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风作文专题栏目,提供与风相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的风问题。

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作文

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倾听风的声音

全文共 425 字

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老师让我们去倾听声音。“风能有什么声音呢?”我在心中想着,“无非是‘呼——呼——’的吹几下,发出一点儿可有可无的声响,但这又有什么好关注的呢?”

我关上门窗,打开电风扇,调到弱档。一阵轻微的“呼——”的声音悄悄蔓延开来,因风扇颤抖而发出的“嗡嗡”声,则又给风扇抹上了些许的神秘色彩。像走进森林一般,这风声像千万只蟋蟀振动翅膀的声音,又像千万只蝴蝶扇动双翼的声响。我的周围似乎遍布了小昆虫、小动物一般。

我把风扇调到中档,顿时,声音变得更清晰了。这时,我来到了一个充斥着活力的海滩上,一阵阵雄壮的海涛声,冲走了心中的不快和烦恼,海浪拍岸发出的“啪”的声响,又是那么的令人心旷神怡。“呜——呜——”的声音萦绕着我,我仿佛又看到一位农民,刚从农田里回来,大口大口的喘着气脸上却又漾着笑容,看来,他们一定是得了个好收成。

我又调到了高档。巨大的风声立刻闯进了我的耳朵。我的眼前立刻出现了飞流的瀑布,一道道相继窜下,让我立刻清醒了头脑。

看来,风的声音也不一般啊。

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更多专题作文

反四风学习心得体会

全文共 699 字

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“四”问题极其顽固,一些干部陋习难改。日前,山西省吕梁市5名干部因为为子女大操大办婚礼、违规收受礼金而被分别给予免职或严重警告处分。这再次警示广大干部,反“四风”不是“一阵风”,不要存有侥幸心理,试图寻找“避风港”、钻监督检查空子终会暴露,作风建设必须长抓不懈。

分析这5起案例可以发现一个共同点,那就是都发生在偏远地区,是一些干部所认为的反“四风”盲区。自从中央开展教育实践活动以来,在一些干部中就流传着“整风不过三、检查不过关”的论调。一些干部认为,“天高皇帝远”,反“四风”刮不到偏远地区。于是,有的将以前在豪华酒店的大吃大喝改为去山里吃野味,有的将婚丧嫁娶由在城里办改到回老家农村去办,有的甚至跑到边境地区去吃喝,认为这样就可以逃避群众监督和相关部门检查。

反“四风”容不得心存侥幸。吕梁市公布的5起典型案例表明,反“四风”并非“事不过三”,偏远地区也不是什么“避风港”,谁敢违反“四风”规定,就一定会受到党纪严惩。今年10月,一些公务人员开车到云南边境野味店吃喝,结果被媒体在网上曝光后受到查处,同样很好地说明了这一点。

不久前,中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》,明确提出要推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设,防止曲终人散。这再次表明中央反“四风”要打持久战的决心,作风建设永远在路上。

对此,广大干部应该认清形势,戒除侥幸心理,以触及思想深处的力度查摆自身作风问题,为改作风和密切联系群众提供源源不断的思想原动力;加强评估长效机制建设,织密制度之网,一手严查“四风”问题,一手强化经常性教育,形成作风建设持续推进的新常态。

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端午节风俗话粽情

全文共 398 字

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时节似乎提醒了我们,中华民族的传统节日——端午节就要到了,又是艾粽飘香时。

粽子由来已久,据载起源春秋时期,为祭悼伟大的爱国诗人屈原而发明。农历的五月初五屈原投汨罗江后,常年为蛟龙所困,世人哀之,于是每年的这个日子,人们都要投五色粽子,以驱蛟龙。随着时间的推移,到了唐朝,粽子成了端午节必不可少的食品,当时的诗人姚合著有“渚闹渔歌响,和角粽香”诗句,唐明皇著句“四时花竞巧,九子粽争新”。

粽子是我国历史上文化积淀最深的传统食品,之所以流行至今,除了传统文化外,它是任何家庭都能吃得起的食品。历代文人墨客给我们留下了许多关于粽子的精美佳句:“端来一盘大粽子,午阳高照普天庆”、“万户家中缠米粽,三闾庙外吟君赋‘、”艾可驱邪,处处庆天中令节;粽能益智,农家逢地腊祥光“……

千山万水粽是情,端午吃粽的确行。今粽品种繁多,诸君各有选择,因为”萝卜白菜各有所爱“。端午节了,钟情粽情,祝愿我的朋友节日愉快!

