飞舞

冬天，最美的乃雪，雪乃冬之灵物，具寒具霜，虽是如此，但我却对雪情有独钟。

在冬天，每次礼拜五下学回来，都异常疲惫，在这时，我总是希望下一场雪，来缓解我的疲惫。而这时，天随人愿，天空中飘下了渺渺小雪，此时的我虽异常疲惫，困惑的表情却已被这被这美丽雪花消逝，融化。

端一杯热咖啡，拿一把椅子坐在窗前，静静地观赏这罕见的雪迹，真是心旷神怡啊。本人最喜欢端着一杯热咖啡，拿一把椅子坐在窗前，静静地观赏这罕见的雪迹，真是心旷神怡啊。本人最喜欢端着一杯热咖啡，坐在一把椅子上，带着MP3，看着窗外的美景，真是一种享受!

说起爱雪，曾经还有一段故事呢：小时候我是不爱雪的，因为一下雪，爸爸的病就犯，因此我特别特别讨厌雪，可是，之后的一件事，让我改变了看法。那是下过雪的下午，我和爸爸走在雪上聊天，忽然，天空中有飘下了雪花，我急忙说“爸爸，咱们回吧”可爸爸却说“不用，咱们边走边聊”，爸爸跟我说“瑜瑜，你看着雪花，多白多亮，你用雪花给爸爸造个句子吧”“嗯。雪，纯洁如玉，就好像晶莹剔透，的白汉玉镶嵌在了一块无边无际的大白玉上，雪白亮丽，纯洁无暇”“嗯，不错，不错。”经过爸爸的一番夸奖，我也喜滋滋起来，从此也爱上了雪!

雪，就好像美丽纯洁的小公主，无暇;雪，就好像晶莹亮丽的汉白玉，剔透;雪，就好像冰爽的冰块，玲珑。

我爱冬天，更爱冬天的雪!

春天过去了，夏天也过去了，我拼命地抓着秋天的尾巴，拼命地想让瞳孔里残留一丝金黄。可六棱的霜漫天飞舞的时候，冬天就来了，轰轰烈烈地覆盖了城市或明或暗的角落。

11月20日，我所在的整个城市跌入了冬天――六棱霜的世界。

我想我可以把一切遗留在镜子深处或随着梦中的泪水一起干涸。比如在快乐与悲伤中挣扎的童年;越来越艰难残酷的生活;未开始就胎死腹中的爱情。冬天作为时间概念的同时代表了绝望的思想，也就是说时间的推进中逐渐地接近了绝望。干子说考就考南方的大学，东北的冬天太冷。我回答的莫名其妙：地中海现在很暖和，阴雨绵绵。

太阳从我的视野里沉入了地中海的那边。

那儿的冬天温和多雨，我想起靴子国家的首都的一处古迹，想起遥远时代一群角斗士在阴雨绵绵里自相残杀――为了各自的生存而不是优胜劣汰，无论怎样的胜者都只是观赏的玩物。虽然他们反抗过，并取得一定的胜利，但终究被镇压了。挣扎无用，前辈韩寒举起了反对应试教育的大旗，很快就消声灭迹。我没有胆量再做一回反抗者，也未必有胆量去追随那些反抗者。

如果我生活在那个遥远的时代，一定会忍气吞声地做一个奴隶，供别人玩赏。;

耳塞里响着的是jay懒散的语调，四年了，从听第一首《可爱女人》开始，jay的歌伴我度过了四年颓废的时光。可这首《七里香》，我不知道该怎么说，可能将我的jay弄丢了。中考后，借了盘歌带躲起来反反复复地听，断断续续地流泪。这段灰色的日子里，我记住了周杰伦这个名字，记住了让我颓废的语调，但绝不是现在的《七里香》给我的感觉是缭乱与头晕。曾与一个叫“不拖不欠”的网友聊天，她说两不相欠时走的很坦然。但我按stop键时的感觉绝不是坦然，也许我欠了jay什么。

中考期间正进行世界杯，中国队的身影让我兴奋若狂，中国队与中考的结果却同样的残不忍睹。我想我不是一个爱国者，因为只顾着为中考伤心流泪，而没有对中国队口诛笔伐。明年我却连爱国者都做不了了，黑色六月给人的压迫感如同中国足球现在面临的问题――迷茫，过后崩溃。

我高三，文科，现在的情况说乐观点儿是拼搏，说悲观点儿是挣扎，从这个冬天开始，讨厌白色，讨厌六棱的霜，讨厌站在雪地里无所适从的感觉。

最后，讨厌自己。

后记：我是一个糊涂的人，去一个陌生的地方就会转的不知东南西北。当看到“方向”这个文题时，我就糊里糊涂地写了这篇文章，现在的感觉就是迷茫，根本找不到方向。如果我立志当一名作家，数学、英语会有多大的用途?但我还是绞尽脑汁地学，无所依赖地挣扎。

也许我只能走向绝望了。

雪花飞舞，我喜欢冬天，就是因为我喜欢这冬天的雪花。

那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊!

