茵茵的外套，()那小溪潺潺流水发出阵阵欢笑声，池塘中成群的青蛙“哇哇哇……”唱春歌，那美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪？原来蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

春天的夜晚更迷人，水田里的青蛙一只只浮在水面上，头顶上双眼边鼓起了气泡，使劲地“呱呱呱……”唱着高响曲，划破沉静深夜星光，人们在他的伴奏下进入梦乡，梦见牛年又是一个大丰收年。

我喜欢这春天的风采，也喜欢这春天的脚步。因为春姑娘活泼可爱，只要她走到哪里，哪里就会带来春意盎然，森林变绿，河水变清，天变蓝，大地变得郁郁葱葱，鸟语花香，这么迷人的春天风采难道你不留恋吗？

描写风的作文（三）

秋天的风，悄然来到了我们的身边。带着美丽的深秋，慢慢而来。它就像是一把钥匙，把秋天的大门，给打开了。

秋天的风，带着我们轻轻地走进了校园。风儿吹过银杏树，一片片枯黄的银杏叶就像一只只金色蝴蝶在风中飞舞，缓缓地落下来，地面上铺上了一条金色的地毯。风儿吹过枫树，所有的枫叶都变成红色的了，就像一颗颗红色的星星挂在枝头上，让我情不自禁地想起了一句古诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”。谢谢你，秋天的风，把我们的校园打扮得那么漂亮。

秋天的风，带着我们来到了果园。水果娃娃们早就焦急地等待着秋风的带来，等待着成熟的这一天。秋风轻轻地吻吻了石榴娃娃的脸庞，石榴娃娃咧开嘴笑了。秋风轻轻地摸摸了橘子宝宝的肚皮，橘子宝宝换上了橙色的外衣。秋风热情地拥抱了苹果妹妹，苹果妹妹羞红了脸。

秋天的风，走得可真快呀，一转眼就把我们带到了花园。风儿吹过菊花，所有的菊花都盛开了，有的是天蓝色的，有的是纯白色的，还有的是鹅黄色的……真是五颜六色，姹紫嫣红。菊花的形状也是千姿百态，在温柔的秋风中频频点头。秋风中飘来一阵阵清香，沁人心脾，这是什么香味呢？原来这是桂花的香味。秋天的风吹过，桂花飘香，令人陶醉。

这就是秋天的风，我爱秋天的风，爱它带给大地的迷人的秋色。也爱它带给我们的所有美景。我爱秋天，也爱秋天的风。

夜晚.

迷醉的灯光及来往的嘈杂如苍老的神渝般令人厌恶.

尽管,他必须要装做不在意.

低头,向前.他不想在管任何事.

『那个..少爷...您能收下这个吗?』一个声音很不在时机的传了出来

他转身,看向少女的手中.

有一个小小的香包,虽说缝制比较拙劣,看起来倒还入眼.

『谢谢.』他彬彬有礼的笑着,冷冷的转身走人,

聒噪的女人...

在确定那个人不会看到的时候,他冷冷的把东西丢了下去.

香包跌入了浓重的尘土中,耀眼的红色顿时黯然失色.

这是她教给他的,基本的礼貌.

呵.她?

一个说有事就离开整整五年的人,害他苦等五年的人.

他熟悉的进入府上,沉若黑晶的眸子里盛满了看不清的东西.

月华似水,拉动了另一边恬淡的人影.

等人了.

……

[灼华落风作文

风，看不见，摸不着，抓不住。但是，当风筝升起的时候，风正从那里经过；当风车转动的时候，风正从那里经过；当树叶落下来的时候，风正从那里经过；在我们露出笑脸时，风正从那里经过。

假如风是有颜色的，我觉得春天的风是嫩绿的。吹醒了沉睡的万物，吹绿了急着长大的小草，吹回了在南方冬眠的候鸟，吹开了一朵朵鲜花。春风是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的，我觉得夏日的风是赤红的。吹红了火辣辣的太阳，吹红了一朵朵娇艳的玫瑰，吹红了小朋友的脸颊。夏风是一阵赤日炎炎的风。

假如风是有颜色的，我觉得秋季的风是金黄的。吹熟了田野里的果实，吹黄了一大片田野，吹落了一片片枯叶，吹谢了一朵朵曾经开得鲜艳的花朵，吹枯了一棵棵小草。秋风是一阵硕果累累的风。

