风雨

爱是无形的，它像空气一样无时无刻都在我们的身边。爱是一把雨天里的伞，给你一片晴空；爱是一只小船，带你到友谊的彼岸；爱是一杯热腾腾的温水，滋润我们的心田……无论喜怒哀乐、天涯海角爱都伴着我们。

小时候的我无忧无虑，饿了就吃、渴了就喝、困了就睡，在家人的疼爱中慢慢成长，可是很少留意身边的人和事，然而随着成长我慢慢开始用心感悟身边的一切。

记得还在幼儿园的时候，一天放学了，可突然下起了雨，妈妈还没来接我，我安分地坐在小板凳上等着妈妈。老师来了说：“王韦蓉，你妈妈还没来，再等一会，好吗？”我答道：“好！”望着窗外的雨帘，听着雨滴落地的声音我不禁开始着急起来……妈妈怎还没来呀！我好害怕，待会坏巫婆会不会把我变成青蛙？坏继母会不会把我关进织布房里让我织布呢……突然一个熟悉的身影从门外走进来了，“妈妈来了！”我开心地喊起来。妈妈对我说道：“孩子对不起啊，妈妈来晚了。”妈妈牵起我的小手打开那把红色的大伞，我一蹦一跳地钻进伞下，顺手挽住妈妈的胳膊。于是，我们便走进雨的世界里。

偶然间我抬起头，惊讶地发现头顶的天空，不知何时已变成一片通红，红得那样深沉，红得那样迷人。望望妈妈，却更为惊讶！妈妈头上原来红红的天空已经变了，一半是通红，一半却是灰蒙蒙的。“妈妈，伞歪了！”妈妈抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀！”我困惑极了，“怎么搞的嘛，明明是歪向我这边了呀！”妈妈笑而不语。

等回到家里，我才发现妈妈一边衣服湿透了。“妈妈，我都说伞歪了嘛！你看，你的胳膊都湿透了，快擦干呀。”“你有没有被雨淋湿呀？”妈妈微笑着问。“当然没有啦，那把大伞把我整个人都包住了。”妈妈便很开心地笑了……

于是，我在这把倾斜的大伞下，在妈妈那无微不至地爱护下，在无数次风风雨雨中长大。爱，无处不在，别人的爱让我们懂得了爱别人，人与人之间的关爱让这个世界变得更加美好，让我们共同学会关爱别人，接受别人的爱吧！

暴雨伴着雷鸣闪电和怒吼的狂风席卷大地，有的人走在狂风暴雨中大声诅咒着;有的人被狂暴的风雨扑灭了前进的希望光芒，他们痛苦、沮丧、失意、悲伤。但是，他们可曾想过可怕的风雨过后，还会有绚烂无比的彩虹。

我相信彩虹一直在风雨身后隐藏着，它喜欢永不放弃的人，它总是在你将要触碰到它的瞬间，一闪身躲进暴风雨后，它在考验你的耐力，看你究竟会不会放弃。一个人只有经历了各种磨难与考验之后，才能走向成功。

我喜爱彩虹，但我同样赞美风雨，因为，它能带给我们挫折，让我们在挫折中磨练意志，变的坚强无比，能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑，让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹?”

大的挫折，预示着大的成功，就象这风雨后会有绚丽的彩虹，我们不必恐惧那巨大的挫折，除非你不渴望彩虹。我们要顶着暴风雨向前冲，就象暴风雨中那黑色的闪电——海燕一样。要让那威力无比的风雨惧怕你。只要你征服了风雨，绚丽的彩虹就会出现在你的眼前。

当然，巨大的成功意味着巨大的付出。只有付出了，才会有回报。所以，让我们开始努力吧，无论是以什么为目标，不诅咒、不惧怕风雨，相信有彩虹，彩虹就一定在成功的彼岸等着你。

细细的雨丝轻轻地飘落在我的头上、脸上。我没有拭去，很喜欢这种湿湿的感觉。

咸咸的液体流经我的嘴角。

对，我流泪了。

在雨中慢慢地走着，慢慢地走着，直到雨水浸湿我的全身，我还是不愿停下来。

我不想让雨水再一次从我身边遛走。

雨还是停了，留下雾蒙蒙的天，一点生气也没有，雨水还是离开了我。

我没有让自己从雨水中醒过神来，为什么不能让我多享受一点?

推开窗，发现下着绵绵细雨，但我却不再喜欢它!

