风

情不知从何起，过往清晰如旧。

童年的金色，不只是无忧无虑地玩耍染上的，在我看来是被墨汁染上的。不要笑话我不识颜色，在我看来没有什么比练字更能代表我的童年了。刚识字时，爷爷就教我用铅笔在练字薄上一笔一划地写，写了很多很多，直到每次手指被笔屑染黑。

后来，爷爷又教我用毛笔写字。要求诸多:人要坐端正，毛笔要拿稳拿正，下笔要用手腕的力等等。只可惜我当时尚小，完全不理解爷爷的用心良苦，每次都是弄得一手墨水，后来也不了了之。

等我稍大一些，爷爷已无精力关心我的作业了。开始我还肆无忌禅地乱写，直到一次我的语文教师把我叫去重写作业时，我才幡然醒悟。在爷爷一次“偷袭”后，他对我说字迹是大不如前了。我很不服气，找来了以前的作业本进行辩解。这次，好强的我却无从理论了，原因是我不如以前的一心一意。

不久后，我搬家了，随即迈入初中生涯。我已没有那么精力练字，作业有时也会敷衍了事，对于这样的自己我感到很沮丧。有一次去看望爷爷时，他正在写清明节的祭文，爷爷的手已不如从前稳，但依然挥洒自如，行云流水般完成了一张又一张。我突然感觉我放弃得太早，可爷爷仍在坚持。那天我站在他身后良久，终是落了泪。

我没有学过真正的书法，我也只会写楷书，别人漂亮的行书，草书我学不来。也许是从小受了爷爷的思想熏陶，坚信字能代表人的内心，所以我选择了坚守自我，哪怕会受挫被嘲笑。

我相信写字如做人。人的一生，爱在左，情在右，像花开在道路两旁，随时播种，随时开放，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘也不沉悲伤，有泪可落也不觉悲凉。也正是因为家人的支持，我才能勇敢无畏地选择自己的路。

回望来时路，一切清晰如昨，却又渐行渐远，而我要抵达的地方，唯有勇敢前行。

[等风来初一作文

风是大自然中一种自然现象，风是亲切的母亲，当你走在路上的时候。背后常刮起柔和的风，像母亲的手抚摸你的脸。

四季之中，风是最平常的，但是它无私的奉献的精神，从古到今值得许多诗人为它作曲，作诗。

春天的风，再平常不过的，当大地和一切生物都在沉睡的时候，是它，吹来了一股温暖的风，使大地从睡梦中苏醒过来，使植物长出嫩芽，是冬眠的动物为明天，而勤劳起来，顿时大地变的勃勃生机，春天的气息到来了，春风吹过的时候，还夹带着一丝丝的泥土的芳香。它是春天的使者。

当一群孩子再路旁玩耍的时候，它摇身一变，化做了夏风，从他们的身旁吹过，它是帮人们排忧解难而来，每当一轮烈日挂在天空，人们不停的煽扇子，这时它不害怕烈日，而是从人们身旁轻微的走过，给人们带来一丝丝凉意，来驱除人身上的热，他就是夏天的使者。

一阵风从窗台刮过，它吹黄了树枝的绿叶，它这是再提醒人们，秋天来了，人们要多加一点衣服，当心感冒，大多数的人们都喜欢秋风，因为再秋天里人们会感到一丝丝的凉爽，使人们呼吸到清新得空气，把忧愁抛到九霄云外，它也是给我们报喜，是它把田野里的庄稼长成熟的信息带给了我们，这就是秋天的风。

冬天的风是最顽皮，当雪花飞舞的时候，它一口气把空中的雪花吹散，它变成舞的使者再雪地上跳舞，与孩子玩耍。

风就是一个知心朋友，无时无刻的陪伴着你。

“还记得昨天，那个夏天，被风吹过的一瞬间……”我很喜欢这首歌，好想给我量身订做的一样。我也有过同样的经历，我不知道他忘没忘。

那是在我上初一的时候，在第一堂体育课时，我认识了他……伟。他张的一般，身体微胖，我很不喜欢他，甚至讨厌他。我只要看见他就能吐出来。可是在那件事之后我对他的印象就不同了。

