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风雨

风雨作文专题栏目,提供与风雨相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的风雨问题。

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我从风雨中走过

全文共 433 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,于是,在风雨中,我勇往直前。

学习过程中免不了考试,一场场的考试成了我们学习的动力,成了我们的心病。我们会因佳绩而喜,因考差而悲,成绩是一个结果,接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时,你就会享受到果实的甜美:老师的认可,同学们的称赞,家长的奖励……相反,如果我们考砸,那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中,我曾无数地跌倒过,在老师的不满下,在家长的埋怨下,我曾几度尝试放弃,但心底的那个声音一直在叫我,不能放弃,站起来勇往直前!

所以,看到因自己的轻视而考砸的成绩时,我不会抱怨,不会大哭一场,因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷,认真推敲半天,在找出错误的同时,我长了记性,而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中细细思忖、反省、寻求新出路,待它慢慢融化,我还要回味它的苦,记住这难忘的苦。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”于是,在风雨中我勇往直前。

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例文2:风雨过后总有彩虹

全文共 343 字

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乌云遮住太阳,但太阳仍放射出光芒,因为它知道这是乌云对它的磨练,狂风吹倒小草,但小草仍傲立在大地上,因为它知道这是狂风对它的历练,冰雪禁锢梅花,但梅花仍昂首挺立,因为它知道这是冰雪对它的挫折。人生有许多不如意,但这些不如意让我们更加成熟。在人生的道路上更加辉煌。

爸爸曾经给我讲了一个故事:以前有一个年轻人总以为自己很失败,所以想用死来结束这一切,一个老者走了过来给了他一颗花生说:"剥开它。"年轻人剥开了花生硬硬的皮与红色的果皮,于是花生露出了它那让人忍不住想咬一口的果仁。老者说:"这些剥下来的皮就是对花生的挫折与磨难,只有去克服这些困难的人最终才可以成为成功者,所以我们要对生活充满希望,因为生活中挫折无处不在。"

每一个人在生活中会遇到许多不幸,但你不要放弃因为这是生活对你的磨难!

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也无风雨也无晴

全文共 762 字

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很喜欢苏轼的定风波这首词,年轻时总觉得上半阙最后一句“一蓑烟雨任平生”这句话很对自己的胃口,以至于曾经很长一段时间用这句做过自己的网名,前几年在镇江西津渡,傍晚时分偶遇风雨,站在山中高处,看长江烟雨飘摇,星星点点的灯火隔岸瓜州,总觉得人生应该有一种风雨独行的寂寥和勇气,我只管走自己的路,何在乎身边的风霜雪影呢,但走到江边时才知因为雨天,所有过江的轮渡都停了,自然没法渡江,我面临两种选择:或者另外走润扬大桥,或者干脆就夜宿江边休憩一晚,次日再行;那天我就住在了西津渡的一个仿古驿站,至今记得红红灯笼挂在驿站门口,风吹雨打但依旧给人方向的身影,于是想,也许人生之需要勇气并不能解决所有问题。

“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”。定风波的下半阙读了很久才明白苏轼当年的心境,也许因为和他当时创造这首作品同龄的缘故(他当时四十五岁),也和我一样面临中年危机吧,世人都知道苏学士才华甲绝天下,但其性情耿直,既敢于得罪新党司马光的人,又不把旧党王安石众人放在眼里,于是反而为双方所不容,被以“愚弄朝廷,妄自尊大”的罪名逮捕入狱,经历了人生最悲惨的阶段,幸亏北宋时期在太祖赵匡胤年间既定下不杀士大夫的国策,苏轼才算躲过一劫。想想自己有时候也恃才傲物,一些思考人生的话不合时宜,就能体会到这个阶段人生的坎坷了,有些道理都懂,但谁说出来就是谁的错,有一些君子可以得罪,但有一些小人你避之惶恐不及,偏巧我又是那种不平则鸣的性格,于是碰壁自然多些,不过习惯了伤痛,也就觉得伤痛其实只是一种经历,甚至是一种难得的财富,这就是中年之后最大的悟道:我自由自在的活着,自由自在的努力就足够了,不合时宜可以影响我的心情,但影响不了我的方向和步伐。等我到达一定高度后回头看看,也许那种小人嗡嗡会和音乐一般动听呢。

回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴

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风雨哈佛路观后感

全文共 657 字

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风雨哈佛路》是由一个人的真人故事改编而来。讲述了小女孩丽兹如何由一名普通平凡,缺少管教,很少上学的“坏孩子”进入哈佛,成为一名人人羡慕的人。

整篇电影让我从头感动到最后,尤其是那句出现过好多次的自述:我一直很爱我的母亲,即使她是个酒鬼,她吸毒,她感染了艾滋……即使她已不记得我,但我仍然爱着她……。

丽兹的家庭环境十分差。小时候,父母双双吸毒,她与姐姐连衣服也常常被卖掉,没有钱买食物,只能从垃圾桶里捡食。甚至丽兹一个月只上几天课,都在考试当天去,但在这种艰苦的环境中,丽兹靠邻居伊娃捡的百科全书自学,竟然考了100分,她的母亲因为吸毒而进入医院,被放出后却选择带着丽兹的姐姐回到外公家,而丽兹不希望父母分开,她认为自己留下可以使他们和好,一家人永远在一起,但是结果却是其母头也不回地离开,留下丽兹一个人哭泣。

再之后,情况进一步变差,丽兹被迫进入“少管所”。离开后在学校认识了好友克里斯,同命相连的两人在走投无路后流浪在外……

在诸多的事件中,我们不免会有疑问:在如此众多的挫折与打击中,丽兹是如何保持者心态,并最终走向成功呢?她在长大后进入哈佛的演讲上解释了:因为没有退路,所以我一直在往前。

逆境使人发掘潜力。虽然丽兹在面对连续不断的打击,难过过,绝望过,但更多的时候,她会想方设法地去解决。而且,她善于发现他人的优点,也会在面对不公或挫折时思考:为什么会是这样?我能不能改变自己和他们一样?……而不是去抱怨。

也更是这样的美好品质令丽兹成功,我们也该学校她。闲来无事,应多看看《风雨哈佛路》,有有很多很多的深刻体会。

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风雨也美丽

全文共 595 字

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风夹着雨,轻轻地吹着,杨柳被雨洗过更发的碧绿,花被风吹过,更发的飘香。其实风雨也很美。