当他们飘落时，天气骤然变冷，房屋、大地好象都盖了一层棉被。到了第二天，地下的雪都没有了，全都成了冰，只见孩子们都纷纷的跑了出来，手里拿着冰爬犁，高兴的玩着、乐着、蹦着、跳着。

记得有一次，我的老叔回来了，老叔听说哈尔滨的冬天最美了，老叔就领着我去了哈尔滨，我们去了冰雪大世界。刚进大门就看见了一座座冰雕，山鸡，雄鹰，活灵活现展现我的眼前。美丽几了!

雪给我们带来了欢乐，我真愿意变成一个雪孩子。

看着手上的蒲公英，我看见一个个新生命带着翅膀，准备乘着风飞翔。我微微张开口，对着那白色的圆球，轻轻的吹一口气——等待许久的时刻终于到来，每一个种子努力的挥动羽毛，只希望能顺着风，飞到梦想之地。

风不强，所以小种子就像雪花，没飞多远就要落下，难道一次航程就此结束?此时又一阵风吹来，把快要着地的种子，再次带向那蓝天白云。我的心彷佛也跟着小种子一起去冒险。它不知道自己会去哪，也不担心自己会去哪，因为不论在何处，那个身负的伟大使命，都等着它去完成：传宗接代，使其布满整个大地。如此沉 重的压力，由一颗颗微小的种子去实现。

有时忍不住想，自己的梦想不也像这一颗小小的种子，乘着命运的风飞翔。可能因为某些事，我们无法向上展翅，但是当一阵风吹来，我们又可以翱翔到更远的地方。如果你留下，代表你已找到你的目标，因为梦想可能离你很远，也可能唾手可得。不管如何，梦想的翅膀不就是为了这个目标而长出来的吗?轻薄的翅膀或许 乘载着许多压力，有来自父母的期许，有许多努力累积的成果和自己对目标的渴望。或许旅途辛苦，但目标带来的动力驱使你向前。

有时我们会为自己的渺小而失望，但看看那蒲公英的种子，它比我们更小更微不足道，但是它不因这样而气馁，反倒是在每次风起时，尽情飞舞。就让我们也起飞吧，抓住每一个迈向目标的机会，期待能在理想的园地发光发热。

它没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，

但它传播着春天的气息，散发着顽强的生命力。

记得我的一个朋友曾跟我说过蒲公英的花语是 无法停留的爱。

今天回来的路上 走了一条偏僻的小路，看见了一丛的蒲公英。

在我朦胧的视觉中划过了一朵遥曳着的蒲公英，毛茸茸的顶端如一把完美的伞似的张开，张开着......

努力地朝着更高的地方飘去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的记忆......

望着那愈飞愈高的身影，一点一点散发着它拥有的美丽。

我痴痴地看着，不禁有了感触，曾经一直喜欢四叶草，可是一直遇见不到。

现在蒲公英让我想起现实中的我们，我们的爱情就如此。

如果说我遇见了四叶草，那么我会把它送给你，让你永远幸福。

如果说我们的爱就像蒲公英，那么如果你的茸毛飞离了，那么你一定要飘回到这，我还在原地等你。

安详宁静的环境下，我们任由清风轻抚我们的脸庞，任由阳光洒遍我们的全身。

我不必把自己整天沉浸在即将毕业的痛苦中，因为你会飞回来，你会回来找我。

在这个地方有我们的影踪，蝴蝶飞过编织灿烂笑容。

棉絮轻轻飘过了天空，勾勒彩虹 华丽的朦胧。

白云空中 朵朵梦想飞过，

记得承诺 一直相偎坚守，记得约定 一起面对。

我们的爱情就像蒲公英，被风吹到了未知的领域。

但却无法诉说成言语，回忆甜蜜曾经 承诺着不分离 。

有满满爱意 有许多的回忆，只能在月出晴空躲着偷偷想你。

别忘了我们的约定，来不及 捕捉每个相遇的镜头

我的爱 希望你能懂，谢谢你给我的爱情。

带着这个纯白的想法，我要跨越，跨越我的极限。

正因为那个领域传统的想法——我过不去，所以我要超越。

玫瑰依旧妖艳的开放着，它用那满身的刺扎伤了风触到它的那一只手指，光划破了那黑色的序幕，

那旭日缓缓升起.上帝终于看见了这世间最为美丽的一幕：蒲公英的种子再次飞扬着。

阳光覆盖了世界，弥漫着幸福的空气，那中间的故事我不愿再述说，

看着教室你的瞳孔里那闪烁着的光，这时还用得着那些苍白的语言吗?