那是一个炎热的下午，在体育课上，我们玩游戏。但是我摔了一绞，忍不住哭了。是他在我的腿最痛的时候来安慰我，我当时看见他的面孔，感到温暖和亲切，我真的很感激他。

从那以后我就把他当哥哥一样看待，他也很照顾我这个妹妹，关心我，爱护我。可好境不长，我有一天突然发现，我一天见不到他就非常想念，一看见他心就“碰，碰”直跳，难到我喜欢上他了?我并没跟他说，只是比原来对他更好了。这事让全班同学都知道了就传来传去，最终还是传到他耳朵里。正好那是在放寒假，在一个寒假里，我每一分一秒都在想念，可是让我没想到的是，一开学他好象变了一个人，我俩的距离越来越远。现在我俩见面只是擦肩而过，谁也不和谁笑一下，说一句话。

我好怀念那个夏天，那个被风刮跑的夏天，我等着你回来。

我的家乡在杭州，这里有许多景点和名胜古迹，我最喜欢的是曲院风荷。 风荷位于西湖西侧，岳飞庙的前面。南宋的时候，这儿有个酿酒的作坊。后来，变成了新景区，我知道有这六个景区：素园、风园、曲院、岳湖、密林、郭庄古园。 公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，最吸引人的要数风荷景区了。水面上架设了造型各异的小桥，人们从桥上走过，犹如在荷花池中行走，人依花姿，花映人面。 清朝诗人陈璨写了《曲院风荷》诗曰：“六月荷花香满池，红衣绿扇映清波。木兰舟上如花女，采得莲房爱子多。”还有位诗人写了《西湖十景》，其中，描写曲院风荷的诗是：“颊上带微酡，解颐开口笑。何物醉花，暖风原似酒。”这两首诗都赞美了美丽的曲院风荷。 这儿种了各种姿态、颜色的荷花，如红莲、白莲、并蒂莲、重台莲……曲院很美，可以听得到鸟儿的鸣叫声，就像在举行森林“演唱会”呢! 杭州真美啊!欢迎大家来杭州的旅游景点玩，我可以为你们做小导游的。

大雨过后，是无穷无尽的风。

雨季经过复苏，风却来临了。没有人召唤它们，它们就来了。

风不同于雨，风是冷的，且无穷尽，敲打着一切欲碎的事物。

下雨的时候，没有如此无情：把一切事物都穿透。

刮风的时候，不再给任何人空间，哪怕是一丝遐想。

一切事物的本质都无一的暴露在眼前。毫无掩饰，没有一层罩纸，甚至尘土，也被吹走了。

雨中，一切事物都被披上了雨珠，凝成的珠点反射着惨目的白。

风中，一切又都恢复了，显出原本的色。有蓝色，也有紫色，甚至还有橙色。

雨逼近了，风即将来。

雨结束了，风即将来。

风逼近了，雨暂停了。

风结束了，雨已停了……

又是一年风起时，凉意渐浓，秋风阵阵轻抚我的脸颊，脑海里又不禁回忆起从前……

那时的阳光总是那么明媚，风总是轻柔和煦，我和他漫步在操场上，似乎每天都会机械性的重复，但那段日子对我来说是最快乐的，最无忧无虑的。

接近考试的那一段时间，我们每天都为能考入一个理想的高中而努力学习奋斗，只有每天放学会家的道上，才能聊一些属于我们的话题。

再一次放学回家的路上，面对着即将分离，我忍不住问她：“如果以后我们不在一起玩了，你会忘记我吗，我还是你的好朋友吗，”“我不会忘记你，我们之间的友谊就像风一样，永远都不会消失……”她看着我，认真的对我说，我就这样被他感动了。眼角湿湿的看着她。

毕业似乎一眨眼的功夫就来到了，我们之间的分离成为了事实。但我们相信真正的友谊是不会随着时间而退色的，这几年来，我们人保持着联系，在学习上，我们共同努力，一起进步;在感情上，我们互相嘘寒问暖，两者之间谁有心事，不高兴，另一方都会是最敬业的听众，当然，我们也会因为一些不起眼的小事而争论不休……

窗外，秋风瑟瑟，带动着树叶来回摇摆，我微微翘起嘴角，笑了笑，不经一叹——又是一年风起时!

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北京人说：春脖子短。南方来的人觉得这个脖子有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是：哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍

其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂;体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度春脖子。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风!

