高一

“桌垫下的老照片，无数回忆连结……”

爷爷的桌垫下真的有一张老照片。

暖阳溢进房间，白瓷砖地板闪闪发亮。爷爷直挺着身板，坐在陪伴自己多年的书桌旁，手举放大镜，双眼端详着书桌垫下的黑白集体照，上方写着“南京大学五六年数学系集体合影纪念”。他常隔着桌垫抚摸着每个人的脸庞。

正如爱因斯坦所言：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”爷爷总是微笑给我讲述他的经历，“当年，我还住在农村，天不亮就要带上半块馒头走到城里上学……”泪水顺着爷爷苍老的脸颊滚落而下，寒门出才子，他顺利考入了重点大学，但接下来的日子更加艰辛。

望着天花板眼冒金星，是爷爷大学里最难度过的时光。粮票本就不够用，还要留下一些给家里用，爷爷落下了低血糖的病根。

两个酷爱数学的人，成为了莫逆之交。爷爷常与那位朋友探讨数学问题，“海内存知己，天涯若比邻。”得知爷爷的家庭状况，他每次都会多打一个馒头给爷爷。每每提及此事，爷爷都会感动得痛哭流涕。爷爷的泪里，有大学艰辛生活的苦味，更有获得真挚情谊的甜味，人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。

天不遂人愿，爷爷患上了老年痴呆，生活不能自立，只得坐上轮椅。

推着爷爷走在屋中，指着屋中的每一物，讲给爷爷，希望爷爷回忆起来，“那！那！去！”爷爷突然伸直右臂，直直的指向自己的桌子。

他小心翼翼的用颤抖的双手拖出照片，捧在心上看了又看，拇指在光滑的照片上摩擦，又把它贴在胸口，“朋友……”我的眼泪夺眶而出，爷爷岁因疾病遗忘了一生中形形色色的人与事，却依旧铭记着那薄如蝉翼的黑色白色老照片，即使有些人的容貌已模糊不清。

“怎能忘记旧时朋友，心中能不怀想？旧时朋友岂能相忘，友谊地久天长”。

一张老照片，又轻又薄，却蕴含着重重的情谊，简单而又不清晰的黑白照片，却充满美好的回忆和绚丽的友情。

感悟身边的美好

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美——

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空，真美！

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！

落叶，真美！

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳，真美！

人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。

感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

感受美好，不为别的，只为没白活一回。

Progress in science and the improvement of living conditions have led to the rapid growth of the world population. Modern medicine, for example, has made it possible for babies to grow up healthily and for people to live longer. With improved living conditions, particularly in the countryside, people tend to have larger families. As a result, the world population has increased so rapidly that it has now exceeded 6 billion.

But the overgrowth of population presents a threat to the existence of human society. A large population demands a GREat deal of food supply and shelter space. However, limited productivity and scarce world resources can hardly meet the needs of the ever-increasing population. Thus, in the long run, the overgrowth of the world population will only harm mankind.

To guarantee the steady development of human society, mankind must realize the consequences resulting from fast population growth and carry out a family planning programme. Only by adopting effective measures, can human society develop steadily and have a bright future.

周敦颐说莲是花之君子，不是的，莲是才女。

莲是叛离了儒教的。疏狂的水本该属于老庄，莲与水的喁喁低语，细听来该有些《南华经》的味道吧。或者，静静的一朵拈在佛手，看惯了江南的四百八十寺，莲参着自己的野狐禅。濂溪一位儒学大师，怎读得懂莲啊?

莲素面朝天——才女都是有些傲气的。莲的颜色，是那样一种真真切切的水红色，不是胭脂的红，不是朱砂的红，更不是海棠的牡丹的红，那是一种只属于莲的色彩。南宋画师在绢帛上的精心设色太过厚重了，倒是潘天寿几笔天然墨色更得莲的真趣。莲从不雕饰自己，但莲却不会拒绝欣赏。风中的婆娑，月下的静默，水面清圆，莲叶田田，芙蓉向脸，微步凌波，莲微笑着，美得惊世骇俗。