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风中随想开学作文

全文共 855 字

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夜晚总是这么宁静, 路灯开着却荒芜一人,吹过显得空空荡荡的。新年的气氛刚过就迎来了紧张的学习,身边被书堆积着,却有着特别不一样的轻松。放下笔来到阳台,风迎面吹来,凉凉的,丝毫没有寒意。是抱怨快乐的时光太短暂,但在风中我敞开胸怀。念一想,快乐也不是那么稀少。

我突然愣住了,为什么在风面前想的这么开呢?难道是在是在书堆里埋的时间长了,脑袋糊涂了?抛开这些,路边的树吸引了我的注意,没有叶却有芽,不是那么夺目,不是那么艳丽,只是小小一点,只是细看才会隐隐约约的有点轮廓。

冬天不属于叶,但又没有拒绝叶。我对雪松没有感情,而喜欢枫树。也许和我喜欢风有关吧,但无论如何,枫叶是美丽的,枫叶的俊秀把吧其他的树叶抛于后方。我偏爱于火红,又偏爱于潇洒,而枫叶又恰好符合这两点。

风带来了春天,有带走了春天;拉来了春天,又推走了春天;引来了秋天,又永远在心里保留了秋天。成片成林的枫叶在纯纯的秋风中变纯更有诗意。不想老套的吟诵“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。但又不想不到什么句子来很好的描绘枫叶。风爱抚着枫叶,它们在爱的浇灌中成为熟悉的火红色,却又在风的爱抚中挥洒自己的美丽。以风伴舞,以自由洒脱的身姿在甜美的微笑,无怨无悔松开风的手,作为秋的一片回忆。有得必有失,有失必有得。虽然风不要求回报它的奉献,但是自然早已安排好了它应该或者说必须得到的,在潇洒中献出了所有,但又在潇洒中得到所有。风很快乐的吹走了冬天,在暖风中枫叶,不!应该是枫叶芽又获得了生命。一次又一次的无私奉献,一次又一次的神圣复苏,让它更加迷人。我们人类也不是同这枫叶的一生相似吗?不知不觉中一次次困难,一次次失败打击着我们,但只要有枫叶那么潇洒的精神,毫无畏惧的面对面前的“灾难”,以轻松,信心十足的心情去与失败斗争,迎来的一定是新的希望,新的机会。风“呼呼”的扑来,触摸到它的那一刻,它就消失的无影无踪了。风中树立的思想,风中理解的道理,风中留给我们的特殊记忆连着枫叶逝去。

我回到房内接着拿起笔书写,但是思想还在随着风神神秘秘的吹来,又神神秘秘的飘去……

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200字描写秋天的风作文

全文共 242 字

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秋天,有一曲丰收的歌吟,也有一盒五彩缤纷的染料,它把秋天装扮得美丽无比,把美丽的植物染成了漂亮动人的颜色。稻谷染了金色的衣裳,田野成了金色的海洋。风把树上的叶子染黄了,一片一片的落下来,像一枚枚邮票,好像说:“秋天已来到,”菊花仙子染的颜色可多了,有紫红的、有淡黄的、雪白的等……它们把秋天装扮得更加绚丽多彩。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它藏着非常好闻的味道:梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果,橘子,好多香甜的香味。 秋天的风带给人们的感觉是舒服、凉爽的。秋天真美啊!我爱秋天!

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夏日的风

全文共 461 字

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说到夏日,就不得不说说那夏日的

我来到村中的农家书屋,第一缕晨风从书屋前的花坛里吹过,花草迎风摇摆,翩翩起舞,空气中便散发出浓郁的花香。 我转身走出村子,来到村西的田野里。只见天空烈日炎炎,地上尘土飞扬,在地里劳动的农民们,汗流浃背,他们此时是多么需要风啊,而这时荷塘上飘来一袭轻风,拂过万物,给辛勤劳动的农民送来凉爽和欢乐。

到了晚上,我来到村东的广场上。凉风习习,小孩子们都躺在竹椅上,光着肚皮,风吹在他们的肚皮上凉丝丝的,痒痒的,不禁“扑哧”笑出声来。小朋友们享受着晚风的吹拂,仰望着天空,伸出小手,咿咿呀呀地数着天上的繁星,

说到着风,也不能把村南那美丽的荷塘给忘了,夏天的人们可离不开它,不管是大人还是小孩,都喜欢这碧水荡漾的荷塘,不知道村南的荷塘有没有居功自傲,每当烈日当头,小伙伴们就不约而同的来到她的身边,随着几“扑通、扑通”的响声,属于孩子们的时刻来到了,痛痛快快地畅游一番。在这里,无论男女,老少都能够找到属于自己的开心和快乐。

夏天的一切都是那么美好,夏天的我们是那么快乐。那么生机勃勃。我爱炎热的夏天!

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以风为话题的作文

全文共 798 字

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看!海浪在跳《天鹅湖》,你可知道它的指导老师是谁?不要怀疑,就是“”。柔柔的风吹过海面,就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀!风蹦着跳着来到一片花池,荷花小姐频频点头;风大了,荷花小姐开始跳迪斯科,越跳越带劲。

春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被,露出金色的微笑时;当小草破土而出,伸了伸腰的时候。风跑过来了,她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍,看,小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙,一会儿传来阵阵花香,芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿,微风沁花香”啊!

