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风作文专题栏目,提供与风相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的风问题。

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三月的风_初二作文

全文共 1124 字

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三月是五彩缤纷的,它吹开了花,染青了山,描绿了水,给我们带来一个生机勃勃的世界。

三月的风徜徉在田野上。田野上那最惹眼的油菜花金灿灿的,形成一片金色的海洋。它们一串挨着一串,一亩挨着一亩,一片挨着一片。像无数的孪生姐妹头戴金色的花冠,身穿翠绿的衣裙,手拉着手,肩并着肩,站在肥沃的田野上。这是一种惊心动魄的美,这是一种气势磅礴的美,更是一种令人肃然起敬的美。

三月的风留连在小树林里。宝塔形的松柏,婀娜多姿的桂花树,高挑挺拔的白杨树……星罗棋布,不计其数。在春雨的沐浴下,树木都抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶片。枝叶挡住了蓝蓝的天空,似火的骄阳也只能投下星星点点的光斑。无数的枝叶交汇在一起,形成一个巨大无比的帐篷,走在下面,就像走进了空调房一般,凉爽至极。

三月的风徘徊在草地上。小草是那么嫩,似乎掐一把就能流出汁来,是那么密,就连插针的缝儿也没有;是那么绿,像一块硕大无朋的翡翠。在春风的吹拂下,草儿形成了一片绿色波浪,此起彼伏,一直绵延到了天边。在青青的草地上,还加杂着五颜六色的野花,红的深沉,粉的粉艳,黄的华贵,白的纯洁……色彩斑斓,五彩缤纷。从高处看像碧玉盘中盛着的颗颗珍珠,更像绿色地毯上绣着的美丽图案。

三月的风漫步在桃花林里。桃花千姿百态,婀娜多姿或开得如火如荼,或犹抱琵琶半遮面,或含苞欲放,或垂头丧气在为自己的绍华易逝而唉叹……它们缤纷多彩,姹紫嫣红。前面的一片火红火红,像熊熊燃烧的烈火,左边的粉红娇艳似天边降下来的一片晚霞,右边的洁白无瑕赛过了天山上的雪莲。此时此刻落英纷飞,一片片花瓣像天女散花,像无数彩蝶翩翩起舞,更像一群不食人间烟火的仙子,从天而降。不一会儿,地上就铺上了一层桃花地毯,走在上面,香喷喷的,软绵绵的,让人感觉像步入了红楼梦中的大花园。更像走进了神秘莫测的世外桃园。微风徐徐,一阵醉人的芬芳扑鼻而来,泌人肺腑,让人心旷神怡。香味引来成千上万的蜂蝶,蝴蝶跳起了高雅的华尔兹,蜜蜂嗡嗡地给蝴蝶伴奏,好一场盛大的party。

三月的风沉浸在小河上。河水清澈见底,在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗珍珠一般闪烁着。不,一定是谁打翻了王母娘娘的百宝箱,撒下了千万颗钻石水晶……湖面上还不时荡漾起了细细的波纹。一只只可爱的小鸭子在水中自由自在地玩耍。正所谓“春江水暖鸭先知”。除了鸭子,我还看到水中的鹅卵石正呼呼大睡,螃蟹将军正守卫着小河,小草正做着柔软的体操,龙虾元帅在河底潜伏着……

三月的风吹遍华夏大地。我悠悠忽忽地漫游了整个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟才把我的心灵唤回来。我多么得意呀!我竟然发现了春姑娘这位大画家正将手中的颜料,随意地泼洒,不一会儿,这个世界就变得万紫千红,丰富多彩。

[三月的风_初二作文

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更多专题作文

2024年村党支部四风对照检查材料

全文共 1624 字

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按照县委要求,我村按照镇党委的统一部署,积极开展了第二批党的群众路线教育实践活动,深入学习习近平总书记系列讲话精神,特别是习总书记讲话精神,以“为民、务实、清廉”为主题和 “三严三实”要求,在反复征求群众意见的基础上,对照党章,对照焦裕禄精神,认真贯彻“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的总要求,通过开展专题讨论会、调研座谈、发放征求意见表、谈心谈话、上门征求、自查互查等形式广泛征求和听取各方意见,共听取群众意见和建议30条,通过梳理查摆党员干部存在的问题如下:

一、存在问题

1、“四议两公开”执行的不好,造成农村低保、五保有时存在不公平现象,群众意见很大。

2、工作求稳怕乱,缺乏担当意识。如近两年我村危房改工作,虽然有农户符合改造政策,因为指标少,不够分,怕群众告状出问题,认为多一事不如少一事,造成群众不满。

3、个别干部存在处事不公、优亲厚友情况。如农村低保存在关系保、人情保现象;村里找保洁员,优先安排有亲戚邻居情况发生;逢年过节救济物质有考虑优先照顾“自己人”问题。