亲爱的傻逼，我们也要像蒲公英般的飞舞。

目光亮亮的，我深情地追随着飞去的绒花，轻轻地吹一口，漫天舞际。

斜行向上的蒲公英种子，顺着柔和的阳光轨迹缓缓飞翔，

只剩下一株光秃秃的蒲公英花茎，默默地呆在原地摇曳。

任由自己思绪如潮水般涌动......像现在这样的日子，手指一辦一算就过去了。

那个毕业的夏天，有许多难忘的人与事，还有一个不变的约定!

飞舞的蒲公英观后感一：

蒲公英随风飘摆着，追随自己的梦想，就算失败，却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情，美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭，或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。

儿时的我们三姐妹总是靠在一起，那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡，我们是那般虔诚，泡泡轻轻的落到房底，我们的梦也在不经意间慢慢沉寂，其实我们都心照不宣，却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛，七米，小猫，我们都会笑着流下眼泪，对不对。 时间苍白，记忆蔓延。

儿时的梦想大论涌上心头，七米的梦想是当一名作家，小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想，我的梦想是我们永远在一起，只有藏在心底。

飞舞的蒲公英观后感二：

一场温情励志的音乐剧《飞舞的蒲公英》在福建省人民艺术剧院录制，舞台上20名演员时而载歌载舞，时而深情对话，整个音乐剧高潮迭起，情到深处又让人情不自禁的哽咽。

原型为福州一名瘫痪却又自强的少女

据介绍，音乐剧的 原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心，5岁多时，喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外，脊髓神经受到损伤，造成下肢瘫痪，不到6岁的她从此只能坐 在轮椅上生活，告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。

想让孩子们懂得真正的“中国梦”

据导演傅磊介绍： 从2014年的3月份开始创作剧本，5月下旬开始建组排演。傅磊：“我一直都在思考什么是真正的“中国梦”，当知道陈颖心的故事后，深受感动，或许孩子的 舞台梦，坚强的品质和毅力，就是真正的“中国梦”，我就是想把这种“中国梦”传递给每个人，尤其是孩子们，让他们感受正能量，知道如何面对挫折。”

在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折。就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄,就是生活的强者。一份耕耘。一份收获。

自立自强是立身之本，唯有自立自强。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!动心忍性，增益其所不能!

有这样的一个故事：有一个小男孩，在家里父母对他十分疼爱，连蛋都要剥了壳才给他吃，一次他到外面吃饭，吃到了没剥皮的鸡蛋，他居然说：“这里 的鸡蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很软，拿着就能吃。”看了之后，我感慨颇多，不由感叹：学会自强自立对于一个人而言，是多么重要呀!

回眸历史长河，历史上不能强自立的事件有如恒河沙数，留给后人的总是太多太多的遗憾。一代英豪刘玄德，何等英雄人物也，但其子刘禅，从小不自强 自立就连世之奇才诸葛亮都对他无可奈何，最终父之基业丧乎其手，他此时竟也还乐不思蜀。真可悲也。又如东吴周郎文武双全，也是当世之豪杰，然其子周胤也不 自立自强，凭其父亲之功，横行霸道，荒于政事，最终堕落于市井之中。

大浪淘沙抹去了历史的阴影，然而我们再看看自己，我们要拥有自强自立吗?我们也是否像那个故事的男孩子一样?在生活中我们是否要自己能做的事自己做呢?在学习上是否要自己付出努力呢?