“风”

风是什么？风是快乐的小音乐家，“风”“作文。它经过树枝，树叶“沙沙”地为它伴奏；它淌过小河，小河“哗哗”地为它歌唱；它吹过草地，小花、小草向它致敬；它走向大地，大地母亲为它而感到自豪。

风是什么？风是顽皮的小孩儿。它走过人群，为人们献上一丝凉爽；它会玩弄人们手中的风铃，发出清脆的声音；它会钻进人们身上，挠他（她）们的痒痒；它会顽皮的给人们“送”上冰凉。

风在哪儿？它无时无刻都在你周围。它会躲进你的头发里，会藏进你的衣服内，会藏在你不知道的地方，风总会在你的左右。

风是谁？风就是风，是快乐的音乐家，是顽皮的小孩儿。

它还会变呢！春天，它是温暖的；夏天，它是凉爽的；秋天，它是成熟的；冬天，它是调皮冰冷的。风，你真美！风，你真可爱！

金色的记忆童年，就像一个美丽的海滩，那美好的往事，就像那海滩上的贝壳，我轻轻将海滩上那闪着金光的贝壳拾起，静静的看着贝壳里那金色的美好往事。——题记

我的童年是快乐的，小时因为太幼稚了，所以我经常闹笑话，还会给家中增添一些乐趣。瞧！ 我又闹笑话了！自己做蒸蛋我刚上五年级的时候，那时，我才8岁，是因为看了电视上播映的“天才bang bang”节目，受到启发，我决心为妈妈做一碗蒸蛋，我调好蛋，放入锅中蒸着，10分钟后，我拿着抹布将蛋端了出来，想像本应是黄澄澄的蛋羹，却带了一点点黑！我不知道是怎么回事，就将妈妈喊醒了。妈妈尝了尝我做的蛋，连声说好吃，其实妈妈是有点勉强地吞下去的。我一尝，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真难受！妈妈呢，在一边笑个不停。童年是美的，童年是难忘的，童年是快乐的，我的童年有金色的记忆，是海滩上闪着光的贝壳。

无私的母爱——读《荔枝》有感慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每一个母亲都像这穿针引线的慈母，和蔼可亲，用无私的母爱温暖着我们。《荔枝》一文叙述了一位母亲因为疼爱自己的儿孙，尽管自己也很喜欢吃荔枝，可直到临死前，都没有舍得吃一颗荔枝！生活中，我们的母亲不也是这样吗？文中写道：“我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多5分或者1角”，“母亲很喜欢吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃”，正如这位舍不得吃荔枝的母亲一样，我的母亲也很节俭，总是把最好的留给我。每次买衣服，母亲总是买好的衣服给我穿，希望我漂漂亮亮，健康活泼，而她自己却很节俭，舍不得乱花一分钱，对我无私地奉献着她那永不枯竭的母爱。母亲爱我，爱得无微不至。我的一声咳嗽，一声“不舒服”，都会牵动着母亲的心。母亲的关心和照料，包围了我的身心：雨中送书、雨中背我看病，带病陪我上课……一幕一幕，呈现在我眼前。有句话说得好：妈妈给我的总是最好的！是啊，妈妈什么都可以给我，什么都给了我，那我又能给妈妈什么呢？当然是健康的身体、优异的成绩和一颗充满爱的心。无私的母爱，在我周围蔓延，深厚的母爱，一直伴随我成长……

[风的作文

秋，静悄悄地走来，用她特有的柔和拂过脸庞。清凉的风，几乎使人陶醉。

炎炎夏日只剩下一片氤氲，余音缕缕，挥之不去，而秋的脚步仍然若即若离，孤独、茫悯仍然缠绕着那些苦苦想逃出夏天的人们。

迷糊地徘徊在喧闹的大街，向前！向后！向左！向右！处处是人们伪装的笑容，以及那深邃的眼睛，都在贪婪地捕捉着那一丝丝醉人的凉意——在狂燥的音乐中，在衣裙摇曳中,在鼓鼓的钱包。我也无法抗拒这使人变质的风，只好逃避，本来是，却又不得不承认自己已归于这夏风所俘虏奴隶，强行剪下别人灿烂的笑容，粘贴在自己嫩稚的脸上，故作从容。

于是，我竭力想找到一条走出炎夏的捷径。

就这样，我久久地寻找，却总是困惑：“木秀于林，风必催之，堆出于岸，流必湍之”，为什么新的思想和追求却要遭到别人的另类与嘲笑？为什么天真灿烂的童真会在规圆与训斥中磨失？为什么对别人的尊重和友好换来的却是不理解？

