风波

话说星期天晚上，月黑风高。可怜的我正在跟堆积如山的作业奋斗着。看着这堆积如山、坚如磐石的“大山”，天啊!今晚别想睡了，但为了不在班上被骂，被同学笑，我拼了!我抄起一支判官笔，在“生死簿”上龙飞凤舞。与此同时，我还要对付众多小妖——瞌睡虫，可见这任务的难度啊!起初，我的“作战情况”还可以，但毕竟“好汉架不住人多”，我由于体力不支，而无法抵挡众多瞌睡妖的攻击，便放下手中的“判官笔”，开始会周公了。

“起来，再不起来，明天你就惨了，现在要不要吃‘竹板烧肉’?”我在睡梦中，隐隐约约地听见了老妈的呼叫，立刻醒了过来，只见老妈拿着“尚方宝剑”——筷子，像一只见到食物的老虎一样盯着我：“怎么没有睡死你啊!一堆作业没写，还睡觉!”我吓得连忙拿起“判官笔”，继续工作，但由于体力不支，马上出现了一幅昏昏欲睡的表情，老妈见了，心也软了下来：“洗把脸吧!清醒清醒”。我只好接旨，洗脸去了。

把脸“搓”干净后，我就看见老妈对我怒目而视。为了缓和气氛，我给老妈出了一个脑筋急转弯：“妈妈，如果有一只野兽追着你，你有3个选择，a：跑的比野兽快;b：跑的和野兽一样快;c：跑的比野兽慢”。说完，我坏笑了一声。老妈显然来了兴趣，也没有看出我在整她，于是，她不加思索地说道：“肯定选a啊!保命最重要了。”话音未落，我哈哈大笑起来：“老妈你上当了，你不是跑得比野兽快么!也就是说你比野兽还野兽!哈哈哈……”妈妈知道自己上当了，为了挽回自己的尊严，她让我回去写作业。我刚想再说，就被她轰进了房间。

不过，以我的速度，我很快就把这作业搞定了。我真是神速啊!唉!我也是太自信了，都12点了，还在自我夸奖。唉!不管怎么样，搞定了!凭着我的努力，终于搞定了!

都说“公交车是个小社会”，承袭着社会上的种种公德话题，关于“公交车上该不该让座”的争议也是一波未平一波又起。许是出于对某些同龄人倚老卖老行为的反弹，这些年，一再有善良的老年人站出来倡议：年长者要“爱幼”。还记得前两年，针对上下班高峰期一座难求的问题，就曾有100多位北京老人发出倡议：错峰晨练，不与年轻人抢公交。相比一些倚老卖老、倚弱卖弱者的骄横，这些个老人的行为无疑令人感动。

诚如有参与倡议的老者所言：想让年轻人尊重你，老人首先要爱护年轻人。“对年轻乘客像对自己的孩子一样，大家尊老爱幼，社会才和谐。”这也应和了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的古训。倘若每个人都能够学会换位思考，多念及对方的感受，的确能避免很多不必要的矛盾，但需要指出的是，公交车上的“让座风波”之所以层出不穷，归根到底倒还不是公德品质的问题，而在于某些人的思维意识里缺乏对于他人权利的起码尊重。

众所周知，任何人只要是买票乘车，就都有“入座”的权利。至于人太多座位不够分，那么就应当遵循先来后到的原则，除非是有明确标注的老弱病残孕专座，否则就可以一直坐着。换言之，给人让座是一种美德，不让座则是一种权利。遗憾的是，长期以来，公共舆论对于“让不让座”问题的探讨总是立足于道德的维度，而忽略了这首先是个权利问题，从而导致一些“弱者”在要求他人让座时总是理直气壮，觉得这是理所当然，浑然不知自己的行为已然侵犯到他人的正当权利。

现在，有老年人站出来呼吁各方换位思考、相互体现，其出发点无疑是好的，但就其思考范式而言，仍然未脱“道德叙事”的窠臼，故在本质上，与那些举着道德大旗，仗着自己的弱势身份强行要求他人让座者的逻辑并不二致。因而顶多只能算是在和稀泥，化用一句老话：这种倡议“对君子有效，对小人无用”，所以不会有多大的实际效果。

事实上，要想彻底平息“让座风波”，关键还是要回到权利评价的轨道上来。毕竟，权利的坐标是相对固定的，而道德的好恶却往往因人而异，一味强调道德的约束作用，不仅靠不住，甚至可能令双方陷入鸡同鸭讲的局面，成本巨大、成果渺茫。相反，只有当每个人都学会尊重他人的正当权利，懂得以权利为经纬，来看待、分析、理解问题，才能够避免“人人手持心中的圣旗，满面红光走向罪恶”，真正给“让座风波”定分止争。

那还是读小学四年级的时候，我有一个好朋友。她容貌娇嫩，头发秀长，身材俊美。她的名字叫陈璐。

记得我俩之间曾经发生过一次小小的误会。

一天课后，她来到我桌旁，向我借阅《十万个为什么》。我二话没说，从抽屉里拿出来递给她。她便回到了座位上专心地看起来。她看得是那么的认真，那么的投入。我知道她最喜欢看这类书。我做完作业，来到她桌旁，问：“你什么时候还给我？”她说：“看完就还给你。”于是我回到座位上。放学了，我和她高高兴兴地走出校门，然后就分手各自回家。