也许很多人还不知道，我们平时看到的那一篇篇引人入胜的《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才创作出来的。原来 的安徒生，几乎家徒四壁，但他并没有沦落，而是靠着坚强的意志自立自强不息着，他一面操持家务、生计，一面拼命地从各种渠道吸收知识的甘泉，终于他凭着自 立自强，成为了享誉世界的大童话作家。

历史上的一些成功之士，也为我们树立了很好的典范，因为他们的自强自立，最后成就了一番不平凡的功业也比比如是。如宋代的范仲淹，凭着自立自强 不息的精神终于成为一代文豪;海外的莎士比亚，离家寻求自立，终成为了一个伟大的戏剧家;雨果、歌德、泰戈尔等等的成功也都离不开他们的自立自强不息的精 神，当代的大富翁比尔。盖茨，富甲全球，但为让其子女自立，竟不给他们丝毫的财产，让他们自立，结果他们的子女也各有所成就。

同学们、朋友们，我们每个人有一天都会离开父母的臂膀，如果你不自立自强你就会被小小的浪涛所淹没，被险阻所挡住，让我们学会自强自立吧，学会坚强，努力奋斗，相信有一天成功的花是为我们绽开的!

假如人生是一条小溪，那么自强自立就是冲击巨石的激流;假如人生是一条路，那么自强自立就是斩断这条路上荆棘的镰刀;假如人生是一条航道，那么自强自立就是带领你乘长风破万里浪的船帆。

为人生的理想追求，是所有自强者的共同特点，真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗。

每个人都有自己的弱点。有的学习部爱思考，有的作业马马虎虎，有的怕吃苦，有的懒惰，有的缺乏耐心，等等。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己，能够战胜自己的人，必定能自强。

每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处和短处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处，就是一句话——“扬长避短”。

自强的人都会面临一个拦路虎，那就是放任自己，只有战胜它，才能自强，才能进步。

自强要从少年开始。只要我们选准方向，战胜自己的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

在生活中，很多孩子就像温室里的花朵，经不起磨难，受不了风雨。然而，我们只有自立自强，生活才有保障，未来才有希望。

自立自强，是每个人应具备的一种美德。3岁时的莫扎特已开始弹琴，6岁开始作曲并巡回演出，8岁写下了第一部交响乐，11岁便完成了他的第一部歌剧，也许有人会惊叹。是的，他那么小，同龄的孩子还在妈妈怀里大哭、撒娇，然而莫扎特已经学会自立自强。虽然，莫扎特30多岁就去世了，但这在他辉煌的人生上留了一笔。

自立自强，是走向成功的重要标志。有一位中学生，在读小学五年级时，他的父母就抛弃了他，为什么呢?因为他是残疾人。但是，它不但没有丧气，反而决定自立起来。他没有钱，就靠自己剪的彩纸赚点生活费。村子里的大人摘花生时，他就帮着干点。大人都很欣慰，一个孩子能这么坚强懂事!原来，是他自立自强的信念支撑着他，引领他走向成熟。

自立自强，是为了生存的必然选择。从前，有一个18岁的大孩子，从小就跟着母亲生活，一直都在母亲的照顾下长大。然而，有一次他的母亲要出远门，但是又担心他不能生活。于是想出一个办法，做一个大饼子盖在他的头上(好像是“套在脖子是”)，这个孩子也同意了。一天天过去了，等这个男孩把饼的边缘吃光后，他就犯愁了，心里想：再咋办呢?没得吃了。这个人就这么饿死了。可想而知，他不能自立自强，不知道用手把脑袋上中间的饼拿下来吃，就因为他是在母亲的关爱下长大，他母亲什么也不让他做，才抚养出这么个“智障”孩子。

可见，在生活中，自立自强真的是我们生存的根。没有了它，我们就不能适应现实这个社会环境;没有了它，我们的生活就没有了保障;没有了它，我们的未来就没有了希望。

让我们做“自立自强”的主人，享受“自立自强”的快乐!

过春节时燃放烟花，自古以来是中国的传统习俗。这不，大年初一晚上，我也兴致勃勃地拿出早上买的烟花来到院里，准备过把瘾。

我首先抽出一根“竿子”，满怀期待地点燃了它的引火线。“滋一一”，只见那短短的引火线很快烧完，可“竿子”却纹丝不动。我有些失望，嘟囔着：“这啥玩意呀……”

可是话音未落，只听“噗”的一声，从“竿子”里蹿出一串“火苗”，瞬间，“火苗”蹿到了高高的夜空中，一个个都炸开来，散落成一朵朵迷人的“花”。看，现在天空中百花齐放：玫瑰有的含苞欲放，有的热情地绽放开，有的还只是小小的花骨朵儿。白玫瑰紧靠着偎依在一起，一副很害羞的样子。红玫瑰大方多了，所有红玫瑰都愿意展示自己，显得分外妖娆。康乃馨就显得朴素、稳重，只见她们穿着白风衣，谦逊地站在一旁，亭亭玉立。牡丹、桂花、莲花和那些叫不出名字的小花吸引来了成群的蜜蜂、蝴蝶，天空中犹如在举办花展一般，好不热闹!五彩缤纷的“花”又组成了一个美丽的花环，花环婉如仙女一样不断升高、变小;升高、变小……直到消失在深不见底的黑暗中。就在我为花环感到难过时，她又奇迹般变成一颗“流星”，飘逸地落下，美丽的舞姿令人赞不绝口!