风呼呼的刮着,雨哗哗的下着,我从小就不爱雨天,因为风雨天只会让我心中发闷。我站在窗户边向外望,看着那雨水冲洗着大地,忽地一只青绿色小巧的鸟儿闯入我的视线内。那是一只被雨淋湿的雏鸟,它可能刚学飞,飞得不是撞墙就是掉下地,再加上被雨水淋湿了,就更飞得狼狈了。我的心随着它一次次地跌倒隐隐作痛,何不放弃呢,傻瓜,这是不可能的。我转身拿了把伞便冲出了家门。呵,看到它了,我正想走过去,一只黄白的身影又闯入了我的视线,是一只猫!我惊呼着想跑过去。只见那只猫露出凶狠的目光朝小鸟咬过去,那只小鸟也似被它吓着了,惊地振翅飞起,但没一会儿又掉下来了,小鸟就这样扑腾几下,就累得筋疲力竭了。猫见此,一个腾空扑了过去,咬到了小鸟的翅膀。“不要啊!”猫被我吓着了,松开了口,小鸟用力的扇了扇翅膀,终于飞了起来。

此刻,风停了,雨也停了,我似乎看着了一条淡淡的彩虹。如果不是那场雨,如果不是那只凶狠的猫,它应该还在那艰难困苦地学飞吧!其实上天佷公平,风雨也蛮好。

心不像往常那么闷了,我抬头看了看灿烂的阳光,收了伞,回家了。

阳光总在风雨后,其实风雨也美丽。人生亦是如此,经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的;蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的;钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。记住吧:风雨也美丽。

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穿过风雨作文700字

全文共 698 字

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落花蹁跹,衰草盘桓,或一路荆棘泪水,终化为暮春之魂,他们走过了风雨。熬过了,便化作春泥更护花。人生亦是如此,不经历过风雨,怎能抬头望见彩虹呢?

路偶尔太弯,梦偶尔太虚,你偶尔会跌跌撞撞找不到方向感。当生活的挫折想漏洞般席卷而来时,你退缩了吗?或许你会因为生活的不甚如意而在树下徘徊,在雨中沉思,在黑暗中落泪。但请你一定要相信:走过风雨,会见彩虹。这时候,你便会发现:挫折的阴霾不过是短暂的雨季,走过挫折,走过风雨,我们会更好!

昨天,清风将夕阳的余晖摇曳成一片凄美的风景。有一位诗人正在对酒当歌:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”多么豪迈的诗句,多么豁朗的心态。洒脱中透着一股坚定,坚定中蕴蓄这一份希望:走过风雨,会见彩虹。今天,一场地震将昔日的美好震荡得支离破碎。家毁了,人亡了。悲伤过后,却又如石缝里顽强的小草,拼命往上蹿,寻找生的希望。他们用一双双坚强而有力的双手,创造了一个又一个的奇迹。如今,重建家园,那场恐怖的灾难似乎只是一袭恶梦。家回来了,风雨过后,彩虹绚丽地挂在空中……

一位古希腊的诗人曾经说过:“我身上有无数的裂缝,到处在漏水。”裂缝是什么?是血泪与辛酸,是不幸与灾难,是人世间的风风雨雨。然而我想说:“人生固然多变,但我们一定要竭尽所能去填补那些裂缝和缺憾。”是啊!世事似雾,我们永远不知道下一秒的命运将会是怎样。纵然是一路阡陌,尘满客袍,我们也一定要相信:走过风雨,会见彩虹。”

时间会冲淡一切,坚强更能战胜一切。当你走过风雨,蓦然回首,看见昔日阳光依旧,听见昔日涛声依旧。你就会发现:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”你就会相信:“走过风雨,会见彩虹。”

[穿过风雨作文700字

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哈佛风雨路的观后感

全文共 2285 字

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关于看这部电影的原因,起初只是想完成一篇简单的观后感而已,所以准备随便看个大概,没想到当我真的看完这部影片的时候,我又切回去重新看了一遍,又一遍…或许和许大家一样,每看一次都会哭。

究竟在哭什么?很大一部分原因,我想是因为自己没有勇气做Liz所做的事情,没有Liz的恒心去坚持自己的想做的事情。我们不清楚什么值得自己去做么?不,相反的非常清楚。只是没有那份持之不懈的毅力。看电影的时候是多么的咬牙切齿要改变自己,要如何如何的坚持,多么多么的努力,可看完电影还是和以前一样,又回到了原点。——写在前面

一"有谁能和生活讨价还价?既然我们活着,就要尽全力。世界不是真实的,我们活在彼此心中人会死,花会谢,看似有价值的东西实际上毫无意义。最终留下的是一个影像,模糊的影像,供我们回忆。"母亲吸毒,被迫戒毒,又吸毒,最后因为艾滋而死,父亲从不管事,一直在收容所,姐姐住爷爷家,而她,被爷爷赶出家门。在街头乞讨,在超市偷东西,不上学,这便是她当时的生活方式。难以体会Liz是如何度过每一天的,假设Liz人生中的任何一个坎坷放在我们任何一个人身上,我们是不是也有勇气像她勇敢面对眼前的任何困难和挑战。因为爱太少她必须得珍惜这仅存的爱,他也知道生育怎么样的家庭是无法改变的,所以她从不抱怨有这样的家庭,而将所有困苦化为力量。她成功在两年学完四年课程,考上哈佛大学,获得纽约时报的奖学金,而后在哥伦比亚大学攻读电影专业,虽然这一路风雨兼程,但她成就了自己的梦想。相比Liz而言实幸运的,至少我们不缺少爱和关心。

没有人喜欢被管束、被制约,所以许多人不喜欢在学校的时间,不喜欢学习的时间,即使家长支付昂贵的费用供我们念书。其实简单的想想就能发现,我们不需要像Liz那样在地铁里睡觉,吃垃圾桶里别人丢弃的食物,过着穷困潦倒的生活,我们所需做的只是一天几个小时能好好听课,学到有用的知识。因为我们能无条件拥有就可以不珍惜了么?所以,当我们指责别人生在福中不知福的时候,也该想想自己是否也正在犯同样的错误。