4、班子中有好人主义倾向,班子成员之间不敢开展批评,怕得罪人,维持一团和气,结果造成干与不干一个样,干多干少一个样,干孬干好一个样,严重挫伤党员干部工作积极性。

5、群众观念淡漠,漠视群众合理诉求。例如:对于里庙村田园化灌溉问题没有及时解决,存在“等、靠”思想。

6、干部致富带富能力不强,发展思路不多,因循守旧,得过且过。例如:周边村发展了企业,农民可以就近务工,我村多年未能建成一个企业,不能有效解决农民务工难题。

7、公共设施落后,村里还存在脏乱差问题。例如:村与镇连接道路上存在坑洼不平现象,每逢阴天下雨群众出行不便,一直不能有效解决,村里小学厕所卫生死角依然存在。

8、对于困难群众情况摸不透,吃不准,没有像焦裕禄那样与群众心贴心交谈,共同解决问题。例如在年终救济物质发放时,存在发放不及时,不到位情况

9、班子存在纪律涣散,推动工作不力现象。个别村干部只拿补贴不干事,干私事现象;在新农合,新农保征收工作中,存在着只看名次和百分比,认为只要不落后,不挨批评就行。

10、党员队伍管理教育不力,造成个别党员无故长时间不参加组织生活,个别党员存在意识不强,组织意识淡薄,不能有效发挥党员模范带头作用。

11、村级财务管理制度不规范。财务公开制度执行的不够好,没有严格按照要求按季度及时上墙公示,上级来检查就应付一下写写,没有把工作做好做实。

12、廉洁自律标准不高,对支部班子要求不严。开展工作后,村干部有时到饭店聚聚,要几个小菜,喝几杯小酒,解解乏,犒劳一下是应该的,结果谁也没有反对。放松了对自己要求,是廉洁自律的意识不强的表现。

二、存在问题的根源

1、班子存在懈怠思想,不求有功,但求无过。

2、理论信念教育不足,党员教育和党组织活动开展的少,在一定程度上影响了工作质量的提升。

3、宗旨意识和群众观点树立不够牢,与干部谈心交流不够,听取群众意见少,身在群众中,却忽视了群众诉求,这都是宗旨意识衰退,责任意识减弱的表现。

三、努力方向和整改措施

1、加强对党员的理论信念教育,进一步强化学习,学以致用,促进工作。并发挥好农村基层党组织的战斗堡垒作用,努力建设经济发展、农民增收、环境优美、社会稳定的美丽家园。

2、搞好班子自身建设,切实履行职能职责。要切实履行好村支部的职能职责,要带头开展批评与自我批评,村支部委员之间要坦诚相待,精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,充分调动村干部的工作积极性。努力把班子建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体。

3、提高服务意识。深入了解群众疾苦特别是困难群众,倾听群众呼声,解决一些群众急待解决的困难和问题。

4、解放思想,拓宽致富渠道,大力开展招商引资工作,有效解决群众打工问题。

5、着眼长远夯实基础,坚持边学边改,建章立制,以更高的标准,更严的要求,更实的做,更好的效果发扬只争朝夕的精神,做好xx村的各项事业。

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“崇实”:崇尚诚实之风

全文共 355 字

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姚明,1980年生于上海市徐汇区,前美国NBA篮球运动员,中国篮球史上里程碑式人物,是原中国国家篮球队队员,曾效力于中国篮球职业联赛(CBA)上海大鲨鱼篮球俱乐部和美国国家篮球协会(NBA)休斯敦火箭。姚明是中国最具影响力的人物之一,同时也是世界最著名的华人运动员之一,曾获7次NBA“全明星”,被中国体育总局授予“体育运动荣誉奖章”“中国篮球杰出贡献奖”。

姚明坦言,小时候曾因不诚实被家人揍过,他对家的最深体会是两个字“诚实”。

郭沫若,中国文学家、诗人、考古学家,新诗奠基人之一,历史学家、社会活动家。1923年后系统学习马克思主义理论,提倡无产阶级文学。

郭沫若曾于1940年为其侄媳魏蓉芳题写了一联:“莫学芙蓉空有面,应效芬芳发自心。”此联用蜂腰格嵌入侄媳妇的名字,情深意切地教导她要诚实做人、表里如一。

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西湖的风花雪月优美作文

全文共 903 字

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谈到大名鼎鼎的西子湖,相信大家都不陌生。但这春天的,夏天的,秋天的月,冬天的,你,回味过了吗——

春天的风·苏堤春晓

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天来临,西湖的风是那么柔情、轻盈、飘逸、温暖。轻轻拂过,犹如一只细嫩的手轻轻抚摸着你的脸。在悄无声息、不知不觉中,草儿在春风的抚摩下变绿了,枝条在春风的摩挲中发芽了,遍地的野花万紫千红,在春风中摇曳、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。垂柳依依,细雨蒙蒙,春风带着桃花的芬芳,迎春的清馨,玉兰的幽香。撑着一把江南风格的绸伞,任春风缭绕在你身旁,多美的意境!