我又连续放了“哑巴”、“梨子”等烟花，它们各自有各自独一无二的味道。最神奇的非“银舞”莫属了。顾名思义，“银舞”就是犹如银色的芭蕾舞蹈家，一个接一个，旋转着上升夜空，她那优美的舞姿，让人眼前浮现出一位芭蕾舞蹈家在舞台上翩翩起舞，一会儿像轻盈的蝴蝶，一会儿又像飞飘的嫦娥……真像在开“空中舞会”。

烟花啊，你就是空中的舞者，点亮了天空，照亮了大地，更是给我带来了无穷的乐趣!

在台湾的蝴蝶谷中，曾经有两只非常美丽的彩蝶。它们之间发生了一件很有趣的事情。

有一天，一只美丽蓝颜色的彩蝶，突然便飞到那只美丽黑颜色的彩蝶的身旁。这时，那只蓝颜色的彩蝶说：“在这里，可没人跟我们俩比美，那不如我们再来比一场选美赛吧!让大家在我们之间选出一个最美的吧!”那只黑色的彩蝶很有胆量的说：没问题，随时奉陪!“

之后，第二天，它们便在所有蝴蝶面前比起了赛。这时竞争激烈，蝴蝶们都投出了自己最高贵的那只彩蝶，最后选美赛终于要结束了，这时，裁判很高兴的说：“这一次的选美赛双方打成平手，票数都一样多。”这时的观众愣了，原来它俩的美是完全平等的，这时的两只彩蝶也惊呆了，这时的它俩便翩翩起舞的飞去了，像在天空跳起舞来。两只飞舞的彩蝶高兴极了。

青春的脚步有力铿锵，一路丈量拼搏成长，梦想的翅膀盈满力量，乘风飞翔再创辉煌。

——题记

历史是我们最好的老师，以史为鉴，可知兴替，在历史长河中徜徉，你我将会不断成长。

驾一艘小船，追着风，恍惚中来到了古韵山水之间。“财大者，望自大，人所服，非言大。”“己有能，勿自私；人所能，勿轻訾。”哦！才学丰富的人，他的名望自然会大，人们所佩服的是一个人的真才实学，而不是他的自我吹嘘。自己有才能，不能自私保守，不肯帮助别人；别人有才能，不能看轻人家，更不能诋毁人家。哦，诵读经典受益匪浅！

忽然，一阵风吹来，我又走进了一座别致的小院。墙上：天行健，君子以自强不息！哦?原来它还有如此深刻的意义呢！作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业，能做到这样才能不辜负宇宙给予君子的职责和才能。哦？中华文化博大精深，中华美德更是源远流长啊！

继续前行，又看见：“士不可以不弘毅，任重而道远。”嗯，我若有所思，知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他肩负着重大的历史使命，道路还很遥远。哦！在今后的成长道路中，我一定像“士”一样弘毅，因为肩负着重大的使命，而且坚信我的未来不是梦。原来，读史可以使我心潮澎湃，斗志昂扬。

历史洪荒，世事沧桑，流年的烟云已将你我阻隔，我无法触摸你那个时代的面容，我只能用文字窥视你的世界。但飞舞的帆，将载着中华文化从此远航，充满激情与执念！

心若彩虹，圆你缤纷的梦，古韵之风，傲然徜徉！

[飞舞的帆励志作文

岁月既是如此无情！让我鼓动双翅，用平凡谱写生命的绝唱！

题记

希望

想来应是春日，青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后，我独自苏醒。

啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯牢牢禁锢？寂寞像一首无情的歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。

然而，一想到破茁时那壮丽的状态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿！

我似乎已经迫不及待了，风啊，来得更猛一些吧，让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉！我的心早已热血奔腾！

落寞

清晨，东方刚刚破晓，一束亮光砸在我稚嫩的身躯上，让我激动不已。是的，告别了黑夜，我迎来了黎明，我坚信，那是一个无限美好的清晨。

于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意地享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地说：哎，怎么是只蛾？