相比之下我更加喜欢晴天，蓝蓝的天，安静的沐浴在阳光下，享受阳光带来的温暖。

想象自己是一只小鸟，可以自由的飞翔享受着蓝天下的一份安定。晴天可以给我一份美丽的遐想。

可是美丽终究只是泡影，每当惬意无比的时候，却又在心的深处怀念着曾经深爱的雨水……

从睡梦中醒来，发现下雨了。可当我想再次感受雨水时，它却像不愿意再沐浴我一样，连忙收走了，留下我呆呆的站在天台，无助的擦拭着我的泪水……

很长时间过去了，但我还是没能忘记我的雨水，没能忘记那细细的雨丝……

我们背起鼓鼓的背包，怀着兴奋而又紧张的心情出发，开始了为期三天的军训生活。教官凶不凶?训练苦不苦?饭菜好不好呢?晚上睡得着吗?等等，我怀着满腹疑问坐在车上，等待着到了镇海那边解开这些疑问。

"到了，到了!"同学们争先恐后地下了车子，站好了队。这时我看见有几个身穿蓝色迷彩服的军人在等候着我们。一见到我们，他们就分散到各个班级前。其中一个长得高高的黑黑的年轻教官走到我们班前，大声叫道："立正!"我们一下安静下来。难道就不让我们先休息一下?不到住的地方安顿下来再说?我的心里一片迷惑。

第一天的训练就这样开始了。我们还没来得及进入状态，就开始了站军姿。没一会儿，只听见教官一声喝令：几排几出列!原来有个同学因为没喊报告就动了一下，被教官发现，当场罚做俯卧撑。"起!下!起!下!"教官不停地喊着口令，没做到位的还要重新来。只见那位同学满脸通红，费力地一起一伏，我们看的人心里也怦怦直跳，大家都屏息凝神，挺直了脊背，大气也不敢出一下。没想到下车才一会儿，教官就给我们来了个下马威。看来，后面的日子怕是"凶多吉少"。

果然，在接下去的三天里，不断地有人因为没有站直，或者没有坐直，或抓痒或抠鼻子等等原因被教官罚做俯卧撑、深蹲，甚至像赶小羊似的用帽子抽打。我尽管很小心很小心地按要求做，但也没能幸免。现在，我们想起自己的老师来，那简直是太慈祥太和蔼了。

吃饭成了我们最盼望的一件事。可是没想到这难得的享受也变得那么使人紧张。这么多人的食堂里鸦雀无声。尽管我们早已饿得饥肠辘辘，面对一桌的美食恨不得立刻吞到肚子里。但是现在，我们只能笔直地站在座位前，等待教官的口令，才能坐下、开吃。然后大家安静又快速地吃着，不敢发出一点声音来，唯恐又被教官惩罚。

就这样，三天里，无论做什么，我们的神经都绷得紧紧地。部队严明的纪律算是让我们见识了。

初三来了，意味着，风雨也来了。

狂风暴雨的考验，开始了。是迎接，还是退缩?

我二模失利了，看着我的同学一个个考得满心欢喜的的笑脸，我既是羡慕，又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一员。

我带着分数，头沉沉地走在回家的路上，狂风来了，暴雨也来了。

天沉得快要塌下来了，阴得可怕，可为什么要在我如此的无助时才降临?

为什么?为什么是我?为什么老天偏要撇下我?!

从踏上学校门口的一天开始，我就已经朝着理想的高中奋斗，整整4年!我花了整整4年去为实现这个目标而努力学习;为了它，我挨过骂，读到生病，学到大哭，写到手痛，只上场两天，就被打得遍体鳞伤退回来了。当时我想，这公平吗?

我在暴风雨中迷失了方向，准备放弃。。。当我有这样的想法时，一朵花吸引了我的注意。它很特别，在它周围都是黄色的蝴蝶花，而只有它，独立一枝紫色站在那里，开着好美的花。那些蝴蝶花早已蜷缩着身子躲避风雨，可只有它还开着花，甚至好像风雨越大，站得越稳!

我站住了，靠近那朵花，忽然感觉它很香!它是这里所有花中最香最美的!

它很勇敢，它不怕暴风雨的打击，它要屹立着给所有人看，它要迎着风雨!

因为它相信，暴风雨过后，一定会有阳光和彩虹!

对啊，要迎着风雨!我好像想通了。

我凭什么要这么消极?我为什么这么容易被打垮?我为什么让老天看不起?

一朵花都可以屹立在暴风雨中，我为什么不可以勇敢面对事实?

我要迎着风雨，我要让老天知道，即使命中注定我不是那群人中的一员，我也会一枝独秀。

因为我相信，是花，一定会开;是金子，一定会发光;是人，一定会成功。

我站起来，继续走，可这次，我却想说：“让风雨来得再大些吧!”我会迎着风雨，勇往直前，并且，我会走向阳光和彩虹。

坚强，是在风雨中学会的。

春天的风雨是温柔的，是滋润的，像母亲的手。在和润如酥的春雨中，沉寂了很久的万物蠢蠢欲动。但最先露头的总是小草，它们悄悄地，但坚强地从泥土里钻出来，为山野铺上一层绿色，充当着春的使者。