夏天的花·曲院风荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天刚刚来到,荷花仙子们就按捺不住自己激动地心情,偷偷的从荷叶后面露出了半边脸来。一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑,它们紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。到了盛夏,她又羞答答地绽放花朵。翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,清香阵阵,沁人心脾。

秋天的月·平湖秋月

“可怜九月初三 夜,露似珍珠月似弓。”要说西湖的月亮,定是秋天——八月十五时最美丽。那月亮是那么圆,那么大,在水面上投下淡淡的银光,月亮渐渐升高,她身着银色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。几根枝干组成了一个近似的正方形,而月亮则恰好处在中间,像是给一幅完美的图画加上了框。仔细一看,皎洁的月光和天空深蓝的颜色在框内相照映,好像月亮被定格一样。没想到,皎洁的月光和天空深蓝的颜色,竟搭配得如此美妙。

冬天的雪·断桥残雪

“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”冬天,雪落在断桥上,桥面变得若隐若现。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?眼前的雪花像蝴蝶 一样调皮,一会儿落在大地上,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。路边那些又细又高的柳枝,不时地晃动着身躯,把身上的雪晃落到底墒,可是它刚刚抖掉一些,马上又落下许多,渐渐地,大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。远远望去,整个西湖像仙境一般。

品味完西湖的风花雪月,看完了西子湖上的四季佳景,春夏秋冬变得更加可爱了。

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励志电影破风观后感

全文共 548 字

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赛场上只有留下或者离开!

──题记

在任何比赛中,我们都为了在赛场留下我们飒爽的英姿,而谁又真正的懂得一句俗语: “台上十分钟,台下十年功!”他们不只为了赢,也为了许多观看者的鲜花与掌声,因为比赛的人,往往都是以观众的欢呼和鼓励来作为自己前进的动力,在这批比赛的运动员中,有一批自行车运动员,他们在比赛的残酷和折磨中回旋,而丝毫都没有要放弃的意思,他们一直钟爱着自己的职业,可有的人却把自己对自行车职业的这种钟爱变成了亵渎,电影中的邱田就是一个典型的例子,他为了赢可以不择手段,可以不考虑后果,给自己“下毒手”,让比赛变得对自己有利而不公平,他给自己打兴奋剂,使自己的比赛间大脑因兴奋而不停止工作,赢得了两场的比赛,可他也为自己这种十分不理智的行为付出了惨痛的代价……有潜质的人却遭到了陷害,仇铭的破手被别的队伍买通了,而来陷害仇铭,使他不能赢得比赛,仇铭一气之下与他的破风手打了起来,因而被停赛九个月,并且被罚款三万美金。就在这时,另一边的女子又开始了激烈的比赛,黄诗瑶在比赛的过程中受伤,可是他没有放弃,凭着自己的意志赢得了比赛的胜利,可她因为受伤严重而不能再参加比赛……

这部电影,我的感触很深,赛场上只有离开或者留下!

当我们面朝阳光时,轻松前行,然而当我们遭遇突如其来的狂风时,也要从容不迫!

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6.风叩橄榄

全文共 711 字

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橄榄“乘风叩橄榄”,是流传于潮汕各地的俗语,也是潮汕历史上曾经发生过的实事。作为俗语,它嘲弄那些乘机捞一把的不良现象或趁火打劫的不法行为。作为史实,它曾发生于盛产橄榄的地方。“乘风”的“风”,指的是台风。“叩橄榄”则是偷盗的行为。橄榄,是潮汕的土特产。潮汕橄榄品种繁多,驰名海内外的名优橄榄,有潮澄饶交界一带的乌种橄榄、潮阳金玉芦塘的三棱橄榄和揭西凤湖橄榄等。由于橄榄用途广,价值高,历来果农喜欢种植它,“鼠贼仔”也蓄意偷窃它。澄海隆都南溪村有民谣:“南溪阿妈多,无好仔弟担阿妈去卖。”橄榄与“阿妈”音近似,“阿妈”即橄榄。而担阿妈去卖的仔弟,自然不是好仔弟。“无好仔弟”指的处那些愉“叩橄榄”的“鼠贼仔”。 当地人说,收获橄榄从来都是摘取,不是“叩”。“霜降,橄榄摘落瓮。”这农谚指明两点:一说收获橄榄季节是霜降;二说收获橄榄的方法是摘。摘取橄榄还要有相当的技术。一般是用1条竹藤制成的软性长梯,每梯格约1米,最长的梯有18格,即18米。操作人把梯倚于树冠边,顺梯爬上去后,用脚夹住梯格,手抓树枝,采摘橄榄,放进身后勾篮。摘取时最怕有风,更怕大风,因风吹树枝摇,操作人有危险,同时风吹树摇橄榄掉,掉下来的橄榄易损伤,不能久藏。只有“鼠贼仔”才“乘风叩橄榄”。因为台风到来,果园无人摘橄榄,“鼠贼仔”就乘此机会,用竹竿或石头偷“叩”橄榄。这样,风刮加偷“叩”,橄榄落满地,“鼠贼仔”偷走一部分,还剩下很多,风后园主巡查也弄不清是被风吹落,还是被人偷叩。“鼠贼仔”自以为这是其得意之作。但时日久长,终被发觉。这“乘风叩橄榄”就成了广为流传的俗语。如今,人们对于那些层层加码的乱收费等不正之风,也比如为“乘风叩橄榄”。

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夏天的风

全文共 570 字

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夏日的变化多端,就好像是一个性格古怪、多变的孩子。不信,你瞧!