第二天来到学校，表弟要我拿《十万个为什么》给他。于是我就找陈璐，发现她还没来学校。我说：“别人借去了。等一下我再拿给你。”

过了一会儿，她终于来了。我就问她拿书。她说：“昨天不是还给你了吗？”我说：“你没有还给我呀。”她翻了翻抽屉，又翻了翻书包，没有找到那本书，又说：“我明明记得昨天还给你了。你不要在这里惹事生非。”我听了没有再说什么，默默地回到自己的座位上。这天整整一天我们没有在一起玩。我心理开始讨厌她。

放学了，我先走，没理她。她跟在我后面，还骂了我一句。这时，我恨不得地上有一个洞钻进去藏起来。我是不喜欢和别人吵架，要是我和她一样的话，当时肯定会打起来。

次日早上，她早早来到学校，到我座位旁，惭愧地说：“丁，对不起，我把你的书忘在家里。那天晚上看完这本书，没有及时把它装进书包。昨天的事请你别放在心上，原谅我，好吗？”

我不禁想起昨天的事，委屈的眼泪不由自主地流了出来。她也哭了。看在她是好朋友的份上，我原谅了她。此后，我们再也没有闹过矛盾。

这件事过去了许多年，它让我明白：怎样去了解一个人，怎样与人相处。

一年一度的农村中小学教师进城考试不久前在县里拉开了帷幕。正因如此，我家掀起了一场不小的风波。

农村中小学教师进城考试在一定程度上给了想进城工作的农村中小学教师一次比拼的机会。说句实话，大部乡村教师都愿意在条件相对优越的城里任教，而不愿呆在条件艰苦的乡下。当然，进城考试并不是对所有的乡村中小学教师都开了绿灯，而是有一定的条件限制——必须在乡村执教五年以上才有考试资格。不符合条件的就只能眼巴巴地在旁观望了。符合条件的，报了名以后，似乎自己随时都能考上似的，陶醉在金榜题名之中。爸爸在乡下已工作多年，曾经也热衷过进城考试，现在好似熄灭了的火山竟然对此无动于衷。那些同事们觉得爸爸简直不可理喻，不就是一百元参考费，考不上就当扔在水里了。自从别人都去报了名，爸爸没去报名那时起，妈妈整天没好脸色给爸爸看，还经常跟爸爸斗嘴。在妈妈眼里，爸爸快成了没用的人。爸爸倒沉得住气，面对妈妈的屡次挑衅无动于衷，照过他的清闲日子。进城考试考过后，考试成绩很快就公榜了。爸爸单位里考上的竟然凤毛麟角。先前那些信心十足的参考者如今个个像泄了气的皮球，后悔不迭。这时的妈妈倒乐了，夸奖爸爸比过去稳重了许多，成熟了许多，心没有先前那么浮躁了。爸爸是宠辱不惊，仍是一副淡定的样子。

农村中小学教师进城考试在我家掀起的这场风波，就这样风平浪静了。

家庭风波，在我们家算是很常见的了。原因：奶奶耳朵不大好，时常听一句话听上七八遍都没听清；我的爷爷身体不大好，脾气又大，平时经常发火，言辞“不堪入耳”……在这个家庭，几乎每天都得泛起一些风波，每天都有。

要说分歧，真是多得数也数不过来。我的爷爷会因为奶奶的听力而恼火，爸爸会因为我的妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时，听到另一个房间，爸爸大吼大叫的声音，我似乎也呢感看到电话另一头我的妈妈“愤怒”的神情。唉，为什么大家不心平气和地谈谈呢？

不过，我也没什么权利这么说，因为我也和我的妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上，我的哭声、喊声，似乎能震动整个房屋。我的妈妈打了我……

那天，我心情很不好。在学校，又是那两个同学，把我气得晚饭也吃不下。回到家后，奶奶告诉我，我的爷爷心情也不好，叫我不要惹他生气。但是，我的爷爷却处处和我碰钉子，拣我的错。我更气了，下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天，正好家里来了很多亲属，菜又多，非常热闹。我独自一人坐了20分钟，实在受不了了，只好去吃饭。这时看蓝，我的爷爷似乎已经忘了前时的恼火，对外很“友好”。没想到我一走去，我的爷爷见了我，又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山，我强制自己不要去听那些话，看自己的电视！后来，我就一直躲在屋里，谁也不让进来，没想到我的妈妈却找到了钥匙。我本以为我的妈妈是来安慰我的，结果我的妈妈却指责我在那么多人面前，还不听话，连饭都不去吃。我和我的妈妈讲理，我的妈妈也和我“讲理”。之后，我们越吵越厉害，我的妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。但是，我多么希望中止这场风波啊，何必这样伤和气呢？

那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和我的妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平气和地谈谈，多好啊！