在春天的风雨中，小草学会了坚强。

夏天的风雨是疯狂的，是肆虐的。万物都接受着夏雨的恩赐，同时屈服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那一片小水潭中，偶尔有雨滴落在它宽大的荷叶上，他却固执抖一抖身子，把雨滴甩出老远。在风中，在雨中，却是一幅“一一风荷举”的美景。

在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。

秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子已经枯黄，在一阵秋风中，一场秋雨下，枯叶飘然而逝。安静地躺在那里，等待着腐烂，也等着重生，去释“落红不是无情物，化作春泥更护花”的情怀。

在秋天的风雨中，落叶学会了坚强。

冬天的风雨是肃杀的，是残忍的。冬天以自己的威力逼迫万物屈服。只有梅花敢于反对冬天的暴政――它扎根于雪地下，生长在寒风中，它用曲折坚硬的枝干展示着自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说着自己的毅力。

在冬天的风雨中，梅花学会了坚强。

万物的坚强，都是在风雨中学会的。

学会坚强，当我们面对机遇时，让我们向小草破土一样，意气风发，踌躇满志。

学会坚强，当我们面对世俗时，让我们向荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸。

学会坚强，当我们面对失败时，让我们向落叶归根一样，从容不迫，无私依旧。

学会坚强，当我们面对困难时，让我们向梅花凌寒一样，无所畏惧，勇往直前。

让我们在风雨，学会坚强!

“阳光总在风雨后，总相信有彩虹。”每每想到这首歌，我便告诉自己，要微笑着面对生活，面对生活中的一切，无论失败，挫折，无论痛哭，悲伤，也无论幸福或快乐。

有人问：什么是挫折？挫折对于成功者是一段充满荆棘的路；对于失败者是无法跨越的万丈深渊；对于自信的人是一块绊脚石；对于懦弱的人是一座独木桥，敢于面对，便会迎来成功，逃避，便停在原地。

奥斯特洛夫斯基说过这样一句话：人的生命如洪水奔腾，不遇岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。法国着名的作家凡尔纳，他的第一篇作品连投了十六家报刊，没有一家认同他，没有一家愿意发表他的文章，但他没有气馁，终于，在他投向第十七家报刊的时候，他成功了。美国的作家杰克伦敦也有同样的经历。正是因为他们面对挫折都没有放弃，而是微笑着面对，才有了最后的成功。像他们一样面对挫折不轻言放弃的，还有一个人，我们都不陌生，他就是发明大王--爱迪生。爱迪生在经过八千多次试验，试用了七千六百多种材料后，才成功的制出了世界上第一只灯泡。在他年迈的时候，一场大火把实验室烧成了灰烬，同时也将所有关于有声电影的资料在一夜之间消失殆尽，但是他说：只要我在。他说：明天就重新开始。正式因为他们以微笑面对挫折，才有了后来的成功，名垂千史。也正是因为他们，才让我们明白：阳光总在风雨后！

但并不是每一个人都会有如此巨大的成功，但这也并不代表我们面对挫折就不需要微笑面对，我们做不了伟人，但可以追求自己的成功。就像我们现在即将面临的中考，这条路不遥远，却也处处布满荆棘，想要“成功”，便不能放弃，不能让“荆棘”阻碍我们前进的路，微笑着面对，让希望之花开满大地，让阳光更加绚烂夺目。

让我们行动起来吧！用微笑来面对生活，做一只生活的海燕，去接受暴风雨的洗礼；做一条快乐的游鱼，在海浪中勇往直前；做一只火凤凰，在烈火中永生！

请相信，阳光总在风雨后，风雨过后，总会看见彩虹！

[阳光总在风雨后初三作文

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生的风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪中，他的名字就响彻在那中的天空中，响彻在那中的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，使人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事与物；使人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去，浪淘尽千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要使西湖储藏的心灵，淹没去他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要使他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他使天上的明月传达自己对远在千中之外的故人，家人的思念。一句“但愿人长久，千中共婵娟”不仅使他的风雨的一生得升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。

风雨的一生；豁达的一生；美丽的一生；多情的一生。

苏轼，永垂不朽。

一辆远行的火车上，两个旅客各磕一堆瓜子，悲观者从大磕到小，哀叹曰：“我的瓜子越来越少，越来越瘪。”乐观者从小磕到大，惊喜道：“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件，不同心情于是就有了南辕北辙的人生，我感叹：“好心情哪里造!”