夏日的风有时讨人喜欢。炙热的太阳焦烤着大地,人们有气无力地走在滚烫的柏油马路上,大家的脸被晒得像刚漂染过的红布一样,人们渴望有一丝丝凉风吹来,风儿似乎听到了人们的召唤,一阵微风徐徐吹来,似乎是一位美丽的少女,一边抚摸着人们的脖子,亲吻着人们的脸庞,一边唱着动听悦耳的歌儿。风儿时而大,时而小;曲调也时而高,时而低,给人一种爽快、舒服的感觉。

夏日的风有时令人胆怯。看,快下雨了,人们都急忙往家赶,风儿也乘机发怒了,它咆哮着,把地上的沙子、落叶随意扔向空中,让它们像断了线的风筝,上下翻滚。它还无情地卷走了店铺上方的招牌,树也被吹得东倒西歪,尤其是柳树,那枝条在空中来回甩动,像一条条鞭子在空中猛烈地抽打。风儿继续在空中打滚、尽情地扭着舞姿,还不时敲打着人们的窗户,好像它要穿透玻璃一样,吓得人们心神不宁,不能专心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被吓得哇哇大哭起来。

夏日的风有时也很热忱。当人们在马路上行走时,风儿无意间瞧见了马路上的灰尘,它想帮帮人们扫扫马路,让马路焕然一新。谁知,风儿根本就不会扫地,弄得马路上尘土飞扬,人们的眼睛也进了沙子,赶紧捂着跑回家。然而风儿还以为帮了人们一个大忙呢!在那儿沾沾自喜。

夏日的风,你就是这样,有时可爱,有时淘气,总让人捉摸不透你的脾气。

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我是一阵风500字作文

全文共 466 字

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我是一阵,是一阵自由自在,无拘无束的风,是一阵变化多端的风。

春天,我带来了温暖。让小河不再被冰冻住,尽情地流淌。让刚发芽的小花,小草、小树苗放眼看外面多姿多彩的世界,感受阳光。让小鱼儿能够舒展它的身体,重新展现它的英姿,变得更加活泼。

夏天,我使大家感到了闷热。我慢慢地穿过一片片田野,一个个山丘,一座座山,一片片树林。池塘上上已开满荷花。我为了使空气不那么干燥,一次又一次地让雨滋润着大地和空气,可似乎天气更加闷热了。

秋天,我是凉爽的。我怀着愉悦的心情,帮人们卖力地把水果,蔬菜都吹落下来;落叶在我的节奏下翩翩起舞;一片片稻田变成金色的海洋,伴随着我,轻轻摆动,一朵朵浪花拍打着我的身体。

冬天,我是一阵刺骨的,凉飕飕的,性格暴躁的风。大家都非常害怕我,见了我就发抖,躲避我。我很生气,没人和我玩,于是大声地怒吼着,咆哮着,把树枝折断了,房子吹翻了,动物赶跑了,我与花草树木较劲,看看谁的力气大。我还使湖面结冰。我把好姐妹——雪带了过来,给大自然穿上了雪白的衣裳。

我是一阵风,一阵快乐的风,一阵变化多端的风!

[我是一阵风500字作文

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倾听心灵的风作文

全文共 1534 字

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我与歌词创作的结缘究竟是起于偶然,还是一种必然?关于这个问题,我有时也在问自己。《歌词天地》主编朱广世老师近来也就这一话题多次向我约稿,让我不得不再次探究自己的内心,并最终写下“倾听心灵,吟唱生活的歌”这十二个字作为对这一问题的总结与回答。

回想起来,自己首先是与歌词有缘之人。小时候看影视剧,自己就常常被它们的主题歌所吸引,并注意收集、抄录歌词。当时的一些热门电视剧《霍元甲》、《武则天》、《少林寺》等,自己都曾用心抄录过歌词。虽然当时自己还不足十岁,对诸如“谁频临绝境能不惊慌”、“江山秀丽,叠彩峰岭”等词句似懂非懂,但自己还是在懵懂之中,对那些整齐有韵的文字很感兴趣。

到了自己的年轻时代(1993年前后),正值国内流行歌曲兴盛之时,《大约在冬季》、《来生缘》、《花心》等独特而情感深挚的文字更是深深吸引了我。在全民卡拉OK的风潮下,素来五音不全的我一方面也跟着大家、随着音乐哼唱起这些流行歌曲,另一方面则用心思记词、抄录歌词。至今自己还保留着当年抄录的几十首通俗歌曲的歌词。