可是，莲的心里是苦的。莲是才女，莲有自己的见识，自己的追求，于是便有了自己的苦闷。莲拒绝一切狎昵——“可远观而不可亵玩焉”——因为莲在守望。

曾有一好友说，莲是最媚的花，听罢心头一惊。刘禹锡说“池上芙蓉净少情”，才是不懂莲。她懂莲，可又不完全懂。她看得出莲雍和静定的外表下并不是淡薄如女道，而是有着一种不安分，她称之为“媚”。但其实，那是莲的守望。莲在守望什么?莲不知道，莲只知道那是一种古典与唯美，一种让她的生命值得为之存在的圣洁的理由。也许那是西陵下的松，是金明池畔的柳，是爱情或者操守，也许都不是，只是一个现实中未必存在的遥远的信念。其实，就像梁衡说的，没有守望，莲也一样可以绽放然后凋零，听世人的啧啧称赞，像牡丹她们那样，永远不知忧愁。但莲是超俗的，她不愿仅仅成为一种被人们玩赏的景观，默默接受程朱理学下女子程式化的悲剧命运，她要寻求生命的价值。所以莲高出百花之上，莲是才女。

莲像苏小小，也像柳如是，但莲不是。莲从不流露出心里的苦涩，从不做出病恹恹的神态，她压抑着那份守望，总是那样清雅着，带着端庄而骄傲的笑。这是莲的涵养，莲的尊严，更是因为这守望只是属于莲的，是生命自己的奢侈和孤独，注定要一个人慢慢咀嚼。也许所有的生命，都该有这样一份守望，一份对生命意义的苦苦的叩问。

喜欢陆龟蒙的《白莲》诗：“素葩多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时。”真道尽了莲的清高与寂寞。

读余光中《莲的联想》，于是爱上了莲。为了梦中几瓣多情的水色，一缕清绝的诗魂，情愿做《回旋曲》中垂死的泳者，泅一个夏天游向她的影。可是且慢，莲情愿吗?采到的瞬间，莲幻化为朦胧，宛在水中央。莲不属于你，不是任何人的附庸，莲给你的，永远只是一个不冷也不暖的藕荷色的梦。而莲，依旧孤独地守望，倔强地，苦苦地，用美守望着生命。

莲花峰下攻读理学的周茂叔不懂莲，梁元帝御苑里的妖童媛女不懂莲，甚至莲花座上俯视众生的佛，也未必懂莲。真正懂莲的，或许只有古诗中撑着木兰舟的莲一样的女子吧：涉江采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁?所思在远道。

莲的所思，亦在远道。

生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。——题记

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，周总理“鞠躬尽瘁死而后已”，孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了巨大贡献，为世人歌颂。其实，老师也在默默地奉献，献出自己的力量，换取他人的美好明天，这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半棵草去”。

小时候，我认为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是梦想，守巢的总是你。小时候，我认为老师很神气，说一句话也能惊天动地；长大后，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是名利。小时候，我认为老师很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我认为老师很有力，总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人，融化了自己，即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽，真是如诗如画。

老师还有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之，老师给我们插上了飞翔的翅膀，让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。

有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说老师很辛苦，忘不了老师早上陪我们晨读，忘不了老师在操场上的风吹日晒，忘不了老师那诲人不倦的神情，也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业，有事直至深夜，别人有八个小时工作制，可老师的工作时间何止八个小时，别人有两天休息日，而老师哪有真正的周末……

遗人玫瑰，手有余香。我真想大声说一句，老师您辛苦了。

[遗人玫瑰手有余香高一作文

在面对人生的抉择时，要勇敢选择，因为命运掌握在自己的手里。但是，有人会问：“命运是否掌握在自己的手里？”我会毅然决然的回答他：“是”有一句话说的好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱他就强，我们无法左右天气，却可以改变心情。我们无法改变上苍给我们的“厚礼”，却可以调整自己的心态。我们无法决定生命的长度，却可以拓展生命的宽度；我们无法改变出身，却可以控制人格。但无论如何，命运只有一次。

命运石看不见摸不着的，不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，它就在你手中，人生的千万条，你只有量力而行，把握一条才不至于老是因为目标得不到实现二痛苦不堪。快乐是需要理由的，不快乐也需要。而关键在于你是否主动去寻找那些快乐的理由。

即使有一天你不得不背负巨大的苦难，也不要放弃对生活的热爱。对于受挫于起点，失意于安黯然伤心，命运会赐予它一个最好的补偿，那就是从哪里跌倒，在哪里爬起来，让我们带着快乐的态度，大步平稳的朝前走去，去实现自己的理想，完成自己的目标。雨果曾说过：”所谓活着的人，就是不断挑战的人，能登上命运的最高峰。“让我们在磨练中勇往直前，选择命运。