佛家曰：“生亦何欢，死亦何苦。”的确，茫茫人生，如一叶偏舟在汪洋漂泊，从浪尖到谷底，从孤岛至荒山，风风雨雨：“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄项羽自刎乌江，有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落，有中东战火纷飞，有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远，虽是英雄却少用武之地，人人身在一切现代化之中，却心中无法释怀，人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲，万贯家财在手，却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐，人生在尔虞我诈中倍受煎熬，于是悲观者随处可见。

然而造物主总喜爱受创造两极，美好与丑恶，快乐与痛苦，有悲观者，更不乏乐观人。

范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲，而是透过这“阴风怒号，浊浪排空”去“处庙堂，高则忧其尺，处江湖之远则忧其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感，却能从这“醉能同其乐，醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒，在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨，却渴望“得广厦千万之间，大庇下寒士据欢颜，风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

还有忧国忧民得辛弃疾，为国献生得文天祥，忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中，却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛，更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空，一丝星光，发自那荒凉的大地上一缕花香，更是密不透风的心灵中的一丝成功。

透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹，让我们拥抱它，拥抱自己，拥抱明天吧!

[透过风雨窥见彩虹作文

我在演讲比赛中，又落选了。竟然连决赛未进，竟然连让更多的人评定我的机会都没有。你也许认为这不算什么，没有人是常胜将军，不值得为此小事如此。可是，你不明白……

小学的时候，我可以不谦虚的说，我很优秀。不仅学习名列前茅，而且我更骄傲的是我的朗读。我曾多次参加演讲比赛，且均取得优异的成绩。每天晚上我都会捧出那红得耀眼的荣誉证书，好好的抚一抚，闻一闻那特有的书香。

然而进入初中之后，语文老师别出心裁地搞起了课前五分钟，并且一轮结束后，要评选出优胜者，参加学校的演讲赛。同学们都群情激昂，打算在新同学、新老师面前露一手。比赛开始了，我也满怀“雄心”，以为可以好好的练一练了。课余时间，我一遍又一遍的往图书馆跑，查阅资料。那一段时间，我简直快练成“飞毛腿”了。正当我满怀信心准备杀入决赛时，同学传给我一个难以置信的消息——我落选了！

当时，我认为可能是因为实验中学“高手如云”，我这颗“金子‘还未被发觉，还是”稍安毋躁’吧。于是，抚平挫败的伤口后，我又着手于“第二次尝试”。我踌躇满志的准备着。那段时间，我如同发疯一般，奔走于图书馆、教室之间，一遍遍的朗读着我所选的演讲材料。然而，我又失败了，我又落选了！一种前所未有的挫败的阴影笼罩着我。可是中国人那骨子里特有的永不言败的精神支持着我，让我有了第三次尝试的勇气。

临近期中考试，我终于杀进决赛——三选一。又一次机会刺激着我的神经。我顶着学习的压力、时间的紧迫以及那不信任的目光，又一次参加了比赛。然而在秋雨淡淡的凄清之中，我又一次失败了，我真的又落选了！我似乎开始怀疑我的能力了。我困惑了，我茫然了，我也无奈了。

晚上，我躺在床上，哭了。妈妈疼惜地抚摩着我，没有说一句话，她递过一本书，然后出去了。《中国坚儿》？！这不正是我从班级图书角借来的那本书吗？我被感染了，被陶醉了，被鼓舞了。战争期间，正当西方耶稣子民已经创造了日不落神话时，而东方的紫金城却在重重黑雾中酣睡。那腐朽，那无能，那无奈，可想而知，而中国的硬汉子却用自己的鲜血，用自己的胸膛，用中国人那种永不言败的精神，震裂了寒冬的坚冰，唤醒了中国人的良知。谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，吉鸿昌“恨不抗日死，留做今日羞”，……他们为祖国的救亡运动献出了生命，我的挫败和他们的挫败相比，何足挂齿！

我释然了。我看着窗外，雨停了，天放晴了，彩虹出现了，它没有言败，因为只有汇集了地上的雨露，才会凝成天上的锦绣。

经受了风雨中的感情历练，我终于长大了。中国人永不言败的精神再次告诉我：只要爬起比摔倒多一次，那便是成功！

[ 风雨中成长作文

在倾盆大雨后，美丽的彩虹一定会出现。——题记

你希望人生是狂风暴雨的？还是是万里晴空的？如果你的回答是万里晴空，那么你的人生不会有任何成就；如果你的回答是狂风暴雨，那么你的人生就会充满意义，丰富多彩。风雨何其多。如果海伦凯勒没有两耳失聪，双目失明，那么哪来传世佳作―《假如给我三天光明》。海伦凯勒小时候，莫名其妙的生了一场怪病，导致海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。但是后来，她长大了，在这样的悲惨的命运面前她没有退缩，她向巨大的海浪迎了上去，最终成功的战胜了命运，在文学上达到了登峰造极。

风雨何其惧。张海迪姐姐也是青少年们崇拜的明星，是青少年们的楷模。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。而现在我们有多少同学能像张海迪姐姐这样呢？我想不多把！