其实在很多方面，大人不理解我们，我们也不理解大人。这时需要什么？——沟通！我们大了，有些事，我们有我们自己的想法，而父母，又是另一种观念。这时需要什么？——交流！如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通，多交流，那家庭风波还会有吗？多一片欢笑，岂不更好！

家庭就像大海，有时风平浪静，有时风波四起。风平浪静就是我们一家和睦相处，而风波四起就是吵架了。瞧，这几天，我们这一家子又开始风波四起了。

中午十二点半的时候，我们家的三个电视迷又开始了电视大战。我吃完午饭就坐在沙发上津津有味地看起了动画片《熊出没》，我正看到了高潮时期，哥哥突然出现在了我的面前，然后就一把夺过了遥控器，奸笑着说：现在播一部电影，可好看了，让哥哥看会儿。我说：凭什么呀！等会儿《熊出没》就要播完了！于是，我们便吵了起来，根本没有注意到身旁的表妹。

表妹在地上匍匐着前进，偷偷的绕到了桌子的后面，然后悄悄地把遥控器抽走了，让我和哥哥看了哭笑不得。哥哥对表妹说：你要看动画片的话，就明天再来看重播，干吗现在过来凑热闹！表妹也不甘示弱：动画片的话，就要看新鲜的，倒是电影，没看又如妨！

我想：如果照这个情势发展下去，我就有可能没戏唱了不行，我也要参加这一场‘战斗’！于是，我对哥哥和表妹说：好不容易能休息一天，你们就让我看看呗！哥哥和表妹觉得有道理，便说：嗯好吧，就让你看一会儿吧。我高兴换回原来频道，可是《熊出没》已经播完了，我只好垂头丧气地回到房间。哥哥和表妹你不让我，我不让你，结果，谁也没有看成。

这就是我们家庭里的风波。在双休日，它是必不可少的，也给我们一家子增了不少的乐趣。

[家庭风波中学作文

【第1篇】

“老师，倪垭露抽屉里有只小鸟！”尖嘴的缪伟在座位上叫了起来，打断了老师讲课。

天哪，藏了一天的小鸟，怎么偏偏在放学之前会被他发现啊，这可怎么办呢？我低着头不作声，等着老师发落。这时旁边的白远强也凑热闹，转过头向我抽屉一瞟，也低声说：“是有一只小鸟，可小鸟快……”没等他告状完毕，只听见讲台桌上“叭”的一声，老师把语文书重重地甩在桌上。这时教室里鸦雀无声，几十双眼睛紧紧盯着老师，好像一场暴风雨即将来临。

过了一分钟左右，老师心平气和地对我说：“把小鸟给我。”我只好拿出来放在老师的手上，老师用双手捧起小鸟，这时的小鸟好像受惊了一样，在手心里一动不动，只是喘着大气。

“谁来说说这是一只怎样的小鸟？”老师一提问，教室里又开始议论开了，大家紧张的心情一下子放松了，有的说是只受伤的小鸟，有的说是奄奄一息的小鸟，还有的说是只可怜的小鸟……听了回答，老师满意地点着头。接着又问：“那我们怎样来处理这只小鸟呢？”话音刚落，我争着说：“它一定很想妈妈，放了它吧。”可另一个同学说：“不行，我们先给它养伤，等伤好了再放了它吧。”

丁零零，放学铃声响了，老师顺水推舟地说；“今晚回家作业写一篇日记《课堂风波》。”哇，原来老师真是别有用意啊，服了您了！

【第2篇】

今天语文课，我们学习了《收藏阳光》一课，老师让我们小组合作表演田鼠的故事。我们都做了精心准备，都希望获得“最佳演员”称号。

演出井然有序地进行着，同学们兴高采烈地观看节目。最后一组同学上场了，杨潇扮演田鼠尼克，可是当他张嘴说话时，不知是哪个同学还大叫一声：“杨潇的牙真像老鼠牙！”同学们好像发现了新大陆，顿时哄堂大笑起来。

这时，我才发现杨潇的两颗门牙很有特点：长长的，尖尖的。还真是有趣。而此时，杨潇意识到同学的嘲笑，他十分生气，停止了演出，回到位置上，趴在桌上哭了起来。

在一旁的老师立即站到讲台上，把起哄的同学进行了批评。老师对我们说：“同学们，你们互相找找自己与别人长得不同的地方，找好后起来说说。”大家都发现了自己的不同，有说眼睛小的，有说鼻子塌的，有说皮肤黑的……

这时老师发话了：“同学们，人无完人，我们不要把别人的特点当成缺点，更不能去嘲笑他人，这种做法是很不道德的，要学会尊重他人，欣赏他人，我们要发现别人内在的美。”我们听了老师的话，都跑过去去给杨潇道歉，并且尽力把他逗笑。

老师又给最后的机会，让最后一组继续演出。这一次，当我看到杨潇的门牙时觉得那么可爱，他把田鼠尼克演的活灵活现，演出很成功，同学们都不约而同地选杨潇为“最佳演员”。

这节课，我们从课文中学到了精神储备的重要，并且我知道了要学会尊重每一个人,尊重别人就是尊重自己.只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重 。