假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是雪白的。吹来了世间万物的白外套，吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们，吹白了老爷爷的胡子，吹白了广阔无垠的大地，就像给大地铺上了一层洁白的地毯。风把房顶上的雪吹到树上，吹到人们的衣衫上，吹到大地上……冬风是一阵白雪皑皑的风。

风给自己披上了隐形外衣，来到人间乱窜，我虽然看不见它，但我能感受到它，它一直在我们身边。看！风来了！

妈妈的爱是一阵阵风，伴随我成长。

——题记

很小的时候，每到吃饭时总会胡闹，总是吵嚷饭太烫，不要吃。妈妈总是会很好气地看着我，然后拿着勺子一口一口地把饭吹凉点，自己试过不烫后再一口口地喂我。那时候，只是会觉得神奇，为什么妈妈用口中吹出的一阵“风”就可以让我乖乖地吃饭呢？就让我这么心甘情愿地赖着她呢？

五六岁时，便开始提着妈妈给我买的小书包，每天和几个小伙伴叽叽喳喳地去上学。对那时的学校生活没什么印象，却清晰地记着，每次去学校前，妈妈总是会蹲下来帮帮我整整衣服，然后总是会轻轻抚一下我的头发，习惯性地轻吹一口气，即使每次都这样，我也没有厌烦过。妈妈吹的那口气，就像是萦绕在我上学路上的风，一直在我身边呵护我。记得有一次，因为妈妈不舒服，早上去上学时，我发现妈妈还在床上躺着，便跑到床边拽着妈妈的被子说：“妈妈，我要吹风！”妈妈立刻明了什么意思，然后我就把头靠到妈妈嘴边。妈妈吹完后，我还跟妈妈说了句：“妈妈，谢谢您。”

渐渐地长大了，也很久没尝试过被妈妈喂饭、吹头的感觉了，但是，在无意中发现妈妈口中的“风”一直在。

初中时，我家对面就是中学校园，但妈妈还是不放心，每天都一直等我下晚自习才睡觉，每次我在自己房间熬夜时，妈妈总会端一杯热茶送到我书桌上，然后一直站在我旁边，催促我喝，我总是用“太烫”这个理由搪塞她。后来，渐渐地发现，她不再催促我了，每次都端着杯子在旁边吹凉后放到桌子上便回房间了。妈妈每次这样，我就假装没看见，其实，妈妈口中的那阵风早已吹在我的心中。

现在上高中，就更难享受到妈妈口中的那阵风了，却发现那风早已扎根了。每次回家，一进门便冲着厨房叫：“老妈，我回来了，想你了，更想你做的饭了！”这时，老妈总是会忙得不可开交，一边端菜，一边为我盛饭，还总是习惯性地把饭吹上两口再递给我，我就会开玩笑地说：“老妈，您那阵风都吹那么多年了！”老妈就会满脸幸福地回应：“不能嫌你妈脏呀，要吹一辈子的呢！”

后记

妈妈的爱是一阵阵风，吹散我成长中的阴霾，更是我翱翔的动力！

夕阳西下，当最后一缕梦的光晖洒向大地时，所有的一切都在争取着最后的希望，但那永远被关上的“生命之门”，却将那吝啬的阳光排挤在时光的流沙中，将其快速地淹没。

春天，是花儿一般的季节，拥有着无数生的轮回，跳动着闪烁着光晖。乡村的春天总是那么诗情画意，当我蹦跳着舞动着春天的旋律时，我碰到了我的外祖母，她把我领到田野里，指着一棵奄奄一息的向日葵说：“只有内心不够坚定的人，才会在她生命最璀璨时退缩。”说完将一袋葵花籽递给我，让我种在土壤中，并且让我保护着它们，她会观察成果。

年幼无知的我却对外祖母的“教训”充耳不闻。继续过着我嬉闹的日子，浪费着我的青春时间。但到了秋天后，一切都变了。外祖母的生命之花如那朵向日葵一样枯萎了。那天，夕阳很美，如同天上那一株闪烁的向日葵，充满着积极进取的能量。外祖母艰难地朝着那个方向望去，却在散落大地的那一刻归去了，她开心地走了。出殡的那天急落暴雨，我没有打伞，呆呆地望向那个沉睡过去的老人，任凭雨滴打落在我的身上，雨模糊了我的双眼，但我知道落在脚上的那滴泪才是我真实的写照。那朵只存在于天上的向日葵似乎也明白了什么，为外祖母哀悼。雨滴落在她的脸上，我却不想为她擦去，因为我知道那是属于她的。