记得我在初一上期的时候成绩跌入了历史的低谷，次次考试不顺利，记得有次我考到了年级180多名，又多次被家长骂，被老师叫到办公室。面对这些雷雨接踵而至的向我奔来，往往让我措手不及。一次一次的考试，一张一张的低分数试卷，让我在同学们面前抬不起头。我不想承认180名是我永远的标签。在接下来的时间我竟然做出了一种超乎自己能力的决定——周五回家通宵学习。经过这样几个月的“周五通宵”计划我的成绩有了直的飞跃。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成绩，我哭了，我为我的努力没有白费而哭了。终于我从180名的阴影中走出了，我的船离梦想的港口更近了，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

磨难往往使人更坚强，磨难往往使人更成熟，磨难往往是人更会懂得如何面对悲惨的命运和多雨的人生。没有风雨的人生不是精彩的人生。

[风雨人生作文五篇

人生中，总免不了遇些挫折；成长中避不了些考验；生活中，总躲不了些坎坷。人的一辈子，也就像这样，但风雨过后，是什么呢？

风雨过后是生机。经过暴风雨的摧残蹂躏后，古树又抽新芽，断枝也吐出新绿，朽木上也长满了菌子，忍受破网之痛的蜘蛛也化凄苦为力量而重塑家园，欢快的小鸟又快乐的装点着新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇气，这是多么有生机的生灵啊！

大自然告诉我们：风雨过后，是生机。

风雨过后是希望。望着暴风雨留给大地唯一的礼物——满地疮痍、一片狼藉、毫无生气的大地，地球上所有的生灵的心深深地痛了一下，但同时，产生的是什么？是希望，是重建家园的勇气，是重塑大地的希望。一切生灵在倒下后，必须有站起来的勇气和活下去的希望，否则，留给你的只有绝望了。

生活中的强者告诉我们：风雨过后，是希望。

风雨过后是彩虹，当暴风雨结束了它的疯狂摧残行径后，留下了一个也是唯一一个美好的事物。是什么呢？毫无疑问是彩虹。我认为彩虹是一种鼓舞剂。当人们从挫折与困难中重燃希望，昂起希望的头，便能看见希望的庇护者，她能更坚定人重拾希望的决心，能更充实生活斗士奋斗的内容，能更明确奋斗者前进的目标，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇气，你一定能看见那迷人的彩虹。

人生中的前辈告诉我们：风雨过后，是彩虹。

风雨过后，留下的不仅仅只有一份凄凉，还留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮凄凉世界，你就能收获生活最美的色彩。风雨过后，将更坚定的走下去！

光阴似箭，流年如水，不觉间，这已是我来到一中的第九年，而养育我九年的母校，正迎来七十周年的华诞。七十年的艰辛，同着七十年的光辉一起，薪火相传。

我们的一中，你自始至终不曾离弃这片土地，纵使硝烟，纵使风雨，你历尽苦难，在不易之中成长，像我们一样，拥有一次又一次的蜕变。七十年前，一条小街上的瓦房，几间陋室，这便是你的前身。时过境迁，校址辗转迁移，最初的校舍已成旧迹，而古朴优雅的老校区栉风沐雨，依旧比邻丛台，安然伫立；宁静优美的新校区坐落城郊，校园开阔，设施完备。那老校区经年已久却依旧郁绿的爬墙虎，和新校区尚未长成的小树，一个见证着一中的历史，一个凝视着一中的未来。

而经时光的积淀，岁月的洗礼，七十年，童颜终成鹤发，我们的一中，你却有不改的朝气与活力。七十年如一日，你用你博大无私的怀抱，接纳一批又一批求知心切的学子。在辛勤敬业的老师们的悉心培育下，一中学子人才辈出，其中不乏各界精英，而他们的足迹已遍布世界各地。他们奋勇拼搏、努力自强的精神源于何处？是什么帮助他们终实现凌云壮志？——没错，正是一中，我们的母校。她教会莘莘学子如何做人，如何做学问，秉承“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”的品格，去完善自我，激励他人，以至回报家国。

作为新一级高一学子，我们应当学习诸多优秀学长与校友的良好品质，致力于将自己打造成一个坚守学生五项核心品格的优秀一中人，肩负祖国未来之重任，为母校争得荣光，为国家效一己之力！

现如今，一中已立于全国百强中学之林，母校的蓬勃发展亦是有目共睹。漫步在新校区草坪间的小径上，看着那现代化的教学楼，想到整洁明亮的宿舍与食堂，不禁感叹新校区体系之完备，而更有对世事易移的感慨——七十年前，在破旧的砖瓦房里，母校便开始倾心哺育她的学子；七十年后，我们伫立在七十年前的前辈们未曾想象过的校园之上，回首过去，展望未来。

