风雨

灰暗的天空，沉闷的令人压韵，多尔先生也被这样天气感染，一直带着低落的情绪等车。

离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

"太太，行行好。"声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一个贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发光的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

"可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。"考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声："滚！这么点小孩就会做生意！"小乞丐站住脚，满脸的失望。

真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心，说不定这些大人就站在附近观察，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成任务，回去就要挨惩罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是......这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手："先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。"不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，送到他手里。

"谢谢您，祝您好运！"小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

一生风雨，一生坎坷，然而，苏轼无论走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中和人们的心坎上。

在那三国人物曾经风流的赤壁面前，他便像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

气吞万里如虎的辛弃疾

马蹄扬起漫天的黄沙，号角吹落最后一丝夕阳。大丈夫自当在国家危难之际，投笔从戎，将报国的忠勇当作行囊。于是，稼轩换上战袍，平添了一份英雄豪气。

然而，一腔热血，怎敌满朝苟且偷安之声? “想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，壮志难酬的他空有一腔报国热情。虽然，没有谁能懂他的宏图大志，他却始终挺直了腰身，为宋朝、为百姓、为天下而鞠躬尽瘁。

【应用角度】 “态度”“爱国”“人生价值”“信念”等。

没有之前艰辛的付出，怎知成功后的喜悦?“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”古往今来，多少英雄豪杰取得了他们人生中的辉煌，可又有谁知道他们跨过得荆棘?狂风暴雨的洗礼后，才会有彩虹。

人生如同茶叶一般，只有经历了沸水的温泡才能展现出它生命的价值。

是挫折，让海伦·凯勒领悟了光的重要，让许多人快要放弃之时，又重新燃起了生命的火花。

她并没有平凡幸福的人生，也没有健康人应有的光明，但她却是一个勇敢者。小时，她失聪、失明，在这黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自弃过，但在导师的帮助下，她开始逐渐康复，并自学了五种语言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她从没有遇到过挫折，是否她的人生轨迹就会被改变，平淡的过完一生，继而结束呢?是挫折促进了成功，也只有克服了重重阻碍，才能看见天边的那道彩虹。

是挫折，让廖智懂得了舞的真谛，让许多人快要丧气之际，又再次点亮了希望的灯光。

她也曾拥有平凡幸福的生活，可天总是不从人愿，让她从天堂跌进了地狱。她失去了双腿，也失去了幸福美满的家庭，在这绝望又痛苦的深渊里，她也曾自暴自弃过，但在舞蹈的帮助下，她开始拼命训练，最终得以在舞台上翩翩起舞，像颗钻石一样闪闪发光。人生如正在天空上试飞的幼鸟，也许会有阻碍，但如果坚持下去了，就会取得成功。

没有任何成功都是一帆风顺的，如果没有凶猛的浪花拍打着石滩，你就永远不会感受到人生的激情所在。小时候，看过一则故事，令我印象深刻的就是一位有经验的船长说的话，他说：“临行前，有经验的人往往不会说‘一路顺风’。”在海上，最怕的不是波涛汹涌，二十顺风。人生何尝又不是如此，没有经历过挫折，就更容易迷失自己的方向。阳光，总在风雨后。

成长，难免少不了挫折的陪伴，而我们要做的，就是要坚持自己的选择，等到翻过了这座“挫折”的大山，回头看看，一切也都不过如此。山的前面，阳光洒向大地，给大地镀上了一层金色的光芒，我们正朝着目标与理想，拼搏!

“姐姐，你喜欢流星还是彩虹?”“当然是流星啦，它划出一道闪亮的光线，成为天空中最亮丽的一道风景，美丽极了!”

在我心中流星一直是最美的，而那件事却让我深深的喜欢上了彩虹。我从小就是一个喜欢跳舞的小女孩，舞蹈几乎成为了我生活中的一部分。我每天都很努力的练习，再疼我也咬着牙挺了过来。那次，妈妈带着我去参加市里的舞蹈大赛，那些小选手都很棒，当然我也不逊色。凭着深厚的舞蹈功底，我顺利的闯入了决赛。而比赛的最终结果是我的对手夺得了冠军。我被淘汰了。我痴痴望着台上的颁奖仪式，脑海中重复这那句话“我被淘汰了，冠军不是我，我被淘汰了，冠军不是我......”我怎么也不愿相信这个事实。

回到家，我关上房门，扯掉身上的舞蹈服。窗外，下着雨，我大声的哭了出来“为什么，我付出了那么多，冠军不是我，为什么?”这时妈妈走了进来，收起我的舞蹈服说：“雯雯，你不要伤心了，要敢于面对事实。这次失败了还有下次，只要努力，就一定会获得你想要的。那首歌怎么唱来着，哦‘不经历风雨怎能见彩虹，没人能够随随便便成功’是啊，阳光总在风雨后，成功就像那美丽的彩虹，彩虹也是经过与风雨搏斗才挂在天边的。不要气馁，坚持下去总会成功的!”