我没有送她去最后一程，却独自跑到田野里。眼前的景象让我惊呆了，向日葵随风雨摆动着，虽然没有了太阳的庇护，却依旧高傲地挺立着，绝不向“生命”低头。正是在那时候我大力地用哭声来释放自己，因为我知道压在我心上的重石被拿走，生命之花才会盎然绽放。

在那之后，我摘了一朵向日葵送给远在天边的她，我相信在她的心里的那朵向日葵是不会凋谢的。

于是我将花瓣散在风中，随风飘去的还有我那淡淡的伤痛和生命的启示……

风儿像个精灵，在大地上无拘无束地玩耍，时而愤怒，时而嬉笑。顺着风儿奔跑，你会得到无限的动力；迎风而上，虽然困难重重，却会收获成功的果实。

这几天，天气一直都很阴暗，太阳公公很少露面，不一会儿，天空就乌云密布，紧接着就飘落起毛毛细雨。风儿却毫不隐瞒它的实力，好像有一股子劲没处使。你瞧，弱小的树木被压弯腰，再也直不起来了；企图伸直的杨树，也挺不过风的一次又一次猛攻，大自然的一切都被风残酷的折磨着。连马路上的行人也变得特别稀少，也许是都惧怕如此猛烈的风吧！

我独自一人撑着伞走在一条长长的小巷子里，一阵阵风汇集到这条巷子里，犹如一股强大的气流一涌而来，吹乱了我的头发。手中的伞仿佛有一股魔力硬拉着我向后退去，好像只要我一放手，伞就成了蒲公英精灵随风飘荡。风不断地吹向我，撕扯着我的雨伞，我只得双手紧紧地握住伞柄儿，不停跟风抢雨伞。兴许是风儿累了，抢不过我了，它终于渐渐退去了，停止了肆意的吹刮。伞的几个角都被风吹得翘了起来，像一只张开翅膀的小鸟，残留的风将巷子里的纸片吹得满天飞。

本以为天要转晴，可我一抬头发现，天空又一片黑云向我压来，我立马意识到：风儿没有罢休，它开始积蓄力量，准备又一次强攻了。天空中的细毛还在不停地洒落，我又赶忙撑起了伞，风儿见我又撑了起来，就毫不犹豫地向我发起第二次袭击。我死死地抓住伞柄，顶住风，艰难地一步一步往前行，耳边不停地传来“呼呼”的风声。两旁的小草都被风吹得飘飘欲飞了，左右不停地摇摆。我咬紧牙，埋着头，弓着腰，前行，前行，再前行。时而被风推到右边，时而被风推到左边，沿着一条“S”形路线，我终于走到了巷子的尽头。

逐渐，风变小了，没有了先前的气势汹汹，我也慢慢加快了脚步，立起伞，大踏步往前走，我与风的这场较量就此告一段落了。其实，在我们人生旅途中也会遇到很多风风雨雨，只要我们不畏惧，迎风而上，终会守得云开见月明，要相信：阳光总在风雨后。

炎炎列日下，五月的风第一次登上陆地，它惊奇地看着四周的一切，绿色的高山，蓝蓝的天空，棉花糖般的白云，吸引着它在山头间遨游，跳跃，钻过一个又一个山谷，玩得不亦乐乎。

突然，一阵光让风停了下来，那是什么？它好奇了。于是，它向那闪光的地方飞了过去，一幢幢高楼大厦映入眼帘。

一阵阵玻璃反射的光让风睁不开眼睛，它急忙飞到树荫下。这时它看见对面走来一人。那人穿着一件T恤，一条短裤，手中的蒲扇不停地扇啊扇，但还是满头大汗，一个劲地叫着“热死了！”

风看着他难受的样子，想着：我是不是要帮帮他？心动不如行动，它用尽全部力气，深吸一口气，一股劲带着热浪袭卷而去——那人一个不稳，“嘭”一下坐到地上。不仅扇子飞了，那股热浪还让他倍感炎热，那人谩骂着爬起来，追扇子去了。