年过七十载，历经风雨的母校如一芳华。我们的母校，愿你每个七十年都朝气不改，青春如旧。而我们，只愿同你相濡以沫，三年后，以辉煌的战果来回报你的恩情！

回首三年，如白驹过隙，体味这三年来的风风雨雨和酸甜苦辣，高中生活犹如一幅大卷在我面前缓缓展开。

有欢乐，就会有悲伤。田径场上，当我班运动员英勇夺魁时，我们为之欢呼，为之雀跃。篮球场上，当我班队员以一分之差而遭淘汰时，我们为之惋惜，为之涕泪。但泰戈尔说过：“错过太阳时你在哭泣，那你将要失去群星了。”因此，我们没有为之气馁，没有为之抱怨，正如林肯当年在经受住了众多的打击和考验之后，才由一位律师升为议员，才由一位议员而最终当选为美国总统一样。从他身上，我们体会到了拼搏的力量。自那以后，我们以他为榜样，不断的激励自我，磨练自我。“功夫不负有心人”，在第二年的篮球比赛中，我班队员们一路过关斩将，成功夺冠。喜悦的笑容再一次浮现在我们每一个人的脸上，从这欢乐与悲伤之中，我们体会到了成长的艰辛，但它更坚定了我们前进的步伐，因为我们每一个人的心中都深深懂得：只有拼搏，才能胜利。

有进步的喜悦，就会有退步的忧心。高中的学习生活犹如一只行驶在大风大浪中的小船飘忽不定，上下波动。上时，你不能过于高兴，因为它的背后时刻隐藏着翻船的危险；而下降时，也无需过于忧伤，正如被层层乌云包围的太阳终究会放出炫目的光芒，被沙砾遮掩的金子终究会射出金灿灿的光辉一样，我们不要被暂时的阴影所蒙蔽。抬起头，前面还是一片艳阳天；鼓起勇气，成功的彼岸正在不远处向我们招手。在不断地取得进步之后，我们不再为一时的退步而忧伤，因为我们已经懂得：虽然前进的道路是坎坷不平的，但一点挫折并不可怕，因为我们的脚步仍然在坚定不移的向前迈进。

有友情的温暖，就会有隔阂的憋闷。当满头大汗的我刚刚坐下时，一块洁白的手帕从身旁悄悄递来，顿时全身犹如一股清泉涌过，倍感凉爽。当我腹部不适，浑身发抖时，一杯热水悄然递到我的眼前，霎那间犹如感受了春风的抚摸，一丝丝温暖油然而生。但朋友之间也会有摩擦，一时的隔阂可能会我们彼此不语，闷闷不乐。但负荆请罪的故事曾经深深感染过我们，因而当我们再次相见时，我们彼此不约而同的笑了，此时我们已不需言语，因为我们已向对方敞开了自己的心扉。

正如歌所唱的：不经历风雨，怎能见彩虹，因为风雨的洗礼，我们的高中生活才如彩虹一般绚丽多彩。

彩虹是有七种颜色勾勒出的，她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好，不是经常能够看到的。她只有经历风雨后，才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。

这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的，一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。

花儿只有经历了风雨的洗礼，才能绽放的更加娇艳；小鹰只有经历了无数的重摔，才能在天空中任意的翱翔；毛虫只有经历了痛苦的破茧，才能变成美丽的蝴蝶。

是啊！只有经历了“风雨”，才能得到自己想要的那道“彩虹”。

古往今来的仁人志士，大多数都是经历了风雨的洗礼，才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠，笑对“风雨”，所以他们都得到了最美的“彩虹”。

屈原放逐乃作《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》；华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家；列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。

压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”，可他们却承受了，所以他们成功了。

晴空万里，一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼，天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此：一帆风顺的道路，有的只是乏味，而充满挫折与坎坷的道路，才会让你得到属于自己的成功！

“呜——”成长的火车向前驶去。我从车窗探出头，笑着，闭上眼，任外面的风携着雨水，打落在我的脸上。

四年级时，为了做到“全面发展”，我参加了学校的不少活动都是主力队员，再加上本就兼职许多了岗位，还得顾学习，怎么忙活的过来。我悔过、恼过、甚至想过放弃，但父亲的一句话让我如梦初醒，“能力有多大，责任就有多大”，既然自己决定了要开始，就要圆满的结束。也许这也是我成长路上的一个里程碑呢？我决定笑着坚持。但坚持的代价，就是要付出比别人多很多的时间和汗水，而努力的结果，就是所有节目都以观众如雷的掌声结尾。父亲拍了拍我的肩：“你长大了，懂得担当了。”我哭了。

在暑假里，我得到了一个意想不到的惊喜，一只名叫豆豆的宠物狗。养狗是我从小到大的梦想，只可惜近十年的梦想成了三分钟的热度。起初，我还能坚持每天早起带它出去跑步，可不到一星期，我便有些烦了它。而且，我慢慢地也不能按时起床带它晨跑了。责任感总会让我选择迎难而上，坚持下去，微笑面对，现每当我看到豆豆的可爱的、天真的，有时还有些滑稽的模样时，我总会情不自禁的露出笑容。