人生在世，与人交流难免会发生一些矛盾和争执，如因意见不同而发生争执，因某些误会而不和……我也不例外，那次在学校与他人发生的冲突令我至今记忆犹新。

那只是一个风平浪静的课间，但对我来说却是一个晴天霹雳的课间。

“小煜，你过来一下！”我正趴在桌上休息，却被小萌叫过去，而我并不知道一场课间风波即将发生……

原来，小萌叫我过去写课题呀！“永生的”这三个字一次就成，而“眼睛”两个字令我犯难，反反复复都写不好。

哦！终于把“眼”字写得有模样了，而写的“睛”字却一直令我不满意。于是，我拿起黑板擦将“睛”字擦了，谁知，在我擦“睛”字的一瞬间，一旁的小怡把我辛辛苦苦写的“眼”字也给擦了。我顿时气愤极了，怒气冲冲地丢下粉笔和黑板擦，冷冷地对小怡说：“你要写就由你写吧！我走了，慢慢写！”一旁的小怡听到后急忙解释道：“不不不，小煜，你理解错了！我的意思是……”小怡的话还没说完，我就应声道：“你不用解释了，解释就是掩饰！”当我说完这句话，心中真是五味杂陈，毕竟我跟小怡的感情很好，如果因为这件小事友谊就此破灭，那真是损失惨重……

下课了，小怡跑到我座位跟我道歉：“对不起，小煜，我并不是想写，我以为你认为那个字写得不好，所以我就帮你擦呀！”听了小怡的话，才知道自己误会小怡了，我惭愧地低下头，对小怡说：“该说对不起的是我，是我误会你了。”说完，我们便握手言和……

冲突就是魔鬼，会破坏人与人之间的感情，我们要学会包容，尊重，体谅，这样冲突才会远离我们的生活。

“叮铃……”下课了，伴随着一阵阵动人的铃声，喔喔头捧着刚买的酸奶，兴冲冲地跑回座位，一屁股就坐在美丫漂亮的裙子上。

美丫惊叫一声，飞快地扯回裙子，小心翼翼地抚平裙子，瞪了喔喔头一眼，又扭过头去看书了。

这一叫，可吓着喔喔头了，他手一哆嗦，酸奶争先恐后地跳了出来，在空中旋转360度，对着同学们飞了个吻，全飞落在了美丫的新裙子上。

美丫尖叫着，提起裙角，找了张纸巾，对着裙子擦了又擦，又拎着裙边，来回地翻看着，她倒吸一口凉气，脸涨得通红，眉毛都拧在了一块，瞪大的双眼跳了愤怒的火花。喔喔头飞快地扭头一臂，赶紧喝完了剩下的酸奶，鼻尖渗出了细细的汗珠，他嘟嚷着：“完了，这回可糟秧了……”

美丫面色铁青，用力扳回了喔喔头的肩膀，愤怒地大喊：“你！你要赔我裙子！”喔喔头不耐烦地一甩手，挣脱了美丫，无所谓地说：“哼，不就是一条裙子么，我凭什么赔你？”

美丫斗不过喔喔头，狠狠地一拍桌子，用力一跺脚，留着泪跑出了教室，喔喔头连头也不回，大声地对周围的朋友嚷叫着：“看着，女孩儿就是这么娇气！”

上课了，老师不知不觉地来到了他们的身边，劝解道：“你们俩都有错，应该互相帮助，不应该为了这点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交啊！”他们俩红着脸，不好意思地底下了头。

两个人的笑声回荡在偌大的校园里，特别清脆，特别好听……

“老师，我错了，别给我打零分。”“不行，你抄答案，必须判零分！”“呜呜呜，我以后再也不抄答案了。”这是在考场的场景。

那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在树上唱歌，我的心里却是乱乱的。因为今天要考试，昨晚睡早了，今早起晚了，我简直要疯了。不过，还有我们班的“倒一大神”王守宽顶着，应该还可以。想着想着，我便走进了教室。

第一节课前十分钟老师让我们拿出书来复习，我决定认真复习十分钟。因为“临阵磨枪，不快也光。”我瞟一眼后面的王守宽，却发现他不仅不慢地喝起水，好像对这场考试很有把握一样。

发卷子了，我一拿到卷子看了一下题就发现有一道题不会，这次的题挺难呀！我又一次回头看了王守宽一眼，发现王守宽正东张西望，好像要抄别人的卷子似的。不过一会儿，他又坐端正，把头往课桌里看。我一想，他一看就要抄书上的答案了。不过又想，他不怕被判零分吗？他也只能拼一下了。我瞪了他一眼，示意如果他再抄，我就告老师。他好像不怕我，反而瞪了我一眼，好像在说：“你告一个试试。”我立马吓傻了，但发觉自己有一道题没做，心理愤愤地想：老师都瞎了吗？他在抄答案！他在抄答案！