听了这番话，我仿佛拨开了云雾见到了青天。从那以后，我更加努力的练习舞蹈。终于，我见到了彩虹，那是成功的彩虹，是我勤奋与汗水的结晶。耳畔想起了那首歌：“不经历风雨怎能见彩虹，没人能够随随便便成功.......”

每当妹妹在次问我喜欢彩虹还是流星时，我毫不犹豫的说：我喜欢彩虹。

阳光总在风雨后，我有了属于自己的一片湛蓝的天空。

“不经历风雨，怎能见彩虹?”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢?你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧!”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧!”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要!”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会!”爸爸说：“别高兴地太早!”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声：“痛死我了!”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了!”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”

听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗?”“好的!”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持平衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。

几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。

现在，我平稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了!”爸爸说：“我早就放手了!”我高兴地说：“是吗!?我学会骑车了，我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹?不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹?

在我的脑海里,童年的点点滴滴都如同天上的星星般数不胜数，有些事我已忘怀，可是有一件事像刻在了我的脑海中怎么也忘不了。

记得那是三年级下学期，我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了极点，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容，连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后，爸爸见我低着头，弯着腰，一副无精打采的样子，便问我：“怎么了， 生病了吗?”我支支吾吾地答道：“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒数的，啊!"我再也忍不住，哭着跑回了房间.

一会儿，房门打开了，妈妈走了进来，我一下子就扑在她的怀里，妈妈一边轻轻地抚摸我的头，一边意味深长地说："琪琪，这次考得不理想，下次就不一定考不好呀，对吧!再说，在漫长的成长过程中，崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关，又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折，就哭得死去活来，那你就一定不会成材.要记住：不经历风雨，怎能见彩虹?"妈妈拍了拍我的肩膀，便走出了房间。我久久地回味着，是啊!不经历风雨，怎能见彩虹?我一定要坚强，那么一个小的难关，我都闯不过，那还能成什么大器呢?

不经历风雨，怎能见彩虹?让我们永远笑面人生，坚强的度过每一个难关吧!

古老的时候，还没有开辟平等大寨，侗家住在半山坡上，一个小山寨，只有十几户人家。有个小山寨里有个后生，名叫布卡，娶了个妻子，名叫培冠。夫妻两人十分恩爱，几乎形影不离。两人干活回来，一个挑柴，一个担草，一个扛锄，一个牵牛，总是前后相随。这培冠长得十分美丽，夫妻两人过桥时，河里的鱼儿也羡慕地跃出水面来看他们。

有一天早晨，河水突然猛涨。布卡夫妇急着去西山干活，也顾不了许多，同往寨前的小木桥走去。正当他们走到桥中心，忽然刮来一阵大风，刮得布卡睁不开眼睛，培冠“哎呀”一声跌落河中。布卡睁眼一看，妻子不见了，知道刮下河了，他就一头跳进水里，潜到河里。可是，来回找了几圈都没有找到。乡亲们知道了，也纷纷赶来帮助他寻找，找了很长时间，还是找不到培冠。这究竟是怎么回事呢?

原来河湾深处有一个螃蟹精，把培冠卷进河底的岩洞里去了。一下子，螃蟹精变成一个漂亮的后生，要培冠做他的老婆，培冠不依，还打了他一巴掌。他马上露出凶相威胁培冠。培冠大哭大骂，哭骂的声音从河底传到上游的一条花龙耳朵里。

这时风雨交加，浪涛滚滚，只见浪头里一条花龙，昂首东张西望。龙头向左望，浪头就向左打，左边山崩，龙头向右看，浪头往右冲，右边岸裂。小木桥早已被浪涛卷走了。众人胆战心惊。可是龙头来到布卡的沙滩边，龙头连点几下浪涛就平静了。随后，花龙在水面上打了一个圈，向河底冲去。顿时，河底“骨碌碌骨碌碌”的响声不断传来，大漩涡一个接一个飞转不停。接着，从水里冒出一股黑烟，升到半空变成一团乌云，那花龙紧追冲向半空，翻腾着身子，把黑云压下来，终于压得它现出原形。原来是那只鼓楼顶那么大的黑螃蟹。黑螃蟹慌慌张张逃跑，爬到悬崖三丈高。花龙下到水里翻跟头，龙尾一摆，又把螃蟹横扫下水来。这样几个回合，把螃蟹弄得精疲力尽，摇摇摆摆爬向竹林，想借竹子挡住花龙。可是花龙一跃而起，张口喷水，喷得竹林一片片倒下去，螃蟹又跌落河中。花龙紧紧追到水底后，浪涛翻滚着便顺河而下，这时再也看不见黑螃蟹露面了。后来，在离河湾不远，露出一块螃蟹形的黑石头，就是花龙把螃蟹精镇住的地方。这块石头，后人称它为螃蟹石。