二"失去了所有的关系,消磨了所有的欢迎,每一个曾经相信我的人,我都让他们失望了,我不想做个傻瓜,我要去上学,每个我认识的人都是愤怒、疲惫,他们只是挣扎着活下去,但我知道有一个世界,更好的世界,更好的生活,我想在那里生活…"母亲的去世像人生之河中一个不经意的转弯,如果不是苦难,人不可能在一夜之间长大。

母亲死了住进Liz的心底,但Liz却无处可去,她在世界上单独一个人,16岁时受8年级学习教育,生活在你做梦都想像不到的糟糕地方,她只是需要一次机会,需要一次机会爬出那个环境。Liz开始上学,日以继夜的读书,也许是生活的经历也许是天分,她的成绩出奇地好。当生命中唯一温暖就此离去的时候,当凄惨的生命再也没有任何寄托的时候,当被命运玩弄似的丢至谷底的时候,Liz可以寻找各种理由对生活低头,但她也可以用自己的努力来赢得更好的生活。同样的,当我们遇到坎坷的时候,我们可以选择一蹶不振,也能够选择勇敢面对,不是么?

三"为什么不是像我这样的普通?什么让他们如此不同?是因为他们出生的地方?我尽力拼搏,不让自己沦落到社会底层。如果我更加努力呢?我现在离那层外壳这么近,甚至触手可及…(她的老师说:这需要努力,不是不可能。)我希望能和别人平起平坐,而不是低人一等。

我希望能去哈佛,接受最好的教育,读遍所有最好的书,所以我想,我该发挥自己的潜力--我必须成功,别无选择。"学校决定送前十名的学生到波士顿旅行,Liz以第一名的成绩来到波士顿,也看到了梦寐以求的"哈佛"。Liz真的靠自己的毅力考上了哈佛大学。她得知了纽约时报的奖学金资讯并进入了申报纽约时报奖学金的最后一轮面试,那时她没有一件像样的外套,穿着一件向姊姊借来的大衣勉强充场。凭借着她的真诚,即使拥有这样的不堪遭遇,她仍然感激父母所给予她的认识事物的能力,最终感动了所有的评审。

四"世界在转动,而你微不足道,即使你消失了,地球也照样旋转。现实是不会按照你想的那样,因为有些人的需要、有些人的信念比你的更强烈。我想生活的残酷会让人们感到挫败,于是有人终日沉浸在彷徨迷茫之中,不愿意睁大双眼看清形势,不愿去想是哪些细小的因素累积起来,造成了这样的局面。以及,能够成功的微小几率。"领奖致词的那天有记者问道liz,她是怎么做到的?她的回答却是:我怎么能做不到呢?那么让我来想一下,我们自己说过比较多的,或许是"怎么可能做到呢?嘿,算了吧!"诸如此类的话。

所以连尝试都不曾有,我们就已经失败了。Liz觉得自己非常幸运,因为她心里所有的安全感被迫从身体中抛弃,所以她被迫向前看,她必须向前…没有能后退的路。然而,在她心底,这一切都抵不过她幼年温馨的记忆:母亲带着她去公园,拿硬纸板当垫子从山上滑下来,那样灿烂的笑容,开心地喊叫。本应该恨自己的命运,恨自己的家庭和父母,但Liz没有抱怨,没有放弃。她一直认为母亲爱她,即使这爱如此短暂。母亲正常时对她的一个微笑,她却愿意用一生去偿还。拥有家庭时,她就算不去上学也要照顾家里,被迫在外流浪的时候,她也会去看自己吸毒的母亲。Liz拥有一颗感恩的心,是母亲给了他生命,是曾经家庭给了她至少存在的温暖记忆。她有多么想要回到那段最初的美好,如果可以,她愿意把一切得到的都还回去。我想,我们中的任何一个人都不希望像阿Q似的在在比上不足,比下有余的满足感中自我虚荣下去。每个家庭幸福的结果只有一个,而不幸的家庭却各有不同。如果你属于前者,请珍惜这别人所不能拥有的环境:如果你属于后者,请你也为自己争口气,创造出一个幸福的未来。

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风雨人生路

全文共 813 字

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“五一”放假了!我和妈妈一起去驻马店参加团队拓展训练,好激动哦!真正激动是在两天的时间里,我参加了许多有趣的活动,也从中学到了不少东西,而令我最难忘的就是“风雨人生路”。

活动刚开始教官把我们全队54人分配成为两组,一组充当“盲人”,另一组为“哑人”。两组中一个“盲人”,一个“哑人”,自由结合为一对,开始“漫漫人生路”,路上哑人要保护“盲人”不能受到任何伤害。我被分到了“盲人”组里,照顾我的则是瘦小的“哑人“芳芳阿姨。

随着教官一声“出发”,27组“盲哑“人出发了。我戴着眼罩,由芳芳阿姨扶着,深一脚浅一脚地向前摸索着前进,好像在下楼梯,我感觉脚快着地了,迈出了脚结果却踏空了,差点摔一跤,阿姨赶忙揽住我的腰,我心里顿时感到一阵温暖,好不容易从楼梯上下到楼下,可没想到真正的困难还在后头呢。

我们跌跌撞撞地来到训练场上,脚下一会儿好像是石头、一会儿好像是沙子、得跨过小沟,还被草拌地直想摔倒在地,芳芳阿姨见了,干脆把我背起来,气喘吁吁地继续前进,到了一堵矮墙边,我摸索着怎么也爬不上去,阿姨又蹲下来,让我踩着她的背上去。虽说“男儿有泪不轻弹”。到那一刻,我还是流下了眼泪。在下一座小山坡时,太陡了,我们只能滑下去,我的裤子破了,阿姨怕沙石划到我的屁股,干脆坐下来让我坐着她的腿滑下山去,后来我才知道,一路上我们经过的还有丛林,阿姨为了不让我被树枝挂到,把自己的脸划破了。

活动结束了,教官让我们总结,我想了很多很多……

首先我知道了信任的力量,如果我当时不信任小芳阿姨,不听从她的指挥,一意孤行肯定会受伤。我们每个人不应该互相信任吗?