夏天的阳光炙热火辣,烈日高挂天空,唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口,快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了,手不停地扇着,连狗也吐了吐舌头,蝉不停地诉苦,给这大街小巷添了几许浮躁。这时,风又排忧解难过来了,一阵阵的风吃过大树,吹过池塘,让人们体验了透心凉的感觉,眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。

秋风是可喜的,也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄,又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过,它们弯了弯身子,就像在为秋风致谢呢。风大了,果子“嘭嘭嘭”地跳了下来,农民伯伯乐开了花,捡了满满一篮子。秋风调皮极了,又悄悄地逃走了,他为田野梳理着翠绿的秀发,稻草娇柔地俯伏下去,风过后,又撒娇似的直立起来。

无情的北风“呼——呼”地吹着,赶走了候鸟,又让花儿凋谢了,还把温暖的天气藏起来,就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹,砸向雪中,一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着,动物们都瑟瑟发抖,有的缩成一团,有的进入冬眠,一觉醒来,就开始迎接美好的春天。

风吹得太快,一不小心撞到云,把云的白围巾弄破了。云生气极了,风赶快逃跑。蜘蛛正在织网,风打了个大喷嚏,把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙,又赶紧溜走了。风真顽皮啊!

风是千变万化的,风的心情捉摸不定,但是没有了风,大自然就少了很多灵动的风景。

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描写秋天的风英语

全文共 1738 字

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Last night a strong wind "woo, woo" to scrap a whole night, until the early morning to stop. Morning, on the way to school, I found the sky was shaved blue, like the spring as translucent. Sky side of a red day, according to people in the warm, no longer like the summer so roast, giving a kind of feeling. A few snow white clouds dotted in which people look relaxed and happy.

The wind of the autumn is like a magician, and it blushes the maple leaves in a red, like a stamp, and gives the news of the autumn. It is ginkgo leaves shaved golden yellow, like a small fan, fan fan ah, to the people fan to the fall of the information. It is the cell door of the two rows of persimmon tree persimmon shaved Huang Chengcheng, like a small bowls of light, heavy bending of the branches, to the people sent the sweet autumn. It is the grandfather kind of gourd scraped into a yellowish, shook the wind shake, as if to say: "my treasure gourd hidden in a lot of autumn secrets?" Every time I go through it always want to pick a look Look inside what hidden secret.

The wind of autumn is warm, and it shines away from the heat of summer. It makes people out of the air-conditioned room, put on bright clothes to embrace nature. It let the grandfather grandmother out of the house, sitting downstairs empty field, basking in the sun, chatting parents in the short thing.

Autumn wind is refreshing, it makes the grandmothers big flower dog, no longer like the summer spit tongue, breathing heavily, motionless lying on the ground. But jumping in the garden running around.

This is the wind of autumn, it is not as wild as spring, not as hot as the summer, not as cold as the winter. It is pleasant, it is warm, it is colorful, I like the wind of autumn

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振风塔三年级期中考试作文

全文共 426 字

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我的家乡在安徽省安庆市这一座秀丽的小城,在长江北岸有一座雄伟壮观的振塔。

据说振风塔已经有四百多年的历史了。在明代以前,安庆文风凋弊,一些星相学家觉得应建一座塔来重振文风,振风塔建成后果然文风昌盛、人才辈出,如父子宰相张英、张廷玉,大书法家邓石如等。

振风塔共八角七层,各悬铜铃,风起时“沙沙”作响,像是在唱一首古老的歌谣。塔有三个特点:一大,二高,三妙。传说抗日战争时期,安庆市一些资料就放入振风塔的第三层,一直到抗战胜利后,拿出来时依然完损无缺。塔呈圆锥形,从外面看,像是龙宫里的定海神针,插入云霄。里面层层都有门,168级台阶盘旋而上。

我和爸爸登上了第一层,我欢快地叫着,向塔下的妈妈挥手,我又开始向上登爬。四岁的我一手抓住栏杆,一手紧紧地抓住台阶,爸爸在后面托着我。到了第四层,我怎么也不敢再往上爬了,只是往塔下瞟了几眼,整个安庆城尽收眼底,长江水滚滚向东流去。