人生的光荣，不在于永不失败，而在于屡仆屡起。失败并不可耻，而跌倒时，我们应该站起来，不要相信自己的命运便在此终结。

勇敢的去迎接挑战。因为命运是一条没有尽头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在手中，艰难的人生旅途中，就会充满希望和成功。

选择命运而成功的人也比比接是，如：中国的陈景润原本家境贫寒，在一家杂货店当学徒，打他并服与命运而是自强不息，利用晚上自学数学，后来在清华旁听，以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了命运，甚至震惊世界。还有美国的海伦凯特，一岁半时双目失明，两耳失聪，但她不屈不挠与命运斗争，在家庭教师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己的感情，还学会了说话，在20岁时，考进哈弗女子学院。如果她不曾努力，而是自暴自弃，相信她只是让人可怜的残疾人，但她用自己的毅力创造了“知识改变命运神话。他们接受命运，但不卑怯，他们不低估命运的力量，也不高估命运的价值而取得成功。

不管过去发生什么，不管过去的自己有多难堪，有多无奈，有多苦涩，都过去了，总有柳暗花明的时刻，就让昨天所有的苦，所有的泪，所有的痛苦都去吧，而今天，我们要重拾信心，点燃希望的火把，轻松愉快地度过每一份。每一秒，带着种种收获迎接明天的成功。

我的命运掌握在自己的手中。

世间有太多的事情等着我们去想，但是我们不能时时刻刻都锁紧眉头。朋友，请嘴角上扬！

其实，我挺佩服我的想象力，虽然我并不是什么心理医生，但是我很乐意为别人解决心理上的烦恼，我知道总有一条‘诡计’可以让他们绕出死胡同，而他们的嘴角上扬是我最大的劳慰。

日当高照，蝉鸣久转，我打算到大自然的世界里看看，看看户外的油彩。就在那时，一个男孩的沉默引起我的注意，那个男孩长着王子那样帅气的脸颊，流漏出绅士的那样优雅气质，他总是给人一种很安静的感觉，沉默和倾听是他的标志。我总爱他说是个害羞男孩，他听了之后嘴角会微微上扬，但他很快就藏起来了。

从那以后，我俩很默契地成了文字朋友，可是有时候他的文字里隐藏着点点哀伤，那时候我多么希望能借一双手在他的乌云里添点白和霓虹，去换取他的嘴角上扬。有时候我也会拿玩笑来逗他，希望文字背后的他能够嘴角上扬。可是好景不长，他说他越来越忙，我们也渐渐地失去联系，他也慢慢地走上了商业的道路。再见到他的时候，他已经长成了大人了，已经失去以前那样稚嫩的皮肤，瞳孔中充满了疲惫，我知道是生活把他磨砺成一把钢铁，再苦再累也要站起来，但是他的嘴角上扬依然那么好看。

我曾经跋山涉水去过不少地方旅游，也沿途看过不少美景，如果给我一次机会，请代我告诉他：朋友，你的嘴角上扬是我遇到过的最好看的风景！

[嘴角上扬高一作文

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！

粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？

你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？

再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。

到那个时候，我们一定回到1中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

最后，再次祝全体老师节日快乐！

谢谢！

[老师_高一作文

手机里一遍又一遍循环播放着五月天的《倔强》，我跟着轻轻的哼唱。转着手中的笔，心中的思绪不知飘向何处。

曾记得那年，懵懂的我有着一个小小的梦想。看着电视里的钢琴家，但这优美的曲子，让我陶醉，崇拜。我暗自下定决心要学会弹琴。

当妈妈发现我的梦想时，脸上挂着笑容问我：“决定好了吗？”我重重的点头，仪表我的决心。在琴行里，我拉着妈妈的大手，跑向电子琴。兴高采烈地用小手敲着琴键，心里说不出的激动。

每周末，妈妈一直陪着我去上电子琴课。每次听到同学家长说：“你家孩子弹得真好，还那么小。”当时的我，仅仅还在读大班就比别人早接触音乐，这让我十分自豪。

随着年龄的增长，我考到了六级。似乎，我对梦想没有如小时候那般执着。所以，六级考试的乐理没有过。拿到通知书的那刻，我心里怔住了，完全没有理会妈妈的批评，自己躲进房间。当时想过，我放弃吧，也许我没有这天赋。