虽说个人对歌词感兴趣,但起初还真没有创作它的想法和愿望。1994年,校园民谣兴起,让我第一次有了创作歌词的冲动。当时,自己在心里默默设定《异性朋友》这样一个选题。但用什么样的文字、形式来表达它,自己却始终没有找到突破口。就这样,听着、感悟着,伴随歌曲的流行时代,我始终关注着每一个时期的主打歌与流行歌。

随着个人情感经历的增加,特别是一些情感的郁积,自己渐渐有了想要吟唱什么的冲动。1999年,在一次失败的感情经历之后,我终于情不自禁地吟唱出了“因为情太深,情太真,所以看你看得重,想你想得痛”。就这样,我第一次把自己内心的真实感受用歌词的形式记录下来,取名为《真情成空》。随后,我又梳理了自己多年与异性朋友的情感,写下了那首自己很早就想写的《异性朋友》。

凑巧的是,正在这一时期,我看到了一位朋友因深好宋词而望名思义订阅的《词刊》,这才知道歌词创作还有这样的大世界,还有这样一个独特而专业的创作领域。自己当即把两首歌词寄送给了《词刊》。虽然作品一去无影踪,但自己却从此开始了歌词创作之路。

或许是因为自己敏于感悟,而拙于表达,从1999年至2003年,自己只断断续续写了六七首词,投过几次稿而终无所得,个人不觉灰心起来。而恰恰是在此时,我二次投向《词刊》的《异性朋友》意外而幸运地得以原文刊发,我同时还收到了新的一期《词刊》。这次歌词发表再次激发了我从事歌词创作的愿望与信心,我默默为自己选定了歌词创作之路。应该说,自己坚定走歌词创作之路,除了这次国家级刊物刊发拙作以外,就是自己也在多年来越来越明显地感受到诗歌创作愈发脱离读者,走向了晦涩、离奇之路。

对于大多数歌词创作者来说,歌词就是唱给自己内心听的歌。我虽不懂音律,但在生活中的一些感悟、感受总促使我去表达、去吟唱。关于友情、爱情,给了我太多的感情体验,找到了歌词创作这一合理的抒发形式后,我先后创作了《爱情总比友情远》、《友情河,爱情海》、《分别是一种解脱》等歌词。

20XX年2月,我与网络结缘,走进了《红袖添香》歌词板块、歌词论坛。从此,自己的许多歌词作品首先得以在网络发表,并结识了众多的词友,共同探讨歌词创作。我越来越多地注意到歌词创作的自身规律与要求,对歌词的认识日渐深入,创作兴趣也日益浓厚。在创作中,我渐渐把歌词创作内容扩大,从生活感悟、情感经历到重大事件纪念等等,我都在尝试用歌词形式表达。我越发感到,歌词创作是一片适合于自己广阔天地,虽然创作甘苦自知,不少作品难以发表,更少有词作受到作曲家的青睐,但我愿意将这条路走下去。因为倾听心灵的风,吟唱生活的歌是我内心所需要的,是我在生活中所能感受到乐趣的!

[倾听心灵的风作文

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以风为话题的议论文

全文共 507 字

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,无色无味无形,但却无处不在,变化无穷,蕴含无限智慧。

孔子者,风也。

一辈子就这样,驾着一辆破马车,带着众多弟子奔波于六国之间。他诲人仁,教人善,使人礼。然而,奔波了一辈子也没弄出点名堂。而他真正被人尊崇,也是百余年之后的事了。就这样一个人,留下本书,就成了一个时代的标志《春秋》;就这样一个人,学生们记下的言行就是一本可治天下之书《论语》。孔子是一股动荡千年的风,智慧的风。

庄子者,风也。

朝中请他为相,他拒绝了,他宁可做风中的自由鸟,不做笼中的富贵鹊。他的妻子死去,他不但没有痛哭流涕,反而欢喜擂鼓,众人不解,他却说人死只是肉体形态的一种改变,并没有什么可痛苦的。庄子是一股自然清新的风,智慧的风。

孙子者,风也。

他曾忍辱负重、苟且偷生,他曾领导军队横扫千里,他的巧妙作战成为历代兵家研究经典案例,他的《孙子兵法》成为将军们熟背的经典。孔子是一股柔中带刚的风,智慧的风。

列子者,风也。

他御风而行,飘然挥洒;他生性高傲,桀骜不驯。他遨游于天地之间,赏山川秀丽之美,写小儿辨日之辞,射支支相连之箭。列子是一股强劲有力的风,智慧的风。

墨子者,风也。

韩非子者,风也。

风是智慧的,无论你是哪一种,都要在无形中显露有形的智慧。

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风的自述精选作文

全文共 260 字

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我是一阵,有时平静有时暴躁。春天我吹拂着大地和人们舒服极了。夏天我赶走炎热给人们送来凉爽。秋天我有时炎热有时凉爽。冬天我是寒冷的,俗话说“冬风飕飕”。

我有时是顽皮的,有时却十分平静。我时不时的掀起龙卷风。在海上有时还变成台风袭击人们。我尽量克制自己但是却无济于事。陆地上经常被我搞的一塌糊涂,我也常常为我做下的坏事忏悔。我也无法克制自己希望人们原谅。