还剩十分钟就收卷了，我加紧在纸上画着，脑子想着。还有五分钟，等等，我好像知道怎么做了，立马把答案写在了卷子上。这时，老师下来巡查了而且巡查我们这排，我心里暗想：王守宽呀王守宽，你的死期到了。老师走到王守宽的面前，抽出他桌洞的书，说：“王守宽，抄答案，判零分。”王守宽立马晕了。这才有了开头的那一幕。

每当我想不劳而获时，便想到了这一幕。它在我心里鞭打着我，让我自己动脑袋。

有一天，我正在图书馆里看书，正好我的好朋友也来图书馆里看书。她拿起了一本书，那本书不仅封面好看，而且内容也特别精彩。我走到她身边，想借她那本书看看。

她说：“等我看完了再借给你。”

“就借给我看一会儿嘛。”我撒娇的说。

她说：“不行，我还没看完呢！”

我心想：不就借本书嘛，不想给我借就直说，有必要说自己没看完么。于是我不乐意的说：“真小气。”

她听见后，也生气的说：这是我买的书，我自己还没看完，凭什么借给你啊！”

“那就绝交，跟你这种人没办法做朋友！”我们俩不约而同的说。于是我们就转身回家了。

过了几天，我们都感到很孤独，因为以前我们俩常常在楼下一起玩，现在也没人和我玩了。想了想那天的事，我感觉自己有点愧疚。

又过了几天，我们俩约定在大树下见一面。一见面我们都说自己很孤单，向对方道了歉。最后我们俩又重新和好了。

周末，我和一名要好的同学约好了去九方城吃饭。然而，这本来气氛和谐的一顿饭却被一件突发事件给打破了。

点好菜后，我们便去找了一张桌子坐了下来。为了打发时间，他便提议先“参观”一下这家店。等我们回到座位时，那里已经被几个大人给占了。由于年龄的差异，我们便只能忍气吞声，又去找了一张桌子。

正当我们安心的吃着饭时，门外进来了一个人。他正打着电话，粗鲁地和对方争吵着什么，声音简直震耳欲聋，不时还用手敲打着附近的东西。我们本能地向后缩，希望远离这个脾气暴躁的人。他一边说着，一边把墨镜放在了一张双人桌上，似乎在说：“这个位置是我的，谁也别想占。”我有些鄙夷地看了那人一眼，却没有说话。

然而，当他点完餐拿着餐盘回去时，他的墨镜被放到了隔壁的一张桌子上，另一对夫妇坐在了他本来的位置上，他怒形于色，恶狠狠地瞪了他们一眼。过了一会，一个服务员又为他拿来了一个汉堡，似乎是说刚才拿错了。这一次，他总算找到发怒的机会，将那汉堡用力往地上一掷，气愤地说：“你们让我的位置被人占了，我也就忍了，现在这种事情也能弄错，是故意地吧！”接下来便是一段不堪入耳的脏话。周围地人都静静地看着，却没有人制止他，似乎都觉得应该会有人来处理这件事。最后，那人头也不回地离开了，他那仰着头的样子，还以为自己做了一件令人敬仰的事似的。

其实这件事是完全可以避免的，只要他能够冷静地看问题，只要周围有人去制止他，只要……

暑假里的一天早上，天气似乎比平日更晴朗，太阳公公像往日一样笑盈盈地张开那张天真烂漫的脸庞，露出了一排排亮晶晶的红通通的牙齿。我轻轻地揉擦朦胧的双眼，独自一人倚窗眺望远方，感到有点单调，又有点闷热，更有些无聊。于是，我信步走到书桌前，随手拿起《珍贵的友情》这本书，随意翻看几页，当看完了文中介绍了一对形影不离、两小无猜的小朋友——赵明和刘海在生活中、学习上总是互相关心、相互理解的动人事迹后，一种分不清是羞愧感、还是内疚感悄然袭上我心头，让我猛然想起上星期二发生在教室里的一场轩然“风波”。

“叮铃铃……”一阵清脆的下课铃声迅速打破了教室的安静，我和同桌好朋友小梅急匆匆地收拾完书本、学习用品，就迫不及待地要冲出教室继续做游戏。就在这个时候，小梅一不小心把我精美别致的文具盒撞倒在地上，顿时学习用品滚落满地，我那心爱的文具盒瞬间被摔成两半。我立刻气得满脸通红，不由分说地叫嚷：“小梅，你眼睛瞎了吗？你必须赔我心爱的文具盒。笨蛋！”小梅听到我咆哮后，像一只受了惊吓的小鸟一样，哽咽地低着头呆呆地站在座位旁边。此时，班上许多同学马上围拢过来，你一言我一语地议论开来，这时，我更是火冒三丈，又用手指对着小梅的脸凶巴巴地吼道：“还不赶快把地上所有学习用品捡起来，你非赔我文具盒不可！这个精美的文具盒是我生日时妈妈精心给我买的。”小梅再也按捺不住悲伤、委屈的情绪，由刚才的哽咽变为啜泣，含着泪连声道歉：“我不是故意的，我真的不是故意的……”我无动于衷。就这样，我们两个形影不离、无话不谈的好伙伴、好同学，从此以后，我对她不闻不问、也不理不睬，她见了我，也总是一直默默地低着头。