但是在妈妈提出可以帮我换电子琴的条件时，我心动犹豫了。在一番自我斗争下，决定学下去，坚持自己的梦想。

可是，追梦的路坎坷不断，就像植物大战僵尸里，一波又一波的僵尸在靠近。

进初中，读书压力变大。在大量的作业下，周末还要去弹琴。明显，压力和十级曲目的难度压得我喘不过气。为了这件事，我和妈妈吵得不可开交，砸谱子，敲打琴键。

每次去弹琴，因为没有练习准备充分，在谱子上留下老师一个又一个圈。那一个个圈和日期，刺痛我的眼。在老师的批评下。我低着头走回座位。渐渐地，力不从心，慢慢抗拒，跟不上大家节奏。妈妈无奈，只好秦老师回家单独陪练。看着妈妈的焦虑。想想我年少的梦想，我努力的挤时间练习。

我努力把压力化为动力，不服妈妈的心愿和自己的梦想，拿到十级证书！

追梦的孩子，努力向前冲，克服坎坷，坚持自己的梦想、我有最后的倔强，握紧双手绝对不放。思绪回归，看着歌词，嘴角微微扬起。

[追梦的孩子高一叙事作文

夏季，无论在哪儿，都像一个淘气的孩童，大大咧咧，毫无忌惮；只是，岁月的夏，却又一次一次地哀愁着。掩饰不住的惆怅，彷徨与莫名地失措。我的征途很长很陌生。走上这条路，不过是想经历途中的四季更替与岁月里的无数个“夏”，这流年的夏蕴。

夏季，葱郁的绿饱尽眼球，看不尽的盎然。无论是烂漫的花丛，还是静谧的夜晚，感到的是无尽的热，无尽的干燥与无尽的夏地肆虐。

阳光是夏的守护神，安详地普照着，比平时烈几分，也更加炽热。跳跃游走的气流在阳光扫射过的窗口的墙上歌唱着，温暖与炎热并存。

雨落的时候，已将近后半夏。在半夏里，总会想起悄然逝去的时光，犹在黄昏的时候。成片的火烧云斜斜地倚在西边的半空中，像身着长袍的女子，低低的诉着愁绪。那时，就算不出门，也能在院里看到很远很远的云海和被染遍的半边天。于是，在葱郁缀满花的槐树下飘出一缕一缕夹杂清香的回忆。

然而，雨大落时，便由不得惆怅的涌动。说夏季的雨，是墨蓝、深黑、灰白或杂乱。虽然有时会看到橙色与黯然的紫。夏雨，常以劲力的风做陪衬，说来就来，说走就走，毫无防备的大雨倾盆。一瞬间压下那狂躁的热风，与不安的气流。

流年的夏，未至的夏，总感觉不同的是时光的蹉跎。

夜，将一堆被散落的珍珠包裹，将这个世界包裹，有望不穿的压抑，有莫名的失措伤感，也有逃离时的彷徨。

夏季，那流年的夏季，像遮了纱的上一秒，静静地沉睡着，安然于只有在上一秒之前的梦里。

微风凉了，一如初入冬季应有的气候，细细的雨，又是朦朦烟雨的江南。

夜色沉静，与喧嚣相去甚远，遥望可见的霓红，奇光焕彩。

这一处，素光把房间照射得干净而又沉寂，相若出水的芙蓉，处淤泥而不染。像古往的贤人，像今来的闲人。平淡无波澜的日子，教人安心，亦使人忧虑。

所期何所在?

回答的是绵绵的雨声，仿佛千言万语的诉说，又宛如一字字的喟叹。

沉吟不知，明日破晓，又是否如今日一样，浑浑噩噩不知所措，不明所以。似乎一切都那么理所当然，有或者，在这样的森林里，作了一只迷失的倦鸟?

屋檐湿透，那滚落而下的水，一颗颗没入池塘，响起一连串清翠跃耳的声音。假如它不是落入池塘，那么它一定有着永恒不息的斗志，倾尽一生，要那顽石洞穿;是只为本该属于它的世界破开重重阻碍。

生命的意义，就是用自己所拥有的，去换去自己所欲的。

然而，迷途渐远，相顾回首竟是千山万变!

想要置身于雨中，静静地听它的诉说、它的叹息，它的不甘、它的顽强。矢志不渝、坚持到底。

此刻，又怎生能不想起孟浩然曾经临江的一情迷惘?“迷津欲有问，平海夕漫漫。”迷失在长江的渡口，形单影只，无从觅路，想要问及，奈何，眼前只见傍晚宽平如海的江面以及那无边无尽的波涛。

他迷失的是归去的路，他迷失的更是人生，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”?