人们已经知道如何好好的利用我了。 有些人甚至希望没有风,那种想法是错的。如果真的没有风世界的循环就会被破坏。后果将不堪设想。 我是一阵平凡而伟大的风。

[风的自述精选作文

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我与风的亲密接触

全文共 814 字

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我想拥抱,并成为你的心跳。

——题记

你轻轻地拂着我的脸,让我为你着迷。你没有色彩,却让世间风光无限。

古往今来多少人为你倾倒,为你轻吟。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,是你的姿态吧;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”,是你的魅力吧;“舞低杨柳偻心月,歌尽桃花扇底风”是你的诱惑吧;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”是你的豪壮吧。

你平淡,你多情,你潇洒,你豪放。

你在春天中扬起温柔的情思,拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,你在春日里挥洒自己爱的雨露,浸润着枯萎的树枝,润湿着田野里的麦苗,伴着春光,你轻歌曼舞,向人们展示着你的魅力。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命,也唤醒我惆怅的心。从此,我获得了生活的勇气,感受到亲情的幸福。于是,我陶醉在春风里。

你在夏日献出火热的激情,让大地郁郁葱葱,那动人的绿呀,激起农人们对秋天的向往,对丰收的畅想。我走在田埂上,迎着你火热的心,心里充满无尽的遐想。有了你,我的心不再荒芜,青春的田野便有了色彩。我张开双臂来拥抱你,夏天的风,谢谢你,让我充满活力。

你在晚秋中吹来了丝丝感伤,让我为你忧郁。我知道,你也有灵性,多愁善感,在所难免。但你不要孤单,因为你带走了所有的色彩,你的心中填满了五彩斑斓,你充实,你幸福。我从落叶中读懂了你,秋风,你送走了幼稚,获得了成熟。我把树叶捧在手里,同时也把你留在心中,于是,我的青春也变得靓丽和稳重。

你在冬天中,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。把小草踩得一片狼藉,把田地里的残茬败叶吹得漫天飞舞,吹走了繁华,吹走了虚伪,只留下赤裸的大山和大地。你用自己独特的方式,考验着世间所有事物的意志力。冬天的风,你好强劲,你打痛了我的脸,也打醒了我的心,让我学会了冷静地去思考人生,不再叛逆,不再轻狂。我走在凛冽的冬风里,感受着人生的冷酷与沧桑。

我在风中行走,我与风亲密接触,感受风给我的唯美,感受风给我的启迪。

风,你是我一生最美丽的拥有。

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年四季的风

全文共 433 字

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一年四季都有,不同的季节风也不一样。春天的风大家都叫和风,夏天的风都叫熏风,秋天的风都叫金风,冬天的风都叫朔风。它们各有各的不同。

春天,一阵春风吹过,万物复苏。种子们都露出了头,探望这个明亮的世界。花儿争其斗艳地开放了,小草被春风吹得翩翩起舞,柳树露出了嫩芽。温暖的春风把春天装扮得生机勃勃。

夏天,天气非常的热,大滴的汗水从人们的脸颊上留了下来,偶尔才来一点风,吹散不了热,使人们十分烦恼。但是,植物呢,却在夏天非常茂盛。看来熏风能把植物吹的茂盛了啊。

秋季,枫叶红红的,远远看去就像火一样。田野里,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。这可都是金风的功劳,不信,你看,稻子、高粱频频点头,在向金风致谢呢。

隆冬,一阵朔风吹来,把树上的叶子都吹光了,只剩下了枝干。人们都穿上了厚厚的衣服,戴上了围巾、帽子。植物们都枯萎了。小动物们也都不见了,它们都冬眠去了,这都是朔风干的。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,我爱四季多姿多彩、五彩斑斓的风。

[作文一年四季的风

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风中的遗憾作文700字

全文共 663 字

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,冲着面颊,直刮过来,无声无息,却给人留下微痛的感觉。它来时没有征兆,去时了无踪迹,似乎真实,却又虚幻。

充满腥味的岸边,风很大。咆哮的海面把浪花抛得老高,然后摔得粉碎,撕成一堆堆苍白的泡沫,簇拥在小船飘摇的寂寞里。

一根桅杆伫立于风中,笔直而孤独,一如此时的我。那一次美丽的航行,已成过往,仅仅在已经风化的日记里,留下些支离的记忆。些许怀念,些许伤感,都换上了漠然的伪装。也许下一刻,风就会击碎我的外壳,把一切都带走,连同我口袋里仅存的一丝温柔。

我已经站立很久了,是到了该走的时候了。

沿着弯弯曲曲的海岸线,两行脚印深深浅浅地向后方延伸。脚印里,一些东西被留下,一些东西被踩碎,而在回眸之际,又都被潮水席卷而去。一如从前,平静,安详,无风,无浪,亦无我。

然而走过了,就不可能抹平所有的印迹。伤痕太明显,自宽自解的力量就会相形见拙。有些时候,我会觉得自己像一个仓皇无措的窃贼,来不及收拾疯狂获取的东西,就不得不在风吹草动之际飞快逃离。我无力带走什么,却在斑驳的时间里留下了指纹。我确认,在大千世界里,这个印记是唯一的。