风看到了，在原地不知所措，它想去帮拿个人追扇子，可它靠得越近，扇子跑得越快，它只好停下来。忽而听到上面房间里的人们抱怨空调太旧了，风力这么小。风握紧拳头想：我一定要好好地帮他们。它一下子朝着墙上的外机冲去，只听一阵“噼啪”的电流声，空调停了下来。

“怎么了？”人们问了起来。一个人走到外面一看，外机被风冲得不成样子了。其他人也走了出来，一看，也不禁骂了起来。

风沮丧的往前走，走着走着一栋写字楼出现在眼前，楼里的人们人个个忙忙碌碌。风一看心想，“这次我绝对不能犯之前的错误了。”于是慢慢地向楼里吹去。人们在屋子里开着空调，这时，一阵风不知从哪个角落席卷而来，把人们辛辛苦苦理好的资料吹得到处乱飞，人们一看顿时急了，二话不说破口大骂起来。

在人们的骂声中，风静静地离开了。它不明白，自己的一片好心为什么会变成这样。有时候帮助别人不得法，反而是倒忙。

多年以后，风终于明白，帮助别人是好事，但是最好的帮助是给予人们真正所需要的。

炎炎夏日，不过奢望一缕清风拂面；蛙声阵阵，只图一处幽静之地。虽“深林人不知”，却有“明月来相照”，这是一件多么美好的事。

风混着青草的芳香，隐隐约约掺杂着土壤的气息，酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野，挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地，偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱，她来到我的身边，在我身边哈一口气，也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我，让我周边热气包围，心情变得烦闷，她能影响着别人，可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱，只需挥挥衣袖，在水面踮着脚尖游走。

她又来了，我总会察觉。

树叶沙沙作响，再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来，在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗，于是她走了，走得很干脆。这有天边的云彩，拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清，没有云的勾勒，看上去格格不入。而我没有风在身边，我的衣襟无法荡起自由飘逸。

风使整个夜晚添了些幽静，身子轻伏在地面，一下跃进小溪，虽没有水花溅出，但丝丝涟漪打破了这道宁静，让这个水面更加唯美，即使周围漆黑，她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳，慢慢的，慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在，加快了脚步，向我走来。她纤细的手牵着我的手，我追逐这风奔跑，她跑得很快，她化作一只小鹿，奔向田野的深处。我大口喘着粗气，她又忽的出现在我，吹着我耳根。

风是万物中我最倾心的，她毫不吝啬，尘世中都是她的身影。她的存在，比水的涟漪更精彩。她的存在，比天空还要永恒。她是我的依靠，我的灵魂。

风拨撩起我的发梢，勾起嘴角的一丝的笑，也许我该成长。

很久很久以前，有一位台风小子，他住在树林中，没有人可以跑得比他快。有一天，他突发奇想：既然我这么快，千万不能浪费了我这一身好本领啊！我要不要从明天开始正式旅行啊！”

第二天，他正准备出发，刚跨出了一步，就听见蒲公英妈妈在喊：“小风啊，你可不可以带上我的孩子们！他们也不小了，麻烦你带他们出去找个住的地方吧！”“好啊”，小风听了，一把抱起蒲公英的孩子们，“放心吧我会帮他们找个很好的家的！”说着，小风带着蒲公英的孩子，径直向东北方向跑去。

不知过了多少天，他们又来到了一片沼泽地。孩子们说：“我们就在这儿住下了。”小风一边跑，一边说：“不行，这儿太湿了，要不，我把你们放在靠近沼泽的边上吧！那里既不会很湿，也不会很干！”小家伙们齐声说：“好啊！好啊！”

蒲公英的孩子们顺利地找到了自己的新家，他们挥挥手，依依不舍地和小风告别：“小风叔叔再见，谢谢你带我们找到新的家！也请你向我们的妈妈转达我们的想念。”“再见，再见！你们要快快长大，等有机会了，我还会过来看看你们的。”

独自一人的小风走得更快了，随着他的跑动，路边的树叶嗖嗖地响。他这才发现，自己已经到了一个新地方——城市。而他，正身处热闹的美食街。他一会儿看看这儿，一会儿看看那里，不禁说了句：“我好饿啊！要不，还是弄点儿东西吃吧！”说干就干，他马上在街上寻找食物。

这时，他看到一个拿着冰淇淋的小男孩从马路边上走来，小风马上奔过去。小男孩只感觉到一阵风吹过，他手上的冰淇淋已经被小风舔了一大圈了。小风又在龙虾店上停留了一段时间，趁着所有人不注意，他将刚出锅的小龙虾的味道统统吸光了。