什么？！我是一只蛾？我揉开惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！

飞舞

我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花丛，看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢，我的心中充满了哀伤。

突然，似乎是偶然，一片枯黄的落叶掉在我身旁，它说：孩子，不要羡慕别人的光辉高中优秀作文 原创分享 ，你不也有一双可以飞翔的翅膀吗？啊！是的，我也有一双劲翅，我不也渴望飞舞吗？于是，我避过所有鄙视的目光，鼓动双翅，尽力向那烈日飞去，我要与彩蝶一起飞翔！

谁说晦暗的日子里没有歌唱？纵然无力面对现实的凄美，我也要用平凡去谱写生命的绝唱！

点评：

本文突出表现了一颗不甘于平凡，渴望飞翔的心，给人以启示。感情真挚，用自己真挚的心写文章，用自己真实的情写文章，突出我内心深处的渴求，感情在心理活动变化过程的铺叙描写中自然流露。全文构思严谨，以小标题，领起文段内容，使行文条理清楚，结尾一段不仅深化文章主题，而且题记呼应，使文章结构完整。文章语言优美，也体现出作者一定的语言功底。

深秋季节，落叶满地。平静的校园一如往常。

激动人心的时刻到了，“同学们，放假了……”老师的话还没说完，便被淹没在狂吼声中。

五个身影一闪，冲出了教室。原本静静地躺在操场上的树叶被他们掀起的一股风带起，眨眼一条由飞舞的树叶形成的线直冲校外。

学校外的围墙便，五人再次现身，突然停下。不知谁喊了一声：“冲！”五个身影又开始在林间小路上闪过。这时身后留下的就不仅仅是漫天飞舞的树叶了，还有书本、作业本、笔，如同野花般散落在草地上。每个人的肩上只搭了个空书包，外衣缠在身上。不是两只袖子系着，估计也早同树叶一样在空中飞舞了。

保持着这个样子，一路狂奔，不一会儿就到了村头。“老地方见哦。”我喊了一嗓子后就向家跑去。“还用说吗？”四个异口同声在我身后响起，回头一看，早没了那四个人的影子了。

我加速，到了家门口，撞开大门，跑进屋里，把书包甩在了被我奶奶称之为狼窝的床上。“奶奶，我出去玩了。”说话间，我已经冲出家门。

到了约定地点，看见已经有人在那里躺着，正在大口大口地喘气。看见我来了，就抱怨道：“怎么那么慢？你属蜗牛的？”我好不客气地回敬道：“你小子不也刚刚到吗？”说完给了他一拳。“你敢打我？”挥拳也向我打来。当然，并不是真打。

正打闹着，其他桑伙伴也来了，刚刚站住脚就加入到我们的打闹中。我们摔得不亦乐乎，全然顾不上那漫天飞舞的尘土、飞舞的树叶，如果可以的话，我们也将随着它们漫天飞舞。(辅导老师李运玲)

我喜欢冬天那漫天飞舞的雪花，它虽不像春雨那样滋润万物，也不像秋叶那样色彩缤纷，可唯独它令我陶醉。

寒冷的冬天，孩子们最盼望下雪。看到天色变暗，突刮大风，白天如同将要降临的昼夜，我们就预感要下雪了。果然，几片小雪花从天上飘落下来，它们又轻又柔，不疾不徐，好像是在为后面的兄弟姐妹们打探情报，看看飘落的过程有没有危险；也好像是来给我们小朋友送信的，信里说：“你们要好好学习，长大为祖国增光添彩。”不久时便下起了大雪，纷纷扬扬，好似田野里开放的朵朵棉花，又像是白绒绒的鹅毛一大片一大片地散落下来。雪花和雪花或跳起了华尔兹，或玩起了躲猫猫，我仰着头看着，目光随着它们的身影流转。呵，雪花飞舞的世界！

飞舞的雪花从屋檐到田野，从花丛到草地……一条硕大的白色棉毯铺张开来。天是白的，地也是白的，雪花飞舞的世界美极了，妙极了！我走在乡间的小路上，脚下传来轻微地咯吱咯吱声，我知道那是雪花在和我说话。尽管雪花落了我的头上、肩上，甚至睫毛上，带来了一丝丝的凉意，但我仍然感到很快乐，因为这些雪花在我的头上跳着欢快的舞蹈，在我的肩上唱着动听的歌儿，把我的睫毛上当作了滑滑梯。