想到这里，看到手中捧着《珍贵的友情》这本书，更加让我深刻而真实地体会到：“好朋友就要互相理解、彼此宽容，处处将心比心，时时为朋友着想。”此时此刻，我的心情更加忐忑不安了，一种负罪感情不自禁地涌上心头。当我吃力地抬起头时，窗外太阳公公似乎看出我的心思，语重心长地安慰我：“小朋友，知错就改，在错误面前就要有勇气去承认，我相信你们今后一样是好朋友。”于是，我重新翻开《珍贵的友情》这本书，细细地用心地阅读起来。

这天晚上，我做了一个甜美的梦：一个阳光明媚的早晨，喜鹊在枝头唱着欢快的歌，我和同桌小梅又手拉手、肩并肩、背着书包高高兴兴地一起上学、玩耍、闲谈、做作业……

只是上个星期五，咱班便发生了大事。

先是宁宁告诉我，接着班里传开了，每个人都忧心忡忡，听来传去，急又愤，只那最该明白消息的老师们却闭口不谈，更令人心焦。

吴老师要离开了！听说是那同学的妈妈逼走的。这下，整个班上皆沸腾了，每个人都将怨恨眼投予他。男女生甚至第一次达成了协议，将那同学赶出二班。

一

我本来不肯信的，只是有人却亲眼见着了，这不免令人胆寒。

吴老师突然变得好奇怪呀？还是，我们因怀了奇怪的心理而所见也变奇怪了呢？

作业写着，吴老师既不休息，也不批改作业，却在电脑前打字，打了好久，“啪哒哒”的按键声敲在我们心上，可怕，又吓人。听说吴老师在写《告家长书》，可我们放学回去几乎奔跑着，以飞般的速度到家，只为看下班级群，是否有通知，竟什么也没有。等呀，只愿永远没有才好！

二怪，是吴老师突然给每人发零食。每人都有，真是令我们于开心之余又不免担忧了。是，每人都有，我还曾问过铨，是否因前几日CEO竞选时丁说，“自己负责买零食的，只是都没发罢了。”这“零食没发”几字牵动了老师的心，才让今天发了吗？可不对呀，全班发，这是少有的，多半应是半数有，半数无，才能起催人奋起效果。这偏偏地大规模的发，真切令人担忧！

三便是大扫除了。

突然地，全班竟开始一场大扫除。我们一边卖力干着，心里却在担心了。我先去擦，再洗，又转到外头擦窗。吴老师也在干活，我们竟看不出异样。可不知为巧合还是怎的，每当议及这件棘手问题时，吴老师总出现，令我们不好谈下去。我简直有些怨自己是六年级了，若我是个一年级小孩子，稚气未脱，一定不管不顾地上前问个究竟，唉……

二

吴老师，您可知这一举，我们可恨死了那个同学了！

大扫除时，几个心直口快的已明显对那同学显出敌意，推或扭头不理的不为少数。擦窗户时，妞还在愤愤不平述说，刚巧那同学在外头敲打玻璃，想吓唬捉弄妞，妞便趁那同学手未抽回时，轻推了一下窗子。“即或没多大作用，也够吓他一吓！”妞得意地昂着头。

放学路上，竟又碰着那同学，妞小声挤出他的名字，伴以一声冷哼。那同学竟仍笑着，快活下楼。果果已在握拳头。到楼下，我特意拉了小妞的手，装作无视般从另一出口走出去。果果更是大声呵斥那同学，似乎故意使他听见。

那同学竟不以为然！

又碰到几个同学，大家群情激奋，计划周一如何阻止他进班等方案。更是恨不得把这周作文题改为《享受孤立他的乐趣》了。

等下了公交车，我们甚至叫嚷起来，排练时也不忘说他的劣迹，拼命在心中怨恨他。

这大概是我最不善良的一次。

三

同学，你可真不知悔改？

瞧，你的名字起得真好，不论怎么乘，怎么加，都等于“0”。

别的家长来学校，都客客气气，有礼貌且就事论事，而你家长一来，座位是最好的，关注度是最高的，这可是连一凡都享受不到的待遇，竟给了你！怕是之所以选为二、三组中间，便是左右皆可抄袭。为此，毛甚至得先写试卷反面，待你写完再转正面来写。

你那么爱撒谎，一次转悠至二组，拿了孙的东西抛到王桌上，取了伊的笔偷放至孙桌肚中，被捉了现形，仍不承认，还说是我干的。你可知，但凡明事理的，都将最大的白眼投给你，难道你不觉，每当一事发生时，大家先将疑惑的眼神抛予你，你不觉十分悲哀吗？

或许你永远不觉得！

谦意于你而不存，真不知，你是何等心态。当老师不在时，你大叫大嚷，搅得二班不得安宁，在平时处事上，又霸道又满口脏话，对别人厌恶的眼神反觉高兴、兴奋；在考试做题时，恨不得试卷自己跳出答案，免得花大心思，伸长脖，瞪大眼，瞧别人的，就如吴老师说得一般，配副望远镜才好。