就这样，我久久地期待，还是每每地伤感：“志向远大，意志坚定，知恩感德，健康多彩”的人生格言，寄托了父亲多少殷殷的希望和哲理；“你要提高综合素质，要作领头羊”的谆谆教诲，倾注了老师多少的心血与期待。

想起的是，父亲饱经风霜、刚毅淳朴的脸；母亲起早贪黑、辛勤劳作的情景；自己攀登重峦叠嶂的艰辛与付出。

一阵凉风徐来，带来了拌浸着伤感的沙尘，吹入眼里，涩涩的。

一群大雁掠过，它们是否也在逃离这“自古逢秋多寂寥”的季节，远远的，去追寻自己的一片海阔天空的新境界！

夏日的风，干涩，飘渺，激情！

初秋的凉，洁净，灵韵，生机！

[夏风秋凉作文600字

首先自我介绍：我是个初中生，学习前20名平时混的不咋滴。喜欢钱，喜欢美味，喜欢上网。无什么好的家境。

窗外微风吹过，大家都在为期中而复兴。我却如个无事的人，静待下课。看窗外大树下的路，一个路人的头发，衣服被风吹的凌乱，我看了想笑却不知道为什么。看窗外大树随风舞动，好似翩翩起舞的歌姬。可是乍然一看又觉得好像什么自己没看见心里空空的。

不一会儿，下课了。心中无比激动，因为我感受到了风在召唤我，于是我就如离弦之箭冲下了楼，别人看见了却以为我是个疯子，我也顾不上他们评论，双臂展开如大鹏王展翅，衣衫任它随风而舞，神在风中，身在风中，心在风中.风也如女神，用她那圣洁的双手为我装上了风的翅膀，并赐于我风的力量。我的心被深深迷住了。却忘了身旁一切，忘了烦恼，忘了悲伤，忘了压力，忘了自己.......自己如风的一员，我看见了许多风精灵，它们团结无比才构成这飞扬的流苏。永远这么美好，这么有力，这么轻松。

这一刻的我感受到了自然大道，如荒古的钟声穿越了许多年终于来到了我的身边，如无边的绿水跋涉了千山万水终于冲进了我的心房，如无限的阳光飞了无数星星终于照进了我的怀抱，我静静的倾听着，静静的思考着，静静的等待着。没有一切杂念，是纯洁，是神圣，是圆满，是升华！

上课铃响了，我才渐渐的从这种状态中慢慢苏醒。我感受到了风的含义——是无念，是陶醉，是最后才得以升华。

[风的律动初中写景作文

风把心中的烦恼吹去，迎来的一个快乐的自我；风把心中的雾霭吹去，迎来了一个清明的雨季；风把空中的浮云吹动，迎来了一个崭新的明天。自然之风，掠过世界的每一寸土地，刮过了我的心田，扶起了飘荡在天空的五星红旗，她用她那博大的胸怀，收纳了世间万物，让山头的树木依旧，让田野的浓绿依旧，让心头的灵魂也得到了风的洗礼。当我站在一个个山顶，眺望那永远也数不尽的山头，我的心情感到一丝悲凉，当微风掠过我的耳旁，我听到了她的呼啸，看到了她的狂野，感受到了她温暖的双手，轻轻的抚摸我的脸，我的额头，我的每一寸肌肤，那是多么的惬意。从此，我的心底便有了风刮过的痕迹。

突然让我谈谈跟风的问题，我竟不知道从何说起，毕竟，跟风是一个很大的问题。现在的人们，早已无法脱离社会生活了，在融入社会的过程中不管是出于什么目的，也会不自觉得去跟风。这种现象的的确确很普遍，普遍到它甚至可以被理解成一种生活必需品现象。

既然跟风似乎是不可避免的了，那么有些人就乱跟一气，自以为跟上了时代的步伐，其实被时代所玩弄，成为了笑柄。所以我要说，要跟风，就要跟出点水平来。

在网上可以看到很多讽刺国人凑热闹的言论，比如说：“我们国人爱看热闹，某处围了一堆人，看着别人都揍过去了，自己也就跟着去了。那地方或是撞车了，或是在下围棋，或是夫妻吵架，或是遗失了东西等等。观后，有的人失望了，唉声叹气，头摇的象波浪鼓；有的满足了，笑的前仰后翻。这好象是一种病态。”不错，这种凑热闹的跟风是很没有水平的，显的很低俗，低俗到让人好笑却又笑不出来。