等到河面平静之后，听见对面河滩上有个女人的声音在叫唤。布卡一看，那正是自己的妻子。布卡叫了几个人马上游水过去。上岸以后，培冠对布卡说：“多亏花龙搭救啊!”大家这才知道是花龙救了她，都很感激花龙。这时，花龙往上游飞回去了，还不时向人们频频点头。

这件事很快传遍了整个侗乡。大家把靠近水面的小木桥改建成空中长廊似的大木桥，还在大桥的四条中柱刻上花龙的图案，祝愿花龙常在。空中长廊式的大木桥建成以后，举行了隆重的庆贺典礼，非常热闹。这时，天空中彩云飘来，形如长龙，霞光万道，众人细看时，正是花龙回来看望大家。因此后人称这种桥为回龙桥。有的地方也叫花桥，又因桥上能避风躲雨，所以又叫风雨桥。

[风雨桥的来历作文1200字

当我们呱呱坠地，开始用声音试探这个陌生而又充满活力的世界时，生命的种子就已破壳而出，人生的四季悄然展开。

第一步的迈出总是最艰难的，当懵懂的我们用好奇的眼光去细细打量这新世界，亦如种子用娇嫩的芽儿探询周围的一切时，感到的只是陌生。我们存在于这世界，却什么也不会，冰冷的土壤中残留的冬雪让种子被彻骨的寒冷包裹。黑暗中，种子开始一步步适应、探索，学会绕过岩石的阻绊，坚硬的土壤磨破种子幼嫩的皮肤，结出粗硬的老茧，这厚厚的茧却正可以抵御下一轮的冲击。亦如儿时的我们在不断地摸爬滚打中终于学会了走路，说话。最初的困难让我们获得了生存的能力。

感谢严寒的馈赠，使生命拥有了坚强的体魄。

在春雨的滋润下，种子已抽芽长叶，生命的雏形已经形成。春寒隐去，灼热的阳光送来了夏的历练。夏天对生命的爱是热烈而严苛的。他烘烤着一切，小树的叶片被晒的油亮亮的，水分被一点点蒸发，叶子越来越干燥，表层土壤的水分也被高温消耗殆尽，干渴无比的小树只能将根须执拗的钻入更深更广的地下，寻求那让生命存活的泉源，慢慢地，它的根系变的粗壮而深广。不久，狂风卷挟乌云，瓢泼大雨倾泻而下，它借助那有力的根须稳稳地立在狂乱的雨中，大风抽打着小树稚嫩的身板，瘦弱的身躯在一次次打击中变得越发挺拔。烈日、狂风、暴雨不正如人生的一次次磨难，正是他们让稚嫩的生命拔节成熟。

感谢夏日的馈赠，让生命更加坚韧。

终于到了收获的秋天，因为有了坚实的体魄，因为能汲取充足的营养。昔日的小树已经成熟，孕育出了丰硕的果实，红艳艳的果儿低着头，那是他们在向曾经的磨难致敬，他们心中满是感激。

生命的轮回永远不会停止，秋天过去，冬天来临，冬雪纷纷扬扬，洒向大地，地上又有了一层厚厚的积雪，雪下，种子们一定在做着另一个有关生命的梦，梦里，吟唱的是一首感激的歌……

每个人都会长大，每个人都会经历成长的过程。在成长的过程中一定会任凭风吹雨打，经历困难挫折后才会真正的长大。所以，没有挫折的成长之路是一条不完整的道路，在困难面前我们要勇往直前，绝不向困难示弱，这样我们才能走向成功之路。从古至今，并不缺乏这样的例子：司马迁在狱中写出了著名的《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他不怕困难最后写出了众人熟悉的《西游记》；鲁迅在黑暗势力下写出了老少皆知的《呐喊》《彷徨》；全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基写出了《钢铁是怎样炼成的》……这些名人伟人遇到的困难不是要比我们大得多吗？但是他们克服了这些挫折终于有所成就。在我的成长过程中，我也遇到了“风雨”。

记得那时在五年级的时候，虽然大家都觉得一般从初中才开始学东西，但我也是比较重视小学成绩的。那次“风雨”是在五年级下学期期末考试降临的，五年级下学期的期末考试是小学里的最后一次考试。开学后就上初中了，老师对你的印象怎样可就看他了。为此妈妈一再叮嘱我你可要好好发挥啊。我自然也是自信满满，甚至有些自信过大了，在考试之前竟然连书都懒得一翻。就这样，考试开始了。在考场上，我尽力的发挥着。终于，考完了，感觉做的还不错。于是背上书包得意洋洋的回家了。一进门，妈妈自然就问我：“考得怎么样？”我一屁股坐在沙发上，轻松地笑着说：“还好还好。”但妈妈却说：“看你这骄傲的样子，我觉得你考得不怎么样。”“您还不相信您女儿我啊，那我们拭目以待喽。”我心里美滋滋的，还在计算着最好的成绩。终于，到了两天以后---也就是要回校拿成绩了。