振风塔一年一年地看着家乡的变化。我爱振风塔,更爱我的家乡。

[振风塔三年级中考试作文

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听风作文1000字

全文共 964 字

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,是无形的旋律。用音符编织,委婉悠扬,人们却很少去欣赏。当风经过我的身边,我突然发现,风,为我做了好多。春天的风,温和,细腻。我独自在家,不知如何面对即将来临的“灾难”。我被老师怀疑借给别人抄了作业,母亲却相信老师的话。这种没法解释的事,我是第一次碰到,老师从来都很相信我的,怎么会……?家里的静寂让我不舒服,似乎一不小心灵魂就会被抽离。我紧张,沮丧,甚至已经因为“百感交集”而变得麻木了。突然,电话铃声打破了寂静,但是,那时更糟糕的事的前兆。果然不出我所料,电话那头传来母亲洪水冲击般的责骂,我的心,决堤了。水,泛滥;泪,溢出。捧着一颗受伤的心,狼狈不堪地离开电话,离开房间,离开了家。也许,草能让我变绿吧,要像草一样的很纯的绿,我再也不要有污点、有杂质了。我躺在草坪上,没有人,没有车,没有狗,没有鸟。慢慢地,静下心来,我听见了一个声音——是风!春风轻轻吹,像小时候母亲给我的轻轻的吻。也许,夹着雨时,风也偶尔变得凶猛,但毕竟春天的风不会失去它温柔的本色,正如母亲的慈爱一般。渐渐,我平静下来,我听到了春风的低语,它安抚了我快要碎裂的心。冬天的风,冰凉,严厉。冬天,离考试不远了,体育考试也在进行中。800米是个坎儿,我从来过不去。我是全班长得最矮的,体育也受一定影响,跑到后面总是体力不支。我又最怕冷,考试却专挑这种恶劣天气。不必说,我又不合格了。直到第三次,我实在不想再重跑了,于是决定:“拼了!”我挑了最里面的跑道,想要减少弯道路程,即使就那么一点点也好。我尝试母亲交给的最笨也最有效的办法:要以尽量均匀的速度跑完全程,千万要坚持下来,不能停,不能走。开始跑了,刺骨的寒风,朝我猛地扑来。脸上,好凉;脚步,好重。干燥的皮肤被风吹得阵阵刺痛,喉咙也开始疼痛,似乎要咳出血来,鼻子冻得红红的,被强烈的寒流弄得几乎要窒息。我闭上眼睛,不顾一切地只管向前冲,身边的一切仿佛消失了一般,空荡荡的。这时,我听见了一个声音——是风!冬凤如利剑般顶着我的背,像母亲平日的鞭策。也许,风也偶尔让我不能呼吸,但毕竟冬天的风会激励我前行,正如母亲的批评一般。终于,我跑完全程,我听到了冬风的呼喊,它给了我冲刺的力量和勇气。于是,我常常听着风,感受着风。风吹过我的耳边,在我心里留下了它来过的痕迹。我愿总是听着风,像总是听着母亲的话语一样。

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幽谷听风

全文共 738 字

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布满百合花香的山谷,萦绕在谁人的梦中?黄昏,幽寂。夕月一弯,淡若清梦。一缕,泛起心间的涟漪。

深谷传音,颇显迷情。一席清风,味虽淡,却甚雅。自然不输给粉墙黛瓦,曲水深巷。谷底藏着白玉。终寻不见人造的长堤与那别致的乌蓬,却另有一番情趣。那朦胧的白雾,与风儿缠绵,这纯粹的交织,便是对生命最好的诠释。

杳杳的幽幽小谷,初见惊艳,再见依然。百合生于岩边,风过花飘散,犹如灵魂散落于诗的行间。长水悠悠,是风儿吹去了这里的无尽离愁,难眠此宿,凄苦一行词汇怎忍心在此逗留?意惘然,莫惊怪,随风而来,心字尽成灰。一树红楼,风拂轻柔。宝黛至此也必会挥去半生忧愁。静听,细水长流。

轩窗隐倦,霓裳捻忆。氤氲蘸,幽谷听风嗅。至此佳境怎个愁?终不见白头。此处未曾忧,哪寻断续寒弦断续箫?夜长非愁,痴醉寒露酿酒窑。水湄柔波随风摆。宁静甚好。

一抹残阳,随风划过天际,定格幽谷。苍凉不失美丽。寒鸦掠空,群山苍苍,暮色冥冥。携意同人共茗。写风的作文300字 第七篇:思念如风

走在路上,静悄悄的,风吹拂着我的脸……

即使冷,我还是喜欢在校园的小径徘徊,因为很安静。

风的寒,景的静,让我思绪万千,让我感到孤寂,同时思念也涌上心头。落叶的沙沙声,让我想起了几个月前我从树上摘下的一片“相思叶”_叶形是两片树叶连在一起状的。

往事一件件在眼前浮现,生活中却如过眼云烟……

一张张脸孔。我想说,我思念,我怀念。也许生命中没有遗憾,就不算圆满;或许那些丢失的拼图,就是最美好的回忆。

思念如风,为何如风?因为那种意境让我感到凄美孤独。

思念的人,一次一次在脑海中浮现。忘不掉的过去,像风,即使有阳光伴随,也是那样依旧充满冰冷,寂寞的感觉。不该留恋的怀念,不该寂寞的思念。思念如风,来去匆匆……

是谁触摸了回忆,品尝着“冰冷的甜美”……

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环保之风吹遍惠州

全文共 387 字

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在20世纪初,惠州环保方面非常差,人们在胡乱地开垦土地,砍伐森林,导致水土流失,引起一趟趟无情的洪水。