对于我们学生来说，在校园的生活中，渐渐地也接触到了社会，来自社会的形形色色的风也吹进了校园，吹到了我们身边。有的人则轻易放纵了自己，选择了跟风。这些风往往是不能在精神上让人得到升华的，而是娱乐化，甚至是庸俗化。那些人往往不是崇拜某个偶像到昏天黑地，就是玩某款游戏到神魂颠倒，从而无法集中精力去做真正该做的事。这就是没水平的表现。真正有水平的话，无论是崇拜阿信还是阿联，玩劲舞还是FIFA，看《简·爱》还是《品三国》，目的只是偶尔的休息，或寻找点精神上的力量，而决不会沉迷于其中，这才是智者所做的。

放眼于社会生活，跟风似乎更为狂热。就拿股市来说，中国现在真可称为全民炒股。是啊，在中国短暂的股票投资史上从未有过如此繁盛的场面，小投资者纷纷抓住牛市这一大好时机进行投资。这种跟风大多可以认为是一种盲从，以至于广大小市民茶余饭后就聊股市，只聊股市，道听途说，盲目投资。聪明的人是不会这么盲目的。他们要么不投，要么是长期的大投资，要么专攻股市，深入分析。他们知道盲目地赚取买卖间的差额，并不是你玩股市，而是股市玩你。

近来，网上很盛行开博客。在某某人开了博客后，因访问者很多，于是成了某某名人。于是，天下云集响应，开博客成为了时尚，也想因此出名。但大多数人写了几篇之后就不写了，真正能坚持下来的不多，真正坚持下来，而且写得很有价值的就更少了。这也是一种跟风，而且是更为广泛的跟风，这阵风过后，大多多是一些垃圾。而真正有水平的人，却会坚持到底，并最终会在以前的博文中收获价值，收获快乐。

当跟风成为一种不可避免的现象时，默默从众，随波逐流，只能让你成为跟风的牺牲品。在这盲目的跟风潮流中，我们就要站稳，认清风向，用脑子去解读这些风，聪明地跟风。跟风嘛，既然要跟，就要跟出点水平来！

你，会跟风吗？

这是一个多风的季节，暖色的光里透着冷色的风。这是一个属于回忆的季节。

隔开一层玻璃窗，便摸不到风的衣袂，吹过的风夹杂着难得逗留的记忆，咸咸的，湿湿的，谁把她的眼泪丢在了风里。

同样的阳光，同样的城，同样的风声，走散了人。每一次听风的倾诉是夏日，总有一群人喜欢在窗台的阴影里听风的声音，后来，去哪里听风呢？回忆里罢，再后来，却那阴影里听风的只有了我一个人。

风是阳光的孩子，喜欢逗留在澄澈的天空，喜欢嬉戏在婆娑的树影里，我听风的时候，从树叶浅黄到墨绿如玉，听风的时候，有各种微妙的触觉，暖暖的，湿湿的，冷冷的……各色调的回忆拍打在额角，发梢，拍打在耳畔，颈后。

夕阳里的风是个安静的孩子，喜欢在云霞蒸蔚时跳跃在窗台上，一掠而过的身影残留着阳光的味道。

窗台很小，足够两个人紧紧靠着才能一起听风的声音，冬去春来，窗台上不知何时多了个影，或许我找到了和我一起听风的人罢。

在山颠，不时升起一层薄薄的雾，山风把雾吹缥，轻灵，像天使的翅膀，掠起的风声带着来看远处的回忆飘来。

风的记忆是阳光的，因为它是阳光的孩子，记着阳光里舞蹈在窗台上，笑声，像风掠过风铃的旁侧一样清悦。

雨里也有回忆，回忆在窗台上被风吹得散落如花瓣的雨滴，“啪一”溅起的水花漾起一层层一波波的涟尖顶，风信子一样游荡。

秋雨凉透了风，雨丝落在发丝的缝隙，一片冷清的街上写满了寒冷，撑着伞在空寥寥的街道上，风把雨丝吹上脸颊，冻得通红的脸像哭了一样，有的人走了，像风一样，又迎来一阵秋风，眼角的痕迹在风中变凉，风干。雨声里，留住过往。