我兴奋地跑到了教室，这时老师走了进来，手里拿着一张白纸，那大概就是成绩单吧。班里的所有同学都瞪着大大的眼睛盯着那张白纸，只有我不以为然。老师开始宣读成绩，一会就念到了我---语文89，数学88，英语94。听到这些，我直接傻眼了。老师瞪了我一眼，我的心中有说不出的滋味：失望、伤心、难过……那种感觉我想我这辈子都不会忘记吧，仿佛从舒服的床上滚落下来，又仿佛从天堂被贬到地狱。心里想着；语文平常都是90分以上甚至95，为什么偏偏这次…还有数学英语都没有发挥出我的最佳水平，这么重要的考试我却考的这样差，到底哪里丢分了？我回家还要怎么跟妈妈交代啊。考得这样，以后都不想在学习了。不知不觉，眼泪竟从脸颊上滑落下来，那一刻，我感觉我的天空上乌云密布，再也没有前进的动力了。顿时，就像在这场风雨面前退缩了，难道我的命运就这样了吗？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了贝多芬“我要扼住命运的咽喉，绝不能让命运使我屈服”似乎在那时，我真正领会了这句话的意思。于是我又擦干了眼泪，继续勇往直前。

在风雨面前，我们绝不能屈服！

期中考试试卷发下来了，语文又是一个低得可怜的分数～74。这个刺眼的数字，有如一个闷雷，使我为之一震。窗外乌云滚滚，有如我的心情

读初中都快一年了，我究竟收获了什么？谁能告诉我？小学时我总是生活在掌声中，我的生活总是阳光灿烂而现在现实是残酷的，在不经意间，我的生活已由彩色变成灰白。掌声不再属于我，鲜花不再为我绽放！此刻，我失落看着原本属于我的东西被别人抢走，我心里很乱砰随着天空的一声巨响，倾盆大雨从天空中落下来，而我的眼中：痛苦的泪，悔恨的泪，嫉妒的泪一涌而出。雨越下越大，我的泪也止不住得流我多想坚强一点，可是想着自己拼博没有收获，哭泣无人理会，看着胜利者周围的喝彩，成功者身边的鲜花，我做不到！渐渐地，雨小了一些，我的心情平静了许多，可还是啜泣着。后来，那嘀嘀嗒嗒的雨声似乎停了下来，我低着头，闭上模糊的双眼，不一会儿，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光吗？我睁开眼，望了望窗外，没想到外面已是阳光灿烂，忽然，我眼前一亮，那五颜六色的东西是彩虹吗？不错，就是彩虹！可是，刚刚还下着大雨的，怎么就出现了彩虹？这时，阳光总在风雨后这七个字出现在我的脑海。想着想着，我含着泪唱起了这首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一颗美丽果实没有经过风雨的阻挡？哪一个甜美的微笑没有经过泪水的浸泡？哪个成功者的背后不是艰苦的奋斗？阳光总在风雨后雨后的阳光是最可贵，最美丽的！我想：我不必再悲伤，因为：阳光总在风雨后今天的挫折就好比是风雨，明天的成功便是阳光。经历过挫折，只要我永不言败，定能取得成功！

现在，我该长大了，经过小学，到了我该懂点什么，到了我该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气奋斗的时候了！再大的暴风雨也遮不住阳光路上的阳光。

[初二作文阳光总在风雨后

阳光总在风雨后

权明轩

这个星期妈妈给我报上了轮滑班，我欣喜若狂。

到了那里，我看见许多大哥哥们熟练地滑着，我注意看着他们的姿势，觉得他们十分厉害。可是，又一想，不就是滑旱冰吗？认真滑就行了，他们的动作我也能做出来。可是穿着滑轮转360ο又跳到宽只有2厘米的石碑上，我应该行吧！千万别掉下去就能成功。于是，我就穿上旱冰鞋，可刚站起来，最不可思议的是，因为我站得不稳，想扶一下教练，不但我摔倒了，连教练都被我拽倒了，我这才体会到不经历风雨怎会有彩虹？于是，我就开始练习，就算教练有多么严肃我都不在意，只是刻苦的练。

过了一年后，我也能像那些大哥哥们一样，做出一些高难度的动作。可是很快就要迎来比赛了，我真是又悲又欢，“悲”是我很紧张，“欢”是我可以向大家展示我磨练的成果。不管怎么说，要抓紧练呀！

比赛就要开始了，我比以前练出的更加刻苦，在比赛场上展示，我获得第一名。

通过滑旱冰，我真正明白了“阳光总在风雨后”的含义了。

指导教师 崔梅茹

我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有浩浩荡荡的扬子江……这些都是多么的壮观美景，引人注目，但你却忽略了司空见惯的风雨。