在20世纪末,人们终于知道20世纪初的洪水是人们的环保意识太差所导致的。

到现在,21世纪的惠州可变了一个大样了!人们环保意识非常好,在公路旁种上了弯弯的柳树、白洋树、虎柏树等等。在西湖的鸟岛上种满了亚热带光的树,小鸟们快活的在大树上安家,清晨在湖边呜叫。湖水清澈透底,欢快的小鱼儿在水中嘻戏、玩耍。前几年,惠州的汽车排放废气超标,现在人们已经开始用环保汽车了!听我爸爸说,惠州已建好了垃圾发电站、污水处理场,把废品变成宝,造福惠州人民。

这几年里,惠州人也越来越文明了,青年人在车上看见老奶奶也会让座,绿油油的草地上无人糟蹋,碧绿的湖水无废水污染,在人们的辛勤劳动下,以前的大片垃圾堆也没了。在城市、在乡村,到处鸟语花香、绿树红花,可见惠州人的环保意识比以前越来越强了。

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假如风有颜色

全文共 821 字

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是我们们追逐的丽影,风是风筝飞天的梦想,风是枝头上的那一抹阳光,风是云上的那一羽长鸣,回荡在春光中。

假如风有颜色,我想那一定是红色。优雅,奔放,热情似火,我想,那一定是校讯通博客举起的旗帜,指引我们快乐阅读——世界写在书中,伴我们从隆冬走向新春。我想,那一定是小城老师,为我们耐心地讲解作文,博大精深,宽旷的心胸容得下我们的喜怒哀乐——养成阅读习惯,重视文章修改,参与自评互评。这就有了——我的作文我做主!

面对如此婉转,细腻的柔风;面对如此美丽,优雅的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,我想那一定是黄色。活泼,勤劳,积极向上,我想,那一定是佳姐在诉说心声,书写梦想,云儿见了逃跑,花儿见了弯腰,文学的美在于在淡淡的文字当中透露出的魅力,所有被这种魅力所吸引的读者,都会深深沉醉在其中。我想,那一定是雅茹在辛勤地播种,积极拼博,在圈子中穿梭履行着管理员的责任,热情活泼洋溢在文章里,大家的心中。

面对如此清新,自由的柔风;面对如此活泼,温和的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,我想那一定是绿色。调皮,可爱,生机勃勃,我想,那一定是艺琳在一路欢唱,心随文动,活泼可爱的女孩,优美纯熟的文笔,在博客中显得春季盎然。我想,那一定是青林阿姨在画着酒窝,幽默诙谐,无忧无虑,分外调皮,一位可以和我们疯疯癫癫的大姐姐,绿色是再适合您不过的了。

面对如此俏皮,自然的柔风;面对如此美妙,碧绿的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,我想那一定是蓝色。像天空般宽旷。像大海般清澈,我想,这一定是小羽在为梦而舞,勤劳的圈主,优秀的博友,无论你是草根还是达人,总是细心的为你点评文章。建一个圈子并不难,难的是怎样培植她的特色,让她焕发出美丽与活力;难的是设计出怎样一个发展计划,让她生机勃勃地成长起来。

面对如此纯洁,晶莹的柔风;面对如此大气,生机勃勃的微风,我们早已陶醉其中……

假如风有颜色,那一定是五彩斑斓的,用爱演绎色彩,为这个世界涂上浓浓的一笔……

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我愿化作长风初三作文

全文共 973 字

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有一种奇怪的虫子:列队毛毛虫,喜欢列成一个队伍行走。领头的一只负责方向,后面的只管跟从。如果诱使领头的毛毛虫围绕着一个大花盆转,其余的毛毛虫便“不假思索”地、周而复始地跟着领队首尾相连地转圈。直到几天后,毛毛虫们觅不到食物,全体从花盆边沿掉下来。

这真是一种可怜又可悲的生物。它们兢兢业业地遵守着自己生存的法则与本能,却把自己圈死在一方小天地里画地为牢。它们执着又认真地爬着,最后却困顿在自己的愚昧里无法逃脱:它们何时能明白应该把“爬行”转换成“思考”呢?

也许永远不会。哪怕是有些人,也永远不会。

这使我想起不久以前看到的一个故事:一名员工在一家公司从事一个工作,恪尽职守、雨无阻地做了三十年,任劳任怨、尽职尽责,算得上是一个好员工。可是,三十年来他的工资一直没有大幅度提升,自始至终都拿着一份稳定又绵薄的薪水。终于有一天他愤愤不平地向老板开口要求加薪,老板却平淡地吐出一句:“你不过是一份经验用了三十年而已。”

难道不对吗?这名员工耗费半辈子的光阴只是靠着一个经验在生活:生下来,活下去。在这三十年的时间里他遵守着习惯与传统,凭靠着过去的经验和惯例,却完完全全疏漏了一个问题:还能更好吗?我这么做是最快最便捷的方法吗?我这么做完完全全实现了自身的价值了吗?能不能打破这些陈规与先例,走自己的独木桥呢?