在风的记忆里，在城的记忆里，在雨的记忆里，有人曾陪着风的孩子听风的轻语……

风在四季中来回奔跑。

风在春天里奔跑，收走了冬天厚厚的棉被，万物恢复生机。百花争奇斗艳，繁花似锦，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂驻足。

风在夏天里奔跑，它的火气可真大呀！来往的行人撑着伞，只听“哗哗哗……”大雨从灰蒙蒙的空中瓢泼而落，似乎想给大地消消火气。风儿不甘示弱，加大力度呼啸而过，雨打在大树上，大树摇晃了起来。四处调皮捣蛋的风，打得人们的躲在屋檐下，不敢轻易出门。

风在秋风里奔跑，五彩斑斓的伞一把把合上了。黄叶在风中摇曳，飞在空中犹如一只只黄蝴蝶，忽飞忽落，潇洒极了！鸟儿也被“黄蝴蝶”深深吸引，鸟儿鸣叫起来，为“黄蝴蝶”的舞蹈伴奏……这便是如画如诗的秋风，颇为享受。

风在冬天里奔跑，褪下黄衣，裹上厚实的白袄。鹅毛大雪轻轻飘落，刺骨的寒风在空气中肆意呼啸，在每个角落徘徊，人们收了收衣领，呵出一口白气儿与朔风打招呼。

风在四季里奔跑，也在四季里停歇，我欣赏它每一种美。

清晨，我漫步在校园的小径上，幽幽清香扑面而来，沁人心脾，使人神清气爽。仰望那耸立在河边的教学楼，一幢幢屹立着，仿佛是一排军人，严谨的品质激励着我们每一个学生，使我们扬帆起航，乘风破浪。我来到教学楼下，不禁又回想起那清脆悦耳的上课铃，心中不禁涌起一丝微微的感动。

恰巧一个新生来校报到，那个男生口中念叨着：“好大、好漂亮的校园！真是太好了！”一旁的妈妈也说：“是啊，想想我们那年代，有书读就不错了，哪来这么大、这么漂亮的校园呢！你可一定要努力读书！”“嗯，我一定要好好读书，争取获得好成绩。”男孩说着就咧开嘴笑了，那是一张自信的笑脸。

走进宽敞明亮的实验室，让人耳目一新。各种精密的仪器应有尽有：墙上的时针在滴答作响，那是祖国在时间的长河中腾飞；天秤在慢慢地摇摆，那是祖国与西方强国的科技差距在缩小；一幅幅显微镜下的花图，那是祖国万花筒中绚丽的蓝图……

踏入丰富多彩的史地教室，不禁让人感慨万千。但最吸引我的还是那幅巨大的中国地图。母亲河仿佛在地图上奔腾起来，汹涌的江花拍打着峻峭的岩壁，发出响遏行云的咆哮；高耸的珠穆朗玛峰冲破云端，在世界之颠俯视全球，折射出令人敬畏的英雄气概；辽阔的草原漫延在边疆，鲜美的牧草在秋风中掀起涟漪，散发出泥土和青草的清香。地图上群山大河的雄姿深深地震撼了我的心灵。在地图的西北部，有着举世闻名的吐鲁番盆地，不禁让人想到了那青翠欲滴的葡萄；东部的上海，使人想到了高楼大厦林立的场景，它是祖国经济腾飞的缩影。

登上教学楼顶，秋的气息夹杂在微风中，一股祖国母亲般的亲切感沁入心扉，每一丝风都让人愉悦不已。环视四周，朗朗的书声从教学楼里传出，同学们在操场上嬉闹，队员们在篮球场上训练，运动员在田径场上挥洒汗水，好一派赏心悦目的校园风光！

美丽的校园，哺育着祖国的花朵；伟大的祖国，养育了我们每一个炎黄子孙。在祖国母亲的怀抱里，我们更应努力进取，不辜负祖国母亲对我们的厚望。每一颗赤诚的心啊，在这国庆之际，请在风中寄上我们由衷的爱国之情，让它随着秋风飘到祖国的大江南北吧！