不知何时，我感觉自己也变成了一朵雪花，在空中飘来飘去，落在了一棵松树上，松树上有我的许多小伙伴，我们在欢乐地交谈着。不一会儿，我被风吹下来了，落在了一个女孩的手里，她的手心很温暖。没多久我就化成水了，隐隐约约地我看到那个女孩的脸上充满了不舍。

我被眼前雪花飞舞的美景陶醉了，连妈妈叫我回家吃饭都没听见，直到妈妈碰了我一下才恍然醒悟。走在回家的路上，看到家家户户的门口都有一个雪人，这些雪人大小各异，都非常可爱。

雪花飞舞，舞出了冬天一道美丽的风景。

“小小萤火虫，飞到西，飞到东，这边亮，那边亮，好像许多小灯笼。”——这是我上幼儿园时非常喜欢的一首童谣。但耳听为虚，眼见为实。对身处都市的我，想要置身于萤舞星空的场景，是多么奢侈的一件事情啊！幸运的是，在今年夏夜，我亲眼看到了萤火虫之舞。

仲夏夜里的南京紫金山，是全国公认保留萤火虫最好的地点之一。在紫金山下有一座灵谷寺，说是寺庙，实际上更象一个山水如画的庭院。日落1小时后，在此闲庭信步便可见飞舞的萤火虫。打着罩上红色玻璃纸的手电筒仔细观察，它们有的尾部两点发光，有的黑白相间全身发光。置身夜色朦胧的树丛中，星星点点的微光在身旁翩翩起舞，真是一副如诗的画卷啊！

我尽情体验着萤火虫环绕身边的美妙感觉，突想把这一画面照下来留作纪念，就和爸爸说要拍照留念。爸爸听后，说：“不行！看到萤火虫不要拍照，因为闪光灯会影响它们的繁殖。我们照明的手电筒之所以要罩上红色的玻璃纸，是因为红光对萤火虫基本没有影响。你懂吗？”没想到，看个萤火虫，还有很多学问呢！

然而，给我印象最深的是爸爸说的一个有关萤火虫的故事：在晋朝时，有个家境贫穷的学子名叫车胤，每到夏天，为了省下点灯的油钱，捕捉许多萤火虫放在多孔的囊内，利用萤火虫光来看书，最后官拜吏部尚书。我想，我们的学习环境可比车胤好多了，是不是更应该好好学习呢？

“雪花飘飘，北风萧萧”看到如此大雪，总让我想起费玉清的《一剪梅》，冬爷爷把冬天送来，而雪妹妹把洁白无瑕的雪花送来了，给冬天带来了一抹白色的光彩。

我和弟弟享受着雪光浴，在雪光浴下尽情的堆雪人、打雪仗。

堆雪人时，我和弟弟分好工，他做雪人的上半身，我做雪人的下半身。我先把我的跆拳道腰带拿来，当围巾。然后，把我和弟弟从屋檐上砸下来的冰锥当做手。把弟弟的积木拿来当眼睛和鼻子，将雪人的上半身和下半身结合，把围巾围上，眼睛、手、鼻子装上，一个雪人就做好了。做好之后，弟弟把爸爸妈妈叫上来，也叫他们堆了一个，结果爸爸妈妈堆的和我们堆的一对比，哇，他们堆的比我和弟弟堆的好看多了。

下次再堆就有经验了，因为这次是第一次堆雪人。经验和技巧都要增强。这一次与雪共舞真是欢乐，既享受着大自然的馈赠，又享受着我和弟弟手足情的快乐。

一个星期六的早晨，我站在家门口想要玩点什么好，突然我看见了桌子上摆着一个圆柱体的东西，我走过去一看，哦，原来是弟弟昨天玩的泡泡水，我怕弟弟会哭，就没拿它玩，而是想自己做。

我找了一个圆柱体的瓶子，拿来妈妈洗碗用的洗洁精，还拿了一根吸管。准备工作做好了，我先在圆柱形的瓶子里冲了半瓶水加了一点洗洁精，用吸管搅拌。搅拌完成后，我试着吹了一下，吹不出泡泡来。我又加了一点洗洁精，再试一次。呀！竟吹出了一个又大又圆的泡泡！“成功了，成功了！”我高兴得又蹦又跳，好像是在庆祝一个喜庆的节日一样。

泡泡水做好了，我拿着刚做好的泡泡水兴高采烈地跑到门口去吹，吹了一个又一个的泡泡，好像要把门口吹成一个泡泡王国，天上的泡泡有各种各样的形状，有的是心形，有的是三角形，还有的是长方形……。