也许应淡淡地静静地，聆听，微风伴细雨，谁言达无期?衣襟渐湿，肌肤渐凉，心跳渐热，也许，并不雨水凉，所以湿透的不是心灵，而温情一笑，却能趋逐恶寒。

其实应该庆幸，必竟孟浩然明白了自己终归于南山，什么仕途、名利，只因生之逢时，明主不弃，故人不疏。所求不难，奈何“永怀愁不寐，松月夜窗虚。”?

用心去揣摸去聆听，其实初冬的雨也生生不息，只要不放弃，又何顾明君、何怨故人、何苦无眠?

一场雨去了，所以心思静止。

一次思想的远行，在穿梭了现实与古景中到达了终点。

“叮咚!”又一声清翠跃耳的声响，只不过这一声，需要用太久来凝聚。

它们同样能穿石，因为我相信!

“未来。这是一个带有无限幻想的词!对于未来，我们有太多的幻想，我们永远不知道未来会发生什么。但至少我们可以幻想一个光明的未来。也许未来不是你想象的那样，但至少你的幻想可以被视为一个美丽的梦想!在这个梦里，你可以做你想做的，做你想做的，做你认为最完美的你!“未来。这是一个值得关注的焦点，也是一个值得我们关注的高潮!

“未来。充满无限的美!也许现在的卧室是一个懒惰的孩子，他不喜欢学习，不听父母的话。然后我会想象我是一个勤劳、勤劳、聪明的女儿。也许现在我是一个懦弱的女孩，容易流泪，很胆小，那么我会想象在未来我是一个坚强，勇敢，坚强的女人，不再哭泣。也许现在我是一只被别人欺负的小绵羊，那么我会想象我将来是一个武术专家，那些人听到我的名字会不寒而栗。

“未来。充满无限的向往!我想象我的未来每天都是阳光灿烂的空10，000，000英里，总会有一条彩虹像挂在地平线上的棒棒糖一样美丽多彩。我工作的地方充满了笑声，笑声传得越来越远。当我去学校回忆往事时，我能听到朗朗的读书声。当我回到我的家乡，我看到的是花香，泥土的芬芳和青草的芬芳。看到娇艳的花朵，坚实的土地和顽强的草。更重要的是孩子们的笑声!

“未来。充满了无限的成功和失败!当一个人出生时，他注定要遭受痛苦，因为痛苦是人们生活在这个世界上的必修课。还要接受成功的喜悦和感激的泪水。也许你今天想做的事情失败了，但是。失败是成功之母。也许你想做的事情将来会完成。有一首歌是这样唱的没有风雨，我们怎么能看到彩虹?”只有通过努力工作，你才能在将来的某一天看到你的努力工作!

每个孩子都有梦想和梦想的权利!这些幻想和梦想需要我们在“未来。一一实现。有人说未来是未知的时间。有人说所有对未来的幻想都是空。然而，我认为只要我们现在打下坚实的基础并确立一个明确的目标，我们就会一直努力工作并为目标2努力学习。那么未来不是未知的时间，没有人会说所有对未来的幻想都是未知的!

让我们为未来的目标而努力吧!

打开记忆的匣门，许多往事像放电影一样浮现在我的眼前，在我的成长过程中，我结识了许多位老师，他们的事迹平凡而普通，但最令我难忘的，要数我读五年级时结识的新班主任——李老师。

这学期开学，我觉得‘不幸’降临到我身上，我被分到五、九班——一个陌生的新组成的班。当时，我是多么不情愿啊!那段时间，我一直都怀着忐忑不安的心走进这个集体，特别是在这学期的教师节上，由于大家都转来不久，只有几个同学给老师送了贺卡、鲜花、糖果，心想：今天老师肯定会不高兴……一会儿，李老师来到教室，看到了讲桌上的礼物，不仅没生气，还很客气地对我们说：“谢谢孩子们了!”我当时就后悔了，今天为什么不准备礼物呢?为什么!我在心中不停地懊悔着……原来我的新班主任不错呀!

最令我难忘的是在这学期体育节上，我在接力赛上跌倒了。下场后，李老师第一句话并没有问我为什么跌倒，而是问我哪里痛，并把我扶到医务室休息，事后还给我擦药。李老师就是这样一位关心学生，爱护学生的人。她不会听取同学们的片面之词去轻易评价一个学生，而是用自己的双眼去发现学生的优点，用另一种方式鼓励学生改正错误。李老师让同学们改正错误的方法十分特别，她并不是让学生接受打骂惩罚，而是跟我们谈心、聊天、讲道理，让我们明白学习的目的。有时候上课也很风趣地指出同学们的缺点，同学们也很乐意的接受呢!