唯有葵花向日倾，唯她与我形影不离。

——题记

已记不清我们是怎样相识，只记得那天阳光很好；已记不清我们是怎样相知，只记得那段时间，笑容和眼泪几乎是全部的回忆；已记不清我们是怎样分离，只记得那天飘着小雨。

我的挚友，我们相逢在那个夏天，她穿了一件干净的白衬衫，一头清爽的短发，瘦小的身材，手里抱着厚厚的一摞书仿佛就要将她压下去。就这样从我身旁走过。那是新的一个学期，我从别的学校转来。刚开始的几天，我很冷淡，对任何人都抱着疏远的心态，我以为我会那样生活三年：与空虚相伴、与孤独同眠。然而，三生有幸，我遇到了她。

那是一个午后，我们在回家的路上相遇，我低下头想假装没有看见。没想到她给了我一个真诚的笑，并走上来和我说话，我很是尴尬。后来，我每天都能够遇到她。开始以为是巧合，后来才知道她是故意和我一起回家。因为她说想和我做朋友。渐渐的、我们无话不说；渐渐的、我们形影不离。

青春的我们，或许是有些叛离。我还清楚的记得那是我妈妈第一次发这么大的火，打了我一耳光，我很委屈。转身跑出去了，跑到我熟悉的小巷，我一个人在那里哭，不知过了多久，一双白色帆布鞋出现在我的视线。不用说，一定是她。一抬头，果然是她。她焦虑的望着我说：“家长们都这样，可是你不能跑出来呀！就算出来也要叫我呀。阿姨可担心你了，我就知道你在这……”那天，我只知道她说了很多话，我只记得睁开眼的时候已经到了自己家了口。我很惊讶，哥哥告诉我，是她打车送我回来的，当时我睡着了，是她背我上楼的。要知道，我们家在六楼。

后来，我们经历了太多太多，我们一起走过我三年，一起度过了最美的青春，一起笑、一起哭。

可是在某一天，我们分开了。因为我和她选择了不同的高中。此时此刻，我很想念她——我的挚友。

让风告诉她，告诉她我很好。

让风告诉她，告诉她我想她。

让风告诉她，告诉她我不会忘记那个最初的她。

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，竹过万杆斜。”读了唐代诗人李桥的诗，是否觉得十分形象呢？是呀，风就是个奇怪的东西。

风是春的使者，将那个白色的死气沉沉的大地唤醒。一会儿，她又走了。到了夏天，大家都热的不肯出门，而她，又来了，她一走到，太阳立刻温和了。树叶宝宝们夜纷纷在她的带领下向远方跑去……

风是善良的，她为人民拂动风车；一吹，将小孩的风车也吹动了，逗的孩子直笑……

风是香香的。春日，她将百花的香气携带。夏日，她把池中的荷花的清香带着；秋日，他将桂花的香气吹向远方……

风是令人快乐的。春日，他将清香送进；秋日，她又把清凉带来……

风是位有性格的姑娘，如果你惹到了她，她也会发脾气，“呼”电线杆断了；“呼呼”大树倒了；“呼呼呼”房子也塌了……

所以你可别轻易惹怒风姑娘哦！

我是只无形的大手，神令我按季节飞行，于是我不断带这个城市的气息去到下一个城市。

我是热的代表，从太阳神阿波罗的马车下偷出火星回到陆地，于是人们和我一齐分享。

我从大海来，与北方来的敌人角斗，禾苗却在欢乐。我赢了，农民便因涝而泣，我输了，农民便因旱而悲。

“天空的蔚蓝”抛弃了原本属于他的云朵，却“爱上了大地的碧绿”，我作为“他们间的微风”，在传情之后，只能“叹了口气‘哎！’”

太阳明媚如箭，为我蒸发启程。纷纷雨丝落下，提醒我寒风已至；一道彩虹高挂，宣告我初战告捷。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，存活于忧患的战斗之中，死于安乐的享受之中，终结在不动声色的死神的怀抱。