人生在世,有太多条道路要选择:你可以选择在前人为你指出的那条平坦的大路上前行,也可以穿过万丈荆棘、踏平曲折泥泞开辟出属于自己的新天地。前者,你一路或许偶有风波但最终平安抵达,你可以岁月静好、安稳知足地过一生;后者,你一路披星戴月、披荆斩棘,有太多辛苦与血泪,你不是战死沙场提前离席,就是无限风光在险峰,你要靠的是自己的勇气与智慧,而不仅仅是遵守、顺从,你的一生,付出十倍于他人,同样收获十倍于他人。

选哪一种呢?是选做列队毛毛虫,还是选做长风破浪的鸿鹄?不能强求。但我们必须明白也必须致敬:世上凡是有杰出贡献、有跨越世纪的创造的伟人,都是第二种人。他们保持着“众人皆醉我独醒”的状态,他们敏锐地察觉着生活中的一切,他们不甘于平凡也有足够的意志力去战胜平凡,没有他们的创造,世界不可能是如今模样。

这也是我所向往的、我所追求的人生:即使平凡,也要大胆地、热烈地、不循规蹈矩、不墨守成规地生活,开创自己的新天新地。我愿化作长风,丈量每一寸土地,才不枉此生。

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生命如风作文700字

全文共 676 字

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生命。好一个亘古的比喻,想了许久,不知未何生命如风,后来偶尔看过一篇文章,于是恍然大悟,人生的路途像是布满荆棘的密林,而只有风可以通过那样一片充满着陷阱与艰难的荆棘林。

苏轼看到了风,于是沉吟:“惟江上之清风,与松间之明月,取之无尽,用之不竭,是造物者之无尽也”他经历数次的升官、贬官,摆在他面前的比是一条充满棘的路,然而他穿过了,而且没有倒下,正因为他的生命如风一般充满着坚韧而伟岸的大气,于是,他成为了中国历史上亘古的一个铭记!

李白看到了风,于是长嗟道:“长风破浪会有时,直挂云帆寄沧海”他满腹经纶,心怀雄心壮志,无奈好马遇不上伯乐,他的才能被用来娱乐,致使他的满腔抱负无处可寄,他所要走的路同样充满了艰难与残酷,然而,他穿过了,没有倒下,于是愤道:“安能摧眉折腰事权?,他我不得开心颜。”他没有对现实妥协,正因为他有着如风般的执着与毅力,于是,他成为了一个永垂不朽的伟人。

人类从大自然中蕴酿而出,于是,大自然交给我们为人?有的品质,我们从风那里学到了坚强,让我们坚定的走向自己的未来,我们从风中学会了执着与毅力,让我们不被打倒,然而,凡是必不能十全十美,风却又满了霸道与蛮横,那里我们不应去学的。

项羽看到了风,然而他同时也看到了风的霸道,于是,项羽将二十万秦军活埋,杀死女婴,气走范憎,最后尼心尽?,天代枭雄愤然自则投入乌江,他试如范亚父所言为一天造之奇材,然而他缺少了为王的宽容,他也成为了历史上杰出的一伦奇人,然而,人们更多的是不屑他的霸道。

生命如风,带着坚强与执着和毅力,穿过荆棘。从途中,学会隐忍与宽容,这正是风的伟人,也是生命的真缔。

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风儿四姐妹作文700字

全文共 701 字

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儿妈妈带着她的四个女儿愉快的生活在天庭的“风宫”里,很是幸福。

春天到了,大地万物复苏,柳绿花红,好似一幅美丽的画卷。风儿妈妈抚摸着大女儿的头说:“春风,你长大了,也该为妈妈做点事了,去人间吧,那儿会因为有了你而更加美好。”

春风听了妈妈的话,飞向了人间。她在人间可受欢迎了,她走到哪里,哪里就绿了;飞到哪里,哪里就有孩子们天真,欢快的笑容。

转眼间,夏天到了。风儿妈妈把二女儿叫到身边,说:“夏风,你也不小了,该去工作了。去人间吧,那儿需要你。”

夏风听了妈妈的话,飞向人间。夏风在人间可大不一样,人人都厌恶她。她张开大嘴,使劲的吹啊吹,把衣服、裤子都吹走了;小树哥哥也吓得弯下了腰。在人类炎热时,夏风却跑到王母娘娘那儿玩去了,无论人类怎么千呼万唤,她就是不出来。

人类好不容易熬过了这段度日如年的日子,但这场硝烟并没有结束,这件事传到了风妈妈的耳朵里,她大发雷霆,一气之下,将二女儿关进了禁地,反思三年。谁都不能去看她,否则,也一样受到严厉的处罚。