……

一个幸福的家庭，打闹，是不可避免的，在我的家里，总有两个"顽童"能把平静的家立刻变得有声有色。

星期五晚上，我照例在房间里做作业，突然，门外发出了吵架声"给我！"，“不给”，“快给我”，“就不给”！“哎！”我发出了一声叹息，两个“老顽童”又因为什么吵架了？我打开房门一看，果然，妈妈正伸着手，像一个小孩一样问爸爸要遥控器，而爸爸呢，则偏着头，一副宁死不屈、奉陪到底的样子。受害者“遥控器”，正被爸爸死死地握住，藏在了背后呢！这两个“顽童”！偶然间，我瞧到了钟，遭了！我的动画片还有十分钟就要开始了！我仔细一想：我比他们力气小，硬抢是不行了，跑也跑不过他们，只能智取了，怎么办呢？有了！

我先大摇大摆地走出去，做出一副不关我事的样子，他们一看见我，就像看到救星一样，忙问我：“小宝，你说，遥控器到底给谁？”我假装想了想，用十分威严的口气说：“这样吧，我们来比赛，我们站在客厅这头，谁先跳着过来，拿到遥控器就可以看电视了。”“好！”爸爸妈妈异口同声地答应了，我在心里忍不住发笑：爸爸妈妈呀，你们难道不懂得鹬蚌相争，渔翁得利，这个道理吗？

“比赛开始！”随着一声令下，我们一起跳了起来，毕竟我的蛙跳不是白练的，不一会儿，我就跳到了中央，回头一看，爸爸挺着个大肚子，艰难地往前跳着，虽然天气不热，但他仍然满头大汗，妈妈的样子虽然没有爸爸那么囧，但也气喘吁吁。我很快到达了终点，我拿着遥控器，看着他们，笑得乐不可支，爸爸妈妈看着对方的样子，也哈哈大笑起来。最后，我们一起躺在沙发上看电视。

如果你想问幸福是什么，那么让我告诉你，幸福就是这一刻！

叮铃铃’随着上课铃的响起，老师推开门缓缓走了进来。

老师把教案放在桌子上，指着破裂的门问到：“是谁把门打碎了？”正在和死党张小勇吹牛的曹小天看见老师进来了，一下子从桌子上跳了下来，并以闪电的速度跑回了自己的位置上，他又站起来对老师说：“老师，我课间一直和张小勇聊天，没有打裂门”。曹小天这句话可成功把老师的注意力吸引了过去，老师用怀疑的眼神对曹小天打量了一番说道：“那是谁打碎的？”班长高芳芳站起来大声吼道：“老师，就是他干的，我看见了。”而曹小天也不甘示弱：“你冤枉我，不信？你问张小勇。”张小勇站起来说：“我可以证明，曹小天并没有打裂门！”说完并向曹小天眨了眨眼睛，仿佛在说“没事，还有我呢！”班长见一个人对两个人不公平，说道：“我有证人。”并指向班里的小老实——李晨，这可把李晨吓坏了，他慢慢蜷缩着身体，恨不得自己变小，然后钻进桌格里，但还是说：“我，我没看见。”老师慢慢走过来温柔地对李晨说：“别害怕，你把知道的说出来，老师给你做主。”见老师都这样说了，李晨站起来小声对老师说：“我看见是曹小天打裂了，但是他肯定不是故意的。”老师把目光投向了曹小天。他见有人揭发了他，也不好意思地说：“老师，我进教室时太着急，门撞到了墙上。”张小勇也惭愧地低下了头，老师语重心长地说：“下不为例，班长一会儿拿着班费去换个门。”曹小天的脸红得像个大苹果一样，支支吾吾地说：“老师，老师，下次我一定不会犯这种错误了。”

从此以后，曹小天像换了个人似的，再没有捉弄过别人！

“李鸣煊，拿笔来！”妈妈用一种高高在上的语气命令道。

妈妈在检查作业，我知道她要笔是什么用途，肯定是检查出我作业错误了，要给我作业打“×”。哼！休想让我帮忙，之前你不是经常对我说，自己的事情自己干吗？这是你的事，为啥让我干？

不对，妈妈是在帮我检查作业，那就是我的事，若我现在给拿笔，那不就是我认输吗？我就不给。十几秒后，我瞄了下妈妈，妈妈的脸色有点不对劲了，该不会……等下妈妈就要怒问“为啥不给？”“就不给！”“不给？”“不给！”“啪！”妈妈用她那大山般的手打在我小鲜肉的掌上，更狠点还会拍在我棉花糖般的股上……想想都可怕！还是把笔拿给妈妈吧。

我漫不经心地在那装有八九支铅笔的笔袋里，随便拿了一支铅笔，递给了妈妈。“没有其它铅笔了吗？”妈妈问。咋回事？我递给妈妈的笔不好吗？是妈妈觉得颜色太鲜艳，要换朴素点呢？还是笔太长，要换短点呢？我把目光投向笔，从笔尾到笔端仔细地扫瞄了一遍，原来是这笔没笔芯，我忙往笔袋看，只见一个黑色的铅芯躺在里面，瞪着问我：“主人，为啥把我丢下？”糟了，妈妈肯定是生气了。我立马又拿一只笔，并双手呈给妈妈，后我又继续埋头写作业时，竟忍不住大笑起来。