我在阿波罗的照耀下生发，乘着他的马车，看到柳树便跃下，亲吻它们的面颊，牵带着柳条飞翔、跳舞。

我是大海的信使，是天空的媒者，是柳树的舞伴。这同爱情何其酷肖：它是宽容大海的信使，是恋人天空的媒人，是心灵柳树的舞伴。

余作瀚

夏天，一向炎热。在太阳的笼罩下，整个世界像一个大烤炉，让人焖的喘不过气来。门前的狗吐着舌头，树上的蝉“知了”“知了”的抱怨。一切都那么令人烦躁。

一阵风刮来，带来了一片乌云。天空黑压压的，像一个恶魔在天上凝视着人们。不一会，一阵雨齐刷刷的落下来，似乎是在洗净人间的燥热。雨还下着，空气中散发出清新的香味，让人心旷神怡。心中满是烦恼的我步行在雨中，毫不慌张。冰凉的雨水淋在身上，洗清了夏日的炎热，像洗净了心中的烦恼，让人无忧无虑。炎热的时光中，还有一样能打动人心的东西——冰棍。冰柜里巧乐兹，随变，三色杯，旺旺碎冰冰……琳琅满目，应有尽有。任意买一根，路上边走边吃。清凉不止在舌尖，胃中，而是浸入了心中，让人忘记一切烦恼。夏天，冰棍似乎成了让人行动唯一的动力。平日里，一根冰棍都是放在嘴里，用体温慢慢融化。冰棍，似乎只有这样，才能让人品尝到冰棍最独特，最美味的一面。而实际上的原因呢，只是为了多尝一会儿冰棍的滋味吧！

夏天，多去聆听大自然的演奏会不免也是一个让人心平气和的一种妙招。树上的蝉欢乐的唱起了歌像一曲交响乐正在演奏，有弹钢琴的，有拉小提琴的，有弹吉他的，还有唱歌的。一会儿又像在大合唱般忽高忽低，忽快忽慢。不变的是那诗意——那么整齐，那么响亮。

夜晚，在夏天是那么短暂，可贵。夏天的夜晚，天空隐去了似火的骄阳，显出了交接的月亮。皎洁的月亮，洒向大地。零零星星地散布在各处，装点着这个单调的世界。此时，坐在家门前，抬头仰望看着明亮的星星，又何尝不是一种乐趣。当时，我看着星空，想象着甜甜的星星落在我面前，被我带回家里珍藏。

躺在软软的草地上，看着蔚蓝的天空，我是多么想把这被风吹过的夏天永远留在心田。

“生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。”同学们你们猜猜是什么？对，就是风。四季的风有柔和的春风，凉爽的夏风，萧瑟的秋风，刺骨的冬风。其中我最爱的是春风。

春风是多变的。有时它是暴躁的，像匹脱缰的野马奔跑着。听，校园里的棵棵樟树发出“哗啦啦”的声音，好像在演奏一首狂舞曲。花坛中还没有返青的小草在风中翩翩起舞，跳着伦巴、探戈、斗牛舞……一种跳完又跳起了另一种，可有劲呢。南天竹欣赏着这些歌舞表演也投入进去了，摇摆着身子，扭动起来了。门厅的条幅“啪啪”直响，好像在为它们喝彩。我站在风中，春风吹在身上，虽还有一点寒意，但已不像冬风那样刺骨。上完体育课，我满头大汗，此时，一阵阵春风吹来，啊，真是爽极了！

有时，春风是温柔的，像个害羞的小姑娘。当它轻轻拂过树梢时，树梢轻轻摆动，发出“沙沙”声，好像在窃窃私语。站在风中，春风吹着我的发丝，发丝绕在我的脖子上，痒痒的，好像是春风在给我挠痒痒呢。

有时，春风是神奇的，像个画技高超的画家，它悄悄地染红了茶梅，描黄了蜡梅，漂白了广玉兰，绘绿了南天竹……缤纷的色彩让春天的校园生机勃勃。

春风不仅多变，而且还很调皮。

清晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁在敲门？起来一开门，原来是调皮的春风。它绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”地翻着我的书，吹跑了我的画，我一生气把门给关上，顿时，春风消失了，不知又跑哪儿淘气去了。

来到校园，我找到了调皮的春风娃娃。它跑过玉兰树身边，玉兰妹妹咧开嘴笑了，露出它那美丽的花蕊。它跑到操场上，看见乒乓球在空中飞舞，就呼了口气，让同学们不能顺利接到球。春风娃娃又跑开了，你看，它吹着铁环快速地转啊转，让我们绕着跑道团团转。

春天的风，你装扮了大地，使大地五彩缤纷；你唤醒了万物，让大地生机勃勃；你吹走了寒意，让孩子轻松活动……

啊，春天的风，叫我怎能不爱你？