然而，没过多久，一个突如其来的灾难却降临了——我的父母所经营的花店所在的花鸟市场突然拆迁，一家人都失业了，只能天天“啃老本”。父亲从早到晚地找工作，却四处碰壁，在这巨大的压力下，父亲开始吸烟。

我看着父亲在短短一个月内就白了一半的头发，我心里很难过，也很心疼。于是，在一篇作文中我便略微提及“爸爸，请您别再吸烟了，您看您那原本鲜红的嘴唇已经发黑”。父亲认真的看了它后，若有所思，一言不发。谁知，他却真的在短短一个星期内戒了烟，并重拾信心开始创业，我被爸爸强大的意志震撼了。我也开始变得乐观、坚强起来——我学会了在风雨中笑。

现在，升初中了，学科的增加，老师的督促，难度的加大以及活动的减少，都在每时每刻给我压力地在提醒着我：初中生的首要任务，便是学习，但我不愿成为一个“书呆子”——我想快乐地学习。因此，我课上目不转睛地听讲，课后一遍一遍地复习，周末时便积极拓展知识面。渐渐地，我喜欢上了学习，喜欢上了这种汲取养分的感觉。俗话说，“功夫不负有心人”，我一下子从班上22名跃上了班级前五。然而，知识是学不完的，要想日后能有好的发展前途，就必须学会微笑面对一切狂风暴雨，学会担当。

“呜——”火车继续向前行驶着，雨水把车窗冲刷得一尘不染。风风雨雨，是成长的必经之路；逆着风雨笑，便是我的成长之路。

繁华落尽苦亦香，天放亮；行将就木椅倔强，卷几张；折戟沉沙堪悲壮，心已凉；挑灯夜战空一场，诉忠肠。——题记

夜色里的曙光

聆听漆幽的夜空，回想起悠远的流唱，无人理解的漫语孤自理解的凄伤。

氤氲的夜色，皎洁的圆月，流光溢彩烟云弥漫。嵌在幕间。晚自习后的风景，是如此的绮丽，可我的心却如那月后无尽的黑暗，沉重——这次随堂检测我败得一塌糊涂，然而，怎可能仅仅这样我就如此消沉？在这之前一连串测试小考虽没有这一次“滑铁卢”战役般的失败，却也不太理想。如若再这般，我的月考成绩是否会一落千丈？我不敢再往下想下去，时光似是像我一样倦息，在我身上停留了一会儿。忽的抬头，夜愈发的静谧，月愈发的皎洁，周遭萦绕的云烟也已飘散，可是，我发现了，在月的附近，那微小的，被余留的云烟掩土里几颗星星！豁然开朗，哪怕是再闪耀的星星也有被遮掩之时，哪怕是再小的星星也有“守得云开见星明”的时候！

落日的惋惜，打开灯，就失去了；黑夜的迷茫，星闪烁，便敞亮了。

曙光中的彷徨

窗檐上的雨滴一点一点垂落，只留下一滩涟漪。

我紧张地坐立在教室，一卷一卷的书在我的手中，桌上，抽屉里，书包里，来回徘徊，书似是也有些被我折腾累了，意是卷起了小嘴儿。尽管如此我还是不顾它的反对，捧在手上反复翻阅。

越来越临近考试，当我决定以最佳的心态去面对时，却不知怎么总是丢了神，书翻着翻着却总还是这几页，文章读着读着读完了却不知是什么内容，我又迷茫了，总停留在这儿徘徊不前，我该如何是好？

彷徨中逐渐坚强

这时，一道声音打破了我的思绪——

广播里响起了一首我不知名的钢琴曲，是如此的动听如此的美妙，我不禁安静了下来，沉浸在这天籁之中，渐渐地，音乐停了，我的思绪又回来了，身体却感觉前所未有的轻松，舒畅。许久未见的笑容也不知在何时偷偷地回到了面颊。

我醒悟了：我在踌躇什么？前方不过是一次小小的考验，难道就足以令我慌了神？哪怕面临着再大的难题也要坚强的一笑而过，人生如此漫长，怎，可为一次失意而错过了整个春天？

东山再起话凄凉，少年郎；几度酸泪两行，老夫狂；把酒当歌祭惆怅，独彷徨；看苍茫，走四方，费思量，自难忘，谁与当！——后记

一年级的时候，妈妈给我报了古筝，我不想学，但妈妈逼着我学，我只好服从妈妈的安排。

从此后，每星期三和五我都得去老师那里学弹琴，每天晚上，我做完作业都得在家里练琴，如果没弹好还得被妈妈骂。想到同学做完作业都能出去玩，而我只能在家里练琴，我的眼泪就会不由得流下来。