秋风,冬风吸取了二姐的教训,都好好的做着自己的本职工作,谁都不敢怠慢。三女儿把果树的果子吹甜了,大家忙着丰收,好一片繁忙的景象。四女儿冬风,轻轻的吹,带着一丝凉意,把大地哄睡着了,休养生息,等待着生机勃勃的春天。

一晃三年过去了,又到了夏天,风妈妈千叮咛万嘱咐夏风,要为人类做好事,不要做一个人人厌恶的风。夏风经过这些年的禁闭思过,明白了自己的职责,坚定的点点头,飞向人间。在接下来的时间里,夏风吹走了炎热,把世界都吹凉了。人们忘记了以前那个捣蛋的夏风,只知道在这个世界上,有着风儿四姐妹,她们和谐快乐,坚守着自己的职责。

人们一直生活在一个安居乐业的环境之中。

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风起的日子作文1000字

全文共 1097 字

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起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

令人目眩的几何图形攀附在黑青色的黑板上,睡意却渐渐在脑海中蔓延。我转过头来,窗外就是一排芒果树。果实还未成熟,只不过半个掌心那么大,深绿色果皮透着一点点橙黄,点缀在翠绿的树叶之间,像极了宁静的夜空中所闪烁的,召唤着人的心。初二的年纪仿佛还未熟透的芒果,欢笑着过了青涩,却还在等待熟透时的那份果香和甜蜜。

衣着简朴的老师出入在教室和办公室之间,走路带风,轻盈而稳重。而我总感觉是数学造就了老师身上不朽的一股灵气。此时的他双手交合,站在讲台上,尽管才四十出头,可眼角的皱纹却在耀武扬威,然而老师的双眼清澈依然。个子很高很瘦的老师总是在讲台上用微笑板书下一个又一个几何。我们总是开玩笑说图形画偏了,却暗自赞叹那一条又一条信手拈来的直线,只有直尺能与之一争高下了。一截粉笔头在黑板上划过直线,总是有粉笔灰飘起。雪白的粉笔灰在黑青色的背景中,在不时穿过教室的风中飞舞,伴随着知识碰撞的火花。

奈何不了手上的这道难题,我停下手来,看向窗外。初二的最后三个星期,期末考迟迟未来,操场上已经有学生按耐不住,蹦跳着把青绿的芒果强摘下来。剥开果实,其间的果肉是一根一根坚韧硬实的纤维。于是,那学生又把剥开一半的芒果扔在草丛里,仿佛依然稚气未脱。此时,一阵风踮着脚尖从教室上方蹿过,又俯身“咻”地挤出了窗。我紧紧地攥住草稿纸,它们也抻直了身子想追随风奔向自由。是的,自由。那个无忧无虑的初一,好似刚才那个丢芒果的学生,这样的事我也干过呵!

转过身来又是那道横在眼前的难题,尽管我一直坐在最后一排,然而站在讲台上的老师似乎察觉到我眼中的难色。高高瘦瘦的老师走过来,短短的披肩又在身后飘起来。像一阵风一样轻轻地走了过来。我用眼神示意着那道难题,一边小声喃喃:“老师,这道……”老师则轻轻弯下腰来,手指按在纸上,略略扫了一下题。老师思索的空当,我发现眼前按在桌子上的那只手,苍老而有力,皱得像纸一般,也附满了白色的粉笔灰,那截常握粉笔的指头,几乎就成了一片雪白。满是皱纹的手突兀的按在纸上。然而老师的眼睛却是这么清澈有神,散发的是还未逝去的活力。

“嗯,是这样的。”老师开口,镶嵌了一片雪白的手指尖在线段之间游走。难题迎刃而解。老师回到讲台上开始讲题,粉笔头在擦过一条线段的时候,粉笔灰便在空中飞舞。时光里满是几何代数,时光里更有老师智慧和活力,时光里有我们风起的日子。无法磨灭的痕迹,若试图抹去,便会留下在风中飞舞的雪白。

终于下课,我们跑到操场上。夏日的风总是沁人心脾。芒果的金黄点缀在枝叶的翠绿间。风起的日子,总是有飞舞的粉笔灰,还有一阵沁人心脾的芒果清香。

风起了,窗外树叶哗啦啦地摇摆起来。

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风可以穿过荆棘作文700字

全文共 707 字

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“每个人死后都要穿越荒原,它是你内心的折射。”生前的悲欢离合,都化为荒原中的荆棘。在中轻微摇曳的荆棘杂糅了汗水与献血,让你无法逾越,只有风在其间跳跃,舞蹈,到达世界的彼岸。那么,何不成为一阵风呢?

我在场下踌躇,此起彼伏的掌声,喝彩声,加油声,似乎都在我周围嘎然而止。周围的身影模糊了,我仿佛在原地打转,一遍又一遍清理自己的焦虑,恐惧的心境,却又一遍遍被先前的不安扰得心神不定。上一场的失利和一片久久不散的乌云,时不时的一粒冰雹,刺痛了我心中的柔软。望着眼前满是匆忙脚步的排球场,如一片无法看到尽头的荆棘,散发狰狞的气息,谁再给我勇气穿越它?