而今,当我再一次站立风中,已全然没了与风初逢时的惊奇与欣喜。原来世事总是变幻的,我不能在同一时间,同一地点,用同一种心情,去遭逢同一缕轻风。甚至连曾经的相遇,也变得不可触摸,不可描摹,不可复制。唯一可以叠合的,似乎只有风吹过时那冷冷的矜持。

风生何处,风息何方,我已不再追问。把那个童话交给风,我就启程,去一个未知的方向。也许某一天,我会在蓦然回首间,记起,或者遗忘。而童话里的喜悦与伤痛,都会随风而逝。

往事如风。

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风吹过心田作文800字

全文共 801 字

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春天的像细雨一样,沐浴着小草,滋润着心田。春天的风像鲜花般的盛开,吹在脸上柔柔的,万物复苏的样子。

春天的田野金灿灿的,有许多油菜盛开了。像一朵花蓄势待让人们感受到花朵的力量。

在我看来却是一阵让我醒悟的风。我成绩平平的;父母经济还可以,但他们总是花钱买最好的·给我吃、穿,但我却认为是他们应该。直到那一天,我明白了。

那一天,乌云密布,似乎要下雨似的,老师布置了一个做业,回家买圆规,我回家问妈妈要,妈妈不说话,爸爸说好,第二天我买了圆规,在上课时不笑心弄坏了。回家后爸爸问我有没有需要的。

我没说话,但上学时我想到今天要用圆规,就和爸爸到旁边的小店买,恰好只有一个圆规,但是爸爸好像没带够钱。我对爸爸说;‘爸爸,我快迟到了。你先拿走吧。我走了,却不知后来怎么办了,也没想。

后来从妈妈口中得知爸爸是自己省下来的钱买的,我流出了泪,知道了爸爸的辛苦,像有一阵风吹过。妈妈看见了我,说;‘进来吃晚饭吧。我拭干了泪,怕他们看见。

我一整晚都在想我是不是做错了。但爸爸妈妈似乎感觉我不对劲,便问我是不是不舒服,我说没事。然后回房,那天晚上我睡的不太舒服。

早晨,我又想向爸爸要钱买直尺。但这次不同的是我支支吾吾,爸爸一下子把钱给了我,说:“拿去吧。”我不好意思的拿过了钱。爸爸一直询问着我,我不想告诉他我心里的想法,怕他自卑没有能力养我。

我又装起平常的的样子,爸爸又笑了,然后送我上学,不幸的是我再次向爸爸要钱买书。我向老师说明情况,可不可以不买,但老实说必须买。我只好像爸爸说明情况,爸爸说过几天送过去。我不知道该如何回答。过了几天妈妈给了我钱,那钱皱皱的,我仿佛看到妈妈工作的样子,背驼了,脸上的作文也多了。

回到家我再也忍不住了抱着妈妈哭了,说:“对不起,你们辛苦了,那天你们的谈话我知道了,才知道你们的不容易,我为我之前那样的行为向你们道歉。”“没事。”妈妈安慰我说。

那一阵风仿佛现在又来了,鼓励着我,让我上进。

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假如我是风作文400字

全文共 373 字

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春天,我吹绿了小草,唤醒了柳树,我悠闲的大街上走来走去,边上的人都瑟瑟的发抖,应该是春天的早上比较冷吧。接下来,我就去别人家里做客,今天早上开了太阳,因为年轻的女人正在晾衣服,我走过去,轻轻地吹了口气,衣服就随飘动的。

夏天,我走到一棵大树下。树荫下,有两位老人在一边下棋,一边乘凉,我静静的站在边上,老人的衣领随着风在摆动,对老人轻轻的说我赢了,然后两位老人一起咯咯的笑了起来。树底下还有一群孩子在嬉戏打闹,他们的脸上露出了灿烂的笑脸。

秋天我来到树林里,我打了个喷嚏,树叶纷纷从树上飘飘落落,像一群蝴蝶从树上飞下来,漂亮极了,树木光秃秃,好像是在为过冬做准备。

整个世界都是白茫茫的一片,在一片雪地上,有些小孩子在玩打雪仗,有些孩子在堆雪人,玩得可开心了,过了一会儿,他们的父母叫他们回家吃饭,就雪人还留在原地,望着他们。

如果我是一阵风的多好啊。

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风来了

全文共 332 字

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陈哲炯

“呼——呼——”来了!

这不是凛冽的寒风,而是和着花的芬芳将生机撒在人间的春风。听!“沙沙——沙沙——”近处的柳树忽而随风起舞,枝条时上时下,陶醉空中;忽而又与风一起唱起了欢快的歌,一时间载歌载舞!地上的小草也听到了清脆的歌声,摇着头晃着脑,跟着节拍互相嬉戏…

咦,远处的花儿在干什么呢?

哦,原来她们在努力释放出各种香味,让远近的人们享受到沁人心脾的花香!