对于风和雨，你有时恨，有时骂。对于“风雨交加”这个词想必也是恨之入骨。但有时你也会爱风爱雨，不是吗？

比如，在烈日中，你多么渴望能够吹一点风或是下一点雨。春天的风雨不是让你很舒服吗？所以风雨也是值得人喜爱的。

对于我来说，听风声，听雨声比享受风雨更加惬意。

春夜，躺在床上还未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交响乐中的音符，还带有激情。不时，来了一阵风，让来不及准备的小鸟喝出了急促的歌。这不禁让我想到了什么是风，什么是雨。

经历风雨是指人的一生度过了很多困难喝挫折。“不经历风雨，怎么见彩虹”这不也是这层意思吗？

每个人的一生都要经历风雨，不过是有大的风雨，有小的风雨。

风雨每个季节都有。然而，强度不同。

冬天，寒风凛冽；夏天，暴雨连绵，这就象征着我们人生中的艰与苦，在寒风中，暴雨下蜗行摸索，去寻找你的理想。经历着它们的考验。

秋天，微风飘荡；春天，细雨绵绵，这就象征着我们人生的乐与福，这就意味着，寒风暴雨过去了，现在面对的是彩虹，是享受。那么，就应该好好地去享受风雨。站在风雨中，紧闭双眼，深深吸一口气，然后吐出来，那么一切难都变微福。

窗外的雨还在下，音乐还在继续。这时，刮起了风，这不是一阵的，而是连续的。真正成了“风雨交加”。它们手牵手，一起奏响这音乐。

这时的树上的鸟不停地叫着，跟随着音乐有节奏地叫，它夜在经历“风雨”，不知道，它是否会成功。

风声，雨声，这是多么的平凡，然而却勾起了我的一些遐想。

虽然窗外的风雨中没有肖邦音乐这么使人陶醉，但它却有着与肖邦音乐同样的功能——陶冶情操，心旷神怡—经历风雨，才能见彩虹。

听听窗外的风雨声，继而有所思，有所悟，有所感。

有一句话叫做“成功总在风雨后”。这是我最喜欢的一句话，因为我知道，在风雨的身后，必定会有胜利的彩虹。

在我很小的时候，我父亲就给我讲过一个令我感触特别深的故事，它发生在大约100年前的美国。

在一个圣诞节的夜晚，一个衣着破烂的打着赤脚的小男孩站在一间鞋店门口。他目不转睛地盯着一双漂亮的鞋子，这时店主看见了他，便把他叫了进来。店主对他说：“小孩，你想要那双鞋吗？”小孩点了点头。于是，店主走到另一间店，拿来了一双袜子，他对小孩说：“我不能给你鞋子，因为你没有付出劳动，我只能给你一双袜子，让你去自已创造一份属于自己的财富，就像上帝只给你种子而不给你果食一样，你要通过自己的辛勤耕耘，才能获得丰收。小孩，你去吧，我从你的眼神里可以看出，你是个可造之才。如果你将来有了成就，30年后请写封信给我。”听了老板这几句话，小孩走了，30年后，老板收到一封信，那个小孩在信中说：他现在已经小有成就信封里还夹着巨额支票。最后老板猛地一惊，因为他看到了信未的著名竟是美国总统——林肯

在我父亲给我讲了这个故事后，我的思想迅速改变了。因为我坚信：捡破烂的小孩都能当美国总统，我还有什么不能的呢？

在我的初中生活中，我的成绩刚开始在全校排100多名，我以前的老师都说我没有什么用。但我并不放弃，我把巨大困难放在一边，我在暗处默默努力，因为我坚信，成功总在风雨后，后来，我的成绩上去了，人家问我怎么弄上去的，我只说：“别人把我弄上去的”因为如果不是别人制造着我上高中的困难。我就不会去克服困难，不会去提升自我。成绩就不会提升。

“轰”天上打雷了，我望着那黑夜中弦丽的闪电，心中仿佛看到了彩虹在向我招手。

[成功总在风雨后的作文

花盆里的花既不用担心无人照顾，又不用经历风吹雨打，看上去也还美丽，因为它们选择在温室里成长。野地里的花如何呢？一次机缘让我颇感振奋。

我的父亲酷爱养花，尤其是兰花。兰花自古就是“花中四君子”之一，具有一种不同于其他花朵的高洁气质。父亲很细心地照顾它们，浇水施肥是不必说的，每当天气好时，还会把它们搬到院子里晒太阳。早晨父亲把它们搬出来晒，中午又搬回家，下午再搬出来。花儿们似乎也知道父亲的良苦用心，更加努力地绽放着。每当有人经过院子时，都会忍不住停下脚步，赞叹一番，我感到非常自豪，而父亲总是微笑着摇摇头，这让我十分疑惑，不明白这其中的含义，终于忍不住去问父亲，父亲说：“家里的花的确好看，但比不上山上的兰花，如果你想知道，我就带你去见识一下吧！”