小风爱上了这个繁华的大城市，他在这座大城市里生活了十年。从一个没见过世面的“乡下风”变成了见多识广的“城里风”。不信，你看他那时髦的打扮，连身上都流连着淡淡的香水味呢！（公众号：章鱼国）

戈壁吹来凄凉的风，战士们迎来了胜利的日子。风儿终于吹在木兰被环境和血腥所沧桑的脸庞，迎面的夕阳映出的是男儿的背影。

分别数十年，由当年的纤纤少女到如今的芳华已失的中年妇人。此时，已行到城郭，不知马上爹爹见到我会不会伤心，会不会生气，会不会怪我没有让他知晓此事？百感交集，加快步伐，迷雾之内，便是家……

“爹爹，我回来了！”沉重的盔甲阻止了木兰的前行，但她见到父亲时，已按捺不住心中的欣喜。

“孩子啊！你怎么变成这样子啊！一点没有女孩样啊，当时你远出家门怎么没告诉我啊！”父母焦急地问这问那，但都已苍老师，声音也变得低沉，身旁的弟弟也已长大成人，微笑着。

木兰急忙脱下盔甲，那时她才露出秀丽长发，与父母终得团圆，身旁的战士们都已看呆，无不连连称赞。

毫不犹豫地决定，成就了这个精忠报国，替父从军，忧国思家的女英雄。虽然战事平定，但危险继续。我相信她定会有这个恒心与勇气为国捐躯。

那天晚上，小城中万家灯火，大家都在为木兰庆祝，但因岁月不等人，木兰后悔不已，但迫不得已。她不在乎自己现在容貌如何，她只是担心父母，担心弟弟，担心这个家。

现如今，很多人都认识花木兰，也有很多电影、电视剧，但不管怎样，精神不变应留传许久。

盔甲仍放在地上，晚上木兰偷偷穿了一次。这种感觉依然很熟悉，仿佛昨日就在沙场血战。

木兰脱下盔甲，月光下，瘦弱的背影。急起一阵风，背影吹出男儿气概……

透过窗户望着窗外，黄昏的光挥洒在万物的表面，树梢儿不知何时披着金灿灿的纱衣舞动了起来——风，来了。

室内的空调能将空气制冷，但又岂能冷了我对风那颗炽热的心?我果断地迈出步子走向了室外——

夏风，君子是也

一缕缕微风拂过万物，那般轻柔又是那般优美，我们都处于风中，而风又总会给我们留一席之地。风拂去我们的汗水，带给我们清凉。时而挑逗着树叶，时而载着花草香纷飞。掠过操场，留下了万物的余香，掠过街道，带走了街头的喧闹……除空调内的人物之外，万物都受着风的恩惠。

水滋润着万物，容纳着万物，风又何尝不是?故：风，君子是也。

夏风，童蒙是也

夏风不知是性情太好还是记性不好，今日或许她生你气，带着沙石吹入你的眼睛，明天，她却又是轻轻地抚摸着你，想要同你一起玩耍。

然而，在她的温柔中，没有人能够抗拒，没有人会去记仇，她又成了我们的伙伴。但我认为，哪怕我们原谅这些事也不能不了了之，她应该认识到自己的作为，学着纠正，她在同树玩耍时要学着控制自己的力道，不要将树吹折，在与海一起狂欢时要记得不能伤害了岸上的民众，要知道，风也需要学习，故：风，童蒙是也。

夏风，情人是也。

夏风同雨好似是一对情人，雨来，风到。风捧着雨落地，雨伴着风嬉戏，他们来得气势轩昂，并没有春雨那么轻柔，他们好似认为——春冬时如此低调，现在若是不闹得轰轰烈烈岂不亏待了自己?风的劲儿也大了，它不想雨过早离去，好似在利用自己曾在旅途中学到的知识留住雨一般，捧着雨斜斜地落下。风的学以致用让雨也兴奋不已，招来了雷，唤来了电。现在，风随着雨跳着舞，以雷为伴乐，以电为灯光，以万物为观众，肆无忌惮地舞着。

夏风，情人是也，给了雨一个炫丽的舞台，精彩的时光。

夏风，是君子，是童蒙，是情人，亦是我们心中美好的象征。她象征着自由，象征着童趣。我爱夏天的风!