咦,那一个个在天空中自由翱翔的又是什么?

哦,原来是几个小孩子在父母的指导下放风筝哩!

啊,那风筝飞得真高,五颜六色,衬着春天的颜色,惟妙惟肖,竟让我无法分清它到底是雄赳赳的真大雁还是大雁风筝!

而我呢?我就站在一棵刻满了岁月痕迹的大树伯伯旁边,聆听着风的声音,欣赏着花的色彩,眺望着远方的美景……

啊,风来了!

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风记住了花香作文600字

全文共 718 字

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学生记住了老师,因为老师孜孜不倦的将我们与文化之间建造桥梁;儿女记住了父母,因为父母用满手老茧的双手将我们抚养成人;而它让我记住了父爱如山的伟大。

钢琴悠扬清脆的声音,给我以童年的回想;琵琶凄凉优雅的声音给我以怀古的联想,那个声音给我以爱的力量。父亲的脚步声总是很有节奏感,鞋底与地面的每一次接触都是艺术的呈现,而我却如同记住了花香记下了它。

夜已近,爸爸来到了我的房间,将我的床单整理,对我说早点睡觉床单我已经帮你整理好了。我点了点头,这时一阵轻快的脚步声离开了我的房间,顿时冰冷的鞋底传来了一阵暖流。

半夜我被一场恶梦惊醒,突然听到了一阵蹑手蹑脚的声音向我传来。我半眯着双眼看见一个庞然大物的身影向我移动,他将我刚刚挣开的被子往上理了理这个动作是那么的娴熟,好似每天都练习几遍,让后又悄无声息的离开了。此刻鞋底发出了关心的声音我伴随着这种特殊的声音进入了甜美的梦乡。

它就如同冬日的棉袄;夏日的果汁;秋日的果实;春日的清风。

还记得一次,晚自习下课我站在走廊里独自徘徊踯躅等待着爸爸的到来,这时走廊的尽头传来了一阵急促的声音,我知道爸爸已经来了果然不远处爸爸双手互相摩擦,走路的节奏很快。他知道如果不快点我便要多在寒风里多等待一秒,这时我的内心温暖急了感受不到外界的寒风凛冽。

我被此场景深深的感动,不知不觉珍珠撒落,我连忙背过脸双手抹掉了泪珠。爸爸连忙上前问道:“你怎么了”。我连忙答到:“没,没事被风吹的”。这时爸爸说走快回家吧,跟是了爸爸的节奏踏上了回家的道路。

我知道爸爸是我人生中的老师,他就如同花香一般永远只会给我们带来快乐与温暖,我又怎么会忘记他的脚步呢?在茫茫人海之中,那个最有节奏感的步伐便是父亲。

风儿又怎么会忘记花的芳香呢!

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如果我是风作文

全文共 420 字

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如果我是,我要穿彩色的衣裳,在人间自由的奔跑,我要让人们看得见我的明媚与斑斓,感受得到我的活力和热情。

首先,我会穿上粉红色的衣裳,挥一挥衣袖,让大自然绽放出它最美丽的笑颜。我迈着轻盈的脚步,四处奔走,河上的冰便会慢慢融化。当然,我不会忘了把春的消息告诉人们,提醒人们脱去厚厚的冬装。

夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的清爽带给人们。我会慢慢地转几圈,吹干人们的汗水。夜色浓了,我会和太阳姐姐商量商量,让她明早升起太阳时,收敛那炫目的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。

秋天,我换上鹅黄色的秋装,拉起落叶的小手,带着他们一起玩耍。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶。我温柔地抚摸着女孩子的长发,把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门这是个寂寞的季节人们匆匆地走上路,没有人再愿意感受我的“热情”。偶尔,我会悄悄出门,坐在树枝上,与红梅一同聊天。

如果我是风,我要做一个善良美丽,热情奔放,活泼开朗的风。

朋友,你呢?

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秋天的风三年级作文

全文共 403 字

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秋天,是一位魔术师。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,有一盒油画棒。它把红色给了高粱,高粱好像微笑着说:“谢谢你秋风。”它把金黄色给了稻谷,稻谷在风中微笑着点了点头说:“我会越长越好的。”它把黄色给了桂花,它的香味让秋天变得更浓郁芬芳。郁金香得到的颜色就更多了有粉红的、宝蓝的和桔黄的……郁金香愉快的在秋风里频频点头。

秋天的风,有一篮水果。石榴熟得都笑了,露出了一排排洁白的牙齿真可爱。苹果树上的苹果也都熟了,那红通通的脸蛋像一个个红灯笼。这时,桔子、香梨、柿子……焦急又大声地说:“我的果肉可甜了,快来吃我呀。”

秋天的风,把森林吹成了金色的海洋。大地都铺上了厚厚的黄地毯。小动物互相转告准备过冬。小蚂蚁找来米粒做粮食。小蛇加紧挖洞睡大觉。灰雁们告别大家排成队飞向南方。森林里的小动物都准备好了过冬。

秋天的风,带给大地是一曲丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

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