其二,我知道了要负责任。在这次活动中芳芳阿姨对我负责了,所以我们顺利地完成了任务。我是爸爸妈妈的儿子,我要尽到孝敬他们的责任;我是学生,要尽到好好学习的责任;我是……

就要……

其三,我知道了感恩。这次我真心地感谢芳芳阿姨。感谢老师,教会我很多知识;感谢同学,给我讲题;感谢父母,给于我们生命;感谢……

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彩虹总在风雨后考试作文

全文共 1685 字

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

上个世纪80年代初,人们开始扩建卢浮宫。工程的关键是输入口的设计、改造。有关人士对新入口有一个极其苛刻的要求:绝对不能破坏原有建筑和整体美感。一时间,许多知名设计师都束手无策,法国总统密特朗出面向著名华人建筑师贝贝律铭求助。等到第6个月,贝律铭终于拿出了新入口的设计方案——将其做成一个玻璃三角形的金字塔形状,既保留了原来的入口,还能给游客一种豁然开朗的感觉,而且从外面看玻璃金字塔犹如一块璀璨的宝石,非常夺目。密特朗和各方人士对这个方案都十分满意。随后,密特朗不解地问贝律铭:“这半年你都去哪了,你的大师级设计灵感为何到今天才迸发出来?”贝律铭回答说:“我哪也没去。这些日子,我住在卢浮宫附近的一个宾馆,每天的工作就是去看卢浮宫的就入口。我早上去,晚上去,甚至下雨刮风我都去。通过无数次的观察和思考,我的灵感才突然出现!”

彩虹总在风雨

绚丽的七色彩虹闪现在天空,像嫦娥舞动的彩链,引人们驻足欣赏,你可曾想过形成彩虹的复杂天象?世界文化瑰宝卢浮宫游客量翻番猛增到700万,璀璨的蓝宝石金字塔大门与哥特式卢浮宫交相生辉,让人们对独具匠心的建筑艺术叹为观止,你可曾想过建筑艺术大师背后的苦心孤诣和灵与智慧的激烈碰撞?

灵感来自于锲而不舍的追求。古人云:“冰冻三尺,非一日之寒。”其实,没有谁的成功是偶然。为扩建卢浮宫地下展厅,当众多建筑艺术家走马观花靠自己的灵感设计的地厅大门被一一否决,建筑艺术大师贝聿铭却在卢浮宫驻扎了半年,穷尽人类的建筑艺术,无数的方案被自己否决,无数的灵感被闪现。他是普通游客。他是艺术幽灵。他在用熬心、智慧和灵感演绎给人类一席艺术大餐。当蓝宝石金字塔状地厅大门跃然于卢浮宫广场,似雨后彩虹,使无数艺术家和游人被震撼!

成功来自勤奋,勤能补拙,心有彩虹,才能成就伟业。曾国藩苦读为了治国平天下,成就了一生伟业;贼却不同,耳濡目染对经典倒背如流却只想不劳而获一生堕落。曾国藩小时候非常笨。学生时代的他,有一天晚上背课文时,有一个贼偷偷溜进他家躲了起来,想等他睡下后,再行偷窃之事。可是等啊等啊,等到夜深人静,万物都沉入梦乡,曾国藩还在翻来覆去地背那篇课文。那个贼后来实在是等不及也忍不住了,跳出来把那篇课文完整流畅地背了一遍,扬长而去。那个贼虽然聪明,但他却不肯努力,只想不劳而获,终其一生也只是个默默无闻,混吃度日的贼而已;而曾国藩虽然很笨,但他勤奋刻苦,付出了比别人十倍百倍的努力,终于成了一代名人。

成功来自坚持,就像瀑布前面永不消失的彩虹。失去双臂的菲利浦成功横渡英吉利海峡,带给人们的视觉冲击和思考就像永不消失的彩虹,美丽而充满希望。当年,26岁的菲利普在搬动屋顶天线时,触到高压线,因此失去了双臂。可他并没有失去对生活的信心和理想的追求。有一天,他看了一部关于残疾女子横渡英吉利海峡的纪录片。他想,我也要横渡英吉利海峡。他开始了魔鬼式的训练,强练泳技,借助假肢,坚持跑步和举重,每周训练时间长达35小时,那一天,经过13小时30分钟,他终于横渡了34公里宽的海峡。比预计时间快了10多个小时。那一天,菲利普就像一条真正的鱼,把最真实的感动带给了在场的每一个人。

成功来自无数次自我否定,爱因斯坦的质能转换理论,像黑暗中架起彩虹,点亮了整个世界。爱因斯坦用12年的苦苦思索完成了震惊科学界的著名能量质量转换公式,给人类有效利用核能奠定了理论基础。基于物质转换必然是释放出能量的观点,爱因斯坦利用量子观点对光电子效应作出了完美的解释。他的著名的能量质量转换公式使人类得以随心所欲地利用原子能。12年艰苦卓绝的思考,科学真谛像雨后的彩虹瞬时绽放。爱因斯坦是一位二十世纪最伟大的物理学家。

贝律铭不管刮风下雨,每天不间断的观察和思考卢浮宫入口的造型,才终于获得了绝佳的灵感……科学和艺术的成功,来自于百分之九十九的努力和一分灵感。彩虹总在风雨后,努力了,灵感乍现,成就了人类,辉煌了人生。

[彩虹总在风雨后考试作文

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阳光总在风雨后作文450字

全文共 446 字

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—题记阳光是明媚的.寒假,这个词对我们来说是多么温馨啊!但又那么渺茫! 温馨因为它可以解除我们一个月的心结;渺茫因为它并不是我们想象中的完美无缺.阳光是刺眼的.作业,这个词对我们来说是一个负担,但又是充实我们寒假生活所不可缺少的.负担因为它市各科老师的法宝;充实因为它有趣,让我们在寒假生活还可以学习更多的知识. 阳光是阴暗的.试卷,这个词对我们来说是多么忧愁!但又是考验我们.忧愁因为它是这个寒假能否过好的根源;考验因为它可以考验我们这个学期的成果有没有开花. 我喜欢阳光,是因为它把我的寒假生活安排的很得体. 我喜欢阳光,是因为它在我劳累时让我倒头大睡. 我喜欢阳光,是因为它让我有精力去学习更多的东西, 阳光,因为你,让我的寒假生活过得美好而充实. 阳光,因为你,让我在寒假生活中学习到了更多的知识 阳光,因为你,让我在寒假体会到了母爱的伟大. 正如歌词中唱的"阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中."我想,经过这次寒假,我一定会有更大的进步.谢谢你,阳光!