这么好的机会我怎么会错过呢？于是我跟随父亲来到了我家附近的一座山里，那时正值春季，山谷里开满了各式各样的花儿。我边走边玩，直到父亲说：“到了。”我才回过神来。抬头一看，那是怎样的一片兰花呀！它们的确比家里的花好看：虽然是中午，但花儿们毫不畏惧阳光的直射，反而张开叶片，享受着阳光带给它们的温暖。在这无拘无束的山谷里，它们自然的天性得到了最大限度的释放，使它们看上去是那么不同寻常。天气说变就变，不一会儿便刮起了风，下起了小雨。父亲急忙对我说：“咱们快回家吧，花还在院子里放着呢。”我这才和父亲往家走。走了一段路，我突然想看看山里的那些花儿在风雨中会怎么样，于是让父亲先回家，自己又跑去看了一下。只见那些花儿非但没有被风雨击倒，反而更挺拔了。

风住雨停，我回到家中，发现放在院子里的花都被打蔫了。我问父亲：“为什么不把山里的花移回家呢？”父亲说：“你试试不就知道了。”于是，第二天我便跑到山里去挖了一株，临行时，我还专门挖了一些山里的土回家。心想，这下山里的花儿也可以住在我家了。可是没过两天，花就没了精神，像要凋谢了一样。多亏父亲精心照顾，总算活过来了，可是已分不清哪盆是山花哪盆是家花。野花在哪儿？野花与风雨搏击的姿态哪去了呢？野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美的气质为何不见了呢？

父亲告诉我，它们很容易受环境影响。以前，我将信将疑，现在看来，是很有道理的。比如兰花，一旦它选择了温室，就意味着选择了平庸。但如果它选择了风雨，就意味着与坚强和勇敢结伴，与芬芳同行。

花是如此，人不也是这样吗？

编辑点评

1、主题点评

温室中的花朵很娇贵，总是博得人们的赞美和青睐，因为它们在主人的精心呵护下成长，不必遭受风吹雨淋，就能保持着最美的风采。但是一旦“温室”的条件没有了，可能它们很快就会在恶劣的环境中枯萎凋零。生活中人们常常把娇生惯养的“小公主”“小皇帝”们比作温室里的花朵，的确，在父母的溺爱中，她们依赖性强，独立自理的意识薄弱，适应社会的能力也非常差。就和温室花朵是一样的。

《选择与风雨为伴》一文，小作者对自己家里养的兰花和山里野生的兰花生存状态进行对比着写。家花虽然娇美，但却弱不禁风；野花生长的环境虽然恶劣，但却挺拔俏丽，有一种不惧风雨的刚劲之美。鲜明的对比中表达出作者对野花那种坚忍不拔的气质由衷地欣赏和赞美。也揭示出主题：花容易受环境的影响，人也一样，不应该像温室中的花朵那样养尊处优，而是应该选择与风雨为伴，磨练自己的意志，随时独立自主地接受各种考验。只有这样才能成为勇者，才能走向成功。

2、选材点评

本文是托物言志的，因此写作时选择能够较好地表现主题的物象，尤为重要。为表现青少年应该勇于接受苦难和挫折的考验，磨练意志这一主题，小作者以兰花为素材，通过自己的亲身观察，形象地展示了不同的生长环境下的兰花不同的生长状态：一是温室中的兰花；一是野生的兰花。相互对照中，显示出不畏日晒雨淋的野生兰花的独特魅力。也凸显了主题思想。

3、语言点评

语言自然、流畅，充满理性的光彩。懂得合理地设置悬念和铺设，如：“野地里的花如何呢？”“如果你想知道，我就带你见识一下。”“野花曾有的那种饱经风霜，承载生命厚度之美为何不见了呢？”这些语句很好的起到了引领下文的作用，也使整个的结构紧凑、整饬。再有，就是对比手法的使用，很好的突出了主题。

4、布局点评

是以 “我”的观察视角的转移和感受的变化为主线，按照“总——分——总”的结构框架来构筑成文的。

开头部分，总说花盆里的花的生长特点，用一句设问“野地里的花如何呢”，设置悬念，开启下文。

中间部分，首先，具体写自己家的兰花，怕冷怕热，只有精心照顾才美丽。接着叙述“我”在父亲的引领下，见到了野地里的兰花。它们无需照顾，却有一种风姿远胜于家花，令“我”叹服。最后，记叙“我”把野花带到家里，让它生长在花盆里，结果它却泯然众花矣。

结尾部分，点明题旨，指出选择温室就意味着平庸，选择风雨就意味着与坚强和勇敢结伴。是主旨的升华。

5、写作建议

文贵曲折，悬念迭生，才能扣人心弦。写作时适当地设置一些吊人胃口的“调料”，如设问或表示疑惑之类的提示性语句。会使更具吸引力。这也是提高可读性的一种方法。

[选择与风雨为伴作文

还记得那个秋风瑟瑟的下午，天灰蒙蒙的，仿佛正在酝酿着什么。忽然，一道闪电自天际划过，我惊惧地抬头向窗外望去，天和地仿佛连成了一片，不远处雷声大作。我更加不安了，以至于连老师正喋喋不休地讲的是什么，我都没有听进去。