我们就这样在快乐中学习，在快乐中成长，她还为同学们搭建了一个快乐的展示平台——班队活动。同学们每周都盼望着在班队活动上展示自己呢!

李老师就是这样一位关心学生、教育有方的人。现在，我真庆幸转到了五、九班，认识了许多新朋友，还有两位慈爱的老师。

秋叶，你舞动那以泛黄的裙袂，披着金黄的外套，沿着季节的小路，走向秋的怀抱。你虽然没有春的清丽优雅，夏的热情四溢，冬的纯洁美丽，但秋的涟漪已在你那墨绿渗黄的秋衫中荡漾，已在你那一叶知秋的含义中翩翩起舞……

我走在那四处飘落秋叶的林荫小道中。“呼”一阵秋风徐徐吹来。枫叶如滑翔机般静静地拥入大地温暖的怀抱。纷纷的枫叶，犹如漫天飞舞的“黄蝶”，犹如舞蹈演员轻盈的旋转，犹如一只只飞燕在空中展翅飞翔。火红的枫叶，有的仍在枝头吟吟伴唱，一唱一和真是诗情画意啊！眺望远方，火红的枫叶已燃烧起那熊熊烈火，是停留在枝头舞动生命的烈焰。我捡起一片枫叶，细细的端详起来，小小的枫叶多像孩子那拍红的销售。在这红艳的落叶中还有几道清晰的纹路，摸一摸滑滑的，软软的。闻一闻仿佛还带着泥土的清香。我继续走在小道中，我低头一看，猛然发现脚下还踩着已泛黄的银杏叶，还在“沙沙”作响，它多像一把把小蒲扇啊！

美丽的秋叶躺在大地的怀抱中，似乎在和我们诉说着它曾经的娇艳。这是，一阵微风吹过，秋叶在风中，在枝头上飘飘悠悠的跳起了它轻盈的舞步，我猛然知道生命是可以舞蹈的。瞧，秋叶多像一位舞者，在湛蓝的天空中翱翔，时而旋转，时而灵巧地翻着跟头，时而快速的来几个后空翻，看哪，一对姐妹正牵着手准备舞蹈呢，她们向大家挥了挥手迈起了那华丽的舞步……

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，秋叶终究是要叶落归根，奉献自己，但它是那么的无怨无悔的为下一个春天做贡献…….

每年的元宵节，高新区的火炬公园都会燃放美丽的烟花，红的、紫的、绿的、粉的、黄的、……各式各样各样的鲜花因有尽有，琳琅满目。下头我就带大家瞧瞧吧!

晚上七点左右，我们一家刚吃完饭，门铃“叮铃铃，叮铃铃”的响了起来，爸爸赶紧拿起了门铃：“喂，谁啊，……哦，是你呀……有什么事吗?……哦!行，我们立刻下去。”我和妈妈异口同声的问：“谁啊!”“就是咱们邻居问我们去看烟花吗，我说去。”老爸说道。

我立马穿上衣服，戴上帽子，准备完成!老爸穿上了他那厚厚的羽绒服，也带上了帽子。我们哼着歌便走出了家门。

这时，邻居李叔叔拿来了一个蓝色的孔明灯，让我们放，我们费了好大的力气才把火点烧。点是点完了，该放了，我们围着楼跑了好几圈，就是飞不起来，最终还是李叔叔轻而易举的把它放上了天空，哎!没办法，姜还是老的辣哦!

我们一看表，啊!已经七点十五了!快跑吧!我们加速的跑到马路中间，这时最佳视觉，我们都看的见。只听见“楸——”一声，一个红色的烟火飞上了高高的天空，又像流星雨一样慢慢滑落，十分的漂亮。

紧之后一个接一个的，五颜六色的，色彩缤纷，这么美丽的烟火就掩盖了星星的美丽。这时，天上飞起来一个异常大的烟花，当放完的时候，我才看见从上头徐徐落下了一些小小的降落伞。“好棒哦!”我说道。

我们又看到了一个能够放完以后再转起来的烟花，好美丽哦!最终看到了一个无比寻常大的金色的烟花，好帅哦!很快，我们依依不舍得离开了。

昨日真高兴，看到了那么多的烟花，又看到了很多美丽的造型，好棒哦!