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爱在风雨中

全文共 530 字

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“沙沙……”每当耳边响起那熟悉的秋雨声,我不禁想起那个特殊的中午。

天上下着秋雨,地上湿漉漉,我踮着脚尖小心翼翼地走着。忽然,我发现一个穿着红校服的小同学正痛苦地躺在升旗场地前。他嘴唇和脸色发白,一只手捂着胳膊,双眼紧闭着。从他的神情中可以看出他一定摔得不轻。

突然,同班同学刘子豪、王子路出现在了我的视野中:刘子豪一手握着可乐,一手插在裤兜里,不时往嘴里送可乐润润嗓子。王子路则一手按在刘子豪肩膀上,一手在空中比划着。他们俩有说有笑,大摇大摆地走着。

刘子豪一扭头,发现了受伤的小同学。“走,去看看!”他俩冲向了小同学。“同学,你怎么了?”刘子豪关切的问。“腿——胳膊好痛!”小同学呻吟着。“你别急,别急!”刘子豪和王子路一起想把他托起来,可是小同学只喊“痛,痛!”“怎么办哪!”王子路抱怨着。“别灰心!”刘子豪想着办法。雨越下越大,那位同学身上被雨淋湿了。“有了!”刘子豪大叫,“王子路,你去叫老师,我去叫医生,快去!”不一会儿,小同学被送往了医院,刘子豪和王子路也消失在了风雨中……

是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房。爱是夏日的凤,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。虽然事故随时都有可能发生,但只要有爱他人之心就能与爱在风雨中同行!

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成长总是风雨相伴精彩作文

全文共 1918 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

一直很喜欢冰心的这首小诗,每每想起,总带给我一种感动,一种力量,一种克服困难追求成功的勇气。真的,成功不是那么简单,在明艳的现实后面,有多少人能懂得别人在成功之前所经历的苦涩与艰难。每朵成功的花都需要奋斗的泪泉做养分,需要牺牲的血雨来浇灌。成功的过程也是一个人成长的过程,在我们每个人成长的道路上总是风雨相伴

风雨的成长道路上充满坎坷,遍布艰难,行走于其间的我们,可能会被泥泞绊住脚步,可能会被风雨迷蒙了双眼,但是为了成功,需要我们有这样的意志,有这样的勇气与豪情去沐浴风雨,走过人生的艰难。

记得小时候家里养鸡,没到小鸡要孵出来的时候,我便蹲在鸡蛋旁边看,母亲告诉我,里面的小鸡开始啄壳了。我有幸看见一只小鸡从密封的蛋壳里出来的过程,每一步都如此的艰难,每一次都好像要用尽全部的力气才能啄碎那么一小块蛋壳。刚出来的小鸡身上稀稀拉拉长着几根毛湿漉漉的非常难看。然而很奇怪的是,第二天见到它们的时候,它们不再那么难看了,甚至可以说是可爱。全身不再是光秃秃的,长满了毛,圆圆的,眼睛黑黑的打转,一边走一遍叽叽喳喳的叫着,充满了生机与活力。我感叹于它为什么一夜之间完成了如此华丽的变身。

突然间我有个奇妙的想法,让小鸡自己啄蛋壳太慢,对于如此年轻脆弱的生命太辛苦,要是我为它们把蛋壳打开,把它直接从蛋壳拉出来会不会好一点?于是我便悄悄地替一个正啄蛋壳的小鸡剥开了蛋壳,并在腿上用线做了标记。后来我才知道小时候这么想这么干的人不只我一个。

小鸡出生后,每天我都观察我的“杰作”,但我发现这只小鸡有气无力,走路缓慢,还经常被其它小鸡挤踏。有一天竟然发现这只小鸡死在了一个墙角,我为我犯了这样一个错误而感到一种罪恶,一种深深的自责。

随着年龄的增长,我终于明白了那个简单的道理。其实人生也是这样,生命中那些至关重要的关口,必须得依靠自己的力量去啄破命运的蛋壳。这是一个积蓄能量和磨练意志的过程,假如走了捷径,成长的过程便会出现缺口,这也许就会成为日后生命的弱点。也就是说有些成长,有些风雨,有些经历必须自己去体验,去尝试;有些痛苦,有些艰难,有些泥泞必须自己去克服。况且大多数人的生命是没有那样的条件与机会去走捷径的。

由此,我又想到另一幕情景。在我儿时的窗台前面有一片空地,空地上长满了小草,茂盛青翠。后来家里盖房需要石头,这块空地便成了堆积石头的最佳场所,就在一天之内,地上的青翠茂密不复存在,只剩下一堆冰冷的石头。一个月以后,这里的石头搬光用完了,那片地又空了出来,只是那里早已没有了小草,只剩下些破碎的石渣残块,一片荒凉,原先的那些草只剩下粗糙的根。我想这里再也长不出那样茂盛的绿色了吧,有那么多石块压在上面。

就这样的情形继续着,日子一天天过去。转眼一个冬天过去,第二年春天的时候,不经意间看见石块下面的草根上发出了嫩黄的芽,我认为它们是长不出来的,压在上面的石块那么多,没报多大希望也没有怎么在意。可是令我惊奇的是两个星期后我打开窗子,映入我眼帘的是一片绿色,就是那片被我忽略的空地上竟然是一片绿色,原先覆盖在它们身上的石块已经被草覆盖,还是一样的青翠茂盛。我惊叹于它的自强和坚韧。于草来说,这应该是最恶劣的环境了吧。石头的夹缝间,更没有丰厚的土壤。而它,没有萎蔫,也没有消失,鲜嫩的叶子正昭示着它蓬勃的生命力。

以上两个曾经的经历在我的记忆中永不抹去,历久弥新。在我成长的过程中何尝不会遇到阻碍自己的蛋壳,限制自己发展的石块,但那又怎样呢?无论遇到何种艰难,无论遭遇怎样的不幸,我始终都相信那只是暂时的,只要心中有信念,脚下就有前进的力量,不怕痛苦,只怕丢掉刚强,不怕磨难,只怕失去希望。心怀希望,生命如春。负重前行,生命才有质感。