终于下课了，同学们的议论声与窗外雨点打向地面的“唰唰”声混在一起，让我心烦不已。

“我爸什么时候才来接我啊......”某同学大声抱怨了一句。

我将视线投向远方，到处朦胧一片，隐约有几道身影快速闪过，可能是谁的家长来接孩子了吧。

“唉！”我叹了口气，“怎么还不来接我啊？可恶！”我脑海中不禁浮现出父亲正舒舒服服坐在沙发上看电视的情景......就在这时，一道狼狈的身影闯入了我的视线。

楼下的大树在暴风雨的侵袭下剧烈地晃动着，泥水黄色的色调仿佛已经占满了整个大地，屋檐下的苍蝇将电线压得仿佛一张拉满的弓。

那道身影匆忙地挤出人群，向教学楼跑来。他本就不高大的身躯在狂风暴雨中显得愈发单薄。一不小心，他踩到了雨衣，一个趔趄，黄色的泥点就溅了他一身。走近了——是父亲。他微微泛白的头发不停地往下滴水，身上的雨衣溅满泥点，裤管已湿了大半，一双快速移动的胶鞋将水踏得四处飞溅。

看他离我越来越近，我心中顿时感动万分。

“爸爸，我在这里！”我朝他大喊。

父亲也看到了我，挥着手向我跑来：“对不起啊儿子，我来晚了。”说着他竟咧开嘴角，努力朝我露出笑容，可他这笑，苍老又牵强。

“给！”他递给我一件湿淋淋的雨衣，帮我穿好后，他便用他那有力的大手拉起我闯进了茫茫雨幕中。

我们快到家的时候，雨渐渐停了。路上的行人渐渐多了起来，看着大街上那一道道忙碌的身影，我的脑海中一遍又一遍地浮现着父亲来接我时那一抹难看的笑容，不禁热泪盈眶。

是啊，父亲的年纪大了。他把半辈子的年华都奉献给了这个家，他的腰逐渐弯了，却仍用尽力量撑起一个慈父的形象；他的手越来越粗糙，却依然能为自己的孩子指点迷津、遮风挡雨。

以后，我要凭我的努力，让父亲那苍老的笑容绽放出灿烂的光辉。

指导老师：周姣龙

[风雨中的父亲_写人作文

天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒，我把手电的光投在墙上，他们就拼命地追逐亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。 今天，又下起了小雨，我丢下手中的笔，望着窗外，想起了几年前的那场雨。为什么年幼时就可以这样无忧无虑呢? 我躲在书房里，把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷，回想着父母训诫我的话语。

书房里一样昏暗，我只开了一盏台灯。不过这台灯的光没在像几年前那样在墙上舞蹈，而是静静地躺在写字台上的试卷上 从小，父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴，又让我练英语。这些我都理解，也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学，将来有出息。

这小学六年，我一直很努力，也很优秀，没有令父母失望。但眼看就要毕业了，我却在这么简单的数学测验中考得这么差，这对谁来说都是个打击。 我躲在书房里，默默地看着窗外的雨下着，下着 无意中，我把目光停在了那棵老梧桐树上，就像台灯把光投在在试卷上一样，只是静静的停在那里。忽然，我心里有一种暖气朝周围扩散，这就是被震撼的感觉吗?喉咙像是堵住了，发不出声音，只看着这棵树。从我懂事起，这棵树就在我的窗前了，是父母和它一起看着我长大的无论是风吹雨打，还是漫天飞雪，它都毫不退缩，屹立在那。

对呀!在这长长的人生道路上因为有坎坷，才吸引我们去走;因为有日出日落，才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败，那你还真是失败呢! 雨停了，阳光在天际划出一道彩虹，我打开门： 爸，妈。我。

[感谢那场风雨小学生600字作文

在车站附近的快餐厅，一个人静静地喝着果汁，余光闲散的瞥过玻璃窗外的风景。人在伞下走，伞在人中行，熙熙攘攘，慢慢地又如花儿般四散开来。想象，自己走在其中应该也是如此，低着头走自己的路，于他人何干。淅淅沥沥的雨随着人们手中伞的收拢，也渐渐停了下来，我缓慢地走到广场的树下。

“别坐在湿木头上，纵然有塑料纸垫着，也少不了的潮气。”

“哦，谢谢”，我抬头对着那声音的来源微笑着说，一边将塑料纸移到石凳上。说话的是个女人，嘴里叼着一根劣质的香烟，双脚盘坐在石凳上。

“你也是在等车？”

“哦，不是，我刚下车。”出于对吸烟女人的好奇，我又瞅着她笑了笑。因为，我总觉得吸烟的女人一般都是有故事的，或为情伤，或为身伤。总之，是被伤得有苦难言的那种。

“那挺好，我是在等车。”