这里的每一个泡泡都穿着七彩颜色的衣服，就像动画片里的花仙子一样美。很快，我从中午玩到了晚上，直到妈妈叫我时我才反应过来已经六点了，这泡泡水也被我玩得所剩无几了！

我多么想在泡泡上美美地睡上一觉，我又多么想让泡泡带着我的理想飞向远方，让我的美梦能成真！

适逢“古韵今唱”活动，我们来到录音棚将提前谱好词的改编《白头吟》进行录制。录制后的几个星期，等待的漫长时光使我万分期待歌曲的成品。

那是一个晚上，写完作业的我来到窗边，倚窗远望，能清晰地望见星星零落地漫游在夜空中，月光从落地窗照映在地板上，平日生活的快节奏渐渐放慢了脚步。

这时，放在一旁的手机屏幕忽地亮了起来，收到一条来自我们小组的消息，是不是成品有眉目了？成品的效果是否很好？进一步的消息有怎样的安排？我满心期盼着，心中万千的疑惑促使我打开手机迅速了解到底发生了什么。

果不其然，成品已经录好，联系录音棚的同学激动地将成果分享给了大家，我迅速地点开链接，一段悦耳婉转的旋律淌过，宛如一条绵延的河流，而乘舟其上的我仿佛进入了仙境一般，接着人声开始融入，以一位男生的视角拉开了镜头，这时我如同置身于古代的阁楼之中，观望到一位身姿窈窕的美丽女子正在哀婉的吟唱，过了一会儿，女声进入，音调的变化似乎带动了感情的深入，“弃妾已去再难重回……”不知不觉，这位女子好像眼眶湿润了。望着窗外漆黑的夜空，我的思绪仿佛被拉到了十分渺远的雪山之巅，“皑如山上雪，皎若云月……”那清澈的人声与歌曲的悠扬竖笛交织在一起，萦绕在耳畔，我也的眼眶情不自禁地湿润了，好像又望见了那位柔情哀婉的女子在屋中徘徊，一番说不出的情愁涌上了心头，浑身渐渐地随着这澈入心扉的声音而放松了下来。这时，戏腔转而切入，场景愈发明亮，虽是这位女子悲凄的爱情故事，但让人仿佛漫步在云朵之间，古风韵味的戏腔气息时像藕断丝连一般，委婉动听，好像在云间感受着迎风吹面，时光就像静止了一般，一切都是那么的纯净，那么的美好，在这一番飘远了的白云之间，又透出了一幅清晰的场景，只见这位女子独倚门户，念道“独生长门愁日暮……”此时歌曲已来到了最后的部分，不同韵味的和声齐唱别有一番滋味，字字句句拨动着心弦，时光仿佛也交错在云影其间。

又随着一番流畅的纯音乐，我的思绪又被拉回到了现在，回想着我们初选词曲时，那段异常艰辛的过程，大家都是仔细的斟酌着曲目的选取，琢磨着每一字、每一句的结合与连接，此时不觉有一股说不出的欣慰感，回过神来，这时的群中已是不约而同的来自各个同学挚诚赞赏。

窗外，夜空中的零星好像眼睛一眨一眨的，忽地朦胧了起来，一滴泪水淌过面庞，闭上眼睛，时光宛若一个个音符跳动着，弯曲绵长，直到远方……

早晨，公园里起了一层薄薄的雾，这些雾看起来是那么的梦幻，那样地神奇，看起来就像梦境一般，一会儿，雾渐渐的散了，小鸟们都欢乐地叫了起来，那清脆的鸣叫声，真像一位位优秀的音乐家，在演奏着美妙的音乐。

这时，在草坪上有一位小男孩眼里正露出无数激动的目光，脸上红彤彤的，他一手拿着风筝的线，一手握着风筝的线柄，侧着身子，歪着脑袋，正等着风来。而就在这时候说曹操，曹操就到，风一起，小男孩就飞快的跑起来，可是谁知道呢，小男孩好像对风筝很有天赋，第一次放风筝就飞起来了。小男孩大声的对爷爷说：“爷爷——你看我，风筝飞起来了！”

站在一旁头发白花花的爷爷看着小男孩，眼里流出一丝的羡慕，他双手背在身后，静静地站在草坪上，望着小男孩温柔地说道：“嗯，爷爷看到了！”爷爷看着在草坪上不停奔跑着的孙子心中不禁想到：唉，年轻的时候多好啊，可以欢乐地奔跑。”

风筝终于飞上了天，爷孙俩站在草坪上望着风筝越飞越高，都露出了灿烂的笑容……