人生漫漫长路,常常会有这样那样的遭遇。或是学业的困惑,或是朋友的欺骗,或是家庭的变故,或是失恋的痛苦……面对生活的种种磨难,我们要当强者。磨难只是情绪的体验和肉体的折磨,磨难也是生命的一种过滤,不畏惧它就能松弛自己,就能从负重的身心滤出坦然的心智。磨难是祸,也是福,它可以锻炼我们的意志。生命中经历坎坷曲折,人的价值才能充分体现出来。跨过艰难才会懂得生活的意义,从而更热爱和珍惜生活。

成长的过程一层是挣扎,一层是蜕变,挣扎与困惑是年轻时的常态,只有学会坚强,我们才能以青春的名义为人生留下些珍贵的回忆。所有的忧伤都只是简单的音符,装点那长长短短的旋律;所有悲凉都只是路边的野花,点缀一下人生的漫漫长路。

成长的道路风雨相伴,沐浴风雨历见彩虹,心怀希望,坚守信念,通过努力,才能拨开云雾见月明。

[成长总是风雨相伴精彩作文

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迎接风雨

全文共 730 字

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人生不可能永远是风和日丽,总会遇上暴风雨。我们只有在艰难困苦的环境中磨炼自己,集聚能量,才能战胜成长路上的暴风雨。 时间像流水一般,转眼间,小学时轻松的学习已远去,我已成为一名初三的学生。在这紧张的日子里,我们脑子里只有听默写、小测、月考、中考这几个概念,每每感觉自己身上压着的千斤担子,就像即将来临的暴风雨,令我难以喘息。但转念又想,人没有压力是不会进步的,就像毛主席所说,“人就是要压的,像榨油一样,你不压,是出不了油的。”

寂静的深夜,小区中只剩一盏灯还未熄,台灯明亮,学子无眠。虽然我已是满脸疲倦地进行考前复习,但我不会一味的抱怨“考试真烦”,因为成长中的我逐渐认识到,收获学习成果的快乐比逃避现状后的痛苦更为甘甜。变压力为动力,不断磨炼自我,迎接学习中的风雨。

我们只是芸芸众生之中的一个,上帝不会眷顾每一个生命,就如我们所熟知的海伦·凯勒,她的一生是不幸的。小时候海伦因为一场高烧而丧失了视力和听力,从此生活在一个黑暗、寂静的世界里。你有没有想过,如果这是你的遭遇,你是否会终日对天哀叹“为什么命运对我这般的不公平”?也许你没有海伦那样坚强,她在启蒙老师的帮助下进入了学校,以优异的成绩取得学位,最终成为了一名作家。

当今社会不断发展,我们拥有优越的物质生活条件,但坏的一面也由此产生。人们开始互相攀比、嫉妒,对一些家庭贫困、身体有缺陷的人冷嘲热讽。少数孩子也争先恐后地沉迷于这种现状。我们应该清醒一些,这是虚荣心对人类品德的诱导。我们要学会面对,探寻真正的处世之道。看清事物的本质,远离海市蜃楼,迎接生活中的风雨。

不经历风雨,怎能见彩虹!让我们勇敢地迎着风雨前进吧,在风雨中磨炼自己,不断增强意志力,积累学习经验,学会为人处世,描绘出人生最绚丽的彩虹。

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高考优秀作文风雨考验

全文共 1578 字

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高考优秀作文精选:风雨考验山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。

从踏入校门的时刻起,我就是一名真正的高中生了,内心异常的兴奋。但兴奋之余,我想到了盼望已久的军训,高中的军训到底怎么样呢?我的心里充满了好奇,带着点忐忑不安的心情来到了教室。由于专业的特殊,我来到了一个女子班,第一次走进女子班的生活,感觉很新鲜……

对于军训,我产生了种种幻想。6天要怎么熬?我想不到其中的艰辛,想不到在一个个烈日下要如何去面对残酷的训练,或许没有一个人愿意在这样的天气下训练,更何况还要穿着米彩服,不仅难看,还热的要命。但是我想我只能默默的坚持。因为这是高中的第一堂课,我必须选择前进……

来到指定的位子站好后,教官开始自我介绍:我姓吴,口天吴的吴,大家请叫我吴教官。介绍完后,我们就在火辣辣的太阳下进行魔鬼式的训练了,第一炮是30分钟的军姿,我们刚开始以为站军姿很舒服,哪知没一会儿,就发现远没有想象中的容易。站在那儿一动也不动,火辣辣的太阳照得我们全身都冒出了热气,有些人忍不住用手偷偷地擦汗,但还是逃不出教官的法眼。教官狠狠地盯着他说:谁要是再动,就延长军姿的时间!他这一吼,在我心中引起的振动不亚于七级地震,甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。太阳探出头,毫不留情地将热气散发到地面,耀眼的光芒照耀着我们。周围一丝风也没有,一会儿工夫,我们个个汗流浃背,感觉身上有无数只小虫子在爬。我的腰发酸,两条腿酸酸的,那滋味,像是千万根小钢针扎进了骨头,越扎越深……

军姿结束后,教官先教我们的课程是立正、稍息。立正:首先必须抬头,挺胸、收腹,双臂和脖了向后斜,然后双脚尖分开,脚跟靠拢,最后把目光对准前方。请大家记住我的话,仔细看每一个动作,认真地去做,专心地去练,下面我先做一遍示范动作。吴教官话音刚落,同学们就开始操练起来,但没掌握动作要领,不是这里错就是那边错,动作显得那么笨拙,一点都没有吴教官做的那么潇洒自如。接着又教了正步,曾经看到整齐、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了。但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲劳,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

终于可以休息了,休息总是同学们最开心的时刻,教官会教我们唱军歌,《军中绿花》是我学会唱的第一首军歌。他还带着我们向别的连拉歌。操场上响起一阵接一阵的欢呼声。

瞬间觉得,军训也不是那么的恐怖,不是那么的无聊,相反,却觉得军训生活很快乐,很有趣,只是累点罢了。但是我们结识的友谊、结识的感情却没有一丝丝累意……

高中的第一堂课军训,就在这样的生活中圆满结束了。回想起这些日子,我感慨良多。宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风是军训的结果。幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨,怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们,不经历艰苦磨炼,又怎能成为国家栋梁之材。

也许,这短暂的七天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟,让我们走出他人精心编织的暖巢,勇敢地站出来同风雨挑战。