我依然是静静地报以微笑。似乎，这些日子已经习惯对那些懂我的，不懂我的，以及无关于我的人，都只是淡淡地，浅浅地微笑。除了微笑，我也实在不知道该怎样释解心中苦楚。

实在呆坐着无聊，就打开包，想拿一本书看。

“雨又下了，看这地上的雨滴，别往外拿书了。”那女人不知道是出于关心，还是源于寂寞的说。

我转头看着她，烟圈还浮现在她嘴角，她眼里的神情，却让我猜不到她的心迹。是忧伤，还是淡然？将掏了一半的书放了回去，我依旧是抱着背包，和那女人一样，静坐、发呆。

眼前的人，你来我往。树上不时滑落下的几点雨滴，打落在我和陌生女人的身上。我想，或者我们同属于一类人，都钟情于情感，却又无法改变现实。这类女子，心底大都埋藏着忧伤，面对了解自己的人，不必说；不了解自己的人，说了也没用。

每当上学遇到下雨天，我都会非常苦恼，撑着雨伞迎着风雨走很不方便，伞面遮挡了视线，常常走着走着就碰到了前面的人或其他障碍物，很不安全。

有什么办法解决这个问题呢？

一个星期天下午，我做完作业以后，望着门外的风雨，又想起了这个问题。我撑开雨伞，盯着伞面发呆。当我看到玻璃窗时，一下就想到了解决办法。

我先用剪刀把一块伞面剪开一个20×20cm的方孔，再剪下一块21×21cm的透明塑料，然后用502耐水快干胶把塑料块粘贴在伞面方孔上。做完后，我撑着这把雨伞在风雨中走了几个来回，透过塑料孔，我能清楚地看见前面的路况，根本不会碰上任何障碍物了。我再也不会为风雨天撑着雨伞上学苦恼了！

后来，我们班上、学校里很多同学都学了我这个方法，大家都很高兴。

我想，要是我把这个方法告诉制伞厂的师傅，他们也应该会采用吧。

雨后，空气中夹杂着一股淡淡的泥土的清香，屋檐下不时滴落水珠，溅起朵朵水花。

走在小巷的青石板路上，满目的粉墙黛瓦也粉饰不了我内心的迷茫，连过几场英语预赛却突然失败的我，不住地想逃离。天阴沉沉的，安静得像一幅画。

突然，一股淡淡的清香钻入鼻中，我循香走去，只见一间干净明丽的小屋，上面挂着“李氏桂花糕”的招牌。屋内，窗明几净，一桌又一桌的人边吃边谈笑着，好不热闹。我拉开一张凳子坐下，喊了声：“店主，来两块桂花糕。”等待中，我发现店主是位旧识。她用手挫着米糕，双手挥动，抓起芝麻，轻轻洒入。思绪回到以前，这里曾经是一间破旧的屋子，也做着桂花糕生意，但生意很惨淡。

“孩子，吃吧。”她给我送来了桂花糕。一入口，米糕的润滑与桂花的清香融在一起，挑动着味蕾，我情不自禁道：“真好吃啊！”

她满目含笑，谈起往事，她笑着对我说：“当时就像天空中笼罩一层黑布，风雨交杂着不见一丝阳光。”我疑问道：“那你又是怎么熬过来的呢，没想过放弃吗？”她扭头道：“你看这屋子中怎么样？”我环顾四周，一切整整齐齐，顾客越来越多。

看看品味桂花糕的客人，她微笑道：“人的一生很漫长，如果只有阳光，就显得很单调。在阳下，我们可以尽情欢笑，但风雨来临时，我们也要勇敢站起来，扛起肩上的担子。”望着她那宁静笃定的笑容，我的心中一下子释然。

伴着淡淡的桂花香，我走出门外，一束暖阳照在身上，风雨后的阳光，真暖！

崔成浩

它来了，它来了。狂风暴雨，五级的台风，犹如筋斗云一样忽然来到！

天空阴尘尘的，好像很生气。先是打雷，后是下雨。雨可大了，济宁邹城的水已经没膝盖、山东大多数地区己经被台风袭击。

在这种大风中，风好像一个狰狞的野兽。忽然一个饭店的招牌被大风刮倒在路上。窄窄的路上立刻拥堵了起来。竟没有一个人来挪移这个招牌。不知什么时候？跑来一位大叔，大叔将招牌离到有空的地方。然后，又向那雨中跑去。这时让我想起了一首歌“迎着风向前冲，我要做我自己的英雄。”也许那位大叔也就是我们的英雄。

下午出去扔垃圾的时候，风大的要命！地上的水抹过了脚，台风都已经把垃圾箱吹倒了。人们走路都要使出劲，因为台风的力量很强大。有一些东西都已经在天上飘着了，我差一点儿也被脚下的泥滑倒！回到家，一打开窗户，风的呼呼声特别响。窗帘被风舞动着，风特别冷，给人一股刺骨的感觉。

直到现在，风没有变小，反而大了许多，雨却变小了。

但是我知道雨一时半会儿是停不了的。