“任时光匆匆流去我只在乎你，心甘情愿感染你的气息。”

不知不觉，你以四十出头，无论你怎样去染发，也遮不住你那满头岁月留下的痕迹。那以往深如潭水般美丽的眼睛，此刻却早已被皱纹占有，布有丝丝的血丝。

可你却不服输地与时间赛跑，可我明白，这是一场无畏的追逐。无论是您还是时间，都是失败者而您却只是不愿意相信罢了。

当我在您的房门前看着您为那极少而发白的发丝而叹气时，我愣着，似乎针扎进了心里。母亲，从何时起您的皱纹爬上了脸，从何时起，您的发丝雪白。您为我和这个家付出了太多太多，在我眼里，您又像一位天使又像一个永远不会倒下的巨人。就是您，永远占据了我内心深处最柔软的地方。

您给予我的，是那无穷无尽的爱。您在我像盲孩子时给予我光明，在我像那被捕的动物时，给予我那渴望的自由。母亲，您带我领略了四季的变换、世界的万物，带我一齐逃脱出那束缚我的茧。

是的，时间太狠毒，我也会害怕你有一天突然离去。您用那大手牵着我的小手，小时候，您带我蹒跚学步，长大了，您教我做人的道理。我在想，您何时才能够停下脚步休息休息，但答案是不能。您不求回报，只知一味的付出，你仅有一个信念，那就是儿女的幸福便是你的晴天。

您有一颗宽容善良的心。如果说我的宽容从哪里来?我必须会感激您。如果说父亲是我的引路人，那么您就是那沿途的风景。

您的爱如水，每每看到你腰酸背疼时，也会想：原先巨人也有倒下的时候。山，没有您的爱高;海，没有您的爱深;天，没有您的爱广阔。此刻的我长大了，也明白了，原先伴随我的巨人不是不会倒下，只是在咬牙坚持把我送往成功的路。可时间却让他的青石板布满裂痕，长满青苔。

原先山路十八弯，即使风霜雨雪也阻挡不了您对一个孩子那深沉的爱。

拥有亲情和友谊是幸福的，亲近自然和艺术是幸福的，阅读经典、追求理想、品味成功也是幸福的。

而我的幸福，便是那蓝伞所撑起的无限广袤的天空。

依然记得，儿时那些下雨天。

当雨水不期而至的时候，那多蓝色的伞花就会盛开在学校的门口。我知道，那明澈如蓝天的伞花下，是下雨天来接我回家的妈妈。于是我喊着妈妈飞奔到伞下。妈妈伸出手，把我揽在怀里，母亲的温暖一下子就驱走了刚才的寒冷。我的头顶上一片蔚蓝，肩膀也笼罩在一片蓝色之中。温暖和快乐，就和这蓝色是在一起，定格在我的记忆中了。

雨啊雨啊你下吧，在妈妈的怀里，我可什么也不怕。抬头仰望，只见妈妈的眼里含着笑。仿佛揽着孩子就是让她最快乐的事情。

雨中，那朵花开得格外鲜艳美丽。

我抬头和妈妈说话，却发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色。雨点从天空上落下来，落在了妈妈的肩上、额前而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。