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心如明镜淡看风雨高中作文

全文共 740 字

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当世间的污浊激起你心底冲天的巨浪,切莫任其翻涌,静静地品一杯香茗,让那徐徐的香气拂平层层涟漪。

当生活的重压燎燃你思绪的草原,切莫任其蔓延,轻轻地吟一支小曲,让那涤荡心灵的旋律化作平息烈焰的春雨。

当他人的评论遮蔽你理智的天空,切莫任其恣睢,慢慢地做一次深呼吸,让那清新的空气驱散浓密的乌云。

无论上帝为你我的未来作过怎样的伏笔,切莫让疯狂将自己推向灭亡。我们应该冷静地面对世间纷繁的变化,心如明镜,淡看风雨

诚然,这是一个容易使人热血沸腾的年代,总有太多的人,太多的事,太多的话语去一次次善意地,恶意地,有意地,无意地触碰我们那敏感的神经。诚然,周围的环境有时无法不让我们有所行动,但在我们让疯狂侵占了自己的身躯,在所谓的“发泄”过后才发现自己已经与曾经奋斗的方向渐行渐远时,难道我们偏要在失败的泥潭中越陷越深时才为当初的冲动感到后悔吗?

为何不试着带上冷静,阔步向前?

我不想说冷静使诸葛亮能坐在城楼上悠闲地弹着琴,吓退司马懿大军;我不想说冷静使鲁迅先生面对动荡时局未铤而走险,而用笔杆做投枪与敌人斗争;我不想说冷静使乔丹在总决赛关键时刻一次次投进制胜球。但又是什么使燕太子丹急于让荆轲刺秦,始速祸焉?又是什么使刘备出兵东吴,反被火烧连营七百里?又是什么使齐达内留下那与大力神杯擦肩而过的落寞背影?就正如西方一位诗人所说:“成功者与失败者之间距离有时很短——只要后者克制自己的冲动。”

保持冷静吧,用一个清醒的头脑认清前进的方向;保持冷静吧,用淡淡的微笑应对他人的质疑与不屑;保持冷静吧,用更为坚实的脚步向梦想奔去。

保持冷静吧,巨浪便不再在心底翻涌,烈火便不再在思绪燎燃,乌云便不再蒙蔽我们的理智。

处变不惊,方成大器。所以让我们心如明镜,淡看风雨,用这看似平凡的方式书写一个不平凡的人生!

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阳光总在风雨后作文700字

全文共 734 字

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那一束明亮、刺眼的阳光透射到我们心房,它是在暴风骤雨之后出现的。那一次难以忘怀的成功的甜蜜流进心中,它是在经历了无数次挫折与困难现的。

这次拔河比赛,我们输了,输得很“幸运”。

也许,有人觉得输是不光彩的,输是倒霉的。但输也是幸运的。输了之后,大家议论纷纷,身边充斥着不满、愤怒的气息。他们都一口咬定对方作弊,可其实是我们实力确定不如别人,为何还要抱怨别人。三分天注定,七分靠打拼。不付出自己的努力,哪能获得成功?不经历风雨,怎能见彩虹?

一场比赛的成功不是靠侥幸得来的,而是靠实力,靠自己去打拼、去奋斗。当双方对峙,自己失败时,不要去一味地埋怨别人,那只不过是你给了自己一个台阶罢了。幸运女神会关怀每一个人,但做何事情,幸运只不过是一个微不足道的辅助,而实力、自信是成功的要素。

我们要相信——人定胜天。一个人即使再强大、再雄壮,如果你不想经受挫折与风雨,那么,你就变得比蚂蚁还弱小。你输了就是输了,不要在别人身上“开刀”,应该在自己身上找原因。每一位名人跟我们都是同样的出发点,可为什么最后的结果总是难以揣测,变化无穷呢?海伦·凯勒是美国著名的作家、慈善家。她作为一个盲、聋、哑,或者说是经历大死大难的人,竟会有如此高的造就,这是为什么?这就在于她在困难面前不低头,她可以正视困难、忍受风雨的侵袭。这样,明丽的阳光就照在了她身上。

风雨过后,天空会出现彩虹;而经历挫折后,成功的脚步便向我们临近。不经历风雨,怎能见彩虹?”任何的成功人生都不是一帆风顺的,之所以成功,是因为他们已经不再惧怕困难,经受起任何的挫折,他们拥有强大的勇气、须强的意志。他们失败了不会去抱怨,而是去认真总结经验教训去努力,他们相信,阳光总在风雨后。

“人生路上甜苦和喜忧”,只有我们自己去感受,去战胜。

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风雨中的麻雀作文500字

全文共 498 字

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狂风怒吼着,像无数头疯狂的狮子。“灿鸿”台风让外面的世界面目全非,小区里的树枝张牙舞爪,伴着“狮吼声”跳起危险之舞。大暴雨,不,超级大暴雨,辅天盖地地席卷而来。

为了备战围棋大赛,我接连几天都陷在国象习题中。战术题里都暗藏技巧,一道道都需要动脑,实在是太枯燥了!

偷偷懒吧,我的眼睛移向窗外,忽然,定格在了防盗窗东边的角落,一只瑟瑟发抖的麻雀正站立在那里,单簿的身体,仿佛一阵大风就能把它吹落。它时不时随着风力,微微摇晃,看得我好着急。我心里出现一个念头:要不,开窗将它放进来,也许它也就能安稳地度过台风天。正当我看得出神,却不知妈妈就在我身后。她按住了我即将要去推窗的手,轻声说:“麻雀不会进屋的,它有追求自由的梦想,也有去面对风雨的勇气。”我紧紧地盯着小麻雀,似乎想把全身的力量都给它,正当我默默为它祈祷时,只见它用微红的嘴梳理了一下凌乱的羽翼,猛地朝风雨交加的空中飞去,很快从我的视线中消失……

外面狂风大作,大雨倾盆也没有阻止麻雀的飞翔。小小的鸟儿带给我巨大的震撼。也许,妈妈说得对,有梦想的人,是不畏惧风雨的,生活中,我们也要如此。

回过神,继续做国象习题,我也有勇气,去面对习题中的狂风暴雨。

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阳光总在风雨后作文600字

全文共 569 字

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这学期我正式参加了篮球队。

王琪涵、邢单涵、我、还有社团不在的何灵,似乎走入“地狱之门”,天天训练。

噫!当时我为什么选择篮球这条路呢?虽然这么问自己,但我还是喜欢篮球的,它带给我许多“礼物”,有欢乐与喜悦,有忧愁与叹息,有惊喜与惊奇,有痛苦与抛弃……在我们队里,有温暖,有争论等各种事。