星期天晚上，我和哥哥、妈妈为了遥控器闹了一次风波。

那天晚上，我写完作业，看到哥哥坐在沙发上，拿着遥控器，正在看《变形金刚》，我走到哥哥面前说：“哥哥，让我看一会儿动画片《熊熊乐园》”哥哥不乐意，瞪了我一眼，说：“快去写作业。”我赶紧告诉他说：“我写完了。”哥哥根本不理我，一边看着电视，一边还翘起二郎腿喝着可乐。我看不顺眼，就跑到沙发上，想夺回遥控器，可哥哥早有准备，借着身高优势，一把抓起遥控器，举得高高的。我生气了，站到沙发上拽哥哥的胳膊，可任凭我怎么使劲，也抢不到。

我们正闹的不可开交时，妈妈回来了，她一把拿过遥控器调成古装剧，我惊奇的望着这位半路杀出的程咬金，但随后马上开始新的争夺战。我从妈妈手里刚把遥控器夺回来，哥哥又趁我不注意，专心调台时，一把抢回来了在我手里还没捂热的遥控器。妈妈一看哥哥得逞，就又瞪着哥哥，威胁哥哥：“小孩子要孝顺妈妈，来，把遥控器给我。”哥哥无奈地看了眼妈妈，乖乖把遥控器递了过去。我一看遥控器在妈妈手里，就朝妈妈撒娇，缠着妈妈要。

就这样，半个小时后大家都没拿到遥控器。最后决定每个人看两个小时，经过抽签，哥哥第一个，我第二个，妈妈最后一个，大家都同意了。哥哥看到刺激的地方，非常激动，而我和妈妈在等电视的时候，竟呼呼睡着了。

小吵小闹的事情有很多，但这次的吵闹是最厉害的，这场风波至今还刻在我的心里，真希望哥哥以后能变温柔点，多让着我。

郭子诚

一天阳光明媚，万里无云，丫丫高高兴兴的来到了学校。

丫丫走进教室，放下书包，兴高采烈的坐在位置上，听着一首首好听的歌曲，这时李老师拿着一堆沉甸甸的试卷走进了教室，李老师气呼呼的把试卷往讲桌上一放大声说：“丫丫你给我站起来，你过来看看你的试卷，看你错的应该吗？”丫丫先是愣了一下，随后来到讲台边看着自己才考了69分的试卷，满意的说：“怎么了？我考的不是很好吗？”老师眉头紧锁说：“这还叫好，你考了全班倒数第1名，还有脸说好？”这时突然天空中飘来了一团黑色的乌云，把阳光都给盖住了。此时的教室阴沉沉的。

老师恨不得一巴掌打在丫丫的身上。老师拍了一下丫丫的肩膀，丫丫就疼的大叫说：“你怎么能这样，这次没考好，我下次再努力，但不管怎么说你也不能打我呀？”突然天空中电闪雷鸣狂风大作。大雨像从没关紧的水龙头流了出来。

就在这时，王校长走进了教室，老师赶忙改起了卷子，也让丫丫回到了自己的座位上。丫丫回到座位装作若无其事的样子。不一会儿老师走到他旁边对他说刚刚是老师的不对，以后你多多努力下一次争取考得更好。丫丫连忙点头，这时那片乌云和没有关紧的水龙头已经悄悄的离开了，露出了明亮的太阳，大地又到了阳光的怀抱里，远处还有一座彩虹桥挂在那里。

这件事对我触动很深很深，因为母子不能一直和平共处，必有风波。

一天早上，我起来了，打开了电视。

突然，妈妈也起来了，她随后去了洗手间，我趁机玩了下“火线指令”。妈妈出来后，我收好了手机。

她去厨房弄早饭时，我又玩儿了会“火线指令”。她把饭弄好了，我急忙收了手机。好险！差点被发现了。

她又走了，我又拿出了手机开始玩儿。

突然，一阵声音传入我耳中。接着，一双手伸过来了，我拿着手机，躲了过去，抬头一看，原来是妈妈。她又把手伸了过来，我这次没有那么幸运，她一只手抓住了我。

突然，我挣脱了那只手，迅速逃脱。妈妈满脸怒容：“站住，别跑！”可是天有不测风云，她恼羞成怒，抓到了我的手机。她气急了！发出猛击。这次，我十分不幸运，手机被她摔在了地上。我急忙去捡，手机已经不行了，奄奄一息，估计也修不好了，我的计谋全体泡汤，已无回天之力。

我决定一定要救回手机，我也知道大量游戏伤身，所以不能大量玩游戏，如果手机能修好，我或许会改变一下自己。

这次冲突以我的手机牺牲而告终，这场战争也结束了！

在冲突发生时，爸爸依然在房间熟睡，无动于衷！