一眨眼暑假到了，我要去考级了。那天，爸爸妈妈陪着我来到宁波大学考点，我看到许多小朋友都等在外面，我感到非常紧张，心怦怦地跳个不停。后来老师叫我们去准备，我更紧张了，但我不住地为自己加油鼓劲：“我练得那么辛苦，我一定会考出的！”轮到我弹了，我深深地吸了一口气，认认真真地弹起来，一切都进行得非常顺利。弹完了，老师把一张小纸条发给了我，我一看，啊，我终于考出了！

走出大门，我抬头看看天上的太阳，多么灿烂的阳光啊，而此时，我的心也是火热的！

天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里；心中的风雨来了，我躲在母亲的怀里……

——题记

在我家的书房里珍藏着一幅用七彩笔描绘的画作，看上去笔墨仍透着几分稚嫩，题为“风雨？暖阳”，要知道那可是我的处女作。每每看到这幅画，总会有一股暖流浸润我的心田，让我的思绪又一次回到两年前的一天……

那是七月的一个清晨，虽然都已经七点多了，但是天气却灰蒙蒙的，乌黑的云彩懒洋洋的挂在人们头顶上，好像泄了气的气球随时都有可能飘落下来。我匆匆吃完早饭正准备要去上学，这时妈妈拿出早已准备好的伞嘱咐我带上。我一看表时间快到了，趁妈妈还没反应过来，背着书包就“破门而出”，把失望焦急的妈妈留在了身后。

时间很快到了最后一节课，正当我全神贯注地听数学老师精彩的讲解时，突如其来的雷声把我吓了一跳。我赶紧朝窗外看去，只见一道道闪电把浓密的乌云劈成了碎片，震耳欲聋的雷声纷至沓来。不一会儿雨点便滴滴答答的落了下来，打在窗户上发出噼噼啪啪的声音。我开始有点担心，心情难免紧张起来。七月的天就像小孩的脸说变就变，不一会儿雨势突然大了起来，密集的雨点如散落的珠子般敲打着地面。我看了看周围的同学，大家都带了伞，这时我不由得懊悔起来。在我的忐忑不安中放学的铃声应声响起，更扎心的是，雨势借风力反而比刚才更猛烈了。

看着外面的凄风骤雨，忽而有了一种“风萧萧兮易水寒”的悲凉。我咬了咬牙，抱着“壮士一去兮”的决心打算冲向楼外的“枪林弹雨”。正在这时一声熟悉、亲切的呼唤在耳边响起。我转身一看，原来是妈妈——我亲爱的妈妈。我心中顿时涌起了一股暖流。我仔细瞅了瞅妈妈，只见妈妈的鞋和裤脚都已经湿透了，而且衣服很多地方也都被雨打湿了。妈妈不仅给我送来了伞，害怕我着凉还给我带了一件外套让我穿在身上。我激动地扑向了妈妈，眼睛里有些湿润。回家的路上虽然雨一点也没变小，还夹杂着阵阵冷风，可是因为有妈妈在，我的心里感觉暖暖的。

生活中有风也有雨，但妈妈的爱却像风雨中的一束暖阳，在我成长的道路上时刻温暖着我的心，伴我前行……

只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。

——泰戈尔《风雨中这点痛算什么》

没有燕山大如席的雪花，怎能得来青松不变的挺直?没有一番凄神寒骨的冰冷，哪得梅花扑面而来的幽香?

材料中的鉴真大师不也是经历了苦行僧的磨砺后，才成为一代名僧的吗?无数事例告诫我们，挫折是一块试金石，它能测出一个人的意志与潜质。对于挫折，是面对还是逃避?人们的选择不尽相同，但历史早已给出了答案。

古往今来，大凡有所作为者，都曾在逆境中崛起;而一事无成者，则都在逆境中消沉。如果你选择笑对挫折，笑对风雨，你就选择了超越，选择了成功。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途受挫，他没有退缩、也没有消沉。勇敢地面对现实，毅然接受上天的考验，挥袖而去。因此才有他“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的乐观;才有他“十步杀一人，千里不留行”的豪迈;才有他“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意气。倘若诗仙不能超越风雨的阻隔，那么那些名篇佳句便不会萌生，盛唐的绚丽也会失去一抹重彩。

“大江东去浪淘尽”的苏轼，乌台诗案让他几入死地，官场的斗争让他愤懑难平，但，面对挫折，他没有怨天尤人，更没有放大自身的痛苦，因为他相信“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”于是，他有了“持节云中，何日遣冯唐”的渴望，有了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲思。因为他没有向风雨低头，所以成功降临到他的身上。

其实，没有人可以随随便便成功。它大多来自挫折后的奋起与毅力。人生的路满是荆棘，每一次的失败都是人生的冬天，然而这冬天正是对人生的锤炼，冬天夺去的，春天都会还给你。挫折夺去的，超越后的成功还会还给你。

“岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子。”挫折磨炼了意志，挫折锻造了筋骨。正是挫折让我们变得不可征服!

超越风雨，迎接成功，前面，就是洒满阳光的地平线!