妈妈，雨伞歪了。我提醒道。

没有，雨伞没有歪啊。妈妈轻轻回答。

我的视线落在倾斜的伞柄上：是真的，伞歪了。

妈妈却笑着说道：傻孩子，没有歪，快走吧

带着我的不解与妈妈一身的雨水，母女两人幸福的身影逐渐消失在了雨雾里

如今，过了5年，同一把雨伞下

或许是巧合，又是一个下雨天，又是那把蓝色的雨伞，伞下又是妈妈和我。不同的是，撑伞的，是快和妈妈一样高的我。

我悄悄地把雨伞斜向母亲那一边，让她笼罩在一片蓝色的无雨的天空下。雨水下来，我的肩膀湿了，头发也湿了。可是，我的心里，有着说不出的畅快。

雨伞歪了。妈妈轻声提醒我。

没有，没有歪啊。我调皮地冲妈妈做个鬼脸。

是真的，雨伞歪了。妈妈重复道。

妈，它真的没有歪，没有。说这话的时候，我的脸上一定还是挂着笑。回头却瞥见妈妈的眼眶里含着泪花，随后露出的是含泪的笑。

在人来人往、行色匆匆的大街上，一朵蓝色的伞花开得分外艳丽。伞下，一对快乐而温暖的母女依偎着向前走去。

我想，这就是幸福！

节假日间，我与表弟一家相约去北欧风情小镇游玩，到那时，月亮早已悄然明于夜空，十月的风微凉，吹得人心间舒畅。“姐，我们找小黄车骑车去吧”“好啊”我想都没想便应了下来。得此良辰美景，骑车夜游，岂不美哉?小弟循着那石子路寻“小黄车”的踪影“啊，找到了!你快来扫!”我循声而去，却见他哭丧着脸。一看二维码，被人家挂花了。干这事的人不少，也不觉诧异。“没事，车多着呢。”我安慰性的语言重新将表弟的热情点燃。可真正有趣的事情来了，此后好不容易又找到三辆车，你猜怎么着?两辆车的二维码都被划花了。还有一辆竟上了私锁，我们俩夜游的兴致也就此画上了句号。“共享，共享，到最后都变成了私享!”表弟年纪虽小，但当他说出这话时，我也不由得深思了。我们口中常挂的道德之美，去哪了?

时代在飞速地改变，“共享”的理念自提出就站在了话题的浪尖上。随处可见的是共享所带来的各种便利，上班族需要它;学生需要它;每个人都享受着“共享理念”带来的便捷。可是，就有这样一些人，一边享受着便利，一边想着占为己有，甚至取消他人使用它的权利。我看到过有人将共享单车停放在自家的单元楼下;我也看到过有人在共享图书上乱涂乱画……但是，更多的人是选择守护它，爱惜它!举个简单的例子，我总能在我们小区门口看见一些用完共享单车的人，将停放散乱的车一辆辆排好，这时，我才看到所谓的道德之美。我也看到，共享图书中有人用可爱的贴纸将书边乱涂的内容贴掉，正是因为这样的人多，共享理念才能继续发展。

海明威曾说过：“每个人都不是一座孤岛，只有当自己成为这世界上最坚固的岛屿时，它才能成为大陆的一部分。”如果那些将车划花的，上私锁的，亦或是在书上乱涂乱画的人，守住了自己的道德。共享时代才算是真正意义上的到来。永远不要盼求别人为自己改变什么，而是自己能改变什么。当共享即爱护的思想在每个人的脑中生根发芽时，那，才是我们一直追求的共享时代。而这一切的基础，只不过在于“守好自己的道德。”

在朋友之间，总会听到诸如此类的话语：“这个多容易呀，一下子就过去了。”说的这些都只是为了顾及到面子，但并没有想过如果真的要做那件事，他该怎么办，所以实践是很重要的。

不久前，学校组织的课外实践活动就使我们了解到实践的重要性。我们到了智力城为了锻炼身体和提高实践能力，要完成许多项目，其中有考验团结精神的，测试自己的胆量和体力的，还有一些激发兴趣的。例如那摇晃的“吊桥”，一开始看到真的很害怕，然后看着其他人都通过了，心里还有些担心，“如果掉下去怎么办?”这种心理作用每个人都有，只是要看自己的胆量罢了。还有那激发人兴趣的“多米诺骨牌”，那看上去很容易，但只要一个不小心，就要重新开始。那小小的木块一个一个排起来，还要注意每一个之间的距离，虽然要很小心，但是很有趣。“折餐巾”那项也很有趣，这能测试你的手有多巧，所以那个项目的名字叫“心灵手巧”，那看上去很难，其实很简单，按部就班地做就行了。看着一个个漂亮的形状各异的餐巾，还真不相信那是从我们自己手里做出来的。这也能提高我们的自身生活的能力。这次的实践活动虽然很累，但很有趣，也让我们认识到实践的重要。

从这次实践活动中，我们也了解到我们中学生要有团结合作的精神，才能做好工作，要有胆量，才能超越自己的极限，还要有兴趣，这些都是从实践中得来的，实践的重要性就体现在这多个方面。

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家人能在一起吃月饼。

黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐的吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，飞去飞来，这情调又是那么的迷人。

我和弟弟站在院子中央，抬着头，仰着脖子看那天上的月亮，我说："看呐，这边的月亮升起来了!"弟弟说："看呐，那边的月亮也升起来了!"这时，在院子里的全家人，也包括爸爸，妈妈，哥哥，弟弟，妹妹几乎全都异口同声的一起喊到："看呐，东边的月亮真的升起来了!"

好大好圆的月亮啊，它就像一轮明月，又像一轮圆月，正在升起来!

我们在院子里高高兴兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴。我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真正双喜临门呢!

月有悲欢离和，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起团圆的好日子，让我们一家高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，晧月当空，映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃的在院子里看着那轮明亮的月亮。

这个中秋节地得真快乐呀!