多么希望自己是一阵风,抖去全身的恐惧,轻盈地跨入球场。

“5号换11号……!”

昏昏沉沉之中,我被推上球场。眼前的网交错纵横,几个熟悉又陌生的身影在眼前穿梭,我努力张望,却看不到球的影儿,模糊在朦胧之下,我寸步难行。

“嘶—”一阵风划破左耳旁的空间,掀起一阵空气的翻滚,我回首,才发觉球已在我身后。

“无论发生什么,永远不要回头。”想起《摆渡人》中的语句。风,是不会回头的。身后的球无法再乘着原先的风再一次重新飞翔,那阵风乘着它的梦想,毫不犹豫地轻盈地划过我的耳畔,穿过那片令我恐惧的球场。

我有一种奔跑的冲动,如一阵风般追逐那颗极速翻滚的球。我有一种放下一切的冲动,心无杂念地接好每一颗球。

“加油!”我有一种呐喊的冲动,将心中一切乌云驱散。我的视线变得清晰,我看到队友回头报以的微笑,将我内心最后一缕空虚填满。

风是轻盈的,自由的,无拘无束的,没有忧愁与恐惧,它永远也不会回头,永远向远方前进,所以,它可以穿越人人恐惧的荆棘。

何不成为一阵风,放下心中一切顾虑与恐惧,穿越那片荆棘呢?

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追风者作文800字

全文共 786 字

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过,树动,尘飞。只钟爱于追风的快感,而我想添列于追风者中,共同向着理想前进。

所谓的“追风者”应该就是追求自己理想的人。而“风”就像理想一样,一把抓住,手中只有一丝丝风的凉意,两手还是空空。但我们可以追风,不断追求自己的理想,不断向远方前进。

我认为追风者首先要知道风的去向,就像人追求理想一样,要有前进的目标。若只是无头乱撞,前方是棵树,你毫无顾虑地撞上去,只得个头破血流。做事要有明确的目标,然后才能有前进的动力向前进。若追风者有了明确的目标,但在前进的路途中不知变通,最终也未得到达自己的目的地。这是他们不知变通的缘故。

我认为追风者还要懂得变通。懂得变通,也就是善于选用方法。万事方法很重要,就像你在前进路途中遇见一座大山,你会选择把它铲平还是另取其它方法呢?如果你选择铲平,那你还能“追风”了吗?时间只会被你无辜的消耗掉。然而,你可以选择这座山周围的事物来帮你越过它。比如说,你可以选择河流造船渡过等等。因此,善于变通还是尤为重要的。

我认为,追风者还要保持一颗永恒的心。有的人追了一辈子的风也未能达到自己的目的地。认为这一切都是无用功。但你先不要厌倦,你试问自己在追风中快乐吗?如果快乐,那就不是无用功。人生苦短,追风的快乐伴随你一辈子,那是多么的幸福。不是所有的旅程,只在乎最后终点站的繁华。更多在乎的是这一种令人喜、令人忧的事物。青鸟执着于那一片苍穹,只能穿越风雨,直达云霄;金鲤执着于那一段高崖,终能溯水而上,化作蛟龙。

最后,追风者还需有创新意识。如果你真的到达追风者的境界,别忘了要创新!人之于民,头顶天,脚踏地,不能一味地把自己裹在狭小的空间里,匍匐于地;要勇敢的站起来,去推陈出新,感受天空的博大。让自己主宰自己的世界,拥抱你自己的蓝天。

风停,树静,尘落。只回味于那追风的过程,而我不能愧于追风者的身份。明确目标,变通自如,推陈出新,创造出追风的新天地!

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风的声音小学生

全文共 570 字

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是迷人的,美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候,是她把沉睡的庄稼召唤了出来,是她给大地换上了金装,这一切都告诉我们:秋天来啦!

秋风,你既活泼又可爱。清晨,你像一个孩子迈进千家万户,唤醒熟睡的人们,然后,又把秋姑姑唤醒,人们睁开了双眼,往窗外一看,接待自己的是秋天了并不是夏天了,秋风活泼了起来,用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼,大家感觉自己十分凉爽,不用说,这准是秋风干的好事咯!

秋风,你天真又稚气。你刚来到树林,树叶就向你行礼,此见,他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌,好象再说:秋风一出来,大地黄铺开。树儿行一礼,秋风开心乐翻天!秋风,又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花,一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静,你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸,无数次地向你鞠躬,你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳,它仍是静静的接受你的抚摩,愉快地随风飘荡着,脱落了身上的皮,露出了麦黄的米粒,孩子们来了,一个劲地拨下皮,拿着金黄的,成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急,看秋风不给它衣裳穿,心中冒起了火,秋风没有金黄色的衣裳了,只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼,心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格,不过,我更爱你那无私奉献的精神!

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