在近期,我们四人经常一起去训练,那好比:“取经”小队四人行,跋山涉水去打球,风一更,雨一更,风雨交加全不怕,只为取得篮球秘籍。

大课间,若不出意外(如升旗,体育节等),我们都会去训练,晴天外边打,雨天里边打,跟着07年的姐姐一起打,张老师说我们08年的与07年的一起吃苦,以后才有成功的机会。

我们都认为,星期三下午的训练是最苦的,就如同“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”。但是我们都是有毅力的女孩,我们都能闯过“周三”这个难关。

对于我们来说,社团是最最美好的时刻,前面基础练得好,后面可以打比赛。有一场比赛我印象最深,诗涵对战琪和邢。诗涵又被抛弃矣,黄金组合拆散了,我们只得与其他同学为搭档。虽然敌队占上风,但我方后来居上打成平手,虽已下课趣未散,我方最后突进一球,领先一步。虽然训练很苦,但迟早会有彩虹出现,看!老师给我们了一点奖品,令我们乐得合不拢嘴。

因为这件事,我更加相信“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。我要坚强坚持,一定会有意想不到的“礼物”。

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风雨过后见彩虹作文800字

全文共 873 字

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燃烧自己!这样,即便你化为灰烬,人们会从火光中找到你的身影。

——题记

它被埋在土壤中,暗无天日,它多么渴望破土而出,与其他人一样,茁壮成长,即便是同样的养料,它也很难成长。

平菇被我用土栽培着。虽然不知能否成功,但我还是抱着试一试的心态。天气渐渐转热,反复无常,人都不一定能承受,何况脆弱的平菇。我对它呵护有加,早上浇水,晚上移位置,怕它一生气就不长了。我兴致勃勃地照顾他,连妈妈都感叹道:“唉,从没见过你这么用心!”但好景不长,我越来越忙,甚至顾不上去看它一眼,也只好让它自生自灭了。一天,妈妈突然惊呼道:“快来看看你的平菇。”我连忙来到它面前,土壤早已干得成石块了,在花盆的中央,一根绿油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望:一根杂草毁了我的平菇。说着便连根将杂草拔起,并给土壤浇了些水,让它变得湿润些。

从那以后,我确实再也没有看它一眼,因为我觉得平菇可能是在沉睡,我如此认真地照顾它,居然只长出一根杂草,这又让我怎么继续栽培它?我也是受够了,之后它爱怎么样就怎么样吧!其实这时土壤下有一个生命正在养分间酝酿,但我去不知道,只要一滴,就一滴水它就能破土而出,可我并不知道。能否破土而出得看它自己了?它并没有选择放弃,而是决定无论如何都要破土而出,上刀山,下火海,它也再所不辞!

漆黑的夜晚,明亮的星星,陪伴着它,它要证明自己。终于在那一刻,它探出了头,那是一个全新的世界,一个它无法想象的世界。它抖擞精神决定露出半个身子,但它突然动摇了。谦虚是它的座右铭啊!算了,还是不要太着急了……

第二天早晨,我来到平菇面前,只见一顶白白胖胖的小伞直挺挺地立在角落,伞面上的条纹清晰可见。土壤是干裂的,我简直无法想象它经历了什么,是什么促使它一下子长大。我的心中燃起了一丝希望,我一定要好好爱护它。等我再次看到它,它长成了之前的两倍大。看着它,我觉得心中关于成长与坚持的疑难一时间竟都解决了,还真不能小瞧它呢!

平菇越长越大,我也越来越懂得坚持。我们最大的弱点是在困难面前选择放弃,但成功的必然之路就是不断地重来!小小的平菇用它那灿烂的生命诠释了这个意义深远的道理。

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以不畏风雨话题

全文共 826 字

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风雨过后,阳光总会照射大地,这是一恒古不变的规律。而这一规律又恰好与人生出奇的相似,只有在经过暴风雨的洗礼后,才能感受到阳光的温暖。所以我认为“阳光总在风雨后”。

我们可以把阳光比作成功,那么暴风雨则是在勤劳引导下的明确的方向和目标,按客观规律性办事,前瞻性思维和可行性措施。所以要想得到“阳光”那就要具备以上的条件。

“阳光”=勤奋+明确的方向和目标。我国“杂交水稻之父”袁隆平在上大学时便有一个梦想:水稻要长的像树一样高,稻粒像花生米一样大,天下人都有饭吃。当他成为院士后便提出杂交水稻构想,但是失败了,在同行们的嘲笑和讽刺后,袁隆平没有放弃,而是继续向他的目标前进,终于研制出了杂交水稻,使水稻的产量增高了16%之多。因此,要成功就要为自己定下前进的方向和为之奋斗的目标。

“阳光”=勤奋+按客观规律办事。诺贝尔发明炸药,经过无数次实验均遭失败,最后发现硝石、硫磺、碳三种物质混合后,在通电或点燃后发生爆炸。他找到炸药爆炸的客观规律,诺贝尔这一发明为人类开辟了新的时代。因此,我们要按客观规律办事,不能盲从,片面地下结论,只有这样才能成功。

“阳光”=勤奋+前瞻性思维。牛顿在被熟透地苹果打到头之后,提出了“是什么力量使苹果落地”的疑问,并结合了前辈的实验结论深入研究,最终发现了“万有引力”学说,获得了巨大的成就。他说,自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此,前瞻性思维也是成功必不可少的因素之一。

“阳光”=勤奋+可行性措施。居里夫人在堆积如山的沥青中提炼出了“镭”,利用自己的实际行动为医学界做出了不可磨灭的贡献。因此,凡事不可空想,应把好的思想落实到实际行动上去。否则,无异于异想天开。在正确思想指导下的行动,是最终到达成功的关键。

综上所述,“阳光”是我们想要的成功,成功=勤奋+方向+目标+按客观规律办事+前瞻性思维+可行性措施。让我们抓住机遇,与时俱进,结合成功的标准,做一个在学习上、生活上成功的人,努力创造光辉业绩,为祖国做出巨大贡献。

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